Referat fra utsatt møte i studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag, 11. mai 2015

Transkript

1 Referat fra utsatt møte i studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag, 11. mai 2015 Til stede: Per Arne Olsen (leder), Inger-Lise S Fehn (SF), Carsten Ohlmann (JM), Gunnar Jahren (OAV) Elin K. Hansen (TA), Anita Sandberg (ABI), Asifi Sabuhi Malik (stud rep) Eva Berthling Herberg (var tilstede under sak 11/15) Fra administrasjonen: Ken Henry Hyttemoen, Ann Sofie Winther Forfall: Kjersti Berggraf Jacobsen (ekstern) Trine Ellekjær (ØA), Bjørg Sabin Timraz (stud rep), Referent: Anne Drag Tidemand-Fossum (adm) Orienteringssak: Rapport fra studieutvalgets arbeid i Generell kommentar til saksfremlegg: Studieutvalget ber om at instituttene begrunner sitt krav til obligatorisk nærvær for å avlegge eksamen. Vedtakssaker: SAK 11/15 Godkjenning av programplan for barnevern Instituttet legger vekt på å styrke det tverrfaglige og tverretatlige samarbeidet, dette gjenspeiles nå både i den generelle og i de emnespesifikke læringsutbyttebeskrivelsene. 2. studieår består av to emner Prosjektarbeid og Sosialpedagogiske, juridiske og psykologiske emner, på henholdsvis 20 og 40 studiepoeng. Instiuttet foreslår å dele disse to emnene opp i tre 20 studiepoengemner. I møtet ble forslaget om arbeidskrav i Flerfaglig perspektiv og prosjekt trukket. Gruppevis muntlig presentasjon i plenum, ble flyttet under avsnitt undervisningsform. Samt at læringsutbyttebeskrivelsen i 1B under ferdigheter, siste kulepunkt endres til: være fortrolig med noen sentrale vitenskapsteoretiske begreper. Studieutvalget ber instituttet å rette opp i de mange skrivefeilene som preger programplanene (hel- og deltid). Innholdsfortegnelsene bør være oppdatert og speile innholdet. Studieutvalget ber også om at omfang på innleveringsoppgaver, både arbeidskrav og eksamensoppgaver oppgis. Under enkelte vurderingsordninger er det oppført studieprogresjonsregler, dette bør flyttes til et eget studieprogresjon / forkunnskapskrav punkt, jf mal for programplaner. bachelorstudiet i barnevern hel- og deltid - med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder SAK 12/15 Godkjenning av emneplan for videreutdanning i familieterapi 1

2 Videreutdanningen i familieterapi er en deltidsutdanning over to år som gir en klinisk utdanning i systemisk familieterapi. Videreutdanningen har samme faglige innretning som master i sosialfag, studieretning familiebehandling, men på grunn av den faglige oppbyggingen av studiene har det ikke vært grunnlag for å innpasse mer enn 30 stp fra videreutdanningen inn i masterstudiet. Dette ønsker en nå å endre slik at 45 stp kan innpasses i masterstudiet. Følgende endringer er foreslått: FAM6100 Analytisk kapasitet i terapeutisk arbeid reduserer til 15 stp FAM6200 Fordypning i systemiske modeller og endringsteorier økes til 30 stp og blir nå ekvivalent med masteremnet Masterklinikk FAMxxxx Introduksjon til familieterapi hvor barn eller ungdom antas å slite med psykiske vansker reduseres til 15 stp og blir nå ekvivalent med masteremnet Psykiske tilstandsbilder Dette innebærer en viss justering av innhold, arbeidskrav og krav til studieprogresjon. Studieutvalget ber om at det rettes ett blikk på språklige formuleringer, samt skrivefeil i programplanen. I tillegg bør emnene som nå er ekvivalente med masteremner, ha læringsutbyttebeskrivelser tilsvarende andre syklus. Videreutdanning i familieterapi med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder fra og med studieåret 2015/2016. SAK 13/15 Godkjenning av emneplan for videreutdanning i oppsøkende sosialt arbeid I videreutdanning i oppsøkende sosialt arbeid settes det nå et større fokus på tverrfaglig samarbeid rundt barn og unge i risiko. Dette gjenspeiles nå i innholdsbeskrivelsen og læringsutbyttebeskrivelsene. I tillegg er det mindre endringer i arbeidskrav og omfanget på hjemmeeksamen. Studieutvalget ber om at navn på emneansvarlig fjernes, denne informasjonen anser utvalget som lite hensiktsmessig å ha oppført i emneplanen. Videre anbefaler studieutvalget at begrepet «tverrprofesjonell» enten erstatter begrepet «tverrfaglig», eller settes inn som ett supplement i innholdsbeskrivelsen. Studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag gir sin tilslutning til endringene i emneplanen for Videreutdanning i oppsøkende sosialt arbeid med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder SAK 14/15 Godkjenning av programplan for fjernstudiet bibliotek- og informasjonsvitenskap Endringene som foreslås er et ledd i arbeidet med å tilpasse studiet til en digital hverdag. Følgende endringer er foreslått: Endre navn på studiet til Årsstudium i bibliotek- og informasjonsvitenskap nettstudium. Redusering av antall arbeidskrav i LIG6100 Bibliotek og samfunn. Samt vurderingsform i emnet. 2

3 årsstudium i bibliotek- og informasjonsvitenskap nettstudium.. Planen gjelder fra og med studieåret 2015/2016. SAK 15/15 Godkjenning av programplan for bachelorstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap Endringene innfor Kunnskapsorganisasjon og gjennfinning er siste trinn i den større omleggingen innen emnekretsen Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning som har vært foretatt de siste årene. Følgende endringer er foreslått: Fordypningsemnet Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 3, deles i tre emner. Hver av de tre emnene består av kombinasjoner av tre delemner. Mindre endringer i vurderingsformene og arbeidskravene i emnene Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 2.1 og 2.2. Nytt valgemne Barn, medier og bibliotek. Emnet ble tidligere tilbudt som valgfag ved masterstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap. Studieutvalget anbefaler at begrepsbruken under vurderingsordningene i Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 3.1, 3.2 og 3.3 harmoniseres. Dvs, [ ] Det gis en samlet karakter for de to delene. [ ] Videre ber studieutvalget om at det i vurderingsformen i Kunnskapsorganisasjon og gjenfinning 3.3 og 3.2, delemne Webprogrammering, tydeliggjøres at studentene skal lage / produsere en nettjeneste. Det bør også oppgis at studenten kan levere en omarbeidet versjon av arbeidskravet i emnene BIB2300 og BIB2300 Bibliotek og læring ved ikke godkjent. bachelorstudiet i bibliotek- og informasjonsvitenskap med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder SAK 16/15 Godkjenning av emneplan for kulturjournalistikk Emnet tilbys i samarbeid med NKS som et fjernundervisningstilbud. Emnet er inndelt i studieenheter som den enkelte student må fullføre og få godkjent, for å få fremstille seg til eksamen. Endringene består i emnets oppbygging, og innholdsmessig er det nå et økt fokus på metode. Samt en endring i sensorordning. Studieutvalget ber instituttet om å enten bruke antall tegn eller antall ord når omfang på innsendingsoppgavene oppgis. Studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag gir sin tilslutning til endringene i emneplanen for kulturjournalistikk med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder fra og med studieåret 2015/2016. SAK 17/15 Godkjenning av emneplan for NHO administrasjon og ledelse Emnet er ett av tre nye emner innenfor School of Management. Emnet gir en innføring i praktisk personaladministrasjon. 3

4 SAK 26/15 Forhåndsgodkjent av dekan Dag Jenssen og prodekan Per Arne Olsen på fullmakt. SAK 18/15 Godkjenning av emneplan for NHO økonomi Emnet er ett av tre nye emner innenfor School of Management. Emnet gir kunnskap i grunnleggende økonomi. Samt innføring i finansregnskap. Studieutvalget ser at det er overlappende punkter under Innhold og Læringsutbyttebeskrivelsen. Studieutvalget anbefaler instituttet å gjøre punktene under Innhold om til prosatekst og flyttes til innledningen der dette er naturlig, eller beholdes som punkter og gjøres om til læringsutbyttebeskrivelser. Studieutvalget etterspør læringsutbyttebeskrivelse under generell kompetanse. Videre ber studieutvalget om at det oppgis omfang på innsendingsoppgave / arbeidskrav. Det bør også oppgis at studenten kan levere en omarbeidet versjon av arbeidskravet ved ikke godkjent. Studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag gir sin tilslutning til endringene i emneplanen for økonomi, 10 stp, med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder SAK 19/15 Godkjenning av emneplan for NHO ledelse og kommunikasjon Emnet er ett av tre nye emner innenfor School of Management. Emnet gir ulike perspektiver på viktige temaer innen kommunikasjon og ledelse. Samme kommentarer som til sak 18/15. I tillegg ber studieutvalget om en begrunnelse for kravet om obligatorisk oppmøte på samling 1 og 3, og hvilke konsekvenser manglende oppmøte får for den enkelte student. Studieutvalget antar at den individuell fordypningsoppgave skal godkjennes. Det bør òg oppgis hvilke konsekvenser det får for den enkelte student som ikke får sin fordypningsoppgave godkjent. Studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag gir sin tilslutning til endringene i emneplanen for ledelse og kommunikasjon, 10 stp, med de kommentarene som fremkom i møtet. Planen gjelder fra og med studieåret 2015/2016. SAK 20/15 Godkjenning av emneplan for Beyond Income Emnet ble sist godkjent i det sentrale studieutvalget i februar Emnet tilhører masterprogrammet i sosialt arbeid, og er et trilateralt samarbeid mellom HiOA, Beijing Normal University og National Law School University, India. Emnet foregår høsten 2015 ved Beijing Normal University, Kina. Dette medfører at emnet får en annen tilnærming enn om emnet foregår ved HiOA. Den foreslåtte endringen innebærer at den visuelle og narrative tilnærmingen til forskningsfeltet utgår, dette gjenspeiles både i læringsutbyttebeskrivelsene, emnenavn og vurderingsform. 4

5 Studieutvalget ved Fakultet for samfunnsfag gir sin tilslutning til endringene i emneplanen for Beyond Income: Social Dimensions of Poverty and Participatory Methodologies of Investigation. Planen gjelder SAK 21/15 Godkjenning av programplan for bachelorstudiet i økonomi og administrasjon Bachelorstudiet i økonomi og administrasjon, bachelorstudiet i regnskap og revisjon samt bachelorstudiet i Facility Management har fra kommende studieår felles opptak. I programplanene er det lagt opp til felles første år. Se også sak 22/15 og 1/15. I bachelorstudiet for økonomi og administrasjon opprettes det to nye profilemner: Verdsettelse i regnskapet og Makroøkonomi II. I tillegg er det endringer i læringsutbyttebeskrivelsene, arbeidskrav og vurderingsformer for følgende emner: Managerial accounting Organisasjonspsykologi Markedsføring og etikk Professional english International Business Communication Studieutvalget ber instituttet om å angi omfang på innleveringsoppgavene. Videre ber studieutvalget instituttet om å tydeliggjøre at arbeidskravene må være godkjente før studentene kan fremstille seg til eksamen. bachelorstudiet i økonomi og administrasjon med de kommentarer som fremkom i møtet.. Planen gjelder SAK 1/15 Godkjenning av programplan for bachelorstudiet Facility Management Sak 1/15 var til behandling i studieutvalgsmøtet første gang januar Studieutvalget sendte den gang programplanen tilbake til instituttet med omfattende kommentarer, og bad om at programplanen ble sendt til ny behandling sammen med programplanen for bachelorstudiene i regnskap og revisjon og økonomi og administrasjon. Innsendte programplan er omarbeidet i henhold til studieutvalgets kommentarer fra januar bachelorstudiet i Facility Managemenet. Planen gjelder SAK 22/15 Godkjenning av programplan for bachelorstudiet i regnskap og revisjon Foreslåtte endringer i programplanen er dels som følge av den årlige gjennomgangen av programplanen 5

6 dels endring i rammeplanen for revisorstudiet. Dette betyr at enkelte læringsutbyttebeskrivelser, antall arbeidskrav og vurderingsform er endret i følgende emner: Markedsføring og etikk Kommunalt og statlig regnskap Organisasjonspsykologi Årsregnskap/ god regnskapsskikk bachelorstudiet i regnskap og revisjon. Planen gjelder SAK23/15 Godkjenning av programplan for årsstudium i organisasjon og ledelse Årsstudiet i organisasjon og ledelse henter i hovedsak emner fra 5. semester bachelorstudiet i administrasjon og ledelse. I og med endring i valgemneporteføljen 5. semester i bachelorstudiet, vil også årsstudiets emneportefølje bli endret. Det foreslås å innføre tilleggspoeng for søkere som har fullført 60 stp innen utvalgte fagfelt ved opptak. Under møtet ba instituttet studieutvalget å fjerne forkunnskapskravene for følgende emner: Helse- og sosialrett og Trygderett. Studieutvalget ber instituttet om å omarbeide og omskrive læringsutbyttebeskrivelsene i emnene Helseog sosialrett og Trygderett i henhold til mal. årsstudiet i organisasjon og ledelse med de kommentarer som fremkom i møte. Studieutvalget gir prodekan fullmakt til endelig godkjenning av emneplanene for Helse- og sosialrett og Trygderett. Planen gjelder SAK 24/15 Godkjenning av programplan for bachelorstudiet i administrasjon og ledelse Den vesentligste endringen er redusering og justering av valgemneporteføljen 5. semester. I tillegg ønsker instituttet å gjenopprette emnet Offentlige anskaffelser, et emne som ble tatt ut av programplanen i Under møtet ba instituttet studieutvalget å fjerne forkunnskapskravene for følgende emner: Helse- og sosialrett og Trygderett. Det ble òg reist ønske om å redusere hjemmeeksamen fra 3 til 2 dager i emnet Rekruttering og karriereutvikling. Se kommentarer gitt til sak 23/15. bachelorstudiet i administrasjon og ledelse med de kommentarer som fremkom i møte. Studieutvalget gir prodekan fullmakt til endelig godkjenning av emneplanene for Helse- og sosialrett og Trygderett. Planen gjelder 6

7 SAK 25/15 Godkjenning av programplan for sosialt arbeid Instituttet ønsker en større faglig sammenheng og tilpasning mellom 3. års emnene. Tilpasningene er spesielt knyttet til de studentene som velger å gjennomføre sitt prosjektarbeid i utlandet. Dette innebærer en endring i arbeidskrav og vurderingsordning i emnene Strukturell makt og avmakt og Prosjektarbeid. I vurderingsordningen for de studenter som gjennomfører sitt prosjekt i utlandet Strukturell makt og avmakt ber studieutvalget instituttet om å angi omfang på hjemmeeksamen. Videre ber studieutvalget om at det tydeliggjøres at vurderingsordningen i emnet Samfunnsvitenskapelige emner har tre deler. Studieutvalget peker på at arbeidskrav skal godkjennes, ikke oppfylles. Dette bør rettes gjennomgående i programplanen. Når det gjelder bacheloroppgaven og muntlig fremføring, etterlyser studieutvalget konsekvenser for ikke godkjent. bachelorstudiet i sosialt arbeid med de kommentarer som fremkom i møte. Planen gjelder fra og med studieåret 2015/2016. Eventuelt: Foreløpige møtedatoer settes for høstsemesteret 2015: 14.9 / / 7.12 ADTF