Undervisningsplan HELSEF Høst Tema og tidsplan (alle dager) - Introduksjon til kurset - Forventninger - Teorier og relevans
|
|
- Samuel Helgesen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Undervisningsplan HELSEF Høst 2010 Dato 25..aug. Tema og tidsplan (alle dager) - Introduksjon til kurset - Forventninger - Teorier og relevans Foreleser Astrid K. Wahl Anne Marit Mengshoel Anbefalt litteratur Polit DF, Beck CT (2008). Developing a theoretical or conceptual context. Kap 6. i Nursing Research, 8 ed. Wolters Kluwer, Lippincott, Philadelphia. Gruppearbeid for å identifisere begrep og teoretiske perspektiv 26 aug. Perspektiver på sykdom og helse en introduksjon til ulike begreper, modeller og teorier 1. sept. Biologisk perspektiv på sykdom og helse en introduksjon 08. sept Biologisk perspektiv på sykdom og helse arbeide med kunnskapsutvikling Bjørn Hoffmann Nina Vøllestad Nina Vøllestad Hofmann B (2008). Hva er sykdom? Oslo: Gyldendal Akademisk Særlig kap. 1-9 og 12 Nortvedt, P., Grimen, H. (2004). Sensibilitet og refleksjon Filosofi og vitenskapsteori for helsefag, I: Holisme og reduksjonisme.gyldendal Akademisk. Kap. 7.. Temple, L.K.F, McLeod, R. S.,Gallinger,S. (2001). Defining Disease in the Genomics Area. Science 293; 3: Vøllestad, N.K., Mengshoel A.M. (2005). Relationships between neuromuscular functioning, disability and pain in fibromyalgia. Disabil Rehabil 27; 12: Hofmann B (2008). Hva er sykdom? Oslo: Gyldendal Akademisk, kap. 3, 4, 10 Chalmers, A.F.(1999). What is this thing called science?, Hackett Publ Comp. kap 1-3. Rørtveit G,. Strand R. (2001). Risiko, usikkerhet og uvitenhet i 1
2 medisin. Tiddskr. Nor Lægeforen 121: Nesse, R.M.,Williams, G.C. (1998). Evolution and the Origins of Disease. Scientific American Nov., s sept Placebofenomen Hvor kommer begrepet fra og innen hvilke perspektiv kan det være av relevans? 15. sept Biopsykososialt perspektiv på helse og sykdom - teoretisk innføring 16. sept Biopsykososialt perspektiv på sykdom og helse - ICF modell Anne Marit Mengshoel Astrid K. Wahl Margreth Grotle Ekeland T.J. (2000). Placebofenomenet hvordan kan det forstås? Tiddskr Norsk Lægefor 25; 120: Mengshoel, A.M. (2000). Physiotherapy and the placebo effect. Phys Ther Reviews 5; Mengshoel, AM. (2007). Bedring forstått i et medisinsk perspektiv betydning for fysioterapi? Fysioter 11: White, P. (2005). Biopsychosocial medicine an integrated approach to understanding illness. Oxford University Press. Kap. 1, 2, 5,6,7,8 Vaglum P (2007). Pasienten din har ikke bare en sykdom. Om den biopsykososiale modellen. I: Vaglum P, Finset A (red): Helse, sykdom og atferd. Innføring i medisinske atferdsfag. Cappelen Akademiske Forlag, Oslo.. Aas RW, Grotle M. (2007). Clients using community occupational therapy services: sociodemographic factors and the occurence of disease and disabilities. Scand J Occup Ther. 14: Bickenbach JE et al. (1999) Models of disablement, universalism and the iinternational classification of impairments, disabilities and handicaps. Soc Sci Med 48: Imrie, R. (2004) Demystifying disability: a review of the International Classification of Functioning and Health. Soc 2
3 22. sept Sosiologisk og kulturelt perspektiv på sykdom og helse - introduksjon 23. sept Sosiologisk og kulturelt perspektiv på sykdom og helse - Illness og helse - Helsefaglig forskning Utdeling av eksamensoppgave og underveisevaluering Kari Nyheim Solbrække Kari Nyheim Solbrække Health Illness 26; 3: Grimen, H. Ingstad, B.(2006).: Kulturelle perspektiver på helse og sykdom, Universitetsforlaget. Kap. 1, 2, 11. Botten, G. (1993). Kjønnsulikheter i sykelighet og dødelighet.i: Botten, G., Schei,B., Sundby, J. (red.): Kvinnemedisin, Ad Notam Gyldendal. s Album, D.(1991). Sykdommers prestisje og medisinske spesialiteter. Tidsskr Norsk Lægefor, 30: 111, s Album, D. (1996). Nære fremmede. Pasientkulturen i sykehus. Tano, kap. 9 s Solbrække,K.N., Aarseth, H. (2006) Samfunnsvitenskapenes forståelser av kjønn. I: Lorentzen J., Muhlausen V. (red)kjønnsforskning:. Universitetsforlaget. Solbrække, K.N. (1997). Finnes det en kjønnsdelt helsekultur? Sykepleien nr. 3 Bury M (1982). Chronic illness as biographical disruption. Sociol Health Illness 4; Nettleton S. (2006). The experience of chronic illness and disability. Kap 4 (s ). I The sociology of health and illness. 2 ed. Polity Press Riessman CK (1990). Strategic uses of narrative in the presentation of self and illness: a research note Soc Sci Med. 30 : Mengshoel AM (2008). Living with a fluctuating illness of 3
4 29. sept Fenomenologisk perspektiv på sykdom og helse, med særlig vekt på - kroppsbegrepet - erfaringsbegrepet 30. sept. Fenomenologisk perspektiv på helse og sykdom - forts helsefagforskning 13 okt. Skriveprosessen -arbeid med eksamensoppgave Litteratursøk Kl. 9 12: halvt kull Kl : halvt kull Gunn Engelsrud Gunn Engelsrud Astrid og Anne Marit Inger Marie Juul Sted: Domus Medica ved ankylosing spondylitis a qualitative study. Arthr Rheum 59; Engelsrud, G.(2006). Hva er kropp?, Universitetsforlaget. Svenaeus,F. Introduction. In: The hermeneutics of medicine and the phenomenology of health. Steps towards a philosophy of medical practice. Kluwer Academic Pub, s Engelsrud, G., Heggen K. (2007). Humanistisk sykdomslære. Tanker om helse og velvære, sykdom og diagnoser. Universitetetsforlaget. Gadamer, H.G. (1996). Philosophy and Practical Medicine. In: The Enigma of Health, Stanford University Press. s Gadamer, H.G. (1996). On the Enigmatic Character of Health" In: The Enigma of Health, Stanford University Press. s Groven, K.S., Engelsrud, G. (2010). Dilemmas in the process of weight reduction: exploring how women experience training as a means of losing weight. Internat J Qual Studies of Health and Wellbeing 5: 3: 4
5 Rikshospitalet, 2. etasje, rom okt Skriveprosessen - arbeid med eksamensoppgave 20. okt Evidensbasert praksis Kåre Birger Hagen Herbert, R., Jamtvedt, G., Mead, J., Hagen, K. B.(2005). Practical Evidence-Based Physiotherapy, Elsevier. Kap okt Studentarbeid: Arbeid med fokus og finne relevant litteratur 27. okt Etikk og omsorgsmakt Marit Hem Grimen, H., Molander, A. (2008). Profesjon og skjønn. I: Molander, A., Terum, L.I. (red.) Profesjonsstudier. Universitetsforlaget. s okt Presentasjon av ansattes forskning Staben 3. nov Arbeid med eksamensoppgaven Astrid og Anne Marit Hem, M.H., Heggen K., Ruyter,K (2008). Creating trust in an acute psychiatric ward.. Nursing Ethics 15; 6: Hem M.H., Heggen K. (2003). Being professional and beig human: one nurse s relationship with a psychiatric patient. J. Adv Nursing 43, Guillemin, M., McDougall, R. Gillam, L. (2009). Developing Ethical Mindfulness in contuning professional development in healthcare use of a personal narrative approach. Cambridge Quarterly of Healthcare Ethics 18,
6 4. nov Arbeid med eksamensoppgave Astrid og Anne Marit 13..des. Innlevering av eksamensoppgave Sensur eksamensoppgave: 20. januar 2011 Frist innlevering kontinuering eksamensoppgave: 21. februar
Undervisningsplan HELSEF Høst 2011
Undervisningsplan HELSEF4100 - Høst 2011 Dato Tema og tidsplan 9.30 15.00 24. aug. Introduksjon til kurset: - forventninger - teorier og relevans - begrep og teoretiske perspektiver Omvisning på Teknisk
DetaljerForeleser Litteratur
Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2009 (revidert 2. august) Dato Tema og tidsplan 9.30 15.00 (alle dager) Foreleser Litteratur 19.08.2009 Ca. 14-15 Introduksjon til kurset og perspektiver på sykdom og
DetaljerUndervisningsplan HELSEF Høst Dato Tema og tidsplan (alle dager) Perspektiver på sykdom og helse en introduksjon
Undervisningsplan HELSEF4100 - Høst 2008 Dato Tema og tidsplan 9.30 15.00 (alle dager) 21.08.2008 Perspektiver på en introduksjon 22.08.2008 Biologisk perspektiv på sykdom og helse 27.08.2008 Biologisk
DetaljerUndervisningsplan HELSEF Høst 2008
Undervisningsplan HELSEF4100 - Høst 2008 Dato Tema og tidsplan Foreleser Litteratur 9.30 15.00 (alle dager) 21.08.2008 Perspektiver på sykdom og helse en introduksjon Astrid K. Wahl Andrews T. (1997):
DetaljerUndervisningsplan HELSEF4100 Høst 2012
Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2012 Undervisningsrom: seminarrom 3, Harald Schjelderups hus Dato Tema og tidsplan 9.30 15.00 22.08.12 Introduksjon til kurset: - forventninger - teorier og relevans -
DetaljerUndervisningsplan HELSEF4100 Høst 2015 (med forbehold om endringer)
Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2015 (med forbehold om endringer) Dato Tema og tidsplan 09.30 15.00 19.08.15 - Introduksjon og forventninger til emnet - Om teori og teoriutvikling Kl. 13.00: Omvisning
DetaljerKunnskapsbasert praksis innen læring og mestring
Kunnskapsbasert praksis innen læring og mestring 30. oktober 2014, Gardermoen André Vågan seniorforsker, NK LMH Hva er kunnskapsbasert praksis? - Å utøve kunnskapsbasert praksis er å ta faglige avgjørelser
DetaljerHELSEF4200 Kvalitativ metode Undervisningsplan, våren 2017 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus
HELSEF4200 Kvalitativ metode Undervisningsplan, våren 2017 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus Med forbehold om mulige endringer Uke 5 Tid Foreleser/ 01.02.2017 09.30 11.30 11.30 12.00 KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER
DetaljerKunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april
Kunnskapsbasert praksis (KPD) innen læring og mestring hva menes? Dagssamling for LMS i Midt-Norge 29.april Forskergjengen ved NK LMH Dagmara Bossy Una Stenberg Kari Eika Helge Skirbekk André Vågan mestring.no
DetaljerUndervisningsplan HELSEF4100 Høst 2014
Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2014 Undervisningssted: Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus. Dato Tema og tidsplan Kl. 09.30-15.00 20.08.14 - Introduksjon og forventninger til emnet - Om teori og teoriutvikling
DetaljerForelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet VITENSKAPSTEORI, GERSYK4301, 5 studiepoeng HØST 2012 Emneansvarlig: Ragnhild Hellesø, Line Melby og Ellen Karine Grov Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 42 og 47 Undervisningsdager:
DetaljerUndervisningsplan HELSEF4100 Høst 2017
Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2017 Undervisningssted: Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus, Inngang 2, Forskningsveien 3 A Del I: Kunnskapsdannelse og kunnskapshåndtering Del II: Teoretiske perspektiver
DetaljerProfesjonsdanning og samfunnets evidenskrav
Profesjonsdanning og samfunnets evidenskrav UHR konferanse Levanger 19. - 20. Mars 2013 Bodil Tveit Førsteamanuensis, Diakonhjemmet Høgskole, Oslo Institutt for sykepleie og Helse 1 «Godt samspill og samarbeid
DetaljerIntroduksjon til kurset og Fronter. Introduksjon til kvantitativ metode. Målenivå og datatyper Fordelinger, sentraltendens og variasjon
18.03.2009: Dagsplan for HELSEF 4200 vår 2009: Forskningsmetoder og forskningsetikk Dato Tid Foreleser / 18.03.2009 9.30 10.30 Introduksjon til kurset og Fronter Polit & Beck (2008): Nursing Research.
DetaljerForelesningsplan - SYKVIT4320 Prosjektbeskrivelse (5 Sp)
Forelesningsplan - SYKVIT4320 Prosjektbeskrivelse (5 Sp) VÅR 2013 Emneansvarlig: Dag Hofoss og Randi Nord Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Uke 15 (to dager), uke 19 (to dager), uke 21 (en dag). Eksamen:
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2009 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2009 Undervisningsdager: er,
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2008 Emneansvarlig: Foss Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 34 t.o.m. uke 39, 2008 Undervisningsdager: Tirsdager,
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4013
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4013 Høst 2012 Emneansvarlig og Edel Sted: rom 223 i FHH Tid: Uke 34:Mandag- fredag (forelesninger, gruppearbeid) Uke 35-36:
DetaljerSykdomsforståelse -et antropologisk perspektiv. Renathe Aspeli Simonsen, FoU-rådgiver 6. september 2018
Sykdomsforståelse -et antropologisk perspektiv Renathe Aspeli Simonsen, FoU-rådgiver 6. september 2018 SANKS Samisk nasjonal kompetansetjeneste psykisk helsevern og rus Vi er organisert under Finnmarkssykehuset
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2010
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2010 Emneansvarlig: Foss og Line K. Bragstad Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 33 t.o.m. uke 38, 2010 Undervisningsdager:
DetaljerHva er sykdom? Forskerkurs om sykdomsbegrepet
Hva er sykdom? Forskerkurs om sykdomsbegrepet Tid: 23. -27. mai 2011 kl. 09.00 16.00. Sted: Ullevål Universitetssykehus, Rom: GV05 223 (sem 223) - Seminarrom 223 Bygg: GV05 Frederik Holsts hus, Ullevål
DetaljerDagplan for helsefag 4200 Vår 2012: Forskningsmetoder og forskningsetikk
I 21.03.2012 9.30 10.30 Introduksjon til kurset, Forelesning Polit & Beck (2008): Nursing Fronter research. Lippincott Williams & Wilkins. 10, 12, 13 og s 286-291 10.45 12.30 Introduksjon til kvantitativ
DetaljerNew steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders.
New steps in the municipal health and care staircase: Educating for new roles and innovative models for treatment and care of frail elders. Marit Kirkevold, Professor og avdelingsleder, Avdeling for sykepleievitenskap
DetaljerSykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon
Emne BSY154_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:56 Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag - fokus på sykepleiens relasjonelle dimensjon Emnekode: BSY154_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys
DetaljerForskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe?
Forskning, mestring og pårørende ved Huntington sykdom. Hvordan kan helsepersonell hjelpe? Pårørende opplever særskilte utfordringer i henhold til at sykdommen er: Arvelig Kronisk Ingen kurativ behandling
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng
tirsdag, 7. oktober 2008 Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng HØST 2008 / VÅR 2009 Emneansvarlig: Eli Haugen Bunch Sted: Rom 223, Frederik Holts
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2007
splan for emnet Sykepleievitenskap og tjeneste, SYKVIT4011 (10P), høst 2007 Emneansvarlig: Foss og Ida Torunn Bjørk Sted: Rom 223 i Frederik Holsts hus Tidsrom: Uke 33 t.o.m. uke 38, 2007 Undervisningsdager:
DetaljerHvordan kartlegger kommuneergoterapeuter mennesker med kognitiv svikt?
Hvordan kartlegger kommuneergoterapeuter mennesker med kognitiv svikt? Linda Stigen PhD stipendiat NTNU Gjøvik Kunnskap for en bedre verden Bakgrunn Gruppen yngre mennesker med langvarige og komplekse
DetaljerBeslutningsprosesser om livsforlengende behandling i sykehjem. Anne Dreyer, NSFs faggruppe for sykepleiere i geriatri og demens 13.2.
Beslutningsprosesser om livsforlengende behandling i sykehjem 1 Bakgrunn Spørsmål rundt oppstart av behandling og tilbaketrekking av behandling ved livets slutt øker i omfang i tråd med utvikling og bruken
DetaljerIntegrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology
Integrating Evidence into Nursing Practice Using a Standard Nursing Terminology Kathryn Mølstad, RN, Norwegian Nurses Organisation Kay Jansen, MSN, PMHCNS-BC, DNPc, University of Wisconsin- Milwaukee,
DetaljerVitenskapsteori og forskningsmetode
Emne VAIOB30_1, BOKMÅL, 2012 HØST, versjon 08.aug.2013 11:17:18 Vitenskapsteori og forskningsmetode Emnekode: VAIOB30_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt
DetaljerUndervisningsplan HELSEF4100 Høst 2016
Undervisningsplan HELSEF4100 Høst 2016 Del I: Kunnskapsdannelse og kunnskapshåndtering Del II: Teoretiske perspektiver i interdisiplinær helse- og sykdomsforskning Kunnskapsdannelse og kunnskapshåndtering
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4012 (10P), høst 2005
splan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og, SYKVIT 4012 (10P), høst 2005 Emneansvarlig: og May Solveig Sted: rom 223 i FHH Tid: Ukene 39-44 Undervisningsdager: Tirsdager, onsdager og torsdager, kl.
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 10 studiepoeng HØST 2009 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, Frederik Holts hus Tid: Ukene 46 51 2009 Undervisningsdager:
DetaljerForholdet mellom det medisinske og det sosiale
Per Koren Solvang Observert spenning i rehabiliteringsfeltet En studie av rehabilitering som konflikt Protest mot registrering som overgrep Organiserte funksjonshemmedes bruk av medisinsk og sosial diskurs
DetaljerFordypningsoppgave. Videreutdanningene AAIO Kull Retningslinjer for prosjektplan/fordypningsoppgave
Fordypningsoppgave Videreutdanningene AAIO Kull 2018 Retningslinjer for prosjektplan/fordypningsoppgave Ann-Chatrin Leonardsen, Astrid Wevling, Egil Bekkhus, Vivian Nystrøm Fordypningsoppgave, AAIO Innholdsfortegnelse
DetaljerHverdagsrehabilitering av hjemmeboende eldre personer
Norsk fagkongress i ergoterapi 2017 Hverdagsrehabilitering av hjemmeboende eldre personer Presentasjon av tre studier i en doktorgradsavhandling Hanne Tuntland, Ingvild Kjeken, Eva Langeland, Birgitte
DetaljerGjøvik kommune 19.11.2015 1. amanuensis FORBEREDENDE SAMTALE
Gjøvik kommune 19.11.2015 1. amanuensis Anne Dreyer FORBEREDENDE SAMTALE Gjøvik kommune 19.11.2015 Anne Foto: Junge, Heiko / NTB scanpix HENNING MANKELL: Døden ligger i livet. I dag er døden i sykehus
DetaljerRehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon
Rehabiliteringssykepleie, veien fram til en definisjon Anne Geard, Spesialrådgiver pårørende arbeid/sunhf, Master i klinisk sykepleievitenskap. Birgitte Dahl, Sykepleiefaglig rådgiver/sunhf, Master i sykepleievitenskap.
DetaljerUngdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet
Ungdom med barneleddgikts hverdagslivserfaringer: Forhandlinger om deltagelse og normalitet Line Myrdal Styczen, Master of Philosophy in Health Sciences, Spesialergoterapeut OUS 7. November 2017 Agenda
DetaljerVidereutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie
Videreutdanning i anestesi intensiv og operasjonssykepleie Kull11V Temahefte 2 Sykepleievitenskaplig grunnlagstenkning Høgskolen i Gjøvik Avdeling for helse, omsorg og sykepleie Seksjon sykepleie Desember
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng
Forelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapelig tenkning og metoder SYKVIT4021, 15 studiepoeng HØST 2007/VÅR 2008 Emneansvarlig: Randi Nord Sted: Rom 223, 2. etasje, Frederik Holsts hus Tid: Ukene 45
DetaljerHELSEF4200 Kvalitativ metode - Undervisningsplan, våren 2016 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus
HELSEF4200 Kvalitativ metode - Undervisningsplan, våren 2016 Seminarrom 3, Harald Schjelderups hus Med forbehold om mulige endringer Uke 3 Tid Foreleser/ 20.01.2016 09.30 11.30 11.30 12.00 KVALITATIVE
DetaljerEvalueringsrapporten Etisk refleksjon og verdibevissthet. Betydningen for kvalitet, trivsel og verdibevissthet i norske kommuner i dag?
Evalueringsrapporten Etisk refleksjon og verdibevissthet. Betydningen for kvalitet, trivsel og verdibevissthet i norske kommuner i dag? Hvordan lykkes med etikkarbeidet? Hemmere og fremmere. Christine
DetaljerKurset vil gi 10 studiepoeng, noe som er beregnet til sju ukers arbeid, og fordelt på følgende måte:
Seksjon for kroppsøving og pedagogikk Doktorgradskurs Kvalitativ analyse 10 sp Beskrivelse av kurset: Kursets hensikt er at studentene skal få konkret erfaring i å arbeide individuelt og sammen med andre
DetaljerForelesningsplan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng
splan for emnet Metodefordypning, SYKVIT4223, 10 studiepoeng Vår 2008 kvantitativ del Emneansvarlig: Randi Nord og Inger Schou Bredal Sted: rom 223, Frederik Holsts hus Tid: Ukene 4-7 Mål for kurset er
DetaljerHVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI?
HVORDAN KAN SYKEPLEIERE BIDRA TIL Å BEVARE VERDIGHET HOS ORTOPEDISKE PASIENTER MED INFEKSJON ETTER KIRURGI? Forutsetninger: Lov om helsepersonell, 1999 Lov om pasientrettigheter, 1999 Lov om spesialisthelsetjeneste,
DetaljerEUREKA Digital 15-2006 METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT
EUREKA Digital 15-2006 METODOLOGISKE ASPEKTER VED DYBDEINTERVJU I ET RADIOGRAFFAGLIG PROSJEKT Høgskolelektor Helen Egestad Høgskolen i Tromsø EUREKA DIGITAL 15-2006 ISSN 0809-8360 ISBN-13:978-82-7389-112-9
Detaljernye PPT-mal behandlingsretningslinjer
Nasjonal forskningskonferanse Ny satsing innen muskel- og skjelettskader, sykdommer og plager 15-16 november 2012 Kunnskapsesenterets Implementering av behandlingsretningslinjer nye PPT-mal Gro Jamtvedt,
DetaljerFaglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid
Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet,
DetaljerFaglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie
Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige
DetaljerSykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag
Sykepleiens samfunnsvitenskapelige grunnlag Emnekode: BSN143_1, Vekting: 20 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner Kjellaug Kaldestad
DetaljerFaglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid
Emne MHVTP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Tverrfaglig fordypning i psykososialt arbeid Emnekode: MHVTP10_1, Vekting:
DetaljerLivsstyrketrening gjennom oppmerksomt nærvær kan redusere stress og gi bedre helse ved langvarige helseutfordringer
Livsstyrketrening gjennom oppmerksomt nærvær kan redusere stress og gi bedre helse ved langvarige helseutfordringer Heidi A. Zangi PhD/sykepleier/forsker Nasjonal kompetansetjeneste for revmatologisk rehabilitering
DetaljerGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget
Emne BSN140_1, BOKMÅL, 2011 HØST, versjon 08.aug.2013 11:15:44 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSN140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester
DetaljerSykepleie, vurderinger og dokumentasjon
Sykepleie, vurderinger og dokumentasjon Monica E. Kvande Intensivsykepleier/PhD student i helsevitenskap, Universitetet i Tromsø Tidlige tegn på endringer i tilstand En studie av intensivsykepleiers kliniske
DetaljerPERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS
November 2015 PERSPEKTIVER PÅ SAMHANDLING OG INKLUDERING I PRAKSIS Tove Pedersen Bergkvist BARN = ELEV = PASIENT= MENNESKE DROP-IN METODEN Et svar på opplæringslovens 9a: Rett til psykisk helse, trivsel
DetaljerHabilitering i går, i dag og i morgen. Per Koren Solvang
Habilitering i går, i dag og i morgen Per Koren Solvang Enkelt sagt I går: Trening I dag: Deltakelse I morgen: Annerledeshet I går Trening og medisinsk autoritet I dag Foreldrevalgte treningsprogrammer
DetaljerSykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse
Sykepleie med fokus på akutt, kritisk og kronisk syke, organisasjon og ledelse Emnekode: BSY242_1, Vekting: 10 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for helsefag Semester
DetaljerHelsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur
Helsesøsterutdanningen. Kull 105 2009 Pensumlitteratur Obligatorisk litteratur: 3400 sider Selvvalgt litteratur: 600 sider Pensumlitteratur totalt: 4000 sider I tillegg til pensumlitteratur må studenten
DetaljerMEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011
MEDKVFORSK: KVALITATIVE FORSKNINGSMETODER HØSTEN 2011 Sted: Institutt for samfunnsmedisinske fag, Kalfarveien 31 Tid: Samling I: tirsdag 30., onsdag 31. august og torsdag 1. september Samling II: 25. november
DetaljerK1149 Teknologi og metode
K1149 Teknologi og metode - 2009-2010 Emnekode: K1149 Emnenavn: Teknologi og metode Faglig nivå: Bachelor (syklus 1) Studiepoeng: 10 Varighet: Høst Språk: Norsk Forutsetter bestått: Bachelorgrad eller
DetaljerHvordan lykkes med implementering av ny teknologi?
Hvordan lykkes med implementering av ny teknologi? Cecilie Varsi Sykepleier PhD Postdoktor Senter for Pasientmedvirkning og Samhandlingsforskning De neste 20 minuttene... Senter for pasientmedvirkning
DetaljerPraktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter
Praktisering av brukermedvirkning i miljøterapeutiske aktiviteter Vår Mathisen Ergoterapeut/universitetslektor/PhD Bachelorprogrammet i ergoterapi Institutt for helse og omsorgsfag UiT Norges arktiske
Detaljerkommunehelsetjenesten:
Etiske utfordringer og etiske verktøy for kommunehelsetjenesten: litteratur og erfaringer Georg Bollig - Reidar Pedersen - Reidun Førde Seksjon for medisinsk etikk, Universitet Oslo Bergen Røde R Kors
DetaljerArbeidsevnevurdering og medisinske modeller i NAV-systemet
Arbeidsevnevurdering og medisinske modeller i NAV-systemet Hans Magnus Solli, dr. med. Forskningsenheten, Klinikk psykisk helse og rusbehandling, Sykehuset i Vestfold, Tønsberg 150114 Innhold Paradigme
DetaljerLitteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121
Litteraturliste Bachelor i sykepleie, kull 121 2009 2010 Emne 4SYK102 Sykepleie og psykologi (9 studiepoeng) Bielecki, T,.& Børdahl, Bente (6.utg. 2009) Legemiddelhåndtering s.13-114 s.125-183 Eide& Eide
DetaljerForelesningsplan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4012, 10 studiepoeng
splan for emnet Sykepleievitenskapens teori- og verdigrunnlag, SYKVIT 4012, 10 studiepoeng Høst 2006 Emneansvarlig: Solveig Hauge/Bodil Ellefsen Sted: rom 223 i FHH Tid: Ukene 39-44, tirsdager, onsdager
DetaljerFaglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie
Emne MHVPP10_1, BOKMÅL, 2014 HØST, versjon 31.mai.2015 23:42:59 Faglige perspektiver i psykisk helsearbeid, profesjonell fagutøvelse: Fagspesifikk fordypning i psykiatrisk sykepleie Emnekode: MHVPP10_1,
DetaljerHvordan støtte kunnskap, ferdigheter og yrkesidentitet i et mangeprofesjonelt miljø? Elisabeth Willumsen. Professor i sosialt arbeid
Hvordan støtte kunnskap, ferdigheter og yrkesidentitet i et mangeprofesjonelt miljø? Elisabeth Willumsen Professor i sosialt arbeid Disposisjon Noen rammer for det tverrprofesjonelle samarbeidet Noen begreper
DetaljerTverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade
Tverrfaglig videreutdanning i kognitiv terapi ved somatisk sykdom og skade www.kognitiv.no Revidert april 2016 Innledning Mål for utdanningen Deltakerne skal lære å benytte kognitiv terapi som supplement
DetaljerDette er korte versjoner, 50 minutter for utdyping anbefaler jeg Tveiten, S. (2016). Helsepedagogikk. Bergen: Fagbokforlaget.
Professor Sidsel Tveiten Work shop Fysioterapikongressen 2018 50 minutter. 1 Bestillingen jeg har fått er å gi en kort introduksjon til helsepedagogikk, for så å demonstrere helsecoaching som metode innen
DetaljerProfesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå
Profesjonelt sosialt arbeid III - Individ og samfunnsnivå Emnekode: BSO342_1, Vekting: 20 studiepoeng Tilbys av: Det samfunnsvitenskapelige fakultet, Institutt for sosialfag Semester undervisningsstart
DetaljerKunnskapsbasert arbeidsmetode. og fagprosedyrer
Kunnskapsbasert arbeidsmetode Kunnskapsesenterets nye PPT-mal og fagprosedyrer Hvordan lage gode fagprosedyrer Kurs 14.januar 2010 Gro Jamtvedt, avdelingsdirektør Kunnskapsesenterets nye PPT-mal God kunnskap
DetaljerAlle dager kl. 9-15.00 på rom z612.
14.06.04 Mastergradskurset i sosialpolitikk SA 309 Høstsemesteret 2004 v/steinar Stjernø Alle dager kl. 9-15.00 på rom z612. Eksamen består av en semesteroppgave på ca 15 sider. Denne blir utlevert 8.12
DetaljerMålprosesser, teori og praksis?
Anne-Lene Sand-Svartrud Målprosesser, teori og praksis? Innlegg, parallellsesjon B, Nettverkskonferansen I revmatologi høsten 2013 1 Bilde fra: wiuff.wordpress.com Anne-Lene Sand-Svartrud Målprosesser,
DetaljerSeksjon for kroppsøving og pedagogikk i samarbeide med Institutt for helse og samfunn, UiO
Seksjon for kroppsøving og pedagogikk i samarbeide med Institutt for helse og samfunn, UiO Doktorgradskurs Kvalitativ analyse 10 sp Beskrivelse av kurset: Kursets hensikt er at studentene skal få konkret
DetaljerEvidens-basert praksis Kunnskapsbasert praksis Evidence based practice
Evidens-basert praksis Kunnskapsbasert praksis Evidence based practice Kåre Birger Hagen Nasjonalt Revmatologisk Rehabilterings- og Kompetansesenter, Diakonhjemmets Sykehus kare.birger.hagen@nrrk.no Disposisjon
DetaljerKan forskningen vise vei?
Kan forskningen vise vei? Hvordan bidra til mestring hos mennesker som lever med langvarig funksjonssvikt? Oversikt Hva kan vi bruke teori til? Eksempel på teori Den transteoretiske modellen Eksempel på
DetaljerForhåndssamtaler i sykehjem.
Forhåndssamtaler i sykehjem. Østfoldkonferansen Palliasjon og kreftomsorg 2018 Quality hotell, Sarpsborg, 12. oktober 2018 Lillian Lillemoen, sykepleier, forsker/dr. Polit Senter for medisinsk etikk (SME),
DetaljerPasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem. Aart Huurnink
Pasienter med psykisk utviklingshemming på sykehjem Aart Huurnink 19.11.18 www.aldringoghelse.no Marita søstera mi! Marita søstera mi! Naku.no Hva er spesielt med livets slutfase for personer med utviklingshemming?
DetaljerHvilke forhold påvirker om sykmeldte blir tilbudt koordinator i tilbakeføringstilbud? Lisebet Skeie Skarpaas
Hvilke forhold påvirker om sykmeldte blir tilbudt koordinator i tilbakeføringstilbud? Lisebet Skeie Skarpaas lisebet.skeie.skarpaas@hioa.no Lise A. Haveraaen, Milada c. Småstuen & Randi W. Aas Fagkongress
DetaljerGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget
Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2007 HØST, versjon 08.aug.2013 11:11:03 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester
DetaljerLitteraturliste for videreutdanning i rehabilitering
Litteraturliste for videreutdanning i rehabilitering Kull 2013-2015, studieår 2013-2014 4REFS 10 Funksjonshemming og samfunn Litteratur Antonovsky, A. (1996). The salutogenic model as a theory to guide
DetaljerTeknologi og hjelpemidler: En guide i tre deler for helsepersonell
Teknologi og hjelpemidler: En guide i tre deler for helsepersonell Dette er en guide som er utviklet for helsepersonell som skal implementere teknologi hos hjemmeboende brukere. Pårørende kan også ha nytte
DetaljerGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget
Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester Semester eksamen/vurdering: Høst Fagpersoner - Anne Margrethe
DetaljerÅ forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim okt. 2014
Å forske med eller forske på? Om forskning i psykisk helsearbeid. Trondheim 21.-22. okt. 2014 Kort presentasjon: avhandling Dr.gradsprosjekt SVT/NTNU Toril Anne Elstad, førsteamanuensis, ASP/HiST Participation
DetaljerHvordan kommunisere med barn om det å leve med astma Innlandskongressen 2013. Anne Trollvik, Ph.d
Hvordan kommunisere med barn om det å leve med astma Innlandskongressen 2013, Ph.d Tidligere studier viser at barn som har astma opplever seg redde, usikre og hjelpeløse ved pustebesvær (Carrieri, et
DetaljerKom i gang og fortsett!
Kom i gang og fortsett! TRENING = MEDISIN St. Olavs Hospital, 14. mars 2017 Borghild Kr. Lomundal Hvorfor velger vi ikke det som er sunt? Hvordan stimulere til helsefremmende aktivitet? 1. Den lydige pasienten
DetaljerGrunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget
Emne BSY140_1, BOKMÅL, 2009 HØST, versjon 08.aug.2013 11:13:31 Grunnleggende sykepleie og yrkesgrunnlaget Emnekode: BSY140_1, Vekting: 10 studiepoeng Semester undervisningsstart og varighet: Høst, 1 semester
DetaljerLikhet i helsetjenesten
Likhet i helsetjenesten Berit Bringedal Legeforeningens forskningsinstitutt 13.2.2011 Sosial ulikhet i helse og helsetjenestens rolle Betydningen av helsetjenester Mindre enn andre forhold Kan likevel
DetaljerKliniske studier - krav til søknader. Marit Grønning, professor, dr.med. REC Western Norway
Kliniske studier - krav til søknader http://helseforskning.etikkom.no Marit Grønning, professor, dr.med. REC Western Norway Agenda Forskningsetikkloven Helseforskningsloven Sammensetning av REK 9 medlemmer
DetaljerSmerter og mange andre symptomer Epidemiologiske studier fra allmennpraksis og en lokalbefolkning (og en ryggpoliklinikk)
Smerter og mange andre symptomer Epidemiologiske studier fra allmennpraksis og en lokalbefolkning (og en ryggpoliklinikk) Bård Natvig Institutt for Helse og Samfunn, Avdeling for allmennmedisin, Universitetet
DetaljerAarre, T. F. (2010). Manifest for psykisk helsevern. Oslo: Universitetsforl. [Del 1-3. 205 s.]
Emnekode: PSYD 6100 Emnenavn: Tverrfaglig fundament i psykisk helsearbeid (30 sp) Studieår: 2015/2016 Kull: 2015 deltid Semester: Høst 2015 Studieprogram: Videreutdanning i Psykisk helsearbeid (Kjeller)
DetaljerATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE 2016 GRUNNLEGGENDE ERNÆRING 1 30 STUDIEPOENG. Rev. 14.12.16 (med forbehold om endringer)
ATLANTIS MEDISINSKE HØGSKOLE 2016 GRUNNLEGGENDE ERNÆRING 1 30 STUDIEPOENG Rev. 14.12.16 (med forbehold om endringer) INNHOLDSFORTEGNELSE 1.0 Pensumbøker... 3 2.0 Artikler, rapporter og publikasjoner...
DetaljerRLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects)
RLE1020 Samfunnsanalyse og Etikk (10 stp/ects) Bachelor i teologi og ledelse (180 stp/ects) RLE1021 Kultur og samfunnsanalyse (5 stp/ects) RLE1022 Etikk (5 stp/ects) Evalueringsform Skrive en bokrapport
Detaljer: Dagplan for helsefag 4200 Vår 2011: Forskningsmetoder og forskningsetikk I
30.03.2011: Dagplan for helsefag 4200 Vår 2011: Forskningsmetoder og forskningsetikk I 30.03.2011 9.30 11.15 Introduksjon til kurset, Forelesning Fronter Introduksjon til kvantitativ metode Forelesning
DetaljerFRAILTY skrøpelighet Joint Action ADVANTAGE
FRAILTY skrøpelighet Joint Action ADVANTAGE Anette Hylen Ranhoff, anette.ranhoff@uib.no Klinisk medisin 2, Universitetet i Bergen, Diakonhjemmet sykehus, Oslo Folkehelseinstituttet The Holy Grail of Geriatric
DetaljerVIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis. Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD
VIPS praksismodell; personsentrert omsorg fra teori til praksis Janne Røsvik, PhD og Marit Mjørud PhD Nasjonal faglig retningslinje demens Virksomheten skal legge til rette for at helse - og omsorgstjenester
DetaljerKommunikasjon med pasienten som ikke kan få
Kommunikasjon med pasienten som ikke kan få Pål Gulbrandsen Universitetet i Oslo og Akershus universitetssykehus www.ocher.no Fortidens lege www.ocher.no Den moderne legen Paternalisme eller Retningslinjer
Detaljer