VELKOMMEN TIL NYTT SKOLEÅR

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "VELKOMMEN TIL NYTT SKOLEÅR"

Transkript

1 INFORMASJONSHEFTE

2

3 TINN KOMMUNE Rjukan barneskole Sam Eydesgate Rjukan VELKOMMEN TIL NYTT SKOLEÅR SKOLEÅRET Vi vil ønske alle velkommen til et nytt skoleår. Spesielt vil vi ønske alle nye elever og nye lærere velkommen. Vi har i år fått 41 nye elever i 1.klasse. De vil bli delt i to klasser. I tillegg er det noen nye elever som skal begynne på ulike trinn. Skolen har nå 280 elever og 41 ansatte. Skoledagen begynner kl Elevene vil ha spisepause fra kl til kl Det er viktig at elevene spiser frokost hjemme før de kommer på skolen! Både frukt og melk kan bestilles over nett. Vi vil gjerne at elevene drikker melk og spiser frukt! Skolen fikk våren 2014 ny godkjenning som Olweusskole. Det vil si at vi har godt skolerte ansatte som følger opp Olweusprogrammet. Dette er et handlingsprogram som skal være med på å redusere /forebygge mobbing på en grundig og systematisk måte. Vi er også avhengig å få tips om mobbing fra foresatte /elever. Ta kontakt med skolen dersom dere får vite om mobbing foregår! Trivselsundersøkelsen og Elevundersøkelsen viser at elevene ved Rjukan barneskole trives meget godt. De siste resultatene ved Rjukan barneskole ligger godt over snittet for Telemark fylke og landsgjennomsnittet. Det er flott! Trivsel er grunnlaget for all læring. Pedagogisk satsingsområde skoleåret 2014/2015 er leseopplæring. Skolen deltar også i et forskningsprosjekt over tre år vedr. elevenes psykiske helse. Elevene har hver sin garderobeplass til klær og sko. Utesko og yttertøy skal være i garderoben. Vi anbefaler elevene å bruke innesko, tøfler eller sandaler. Husk å ta hjem tøy som ikke brukes. Skolen har kjøpt inn nye bøker i flere fag. Flere av bøkene skal brukes om igjen av andre elever. Det er derfor viktig at det blir satt bind på boka slik at den kan vare lenge. Ødelagte bøker må elevene erstatte. For mer informasjon kan dere gå inn på skolens hjemmeside. FAU legger også ut informasjon, møteinnkallinger og referat på egen link til skolens hjemmeside. Vi ser jeg fram til et godt samarbeide med foresatte, elever og ansatte. Ta gjerne kontakt dersom dere har behov for det. Arild Folkvang Arne Persson Jorunn Øverland REKTOR U-INSPEKTØR U-INSPEKTØR

4 SKOLEDAGEN: 1 time: time: Friminutt 3.time: Spisepause Storefri :40-09: :35-11:00 11:00-11:30 4.time: 11: time: Friminutt :00-13:10 6.time: SKOLERUTA AUGUST Planleggingsdager 12 og 13.august. SFO og skole stengt. Første skoledag torsdag 14.august SEPTEMBER Planleggingsdag torsdag 11.september SFO og skole stengt. OKTOBER Høstferie uke 41 ( ) NOVEMBER DESEMBER Siste dag før jul fredag 19.desember. JANUAR Første skoledag etter jul er mandag 5.januar. FEBRUAR Vinterferie uke 8 ( ) MARS Planleggingsdag fredag 6.mars, SFO og skole er stengt. APRIL Påskeferie til og med MAI Fredag 1. mai, Kr.himmelfartsdag 14. mai, fri fredag 15.mai 2.pinsedag 25.mai JUNI Siste skoledag fredag 19.juni

5 HOLD DEG OPPDATERT OG KOMMUNISER MED SKOLEN 1. SKOLENS HJEMMESIDE: Vi oppdaterer jevnlig hjemmesiden med informasjon, for å bedre kommunikasjonen mellom hjem og skole. Vi anbefaler dere å bruke hjemmesiden aktivt. 2. ABONNER PÅ SKOLENS NYHETER: Gå inn på skolens web sider: Trykk på Abonner på nyheter på første side i høyre kolonne. (Bla litt nedover siden) I vinduet som nå vises legg inn e-post adressen som du ønsker abonnements mailene sendt til. Nå velger du hvilke deler av hjemmesiden du ønsker å få nyheter fra (f.eks Forsiden, ditt barns klasse/trinn, Om oss, FAU ). Trykk Start abonnement. Dette er et gratis tilbud til våre foreldre. Skolen håper at flest mulig vil opprette abonnement fordi det da vil være mye enklere for oss å holde deg kontinuerlig oppdatert. Gå inn i dag og registrer deg! 3. SMS-VARSLING Skolen har startet med SMS-varsling. For å kunne motta SMS er fra skolen, krever dette at du som foresatt ligger inne med riktig telefonnummer hos oss. Ved skolestart vil det bli delt ut et elevkort, der dere må sjekke at elevopplysningene stemmer. Gi oss beskjed ved endring av telefonnummer eller adresse. 4. KONTAKT LÆRERNE PÅ MAIL: På skolens hjemmeside vil det på de ulike trinnene ligge mailadresser til lærerne som jobber der. Send gjerne dersom det er ting dere vil informere om eller noe dere lurer på. 5. SKOLEN KAN OGSÅ KONTAKTES PÅ MAIL ELLER TELEFON E-post: Fax: TUA:

6 ADMINISTRASJONEN VED SKOLEN Tlf. skolen: Tlf. privat: Rektor Inspektør Inspektør SFO-leder Sosiallærer Spes.ped koordinator Sekretær Arild Folkvang Arne Persson Jorunn Øverland Ajdin Pasovic Lisbeth Myhre Laila Torgersen Grethe V. Hansen OVERSIKT OVER LÆRERE OG ASSISTENTER PÅ TRINNENE Vi oppfordrer foresatte til å ta kontakt med lærer via eller teamtelefon. 1.trinn Teamrom: E-post Anne Karin Omli Torunn Aarnes Ingunn Hovinbøle MaryanSkaret Nylend Karin Ødegård Iren Eriksen trinn Teamrom: E-post Trine Bugge Mathisen Heidi Billing Sigrunn Luraas Ingunn Hovinbøle Karin Ødegård Ann Karin Stenersen Vaa

7 3.trinn Teamrom: E-post Elin Knudsen Janet Ausland Maryan Skaret Nylend Ajdin Pasovic trinn Teamrom : E-post Synnøve Ørnes Siv Iversen Lena Kittelsen Torunn Aarnes Irene Bråthen Ajdin Paosvic Aina Skaret Jorån Elnes trinn Teamrom: E-post Eli Sørli Ingunn Brekke Svaland Nina Kristin Øverbø Laila Torgersen Irene Bråthen Ann Karin S.Vaa trinn Teamrom: E-post Snorre Nevervei Grete Kleiveland Randi Nagelsaker Nina Kristin Øverbø Marit Nørstebø Strand Jorån Elnes Monica Svensen Synnøve Olsen

8 7.trinn Teamrom: E-post Mona Grasdalen Lene Skov Våer Dag Sørlie Åse Sando Monica Svensen Iren Eriksen Velkomstklassen Teamrom : E-post Lena Kittelsen Bjørg Bugge Osman Noor FORVENTNINGER ALLE Har ansvar for å skape et trygt og inspirerende arbeids- og læringsmiljø. Voksne har et ansvar for å melde fra til rektor dersom det er grunn til bekymring for elever. God dialog skole/hjem sikrer at barna får den riktige opplæringen. LÆRERE Har hovedansvaret for tilrettelegging og gjennomføring av læreplanen. LEDELSEN Skal sørge for at den daglige driften blir planlagt på ulike nivåer i organisasjonen. Skal tilrettelegge for læringsarbeidet og engasjere seg i pedagogisk utviklingsarbeid. ELEVER Elevene skal være positive til alle voksne og medelever. Elevene skal se til at ingen blir mobbet eller holdt utenfor. Elevene skal vise ansvar for skolens eiendeler. Elevene har medansvar for å lage et trygt og inspirerende arbeids- og læringsmiljø. FORESATTE Støtte opp om elevenes arbeid hjemme og vise interesse for elevenes arbeid. Stimulere til bruk av aviser, bibliotek, oppslagsverk og internett. Foreldre må være lojale i forhold til skolens virksomhet og lære barna normal god oppførsel. God dialog skole/hjem sikrer at barna får den riktige opplæringen. Stimulere til nysgjerrighet og kreativitet ved å bruke tid sammen med barna.

9 VELKOMMEN TIL SKOLEFRITIDSORDNING Tua holder til i bygning E, og har hele første etasje til disposisjon. Åpningstider: til hver dag. SFO-leder: Ajdin Pasovic. Det foregår mange aktiviteter på Tua. Frilek og barnas interesser er grunnlaget for all aktivitet. Derfor er vi ute og aker, går på ski, lager snømenn, spiller ballspill, leker med frisbee, er inne å syr, tegner, maler, spiller spill og bygger med lego alt på en gang. I tillegg har vi organiserte aktiviteter, etter ønske fra barna. Det serveres mat på Tua hver dag. Menyen varierer mellom brødmåltider og kornprodukter. Det serveres også varmmat en gang i blant. Kommunikasjon: Det skrives i all hovedsak beskjeder i beskjedboka til barna. Skulle det være behov for det er det også mulig å bruke e-post og sms. e - mail: SMS: , TLF Kontor: Det er viktig at beskjeden er skrevet tydelig, med opplysninger om hvilket barn det gjelder og hvem som har skrevet den. Ansatte på SFO: Iren Eriksen Synnøve Haugen Olsen Aina Marie Skaret Jorån Elnes Karin Ødegård Ann Karin Stenersen Marit Nørstebø Strand Monica Svensen Bjørg Bugge Osman Noor

10 HOVEDSATSINGSOMRÅDER Rjukan barneskole har to satsingsområder dette skoleåret: SOL (systematisk observasjon av lesing. Hovedmålsetting: Organisering og ansvar for fremdrift Tidsplan Ressurspersoner: Samarbeidspart: Elevene på Rjukan Barneskole skal bli gode lesere. Det er satt med en gruppe på fire personer: Lisbeth Myhre, Jorunn Øverland, Sigrunn Luraas og Lene Skov Våer. Ressurspersonene er i gang med kursing. Sol-systemet skal innføres vår semester Lisbeth Myhre, Jorunn Øverland, Sigrunn Luraas, Lene Skov Våer. Sol er utarbeidet av Gjesdal Kommune. Andre utviklingsområder vi jobber mye med er: Olweus Anti-mobbearbeid Hjem-skole samarbeid Trivselslederprogrammet Skolen som arena for barn og unges psykiske helse Hovedmålsetting: Organisering og ansvar for fremdrift Tidsplan Ressurspersoner: Samarbeidspart: Elevene skal oppleve læreren som en tydelig og trygg voksenperson som bidrar til at de blir motiverte for læring, og at det er et rolig og godt arbeidsmiljø. Plangruppa er ansvarlig for framdriften. AFI (Arbeidsforsknings instituttet) er en viktig støttespiller. Dette er et fireårig prosjekt. Vi er inne i det andre året. PPT og Helsetjenesten lokalt. Utdanningsdirektoratet og Helsedirektoratet + en forskergruppe eksternt.

11 INFORMASJON TIL FORESATTE Ta deg tid til å lese igjennom dette: FROKOST Vi forventer at alle barn spiser frokost og tar med matpakke på skolen. SKOLEMELK OG FRUKT Melkebestilling og fruktbestilling over gjøres over nett på og Se eget informasjonsbrev, eller besøk skolens hjemmesider for mer informasjon. BUSS/TRANSPORT Elever på 1. trinn med 2 km. skolevei og elever trinn med 4 km. skolevei eller mer, får automatisk fri skyss. Etter søknad kan 1.klassinger få skyss dersom de har bosted fra torget og oppover, og dersom du bor ved nedre Kiwi og nedover. I tillegg får 1.klassinger som bor på Gyvingjordet skyss. Fra 2-4. klasse må du ha over 2 km skolevei for å kunne søke, dvs de som bor fra Villaveien og oppover, og de som bor fra Tinn Museum og ned mot Dale Bakhus. Hvis foresatte ønsker å søke fri skoleskyss for sitt barn, gå inn på skolens hjemmeside. Fra og med høsten 2012 er alle busskortene elektroniske og man trenger ikke levere bilde. Hvis man mister sitt elektroniske busskort, koster det 50 kr å få et nytt. BUSSTIDER: Før skoletid 07:40 fra Dale Bakhus 07:45 fra Våer Etter skoletid 12:20 mot Dale Bakhus 12:35 mot Krosso 13:05 mot Dale Bakhus og Våer 14:05 mot Dale Bakhus og Våer mot Bakhus og Våer ( etter SFO)

12 LEKER Vi minner om at vi ikke ønsker at barna tar med private leker uten samtykke fra lærer. Dette gjelder på SFO også. FLYTTING ELLER ADRESSEENDRING Skolen må få beskjed når elever bytter adresse, foreldre bytter arbeidsplass, får nytt telefonnr. osv. Vi må kunne få tak i foresatte på kort varsel dersom noe skjer i skoletiden. Send oss gjerne en mail slik at vi får oppdatert listene. Dersom elever skal bytte skole, må vi få opplysningene så tidlig som mulig slik at vi kan fylle ut og få sendt flyttemelding. MERK ALLE KLÆR OG SKO Merk klær, sko, gymtøy og andre eiendeler, da blir det lettere å få levert tilbake gjenglemt tøy. Vi får ofte inn tøy og sko, klokker og andre ting uten at vi kan få levert det tilbake. Ta kontakt med kontoret på tlf om dere savner noe. ERSTATNINGSANSVAR Elever/foresatte er erstatningspliktige for ødeleggelser på andre elevers- ansattes- og skolens eiendom. Vi ber spesielt om at elever ikke tar med melk hjem. Kartonger går lett i stykker, og da blir ofte bøkene ødelagt. Medbrakt drikke må være i flasker med GOD skrukork. Dersom bøker blir ødelagt av uhell med saft/melk o.a., er eleven erstatningspliktig. PERMISJON FRA UNDERVISNING I lov om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa 2-11 Permisjon fra den pliktige opplæringa står det: Når det er forsvarlig, kan kommune etter søknad gi den enkelte permisjon i inntil to veker. Elevar som høyrer til trussamfunn utanfor Den norske kyrkja, har etter søknad rett til å vere borte frå skolen dei dagane trossamfunnet har helgedag. Det er eit vilkår for retten at foreldra sørgjer for nødvendig undervisning i permisjonstida, slik at eleven kan følgje med i den allmenne undervisninga etter at permisjonstida er ute. Søknad om permisjon bør sendes elektronisk. Ved kortere fravær 1-2 dager kan det skrives beskjed om dette i meldingsbok. Søknader kan sendes elektronisk. Skjemaene ligger under planer og informasjon på hjemmesiden vår: MELDINGSBOK Elevene har en meldingsbok som skal brukes til meldinger fra hjemmet til skolen om sykdom, fritak etc. NB! Dersom melding ikke leveres registreres fraværet som ugyldig fravær. Boka skal alltid være med eleven. Beskjeder av mer personlig art bør komme i eget brev. Tapt meldingsbok må erstattes. TA KONTAKT MED SKOLEN! Dersom dere har noe dere ønsker å ta opp med lærerne eller skoleledelsen, er dere alltid velkomne til å ta kontakt med oss! Hvis elevene blir fraværende mer enn tre dager, ønsker skolen at dere tar kontakt med kontaktlærer så snart som mulig. Vi ønsker også at dere informerer oss om viktige hendelser som kan påvirke elevenes hverdag f. eks alvorlig sykdom, skilsmisse/separasjon, dødsfall og lignende. På hjemmesiden finner du e-postadresser og telefonnummer.

13 OLWEUS Vi jobber kontinuerlig med mobbeproblematikken og ønsker at foresatte kontakter skolen dersom de mistenker eller vet om noen som blir mobbet. Les mer om barnas rett til et godt psykososialt miljø på hjemmesiden vår, under fanen Skolemiljø barnas rettigheter. Her finner dere også henstillingsskjema og klage på enkeltvedtak som dere som foreldre kan bruke som mal. ENKELTVEDTAK OG KLAGERETTIGHETER Opplæringsloven.9a-3,tredje ledd Dersom ein elev eller foreldre ber om tiltak som vedkjem det psykososiale miljøet, deriblant tiltak mot krenkjande åtferd som mobbing, diskriminering, vald eller rasisme skal skulen snarest mogleg behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i Forvaltningsloven. ( opplæringslove.9a- 3,tredje ledd) En henstilling fra en elev eller foreldre om å sette inn tiltak, vil alltid utløse en plikt til å fatte vedtak. Henstillingen rettes til rektor, men kan også rettes til andre ansatte på skolen. Den skal bringes videre til skolens ledelse og kun rektor har myndighet og plikt til å fatte enkeltvedtak etter forvaltningsloven. For mer utfyllende informasjon om fremgangsmåte og klagerettigheter, se skolens hjemmeside under fanen Skolemiljø - elevenes rettigheter. TRIVSELSLEDERE UTE I STOREFRI Med trivselslederprogrammet legger elever fra 4-7.trinn til rette for økt aktivitet i storefriminuttene. Elever kalles trivselsledere og det legges stor vekt på at disse elevene er gode forbilder for andre elever. Kombinert med gode handlingsplaner og Olweusprogrammet mot mobbing, er målet at trivselslederprogrammet også skal kunne bidra til å redusere mobbing. UTVIKLINGSSAMTALESKJEMA På alle trinn skal brukes utviklingssamtaleskjema i forbindelse med samtaletimer. Foresatte fyller ut skjema med elev og leverer før samtaletime. Disse skjemaene vil også ligge tilgjengelig på hjemmesiden. ELEVER MED SPESIALPEDAGOGISKE RETTIGHETER - FRAVÆR NB! Når elever med spesialpedagogiske rettigheter er syke er det viktig at skolen får beskjed så tidlig som mulig. Ved planlagt fravær gir man beskjed til kontaktlærer i meldingsboka. På denne måten kan vi omdisponere ressursene våre på en mest hensiktsmessig måte. Kontoret er åpnet hver morgen fra 07:30. Ring SKOLEPATRULJE Elevene på 6. trinn får opplæring i å stå skolepatrulje. Skolepatruljens oppgave er å passe på elevene. Skolepatruljen slipper elevene over gangfeltet når det ikke er biler, eller når bilene ved gangfeltet står helt i ro.

14 Skolepatruljen står på fortauet, og de har ikke lov til å stoppe trafikken. Bilistene skal stoppe når det står fotgjengere bak skolepatruljen. SYKLING TIL SKOLEN Trygg trafikk, skolen og FAU anbefaler sykling fra våren på 4. trinn. Sykling skjer på foresattes ansvar. Alle elever som skal sykle til skolen må bruke hjelm! FOTOGRAFERING Alle nye elever og 1.klassinger mottar et samtykkeskjema om fotografering. Dersom det er noen som vil endre på skjemaet som er levert skolen, kan man hente et nytt på hjemmesiden eller kontakte skolen. Skjemaet ligger under planer og informasjon på skolens hjemmeside. Vi ønsker å ha en hjemmeside som viser frem det vi driver med. Her legges bilder av barn i skolesituasjoner. Vi håper derfor at flest mulig av foreldrene samtykker i at skolen kan publisere bilder av elever uten navn på for eksempel på hjemmesiden. Skulle det dukke opp bilder dere ikke vil ha publisert ber vi dere ta kontakt med oss slik at vi får fjernet disse. LESEKURS Arbeidet er organisert som et intensivt lesetreningskurs satt sammen av elever fra samme trinn i små grupper. Det er for elever som trenger et ekstra puff for å bli motivert til å lese mer. Kurset varer i 6-8 uker. Kursholdere er Jorunn Øverland og Lisbeth Myhre. HENTE OG AVLEVERE BARN PÅ TUA/SKOLEN For å hindre gjennomkjøring som har skapt en del skumle situasjoner, har skolen i samarbeid med FAU og samarbeidsutvalget stengt muligheten for gjennomkjøring ved parkeringsplassene for de ansatte ved skolen. Vi ønsker at foreldre slipper av og henter barna sine ved siden av bussholdeplassen. Det er satt opp stengsel slik at bussen får egen holdeplass. Biler skal ikke okkupere denne. Elever som hentes skal vente på innsiden av skolegården (ved siden av busskø) til foreldrene plukker dem opp. Vi oppfordrer alle elever til å gå, sykle eller ta buss til skolen slik at vi kan få redusert antall privatbiler på skolens område. HENVISNING TIL PPT SAMTYKKE TIL TESTING OG OBSERVASJON Ved skolen gjør spesialpedagogisk koordinator i samarbeid med kontaktlærer observasjoner og kartlegginger i forkant av for eksempel en henvisning til PPT. Dette gjøres for å danne seg et best mulig bilde av elevens ståsted og hvilke tiltak som bør iverksettes. Dersom skolen oppfatter noe som en bekymring, er det vår jobb å iverksette tiltak eller melde fra om dette. Dersom foresatte ikke ønsker testing, observasjon eller henvisning til PPT, må vi ha dette skriftlig. Skolen sender i slike tilfeller ut skjema hvor foresatte må skrive under på at de ikke ønsker dette. LEKSEHJELP PÅ 1.-7.TRINN, SKOLEÅRET Det tilbys leksehjelp for elever fra 1.-7trinn, en time i uka. Leksehjelpen er en tilsynsordning der elevene kan gjøre leksene sine. Erfaringsmessig har dette vært et populært tilbud. Læreren er der som veileder, men har ingen mulighet å høre eller sjekke hvor

15 godt det enkelte barn har gjort leksa si. Vi vil derfor presisere at det er foresattes ansvar å sjekke at disse er gjort greit etter leksehjelpen. Leselekser må man gjøre med barnet selv. Foresattes interesse for barnas skolegang er en viktig faktor for læring. Vi anbefaler alle foresatte å sette av tid til å snakke om skoledagen, lese med og for barnet, og vise interesse for det eleven forteller eller arbeider med. For mer info, se eget skriv om leksehjelp eller besøk hjemmesiden. ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN FRA 4.AUGUST 2011 Endringen i opplæringsloven er en tydeliggjøring av elevenes plikt til å bidra til at lærerne har et grunnlag for vurdering. Dette vil si at elever og lærere har et gjensidig ansvar for at grunnlaget for vurdering skal være til stede. Elevenes ansvar består i å møte fram til og delta aktivt i opplæringen. For eksempel kan stort elevfravær resultere i at læreren ikke har tilstrekkelig grunnlag for å vurdere elevens kompetanse. Dette vil kunne få store negative konsekvenser for eleven. Lærerens ansvar består i å legge til rette for at hun/han får et tilstrekkelig grunnlag til å vurdere elevens oppnådde kompetanse.

16 FELLES ORDENSREGLER FOR GRUNNSKOLEN I TINN Fastsatt av Tinn kommunestyre med hjemmel 2-9 og 2-10 i Lov nr 61: Lov om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringslova), jf. Kommunestyrevedtak av 16/ , sak 163/10. Ordensreglementet er en forskrift etter forvaltningsloven 2. Saknr. 2010/4094. Rundskriv 2005:7 fra Utdanningsdirektoratet om ordensreglement i grunnskoler og videregående skoler. Kap I. Innledning 1 Hjemmel Med hjemmel i 2-9 og 2-10 i Lov om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringslova) og 3-5 i forskrifter til opplæringslova, har kommunestyret fastsatt forskrift om felles ordensreglement for grunnskolen. Ordensreglementet utfyller lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringslova), med forskrifter. 2 Formål Alle elever i grunnskolen i Tinn kommune har rett til et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring (opplæringsloven 9a 1). Ordensreglementet inneholder regler for ønsket oppførsel ved skolene. Skolene i Tinn skal ha et høyt kunnskapsnivå og et godt læringsmiljø. Ordensreglementet er et virkemiddel for å nå disse målsettingene. 3 Virkeområde Ordensreglementet inneholder regler for oppførsel, regler for hvilke tiltak som skal brukes mot elever som bryter reglementet (sanksjoner) og regler for framgangsmåten når slike saker skal behandles (saksbehandlingsregler). Ordensreglementet omfatter alle grunnskolene i Tinn kommune og elever på grunnskolens område i Voksenopplæringen. Fellesreglementet kan ikke fravikes. Den enkelte skole kan med hjemmel i denne forskriften lage utfyllende ordensregler tilpasset skolens behov. Samarbeidsutvalget fastsetter disse etter høring i skolens ulike organer. Skolenes utfyllende reglement sendes til oppvekstutvalget til orientering. Ordensreglementet gjelder for alle aktiviteter i skolens regi, uavhengig av tid og sted. Ordensreglementet gjelder også på skoleveien. Med hjemmel i denne forskriften kan rådmann fastsette eget IKT-reglement for skolene. I saker som gjelder mobbing, trakassering og lignende gjelder definisjoner, rutiner etc som er beskrevet i Olweusprogrammet. Kap. II. Rettigheter og Plikter 4 Elevens rettigheter Elever ved grunnskolene i Tinn vil få en undervisning lagt opp etter sine forutsetninger og evner. Kommunenes ansatte skal: Behandle eleven med respekt og omtanke. Gi hjelp til å behandle konflikter med andre elever og med skolen. Gi en opplevelse av skolehverdagen som trygg og meningsfull. Gi konstruktive tilbakemeldinger 5 Elevenes plikter Elever ved grunnskolene i Tinn har plikt til: Å vise hensyn og respekt for andre. Banning, slåssing og forstyrrelser er å vise manglende respekt og hensyn. Å bidra til at undervisninga blir best mulig ved å møte presis og godt forberedt til timer og avtaler.

17 Å holde arbeidsro i timene og vise respekt for undervisningen. Å opptre slik at ingen følger seg utsatt for mobbing, rasistiske utsagn og handlinger, sjikane på grunn av religion eller livssyn eller seksuell trakassering, jf definisjoner i Olweusprogrammet. Å ikke utsette andre for voldelig adferd eller trussel om vold. Å følge skolenes IKT- reglement og sørge for at bruk av elektroniske utstyr (mobiltelefon, data og lignende) ikke forstyrrer undervisningen. Å bidra til å holde skolen fin ved å behandle inventar og utstyr best mulig og hindre forsøpling. Aldri ha med våpen eller andre farlige gjenstander på skolen. Aldri ha med eller bruke rusmidler, tobakk eller snus på skolen. Aldri fuske eller forsøke å fuske til prøver eller eksamen Kap. III. Sanksjoner 6 Brudd på ordensreglementet Sanksjonene skal stå i et direkte og rimelig forhold til bruddet på ordensreglene. Ved vurderingen skal det legges vekt på grad av uaktsomhet, samt individuelle forhold hos eleven, slik som grad av modenhet og lignende. Det vurderes konkret i det enkelte tilfelle om brudd på reglementet er av en slik karakter at foresatte skal gis orientering om hendelsen. Kollektiv straff og fysisk refsing eller annen krenkende handling er ikke tillatt. Brudd på ordensreglementet kan føre til: Muntlig eller skriftlig påtale fra lærer eller rektor. Tilstedeværelse på skolen før og etter skoletid i forbindelse med samtaler med lærer/rektor eller for å utføre pålagte oppgaver. Ved alvorlige og/eller gjentatte brudd på bestemmelsen skal det sendes skriftlig melding til foresatte. Slik skriftlig melding kan også inneholde varsel om at eleven står i fare for å få standpunktkarakteren Nokså Godt eller Lite Godt i orden og/eller oppførsel. Ved forsettlig eller uaktsom skade på/tap av bøker, inventar, bygning eller utstyr kan det bli fremmet erstatningskrav. Eleven kan bli pålagt å rydde/vaske/fjerne graffiti, og også gjøre annet foreskrevet arbeid som del av erstatning. Alle typer straffbare forhold som skjer på skolens område, blir anmeldt. Blir en elev tatt for å ha rusmidler, tobakk, snus med seg på skolen/eller aktiviteter i skolens regi, beslaglegges rusmidlene. Besittelse og bruk av ulovlige rusmidler blir anmeldt. Skadelige gjenstander og våpen vil bli beslaglagt. I alvorlige tilfeller vil politiet kontaktes. Politiet forestår eventuell ransaking og beslag. Ved alvorlige brudd på skolens ordensreglement, eller gjentatte brudd, kan rektor treffe vedtak om bortvisning av eleven jf. Opplæringslova om midlertidig eller permanent klasse/-skolebytte 8-1 Ved alvorlige brudd på skolens ordensreglement, eller gjentatte brudd, kan rektor selv treffe vedtak om bortvisning av eleven jf. Opplæringslova årstrinn: Maksimalt 3 enkelttimer. Foresatte skal varsles om bortvisningen årstrinn: Inntil resten av skoledagen. Foresatte skal varsles om bortvisningen årstrinn: Inntil 3 dager. Før dette skjer skal eleven/foresatte ha fått anledning til å uttale seg

18 Fusk eller forsøk på fusk kan få konsekvenser for vurdering i atferd. Fusk eller forsøk på fusk til eksamen er regulert i forskrift til opplæringsloven 3-37, 3-65 og Ved brudd på skolens IKT-regler kan eleven miste rett til bruk av skolens IKT-utstyr i tråd med vedtatt reglement. Mobiltelefoner og lignende utstyr som blir brukt til for eksempel mobbing eller forstyrrer undervisning, kan bli beslaglagt i skoletiden. Hvis en elev står i fare for å få nedsatt karakter i orden og/eller oppførsel, skal melding gis så tidlig som mulig slik at eleven har mulighet til å forbedre orden og oppførsel. 7 Vurdering i orden og oppførsel Kontaktlærer skal fra 1. årstrinn gi en halvårsvurdering av elevens orden og oppførsel. Denne inkluderes i samtale med foreldre jf 20-3 i Forskrift til opplæringslova. Fra 8. årstrinn skal det gis karakter i orden og oppførsel. Denne blir knyttet til hvordan eleven opptrer i forhold til ordensreglementet ved skolen jf 3-5 og 3-6 i Forskrift opplæringslova. Nedsatt karakter i orden og oppførsel anses ikke som straffereaksjon, men settes ut fra en helhetlig vurdering. Grunnlag for vurdering i orden er knyttet til om eleven er forberedt til opplæringen og hvordan arbeidsvaner og arbeidsinnsatsen til eleven er. Det innebærer blant annet om eleven er punktlig, følger opp arbeid som skal gjøres og har med nødvendig læremidler og utstyr. Grunnlaget for oppførsel i adferd er knyttet til hvordan eleven oppfører seg overfor medelever, lærere og andre ansatte i og utenfor opplæringen. Det innebærer blant annet at eleven viser hensyn og respekt overfor andre. Kap. IV. Saksbehandling 8 Generelt Saksbehandlingen ved brudd på ordensreglementet følger reglene i opplæringslovens 2-9, 4. ledd, 2-10, 2. ledd, samt saksbehandlingsreglene i forvaltningslovens(fvl) herunder kap. III-kap. kap. VI ved enkeltvedtak. (Utvisning regnes som enkeltvedtak) Ved avgjørelser som ikke er enkeltvedtak, skal følgende saksbehandlingsregler uansett gjelde: I saker som gjelder krenkende ord eller handlinger som mobbing, diskriminering, vold eller rasisme, følger en saksbehandlingsregler i henhold til 9a-3 og rutiner som følger Olweusprogrammet. Skolen plikter å påse at saken er så godt opplyst som mulig, og avgjørelsen skal treffes på et grunnlag som er forsvarlig etter sakens art og karakter. Før det blir tatt en beslutning om bortvisning eller annen form for refsing, skal eleven ha mulighet for å uttale seg muntlig for den som skal ta avgjørelsen. Før rektor selv vedtar bortvisning, skal rektor rådføre seg med lærerne til eleven. Andre hjelpe- eller refsingstiltak skal være vurdert før bortvisning vedtas. I alvorlige saker skal foresatte kontaktes. Varselet kan gis muntlig, men ved avgjørelser av særlig betydning bør begrunnelsen normalt gis skriftlig. Avgjørelser skal begrunnes, med henvisning til hvilken regel som er brutt, faktum som er lagt til grunn og de vurderinger som er gjort. Begrunnelsen skal gis samtidig med underretning om avgjørelsen til eleven, med mindre særskilte forhold vanskeliggjør dette. Begrunnelsen kan gis muntlig, men ved avgjørelser av særlig betydning bør begrunnelsen gis skriftlig. Eleven og foreldrene skal varsles skriftlig hvis det er fare for at eleven ved halvårsvurdering med karakter eller i standpunktkarakter kan få karakteren nokså godt eller lite godt i orden og/eller oppførsel jf 3-7 i Forskrift til opplæringslova

19 9 Kunngjøring Reglementet for orden og oppførsel, både det kommunale og det lokale, gjøres kjent for elever, foreldre/foresatte og ansatte hvert år ved skoleårets begynnelse. Det skal alltid være tilgjengelig på Tinn kommunes nettsider. Kap. V. Ikrafttredelse 10 Revidering Reglementet skal revideres minst én gang per 4-årsperiode fra vedtaksdato. 11 Ikrafttredelse. Denne forskriften trer i kraft fra

INFORMASJONS- HEFTE 2015-2016

INFORMASJONS- HEFTE 2015-2016 INFORMASJONS- HEFTE 2015-2016 VELKOMMEN TIL ET NYTT SKOLEÅR Trivsels- og elevundersøkelsen viser at elevene ved Rjukan barneskole trives meget godt. De siste resultatene ved Rjukan barneskole ligger godt

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE.

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE. FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I KLÆBU KOMMUNE. II INNLEDNING 1 Hjemmel. Opplæringslova 2-9: Ordensreglement og liknande Kommunen skal gi forskrifter om ordensreglement for den enkelte grunnskolen.

Detaljer

Møteinnkalling. Sakenes dokumenter ligger til gjennomsyn på sekretærens kontor.

Møteinnkalling. Sakenes dokumenter ligger til gjennomsyn på sekretærens kontor. Rollag kommune Møteinnkalling Utvalg: Folk Møtested: Rom 2 Rollag kommunehus Dato: 24.03.2015 Tidspunkt: 19:00 Sakenes dokumenter ligger til gjennomsyn på sekretærens kontor. Eventuelt forfall må meldes

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE S13/5446 L18287/14 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ASKER KOMMUNE Lokal forskrift vedtatt av Asker kommunestyre 13.mai 2014. Gjeldende fra 1. august 2014. Ordensreglementet er gitt med hjemmel

Detaljer

HOVEDUTSKRIFT. Nore og Uvdal kommune

HOVEDUTSKRIFT. Nore og Uvdal kommune Nore og Uvdal kommune HOVEDUTSKRIFT Saker: 9-14 Utvalg: Hovedutvalg livsløp og kultur Møtested: Møterom Bergtun, Rødberg Dato: 04.06.2015 Tidspunkt: 14:00 18:00 Orienteringssaker: Diverse v/fagsjef PRO

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Åmot kommune

Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Åmot kommune Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Åmot kommune Vedtatt av kommunestyret 23.06.2010 i politisk sak 10/66 Innhold I. INNLEDNING... 3 1. Hjemmel... 3 2. Virkeområde... 3 3. Formål...

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE BÆRUM KOMMUNE Gjettum skole FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I BÆRUM KOMMUNE Denne forskriften er vedtatt av Sektorutvalget barn og unge 27.01.15 og trer i kraft fra 01.02.15. Samtidig oppheves

Detaljer

Innhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning

Innhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning Innhold Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag I Innledning 1. Hjemmel 2. Formål 3 Virkeområde II Regler og sanksjoner 4 Generell oppførsel 5 Sanksjoner

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE 2008 Oppdal kommune Fagansvarlig oppvekst PP-tjenesten FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER I GRUNNSKOLEN I OPPDAL KOMMUNE 1. Hjemmel Kommunestyret i Oppdal har i møte 23.04.08, med hjemmel i lov av

Detaljer

Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008. Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015

Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008. Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Hege Kvaalen Arkiv: B32 &00 Arkivsaksnr.: 15/1008 Sign: Dato: Utvalg: Hovedutvalg oppvekst og kultur 15.04.2015 ENDRING AV 2.2.1 I ORDENSREGLEMENT I DEN OFFENTLIGE GRUNNSKOLEN

Detaljer

Innhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning

Innhold. Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag. Innledning Innhold Forskrift om ordensreglement for elever i grunnskolen i Stjørdal kommune, Nord- Trøndelag I Innledning 1. Hjemmel 2. Formål 3 Virkeområde II Regler og sanksjoner 4 Generell oppførsel 5 Sanksjoner

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune. INNLEDNING 1. Hjemmel 2. Formål 3. Virkeområde

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune. INNLEDNING 1. Hjemmel 2. Formål 3. Virkeområde Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune. I INNLEDNING 1. Hjemmel 2. Formål 3. Virkeområde II REGLER OG SANKSJONER 4 Generell oppførsel 1. Du har krav på 2. Du har plikt til å 3. Farlige

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1 Innledning...2 1.1 Hjemmel og ikrafttredelse...2 1.2 Tobakksforbud på skoler

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Gildeskål kommune

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Gildeskål kommune Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Gildeskål kommune Sist oppdatert: 23.06.2011 vedtatt i Kommunestyre sak 35/11 Elevene sitt skolemiljø: Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har

Detaljer

1.3 Virkeområde Ordensreglementet gjelder for all aktivitet i skolens regi, også på skoleveien.

1.3 Virkeområde Ordensreglementet gjelder for all aktivitet i skolens regi, også på skoleveien. 1NDERØY KOMMUNE Vennalivegen 37 11111 1101 111 1.1, 111 7670 INDERØY FORSKRIFT TIL ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I INDERØY KOMMUNE 1 Innledning 1. 1 Hjemmel Med hjemmel i Opplæringslovens 2-9 og 2-10

Detaljer

Ordensregler for Bjerkvik Skole

Ordensregler for Bjerkvik Skole Ordensregler for Bjerkvik Skole TRYGGHET - TRIVSEL - LÆRING Vi vil at TRYGGHET Bjerkvik skole skal - TRIVSEL være et sted der - LÆRING alle kan føle seg trygge. -Vi vil at Bjerkvik skole skal være et sted

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I SKAUN KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I SKAUN KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I SKAUN KOMMUNE Vedtatt av Skaun kommunestyre 23. juni 2010, K-sak 46/10 (ESA 10/202) I INNLEDNING 1. Hjemmel Med hjemmel i Opplæringslovas (oppll) 2-9 fastsettes

Detaljer

Rogaland fylkeskommune

Rogaland fylkeskommune Rogaland fylkeskommune Ordensreglement for elever i videregående skoler i Rogaland Forskrift Ordensreglement for elever i videregående skoler i Rogaland er gitt med hjemmel i Lov om grunnskolen og den

Detaljer

Reglement for orden og oppførsel i grunnskolen i Aure kommune (bokmål) Ordensreglement for grunnskolen i Aure kommune

Reglement for orden og oppførsel i grunnskolen i Aure kommune (bokmål) Ordensreglement for grunnskolen i Aure kommune Ordensreglement for grunnskolen i Aure kommune 1 Innhold FORSKRIFT OM REGLEMENT FOR ORDEN OG OPPFØRSEL (ORDENSREGLEMENT) I GRUNNSKOLEN I AURE KOMMUNE... 3 Innledning... 3 1. Hjemmel... 3 2. Formål... 3

Detaljer

Ordensreglement for grunnskolene i Røyken - forskrift. (Vedtatt av Røyken Kommunestyre den 17.6.2010. Justert for Oppl. 3-36 og 3-37 den 1.6.

Ordensreglement for grunnskolene i Røyken - forskrift. (Vedtatt av Røyken Kommunestyre den 17.6.2010. Justert for Oppl. 3-36 og 3-37 den 1.6. Ordensreglement for grunnskolene i Røyken - forskrift. (Vedtatt av Røyken Kommunestyre den 17.6.2010. Justert for Oppl. 3-36 og 3-37 den 1.6.2012 ) Del 1 Innledning. 1. Hjemmel. Røyken kommune har vedtatt

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Vedtatt av kommunestyret 13.04.2015

Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Vedtatt av kommunestyret 13.04.2015 Forskrift om ordensreglement for grunnskolene i Fet kommune Vedtatt av kommunestyret 13.04.2015 - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1 Innledning...2 1.1 Hjemmel og ikrafttredelse...2

Detaljer

Forskrift om reglement for orden og oppførsel

Forskrift om reglement for orden og oppførsel Gjesdal kommune Forskrift om reglement for orden og oppførsel [Kommunalt ordensreglement for skolene] Vedtatt i Driftsutvalget 22. juni 2011 Gjeldende fra 01.08.11 Skolesjefen Innledning Hjemmel Dette

Detaljer

[13.2.14] GRUNNSKOLER ORDENSREGLEMENT INKL. SFO. Storfjord kommune

[13.2.14] GRUNNSKOLER ORDENSREGLEMENT INKL. SFO. Storfjord kommune [13.2.14] GRUNNSKOLER INKL. SFO ORDENSREGLEMENT Storfjord kommune ENDRINGSKONTROLL Rev./dato Avsnitt Beskrivelse av endring Referanse et er hjemlet i Opplæringsloven 2-9, 3-7 og forskrifter til OPL 12-1

Detaljer

Forskrift om ordensreglement ved grunnskolene i Sørum kommune

Forskrift om ordensreglement ved grunnskolene i Sørum kommune Forskrift om ordensreglement ved grunnskolene i Sørum kommune Opplæringsloven 2 9 Vedtatt i Oppvekstutvalget 04.06.2014 Gjøres gjeldende fra 01.08.2014 INNLEDNING 1. HJEMMEL Forskrift om ordensreglement

Detaljer

Ordensreglement for Hebekk skole og SFO

Ordensreglement for Hebekk skole og SFO Ordensreglement for Hebekk skole og SFO På Hebekk skole viser vi ansvar, omsorg og respekt. Personalet på Hebekk skole har, gjennom PALS-arbeidet, utformet og definert positivt formulerte forventninger

Detaljer

Kapittel 2. Undervisning, eksamen, ansvar for tap av verdisaker

Kapittel 2. Undervisning, eksamen, ansvar for tap av verdisaker Ordensreglement ved Wang Toppidrett Fredrikstad AS Hjemmel: Privatskolelovens 3-9 Fastsatt av styret ved Wang Toppidrett Fredrikstad AS den 25.04.2006 med hjemmel i privatskoleloven 3-9. Reglementet er

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark. Gjeldende fra 01.04.2015

Forskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark. Gjeldende fra 01.04.2015 Forskrift om ordensreglement for elever ved videregående skoler i Telemark Gjeldende fra 01.04.2015 Fastsatt med hjemmel i opplæringsloven 3 7. Vedtatt av Hovedutvalg for kompetanse 04.02.15. Ordensreglementet

Detaljer

ORDENSREGLEMENT. Skolens reglement er hjemlet i Opplæringslovens 2-9,følger Udir`s rundskriv 07-2005.

ORDENSREGLEMENT. Skolens reglement er hjemlet i Opplæringslovens 2-9,følger Udir`s rundskriv 07-2005. VARDØ SKOLE ORDENSREGLEMENT Behandlet i Samarbeidsutvalget 24. mars 2012. Ordensreglement har vi for at skolen skal være et trygt sted for alle, både barn og voksne. På Vardø skole vil vi at alle skal

Detaljer

ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG SFO STORFJORD KOMMUNE fellesdel. Redigert sist:26/2-2008 Revidert i rektormøte okt. 09

ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG SFO STORFJORD KOMMUNE fellesdel. Redigert sist:26/2-2008 Revidert i rektormøte okt. 09 ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG SFO STORFJORD KOMMUNE fellesdel. Redigert sist:26/2-2008 Revidert i rektormøte okt. 09 Ordensreglementet er hjemlet i Opplæringsloven 2-9, 3-7 og forskrifter til OPL 12-1

Detaljer

UNNGÅ KONFLIKTER. - det er ditt eget valg! Røyse skole - ordensreglement

UNNGÅ KONFLIKTER. - det er ditt eget valg! Røyse skole - ordensreglement UNNGÅ KONFLIKTER - det er ditt eget valg! Røyse skole - ordensreglement INNHOLD: Hvorfor ordensreglement. side 3 De fire hovedregler: - du skal vise hensyn. side 4 - du skal vise respekt. side 5 - du skal

Detaljer

VI VIL AT ALLE SKAL FØLE SEG TRYGGE PÅ SKOLEN OG SKOLEVEIEN. VI SKAL TA VARE PÅ HVERANDRE OG PASSE PÅ AT ALLE HAR DET BRA.

VI VIL AT ALLE SKAL FØLE SEG TRYGGE PÅ SKOLEN OG SKOLEVEIEN. VI SKAL TA VARE PÅ HVERANDRE OG PASSE PÅ AT ALLE HAR DET BRA. TRIVSELSREGLER Mai 2010 Viser til Opplæringsloven 2-9. og Kommunal Forskrift 24.05.07 VI VIL AT ALLE SKAL FØLE SEG TRYGGE PÅ SKOLEN OG SKOLEVEIEN. VI SKAL TA VARE PÅ HVERANDRE OG PASSE PÅ AT ALLE HAR DET

Detaljer

- det er ditt eget valg! Røyse skole. - ordensreglement. Utgitt august 2010

- det er ditt eget valg! Røyse skole. - ordensreglement. Utgitt august 2010 - det er ditt eget valg! Røyse skole - ordensreglement Utgitt august 2010 UNNGÅ KONFLIKTER Saksbehandlingsregler. side 15 Konsekvensliste ved: - mindre forseelser. side 12 - alvorlige forseelser. side

Detaljer

Ordensreglement og IKT regler for Bodø kommune; Grønnåsen skole

Ordensreglement og IKT regler for Bodø kommune; Grønnåsen skole Ordensreglement og IKT regler for Bodø kommune; Grønnåsen skole Grønnåsen skole Prestmarkveien 163, 8074 Bodø Tlf. 75556560 Hjemmeside: http://www.minskole.no/gronnasen Forskrift om ordensreglement for

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I LYNGDAL KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I LYNGDAL KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I LYNGDAL KOMMUNE Lyngdal.kommune.no Vi Vil Vi Våger Lyngdal Kommune 2 Lyngdal Kommune Vi Vil Vi Våger Innhold FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I LYNGDAL

Detaljer

Forskrift om reglement for orden og oppførsel (ordensreglement) ved skolene i Stavanger kommune

Forskrift om reglement for orden og oppførsel (ordensreglement) ved skolene i Stavanger kommune Stavanger kommune Oppvekst og levekår Forskrift om reglement for orden og oppførsel (ordensreglement) ved skolene i Stavanger kommune Kapittel 1 Innledning 1.1 Hjemmel Dette ordensreglement er gitt med

Detaljer

Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringsloven) 2-9.

Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringsloven) 2-9. om ordensreglement 27.06.2013 - Revidert etter høring FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I KRISTIANSAND KOMMUNE. Kristiansand bystyret har besluttet at følgende forskrift om ordensreglement gjelder

Detaljer

Lokal forskrift for ordensreglement for SFO i Nedre Eiker kommune Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17.juni 2015

Lokal forskrift for ordensreglement for SFO i Nedre Eiker kommune Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17.juni 2015 Lokal forskrift for ordensreglement for SFO i Nedre Eiker kommune Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17.juni 2015 HJEMMEL SFO er ikke en del av skoletida og omfattes derfor ikke av opplæringsloven

Detaljer

Reglementet gjelder fra og med skoleåret 2015-2016 og er vedtatt i skolestyret 29.05.2015.

Reglementet gjelder fra og med skoleåret 2015-2016 og er vedtatt i skolestyret 29.05.2015. Ordensreglement Ordensreglement for elever ved Den Norske Skolen i Rojales (DNSR). Reglementet er gitt med hjemmel i Privatskolelova 3.9 og 3.10 og Opplæringslova 3.7 og 3.8. Reglementet gjelder fra og

Detaljer

Ordensreglement for Akershus fylkeskommunes videregående skoler

Ordensreglement for Akershus fylkeskommunes videregående skoler Ordensreglement for Akershus fylkeskommunes videregående skoler Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringsloven) 3-7, og er vedtatt

Detaljer

Ordensreglement for Andebu ungdomsskole - Regler for orden og oppførsel - Vedtatt av Samarbeidsutvalget 08.09.2010

Ordensreglement for Andebu ungdomsskole - Regler for orden og oppførsel - Vedtatt av Samarbeidsutvalget 08.09.2010 ANDEBU KOMMUNE ANDEBU UNGDOMSSKOLE Ordensreglement for Andebu ungdomsskole - Regler for orden og oppførsel - Vedtatt av Samarbeidsutvalget 08.09.2010 Andebu ungdomsskole er arbeidsplassen for elever, lærere

Detaljer

Ordensreglement. for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Vest-Agder

Ordensreglement. for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Vest-Agder Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale videregående skoler i Vest-Agder Forskrift om ordensreglement er hjemlet i opplæringsloven 3-7, og fastsatt av Vest-Agder fylkeskommune 20.05.10. Revidert

Detaljer

ORDENSREGLEMENT FOR KÅFJORD SKOLEN

ORDENSREGLEMENT FOR KÅFJORD SKOLEN ORDENSREGLEMENT FOR KÅFJORD SKOLEN VEDTATT I SU/SMU Manndalen skole 13.06.2013 I Innledning 1. Hjemmel Med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen (Opplæringslova) har Samarbeidsutvalget vedtatt

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune

Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune Forskrift om ordensreglement for grunnskolen i Meløy kommune Retten til et godt miljø og plikten til å bidra til dette: Alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt fysisk og psykososialt

Detaljer

Ordensreglement. 2013 Ordensreglement Kragerøskjærgården Montessoriskole - 1 -

Ordensreglement. 2013 Ordensreglement Kragerøskjærgården Montessoriskole - 1 - Ordensreglement - 1 - Elevers og læreres rettigheter og plikter. Sist oppdatert: 06.01.2013 Ikrafttredelse: 06.01.2013 Reglementet tar utgangspunkt i og eventuelt supplerer privatskoleloven og forvaltningsloven.

Detaljer

Ordensregler for Siggerud skole 2012/13

Ordensregler for Siggerud skole 2012/13 Ordensregler for Siggerud skole 2012/13 Skolenes ordensreglement skal bygge på lov og forskrift og skal sikre at elevene, foreldre/foresatte og ansatte behandles på en forsvarlig måte. Ordensreglementet

Detaljer

ORDENSREGLEMENT FOR MIDTPUNKTET MONTESSORISKOLE

ORDENSREGLEMENT FOR MIDTPUNKTET MONTESSORISKOLE ORDENSREGLEMENT FOR MIDTPUNKTET MONTESSORISKOLE INNLEDNING 1 Hjemmel Ordensreglementet er gitt med hjemmel i opplæringsloven 2-9 og privatskolelovens 3-9. I tillegg til dette skolereglementet, gis den

Detaljer

Rundskriv UDir - 07-2005 Dato: 21.04.05. Om ordensreglement i grunnskoler og videregående skoler

Rundskriv UDir - 07-2005 Dato: 21.04.05. Om ordensreglement i grunnskoler og videregående skoler Vår saksbehandler: Ann-Karin Bjerke Rundskriv UDir - 07-2005 Dato: 21.04.05 Kommuner Fylkeskommuner Fylkesmenn Statlige grunnskoler og videregående skoler Om ordensreglement i grunnskoler og videregående

Detaljer

Lokal forskrift for organisering av leksehjelp, og ordensreglement for skolene i Nedre Eiker Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17.

Lokal forskrift for organisering av leksehjelp, og ordensreglement for skolene i Nedre Eiker Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17. Lokal forskrift for organisering av leksehjelp, og ordensreglement for skolene i Nedre Eiker Vedtatt i hovedutvalg for Oppvekst & kultur 17.juni 2015 INNHOLD Hjemmel:... 3 Leksehjelp... 3 Ordensreglement...

Detaljer

Ordens- og trivselsreglement for Sørreisa Sentralskole

Ordens- og trivselsreglement for Sørreisa Sentralskole SØRREISA KOMMUNE Sørreisa sentralskole Ordens- og trivselsreglement for Sørreisa Sentralskole 1. Innledning 1.1 Hjemmel Dette ordensreglementet er gitt med hjemmel i Lov av 17. juli 1998 nr 61 om grunnskolen

Detaljer

Høringsnotat angående felles ordensreglement for grunnskolene i Narvik kommune.

Høringsnotat angående felles ordensreglement for grunnskolene i Narvik kommune. Høringsnotat angående felles ordensreglement for grunnskolene i Narvik kommune. Vedlagt finner dere forslag til felles ordensreglement for de kommunale grunnskolene i Narvik kommune. Reglementet er utarbeidet

Detaljer

REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE

REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL REGLER FOR ORDEN OG OPPFØRSEL VED GLOMFJORD SKOLE Alle som er knyttet til Glomfjord skole er med på å forme miljøet ved skolen. Vi kan med en positiv holdning og god oppførsel

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for skolene i Tysfjord kommune

Forskrift om ordensreglement for skolene i Tysfjord kommune Forskrift om ordensreglement for skolene i Tysfjord kommune Oppvekst og utdanning sist revidert 17.01.2011 Side 1 Hjemmel. Med hjemmel i Lov om grunnskolen og videregående opplæring av 17.juli 1998 nr.

Detaljer

Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes

Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes Ordensreglementet gjelder fra skoleåret 2011-2012. Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa

Detaljer

Den enkelte skole forskriftsfester fellesreglene som en del av sitt ordensreglement.

Den enkelte skole forskriftsfester fellesreglene som en del av sitt ordensreglement. ASKIM KOMMUNE FELLESREGLER FOR ORDENSREGLEMENT I ASKIMSKOLEN I Innledning 1 Hjemmel Med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (Opplæringslova) 2-9 har Askim

Detaljer

FAUSKE KOMMUNE INNSTILLING: Sammendrag: Saksbehandlers vurdering: Saksopplysninger: SAKSPAPIR

FAUSKE KOMMUNE INNSTILLING: Sammendrag: Saksbehandlers vurdering: Saksopplysninger: SAKSPAPIR SAKSPAPIR FAUSKE KOMMUNE 13/2433 I I Arkiv JouralpostID: sakid.: 13/599 I Saksbehandler: Arve Rolandsen Sluttbehandlede vedtaksinstans: Kommunestyre Sak nr.: 016/13 I DRIFTSUTV ALG I Dato: 10.04.2013 ORDENSREGLEMENT

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I STEINKJER KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I STEINKJER KOMMUNE STEINKJER KOMMUNE AVDELING FOR SKOLE OG BARNEHAGE VEDTATT I KOMMUNESTYRE 03.09.08 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLENE I STEINKJER KOMMUNE I Innledning 1. Hjemmel Med hjemmel i lov 17. juli 1998

Detaljer

KOMMUNAL FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN

KOMMUNAL FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN KOMMUNAL FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN Kapittel I. Formål og virkeområde 1. Hjemmel Denne forskriften er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa

Detaljer

P-S-Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale skoler i Troms

P-S-Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale skoler i Troms Dok.id.: 2.1.1.2.3.3 P-S-Ordensreglement for elever ved fylkeskommunale skoler i Skrevet av: Bjørn-I. Thomasjord Godkjent av: Håkon Figenschou Versjon: 2.00 Gjelder fra: 12.01.2015 Dok.type: Styringsdokumenter

Detaljer

MÅLSELV KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG VOKSENOPPLÆRINGA

MÅLSELV KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG VOKSENOPPLÆRINGA MÅLSELV KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE OG VOKSENOPPLÆRINGA I. Innledning 1 Hjemmel Med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)

Detaljer

Forskrift om reglement for orden og oppførsel (ordensreglement) ved skolene i Rennesøy kommune

Forskrift om reglement for orden og oppførsel (ordensreglement) ved skolene i Rennesøy kommune Forskrift om reglement for orden og oppførsel (ordensreglement) ved skolene i Rennesøy kommune Kapittel 1 Innledning 1-1. Hjemmel Dette ordensreglement er gitt med hjemmel i Lov 17. juli 1998 nr. 61 om

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler

Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringsloven) 3-7,

Detaljer

Forskrift - Reglement for orden og adferd (ordensreglement) ved skolene i Stor-Elvdal kommune.

Forskrift - Reglement for orden og adferd (ordensreglement) ved skolene i Stor-Elvdal kommune. Forskrift - Reglement for orden og adferd (ordensreglement) ved skolene i Stor-Elvdal kommune. Planinformasjon Gjeldende tidsrom: Fra 1.04.2014 Tidspunkt for revidering: Klikk her for å skrive inn en dato.

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENS- REGLEMENT FOR SKOLENE I VENNESLA KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENS- REGLEMENT FOR SKOLENE I VENNESLA KOMMUNE 2016 Vennesla kommune FORSKRIFT OM ORDENS- REGLEMENT FOR SKOLENE I VENNESLA KOMMUNE Med hjemmel i lov av 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen (Opplæringsloven) 2-9 og vedtak i Kommunestyret i Vennesla den

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ARENDAL KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ARENDAL KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I ARENDAL KOMMUNE Vedtatt av Bystyret i Arendal 20.juni 2013. Kapittel 1 Innledning 1.1. Hjemmel Med hjemmel i lov av 17.juli 1998 nr. 61 om

Detaljer

Elevenes rettigheter og plikter

Elevenes rettigheter og plikter Vedlegg 12 Ordensreglement for Kristen Friskole Dette ordensreglementet er gitt med hjemmel i Lov 4. juli 2003 nr. 84: 3 9 og 3-10. Elevenes rettigheter og plikter 1. Holdninger Alle elevene i skolen må

Detaljer

It takes a village to raise a child

It takes a village to raise a child It takes a village to raise a child Skole /hjemsamarbeid ved Grønnåsen skole Skolen er arena for faglig og sosial læring. Dette skjer både i aldersblandet og aldershomogent arbeidsfellesskap. For Grønnåsen

Detaljer

FORSKRIFT OM REGLEMENT FOR ORDEN OG OPPFØRSEL (ORDENSREGLEMENT) VED SKOLENE I VERDAL KOMMUNE

FORSKRIFT OM REGLEMENT FOR ORDEN OG OPPFØRSEL (ORDENSREGLEMENT) VED SKOLENE I VERDAL KOMMUNE Verdal kommune Livskvalitet og vekst FORSKRIFT OM REGLEMENT FOR ORDEN OG OPPFØRSEL (ORDENSREGLEMENT) VED SKOLENE I VERDAL KOMMUNE INNHOLD Kapittel 1 Innledning... 2 1.1 Hjemmel... 2 1.2 Innhold og virkeområde...

Detaljer

Ordensregler. Ellingsøy barne- og ungdomsskole

Ordensregler. Ellingsøy barne- og ungdomsskole Ordensregler Ellingsøy barne- og ungdomsskole Vi har alle ansvar for å skape en god skole. Skolen er arbeidsplassen for elever og lærere. Alle har rett til å trives og føle seg trygge. Vi vil derfor ta

Detaljer

Ordensreglement for elever ved de fylkeskommunale videregående skolene i Aust-Agder

Ordensreglement for elever ved de fylkeskommunale videregående skolene i Aust-Agder FORSKRIFT Ordensreglement for elever ved de fylkeskommunale videregående skolene i Aust-Agder Fastsatt som forskrift med hjemmel i opplæringsloven av 17.07.98 nr 61, 3-7. Innholdsfortegnelse 1 Formål...

Detaljer

ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLER VED ÅS UNGDOMSSKOLE 12/13

ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLER VED ÅS UNGDOMSSKOLE 12/13 ORDENS- OG OPPFØRSELSREGLER VED ÅS UNGDOMSSKOLE 12/13 Forskrift for ordens- og oppførselsreglement er vedtatt den 30.04.2012 i Samarbeidsutvalget ved Ås ungdomsskole etter delegasjon fra Oppvekst- og kultursjefen

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler

Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler Reglement Skien vg skole 2013 2014 Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande

Detaljer

Forskrift om ordensreglement ved Wang Toppidrett Stavanger AS

Forskrift om ordensreglement ved Wang Toppidrett Stavanger AS Forskrift om ordensreglement ved Wang Toppidrett Stavanger AS Hjemmel: Lov 1988-07-17 nr.61 3-7 Fastsatt av styret ved Wang Toppidrett Stavanger AS den 06.05.2013 med hjemmel i lov av 17 juli 1988 nr.61

Detaljer

ORDENSREGLEMENTFORLAVANGENSKOLE

ORDENSREGLEMENTFORLAVANGENSKOLE ORDENSREGLEMENTFORLAVANGENSKOLE Reglene gjelder for alle elever ved Lavangen skole. Reglene gjelder på hele skolen, skoleplassen, når elever er på turer og i bussen og til og fra skolen. SKOLEVEIEN Alle

Detaljer

Ordensreglement ved Den Norske Skole Gran Canaria Grunnskole Vedtatt i styremøte februar 2012

Ordensreglement ved Den Norske Skole Gran Canaria Grunnskole Vedtatt i styremøte februar 2012 Ordensreglement ved Den Norske Skole Gran Canaria Grunnskole Vedtatt i styremøte februar 2012 Ønsket orden og adferd: Vis hensyn og respekt for andre. Hold arbeidsro i timene og vis respekt for undervisningen.

Detaljer

SKOLEREGLEMENT FOR VIDEREGÅENDE SKOLER I AKERSHUS

SKOLEREGLEMENT FOR VIDEREGÅENDE SKOLER I AKERSHUS SKOLEREGLEMENT FOR VIDEREGÅENDE SKOLER I AKERSHUS Reglementet er gitt med hjemmel i opplæringsloven av 9. juni 1998, 3-7 og dens forskrifter, og vedtatt av Hovedutvalg for Utdanning i Akershus i møte 21.10.99,

Detaljer

Forskrift om reglement for orden og oppførsel

Forskrift om reglement for orden og oppførsel Bjerkreim kommune Forskrift om reglement for orden og oppførsel Kommunalt reglement for skolene i Bjerkreim Kap. 1 Formål, elevenes rettigheter og pliktet Kap. 2 Regler for orden og oppførsel Kap. 3 Tiltak

Detaljer

Elevens: Elevens fulle navn: Adresse: Postnr.: Poststed: Fødselsdato (6 siffer):

Elevens: Elevens fulle navn: Adresse: Postnr.: Poststed: Fødselsdato (6 siffer): SØKNAD ELEVPLASS Elevens: Elevens fulle navn: Adresse: Postnr.: Poststed: Fødselsdato (6 siffer): Det søkes om opptak i klasse: Fra (dato/år): Av pedagogiske og praktiske årsaker blir det ikke mulig å

Detaljer

Regler for orden og oppførsel ved Bestum skole

Regler for orden og oppførsel ved Bestum skole Regler for orden og oppførsel ved Bestum skole 2012-2013 1 Dette regelheftet tilhører: Navn: Gruppe:.. Jeg skal jobbe hardt for å holde reglene: Elev:. Foresatte: Vi oppfordrer foresatte til å gå gjennom

Detaljer

Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler

Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE Forskrift om ordensreglement for Telemark fylkeskommunes videregående skoler Reglementet er gitt med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED FJÆRE BARNESKOLE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED FJÆRE BARNESKOLE GRIMSTAD KOMMUNE Kultur- og oppvekstsektoren Fjære barneskole 1 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED FJÆRE BARNESKOLE I INNLEDNING... 2 1. Hjemmel... 2 2 Formål... 2 3 Virkeområde... 2 II REGLER

Detaljer

Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes

Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes Ordensreglementet for elever i grunnskolen i Nes Ordensreglementet er godkjent av opplæringsutvalget i møte den 07.06.2011. Ordensreglementet er revidert og godkjent av utvalget for oppvekst, helse og

Detaljer

ORDENSREGLEMENT SAND SKOLE Oppdatert høsten 2014

ORDENSREGLEMENT SAND SKOLE Oppdatert høsten 2014 Sand skole -et godt sted å være for å lære - ORDENSREGLEMENT SAND SKOLE Oppdatert høsten 2014 Ordensreglementet skal legge til rette for et godt arbeidsmiljø for elevene, fremme gode arbeidsvaner og orden

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR GRUNNSKOLEN I SKIEN KOMMUNE Forskriften er vedtatt av Hovedutvalg for oppvekst i Skien 09 06 2016. Gjeldende fra 01 08 2016. Ordensreglementet er gitt med hjemmel i lov

Detaljer

ORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL 2013-2014

ORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL 2013-2014 Vestbygda ungdomsskole ORDENSREGLEMENT & VURDERING I ORDEN OG OPPFØRSEL 2013-2014 Reglementets virkeområde: På skolen, i timene, i friminuttene, på skolens læringsplattform (Fronter), på vei til og fra

Detaljer

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I VEST-AGDER

FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER I VEST-AGDER 1 av 5 SEKSJON FOR PEDAGOGISK UTVIKLING Saksbehandler: Åse Holthe Vår dato Vår referanse 13.03.2013 13/01926-1 : ---, B32, &00 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR ELEVER VED FYLKESKOMMUNALE VIDEREGÅENDE SKOLER

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten Hersleb videregående skole

Oslo kommune Utdanningsetaten Hersleb videregående skole SKOLENS REGLEMENT REGLEMENT FOR ORDEN OG OPPFØRSEL I OSLOSKOLEN Ifølge opplæringsloven 2-9 og 3-7 er kommunen/fylkeskommunen forpliktet til å sørge for at det blir fastsatt ordensreglement for offentlige

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing. Grunnskolen i Søgne

Handlingsplan mot mobbing. Grunnskolen i Søgne Handlingsplan mot mobbing Grunnskolen i Søgne Vedtatt i rektormøte 26.juni 2012 Innholdsfortegnelse 1.0 Innledning... 3 1.1 Opplæringsloven kapittel 9a... 3 1.2 Forankring... 3 1.3 Definisjon av mobbing...

Detaljer

Trivselsregler på Tastarustå skole 2014-2015 8.- 10.trinn (revidert i DS 110214 pkt reaksjonsformer pkt 1.2 og s 2.)

Trivselsregler på Tastarustå skole 2014-2015 8.- 10.trinn (revidert i DS 110214 pkt reaksjonsformer pkt 1.2 og s 2.) Trivselsregler på Tastarustå skole 2014-2015 8.- 10.trinn (revidert i DS 110214 pkt reaksjonsformer pkt 1.2 og s 2.) Ordens- og trivselsregler ORDENS- OG TRIVSELSREGLER VED TASTARUSTÅ SKOLE Generelle regler

Detaljer

Ordensreglement Moelv ungdomsskole

Ordensreglement Moelv ungdomsskole Ordensreglement Moelv ungdomsskole Gjelder fra 01.08.2012 Vedtatt i SU 7.mai 2012 Side 1 av 10 1 Innledning... 4 1.1 Hjemmel og virkeområde... 4 2 Formål, elevers rettigheter og plikter... 4 2.1 Formål...

Detaljer

Ordensreglement for grunnskolen i Lyngen kommune

Ordensreglement for grunnskolen i Lyngen kommune Ordensreglement for grunnskolen i Lyngen kommune Ordensreglementet 2008 Endringer vedtatt i levekårsutvalget Ordensreglementet gjelder fra vedtaksdato I INNLEDNING... 3 1. Hjemmel... 3 2 Formål... 3 3

Detaljer

Overordnede ordensregler Fjære skole

Overordnede ordensregler Fjære skole Overordnede ordensregler Fjære skole Vedtatt i SU 29.01.2009 1 Innhold 2 Innledning... 3 2.1 1 Hjemmel 3 2.2 2 Formål 3 2.3 3 Virkeområde 3 3 Regler og sanksjoner... 3 3.1 4 Generell oppførsel 3 3.1.1

Detaljer

Vedtatt i herredstyret sak 81/05 den 26.09.2005. Endret HST sak 17/06 den 06.03.06

Vedtatt i herredstyret sak 81/05 den 26.09.2005. Endret HST sak 17/06 den 06.03.06 FORSKRIFT OM ORDENSREGLEMENT FOR SKOLENE I ULLENSAKER KOMMUNE. Vedtatt i herredstyret sak 81/05 den 26.09.2005. Endret HST sak 17/06 den 06.03.06 I Innledning 1. Hjemmel Med hjemmel i lov 17. juli 1998

Detaljer

Målsetting - vårt ansvar

Målsetting - vårt ansvar Ordensreglement Hessa skole Målsetting - vårt ansvar Ordensreglementet skal være til hjelp for å organisere skolesamfunnet, slik at Hessa skole blir - en god og trygg arbeidsplass for elever og ansatte.

Detaljer

Ordensreglementet. Kapittel 1. Formål. Kapittel 2. Virkeområde. Kapittel 3. Rettigheter. Kapittel 4. Orden og atferd

Ordensreglementet. Kapittel 1. Formål. Kapittel 2. Virkeområde. Kapittel 3. Rettigheter. Kapittel 4. Orden og atferd Ordensreglementet Ordensreglement for Den Norske Skolen, Malaga (DNS Malaga). Reglementet er gitt med hjemmel i Privatskolelova 3.9 og 3.10 og Opplæringslova 3.7 og 3.8. Reglementet gjelder fra skoleåret

Detaljer

Forskrift om reglement for orden og oppførsel for Solberg skole

Forskrift om reglement for orden og oppførsel for Solberg skole Forskrift om reglement for orden og oppførsel for Solberg skole Alle skoler har plikt til å ha et ordensreglement, jf. opplæringsloven 2-9. Ordensreglementet skal være klart og tydelig med hensyn til hva

Detaljer