Sportslig plan. Pål Melbye

Transkript

1 Sportslig plan Pål Melbye

2 Norges Golfforbund Stiftet 1948 Medlem av Norges Idrettsforbund og Olympiske og paralympiske komité 185 golfklubber 174 baner 3. største særidrettsforbund medlemskap barn/unge

3 Idrettens organisasjon fokus idrettskrets Norges Golfforbund 185 Golfklubber medlemskap

4 Helhetlig sportslig plan En plan som skal sikre at forbund og klubb arbeider etter de prinsipper og retningslinjer som vi sammen mener skal til for å nå vedtatte mål innenfor det idrettslige arbeidet. En utviklingsplan som ikke beskriver HVA vi skal oppnå (målene står i virksomhetsplanen), men mer HVORDAN man skal arbeide for å nå vedtatte mål.

5

6 Regionale kompetansesentere (RKS) - Formål Omlegging til regionale kompetansesentra er ikke noe mål i seg selv. Hensikten med regionaliseringen er å skape bedre forutsetninger for å utvikle golfen, både i omfang og ferdighet - lokalt og regionalt. Lykkes vi bedre lokalt og regionalt, har vi tro på at vi også skal lykkes bedre internasjonalt, utover prestasjonene som er levert på ungdomssiden som har vært jevnt gode hele tiden. Formålet med regionale kompetansesentra er å gjøre de utvalgte sentra til drivhus for idrettslig virksomhet i område. Drivhuset skal produsere flere og mer kompetente trenere, mer attraktive trenings- og konkurransetilbud, mer stimulerende treningsanlegg og sist men ikke minst bedre spillere i området, uavhengig av kjønn, alder og tidligere ferdighetsnivå.

7 Organisering av arbeidet Arbeidet har vært ledet av en arbeidsgruppe bestående av: Tor-Anders Hanssen, Rune Hauger, Pål Melbye, Øyvind Rojahn og Geir Ove Berg. Totalt i prosessen har denne gruppen avholdt i alt 24 møter av ulik varighet i perioden fra september -12 til 13. desember -12. Faser - Utarbeidelse av søknadsmateriale, utsendelse og mottak av søknader. - Vekting av kriterier og behandling av søknadene. - Første utsiling og intervju med prioriterte søkere. - Innhenting av tilleggsmateriale og innstilling til antall RKS - Endelig innstilling til styret.

8 RKS Antall/områder Det opprettes seks regionale kompetansesentra med følgende grove geografiske inndeling: Midt-Norge: Nord-Trøndelag, Sør-Trøndelag, Møre og Romsdal Vestland Nord: Sogn og Fjordane, Hordaland Vestland Sør: Rogaland, Vest-Agder Sør-/østlandet: Aust- Agder, Telemark, Vestfold Østland Vest: Buskerud, Akershus vest, Oslo vest Østland Øst: Østfold, Akershus øst, Oslo øst, Hedmark, Oppland Det åpnes for å ta lokale diskusjoner om tilhørigheten til klubber som ligger i grenseområdene.

9 RKS Prioriterte utvalgskriterier 1. Virksomhetens organisering og tydelighet i forhold til idrettens lover og bestemmelser (bl.a. grunnlag for å hente ut offentlige midler). 2. Samarbeidsevne og vilje til utvikling. 3. Prestasjonskultur og hovedtrenerens kompetanse/erfaring. 4. Beliggenhet. 5. Anleggstilbudet inkl. treningsområder. (Såpass lavt prioritert pga mulighetene til å legge aktiviteter til andre klubber/anlegg i RKS-området). 6. Soliditet og ressurspotensiale.

10 RKS Valg av klubber Styret ber administrasjonen om å gå i forhandlinger med golfklubbene Trondheim, Fana, Sola, Grenland, Oslo og Losby med det formål å komme til enighet om avtale vedrørende opprettelse av regionale kompetansesentre

11 Henrik Bjørnstad Petter Hagström

12 De ulike trinnene var på plass Ønsket et enkelt og tydelig bilde av den aldersrelaterte treningen. Alderstrinnene i den aldersrelaterte treningen bygger på fakta rundt barn og unges utvikling. Den vanlige golferen ble inndelt i tre trinn basert på ferdighet. Aldersrelatert trening år år år år år Aktiv livet ut 1. Rekruttering (Enter) 2. Ivaretakelse (Enjoy) 3. Utvikling (Excel)

13 X-modellen Personforutsetninger X-Modellen Saksforutsetninger NGF har jobbet mye med X-modellen, og vi startet med å sortere all informasjon fordelt på alder i hver sin X. Personresultater Arbeidsmåte Saksresultater

14 Vi endte opp med en Golf-X Prioriterte egenskaper og ferdigheter golfspesifikke fysiske mentale Saksforutsettinger utstyr anlegg trener foreldre Treningsmåte golfspesifikk fysisk mental konkurranse personlige Forventede resultater idrettsspesifikke

15 Progresjon innenfor hver del av planen Golfspesifikke (10-12 år) GOBBS. Dynamisk balanse (en balansert sving). Køllehastighet. Enkel slagreportuar. Forwardpress i oppstilling og gjennom balltreff. Regler og golfvett på nivå 3. Golfspesifikke (13-15 år) GOBBS og forståelse for hvordan disse påvirker ballen. Dynamisk balanse (en balansert sving). Køllehastighet. Bred slagreportuar. Forwardpress i oppstilling og gjennom balltreff. Vite hvor langt man slår hver enkelt kølle. Velge slag etter ballens leie. Opprette et grunnslag og utvikle et sikkerhetsslag. Statistikk introduseres. Regler og golfvett på nivå 4.

16 Det unike er Et tydelig bilde av hvert nivå. Enkelt å forstå progresjonen. Tydelige rammer, men med stor frihet. Synligheten av den meget viktige personsiden.

17 Påstand Miljø Trygghet - Mestring

18 Rudy Duran Tiger learned to play the game and to develop his own solutions to getting the ball in the hole, he learned this before he tried to refine his technique and as such he developed the ability to score and play instead if just learning skills outside of the context of the game which can often be the experience of many youngsters. (Rudy Duran) Hvordan ser golfen ut i Norge i dag?

19 Hva er felles for alle nivåer i Golf-X en? Egenskaper og ferdigheter Saksforutsettinger Miljø Anleggstilpassning Treningsmåte Tilpasset nivå på utfordring Frihet til å oppdage Personresultater Trygghet Idrettspesifikke resultater Mestring

20 Spillerutvikling fordelt på tre målgrupper Resten av innlegget er konsentrert rundt tre målgrupper: barn og unge talent på vei mot toppen aktiv livet ut Det mest sentrale for hver enkelt målgruppe presenteres.

21 Barn og unge

22 Barn og unge Et barn er ikke en liten voksen! Når vi tilrettelegger golftrening for et barn må vi tenke som et barn!

23 Barn og unge Lek i sentrum! Plass til kreativitet og fantasi. Integrere generell bevegelseserfaring i golftreningen. Oppfordre barn og unge til å være aktive i andre idretter.

24 Barn og unge Barn må digge golf!

25 Talent på vei mot toppen

26 Mange veier til toppen timers regelen Indre motivasjon Richard S. Johnson

27 Det finns ingen heis til verdenstoppen! Hvis vi ikke tar ting i riktig rekkefølge går vi glipp av mye på veien

28 Lære seg å stå i sentrum

29 Eierskap til egen utvikling Du er sjefen!

30 Aktiv livet ut

31 Aktiv livet ut Ivaretakelse Utvikling 26- Rekruttering VTG

32 Stor forskjell på faktagrunnlag Aldersrelatert trening: Danmark Canada Aktiv livet ut: Det finnes noe, men ikke satt i system. Men vi har funnet en del

33 Lengde på bane i forhold til slaglengde - Forskning fra R&A Utslagslengde meter PGA-tour professional Anbefalt lengde 18 hull meter meter meter 250 meter meter 225 meter meter 200 meter meter 180 meter meter 160 meter meter 135 meter meter 110 meter meter 90 meter meter Hvis vi får lov å drømme litt

34 Anleggstilpassning

35 Situasjonen er lik i mange land Jack Nicklaus: Siden 2006 har USA mistet 23 % av kvinnene 36 % av barn & unge Konklusjon: Golf tar for lang tid. Golf er for vanskelig. Golf er for dyrt/lite tilgjengelig.

36 Vi må tenke nytt! There's never been a more traditional guy than I am. I've always believed the game should be played a certain way and played by the rules. But that's just not working anymore. Golf needs help!

37 Hvem er det som slutter? Spillere som når 26 i handicap blir i golfen! (SGF 2012) Hvis vi kan jobbe med spillere til å sakte men sikkert nærme seg det nivået, får vi Færre avhopp. Bedre ambassadører. Flere medlemmer Bedre økonomi.

38 Motiver for golfspill Viktigheten av det sosiale: Den som ikke har noen å spille med slutter Viktigheten av mestring: Er det ikke moro å spille så slutter man Jan Ove Tangen Den Norske golfspilleren 2012

39 Status i forhold til flere og bedre golfspillere Hcp Gruppe Damer Herrer Samlet Kat 1 - Under 4, Kat 2-4,5-11, Kat 3 11,5-18, Kat 4 18,5-26, Kat 5 26,5 36, Klubbhcp eller Inget hcp eller over I alt /72165

40 Charlie King (worldgolf.com) Expense is not the reason we lose players. People who hit the ball solidly will figure out a way to pay for it Hit it solidly, not straight, not even particularly long. People don't even have to score well to keep wanting to play.

41 Treningsfasiliteter Anlegget setter premisser for aktiviteten Aktiviteten setter premisser for anlegget