Regional handlingsplan for kompetanse Vesterålen og Lødingen.

Transkript

1 Regional handlingsplan for kompetanse Vesterålen og Lødingen. Denne regionale kompetanseplanen er bygget på innspill fra kommunene: Sortland, Hadsel, Øksnes, Bø, Andøy og Lødingen. Gjennom sine lokale prosesser med egne kompetanseplaner har kommunene fremmet innspill til Regionalt Kompetansekontor. RKK har sammenstilt de innkomne kompetanseplaner og prioriteringer til et samlet forslag for hver av de kompetansesektorene vi opererer med: Helse og Omsorg, Oppvekst og Fellesfag/teknisk. Forslaget blir behandlet i det regionale Kompetanseutvalget (KU) før det til slutt fremlegges for beslutning i det politiske Arbeidsutvalget (AU) i Regionrådet. Prosessen med å skape en felles plan for regionen utgjør flere viktige møtepunkt for arbeidet med kompetanseutvikling. Prosessen har betydelig egenverdi for kompetanse som fokusområde i Vesterålen. Drøftinger og innspill fra kommuner, utvalg og fagnettverk blir sammen med vår evaluering av forrige år, en retning for tiltak og innsats for neste periode i RKK. Planen for 2017/2018 bygger dermed også på at den foregående planen i stor grad fikk en vellykket gjennomføring med stor deltakelse fra ansatte i Vesterålskommunene. RKKs dialog med Fylkesmannen og signalene fra fagavdelingene hos Fylkesmannen er vektlagt fra vår side i det regionale arbeidet. Vi har opplevd økt oppmerksomhet rundt denne prosessen fra Fylkesmannens side, og at vi får gode tilrådinger og innspill derfra. Forankring: Planen er forankret i mal for kompetanseplan og årshjul for kompetansestyring vedtatt av kommunene i Nettverkene: Vi har 11 fagnettverk innen Helse og Omsorg, tre innen skole/oppvekst. Nettverkene og utvalgene er sentrale for RKK og utgjør et faglig fundament i kommunene også for utviklingen av RKKs tilbud. Nettverkene møtes flere ganger i året for å oppdatere seg selv faglig, og for å i fellesskap arbeide med faglige problemstillinger. RKK har egne retningslinjer for hvordan nettverkene skal drive og rapportere. Nettverkene som videreføres i årets plan er: 1. Flyktningnettverket VIF 2. Kreftsykepleiernettverket 3. Ruskonsulentnettverket 4. Voksenopplæringsnettverket

2 5. Helsesøsternettverket 6. Folkehelsekoordinatorene 7. Regionalt nettverk kriseteam 8. Kommuneoverlegenettverk 9. Psykiatrinettverket 10. Tjenestekontor (Ledere i sykehjem og hjemmetjeneste) 11. Rådgivernettverket Vi har i tillegg to fagforum på kommunalsjefnivå: Regionalt Pleie og Omsorgsforum (HOF. Kommunalsjefer) Regionalt Oppvekstforum (Kommunalsjefnivå) Vi har nå opprettet et eget prosjekt i RKK for å opprette og drive et eget skoleledernettverk i Dette er initiert av Oppvekstforum og gjennomføres av RKK. Vår samarbeidspartner i prosjektet vil være Fylkesmannen. Fremdriften i prosjektet tilsier at nettverket vil etableres våren ny plattform for aktivitet og informasjon: Et av våre store løft i 2016 var oppbygging og innkjøp av en ny webløsning for RKK. Vi har nå en oppdatert og funksjonell plattform for aktivitet og informasjonsformidling. En viktig del av løsningen er Kursportalen på siden: Portalen er spesielt utviklet av leverandøren for våre behov i Vesterålen. Alle kommunene i Vesterålen og Lødingen kan legge ut sine kurs på portalen sammen med våre felleskurs, uten kostnader eller ekstra administrasjon. Vi ønsker at alle kommunene våre tar denne muligheten i bruk, og bidrar til å skape en unik oversikt over kompetansearbeidet i regionen. Helse og omsorg: Helse og omsorg er den delen av RKK som vokser både i omfang, deltakelse og omsetning. Satsingene fra sentralt hold innen sektoren og et godt faglig samarbeid i Vesterålen har gitt rom for et voksende antall fellesløsninger gjennom RKK. At RKK har hatt spisskompetanse om bord gjennom egen fagansvarlig på helse, er også sterkt medvirkende til at vi har kunnet satse. Vi har erfart at den store interessen og oppslutningen rundt helsefag gir oss muligheter til også å kjøre rimelig spisse fagkurs i Vesterålen med innleid kompetanse på toppnivå. Både gir dette kommunene store økonomiske besparelser samtidig som det gir flere ansatte, også småbarnsforeldre, muligheten til å være faglig oppdatert uten lange reiser og fravær. Vi legger opp til fortsatt å ha ambisjoner om vekst i denne planperioden. Samtidig ønsker vi å fortsette med to moduler i året på Fagakademiets lederutdanning for helsepersonell. Oppvekst: Arbeidet i Oppvekstsektoren har to hovedinndelinger: Skolene og Barnehagene. For ungdomsskolene er tilbudet Ungdomsskoler i Utvikling (UiU) som er den store nasjonale satsingen på skoleutvikling. UiU avsluttes ved årsskiftet 2017/18. Vi arbeider nå med å finne en ny felles plattform for å drive skoleutvikling i Vesterålen i årene fremover. Signalene fra Regjeringen er at de store nasjonale programmene vil erstattes av regionale løsninger og mer ansvar overføres til kommunene (Prop1). Vi

3 ser behovet for å skape et regionalt tilbud i prosjektform som kan fylle rollen innen skoleutvikling for alle skolene og på alle trinn. Dette arbeidet iverksettes våren Tilbudet for skolene i kompetanseplanen 2017/18 må tilpasses at skolene i Vesterålen i år ikke lengre har noen felles planleggingsdager. Dette legger føringer for både størrelse og omfang på de tilbudene RKK fremmer. Vi har i samarbeid med Oppvekstsjefene funnet tema for felles tiltak, og jobber for å få bestillingene på plass. Regjeringens satsing Kompetanse for kvalitet (KFK) er videreutdanningen av lærerne til mastergradsnivå i undervisningsfag. RKK er i dag involvert gjennom KS og tilbudet fra NORD Universitet om desentralisert utdanning i fylket. RKK vil følge opp arbeidet med bakgrunn i den responsen skolene i Vesterålen gir på dette tilbudet. Fylkesmannen har bebudet en innsats for fagutdanning i barnehagene og satsing på helsefremmende barnehager. RKK fortsetter arbeidet i forrige planperiode mot barnehagene, samtidig som vi fortsatt vil arbeide for å målbære behovet for tilrettelegging og dekning av vikarutgifter for kompetanseutvikling i barnehagene. Fellesfag og teknisk: Med betegnelsen fellesfag menes det sykliske behovet for faglig oppdatering for kommunalt ansatte innenfor kommunal jus og regelverk. Bakgrunnen og det faglige forarbeidet for dette ligger i departementets prosjekter Rett kurs og Saman om ein bettre kommune (2014). Årets kompetanseplan inneholder flere tilbud innenfor denne felleskategorien. I denne sammenheng er det samlingsbaserte kurset Forvaltningsrett, tilsvarende 10 studiepoeng, høsten 2017 et av de viktigste tilbudene. Vi har registrert etterspørsel etter kurs innen tekniske og teknisk administrative fag i Vesterålen, og prøver oss frem med tilbud til denne gruppen. Ettersom den aktuelle gruppen er liten i antall og tilbudene må finansieres enkeltvis, vil oppslutningen samt prisnivået på tilbudssiden bli viktig i perioden.

4 Tiltak: Oversikt over kompetansetiltakene er inndelt i fagområdene helse/omsorg, oppvekst og fellesfag. I tillegg kommer aktiviteten for skoler i UiU-prosjektet. Helse/omsorg Tiltak Tid Aktivitet, målgruppe Praksiskandidatkurs Kartlegging helsefagarbeider for Tilbudsfase fremmedspråklige Avklaringer og økonomi /vår 2018 Demensomsorgens ABC (startet) Lederutdanning helse- og omsorg Fagakademiet/ Høgskolen Innlandet Psykisk helsearbeid videreutdanning Samling hvert halvår Lokale gruppesamlinger 2 ganger hver måned - modul 1 - modul 2 Vår/sommer 2017 /vår januar 2016 med 90 deltakere fra alle kommuner Avsluttes desember 2017 januar 2017 med 50 ledere helse- og omsorg i Vesterålen. Minimum 2 moduler i året. Hver modul gir 7,5 studiepoeng. Kandidater kartlagt Avklare opplæringsinstans Kurs: SKUV for sykepleiere Avklare deltakere Avklare opplæringstilbyders kapasitet Konflikthåndtering Forebygging Avklaring/ økonomi vold og trusler Bestilt 3 kurs mai 2017 Avklare opplæringstilbyders kapasitet Mai nye høst 2017 Kurs: Sårbehandling kroniske sår Avklare antall deltakere Avklare opplæringstilbyders kapasitet Sommer/ høst 2018 Fagnettverk helse- og omsorg nettverk er i drift 11 nettverk Kurs: Motiverende intervju praktisk rettet 4 dagssamlinger Avklare kandidater Avklare opplæringsinstans IPLOS opplæring superbrukere Vår 2016 Planlegging og tilbudsfasen Høst 2016 Avklaringer og økonomi Høst 2016

5 Kurs: Rehabilitering / Hverdagsrehabilitering Vår/ sommer 2017 / vår 2018 Planlegging og tilbudsfase Avklaringer og økonomi Kurs: Ernæring eldre/ diett Vår/ sommer 2017 Planlegging og tilbudsfasen Avklare opplæringsinstans / Vår 2018 Debrief Vår/ sommer 2017 Planlegging og tilbudsfasen Vår sommer 2017 Avklare opplæringsinstans Oppvekst Tiltak Tid Aktivitet, målgruppe Tilpasset opplæring for minoritetsspråklige elever i ordinære klasser. Kurs. Settes opp to dager. Lærere. Introduksjonsloven Kurs. IMDI. Tverrsektorielt Ny rammeplan for barnehagene Kurs for styrere og pedagoger i barnehagene. BroAscehoug Fylkesmannens konferanse i Vesterålen Ny rammeplan for barnehagene og læreplan for skolene. RKK dagen 5 oktober Skoleutvikling i Vesterålen Skoleledernettverk 2 samlinger, vår og høst. Skoleutvikling i Vesterålen. Nettverkssamling for skoleledere, oppvekstforum. Digitale verktøy i barnehagen Kurs februar 2017 Kritisk og kreativ: For ledere og ansatte i barnehagene. Fagdag om skolevegring Konferanse vår 2017 PPD og RKK samarbeider om en fagdag for egne ansatte, lærere og rådgivere i Vesterålen, Lofoten og Ofoten. Desentralisert KFK - Engelsk 1, 1-7 trinn - Norsk 2, trinn - Matematikk 2, trinn Regelverk i praksis /vår 2018 Prosjektavslutning med Fylkesmannen, mars 2017 Eget tilbud fra NORD universitet for lærere. Oppvekstforum og skoleledere

6 Fellesfag Tiltak Tid Aktivitet, målgruppe Prosjekt og prosessledelse 3 samlinger Tverrsektorielt. Fagkurs i moduler. Kommunen som byggherre Dagskurs. Ledere, fagansatte teknisk. Offentlige anskaffelser Dagskurs.. Kurs om endringer i loven. Ledere på flere nivå. Ansvarlige for innkjøp. Administrasjon. Forvaltningsrett Desentralisert, samlingsbasert studie fra UiT på tre to dagers samlinger. Høsten Ledere og administrativt ansatte i kommunene i Vesterålen Hovedavtalen Dagskurs vår 2017 For ansatte, ledere og tillitsvalgte. Kurs i søknadsskriving 2017 For prosjektledere og ledere Offentleglova 2017 Ledere, administrasjon Personvern og 2017 Personverngruppe, informasjonssikkerhet sikkerhetsutvalg Alle kurs og konferanser annonseres og gjøres tilgjengelig for påmelding på rkkv.no. RKK undersøker også tilgjengelige tilbud og interesse for kurs i arkiv, bibliofil og klubbarbeid.

7 Forutsetninger: Tiltakene i tabellene forutsetter finansiering for hvert enkelt tiltak. Vi forutsetter også at RKK har tilgjengelig arbeidskraftresurser som oppgitt i budsjettet og beholder spisskompetansen vi har videre i planperioden. Endringer i lover, forskrifter, aktuelle hendelser og regelverk som får aktualitet for kommunene kan også komme på kortere varsel enn årsbasis. Endringer hos leverandører og i tilgjengelige studietilbud fra universiteter og høyskoler kan medføre endringer i tilbudene fra RKK. Eksterne nettverk: RKK Vesterålen er del av et eksternt nettverk med alle RKK-kontorene i fylket - RKK Nordland. Denne gruppen samarbeider om møtene med Fylkesmannen og Nordland fylkeskommune og arbeider med felles problemstillinger. Økonomi: Kompetansetiltakene er planlagt ut fra ekstern finansiering. Deltakeravgiftene er primært beregnet til å dekke kostnader til deltakernes dagpakke og leie av lokaler. RKK kan i tilfelle påregne inntekter i prosjekter der det er avsatt eller gjort avtale om midler til drift eller administrasjon. Tiltakene i kompetanseplanen finansieres i hovedsak gjennom tilskudd fra Fylkesmannen, Departementet og KS. Fokusområder og utfordringer i 2017/18: Endringer i hvordan skolene planlegger egen kompetanseutvikling medfører at RKK endrer tilbud i takt med nye behov. Vi setter fokus på enkelttema og på å styrke nettverksarbeidet etter innspill fra oppvekstforum og Fylkesmannen. Det statlige programmet ungdomsskoler i Utvikling (UiU) avsluttes ved årsskiftet 2017/18. RKK har fått tilbekemeldinger fra oppvekstsektoren på at UiU har vært vellykket og at man ønsker en utvidet satsing på skoleutvikling i regionen. Vi vil i løpet av 2017, i dialog med Fylkesmannen, jobbe for å sikre videre skoleutvikling i prosjektform som også omfatter barneskolene. Det er viktig å sikre kontinuitet for å beholde kompetansen i RKK og for å beholde metodikk og resultater i skolene. I forrige planperiode kom vi med egne tilbud til barnehagene. Vi legger opp til egne opplegg for den gruppen også i 2017/18. Vi ønsker i løpet av 2018 å evaluere hvordan tilbudet til lærerne om desentralisert videreutdanning (KFK) fungerer for skolene i Vesterålen. RKK opplever stor opplutning på de fellesfaglige kurstilbudene og vil fortsette å utvikle dette tilbudet videre med mål om høyt faglig nivå. Reformene i helsesektoren og nye satsinger, som Kompetanseløft 2020 forutsetter kommunale og regionale løsninger. Likeledes øker det kommunale ansvaret i takt med økningen av eldre og demente i befolkningen i årene fremover. Dette vil medføre økt press på både tjenester og kompetanseutvikling i kommunale tjenester. For å være i stand til å gjennomføre tiltakene i regional kompetanseplan 2017/18 forutsettes det at vi beholder

8 spisskompetansen innen helsefag, og en videre arbeidsresurs tilsvarende en halv stilling som fagkonsulent på helsefag i RKK.