Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning - Bestilling til programrådene for master og ph.d. ved DMF

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning - Bestilling til programrådene for master og ph.d. ved DMF"

Transkript

1 1 av 5 Det medisinske fakultet Notat Til: Fra: Institutt for kreftforskning og molekylær medisin, Institutt for laboratoriemedisin, barne- og kvinnesykdommer, Institutt for nevromedisin, Institutt for samfunnsmedisin, Institutt for sirkulasjon og bildediagnostikk, Norsk senter for elektronisk pasientjournal, Regionsenter for barn og unges psykiske helse Det medisinske fakultet Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning - Bestilling til programrådene for master og ph.d. ved DMF Kunnskapsdepartementet fastsatte i mars 2009 det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning (heretter forkortet KRV). Her fremgår det at den enkelte institusjon har frist til 2012 med å implementere kvalifikasjonsrammeverket for sine utdanninger. Ved DMF skal denne prosessen være fullført innen utgangen av vårsemesteret I dette notatet vil vi beskrive kvalifikasjonsrammeverket og hvordan prosessen med å implementere KRV er planlagt for master- og ph.d.-programmene ved DMF. Vi ber om at notatet blir distribuert til programrådene. DMF har laget en egen nettside om KRV. Mye av informasjonen i dette notatet finnes også på nettsiden, og vi vil dessuten publisere status for prosjektet underveis i prosessen. Nettsiden finner du på Hva er KRV? Et kvalifikasjonsrammeverk kan defineres som en systematisk beskrivelse av hvilket læringsutbytte en student skal ha etter å ha fullført sin utdanning. KRV skiller mellom tre kategorier som kvalifikasjonene skal knyttes til: 1. Kunnskaper 2. Ferdigheter 3. Generell kompetanse Postadresse Org.nr Besøksadresse Telefon Saksbehandler E-post: Medisinsk teknisk Lars Grønflaten 7489 Trondheim forskningssenter, Olav Kyrres gt 9 Telefaks Tlf: All korrespondanse som inngår i saksbehandling skal adresseres til saksbehandlende enhet ved NTNU og ikke direkte til enkeltpersoner. Ved henvendelse vennligst oppgi referanse.

2 2 av 5 Innen disse tre kategoriene skal det være en progresjon mellom de tre syklusene i gradssystemet (lavere grad, høyere grad og doktorgrad). Gjennom KRV skal vi altså gi studentene beskjed om hvilket utbytte vi kan konstatere at de har fått etter å ha gjennomført og bestått sin utdanning. Dette gir oss så grunnlag for å gi dem vitnemål som viser kvaliteten på utbyttet. Kunnskapsdepartementet har utarbeidet et sett av felles, nasjonale beskrivelser av forventet læringsutbytte for de tre syklusene i gradssystemet. Dette er svært generelle beskrivelser som er ment å passe for alle typer høyere utdanning. Lenke til disse beskrivelsene finnes på vår nettside (se over). Med utgangspunkt i de felles, nasjonale beskrivelsene, skal universitetene og høgskolene i Norge formulere fagspesifikke beskrivelser av forventet læringsutbytte for hvert av sine studieprogrammer. Disse danner så utgangspunktet for beskrivelsene av læringsutbytte for tilhørende emner. Hvorfor KRV? Et vesentlig element i Bologna-prosessen har vært å skape en utdanningsstruktur som, selv om den ikke er identisk, i alle fall er sammenlignbar fra land til land. Det er innført en felles europeisk gradsstruktur, en felles karakterskala (ECTS) og felles standarder og retningslinjer for kvalitetssikring av undervisning og læring. For også å kunne sammenligne innholdet i gradene, har en sett behov for å utvikle et felles begrepsapparat som fokuserer på kompetanse, og som er forståelig på tvers av land og institusjoner. De europeiske regjeringene har derfor forpliktet seg til å utarbeide nasjonale kvalifikasjonsrammeverk som er i samsvar med et felles europeisk rammeverk. Dette vil kunne lette godkjenningen av kvalifikasjoner over landegrensene, og dermed øke mobiliteten av studenter og yrkesutøvere. KRV har imidlertid også flere hensikter. Ved å definere studentens læringsutbytte og sluttkompetanse ved fullført grad kan vi: - Lette planleggingen av utdanningsløp for den enkelte student - Gjøre kvalifikasjonene mer forståelige for andre utdanningsinstitusjoner, for arbeidslivet (potensielle arbeidsgivere) og for samfunnet mer generelt - Lette planleggingen for de som skal undervise - Sette hovedfokus på studentenes læringsutbytte istedenfor på innsatsfaktorene KRV skal primært være et informasjonsverktøy, et middel til å beskrive studieprogrammet og tilhørende emner på en slik måte at det kan benyttes både nasjonalt og internasjonalt og fungere i forhold til både arbeidsliv og utdanning. Arbeidet med å utforme læringsutbyttebeskrivelser bør være mer enn en formalitet og skrivebordsøvelse. Vi håper at arbeidet kan føre til refleksjon og klargjøring: Hva skal studenten kunne, og hva er utdanningens hensikt? Hva er den faglige identiteten til studiet?

3 3 av 5 Organisering av prosessen ved DMF Følgende master- og ph.d.-program ved DMF skal formulere læringsutbytte på program- og emnenivå: - Erfaringsbasert master i barn og unges psykiske helse - Erfaringsbasert master i helseinformatikk - Master i klinisk helsevitenskap o Studieretning: Anvendt klinisk forskning o Studieretning: Forebygging og behandling av overvekt - MSc in Exercise Physiology and Sport Sciences - MSc in Molecular Medicine - MSc in Neuroscience - Ph.d. i klinisk medisin - Ph.d. i medisinsk teknologi - Ph.d. i molekylærmedisin - Ph.d. i nevrovitenskap - Ph.d. i samfunnsmedisin - International PhD in Palliative Care Pilotprosjekt 2009/2010 I studieåret 2009/2010 ble det gjennomført et pilotprosjekt der et utvalg av studieprogram ved NTNU begynte prosessen med å utforme læringsutbytte på studieprogramnivå. Ved DMF deltok profesjonsstudiet i medisin, MSc in Molecular Medicine og MSc in Neuroscience. Programmene som ikke har deltatt i piloten, kan bruke disse tre studieprogrammene som inspirasjonskilde i sitt arbeid. Rapport fra pilotprosjektet er tilgjengelig på nettsiden (se over). Tidsplan Programnivå: Innen utgangen av høstsemesteret 2010 skal det for alle master- og ph.d.- programmene formuleres overordnet forventet læringsutbytte. Dette gjøres i form av fem til ti punkter som skal dekke både kunnskaper, ferdigheter og generell kompetanse. Beskrivelsene skal foreligge på både norsk og engelsk. Fristen for å ferdigstille beskrivelsene for programnivået er satt til Emnenivå: Når læringsutbyttene på programnivå foreligger, skal man gjøre tilsvarende øvelse for det enkelte emne som er tilknyttet studieprogrammene. En må her sørge for at emnene bidrar til å oppfylle studieprogrammets overordnede mål. Noen emner benyttes av flere studieprogram, både ved DMF og andre fakulteter. I slike tilfeller kan man enten ta utgangspunkt i den primære studieprogramtilknytningen (som fremgår i Emner på Nett), eller forsøke å formulere et læringsutbytte som støtter opp under flere studieprogrammers overordnede mål.

4 4 av 5 Fristen for å ferdigstille beskrivelsene av emnenivået er satt til Kvalitetssikring: Etter at beskrivelsene av læringsutbytte for program- og emnenivået er utarbeidet, følger en kvalitetssikringsfase (i mai / juni 2011). Hensikten er å sørge for samsvar mellom programog emnenivået, mellom de ulike programmene, og mellom master- og ph.d.-nivået. Vi tar sikte på å avslutte prosjektet innen Hvem skal gjøre hva? Utarbeidelse av læringsutbyttebeskrivelsene handler om faglig utvikling. Arbeidet skal derfor være faglig forankret, og skal ikke overlates til administrasjonen. Dette forhindrer likevel ikke at studiekonsulentene ved instituttene og studieseksjonen kan være viktige støttespillere for de vitenskapelig ansatte. Programnivå: Ansvaret for å formulere læringsutbytte er lagt til programrådet. Det er opp til hvert enkelt programråd hvordan dette gjøres i praksis. For noen kan det være hensiktsmessig å sette ned en egen arbeidsgruppe ledet av programrådsleder. Det forutsettes imidlertid at hele programrådet (inkludert studentrepresentantene og eventuelle eksterne representanter) får anledning til å uttale seg om det ferdige forslaget. Forslag til formuleringer av læringsutbytte fremmes for vertsinstituttet ved instituttleder. Emnenivå: Ansvarlig faglærer (emneansvarlig) koordinerer arbeidet. Forslag til formulering av læringsutbytte fremmes for vertsinstituttet ved instituttleder og programrådet (dersom emnet inngår i et bestemt studieprogram). Hjelp og støtte Oppstartseminar 4. oktober Medlemmene i programrådene for master og ph.d., studiekonsulenter og andre interesserte inviteres til et oppstartseminar for KRV mandag 4. oktober kl i auditoriet i Laboratoriesenteret. Her vil representanter fra prorektors stab og Seksjon for universitetspedagogikk (UniPed) presentere KRV og prosessen vi står foran, og pilotprogrammene vil fortelle om hvordan de har jobbet samt presentere resultatene så langt. De enkelte studieprogrammene vil dessuten få mulighet til å starte sin planlegging. Workshops Fakultetet vil arrangere workshops som støtter opp om arbeidet både på programnivå (høsten 2010) og emnenivå (våren 2011). Her vil studieprogrammene kunne utveksle erfaringer og koordinere seg på tvers. Vi vil komme tilbake med nærmere informasjon om tid og sted for disse samlingene. Dersom noen av programrådene ønsker å reise bort for å jobbe med KRV intensivt over et par dager, kan fakultetet bidra med reisestøtte. Eventuell søknad sendes til fakultetets studieseksjon.

5 5 av 5 UniPed Seksjon for universitetspedagogikk (UniPed) er tilgjengelig for råd og vink underveis. For kontaktinformasjon, se Styringsgruppe Det er opprettet en styringsgruppe for implementeringen av KRV ved DMF. Styringsgruppen skal koordinere prosessen og ha en rådgivende funksjon overfor programrådene. Styringsgruppen har følgende sammensetning: - Prodekan Hilde Grimstad - Prodekan Helge Klungland - Prodekan Svanhild Schønberg - Seksjonssjef Tore Romundstad - Førstekonsulent May Karin Dyrendahl - Førstekonsulent Lars Grønflaten - Førstekonsulent Hans Martin Tunaal

Kvalifikasjonsrammeverket (KRV) Prosess ved DMF 2010/2011

Kvalifikasjonsrammeverket (KRV) Prosess ved DMF 2010/2011 Kvalifikasjonsrammeverket (KRV) Prosess ved DMF 2010/2011 Hva er KRV? Enhetlig beskrivelse av kvalifikasjoner/læringsutbytte ved et utdanningssystem Inndelt i 3 kategorier: 1. Kunnskaper 2. Ferdigheter

Detaljer

O-SAK Status studieprogrammer, studenttall og opptak 2012

O-SAK Status studieprogrammer, studenttall og opptak 2012 1 av 7 Det medisinske fakultet 2009/10379 Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Fra: Dekan Stig A. Slørdahl Signatur: Rådgiver Lars Grønflaten O-SAK 16-12

Detaljer

Det medisinske fakultet. Styreseminar

Det medisinske fakultet. Styreseminar 1 Det medisinske fakultet Styreseminar 17.09.2013 2 Styreseminar for Fakultetsstyret, instituttledere, dekanat og LOSAM ved Det medisinske fakultet Program tirsdag: Presentasjon av DMFs virksomhet Dekanus

Detaljer

Studieprogramportefølje ved Det medisinske fakultet

Studieprogramportefølje ved Det medisinske fakultet Studieprogramportefølje ved Det medisinske fakultet Status og planer Fakultetsstyremøte 28. februar 2014 Hilde Grimstad Prodekan utdanning Det medisinske fakultet Studieprogramportefølje-prosess Årshjul

Detaljer

Kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning: Prosessen ved DMF/NTNU. kunnskaper ferdigheter generell kompetanse. Læringsutbytte

Kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning: Prosessen ved DMF/NTNU. kunnskaper ferdigheter generell kompetanse. Læringsutbytte 1 Kvalifikasjonsrammeverket for høyere utdanning: Prosessen ved DMF/NTNU Læringsutbytte kunnskaper ferdigheter generell kompetanse Forskningsdekanmøte 22.11.2011 2 Bestilling fra dep: vår 2009 En pilot

Detaljer

Sak 02 Kort gjennomgang av referat fra sist utdanningsmøte i medisin

Sak 02 Kort gjennomgang av referat fra sist utdanningsmøte i medisin 1 av 5 Det medisinske fakultet Møtereferat Til stede: Bjørn Straume (UiT), Merethe Iren Simonsen (UiT), Cathrine Finvåg (UiT), Arne Tjølsen (UiB), Kim Hommen (UiB), Maria Mellemstrand (UiB), Britt-Ingjerd

Detaljer

Etablering av nye studieprogram ved Det medisinske fakultet - Hvem skal gjøre hva, og når?

Etablering av nye studieprogram ved Det medisinske fakultet - Hvem skal gjøre hva, og når? 1 av 7 Det medisinske fakultet Etablering av nye studieprogram ved Det medisinske fakultet - Hvem skal gjøre hva, og når? Sist oppdatert: februar 2012 Dette notatet er ment som en hjelp til instituttene

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk,

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk, Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk, implementering på NTNU og på DMF Det medisinske fakultet, NTNU internt seminar 4. oktober 2010 seniorrådgiver Eirik Lien Studieavdelingen 40 år gammel konstatering, motivasjon

Detaljer

Kvalitetsmelding for undervisning ved Det medisinske fakultet 2009

Kvalitetsmelding for undervisning ved Det medisinske fakultet 2009 1 av 9 Det medisinske fakultet Notat Til: Kopi til: Fra: Studieavdelingen Hilde Grimstad, Institutt for kreftforskning og molekylær medisin, Institutt for laboratoriemedisin, barne- og kvinnesykdommer,

Detaljer

Kvalifikasjonsrammeverket

Kvalifikasjonsrammeverket Kvalifikasjonsrammeverket har hatt en forhistorie i Norge siden 2004, med innspill, konferanser, møter, planleggingsgrupper i departementet og i UHR, referansegruppe, utredning, høring. I mars i år fastsatte

Detaljer

Initiativ til uravstemning vedr. instituttstyre, instituttråd, annet alternativ

Initiativ til uravstemning vedr. instituttstyre, instituttråd, annet alternativ 1 av 5 Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi Institutt for marin teknikk Notat Til: IVT-fakultetet Kopi til: Fra: Institutt for marin teknikk Signatur: Initiativ til uravstemning vedr. instituttstyre,

Detaljer

Ettersending av innspill til NTNUs strategiprosess fra DMF

Ettersending av innspill til NTNUs strategiprosess fra DMF 1 av 5 Det medisinske fakultet Notat Til: Rektor Kopi til: Instituttledermøtet DMF Fra: Dekanus Stig A. Slørdahl Signatur: Ettersending av innspill til NTNUs strategiprosess fra DMF Det medisinske fakultet

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet 1 av 12 Det medisinske fakultet Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Dekan Stig A. Slørdahl Signatur: Børre Flovik S-SAK 04-13 Virksomhetsindikatorer

Detaljer

Dekanus / prodekanus i medisinstudiet Are Holen

Dekanus / prodekanus i medisinstudiet Are Holen 1 av 5 Det medisinske fakultet Ephorte/05/15217 Rådsak 16-08, Fakultetsråd ved DMF, 29.05.08 Til: Fakultetsrådet ved DMF Fra: Dekanus / prodekanus i medisinstudiet Are Holen Signatur: Lars Grønflaten /

Detaljer

Høringsuttalelse - endringer i EØS-forskriften om godkjenning av helsepersonell - gjennomføring av endringer i EUs yrkeskvalifikasjonsdirektiv

Høringsuttalelse - endringer i EØS-forskriften om godkjenning av helsepersonell - gjennomføring av endringer i EUs yrkeskvalifikasjonsdirektiv Vår dato Deres dato 05.2016 Vår referanse Deres referanse 16/3783 1 av 1 Det kongelige helse- og omsorgsdepartement Postboks 8011 Dep 0030 Oslo Høringsuttalelse - endringer i EØS-forskriften om godkjenning

Detaljer

Årsrapport om kvalitetssikring av undervisning og læring 2007 - Det medisinske fakultet, NTNU

Årsrapport om kvalitetssikring av undervisning og læring 2007 - Det medisinske fakultet, NTNU 1 av 8 Det medisinske fakultet Notat Til: Kopi til: Fra: Studieavdelingen Institutt for kreftforskning og molekylær medisin, Institutt for laboratoriemedisin, barne- og kvinnesykdommer, Institutt for nevromedisin,

Detaljer

Arbeidsinstruks for Studentrådet DMF

Arbeidsinstruks for Studentrådet DMF Arbeidsinstruks for Studentrådet DMF Om beskrivelsene Hvilke verv og grupper som utgjør Studentrådet DMF, de formelle rammene for deres arbeid og hvordan de velges er nedfelt i Vedtektene for Studentrådet

Detaljer

Arbeidsinstruks for Studentrådet DMF

Arbeidsinstruks for Studentrådet DMF Arbeidsinstruks for Studentrådet DMF Om beskrivelsene Hvilke verv og grupper som utgjør Studentrådet DMF, de formelle rammene for deres arbeid og hvordan de velges er nedfelt i vedtektene for Studentrådet

Detaljer

Kvalifikasjonsrammeverket og Karriereutvikling. Qualification framework and career development. Professor Michaela Aschan Prodekan forskning

Kvalifikasjonsrammeverket og Karriereutvikling. Qualification framework and career development. Professor Michaela Aschan Prodekan forskning Kvalifikasjonsrammeverket og Karriereutvikling Qualification framework and career development Professor Michaela Aschan Prodekan forskning Karriere utenfor akademia? Seminar 25.04.2012, BFE / UiT Aldri

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet 1 av 5 Det medisinske fakultet 2013/11896 Styreperiode 2013-2017 Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Dekanus Björn Gustafsson Signatur:

Detaljer

Hvordan få til god prosess i samhandling fagmiljø administrasjon når institusjonen skal implementere kvalifikasjonsrammeverket

Hvordan få til god prosess i samhandling fagmiljø administrasjon når institusjonen skal implementere kvalifikasjonsrammeverket Hvordan få til god prosess i samhandling fagmiljø administrasjon når institusjonen skal implementere kvalifikasjonsrammeverket Internt seminar Universitetet i Tromsø 15. mars 2010 Seniorrådgiver Eirik

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Stillingsoversikt, statistikk og forventet avgang ved DMF

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Stillingsoversikt, statistikk og forventet avgang ved DMF 1 av 6 Det medisinske fakultet 2009/10379 Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Signatur: Dekanus Stig A. Slørdahl Liv Unhjem S-SAK 02-09

Detaljer

Termer på Terminus. Terminologi i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket

Termer på Terminus. Terminologi i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket Termer på Terminus Terminologi i det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket UHR og NPHs konferanse om kvalifikasjonsrammeverket Bergen 25. 26. januar 2010 seniorrådgiver Eirik Lien Studieavdelingen NTNU Termer

Detaljer

Fakultetsstyret DMF 8. desember 2016 Dekan Björn Gustafsson

Fakultetsstyret DMF 8. desember 2016 Dekan Björn Gustafsson Fakultetsstyret DMF 8. desember 2016 Dekan Björn Gustafsson Status for fusjon og organisering av MH-fakultetet: Organisering Tilsetting av nye instituttledere Dekanat og prodekanfunksjoner Studieprogramlederråd

Detaljer

Generelle karakterbeskrivelser og nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk: sammenheng eller motsetning?

Generelle karakterbeskrivelser og nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk: sammenheng eller motsetning? Generelle karakterbeskrivelser og nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk: sammenheng eller motsetning? UHRs karakterseminar 28. oktober 2009 seniorrådgiver Eirik Lien Studieavdelingen NTNU Noe om læringsmål,

Detaljer

Allmøte for det kommende. Fakultet for medisin og helsevitenskap. Dekan Björn Gustafsson

Allmøte for det kommende. Fakultet for medisin og helsevitenskap. Dekan Björn Gustafsson Allmøte for det kommende Fakultet for medisin og helsevitenskap Dekan Björn Gustafsson 1 De nye fakultetene Med offisielle akronymer og oversettelser til engelsk Fakultet for ingeniørvitenskap (IV) Faculty

Detaljer

Forslag til instituttstruktur for Fakultet for medisin og helsevitenskap

Forslag til instituttstruktur for Fakultet for medisin og helsevitenskap 1 av 11 Det medisinske fakultet Dato 12.05.2016 Referanse 16/5391 Notat Til: Rektor Gunnar Bovim Kopi til: Organisasjonsdir. Ida Munkeby, Fakultetsstyret DMF, LOSAM DMF Fra: Dekan Björn Gustafsson, Det

Detaljer

Anniken Herje: controller SVT (fra O 16/15 PLU 07/15) Anne Berit Emstad: nestleder forskning (fra O 10/15 O 13/15 og fra PLU 08/15 PLU 14/15)

Anniken Herje: controller SVT (fra O 16/15 PLU 07/15) Anne Berit Emstad: nestleder forskning (fra O 10/15 O 13/15 og fra PLU 08/15 PLU 14/15) 1 av 6 Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Program for lærerutdanning 05.06.2015 2015/865 Vedtaksprotokoll Til stede: Dag Atle Lysne: leder Marit Moseng: representant teknisk-administrativt

Detaljer

Styret gir sin tilslutning til instituttets plan for strategiarbeidet våren 2010.

Styret gir sin tilslutning til instituttets plan for strategiarbeidet våren 2010. 13:40:5905.03.2010 1 av 1 Fakultet for naturvitenskap og teknologi Institutt for bioteknologi Dato 05.03.2010 Referanse KRA Notat Til: Styret, Institutt for bioteknologi Kopi til: Fra: Instituttleder Signatur:

Detaljer

Fakultetsstyremøtet

Fakultetsstyremøtet 1 NTNUs kvalitetssikringssystem oppfølgingsplan ved DMF Fakultetsstyremøtet 18.09.13 NOKUT underkjente våren 2013 NTNUs kvalitetssikringssystem NOKUT: Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen Under KD

Detaljer

Videre utvikling av Det integrerte universitetssykehuset

Videre utvikling av Det integrerte universitetssykehuset Videre utvikling av Det integrerte universitetssykehuset Tom Christian Martinsen Fakultetsstyret 25.05.16. 1 Effektiv organisering Unngå parallelle strukturer Enhetlig utad Klinikk akademia 2 Styrevedtak

Detaljer

Prosjektets tidsspenn: mars 2015 oktober 2016

Prosjektets tidsspenn: mars 2015 oktober 2016 1 Prosjektets tidsspenn: mars 2015 oktober 2016 NTNU og UiT Norges arktiske universitet oppnevnte i mars 2015 en felles arbeidsgruppe for å vurdere og komme med forslag til etablering av et meritteringssystem

Detaljer

Bakgrunn og status I det alt vesentlige blir rapportens anbefalinger lagt til grunn i det samordningsarbeidet som nå er i gang ved fakultetene:

Bakgrunn og status I det alt vesentlige blir rapportens anbefalinger lagt til grunn i det samordningsarbeidet som nå er i gang ved fakultetene: 1 av 5 Rektor Notat Til: Dekanmøtet Kopi til: Fra: Signatur: Prorektor Berit Kjeldstad NRB Oppfølging av teknologirapporten Hensikt Formålet med saken er å orientere om og drøfte oppfølging av anbefalingene

Detaljer

Møtereferat. Det medisinske fakultet Institutt for nevromedisin

Møtereferat. Det medisinske fakultet Institutt for nevromedisin erer 1 a Det medisinske fakultet Institutt for nevromedisin Møtereferat Dato 28.11.2013 Referanse Tilstede: Forfall: Om: Lars Jacob Stovner, instituttleder, instituttgruppeleder nevro Jorunn L. Helbostad,

Detaljer

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy.

Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy. STUDIEPLAN Navn på studieprogram XXX studiepoeng Studiested: Campus xxxxxxx Bygger på rammeplan av (oppgi dato og årstall) Studieplanen er godkjent av xxxxxx den dd.mm.yyyy. Alt i kursiv er hjelpetekst

Detaljer

Referat fra møte i LOSAM

Referat fra møte i LOSAM Det medisinske fakultet Vår dato 13.12.2013 Deres dato «REFDATO» Vår referanse 2013/182/AJ Deres referanse «REF» 1 av 2 Referat fra møte i LOSAM 12.12.13 Møte i Det lokale samarbeidsutvalget ved DMF, LOSAM

Detaljer

Status for kvalitetssikringssystem for utdanning

Status for kvalitetssikringssystem for utdanning Status for kvalitetssikringssystem for utdanning Fakultetsstyremøte DMF 20. desember 2013 Hilde Grimstad Prodekan utdanning Kunnskap for en bedre verden Hva er kvalitet i utdanning? (Katedralskolen) NTNU

Detaljer

SU-fakultetets bestilling for studieplanarbeidet 2018/ del 1

SU-fakultetets bestilling for studieplanarbeidet 2018/ del 1 1 av 5 Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap Notat Til: Kopi til: Fra: Institutt for sosialantropologi, Institutt for sosiologi og statsvitenskap, Institutt for sosialt arbeid, Institutt for pedagogikk

Detaljer

Kvalitetssikring av utdanning på MatNat i forkant av NOKUT-evalueringen

Kvalitetssikring av utdanning på MatNat i forkant av NOKUT-evalueringen Kvalitetssikring av utdanning på MatNat i forkant av NOKUT-evalueringen 15. mars 2013 Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Formål (fra NOKUTs hjemmeside): NOKUT er tilsynsorgan for utdanning ved

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. O-SAK Orientering om status på økonomi og prosess for budsjettplan

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. O-SAK Orientering om status på økonomi og prosess for budsjettplan 1 av 5 Det medisinske fakultet Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Dekan Björn Gustafsson Signatur: Børre Flovik O-SAK 14-15 Orientering

Detaljer

Utdanning av fremtidens helsearbeidere

Utdanning av fremtidens helsearbeidere Utdanning av fremtidens helsearbeidere Program Innledning v/ Jorunn L Helbostad Fremtidens helsearbeidere sett i lys av behov i primær- og spesialisthelsetjenesten v/ Helge Garåsen og Jan Gunnar Skogås

Detaljer

Svar pa herinq - Mal for vltnemal og vltnernalstllleqq - ph.d.

Svar pa herinq - Mal for vltnemal og vltnernalstllleqq - ph.d. UNIVERSITETET Rektor I BERGEN Universitets- og heqskoleradet Pilestredet 46b 0167 Oslo Deres ref Var ref 2012/6919-ANNMAU Dato 14.03.2014 Svar pa herinq - Mal for vltnemal og vltnernalstllleqq - ph.d.

Detaljer

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo

Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Det utdanningsvitenskapelige fakultet Universitetet i Oslo Dato: 2.1.2014 Vår ref.: 2013/1825 LINESL Referat fra møte i studieutvalget ved UV-fakultetet Mandag 2.12.13 kl 12.15-15, fakultetsstyrerommet

Detaljer

Møtested: Prorektor Berit Kjeldstad innledet til seminaret. Innledningen er vedlagt.

Møtested: Prorektor Berit Kjeldstad innledet til seminaret. Innledningen er vedlagt. 1 av 2 Rektor Dato 13.05.2016 Referanse 2016/1117 Møtereferat Til: Gjelder: Utdanningsutvalgets medlemmer Utdanningsutvalget Møtetid: 20. april 2016 kl. 12:30 16:00 Møtested: Disputasrommet på Gløshaugen

Detaljer

Årets kvalitetsmelding fra DMF

Årets kvalitetsmelding fra DMF 1 av 10 Det medisinske fakultet Til: Kopi til: Fra: Studieavdelingen Prodekan Svanhild Schønberg, Prodekan Hilde Grimstad, Tore Romundstad, Lars Grønflaten Det medisinske fakultet Årets kvalitetsmelding

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Organisering av medvirkning og medbestemmelse ved instituttene

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Organisering av medvirkning og medbestemmelse ved instituttene 1 av 6 Det medisinske fakultet 2013/11896 Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Fra: Dekan Stig A. Slørdahl Saksbehandler: Albert Verhagen S-SAK 13-13 Organisering

Detaljer

Master i klinisk helsevitenskap

Master i klinisk helsevitenskap Master i klinisk helsevitenskap Bakgrunn - Økt behov for kompetansebygging ut over den helsefaglige grunnutdanningen - St. Olavs strategi 20 % av ansatte med høgskolebakgrunn skal ha en mastergrad innen

Detaljer

Postadresse Org.nr Besøksadresse Telefon Saksbehandler Postboks Ingrid Ofstad Dahl 7491 Trondheim gt 9

Postadresse Org.nr Besøksadresse Telefon Saksbehandler Postboks Ingrid Ofstad Dahl 7491 Trondheim gt 9 1 av 11 Det medisinske fakultet Notat Til: Kopi til: Fra: Studieavdelingen Institutt for kreftforskning og molekyler medisin, Institutt for laboratoriemedisin, barne- og kvinnesykdommer, Institutt for

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk - høringssvar

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk - høringssvar side 1 av 5 UNIVERSITETET I BERGEN, UNIVERSITETETS UTDANNINGSUTVALG Sak 66/07 Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk - høringssvar Dokument: Saksnotat fra Utdanningsavdelingen, Forslag til høringssvar fra UiB

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK 05-11 Prosjekt Teknisk metodiske funksjoner - Etablering av kjernefasiliteter

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK 05-11 Prosjekt Teknisk metodiske funksjoner - Etablering av kjernefasiliteter 1 av 5 Det medisinske fakultet Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Dekan Stig A. Slørdahl S-SAK 05-11 Prosjekt Teknisk metodiske funksjoner

Detaljer

0 NTNU. Notat. Utredning av administrativ organisering. 1 av 5

0 NTNU. Notat. Utredning av administrativ organisering. 1 av 5 0 NTNU Fakultet for arkitektur og billedkunst Dato Referanse 14.04.2016 1 av 5 Notat Til: Gruppe for administrativ organisering Kopi til: Fra: Dekan Signatur: Utredning av administrativ organisering Rektor

Detaljer

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF

Det medisinske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet R-SAK RÅDSSAK Fakultetsrådet. Dekanus. Revidert strategi for DMF NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det medisinske fakultet R-SAK 20-06 RÅDSSAK 20-06 Til: Fra: Gjelder: Saksbehandler: Fakultetsrådet Dekanus Revidert strategi for DMF Bjørn Tore Larsen

Detaljer

Vår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Vigdis Olsen /TFS

Vår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Vigdis Olsen /TFS Vår saksbehandler: Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Vigdis Olsen 31.10.2007 2007-0077 200600678-/TFS Kopi av: Høring - forslag til nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning

Detaljer

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design

U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design U N I V E R S I T E T ET I B E R G E N Fakultet for kunst, musikk og design Styre: Styresak: Møtedato: Fakultet for kunst, musikk og design 8/17 19.1.2017 Dato: 10.01.2017 Arkivsaksnr: Prosess for revisjon

Detaljer

Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt )

Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt ) Handlingsplan for Utdanningsutvalget 2017 (vedtatt 07.04.2017) Kilde illustrasjon: NOKUT-konferanse om kvalitet i høyere utdanning 2015 (19.-20. Mai, Bergen) Fusjon til Nord universitet 1. Avklare og implementere

Detaljer

Bakgrunn Arbeidet med ny studieplan i medisin har siden januar 2010 vært prosjektorganisert slik:

Bakgrunn Arbeidet med ny studieplan i medisin har siden januar 2010 vært prosjektorganisert slik: Bakgrunn Arbeidet med ny studieplan i medisin har siden januar 2010 vært prosjektorganisert slik: En styringsgruppe med dekan (leder), studentrepresentant, prorektor utdanning, UNN-direktør, klinikkleder

Detaljer

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det medisinsk-odontologiske fakultet

U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det medisinsk-odontologiske fakultet U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Referanse Dato 2011/10969-KARVA 25.01.2012 Utreding av frafall på studieprogrammet bachelor i human ernæring Programutvalg for ernæring fikk 27.09.2011 i oppdrag

Detaljer

Utdanningskvalitet og utdanningsledelse

Utdanningskvalitet og utdanningsledelse Utdanningskvalitet og utdanningsledelse Berit Kjeldstad, NTNU Prorektor utdanning og læringskvalitet Svalbardkonferansen Norgesuniversitetet 2011 2 Utdanningskvalitet Relevant utdanning, tydelige læringsmål

Detaljer

Orientering fra fakultetsledelsen Inkl. O-sak og Fakultetsstyret 8. september 2016

Orientering fra fakultetsledelsen Inkl. O-sak og Fakultetsstyret 8. september 2016 Orientering fra fakultetsledelsen Inkl. O-sak 14-16 og 15-16 Fakultetsstyret 8. september 2016 1 SFU-søknad i finalerunden: SCOPE. Sitevisit 9. september. Utredning av mulig sammenslåing IKM LBK. Initiativ

Detaljer

Akkreditering av studier ved. Universitetet i Stavanger

Akkreditering av studier ved. Universitetet i Stavanger Akkreditering av studier ved Universitetet i Stavanger Fastsatt av utdanningsutvalget 23. mai 2017. Dette dokumentet inneholder kriteriene som gjelder for akkreditering av studier ved Universitetet i Stavanger,

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet 1 av 6 Det medisinske fakultet 2013/11896 Styreperiode 2013-2017 Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Dekan Björn Gustafsson Signatur: HR-seksjonen

Detaljer

Utvalg og roller for utdanning ved MN-fakultetet

Utvalg og roller for utdanning ved MN-fakultetet Utvalg og roller for utdanning ved MN-fakultetet MN-fakultetet skal gi en utdanning som bidrar til at «våre kandidater lykkes faglig og profesjonelt». Et viktig element i dette er en velfungerende organisatorisk

Detaljer

Referat fra møte i LOSAM

Referat fra møte i LOSAM Det medisinske fakultet 17.06.2013 Deres dato «REFDATO» Deres referanse «REF» 1 av 3 Referat fra møte i LOSAM 17.06.13 Møte i Det lokale samarbeidsutvalget ved DMF, LOSAM Til stede: Forfall: Stig A Slørdahl,

Detaljer

Høring - forslag til nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk

Høring - forslag til nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk ARBEIDSGIVERFORENINGEN SPEKTER Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO ; - I NOV, 2007 Oslo, 02.10.2007 Vår ref. NIBE/14136 Høring - forslag til nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere

Detaljer

RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: av Hilde-Gunn Londal)

RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: av Hilde-Gunn Londal) 1 RUTINER, ANSVARSFORDELING OG OPPFØLGING VED UNDERVISNINGSEVALUERING VED IRS-FAKULTETET. (Sist oppdatert: 10.03.2017 av Hilde-Gunn Londal) Kort om bakgrunnen for undervisningsevaluering Evaluering av

Detaljer

nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk Toril Johansson, ekspedisjonssjef i Kunnskapsdepartementet

nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk Toril Johansson, ekspedisjonssjef i Kunnskapsdepartementet Forventninger til implementering av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk Toril Johansson, ekspedisjonssjef i Kunnskapsdepartementet Bakgrunn og prosess Europeisk rammeverk for høyere utdanning vedtatt av

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Fokusområder og langtidsbudsjett

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Fokusområder og langtidsbudsjett 1 av 5 Det medisinske fakultet Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: LOSAM Fra: Dekan Stig A. Slørdahl S-SAK 05-14 Fokusområder og langtidsbudsjett

Detaljer

Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid v/ Karin-Elin Berg

Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid v/ Karin-Elin Berg Kvalifikasjonsrammeverk og rammeplanarbeid 13.04.11 v/ Karin-Elin Berg Innhold Hensikten med kvalifikasjonsrammeverk Europeiske rammeverk Utviklingen av et norsk rammeverk Utfordringer 2 Kunnskapsdepartementet

Detaljer

Nasjonal samordning av ph.d. utdanningen

Nasjonal samordning av ph.d. utdanningen Nasjonal samordning av ph.d. utdanningen Forskningsdekanmøte i medisin, 1. april 2011 Helge Klungland Prodekan, forskning, DMF Mandat Dekanmøtet har gitt forskningsdekanene i oppdrag å utforske mulighetene

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Mandat for videre utvikling av det integrerte universitetssykehuset

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet. S-SAK Mandat for videre utvikling av det integrerte universitetssykehuset 1 av 6 Det medisinske fakultet 2013/11896 Styreperiode 2013-2017 Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: LOSAM, Fakultetsledermøtet Fra: Dekan Stig

Detaljer

Strategisk ledelse- sette målstake

Strategisk ledelse- sette målstake 1 Utdanningsledelse fra et strategisk ståsted Berit Kjeldstad Prorektor utdanning og læringskvalitet Utdanningsledelse, 24.9.2012 UHR NTNU. 2 Strategisk ledelse- sette målstake ut kurs Mitt strategiske

Detaljer

Fremtidig ledelse ved og organisering av instituttene

Fremtidig ledelse ved og organisering av instituttene 1 av 5 Det medisinske fakultet 05/15217 (2008/3360) Rådsak 14-08, Fakultetsråd ved DMF, 29.05.08 Til: Fakultetsrådet ved DMF Fra: Dekanus Stig A. Slørdahl Signatur: Per Kjøl/Tone Merete Follum Sak 14-08

Detaljer

Referat fra programrådet for musikkvitenskap Møtested: Aud. D7

Referat fra programrådet for musikkvitenskap Møtested: Aud. D7 1 av 5 Det humanistiske fakultet Institutt for musikk Dato Referanse Møtereferat Til stede: Forfall: Magnar Breivik (programrådsleder), Randi M. Selvik, Reidar Bakke, Nora Bilalovic Kulset, Andreas Dundas

Detaljer

Hensikt: Orientere om arbeidet med stortingsmeldingen, og få innspill fra dekanmøtet på noen av spørsmålene fra statsråden

Hensikt: Orientere om arbeidet med stortingsmeldingen, og få innspill fra dekanmøtet på noen av spørsmålene fra statsråden 1 av 1 Rektor Dato 04.05.2016 Referanse 2015/19968 Møteinnkalling Til: Fra: Forfall: Gjelder: Dekanmøtets deltagere Rektor Ida, Frank DEKANMØTE Møtetid: Tirsdag 10. mai 2016 kl. 13.00-15.00 Møtested: Rådssalen,

Detaljer

Mandat for utredning av den framtidige faglige og administrative organiseringen av NTNU

Mandat for utredning av den framtidige faglige og administrative organiseringen av NTNU 1 av 5 Rektor Notat Til: Fakultetene, Vitenskapsmuseet, NTNU i Gjøvik og NTNU i Ålesund Kopi til: Fra: Organisasjonsdirektør Ida Munkeby Signatur: Mandat for utredning av den framtidige faglige og administrative

Detaljer

Invitasjon til høring om framtidig instituttstruktur ved SVT-fakultetet. Innstilling fra instituttstrukturutvalget.

Invitasjon til høring om framtidig instituttstruktur ved SVT-fakultetet. Innstilling fra instituttstrukturutvalget. Vår dato 19.09.2014 Vår referanse 14/18872 Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Deres dato Deres referanse 1 av 3 Til høringsinstanser jfr. liste i vedlegg Invitasjon til høring om framtidig

Detaljer

Utdanningsledelse fra et strategisk ståsted. Berit Kjeldstad Prorektor utdanning og læringskvalitet Halden

Utdanningsledelse fra et strategisk ståsted. Berit Kjeldstad Prorektor utdanning og læringskvalitet Halden 1 Utdanningsledelse fra et strategisk ståsted Berit Kjeldstad Prorektor utdanning og læringskvalitet Halden 1.11. 2013. 2 Utdanningspolitikk bakteppe for en strategi Internasjonale føringer ligger over

Detaljer

Konkrete tiltak ved Det medisinske fakultet status per i dag

Konkrete tiltak ved Det medisinske fakultet status per i dag Lærings- og arbeidsmiljøåret 2016 Konkrete tiltak ved Det medisinske fakultet status per i dag En presentasjon av hovedtiltak/fakultetsomfattende tiltak Læringsmiljø E-læringsprogram i HMS for studenter

Detaljer

Utlysing av FoU-midler for å styrke klinisk samarbeid mellom Helse Midt-Norge og Høgskolene.

Utlysing av FoU-midler for å styrke klinisk samarbeid mellom Helse Midt-Norge og Høgskolene. Utlysing av FoU-midler for å styrke klinisk samarbeid mellom Helse Midt-Norge og Høgskolene. - FoU prosjekt - Stipend til fullføring av phd - Stipend til fullføring av master Søknadsfrist 15. februar 2011

Detaljer

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo

Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Det juridiske fakultet Universitetet i Oslo Til: Fakultetsstyret, dekanat og PMR Dato: 08.02.16 1. Om studiebarometeret Studiebarometeret er en årlig nasjonal spørreundersøkelse blant norske studenter

Detaljer

Strategi. Design: Stian Karlsen Print: Skipnes kommunikasjon

Strategi. Design: Stian Karlsen Print: Skipnes kommunikasjon Strategi Rapport publisert av: NTNU Det medisinske fakultet Institutt for samfunnsmedisin Samfunnsmedisinbygget, Håkon Jarls gate 11. 7030 Trondheim www.ntnu.no/dmf Design: Stian Karlsen Print: Skipnes

Detaljer

1. Automatisk utstedelse av vitnemål ved oppnådd grad forslag til endring i studieforskriftens bestemmelse om vitnemål

1. Automatisk utstedelse av vitnemål ved oppnådd grad forslag til endring i studieforskriftens bestemmelse om vitnemål 1 av 5 Studieavdelingen Deres dato Deres referanse Fakultetene Studenttinget Høring forslag om endringer i NTNUs studieforskrift Vi sender på høring to saker angående endringer i NTNUs studieforskrift.

Detaljer

Høring - faglig organisering - utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU - svar fra Psykologisk institutt

Høring - faglig organisering - utredning om ny fakultetsstruktur ved NTNU - svar fra Psykologisk institutt 1 av 6 Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Psykologisk institutt Notat Til: Kopi til: Fra: Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse Psykologisk institutt Høring - faglig organisering

Detaljer

Kvalifikasjonsrammeverket, fakta og refleksjoner. Er det noe studieveilederne må vite om?

Kvalifikasjonsrammeverket, fakta og refleksjoner. Er det noe studieveilederne må vite om? Kvalifikasjonsrammeverket, fakta og refleksjoner. Er det noe studieveilederne må vite om? Nasjonalt studieveilederseminar NTNU, Trondheim 28. september 2010 seniorrådgiver Eirik Lien Studieavdelingen NTNU

Detaljer

SU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr:

SU-sak 15/2014. Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU. Studieutvalget. Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen. Arkiv nr: SU-sak 15/2014 Gjennomgang av programporteføljen ved NMBU Studieutvalget Saksansvarlig: Saksbehandler: Arkiv nr: Ole-Jørgen Torp Bjørg Ekerholt Dysvik, Sylvi Nilsen Forslag til vedtak: Studieutvalget gir

Detaljer

Prosjektrapport for utdanningskvalitet

Prosjektrapport for utdanningskvalitet 1 av 12 Det medisinske fakultet Notat Til: Kopi til: Fra: Dekanus ved Det Medisinske Fakultet Prosjektgruppe for handlingsplan Prosjektgruppe for handlingsplan "Utdanningskvalitet" Signatur: Prosjektrapport

Detaljer

Bolognaprosessen i Norge: Implementering, evaluering og oppfølging av Kvalitetsreformen

Bolognaprosessen i Norge: Implementering, evaluering og oppfølging av Kvalitetsreformen Bolognaprosessen i Norge: Implementering, evaluering og oppfølging av Kvalitetsreformen Rektor Sigmund Grønmo Universitetet i Bergen NUS-seminar Trondheim 19.-21. august 2007 Bolognaprosessens utvikling

Detaljer

Utdanningskvalitet. Styreseminar 29. mai Hilde Grimstad, prodekan Svanhild Schønberg, prodekan

Utdanningskvalitet. Styreseminar 29. mai Hilde Grimstad, prodekan Svanhild Schønberg, prodekan 1 Utdanningskvalitet Styreseminar 29. mai 2013 Hilde Grimstad, prodekan Svanhild Schønberg, prodekan 2 Hva er kvalitet i utdanning? (Katedralskolen) NTNU Monitorering/analyse/evaluering av utdanning 3

Detaljer

Studieplanendringer for studieåret 2013/14 og mindre studieplanendringer for våren 2013

Studieplanendringer for studieåret 2013/14 og mindre studieplanendringer for våren 2013 UNIVERSITETET I BERGEN Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kjemisk institutt Geofysisk institutt Institutt for biologi Matematisk institutt Institutt for informatikk Institutt for geovitenskap

Detaljer

Høring nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) fra Høgskolen i Akershus

Høring nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for livslang læring (NKR) fra Høgskolen i Akershus DETTE BREVET ER ELEKTRONISK GODKJENT Kunnskapsdepartementet Vår saksbehandler: Kristin Sletten Direkte tlf.: 6484 9044 Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Vår/our ref.: 2011/248 Deres/your ref.: Dato/date: 29.04.2011

Detaljer

NTNU S-sak 36/14 Norges teknisk-naturvitenskapelige Universitet N O T A T

NTNU S-sak 36/14 Norges teknisk-naturvitenskapelige Universitet N O T A T NTNU S-sak 36/14 Norges teknisk-naturvitenskapelige Universitet 20.11.14 Saksansvarlig: Berit J. Kjeldstad Saksbehandler: Ken Stebergløkken Arkiv: 2014/17380 Til: Styret Fra: Rektor Om: Opptaksrammer for

Detaljer

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet

Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet 1 av 8 Det medisinske fakultet Saksnotat til Fakultetsstyret ved Det medisinske fakultet Til: Fakultetsstyret ved DMF Kopi til: Fra: Dekan Stig A. Slørdahl Signatur: Knut Arne Kissten S-SAK 01-13 Regnskap

Detaljer

Hensikt 2: Å orientere om regler og prosedyrer for omstillingen. (Legges ut på nett fredag 29.4). Ida Munkeby innleder.

Hensikt 2: Å orientere om regler og prosedyrer for omstillingen. (Legges ut på nett fredag 29.4). Ida Munkeby innleder. 1 av 1 Rektor 27.04.2016 2015/19968 Møteinnkalling Til: Fra: Forfall: Gjelder: Dekanmøtets deltagere Rektor Gunnar DEKANMØTE Møtetid: Tirsdag 3. mai 2016 kl. 13.00-15.30 Møtested: Rådssalen, Hovedbygningen

Detaljer

Oslo 2014: Godkjenning av revidert, overordnet studieplan for profesjonsstudiet i medisin

Oslo 2014: Godkjenning av revidert, overordnet studieplan for profesjonsstudiet i medisin Fakultetsnotat Til: Det medisinske fakultets styre Arkivsaksnummer: 2012/6411 Saksbehandler: Seniorrådgiver Ingrid M.Middelthon Møtedato:17. september 2013 Oslo 2014: Godkjenning av revidert, overordnet

Detaljer

1(L UNIVERSITETET I TROMSØ UIT. Sak SREVMED O72O1 2. Sak S-REVMED Prosessdokument. DET HELSEVfENSKAPELIGE FAKULTET

1(L UNIVERSITETET I TROMSØ UIT. Sak SREVMED O72O1 2. Sak S-REVMED Prosessdokument. DET HELSEVfENSKAPELIGE FAKULTET UNIVERSITETET I TROMSØ UIT DET HELSEVfENSKAPELIGE FAKULTET Sak SREVMED O72O1 2 Til: Styringsgruppen for implementering av fly medisinsk studieplan Møtedato: 27. mars 2012 Arkivref.: 2011/5096-28 ENIOO1/333

Detaljer

Studieprogramportefølje status og veien videre. O-sak 02-16

Studieprogramportefølje status og veien videre. O-sak 02-16 Studieprogramportefølje status og veien videre O-sak 02-16 Dagens studieprogramportefølje Studieprogram Institutt Etablert Profesjonsstudiet i medisin - 1975 MSc in Neuroscience INM 2004 MSc in Exercise

Detaljer

Veiledning for UiOs bruk av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk

Veiledning for UiOs bruk av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk 28. september 2010 side 1 Veiledning for UiOs bruk av nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk Formål Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk for høyere utdanning er fastsatt i brev fra Kunnskapsdepartementet (KD)

Detaljer

Møtereferat Instituttledermøte ved DMF

Møtereferat Instituttledermøte ved DMF 1 av 5 Det medisinske fakultet 01.04.009 2009/302 Møtereferat Instituttledermøte ved DMF Til stede: Stig A. Slørdahl, Helge Klungland, Svanhild Schønberg, Olav Haraldseth, Ursula Sonnewald, Hilde Grimstad,

Detaljer

Åpningsinnlegg. Konferanse om henvisning av Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk. Statssekretær Kyrre Lekve 6. Juni 2011

Åpningsinnlegg. Konferanse om henvisning av Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk. Statssekretær Kyrre Lekve 6. Juni 2011 Åpningsinnlegg Konferanse om henvisning av Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk Statssekretær Kyrre Lekve 6. Juni 2011 Konferansens formål Dette er den andre konferansen om den norske henvisningsprosessen.

Detaljer

Legeutdanning i lys av kvalifikasjonsrammeverket. Prodekan Hilde Grimstad Det medisinske fakultet NTNU. Dekanmøte i medisin 2011

Legeutdanning i lys av kvalifikasjonsrammeverket. Prodekan Hilde Grimstad Det medisinske fakultet NTNU. Dekanmøte i medisin 2011 1 Legeutdanning i lys av kvalifikasjonsrammeverket Prodekan Hilde Grimstad Det medisinske fakultet NTNU Dekanmøte i medisin 2011 2 Etter innlegget mitt skal dere KUNNSKAP kjenne til hvordan det nasjonale

Detaljer