Mål- og resultatstyring P12 Skole

Transkript

1 Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Konnerud skole Cathrine Wessmann Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål, og fra 1 til 3 tiltak per virksomhetsmål. Det er ikke krav til at alle felter fylles ut. Kontakt ansvarlig direktør eller Vegard Hetty Ander på telefon Norges beste skole. En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske Mål i økonomipla virksomhetsplan Resultat Aktivitetsplan Elevenes faglige er ligger stabilt på eller over landsgjennomsnittet Lesing: Elevene skårer på landsgjennomsnittet eller 0,1 over. Regning: Elevens skårer likt eller 0,2 bedre enn landsgjennomsnittet. Skriftlige nasjonale prøver på 5. og 7. trinn Skriftlige nasjonale prøver på 5. og 7. trinn 0,1 over 0,2 over likt likt med under under Fokusere på at alle elver skal bli bedre lesere Ha en fast leseøkt på alle trinn hver dag Få til mer faglige utfordringer til hver enkelt elev ved å etablere fagteam på tvers av trinn for både lærere og elever. Mattedag på tvers av trinn Skolen lager en planfor tidlig innsats Lage en handlingsplan på hvert trinn: deltaelse på nettverk, kurs og opplæring Lage en handlingsplan på hvert trinn: deltaelse på nettverk, kurs og opplæring Alle lærere kjenner og bruker SOL utvikle foreldremøtene for foreldre på mellomtrinnet mattekurs våren Frist tiltak nr. 3 våren våren Frist tiltak nr. 3 våren avdeliningsleder ne og Engelsk: Elevene skårer på landsgjennomsnittet eller 0,1 over. Skriftlige nasjonale prøver på 5. og 7. trinn 0,1 over likt under Motivere elevene til å snakke og lese mer i faget. Samarbeide med engelsktalende land for å motivere elevene til økt ferdigheter. Frist tiltak nr. 2 des Personalet opplever å ha den kompetan de trenger. lærerundersøkels en lærerundersøkelse n Etablerer en erfaringsdeling på tvers av team og med andre skoler. Delta i kurs- og kompetanseheving gjennom Norges beste skole Delta på eksterne kurs Delta på interne kurs Ansatte deltar på videreutdanning på HIBU Frist tiltak nr. 2 des Personalet opplever å ha den kompetan de trenger i vurdering for læring lærerundersøkels en Lærerunersøkelse n Alle ansatte er med på videre opplæring i vurdering for læring - bruk av ekstern kursholder ( Sophia Aslam) Læringsstrategier brukes av alle i alle fag Frist tiltak nr. 2 des

2 Mål 2 i økonomiplan Andel elever med høy skolemotivasjo trivsel skal øke med ett protpoeng årlig i økonomiplanperioden Skolen innfører PALS på et skoleomfattende nivå. n Skår under 4,0 Skår under 4,5 Skår over 4,5 Innføringen av felles forventninger skal bidra til mer arbeidsro. Besøke skoler med lang erfaring - Skøyen PALS for ansatte - bruker en planleggingsdag i august til å se på hvrodan vi kan jobbe best mulig sammen. Skolens ansatte har fokus på proaktiv atferd, og jobber etter prinsippene i PALS. Utviklingssamtalene gir elevene tilbakemeldinger på faglig og sosialemål, og har fokus på veien videre. Flere enn 67% Flere enn 65,57% Færre enn 65,57% Utvikle felles skjema til samtalene. Dette arbeidet utvikles og evalueres i samarbeid med elevrådet og FAU. Få eleven til å kunne uttrykke sitt faglig nivå og utvikling på samtalen. vår Alle på Konnerud skole er "gode modeller" for hverandre. Skår under 4,0 Skår under 4,5 Skår over 4,5 Fadderordningen evalueres De ansatte lager rollespill og viser for skolen. Over 67 % av skolens elever motivert og opplever et godt miljø, samtidig skal ikke flere enn 10% svare at de er umotivert for skolearbeid Flere enn 67% Flere enn 65,57% Færre enn 65,57% Bruk av IKT; Implementere skolens og kommunens IKT plan Utvikle kompetanse i variasjo metodebruk i alle fag. Møte hver enkelt med rett forventning Flere enn 67% Flere enn 65,57% Færre enn 65,57% Skolen utvikler skolens elevsyn. Evaluerer leksetidsordningen vår Frist tiltak nr. 2 vår

3 Mål 3 i økonomiplan Mobbing flere ganger ukentlig er redusert avdekke dårlig elevmiljø elevene kjenner flere på trinnet - trivsel og trygghet Skår under 4,0 Skår under 4,5 Skår over 4,5 Skår under 4,0 Skår under 4,5 Skår over 4,5 Kurse flere i innblikk og brukemetode raskt ved behov. Blande eleven på tvers av klasser i noen timer helt fra 1. trinn Viktig å få elevene til å få trinnfølel Skolens ansatte følger og bruker den sosiale kompetanseplane tiltaksplanen mot mobbing aktivt Bursdagsfeiringer: oppfordre foresatte til å be alle Felles rutine for konsekvenser ved brudd på forventninger implementeres Utvikle fadderordningen i samarbeid med elevrådet og FAU. Frist tiltak nr. 2 vårt rektor og FAU fellesaktiviteter Skår over 4,4 Skår over 4,0 Skår under 4,0 Samlinger - med gode rutiner Fellessamlinger fordelt på trinn med tema Aktiviteter for skolen - aktivt elevråd vår Frist tiltak nr. 2 vår fysisk aktivitet Fysak trinn økt kvalitet - vurdere om det kan være med flere voksne Trivselsledere også på fredager. Se på hva elevene har av tilbud i friminuttene - flere leker vår vår og avsvarlig for trivselslederne

4 Mål 4 i økonomiplan Skoleplasser bygges ut i takt med elevtallsveksten utnyttelse av skolens arealer n, og medarbeiderunder søkel Skår over 5 Skår over 4,7 Skår under 4,7 gjennomgang av tilstanden på bygget. DE igangsetter og utfører de nødvendige tiltak for at skolen skal få et suntt inneklima. vår Frist tiltak nr. 2 kontinuerlig og vår rektor Ansvar tiltak 2 rektor

5 Mål 5 i økonomiplan Hjem skole samarbeid Gode møtepunkter mellom hjem og skole evalueringsskjema og mer en 80 % er fornøyd 70 % er fornøyd Mindre enn 70 % er fornøyd Øke innsikten i hvordan skolen jobber. Mattekurs for foreldre på mellomtrinnet Lages i samarbeid med FAU Skolen har en foreldreskole på 1. trinn som oppleves nyttig av foresatte Lages i samarbeid med FAU Utvikle foreldremøtene: Tema, eksterne foredragsholdere, tett samarbeid med foresatte og FAU. Ta opp mobbing som tema på foreldremøter Frist tiltak nr. 2 september

6 Mål 6 i økonomiplan SFO Skolen skårer på kommunenivået SFO undersøkel Over 55 % svarer snittet over 4,2 Over 45 % svarer Snittet over 4,0 Under 30% svarer Snittet under 3,8 Det blir lagt til rette for høyere svarprot på brukerundersøkelse på SFO Gjennomgang av aktivitene Få til økt variasjo mer informasjon om det som blir gjort. Gjenneomgang av informasjonsrutinene og praktiske rutiner for dagen på SFO. november vår vår avdelingsleder rektor og avdeliningsler rektor og avdeliningsledet

7 Mål 7 i økonomiplan Her skriver virksomheten inn sitt første Frist tiltak nr. 3 Her skriver virksomheten inn sitt andre Her skriver virksomheten inn sitt tredje Her skriver virksomheten inn sitt fjerde Her skriver virksomheten inn sitt femte