Erfaringer fra Island. Borgtor Kjærnested

Transkript

1 Erfaringer fra Island Borgtor Kjærnested

2 Prisen for de to terminer er NOK per termine eller totalt NOK. Studierne deles inn i Kjærnefag som er de samme for alle studerende og består af fölgende:

3 Erhvervsliv ATV101 1 enheter Litteratur og kunst BOL enheter Fauna DÝR101 1 enheter Turisme service FEÞ101 1 enheter Flora och naturskydd GRN101 1 enheter Islenskt samfunn ÍSA101 1 enheter Geologi JAR102 2 enheter Guidetekn o komm LES102 2 enheter Islensk historia SAG101 1 enheter Nödhjælp SKY101 1 enheter Sprogbrug uttal TMN102/112 2 enheter Frilandsutdanning VEV102 2 enheter 17 enh.

4 Frit valg af guidenings sektorer A B C eller D. A. Almindelig guidening Tourisme FEM102 2 enheter Lokal geologi JAR202 2 enheter Lokal beskrivnelse SVÆ106 6 enheter Sprogbrug II TMN202 2 enheter Frilandsutdanning VEV204 4 enheter 16 enh. B. Hiking guidening Tourisme FEM102 2 enheter Groupledning komun. HÓS101 1 enheter Lokalbeskrivning SVÆ112/114 6 enheter Nödhjælp II SKY201 1 enheter Lokalbeskrivning II VEV115 5 enheter Meteorologi jöklar VOJ101 1 enheter Fjellkunnskap 1 og 2 FJM1001/201 2 enheter 18 enh.

5 C. Underhållende guidening (Riverrafting hesteturer isbreturer m.m.) Underhållende turer AFÞ106 6 enheter Tourisme FEM102 2 enheter Groupledning komun. HÓS101 1 enheter Nödhjælp II SKY201 1 enheter Lokalbeskrivning SVÆ114 4 enheter h Meteorologi jöklar VOJ101 1 enheter Sikkerhetsspörgsm forsikr ÖRT101 1 enheter 16 enh. D. Guidening for islenninger. Tourisme FEM102 2 enheter Lokalbeskrivning SVÆ116 6 enheter Sprogbrug TMN214 4 enheter Frilandsutdanning VEV214 4 enheter 16 enh.

6 Hensigten med utdanningen er at eleverne opnår kunnskab for å kunne guide turister. Efter avsluttet pröve skal elleverne klare fölgende: Ha klart får sig den islandske turismnæringens virksomhet og karaktær, de forskellige turistgruppernes forventninger, landets og befolkningens kennetegn samt turismens betödning for nasjonal ökonomien. Kunne definiere guidens rolle og ansvar og træne gruppestyring og kommunikasjon med turister og aktörer i turismen. Opnå god kunnskap om hovedtrækken i Islands natur og værlek og kunne formidle denne viden til turister. Opnå forståelse af samspillet mellem turisme og miljöet og kunne bedömme turismens invirkning pa miljö og samfund. Kunne Islands historie og kultur samt det islandske samfunds utvikling og kunne formidle denne viden til turister. Trænes i organisert formidling av kunskap og viden i behövelig mængde og på respektive sprog og dermed samtidigt forverve behövelig ordforråd som berör historie, kultur og Islands natur.

7 For vem? Utdanningen passer dem som vil forberede sig til at arbejde som guider i Island for utlandske turister. Inntagningsvilkor: Studentexamen eller tilsvarende utdanning. God kunnskab i islandsk og fullt behærske det sprog som ansögeren tænker bruke i sit guidearbejde. Må bestå inntagningspröve i respektive sprog. Ansögninger bedömmes i et fagråd. Sprog. Vuxenuddanningsavdelingen ved Islands universitet forbeholder sig retten at tilbyde begrænset antal sprog i respektive kurs. Besluttet er basert på anntal sökende per respektive sprog. Efter ansögningsfristens udlöpen må ansögerne gennemgå intrædespröve som betales separat. Enheter studiearbeid. Studierne er 60 enheter (ECTS) grunnutdanning på universitetsnivå og rekker tre terminer. Der stilles krav på anselig hjemmearbeid, dvs læsning, og opgavearbeid. Studierne værderes som enheter i reiselivsstudier ved bioog miljövidenskablig fakkultet og i fakkultet for fremmede sprog.

8 Kurser. Turism, turismens invirkning på miljöet 8 enheter. Turismen som en del av næringslivet, forskellige turister, informasjonskilder, markedsspörgsmål og konsumentviden. Turismens innvirkning på miljöet, naturbeskyttelse, sustainable turisme, turismens organisasjon og styring, samspill mellom mennesket og naturen, natur etik. Kultur og historie 12 enheter. Historia og evolusjon, litteraturhistorie, islanske fornsagaer, musik, bildkonst, film, musekultur, folklore mm. Islendsk nutidssamfund 6 enheter. Skatter, religion, ekonomi, næringsliv/arbeidsmarket, innvandring, sosiologi, partipolitk, handel, utdanning- og hilsetjeneste, familie spörgsmål. Språk 6 enheter. Sprogtræning, ordforråd og fabulering.

9 Guiden 6 enheter. Guidens rolle, gruppstyring, gruppstærking, kulturforskel, religion, psykisk vård, chokbehandling, guideteknik, uttal, udtrykning, fortellingskunst, röstbruk, opplæggning av rejser, planering, rettigheter og skyldigheter, sikkerhetsspörgsmål, turisme, lokalisering og nödhjælp. Islands natur geologie 4 enheter. Geologie så som jordmånshistorie, geologist videnskab, meteorologi, norrsken. Islands natur biologi 4 enheter. Vegetasjon og flora, fauna, Islands særstilling. Islands resegeologi 8 enheter. Sydlandet, Vestlandet, Vestfjorderne, Nordlandet, Östlandet, Reykjavik, Höjlandet. Övningsrejser 2 enheter. Reykjanes, Den gyllende sirkelen, Reykjavik. Island rundt 4 enheter. Sex dages rundtur om Island efter ringvejen. Studierne pågår to ggr i uken mellom kl 16:10 19:55 Derutöver sprog og taletræning i grupper. Træningsudflykter om lördagene. Kostnaden i forbindelse med udflykter inngår ikke i studieavgiften. Undervisningen forsiggår på islandsk undtaget sprogövelserne. Prisen for de tre terminerne er NOK