Søkertall perioden : 79

Transkript

1 Vedlegg 1: Navn studieprogram/retning: Integrert Bygningsteknologi Vurderingskriterier Søkertall perioden : 79 Kommentar Søkertallene varierer en del fra år til år basert på hvordan konjunkturene i byggebransjen er. I gode år for byggebransjen er søkertallene til M-IB lavere da de fleste ferdigutdannede bachelorstudentene enkelt får seg jobb. I dårlige år for byggebransjen søker flere seg videre til masterstudier ettersom det er vanskeligere å få jobb direkte etter endt bachelorutdanning. Søkertallene fra DBH: , , og Antall registrerte studenter fra DBH: , , og M-IB er det eneste masterstudiet ved UiT Narvik som krever norsk/skandinavisk språk. Etter fusjon mellom UiT og HIN får vi ikke lov å markedsføre M-IB for internasjonale studenter på engelsk ettersom undervisningsspråket er på norsk. Dette til tross for at UiT Narvik tilbyr ett års utdanning i norsk språk og kultur. Dette medfører at M-IB mister mange, eller alle, internasjonale søkere. Hovedvekten av søkerne er imidlertid fra norske utdanningsinstitusjoner, herav ca 30-50% fra egen byggbachelor ved UiT. M-IB opplever også forholdsvis stor søknadsmengde fra UiTs egen bachelorutdanninger inne prosess og maskin. I utgangspunktet er ikke disse kvalifisert for direkte opptak, men enkelte studenter tar ekstra fag ved IBEM for å kvalifisere seg til opptak. Antall nye studenter registrert som møtt perioden : 14 Tradisjonelt har ca 50% av de som søker på studiet fått tilbud om plass på studiet. Av de som takker ja til studieplass er det igjen ca bare 50% som møter opp til studiestart og starter på studiet. Andelen som møtte til studiestart i 2016 var imidlertid lavere enn det som har vært tidligere. Med 80 søkere burde ca 40 ha fått tilbud om plass og 20 burde ha møtt. Nye rutiner i opptak har gitt noen utfordringer som kan forklare noe av dette, men fagmiljøet er bevisst problemstillingen ved kommende opptak. Instituttet har et ønske om en tettere oppfølgning av søkere i form av direkte kontakt via telefon og/eller epost. Dette for å etablere en kontakt og relasjon til søkerne, og på den måten inspirere flere av søkerne til å starte på studiet. Utviklingen i antall registrerte studenter i

2 perioden : 53 Antall oppnådde kvalifikasjoner (grader). Fordelt på pr for oppnådd grad i perioden : : : 14 Andel av startende studenter som har oppnådd grad i perioden Normert: 13,8 % Totalt antall registrerte studenter er forholds vis stabilt på rundt I tillegg til heltidsstudenter så tilbys M-IB som et deltidsstudie fordelt over 4-år. Disse studentene inngår også i statistikken over antall registrerte studenter. De siste årene har det vært en økning i antall studenter som ønsker å kombinere utdanningen med fulltidsjobb. Ordningen er ikke bare uproblematisk da gjennomføringsgraden for deltidsstudenter synes å være dårligere enn hos fulltidsstudenter. Mange bruker lenger tid enn de 4 årene som var tenkt og blir værende i systemet i lengre tid. Det burde kanskje vært satt en makstid for studiet slik som det er for PhD-studier. I tillegg har vi merket en økning i studenter som starter i jobb før de er ferdige med sine masteroppgaver. Disse studentene har dessverre også en tendens til å ikke bli ferdige med masteroppgaven på normert tid og blir værende i systemet i lengre tid. Dette er nok årsaken til at antall registrerte studenter er høyere enn de som er registrert på de respektive årskullene. Vi forsøker å veilede studentene og anbefale dem å vente med å starte i jobb, men det er ikke alltid det går. Opptakstall fra dbh: , og Antall oppnådde kvalifikasjoner henger godt sammen med opptakstallene for de respektive kull. Årsaken til negative avvik kan være frist for sensur av masteroppgaver satt senere enn rapporteringsdato og frafall. Positive avvik kan være at studenter som tar studiet over flere år har fullført graden selv om de er registrert på kull tidligere enn I tillegg har noen studenter som ikke har levert, eller ikke bestått, masteroppgaven ett år levert den det påfølgende år. Dette kan være årsaken på avvikene for 2015 og Noen nærmere statistikk på dette finnes ikke. Instituttet jobber med å få både heltids- og deltidsstudenter til å fullføre på normert tid. Det er iverksatt nærmere oppfølgning av hver student i form av samtaler med hver enkelt student for å fange opp og motivere studenter som kanskje er i fare for å slutte studiet eller som sliter med enkeltfag. Vi tror dette arbeidet har gitt positive resultater de senere årene. Andelen av oppnådd grad på normert tid er i realiteten den samme som for pluss 1 semester. Innleveringstid for masteroppgaven har vært rundt 1. juli avhengig av oppstart og kombinasjonen med 3 måneders sensurfrist har gjort at mange har blitt registrert på pluss 1

3 Pluss 1 sem: 56,3 % Pluss 2 sem: 57,5 % Mere: 67,8 % Gjennomføringstiden for de som har oppnådd grad i perioden Se foregående punkt Frafall fra programmet i perioden % % % % % sem. Dette har vi tatt tak i; vi har kortet ned på tiden studentene har til masteroppgaven slik at innleveringsfristen er 15. mai og sensurfristen er nå 6 uker. At andelen øker fra 57,5 etter 2 semester til 67,8% for 3 semester eller mer etter normert tid virker noe rart. Tallene er ikke umiddelbar gjenkjennbare i fagmiljøet. Instituttet har et sterkt ønske om at alle studentene fullfører studiet på normert tid, både av hensyn til studentene og UiT. At enkelt studenter ikke fullfører innen normert tid kan ha mange årsaker. En gjenganger for HIN/UiT Narvik har vært lang sensurfrist for masteroppgaver som har medført at studenter som egentlig er ferdige ikke har blitt registrert innen rapporteringsfristen. Et annet moment er at noen studenter har tilpassede opplegg med halv progresjon ved siden av jobb. Disse studentene har blitt registrert som ordinære studenter selv om det allerede ved studiestart er klart at de ikke vil fullføre på 2 år. Dette gir en skjev statistikk både med tanke på gjennomføringstiden og antall studenter som oppnår grad i enkelte år (flere som fullfører graden enn studenter som er tatt opp på det aktuelle kullet). Normalt sett er det få studenter som i realiteten benytter lengre tid på studiene, men vi har sett de senere år at flere tar for lett på arbeidet med masteroppgaven. Dette har instituttet økt fokus på med tettere oppfølgning og klare anbefalinger om ikke å være i jobb samtidig som man jobber med masteroppgaven. Studentene er allerede bachelor bygg-ingeniører når de starter på sine masterstudier, og det vil alltid være frafall av studenter som får et godt jobbtilbud som ingeniør og slutter. Det er vanskelig å gardere seg mot slike tilfeller. I slike tilfeller er nok ikke motivasjonen for et masterstudie sterk nok i utgangspunktet og man har begynt på masterstudiet som et andrevalg i forhold til jobb. Dette er forhold som i utgangspunktet ligger utenfor vår kontroll. Utfordringen er da å tilby et så spennende studie at når de først er begynt så vil de slå fra seg tanken om begynne i jobb før de er ferdige med masterutdanningen. Dette er noe vi hele tiden har fokus på, og vurdere fortløpende innholdet i utdanningen. Med relativt få studenter, sammenlignet med bachelorutdanninger, så vil et relativt få antall studenter som slutter i studiet gi et stort prosentvis utslag. Uansett, instituttet er ikke tilfreds med det registrerte frafallet fra programmet og har iverksatt tettere oppfølgning av studentene i form av enkeltsamtaler underveis i studiet for å skape tetter kontakt og avdekke forhold som medvirker til frafall. Men 0% frafall vil være vanskelig, eller urealistisk, å

4 oppnå. Det er også satt fokus på mer aktiv deltakelse fra studenter i egne forskningsprosjekt på instituttet. Dette med tanke på å gi studentene mer motivasjon for å fullføre spennende masteroppgave i internasjonale prosjekt. Kort oppsummering av funn fra evalueringer Studieprogrammets strategiske betydning for UiT Forskningsmiljø Evaluering av enkelt emner etter fast plan bestemt av studieleder. Hver fag skal evalueres minst hvert tredje år og nye fag evalueres etter første gangs gjennomføring. I all hovedsak er både studenter og forelesere fornøyd med innhold i studiet. Det er generelt svært lite klager fra studentene på faglig innhold eller arbeidsmiljøet ved studiet. Det har de siste 3-4 årene blitt satt ekstra fokus på kvalitetssystemet ved fakultetet (og daværende HIN). Dette arbeidet har medført større bevissthet bland de ansatte når det gjelder studiekvalitet og innhold i studieprogrammet. Dette arbeide er pågående og er ytterligere styrket etter fusjonen med UiT. Etter fusjonen har vi nå begynt å komme inn i nye rutiner og forskrifter. Eneste sivilingeniørstudium innen bygningsteknologi i Nord-Norge, med særlig ansvar for næringslivet i Nord-Norge. Studiet har et særlig fokus på klimatilpasning av bygg, energibruk og miljøpåvirkning av bygninger i arktisk klima. Som eneste sivilingeniørstudium i Nord-Norge har studieprogrammet også en viktig rolle for utdanning av sivilingeniører som er rustet for internasjonale arbeidsoppgaver i nordområdene. Studieprogrammet er tilknyttet forskningsgruppen Building, Energy and Material technology Research Group. Forskningsgruppen består for tiden av 14 medlemmer, herav 7 PhD er (professorer og førsteamanuensiser), 4 universitetslektorer og 3 stipendiater. 2 av lektorene forventes å ferdigstille sine PhD-grader i løpet av Gruppen er aktive i en rekke prosjekter bland annet innen energibruk i bygninger, forvaltning av bygg, hydrogen teknologi, klimatilpasning av bygg og betongteknologi. Alle områdene direkte knyttet opp mot innhold i studieprogrammet. Det har de senere årene blitt et økt fokus på å involvere studentene mer aktivt i forskningsprosjektene i form av masteroppgaver. Flere studenter har vært utenlandsopphold hos samarbeidene institusjoner ifm arbeidet, både i Sverige, Finland, Russland, Japan og USA.

5 Faglig overlapp Særskilt nasjonalt eller regionalt ansvar I tillegg til felles fag for alle masterprogrammene ved IVT-fakultetet Narvik har studieprogrammet har felles fag med studieprogrammet Engineering Design ved IVTfakultetet innen strukturell analyse og fluid mekanikk. Eneste sivilingeniørstudium innen bygningsteknologi i Nord-Norge, med særlig ansvar for næringslivet i Nord-Norge. Som eneste sivilingeniørstudium i Nord-Norge har studieprogrammet også en viktig rolle for utdanning av sivilingeniører som er rustet for internasjonale arbeidsoppgaver i nordområdene. Dette ivaretas gjennom omfattende forskningsprosjekter innen fagområdene spesielt med våre samarbeidspartnere i Sverige, Finland og Russland. Studiet har et godt rennommé i næringslivet og i løpet av første halvår etter uteksaminering virker det som om nærmere 100% av kandidatene har fått relevante jobber i relevante bedrifter. Her finnes for øvrig ingen formell statistikk. Relevante pågående eller planlagte prosjekter som kan ha betydning for vurderingen av det enkelte studietilbud Utvalgte pågående prosjekt - Sustainable Development in Construction and Infrastructure Engineering, Kina - Concept for renovation and upgrading of residential buildings, Finland og Sverige - Renovation Center - A Nordic Center for Energy Efficient Renovations, Finland og Sverige - Cross Atlantic energy efficient education cooperation, USA - Educational Cooperation in Sustainable Building Technology in Cold Climate Condition, Russland - Permafrost Change-Environmental effects and Infrastructure Development in the Arctic region, Japan - Sustainable energy, Kina - ColdTech WP1 weather protection design and performance, NORUT - Zero Carbon Economy for the High North, Kina - Hydrogen Transport Economy in the North Sea Region 2, Skotland, Sverige, Nederland og Tyskland - Optimal tining av stikkrenner (frost-i-jord), Statens vegvesen - Increasing Competence in Northern building and construction operations (ICNB), Finland

6 og Sverige Utvalgte planlagte prosjekt - Green Building in the Arctic Region, Finland, Sverige og Russland - Facility Management for Arctic Buildings, Finland, Sverige og Russland - Capacity Building in Local Authorities for Fostering Renewables and Energy Efficient Community Projects, Finland, Skotland, Irland, Andre vurderinger Integrert Bygningsteknologi var et av de 2 første masterstudiene som ble etablert i Narvik i I løpet av 26 år er det utdannet ca 400 sivilingeniører. Studentene er hovedsakelig fra Norge men det har vært et betydelig innslag av utenlandske studenter, spesielt Russiske og Kinesiske. Studiet har opparbeidet seg et godt rykte, både nasjonale og internasjonalt. Tidligere studenter innehar i dag sentrale posisjoner i norsk næringsliv. Innslaget av utenlandske studenter opp gjennom årene har medført at uteksaminerte studenter og UiT har et bredt internasjonalt nettverk. Byggenæringen gjennomgår store endringer både i krav og teknologi. Studieprogrammet jobber kontinuerlig med å oppdatere fagporteføljen for å tilfredsstille markedets etterspørsel etter spesialister. I tillegg er det viktig for instituttet å gi studentene et innblikk i kommende trender og forskningsresultat for å gjøre studentene klar for nye utfordringer og forsøker å gi dem et fortrinn når de skal ut på arbeidsmarkedet.