UTVIKLING AV MODELL FOR IDENTIFIKASJON OG OPPFØLGNING AV BARN AV PSYKISK SYKE OG BARN AV FORELDRE SOM MISBRUKER RUSMIDLER AUDNEDAL KOMMUNE
|
|
- Åshild Simonsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UTVIKLING AV MODELL FOR IDENTIFIKASJON OG OPPFØLGNING AV BARN AV PSYKISK SYKE OG BARN AV FORELDRE SOM MISBRUKER RUSMIDLER AUDNEDAL KOMMUNE
2 1 Februar 2017 SLUTTRAPPORT Organisering For å nå målet om å utvikle en modell for identifikasjon og oppfølging av barn i målgruppen dannet vi i mars 2016 en arbeidsgruppe som bestod av yrkesgrupper som var i kontakt med- eller arbeidet med barn. I Audnedal ble følgende deltakere i arbeidsgruppa; styrer i barnehagene, helsesøster, barneansvarlig, jordmor, barneverntjenesten, representant fra psykisk helse for voksne, ruskonsulent/nav, kommuneoverlege, helsestasjonslege og fysioterapeut. Flyktnings konsulent ble også innlemmet i arbeidsgruppa i løpet av prosjektperioden da vi anså det som nødvendig. Behov For å få en oversikt over behovet i Audnedal kommune startet vi prosjektet med følgende spørsmål til arbeidsgruppa: - «Hvordan fanger vi opp barn som kan være i risiko?» - «Hvordan samarbeider etatene/tjenestene på tvers»? - «Hvordan følger vi opp og hvilke tiltak har kommunen?». Tilbakemeldingene på disse spørsmålene, samt erfaringer fra modellkommuneforsøket ( ) gav grunnlag for videre arbeid Vi utfordret alle deltakerne i arbeidsgruppa til å levere en skriftlig oversikt på arbeid med identifiserende og oppfølgende tiltak (vedlegg 1). Dette bidro til en bevisstgjøring blant deltakerne i arbeidsgruppa i henhold til hvilke rutiner og tiltak vi hadde i kommunen. Kompetanseheving og felles forståelse av tema Med utgangspunkt i kartleggingen i arbeidsgruppa kom det frem at de ansatte hadde lite kunnskap og erfaring innenfor tema. Audnedal kommune er en liten kommune hvor det kan være lenge mellom tilfellene. Det er mangel på «mengdetrening». Man har også en formening om at det kan være ekstra vanskelig i små lokalmiljø, hvor «alle kjenner alle» og bekjentskap kan utgjøre en utfordring. Barnevernet gav også tilbakemelding om at barnehagene melder for sjeldent, i henhold til statistikk. Vi ønsket derfor kompetanseheving og utarbeidelse av faste rutiner/handlingsveiledere som kan være til hjelp i saker der man har en dårlig magefølelse (lik erfaring fra modellkommuner). Felles kompetanseheving var også ett ledd i å legge til rette for best mulig samhandling. Kompetanseheving ble derfor ansett som obligatorisk for alle ansatte, også vikarer og lærlinger. BAKGRUNN «Bakgrunnen for prosjektet er regjeringens satsing på barn av psykisk syke, barn av foreldre som misbruker rusmidler, og målsettingen om at de skal få tidlig hjelp og systematisk, langsiktig oppfølging, tilpasset den situasjonen de lever i»(deloitte, 2015). FORMÅL Formålet er å utvikle og implementere kommunale modeller for systematisk og kunnskapsbasert identifikasjon og oppfølging av barn av psykisk syke og barn av foreldre som misbruker rusmidler.»(deloitte,2015).
3 2 Siri Søftestad kom til kommunen og underviste ansatte om vold og overgrep, samt tverretatlig samarbeid. Stine Sofie stiftelsen besøkte også barna i barnehagene og barneskolene. De fortalte da barna om hva vold og overgrep er, og hva voksne har lov til å gjøre og ikke. Dette bidrar til at barna blir mer kompetente til å si fra dersom de selv eller noen de kjenner blir utsatt for vold eller overgrep. I tillegg gir det en større trygghet til de ansatte for å snakke med barn om temaet. Flere andre ansatte var også med og hørte foredraget. Et annet kurs vi valgte å benytte som er mer rettet inn mot familier hvor omsorgspersoner sliter med alkoholmisbruk eller psykisk sykdom, var Voksne for Barns «Du kan hjelpe Jesper». Dette kurset legger vekt på hvordan man håndterer bekymringer, gir råd og veiledning om hvordan en kan gjennomføre samtaler med foreldrene, samt skape et samarbeid med foreldrene der barnets perspektiv opprettholdes og er i fokus(link). Vi har valgt å benytte «hvem kan hjelpe Jesper»- veilederen som en forpliktende tilnærmingsmåte for ansatte i kommunen. Endret organisering Funnene i kartleggingen bidro til at vi ønsket nytt innhold i de tverrfaglige samarbeidsmøtene. Det ble ytret behov for ferdighetstrening og refleksjon omkring tema. Eksempelvis; hvordan håndterer man rusede forelde som skal hente barn i barnehagen? Dette ønsket man å se videre på i samarbeid med barnevernet. I samarbeid med barnehagen har vi utbedret rutinene for førstegangssamtale i barnehagene. Her har vi sett til nabokommuner som allerede har endret mal for førstegangssamtale, der tema som psykisk helse og rus tas opp. Styrer i barnehagene ønsker å gjennomføre endret førstegangssamtale høsten 2017(se vedlegg 2). Samhandling Taushetsplikt og manglende samtykke kan bidra til at samarbeidet uteblir. Vi så at det var flere mangler i alle de ulike samtykkeskjemaene som ble brukt. Vi har derfor utarbeidet et felles samtykkeskjema som kan lette samarbeidet på tvers av faggruppene (vedlegg 3). Samtykkeskjemaet ble sendt til Fylkesmannen for godkjenning. Det nye samtykkeskjemaet ble distribuert til ansatte i helse- og oppvekstsektoren, samt lagt ut på kommunens hjemmeside slik at det hele tiden er tilgjengelig. I arbeidsgruppa kom det frem at det var behov for et tettere samarbeid mellom barnehage og flyktningkonsulenter. Barnehageansatte opplevde at det var utfordrende å fange opp og følge opp barn av flyktninger. Vi tok derfor initiativ til et samarbeidsmøte sammen med styrere i barnehagene og flyktningkonsulentene. Flere ulike tiltak og rutiner ble drøftet på møtet. Modellutvikling I Audnedal har vi benyttet elementer fra Aurskog-Høland sin modell «sammen om barn». Vi har derimot valgt å illustrere modellen som en hierarkisk relasjonsmodell i den hensikt i å gjøre den mer leservennlig for ansatte og innbyggere. For å tydeliggjøre at dette er en modell som brukes i arbeid med barn har vi benyttet oss av legoklosser for å illustrere de ulike nivåene som er sentrale i modellen. Legoklossene danner et slags «tårn» der to barn sitter på toppen. Stigen på langsiden av «tårnet» representerer tilbud kommunen kan gi når familier trenger ekstra hjelp eller støtte. Legoklossene har ulik farge etter hvilket nivå som presenteres. Kommunefargene er benyttet der brunt representerer kommunenivå, grønt- fag-/etatsnivå og sølv representerer individnivå.
4 3 For at Audnedal kommune skal lykkes med å identifisere barn og gi dem en langsiktig oppfølging, er man gjensidig avhengig av alle nivåene i modellen. Grunnmuren (brune klosser) representerer kommunenivå- som viser hvordan arbeidet er forankret gjennom overordnede handlingsplaner som beskriver kommunens forebyggende arbeid i forhold til målgruppen. Statlige føringer tydeliggjør kommunens ansvar i henhold til forebyggende innsats for barn og unge. For å lede arbeidet på kommunenivå har ledere fra ulike tjenesteområder i kommunen regelmessige samarbeidsmøter som legger føringer for hvordan man kan arbeide forebyggende. Det midterste nivået (grønne klosser) inneholder strukturer som skal sikre/legge til rette for at kommunen kan gi et godt tilbud til målgruppen. Virksomhetsplaner tydeliggjør enhetenes satsingsområder. Avdeling helse har overordnet visjon «tidlig inn», mens skole- og oppvekstsektoren har visjonen «tett på» som tydeliggjør enhetenes forebyggende fokus. Samhandlingsarenaer. I Audnedal har vi tverrfaglige samarbeidsmøter der tanken er at tverrfaglighet ville kunne gi et bredere perspektiv på hvordan og hva vi kan hjelpe med til barnas beste. Gruppa er også være et egnet sted å ta opp mindre alvorlige saker. Tiltaksteam er et tilbud til alle som arbeider med barn og unge. Intensjonen er at en kan drøfte saker på tverrfaglig grunnlag. Både med 1. og 2.linjetjenesten. Tilbudet er ment som veiledning og eventuelt hjelp til å kanalisere videre til rett instans. Brukermedvirkning ligger også tett opp mot grunnmuren i henhold til at innbyggerne skal være med på å påvirke og videreutvikle tilbudene vi har i kommunen både på individnivå via spørreundersøkelser, og systemnivå via politisk behandling av planverk. Veiledere beskriver hvilke rutiner og prosedyrer de ulike etatene benytter i arbeidet med å identifisere og følge opp barn i risiko. Barneansvarlig har vi valgt å trekke frem som et eget element for å tydeliggjøre dens rolle og sikre at det til enhver tid er en representant i kommunen som ivaretar barn når mor eller far blir syke. For å tydeliggjøre ansattes forpliktende tilnærmingsmåte i møte med barn man er bekymret for, har vi valgt å framheve «ansatte i kommunen» som øverste legokloss. I tillegg beskriver dette nivået tiltak(stigen) man har i kommunen for å hjelpe familier. Modellen er interaktiv og ligger på kommunens hjemmeside. Arbeidet med designet, samt gjøre den interaktiv er gjort i samarbeid med en IT- bedrift i kommunen. For å promotere modellen har vi fått
5 4 modellen i ett 3D- eksemplar. Vi har tenkt å benytte oss av denne håndfaste modellen under opplæring av ansatte. Erfaringer fra arbeidet med utvikling av en modell for tidlig identifikasjon og oppfølging Prosjektet har bidratt til: Prosjektet har vært viktig for oss i Audnedal kommune for å øke fokus på målgruppen. Gjennomgang og kvalitetssikring av prosedyrer for å identifisere barn i risiko. Utarbeidelse av felles samtykkeskjema til bruk i mot barn. Kompetansehevingsløft. Vi har hatt mulighet til å kurse barnehageansatte uten pedagogutdanning i tema. Dette anser vi som svært viktig i og med at det er disse ansatte som arbeider tettest opp mot barna i hverdagen. Bedre samarbeid mellom instanser. Felles fagdager har tilført de at de ansatte har opparbeidet seg en felles forståelse for tema. I arbeidsgruppa har vi blitt mer kjent med hverandre og hverandres arbeid. Prosjektet har bidratt til tydeligere ansvarsfordeling. Hvilket ansvar har vi? Modellen illustrer at vi er avhengige av alle nivåene i modellen for å kunne ivareta disse barna på en best mulig måte. Denne modellen kan/bør overføres til alle kommunale oppgaver. Forankring og videreføring Til tross for at prosjektet kun har hatt en varighet på et knapt år, mener vi at arbeidet har vært viktig i henhold til kommunens videre utviklingsarbeid i det forebyggende arbeidet for barn. Som prosjektledere er vi veldig fornøyde med at kommunen til tross for nedskjeringstider vedtok å videreføre prosjektet «familiestøtte» i en 40% stilling. Familiestøtte er et lavterskeltilbud til familier i kommunen som trenger ekstra veiledning eller støtte. Ansatt i denne stillingen vil derfor overta «stafettpinnen» og ha ansvar for å vedlikeholde og videreutvikle modellen etter endt prosjektperiode. Mål for 2017 Sikre at implementerte kartleggingsverktøy, handlingsveiledere (hvem kan hjelpe Jesper) og rutiner benyttes i møte med familier i målgruppen - Det er lagt inn fast halvårs- evaluering på modellen i årshjul både innenfor helse- og oppvekstsektoren. Ledere innenfor de ulike virksomhetene har ansvar for å implementere og sikre at ansatte benytter seg av modellen. Få inn målsetninger i henhold til tema i de ulike etatenes virksomhetsplaner. - Prosjektledere sender inn forslag til virksomhetsplan for avdeling helse 2017/2018. Tettere samarbeid mellom barnehage, helsestasjon, kommunepsykolog og ABUP. - Planlagt å gjennomføre kurs i psykologisk førstehjelp for ansatte i avd. helse og barnehageansatte januar/februar Innføre bruk av psykologisk førstehjelp i skolene. Opplæring av sosiallærer og læringslos i skolen starter januar Tettere samarbeid mellom oppvekst og helse. Blant annet å gjennomføre felles fagdager mellom helse og oppvekst, men fokus på temaer som traumeforståelse, psykologisk førstehjelp, barn i risiko ol. Det undersøkes om dette kan legges inn fast i enhetenes årshjul.
6 Mailinn Syvertsen Elisabeth Hærås Sæløen Kildehenvisning: Deloitte, 2015, s 5. Evaluering av Modellkommuneforsøket. Sluttrapport Hentet 01.januar 2017 fra pport.pdf
Bedre tverrfaglig innsats - BTI
Bedre tverrfaglig innsats - BTI Målgruppen for BTI er barn, unge og familier det er knyttet bekymringer til. Målet er å etablere et felles system som skal forenkle og samordne vår innsats på en bedre måte.
DetaljerÅsnesmodellen; Sammen om trygg base trygge barn. Bakgrunn:
Avslutningsrapport for prosjekt vedr. modellutvikling for identifikasjon og oppfølging av barn av psykisk syke og barn av foreldre som misbruker rusmidler: Åsnesmodellen; Sammen om trygg base trygge barn
DetaljerÅSNESMODELLEN SAMMEN OM TRYGG BASE TRYGGE BARN
ÅSNESMODELLEN SAMMEN OM TRYGG BASE TRYGGE BARN LIS REIDUN REIKERÅS LISE SCHJERVERHEIM OG REIDUN REIKERÅS DISPOSISJON 1. Bakgrunn (forankring og etablering av prosjektet) 2. Hvordan valgte vi å kartlegge
DetaljerKommunal samhandlingsmodell - Når barn er pårørende
Sola kommune har utviklet en samhandlingsmodell for hvordan kommuneledelse, tjenester og ansatte skal arbeide for å ivareta barn som er pårørende i familier hvor foresatte har psykisk lidelse, rusavhengighet
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR MODELLKOMMUNEFORSØKET
STRATEGIPLAN FOR MODELLKOMMUNEFORSØKET v/ Hilde Pedersen Modellkommuneforsøket er et landsomfattende prosjekt i regi av Barne- ungdoms- og familiedirektoratet. Det er 26 kommuner som deltar. Satsingen
DetaljerBedre for barn. Bedre tverrfaglig innsats for barn som lever i familier med rusproblemer. Tysvær kommune, Rogaland. www.tysver.kommune/helse.
Bedre for barn Bedre tverrfaglig innsats for barn som lever i familier med rusproblemer. Tysvær kommune, Rogaland www.tysver.kommune/helse.no bedre oppvekst for barn For å skape bedre forhold for barn
DetaljerIbestad kommune Hvor alt er mulig. Prosjektplan SYSTEMATISK INDENTIFIKASJON OG OPPFØLGING AV UTSATTE BARN I IBESTAD KOMMUNE / BTI
Prosjektplan SYSTEMATISK INDENTIFIKASJON OG OPPFØLGING AV UTSATTE BARN I IBESTAD KOMMUNE / BTI Merethe Jacobsen Prosjektleder April 2018 INNHOLDSFORTEGNELSE Bakgrunn for prosjektet...s.2 Beskrivelse av
DetaljerSped- og småbarn i risiko; kunnskap, samhandling og visjoner
Sped- og småbarn i risiko; kunnskap, samhandling og visjoner Siw Lisbet Karlsen, seniorrådgiver BUFetat Kjersti Sandnes, psykologspesialist og universitetslektor RBUP Sensitiv omsorg Når foreldrene opplever
DetaljerStrategidokument for risikoutsatte barn og unge
Strategidokument for risikoutsatte barn og unge 2016-2018 Ullensaker kommune Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Prosess... 2 2 Strategiens formål... 2 Overordnet mål:... 2 3 Status og utviklingstrekk... 3 3.1
DetaljerHELSESTASJONEN: Helsestasjonen
HELSESTASJONEN: Helsestasjonen Foreldreforberedende kurs- for førstegangsforeldre med forberedelser til fødsel og barseltid. Det vil ha fokus på trening/avspenning under fødsel, amming/ernæring og foreldrerollen
DetaljerPlan for videreføring av modellarbeidet og finansiering:
Plan for videreføring av modellarbeidet og finansiering: Mål: 1. Implementering av Åsnesmodellen - Sammen om trygg base- trygge barn. 2. Ansatte i kommunen skal identifisere barn av psykisk syke og barn
DetaljerVi ser Vi samhandler. Veilederen for ansatte der det er bekymring for gravide og familier med barn 0-6 år. Vi ser Vi samhandler 31.01.
Veilederen for ansatte der det er bekymring for gravide og familier med barn 0-6 år Revidert 31.01.15 Formål med Modellkommuneprosjektet og veilederen Økt kompetanse på målgrupper som vekker bekymring
DetaljerFange opp og følge opp!
Fange opp og følge opp!. BTI - en modell for tidlig identifisering og oppfølging av barn og unge i risiko - implementering BTI modellen bedre tverrfaglig innsats 1 BTI består av fire prosesser Tidlig innsats
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
DetaljerRegelverk for tilskudd til systematisk identifikasjon og oppfølging av utsatte barn
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 19 / 2018 Regelverk for tilskudd til systematisk identifikasjon og oppfølging av utsatte barn Innhold Innledning...
DetaljerVår referanse Arkivkode Sted Dato 08/887-4 H20 DRAMMEN BARN AV PSYKISK PSYKE OG ELLER RUSMISBRUKENDE FORELDRE
Notat Til : Bystyrekomite for oppvekst og utdanning Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/887-4 H20 DRAMMEN 13.01.2009 BARN AV PSYKISK PSYKE OG ELLER RUSMISBRUKENDE FORELDRE Bakgrunn
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats Folk først 15. mars 2016 v/ Tine Kristiansen Tessem og Inger Lise Leite, Kompetansesenter rus- Midt-Norge BTI
DetaljerBarneblikk-satsingen Ålesund
Barneblikk-satsingen Ålesund Utvikling av lavterskeltilbud i Ålesund for gravide og småbarnsfamilier med rus eller psykiske vansker Koordinator Mette Grytten, Psykisk helsevern for barn og unge, HMR Oppdrag
DetaljerOm å holde hodet kaldt og hjertet varmt
-Forutsetninger for å lykkes i et barnehageperspektiv Om å holde hodet kaldt og hjertet varmt Kristine Moen, styrer i Volla barnehage Idun Marie Ljønes, prosjektleder Tidlig intervensjon Innhold: Kort
DetaljerSatsingen på barn som har foreldre med psykiske vansker og/eller problemer med alkohol og andre rusmidler Modellkommuneforsøket ( )
Satsingen på barn som har foreldre med psykiske vansker og/eller problemer med alkohol og andre rusmidler Modellkommuneforsøket (2007-2014) v/regional koordinator/psykologspesialist Astrid Nygård Side
DetaljerRundskriv. Regelverk for tilskudd til systematisk identifikasjon og oppfølging av utsatte barn 19 / 2019
Rundskriv 19 / 2019 Regelverk for tilskudd til systematisk identifikasjon og oppfølging av utsatte barn Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Sentralbord: 466
DetaljerProsedyrebeskrivelse Mestringsenheten. Sandnes kommune. Barn som pårørende. Intern-kontrollbeskrivelse
Prosedyrebeskrivelse Mestringsenheten. Sandnes kommune Barn som pårørende Intern-kontrollbeskrivelse Utarbeidet av: Camilla Bauge, prosjektleder Side: 1/1 Vedlegg: 0 Godkjent av: Trude Lønning. Dato: 12.12.2012
DetaljerFagetat nivå. Tverrfaglige team - Kompetanseteam. Familiefokus - Råd når barn og familier strever
RE KOMMUNE VÅR 2019 SLUTTRAPPORT MODELLKOMMUNEFORSØKET IDENTIFIKASJON OG OPPFØLGING AV BARN AV PSYKISK SYKE OG /ELLER BARN AV FORELDRE SOM MISBRUKER RUSMIDLER Hvordan skape flerfaglige arenaer rundt barn
DetaljerBedre tverrfaglig samarbeid i kommunene
Bedre tverrfaglig samarbeid i kommunene Erfaringer fra arbeidet i Siljan kommune Tidlig innsats Tverrfaglig samarbeid Bildet lånt fra Skien kommune «For å oppdage og hjelpe barn og unge som trenger det,
DetaljerBARNEBLIKK - lavterskelsatsing for gravide og småbarnsfamilier som omfattes av rus eller psykiske vansker
BARNEBLIKK - lavterskelsatsing for gravide og småbarnsfamilier som omfattes av rus eller psykiske vansker Mai 2017, koordinator Mette Grytten, Psykisk helsevern for barn og unge H-dir. sin definisjon av
DetaljerNYTT FRA BUFDIR. Bjørn Lescher-Nuland Ellen Gjeruldsen. Tilskuddskonferanse Fylkesmannen i Rogaland 19. januar 2016
NYTT FRA BUFDIR Tilskuddskonferanse Fylkesmannen i Rogaland 19. januar 2016 Bjørn Lescher-Nuland Ellen Gjeruldsen Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet HVA SKAL VI SNAKKE OM? Barn som lever i fattigdom
DetaljerOversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014
Oversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014 TITTEL: MÅLGRUPPE: MØTEHYPPIGHET: DELTAKERE: MÅL/ ANNET: Tverretatlig tiltaksteam for barn og unge (TTT) Tverretatlig medarbeider
DetaljerBTI (Bedre tverrfaglig innsats) Handlingsveiledere Helsestasjon- og skolehelsetjenesten Siljan kommune
BTI (Bedre tverrfaglig innsats) Handlingsveiledere Helsestasjon- og skolehelsetjenesten Siljan kommune BTI Siljan Avslutter 1) Avslutte interne tiltak 2) Fortsette interne 3) Fortsette nivå 2 1) Avslutte/fortsette
DetaljerRusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal
Rusplan i videregående opplæring i Møre og Romsdal Et samarbeid mellom Kompetansesenter - Rus Midt-Norge og Møre og Romsdal fylkeskommune ved utdanningsavdelinga. Registrering av rusproblem 11 skoler har
DetaljerSammen skaper vi fremtiden
Tidlig innsats Tverrfaglighet Bruker medvirkning Samhandling Mestring Tilgjengelighet Tiltaksplan sammen for barn og unge 2015-2019 Sammen skaper vi fremtiden Syv satsingsområder Forebygging av press/stress
DetaljerRegelverk for tilskudd til utvikling av modeller for identifikasjon og oppfølgning av barn av psykisk syke og barn av foreldre som misbruker rusmidler
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 19 / 2016 Regelverk for tilskudd til utvikling av modeller for identifikasjon og oppfølgning av barn av psykisk syke
Detaljer5.Virkemidler og kritiske suksessfaktorer for fremtiden. På et generelt plan:
Rapport til kommunedelplan Omsorg 2020-2040 Gruppe 7: Forebyggende, folkehelse, legekontor og dagtilbud 1.Kort sammendrag med hovedfunn og anbefalinger. Se tabell. «Befolkningssammensetning og generell
DetaljerKort redegjørelse for positive og evt. negative endringer siden forrige kommuneanalyse 2009:
Kort redegjørelse for positive og evt. negative endringer siden forrige kommuneanalyse 2009: Medbestemmelse. Positivt: Etablert BUR og har startet prosessen med å få etablert barn- og ungdommens kommunestyre.
DetaljerBarns rettigheter som pårørende. Kristin Håland, 2019
Barns rettigheter som pårørende Kristin Håland, 2019 Følg oss på nett: www.korus-sor.no Facebook.com/Korussor Tidlig inn http://tidliginnsats.forebygging.no/aktuelle-innsater/opplaringsprogrammet-tidlig-inn/
DetaljerSteinkjer kommune Tjenesteenhet Barn og familie
Steinkjer kommune Tjenesteenhet Barn og familie - Svangerskapsomsorgen - Helsestasjon og skolehelsetjenesten - Forebyggende familieteam - Fysio og ergoterapitjenesten for barn - Åpen barnehage Helsestasjon
DetaljerSamhandling NAV og kommunale tjenester.
Samhandling NAV og kommunale tjenester. Erfaringer og gode grep 02.11.17 Anne Kari Grimstad, NAV sjef Mariann Meisal, leder sone for psykisk helse Sunndal kommune Siw Teksum, veileder/fagansvarlig rus
Detaljer0-24 fra visjon til virkelighet
Foto: Grethe Lindseth 0-24 fra visjon til virkelighet Nettverkssamling i skole- og barnehagenettverkene i Trøndelag Stjørdal 27. september 2017 Margrethe Taule fmstmta@fylkesmannen.no Hva er 0-24-samarbeidet?
DetaljerHANDLINGSPLAN SEKTORPLAN BARNEHAGE
HANDLINGSPLAN SEKTORPLAN BARNEHAGE Handlingsplan 2011 2013 Innhold Kap. Side 1 EN barnehagesektor 3 2 Felles satsningsområder 2011 2013 4 2.1. Barns og personalets læring 4 2.2. Barns språkutvikling 5
DetaljerTidlig Inn arbeid i Skånland kommune
Tidlig Inn arbeid i Skånland kommune Hilde A. Winther Helsesykepleier Solfryd Tømmerås Jordmor Tromsø 27. mars 2019. 1 Erfaringer med Tidlig Inn implementering i Skånland kommune. Hvordan har vi organisert
DetaljerÅpen helsestasjon i Vestre Toten kommune. En liten del av samhandlingen rundt barnefamiliene våre Sillongen 26.09.13
Åpen helsestasjon i Vestre Toten kommune En liten del av samhandlingen rundt barnefamiliene våre Sillongen 26.09.13 ÅPEN HELSESTASJON Trygghet og trivsel for småbarnsfamilien På Sagatunet Møteplass for
DetaljerTverrfaglig koordinering er vanskelig
Tverrfaglig koordinering er vanskelig 1 November 20, 2017 PROSJEKT FRA BEDRE TVERRFAGLIG KOORDINERING TIL BTI 2015 2016 2017 2018 - 11/20/2017 Hovedmål: Kort vei mellom uro og gode tiltak! Oversikt og
DetaljerTALENTER FOR FRAMTIDA
TALENTER FOR FRAMTIDA - samarbeid om barn og unge i Grenlandsregionen Arne Malme ass. fylkesmann i Telemark Felles innsats i Telemark Talenter for framtida Satsingsområde i Telemark i 4 år (+2) Bakgrunnen
DetaljerBarneblikk-satsingen. Kartlegging av arbeidet med målgruppene samlet oversikt for Ålesund, Molde og Kristiansund
Barneblikk-satsingen utvikling av lavterskeltilbud for gravide og småbarnsfamilier med rus eller psykiske vansker Kartlegging av arbeidet med målgruppene samlet oversikt for Ålesund, Molde og Kristiansund
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats - BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats - BTI TKSN 2017 Linda Johnsen Seniorrådgiver KoRus-Nord Hva vi skal si noe om Bakgrunnen for BTI-modellen, Hva er BTI? Hvorfor BTI? Hvordan få til BTI i praksis? Litt om hvordan
DetaljerKUNNSKAPSTORG. Tverrfaglig Kompetanseheving i praksis. Erfaringer fra Fauske kommune. Fauske kommune: Ca.10.000 innbyggere.
KUNNSKAPSTORG Tverrfaglig Kompetanseheving i praksis Erfaringer fra Fauske kommune Fauske kommune: Ca.10.000 innbyggere 100 fødsler/år 600 barn alder 0 6 år 6 kommunale + Åpen barnehage ved familiesenteret
DetaljerPOSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg. Sentralbord: 466 15 000. Rundskriv. bufdir.no 19 / 2015
POSTADRESSE: Postboks 2233, 3103 Tønsberg Rundskriv Sentralbord: 466 15 000 bufdir.no 19 / 2015 Regelverk for tilskudd til utvikling av modeller for identifikasjon og oppfølgning av barn av psykisk syke
DetaljerUngdom i svevet. Samarbeidet med Fylkesmannen i Østfold. Kjell-Olaf Richardsen Seniorrådgiver/Fylkesmannen i Østfold Oslo, 19.11.
Ungdom i svevet Samarbeidet med Fylkesmannen i Østfold Kjell-Olaf Richardsen Seniorrådgiver/Fylkesmannen i Østfold Oslo, 19.11.2015 Fylkesmannen skal i saker som omfatter barn, oppvekst og læring, stimulere
DetaljerEvaluering Bufetat Evaluering av Modellkommuneforsøket Sluttrapport 2015
Evaluering Bufetat Evaluering av Modellkommuneforsøket Sluttrapport 2015 Mars 2015 Innhold Forord... 4 Sammendrag... 5 Del I: Om Modellkommuneforsøket... 10 1. Bakgrunn, formål og historikk... 11 1.1 Bakgrunn...
DetaljerPakkeforløp for psykisk helse og rus
Pakkeforløp for psykisk helse og rus Brukerrådsseminar, 20.11.17 Jin Marte Øvreeide og Anne-Grethe Terjesen Hva er Pakkeforløp for psykisk helse og rus? Et utviklingsarbeid basert på samarbeid med brukerorganisasjoner
DetaljerBTI modellen prøves nå ut i 8 pilotkommuner i Norge (2012-2015). Utvidet målgruppe 0-23 år. Hanne Kilen Stuen/KoRus-Øst
Bedre tverrfaglig innsats Samarbeidsmodell som ble utviklet for målgruppen barn av rusmisbrukere og psykisk syke. http://socialstyrelsen.dk/udgivelser/bedre-tvaerfaglig-indsats-for-born-i-familier-med-misbrug-eller-sindslidelse
DetaljerSLT HANDLINGSPLAN 2015-2016 Vedtatt av styringsgruppa 16.06.15.
SLT HANDLINGSPLAN Vedtatt av styringsgruppa 16.06.15. 1. BAKGRUNN Visjon: Det er godt å vokse opp i Gjesdal. Barn og unge er satsingsområde i kommuneplanperioden 2011 2021. Den helhetlige oppvekstplanen
DetaljerBarn som pårørende i Kvinesdal. Seminardag på Utsikten 18.10.13 v/jan S.Grøtteland
Barn som pårørende i Kvinesdal Seminardag på Utsikten 18.10.13 v/jan S.Grøtteland Bakgrunn Landsomfattende tilsyn i 2008 De barna som har behov for tjenester fra både barnevern, helsetjenesten og sosialtjenesten
DetaljerAnne Brodalen, fagleder Marianne Ihle, miljøterapeut Ungdomskontakten i Ringsaker
Anne Brodalen, fagleder Marianne Ihle, miljøterapeut Ungdomskontakten i Ringsaker Ringsaker kommune Ungdomskontakten TIUR-prosjektperioden Erfaringer inn i fast drift Stor innlandskommune Ca. 33 500 innbyggere
DetaljerInnsatsteam Mandat. Utarbeidet av Sigrun Klausen Godkjent i Styringsgruppa
Innsatsteam Mandat Utarbeidet av Sigrun Klausen 12.05.17 Godkjent i Styringsgruppa 29.06.17 Beskrivelse av formål, mandat og roller I Ørland kommune skal vi arbeide ut fra en systemisk grunnforståelse
DetaljerBarneblikk-satsingen. - styrking av tilbudet til gravide og småbarnsfamilier som omfattes av rus eller psykiske vansker.
Barneblikk-satsingen - styrking av tilbudet til gravide og småbarnsfamilier som omfattes av rus eller psykiske vansker Molde kommune Barneblikk Molde Oppsummering forbedringsforslag fra kafedialogen 4.mai
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Til ledere og koordinatorer i kommuner Dette skrivet er laget for ledere og koordinatorer som har ansvaret for å organisere arbeidet med barn som pårørende i kommuner.
DetaljerPakkeforløp for psykisk helse og rus
Pakkeforløp for psykisk helse og rus NSH 11. oktober 2017 Prosjektleder Torhild T. Hovdal Hva er Pakkeforløp for psykisk helse og rus? Et utviklings- og implementeringsarbeid basert på samarbeid med brukerorganisasjoner
DetaljerProsess for bedre samhandling for barn, unge og familier i Arendal kommune, status etter tre arbeidsverksteder
Prosess for bedre samhandling for barn, unge og familier i Arendal kommune, status etter tre arbeidsverksteder Evaluering av tiltak, grunnlag for å vurdere nye tiltak evt nytt/nye kjennetegn og /eller
DetaljerOppfølging av barna. Kommunens rammer, betingelser og ledelse
Oppfølging av barna. Kommunens rammer, betingelser og ledelse Lisbeth Slyngstad Rådgiver psykisk helse/koordinator for Barneansvarlige Ålesund kommune Bergen 14.12.18 Ålesund Kommune Årets pårørendekommune
DetaljerRAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID
1 RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID SKIEN KOMMUNE 2 FORELDRESAMARBEID Foreldre er barnas viktigste ressurs og støttespillere. Godt foreldresamarbeid er avgjørende for at flest mulig barn og unge får utnyttet
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats. v/ Tove Kristin Steen
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats v/ Tove Kristin Steen Kompetansesenter rus Midt-Norge Et av syv regionale kompetansesenter Oppdrag fra Helsedirektoratet
DetaljerRAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID
RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID PORSGRUNN KOMMUNE FORELDRESAMARBEID Foreldre er barnas viktigste ressurs og støttespillere. Godt foreldresamarbeid er avgjørende for at flest mulig barn og unge får utnyttet
DetaljerStafettloggen. Handlingsveileder
Stafettloggen Handlingsveileder Generelt: Loggen kan følge barnet fra opprettelse og ut grunnskole. Loggen kan avsluttes når foresatte og/eller stafettholder anser dette som riktig for barnet/eleven. Det
DetaljerBedre Tverrfaglig Innsats BTI
Bedre Tverrfaglig Innsats BTI En samhandlingsmodell for tverrfaglig og tverretatlig innsats v/ Tove Kristin Steen Kompetansesenter rus Midt-Norge Et av syv regionale kompetansesenter Oppdrag fra Helsedirektoratet
DetaljerBarn som pårørende fra lov til praksis
Barn som pårørende fra lov til praksis Veileder for kurs, fagdager eller veiledning BarnsBeste har utarbeidet en powerpointpresentasjon basert på E-læringen om barn som pårørende. Denne veilederen viser
DetaljerOm prosjekter som kommer og går. Fagdag Bodø Sture Jacobsen, Sortland kommune
Om prosjekter som kommer og går Fagdag Bodø 18.09.2018 Sture Jacobsen, Sortland kommune Æ E MÆ Boligsosialt arbeid Ung i Sortland Forskjell på prosjekter som fører til endring og prosjekter som ikke følges
DetaljerProsjektplan. Vadsø-modellen Tidlig innsats for barn og unge 0-18 år. Januar januar Vedtatt av styringsgruppa..
Prosjektplan Vadsø-modellen Tidlig innsats for barn og unge 0-18 år Januar 2017- januar 2018 Vedtatt av styringsgruppa.. 1 Innhold Bakgrunn... 3 Prosjektmål... 3 Målgruppe... 4 Prosjektorganisering...
DetaljerNOTODDEN-MODELLEN KRAFT
Notodden DPS NOTODDEN-MODELLEN KRAFT Utvikling av en organisatorisk forpliktende samhandlingsmodell innen psykisk helse/rus Et prosjektsamarbeid mellom Notodden/Seljord DPS (Sykehuset Telemark), Helse
DetaljerSamhandling om utsatte barn og unge. - Endring av kommunal praksis som suksessfaktor
Samhandling om utsatte barn og unge - Endring av kommunal praksis som suksessfaktor Hva vil vi snakke om? Hvorfor vil vi endre kommunal praksis? Hva ønsker vi å oppnå? Hvordan har vi gjort det så langt?
DetaljerVi er ikke alene om spørsmålet - Hvordan kan vi få bedre tverrfaglig samarbeid? Erfaringer fra Haugesund Skien Nøtterøy
Vi er ikke alene om spørsmålet - Hvordan kan vi få bedre tverrfaglig samarbeid? Erfaringer fra Haugesund Skien Nøtterøy Hva er det vi lurer på? Hvorfor valgte dere BTI og ikke en annen samhandlingsmodell?
DetaljerPROSJEKTRAPPORT FRA ELEVVEILEDERS ARBEID 2009
PROSJEKTRAPPORT FRA ELEVVEILEDERS ARBEID 2009 Til: Oppvekstrådgiver Fra: Rektor Tidsrom: 1.1.2009-31.12.2009 Bakgrunn: Lynghaug skole opprettet 1.1.09 en 1. årig prosjektstilling som elevveileder ved skolen.
DetaljerPedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT)
Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) FOKUSOMRÅDER 2014/2015 PPT leder TIDLIG INNSATS Bidra til at barn og unge med særskilte behov får rask, treffsikker og helhetlig hjelp Fleksibilitet i bruk av kompetanse
DetaljerRissa. Tlf.: Søknadssum fra Helsedirektoratet ,- Andre statlige tilskudd (spesifiser)
SØKNAD OM TILSKUDD 2015 Kommunalt rusarbeid Kap 0765 post 62 1. INFORMASJON OM SØKER Kommune: Rissa Postadresse: Rådhusvegen 13 Organisasjonsnummer: 944305483 Postnr/sted: 7100 Kontonummer: 42130510021
DetaljerÅrshjul Haugesundsbarnehagene 2018
Årshjul Haugesundsbarnehagene 2018 Faste agenda ledernettverk: Innmeldte saker/ godt nytt fra barnehagene Informasjon fra avdelingen Status satsinger, prosjekter Dagens oppsatte tema Erfaringsdeling /
DetaljerStafettloggen. Bedre tverrfaglig innsats
Stafettloggen Bedre tverrfaglig innsats Et samarbeidsprosjekt mellom Haugesund og Tysvær kommune, Korus Vest i regi av Helsedirektoratet og Utdanningsdirektoratet Varighet 2012-2014 ... lykkes det at sikre
DetaljerRusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll
Rusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll Hovedutvalget for helse- og omsorg 20.11.2018 side 1 Ungdata 2018 - Oppsummering Oppløftende Gode relasjoner til foreldre og venner De fleste er fornøyd
DetaljerSLT HANDLINGSPLAN
SLT HANDLINGSPLAN 2017-2018 1. INNLEDNING SLT er en Samordningsmodell for Lokale, forebyggende Tiltak mot rus og kriminalitet. Kriminalitetsforebygging handler om å satse systematisk for å unngå kriminalitet
DetaljerTidlig intervensjonssatsingen «Fra bekymring til handling»
Tidlig intervensjonssatsingen «Fra bekymring til handling» 1) Veilederen 2) www.tidligintervensjon.no 3) Opplæringsprogrammet, Tidlig Inn 4) MI 5) Bedre Tverrfaglig Innsats (BTI) 6) Foreldrestøtte 7) Annet?
DetaljerFELLES TOÅRSPLAN 2018/2020 KONSMO OG BYREMO BARNEHAGE
FELLES TOÅRSPLAN 2018/2020 KONSMO OG BYREMO BARNEHAGE Innhold Konsmo- og Byremo barnehage generell informasjon... 3 Kontakt:... 3 Foreldreråd og Samarbeidsutvalg... 4 Foreldremøter og konferanser... 4
DetaljerMØTEINNKALLING. Utvalg: Steigen kommunestyre Møtested: Rådhuset, Leinesfjord Møtedato: 07.03.2012 Tid: Kl. 09:00
STEIGEN KOMMUNE MØTEINNKALLING Utvalg: Steigen kommunestyre Møtested: Rådhuset, Leinesfjord Møtedato: 07.03.2012 Tid: Kl. 09:00 Eventuelle forfall, samt forfallsgrunn bes meldt snarest til sentralbordet,
DetaljerBarn som bekymrer - En handlingsveileder for innbyggere
B A Barn som bekymrer - En handlingsveileder for innbyggere RN SOM BEKYMRER Handlingsveileder for Sauherad kommune FORORD Dette er en veileder for deg som er bekymret for et barn. Er du bekymret for et
DetaljerBarn som pårørende. Fjernundervisning for fysikalsk medisin og rehabilitering, 06.10.15. Kerstin Söderström
Barn som pårørende Fjernundervisning for fysikalsk medisin og rehabilitering, 06.10.15 Kerstin Söderström Psykologspesialist PhD, prosjektleder Barnet i mente v/si og postdoktor i Mosaikkprosjektet v/hil
DetaljerBarn som pårørende et ansvar for alle. Foretakskoordinator for barn som pårørende i UNN Janne Hessen Universitetssykehuset i Nord Norge
Barn som pårørende et ansvar for alle Foretakskoordinator for barn som pårørende i UNN Janne Hessen Universitetssykehuset i Nord Norge 09.02.2015 Barn som pårørende OSO 5.februar 2015 1 Når en i familien
DetaljerSAMMENSATTE LIDELSER KREVER GOD SAMHANDLING
Lokale helsetjenester Psykiatri, rus og somatikk i Bindal og Ytre Namdal SAMMENSATTE LIDELSER KREVER GOD SAMHANDLING Samhandlingskoordinator Reidun Gutvik Korssjøen Temadag Tilskudd og innovasjon innen
DetaljerÅrsplan for Strand barnehage 2016/17. «Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling»
«Sola skal skinne på Strand barnehage og gi grobunn for vekst og utvikling» 1 Strand barnehage Barnehagen er en av 7 kommunale barnehager i Sortland. Vi har 3 avdelinger en forbeholdt barn fra 0-3 år,
Detaljer1. Tydeliggjøre kommunens ansvar innenfor psykisk helse- og rusarbeid
Vedlegg 1 Hovedinnsatsområder tiltaksplan med ansvarsfordeling 1. Tydeliggjøre kommunens ansvar innenfor psykisk helse- og rusarbeid 2. Utvikle tjenestene slik at de oppleves som fleksible, tilgjengelige
DetaljerPresentasjon av Familiesenter i Oppdal
Presentasjon av Familiesenter i Oppdal Versjon 15.03.2012 Innhold Innledning side 3 Bakgrunn - hvorfor Familiesenter i Oppdal side 4 Mål for Familiesenter i Oppdal side 5 Nye tverrfaglige tilbud i Familiesenteret
DetaljerPLAN FOR TVERRFAGLIG FOREBYGGENDE ARBEID BLANT BARN OG UNGE I RENNESØY KOMMUNE
PLAN FOR TVERRFAGLIG FOREBYGGENDE ARBEID BLANT BARN OG UNGE I RENNESØY KOMMUNE Godkjent og revidert i tverrfaglig plenumsmøte 11.06.03 Innhold: Bakgrunn s. 3 Kompetanseteam s. 3 Arbeidsoppgaver for kompetanseteamet
DetaljerForebygging og oppfølging av overvekt hos barn og unge erfaringer fra Alta kommune. Maja Kristine Mathisen Aina Nordstrand
Forebygging og oppfølging av overvekt hos barn og unge erfaringer fra Alta kommune Maja Kristine Mathisen Aina Nordstrand Innhold Presentasjon og bakgrunn Oppfølging av barn og unge med overvekt i Alta
DetaljerBro mellom kunnskap og praksis
Bro mellom kunnskap og praksis Strategiplan 2013 2017 Kompetansesenter rus - region sør ved Borgestadklinikken (KoRus Sør) er ett av sju regionale kompetansesentra på rusfeltet, og arbeider på oppdrag
DetaljerTILSKUDDSKONFERANSE ROGALAND
TILSKUDDSKONFERANSE ROGALAND Innsatsområder for risikoutsatte barn og unge 11. januar 2017 Ellen Gjeruldsen Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet AKTUELT FRA BUFDIR Bufdirs mål og prioriteringer 2017
DetaljerSaksframlegg. Saksb: Inger Jevne Arkiv: 233 F47 13/7-2 Dato:
Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Inger Jevne Arkiv: 233 F47 13/7-2 Dato: 14.01.2013 STYRKING AV KOMMUNALT BARNEVERN 2013 Vedlegg: «Innføring Kvellomodell» Sammendrag: I statsbudsjettet 2013 er det
DetaljerPsykisk helsearbeid for barn og unge i Rælingen, planarbeid og. Fylkesmannens Helsekonferanse 2013
Psykisk helsearbeid for barn og unge i Rælingen, planarbeid og praksis Fylkesmannens Helsekonferanse 2013 Organisering Rådmannen Blystadlia skole Mårbakken barnehage Kultur- og fritidsenheten Enhet familie
Detaljer1D E L. OPPLÆRINGSPROGRAMMET «Tidlig inn» Dag 1 del en side 1 D A G
D A G OPPLÆRINGSPROGRAMMET «Tidlig inn» 1D E L EN Banana Stock Ltd Dag 1 del en side 1 Opplæringen handler om: Tidlig intervensjon ved vansker knyttet til psykisk helse, rusmiddelbruk, og vold i nære relasjoner.
DetaljerKONGSVINGER KOMMUNE. Presentasjon 17. september Helse/omsorg Gruppe 5 Rushåndtering
KONGSVINGER KOMMUNE Presentasjon 17. september Helse/omsorg Gruppe 5 Rushåndtering Problemstillinger? Hvilke problemstillinger har gruppen hovedsakelig fokusert på / jobbet med? Samhandling mellom enheter/instanser.
DetaljerSamarbeidsavtale mellom Midt-Telemark barneverntjeneste og barnehagene, skolene, PP-tjenesten og helsestasjonene i Nome kommune
Samarbeidsavtale mellom Midt-Telemark barneverntjeneste og barnehagene, skolene, PP-tjenesten og helsestasjonene i Nome kommune Innhold Formålet med samarbeidsavtalen... 3 Forpliktende samarbeidsmøter...
DetaljerBedre tverrfaglig innsats i Kvinesdal kommune V/ Torbjørn Johnsen
Bedre tverrfaglig innsats i Kvinesdal kommune V/ Torbjørn Johnsen «Målet for opplæringa er å ruste barn, unge og vaksne til å møte livsens oppgåver og meistre utfordringar saman med andre. Ho skal gi
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/2241-1 Arkiv: 030 &34 Saksbehandler: Svein Olav Hansen EVALUERING AV TILTAKSTEAMET I BARN- OG UNGETJENESTEN
SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/2241-1 Arkiv: 030 &34 Saksbehandler: Svein Olav Hansen Sakstittel: EVALUERING AV TILTAKSTEAMET I BARN- OG UNGETJENESTEN Planlagt behandling: Hovedutvalg for oppvekst og kultur
DetaljerPakkeforløp for psykisk helse og rus. September 2017
Pakkeforløp for psykisk helse og rus September 2017 Pakkeforløpene er nasjonale normgivende forløp 2 Kunnskapsbasert praksis Brukerkunnskap og brukermedvirkning Erfaringsbasert kunnskap Forskningsbasert
DetaljerRKBU Nord - Rapport
2 RKBU Nord - Rapport 2 2011 RKBU Nord - Rapport 2 2011 Tittel Evaluering av Tromsø kommunes innsats i forhold til barn av psykisk syke og rusavhengige foreldre. Prosjektleder Monica Martinussen Forfattere
Detaljer