Studiekatalog SANDE VIDEREGÅENDE SKOLE

Transkript

1 Studiekatalog SANDE VIDEREGÅENDE SKOLE

2 Innhold Helse- og oppvekstfag Elektrofag Teknikk og industriell produksjon Studiespesialiserende Idrettsfag Medier og kommunikasjon Arbeids- og hverdagslivstrening Elevtjenesten Velkommen til Sande videregående skole Velkommen til Sande videregående skole sin studiekatalog. Vårt mål er at denne katalogen skal vise noe av det store mangfoldet skolen står for, og at du skal få et bedre grunnlag for å kunne velge videregående utdanning. Sande videregående skole har i dag 450 elever og kan tilby et stort utvalg av utdanningsprogram. Vi ønsker å holde høy kvalitet på vår undervisning og vi gjør vårt beste for at du som elev skal kunne strekke deg for å nå dine faglige mål. Hvert år gjennomfører vi lærerevalueringer, elevundersøkelser og medarbeidermålinger. Sande videregående skole scorer svært høyt på disse målingene, og våre resultater er blant de beste i Vestfold og Buskerud. Vi leverer også meget gode eksamensresultater og standpunktkarakterer sammenliknet med andre skoler i Vestfold. Even Storbråten, rektor E-post Mob evens@vfk.no Sande videregående skole er en skole som ønsker at du som elev skal trives og lykkes i ditt læringsarbeid. Det er viktig å tenke på at egen arbeidsinnsats og motivasjon virker positivt på egen læring. Vår visjon er å skape gode faglige prestasjoner og utvikle talentet i hver enkelt. I dette arbeidet vektlegger vi «å se» den enkelte elev og gi hver enkelt tett oppfølging i sitt læringsarbeid. På vår skole blir det satt krav til deg som elev, og vi mener at det er viktig at du opparbeider deg gode arbeidsvaner. Til dette får du god hjelp fra både kontaktlærer og faglærere. I vårt utviklingsarbeid støtter vi oss til hva forskning sier er viktig å legge vekt på og legger dette inn i våre planer for å utvikle skolen. Dersom du velger Sande videregående skole, vil du møte en skole som ønsker å bidra til at du lykkes i ditt læringsarbeid, og våre verdier: Glede, respekt, ambisjoner og engasjement, som står sentralt i dette arbeidet. Vi prøver hele tiden å fornye oss og lytte til hva samfunnet rundt oss har behov for i fremtiden. Vi ønsker deg som elev lykke til i videregående skole. Hilsen Even Storbråten, rektor Sande videregående skole vfk.no/sande-vgs sande.vgs@vfk.no

3 Pedagogisk ledelse 3 Tone Vatle Johansen (EL, HO, TIP, AHT) Studierektor Morgan Liljebäck (Realfag, ID, MK) Studierektor Bente Saue (Eksamensansvarlig) Studierektor May-Bente Jansson (ST) Studierektor Helle Brynildsen Jahre Stabsleder E-post tonej@vfk.no morganl@vfk.no bentesa@vfk.no maybentej@vfk.no E-post E-post E-post E-post hellej@vfk.no Mob Mob Mob Mob Mob Gode resultater for skolen i % fullført og bestått på Vg2 helsearbeiderfaget. 100% fullført og bestått på Vg2 barne- og ungdomsarbeiderfaget i snitt på eksamen i valgfrie programfag. Best i Vestfold. Bedre eksamenskarakter enn landsgjennomsnittet i norsk hovedmål på studiespesialiserende. Våre verdier er: respekt engasjement ambisjoner glede 84% fullført og bestått på alle elever. 5% over landsgjennomsnittet. Høy trivsel

4 4 Helse- og oppvekstfag Personlig og faglig vekst en utdanning for livet. Ønsker du å gjøre en forskjell for andre mennesker, kan helse- og oppvekstfag være noe for deg. Særlig innenfor helsesektoren og barnehager/skoler, vil det være behov for stadig flere personer med fagutdanning (fagbrev) eller høyere utdanning. Dette er yrker som sikrer deg jobb etter endt utdanning. Vg1 er et skoleår som legger grunnlaget for mange muligheter videre. Vg1 er likt for alle yrkene innenfor helseog oppvekstfag, og dette året gir deg grunnleggende kompetanse innenfor temaer som omsorg og støtte til andre mennesker, kommunikasjon, samspill, kostlære, hygiene, kroppens funksjoner med mer. Vg2 er direkte rettet mot det yrket du velger. På Sande videregående skole kan du velge mellom barne- og ungdomsarbeiderfaget og helsearbeiderfaget. Ønsker du deg en høyskoleutdanning, kan du velge å gå Vg3 påbygging hos oss. I faget prosjekt til fordypning vil du både på Vg1 og Vg2 få muligheten til å være ute i praksis innenfor blant annet barnehage, SFO, arbeidssenter, sykehjem, hjemmebaserte tjenester og sykehus. Du vil på Vg1 også få muligheten til å bli kjent med andre yrker innen helse- og oppvekstfag. Undervisningen er lagt opp slik at du får muligheten til å jobbe mye praktisk. Klasserommene til Vg2 barneog ungdomsarbeiderfag og Vg2 helsearbeiderfag er utstyrt på en slik måte at undervisningen er både teoretisk og praktisk. Vi øver blant annet på stell, pleie og blodtrykksmåling på Vg2 helsearbeiderfag og forming, sang, eventyr og ulike leker på Vg2 barne- og ungdomsarbeiderfag. I tillegg har vi et fint kjøkken hvor vi tilbereder sunn, god og næringsrik mat med alle klassene på helse- og oppvekstfag. Barne- og ungdomsarbeiderfaget har fokus på barn fra 0-18 år og de fleste arbeidsplassene etter endt utdanning finner du i barnehager og i skole/sfo. Dette er også et godt grunnlag dersom du har tenkt videre studier innenfor barnehagelærer, barnevern, sosionom, lærer i barneskole eller lignende. Helsearbeiderfaget er det yrket som samfunnet i framtiden har størst behov for. De fleste arbeidsplassene finner du innenfor sykehjem, hjemmebaserte tjenester og sykehus. Ønsker du å spesialisere deg uten å gå videre på høyskole, så har du mange spennende muligheter for videre fagskoleutdanning innenfor blant annet kreftsykepleie, eldreomsorg og psykiatri. Ida Mailèn Aulie, 2BUA Jeg valgte å begynne på helse- og oppvekstfag på Sande videregående skole fordi det virket interessant og spennende. Jeg vil jobbe med mennesker og synes derfor at dette var en spennende linje.. Det som er bra med helse- og oppvekstfag på Sande er at det er spennende, variert og lærerikt. Vi samarbeider mye med både teoretiske og praktiske oppgaver og det er noe jeg liker godt. I tillegg er vi utplassert i faget yrkesfaglig fordypning, da har jeg vært både i Galleberg barnehage og på Galleberg skole og SFO, dette synes jeg var både lærerik, spennende og gøy. Ida Nordkvist, 2HAA Jeg valgte å begynne på helse- og oppvekstfag på Sande videregående skole fordi jeg vil jobbe med mennesker. Jeg er glad i å hjelpe andre og å gjøre hverdagen til andre bedre.. Det som er bra med helse- og oppvekstfag på Sande er at vi lærer mye nyttig, vi lærer fag som er viktig å kunne videre i livet. Man lærer mye om hvordan man skal kommunisere med andre. I tillegg er det veldig bra at vi har praktisk undervisning på praksisrommet vårt hvor vi har alt vi trenger får å trene på ulike situasjoner vi kan komme opp i.

5 HO

6 6 Elektrofag Velg elektrofag og du trer inn i en strøm av muligheter! Vi på Sande videregående tilbyr deg: Kunnskap gjennom mye praksistid og utplassering Kompetanse gjennom praksisrettet opplæring Erfaring gjennom teori og praksis, hånd i hånd Her på Sande vgs tilbyr vi opplæring på Vg1 Elektrofag og Vg2 Elenergi. Vg1 elektrofag Grunnfaget som gir deg muligheten til å velge mellom flere videregående kurs som fører fram til fagbrev i et elektrofag. Etter Vg1 kan du gå videre innen 13 fagretninger. På Sande vgs tilbyr vi opplæring på Vg2 Elenergi. Vg2 elenergi Faget spisses og tydeliggjøres mer mot det fagbrevet som du ønsker. Du vil finne varierte oppgaver innen praksis gjennom utplassering i bedrift 1 dag i uken installasjon og reparasjon service og vedlikehold Etter to år hos oss kan du bli lærling innen fagene elektriker, elektroreparatør, energimontør, tavlemontør, energioperatør, heismontør, viklerfaget, togelektriker, signalmontør, elektromotor- og transformatorreparatør. Med fagbrev i et av elenergifagene kan du få jobb både på land, i offshore, i det offentlige og i det private. Velkommen til elektrofag på Sande videregående skole! Fredrik Gross Lieblein, 1ELA Jeg valgte å begynne på elektrofag på Sande videregående skole fordi jeg er glad i mye praktisk arbeid og jeg vil komme meg så fort ut i jobb som mulig. Det som er bra med elektrofag på Sande er at det er et veldig godt klassemiljø på elektrofag. Vi er en god klasse som jeg trives i og hvor det er lett å bli godt kjent med andre elever. Helene Berg Wessel, 2ELA Jeg valgte å begynne på elektrofag på Sande videregående skole fordi jeg var litt skolelei etter ungdomsskolen og ønsket nye faglige utfordringer. Det som er bra med elektrofag på Sande er at jeg trives kjempegodt. Programfagene er veldig interessante og jeg har lært mer på 1 og 1/2 år her enn jeg gjorde på 3 år på ungdomsskolen. For alle som er usikre på hva de ønsker å velge, anbefaler jeg yrkesfag. Du har alltid muligheten til å bytte linje eller gå påbygg. Det går an å ha det moro på veien til enten et yrke eller mot videre studier.

7 EL

8 8 Teknikk og industriell produksjon Nysgjerrighet og oppfinnsomhet er noe som ligger i menneskets natur. Fra oppfinnelsen av hjulet til dagens høyteknologiske utstyr for oljeboring, kjøretøy og raketter har de mekaniske fagene spilt en sentral rolle. Du som velger teknikk og industriell produksjon bør ha praktisk sans, godt håndlag og være nøyaktig. Du bør både kunne arbeide selvstendig og samarbeide med andre. Interesse for ny teknologi er også viktig. På Sande videregående skole tilbyr vi opplæring i teknikk og industriell produksjon, Vg1 og Vg2. Teknikk og industriell produksjon kan tilby over 70 fagretninger, så valgmulighetene er store for de som er teknisk interessert. Helse, miljø og sikkerhet står sentralt i disse yrkene, hvor det å arbeide etter prosedyrer og tegninger og medregistrering og dokumentasjon er svært viktig. Vg1 På Sande videregående får du mye praksistid. Vi har en praktisk rettet opplæring med mye verkstedtrening. Du får veiledning gjennom alle ledd i prosessen, noe som gir gode resultater for deg som elev. Programfaget består av tre fagområder: produksjon, tekniske tjenester og dokumentasjon og kvalitet. Opplæringen i felles programfag på teknikk og industriell produksjon bidrar til en bred teknisk plattform som etterspørres i mange bransjer, og som muliggjør mer fleksibel bruk av arbeidskraft i disse bransjene. Vg2 Etter Vg1 kan du velge mellom 25 forskjellige programområder i Vg2. På Sande har vi Vg2-kurset industriteknologi. Du får opplæring i verksted, laboratorier og klasserom. Dataprogrammer i teknisk tegning, styringer, pneumatikk, hydraulikk og annen teoretisk opplæring vil bli en integrert del av opplæringen. Du når fagmålene ved at du leser yrkesteori og får praksis i fagene ved å arbeide i verksteder og laboratorier. Etter de to årene på skole kan du få to års opplæring i en bedrift godkjent for lærlinger. Prosjekt til fordypning skal blant annet gi elevene mulighet til å prøve ut enkelte eller flere sider av aktuelle lærefag innen utdanningsprogrammet. Det er også anledning til utplassering i bedrift i dette faget. Kristoffer Kvammen, 1TPA Jeg valgte å begynne på teknikk og industriell produksjon på Sande videregående skole fordi det er mange jobbmuligheter etter å ha gått på TIP Jeg ønsket også et programområde med mye praktisk arbeid. Det som er bra med teknikk og industriell produksjon på Sande er at det er mye praktisk arbeid og lite hjemmelekser. Jeg var også litt skolelei, men trives nå godt med skolearbeidet på TIP. Timor Dadras, 1TPA Jeg valgte å begynne på teknikk og industriell produksjon på Sande videregående skole fordi jeg liker å jobbe med mekanikk og fordi det er mye pratisk arbeid og mindre teori. Det som er bra med teknikk og industriell produksjon på Sande er at det er mye praktisk jobbing og ikke så mye lesing. Det passer meg veldig godt.

9 TIP

10 10 Studiespesialiserende Har du lyst til å studere videre etter videregående? Velg studiespesialiserende utdanningsprogram! Har du planer om å studere videre på universitet eller høgskole? Da bør studiespesialisering være det naturlige valget. Her får du det nødvendige faglige grunnlaget for å begynne på høyere studier. Etter studiespesialiserende står du fritt til å velge blant studiesteder i Norge og i utlandet. Du får brede kunnskaper om dagens samfunnsliv Du behøver ikke velge yrke så tidlig som de gjør på yrkesfagene Du får større valgfrihet når det gjelder videre utdanning På Vg1 er de fleste fagene fellesfag. Alle elever på Vg1 skal ha et fremmedspråk i tillegg til engelsk, og her kan du velge mellom tysk, fransk og spansk. På Vg2 velger du å spesialisere deg innen de fagene du interesserer deg mest for. Vi har to programområder du kan velge fra: språk, samfunnsfag og økonomi realfag Du må velge minst to fag fra samme programområde. Valget av programfag foregår på våren i Vg1, slik at du har god tid til å bli kjent med ulike fag og å få mer informasjon om dem. Vg3 Påbygging er for deg som har fullført to år med yrkesfag og ønsker å få generell studiekompetanse. Språk, samfunn og økonomi Samfunnsøkonomi Politikk og menneskerettigheter Sosiologi og sosialantropologi Sosialkunnskap Økonomistyring Økonomi og ledelse Markedsføring og ledelse Rettslære Psykologi Reiseliv og språk Internasjonal engelsk Fremmedspråkene fransk, tysk og spansk Engelskspråklig kultur og litteratur Samfunnsfaglig engelsk Realfag Matematikk Kjemi Fysikk Biologi Teknologi- og forskningslære Sanna Bull Tuhus, 2STA og Emilie Strøm Henricks, 2STB Vi valgte studiespesialiserende med språk og reiseliv på Sande videregående skole fordi vi lever i en stadig mer globalisert verden hvor det vil bli viktig å kunne snakke flere språk. Med språk og kunnskap om kulturer kan man kommunisere bedre med andre mennesker, og unngå misforståelser i møte med andre mennesker. I videre utdanning og arbeid er det alltid attraktivt å ha gode språkkunnskaper, i tillegg får du god bruk for språk når du selv er på utenlandsreise. Det som er bra med å gå på studiespesialiserende med språk på Sande er at man med studiespesialisering har alle dørene åpne for videre utdanning. Det gir deg et godt grunnlag når du skal søke på høyskoler og universiteter etter videregående. Det som er bra på Sande vgs. er at klassene er små, som gjør at vi får god kontakt med lærerne og de har mulighet til hjelpe hver enkelt elev på best mulig måte. Det er et godt og trygt skolemiljø, som gjør at man får lett kontakt med andre medelever.

11 ST

12 12 Ekskursjoner på Studiespesialiserende Ved skolestart i Vg1 reiser du sammen med klassen og lærerne dine til Borrevannet på naturfagsekskursjon. Elever på Vg3 som har valgt fremmedspråk nivå III, reiser en uke til målspråklandene Frankrike, Tyskland eller Spania. Språk og internasjonalisering er viktig i et lite land som Norge. For å gjøre språkfagene ekstra interessante sender vi elever på språkkurs i blant annet Tyskland, Frankrike, Spania eller i England. Elevene som har valgt programfaget «Reiseliv og språk» på Vg2 eller Vg3, reiser hvert år til en valgt destinasjon i verden. Elevene planlegger og arrangerer hele reisen, og står for det faglige innholdet. I de siste årene har reisemålene blant annet vært i London, Marrakech, Budapest, Milano, Tallinn og Paris. I år går turen til India. Teknologi- og forskningslære Fra høsten kan du som Vg1-elev på studiespesialiserende få velge programfaget teknologi og forskningslære. Dette gir deg muligheten til å bli bedre kjent med realfagene allerede det første året. Vi tror at dette faget kan motivere til videre fordypning i realfag. Dette er faget for deg som liker matematikk og naturfag og som tror du kommer til å velge realfag på andre og tredje året i videregående skole. Eksempler på hva faget består av: Båtprosjektet - Et av hovedprosjektene i faget er å bygge en modell av et tankskip. I tillegg til det praktiske arbeidet De elevene som velger biologi på Vg3 deltar på et tredagers feltkurs i biologi på Beitostølen. Elevene synes turen er stor stas og meget lærerik, og de trekker kurset frem som noe av det morsomste i 3Bi2. I samfunnsfag reiser vi til Stortinget, gjerne når det skjer noe spesielt. I historie besøker vi steder hvor vi lærer om viktige hendelser i landet vårt, eksempler er Borrehaugene, Oscarsborg festning og Eidsvollsbygningen. I rettslære vil elevene følge en straffesak. Elevene som velger samfunnsøkonomi i Vg3 besøker Norges Bank. med modellen må vi her bruke matematikk og fysikk for å gjøre beregninger på skipet. Vi bruker også dataprogrammer for å designe skipet. Modellene blir utstyrt med elektronikk slik at de kan fjernstyres. Etter at skipene er ferdige, testes de i basseng. Robotprosjektet - Et annet kompetansemål i læreplanen er at eleven skal bruke sensorer og styringssystemer. For å oppfylle dette læreplanmålet skal elevene bygge og programmere en robot. Wiktoria Ilczuk og Charlotte Borge Hunskår, 2STA Vi valgte å begynne på studiespesialiserende med realfag på Sande videregående skole fordi vi vet at med realfag har vi mange utdanningsmuligheter etter videregående. I tillegg er vi begge glad i realfag. Det som er bra med studieforberedende med realfag på Sande er at det er utfordrende og spennende. Vi har også gode lærere som legger opp til en fin blanding av teori og praktisk arbeid. Det vi lærer i realfag kan vi overføre til andre fag og bruke kunnskapen vi tilegner oss på mange områder. Vi liker også at man må jobbe jevnt og trutt med realfag for å få forståelse for fagene, det hjelper ikke bare å pugge.

13 ST 18

14 14 Idrettsfag Mange opplevelser og gode minner! I Utdanningsprogrammet for idrettsfag får du mulighet til målrettet ferdighetsutvikling innenfor èn idrett, eller mulighet til opplevelse og glede innenfor et bredt spekter av idretter og aktiviteter. Idrettsfag er tre år med et godt sosialt fellesskap, og friluftslivsturer og aktiviteter som gir venner og minner for livet. Idrettsfag er møte med fagene treningslære, aktivitetslære, treningsledelse og idrett og samfunn. Dette er fag som gir innblikk i ulike sider ved idrett, trening og trenerrollen. På idrettsfag vil det være mulig å velge mellom breddeidrett, toppidrett håndball og fotball og individuelle idretter. Nytt i 2016 er at vi også tilbyr muligheten for fordypning sykkel. Utdanningsprogrammet for idrettsfag gir generell studiekompetanse og åpner dørene til de fleste høgskoler og universiteter. Eksempler på yrker du kan velge: Politi, brannmann, lærer, journalist, sykepleier, psykolog, fysioterapeut og advokat. Treningsleir i Spania for toppidrett fotball, håndball og individuelle utøvere. I november var toppidrettselevene på Vg2 og Vg3 i Spania på treningsleir. Vi reiste sammen med elever fra Horten, Re og Bø videregående skole, i tillegg til flere dyktige trenerprofiler med både eliteserieerfaringer og landslagserfaringer. Elevene gjennomførte stort sett to økter hver dag. Både fotballspillerne og håndballspillerne spilte internkamper skolene seg i mellom. I tillegg spilte de også mot lokale spanske lag. Det ble også mulighet for å se profesjonelle håndball- og fotballkamper. Vi hadde også med noen utøvere som driver individuelle idretter. Disse hadde flotte treningsmuligheter både i styrkerom og uteområder. Fokuset på treningsleiren var å kjenne på kroppen hvordan det var å leve som toppidrettsutøver, med høy kvalitet på treningene samt tid til restitusjon og hvile. Det ble også tid til andre aktiviteter som bordtennis, strandvolleyball, soling og bading. Ahmad Hamad, 1IDA Jeg valgte å begynne på idrettsfag på Sande videregående skole fordi de hadde det tilbudet som passet best for meg. Jeg driver med kampsport, og det kan jeg holde på med her. Det som er bra med idrettsfag på Sande er at det er kjempeflinke lærere her, det er veldog bra trivsel og alle er snille med hverandre. Sofie Iversen Bjørnsen, 1IDA Jeg valgte å begynne på idrettsfag på Sande videregående skole fordi det gir meg studiekompetanse, og det er viktig for meg fordi jeg skal studere videre. Det er også mye aktivitet på idrettsfag og det trives jeg med. Det som er bra med idrettsfag på Sande er at det er nært der jeg bor. Jeg hadde også hørt mye positivt om idrettsfag tidligere, både at det er gode lærere her og at snittet er bra. Og det stemmer bra med hvordan det er.

15 ID

16 16 Medier og kommunikasjon En spennende og variert vei til studiekompetanse! Medier og kommunikasjon er nå et studieforberedende programområde. Det er et treårig løp og elevene får generell studiekompetanse. På Vg1 har elevene 10 timer mediefag, fordelt på de to felles programfagene Mediesamfunnet og Medieuttrykk. Disse to fagene er gjennomgående alle tre år. Mediesamfunnet fokuserer på medienes rolle i samfunnet og på at elevene skal bli bevisste på sine rolle som mediebruker og medieprodusent. Medieuttrykk er mer praktisk og fokuserer på det å produsere innhold og lage design for ulike medier, fra idé til ferdig produkt. På Vg2 øker tallet på medietimer til 15. I tillegg til 10 timer felles programfag skal elevene ha 5 timer valgfritt programfag. Da kan de velge mellom fagene Bilde, Lyddesign, Tekst og Grafisk design. På Vg3 har elevene 20 medietimer og kan velge enda et valgfritt programfag. Økningen av medietimer år for år er gunstig for elevene. Det betyr at jo flinkere dere blir i mediefagene, jo mer tid kan dere bruke på disse fagene og på å fordype dere i spennende medieproduksjoner. Medier og kommunikasjon vil i mediefagene beholde sitt særpreg der elevene jobber praktisk med ulike medieproduksjoner. Elevene anvender teori i praktisk arbeid og vil hvert år jobbe med innholdsproduksjon og utforming av en rekke ulike medieprodukter. Vi jobber med temaer som lyd og radio, TV, film og musikkvideo, portrett-, natur- og motefoto, web og grafisk design, medienes rolle i samfunnet, uttrykkshistorie, journalistikk i ulike medier, reklame, og sosiale medier. Mediefagene samarbeider også med fellesfag og jobber med tverrfaglige oppgaver i engelsk, norsk og naturfag. I undervisningen har elevene tilgang på moderne utstyr, de bruker spesialrom og lærer profesjonelle standarder og arbeidsmetoder. Etter tre år på MK vil elevene ha et godt grunnlag for å studere videre på høgskole og universitet. Emmy Kristine Guttulsrud Kristiansen, 1MKA Jeg valgte å begynne på medier og kommunikasjon på Sande videregående skole fordi det hørtes interessant ut med foto, film og lyd. Det var også noe annet enn studiespesialiserende, mer praktisk, og det liker jeg. I tillegg er jeg veldig interessert i musikk og musikkvideoer og det vil jeg gjerne jobbe mye med. Det som er bra med medier og kommunikasjon på Sande er at vi har en fantastisk klasse. Vi lærer mye forskjellig og jobber med det jeg liker. Petter van Houtum, 1MKA Jeg valgte å begynne på medier og kommunikasjon på Sande videregående skole fordi jeg vil ha studiekompetanse. Jeg ville også gjøre noe nytt og jobbe med film og lyd. I tillegg har jeg venner som har begynt på MK og jeg ville gjerne gå i klasse med dem. Det som er bra med medier og kommunikasjon på Sande er at det er hyggelige folk der og flinke lærere. Vi får rom til å være kreative og jobbe med det vi er interessert i, og det synes jeg er veldig bra.

17 MK

18 18 Arbeids- og hverdagslivstrening AHT-avdelingen ved skolen tilbyr både Arbeidslivstrening og hverdagslivstrening for elever som har behov for individuell opplæring, og som ønsker en variert og praktisk skolehverdag. Felles for begge hovedområdene er at opplæringen skal hjelpe eleven til å mestre ut fra sin egen forutsetning. Arbeidslivstrening tilbys innenfor alle skolens utdanningsprogram. Elevene får sin opplæring basert på en individuell opplæringsplan (IOP), som tar utgangspunkt i læreplanmål fra valgte utdanningsprogram. Det er også mulighet å oppnå karakter i enkelte fag. Sosial kompetanse og samhandling er et viktig gjennomgående tema. Vi ønsker å selvstendiggjøre elevene for et liv i arbeid, bolig og samfunn. Hverdagslivstrening er for elever med behov for stor grad av individuell opplæring. Det legges vekt på praktiske oppgaver, vedlikehold av ferdigheter og videre opplæring i grunnleggende kommunikasjonsferdigheter. Opplæringen blir gitt med tanke på senere fungering i bolig, fritid og deltakelse på en vernet arbeidsplass. Ungdomsbedrift (UB) AHT-avdelingen har siden høsten 2013 hatt to aktive ungdomsbedrifter. «Superfixerne» er en ungdomsbedrift som tar på seg ulike praktiske arbeidsoppgaver. I år har de blant annet hatt hagearbeid, snekkeroppdrag, oppussingsprosjekter og pizzasalg til elevene på Sande videregående skole. Den andre bedriften «Kremtoppen» har startet opp café en dag i uken i lokalene til Sande menighet. De har i tillegg hatt ulike cateringoppdrag for Sande videregående skole. Da skolen hadde psykisk helsedag stod bedriften for frokostservering for 150 elever! I tillegg til fellesfagene vektlegges programfagene Medier og kommunikasjon og Design i ungdomsbedriften. Elevene har selv søkt jobb i en av bedriftene og har ulike oppgaver (stillinger) gjennom året. Å drive en ungdomsbedrift bygger på prinsippet om å lære ved å gjøre. I løpet av skoleåret har elevene fått fagkunnskaper på en praktisk måte, og de får erfaring i å drive en bedrift med virkelige produkter, kunder, leverandører og penger. Miljø. Vi legger stor vekt på at miljøet skal være trygt og godt for elevene med stor variasjon gjennom skoleåret. Sindre Bakke, 1AHT Det som er fint med å gå på AHT på Sande videregående skole er at jeg lærer mye gjennom å være ute i naturen, jobbe praktisk på skolen og være i ungdomsbedriften. I tillegg er det fint å ha en praksisdag ute i jobb. Trym U. Stensvold, 1AHT Det som er fint med å gå på AHT på Sande videregående skole er at det er en mindre klasse. Det er bra å bryte opp hverdagen med å jobbe praktisk. I tillegg er det fint at jeg også kan følge ordinær undervisning i noen fag.

19 Glede Engasjement 19 Respekt Ambisjoner Elevtjenesten Skolens rådgivere og de andre medlemmene i tverrfaglig team samarbeider med kontaktlærerne om oppfølging av elever. Foruten rådgiverne består skolens tverrfaglige team av Randi Stokke Johnsen (helsesøster) og Vibeke Rosnes Nilsen (PPT). Mona Grødem Nilsen monab@vfk.no Jan Morten Hildrum janhi@vfk.no Bente Naasen Furru bentenaasef@vfk.no

20 SANDE VIDEREGÅENDE SKOLE ENGASJEMENT GLEDE RESPEKT AMBISJONER vfk.no/sande-vgs