KOGNITIV(FUNKSJONELL( TILGANG( !!!!!!
|
|
- Leo Ødegård
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 KOGNITIVFUNKSJONELL TILGANG # # Et#kvalitativt#intervjustudie#om#fem#utvalgte#fysioterapeuters# opplevelse#og#erfaringer#med#anvendelse#av#classification#based# Cognitive#Functional#Therapy#på#pasienter#med#NSCLBP# Bacheloroppgaveskrevetav: RosaBorøchsteinSørlieogStineLudvigsen Veileder:PiaJørgensen Fysioterapiutdannelsen UniversityCollegeLillebæltJan.2015
2 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Denneoppgavenerutarbeidetav: RosaBorøchsteinSørlieogStineLudvigsen Fys511vedfysioterapiutdannelsenUniversityCollegeLillebælt,Odense. Januar2015 Antallanslag:83630 Fotnoter:74 Antallanslagfratekstbokser:919 Billag:611sider) Denne#opgave'er'udarbejdet'af'fysioterapeutstuderende'ved'Fysioterapeutuddannelsen'i' Odense,'University'College'Lillebælt'som'led'i'et'uddannelsesforCløb.%Den%foreligger%urettet% og#ukommenteret#fra#skolens#side#og#er#således#udtryk#for#den#/#de#studerendes#egne# synspunkter # RosaBorøchsteinSørlie StineLudvigsen Vivilgjernetakkefølgendeforgodhjelptilutarbeidelseavvåroppgave: Internveileder:PiaJørgensen,Masterifysioterapioginternveilederved UniversityCollegeLillebælt. Eksternveileder:VibekeGrandt.Fysioterapeut,spesialistipediatrisk fysioterapi,cand.scient.san. Defemfysioterapeutenesomvilleværemediprosjektetogdelte sineopplevelserogerfaringermedoss. 2
3 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Resymé Tittel:KognitivfunksjonelltilgangXEtkvalitativtintervjustudieomfemutvalgte fysioterapeutersopplevelseogerfaringermedanvendelseavclassificationbased CognitiveFunctionalTherapypåpasientermedNSCLBP. Utgittav:RosaBorøchsteinSørlieogStineLudvigsen;UCL,Januar2015 Internveileder:PiaJørgensen Eksternveileder:VibekeGrandt Bakgrunn:Pasientermeduspesifikkekorsryggsmerterharenkompleksproblematikk, hvorårsakenerensammenhengavfysiske,psykiskeogsosialefaktorer.deter vanskeligåfinneenbehandlingsformsomgirvarigbedring,somresultererienstadig økningavpasientgruppensomutgjøretsamfunnsmessigøkonomiskproblem.kognitiv funksjonelltilgangerennyformforbehandlingsomskalrammedissepasienteneien multidimensjonellmodellmedfokuspåkognitivex,bevegelsesxoglivsstilsfaktorer.kan detteværeennyretningforfysioterapeutenesstoreutfordringmedpasientgruppen? Formål:Formåletmeddenneoppgaveeråbelysehvilkeopplevelserogerfaringer femutvalgtefysioterapeuterharmedkognitivfunksjonellterapi.viønskeråhafokuspå hvafysioterapeutenemenerertilgangensstyrkerogsvakheter.detviønskeråoppnå medoppgaven,eråbrukevåreresultatenetilågiandrefysioterapeuterenstørre innsiktitilgangendadenfremdeleserrelativtukjent. Metode:Viharbruktkvalitativforskningsmetode,ogdatafrasemistrukturert enkeltmansintervjusvarerpåoppgavensproblemformulering.foråtolkeogforstådata harvianvendtteoribakcft,beliefsomsmerte,samtcoping. Konklusjon:Fysioterapeutenesopplevelseogerfaringmedtilgangener gjennomgåendegod.denfungerersometrammeverktøy,taravsettievidensoggirrask respons.tiltrossforattilgangensamlerogsystematisererdebakenforliggende komponenter,viserdetsegatkompetansentilhåndteringenavdemestkomplekse pasientene,samtpasientensressurser,ikkeertilstrekkeligtilstede. Perspektivering:Tilgangenkreveratpasientenegåraktivtinnidet,ogdermedstiller denkravtilnoenressurser.kanskjeskalfokusetførstværepååoptimalisere ressursene,oghvordan#fysioterapeuterskalskoleresforåkunnebeherskedet. Oppfølgningerennødvendighetforåunngåtilbakefall.Teknologienåpneroppforet havavmuligheterforålasystemtenkningogcftkommetiloverensstemmelse. Nøkkelbegreper:NSCLBP,CFT,beliefsomsmerte,coping 3
4 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Abstract Title:Cognitivefunctionaltherapy Aqualitativestudybasesoninterviewsregarding fivedifferentphysiotherapistsexperienceswithuseofclassificationbasedcognitive FunctionalTherapyonpatientswithNSCLBP. Authors:RosaBorøchsteinSørlieandStineLudvigsen;UCL,January2015 Internalsupervisor:PiaJørgensen Externalsupervisor:VibekeGrandt Basisofthethesis:Patientsstrugglingwithunspecificpainintheirlumbarlowerback aredealingwithcomplexproblems.thecauseofthesepainsarearesultofphysicalx, mentalx,andsocialfactors.itisdifficulttofindatreatmentthatgivesalongterm improvement,thatleadstoanincreasednumberofpatientscostingthesocietymoney thatcouldbeusedelsewhere.cognitivefunctionaltherapyisanewtreatment,which placesthesepatientsinamultidimensionalmodel,thatfocusesoncognitivex, movementxandlifestylesfactors.canthisbeanewdirectionforphysiotherapists,in theirstrugglingworkwiththisspecificgroupofpatients? Purpose:ThepurposeofthisthesisistopointoutfivepreXselectedphysiotherapist experienceswithcognitivefunctionaltherapy.wewishtofocusonthepositiveand negativeaspectofthistherapy.wealsowishtouseourresultstocontributetoincrease otherphysiotherapistsknowledgeonthiscurrentlyrelativelyunknowntheory. Method:Wehaveusedqualitativemethodinthisthesis,basedondatafrom semistructuralinterviewsofindividuals,toanswertheaimofstudy.tointerpretand understandthedata,wehaveusedtheestablishedtheoryonthesubject,beliefs regardingpainandcoping. Conclusion:Thephysiotherapistexperiencewithcognitivefunctionaltherapyis positive.itfunctionsasaframework,basedonevidenceandgivesaquickresponse. Eventhoughthetheorygathersandsystematizestheunderlyingcomponents,thestudy alsoshowsthatthereisalackofcompetenceandresourcestohandlethemost complexespatients. Perspectives:Cognitivefunctionaltherapyrequiresthatthepatientactively contributesandtherebydemandsresources.thefocusshouldprimarilybetooptimize theresourcesavailable,andtheeducationinthesubjectsothatphysiotherapistsmaster thetherapy.supervisionandguidingofpatientsisimportanttoavoidsetbacks.new technologygivesusendlessopportunitiestocombinesystemthinkingandcognitive functionaltherapy. Keyconcepts:NSCLBP,cognitivefunctionaltherapy,beliefsregardingpain,coping. 4
5 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Innholdsfortegnelse Innledning.7 Problembakgrunn 7 Dagensretningslinjer...8 Evidensbasertpraksis 8 Relevansforfysioterapi.10 Kognitivfunksjonellterapi...11 PasientgruppenNSCLBP 12 Forforståelse.13 Formål.13 Problemformulering Problemstillinger 14 Nøkkelbegreper 14 Teoretiskrom.15 KognitivFunksjonellTerapi.15 Sensibilisering...19 Beliefs.20 Coping.20 Handlekompetanse.21 Self Efficacy..21 Metode..22 Litteratursøk.22 Vitenskapsteoretisktilgang.24 Etiskeoverveielser 25 Datainnsamling.26 Utarbeidelseavintervjuguide..26 Utvelgelseavinformanter..26 Inklusjonskriterier..27 Pilotintervju 27 Intervjusituasjon.28 Oversiktoveravholdteintervju..28 Databearbeiding 28 Analyse..33 Problemstilling1og2 34 5
6 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Delkonklusjon...42 Problemstilling3.42 Delkonklusjon 45 Diskusjon 45 Metode..45 Litteratursøk..45 Vitenskapsteoretisktilgangogforforståelse..45 Metodeogvalgavproblemstillinger...45 Datainnsamling Databearbeiding...46 Reliabilitet...46 Generaliserbarhet 47 Validitet.47 Resultater.47 Teori 48 Etikk Konklusjon Perspektivering..51 Litteraturliste Billag
7 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Innledning Formåletmedoppgaveneråbelysehvilkeopplevelserogerfaringerfemutvalgte fysioterapeuterharmedkognitivfunksjonellterapi.viønskeråhafokuspåhva fysioterapeutenemenerertilgangensstyrkerogsvakheter.detteønskerviåundersøke vha.etkvalitativtintervjustudiemeddeutvalgtefysioterapeutersomarbeiderpået ryggsenter,hvordeanvenderclassificationbasedxcognitivefunctionaltherapycbx CFT)påpasientermedNonXSpecificChronicLowBackPainNSCLBP).Detviønskerå oppnåeråbrukevåreresultatertilågiandrefysioterapeuterstørreinnsiktitilgangen dadenfremdeleserrelativtukjent. Ryggbesværtilhørerenavdemestutbredtesmertetilstanderidendanskebefolkning, ogdeterderforviktigåbelysedebehandlingstilbudsomforeliggertil pasientgruppen1,s56).ca.35%avdenvoksnedanskebefolkningerberørtaventen ryggsykdomellerryggsmerter,hvilkettilsvarerca.1,5mill.mennesker.densamlede samfunnsøkonomiskebyrdevedryggsmerterbleavsundhedsstyrelseni2005beregnet tilåværepå15mia.danskekroner2).pasientermedryggbesvær,isæruspesifikke korsryggssmerter,harsiden1990værtogerfremdelesetstigendeproblem.enmindre prosentdelavdisseharkroniskesmerterogstårforhovedpartenavdeøkonomiske omkostningene.deterbehandlingenrettetmotpasientgruppenmednsclbpvihar fokuspåioppgaven2). InteressenstartetvedetlengrepraksisoppholdpåetryggsenteriDanmark.Herfikkvi innføringicft,somforossvarennyogukjentbehandlingsform.påryggsenteretfikkvi innblikkitilgangen,ogtankevekkendespørsmålfikkosstilåundreoverhvordandeter åarbeidemedpasientermednsclbp. Problembakgrunn Idekommendeavsnittvilvibelysedetsomharværtmedogdannetgrunnlagetfor oppgavenogledettilproblemformuleringen.vivilstartemedåfortelleomdagens retningslinjer.deretterønskerviåforklarebetydningenavevidensbasertpraksis,samt 7
8 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 hvilkenrelevansprosjektetharforfysioterapifaget.årsakentilatviønskeråfortelleom detteerfordiutenkliniskerfaringerdetfareforatfagetblirtyrannisertavforskning,og utenforskningerdetfareforatpraksisfeltetikkebliroppdatert3,s17).dafokuseti oppgavenercft,ønskerviåredegjørefordet.itilleggharvietavsnittomnsclbp pasientersomertilgangensprimærehovedfokus.avslutningsvisharviskrevetomvår forforståelsesomermedådannebakgrunnforforskningen. Dagensretningslinjer Ikommendeavsnittønskerviåbelysedagensretningslinjerforbehandlingavpasienter mednsclbp.viharvalgtåtautgangspunktidenasjonaleogeuropeiske. Idenasjonaleretningslinjer4)erdetoverordnedemålåreduseresmerte,bedre funksjonogåhjelpepasiententilbakeiarbeid.degenerelleanbefalingereråinformere pasientenomfysiskaktivitetogdeltaidagligdagseaktiviteter.fokusetrettesogsåmot pasientensengstelseogbekymringer,gjernegjennomdeltagelsepåryggskole.videre anbefalesetgradvisprogredierttreningsprogramsomerindividuelttilpasset.massasje ogakupunkturanbefalesimoderatgradsomtiltakforsmertereduksjon,ikombinasjon medtrening. Ideeuropeiskeretningslinjer5)erdethovedsakeligtobolkersomanbefales.Denene erkonservativbehandlingmedfokuspåkognitivterapi,superviserttreningelleren kombinasjonienmultidimensjonelltilgang.denandrebolkengårutpåmedisinsk behandlingiformavriktigbrukavnsaidsamtsvakeopoider.deeuropeiske retningslinjerfrarådermerinvaderendeintervensjonersomakupunktur,injeksjoner, blokader,elleroperasjonmedmindrepasientenharhattmanglendeeffektitoår. Følelsenvisitterigjenmederatdeteringenklarenighetomdeendeligeretningslinjene fordenforetrekkendeintervensjon.nevneverdigerdetatingenbelyserhvordanman gjørdetipraksisogirelasjonmedpasienten. Evidensbasertpraksis Begrepetkunnskapsbasertfysioterapiharsprungetutfra"EvidenceXbased Medicine"EBM)ogkompåbanenpå80Xtallet.EBMerdefinertsom:The#conscientious,# explicit#and#judicious#use#of#current#best#evidence#in#making#decisions#about#the#care#of# 8
9 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 indiviual#patients.#the#practice#of#evidence#based#medicine#means#integrating#individual# clinical#experttise#with#the#best#available#external#clinical#evidence#from#systematic# research3,s.17).brukenavbegrepet"judicioususeofcurrentbestevidence"belyser viktighetenavklokskapogydmykhetibrukenavforskningsfunn,menpoengtererogså atgyldigoganvendbarkunnskapfraempiriskforskningskalrepresentereensentral basisifagutøvelsen.utenkliniskerfaringerdetfareforatpraksisfeltetblirtyrannisert avforskning.utenforskningerdetfareforatpraksisfeltetikkebliroppdatert,noesom påsinsidekanføretilatbrukerenikkefårdenbestmuligebehandling,ellerfåren behandlingsomertilskade."evidencebasedpractice"ebp)og"evidencebased healthcare"erbegrepersomimangesammenhengernåerstatter"evidencebased medicine",ogsomvipånorskoversettermedkunnskapsbasert#praksis.mangehar reagertpåatvioversetterevidensmedkunnskap.noenhartrukketdetsålangtsomå hevdeatvimonopolisererkunnskapsbegrepet,ogharannonsert"kampmotebpx miljøet".vierklaroveratkunnskapsbegrepetermangfoldigogatkunnskapharmange former.godfagutøvelsebørhvilepåuliketyperavkunnskap,ogdennekunnskapen fremskaffespåforskjelligemåter.f.eksoppøveskliniskerfaringogintuisjongjennomet langtyrkesliv.kunnskapsbasertpraksisrommerderformerennpraksisbasertbarepå forskning.forskningbørværeensentralkildeforfagutøvelsen,menslikkunnskapmå blantannetholdesoppmoterfaringogskjønn,ogmotbrukerneskunnskap,erfaringer, verdierogpreferanser.ilysavenslikdefinisjoner"evidensbasertpraksis"forsnever. Vedåbrukeuttrykketkunnskapsbasertpraksisunderstrekerviatdethandlerom kunnskapfraflerekilder. Modell#for#kunnskapsbasert#fysioterapi#3,#s#18)# Erfaringsbasert kunnskap Verdier, ressurser, politikk Kunnskapsbasert fysioterapi Forskningsbasert kunnskap Brukerbasert kunnskap 9
10 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Dyktigefysioterapeuterhandlerpåbakgrunnavenforeningavteoretiskkunnskapog kunnskaputvikletipraksis.fysioterapeutenspersonligeogkroppsligeerfaringer,og refleksjonoverdisse,ersentraleiutviklingavkunnskapoginnsiktsomskapergode møtermedogforpasientene.somklinikerevetmandet.ivitenskapeligmaterialeer dettemindrebelyst.engrunneratdethandleromkunnskapsomikkealltiderlettå setteordpå.denvisersegihandlingen.denomtalesderforsomfortroligellertaus# kunnskap.detbetyrikkeatdetikkefinnesordhvisviprøver.vikanikkeleseosstil praktiskkunnskapogklokskap.menkanskjekansynliggjøringavnoenerfarne fysioterapeuters hemmeligheter inspirerekollegaertilåbliklokereogmer kompetentefysioterapeuter?6) Prosjektetsrelevansforfysioterapiprofesjonen DenbiomedisinsketilgangtilbehandlingavNSCLBPhargjennomdesistefemtenårene ledettilenøkningirehabiliteringsterapier.fokuspåcorestabilitet,mrxscanninger, spinaleinjeksjoner,operasjonerogfarmakologiskemidlerhargittenøkningi helseutgifter.detharironisknokførttilparallelleøkningeravfunksjonsnedsettelser7). I1953påpekteBonica8,s371)atutilstrekkeligvitenomsmerterog smertemekanismer,utilstrekkeligkjennskapoganvendelseavalleredeeksisterende viten,ogutilstrekkeligkommunikasjonmellomforskereogklinikere,varvesentlige faktorersommedvirkertildårligsmertebehandling.selvomforholdeneerbedret innenfordesenesteårerdenevnteproblemstillingerfortsattaktuelle. Denalminneligeogfeilaktigeoppfattelseblantmangesunnhetsprofesjonelleer dessverrefortsattatkroniskesmertererensimpellangvarigakuttsmertetilstand.at modernesmerteforskninghardemonstrertatdetikkeertilfelle,erietstortomfang ukjent,ikkebareblantbehandleremenogsåidevurderingsinstansersomtradisjonelt tarsegavkroniskesmertepasienter8,s372).pasientermedkroniskesmerterer komplekse,ogtilgangentildeharikkealltidværtlik.flerefaktorerennførstantatt spillerinn.funnsomdepresjon,angst,stress,kognitiveogpsykologiskefaktorerermed tilåpredikterefremtidigeepisoderavkorsryggssmerter9).detkanværeenutfordring forbådefysioterapeuterogandresunnhetsprofesjonelleårommepasientermed NSCLBPbestmulig.TiltrossforringeffektenNSCLBPharpåindividetogsamfunnet,ser detuttilatsunnhetsvesenetikkeklareråknekkekodenpådenstigende 10
11 KognitivFunksjonellTerapi Januar pasientgruppen.pga.desamfunnsmessigeomkostningerpasientgruppenutgjørerdet enstorutfordringsunnhetsvesenetståroverfor.forpasienten,terapeutenog samfunnet,villedetgagnesamtligeåfinnemirakelkuren,elleridetminsteen tilnærming. Kognitivfunksjonelltilgang CBXCFTerprimærtrettetmotpasientgruppenmedNSCLBP.Deteret klassifikasjonssystemsombyggerpåenmultidimensjonellmodellforlbp.her kartleggesrelevantebiopsykososialefaktorersomharbetydningforpasientens smerter.modellenguiderterapeutengjennomenkliniskresonneringsprosesssom vurdererbidragetavhvilkepatoanatomiskefaktorer,neurofysiologiskemekanismer, kognitivexogpsykososialefaktorer,livsstilsxogpsykiskefaktorer,eventuelle uhensiktsmessigebevegelsesmønstre,forvrengtkroppsbilde,samtfysiskeform.det somermerketrødtinedenståendemodellviserdenkliniskeresonneringsprosess. NSCLBP AkuttVSkronisk Spesifikk LBP Røde flagg Tilpasset beh. LEGE Mekanisk smerte Blandet IkkeX mekanisk smerte Smertemekanisme Identifiserekognitive, psykologiske,sosiale, familiære,livvsstilsfaktorer
12 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 ## CFTerenpasientsentrerttilgangmedhensiktåbelyseogidentifiseredebeliefsse teoretiskrom),denfryktogdenoppførselsomertilknyttetdenindividuelle ryggpasient.formåleteråfåpasiententilåforståatsmerteikkeerenrefleksjonav ødeleggelse,menenprosesshvorpasientenerfangetienondsirkelavsmerteog funksjonsnedsettelse10). Den$spesifikke$intervensjon$i$CFT$består$av$fire$komponenter$ 1. Enkognitivkomponent.Herforklarerterapeutenhvordanbevegelsesmønster, smerteadferd,livsstilogpsykologiskeparametersomtilsammenvedlikeholder smerten.foratterapeutenskalkunnekommemedbudpåårsak,prognoseog behandlingsmuligheter,erdetavgjørendeåbelysepasientenstroog overbevisningomkringsmertenstilhørendeaspekter.derettervilterapeuten forklarepasientensammenhengenmellomderelevantekomponenterift. smertenogvalgavintervensjon. 2. Spesifikkeøvelserforånormaliserebevegelsesmønsteret. 3. Funksjonelltreningskalintegreresipasientenshverdag. 4. Fysiskaktivitettilpassetdetenkelteindividmedhensyntilutgangspunkt, progresjonogmål11). Smerterelatertbevegelsesatferd somkommertiluttrykkgjennom fireulikeimpairments.disse leggergrunnlagforspesifikk behandling PasientgruppenNSCLBP Alleharbehovforsmerte.Deterennormalfysiologisksanseopplevelsesomer avgjørendeforlivetsopprettholdelse.mensdenakuttesmerteerlivsnødvendig, representererkronisksmerteetkolossaltsunnhetsmessigproblem8,s13).vitar utgangspunktidefinisjonenomatkroniskesmertervarerlengereenn3mnd.ift. NSCLBPsesensubjektivopplevelsesominvolvererfysiske,perseptuelle,kognitive, emosjonelleogsosialefaktorerienkompleksbiopsykososialtilstand8,s337). Blantdemedryggsmertersomsøkerbehandlinghavner80X90%underdiagnosen uspesifikkeryggsmerter12,s183),tiltrossforgrundiganamnese,kliniskundersøkelse 12
13 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 ogimangetilfellerbilleddiagnostikk.ca.10x15%avdisseendermedkroniskesmerter ellerdysfunksjonsomgjørdeuteavstandtilådeltaisamfunnetpånormalebetingelser. DisseNSCLBPpasientenevilhasmerterhvorsmertemekanismenerdiffus,medmangel påklarobjektivvevsmekanisme.deterofteetproblem,bådeforpasientogterapeut,at manikkekanstilleenpresisdiagnose. Uavhengigavdenobjektiveklarhetpåvevsnivåvildetovertidoppstågraderav sensitiveringidetsentralenervesystem.detvilværeenprosessoraktivitetsom forsterkerogproduserersmerteuavhengigavperifervevskade.prosessoraktiviteten harbådeenneurogen,biomedisinskogpsykososialmekanismeinvolvert,noesomer vesentligåforståforbehandlerensommøterdenkroniskesmertepasientogfor pasientenselv12,s325).seteoretiskrom. Forforståelse ForforståelsenvårharvifåttgjennometpraksisoppholdvedetryggsenteriDanmark. HerbrukteviCFTsomintervensjontilbehandlingavNSCLBPpasienter.Vifikket innblikkiintervensjonen,hvadengårutpåoghvordandenanvendesipraksis. Kroniskesmerterharlengeværtetstortinteressefeltforbegge,isærmedutgangspunkt idenholistisketankegangogbiopsykososialemodell.viharværtipraksisulikesteder ogopplevdforskjelligeintervensjonerrettetmotdissepasientene.visitterigjenmeden følelseavutilstrekkelighetpåområdet. DaCFTerenrelativtnyogukjentbehandlingsformønskerviåværemedåbidratilå fremmefysioterapeutersvitenogdeleerfaringervedbrukavtilgangen. Formål Formåleteråbelysehvilkeopplevelserogerfaringerfemutvalgtefysioterapeuterhar medkognitivfunksjonellterapi.viønskeråhafokuspåhvafysioterapeutenemenerer tilgangensstyrkerogsvakheter.detviønskeråoppnåeråbrukevåreresultatertilågi andrefysioterapeuterenstørreinnsiktitilgangendadenfremdeleserrelativtukjent. 13
14 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Problemformulering Hvordanoppleverogerfarerdeutvalgtefysioterapeuterdenkognitivefunksjonelle tilgangpåpasientermednsclbp,medfokuspåhvilkestyrkerogsvakheter fysioterapeutenmenerdetfinnesvedtilgangen? Problemstillinger 1. Hvilkeerfaringerogopplevelserhardeutvalgtefysioterapeutenemedbrukav kognitivfunksjonellterapipåpasientermednsclbp? 2. Hvilkefordelerfinnerfysioterapeutenvedbrukavtilgangenpåpasientermed NSCLBP? 3. Hvilkeutilstrekkelighetermenerfysioterapeutentilgangenharpåpasientermed NSCLBP? Definisjoneravnøkkelbegreper Kognitivfunksjonelltilgang:Multidimensjonell,pasientsentrerttilgang,som anvendespåpasientermednsclbpmedfokuspådetkognitiveogfunksjonelle hosdenenkelte10) NSCLBP:Korsryggsmertermedvarighetovertremndutenspesifikkfysiologisk årsaksforklaring Erfaringer:Kunnskapog/ellervitenmanfårgjennomegneopplevelser13) Opplevelser:Hendelsersomhargjortinntrykk14) Biopsykososial:Sosialmedisinsksykdomsmodellsominndrarbiologiske, psykiskeogsosialeårsakertilogfølgeravsykdom15) Kronisksmerte:Smerterutovernormalhelingstidellermedvarighetovertre mnd8) Beliefs:Ermedpååformedenoppfattelseviharomossselvogbekymringenei livet16) Coping:Evnetilåhåndtereogmestreutfordringersomerinvolvertiå gjennomgåengivensituasjonomringetavulikestressorer17,s94) 14
15 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Handlekompetanse:Pasientenskompetansertilåstyresittegetlivogforandre devilkårogrammerhunlevermed,sårammenestøtterlivetmedkronisk sykdom18,s13) Self[efficacy:Dentiltroetindividharift.spesifikkehandlingerogevnetilå utføredissehandlingermedsuksess18,s14) Teoretiskrom Denmultidimensjonellenaturvedkroniskeryggsmerter Deterstigendeevidensforatkroniskeryggsmertererassosiertmedenkompleks kombinasjonavfysiskex,livsstilsx,kognitivex,psykiskexogsosialefaktorer.samtidig spillerneurofysiologiskeoggenetiskefaktorerinn.faktorenekanværemedtilå vedlikeholdepasientenssmerteogfunksjonsnedsettelse7). Idetfølgendevilvibeskrivedenkompleksesammenhengmellomfaktorenesamt individuelleoverveielseroggenetikk. Relevantefaktorer Hvilkenpåvirkninghardepåpt? Patoanatomiske Fysiske Enkonkretpatoanatomiskdiagnosefinnesikketil størstedelenavpersonermedkorsryggsmerter19) DeterhøyprevalensavunormalefunnpåMRX scanninghossmertefriepersoner.91%har diskusgenerasjon,32%hardiskusprotrusjon,og 38%harannularerifter)20) Prospektiveundersøkelserviserdepresjonsommer predikterendeforlpbennfunnpåmrxscanning21) TidligeMRXscanningerforsmåryggsmerter resultereridårligereprognoser,mersykefraværog størrerisikoforoperasjon22) Personermedkroniskeryggsmerterharofteøkt aktivitetitrunkusmuskulaturenogmanglendeevne 15
16 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Livsstilsfaktorer Kognitiveog psykososiale tilåslappeaviparavertebralmuskulatur23,24).de harentendenstilåaktiveremm.transversus abdoministidligereennnødvendig,somgiret utfordrendegrunnlagavcorestabiliteten25) Stigendeevidensforeslåratpersonermedkroniske ryggsmertertilleggersegetmaladaptivtog provoserendebevegelsesmønster23,26)som vedvarersmerteneutovernormalopphelingstid. Dissemønstreneerikkestereotypiske23,26)ogkan gjenkjennesavspesielleterapeuter27,28) Høyeelektromyolografileveleravparavertebral muskulaturharensammenhengmed smerteintensitet,funksjonsnedsettelseogpsykiske faktorer.detstøtterdentettehodexkropp relasjonen29) Detfinnesevidensforatendretbevegelsesmønster blirassosiertmedendringericns,reflektertfraet endretsensoriskkorteks30,31) Livsstilsfaktorersomrøyking,innaktivitet,fedme, søvnproblemerogkroniskstresserrisikofaktorer forutviklingavlbp32,33) KognitivefaktorersomnegativebeliefsomLBPog fryktforbevegelseerstørrerisikofaktorertil utviklingavfunksjonsnedsettelserennsmerte34). Hvordanhelsepersonellsnakkertilpasientenehar myeåsiift.utviklingavnegativebeliefs.språksomf. eks: ryggendinerustabil,kanbliinnprentetsom: ryggenminerskadetogdeterfarligåbevegeseg. Emosjonellefaktorersomredsel,stress,angst, depresjon,katastroferingogårvåkenhetermedpåå 16
17 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Sosiale Neurofysiologiske Individuelle overveielser innføreetuhensiktsmessigbevegelsesmønster, forsterkersmerteopplevelsenog funksjonsnedsettelsen35).detharogsåen innflytelsepådysreguleringenavhyppothalamus hypofyse binyre aksen,ogsamtidigendrerogså immunsystemetdennevroendokrinefunksjon36) FaktorersomjobbXogfamilierelatertstress,dårlig familieforhold,misnøyemedjobbsituasjon,lav sosialøkonomiskklasseogkulturellefaktorerharen innflytelsepåsmertebeliefs,copingog sårbarhet35,9) LBPharblittassosiertmedetstorttapavgrå substans,økthviletilstandihjernen,endringeridet sensoriskekorteks,ogettapavendogensmerte inhibering31).dissefaktorerbidrartilutbredt sensoriskendring,ogendringerimotorikkenog bevegelsesforstyrrelser37,31) LBPkankommeiforskjellige smertetilstandskombinasjoner:nociceptiv, inflammatorisk,funksjonellognevrologisk.disse kombinertmedforskjelligesensoriskeprofiler, støtternødvendighetenavmålrettetbehandling38) Tilstedeværelsenavhelseogsmertekomorbiditet, pasientensmål,verdier,helseoppfattelse,akseptav egentilstand,forventningerogdetåværeberedttilå gjøreendringer,erkjentefaktorersomerviktigeå overveievedbehandlingavpersonermed LBP34,35,9,39) 17
18 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Genetikk Deterenvoksendeevidenssomstøtteratgenetiske ogmiljømessigepåvirkningerharpotensiell innflytelsepåsmertesårbarhetenispesielle populasjoner35,40) Deternødvendigmedstrukturnårmanprøverå diagnostiserelbplidelser.enmulitdimensjonell modellerforeslåttforåhjelpeklinikerenmed resonneringen,basertpåpasientenshistorie, undersøkelsesspørsmålogklinisk undersøkelse41,42).iprosessenvurderermanhvor myemanskalvektleggedominerendeogrelevante faktorersompåvirkerpasientenslidelser CFT$til$behandling$av$kroniske$ryggsmerter$ Deterstigendeevidensrundtdetåfangeoppbeliefsogsmerteadferdsommereffektivt ennsymptombehandlinghospasientermedkroniskeryggsmerter. Somenintegrertpersonsentrertogløsningsorientertbehandling,erCFTforeslått. Fokusetiprosessenerrettetmotfunnidenmultidimensjonelleundersøkelseavde primærebidragendefaktorerbakpersonenslidelse. Nøkkelkomponentene$til$CFT$involverer$følgende$ OppdagenegativebeliefsogredselknyttettilsmertenogeventuelleMRX scanninger Gipasienteneffektivpasientsentrertinformasjonomdemultidimensjonelle mekanismersomliggerbaksmerten Anbefaleaktivecopingstrategierift.smerten,enselvsikkerinnstillingogskape håpforendring Fasiliteretilmålrettetatferdsendringvdr.stressmestring,søvnmønster,fysisk aktivitet,pacingogkosthold Brukemotiverendeintervjuteknikk Trenemindfullnessforkroppogbevegelse Feedbackerviktigiprosessenoginvolverer: 18
19 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 o Mindfullnesstilkroppoghode,foråendreresponsenpåsmerten, angåendebevegelseogdenstrussel o Visuellfeedbackvedbrukavspeil,videoognedskrevedeinstruksjoner Maladaptivtbevegelsesmønsterogsmerteoppførselbliridentifisert,og provoserendebevegelsesmønstreblirkorrigert De nye bevegelseneskalgradvismålrettesmotdetprovoserendeellerdet pasientenharunngått,forånormaliserebevegelsene Styrkeogkondisjonkrevesforåoppnådeulikefunksjonellemålenepasienten harsatt Isituasjonerhvorsentralesmertemekanismerog/ellerpsykologiskekomorbiditeter dominerer,måmanitilleggtilcftkanskjehainnovermermedisinskellerpsykologisk helsepersonell.etrctxstudie7)hardemonstrertatcftresulterteibedreresultater sammenlignetmedmanuellterapikombinertmedstabiliserendeøvelser.resultatene bestodiredusertsmerte,sykefravær,viderebehandlingogredsel,samtforbedret funksjonoghumør. Idefølgendeavsnittvilviutdypenoenrelevantefaktorervimenerharbetydningfor behandlingavnsclbppasientervedbrukavcft. Sensibilisering Karakteristiskfornociceptorereratderesfølsomhetøkesvedvedvarendestimulering: sensibilisering43,s60).sensibiliseringopptrerhosmajoritetenavpasientermed kroniskesmerter,ogerrelevantåkjennetilvedbehandlingavnsclbp.kjennetegnene er: Økningavcellenesmottagerområde Nedsattterskelforaktiveringavdeenkeltenerveceller Øktresponsavdeenkeltenervecellerpåsmertefullstimulasjon Rekrutteringav"slumrende"inaktiveceller SentralsensibiliseringmedføreroverfølsomhetforsmertefullogikkeXsmertefull stimulasjonsomkanspresutenfordengjeldendenervesterritorium.iførstefaseetter 19
20 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 nerveskadenerforandringenereversible,menvedytterligerecelledødavinterneuroner oppstårmuligvisentilstandhvorsmertenekanfortsetteutenatdetbehøveråværeen perifergenerator8,s165x166). Beliefs Mankanhabeliefsommye,ogdetermedpååformedenoppfattelseviharomossselv ogbekymringenevihar16,s187x188).viharprøvdåfinneendefinisjonpåbeliefs,da vivedlesningavlitteraturharfåttfremnyanseravbegrepet.måtenviharforstått beliefspå,eratdeternoeallemenneskerharogsomerdannetpåbakgrunnav kulturelleogmiljømessigefaktorer34).årsakentilatviharvalgtåbelysebeliefser fordidetvisersegåværeenavdestørstefaktorersomkanhainnvirkningpåpasientens funksjonsevne7),menogsåhvordanfysioterapeuteroppleverogerfarertilgangen. Coping Visynesdeterrelevantåsenærmerepåcoping,fordiinformantenebelysteat pasientenscopingharstorinnflytelsepåhvordandeoppleverbrukavtilgangen.coping ermennesketsevnetilåhåndtereogmestreutfordringerisituasjoneromringetavulike stressorer 1.Deterkonstantforanderligekognitiveogatferdsmessigeforsøkpåå håndterespesifikkeeksterneoginternekravsomervurdertomkostningsfulleift. personensressurser17,s94).lazarusskillermellomforskjelligetilpasningsmåterhan kallercopingstrategier.strategienemenerlazarusvibevisstellerubevisstanvendernår viståroverforenbelastning.lazarusogfolkmanmenermåtenvicoperpåentener målrettetmotfølelsenevåreemosjonfokuserende),ellermålrettetmotproblemet problemfokuserende)44,s238x239).copingeretstortogomfattendebegrepsomskal dekkeoverforskjelligereaksjonsmåter.deterspesieltfirefaktorersomharinnflytelse påomstrategienemananvendervirkergodtellerdårlig.deterressurser,støttefra andre,andrestressorerogpersonligeegenskaper44,s244). Travelbeeanbefalerterapeuteråbrukemetaforer,sammenligningerogpersonlig erfaringibehandlingavkroniskepasienter.måleteråstøttepasiententilåcopemed smerteneogaksepteresituasjonen.travelbeesierdetåfinnemeningmedsmertenkan bidratilengoderfaringforbådeterapeutogpasient.foråsummerehennesteoriersier 1 Fysiologiskeogpsykologiskepåvirkninger 20
21 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 hunatmennesketermotiverttilåsøkemeningogforståelsemedlivetshendelser,ogat smerteermedtilåpåvirkevelsåmyedenemosjonellesidenavmennesket,somden fysiske45,s442). Handlekompetanse Pasientenskompetansertilatstyreegetlivogforandrelevevilkårenesådestøtterlivet medkronisksykdom.handlekompetanseoppnåskunnårpasientenselvharinnflytelse påhvordansunnhetfremmesforhan. Nårmanbrukerbegrepethandlekompetanse,skaltokriterierværeoppfyltforaten handlingskalværesunnhetsmessig: Pasientenskalværemedåbeslutteogiverksetteaktiviteten Aktivitetenskalrettesmotsunnhetsfremmendeforandring Foråpresisereordethandlekompetansekanmanretteoppmerksomhetenmotfem komponenter.deerviktigeforåværehandlekraftig. Innsikt:enbred,positivoghandlingsrettetforståelseavsunnhet,bl.a.innsikti effekter,årsakerogforandringsstrategierinnenforsunnhetsmessigeområder Engasjement:Lysttilåinvolveresegiforandringsprosesserietdynamisk samfunn Visjoner:evnetilåkunnegåbakogtenkekreativt Handleerfaringer:konkreteerfaringermedåinngåindividueltogkollektivti forandringsprosesserogoverveiehvordanbarriererovervinnes Kritisksans:evnentilåikketaallebudskaperfor godfisk menistedetdra egnekonklusjonerogbeslutninger18,s13). Self[efficacy Betegnessomdentiltroetindividharift.spesifikkehandlingerogevnetilåkunne utføredemedsuksess.enpersonmedvelutvikletogaktivehandlekompetanservili høyeregradværeistandtilåopparbeideentropåselvåkunnehåndteresinsykdompå entilfredsstillendemåte.selfxefficacyhengeritilleggnøyesammenmedpasientens identitetsfølelse.hvispasientenharetmeningsfulltbildeavsegselvogsinegen identitet,vildetværelettereåopparbeideentropåathaneristandtilåinnfride forventningersomstillesidenkonkretekontekst.gradenkanmålesved33spørsmål. 21
22 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 DeblirbedtomåvurderederestiltrotilhvordandekanutføreforskjelligeselvX managementoppgaverrelaterttildereskroniskesykdom18,s14). Metode Vivalgtekvalitativundersøkelsesmetodeiformavsemistrukturerteintervjuforå besvareproblemstillingene.idetfølgendevilviredegjøremetodevalgetpåbakgrunnav litteratursøk,vitenskapsteoretisktilgangogetiskeoverveielser. Litteratursøking Viharutførtflerelitteratursøkpåområdetihåpomåfinnerelevantlitteraturomkring CFTellerenformforkognitivtilgangiforbindelsemedbehandlingavpasientermed NSCLBP.VihaddeførvibegyntemedoppgavenfåtttildeltlitteraturomCFTfra ryggsenteretvihaddepraksispå.detgjordeatbehovetforlitteratursøkpå datasøkebaseneikkevarsåstort.vivalgtelikevelågjøredetavinteresseforhvavi kunnefinne,samtsikreatvihaddenyestevitenpåområdet.ifølgendetabellbeskriver vihvordanvikomfremtilrelevanteoganvendteartiklerioppgaven: Søkemaskin Søkeord [kombinert med AND og/eller OR Evt. begrensning PubMed,CinahlogPedro Lowbackpain,Chroniclowbackpain,Nonspecificchroniclowback pain,cognitivefunctionaltherapy,classificationbasedxcognitive functionaltherapy,cognitiveapproach,physioterapy,fearavoidance, beliefs,catastrophizing,disability,pain, multidimensionel/biosspyshosoaialapproach Clinicaltrials,5years,humans,english Viharprøvdåbrukemangeforskjelligesøkeordogsammensetninger,foråforsøkeå rommerelevantlitteraturideanvendtesøkebaser.daviikkefikkbegrensetsøketmer, lesteviabstrakteneogvalgteutdeartiklerviønsketåanvende. 22
23 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Søkebaseogdato Søkeordogresultat Resultat Anvendt PubMed15.10) Pedro16.10) Cinahl16.10) Cognitivefunctional therapy+chronic+low backpain ChronicLowBackPain ANDcognitive approachandfear avoidance Chroniclowbackpain ANDfearavoidance ANDcognitive approach Vitokutgangspunktienartikkelvifikktildelt,skrevetavKjartanFersumsomharvært medåutviklecft.grunnentilatvieliminertedeandreartiklervaratdehaddestørre fokuspåpasientopplevelsenogoutcome. "Classification#and#targeted#treatment#of#patients#with#Non#Specific#Chronic#Low#Back# Pain"46)tarforsegbakgrunnenogutviklingenavCFT,ogvifølerderfordenneer bedrerettetmotoppgavensformål.#artikkelenbeskrivertrestudierhvordeitaktmed evidenshierarkietsoppbygningendermedetrctxstudie.detsammerctxstudiefantvi viavårtlitteratursøkianvendtesøkebaser,ogvardermedogsåengrunntilatvivalgteå tautgangspunktidet.hereretsammendragavdetrestudiersomalleomhandlercft, hvordeavsluttermeddetsomstårhøyestievidenshierarkiet47,s.57). Studienr.1eretsystematiskreviewhvorenmetaanalyseblegjennomførtforåfinneut hvordanintegreringenavsubklassifiseringsstrategiermedmatchendeintervensjoner bleutførtilitteraturen.herevaluertedemanuellterapiogtreningforpasientermed NSCLBP.Treutavfemstudiersomanvendteetklassifiseringssystem,tokalle dimensjoneneavlbpinnenfordetbiopsykososialeperspektivtilvurdering.detble dermedkonkludertmedatenbedreintegreringenavsubklassifiseringsstrategiervar nødvendig48)
24 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Istudienr.2undersøkedeinterreliabilitetenavterapeutenesevnetilselvstendigå klassifiserepasientermednsclbp,vedhjelpavmekanismebasertocs 2. Herfikk26pasienterførstegangsundersøkelseforetattav4forskjelligefysioterapeuter. Deretterdiskuterteterapeuteneoverensstemmelsenetterendtundersøkelse.Det endeligeresultatkonkludertemedatfunnenepekteiretningforvidereimplementering avsubklassifikasjonhosnsclbp28). Studienr.3eretRCTXstudiesomundersøkteeffektivitetenavCFT.RCTXstudiet sammenlignetcftmedenbiomekanisktilgang.121pasientermednsclbpbletilfeldig fordeltitogrupper,hvordengruppensommottokcftvisteenstatistisksignifikant bedringsammenlignetmeddenandregruppen.detblemåltift.smerteintensitet,økt funksjonsevne,bedringavhumørogsykemeldinger,samtmerpositivebeliefsom smerte11). Vitenskapsteoretisktilgang Oppgaventarutgangspunktidetsemistrukturerteenkeltmannsintervjusomerbasert påenfenomenologiskoghermeneutiskvitenskapsteoretisktilgang.vibrukteden fenomenologisketilgangtilåfåenbeskrivelseavterapeutenesopplevelserog erfaringer,ogvideredenhermeneutisketilåfortolkeinnsamletdata. Fenomenologiskforskninggirstemmertildepersonersomblirstudert,ogharsom forutsetningatforskerenpresentererdeutforskedepersonerslivsverden.studietav fenomenerinnenforenfenomenologiskstrategibeståriåfokuserepådenmåten livsverdenskapesogopplevesavdeenkelte.meddennetilgangundersøkerman essensenimenneskersopplevelseavetfenomen.foratfenomenenekankommetydelig fremutenåblipåvirketavforskerensforforståelser,hargiorgiutvikletnoen metodereglerforfenomenologiskforskning49,s45).vihartrukketutdeviktigste: Parentesreglen altmanmenermanvetnoeom,skalmansetteiparentes,så mansettersinforhåndsoppfattelsetilside Beskrivelsesreglen manskalforsøkeåbeskrivefenomenetistedetforå forklaredet.dermedsparermanfortolkningentilsenerei fortolkningsprosessen 2 O`SullivanClassificationsSystem 24
25 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Likeverdighetsreglen dataskalsnakkeforseg,ogforskerenmåikketilleggeen særligbetydningpåutvalgtedata ForvårdelprøvdeviåsettevåregenerfaringmedCFTiparentessådetikkeville påvirkeintervjusituasjonen.detvarviktigforossatinformantenekommedegne beskrivelser,somblantannetetkonkretpasientforløp,ogatviunnlotåtolkeogstille ledendespørsmål.vihaddefokuspååfremstilledatakorrekt,ogkonkludereutifra dataogikkefinnedatautifrakonklusjon. Hermeneutikkerstudietavtekstfortolkning,oginnebærerbådefortolkningsXog forståelsesdimensjonen.formåleterånåfremtilengyldigogalmenforståelseaven tekstsbetydning50,s68x69).ioppgavenønsketviatintervjuenegaenforståelseav fenomenetcftvedhjelpavterapeutenesopplevelser.foråsikreåbelysedenenkeltes virkelighetsoppfattelseogmening,analyserteviterapeutenesutsagniintervjueneved hjelpavålytte,menogsåforståhvadevirkeligmente50,s44). Viønsketåtolkefysioterapeutenesmeningerogopplevelser.Vibevegetossfraen meningshelhettilenmeningsdel,dvs.atviønsketåsemeningenideenkeltedeleruti frahelheten,oghelhetenutifradeenkeltedeler.detteeriprinsippetenuendelig prosess,menipraksisavsluttesdenvedoppnåelseavensammenhengendeforståelse utenindremotsigelser.detgjordeviforåoppnåvalidedata,ogenmettendeforståelse avmeningeniinformantenesutsagn50,s68x69). Etiskeoverveielser Vivalgteåbrukevårkontaktpersonpåryggsenterettilågisamtligefysioterapeuterkort informasjonomstudiet,såinteressertefikkmulighettilågjøresegoppnoentankerfør vimøttede.derettersendteviutetformeltinformasjonsskrivbillag1).vifulgtede etiskeretningslinjerinnenforsunnhetsfagligforskning50,s89)vedutarbeidelseaven samtykkeerklæring,sominformanteneunderskrevførintervjuetbillag2).itillegggade ossetmuntligsamtykke. Detvarvårtfulleansvaråverifisereogsikredenvitenvifikkfrainformantene,samt sikreatdeforbleanonyme.derforhenviservitildevedbrukavpseudonymer. Informantenesidentitet,samtaltmateriale,blelagretfortroligivårenotaterog 25
26 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 makulert.viønsketatintervjuetbleenåpenognaturligdialog,ogunderstreketat diktafonentilenhvertidkunneslukkes.detvarderesopplevelseogerfaringvivar interesserti. Datainnsamling Utarbeidelseavintervjuguide Måletmedoppgavenvaråfåendybdegåendeinnsiktifysioterapeuteneserfaringog opplevelse.foråoppnådetvalgteviåbrukesemistrukturerteintervju,hvorviønsket ennaturligdialogmellomintervjueroginformant.påbakgrunnav problemformuleringen,vårforforståelse,praksisopplevelser,samtdenlestelitteratur, valgteviåutarbeideenintervjuguidesomintervjuenetokutgangspunktibillag3).vi ønsketåbrukeintervjuguidentilåvisevei,menvarforberedtpåatdedatainformanten kommedkunneledeossinnpånyeveier. Vibegynteførstmedåutarbeideforskningsspørsmål,deretterintervjuspørsmålsomtok utgangspunktide.detvarviktigforossåstilleåpnespørsmåloglainformantene fortellemedegneord,samtgidemulighetentilåvektleggedetdesyneserrelevant.vi lotossikkebegrenseavspørsmålenesrekkefølge,mensikretossgjennom intervjuguidenatvifikksvarpåforskningsspørsmålene. Vedutarbeidelsendiskutertevihvavibetraktetsomrelevantforfysioterapeutenes opplevelseogerfaringmedcft.vitokblantannethøydeforattidligereyrkeserfaring, beliefsomsmerte,ogforståelsebaktilgangenkunnehabetydning. Vivalgteåskriveintervjuguidenpådanskdaintervjueneforegikkpådansk,ogdetville gjøredetmernaturligforossvedordvalgogdenmuntligespørsmålsformuleringen. Utvelgelseavinformanter DadeterfåfysioterapeutersomanvenderCFT,blevinødttilåkontakteetryggsenter ogutvelgeinformanterderifra.vibegynteutvelgelsesprosessenvedåsendeet informasjonsbrevtilledendefysioterapeutpåryggsenteret.hanvidereførtesådettetil samtligefysioterapeuterpåstedetogviblekontaktetavdefysioterapeutenesomviste interesse.utavdeseksinteresserte,vardetensommeldteavbudpga.sykdom.defem 26
27 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 resterendeblevalgtpåbakgrunnavinklusjonskriterienevåre.utvalgteinformanterer beskrevetibillag4. Inklusjonskriterier$ 1. Bachelorgradifysioterapi 2. AnvendtannenformforintervensjontilpasientermedNSCLBP 3. Lystogtidtilådelta 4. Muntligogskriftligsamtykke Årsakentilatvivalgtedisseinklusjonskriteriervarfordiviønsketensertifisert fysioterapeutsuttalelse.viønsketatfysioterapeutenehaddeanvendtenannen intervensjontilsammenligning.detvarselvsagtatdehaddelystogtidtilådelta. Vihaddefåinklusjonskriterierogdetvistesegatsamtligeinformanteroppfyltede. Argumentasjonenforhvorforviendteutmeddefemvaratviønsketmaksimal variasjonavinformanter,detvardissesomønsketådelta,ogpga.tidsrammenhaddevi ikkemulighettilårammeflere51,s145). 8Fysioterapeuter 6interesserte 5haddelyst, gasamtykke ogoppfylte kravene 1sykdom Pilotintervju Foråværemestmuligforberedtpååintervjuevalgteviåøvepåintervjusituasjonen.Vi startetførstprosessenmedåøvepåhverandre,davihartilstrekkeligvitenpåområdet tilatdetkunnebrukesmedenvissoverførbarhet.deretterforetokvietprex pilotintervjupåenmedstudentsomtidligereharværtipraksispåetryggsenterog anvendttilgangen.etterpilotintervjuetpåenavinformantenediskutertevierfaringene visattigjenmed.noenaverfaringenevaratintervjuguidenvarfordetaljert.detble uoversiktligåholdestyrpåhvormanvar,samtidigåværetilstedetmedoppfølgende spørsmål.vikonkludertemedatvihaddeformangespesifikkespørsmålsomlikevelble tilstrekkeligbesvartgjennominformantensnaturligefortelling.f.eksvedinformantens 27
28 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 historieometkonkretpasientforløpbledetnaturligåfortellehvilkentidligere behandlingpasientenhaddemottatt.vierfarteatdetfungertebedreåkommemed improviserendeoppfølgingsspørsmåloghafokuspånaturligflyt.gjennomprosessen erfartevihvilkestyrkerogsvakhetervihaddesomintervjuereogblebedretilåstille oppfølgendespørsmål,kommeidybden,føleosskomfortable,samtfåkontrollpå brukenavdiktafonogvarighet. Intervjusituasjon Vivalgteåforetafemsemistrukturerteenkeltmannsintervjuforåavdekke forskningsspørsmålenemestmuligdeskriptivt.viønsketendynamiskinteraksjon mellomintervjueroginformant,ogderforetnaturligeskiftpåavsenderogmottaker.vi ønsketåværevennlige,ydmyke,nysgjerrige,kritiske,oppmerksomme,ogikkeminst strukturerte.ihvertintervjuhaddevienintervjuerogencoxintervjuerci).foråfå bestlæringsutbytteskiftetvipårollene,ogdrodermedfordelavhverandreserfaringer. Foråskapetryggerammeroggjøredetpraktiskforinformanten,lotvidebestemme hvorintervjuetskulleavholdes. $ Oversikt$over$avholdte$intervju$ Prepilot Pilot Jonas Sara Tina Klara Lars Dato Planleggingenavintervjueneblegjortforåhamulighettilåevalueremellomhvert intervju,samtdiskutereogoptimalisereintervjuguideogintervjuprosessen.viønsketå dranytteaverfaringenevigjordeunderhvertintervju.somresultatavdetfikkvi mulighettilåvektleggeogspørredypereinntilnoentemaervipåforhåndikkehadde tenktover,mensomvargjennomgående. Databearbeiding VianvendteGiorgismodifisertemetode,beskrevetavMalterud.Detgjordeviforå forholdeosssystematisktildata.ikommendeavsnittvilvibeskrivefremgangsmåten tilpassetvåroppgave52,s96x109). 28
29 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Trinn1:Transkripsjon Etterhvertintervjudiskutertevitankerogoverveielser,hvasomfungerte,ogomdet varnoesomikkefungerte.viskrevnedtemafraintervjuet.intervjuerenvardensom transkriberteintervjuetvedhjelpavsoundnoteogexpressscribe,ogvibruktepå forhåndutarbeidettranskriberingsnøkkelbillag5).cilesteigjennomutkastetmens lydfilenblehørt,oguoverensstemmelserblenotert.uoverensstemmelserblediskutert tilkonsensus,førvisattigjenmedendeligresultat. 2. Resymé 4.CILytterog leser 1.Intervju 3.Transkribering Illustrasjon53,54,55,56,57,58) 5.Diskusjon avuenigheter 6.Ferdig transkripsjon Trinn2:Helhetsinntrykkogtema Vilestegjennomferdigetranskriberingerforåfåenstørreforståelseavmaterialet,samt ådanneosshelhetsinntrykk.underveisnedskrevviintuitivetemaihvertintervju,som videretterpresenterteogdiskuterte.vibleifellesskapenigeomdesomgikkigjen.vi varspesieltoppmerksommepååikkesystematisereunderveis,samtåforsøkeåsette forforståelsenvårogdenteoretiskereferanserammeiparentes.nårvialleredeher valgteågåpåtversavdatavardetenrisikoforatvimistetfotfestetslikatdetble vanskeligåformidleforskningsprosessen.dettetokvihøydeforvedåtydeliggjøre prosessenibådetekstogbilder. 29
30 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 TEMA Helhetsinntrykk Diskusjonavtemaer ogtemaer Trinn3:Fratematilkoder Utifradeintuitivetemaerfratrinn2dannetvikoder.Tildetteinndrovidenteoretiske referanseramme,samtvårforforståelse.årsakentilatvifrasortertenoen temaervaratdeentenikkebelysteproblemformuleringen,ellerdekunnesammenslåes medetannettema,f.eks håndteringavpsykososialefaktorer gikkunderkoden ForutsetningerforanvendelseavCFT. Illustrasjon59,60) Tema Teoretiskreferanseramme ogforforståelse Problemformulering Koder 30
31 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Illustrasjon61) Trinn4:Meningsbærendeenheter Herstartetvimedensystematiskgjennomgangavhvertranskripsjon.Vitokforosslinje forlinje,ogidentifisertedemeningsbærendeenheteriteksten.deretterblehverenkelt enhetklippetutogfordeltsystematisketterinnhold.fordelingenskjeddepåbakgrunn avkodene.viønsketåhameddeutvalgtemeningsbærendeenheter,ogforatdetskulle laseggjøremåttekodenefratrinn3tilpassesunderveis. Transkripsjon Meningsbærende enheter Koder Ettertilpasningsprosessen,vardetfølgendekoderviendteoppmed: Illustrasjon62,63) Forståelse Anvendelse Forutsetninger Interesse Fremtid Evidens Trinn5:Subgrupper Iløpetavtrinn4forstoviatnoenavkodenevarlittforbrede,ogkodeneinneholdtflere meningsaspekter.vikonkludertederformedådannenoensubgrupper. Koder Illustrasjon64) Subgrupper 31
32 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Trinn6:Deskriptiveutsagn Hergjennomgikkviinnholdetisubgruppeneogfordeltederetterdemeningsbærende enheterutpåhverinformant.detgjordevimedhenblikkpååfinnedeskriptiveutsagn påbakgrunnavdemeningsbærendeenhetenetilhverinformantinnenforhver subgruppe.vitokutgangspunktiinformantenesegneordogbeskrivelser. Trinn7:Matrise Underveisitrinn6utvikletvienmatriseforbedreoversiktogorganiseringavdata. Matriseninneholdtkoder,subgrupper,linjenummerpådetilhørendemeningsbærende enheter,samtnøkkelordforågjenkjennesitatene.billag6) Meningsbærende enheterfra subgruppene Illustrasjon65) Trinn8:Sammendrag Hervalgteviåtautgangspunktidenutarbeidedematriseoghafokuspådesitatersom kunnebesvareproblemstillingene.ianalyseninndroviogsåinntrykkenevihaddeav intervjueneforågietmerhelhetligbilde.underveisiprosessenbruktevitreforskjellige fortolkningsnivåer:selvforståelse,kritiskcommonsensexforståelseogteoretisk forståelse50,s237x239). Selvforståelse:Viformulerteinformantenesutsagnienkondensertformsomvi haddeforståttden.vihaddefokuspåatinformantenesegenoppfattelseav betydningenavderesutsagnkomtiluttrykk Deskriptive utsagn Kritiskcommonsense[forståelse:Hererdetenbredereforståelsesrammeenn pasientensegen,sånnatvisomfortolkerekanforholdeosskritisketilutsagnene oghafokuspåinnholdetiutsagnetsamtinformantensomuttalerdet 32
33 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Teoretiskforståelse:Herbrukesenteoretiskrammeforåfortolkemeningenav informantenesutsagn.visomfortolkerevilherværetilbøyeligetilåoverskride informantensselvforståelseogdermedkommeovericommonsensexforståelse. FortolkningenvårtarutgangspunktiteorienbakCFT,copingogbeliefsom smerte. Selvforståelse,kritisk Commonsenseog teoretiskforståelse Problemstillinger Matrise Sitaterog helhetsinntrykk Svarpåproblemstillingene Illustrasjon66) Analyse Tilbelysningavproblemstillingenebrukesuttalelserfradedybdegåendeintervjuog tolkningmedutgangspunktiteoriomcft,coping,beliefsomsmerteog sunnhetspedagogiskebegrepersomerutdypetiteoretiskrom. Sitatenebleomformulertfrataletilskriftspråk.Vivalgteåomformulerededaordrett transkriberttalespråketkanværevanskeligåforståpga.ufullstendigesetningersom gjørdetforvirrendeforleseren.sitateneomskrivessådenopprinneligemeningikke forsvinner.deterfleresitaterfraenkelteinformanter,menvitokutgangspunktialle.vi tillotossåsemellomlinjenedavitolket50,s199x200). 33
34 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Foråbesvareproblemformuleringenvårbestmuligharvivalgtåbesvare problemstilling1og2underett.årsakeneratstyrkenevedtilgangenunderbyggerden gjennomgåendegodeopplevelseninformantenehar.forågjøredetmestmulig oversiktligvalgteviåsystematisktaforosshverenkeltinformantserfaringog opplevelse,medenavsluttendeoppsummeringhvorvitrakkfremdegjennomgående styrkerinformantenefantvedtilgangen. Vivarbevisstomatutilstrekkeligheteneogsåharbetydningforopplevelsen,menhar valgteåutdypedisseiegetavsnittunderproblemstilling3. Idetteavsnittetønskerviåanalysereogtolke,mensdendybdegåendediskusjoneri diskusjonsavsnittet. Problemstilling1og2 Hvilkeerfaringerogopplevelserhardeutvalgtefysioterapeutermed brukavdenkognitivefunksjonelletilgangpåpasientermednsclbp? Hvilkestyrkerfinnerfysioterapeutenvedbrukavtilgangenpå pasientermednsclbp? Lars Lars synescftfungererbrasometverktøy,menerikkedetenestehanbrukertil pasientgruppen.hanfølerhanrammerpasientenmerindividuelt,ogatpasienten oppleversmertelindringnestenumiddelbart.daårsakenetilpasientensproblemer primærtliggeridepsykososialefaktorer,syneslarshåndteringenkanværevanskelig. CFTerjoikkebareen sektting utenåkallemckenzieforensekt.alleskalikke gjørestabilitetsøvelser.determyemersubgruppertforårammemerindividuelt. L:159Q Q Q241) "Dethaddeværtspennendeåhørehvordandetgårmedpasientenetternoen måneder,nettoppfordicftkreveratmanfastholdes."l:194q196) 34
35 KognitivFunksjonellTerapi Januar2015 Lars`sitatereksempelpånoesomvargjennomgåendehosflereinformanter. Ryggsentereteretspesialiststedmedhovedfokuspådiagnostiseringoggjennomgående kortepasientforløp.samtidiganvendescftsomkreveratpasientenefastholdes. GjennomsnittliganbefaltantallbehandlingermedCFTer4X16innenfortre måneder11).gjennomsnittlighosinformanteneer3. Jegsynesviharbrukforflerekognitiveogpedagogiskekompetanserogredskaper. Isærsomfysioterapeutsynesjegnoengangermantar vannoverhodet. L:285Q Q224) Iarbeidetmedkompleksekroniskesmertepasienter,erdetifølgeLarsulike psykososialefaktorersomharenrelevantbetydningforsmerten.ifølgecfterdette livsstilsx,kognitivexogpsykososialefaktorer,samtsosialefaktorersomjobbsituasjon, familieogstress7).deterindividuelt,ogingenmalåfølgeforårammedenkroniske smertepasient.larsfølersegutilstrekkeligisituasjonersomstillerhøyekravtil kognitiveogpedagogiskeredskaperihåndteringavpsykososialefaktorer.detkreverat pasientenharinnflytelsepåbehandlingen.hvisdetblirutførtmedsuksessvilpasienten oppnåentiltrotildeiverksattehandlinger;enfølelseavselfxefficacy18,s13x14). Jonas Hantrivesiarbeidetmedryggpasienterogerinteressertihvasomgjøratmennesker vedlikeholdersmertenegjennomprovoserendestillinger.f.ekshvishanberenpasient omåutrettelordosenogfårumiddelbarsmertelindring,hvaergrunnentilatpasienten sågjentardenprovoserendeaktivitet?hansierhanbrukercftsometrammeverktøy, mengirinntrykkavåstrebeetteråkategoriserepasientene.hanharstortfokuspå relasjon,menredskapetsombetyrvelsåmyeerdekonkreteøvelsene.hansynesdet haddeværtspennendeåvitehvordandetgårmedpasientenedadetkrevertidå implementereøvelsene.hanforstårikkehvorforhanikkeharlærtcftfør,mentenker detkanskjeskyldesatmanidagharnoenandreproblematikker. "JegundrermegoverhvorforCFTførstharkommetnå.Erdetfordimanharutført stabilitetstreningisåmangeåratfolkharblittsåstabileatdeterdetdefårvondt 35
Stabilisering,og,destabilisering,av,endrede,kost1,og, aktivitetsvaner.,
Livsstilsendring,for,livet?,, Stabilisering,og,destabilisering,av,endrede,kost1,og, aktivitetsvaner., Cecilie,H.,Sevild,,,,,,,,,,,,,,,,, November,2013,, Institutt,for,helsefag, Universitet,i,Stavanger,
DetaljerProsjektbeskrivelsen består av
Kvantitative hovedoppgaver: prosjektbeskrivelsen og litt om metode og utforming Knut Inge Fostervold Prosjektbeskrivelsen består av Vitenskapelig bakgrunn og problemformulering (ca 2 sider) Design og metode
DetaljerKunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis. Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF
Kunnskapskilder og litteratursøk i klinisk praksis Fjernundervisning 21.04.15 Kristin Østlie Seksjonsoverlege ph.d. Sykehuset Innlandet HF Kunnskapsbasert praksis Ulike typer kunnskap Forskningsbasert
DetaljerSTUDIEÅRET 2012/2013. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Onsdag 24. april 2013 kl
STUDIEÅRET 2012/2013 Individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Onsdag 24. april 2013 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist:
DetaljerKreativitet,!innovasjon!og!forretningsutvikling!
982294 982271 982969 BacheloroppgaveBCR3100 Vår2014 Kreativitet,innovasjonogforretningsutvikling Dennebacheloroppgavenergjennomførtsomendelavutdannelsenved Markedshøyskolen.Markedshøyskolenerikkeansvarligforoppgavensmetoder,
DetaljerFibromyalgi BACHELORPROSJEKT UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK FYSIOTERAPEUTUTDANNELSEN I ESBJERG
BACHELORPROSJEKT UNIVERSITY COLLEGE SYDDANMARK FYSIOTERAPEUTUTDANNELSEN I ESBJERG Fibromyalgi Forsknings- og erfaringsbasert kunnskap som en del av kunnskapsbasert praksis til behandling av kvinnelige
DetaljerTverrfaglig vurdering av pasienter med langvarige smerter
Tverrfaglig vurdering av pasienter med langvarige smerter November 2015 Rae F Bell, Anne Grethe Paulsberg, Borrik Schjødt Triggerpunkt! Diskogent! Aktivitet! http://besmartfromstart.blogspot.com/ Somatisering!
DetaljerLitteratursøk Anita Nordsteien
Litteratursøk 09.11.16 Anita Nordsteien HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN Hva er en forskningsartikkel? Publisert i et tidsskrift med fagfellevurdering/ peer review (eng.) Presenterer
DetaljerFRA IDE TIL PROSJEKT 3: KVANTITATIVE FORSKNINGSMETODER/STUDIER FRA IDE TIL PROSJEKT 4: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER/STUDIER
FRA IDE TIL PROSJEKT 3: KVANTITATIVE FORSKNINGSMETODER/STUDIER FRA IDE TIL PROSJEKT 4: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER/STUDIER Birgit Abelsen, forskningsleder Nasjonalt senter for distriktsmedisin LÆRINGSMÅL
DetaljerSymposium 1C: Måling av arbeidsmiljø
Symposium 1C: Måling av arbeidsmiljø Førsteamenuensis Cato A Bjørkli, PSI, UIO Cato.bjorkli@psykologi.uio.no PhD Jon Anders Lone, PSI, UiO j.a.lone@psykologi.uio.no SESJON 1C: TIDSPLAN 15:05-15:30 Mål
DetaljerBarn og unge i familieterapi
Barn og unge i familieterapi En litteraturstudie om hvordan barn og unge opplever å være deltager i familieterapi. Gry Anette Stoa Veileder Anne Brita Thorød Masteroppgaven er gjennomført som ledd i utdanningen
DetaljerDeltakelse i egen habilitering. Wenche Bekken
Deltakelse i egen habilitering Wenche Bekken 24.03.2014 Forskning om barn deltakelse i konsultasjoner Eget forskningsarbeid: Children s participation in paediatric rehabilitation. An exploration of consultation
DetaljerEt kvalitativt studie om kvinner med mild til moderat KOLS og deres motivasjon og barrierer for trening etter et forløp i pasientutdannelsen
Et kvalitativt studie om kvinner med mild til moderat KOLS og deres motivasjon og barrierer for trening etter et forløp i pasientutdannelsen Utarbeidet av Tonje Vestbø Ottesen og Line Lereng 1 Billag:
DetaljerMetoderapport. Fysioterapi ved spondyloartritt (SpA) Oppdatert juni 2017
Metoderapport Fysioterapi ved spondyloartritt (SpA) Oppdatert juni 2017 OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål er: Fagprosedyrens overordnede mål er å gi evidensbaserte anbefalinger for fysioterapi
DetaljerMetoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)
Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål er: Formålet med prosedyren er å bedre kvaliteten på tilbudet til hjemmeboende eldre med hoftebrudd slik at pasientgruppen
DetaljerÅ leve med Duchennes muskeldystrofi i familien
1 Å leve med Duchennes muskeldystrofi i familien v/ Tone Sætrang Spesialist i barne- og ungdomsfysioterapi og cand.san Barne- og ungdomsklinikken, Barneavdeling for nevrofag OUS Har en bistilling ved EMAN
DetaljerForelesningsplan for emnet undervisningsemnet, GERSYK4302 Metode (10sp), høst 2012/vår 2013
Forelesningsplan for emnet undervisningsemnet, GERSYK4302 Metode (10sp), høst 2012/vår 2013 Metode høst 2012/vår 2013 Hensikten med metodekurset er å gi en oversikt over ulike forskningsmetoder, med presentasjon
DetaljerImplementering av internasjonale retningslinjer for behandling av kneog hofteartrose. Anne Therese Tveter
Implementering av internasjonale retningslinjer for behandling av kneog hofteartrose Anne Therese Tveter Hovedmål for AktivA Implementere kunnskapsbaserte retningslinjer for behandling av kne- og hofteartrose
DetaljerInnhold. Kapittel 2 Samtale, språkhandling og sosialt liv... 34
Innhold 5 Innhold Takk... 11 Teppet går opp................................ 13 Del 1 Me t o d o l o g i o m t e n k n i n g o g d a n n e l s e a v virkelighetsforståelse... 15 Kapittel 1 En ny verden
DetaljerNettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde: Rapport fra evaluering
Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling i Helse Bergen foretaksområde: Rapport fra evaluering May Aasebø Hauken Skriftserien 12009 Nettverk i kreftomsorg og lindrende behandling Helse Bergen foretaksområde
DetaljerLast ned Genetikk og manipulering med liv - Craig Holdrege. Last ned
Last ned Genetikk og manipulering med liv - Craig Holdrege Last ned Forfatter: Craig Holdrege ISBN: 9788290016468 Antall sider: 180 Format: PDF Filstørrelse:20.44 Mb Mens genetikkens historie kjennetegnes
DetaljerKapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser
Innholdsfortegnelse Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser... 13 Hva er vitenskap?... 14 Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner... 17 Forutsetninger vitenskap bygger på... 21 Siktemål med forskning...
DetaljerNakkekrage. mulighet for nasjonal konsensus. Norwegian trauma competency service.
Norwegian trauma competency service Nakkekrage mulighet for nasjonal konsensus www.traumatologi.no Nasjonalt kompetansetjeneste for Traumatologi Er en nasjonal tjeneste som jobber for å bedre behandlingen
DetaljerStudieplan. Studieår 2014-2015 Vår 2015. Videreutdanning. 7,5 studiepoeng
av pasienter Side 1/5 Studieplan Studieår 2014-2015 Vår 2015 Videreutdanning 7,5 studiepoeng HBV Fakultet for helsevitenskap Høgskolen i Buskerud og Vestfold, Campus Drammen Postboks 7053, 3007 Drammen
DetaljerAseptisk teknikk METODERAPPORT
Aseptisk teknikk METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at aseptisk teknikk utføres på en sikker og hensiktsmessig
DetaljerHjemmeeksamen Gruppe. Formelle krav. Vedlegg 1: Tabell beskrivelse for del 2-4. Side 1 av 5
Hjemmeeksamen Gruppe Studium: MAM1 Master i Markedsføring og markedskunnskap Emnekode/navn: FOR4100 Forbrukermarkedsføring Emneansvarlig: Adrian Peretz Utleveringsdato/tid: 22.08.13 klokken 09:00 Innleveringsdato/tid:
DetaljerSYKEPLEIEKUNNSKAPER MELLOM REFLEKSON, INTERAKSJON OG DRG Sykepleieres erfaringer i situasjoner med forverring hos pasienter innlagt på sengepost
SYKEPLEIEKUNNSKAPER MELLOM REFLEKSON, INTERAKSJON OG DRG Sykepleieres erfaringer i situasjoner med forverring hos pasienter innlagt på sengepost Noen grunner for min interesse for dette temaet Snart 30
DetaljerProsjektbeskrivelsen består av
Kvantitative hovedoppgaver: prosjektbeskrivelsen og litt om metode Knut Inge Fostervold Prosjektbeskrivelsen består av Vitenskapelig bakgrunn og problemformulering (ca 2 sider) Design og metode (ca 2-3
DetaljerObstipasjon METODERAPPORT
Obstipasjon METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsearbeideren slik at obstipasjon hos pasienten forebygges eller behandles
DetaljerDatainnsamling. Gruppetime 15. Februar Lone Lægreid
Datainnsamling Gruppetime 15. Februar 2017 - Lone Lægreid Plan for i dag: 1. Semesterplan 2. Oblig + presentasjoner 3. Slides om datainnsamling 4. Case 5. Individuelt gruppearbeid 6. Spørsmål Plan for
DetaljerPalliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT
Palliativ behandling og terminalpleie, Stell av døde og Syning METODERAPPORT Metoderapporten er felles for prosedyrene om palliativ behandling og terminalpleie, stell av døde og syning. Formålet med prosedyrene:
DetaljerÅ leve med en sjelden diagnose Besteforeldrekurs
Å leve med en sjelden diagnose Besteforeldrekurs Lise Beate Hoxmark, seniorrådgiver, Frambu, 22. mai 2017 Frambu tilbyr: Kurs for personer med diagnose, pårørende og fagpersoner + Helseleir/ Frambuleir
Detaljerhva virker, hvorfor og hvordan?
Workshop og kurs: Kunnskapsbasert politikkutforming Kunnskapssenteret, 24. mars 2010 Kunnskapsesenterets Mulige tiltak nye PPT-mal hva virker, hvorfor og hvordan? Målsettinger for denne sesjonen Drøfte
DetaljerSæroppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver
Særoppgaven i medisinstudiet kriterier ved vurdering/sensurering av oppgaver Særoppgaven gjøres parallelt med medisinstudiet, vanligvis i perioden mellom 3. og 5. studieår. Inntil 2 studenter kan skrive
DetaljerKvalitative intervju og observasjon. I dag. Hva er kvalitative intervju? MEVIT2800 17. november 2008. Tanja Storsul. Kvalitative intervjuer
Kvalitative intervju og observasjon MEVIT2800 17. november 2008 Tanja Storsul Kvalitative intervjuer I dag Observasjon Reliabilitet, validitet og generaliserbarhet Tema for neste gang Hva er kvalitative
DetaljerAKUTT RYGG en ny behandlingslinje i Oslo for pasienter med akutt isjias MST konferansen 5.september 2012
AKUTT RYGG en ny behandlingslinje i Oslo for pasienter med akutt isjias MST konferansen 5.september 2012 Margreth Grotle, dr.philos/fysioterapeut FORMI, Oslo Universitetssykehus, Ullevål FORMI John-Anker
DetaljerOpplæring av pasienter og pårørende behovet for informasjonstjenester
1 Opplæring av pasienter og pårørende behovet for informasjonstjenester Aslak Steinsbekk Institutt for Samfunnsmedisin aslak.steinsbekk@ntnu.no 2 Bakgrunn Mangel på opplæring er like alvorlig som mangel
DetaljerTrykksår METODERAPPORT
Trykksår METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for Generelt om trykksår og prosedyrene om Stell av trykksår og Forebygging av trykksår. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart
Detaljer1. Fagprosedyrens overordnede mål er: Å gi kunnskapsbasert og systematisk forebygging og behandling av obstipasjon hos intensivpasienten.
Vedlegg 1: Metoderapport Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål er: Å gi kunnskapsbasert og systematisk forebygging og behandling av obstipasjon hos intensivpasienten.
DetaljerJon Haug Spesialist i klinisk psykologi, dr.philos Oslo Diabetes Forskningssenter, Norsk Diabetikersenter, Psykosomatisk Institutt
Diabetes i krop og sind med hovedvægt på de psykologiske aspekter Diabetes Update 14.11.2013 København Jon Haug Spesialist i klinisk psykologi, dr.philos Oslo Diabetes Forskningssenter, Norsk Diabetikersenter,
DetaljerMetoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)
Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål er: 2. Helsespørsmål(ene) i fagprosedyren er: Hvilke undersøkelser bør gjøres på akutt svimle pasienter? 3. Populasjonen
DetaljerEvidens kontra praksis
Evidens kontra praksis - Fysioterapeutens kunnskap og kompetanse ved undersøkelse og behandling av perifer vestibular dysfunksjon Bilde hentet fra: http://www.vietnow.com/va-claims-tinnitus/ University
DetaljerGodkjent av dekan på fullmakt fra avdelingsstyret ASP/HiST
Studieplan for Innpasningsstudium i vitenskapsteori og forskningsmetode for opptak til Master i tverrfaglig helse- og sosialfag med fordypning i psykisk helsearbeid 10 Studiepoeng 1 Godkjent av dekan på
DetaljerNasjonal retningslinje for bruk av elektrokonvulsiv behandling (ECT) Arne Johannesen og Eivind Aakhus for arbeidsgruppen
Nasjonal retningslinje for bruk av elektrokonvulsiv behandling (ECT) Arne Johannesen og Eivind Aakhus for arbeidsgruppen Bakgrunn for oppstart av retningslinjearbeid Det er behov for kunnskap om: hvor
DetaljerKVALITETSSIKRING AV AVDELINGENS FYSIOTERAPEUTISKE PRAKSIS
KVALITETSSIKRING AV AVDELINGENS FYSIOTERAPEUTISKE PRAKSIS Formål - hensikt Satte spørsmåltegn ved egen praksis manglet redskaper i møte med pasientene, både ved utredning og behandling Fysioterapeutisk
DetaljerEvalueringen av ordningen Evalueringen med ekstern av skolevurdering - Tegn på god praksis og praksis som kan bli bedre
Evalueringen av ordningen Evalueringen med ekstern av skolevurdering ordningen med - Tegn på god praksis og praksis som kan bli bedre ekstern skolevurdering - Tegn på god praksis og praksis som kan bli
DetaljerKunnskapsbasert HPV vaksinering Kan motstanden lenger forsvares? Ingvil Sæterdal, forsker
Kunnskapsbasert HPV vaksinering Kan motstanden lenger forsvares? Ingvil Sæterdal, forsker Nytt tiltak Ikke nyttig Metodevurdering Entusiasme Overbevisning Press Nyttig Helsetjenestetilbud 31. august 2015
DetaljerMetoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)
Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål er: Hensikten med prosedyren er å sikre trygg og hensiktsmessig forflytning av pasienter med hjerneslag i tråd
DetaljerBachelorgradsoppgave
Bachelorgradsoppgave Ernæring hos KOLS-pasienter Nutrition in patients with COPD Hvordankansykepleiebidratilåopprettholdegodernæringsstatus forkols
DetaljerForskningsmetode for sykepleierutdanningene
Forskningsmetode for sykepleierutdanningene Boken har mange relevante, og i hovedsak norske eksempler på sykepleieforskning og gir en introduksjon til forskningsmetode for sykepleierutdanninger. Vurdering:
DetaljerOlje og fisk. Fiskerperspektiver fra kystsamfunn i Møre og Romsdal, Nordland og Finnmark
Olje og fisk Fiskerperspektiver fra kystsamfunn i Møre og Romsdal, Nordland og Finnmark NFR-prosjekt om forholdet petroleum - fiskeri Prosjekt sammen med UiT, Norut Alta & Kola Science Centre, finansiert
DetaljerRehabiliteringskonferansen oktober 2013
Rehabiliteringskonferansen oktober 2013 Mål og visjoner og satsning 2008/ 2009 Erfaringer - breddes ut og videreutvikles 2013 Satser videre på: - Kompetanse - Forankring - Ivaretakelse - Samarbeid SAMARBEIDSPROSJEKT
DetaljerInnhold. Del 1 Grunnleggende begreper og prinsipper... 39
Innhold Kapittel 1 Vitenskap: grunnleggende antakelser... 13 Hva er vitenskap?... 14 Psykologi som vitenskap: tre tradisjoner... 17 Forutsetninger vitenskap bygger på... 21 Siktemål med forsk ning... 22
DetaljerHenning Bech, Funksjonelle analyser
Funksjonelle analyser Funksjonelle analyser For å tilpasse tiltak ovenfor en atferd må vi vite hva atferden vanligvis fører til. Ulike måter å gjøre dette på kalles funksjonelle analyser Funksjonelle analyser
DetaljerBlodprøvetaking - METODERAPPORT
Blodprøvetaking - METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for kapillær- og venøs blodprøvetaking. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske
DetaljerSenter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser. Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no
Senter for psykoterapi og psykososial rehabilitering ved psykoser Oppgaveskriving SEPREP Gamle Oslo 22.10.2015 anne.ek@seprep.no Innhold Mål med oppgaven Faglige og formelle krav til oppgaveskrivingen
DetaljerVeiledere - Retningslinjer - Prosedyrer Friends or Foes?
Veiledere - Retningslinjer - Prosedyrer Friends or Foes? Begrepsavklaringer og to eksempler fra klinisk praksis Kristian Lexow, overlege Anestesiavdelingen Stavanger universitetssjukehus Norsk Resuscitasjonsråd
DetaljerUtvikling av et kjernesett for evaluering av pasient- og pårørendeopplæring i revmatologi (POPOPP revma)
Utvikling av et kjernesett for evaluering av pasient- og pårørendeopplæring i revmatologi (POPOPP revma) Heidi A. Zangi, sykepleier/phd Nasjonal kompetansetjeneste for revmatologisk rehabilitering (NKRR)
DetaljerProfessor Ove Jakobsen Senter for økologisk økonomi og etikk Handelshøgskolen i Bodø
Professor Ove Jakobsen Senter for økologisk økonomi og etikk Handelshøgskolen i Bodø Etikk og ledelse Negativt syn: Etikk og økonomi o må ikke blandes sammen (Milton Friedman 1970) Positivt syn: Etikk
DetaljerRegional ReHabiliteringskonferanse 2011 26. oktober, sesjon 5 Digital skjemakartlegging
Regional ReHabiliteringskonferanse 2011 26. oktober, sesjon 5 Digital skjemakartlegging v/jan Petter Simonsen, sjeflege Rehabiliteringssenteret AiR Haddlandsvegen 20, 3864 Rauland Prosesser i rehabilitering
DetaljerHva er evidens? Eva Denison
Hva er evidens? Eva Denison Agenda Begreper Kunnskap Evidens Forskning «Kvalitet» hos evidens Bruk av evidens i folkehelse Gruppeoppgave 5 minutter Hva betyr «kunnskap» og «evidens» for deg i din arbeidshverdag?
DetaljerMating og servering av mat METODERAPPORT
Mating og servering av mat METODERAPPORT Dette er en felles metoderapport for prosedyrene om Mating og Servering av mat. Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyrene er klart definert og avgrenset:
DetaljerFremtidens helsetjeneste krever ny kunnskap? Elizabeth Kimbell Sykehjemslege Levanger kommune
Fremtidens helsetjeneste krever ny kunnskap? Elizabeth Kimbell Sykehjemslege Levanger kommune Sykehjem før, nå og i framtida Egenerfarte endringer siste 15 år Hva venter oss i framtida? Hva er «bestillinga»?
DetaljerTverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade
Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade www.kognitiv.no Revidert april 2016 Innledning Mål for utdanningen Deltakerne skal lære å benytte kognitiv terapi som supplement
DetaljerGunhild Bentzen Følstad. Mastergradsoppgave i helsefag, studieretning psykiatrisk og psykosomatisk fysioterapi
Norsk psykomotorisk fysioterapi i psykiatrien. - En kvalitativ undersøkelse av erfaringer knyttet til det å bruke psykomotorisk fysioterapi i behandlingen av pasienter som henvises til allmennpsykiatriske
DetaljerFysioterapi ved CMT -En fot å stå på
Fysioterapi ved CMT -En fot å stå på Andreas Rosenberger Dybesland Spesialfysioterapeut Nevromuskulært Kompetansesenter (NMK), UNN Tromsø Fagkonferansen 2016 Disposisjon Fysioterapi ved NMK Foten Fotens
DetaljerPilotprosjekt: Etisk og faglig refleksjon i klinisk praksis i sykehjem v/ Gerd Sylvi Sellevold, førstelektor, LDH
Pilotprosjekt: Etisk og faglig refleksjon i klinisk praksis i sykehjem v/ Gerd Sylvi Sellevold, førstelektor, LDH Et samarbeidsprosjekt mellom Lovisenberg diakonale høgskole og Cathinka Guldberg-senteret
DetaljerForelesning 3. Hvordan kommer vi fram til det gode forskningsspørsmålet? Forskningsspørsmålet kan formuleres med ulik presisjon.
Forelesning 3 1. Idé 2. Problemstilling Dagens tema 3. Strategi, design 4. Datainnsamling 5. Dataanalyse 6. Rapportering Hvordan kommer vi fram til det gode forskningsspørsmålet? Uklare ideer Litteratursøking
DetaljerPsykososial støtte til menn med kreft
Navn: Eline Mangseth, 676337 Kristine Holen Hauge, 676447 Professionshøjskolen Metropol Klasse: S2012Q S2012M Leveringsdato: 05. januar 2016 Veileder: Annette Manniche Nielsen Anslag: 71 987 Oppgaven skrives
DetaljerLast ned Relasjon og kropp - Jorunn Lien. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Relasjon og kropp Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned Relasjon og kropp - Jorunn Lien Last ned Forfatter: Jorunn Lien ISBN: 9788230017531 Antall sider: 105 Format: PDF Filstørrelse: 29.66 Mb Terapi innebærer alltid en form for relasjon mellom pasient
DetaljerSpørreskjema for evaluering av ryggpasienter. Kjersti Storheim PT, dr.scient Ullevål US / NIMI / NAR
Spørreskjema for evaluering av ryggpasienter Kjersti Storheim PT, dr.scient Ullevål US / NIMI / NAR Når brukes spørreskjema? Klinisk forskning De fleste skjema er utviklet for dette bruk Daglig klinisk
DetaljerSmerte og katastrofetenkning ved kneprotesekirurgi
Smerte og katastrofetenkning ved kneprotesekirurgi Lise Husby Høvik Fagutviklingssykepleier, MSc Anestesiavdelingen, St. Olavs Hospital 11.Februar 2015 1 Hypotese Kneproteseopererte med høy grad av preoperativ
DetaljerAdministrering av klyster - METODERAPPORT
Administrering av klyster - METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke kunnskapen hos helsepersonell slik at administrering av klyster utføres
DetaljerFedmekirurgi, en lett vei til et lykkelig liv?
Fedmekirurgi, en lett vei til et lykkelig liv? Om prevurdering og oppfølging. Haldis Økland Lier Mine oppgaver Hva er en lett vei? Og hvem er den lett for? Krav til endring i livsstil. Hva er et lykkelig
DetaljerMål og målprosesser i rehabilitering
Mål og målprosesser i rehabilitering Anne-Lene Sand-Svartrud, ergoterapispesialist, MSc Diakonhjemmet sykehus Nasjonal kompetansetjeneste for revmatologisk rehabilitering (NKRR), Nasjonal behandlingstjeneste
DetaljerBakgrunn. Naturlig forløp. Arbeidsrettet rehabilitering i spesialisthelsetjenesten. Hvorfor kommer ikke pasienten tilbake i jobb?
Arbeidsrettet rehabilitering i spesialisthelsetjenesten -Effekt på tilbakegang i arbeid hos pasienter med langvarige ryggsmerter Lege/Stipendiat Gunn Hege Marchand Arbeidskonsulent Ann Cecilie Parelius
DetaljerSTUDIEÅRET 2012/2013. Utsatt individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Tirsdag 27. august 2013 kl
STUDIEÅRET 2012/2013 Utsatt individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Tirsdag 27. august 2013 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden
DetaljerProgramplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer
Programplan for videreutdanning i fysioterapi for eldre personer Advanced Course in Physiotherapy for Older People FYSELDRE 30 studiepoeng Deltid Kull 2015 Fakultet for helsefag Institutt for fysioterapi
Detaljer«Min oversikt IP» REHABILITERINGSKONFERANSE NSH 28. mai 2019
«Min oversikt IP» Et digitalt samhandlingsprosjekt som skal utforske forutsetninger - og beskrive et kunnskapsgrunnlag slik at digital individuell plan (IP) kan ivareta pasient/brukers oversikt over aktuelle
DetaljerDiskusjonsoppgaver Hvilke fordeler oppnår man ved analytisk evaluering sammenliknet med andre tilnærminger?
Definisjonsteori Hva er de tre hovedtilnærmingene til evaluering? Nevn de seks stegene i DECIDE. (blir gjennomgått neste uke) Gi et eksempel på en måte å gjøre indirekte observasjon. Hva ligger i begrepene
Detaljer«ET HESTEHODE BAK» VED PROSEDYRESMERTER PÅ INTENSIVAVDELINGEN
«ET HESTEHODE BAK» VED PROSEDYRESMERTER PÅ INTENSIVAVDELINGEN - En kvalitativ studie av norske intensivsykepleieres utfordringer ved forebygging og behandling av prosedyresmerter hos intensivpasienten
DetaljerDET HUMANISTISKE FAKULTET MASTEROPPGAVE. Forfatter: Inger Johanne Lund Strømland (signatur forfatter)
DET HUMANISTISKE FAKULTET MASTEROPPGAVE Studieprogram: Master i Spesialpedagogikk Høstsemesteret 2012 Åpen Forfatter: Inger Johanne Lund Strømland (signatur forfatter) Veileder: Ella Maria Cosmovici Idsøe
DetaljerAnette Hylen Ranhoff, overlege dr med, leder Kavli senter 24. November 2008 HDS - Bergen
Anette Hylen Ranhoff, overlege dr med, leder Kavli senter 24. November 2008 HDS - Bergen Kavli senter er et samarbeidsprosjekt mellom Kavlifondet, Haraldsplass Diakonale Sykehus, Universitetet i Bergen
DetaljerMetoderapport (AGREE II, 2010-utgaven)
Metoderapport (AGREE II, 2010-utgaven) OMFANG OG FORMÅL 1. Fagprosedyrens overordnede mål er: Å gi evidensbaserte anbefalinger om bekkenbunnstrening for menn som har gjennomgått robotassistert laparoskopisk
DetaljerVitenskapsteori og forskningsmetode Skriftlig eksamen
Vitenskapsteori og forskningsmetode Skriftlig eksamen Av Kristina Halkidis Master i IKT-støttet læring Høgskolen i Oslo og Akershus Vår 2015 02.06.15 Innholdsfortegnelse Innledning... 3 Reliabilitet...
DetaljerMetoderapport: Kirurgisk telling (AGREE II, 2010-utgaven)
Metoderapport: Kirurgisk telling (AGREE II, 2010-utgaven) OMFANG OG FORMÅL 1.Fagprosedyrens overordnede mål er: Forebygge gjenglemt utstyr i pasienten etter kirurgisk inngrep. 2. Helsespørsmål(ene) i fagprosedyren
DetaljerForsknings- og utviklingsarbeid i Kultur for læring. Thomas Nordahl
Forsknings- og utviklingsarbeid i Kultur for læring Thomas Nordahl 02.06.15 Forskningsbasert kunnskap om læring Evidens er spørsmål om hva som virker, forstått som hvilke resultater har vi av ulike innsatser
DetaljerKunnskapsbasert praksis det har vi ikke tid til! Hva er kunnskapsbasert praksis? Trinnene i kunnskapsbasert praksis
Kunnskapsbasert praksis det har vi ikke tid til! Hege Berge Rådgiver Evelyn Skalstad Rådgiver Skap gode dager Drammen kommune 27.04.2016 27.04.2016 2 Hva er kunnskapsbasert praksis? 27.04.2016 3 27.04.2016
DetaljerSTUDIEÅRET 2013/2014. Individuell skriftlig eksamen. VTM 200- Vitenskapsteori og metode. Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00.
STUDIEÅRET 2013/2014 Individuell skriftlig eksamen i VTM 200- Vitenskapsteori og metode Fredag 25. april 2014 kl. 10.00-12.00 Hjelpemidler: ingen Eksamensoppgaven består av 5 sider inkludert forsiden Sensurfrist:
DetaljerHelseøkonomikonferansen 2019 Kommentar om prioritering
Helseøkonomikonferansen 2019 Kommentar om prioritering Benedicte Løseth, utvalgsmedlem Bakgrunn: Cand. polit, Universitetet i Bergen Bergen kommune, seksjonssjef i Byrådsavdeling for helse og omsorg (Universitetet
DetaljerInnledning Hva dreier boken seg om, og hvem er den for? Hvordan er innholdet organisert?... 14
7 Forord.................................................... 5 Innledning... 13 Hva dreier boken seg om, og hvem er den for?... 13 Hvordan er innholdet organisert?... 14 Kapittel 1 Kunnskapsområder, fagområder
DetaljerKvalitativ metasyntese
Kvalitativ metasyntese Kirsti Malterud Allmennmedisinsk forskningsenhet i Bergen Uni Research Helse og Institutt for global helse og samfunnsmedisin Universitetet i Bergen Metasyntese som metode for gjenbruk
DetaljerAvføringsprøve METODERAPPORT
Avføringsprøve METODERAPPORT Formålet med prosedyren: Formålet med prosedyren er klart definert og avgrenset: Å øke den kliniske kunnskapen hos utøveren slik at avføringsprøve innhentes på en forsvarlig
DetaljerTilnærminger til og erfaringer fra forsknings- og utviklingsarbeid. Thomas Nordahl
Tilnærminger til og erfaringer fra forsknings- og utviklingsarbeid 20.03.09 Forsknings- og utviklingsarbeid Forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) kan forstås som: Systematisk arbeid som anvender eksisterende
DetaljerRettighetsinngripende tiltak
Rettighetsinngripende tiltak Nasjonal kartlegging av eventuelle rettighetsinngripende tiltak overfor personer med behov for omfattende rus- og psykisk helsetjenester som bor i norske kommuner. 2015-2016
Detaljer2. Gjør rede for IPA. Legg spesielt vekt på datainnsamling og analyse. Diskuter hva som bidrar til kvalitet i forskning hvor IPA benyttes.
Oppgavetekst PSY2018/PSYPRO4318 Besvar to (2) av de tre oppgavene nedenfor 1. En forsker har samlet inn et intervjumateriale fra et utvalg informanter. Forskeren beslutter å bruke tematisk analyse for
DetaljerSvangerskapsrelaterte bekkensmerter (bekkenleddsmerter)
Svangerskapsrelaterte bekkensmerter (bekkenleddsmerter) Hilde Stendal Robinson, PhD Manuellterapeut Avdeling for helsefag, Institutt for helse og samfunn, UiO Hans og Olaf fysioterapi A/S HSR 1 Agenda
DetaljerMedisinstudiets særoppgave. Om å skrive særoppgave
Medisinstudiets særoppgave Om å skrive særoppgave Hensikten med særoppgaven Mål: Vitenskapelig tilnærming en vitenskapelig tenke- og arbeidsmetode å bruke data- og litteratursøking innen medisinsk fagfelt/medisinsk
Detaljer