Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40216 Sykepleie til somatisk syke I (Medisinsk avdeling)
|
|
- Bo Carlsson
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Veiledede praksisstudier Emne HSSPL40216 Sykepleie til somatisk syke I (Medisinsk Studentens navn:... Student nr... Kull
2 VURDERING AV PRAKSISSTUDIER Høgskolen i Østfold, Avd. for Helse- og sosialfag. Bachelor i sykepleie Studentens navn:... Kull... Praksisperiode:.../ / studieår Praksissted:... Studentens arbeidsplan gjennomgått: dato:.../... Vurdering midt i praksisperioden; dato:.../... Student:... Praksisveileder:... Avdelingsleder/seksjonsleder: Høgskolelektor/-lærer:... Avsluttende vurdering: dato:.../...20 Student:... Praksisveileder:... Avdelingsleder/seksjonsleder: Høgskolelektor/-lærer:. Fravær praksis:...dager Fravær PSH:.timer/dager Krav til frammøte knyttet til praksisperioden er godkjent: JA NEI Ved fare for ikke bestått praksis, er varsel gitt: Muntlig den../.. Skriftlig den../.. Student:... Praksisveileder:... Avdelingsleder/seksjonsleder: Høgskolelektor/-lærer:.. Utfylles av lærer:.. Arbeidskrav i praksisperioden er godkjent: JA Dato NEI Dato.. Ved ikke godkjent arbeidskrav: 2. innlevering godkjent JA Dato NEI Dato.. Praksisperioden er vurdert til: BESTÅTT IKKE BESTÅTT Høgskolelektor/-lærer:... 2
3 VURDERING I VEILEDEDE PRAKSISSTUDIER Skjemaet omfatter vurdering innen tre hovedområder, med underområder: 1. Holdning til læresituasjonen - Faglig engasjement 2. Utøvelse av sykepleie - Etisk og juridisk ansvarlig sykepleie - Direkte pasientrettet sykepleie - Dokumentasjon av sykepleie 3. Samarbeid, ledelse og administrasjon - Innstilling og evne til samarbeid - Ledelse og administrasjon Det skilles mellom vurdering som finner sted midtveis i praksisperioden og vurdering ved slutten av praksisperioden. Midtveisvurdering er en vurdering av studentens læringsprosess og mestring underveis i praksisperioden Avsluttende vurdering er rettet mot å vurdere studentens læringsprosess og mestring i forhold til høgskolens mål og kriterier for praksisperioden som helhet. I vurderingssamtalen midtveis deltar student, praksisveileder og lærer. Ved avsluttende vurdering deltar lærer ved behov, og alltid når varsel om fare for ikke bestått praksis er gitt. Alle partene har aktive roller. Studenten vurderer egen faglige og personlige utvikling. Praksisveileder, og eventuelt andre sykepleiere på praksisstedet, gir sin vurdering av studentens faglige og personlige utvikling. Lærer har hovedansvaret for at studenten blir vurdert i forhold til høgskolens mål. Ved både midtveisvurdering og avsluttende vurdering benyttes vurderingsdokumentet hvor høgskolens mål og kriterier for vurdering er integrert. Kriteriene er ment som et hjelpemiddel i vurderingssamtalene og skal bidra til en strukturert samtale om studentens læreprosess og mestring. Praksisveileder konkretiserer sin vurdering av studentens fungeringsnivå knyttet til kriteriene. Praksisveileder har ansvar for at studenten får konkret tilbakemelding om sterke sider og om områder han/hun må arbeide videre med. Vurdering av holdninger, kunnskap og ferdigheter er uttrykk for et faglig fundert, så vel som et subjektivt, skjønn. Det er derfor viktig at de faglige begrunnelsene for vurderingen blir diskutert og klargjort sammen med studenten. Ved midtveisvurderingen utformes vurderingen i fritekst. Ved avsluttende vurdering benyttes en firedelt skala: Ikke tilfredsstillende (IT) Bør forbedres (BF) Tilfredsstillende (TF) Meget Bra (MB): Forklaring på vurderingsuttrykkene: 3
4 Meget bra (MB): at studenten fullt ut viser ferdigheter på et nivå, som vi med rimelighet kan forvente når vi tar hensyn til a) de mål som er formulert for praksisperioden (jfr. emnebeskrivelsen) b) hvordan studenten ved hjelp av arbeidsplan har planlagt å nå målene c) kompleksiteten i de arbeidsoppgaver som studenten står overfor på det aktuelle praksisstedet. Tilfredsstillende (TF): at studenten i hovedsak viser ferdigheter på et nivå som er akseptabelt i forhold til arbeidsplan og læringsmål beskrevet i vurderingsdokumentet Bør forbedres (BF): det er mangler i forhold til at en kan beskrive kriteriet som tilfredsstillende ivaretatt. Mangler på kunnskaper, ferdigheter, øvelse, motivasjon, interesse med mer. Ikke tilfredsstillende (IT): Kriteriet er ikke tilfredsstillende ivaretatt / - er ikke ivaretatt, for eksempel ved at aktuelle læresituasjoner ikke er oppsøkt Samtidig med at avsluttende vurdering konkluderer med studentens mestring i praksisperioden, skal den også tydeliggjøre hva studenten må arbeide med i senere praksisperioder. Vurderingsdokumentet oppbevares av student eller praksisveileder gjennom praksisperioden. Studenten har ansvar for å ta kopi av dokumentet for oppbevaring i egen praksisperm og for at dokumentet leveres praksislærer senest en (1) uke etter avsluttende vurdering. Innlevert vurderingsdokument er en forutsetning for registrering av vurderingsresultat. 4
5 KRITERIER FOR IKKE BESTÅTT PRAKSIS Hvis det på et tidspunkt i praksisperioden oppstår tvil om hvorvidt studenten vil bestå praksis, er praksisveileder ansvarlig for at høgskolelektor/lærer snarest kontaktes/involveres. Studenten har krav på skriftlig beskjed om fare for ikke bestått praksis snarest, og senest tre praksisuker før praksisperiodens avslutning (jf. Forskrift til Rammeplan for Sykepleierutdanning, 25. januar 2008, 5). Ved fare for ikke bestått praksis tar lærer kopi av vurderingsdokument etter midtvurdering. Lærer oppbevarer kopi, studenten originaldokumentet. For å bestå må studenten vise tilfredsstillende praksis den siste del av perioden. Ved den endelige vurderingen av studenten er det viktig at det ligger en helhetsvurdering til grunn. Studentens faglige og personlige utvikling i siste del av praksisperioden må likevel tillegges særlig betydning. Ikke bestått vurdering innebærer at ett eller flere av følgende sentrale områder ikke er tilfredsstillende ivaretatt: 1. Holdning til læresituasjonen Viser manglende initiativ og interesse i praksis Tar ikke imot veiledning og vurdering 2. Utøvelse av sykepleie Bryter taushetsplikten eller etiske retningslinjer for sykepleiere Viser manglende respekt for pasient, pårørende og/eller personale Utøver uforsvarlig sykepleie Handler utover eget kompetansenivå og unnlater å be om råd og veiledning når han/ hun er usikker Har ikke nødvendige og tilstrekkelige faglige kunnskaper i forhold til utdanningsnivået Mestrer ikke aktuelle sykepleieferdigheter/prosedyrer Har ikke forsvarlig hygienisk standard 3. Samarbeid, ledelse og administrasjon Viser manglende samarbeidsevne overfor pasienter, pårørende og/eller personale Greier ikke å administrere og organisere eget arbeid hensiktsmessig og rasjonelt i forhold til utdanningsnivået Bryter avtaler og møter upresist flere ganger Oppfyller ikke kravet om tilstedeværelse for praksisperioden Er påvirket av rusmidler i praksisperioden I tillegg til de kriterier som er utarbeidet ved Høgskolen i Østfold må studenten oppfylle kravet om skikkethet. 5
6 FORSKRIFT OM SKIKKETHETSVURDERING I HØYERE UTDANNING Sykepleiestudenter omfattes av Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning som ble fastsatt av Kunnskapsdepartementet 30.juni 2006 med hjemmel i lov 1.april 2005 nr.15 om universiteter og høyskoler 4-10 sjette ledd. Skikkethetsvurderingen er todelt, løpende og særskilt skikkethetsvurdering. Den løpende skikkethetsvurderingen foregår gjennom hele studiettiden gjennom veiledning og vurdering både i den teoretiske og praktiske delen av studiet. Den inngår i en helhetsvurdering av studentenes faglige og personlige forutsetninger for å kunne fungere som helse- og sosialpersonell. Kriterier ved vurderingen av om en student er skikket, forskriftens 4, er: a) studenten viser manglende vilje eller evne til omsorg, forståelse og respekt for pasienter, klienter eller brukere. b) studenten viser manglende vilje eller evne til å samarbeide og til å etablere tillitsforhold og kommunisere med pasienter, klienter, brukere, pårørende og samarbeidspartnere. c) studenten viser truende eller krenkende atferd i studiesituasjonen. d) studenten misbruker rusmidler eller tilegner seg medikamenter på ulovlig vis. e) studenten har problemer av en slik art at han/hun fungerer svært dårlig i forhold til sine omgivelser. f) studenten viser for liten grad av selvinnsikt i forbindelse med oppgaver i studiet og kommende yrkesrolle. g) studenten viser uaktsomhet og uansvarlighet som kan medføre risiko for skade av pasienter, klienter eller brukere. h) studenten viser manglende vilje eller evne til å endre uakseptabel adferd i samsvar med veiledning. Den særskilte skikkethetsvurderingen gjennomføres når det er begrunnet tvil om studenten er skikket. Departementet understreker at den særskilte skikkethetsvurderingen bare må benyttes i helt spesielle tilfeller når andre formelle og uformelle virkemidler underveis i studiet, ikke har avhjulpet situasjonen. 1. HOLDNING TIL LÆRESITUASJONEN FAGLIG ENGASJEMENT Utformer og anvender arbeidsplan og ukeplaner Oppsøker og nyttiggjør seg læresituasjoner på praksisstedet Søker råd, hjelp og veiledning Reflekterer over situasjoner og skriver refleksjonsnotat som grunnlag for veiledning 6
7 Tar imot veiledning og vurdering og følger opp denne Viser vilje og evne til å utvikle sitt kliniske blikk Etterspør begrunnelser for sykepleiefaglige beslutninger på praksisstedet Tilegner seg kunnskap relevant for pasientgruppene ved praksisstedet Presenterer og diskuterer faglige problemstillinger basert på ny forskningsbasert kunnskap Utformer og anvender arbeidsplan Utformer og anvender ukeplaner Oppsøker og nyttiggjør seg læresituasjoner på praksisstedet Søker råd, hjelp og veiledning Reflekterer over situasjoner og skriver refleksjonsnotat som grunnlag for veiledning Tar imot veiledning og vurdering og følger opp denne Viser vilje og evne til å utvikle sitt kliniske blikk Etterspør begrunnelser for sykepleiefaglige beslutninger på praksisstedet Tilegner seg kunnskap relevant for pasientgruppene ved praksisstedet Presenterer og diskuterer faglige problemstillinger basert på ny forskningsbasert kunnskap Kommentarer til studentens fungering innenfor området: HOLDNING TIL LÆRESITUASJONEN 2. UTØVELSE AV SYKEPLEIE ETISK OG JURIDISK ANSVARLIG SYKEPLEIE Identifiserer og reflekterer over etiske dilemma i utøvelsen av sykepleie Handler i samsvar med yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere, med vekt på - respekt / empati - medbestemmelse - taushetsplikt 7
8 Handler innenfor sitt kompetanseområde Ivaretar pasientens rettigheter i tråd med gjeldende lovverk Identifiserer og reflekterer over etiske dilemma i utøvelsen av sykepleie Handler i samsvar med yrkesetiske retningslinjer for sykepleiere, med vekt på: - respekt/empati - medbestemmelse - taushetsplikt Handler innenfor sitt kompetanseområde Ivaretar pasientens rettigheter i tråd med gjeldende lovverk DIREKTE PASIENTRETTET SYKEPLEIE Møter pasienter og pårørende på en profesjonell måte Lytter aktivt og kommuniserer målrettet med pasient og pårørende Tar imot ny pasient i avdelingen og gjennomfører innkomstintervju Samler relevante og tilstrekkelige data Skiller mellom observasjon og tolkning Identifiserer og vurderer pasientens ressurser og mestringsevne og motiverer ut fra dette Identifiserer pasientens behov for sykepleie Utarbeider realistiske mål Vurderer og foreslår relevante sykepleietiltak Ivaretar pasientens grunnleggende behov i utøvelsen av sykepleie Informerer og veileder pasient ut fra eget kompetansenivå Viser kunnskap og er ansvarlig og nøyaktig ved administrering av medikamenter Mestrer aktuelle sykepleieferdigheter / prosedyrer Har forsvarlig hygienisk standard Ivaretar estetiske aspekter Har satt seg inn i praksisstedets rutiner i akutte situasjoner 8
9 Møter pasienter og pårørende på en profesjonell måte Lytter aktivt og kommuniserer målrettet med pasient og pårørende Tar imot ny pasient i avdelingen og gjennomfører innkomstintervju Samler relevante og tilstrekkelige data Skiller mellom observasjon og tolkning Identifiserer og vurderer pasientens ressurser og mestringsevne og motiverer ut fra dette Identifiserer pasientens behov for sykepleie 9
10 Utarbeider realistiske mål Vurderer og foreslår relevante sykepleietiltak Ivaretar pasientens grunnleggende behov i utøvelsen av sykepleie Informerer og veileder pasient ut fra eget kompetansenivå Viser kunnskap og er ansvarlig og nøyaktig ved administrering av medikamenter Mestrer aktuelle sykepleieferdigheter / prosedyrer Har forsvarlig hygienisk standard Ivaretar estetiske aspekter Har satt seg inn i praksisstedets rutiner i akutte situasjoner Ja: Nei: DOKUMENTASJON AV SYKEPLEIE Fører sykepleiedokumentasjon som er relevant og dekkende jf. Lov om helsepersonell og Lov om pasientrettigheter nr. 64, samt faglige og etiske krav Anvender veiledende behandlingsplaner i planlegging og dokumentasjon av sykepleie Fører sykepleiedokumentasjon som er relevant og dekkende jf Lov om helsepersonell og Lov om pasientrettigheter nr. 64, samt faglige og etiske krav Anvender veiledende behandlingsplaner i planlegging og dokumentasjon av sykepleie Kommentarer til studentens fungering innenfor området: UTØVELSE AV SYKEPLEIE 3. SAMARBEID, LEDELSE OG ADMINISTRASJON INNSTILLING OG EVNE TIL SAMARBEID Følger oppsatt turnus eller turnus utarbeidet i samarbeid med praksisveileder Er presis og holder avtaler Gir klare beskjeder ved fravær og fører oversikt over eget fravær Samarbeider med praksisveileder, praksisstedets øvrige personale og andre aktuelle samarbeidspartnere 10
11 Følger oppsatt turnus eller turnus utarbeidet i samarbeid med praksisveileder Er presis og holder avtaler Gir klare beskjeder ved fravær og fører oversikt over eget fravær Samarbeider med praksisveileder, praksisstedets øvrige personale og andre aktuelle samarbeidspartnere LEDELSE OG ADMINISTRASJON Planlegger eget arbeid og har evne til omstilling og omprioriteringer når situasjonen krever det Leder sykepleieutøvelsen til en mindre gruppe pasienter Planlegger eget arbeid og har evne til omstilling og omprioriteringer når situasjonen krever det Leder sykepleieutøvelsen til en mindre gruppe pasienter Kommentarer til studentens fungering innenfor området: SAMARBEID, LEDELSE OG ADMINISTRASJON 11
Veiledede praksisstudier. Emne HSSPL40410/HSSPD40409 Psykisk helsearbeid
Veiledede praksisstudier Emne HSSPL40410/HSSPD40409 Psykisk helsearbeid Studentens navn:... Student nr... Kull... VURDERING AV PRAKSISSTUDIER Høgskolen i Østfold, Avd. for Helse- og sosialfag. Bachelor
DetaljerVeiledede praksisstudier Emne HSSPL Sykepleie til mennesker i hjemmet
Vurderingsdokument Praksisstudier EmneHSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet Veiledede praksisstudier Emne HSSPL 40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet Studentens navn:...student nr....kull:. VURDERING
DetaljerVeiledede og vurderte praksisstudier
Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40216 Sykepleie til somatisk syke I (Medisinsk praksis) Studentens navn:... Student nr.... Kull:.. 19.02.2017 En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid.
DetaljerVeiledede og vurderte praksisstudier
Arbeidsplan - Praksisstudier Emne HSSPL40316 Sykepleie til somatisk syke II. (kirurgisk avdeling) Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40316 Sykepleie til somatisk syke II (kirurgisk praksis)
DetaljerBACHELOR I VERNEPLEIE PRAKSIS 1 Vurderingsskjema vurdering i praksis
Høgskolen i Østfold. Avdeling for helse- og sosialfag 1757 Halden Tlf.: 69 30 30 00 Fax: 69 30 30 02 BACHELOR I VERNEPLEIE PRAKSIS 1 Vurderingsskjema vurdering i praksis STUDENT KULL TIDSROM PRAKSISSTED
DetaljerBACHELOR I VERNEPLEIE - Vurderingsskjema
Høgskolen i Østfold. Avdeling for helse- og sosialfag 1757 Halden Tlf.: 69 30 30 00 BACHELOR I VERNEPLEIE - Vurderingsskjema STUDENT KULL TIDSROM PRAKSISSTED ADR. TLF. SKOLEVEILEDER PRAKSISVEILEDER GENERELT
DetaljerPRAKSISDOKUMENT. BACHELOR I SOSIALT ARBEID PRAKSIS 1 Emne HSSOS20211 (ukene44-51 i 2017 )
1 Høgskolen i Østfold. Avdeling for helse og velferd v/ (+ skoleveileders navn) Postboks 700, 1757 Halden Tlf.: 69 60 80 00 Praksisteam: praksis-fred@hiof.no PRAKSISDOKUMENT BACHELOR I SOSIALT ARBEID PRAKSIS
DetaljerVeiledede og vurderte praksisstudier. Emne HSSPL40410 Psykisk helsearbeid
Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40410 Psykisk helsearbeid Studentens navn:... Student nr.... Kull:.. 24.02.2017 En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten
DetaljerVeiledede og vurderte praksisstudier. Emne HSSPL40410 Psykisk helsearbeid
Veiledede og vurderte praksisstudier Emne HSSPL40410 Psykisk helsearbeid Studentens navn:... Student nr.... Kull:.. 18.01.2016 En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten
DetaljerEmne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår
Emne Sykepleie fokus og funksjon (praksisstudier i sykehjem) (HSSPL40112) 1. studieår Studentens navn:...student nr... Kull:... En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten
DetaljerVeiledede praksisstudier. Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet
Veiledede praksisstudier Emne HSSPL40510 Sykepleie til mennesker i hjemmet Studentens navn:...student nr....kull:. En arbeidsplan er en plan for studentens studiearbeid. Her beskriver studenten hva hun/han
DetaljerSluttvurdering av praksis - Somatisk
Sluttvurdering av praksis - Somatisk Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen en uke etter
DetaljerVurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Vurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten YP 211/YP 214 jemmesykepleie praksis Bachelor ykepleie tudent: Kull: Grimstad / Kristiansand: Praksissted:
DetaljerVurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/SYP 213
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Vurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten YP 210/YP 213 Kirurgisk praksis Bachelor ykepleie tudent: Kull: Grimstad/Kristiansand: Tidsrom: Utarbeidet
DetaljerSluttvurdering av praksis Konvensjonell røntgen BRP101, Første studieår.
Sluttvurdering av praksis Konvensjonell røntgen BRP101, Første studieår. Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet
DetaljerSluttvurdering av praksis - Mammografi pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis - Mammografi pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen
DetaljerSluttvurdering av praksis MR pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis MR pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen en uke
DetaljerSkikkethet vs egnethet
Skikkethet vs egnethet Er det en rett å bli helsepersonell dilemma i utdanningsprosessen Hva er skikkethet og hva er egnethet? I Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning, FOR-2006-06-30 defineres
DetaljerSluttvurdering av praksis - Ultralyd WISEflow
Sluttvurdering av praksis - Ultralyd WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen en
DetaljerBachelor i sykepleie
Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring, samtidig som det
DetaljerVeileder til forpraksissteder PSYC5401
Veileder til forpraksissteder PSYC5401 Denne veilederen beskriver forpraksis barn/unge, retningslinjer for gjennomføring av praksis, samt annen relevant informasjon. Formål og retningslinjer Forpraksis
DetaljerVurdering av praktiske studier i psykisk helsearbeid SYP 212/SYP 215
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Vurdering av praktiske studier i psykisk helsearbeid SYP 212/SYP 215 Psykisk helsearbeid praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad/Kristiansand: Praksissted:
DetaljerVurdering av praksis - CT BRP101, Første studieår.
Vurdering av praksis - CT BRP101, Første studieår. Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen
DetaljerVurderingsskjema SYP111
Vurderingsskjema SYP111 Praktiske studier i kommunehelsetjenesten Bachelor Sykepleie 1.år Student Praksissted Tidsrom....... Vurderingsskjema SYP111 AØR & EDG, 08.12.16 1 PRAKSISLÆRERS VURDERING AV STUDENTENS
DetaljerVurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214
Fakultet for helse- og idrettsfag Vurdering av praktiske studier i kommunehelsetjenesten YP 211/YP 214 jemmesykepleie praksis Bachelor ykepleie tudent: Kull: Grimstad / Kristiansand: Praksissted: Tidsrom:
DetaljerForskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning. Forskrift 30. juni 2006 nr. 859
Forskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning Forskrift 30. juni 2006 nr. 859 Regelverk Universitets- og høyskoleloven 4-10 Forskrift 7. oktober 2005 om hvilke utdanninger som skal omfattes av skikkethetsvurdering
DetaljerSluttvurdering av praksis Nukleærmedisin og PET/CT pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis Nukleærmedisin og PET/CT pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet
DetaljerVurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/SYP 213
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Vurdering av praktiske studier i spesialisthelsetjenesten YP 210/YP 213 Kirurgisk og medisinsk praksis Bachelor ykepleie tudent: Kull: Grimstad/Kristiansand: Kirurgi/medisin:
DetaljerForskrift om skikkethetsvurdering i høyere utdanning
Forskrift 2006-06-30-859 om skikkethetsvurdering i høyere utdanning Hjemmel: Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 30. juni 2006 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler (universitets-
DetaljerVurderingsskjema for praksisstudier Bachelor i sykepleie
Vurderingsskjema for praksisstudier Bachelor i sykepleie Studentens navn/ Kull: Praksisstudiested: PROTOKOLL - SLUTTVURDERING Praksisområde: 1. år: Institusjon I 2. år: Medisinsk område 2. år: Psykisk
DetaljerSluttvurdering av praksis - Stråleterapi pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis - Stråleterapi pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow
DetaljerSluttvurdering av praksis Angio og intervensjon pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis Angio og intervensjon pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow
DetaljerBachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte
Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier med beskrivelser av forventet læringsutbytte Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig
DetaljerSluttvurdering av praksis Konvensjonell røntgen pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis Konvensjonell røntgen pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow
DetaljerHvordan vurdere skikkethet, og når blir det vanskelig? Nasjonal helsefaglig utdanningskonferanse i Oslo 23. oktober 2007, Gunn Rognstad
Hvordan vurdere skikkethet, og når blir det vanskelig? Nasjonal helsefaglig utdanningskonferanse i Oslo 23. oktober 2007, Gunn Rognstad Hvordan vurdere skikkethet? 2. Skikkethetsvurdering/definisjon Løpende
DetaljerSluttvurdering av praksis - CT pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis - CT pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen en
DetaljerBachelor i sykepleie Vurderingsskjema for praksisstudier
PROTOKOLL - SLUTTVURDERING navn: Studiekull: Praksissted: Praksisområde: Kliniske praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Kliniske praksisstudier i hjemmebasert omsorg Kliniske praksisstudier
DetaljerArbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og plan for praktiske studier i kommunehelsetjenesten SYP 211/SYP 214 Hjemmesykepleie praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad / Kristiansand:
DetaljerBachelor i sykepleie. Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå
Bachelor i sykepleie Veiledning til utfylling av vurderingsskjema for praksisstudier - med kriterier for forventet nivå Vurderingsskjemaet skal bidra til studentens utvikling og læring samtidig som det
DetaljerEn student er uskikket i profesjonsutdanningen i teologi dersom ett eller flere av følgende kriterier er oppfylt:
Hvis det er begrunnet tvil om en student er skikket, skal det foretas en særskilt skikkethetsvurdering. Forvaltningslovens regler om saksbehandling kommer til anvendelse ved særskilt skikkethetsvurdering.
DetaljerRetningslinjer for behandling av skikkethetssaker ved VID vitenskapelige høgskole
Retningslinjer for behandling av skikkethetssaker ved VID vitenskapelige høgskole Fastsatt av rektor 11. november 2016 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr.15 om universiteter og høyskoler, 4-10 og 4-12,
DetaljerPRAKSISDOKUMENT 2005-2006 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I PSYKISK HELSEARBEID. SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3. studieenhet
Avdeling for sykepleier-, ingeniør- og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2005-2006 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I PSYKISK HELSEARBEID SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3. studieenhet Kull 03H August 2005 1 Innholdsfortegnelse
DetaljerPRAKSISSTUDIER HELSESØSTERUTDANNINGEN. Kull 35
Avdeling for sykepleierutdanning Program for videreutdanning Helsesøsterutdanning PRAKSISSTUDIER HELSESØSTERUTDANNINGEN Kull 35 Revidert oktober 2014- Praksisstudier- Kull 35- Helsesøsterutdanningen Innhold
DetaljerDeres ref Vår ref Dato
Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 16/1493-28.06.2016 Endringer i skikkethetsforskriften Det foretatt endringer i forskrift 30. juni 2006 nr. 859 om skikkethetsvurdering i høyere utdanning (skikkethetsforskriften)
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSNP06_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kommunehelsetjeneste og kirurgisk felt Emnekode: BSYP5D_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern
Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt / psykisk helsevern Emnekode: BSYP4A_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet:
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern
Praksisstudier i sykepleie med fokus på akutt, kritisk og vedvarende syke pasienter: Medisinsk felt og psykisk helsevern Emnekode: BSYP4A_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerArbeidskrav og Plan for praksis SYP 212 og SYP 215 Praktiske studier i psykisk helsearbeid
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og Plan for praksis SYP 212 og SYP 215 Praktiske studier i psykisk helsearbeid Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad/Kristiansand: Praksissted:
DetaljerVeileder til forpraksissteder PSYC4400
Veileder til forpraksissteder PSYC4400 Vedlagt følger Veileder for PSYC4400 Forpraksis med voksne klienter i 7. semester. Emneansvarlig: Anne-Kari Torgalsbøen Praksiskonsulent: Simen Gudbrandson Praksiskoordinator:
DetaljerArbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213 Kirurgisk og medisinsk praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad/Kristiansand:
DetaljerPRAKSISSTUDIER VIDEREUTDANNING HELSESØSTER. Kull 36
Fakultet for helse- og sosialvitenskap Institutt for sykepleievitenskap Videreutdanning Helsesøster PRAKSISSTUDIER VIDEREUTDANNING HELSESØSTER Kull 36 justert febr.2016 Innhold 1 INNLEDNING... 1 2 ORGANISERING
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Kirurgisk felt og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSYP5A_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
DetaljerRetningslinjer for praksisopplæringen i Barnehagelærer utdanning ved DMMH
Retningslinjer for praksisopplæringen i Barnehagelærer utdanning ved DMMH Vedtatt av rektor 16.9.2013 med hjemmel i forskrift om studentopptak, eksamen og vurdering av praksis ved DMMH. Retningslinjene
DetaljerHåndtering av legemidler i forbindelse med praksisstudier for Bachelor i sykepleie
Høgskolen i Telemark Håndtering av legemidler i forbindelse med praksisstudier for Bachelor i sykepleie Avdeling for helse- og sosialfag ved Høgskolen i Telemark Utarbeidet av Siv Roel, Solvor Brungot
DetaljerArbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213
Fakultet for helse- og idrettsvitenskap Arbeidskrav og plan for praktiske studier i spesialisthelsetjenesten SYP 210/213 Kirurgisk og medisinsk praksis Bachelor Sykepleie Student: Kull: Grimstad/Kristiansand:
DetaljerBARNEHAGELÆRERUTDANNING
BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen 3. år deltid Studentnavn: Studentnummer: Klasse og kull: Tidsrom (uker/dato): Praksisveileder HiOA: Praksislærer: Praksisbarnehage Aldersgruppe:
DetaljerPraksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie
Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Emnekode: BSYP11_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Vår, 1 semester Fagpersoner - Ingunn Aase (Studiekoordinator) -
DetaljerAssCE-Assessment of Clinical Education*, Bachelornivå
AssCE*- skjema For vurdering av praksisstudier i bachelor-utdanningen i sykepleie Student: Studentnummer: Praksissted: Praksisperiode: Tidsperiode: 1 Bachelor nivå, sykepleie Mål for praksisstudier i sykepleierutdanningen
DetaljerPRAKSISDOKUMENT 2005-2006
Avdeling for sykepleier-, ingeniør- og lærerutdanning, Levanger PRAKSISDOKUMENT 2005-2006 PLAN FOR PRAKSISSTUDIER I KOMMUNEHELSETJENESTEN - ELDREOMSORG - HJEMMEBASERTE TJENESTER SYKEPLEIERUTDANNINGEN 3.
DetaljerSP15-1 Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter
SP15-1 Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter Emnekode: SP15-1 Emnenavn: Kliniske studier 1- Sykehjem og omsorgssenter Studiepoeng: 15,00 Forkunnskaper: Ingen Undervisningssemester: Vår Undervisningssted:
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og medisinsk felt Emnekode: BSYP5C_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
DetaljerPRAKSISHEFTE PRAKSIS 3
IHS.4.2.4 Institutt for helse- og sosialfag Vernepleie: Praksishefte 3 HØGSKOLEN I HARSTAD PRAKSISHEFTE PRAKSIS 3 Innhold 1.0 Praksis 3... 2 1.1 Innledning... 2 1.2 Læringsutbytte praksis 3... 2 2.0 Arbeidskrav
DetaljerPraksishefte for Bachelor i sykepleie 1. studieenhet
Praksishefte for Bachelor i sykepleie 1. studieenhet 1 For generell informasjon som er gjeldende for alle praksisperioder gjennom hele studiet, se: Bachelor i sykepleie Praksishefte Generell del. Innhold:
DetaljerRespons. Et lærings- og vurderingsverktøy for sykepleierstudenter i praksisstudier. Vurdering i praksisstudier
Respons Et lærings- og vurderingsverktøy for sykepleierstudenter i praksisstudier Vurdering i praksisstudier Emne: HPL40410 Psykisk helsearbeid (høst) Om vurdering i praksisstudier Vurdering er en kontinuerlig
DetaljerBARNEHAGELÆRERUTDANNING
BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen - 2.studieår heltid Studentnavn: Studentnummer: Klasse og kull: Tidsrom (uker/dato): Praksisveileder HiOA: Praksislærer: Praksisbarnehage
DetaljerBARNEHAGELÆRERUTDANNING
BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen - 3.studieår heltid Studentnavn: Studentnummer: Klasse og kull: Tidsrom (uker/dato): Praksisveileder HiOA: Praksislærer: Praksisbarnehage
DetaljerUNIVERSITETET I TROMSØ
Del 7: 1. Formål Det helsevitenskapelige fakultet skal fokusere på å utdanne og danne studenter til å utføre sin profesjon på en etisk og faglig forsvarlig måte. Prosedyrene skal klargjøre hva skikkethetsvurdering
DetaljerBachelor i sykepleie OMRÅDER TIL REFLEKSJON
Bachelor i sykepleie PLAN FOR Å OPPNÅ FORVENTET LÆRINGSUTBYTTE VED PRAKSISSTUDIEAVTALE, 3. STUDIEÅR Studentens navn: Kull: Praksisveileder(e): Praksislærer: Praksisstudiested: Praksisstudieperiode: OMRÅDER
DetaljerINFORMASJON EKSTERN PRAKSIS TILRETTELEGGING AV VEILEDNING
INFORMASJON OM EKSTERN PRAKSIS OG TILRETTELEGGING AV VEILEDNING FOR BACHELOR I BARNEVERN, SOSIALT ARBEID OG VERNEPLEIE Fra Høgskolen i Lillehammer 1 INNLEDNING Hensikten med dette heftet er å gi informasjon
DetaljerBARNEHAGELÆRERUTDANNING
BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen 2. år Deltid Studentnavn: Studentnummer: Klasse og kull: Tidsrom (uker/dato): Praksisveileder HiOA: Praksislærer: Praksisbarnehage Aldersgruppe:
DetaljerPraksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie
Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Emnekode: BSNP11_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet:
DetaljerPraksis 1. studieår 30 dager ( trinn)
Praksis 1. studieår 30 dager (5. - 10. trinn) Emnekode: GLU2P10_1, Vekting: 0 studiepoeng Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Semester
DetaljerVernepleierutdanningen Emne 8 - praksis 3
Vernepleierutdanningen Emne 8 - praksis 3 Side 1 av 7 1.0 Innledning Vernepleieren i miljøarbeid, 16 studiepoeng - 10 uker 1.1 Overordnet mål for praksis Vernepleiestudiets praksisperioder har som overordnet
DetaljerSkikkethetsvurdering. Løpende og særskilt skikkethetsvurdering Utfordringer og muligheter
Skikkethetsvurdering Løpende og særskilt skikkethetsvurdering Utfordringer og muligheter KARI KILDAHL - INSTITUSJONSANSVARLIG FOR SKIKKETHETSVURDERING 1 Utdanninger omfattet av skikkethetsvurdering 13.
DetaljerFor informasjon som er gjennomgående for praksis i alle tre studieenheter, se: Sykepleie Praksishefte Generell del.
IHS.3.3.3 lnstitutt for helse- og sosialfag Sykepleie: Praksishefte andre studieenhet Sykepleie: Praksishefte andre studieenhet For informasjon som er gjennomgående for praksis i alle tre studieenheter,
DetaljerAssCE*-Assessment of Clinical Education, Bachelornivå
AssCE*- skjema For vurdering av praksisstudier i bachelorutdanningen i sykepleie Student: Studentummer: Praksissted: Praksisperiode: Tidsperiode: AssCE*-Assessment of Clinical Education, Bachelornivå Bachelor
DetaljerHøgskolen i Østfold. Avdeling for helse og velferd. Praksis Emnehefte Generell del
Høgskolen i Østfold. Avdeling for helse og velferd. Praksis Emnehefte Generell del BSV utdanningene Høgskolen i Østfold. Avd. for helse og velferd 2019 Revidert mars 2019 GENERELLE MÅL FOR PRAKSISSTUDIER.
DetaljerIHS.3.1.2 Institutt for helse- og sosialfag Sykepleie: Praksishefte Generell del. Sykepleie: Praksishefte Generell del
IHS.3.1.2 Institutt for helse- og sosialfag Sykepleie: Praksishefte Generell del HØGSKOLEN I HARSTAD Sykepleie: Praksishefte Generell del Innhold: Side I. ULIKE BESTEMMELSER I FORBINDELSE MED PRAKSIS 1
DetaljerPraksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie
Praksisstudier med fokus på grunnleggende sykepleie Emnekode: BSYP01_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester undervisningsstart og varighet:
DetaljerSøknad om godkjenning av praksissted og praksisperiode
Søknad om godkjenning av praksissted og praksisperiode Før du sender søknaden: - Les nøye gjennom all informasjon om praksis i praksisprogrammet. - Les nøye gjennom undervisningsplanen. - Fyll ut alle
DetaljerInstitutt for yrkesfaglærerutdanning
Institutt for yrkesfaglærerutdanning Siste praksisdag skal praksislærer gjennomgå skjemaet med studenten, og begge skal signere. Praksislærer beholder en kopi mens studenten leverer originalt skjema til
DetaljerBARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen - 1. år ABLU
BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen - 1. år ABLU Studentnavn: Studentnummer: Klasse og kull: Tidsrom (uker/dato): Praksisveileder HiOA: Praksislærer: Praksisbarnehage Aldersgruppe:
DetaljerVeileder til forpraksissteder
Veileder til forpraksissteder Forpraksis med voksne klienter i psykisk helsevern (PSYC 4400), 7. semester i profesjonsprogrammet. Emneansvarlig: Anne-Kari Torgalsbøen Praksiskoordinator: Unni Tanum Johns
DetaljerPraksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste
Praksisstudier i sykepleie med fokus på helsefremming og brukermedvirkning: Psykisk helsevern og kommunehelsetjeneste Emnekode: BSNP06_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
DetaljerInstitutt for yrkesfaglærerutdanning
Institutt for yrkesfaglærerutdanning Siste dag i praksisperioden skal studenten levere utfylt og signert vurderingsskjema på nærmere angitt sted. Vurderingsskjema for pedagogisk praksis YFL Helse- og oppvekstfag
DetaljerSluttvurdering av praksis - Somatisk pilot WISEflow
Sluttvurdering av praksis - Somatisk pilot WISEflow Vurderingsskjemaet fylles ut av praksisveileder og leveres studenten siste praksisdag. Studenten er ansvarlig får å laste opp skjemaet i WISEflow innen
DetaljerPraksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sykepleie
1 of 13 18.02.2011 14:07 Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sykepleie Takk for at du hjelper oss med undersøkelsen. Du kan når som helst avbryte og komme tilbake til den på et senere tidspunkt
DetaljerUtfyllende regler om studier og eksamen ved Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning (EFL), Høgskolen i Telemark (HiT).
Utfyllende regler om studier og eksamen ved Fakultet for estetiske fag, folkekultur og lærerutdanning (EFL), Høgskolen i Telemark (HiT). Dekan kan selv vedta utfyllende bestemmelser med gyldighet for vedkommende
DetaljerPolitisk dokument Skikkethet i høyere utdanning
Lakkegata 3 / 0187 Oslo T: 22 04 49 70 F: 22 04 49 89 E: nso@student.no W: www.student.no Politisk dokument Skikkethet i høyere utdanning Ved begrunnet tvil om studentens skikkethet skal det foretas en
DetaljerVeileder til forpraksissteder PSYC5401
Veileder til forpraksissteder PSYC5401 Denne veilederen beskriver forpraksis barn/unge, retningslinjer for gjennomføring av praksis, samt annen relevant informasjon. Formål og retningslinjer Forpraksis
DetaljerBARNEHAGELÆRERUTDANNING
BARNEHAGELÆRERUTDANNING Vurderingsrapport for praksisopplæringen - 1.studieår heltid Studentnavn: Studentnummer: Klasse og kull: Tidsrom (uker/dato): Praksisveileder HiOA: Praksislærer: Praksisbarnehage
DetaljerPraksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid
1 of 13 18.02.2011 14:08 Praksisveiledning i profesjonsutdanningene - Sosialt arbeid Takk for at du hjelper oss med undersøkelsen. Du kan når som helst avbryte og komme tilbake til den på et senere tidspunkt
DetaljerPPU2002L. Praksis i Lektorprogrammet: Del 2. Retningslinjer for studenter og praksisskoler. Praksis i Lektorprogrammet:
PPU2002L Praksis i Lektorprogrammet: Del 2 Retningslinjer for studenter og praksisskoler Praksis i Lektorprogrammet: praksis@ils.uio.no 1 Praksis i Lektorprogrammet: Del 2 (PPU2002L) 1.1 Hovedtema for
DetaljerRETNINGSLINJER FOR PRAKSIS
RETNINGSLINJER FOR PRAKSIS BARNEVERNPEDAGOGUTDANNINGEN HØGSKOLEN I HARSTAD Vedtatt i instituttstyret for helse- og sosialfag 2004 (justert februar 2013) 1.0 Innhold og krav til praksisperiodene 1.1 Praksisundervisningens
DetaljerPlan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN
Plan for Fagprøve for sykepleiere utdannet utenfor EØS og Sveits HSN 1 Innholdsfortegnelse Innledning.s. 3 Formålet med fagprøve.s. 3 Krav til fagprøve..s. 3 Opptakskrav.s. 4 Kvalifikasjon..s. 4 Krav for
DetaljerForkunnskapskrav: 2.studieår: Ingen forkunnskapskrav utover opptakskravet til studieprogrammet.
Emnekode: 4TOLKPRA Emnenavn: Tolkefaglig praksis Tolkefagleg praksis Interpreting practicum Faglig nivå: Bachelor, 1. syklus Omfang: Ingen studiepoeng. Det er minst 13 og inntil 14 uker med praksis i tegnspråk-
DetaljerVernepleierutdanningen Emne 3 - praksis 1
Vernepleierutdanningen Emne 3 - praksis 1 Side 1 av 7 1.0 Innledning Emne 3: Vernepleieren i relasjoner, 18 studiepoeng - 11 uker 1.1 Overordnet mål for praksis Vernepleiestudiets praksisperioder har som
Detaljer