Utvalgets sammensetning. Vi merker oss at utvalget ikke har medlemmer som jobber i en samisk kommuneadministrasjon, og

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Utvalgets sammensetning. Vi merker oss at utvalget ikke har medlemmer som jobber i en samisk kommuneadministrasjon, og"

Transkript

1 Høringsuttalelse NOU 2016:18 Hjertespråket Kautokeino kommune Språkkommune-kategorier Kautokeino kommune er i en særstilling når det gjelder samisk språk. Språkets stilling i Kautokeino kan ikke sammenliknes med noe annet område i Norge eller nordisk Sápmi: 95% av befolkningen snakker samisk, mens en god andel av de resterende kan sies å forstå språket. Språket brukes i samtlige samfunnsområder, noe som heller ikke beskriver noen annen kommune i verden. I sammenslåingsutredningen med Karasjok var nettopp språkets betydelig sterkere stilling i Kautokeino et av argumentene mot sammenslåing med Karasjok, selv om samisk språk fremdeles står forholdsvis sterkt også der. Tana og Nesseby på sin side er så markant svakere i språkets stilling at det ikke gir mening og er altfor unøyaktig å plassere disse to kommunene i samme kategori, som de to førstnevnte. Med språkets sterke stilling i Kautokeino, fungerer kommunen både som en bevaringsarena og en utviklings- og revitaliseringsarena for samisk språk. Kautokeino som område er et ressurssenter for samisk språk og vil ha avgjørende betydning for samisk språks framtid. Mens samtlige andre områder i Sápmi (i nordisk målestokk) har gått bort fra å bruke samisk i alle sammenhenger, så har praksisen bestått i Kautokeino. Dette er det viktig å synliggjøre, ta hensyn til og bruke på alle mulige måter, mens muligheten fremdeles finnes. Kautokeino kommune stiller seg til disposisjon for formålet og anser det for å være av avgjørende viktighet at statlige myndigheter ser denne enestående og siste muligheten i sitt slag. At språket brukes på alle samfunnsområder er en sentral årsak til at tilreisende kommer til Kautokeino for å ta tilbake språket. Dette gjelder både foreldre som kommer til Kautokeino for at barna får hospitere på skolene for kortere tid og unge voksne som flytter til Kautokeino for en periode for å ta tilbake språket. 1 Området fungerer også som fabrikk for ord om nye samfunnsområder og er et sentrum for utforming av ambisjoner og planer for samisk språk, samt utvikling av læremetoder for samisk språk. Kautokeino kommune mener at Kautokeino - som et samfunn gjennomsyret av samisk språk - fremover vil være et uvurderlig verktøy for revitalisering og bevaring av samisk språk. Uten å bruke dette verktøyet - og om Kautokeinos stilling som revitalisering og bevaringskommune svekkes - vil samisk språk i praksis være dødt som et samfunnsbærende språk. Dette er det viktig at myndighetene tar hensyn til og bruker i den fremtidige utformingen av ordninger og tilskudd. I forhold til samisk språk står Kautokeino som nevnt - i en egen kategori i Norge og hele Sápmi i nordisk målestokk. Om statlige myndigheter mener alvor med språklig revitalisering og bevaring, så bør de benytte seg av dette. Kautokeino kommune mener derfor at utvalget har utelatt en viktig kategori i inndelingen av de samiskspråklige kommunene i ulike områder og at det bør endres, slik at Kautokeinos unike stilling og rolle i samiske språks fremtid går fram ved at Kautokeino plasseres i en helt egen kategori. Utvalgets sammensetning. Vi merker oss at utvalget ikke har medlemmer som jobber i en samisk kommuneadministrasjon, og 1 Dette gjelder også tilflyttere fra andre språkområder, enn nordsamisk, som bruker det å lære seg nordsamisk i et levende miljø, som inngangsport for å begynne å lære sitt eget områdes samiske språk.

2 har dermed ikke helhetlig oversikt over hvordan samisk språk blir brukt i en samisk kommune. Kautokeino kommune legger også merke til at utvalget i sitt arbeid ikke har besøkt Kautokeino. Dette har kanskje sin årsak i den eksterne oppfatningen av Karasjok som «samenes hovedstad», noe som ikke stemmer i språklig og kulturell sammenheng. Opplæring i samisk Grunnskolen i Kautokeino gir undervisning i og på samisk i alle fag til alle elever i kommunen. Vi har et uttalt mål om at norskspråklige elever på småskoletrinnet skal få opplæring i samisk slik at de får så god kompetanse i samisk språk at de kan følge undervisningen i en samiskspråklig skoleklasse fra mellomtrinnet. Dette krever mer ressurser enn det kommunen har per i dag. Kommunens endelige mål for dette er funksjonell tospråklighet for alle våre elever. Vi ser at norsk (og andre majoritetsspråk) overtar for samisk i barnas lekemiljøer, også her i Indre- Finnmark. Derfor ser vi det som avgjørende for bevaring av samisk språk at det satses reelt på dette området, at skoler i samiske forvaltningskommuner, der man skal følge samisk læreplan (Kunnskapsløftet samisk), får tildelt egne ekstra ressurser, i stedet for at det skal gå av tospråklighetstilskuddet. På side 25 skriver utvalget (NOU 2016:18) under punkt «Økonomiske og administrative konsekvenser av utvalgets forslag» som følger: «kostnader knyttet til en rekke av tiltakene, eksempelvis knyttet til samiskspråklig barnehage og opplæring, er foreløpig begrenset da det er relativt få brukere av disse tjenestene». For Kautokeino kommunes tilfelle er dette ikke tvil om at sitatet ovenfor er ugyldig. I Kautokeino kommune er det kun samiskspråklige barnehager og i hovedsak samiskspråklig opplæring. I vår virkelighet er det med andre ord få norskspråklige barn. Det er av største viktighet at også nå-situasjonen i en sentralsamisk kommune - som Kautokeino tas hensyn til, når tilskuddsordninger utformes, slik at samtidige bidrag av utvalgets forslag ikke blir at samisk språk styrkes, der det står svakest, og svekkes der det står sterkest. I så fall er det kommunens påstand at totalresultatet vil bli et skritt bakover og ikke fremover. I denne sammenheng er det også viktig å nevne at Kautokeino er et kunnskapssamfunn der vi i tillegg til kommunens eget utdanningsarbeid også er vertskommune for to av verdens eneste utdanningsinstitusjoner for samisk videregående- og høyere utdanning. Samisk videregående skole og Reindriftsskole utgjør et tilbud til samisk ungdom fra hele landet, samt samiske områder fra Finland, Sverige og Russland. For ungdom fra områder der samisk ikke er majoritetsspråket er dette en unik mulighet til å få utdanning i et samiskspråklig miljø, der % av elevene har samisk som 1. språk. Skolen er dermed et svært viktig tilbud innen det samiske språkutviklingsarbeidet, særlig med tanke på at også yrkesfagene med sitt mangfoldige termbruk foregår på samisk. Samisk Høgskole utgjør et viktig tilbud i utdanningen samiskspråklig fagfolk. Med stadig strengere krav for formell fagkompetanse innen eksempelvis skole, og en stadig eldre lærerpool, og utvalgets forslag om flere språkstyrkende lovpålegg vil det være særdeles viktig for kommunene at lærerutdanningen og relevante fagutdanninger med språk- og kulturforståelse i sentrum styrkes ved Samisk Høgskole. Kommunen ser med bekymring på at høgskolen sliter med rekruttering av lærerstudenter, der karakterkravet på 4 ser ut til å slå ekstra hardt utover den samiske lærerutdanningen bla. fordi grunnlaget for rekruttering av samisktalende avgangselever fra videregående opplæring er langt mer beskjedent enn for norske lærerutdanninger der det for øvrig

3 også rapporteres om lignende rekrutteringsutfordringer. Kommunen er kjent med, og positiv til, at man fra Høgskolens side har tatt i bruk nettbaserte løsninger som dermed muliggjør desentraliserte utdanningstilbud. Det viktigste er produksjon av samiske lærerkrefter der disse har gjennomgått en fullverdig samisk lærerutdanning. Dette utgjør en vesensforskjell fra vanlige norske lærerutdanninger, der man som regel kun har det samiske integrert som ett eller noen få emner i et langt studieløp. Kautokeino kommune ser for øvrig frem til Samisk Høgskole får i gangsatt samisk sykepleierutdanning høsten 2018, og at samarbeidet med Politihøgskolen om samiske aspekter inn i politiutdanningen realiseres. Det vil være viktig at de samiske utdanningstilbudene er i samsvar med fagområder som både det samiske og norske samfunnet virkelig mangler, både innen helse og omsorg, plan- og bygg, politi-, påtale- og rettsvern og ikke minst oppvekst og utdanning. Fjernundervisning i nord-samisk Det anbefales fra vår side at fjernundervisningssentre skal ha hovedansvaret knyttet til undervisningstilbud via fjernundervisning. Det er viktig at det finnes et senter for hvert av de samiske språkene, som koordinerer fjernundervisning og hospitering for elevene som får denne tjenesten. Kautokeino kommune har en egen tjeneste i avdeling for språk og kultur som tilbyr fjernundervisning i nord-samisk til grunnskoleelever i Norge. Hospiteringsuker for elever bosatt i andre kommuner er innført i Kautokeino kommune. Disse elevene som mottar fjernundervisning i samisk fra vår kommune er også her og hospiterer på skolen for å høre og se at samisk brukes som dagligspråk og undervisningsspråk i vår kommune. Vi er kjent med at Kautokeinos tilbud foretrekkes fordi lærerkreftene i Kautokeino har samisk som sitt morsmål og fordi bredden av lærerkreftene gjør at tilbudet ikke er like sårbart ved eksempelvis permisjoner og sykemeldinger. Vi er også kjent med at hospitering i Kautokeino foretrekkes, fordi undervisningen ikke avsluttes når skoletimen er slutt, fordi alle omgivelser også utenfor skolelokalet er samiskspråklige. Barnevernet Kautokeino kommune har den eneste samiskspråklige barnevernstjenesten i landet. Samiskspråklige har rett til å bruke sitt eget språk i møte med omsorgsmyndighetene og rettsvesenet. Svært sjelden har disse instansene samiskspråklig kompetanse og må benytte seg av tolketjenester. Utgiftene for tolketjenester blir belastet den kommunen parten tilhører, uten at det finnes en finansieringsordning for dette. Dette er en ekstra økonomisk belastning for samiske kommuner, som må kompenseres. Kautokeino kommune har også utgifter knyttet til tolking i domstolene, men også møter og samtaler med omsorgsmyndigheter. Barn og foreldre må i slike sammenhenger forklare seg via tolk, fordi fylkesnemnda ikke har samiskspråklig kompetanse. Dette går utover barns rettssikkerhet og belaster kommunen økonomisk. Kautokeino kommune har god samiskspråklig kompetanse i førstelinjetjenesten, men opplever det som et stort problem når det ikke finnes god samiskspråklig kompetanse videre opp i systemet. Samisk i helse og omsorgstjenester Kautokeino kommune har fagutdannede innen helse og omsorg med god samiskspråklig kompetanse

4 og er den kommunen (i landet og i nordisk målestokk), som har best dekning på kompetanse i kombinasjonen samisk språk og helsefag. Dette gjør at kommunen enkelt kan være helsevaktsentral med nordsamisk språkkompetanse for hele landet, når det gjelder trygghetsalarmer og liknende. En eventuell opprettelse av samisk sykepleierutdanning ved Samisk Høgskole i Kautokeino, vil være det sterkeste bidraget til utdannede sykepleiere med samisk kultur- og språkkompetanse ved helseinstitusjoner i alle helseforetak. Samisk høgskole er den eneste samisk institusjonen for høyere utdanning. Barnehus Barnehus som skal ivareta samiske barns rettssikkerhet må inneha samisk kulturforståelse og språkkompetanse. Om slike institusjoner lokaliseres i byer, der de fra før sliter med å skaffe nok personell med samisk språkkompetanse, vil dette ikke avhjelpe situasjonen. Satt opp mot hverandre er kompetanse i samisk språk langt vanskeligere å rekruttere i byene, enn barnevernskompetanse. Dette vil løses enklere ved å plassere ett av disse institusjonene i den kommunen, der samisk språk står sterkest i verden. Språkressurssenter Når det gjelder det nordsamiske språkressurssenterets plassering mener Kautokeino kommune at dette er for viktig for en ordinær lokaliseringsdebatt. Kautokeino kommune anmoder, oppfordrer og appellerer i stedet til at senteret plasseres der det synes naturlig i forhold til kompetanse i personer, institusjoner og omgivelser. Om det tas hensyn til dette er valget opplagt. Media Kautokeino kommune ønsker ellers å kommentere at utvalget har hatt spesielt fokus på barn, når det gjelder språklig revitalisering. Kommunen er enig i at dette er et fornuftig valg. Men for at et språk skal sies å være fullt ut levende er det viktig at det brukes på samtlige samfunnsarenaer. Media er viktig i så måte, fordi den omtaler alle samfunnsområder og betjener samtlige aldersgrupper. Kautokeino kommune er kjent med at NRK i flere tiår har planlagt en fullverdig samisk radiokanal. Kommunen mener det er på tide at denne kanalen realiseres i sammenheng med etableringen av DAB over hele landet. Kautokeino kommune mener at denne allmennradiokanalen må ha språklig bevaring og revitalisering som sitt oppdrag og at den må være på samisk. Radiokanalen må være fullverdig i den forstand at den skal kunne være et alternativ til norskspråklige kanaler, det vil si at publikum kan få alt det en allmennradiokanal skal tilby: nyheter (samiske, innenriks, utenriks, urfolk etc.), debatt, kultur, underholdning, opplevelse osv. Dersom radiokanalen bare blir et supplement til norskspråklige kanaler, vil publikum etter hvert søke andre tilbud som kan gi det fullverdige tilbudet og dermed undergrave det samiske radiotilbudets viktige rollen som språkbevarer og språkrevitaliserer. I og med at de to sterkeste samiskspråklige kommunene er to bygder og rekrutteringspotensialet for samiskspråklige er begrenset, er dette allerede brukt opp i NRK Sápmis hovedsete, som er Karasjok. Kautokeino kommune mener derfor at den samiske radiokanalen bør plasseres der tilfanget av samisktalende er størst og der det ikke er brukt av dette tilfanget. Også utvalget mener at det må legges til rette for et større tilbud av samisk medieinnhold (s. 25). Kautokeino kommune mener at NRK har et særskilt ansvar for dette og at NRK bør forpliktes til å

5 opprette en samisk allmennradiokanal, sammen med Sveriges Radio og YLE, eller alene, om viljen til dette ikke er tilstede i nabolandene. Nødetater Kautokeino kommune mener det er en trussel mot sikkerheten i en samisktalende kommune at operatørene på nødsentralene, spesielt i nord, ikke behersker samisk språk. Kommunen mener det må være et grunnkrav at operatører på nødsentralene i Finnmark, må ha samiskkompetanse, tilsvarende morsmålsnivå. DSB har pålagt 110 Finnmark å ha samiskspråklige operatører på den nye nødsentralen når den etableres i Kirkenes. Det er et paradoks at Staten pålegger dette for denne etaten som kommunene drifter, men IKKE for 112 og 113 som staten selv er ansvarlig for. Samiske stedsnavn Utvalget ønsker mer bruk av samiske stedsnavn (s. 25). Kautokeino kommune mener i tillegg at stedsnavn som åpenbart kun er en forvrenging av samiske stedsnavn kun bør skrive på den opprinnelige måten og at de forvrengte stedsnavnene fjernes. For å få til dette må stedsnavnloven endres. Samiske tegnsett Utvalget mener at forutsetningen for at samiske språk skal kunne overleve er å kunne bruke samisk språk og samiske bokstaver i all IT-sammenheng (s. 24). Dette er Kautokeino kommune helt enig i. Det kommunen i tillegg mener, er en sentral forutsetning for at dette skal bli en praktisk realitet, er at det i all utvikling av programvare for den offentlige forvaltningen og leverandører, som betjener den offentlige forvaltningen (også banker, forsikringsselskaper, bensinstasjonskjeder, revisjonsselskaper, tilsynsmyndigheter, Mattilsynet, etc.), settes som grunnkrav at programvaren skal kunne brukes med samiske bokstaver, retteprogram, ordliste og oversettervektøy. Dette gjelder spesielt store offentlige virksomheter, som NAV, skatteetaten, domstolene, direktoratene, kommunene og departementene. Vi erfarer i dag at praktiske motforestillinger lavt nede i organisasjonene, i IT-avdelingene, og i form av interne retningslinjer for informasjonssikkerhet effektivt forhindrer bruk av skriftlig samisk i forvaltningen. Behov for tolking og oversetting i samiske majoritetskommuner Utvalget mener at "mangelen på personer med samisk språkkompetanse i de ulike sektorene, medfører økt behov for bruk av tolketjenester (s. 24).» Kautokeino kommune er uenig i vurderingen av at det kun er mangel på samisk språkkompetanse i administrasjonen, som har slike utslag. Også god dekning av personer med samisk språkkompetanse medfører tilsvarende behov. Det er fordi utvalget også skriver (på samme side) at også norsk skal være administrasjonsspråk og møtespråk i den kommunale forvaltningen. For den største samiskspråklig majoritetskommunen, Kautokeino, der samisk er administrasjonsspråket og møtespråket, medfører dette at all kommunikasjon må oversettes til norsk. Dette betyr at tolke- og oversetterbehovet i Kautokeino vil være langt større enn i noen annen kommune i landet og bety at all kommunikasjon må oversettes. Kautokeino kommune har i 1994 (sak 049/94) vedtatt retningslinjer for samisk språk og bakgrunn for saken er at samisk og norsk skal bli likestilte språk.

6 Dagens situasjon i Kautokeino kommune er at møtespråket er samisk, og at det skriftlige administrasjonsspråket også i stor grad er samisk. Dette betyr at Kautokeino kommune må bruke tolketjenester i vårt daglige virke, selv om vi har stor samiskkompetanse, om det bare er en norsktalende tilstede. Konsekvensen av dette, er at det er norsk språk som i mange tilfeller påfører kommunen ekstrakostnader og ikke samisk språk. Det kan nevnes at kommunestyremøter blir tolket til norsk for de av våre gjester som ikke forstår samisk, oftest media, kommunerevisjon, forskere og andre, og fordi en av representantene har norsk som morsmål. Fortrinnsrett og permisjon Kautokeino kommune kunngjør alltid ledige stillinger på to språk. I stillingsannonser stilles det krav til språkkunnskaper. Kommunestyret har vedtatt fem forskjellige formuleringer med forskjellig krav til samisk språk. Det er viktig for Kautokeino kommune at samiskkunnskaper gir fortrinnsrett til ansettelse for kvalifiserte søkere. Kautokeino kommune er derfor tilfreds med at utvalget tar til orde for fortrinnsrett for ansettelse for samisktalende og permisjon med lønn, for å lære seg samisk (s. 24), slik kommunen har tatt til orde for. Kommunen forutsetter at det settes av penger til det sistnevnte, og at det etableres refusjonsordninger for dette. Høyere lønn som stimuleringstiltak Utvalget mener det bør vurderes et system med høyere lønnstrinn for fagutdannede med tilleggskunnskap i samisk språk (s. 209). Dette har Kautokeino kommune allerede innført. Samisktalende leger har kr ,- mer i årslønn og samisktalende sykepleiere har kr ,- mer i årslønn. Dette dekkes pr. i dag av betjeningsdeling av tospråklighetsmidlene. Tospråklighetstilskuddet Utvalget foreslår at Sametinget skal utarbeide en forskrift om bruk av tospråklighetsmidler og at midlene i større grad blir benyttet for å tilrettelegge for språkvitalisering i barnehage og skole (s. 251). Kautokeino kommune mener at det ikke bør innføres en ordning eller en styring av at midlene utelukkende til språkrevitalisering i barnehage og skole. Det er fordi Kautokeino kommune allerede har fullt samiskspråklige barnehager og grunnskole, og fordi en slik prioritering vil straffe kommuner, der språket akkurat nå står sterkest. Språkets sterke stilling er ingen garanti for at situasjonen vil være slik i fremtiden og det bør ikke legges til rette for at tiltak for samisk språk settes inn først når det er for sent. Kommunen ser derfor med bekymring utviklingen som har vedvart fra 2005 frem til i dag, der Kautokeino kommune har blitt påført en realnedgang på 1,1 millioner kroner bare i perioden (Samiske tall forteller 6, 1/2013 s. 59). Der kommuner med norskspråklig dominanse har anledning til å isolere sin tospråklighetssatsing (samisk språkbruk) til begrensede områder innen kommuneforvaltningen, er Kautokeino i en posisjon der man i tillegg til samisk må ha absolutt alt oversatt/tolket til norsk fordi tilnærmet ingen av de regionale/statlige forvaltningsleddene utenfor kommunen aksepterer samisk som forvaltningsspråk. Dermed er kommunens faktiske erfaring stikk i strid med påstandene i NOU 2016:28 Hjertespråket, der det hevdes at kommuner med et sterkt samisk språkgrunnlag ikke har like store utgifter til tospråklighet som kommuner med få

7 samisktalende. Den typen påstand vitner om at utvalget ikke kjenner til hvor vidt og bredt tospråklighetsarbeidet favner i en kommune som Kautokeino. En slik ordning som det utvalgte foreslår - vil gå ut over den kommunen der utvalgets intensjon fullføres best. Om en slik ordning likevel innføres, bør det lages en særordning som særskilt belønner barnehager og skoler, der alle - eller tilnærmet alle - barn snakker samisk, og at denne ordningen graderes etter prosentandel av barn med samisk som morsmål. Det er fordi den viktigste arenaen for å lære seg minoritetsspråk fremdeles er hjemmene. Om morsmålskompetanse i samisk blant barn belønnes, vil det stimulere kommunene til å oppfordre og hjelpe foreldre til bruk av samisk på den viktigste språkinnlæringsarenaen for barn. Å tro at barnehager og skoler skal berge samisk språk, uten at samisk velges i hjemmene, er å lure seg selv, ifølge professor Ole Henrik Magga (forelesning på Samerådets konferanse i Trondheim, februar 2017). For Kautokeino kommune er det ellers et behov for styrket finansiering av bruk av to språk i administrasjonen. At all saksbehandling i politiske utvalg skal foreligge på to språk fører til økte administrative kostnader, om det legges til grunn at samisk språk ikke kan brukes alene heller fremover. Uansett hvilket språkvalg kommunen gjør internt, så vil samiske kommuner også være nødt til å bruke norsk, siden de aller fleste instanser som kommunen samhandler med og rapporterer til, ikke har samiskspråklig kompetanse. Om nye prioriteringer fører til redusert finansiering av tospråklighet til administrasjon i Kautokeino kommune, vil konsekvensen være redusert utvikling, fokus og bruk av samisk språk, fordi norsk ikke kan velges bort. Med reduserte bevilgninger vil det ikke være ressurser til å gjennomføre alt på to språk og samisk vil være det språket kommunen er tvunget til å velge bort. Kautokeino kommune er både en bevarings,- vitaliserings- og utviklingskommune for samisk språk. Der andre kommuner med bokmål eller nynorsk som målform får ferdig materiell til tjenestene, må Kautokeino kommune selv utvikle det på samisk for egne brukere. Kautokeino kommune ønsker å kunne inngå individuell avtale med Sametinget om bruk av tospråklighetsmidler, fordi kommunen er den eneste i sitt slag, når det gjelder samisk språk. Samisk språk i daglig bruk Når det gjelder daglig bruk av samisk språk på alle samfunnsområder er Kautokeino kommune det eneste gjenstående området i verden hvor dette er mulig. At det fremdeles finnes et slikt område er noe som både bør anerkjennes og tas i bruk som et sentralt verktøy for bevaring, revitalisering og utvikling av språket, ikke bare i kommunen, men i tjeneste for hele den samiske befolkningen (i alle land i Sápmi). At Kautokeino har et undervisningstilbud i samisk og på samisk fra barnehage til doktorgrad er noe som styrker denne statusen. At den største tjenesteyteren - kommunen - i tillegg tilbyr tjenester på alle områder på samisk (i tillegg til norsk, om det er behov for det) gjør kommunen til et usedvanlig slagkraftig og enestående verktøy i språkbevarings-, revitaliserings- og utviklingsarbeid. Når nesten alle omgivelsene er samisktalende (med en 95% samisktalende befolkning) sier det seg selv at det er en forsømmelse om denne siste muligheten for å lære samisk til nye språkbrukere i et nesten 100% samiskspråklig samfunn ikke brukes på alle mulige måter. Et sentralt grep for å øke samiskkompetansen i institusjoner, som er sentrale i betjeningen av den samiskspråklige befolkningen (og der det er et reelt ønske om å øke denne kompetansen) vil være å plassere (hele eller deler av) disse institusjonene i hjertet av Sápmi. I motsatt fall er det ikke bare en

8 risiko, men en realitet at selv samiske institusjoner vil bli til norske, om de plasseres i områder, der samisktalende er i mindretall. Her nevnes barnehus, sykepleierutdanning, politiutdanningen og deler av statsforvaltningen. Disse må lokaliseres i områder med sterk samiskspråklig kompetanse. At samiske språk skal styrkes og utvikles er et nasjonalt mål som er nedfelt i Grunnloven 108. Dette kan kun skje, om et sentralt virkemiddel blir å styrke de områdene hvor samisk i dag er levende og et daglig språk og spesielt det eneste området, der det er et majoritetsspråk på alle samfunnsområder. Kautokeino kommune stiller seg til disposisjon, men er avhengig myndighetene takker ja til tilbudet. Et første skritt vil være en offentlig anerkjennelse Kautokeino kommunes særegne stilling og rolle i bevaringen og utviklingen av samisk språk.

Høring NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samiske språk

Høring NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samiske språk Regjeringen.no Høring NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samiske språk Høringssvar fra Romssa Sámi Searvi/Tromsø Sameforening NSR Høringsuttalelse Romssa Sámi Searvi

Detaljer

Høringssvar NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene

Høringssvar NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene Høringssvar NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene Vurdering Samisk språkutvalg har lagt frem en omfattende og viktig rapport om samisk språkutvikling

Detaljer

Bufdirs høringsuttalelse NOU 2016:18 Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språk

Bufdirs høringsuttalelse NOU 2016:18 Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språk Kommunal- og moderniseringsdepartementet Postboks 8112 Dep 0032 OSLO Deres ref: Vår ref: 2016/58868-2 Arkivkode: 008 Dato: 09.03.2017 Bufdirs høringsuttalelse NOU 2016:18 Hjertespråket - forslag til lovverk,

Detaljer

NOU 2016: 18 Hjertespråket Forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samiske språk

NOU 2016: 18 Hjertespråket Forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samiske språk NOU 2016: 18 Hjertespråket Forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samiske språk Utvalgsleder Bård Magne Pedersen februar 2017 Utvalgets mandat 1. Redegjøre for gjeldende ordninger, tiltak og regelverk

Detaljer

VEDLEGG 1 Deatnogátte Sámiid Searvi Deanu Sámiid Searvi Konkrete forslag til Tana kommunes plan for samisk språkutvikling - August 2016

VEDLEGG 1 Deatnogátte Sámiid Searvi Deanu Sámiid Searvi Konkrete forslag til Tana kommunes plan for samisk språkutvikling - August 2016 VEDLEGG 1 Deatnogátte Sámiid Searvi Deanu Sámiid Searvi Konkrete forslag til Tana kommunes plan for samisk språkutvikling - August 2016 Kap. 2 Rettigheter og plikter I planens kapittel 2 mangler en omtale

Detaljer

Sáme æjgátværmástahka Nuortta-Sáltto Samisk foreldrenettverk Nord-Salten

Sáme æjgátværmástahka Nuortta-Sáltto Samisk foreldrenettverk Nord-Salten Sáme æjgátværmástahka Nuortta-Sáltto Samisk foreldrenettverk Nord-Salten ------------------------------------------------------------------------ Ájluokta, 15.mars 2017 Høringsuttalelse til NOU 2016:18

Detaljer

Nyheter fra NetSam. NetSam nettverk for samiskopplæring. 1/2015 oktober

Nyheter fra NetSam. NetSam nettverk for samiskopplæring. 1/2015 oktober Nyheter fra NetSam NetSam nettverk for samiskopplæring 1/2015 oktober Bures buohkaide/ Buoris gájkajda / Buaregh gaajhkesidie NetSam er et nettverk for sør-, lule- og nordsamisk opplæring. Nettverket har

Detaljer

Høringsinnspill NOU 2016:18 Hjertespråket

Høringsinnspill NOU 2016:18 Hjertespråket AAJEGE Sundveien 12 7374 Røros KOMMUNAL- OG MODERNISERINGS DEPARTEMENTET Dato: 15/03/2017 Høringsinnspill NOU 2016:18 Hjertespråket I dette høringsinnspillet legger vi vekt på sørsamiske spørsmål. Det

Detaljer

Vedrørende samarbeidsavtalen mellom Sametinget og kommunene om bruken av tospråklighetsmidlene

Vedrørende samarbeidsavtalen mellom Sametinget og kommunene om bruken av tospråklighetsmidlene Vedrørende samarbeidsavtalen mellom Sametinget og kommunene om bruken av tospråklighetsmidlene Ávjovárrekommunene Karasjok og Kautokeino er i en særstilling der samisk er majoritetsspråk med at vel 90

Detaljer

Høringssvar fra Utdanningsforbundet til NOU 2016:18 Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene

Høringssvar fra Utdanningsforbundet til NOU 2016:18 Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene Vår dato Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler 02.03.2017 13.12.2016 16/02055-14 Tone Ribbing Avdeling Deres referanse Arkivkode Direkte telefon Seksjon for utdanning og 16/4336 62 24142018 forskning

Detaljer

Høringsuttalelse fra Sjøsamisk kompetansesenter

Høringsuttalelse fra Sjøsamisk kompetansesenter NOU 2016:18 Hjertespråket forslag til lovverk, tiltak og ordninger for samisk språk Høringsuttalelse fra Sjøsamisk kompetansesenter Innledning Samisk språkutvalg slår fast at språk og kultur henger sammen,

Detaljer

Vår ref Deres ref: Saksbehandler Dato 2017/57/4/003 Heidi Råman-Lindi

Vår ref Deres ref: Saksbehandler Dato 2017/57/4/003 Heidi Råman-Lindi Det kongelige kommunal- og moderniseringsdepartement Postboks 8112 Dep 0032 OSLO Melding om vedtak Vår ref Deres ref: Saksbehandler Dato 2017/57/4/003 Heidi Råman-Lindi 78468020 heidi.lindi@karasjok.kommune.no

Detaljer

Vedr. endring av forskrift om forvaltningsområdet for samisk språk - Høring.

Vedr. endring av forskrift om forvaltningsområdet for samisk språk - Høring. Hattfjelldal kommune Arkivkode: Arkivsak: JournalpostID: Saksbehandler: Dato: FE - 003, TI - &13 16/1239 16/8488 Stian Skjærvik 17.11.2016 Vedr. endring av forskrift om forvaltningsområdet for samisk språk

Detaljer

Deanu gielda - Tana kommune PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING. Vedtatt i kommunestyret 24.01.2008

Deanu gielda - Tana kommune PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING. Vedtatt i kommunestyret 24.01.2008 Deanu gielda - Tana kommune PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING 2011 Vedtatt i kommunestyret 24.01. 1 INNHOLD 1. INNLEDNING... 3 2. SAMELOVENS SPRÅKREGLER... 3 3. SAMETINGETS TOSPRÅKLIGHETSMIDLER... 3 4. MÅL...

Detaljer

Høring om forslag til læreplan i Norsk for elever i videregående opplæring med kort botid i Norge

Høring om forslag til læreplan i Norsk for elever i videregående opplæring med kort botid i Norge Høring om endringer i læreplaner for gjennomgående fag Engelsk Engelsk for døve og sterkt tunghørte Matematikk Naturfag Naturfag samisk Norsk Norsk for elever med samisk som førstespråk Norsk for døve

Detaljer

FYLKESSTYRET I FINNMARK Dato: kl. 0:00 Sted: E-post møte

FYLKESSTYRET I FINNMARK Dato: kl. 0:00 Sted: E-post møte FYLKESSTYRET I FINNMARK Dato: 27.02.2017 kl. 0:00 Sted: E-post møte Til stede: Kristina Hansen Frank Ingilæ Steinar Halvorsen Geir Ove Bakken Lise Svenning Forfall: Miriam Akkouche Johan Vasara Ingolf

Detaljer

Publikum. Kommunens innbyggere

Publikum. Kommunens innbyggere Aktivitetsplan 2016 for Tana kommune 4. artikkel: Basis og betjeningsdelen Strategier i samarbeidsavtalen Tiltak Målgruppe Mål Ansvarlig/hvem gjennomfører Pkt. 1: Kommunikasjon og informasjon. I følge

Detaljer

Samisk språkplan. for Nesseby kommune 2011-2015

Samisk språkplan. for Nesseby kommune 2011-2015 1 Samisk språkplan for Nesseby kommune 2 Innledning Samisk språkplan er først og fremst ment som et styringsverktøy for Nesseby kommune. Målet med planen er å styrke samisk språkutvikling, for blant annet

Detaljer

Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Isak Saba senteret

Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Isak Saba senteret Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Deres ref. Saksbeh. Vår ref. (Bes oppgitt ved svar) 2010/717-1595/2011/ Dato 16.05.2011 Marianne Johnsen, tlf.: 1 av 9 Språksenter VEDTATT SPRÅKPLAN FOR NESSEBY KOMMUNE

Detaljer

AVTALE MELLOM BODØ KOMMUNE OG SAMETINGET. Forslag til avtale om samarbeid mellom Sametinget og Bodø kommune

AVTALE MELLOM BODØ KOMMUNE OG SAMETINGET. Forslag til avtale om samarbeid mellom Sametinget og Bodø kommune AVTALE MELLOM BODØ KOMMUNE OG SAMETINGET Forslag til avtale om samarbeid mellom Sametinget og Bodø kommune Sametinget og Bodø kommune erkjenner at samene er et folk med felles historie, kultur, språk og

Detaljer

Tiltak Målgruppe Mål Ansvarlig/hvem gjennomfører. Alle/ publikum. Politikere Kommunens innbyggere

Tiltak Målgruppe Mål Ansvarlig/hvem gjennomfører. Alle/ publikum. Politikere Kommunens innbyggere Aktivitetsplan 2017 for Tana kommune 4. artikkel: Basis og betjeningsdelen Strategier i samarbeidsavtalen Tiltak Målgruppe Mål Ansvarlig/hvem gjennomfører Pkt. 1: Kommunikasjon og informasjon. I følge

Detaljer

Forvaltningsområdet for samisk språk

Forvaltningsområdet for samisk språk Forvaltningsområdet for samisk språk Innlegg for rådgivende utvalg, Røros 14.03.2016 v/ann-mari Thomassen Først vil jeg takke for invitasjonen om å komme hit for å snakke om forvaltningsområdet for samisk

Detaljer

Innledende betraktninger

Innledende betraktninger Innledende betraktninger Utvalget konstaterer at språkrettigheter i hovedsak er begrenset til forvaltningsområdet for samisk språk, som per i dag utgjør 10 kommuner. Utvalget mener hovedutfordringen er

Detaljer

Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Isak Saba senteret

Unjárgga gielda/ Nesseby kommune Isak Saba senteret Unjárgga gielda/ Nesseby kommune senteret Deres ref. Vår ref. (Bes oppgitt ved svar) 2010/717-1595/2011/ Dato 16.05.2011 1 av 11 Saksbeh. Marianne Johnsen, tlf.: Postadresse Besøksadresse Bankkonto Telefon

Detaljer

Sammendrag: Kommunereformen og samiske interesser. Sámediggi Sametinget 16.9.15

Sammendrag: Kommunereformen og samiske interesser. Sámediggi Sametinget 16.9.15 Sammendrag: Kommunereformen og samiske interesser Sámediggi Sametinget 16.9.15 Sammendrag: Utredning kommunereformen og samiske interesser Utredningen om kommunereformen og samiske interesser er gjort

Detaljer

Høringssvar NOU 2016:18 Hjertespråket

Høringssvar NOU 2016:18 Hjertespråket Kommunal- og moderniseringsdepartementet Postboks 8004 Dep 0030 Oslo Saksbehandler Gøril B. Lyngstad Vår dato 14.03.2016 Vår referanse 2016/440 Deres dato 13.12.2016 Deres referanse 16/4336-4 Høringssvar

Detaljer

Høringsuttalelse NOU 2016: 18

Høringsuttalelse NOU 2016: 18 Høringsuttalelse NOU 2016: 18 Innledning Samisk videregående skole og reindriftsskole (heretter SVSRS) viser til departementets høringsbrev av 13.12.2016 vedrørende ovennevnte høring. SVSRS synes det er

Detaljer

NOU 2016:18 - Hjertespråket - forslag til lovverk - tiltak og ordninger for de samiske språkene - høring

NOU 2016:18 - Hjertespråket - forslag til lovverk - tiltak og ordninger for de samiske språkene - høring FYLKESMANNEN I FINNMARK FINNMÁRKKU FYLKKAMÁNNI Kommunal- og moderniseringsdepartementet Postboks 8112 Dep 0032 OSLO Deres ref Deres dato Vår ref Vår dato 16/4336-4 13.12.2016 Sak 2016/5041 15.03.2017 Ark

Detaljer

Språk Kommunereformen samisk perspektiv

Språk Kommunereformen samisk perspektiv Tekst til Sametingets referansegruppe om kommunereformen. Møte: 1. samling i Tromsø 17. april. Språk Kommunereformen samisk perspektiv Samene har rettigheter knyttet til samisk språk og kultur som er nedfelt

Detaljer

Saksgang Møtedato Saksnr. Kompetanseutvalget Høring - Nasjonal rekrutteringsstrategi for samisk høyere utdanning

Saksgang Møtedato Saksnr. Kompetanseutvalget Høring - Nasjonal rekrutteringsstrategi for samisk høyere utdanning Sentraladministrasjonen Planavdelinga Arkivsak: 09/00111 Ugradert Arkivkode: _ Saksbeh: Johnny-Leo Jernsletten Saksgang Møtedato Saksnr. Kompetanseutvalget 23.11.2010 Høring - Nasjonal rekrutteringsstrategi

Detaljer

Språk åpner dører. Utdanning i et flerkulturelt samfunn

Språk åpner dører. Utdanning i et flerkulturelt samfunn Utdanningsforbundet ønskjer eit samfunn prega av toleranse og respekt for ulikskapar og mangfold. Vi vil aktivt kjempe imot alle former for rasisme og diskriminering. Barnehage og skole er viktige fellesarenaer

Detaljer

AVTALE MELLOM BODØ KOMMUNE OG SAMETINGET HØRINGSUTKAST. Forslag til avtale om samarbeid mellom Sametinget og Bodø kommune

AVTALE MELLOM BODØ KOMMUNE OG SAMETINGET HØRINGSUTKAST. Forslag til avtale om samarbeid mellom Sametinget og Bodø kommune Konfidensielt AVTALE MELLOM BODØ KOMMUNE OG SAMETINGET HØRINGSUTKAST Forslag til avtale om samarbeid mellom Sametinget og Bodø kommune Sametinget og Bodø kommune erkjenner at samene er et folk med felles

Detaljer

Samisk opplæring. Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET:

Samisk opplæring. Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. Innhold ARTIKKEL SIST ENDRET: Samisk opplæring Her finner du informasjon om opplæring i og på samisk. ARTIKKEL SIST ENDRET: 13.06.2013 Innhold 1. Retten til opplæring i og på samisk - Samisk opplæring i grunnskolen - Samisk videregående

Detaljer

Høringsuttalelse til NOU 2014:8 Tolking i offentlig sektor

Høringsuttalelse til NOU 2014:8 Tolking i offentlig sektor FINNMARKKUFYLKKAGIELDA II,FINNMARK Sentraladministrasjonen FYLKESKOMMUNE Guovddffihålddahus Det kongelige Barne-, Likestillings- og Inkluderingsdepartement Postboks 8036 Dep 0030 OSLO Vår dato: 24.03.2015

Detaljer

Tospråklighetsarbeid i FFK: Mål og muligheter

Tospråklighetsarbeid i FFK: Mål og muligheter Tospråklighetsarbeid i FFK: Mål og muligheter Samisk i FFK 4. februar 2016 Nina Merete Austad rådgiver samisk språk, kultur og samfunn 1 Innhold Hvilke forpliktelser har vi ifølge Sameloven?» Språkreglene

Detaljer

Snåasen tjïelte/snåsa kommune Samisk språk kultur

Snåasen tjïelte/snåsa kommune Samisk språk kultur Snåasen tjïelte/snåsa kommune Samisk språk kultur Det Kongelige Kommunal- og Moderniseringsdepartement PB 8112 Dep 0032 OSLO Vår ref: L.nr. Arkiv: Deres ref: Dato: 16/8364-7-HLW 8385/17 003 &13 29.03.2017

Detaljer

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W: Høringsuttalelse Høring - Innspill til stortingsmelding om humaniora

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: E: W:  Høringsuttalelse Høring - Innspill til stortingsmelding om humaniora Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse Høring - Innspill til stortingsmelding om humaniora Dato: 20.05.2016 2016001177 Høringsuttalelse Innspill

Detaljer

Byrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder:

Byrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder: Dato: 6. september 2010 Byrådssak 462/10 Byrådet Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring LIGA SARK-03-201001730-37 Hva saken gjelder: Utvalget for gjennomgang av opplæringstilbudet til minoritetsspråklige

Detaljer

Støtte i hverdagen. Senter for oppvekst Barnevernstjenesten PP-tjenesten Nøsted skole Habilitering Enslige mindreårige flyktninger

Støtte i hverdagen. Senter for oppvekst Barnevernstjenesten PP-tjenesten Nøsted skole Habilitering Enslige mindreårige flyktninger Støtte i hverdagen Senter for oppvekst Barnevernstjenesten PP-tjenesten Nøsted skole Habilitering Enslige mindreårige flyktninger Senter for oppvekst Senteret består av Barnevernstjenesten, PP-tjenesten,

Detaljer

Høringsuttalelse fra NSO 2010:

Høringsuttalelse fra NSO 2010: Lakkegata 3 / 0187 Oslo T: 22 04 49 70 F: 22 04 49 89 E: nso@student.no W: www.student.no Høringsuttalelse fra NSO 2010: Høring NOU 2010:7 Mangfold og mestring. språklige barn, unge og voksne i opplæringssystemet.

Detaljer

Av: Per Ole Sivertsen Leder for 110-sentralen i Tromsø Nils-Erik Haagenrud Brannsjef for Elverum brann og feiervesen

Av: Per Ole Sivertsen Leder for 110-sentralen i Tromsø Nils-Erik Haagenrud Brannsjef for Elverum brann og feiervesen Rapport fra reise i forbindelse studiebesøk for å se på hvordan henvendelser som involverer brannvesenet blir ivaretatt av nødsentralene i Sverige, Finland og Danmark. Av: Per Ole Sivertsen Leder for 110-sentralen

Detaljer

Høringsuttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven

Høringsuttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. N-0032 Oslo Deres ref. Deres brev av: Vår ref. Emnekode Dato 200502195-166 SARK-2000 10. desember 2007 LIGA Høringsuttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven

Detaljer

Røros inn i samisk forvaltningsområde? Info Rådgivende utvalg samiske spørsmål

Røros inn i samisk forvaltningsområde? Info Rådgivende utvalg samiske spørsmål Røros inn i samisk forvaltningsområde? Info Rådgivende utvalg samiske spørsmål 29.09.16 MANDAT FOR KOMITEEN Mandat: Utredningsarbeidet må ta for seg Kan deler av kommunen innlemmes eller må hele kommunen

Detaljer

4 Samisk språk i grunnskolen jevn vekst og brått fall

4 Samisk språk i grunnskolen jevn vekst og brått fall 4 Samisk i grunnskolen jevn vekst og brått fall Jon Todal, professor dr.art., Sámi allaskuvla /Samisk høgskole, Guovdageaidnu Elevtallet i samiskfaget i grunnskolen er avgjørende for hvor mye samisk vil

Detaljer

Handlingsplan for UHR Samisk høsten 2017 våren 2019

Handlingsplan for UHR Samisk høsten 2017 våren 2019 Handlingsplan for UHR Samisk høsten våren 2019 Nasjonal fagstrategisk enhet for samisk høyere utdanning og forskning (NFE-samisk) ble konstituert 19. mars 2015, og handlingsplanen for 2015-2016 finnes

Detaljer

Sápmi Samisk bosetning fra Engerdal i sørvest til Kola i nordøst Presentasjon J Kl Kalstad, SÁ

Sápmi Samisk bosetning fra Engerdal i sørvest til Kola i nordøst Presentasjon J Kl Kalstad, SÁ Sápmi Samisk bosetning fra Engerdal i sørvest til Kola i nordøst Presentasjon J Kl Kalstad, SÁ Bosetning og kultur -sørsamer -lulesamer -nordsamer -østsamer Sørsamene fra Saltfjellet i nord til Femunden

Detaljer

Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015

Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Vedtatt av FUG-utvalget 2012 2015 Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Det har vært et politisk mål at færre elever får spesialundervisning og at flere elever med behov for og rett til

Detaljer

Høringsuttalelse om Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene

Høringsuttalelse om Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene Byrådssak 76/17 Høringsuttalelse om Hjertespråket - forslag til lovverk, tiltak og ordninger for de samiske språkene LIGA ESARK-03-201600938-93 Hva saken gjelder: Kommunal- og moderniseringsdepartementet

Detaljer

Nasjonale språkpolitiske mål, handlingsplaner og lover. Torbjørg Breivik, Språkrådet, Norge

Nasjonale språkpolitiske mål, handlingsplaner og lover. Torbjørg Breivik, Språkrådet, Norge Nasjonale språkpolitiske mål, handlingsplaner og lover Torbjørg Breivik, Språkrådet, Norge Grunnlag for presentasjonen Tre spørsmål til de nordiske sekretærene i språknemndene samt Færøyene, Grønland og

Detaljer

Fylkesmannen i Oslo og Akershus BARNEHAGER FOR SAMISKE BARN

Fylkesmannen i Oslo og Akershus BARNEHAGER FOR SAMISKE BARN BARNEHAGER FOR SAMISKE BARN HVA SIER BARNEHAGELOVEN, 2 FJERDE LEDD Bestemmelsen understreker særskilt plikten til å ta hensyn tilsamiske barns språk og kultur. Med samiske barn menes barn av foreldre eller

Detaljer

Samisk barnehagetilbud

Samisk barnehagetilbud Samisk barnehagetilbud Denne folderen gir informasjon om samisk barnehagetilbud i Norge. Den er ment for barnehageeiere, ansatte og foreldre i barnehager og alle andre som har interesse i samisk barnehagetilbud.

Detaljer

II Unio. Høringssvar fra Unio (<finansiering av private barnehager» Utdanningsdirektoratet. Generelt om forslagene

II Unio. Høringssvar fra Unio (<finansiering av private barnehager» Utdanningsdirektoratet. Generelt om forslagene II Unio Utdanningsdirektoratet Vår saksbehandler Kopi til Vår dato Vår referanse Deres referanse Åshild Olaussen 20.08.2015 DOK/2015/00648 Høringssvar fra Unio (

Detaljer

Intern korrespondanse

Intern korrespondanse BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Intern korrespondanse Saksnr.: 201214942-6 Saksbehandler: LIGA Emnekode: BYST 2352 Til: Fra: Bystyrets kontor Byrådet Dato: 14. november 2012 Svar på

Detaljer

Erfaringer med kartlegging av flerspråklige elever i skolen

Erfaringer med kartlegging av flerspråklige elever i skolen Erfaringer med kartlegging av flerspråklige elever i skolen 11.-12- april Halden Hanne Haugli Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring Historikk Kartlegging av flerspråklige elever: skolefaglige ferdigheter,

Detaljer

HØRING FORSLAG TIL ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN OG PRIVATSKOLELOVEN

HØRING FORSLAG TIL ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN OG PRIVATSKOLELOVEN Kunnskapsdepartementet Pb. 8119Dep. 0032Oslo Deres ref: 200704838 Oslo2007-12-10 HØRING FORSLAG TIL ENDRINGER I OPPLÆRINGSLOVEN OG PRIVATSKOLELOVEN Viser til brev fra Kunnskapsdepartementet av 12. oktober.

Detaljer

Revisjon av kartleggingsverktøyet Språkkompetanse i grunnleggende norsk. NAFOs skoleeiernettverk Line-Marie Holum

Revisjon av kartleggingsverktøyet Språkkompetanse i grunnleggende norsk. NAFOs skoleeiernettverk Line-Marie Holum Revisjon av kartleggingsverktøyet Språkkompetanse i grunnleggende norsk NAFOs skoleeiernettverk 10.4. 2018 Line-Marie Holum Opplæringslova 2-8 og 3-12 Kommunen/fylkeskommunen skal kartleggje kva dugleik

Detaljer

Deres ref.: Vår ref.: Saksbeh.: Arkivkode: Dato: 2019/553-3 Eva Kristin Nubdal, A

Deres ref.: Vår ref.: Saksbeh.: Arkivkode: Dato: 2019/553-3 Eva Kristin Nubdal, A Nærøy kommune Sentraladministrasjon Melding om vedtak Nord Universitet Deres ref.: Vår ref.: Saksbeh.: Arkivkode: Dato: 2019/553-3 Eva Kristin Nubdal, A61 12.06.2019 Melding om vedtak - Nord Universitet

Detaljer

Deres ref Vår ref. RF/M.P.O/EB Dato:

Deres ref Vår ref. RF/M.P.O/EB Dato: Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Deres ref. 201003005 Vår ref. RF/M.P.O/EB Dato: 18.10.10 Høring: NOU 2010: 7: Mangfold og mestring. Flerspråklige barn, unge og voksne i opplæringssystemet

Detaljer

Gjesdal kommunes høringssvar NOU 2016:2017 På lik linje

Gjesdal kommunes høringssvar NOU 2016:2017 På lik linje Gjesdal kommunes høringssvar NOU 2016:2017 På lik linje Gjesdal kommune synes det er bra med denne gjennomgangen for å sette fokus på de utfordringer som noen av våre innbyggere og tjenestemottakere har.

Detaljer

Høring om Østberg-utvalgets innstilling

Høring om Østberg-utvalgets innstilling Høringsuttalelse NOU 2010:7 Høring om Østberg-utvalgets innstilling NOU 2010:7 Mangfold og mestring Randaberg kommune Følgende kapitler blir kommentert: Kap 1 Generelle kommentarer Kap 4 Minoritetsspråklige

Detaljer

ledd) i høringsnotatet.)

ledd) i høringsnotatet.) Kunnskapsdepartementet postmottak@kd.dep.no Grønfjelldal Montessoriskole Grønfjelldalsveien 169 8630 Storforshei Org nr: 996773299 Grønfjelldal 07.01.15 Høringsuttalelse endringer i privatskolelova Vi

Detaljer

Til Kunnskapsdepartementet 13. januar Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver

Til Kunnskapsdepartementet 13. januar Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver Til Kunnskapsdepartementet 13. januar 2017 HØRING Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver NAFO mener at forslaget til ny rammeplan ivaretar sentrale prinsipper fra tidligere rammeplaner på en god

Detaljer

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli

Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever. Fauske mars 2009 Hanne Haugli Samarbeid omkring minoritetsspråklige elever Fauske mars 2009 Hanne Haugli Strategiplanen sier: Med utgangspunkt i helhetlig planlegging skal det utvikles og utprøves gode samarbeidsmodeller mellom etatene

Detaljer

Harstad, Harstad lokallag. E-post/Internett /harstad

Harstad, Harstad lokallag. E-post/Internett  /harstad Harstad lokallag Harstad, 19.06.2017 Høringsnotat - Forslag til endringer i barnehageloven (krav til tilfredsstillende norskspråklig kompetanse for ansettelse i stilling som assistent i barnehage.) Bakgrunn

Detaljer

Kap. 1 Barnehagens verdigrunnlag

Kap. 1 Barnehagens verdigrunnlag Sámi allaskuvla - Samisk høgskole, avdeling for Duoji ja oahpaheaddjeoahpuid goahti/department of Duodji and Teacher Education, presenterer i dette dokumentet synspunkter og forslag til endring i forslaget

Detaljer

Tospråklig assistanse i barnehagen

Tospråklig assistanse i barnehagen Tospråklig assistanse i barnehagen Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) www.hioa.no/nafo marit.gjervan@hioa.no Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) Senteret ble opprettet

Detaljer

Samiskspråklig tiltak og utfordringer i Rørosregionen. Av Toini Bergstrøm 13. mars 2014 www.aajege.no

Samiskspråklig tiltak og utfordringer i Rørosregionen. Av Toini Bergstrøm 13. mars 2014 www.aajege.no Samiskspråklig tiltak og utfordringer i Rørosregionen Av Toini Bergstrøm 13. mars 2014 www.aajege.no Institusjoner Med samisk ansvar i Røros I RØROS HAR VI: Brekken skole ressursskole grunnskolen Røros

Detaljer

SAMISK I DEN VIDEREGÅENDE OPPLÆRINGEN I TROMS. Høringssvar fra Utdanningsforbundet Troms

SAMISK I DEN VIDEREGÅENDE OPPLÆRINGEN I TROMS. Høringssvar fra Utdanningsforbundet Troms Utdanningsforbundet Notat 1 av 2 Utarbeidet av: Dato: Referanse: Jon Arvid Haugen, Utdanningsforbundet Troms 17.01.2017 16/01967-6 SAMISK I DEN VIDEREGÅENDE OPPLÆRINGEN I TROMS. Høringssvar fra Utdanningsforbundet

Detaljer

Innhold Bakgrunn... 1 Menighetsrådets vedtak... 2 Notat fra professor emeritus Einar Niemi... 2

Innhold Bakgrunn... 1 Menighetsrådets vedtak... 2 Notat fra professor emeritus Einar Niemi... 2 1 Innhold Bakgrunn... 1 Menighetsrådets vedtak... 2 Notat fra professor emeritus Einar Niemi... 2 Bakgrunn Menighetsra det i Tromsøysund har diskutert høringssaken om ny kirkeordning, jf brev fra Kirkera

Detaljer

Kulturdepartementet (KUD) Oslo, 13. mai 2019

Kulturdepartementet (KUD) Oslo, 13. mai 2019 Kulturdepartementet (KUD) postmottak@kud.dep.no Oslo, 13. mai 2019 Innspill til språkmelding Vi viser til brev fra departementet datert 2. april, og takker for muligheten til å få komme med innspill til

Detaljer

HØRING: Ny del II til Læreplanverket for Kunnskapsløftet - utkast til Prinsipper for opplæringen

HØRING: Ny del II til Læreplanverket for Kunnskapsløftet - utkast til Prinsipper for opplæringen Ávjovárgeaidnu 50 N-9730 KARASJOK Det kongelige kunnskapsdepartement Telefåvnnå +47 78 47 40 00 Postboks 8119 Dep Telefáksa +47 78 47 40 90 samediggi@samediggi.no 0032 OSLO www.samediggi.no NO 974 760

Detaljer

Utvalg Møtedato Saksnummer Hovedutvalg for oppvekst og kultur 18.02.2015 007/15 Kommunestyret 18.02.2015 012/15

Utvalg Møtedato Saksnummer Hovedutvalg for oppvekst og kultur 18.02.2015 007/15 Kommunestyret 18.02.2015 012/15 Hattfjelldal kommune Arkivkode: Arkivsak: JournalpostID: Saksbehandler Dato: Side 1 av 5 FE- 15/204 15/1240 Hogne Hjerpås 11.02.2015 Språksamlinger Sameskolen Midt-Norge Utvalg Møtedato Saksnummer Hovedutvalg

Detaljer

Det må innføres (minimum) 20 timer med gratis kjernetid i barnehage for alle barn som har behov for det.

Det må innføres (minimum) 20 timer med gratis kjernetid i barnehage for alle barn som har behov for det. Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. 0032 Oslo Bergen, 29.10 2010 Kontaktutvalget mellom innvandrere og styresmakter (KIS) ber om at følgende punkter i rapporten Mangfold og mestring (NOU 2010: 7)

Detaljer

NOU 2014: 8 Tolking i offentlig sektor oversikt over tiltak

NOU 2014: 8 Tolking i offentlig sektor oversikt over tiltak NOU 2014: 8 Tolking i offentlig sektor oversikt over tiltak (kapittelhenvisninger er samme som over der det er blankt) Tiltak 1. Økt bruk av kvalifiserte tolker i alle deler av offentlig sektor 5.6 2.

Detaljer

Kulturskolen I Måsøy.

Kulturskolen I Måsøy. HØRINGSUTTALELSE FRA MÅSØY KOMMUNE: I Kulturløftet II som er regjeringens felles prioriteringer for norsk kulturpolitikk heter det bl.a.: 2. Kulturskole for alle barn som ønsker det Det skal gjennomføres

Detaljer

HØRINGSUTTALELSE NOU 2010:7, MANGFOLD OG MESTRING

HØRINGSUTTALELSE NOU 2010:7, MANGFOLD OG MESTRING Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep 0032 OSLO Oppvekst og levekår Oppvekst Postadr.: Postboks 8001, 4068 Stavanger Besøksadr.: Ny Olavskleiv 6 Telefon: 51508500. Faks: 51508555 E-post: postmottak.oppvekst@stavanger.kommune.no

Detaljer

OVDDOS. Å levendegjøre det samiske språket i det samiske hjemmet PROSJEKT OVDDOS

OVDDOS. Å levendegjøre det samiske språket i det samiske hjemmet PROSJEKT OVDDOS OVDDOS Å levendegjøre det samiske språket i det samiske hjemmet Samarbeidspartners: Storfjord språksenter, Skibotn Kiruna kommun Gällivare kommun Girona sámesearvi Gáisi giellaguovddáš Side 1 Innholdsfortegnelse

Detaljer

Samisk opplæring - rettigheter og plikter. Elevenes rett til opplæring i eller på samisk hva innebærer dette for skoleeier?

Samisk opplæring - rettigheter og plikter. Elevenes rett til opplæring i eller på samisk hva innebærer dette for skoleeier? Samisk opplæring - rettigheter og plikter Elevenes rett til opplæring i eller på samisk hva innebærer dette for skoleeier? Retten til opplæring Samiske elever har rett til opplæring i samisk uansett hvor

Detaljer

St.meld.nr. 28 ( ) Samepolitikken

St.meld.nr. 28 ( ) Samepolitikken St.meld.nr. 28 (2007-2008) Samepolitikken Milepæler i samepolitikken de siste tiårene Sameloven Opprettelse av Sametinget Grunnlovens 110 a Språkreglene Samiskopplæring i skolen Finnmarksloven Konsultasjonsavtalen

Detaljer

Formål og hovedinnhold norsk Grünerløkka skole

Formål og hovedinnhold norsk Grünerløkka skole Formål og hovedinnhold norsk Grünerløkka skole Revidert høst 2016 1 Formål Norsk er et sentralt fag for kulturforståelse, kommunikasjon, dannelse og identitetsutvikling. Gjennom aktiv bruk av det norske

Detaljer

Møteinnkalling GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE KAIVUONON KOMUUNI

Møteinnkalling GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE KAIVUONON KOMUUNI GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE KAIVUONON KOMUUNI Møteinnkalling Utvalg: Samepolitisk utvalg Møtested: Kultursalen, Senter for nordlige folk, Manndalen Dato: 14.12.2017 Tidspunkt: 10:00 Eventuell gyldig

Detaljer

Ot.prp. nr. 46 ( )

Ot.prp. nr. 46 ( ) Ot.prp. nr. 46 (1999-2000) Om lov om endringer i lov 17. juli 1992 nr. 100 om barneverntjenester (barnevernloven) Tilråding fra Barne- og familiedepartementet av 5. mai 2000, godkjent i statsråd samme

Detaljer

INFORMASJONSHEFTE OM OPPLÆRING I SAMISK I TROMSØ

INFORMASJONSHEFTE OM OPPLÆRING I SAMISK I TROMSØ INFORMASJONSHEFTE OM OPPLÆRING I SAMISK I TROMSØ Tromsø kommune Romssa suohkan Retten til opplæring i samisk Samiske elever har rett til opplæring i samisk språk, uavhengig hvor de bor i Norge. Dette betyr

Detaljer

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelse om forslag til forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelse om forslag til forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning Til: Kunnskapsdepartementet Fra: Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet Deres ref. 201004428-/JMB Oslo: 11.04.12 Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelse om forslag til forskrift om rammeplan

Detaljer

Voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir

Voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir Voksnes rett til grunnskoleopplæring etter opplæringsloven kapittel 4A Udir-3-2012 4. Opplæringstilbudet skal tilpasses den voksnes behov Opplæring etter 4A-1 første ledd første punktum er som hovedregel

Detaljer

Høringsinnspill fra Brekken oppvekst- og lokalsenter, ressursskole i sør-samisk.

Høringsinnspill fra Brekken oppvekst- og lokalsenter, ressursskole i sør-samisk. RØROS KOMMUNE Bergmannsgata 23 7374 Røros Dato: 15.03.2017 Høringsinnspill fra Brekken oppvekst- og lokalsenter, ressursskole i sør-samisk. Sterke språkbyggingsarenaer er viktig i både språkvitaliserings-

Detaljer

DET KONGELIGE KOMMUNAL- OG MODERNISERINGSDEPARTEMENT. Høring - endring av forskrift om forvaltnngsområdet for samisk språk

DET KONGELIGE KOMMUNAL- OG MODERNISERINGSDEPARTEMENT. Høring - endring av forskrift om forvaltnngsområdet for samisk språk DET KONGELIGE KOMMUNAL- OG MODERNISERINGSDEPARTEMENT Ifølge liste Deres ref Vår ref Dato 17/1125-17 06.09 2017 Høring - endring av forskrift om forvaltnngsområdet for samisk språk Kommunal- og moderniseringsdepartementet

Detaljer

Tolking i offentlig sektor et spørsmål om rettssikkerhet og likeverd

Tolking i offentlig sektor et spørsmål om rettssikkerhet og likeverd TOLKEUTVALGET opprettet ved kgl res 23. august 2013 avgitt innstilling 24. september 2014 Tolking i offentlig sektor et spørsmål om rettssikkerhet og likeverd Anne Kari Lande Hasle Høringsseminar om NOU

Detaljer

Medvirkning i planlegging, jf. plan- og bygningsloven. Illustrasjon: Distriktssenteret

Medvirkning i planlegging, jf. plan- og bygningsloven. Illustrasjon: Distriktssenteret Medvirkning i planlegging, jf. plan- og bygningsloven Illustrasjon: Distriktssenteret Formålet sikre nasjonale og lokale fellesverdier og grunnleggende levekår bidra til demokratisk innflytelse i samfunnsutviklingen

Detaljer

Forskrift om forsøk med økt kommunalt oppgave- og finansieringsansvar for barnevernet i x kommune

Forskrift om forsøk med økt kommunalt oppgave- og finansieringsansvar for barnevernet i x kommune Forskrift om forsøk med økt kommunalt oppgave- og finansieringsansvar for barnevernet i x kommune Vedtatt av x kommunestyre den x 2015 med hjemmel i lov om forsøk i offentlig forvaltning av 26.06.1992

Detaljer

GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE

GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE Rådmannen Sametinget, Miljø- og kulturvernavdelingen Avjovargeaidnu 50 9730 KARASJOK Att. Somby, Katri Mearrádus dieđihuvvo/melding om vedtak Du čujuhus/deres ref: Min

Detaljer

Barnevernstjenesten støtte i hverdagen

Barnevernstjenesten støtte i hverdagen Barnevernstjenesten støtte i hverdagen Senter for oppvekst Senteret består av Barnevernstjenesten, PP-tjenesten, Nøsted skole, Habilitering og Enslige mindreårige flyktninger. Vi er nå samlet under samme

Detaljer

Kommunereformen i Øst-Finnmark. Styringsgruppemøte 23. februar 2016

Kommunereformen i Øst-Finnmark. Styringsgruppemøte 23. februar 2016 Kommunereformen i Øst-Finnmark Styringsgruppemøte 23. februar 2016 Denne presentasjonen er kun ment som støtte til fremleggelse av prosjektets arbeid, og er ikke ment som selvstendig dokument uten tilhørende

Detaljer

Organisering av tilbud og opplæring til flerspråklige barn og elever i Steinkjer

Organisering av tilbud og opplæring til flerspråklige barn og elever i Steinkjer Vedtatt i HOK 07.06.2016 Organisering av tilbud og opplæring til flerspråklige barn og elever i Steinkjer Avdeling for oppvekst Innhold 1. Innledning... 2 2. Begrepsbruk... 2 3. Flerspråklige barns rettigheter

Detaljer

Prosjektbeskrivelse. Sirpmá skuvla

Prosjektbeskrivelse. Sirpmá skuvla Prosjektbeskrivelse Sirpmá skuvla 2016-2017 Deanu gielda- Tana kommune 13.10.2016 Innhold 1 INNLEDNING... 3 2 FORMÅL... 3 3 SITUASJONSBESKRIVELSE/NÅ-SITUASJON... 4 4 HOVEDMÅL/OVERORDNET MÅL... 4 5 MÅLGRUPPER....

Detaljer

Postmottak KD. Vår dato Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler / Gun Aamodt

Postmottak KD. Vår dato Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler / Gun Aamodt Vår dato Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler 24.01.2018 10.11.2017 17/02119-2 Gun Aamodt Avdeling Deres referanse Arkivkode Direkte telefon Seksjon for utdanning og 17/5228-1 62 24142228 forskning

Detaljer

Situasjonen i barnevernet. Innledning ved Audun Lysbakken SVs landsstyremøte 11. september 2010

Situasjonen i barnevernet. Innledning ved Audun Lysbakken SVs landsstyremøte 11. september 2010 Situasjonen i barnevernet Innledning ved Audun Lysbakken SVs landsstyremøte 11. september 2010 Hva er fortellingen om barnevernet? Paradokset: Aldri har vi sett så mye omsorgssvikt Aldri har vi hatt et

Detaljer

Samisk Nasjonalt Kompetansesenter Program for folkehelsearbeid Alta Reidun Boine seniorrådgiver ved FoU

Samisk Nasjonalt Kompetansesenter Program for folkehelsearbeid Alta Reidun Boine seniorrådgiver ved FoU Samisk Nasjonalt Kompetansesenter Program for folkehelsearbeid Alta 21.06.18 Reidun Boine seniorrådgiver ved FoU SANKS er: Samisk nasjonalt kompetansesenter psykisk helsevern og rus Nasjonalt ansvar for

Detaljer

Harstad, Krav om norskferdigheter for styrere og pedagogisk leder

Harstad, Krav om norskferdigheter for styrere og pedagogisk leder Harstad lokallag Harstad, 30.01.18 Høringsnotat - Forslag til endringer i barnehageloven (norskferdigheter for styrer og pedagogisk leder, og barnehagetilbud til barn med behov for alternativ og supplerende

Detaljer

Finnmarkssykehuset helsetilbudet til den samiske befolkningen. Harald G. Sunde Medisinsk fagsjef

Finnmarkssykehuset helsetilbudet til den samiske befolkningen. Harald G. Sunde Medisinsk fagsjef Finnmarkssykehuset helsetilbudet til den samiske befolkningen Harald G. Sunde Medisinsk fagsjef Sist oppdatert: 10. september 2019 Oppdrag: 1. Er det samarbeid mellom FIN og UNN i dag om samiske pasienter?

Detaljer