Porsgrunn videregående skole

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Porsgrunn videregående skole"

Transkript

1 Porsgrunn videregående skole Telemark fylkeskommune Tilbudsstruktur i videregående opplæring (bol. SKOLETILBUD 2020 Høringsuttalelse fra Porsgrunn videregående skole v) 15/ Vi stiller oss bak arbeidsgruppas tilråding ved å velge modell D for tilbudsstrukturen med unntak av plassering av idrett i Grenland, hvor vi argumenterer for å beholde idrettslinjer både i Porsgrunn og Skien. Fylkeskommunen har i Porsgrunn kommune med sine innbyggere kun en videregående skole, da Vallermyrene vgs og Osebakken vgs ble slått sammen med Porsgrunn videregående skole i henholdsvis 1995 og Porsgrunn videregående skole bør ut fra framskriving av elevtall dimensjoneres for ca 1100 elever i Videre mener PVS at arbeidet med nytt skoletilbud også må ta hensyn til elevtallsutviklingen etter I følge befolkningsframskrivingene fra SSB vil antallet 16-åringer i Porsgrunn kommune stige etter Elever, ansatte, elevråd, ansattes organisasjoner og skolens ledelse har følgende felles høringsuttalelse i saken: Skolens vurdering av faglig tilnærming og helhetsbilde i modellene Porsgrunn videregående skole ser nødvendigheten av å ha færre videregående skoler i Midt-Telemark. Vi støtter at det blir en videregående skole i Bamble. Det er også et riktig grep å fokusere Det samme grepet er tatt i Porsgrunn på robuste enheter i Skien ved å slå sammen skoler. med gode erfaringer. Skolens syn og vurderinger av PVS som robust enhet: En faglig robust skole har fagmiljøer som kombinerer pedagogisk arbeid med solid fagkompetanse. I begrepet robusthet ligger størrelse i antall elever og bredde i utdanningsprogram. PVS er i dag en stor og robust enhet med yrkesfag og studieforberedende utdanningsprogrammer fordelt på to lokasjoner. Skolen står seg godt mot svingninger i elevtallet. Skolens beliggenhet på Campus Kjølnes/ Kjølnes idrettspark gir unike muligheter for aktiviteter også utenfor bygningsmassen. Ved å fjerne idrettslinja fra PVS forringes skolens robusthet.

2 Idrett og satsning på prestasjonskultur er drivkraften i utviklingen av en framtidsretta Porsgrunn videregående skole hvor mennesker, relasjoner og gode læringsprosesser utgjør fundamentet i realiseringen av vår pedagogiske plattform; Mestring, Mangfold og Miljø. Prestasjonstenkning og høy og relevant kompetanse er bærebjelkene i vår organisasjon hvor det er det kollektive læringsmiljøet som er grunnmuren. Det innebærer at vi jobber og utvikler oss sammen, på tvers av utdanningsprogrammer og fagmiljøer, og legger til rette for en felles innsats i lærerkollegiet for at elevene skal få utløst sitt potensial. a) Pedagogiske og faglig robuste læringsmiljø Porsgrunn videregående skole er en kombinert skole som ligger på Campus Kjølnes i Porsgrunn. Skolen består av tidligere Porsgrunn Gymnas, Vallermyrene videregående skole (som ble slått sammen med PVS i 1995) og Osebakken videregående skole (som ble slått sammen med PVS i 2005). Skolen har i dag ca 1100 elever. PVS ligger på Campus Kjølnes hvor utdanning og forskning, idrett og helse jobber sammen mot felles mål. Vi jobber over skoleslagene (fra barnehage, grunnskole, videregående skole, høyskole til framtidig universitet) og med ulike eiendomsaktører som Porsgrunn kommune, TFK- eiendom, Statsbygg, Porsgrunn Utvikling A/S, Porsgrunn tennisklubb, Urædd Idrettsforening og andre utviklingsaktører. Campus Kjølnes og PVS ligger nær bussterminal og Porsgrunn jernbanestasjon. campus K1 OLNES Utdanning og forskning Idrett og helse l fl4 Å etablere videregående skoler i «kompetanseklynger» sammen med universitet, forskningsmiljø, næringsliv og relevante kompetansemiljøer er en anbefalt løsning i høringsdokumentet. På Campus Kjølnes ligger det godt til rette for faglig samarbeid mellom de ulike utdanningsinstitusjonene og for sambruk av bygningsmassen.

3 For elevene og for medarbeiderne, er forutsigbarhet i utdanningstilbudet viktig for valg av skole og arbeidsplass. I høringsdokumentet av er det foreslått at Skien ( ca innb) dimensjoneres med 2500 elevplasser ( Hjalmar Joh/ Skien og Skogmo vgs) og Porsgrunn ( ca innb) dimensjoneres med kun 950 elevplasser på PVS. Det er viktig at Porsgrunn videregående skole beholder en dimensjonering som i dag med 1100 elevplasser. PVS sin robusthet i kjennetegnes i 2013 ved; Stor kombinert skole med flere tilbud innen både Yrkesforberedende og studiespesialiserende utdanningsprogrammer (SP, ID, IB, MK, DH, TIP/ TAF og SA) - TAF og IB programmene er søkbare for elever fra hele Telemark. Vi har en stor SA- avdeling for elever med større sammensatte lærevansker som har bygd opp et spesialpedagogisk kompetansesenter for hele skolen PVS har engasjerte og motiverte elever som trives godt. Dessuten ligger skolen godt over gjennomsnittet for Telemark når det gjelder andelen elever som fullfører og består, jf. Elevundersøkelsen og Tilstandsrapporten 2011/2012. PVS sin tydelige strategi for elevenes trivsel og medvirkning har gjort skolen til pilot for Utdanningsdirektoratet når det gjelder Bedre læringsmiljø. PVS har et nært samarbeid med HIT og næringslivet i Grenland. PVS har få sluttere og stadig mindre frafall, noe vi mener det differensierte undervisningstilbudet, og fokuset vårt på «tett på» har en klar medvirkning til. PVS er dessuten langt framme når det gjelder IT i undervisningen og i vurderingsarbeidet. b) Skolens attraktivitet og rekrutteringssituasjon Som en del av endringsarbeidet fra 2009 har vi satset på å bygge en sterk skolekultur innad som forutsetning for omdømmearbeid utad. Dette synes vi å ha lykkes med. PVS er som eneste videregående skole i Telemark pilotskole i Utdanningsdirektoratets satsning på Bedre læringsmiljø og PVS er praksisskole for Høgskolen i Telemark. Skolen får mange forespørsler om foredrag på lærer- og lederprogrammer og har mye besøk fra andre skoler. Skolen startet i 2009 en satsning på å få til en skole med felles organisasjonskultur for yrkesfaglige programmer og studiespesialiserende programmer. IB linjen ble etablert i 2010 med IB- Diploma Programmet som kvalifiserer for studier i utlandet. Skolen satser spesielt på elevmedvirkning og oppfølging tett på i læringsarbeidet og å utvikle den internasjonale og digitale eleven.

4 Rekrutteringssituasjon Når det gjelder utviklingen i antallet 16-åringer har arbeidsgruppa tatt utgangspunkt i GSI-tall. Kommunene Skien, Porsgrunn og Siljan er omtalt som en region. Det forventes at antallet 16-åringer i denne regionen reduseres fra dagens 1235 til 1024 i 2020, noe som tilsvarer en nedgang på 17%. Disse tallene samsvarer imidlertid lite med SSBs befolkningsframskrivinger. Her er antallet 16-åringer beregnet til 1187 i 2012 for denne regionen. I henhold til SSB-tallene vil antallet 16-åringer synke til 1118 i 2020, noe som tilsvarer en nedgang på kun 6%. Når det gjelder Porsgrunn kommune isolert er nedgangen i antallet 16-åringer kun 2% frem mot Etter 2020 forventes det en økning i antallet 16-åringer i Porsgrunn kommune. For øvrig viser vi til SAK 33/12 som var til behandling i Fylkestinget Her fremgår det at elevtallet i Porsgrunn er stabilt, og varierer lite i perioden fram til Porsgrunn er således i en særstilling sammenliknet med de øvrige kommunene i Grenland. Vi mener at det er hensiktsmessig å se på utviklingen i antallet 16-åringer ved beregning av fremtidig rekruttering til Porsgrunn videregående skole. Det innebærer at elevtallet ved Porsgrunn videregående skole vil forbli relativt stabilt frem mot 2020 med dagens skolestruktur. I modell A referansemodellen, som legges til grunn i høringsdokumentet, har arbeidsgruppa framskrevet dagens skoletilbudsstruktur uten justeringer i utdanningsprogrammer, men med estimert elevtall i Her er elevtallet ved Porsgrunn videregående skole beregnet til 947 elever. Vi stiller spørsmålstegn til hvordan dette tallet er fremkommet. Med utgangspunkt i SSBs framskrivinger og dagens skolestruktur, vil elevtallet ved skolen forbli relativt stabilt frem mot Antall primærsøkere til PVS pr 1. mars 2013 er 1189 søkere. I tillegg kommer 2. og 3. valg. C) Kommentar til Modell D, med unntak av at ID legges til både Porsgrunn vgs og på Hjalmar Johansen Idrett 2020 vgs evt nye Skien vgs. Søkertallene til idrettslinja har vært svært gode gjennom hele 90 tallet, og skolen økte sågar til 3 paralleller i VG1 skoleåret Idrettselevene ved PVS tilbys et stort programfagtilbud fra studiespesialiserende program, på en måte som idrett i tilknytning til yrkesforberedende skoler ikke har mulighet til. PVS mener at både Porsgrunn og Skien er store byer som bør ha idrettstilbud i videregående skole. Det vil med stor sannsynlighet bli færre elever som velger idrett dersom tilbudet legges til

5 kun en skole. Idrettsfagselever fra tilstøtende kommuner som Bamble og Porsgrunn vil få betydelig lengre reisevei dersom tilbudet legges ned ved PVS. Dette kan resultere i økt frafall. Det var kommunens og idrettens godt utbygde idrettsanlegg som førte til at nye PVS ble lokalisert på Kjølnes i Idrettslinja i Porsgrunn ble etablert i 1978 som et resultat av Porsgrunn kommunes idrettssatsing på Kjølnes. Det foreligger i dag planer om store investeringer fra Porsgrunn kommune sin side for å rehabilitere og bygge ut Kjølnes Idrettspark. Programmet Idrett ved PVS er et sentralt element i kommunens idretts-satsning. Hvorfor beholde idrettslinja ved Porsgrunn videregående skole? Skolens beliggenhet på Campus Kjølnes og Kjølnes idrettspark gir unike muligheter for aktiviteter også utenfor bygningsmassen. Idrettslinja genererer mange medlemmer, trenere og ledere til den frivillige idretten i Porsgrunn. Idrettslinja er således et viktig bidrag til å fremme folkehelsesatsningen i Porsgrunn. Elevene yter tilbud til barnehage og grunnskole, noe som gjør at elevene får god praksis i å planlegge og gjennomføre aktiviteter for disse gruppene. Porsgrunn videregående skole har utviklet en pedagogisk satsning hvor idrettspsykologi og prestasjonskultur er bærebjelken på alle studieprogram for å oppnå bedre læringsresultater. Skoleledelsen har tatt opp i seg flere ansatte ved idrettslinja som er prosjektledere for denne satsningen. Elevene på Idrett framstår som forbilder for de andre elevene i forhold til helse og fysisk fostring. For mange elever gir idretten en unik motivasjon til å gjennomføre videregående opplæring. Noen av disse elevene vil ikke finne den samme motivasjonen til å gjennomføre opplæringen innenfor andre utdanningsprogrammer. Idrettslærerne har også ansvar for idrett og friluftsliv i Opplæring i mindre grupper. Studiespesialisering og idrettsfag har svært mange faglige fellestrekk. Det-te innebærer at det ligger godt til rette for valg av programfag på tvers av utdanningsprogrammene. Elever på idrett kan velge programfag fra studiespesialisering og studiespesialisering kan velge idrett. Dette var et svært viktig og vektlagt moment i forbindelse med innføringen av Kunnskapsløftet. Medier og kommunikasjon 2020 PVS er enig i at tilbudet primært bør plasseres på en skole. På PVS er det tidsmessige og velutstyrte lokaliteter. Vi har spesialrom og teknisk utstyr tilpasset fire paralleller på vgl. Med flere vgl-grupper får elevene et bredere og bedre fagtilbud og en bedre mulighet for tverrfaglighet. Flere vgl-grupper gjør det mulig å gjennomføre større prosjekter. Det vil også gi et mer variert fagmiljø med ulik bakgrunn og kompetanse. Søkingen til MK er stor, det er et populært programområde. Gjennomføringen ved MK på Porsgrunn videregående skole er veldig god.

6 Alternativt kan det være rom for to MK-avdelinger i Grenland, på Porsgrunn videregående skole og på Hjalmar Johansen videregående skole. Telemark fylkeskommune har hatt en stor søkermasse til MK over tid, og det er foretatt store investeringer i spesialrom og studio på begge skolene. Med to paralleller på begge skolene og godt samarbeid mellom skolene er fagmiljøene robuste hver for seg og samlet. Denne løsningen vil gi kort reisevei for elevene. Flere fagområder på Medier og kommunikasjon er beslektet med fagområder på Design og Håndverk. Vi har gode erfaringer med omfattende samarbeid mellom DH og MK. Vi ser på det som veldig positivt å ha et robust, kreativt miljø på Porsgrunn videregående skole som igjen samarbeider med resten av skolen. Design og håndverk 2020 PVS har en praktisk og fin ny DH- avdeling. Det er sterkt ønskelig fra bransjen, opplæringskontoret og VG1- elevene å opprette blomsterdekoratør og frisørtilbud på VG2. Vi må i tilfelle ta i bruk og gjøre om nærliggende klasserom til blomsterdekoratør - og frisørtilbud. Dette lar seg gjøre, men krever selvsagt tilrettelegging og noe investering. Dette er tatt høyde for i høringsdokumentet av TIP 2020 Vi ser for oss TIP og TAF- tilbudet dimensjonert som i dag. Praksislokaler og utstyr er dimensjonert for fire VG 1 -TIP klasser og tre VG 2 kjemi prosess og LAB. Da Osebakken vgs. ble lagt ned og nybygget ved PVS sto ferdig, hadde verkstedlokalene blitt vesentlig redusert i areal og utstyr. Skolen fikk en ny og meget funksjonell industrihall i Dersom tilbudet utvides, så må det ytterligere bygges nye praksislokaler. Det er tilgjengelig tomteland ved skolen, og nåværende hall kan skjøtes på. Påbygg Det er en stor fordel for en stor kombinert skole å ha påbygg. På PVS samkjøres VG3 MK med påbygg, noe vi mener er en god løsning. d) Arealmessige forhold ved PVS Avdeling Sør (Yrkesforberedende programmer og SA-avdeling) Porsgrunn videregående skole, avdeling Sør, ble tatt i bruk i 2006 som et tidsmessig skolebygg skreddersydd til Medier og Komrnunikasjon, Design og Håndverk og TIP/TAF. Ny industrihall ble bygget og tatt i bruk i Fagskolen er i dag samlokalisert med Porsgrunn vgs, avdeling Sør. Porsgrunn videregående skole, avdeling Sør er et moderne skoleanlegg hvor det ligger godt til rette for å eventuelt foreta mindre tilpasninger. Vi kan ta imot tilbudene på MK og DH som skissert i forslaget, modell D.

7 Arealmessige forhold ved PVS avdeling Nord (Studiespesialiserende, IB og Idrett) Porsgrunn videregående skole, avdeling Nord, ble bygget i 1970 som en klasseromsskole. Skolen er leietager i Kjølnes idrettspark med deleiere Porsgrunn kommune, Urædd og Tennisklubben. Dette er et meget velfungerende leieforhold sett fra skolens side. Kapasitet på Nord er i dag er på; seks ordinære paralleller studiespesialisering, en parallell IB ( Pre-IB + IB Diploma), to paralleller Idrett. Vi leier i dag tre klasserom på Frisklivsenteret. I Skoletilbud 2020 er det prosjektert med 15 millioner til tilpasninger på Sør og 15 millioner til rehabilitering av Nord. Tallet er urealistisk lavt for avdeling Nord. Under a!le omstendigheter må rehabilitering av PVS avdeling Nord inn på Fylkeskommunens investeringsbudsjett. Etter avtale med TFK-eiendom er det foretatt en mulighetsstudie i saken. e) Nærskole og regional utvikling Porsgrunn kommune har i 2012 vedtatt å bygge ny svømmehall som nabo til skolen, og det er store planer for Kjølnes Arena med Urædd som eier.det er tegnet skisse til et Kunnskapssenter som skal være fyrtårnet på Campus Kjølnes. Dette er foreløpig plassert ved skolens avdeling Sør. PVS har stor kontaktflate med næringslivet og NHO i forhold til lærlingeplassed praksisplasser, utplasseringer og ulike prosjekter. PVS er den videregående skole som samhandler mest med Høgskolen i Telemark og andre kompetansemiljøer. Porsgrunn er en industriby med flere, større internasjonale selskaper. For rekruttering av utenlandsk arbeidskraft er det viktig at Porsgrunn videregående skole i framtiden framstår med et internasjonalt studietilbud som i dag hvor idrett og friluftsliv er høyt prioritert. Konklusjon; Idrettslinja beholdes både på Porsgrunn videregående skole og på Hjalmar Johansen videregående skole/ evt Nye Skien videregående skole. MK kan lokaliseres ved PVS. Med Modell D justert for 1D både i Porsgrunn og Skien ser for oss gode muligheter for å utvikle en enda bedre Porsgrunn videregående skole på Campus Kjølnes. Porsgrunn 15. mars 2013 Laila Lerum Rektor

8 TFK Post Fra: Laila Lerum Sendt: 14 mars :04 Til: TFK Post Emne: Skoletilbud Høringsuttalelese fra Porsgrunn videregående skole Vedlegg: Skoletilbud Høringsuttalelese fra Porsgrunn videregående skole - Mars2013.docx Vedlagt høringsuttalelse fra PVS Mvh Laila Lerum Rektor Porsgrunn videregående skole Kjølnes ring Porsgrunn tlf mob.tlf e-post: laila.lerumgt-fk.no

Velkommen til. Kattegattgymnasiet

Velkommen til. Kattegattgymnasiet Velkommen til Kattegattgymnasiet 21. Mars 2013 Slide 2 Kjølnes Nord Studieforberedende program ( 1970) Yrkesforberedende program 450 m Kjølnes Sør ( 2006) Slide 4 GODT LÆRINGSMILJØ! Slide 5 HØYT FAGFOKUS!

Detaljer

Skoletilbud 2020 Svar på ofte stilte spørsmål

Skoletilbud 2020 Svar på ofte stilte spørsmål Skoletilbud 2020 Svar på ofte stilte spørsmål Etter høringskonferansen på Bø hotell 25. januar 2013 om Skoletilbud 2020, har fylkesadministrasjonen mottatt henvendelser om ulike forhold knyttet til arbeidsgruppas

Detaljer

Skoletilbudet Sammendrag av høringsdokument Korrigert pr

Skoletilbudet Sammendrag av høringsdokument Korrigert pr Skoletilbudet 2020 Sammendrag av høringsdokument 25.1.2013 Korrigert pr 6.2.2013 Analyser og forslag til ny organisering og tilbudsstruktur ved de videregående skolene i Telemark fram mot 2020 For mer

Detaljer

Skoletilbudet 2020. Nokre betraktninger om arbeidsgruppas rapport

Skoletilbudet 2020. Nokre betraktninger om arbeidsgruppas rapport Skoletilbudet 2020 Nokre betraktninger om arbeidsgruppas rapport Fylkestinget har sagt at vi skal bruke ressursane i heile fylket. Forholdet mellom inntaksområde A og B skal være uendra: Stemmer ikkje

Detaljer

Høringssvar "Skolestruktur 2020"

Høringssvar Skolestruktur 2020 E RJUKAN VIDEREGÅENDE SKOLE Sf< t\) r,2 Høringssvar "Skolestruktur 2020" Innledning og premiss Rjukan vg. skole er en avgjørende samarbeidspartner for næringsutvikling i Tinn. Det er skolens intensjon

Detaljer

Problemstillinger Gjennomgang av tilbudsstrukturen fram mot 2020

Problemstillinger Gjennomgang av tilbudsstrukturen fram mot 2020 Problemstillinger Gjennomgang av tilbudsstrukturen fram mot 2020 Hva skal vi leve av i Telemark? Hvilken kompetanse trenger vi? Hvordan innretter fylkeskommunen tilbudet innen videregående opplæring? Prosjektstatus

Detaljer

Høringsutkast skolebruksplanen for Hordaland

Høringsutkast skolebruksplanen for Hordaland Høringsutkast skolebruksplanen for Hordaland Høringsuttalelse til Skole og tilbudsstruktur for fremtiden; Skolebruksplan Hordaland fylkeskommune 2012-2025. Jfr. brev fra opplæringsdirektøren 03.07. 2012,

Detaljer

Søkere til videregående opplæring

Søkere til videregående opplæring Søkere til videregående opplæring I løpet av perioden 2006-2009 innføres Kunnskapsløftet i videregående opplæring. Denne reformen medfører endringer både i opplæringens struktur, opplæringens innhold samt

Detaljer

Skolestrukturutredning 2013

Skolestrukturutredning 2013 1 Skole- og tilbudsstruktur for fremtiden Skolestrukturutredning 2013 Nord-Trøndelag fylkeskommune, midtregionen Bakgrunn 2 Fylkestingsak 24/13 Eventuelle endringer i skolestrukturen for videregående opplæring

Detaljer

Skolens vurdering av faglig tilnærming og helhetsbildet i modellene.

Skolens vurdering av faglig tilnærming og helhetsbildet i modellene. LUNDE VIDAREGÅANDE SKULE TFLFMARK FYLKESKOMMUNE ADMINISTRASJONEN 13/bc6 r mcsion L*CD16 ii10111 DOK.NR. ARKNKODE l 0,3) SAKSDEN. JjpyiU /9-q l ARKIVDEL DilaCk( I, Ref. Telemark fylkeskommune Vår ref 12/3736-10

Detaljer

Saksframlegg. Ark.: Lnr.: 6073/15 Arkivsaksnr.: 15/1350-1 HØRING - PLAN FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND

Saksframlegg. Ark.: Lnr.: 6073/15 Arkivsaksnr.: 15/1350-1 HØRING - PLAN FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND Saksframlegg Ark.: Lnr.: 6073/15 Arkivsaksnr.: 15/1350-1 Saksbehandler: Cathrine Furu HØRING - PLAN FOR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I OPPLAND Vedlegg: Ingen Andre saksdokumenter (ikke utsendt): SAMMENDRAG:

Detaljer

SKOLETILBUDET 2020 - HØRINGSUTTALELSE

SKOLETILBUDET 2020 - HØRINGSUTTALELSE BAMBLE VIDEREGÅENDE SKOLE TELEMARK FYLKESKOMMUNE ADMiNISTRASJONEN SAKNR, DOK.NR. ARKIVKODE SEKSJON el`\r-æce-6 5-'? SAKSBEH. 1--))9cu KASS. U.OFF. HJEMMEL 11/1695-43.441/tupt-t P1-1-1 ) ARKIVDEL DATO:

Detaljer

Virksomhetsplan 2011-2012

Virksomhetsplan 2011-2012 Virksomhetsplan 2011-2012 Sammen om mestring, mangfold og miljø Mestring Vi skal hver dag utvikle kunnskaper, ferdigheter og holdninger som styrker og utvikler den enkeltes faglige og sosiale kompetanse.

Detaljer

Høringsuttalelse fra Solør videregående skole vedrørende fremtidig skole- og tilbudsstruktur i videregående opplæring i Hedmark

Høringsuttalelse fra Solør videregående skole vedrørende fremtidig skole- og tilbudsstruktur i videregående opplæring i Hedmark 16.09.2016 Høringsuttalelse fra Solør videregående skole vedrørende fremtidig skole- og tilbudsstruktur i videregående opplæring i Hedmark Innledning På bakgrunn av nedgang i elevtallet og endrede økonomiske

Detaljer

Utdanningsavdelingen Buskerud fylkeskommune. Til regionrådet i Midt-Buskerud

Utdanningsavdelingen Buskerud fylkeskommune. Til regionrådet i Midt-Buskerud Utdanningsavdelingen Buskerud fylkeskommune Til regionrådet i Midt-Buskerud INVITASJON TIL INNSPILL TIL REVIDERING AV LANGSIKTIG VIDEREGÅENDE SKOLETILBUD I BUSKERUD Bakgrunn Fylkestinget vedtok i desember

Detaljer

Det er forskjell. Velg Hetland!

Det er forskjell. Velg Hetland! Ny topplinje se side 9 Det er forskjell. Velg Hetland! minst ett skritt foran! 600 elevplasser Seks paralleller studiespesialisering (ST) To paralleller medier og kommunikasjon (MK) Moderne og velutstyrt

Detaljer

AUST-AGDER FYLKESKOMMUNE Fylkesrådmannen. Høringsuttalelse - tilbudsstruktur og skoletilbud i videregående opplæring i Telemark

AUST-AGDER FYLKESKOMMUNE Fylkesrådmannen. Høringsuttalelse - tilbudsstruktur og skoletilbud i videregående opplæring i Telemark AUST-AGDER FYLKESKOMMUNE Fylkesrådmannen Telemark fylkeskommune Postboks 2844 3702 SKIEN TELEMARK FYLKEStik,iH.,'UNE ADMINISTRASJONEN SAKNPL DOK.NR.'ARKIVKODE TS)60(0 S121~.5.(c)Fei6 KASS.!U.OFf. O 19-LI

Detaljer

Saksgang Saksnr Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur. 19. februar 2015 Formannskapet

Saksgang Saksnr Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur. 19. februar 2015 Formannskapet FARSUND KOMMUNE Arkivsaknr: Arkivkode: Saksbehandler: Sak 2015/1 Tore K. Haus Saksgang Saksnr Møtedato Utvalg for oppvekst og kultur 19. februar 2015 Formannskapet Høringssvar fra Farsund kommune for konkretisering

Detaljer

Struktursaken. Historikk. FT160/2016 Endringer i tilbudsstrukturen for videregående opplæring skoleåret

Struktursaken. Historikk. FT160/2016 Endringer i tilbudsstrukturen for videregående opplæring skoleåret Struktursaken Struktursaken FT160/2016 Endringer i tilbudsstrukturen for videregående opplæring skoleåret 2017-2018 Fylkesting 5.-8. desember 2016 Møte gruppelederne 30. november 2016 Historikk Friere

Detaljer

Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2015/2016

Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2015/2016 Saknr. 14/10707-4 Saksbehandler: Kasper Tøstiengen Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2015/2016 Innstilling til vedtak: 1. Fylkesrådet vedtar tilbudsstrukturen for skoleåret

Detaljer

Dronning Sonjas skolepris 2013

Dronning Sonjas skolepris 2013 Juryens begrunnelse Dronning Sonjas skolepris 2013 Dronning Sonjas skolepris kan tildeles en skole som har utmerket seg ved å praktisere likeverd og inkludering på en fremragende måte. I samsvar med de

Detaljer

VELKOMMEN TIL ÅPEN KVELD SKIEN VIDEREGÅENDE SKOLE 11. JANUAR 2012

VELKOMMEN TIL ÅPEN KVELD SKIEN VIDEREGÅENDE SKOLE 11. JANUAR 2012 VELKOMMEN TIL ÅPEN KVELD SKIEN VIDEREGÅENDE SKOLE 11. JANUAR 2012 VELKOMMEN Hvem er jeg? Rektor Lill Harriet Koi Hvem er Skien VGS? Hva er Skien VGS? Hva kan Skien VGS tilby? Hva skjer i dag? Felles innsats

Detaljer

Avdelingsledere satte av tid til felles diskusjon i egen avdeling. Samlet innspill fra ansatte. Ansatte kunne også sende innspill via tillitsvalgte

Avdelingsledere satte av tid til felles diskusjon i egen avdeling. Samlet innspill fra ansatte. Ansatte kunne også sende innspill via tillitsvalgte Utdanningsavdelinga Postboks 2500 6404 Molde Deres ref: Deres dato: Vår ref: Vår saksbehandler: Vår dato: 2016/23944/102480/2016 Ivar Rød, 71 24 33 01 29.09.2016 Høringsuttalelse i sak om tilbudsstruktur

Detaljer

Velkommen til foreldremøte Tertnes videregående skole

Velkommen til foreldremøte Tertnes videregående skole Velkommen til foreldremøte Tertnes videregående skole Program Første del (ca. 1 t): Skolen, skoletilbudet og Vg2-året Elevtjenester Skolens regler og rutiner Andre del klassevis Klassen og klassemiljøet

Detaljer

HØRINGSUTTALELSE- TILBUDSSTRUKTUR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I TELEMARK - "SKOLETILBUD 2020"

HØRINGSUTTALELSE- TILBUDSSTRUKTUR VIDEREGÅENDE OPPLÆRING I TELEMARK - SKOLETILBUD 2020 't~ Kragerø kommune Enhet for Stab og støtte Administrasjonsavdelingen Telemark fylkeskommune post@t-fk.no _cp E ARt (s,fy! HEelk 'NE Vår ref. Arkivkode Deres ref. Dato 13/489-5/TURI 18.03.2013 HØRINGSUTTALELSE-

Detaljer

9.4.2010 Strategiplan for ØRU fram mot 2020 Notat/innspill om utdanning og kompetanse på Øvre Romerike.

9.4.2010 Strategiplan for ØRU fram mot 2020 Notat/innspill om utdanning og kompetanse på Øvre Romerike. 9.4.2010 Strategiplan for ØRU fram mot 2020 Notat/innspill om utdanning og kompetanse på Øvre Romerike. Som grunnlag for behandling av en strategi for utdanning og kompetanse settes nedenfor sammen et

Detaljer

Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune. Jf. forskrift til opplæringslova 6-2

Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune. Jf. forskrift til opplæringslova 6-2 Forskrift om inntak til videregående skoler og formidling til læreplass for Akershus fylkeskommune Jf. forskrift til opplæringslova 6-2 Hensikten med lokal forskrift: Tydelige rettslig status/bedre rettssikkerhet

Detaljer

Høring Fleksibilitet i fag- timefordelingen i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune - Dobbeltkompetanse

Høring Fleksibilitet i fag- timefordelingen i videregående opplæring i Buskerud fylkeskommune - Dobbeltkompetanse KOMPETANSE- OG PEDAGOGISK ENHET Adressater i følge liste Vår dato: 01.02.2017 Vår referanse: 2017/3340-1 Vår saksbehandler: Deres dato: Deres referanse: Sigrun Bergseth, tlf. 32808792 Høring Fleksibilitet

Detaljer

Sakskart til ekstraordinært møte i fylkesutvalget

Sakskart til ekstraordinært møte i fylkesutvalget Møteinnkalling Sakskart til ekstraordinært møte i fylkesutvalget 19.12.2016 Møtested Schweigaards gate 4, Oslo Møterom Fylkestingssalen Møtedato 19.12.2016 Tid 13:00 1 Saksliste Saksnr Tittel Politiske

Detaljer

Saksprotokoll. Arkivsak: 12/5159 Tittel: SAKSPROTOKOLL: SKOLETILBUD 2020 - HØRINGSUTTALELSE FRA SKIEN KOMMUNE

Saksprotokoll. Arkivsak: 12/5159 Tittel: SAKSPROTOKOLL: SKOLETILBUD 2020 - HØRINGSUTTALELSE FRA SKIEN KOMMUNE Saksprotokoll Utvalg: Bystyret Møtedato: 04.04.2013 Sak: 32/13 Arkivsak: 12/5159 Tittel: SAKSPROTOKOLL: SKOLETILBUD 2020 - HØRINGSUTTALELSE FRA SKIEN KOMMUNE Behandling: Fylkesopplæringssjef Bjørn Larsen

Detaljer

Tilpasninger i tilbudsstrukturen for videregående opplæring - skoleåret

Tilpasninger i tilbudsstrukturen for videregående opplæring - skoleåret Saknr. 16/11610-1 Saksbehandler: Kasper Tøstiengen Tilpasninger i tilbudsstrukturen for videregående opplæring - skoleåret 2016-17 Innstilling til vedtak: 1. Fylkesrådet vedtar at Vg1 bygg- og anleggsteknikk

Detaljer

Ledergruppe utdanning Høringsuttalelse 26. september 2014

Ledergruppe utdanning Høringsuttalelse 26. september 2014 Ledergruppe utdanning Høringsuttalelse 26. september 2014 Behandlingen i rektorkollegiet for de videregående skolene i Østfold (LGU), av skolebruksplanens del 2, ble gjennomført 26.9.2014 og 17.10.14 med

Detaljer

Skoletilbud 2020 Gjennomgang av skoletilbudet i videregående opplæring fram mot 2020 i Telemark med modeller og alternativer Korrigert pr 6.2.

Skoletilbud 2020 Gjennomgang av skoletilbudet i videregående opplæring fram mot 2020 i Telemark med modeller og alternativer Korrigert pr 6.2. Skoletilbud 2020 Gjennomgang av skoletilbudet i videregående opplæring fram mot 2020 i Telemark med modeller og alternativer Korrigert pr 6.2.2013 Politisk bestilling I fylkestingets sak 24/10 Langtidsprioriteringar

Detaljer

Polarsirkelen videregående skole

Polarsirkelen videregående skole videregående skole Utdanningsprogram Studieforberedende Idrettsfag ID Musikk, dans og drama MDD Studiespesialisering SP Medier og kommunikasjon MK Kunst, Design og Arkitektur KDA Yrkesforberedende Bygg

Detaljer

VELKOMMEN TIL ÅPEN KVELD DRAMMEN VGS ONSDAG 25. JANUAR 2017

VELKOMMEN TIL ÅPEN KVELD DRAMMEN VGS ONSDAG 25. JANUAR 2017 VELKOMMEN TIL ÅPEN KVELD DRAMMEN VGS ONSDAG 25. JANUAR 2017 Landets største studiespesialisering (11 klasser pr trinn) Buskeruds største vgs med over 1300 elever og ca 200 ansatte Stort fagtilbud Tre

Detaljer

Dimensjonering skoletilbud 2011-2016. Kompetansekartlegging elektrofagene 2011-2016 Nelfo - Telemark

Dimensjonering skoletilbud 2011-2016. Kompetansekartlegging elektrofagene 2011-2016 Nelfo - Telemark Dimensjonering skoletilbud 2011-2016 Kompetansekartlegging elektrofagene 2011-2016 Nelfo - Telemark Innspill NELFO ( elektrofag) Til teamleder Helga Haave Innledningsvis er det gledelig å registrere at

Detaljer

Bø vidaregåande skule -NOE FOR DEG?

Bø vidaregåande skule -NOE FOR DEG? Bø vidaregåande skule -NOE FOR DEG? Velkommen til Bø vgs! Godt faglig og sosialt miljø! Gode resultater! Bø vgs har ca. 360 elever og følgende utdanningstilbud: -Idrettsfag -Studiespesialisering -Studiespesialisering

Detaljer

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! www.telemark.no

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! www.telemark.no Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! Velkommen til Bø vgs! Godt faglig og sosialt miljø! Gode resultater! Bø vgs har ca. 360 elever og følgende utdanningstilbud: -Idrettsfag -Studiespesialisering

Detaljer

Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune

Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune Lokal inntaks- og formidlingsforskrift Telemark fylkeskommune Vedtatt av fylkestinget i Telemark 18.06.14 med hjemmel i forskrift til opplæringsloven 6-2 og 6A-2. I. Generelle vilkår 1 Virkeområde Denne

Detaljer

Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell??

Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell?? Vil du at dine investeringer i bolig skoler næringsbygg og veier, som skal leve i 100 år, skal bygges av uskolert personell?? Rauland, september 2010. v/ Tore Jan Hansen 1 Nedgang i rekruttering til BA

Detaljer

Velkommen til foreldremøte Tertnes videregående skole

Velkommen til foreldremøte Tertnes videregående skole Velkommen til foreldremøte Tertnes videregående skole Program Første del (ca. 1 t): Skolen Foreldresamarbeid Elevtjenester Skolens regler og rutiner Andre del klassevis Klassen og klassemiljøet Fagene

Detaljer

Virksomhetsbesøk HVS. 11.desember 2012

Virksomhetsbesøk HVS. 11.desember 2012 Virksomhetsbesøk HVS 11.desember 2012 Velkommen Velkommen og presentasjon Gjennomgang av resultater og diskusjoner Lunsj Oppsummering Elevrådsstyret 2012/2013 Utgangspunkt for gjennomgang (bestilling)

Detaljer

Startpakke for Service og samferdsel

Startpakke for Service og samferdsel Startpakke for Service og samferdsel 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRSS Utdanningsprogrammet service og samferdsel er et prioritert område for gjennomgangen

Detaljer

Uttalelse fra I.F. Urædd Allianseidrettslag vedrørende forslag om flytting av Idrettslinja fra Porsgrunn Videregående Skole

Uttalelse fra I.F. Urædd Allianseidrettslag vedrørende forslag om flytting av Idrettslinja fra Porsgrunn Videregående Skole Uttalelse fra I.F. Urædd Allianseidrettslag vedrørende forslag om flytting av Idrettslinja fra Porsgrunn Videregående Skole Til Telemark Fylkeskommune I.F. URÆDD ALLIANSEIDRETTSLAG POSTBOKS 172, 3901 PORSGRUNN

Detaljer

Presentasjon til møtet med Kunnskapsdepartementet 11. Februar 2010

Presentasjon til møtet med Kunnskapsdepartementet 11. Februar 2010 Presentasjon til møtet med Kunnskapsdepartementet p 11. Februar 2010 Videregående trinn 1 Fellesfag Ingen programfag Videregående trinn 3 Fellesfag 15 timer/uke Programfag 15 timer/uke Videregående trinn

Detaljer

HØRING - Plassering av opplæringstilbudene for bygg- og anleggsteknikk og teknikk og industriell produksjon i Gudbrandsdalen

HØRING - Plassering av opplæringstilbudene for bygg- og anleggsteknikk og teknikk og industriell produksjon i Gudbrandsdalen Videregående opplæring Kommunene i Midt- og Nord-Gudbrandsdal Vinstra vgs og Nord-Gudbrandsdal vgs Lærerorganisasjonene Regionrådene i Midt-Gudbrandsdal og Nord-Gudbrandsdal Yrkesopplæringsnemnda Ungdommens

Detaljer

DITT VALG DINE MULIGHETER

DITT VALG DINE MULIGHETER Skaper resultater gjennom samhandling VIDEREGÅENDE OPPLÆRING DITT VALG DINE MULIGHETER Informasjon om videregående skoler og utdanningsprogram i Buskerud fylkeskommune Forord Til deg som skal velge videregående

Detaljer

Bø vidaregåande skule -NOE FOR DEG?

Bø vidaregåande skule -NOE FOR DEG? Bø vidaregåande skule -NOE FOR DEG? Velkommen til Bø vgs! Godt faglig og sosialt miljø! Gode resultater! Bø vgs har ca. 360 elever og følgende utdanningstilbud: -Idrettsfag -Studiespesialisering -Studiespesialisering

Detaljer

Skoletilbudet 2020. Gjennomgang av skoletilbudet i videregående opplæring fram mot 2020 i Telemark med modeller og alternativer

Skoletilbudet 2020. Gjennomgang av skoletilbudet i videregående opplæring fram mot 2020 i Telemark med modeller og alternativer Skoletilbudet 2020 Gjennomgang av skoletilbudet i videregående opplæring fram mot 2020 i Telemark med modeller og alternativer Høringsdokument pr 25.1.2013 Korrigert pr 6.2.2013 Foto: colourbox.com www.telemark.no

Detaljer

NESODDEN VIDEREGÅENDE SKOLE

NESODDEN VIDEREGÅENDE SKOLE NESODDEN VIDEREGÅENDE SKOLE FORORD ELEKTROFAG s. 4 HELSE- OG OPPVEKSTFAG s. 6 Ved Nesodden videregående skole gir vi god elevoppfølging på alle nivåer. Alle elever følges tett opp med faglig veiledning

Detaljer

UTVIKLINGSPLAN FOR VISJON: Utvikling for framtida

UTVIKLINGSPLAN FOR VISJON: Utvikling for framtida UTVIKLINGSPLAN FOR 2016 2018 VISJON: Utvikling for framtida Overordnede mål HVSF skal jobber for at elevene skal: 1. Bli gangs menneske 2. Gjennomføre og bestå 3. Erfare integrering og mangfold 4. Få framtidsrettede

Detaljer

Skoletilbud 2020 - Høringsuttalelse fra Skien videregående skole

Skoletilbud 2020 - Høringsuttalelse fra Skien videregående skole SKIEN VIDEREGÅENDE SKOLE Telemark fylkeskommune Postmottak 3700 SKIEN 8. mars 2013 Skoletilbud 2020 - Høringsuttalelse fra Skien videregående skole I hht fylkesrådmannens mal for høringen, inviteres skolene

Detaljer

Strategiplan for videregående opplæring. Rektorsamling 13.12.2013

Strategiplan for videregående opplæring. Rektorsamling 13.12.2013 Strategiplan for videregående opplæring Rektorsamling 13.12.2013 Mandat Komité for opplæring og kompetanse skal utarbeide en helhetlig strategiplan for videregående opplæring. Mål og strategier for videregående

Detaljer

Vedlegg: Forslag til endring i friskoleloven_ Aust-Agder fylkeskommune.doc Forslag til endring av friskoleloven - Aust-Agder fylkeskommune

Vedlegg: Forslag til endring i friskoleloven_ Aust-Agder fylkeskommune.doc Forslag til endring av friskoleloven - Aust-Agder fylkeskommune file:///h /Konvertering%20til%20pdf/200605083_AAfk.htm Fra: Berg, Halvard [Halvard.Berg@aa-f.kommune.no] Sendt: 21. desember 2006 14:58 Til: Postmottak KD Kopi: Kristiansen, Stein Emne: Forslag til endring

Detaljer

Saksframlegg. Høringsuttalelse - konkretisering av skolebruksplan for Vest- Agderskolen fram mot 2030.

Saksframlegg. Høringsuttalelse - konkretisering av skolebruksplan for Vest- Agderskolen fram mot 2030. Søgne kommune Arkiv: 614 Saksmappe: 2015/678-6095/2015 Saksbehandler: Elin Synnøve Stavenes Dato: 16.02.2015 Saksframlegg Høringsuttalelse - konkretisering av skolebruksplan for Vest- Agderskolen fram

Detaljer

Ski videregående skole

Ski videregående skole Ski videregående skole Velkommen til Ski videregående skole Vi gir deg: Studiekompetanse Faglig kunnskap Gode opplevelse gjennom skolearbeid og aktiviteter Vi tilbyr: Lærere med høy kompetanse Godt læringsmiljø

Detaljer

ADMINISTRATIVT VEDTAK Vedtaksdato Sak nr. Delegert myndighet A 07

ADMINISTRATIVT VEDTAK Vedtaksdato Sak nr. Delegert myndighet A 07 Videregående opplæring De videregående skolene Opplæringskontor og opplæringsringer Regionråd v/regionkoordinator Vår ref. 200809049 45 / A40 Deres ref. ADMINISTRATIVT VEDTAK Vedtaksdato Sak nr. Delegert

Detaljer

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram.

Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående trinn 1 og 2, yrkesfaglige utdanningsprogram. Side 1 av 7 VÅR SAKSBEHANDLER FRIST FOR UTTALELSE PUBLISERT DATO VÅR REFERANSE Avdeling for læreplanutvikling 19.12.201 12.09.201 2013/612 Høring - Forslag til endring i prosjekt til fordypning for videregående

Detaljer

PÅBYGGING Vg3 TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE

PÅBYGGING Vg3 TIL GENERELL STUDIEKOMPETANSE Videregående opplæring Arkivsak-dok. 201307486-25 Saksbehandler Jane Kjerstin Olsson Haave Saksgang Møtedato Fylkesutvalget 04.11.2014 Komite for opplæring og kompetanse 03.11.2014 PÅBYGGING Vg3 TIL GENERELL

Detaljer

Østfold fylkeskommune Vår dato 29.09.2014. sentralpost@ostfoldfk.no Vår referanse APOL07-ENE Deres referanse 2013/10750 42195/2014

Østfold fylkeskommune Vår dato 29.09.2014. sentralpost@ostfoldfk.no Vår referanse APOL07-ENE Deres referanse 2013/10750 42195/2014 Østfold fylkeskommune Vår dato 29.09.2014 Klikk her for adresse. Deres dato sentralpost@ostfoldfk.no Vår referanse APOL07-ENE Deres referanse 2013/10750 42195/2014 Skolebruksplan Fase 2 - Høringssvar Næringslivets

Detaljer

Kombinasjonsklasser for minoritetsspråklige, samarbeid mellom grunnskole og videregående

Kombinasjonsklasser for minoritetsspråklige, samarbeid mellom grunnskole og videregående Kommunene i Telemark /Seksjon for drift Vår dato 05.10.2016 Deres dato Vår referanse 16/12549-1 Deres referanse Vår saksbehandler Jan Gullik Sørbø Kombinasjonsklasser for minoritetsspråklige, samarbeid

Detaljer

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft.

Oppgaven er å gi våre barn og unge god og relevant utdanning og sørge for at arbeids -og næringslivet får kompetent arbeidskraft. Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg KS Høstkonferanse 2015 Bodø, 14 oktober 2015 Samarbeid om utdanning Kjære samarbeidspartnere Takk for invitasjonen. Jeg er glad for å kunne være her og

Detaljer

Du som elev i 10. klasse

Du som elev i 10. klasse Nesodden_skolekatalog_2017.indd 1 07/11/2017 14:22 Forord Du som elev i 10. klasse skal snart gjøre et viktig valg. Valg av utdanningsprogram i videregående skole vil ha stor betydning for veien videre.

Detaljer

Høringsuttalelse Skoletilbud 2020

Høringsuttalelse Skoletilbud 2020 Vår dato: 15.02. 2013 Deres dato Vår referanse Vår saksbehandler: Morten Kleiv Deres referanse Arkivkode Direkte telefon: 90730202 Høringsuttalelse Skoletilbud 2020 Ressurser til videregående opplæring

Detaljer

UTDANNING Strategi for Kunnskapsskolen i Buskerud

UTDANNING Strategi for Kunnskapsskolen i Buskerud UTDANNING Strategi for Kunnskapsskolen i Buskerud 2017-2022 Buskerud fylkeskommune utdanningsavdelingen april 2017 Innhold 1. INNLEDNING... 3 2. UTVIKLINGSTREKK... 4 3. SATSINGSOMRÅDER... 5 3.1 Opplæringstilbud...

Detaljer

Utviklingsdialogen 2015

Utviklingsdialogen 2015 Utviklingsdialogen 2015 Mestring for alle - maksimering av læring og minimering av frafall For å nå hovedmålet for Kunnskapsskolen, er det nødvendig å basere seg på den mest oppdaterte forskningen om hva

Detaljer

Sunndal kommune. Saksframlegg. Kommunestyret 60/ Tilbodsstruktur for vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal - uttale

Sunndal kommune. Saksframlegg. Kommunestyret 60/ Tilbodsstruktur for vidaregåande opplæring i Møre og Romsdal - uttale Sunndal kommune Arkiv: A40 Arkivsaksnr: 2016/16185-3 Saksbehandler: Harriet Berntsen Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Kommunestyret 60/16 05.10.2016 Tilbodsstruktur for vidaregåande opplæring i

Detaljer

Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15

Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15 Utviklingsplan for Ringsaker videregående skole. Skoleåret 2014/15 Innledning Opplæringspolitisk plattform for Hedmark 2009 2013 ble vedtatt av fylkestinget i desember 2008. Dette er et plandokument som

Detaljer

Skolestart 2015-2016. Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole

Skolestart 2015-2016. Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole Skolestart 2015-2016 Til elever og foreldre ved Elverum videregående skole Hilsen fra rektor Velkommen til Elverum videregående skole! På vegne av skolen ønsker jeg både elever og foreldre velkommen til

Detaljer

Uttale fra VOFO Østfold til Skolebruksplan for Østfold fylkeskommune 2015-2026 del 2. Østfold fylkeskommune har utarbeidet forslag til plan for den videregående skolen i Østfold for perioden 2015 2026.

Detaljer

Færder videregående skole

Færder videregående skole Færder videregående skole Første driftsår 2003/4 (fra 3 sammenslåtte skoler) Skoleåret 2011/12 har vi ca 800 elever i opplæring Skolen har 147 ansatte Skolen har 2 avdelinger i Tønsberg lokalisert på Korten

Detaljer

tl6l_, HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE SKOLESTRUKTUR 2020 Telemark fylkeskommune Postboks 2844 3702 SK1EN

tl6l_, HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE SKOLESTRUKTUR 2020 Telemark fylkeskommune Postboks 2844 3702 SK1EN ' gj HJALMAR JOHANSEN VIDEREGÅENDE SKOLE tl6l_, Ref Telemark fylkeskommune Postboks 2844 3702 SK1EN Var ref 12/5885-3 A40/AURE Dato 15.03.2013 SKOLESTRUKTUR 2020 Arheidet p skolen i horingsprosessen Arbeidet

Detaljer

Medier og kommunikasjon

Medier og kommunikasjon Medier og kommunikasjon Framtidas yrkesfag eller studiespesialisering light? Om Medier og kommunikasjons programmet i videregående opplæring Hvordan blir omlegging av MK fra yrkesfag til studiekompetanseprogram

Detaljer

Saknr. 11/ Ark.nr. 614 A4 &47 Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen PLASSERING AV TILBUD VED RINGSAKER VIDEREGÅENDE SKOLE

Saknr. 11/ Ark.nr. 614 A4 &47 Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen PLASSERING AV TILBUD VED RINGSAKER VIDEREGÅENDE SKOLE Saknr. 11/7517-3 Ark.nr. 614 A4 &47 Saksbehandler: Ingrid Juul Andersen PLASSERING AV TILBUD VED RINGSAKER VIDEREGÅENDE SKOLE Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Bakgrunn Risløkka Kompetansesenter er Oslo kommunes storsatsing på yrkesfaglig opplæring. Målsetningen med etableringen er å styrke og fornye yrkesfagopplæringen i Oslo. Kompetansesenteret skal etableres

Detaljer

Utfordringsbildet innenfor videregående opplæring

Utfordringsbildet innenfor videregående opplæring Utfordringsbildet innenfor videregående opplæring Partnerskapskonferansen 2011 Tønsberg 3. mars Per T. Eitrem rektor Færder videregående skole Innhold Visjon og mål Tilstand Samspill videregående skole/arbeids-

Detaljer

Studiespesialisering ved avdeling Flisa

Studiespesialisering ved avdeling Flisa Studiespesialisering ved avdeling Flisa Generell informasjon PC-ordningen Skolens hjemmeside http://www.soloer.vgs.no Skolearena sammen med eleven Programfag Elevene i programområdene for realfag og for

Detaljer

Velkommen til informasjonsmøte

Velkommen til informasjonsmøte Velkommen til informasjonsmøte Rektor Lasse Eide Besøk vår hjemmeside www.godalen.vgs.no Følg oss på Facebook og Twitter Program 18.00: Velkommen Kunstnerisk innslag Presentasjon av skolen Elevrepresentant

Detaljer

Søkerstatistikk. Antall primærsøkere

Søkerstatistikk. Antall primærsøkere Søkerstatistikk Søkere med ungdomsrett til fylkeskommunale vg skoler, pr 14.03.2016 Søkere til Vg1 med ungdomsrett Pr 14.03.16 Antall primærsøkere Utdanningsprogram 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Detaljer

Lærernes Yrkesorganisasjon. Politikkdokument om skole

Lærernes Yrkesorganisasjon. Politikkdokument om skole Lærernes Yrkesorganisasjon Politikkdokument om skole Vedtatt av Lærernes Yrkesorganisasjons sentralstyre 16 juli 2016 Lærernes Yrkesorganisasjon `s politikkdokument om skole Lærernes Yrkesorganisasjon

Detaljer

Det er noen viktige fylkestingsvedtak som vi må forholde oss til, og se i sammenheng med de nye økonomiske rammebetingelser.

Det er noen viktige fylkestingsvedtak som vi må forholde oss til, og se i sammenheng med de nye økonomiske rammebetingelser. Fylkesråd for utdanning Hild-Marit Olsen Innlegg Rektorsamling Bodø, 02.desember 2015 Kjære rektorer En ting er sikkert: Vi ledere må hele tiden jobbe med omstilling og

Detaljer

Prosjekt til fordypning sluttrapporten

Prosjekt til fordypning sluttrapporten Prosjekt til fordypning sluttrapporten Samhandlingsdag skole bedrift Nord-Trøndelag fylkeskommune 14. november 2012 Anna Hagen Tønder Opplegget for presentasjonen Prosjekt til fordypning i Kunnskapsløftet

Detaljer

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl hva er Sandvika vgs? Sandvika er en moderne videregående skole som satser på elever som virkelig har lyst til å få noe positivt ut av skolegangen. Først og fremst gjelder det kunnskaper og ferdigheter

Detaljer

Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret

Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret Saknr. 15/8921-6 Saksbehandler: Kasper Tøstiengen Tilbudsstrukturen for videregående opplæring i Hedmark skoleåret 2016-2017 Innstilling til vedtak: 1. Fylkesrådet vedtar tilbudsstrukturen for skoleåret

Detaljer

Skolestruktur mot 2030 fase 2. Ingunn Øglænd Nordvold, Informasjonsmøte tillitsvalgte 26.8.2015

Skolestruktur mot 2030 fase 2. Ingunn Øglænd Nordvold, Informasjonsmøte tillitsvalgte 26.8.2015 Skolestruktur mot 2030 fase 2 Ingunn Øglænd Nordvold, Informasjonsmøte tillitsvalgte 26.8.2015 Utkast til ny skolestruktur Prinsipper Skolene skal i størst mulig grad være kombinerte skoler under gitte

Detaljer

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!!

Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! Bø vidaregåande skule -Vi tar deg til toppen!! Velkommen til Bø vgs! Godt faglig og sosialt miljø Gode resultater Bø vgs har ca. 360 elever og følgende utdanningstilbud -Idrettsfag -Studiespesialisering

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Ullern vgs

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Ullern vgs Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2017 Ullern vgs Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape,

Detaljer

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl [rektor]

hva er Sandvika vgs? Arne F. Opsahl [rektor] hva er Sandvika vgs? Sandvika er en moderne videregående skole som satser på elever som virkelig har lyst til å få noe positivt ut av skolegangen. Først og fremst gjelder det kunnskaper og ferdigheter

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Nydalen vgs

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Nydalen vgs Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Nydalen vgs Innhold Skolens profil... 3 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape, tenke kritisk, forstå, lære og

Detaljer

Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen

Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen Utarbeidet av: Avdeling for fag- og yrkesopplæring Notat Dato: 18.03.2015 Saksnummer: 2014/2309 Videre fremdrift i arbeidet med gjennomgang av tilbudsstrukturen 1. Bakgrunn Et konkret forslag til organisering

Detaljer

SKULESTRUKTUREN PÅ VOSS REFORDELING AV ELEVPLASSTAL OG UTDANNINGSPROGRAM

SKULESTRUKTUREN PÅ VOSS REFORDELING AV ELEVPLASSTAL OG UTDANNINGSPROGRAM HORDALAND FYLKESKOMMUNE Opplæringsavdelinga Arkivsak 201011666-7 Arkivnr. 171 Saksh. Ziem, Øydis Rydland Saksgang Opplærings- og helseutvalet Fylkesutvalet Møtedato 05.06.2012 21.06.2012 SKULESTRUKTUREN

Detaljer

Utdanningsvalg. 9. trinn september 2017

Utdanningsvalg. 9. trinn september 2017 Utdanningsvalg. 9. trinn september 2017 http://fetskolene.net/# HOVEDINTENSJON STRUKTUR Innhold vgo 2 + 2 MODEL Utplassering JOBBSKYGGING IKO INNOVASJONSCAMP(GRUNDERCAMP) 1 Hovedintensjonen med Utdanningsvalg

Detaljer

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE

lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE lier.vgs.no YRKESFAG gjør deg attraktiv! INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE Dobbeltkompetanse eller påbygging? Elektro eller Helse- og oppvekstfag? veien videre går via Lier! Design og

Detaljer

Vedlegg til strategi for Kunnskapsskolen i Buskerud. Plan for skoletilbudet 2014-2017

Vedlegg til strategi for Kunnskapsskolen i Buskerud. Plan for skoletilbudet 2014-2017 Vedlegg til strategi for Plan for skoletilbudet 2014-2017 Innhold 1. ELEVTALLSUTVIKLING... 4 2. SKOLENE OG REGIONENE... 6 3. STUDIEFORBEREDENDE UTDANNINGSPROGRAM... 7 4. YRKESFAGLIGE UTDANNINGSPROGRAM...

Detaljer

Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting. 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback

Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting. 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback Helse- og oppvekstfag Prosjekt til fordypning/fordypningsfag Yrkesretting 10. mars 2015 med Jorunn Dahlback Eksemplene i presentasjonen er hentet fra: 1. Studiet Yrkesretting av programfag Utdanningsprogram:

Detaljer

Videregående opplæring 2006 2007. Ditt valg!

Videregående opplæring 2006 2007. Ditt valg! Videregående opplæring 2006 2007 Ditt valg! Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og sosialfag Medier og kommunikasjon Naturbruk

Detaljer

Ditt valg! Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering

Ditt valg! Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering Ditt valg! Videregående opplæring 2017 2018 Idrettsfag Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk / medieproduksjon

Detaljer

Startpakke for Medier og kommunikasjon

Startpakke for Medier og kommunikasjon Startpakke for Medier og kommunikasjon 1. Kort oppsummering av forrige utviklingsredegjørelse og oppfølgingsspørsmål til FRMK Utdanningsprogrammet medier og kommunikasjon er allerede i gang med en prosess,

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Oslo katedralskole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Oslo katedralskole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Oslo katedralskole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til

Detaljer