Innlevering 31. januar kl

Transkript

1 2 OPPGAVE II : DESIGN FOR T-SKJORTE Ta utgangspunkt i et design med store og små bokstaver. Vurder publikum og den sammenhengen skjorta skal brukes i. I dih Ilfelle vil sammenhengen være din mappe og publikum vil først og fremst være faglærer, sensor og medstudenter. I fremiden kanskje potensielle arbeidsgivere. Vektlegg kontraster, farger, form og layout. Når du er klar, begynner du å skissere Il du har to eller flere ideer som du kan jobbe videre på. Tenk i form av symbol i stedet for illustrasjon. Strekk deg ut over det mest åpenbare. Det er ingen restriksjoner på farge eller sil på T-skjorta. Bruk baksiden bare hvis det fungerer med din idé. Retningslinjer: Bildematerialet må ha god kvalitet. Innlevering 31. januar kl

2 34 sider i kap. 1

3 hhp:// hhp://

4

5

6 How to deal with the loneliness..

7 1. Don t eat lunch alone

8

9

10

11 P.S I s(ll don t sit at home in my underwear, I mean, I do wear underwear, but it s underneath the rest of my clothes. Honestly, I don t even walk barefoot at home, I wear shoes. It helps me stay serious about what I m doing.

12 Innhold i hvert kapihel i læreboka: Designer VigneHes Chapter objecives In PracIce Steps in the Design Process Worklist Speakout

13 fra læreboka: any book on graphic design should be considered as nothing more than a guide to an exising and unique field that coninually focuses on solving communica<on problems with creaive and skilful soluions skilful = dykig

14 with mindful reflecion, research, and pracice each student can start designing, turning his or her creaive thoughts into forms that communicate and developing a graphic design career mindful reflecion bevisst refleksjon / ehertanke / ehertenksomhet

15 hvert avsnih har raske øvelser som kan gjøres i klasserommet og mer omfahende prosjekter hver oppgave er i utgangspunktet enkel det skal være mulig å levere enkle, unike og kreaive løsninger på alle oppgavene gode løsninger avhenger imidlerid av graden av engasjement hos den enkelte student

16 A great porcolio of intelligent works - goes along way...

17 A great porcolio of intelligent works - takes you to heaven...

18 chapter objec<ves kapitlets mål Sequence the heritage of graphic design, beginning with early cave pain<ngs, noing the first use of the term, Dwiggins 1922 coninuing through to present Imes Summarize the many categories of graphic design Describe what it means to be a graphic designer dis<nquish art forms and theories that have influenced the development of graphic design Sequence the steps of the design process, from the first contact with a client to the finished work Characterize the basic components of a graphic design soluion

19 research categories of graphic design criique graphic designs; design a T-shirt using text and image; visually document and present a business through the eyes of a graphic designer

20

21

22 hhps://

23 hhp:// Kødbyen København

24 Anbefalt skole hhps://kadk.dk/designskolen

25 Anbefalt skole hhps://kadk.dk/designskolen

26 Anbefalt skole hhps://kadk.dk/designskolen

27 hhps://kadk.dk/insitut/visuelt-design

28 KONTRASTER ref: egenkontrast fargekontrast styrkekontrast lysmørke kontrast kald varm kontrast simultankontrast / komplementærkontrast formkontrast kvalitetskontrast mengdeskontrast størrelsekontrast... Vitaminindsprøjtning ChrisIna Bruun Olsson»Kontraster - Om variaioner i grafiske løsninger«200 sider. Format 17 x 22 cm Indbundet ISBN Pris 325 kr. + forsendelse (260,00 + moms). Forlaget Grafisk LiHeratur Postboks 804 Vennemindevej 45 A 2100 København Ø Tlf.: Fax: boger@grafisk-liheratur.dk

29 hpp://

30 Anbefalt skole i Wien hhp://

31 shape

32 papir og blyant

33

34

35 Ikke lever denne!

36 Print gjerne T-skjorta di, men bruk 100% egen design hhp://

37 eksempel på design med bokstaver

38 eksempel på design med bokstaver

39 eksempel på design med bokstaver

40

41 grafisk design kategorier... infografisk design... m fl. se læreboka infographics for researchers, reports and informaive materials video producion for events, campaigns and chariies utvikle og produsere mulimedia fortellinger produsere og redigere visuelt innhold grafer og kart og annet visuelt innhold

42

43 2