Oversikt (for deg som ikke er helt sikker på å få A) Inf1000 uke 12 4.nov Sjekkliste forts. variabler, typer og tilordning

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Oversikt (for deg som ikke er helt sikker på å få A) Inf1000 uke 12 4.nov Sjekkliste forts. variabler, typer og tilordning"

Transkript

1 Oversikt (for deg som ikke er helt sikker på å få A) Repetisjon Inf000 uke 2 4.nov Arne Maus, Gruppen for objektorientering, modellering og språk (OMS) Inst. for informatikk, Univ i Oslo Pensumoversikt i store trekk variabler, typer og tilordning inn- og ut-lesning (løkker og if) (tekster) metoder (parametere og retur av verdi) klasser og objekter mengder (array og HashMap) UML IKT og samfunn, Lov om behandling av persondata Sjekkliste Vanlige feil på eksamen Eksamenstips variabler, typer og tilordning En enkelvariabel beskriver én ting/én egenskap Har tre (fem) egenskaper: Et navn En type En verdi (+ en nummerert plass /adresse i lageret) (+ en størrelse i antall bit ) int i ; i = 4; i = i+; i 45 Sjekkliste forts. Bruk av arrayer Hvordan deklarere og opprette en array Hvordan legge inn verdier i en array Hvordan ta ut verdier av en array Hvordan gå gjennom alle verdier i en array Bruk av HashMaper Hvordan deklarere og opprette en HashMap. Hvordan legge nøkkel/verdi inn i en HashMap Hvordan ta ut nøkkel/verdi av en HashMap Hvordan gå gjennom alle nøkler/verdier i en HashMap

2 Sjekkliste forts. Sjekkliste forts. Bruk av metoder Hvordan kalle på en metode Hvordan lage en metode uten parametre/med parametre uten returverdi/med returverdi Forskjellen mellom elementære typer og klasser elementære typer: int, double, char, boolean,. Kan ikke lage objekter av dem klasser: String, HashMap, etc + våre egendefinerte klasser Kan lage objekter av dem Bruk metoder for å splitte opp koden i mer håndterlige biter lette skrivingen av programmet lette lesingen av programmet lette feilretting av programmet Et java-program består av klasser og metoder En klasse er noe - en metode gjør noe Et stort program må deles opp i mindre deler for: Å greie å få det riktig (sjekke/teste hver del for seg) Dele det opp i logiske biter (ha sammen det som logisk hører sammen) Det er to måter i et Objekt-orientert t programmereings-språk eings sp (som Java) å dele opp programmet: Metoder: Slå sammen noen setninger (tilordninger, while-, for-, deklarasjoner av noen variable) og gi dette et navn. Klasser: Dele opp programmet i de store delene det består av. En klasse inneholder metoder og deklarasjoner og har et navn ( eks: class Bankkunde {.. ) Er en modell av en del av problemet. Vi ønsker en oppdeling som gjør det lettere å programmere: Metoder lager store instruksjoner som er enkle å bruke (eks: sort(), sqrt() ) Klasser deler hele problemet opp i håndtérbare deler. Splitt og hersk! 7 Metoder: Vi deler opp handlingene i programmet i metoder. En metode er da noen vanlige programsetninger som vi setter krøll-parenteser rundt. Metoden gjør det navnet på metoden sier. Vi velger selv navnet på de metodene vi lager. EKS Banksystem: En metode for hver av handlingene: innskudd, uttak, beregnrenter, skrivrapport, Klasser: Vi deler dataene og metodene i programmet opp i deler slik at hver av disse (klassene) tilsvarer en naturlig del av problemet: EKS Banksystem: En klasse for hver av Banken, Kunde, Konto, En klasse er noe, en metode gjør noe 8

3 Å deklarere en metode Generelt har en metode-deklarasjon følgende form: null, en eller to, eks: public static beskrivelse av hva slags output metoden gir, f.eks. void, int, double, char, modifikatorer returverditype metodenavn (parametre) { instruksjon ; instruksjon 2; et navn som vi velger. instruksjon n; beskrivelse av hva slags input metoden skal ha - gis i form av variabel-deklarasjoner separert av komma Merk at en metode kan kreve input og at den kan returnere en verdi, men ingen av delene er nødvendig. I enkleste tilfelle er det ingen input og ingen output. 9 Å bruke en metode Når vi bruker en metode sier vi at vi kaller på metoden. For å kalle på en metode uten parametre, skriver vi ganske enkelt metodenavn(); For å kalle på en metode med parametre, må vi i tillegg oppgi like mange verdier som metoden har parametre, og ite i'te verdi må ha samme datatype som i'te parameter i metodedeklarasjonen. Eksempel: metodenavn2(34.2, 53, 6); Hvis metoden returnerer en verdi, kan vi velge om verdien skal tas vare på eller ikke når metoden kalles. Eksempel på å ta vare på verdien: int alder = metodenavn3(25.3, 3 52, 7); 0 Bruk av variable og gparametre og variable Eksempel Vi kan ha tre typer variable i en metode: Klassevariable og objektvariable: dette er variable som er deklarert på klassenivå, utenfor metoden. Lokale variable: dette er variable som deklareres inni metoden. Disse er definert fra og med der deklarasjonen gjøres og til slutten av blokken de er deklarert i. Parametre: dette er variable som deklareres i hodet på metoden. Disse er definert i hele metodekroppen. Viktig: ved gjentatte kall på en metode er det et nytt sett med lokale variable og parametre som lages hver gang. class Variable { static int tid = 0; // Klassevariabel public static void main (String[] args) { int intervall = 3; // Lokal variabel Variable vl = neww Variable(); // Lokal variabel vl.øktid(intervall); vl.øktid(intervall); void øktid (int t) { // Parameter tid += t; System.out.println(tid); 2

4 Verdien til parmeterene kopieres over til metoden Metodekall Når vi kaller metoden (bruker navnet i en annen metode), så oveføres verdienene til de parameterene som ble brukt i kallet slik: public static void main (String[] args) { int i = 7; minmetode(3.4, i +2); Anta at følgende eksekveres: double [] lengde = {..; double total = l.finnsum(lengde); Eksekveringsrekkefølgen: Metoden som kalles: double finnsum(double[] x) { double sum = 0.0; for (int i=0; i<x.length; i++) { sum += x[i]; return sum; double total = l.finnsum(lengde); static void minmetode (double x, int y) { // nå kan x og gy brukes med de verdier de fikk i kallet.. De verdiene som ble brukt ved kallet, blir kopiert over i parameterene før setningene i metoden blir utført. 3 total = 22.05; double[] x = lengde; double sum = 0.0; 0; for (int i=0; i<x.length; i++) { sum += x[i]; return sum; 4 Eksempel på bruk Oppsummering om metoder import easyio.*; class Lengde { public static void main (String[] args) { Out skjerm = new Out(); Lengde l = new Lengde(); double[] lengde = {2.3, 5.22, 3.6, 2.33, 8.6; double total = l.finnsum(lengde); skjerm.out("samlet lengde: "); skjerm.outln(total, 2); double finnsum (double[] x) { double sum = 0.0; for (int i=0; i<x.length; i++) { sum += x[i]; return sum; > java Lengde Samlet lengde: Deklarasjon (lage metoden) : Man pakker sammen de handlinger som hører sammen (gjør noe sammen) med krøllparenteser, og gir metoden et navn med vanlige parenteser bak navnet. Man må også si om metoden returnere noe: Returnerer ingenting: sett da void foren navnet Returneren en verdi, sett typen til verdien foran navnet ( Eks: int, double, int[],..) Metoden må da si return XXX; et sted i koden og hvor XXX er et uttrykk av den typen metoden skal returnere (eks return i +4;). Hvis metoden bare tilhører klassen, skrives static foran returtypen Hvis metoden trenger noen data som den skal jobbe med for å gjøre jobben, settes de med type inn i parentesen bak navnet Eks: double kvadratrot(double x) {; return Bruk / kall på metoden: Man nevner navnet (i koden til en metode) med evt. parametere: y = kvadratrot(x*3 3.4); 6

5 Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte er det mange objekter av en bestemt type. Objekter som er av samme klasse, beskrives med de samme variablene, men vil ha forskjellige verdier på noen av disse. Eks: To bankkonti med ulik eier og kontonummer, men kan f.eks ha samme beløp på saldo (tilfeldigvis) Vi lager OO-programmer ved å lage en modell, en kopi av problemområdet i Javaprogrammet ett objekt i verden gir ett tilsvarende Java-objekt i programmet Objekter kan være av ulik type, og for hver slik type deklarerer vi en klasse i programmet.. oppsummering forts. Et Javaprogram består av en eller flere klasser En klasse er en deklarasjon av data og metoder for ett objekt av klassen. Vi deklarerer pekere til objekter av en bestemt klasse f.eks. class Kurs {.. slik: Kurs kurs4, k2, k; Vi lager objekter fra klassen med new k2 = new Kurs(); Et objekt inneholder en kopi av alle ikke-statiske variable og ikke-statiske metoder i klasse Disse kalles objekt-variable og objekt-metoder Vi får adgang (lese, skrive og kalle metoder) til det som er inni et objekt ved. Operatoren : Vi må ha en peker til et objekt etterfulgt av punktum. s2.adresse ="bokhandelen i Kabul"; s.skrivut(); 7 8 Klasse med 2 konstruktører Oppsummering om klasser. class Student { String navn; Kurs [] minekurs = new Kurs[3]; Student() { minekurs = new Kurs[0]; Student(String navn, Kurs [] k){ this.navn = navn; for (int i = 0; i<k.length; i++ ){ minekurs[i] = k[i]; minekurs[i].antstudenter++; Klasser er oppskrifter for hvordan vi lager objekter med new Vi deklarerer pekere til objekter og bruker operatoren:. Kan ha arrayer av pekere til objekter Klasse- og objektvariable og metoder. Konstruktører er startmetoder med samme navn som klassen, Kalles hver gang vi sier new. UML-diagrammer (Objekt- og Klasse-diagram) gir oversikt og forenkling som skikkelige ingeniører i lager vi tegninger før vi lager systemet t (programmerer) 9 20

6 Hvordan vi skal tenke oss en HashMap Løp gjennom alle objekter i HashMap Java.5 en HashMap er som en slags dobbelt-array (f.eks bomringbilene) HashMap bomringbilene = new HashMap(); bomringbilene BD FS Bil Bil 2 For å løpe gjennom alle objektene i en HashMap, lager vi en oppramsing og låser samtidig det vi skal hente til en bestemt klasse: Iterator <Person> it = h.values().iterator(); Deretter kan vi se på hvert enkelt objekt i HashMap'en ved å gå i løkke: while (it.hasnext()) { Person p = it.next(); System.out.println( Navn: + p.fånavn()); AS Bil 3 Vi kan også i.5 nytte den nye for-løkka som automatisk lager en iterator nøkler verdier (keys) (values) for (Person p: h.values()) { System.out.println( Navn: + p.fånavn()); 2 22 Metoder i HashMap Metode Eksempel Beskrivelse put h.put(nøkkel, objekt); Legg inn objekt med gitt nøkkel get -.4 Person p = (Person) h.get(nøkkel); Finn objekt get -.5 Person p = h.get(nøkkel); remove h.remove(nøkkel); Fjern objekt containskey if (h.containskey(nøkkel)) { // gjør et eller annet Sjekk om nøkkel finnes i tabell values Iterator it = h.values().iterator(); Lag oppramsing av objektene keyset Iterator it = h.keyset().iterator(); Lag oppramsing av nøklene 23 Iterator (oppramsing) Eksempel Iterator it = h.values().iterator(); Iterator it2 = h.keyset().iterator(); hasnext() while (it.hasnext()) { < les neste og gjør noe>; next().5 Person p = it.next(); next().4 Person p = (Person) it.next(); t() Beskrivelse deklararasjon returnerer true hvis flere objekter igjen i oppramsingen Finn neste objekt remove() Person p = it.next(); Fjern siste objekt som if (p.navn.equals( Arne )) ble returnert med it.remove(); next() while (it.hasnext()) { To måter å gå Person p = it.next(); for (Person p2 : h.values()){ gjennom alle verdiene (objektene) i h. 24

7 import java.util.*; import easyio.*; class Hasheksempel { public static void main(string[] argv) { In tastatur = new In(); HashMap <String,Person> personregister = new HashMap <String,Person>(); System.out.print(ʺAntall personer som registreres : ʺ); int ant = tastatur.inint(); class Person { String navn, adresse, telefonnr; for (int i = 0; i < ant; i++) { System.out.println( Gi neste person ); Person (In tastatur) { Person p = new Person(tastatur); System.out.print("Oppgi ppg navn : "); personregister.put(p.telefonnr, p); navn = tastatur.inline(); System.out.print("Oppgi adresse : "); // Skriv ut alle personobjektene adresse = tastatur.inline(); System.out.print("Oppgi ppg telefonnummer : "); System.out.println(ʺViser alle personerʺ + telefonnr = tastatur.inline(); ʺ(ukjent rekkefølge):ʺ); void skrivdata() { for (Person p: personregister.values() ){ System.out.println("Navn : " + navn); p.skrivdata(); System.out.println("Adresse : " + adresse); System.out.println("Telefonnummer : +telefonnr); String fånavn() { return navn; Eksempel fra boka s.86 Generell løsningsmetode Husk vi skal lage en kopi av virkeligheten i Java-programmet. Finn klassene (hvilke objekter er det i problemet). Dataene som beskriver problemet (hvilke objekter har vi og hvor mange klasser er det?) 2. Finn ut hvilke objekter som eier objekter ( tegn UML diagram). Lag pekere (enkle pekere, arrayer eller HashMap er) som binder systemet sammen 3. Finn ut hva systemet skal gjøre = metoder vi skal ha.. Finn på et navn på hver av dem foreløpig uten kode inni {. 4. Plasser metodene (og andre datafelter) i de klassene de naturlig hører hjemme 5. Finn ut hvordan vi skal kjøre programmet anta at vi har laget en klasse som er selve systemet. Lag et objekt av XXSystem (fra main) 2. I konstruktoren leser du inn file(ne) i systemet og lager alle objektene som selve Systemet eier for eksempel Et hybelhus Utsyn med sine 2 hybler. 3. Kall en kommandoløkke() metode i System.et 4. Skriv ut nytt innhold av filer når kommandoløkke() er ferdig 5. Ferdig! 6. Lag et kjørende system med (bare) tomme metoder 7. Programmer hver metode for seg, test 26 Eksempel: Flyreservasjon Klasser Egenskaper Prosedyerer Vi skal lage et system for et flyselskap s som eier e en rekke e fly Systemet skal holde orden på alle selskapets flyvninger og reservasjoner (booking) av seter på en flyvning En flyvning har en kode, et avreisested og avreisetid, ankomsttid og en destinasjon, i tillegg til et fly, som har et identifikasjonsnummer Et fly består av seterader, med seter Oppgavene systemet skal løse er å lese inn en beskrivelse av alle flyene, med antall seter, klasser på de forskjellig seteradene, osv Så skal man kunne reservere seter, avbestille og skrive ut en oversikt over flyets seter, med klasse og om det er ledig eller ikke Eksempel: Flyreservasjon Klasser Egenskaper Prosedyerer Vi skal lage et system for et flyselskap l som eier en rekke fly Systemet skal holde orden på alle selskapets flyvninger og reservasjoner (booking) av seter på en flyvning En flyvning har en kode, et avreisested og avreisetid, ankomsttid og en destinasjon, i tillegg til et fly, som har et identifikasjonsnummer Et fly består av seterader, med seter Oppgavene systemet skal løse er å lese inn en beskrivelse av alle flyene, med antall seter, klasser på de forskjellig seteradene, osv Så skal man kunne reservere seter, avbestille og skrive ut en oversikt over flyets seter, med klasse og om det er ledig eller ikke

8 UML-diagram - flyreservasjon Systemet Systemet FlySelskap? import easyio.*; import java.util.*; * Fly * Seterad * Flyvninger fra til Sted * Booking class Systemet { public static void main (String[] args) { String s = Fly.txt"; String s2 = Bestillinger.txt"; FlySelskap f = new FlySelskap (s,s2); f.ordreløkke();..7 Sete 29 Flyreservasjon class FlySelskap { HashMap <String,Fly> fly = new HashMap <String,Fly> (); HashMap <Destinasjon, Fly> flyvninger = new HashMap <Destinasjon, Fly> (); Datastruktur FlySelskap(String s, String s2) { lesfly(s); Metoder for å lese fra lesreservasjoner(s2); fil og for å lese inn kommando fra bruker void lesfly(string fnavn) { void lesreservasjoner(string fnavn) { void ordreløkke() { Her kommer det metoder som skal kalles fra ordreløkken FlySelskap Programmere ordreløkken For hver kommando som skal utføres, skal ordreløkken kalle på en passende metode i klassen FlySelskap. For at programmet skal kompilere, sørg for å deklarere alle de metodene som du kaller på fra ordreløkke-metoden. Du kan vente med å fylle inn innholdet i disse metodene, dvs bare fyll inn en utskriftssetning i hver av metodene. Eksempel: hvis ordreløkken kaller på metoden visflyvning(), så deklarerer du samtidig denne dummy-metoden i klassen FlySelskap : void visflyvning() { void visflyvning() { System.out.println( Metoden visflyvning utført );

9 Skrive ut en flyvning Programmer metodene som kalles fra ordreløkken Eksempel (i klassen FlySelskap): void visflyvning() { System.out.println( Flyvning: ); String flightkode = tast.inline(); Flyvning flight = <finn flyvingen ved oppslag i flyvninger>; flight.skrivut(); Oppdraget delegeres videre til en metode i Flyvning-objektet som er aktuelt. Flyvning Skriver ut litt informasjon om flyvningen og delegerer så ansvaret for utskrift av oppsettet i flyet til klasen fly. class Flyvning { String flightkode; String avreisested; String destinasjon; Fly fly; void skrivut() { System.out.println( println( Flight: + flightkode); System.out.println( Fra: + avreisested); System.out.println( Til: + destinasjon); fly.skrivut(); Oppdraget delegeres videre til en metode i Fly- objektet som er aktuelt. Fly Skriver ut informsjon on flyet og delegerer videre til seteradene, som igjen delegerer videre til setene. class Fly { String flykode; Seterad[] seterader; int skrivut() { System.out.println( Flykode: + flykode); for(int i=0; i<seterader.length; i++){ seterader[i].skrivut(); skrivut(); Og Fly delergerer videre class Flyvning { skrivut() { fly.skrivut(); class Fly{ skrivut() { class FlySelskap { void ordreløkke() { visflyvning(); void visflyvning() { flight.skrivut(); Vi har ett objekt av denne. Vi har flere objekter av disse.

10 Eksamenstips. IT og samfunn: Eksamensoppgave Inf 000 er et kurs i objektorientert programmering, ikke primært i Java: Små syntaktiske feil, småfeil i metodenavn, osv spiller mindre rolle Ville programmet ditt vært et nyttig første forsøk å utsette kompilatoren for? Java-konstruksjoner som ikke er forelest eller som ikke har vært tatt opp i oppgaver vil dere ikke få behov for på eksamen. En viss personlig frihet i hvordan man tegner UML-diagrammer (klasse/objekt-diagrammer) kt er tillatt. tt Men meningen må komme klart fram! Ikke slurv når du tegner dem, det straffer seg siden når du skal bruke dem. Er det det edb-baserte baserte (person-) register du har blitt bedt om å lage lovlig? - er dette sensitiv informasjon ( 2) - har vedkommende som er registrert gitt samtykke ( 8-9) - er registreringen saklig begrunnet ( 8-9) - nyttes innsamlete data til et annet formål uten samtykke( ) - kreves det konsesjon( 33) - er det bare meldeplikt ( 3-32) - er det f.eks tillatt å lage egne registre ut fra offentlig tilgjengelig informasjon? INF000 38

INF1000 Forelesning 9. Hashmap Eksempel: Flyreservasjon

INF1000 Forelesning 9. Hashmap Eksempel: Flyreservasjon INF1000 Forelesning 9 Hashmap Eksempel: Flyreservasjon HashMap Ofte har vi flere, mange objekter av en bestemt klasse - eks. : elever på en skole biler som har passert bomringen i Oslo telefonsamtaler

Detaljer

HashMap. INF1000 Forelesning 9. Ulike versjoner i Java 1.4 (gammel) og Java 1.5/1.6 av HashMap. Objekter lagres med en søkenøkkel

HashMap. INF1000 Forelesning 9. Ulike versjoner i Java 1.4 (gammel) og Java 1.5/1.6 av HashMap. Objekter lagres med en søkenøkkel HashMap INF1000 Forelesning 9 Hashmap Eksempel: Flyreservasjon Ofte har vi flere, mange objekter av en bestemt klasse - eks. : elever på en skole biler som har passert bomringen i Oslo telefonsamtaler

Detaljer

Inf1000 uke 5 18.sept. 2007

Inf1000 uke 5 18.sept. 2007 En klasse er noe - en metode gjør noe Inf1000 uke 5 18.sept. 2007 Metoder Arne Maus, Gruppen for objektorientering, modellering og språk (OMS) Inst. for informatikk, Univ i Oslo 1 Metoder: Vi deler opp

Detaljer

INF1000: noen avsluttende ord

INF1000: noen avsluttende ord Pensum Det som er gjennomgått på forelesningene INF1000: noen avsluttende ord Arne og Fredrik Stoff som er behandlet i oppgaver/obliger Notat om Informasjonsteknologi, vitenskap og samfunnsmessige virkninger

Detaljer

Teste om to tekster er like. Inf1000 uke 6 26.sept Alfabetisk ordning. Inneholder en tekst en annen? Litt om tekster Metoder

Teste om to tekster er like. Inf1000 uke 6 26.sept Alfabetisk ordning. Inneholder en tekst en annen? Litt om tekster Metoder Teste om to tekster er like For å teste om to tekststrenger er like, brukes equals: Inf1000 uke 6 26.sept. 2006 Litt om tekster Metoder Arne Maus, Gruppen for objektorientering, modellering og språk (OMS)

Detaljer

INF1000: noen avsluttende ord

INF1000: noen avsluttende ord Pensum INF1000: noen avsluttende ord Arne og Ole Christian Det som er gjennomgått på forelesningene Stoff som er behandlet i oppgaver/obliger Notat om Informasjonsteknologi, vitenskap og samfunnsmessige

Detaljer

En klasse er noe - en metode gjør noe (! / # <= (! * +!! ",-' %. "- -/ %.!#) )! " 0'%! * *$! "1-)) '' % '. 22!'( 7/ /! * 2 2! "*"% 8"%% 9 - -!

En klasse er noe - en metode gjør noe (! / # <= (! * +!! ,-' %. - -/ %.!#) )!  0'%! * *$! 1-)) '' % '. 22!'( 7/ /! * 2 2! *% 8%% 9 - -! (')!'! "#$% &' # (! * +!! ",-' %. "- -/ %.!#) )! " 0'%! * *$! "1-)) '' % '. 22!'( - -'"* 3456% 7/ /! * 2 2! "*"% 8"%% 9 - -!: (! / #

Detaljer

Råd 1: Programmer ovenfra ned. INF1000 Uke 10. Gruppering etter eier. Velg datastruktur etter hva som skal gjøres!

Råd 1: Programmer ovenfra ned. INF1000 Uke 10. Gruppering etter eier. Velg datastruktur etter hva som skal gjøres! Råd 1: Programmer ovenfra ned INF1000 Uke 10 Hvordan gripe an et stort problem? 5 råd Noen eksempler du kan overføre til Oblig 4 Oblig 4 kort oversikt Et større programeksempel Hvilke klasser skal være

Detaljer

INF1000 Uke 10. Hvordan gripe an et stort problem? 5 råd Noen eksempler du kan overføre til Oblig 4 Oblig 4 kort oversikt Et større programeksempel

INF1000 Uke 10. Hvordan gripe an et stort problem? 5 råd Noen eksempler du kan overføre til Oblig 4 Oblig 4 kort oversikt Et større programeksempel INF1000 Uke 10 Hvordan gripe an et stort problem? 5 råd Noen eksempler du kan overføre til Oblig 4 Oblig 4 kort oversikt Et større programeksempel Råd 1: Programmer ovenfra ned Hvilke klasser skal være

Detaljer

s 678 * Hvordan designe og programmere objektorientert * Støtte til oppstart på Oblig 4: Jobbe frem eget forslag til datastruktur

s 678 * Hvordan designe og programmere objektorientert * Støtte til oppstart på Oblig 4: Jobbe frem eget forslag til datastruktur INF 1000 høsten 2011 Uke 10: 25. november Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Kursansvarlige: Arne Maus og Siri Moe Jensen Objektorientering: Hvorfor?

Detaljer

INF 1000 høsten 2011 Uke 10: 25. november

INF 1000 høsten 2011 Uke 10: 25. november INF 1000 høsten 2011 Uke 10: 25. november Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Kursansvarlige: Arne Maus og Siri Moe Jensen 1 Innhold uke 10 Mer om objektorientering,

Detaljer

Blokker og metoder INF1000 (Uke 6) Metoder

Blokker og metoder INF1000 (Uke 6) Metoder Blokker og metoder INF1000 (Uke 6) Metoder Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Are Magnus Bruaset og Arild Waaler En blokk er en samling instruksjoner omgitt av krøllparenteser:

Detaljer

Innhold uke 4. INF 1000 høsten 2011 Uke 4: 13. september. Deklarasjon av peker og opprettelse av arrayobjektet. Representasjon av array i Java

Innhold uke 4. INF 1000 høsten 2011 Uke 4: 13. september. Deklarasjon av peker og opprettelse av arrayobjektet. Representasjon av array i Java INF høsten 2 Uke 4: 3. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Mål for uke 4: Innhold uke 4 Repetisjon m/ utvidelser:

Detaljer

Uke 8 - Oppramstyper, HashMap og Innstikksortering, litt javadoc. 17. oktober 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO

Uke 8 - Oppramstyper, HashMap og Innstikksortering, litt javadoc. 17. oktober 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO Uke 8 - Oppramstyper, HashMap og Innstikksortering, litt javadoc 17. oktober 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO Enummerering å lage egne oppramstyper Brukes til å lage typer som har et lite antall

Detaljer

Oppramstyper, HashMap og Innstikksortering, litt. 6. oktober 2009, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO

Oppramstyper, HashMap og Innstikksortering, litt. 6. oktober 2009, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO Uke 8 - Oppramstyper, HashMap og Innstikksortering, litt javadoc 6. oktober 2009, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO Enummerering å lage egne oppramstyper Brukes til å lage typer som har et lite antall

Detaljer

Oversikt. INF1000 Uke 5. Hva er for-løkker - repetisjon. Spørsmål forrige uke. Svar på spm. fra forrige uke. Litt mer om arrayer.

Oversikt. INF1000 Uke 5. Hva er for-løkker - repetisjon. Spørsmål forrige uke. Svar på spm. fra forrige uke. Litt mer om arrayer. Oversikt INF000 Uke 5 Svar på spm. fra forrige uke Litt mer om arrayer Lete i arrayer Flere dimensjoner Metoder Neste uke: repetisjon! Litt mer om arrayer Metoder Hva er for-løkker - repetisjon Spørsmål

Detaljer

INF Forelesning oppsummering forts. Et meget enkelt banksystem. Oppsummering om klasser, objekter, pekere og.

INF Forelesning oppsummering forts. Et meget enkelt banksystem. Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. INF1000 - Forelesning 7 - Litt repetisjon fra forelesning 6 - Gjennomgang av BankSystem med full kode - Mer om klasser og objekter -UML 1. mars 2010 Christian

Detaljer

Mer om arrayer Metoder

Mer om arrayer Metoder Arrayer Inf1000 uke 4 Mer om arrayer Metoder Hittil har vi sett på variable som kan holde en enkelt verdi: en int-variabel har plass til ett heltall en String-variabel har plass til en enkelt tekststreng

Detaljer

INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder

INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Anja Bråthen Kristoffersen og Are Magnus Bruaset Praktisk informasjon Når disse

Detaljer

INF1000: Forelesning 7

INF1000: Forelesning 7 INF1000: Forelesning 7 Klasser og objekter del 2 Konstruktører Static UML REPETISJON 2 Repetisjon Repetisjon forts. Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte er det mange objekter av en

Detaljer

INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster

INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Anja Bråthen Kristoffersen og Are Magnus Bruaset Rep: Metoder Java-programmene så langt

Detaljer

INF1000: Forelesning 7. Konstruktører Static

INF1000: Forelesning 7. Konstruktører Static INF1000: Forelesning 7 Klasser og objekter del 2 Konstruktører Static UML REPETISJON 2 Repetisjon Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte er det mange objekter av en bestemt type. Objekter

Detaljer

Forelesning inf Java 4

Forelesning inf Java 4 Forelesning inf1000 - Java 4 Tema: Løkker Arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde, 12. september 2012 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 29. august 2012 1 Repetisjon: arrayer Deklarere og opprette

Detaljer

Rep: Metoder. INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster. Rep: Metoder. 3 typer variable: Klassevariable. Java-programmene så langt i kurset:

Rep: Metoder. INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster. Rep: Metoder. 3 typer variable: Klassevariable. Java-programmene så langt i kurset: INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Rep: Metoder Java-programmene så langt i kurset: består av en enkelt klasse i klassen kan

Detaljer

i=0 Repetisjon: arrayer Forelesning inf Java 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker 0*0 0*2 0*3 0*1 0*4

i=0 Repetisjon: arrayer Forelesning inf Java 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker 0*0 0*2 0*3 0*1 0*4 Forelesning inf - Java 4 Repetisjon: arrayer Tema: Løkker Arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde,. september Deklarere og opprette array - eksempler: int[] a = new int[]; String[] a = new String[]; I

Detaljer

Uke 7 - Objekter, klasser og pekere (+ litt først om args[])

Uke 7 - Objekter, klasser og pekere (+ litt først om args[]) Uke 7 - Objekter, klasser og pekere (+ litt først om args[]) (forelesning 6 i INF1000 h2013) 3.okt. 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO 1 Først: Parametre til oppstart av programmet, String [] args

Detaljer

INF1000 : Forelesning 4

INF1000 : Forelesning 4 INF1000 : Forelesning 4 Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om 1D-arrayer Introduksjon til 2D-arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet

Detaljer

i=0 i=1 Repetisjon: nesting av løkker INF1000 : Forelesning 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker j=0 j=1 j=2 j=3 j=4

i=0 i=1 Repetisjon: nesting av løkker INF1000 : Forelesning 4 Repetisjon: nesting av løkker Repetisjon: nesting av løkker j=0 j=1 j=2 j=3 j=4 Repetisjon: nesting av løkker Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om D-arrayer Introduksjon til D-arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk

Detaljer

INF1000 EKSTRATILBUD. Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen

INF1000 EKSTRATILBUD. Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen INF1000 EKSTRATILBUD Stoff fra uke 1-5 (6) 3. oktober 2012 Siri Moe Jensen PLAN FOR DAGEN gjennomgå stoff fra uke 1-5(6), men med en litt annen tilnærming kun gjennomgått stoff, men vekt på konsepter og

Detaljer

Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om 1D-arrayer Introduksjon til 2D-arrayer Metoder

Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om 1D-arrayer Introduksjon til 2D-arrayer Metoder INF1000 : Forelesning 4 Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om 1D-arrayer Introduksjon til 2D-arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk Universitetet

Detaljer

INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster

INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Anja Bråthen Kristoffersen og Are Magnus Bruaset Orakeltjeneste på Abel Hjelp til Obligatorisk

Detaljer

Orakeltjeneste på Abel Hjelp til Obligatorisk oppgave 2. INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster. Rep: Metoder. Rep: Metoder

Orakeltjeneste på Abel Hjelp til Obligatorisk oppgave 2. INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster. Rep: Metoder. Rep: Metoder INF1000 (Uke 6) Mer om metoder, tekster Orakeltjeneste på Abel Hjelp til Obligatorisk oppgave 2 Tirsdag 22. feb.: 10-14 Onsdag 23. feb.: 14 19 Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet

Detaljer

for (int i=0; i<3; i++) { for (int j=0; j<5; j++) { System.out.print(i*j); System.out.println();

for (int i=0; i<3; i++) { for (int j=0; j<5; j++) { System.out.print(i*j); System.out.println(); Repetisjon: nesting av løkker Kort repetisjon av doble (nestede) løkker Mer om 1D-arrayer Introduksjon til 2D-arrayer Metoder Ole Christian Lingjærde Biomedisinsk forskningsgruppe Institutt for informatikk

Detaljer

Praktisk informasjon. I dag. Repetisjon: While-løkker. INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder

Praktisk informasjon. I dag. Repetisjon: While-løkker. INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Praktisk informasjon INF (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Når disse timene er over har du lært nok til å løse oblig Frist.

Detaljer

1. Separatorer (skilletegn) i easyio

1. Separatorer (skilletegn) i easyio Uke 9 INF1000 17. okt 2013 Om separatorer i easyio, Eliza (bruk av HashMap), + mer om metoder og klasser Arne Maus OMS, Ifi, UiO 1. Innlesning i easyio, bruk av skilletegn Alle filer betraktes som en strøm

Detaljer

OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK

OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK INF1000: Forelesning 6 Klasser og objekter del 1 OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK Motivasjon Anta at vi ønsker å lage et studentregister hvor vi for hver student lagrer, bruker og telefonnummer Med

Detaljer

INF1000: Forelesning 6. Klasser og objekter del 1

INF1000: Forelesning 6. Klasser og objekter del 1 INF1000: Forelesning 6 Klasser og objekter del 1 OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK 2 Motivasjon Anta at vi ønsker å lage et studentregister hvor vi for hver student lagrer navn, brukernavn og telefonnummer.

Detaljer

INF1000: Forelesning 4. Mer om arrayer Metoder

INF1000: Forelesning 4. Mer om arrayer Metoder INF1000: Forelesning 4 Mer om arrayer Metoder MER OM ARRAYER 2 Array som en samling verdier Anta at vi ønsker å lagre en liste med navnene på alle INF1000-studentene: String[] studenter = new String[500];

Detaljer

Praktisk informasjon. Repetisjon: While-løkker. I dag. INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder. Oblig 2 er lagt ut

Praktisk informasjon. Repetisjon: While-løkker. I dag. INF1000 (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder. Oblig 2 er lagt ut Praktisk informasjon INF (Uke 5) Mer om løkker, arrayer og metoder Oblig er lagt ut Frist 8. februar Kan løses etter denne forelesningen Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitetet

Detaljer

MER OM ARRAYER. INF1000: Forelesning 4. Anta at vi ønsker å lagre en liste med navnene på alle INF1000-studentene:

MER OM ARRAYER. INF1000: Forelesning 4. Anta at vi ønsker å lagre en liste med navnene på alle INF1000-studentene: INF1000: Forelesning 4 Mer om arrayer Metoder MER OM ARRAYER 2 Array som en samling verdier Anta at vi ønsker å lagre en liste med navnene på alle INF1000-studentene: String[] studenter = new String[500];

Detaljer

Oversikt. INF1000 Forelesning 6. Variable Deklarasjon. Variabel en plass i lageret int radius;

Oversikt. INF1000 Forelesning 6. Variable Deklarasjon. Variabel en plass i lageret int radius; 16022009 Oversikt INF1000 Forelesning 6 Repetisjon Variable Uttrykk Innlesing fra terminal Formatert utskrift til skjerm Skop Forgrening (if/switch) it Løkker (while/do/for) Arrayer Metoder Variabel en

Detaljer

Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven

Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven Oblig 4Hybelhus litt mer tips enn i oppgaven lørdag 19. okt 2013 Arne Maus Obligatorisk oppgave 4 Gulbrand Grås husleiesystem I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer,

Detaljer

Eksamen høsten 2003 Den store bøygen i INF1000 er de obligatoriske oppgavene.

Eksamen høsten 2003 Den store bøygen i INF1000 er de obligatoriske oppgavene. Eksamen høsten 2003 Den store bøygen i INF1000 er de obligatoriske oppgavene. Hovedformålet med eksamen er å skille ut de som har skjønt litt om programmering fra de som ikke har skjønt noe. For de som

Detaljer

1. Finn klassene (hvilke objekter er det i problemet) 1. Dataene som beskriver problemet (hvilke objekter har vi og hvor mange klasser er det?

1. Finn klassene (hvilke objekter er det i problemet) 1. Dataene som beskriver problemet (hvilke objekter har vi og hvor mange klasser er det? Obligatorisk oppgave 3 Gulbrand Grås husleiesystem Oblig 3hus litt mer tips enn i oppgaven I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer, nummerert fra -3. I hver etasje

Detaljer

Forelesning inf Java 5

Forelesning inf Java 5 Ole Chr. Lingjærde 1 Forelesning inf1000 - Java 5 Tema: Mer om metoder 2D-arrayer String Ole Christian Lingjærde, 26. september 2013 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 26. september 2013 1 Strukturen

Detaljer

Forelesning inf Java 5

Forelesning inf Java 5 Forelesning inf1000 - Java 5 Tema: Mer om metoder 2D-arrayer String Ole Christian Lingjærde, 26. september 2013 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 26. september 2013 1 Strukturen til et Java-program

Detaljer

Oblig 3 to versjoner. INF Forelesning 8: Objekter, klasser og pekere. Verden består av mange objekter: noen ganske like, andre ulike

Oblig 3 to versjoner. INF Forelesning 8: Objekter, klasser og pekere. Verden består av mange objekter: noen ganske like, andre ulike Oblig 3 to versjoner INF1000 - Forelesning 8: Objekter, klasser og pekere 2. mars 2009 Christian Mahesh Hansen Institutt for informatikk, UiO Normalvariant: Gulbrand Grås husleiesystem Bra for å lære objektorientert

Detaljer

Objekter. Uke 8 - Objekter, klasser og pekere. Verden består av mange objekter, noen ganske like, noen ulike. Klasser og objekter i verden

Objekter. Uke 8 - Objekter, klasser og pekere. Verden består av mange objekter, noen ganske like, noen ulike. Klasser og objekter i verden Objekter Uke 8 - Objekter, klasser og pekere Hvorfor deler vi verden inn i enheter når vi snakker om den? En blomst, fjorten trær, ti mennesker, en bil, en vei, mange murstein, en bankkonti,... Svar :

Detaljer

Uke 9 INF okt 2012 Om separatorer I easyio, Eliza (bruk av HashMap), + mer om metoder og klasser. Arne Maus OMS, Ifi, UiO

Uke 9 INF okt 2012 Om separatorer I easyio, Eliza (bruk av HashMap), + mer om metoder og klasser. Arne Maus OMS, Ifi, UiO Uke 9 INF1000 17. okt 2012 Om separatorer I easyio, Eliza (bruk av HashMap), + mer om metoder og klasser Arne Maus OMS, Ifi, UiO 1. Innlesning i easyio, bruk av skilletegn Alle filer betraktes som en strøm

Detaljer

Repetisjon INF 1000 våren 2006

Repetisjon INF 1000 våren 2006 Repetisjon INF 1000 våren 2006 Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Are Magnus Bruaset og Anja B. Kristoffersen Mål for INF1000 Gi grunnleggende forståelse av noen sentrale

Detaljer

INF1000 - Uke 10. Ukesoppgaver 10 24. oktober 2012

INF1000 - Uke 10. Ukesoppgaver 10 24. oktober 2012 INF1000 - Uke 10 Ukesoppgaver 10 24. oktober 2012 Vanlige ukesoppgaver De første 4 oppgavene (Oppgave 1-4) handler om HashMap og bør absolutt gjøres før du starter på Oblig 4. Deretter er det en del repetisjonsoppgaver

Detaljer

INF1000: Forelesning 11

INF1000: Forelesning 11 HashMap Mer om HashMap Noen råd i forbindelse med oblig 4 16. april 2007 INF1000: Forelesning 11 Brukes til å holde orden på en samling objekter Alternativ til arrayer Akkurat som for arrayer kan man:

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i : Eksamensdag : Fredag 5. desember 2003 Tid for eksamen : 09.00 12.00 Oppgavesettet er på : Vedlegg : Tillatte hjelpemidler :

Detaljer

Oppgave 1. Oppgave 2. Oppgave 3. Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004

Oppgave 1. Oppgave 2. Oppgave 3. Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004 Oppgave 1 Prøveeksamen i INF1000 Ole Christian og Arne 23. november 2004 Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI int i; int k = i; int i, j = 4; int k = j; double[] x = new

Detaljer

Oppgave 1. INF1000 Uke 13. Oppgave 2. Oppgave 3. Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI

Oppgave 1. INF1000 Uke 13. Oppgave 2. Oppgave 3. Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI Oppgave 1 INF1000 Uke 13 Gjennomgang av prøveeksamen fra høsten 2004 Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI int i; int k = i; int i, j = 4; int k = j; double[] x = new double[1];

Detaljer

Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004

Prøveeksamen i INF1000. Ole Christian og Arne. 23. november 2004 Prøveeksamen i INF1000 Ole Christian og Arne 23. november 2004 Oppgave 1 Er dette lovlige deklarasjoner (når de foretas inni en metode)? JA NEI int i; int k = i; int i, j = 4; int k = j; double[] x = new

Detaljer

Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven

Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven Obligatorisk oppgave 3 Gulbrand Grås husleiesystem Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven lørdag 3. okt 2009 I denne oppgaven skal vi se på hans studenthus Utsyn. Utsyn består av 3 etasjer, nummerert

Detaljer

Mål for INF1000. Repetisjon INF 1000 våren Representasjon av data. Programvareutvikling - oversikt

Mål for INF1000. Repetisjon INF 1000 våren Representasjon av data. Programvareutvikling - oversikt Repetisjon INF 1000 våren 2007 Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Anne Landro, Are Magnus Bruaset og Arild Waaler Mål for INF1000 Gi grunnleggende forståelse av noen

Detaljer

INF1000: Forelesning 11. Oppgave 2. Oppgave 1. Husk å melde deg på prøveeksamen i INF1000! Ole Christian Lingjærde 7.november 2006

INF1000: Forelesning 11. Oppgave 2. Oppgave 1. Husk å melde deg på prøveeksamen i INF1000! Ole Christian Lingjærde 7.november 2006 Husk å melde deg på prøveeksamen i INF1000! INF1000: Forelesning 11 Ole Christian Lingjærde 7.november 2006 Frist påmelding: 16. november Arrangementet er torsdag 23. november kl 1420 og omfatter: Oppgaven

Detaljer

Repetisjon. INF1000 - gruppe 13

Repetisjon. INF1000 - gruppe 13 Repetisjon INF1000 - gruppe 13 Lese fra fil Scanner import java.util.*; void lesfrafil() { try { Scanner innfil = new Scanner(new File( fugleobservasjoner.txt )); while (innfil.hasnext()) { String linje

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO BOKMÅL Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i : Eksamensdag : Torsdag 2. desember 2004 Tid for eksamen : 09.00 12.00 Oppgavesettet er på : Vedlegg : Tillatte hjelpemidler

Detaljer

Hva er en metode. Hva skjer når vi kaller en metode

Hva er en metode. Hva skjer når vi kaller en metode Hva er en metode Uke 9 - Repetisjon av metoder, klasser og objekter Innkapsling: private og public Statisk programmering vs. programmering med objeker 18 okt. 2005, Arild Waaler Inst. for informatikk,

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Side 1 UNIVERSITETET I OSLO Kandidatnr Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: PRØVEEKSAMEN INF1000 Eksamensdag: Prøveeksamen 22.11.2011 Tid for eksamen: 12:15-16:15 Oppgavesettet er på

Detaljer

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; 27. Sept og 4. okt. 2011, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; 27. Sept og 4. okt. 2011, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; UML 27. Sept og 4. okt. 2011, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO 1 Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Verden består av objekter av ulike typer (klasser).

Detaljer

Oblig4 - forklaringer. Arne og Ole Christian

Oblig4 - forklaringer. Arne og Ole Christian Oblig4 - forklaringer Arne og Ole Christian Struktur og alle (?) klassene import easyio.*; import java.util.*; class Oblig4 { public static void main (String[] args) { String s1 = "Stasjoner-1.txt"; String

Detaljer

Litt mer om uttrykk: ++ og -- INF1000 : Forelesning 4. Oppgave. Blokker. 0 udefinert udefinert. Alternativ 2 Postfiks-operator

Litt mer om uttrykk: ++ og -- INF1000 : Forelesning 4. Oppgave. Blokker. 0 udefinert udefinert. Alternativ 2 Postfiks-operator Litt mer om uttrykk: ++ og -- INF : Forelesning Løkker og arrayer Mye og viktig stoff. Du MÅ løse oppgaver selv for å lære!. september 6 Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for

Detaljer

Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011)

Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag til oppgave 7, 8, og 9 mangler Klasser og objekter (kap. 8.1-8.14 i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse

Detaljer

Inf1000 (Uke 7) Objekter, klasser og pekere

Inf1000 (Uke 7) Objekter, klasser og pekere Objekter Inf1000 (Uke 7) Objekter, klasser og pekere Hvorfor deler vi verden inn i enheter når vi snakker om den? En blomst, fjorten trær, ti mennesker, en bil, en vei, mange murstein, en bankkonti,...

Detaljer

De neste ukene. INF1000 Uke 12. Prøveeksamen. Nå - Prøveeksamen. Forelesning om IT og samfunn neste uke (13/11).

De neste ukene. INF1000 Uke 12. Prøveeksamen. Nå - Prøveeksamen. Forelesning om IT og samfunn neste uke (13/11). De neste ukene Forelesning om IT og samfunn neste uke (13/11). INF1000 Uke 12 Gjennomgang av prøveeksamen fra høsten 2004 Ukeoppgave: Blir en gammel eksamensoppgave Uken etter er det prøveeksamen. Den

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO FASIT UNIVERSITETET I OSLO BOKMÅL Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kontinuasjonseksamen i : Eksamensdag : INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Fredag 7. januar Tid for eksamen :

Detaljer

Et meget enkelt banksystem

Et meget enkelt banksystem 3 Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte er det mange objekter av en bestemt type. Merk: navnene for disse objektene er (nesten) alltid et

Detaljer

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere;

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; UML N.B Forelesningene flyttes til Simula (O-J Dahls hus) fra og med neste uke (10. okt) 3. okt. 2012, Arne Maus

Detaljer

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; UML. 10. okt. 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; UML. 10. okt. 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; UML 10. okt. 2013, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO 1 Oppsummering om klasser, objekter, pekere og. Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte

Detaljer

(MVC - Model, View, Control)

(MVC - Model, View, Control) INF1010 - våren 2008 Modell - Utsyn - Kontroll (MVC - Model, View, Control) Stein Gjessing Inst. for informatikk Et bankprogram Vi skal lage et program som håndterer kontoene i en bank. En konto eies av

Detaljer

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere;

Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; Uke 7 Mer om Objekter, klasser og pekere; UML N.B Forelesningene flyttes til Simula (O-J Dahls hus) fra og med neste uke (10. okt) 3. okt. 2012, Arne Maus Inst. for informatikk, UiO 1 Oppsummering om klasser,

Detaljer

Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven

Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven Obligatorisk oppgave 3 Gulbrand Grås husleiesystem Oblig 3 tips litt mer tips enn i oppgaven I denne oppgaven skal vi se på Gulbrands tre-etasjes studenthus Utsyn. Hver etasje (-3) har7 hybler og et fellesrom.

Detaljer

Oversikt. En del repetisjon. Noen generelle råd INF1000 Uke 10 Gjennomgang av et eksempel. Kunstig intelligens? INF1000-seminar

Oversikt. En del repetisjon. Noen generelle råd INF1000 Uke 10 Gjennomgang av et eksempel. Kunstig intelligens? INF1000-seminar Oversikt En del repetisjon Noen generelle råd INF1000 Uke 10 Gjennomgang av et eksempel Mer om metoder og klasser Kunstig intelligens? INF1000-seminar Lørdag 3 november kl. 11-17 (Førstkommende lørdag!)

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Onsdag 1. desember 2010 Tid for eksamen: 14.00 18.00

Detaljer

(! )! #!! *#+,$&!! &#$

(! )! #!! *#+,$&!! &#$ ! "#$# #$ %&#!$' (! )! #!! *#+,$&!! &#$ -$&#! *# $ $ # *$.!/! 0!0 - &# #$$# $ %1$12!2!# %# * %12!2# $#$ # # #$ #!!0! %#$!$ # *$3 ( 4!$ 1! # %4!! 5 ##!!!$#!% #$ & $. #!!!!!$!!/ 3 #$ 6 &#)%#. / 5$ #%#.67

Detaljer

3 #$ *#+,$&!! &#$ (! )! #! 6 &#)%#. / 5$ #%#.67 / "## #&! %# # & #!!& %&$ # $!!!!# $#

3 #$ *#+,$&!! &#$ (! )! #! 6 &#)%#. / 5$ #%#.67 / ## #&! %# # & #!!& %&$ # $!!!!# $# "$ $ %&!$' (! )!!! *+,$&!! &$! -$&! 3 $ * $ $ *$.!/!! - & $$ $ %1$12!2! % * %12!2 $$ $!!! %$!$ *$3 ( 4!$ 1! %4!! 5!!!$!% $ & $.!!!!!$!!/ 6 &)%. / 5$ %.67 / " &! % &!!& %&$ $!!!! $!$!!!!%$ + 3! $ 8 $! 9./!!&&

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Onsdag 10. juni 2009 Tid for eksamen: 9.00 12.00 Oppgavesettet

Detaljer

Dagens forelesning. Java 13. Rollefordeling (variant 1) Rollefordeling (variant 2) Design av større programmer : fordeling av roller.

Dagens forelesning. Java 13. Rollefordeling (variant 1) Rollefordeling (variant 2) Design av større programmer : fordeling av roller. Dagens forelesning Java 13 Design av større programmer : fordeling av roller INF 101-13. mars 2003 Flere eksempler på bruk av objekter MVC-prinsippet MVC-prinsippet Flere eksempler på programmer med objekter

Detaljer

2 Om statiske variable/konstanter og statiske metoder.

2 Om statiske variable/konstanter og statiske metoder. Litt om datastrukturer i Java Av Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo 1 Innledning Dette notatet beskriver noe av det som foregår i primærlageret når et Javaprogram utføres.

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Mandag 30. november 2009 Tid for eksamen: 14.30 17.30

Detaljer

Inf1000 uke sept 2011

Inf1000 uke sept 2011 Inf1000 uke 5 20. sept 2011 Litt om klasser og objekter, repetisjon av metoder, filer med easyio, tekst Arne Maus og Siri Moe Jensen, Inst. for informatikk, Univ i Oslo 1 En klasse er noe - en metode gjør

Detaljer

Gjennomgang av en tenkt eksamensoppgave

Gjennomgang av en tenkt eksamensoppgave Tidsbruk fram til eksamen: et forslag Gjennomgang av en tenkt eksamensoppgave INF1000, 21. oktober 2008 Ole Christian Lingjærde Løs oppgaver for hverandre på tavle og kritiser hverandre Arbeid med obliger

Detaljer

INF 1000 høsten 2011 Uke september

INF 1000 høsten 2011 Uke september INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus 1 INF1000 undervisningen Forelesningene: Første

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO BOKMÅL Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kontinuasjonseksamen i : Eksamensdag : INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Fredag 7. januar Tid for eksamen : 09.00

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Kandidatnr Eksamen i INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Eksamensdag: Mandag 30. november 2009 Tid for eksamen: 14.30 17.30

Detaljer

INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke september

INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke september INF1000 undervisningen INF 1000 høsten 2011 Uke 2 30. september Grunnkurs i Objektorientert Programmering Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Siri Moe Jensen og Arne Maus Forelesningene: Første

Detaljer

Oblig4 - forklaringer. Arne og Ole Christian

Oblig4 - forklaringer. Arne og Ole Christian Oblig4 - forklaringer Arne og Ole Christian Stasjonsdata-1.txt NR NAVN MOH KOMMUNE FYLKE 4780 GARDERMOEN 202 ULLENSAKER AKERSHUS 10400 RØROS 628 RØROS SØR-TRØNDELAG 18700 OSLO-BLINDERN 94 OSLO OSLO 25590

Detaljer

Oblig4: Komme igang. INF1000 Uke 11. Filer Vi skal lese data fra to filer og analysere dem (Stasjoner-1.txt, Vaerdata-1.txt) Noen generelle tips

Oblig4: Komme igang. INF1000 Uke 11. Filer Vi skal lese data fra to filer og analysere dem (Stasjoner-1.txt, Vaerdata-1.txt) Noen generelle tips Oblig4: Komme igang 1. Les hele oppgaven nøye INF1000 Uke 11 TIPS Oblig 4 Strukturering av programmer Noen flere eksempler 2. Tenk på hvilke klasser du trenger 3. Lag et enkelt klassediagram og et skall

Detaljer

Innhold. INF1000 (Uke 11) Programmering. Rep: Metoder. Rep: Hva er en metode? Litt repetisjon. To måter å programmere på

Innhold. INF1000 (Uke 11) Programmering. Rep: Metoder. Rep: Hva er en metode? Litt repetisjon. To måter å programmere på Innhold Litt repetisjon INF1000 (Uke 11) Programmering To måter å programmere på Grunnkurs i programmering Institutt for Informatikk Universitet i Oslo Are Magnus Bruaset og Anja B. Kristoffersen 2006-04-03

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Kandidatnummer: Bokmål UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Prøveeksamen i : INF1000 Grunnkurs i objektorientert programmering Prøveeksamensdag : Onsdag 12. november 2014 Tid

Detaljer

Ole Christian Lingjærde, 12. september 2013

Ole Christian Lingjærde, 12. september 2013 Ole Chr. Lingjærde Forelesning inf000 - Java 4 Tema: En første titt på metoder Løkker og arrayer Lese fra fil og skrive til fil Ole Christian Lingjærde,. september 03 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk,.

Detaljer

Gjennomgang av eksamen H99

Gjennomgang av eksamen H99 Gjennomgang av eksamen H99 Administrasjon av kurser, studenter og påmeldinger Ole Christian Lingjærde Gruppen for bioinformatikk Institutt for Informatikk Universitetet i Oslo Oppgave 1 (15 %) (Besvares

Detaljer

Forelesning inf Java 4

Forelesning inf Java 4 Forelesning inf1000 - Java 4 Tema: En første titt på metoder Løkker og arrayer Lese fra fil og skrive til fil Ole Christian Lingjærde, 12. september 2013 Ole Chr. Lingjærde Institutt for informatikk, 12.

Detaljer

INF1000 Metoder. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004

INF1000 Metoder. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004 INF1000 Metoder Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 16. februar 2004 Motivasjon Når man begynner å skrive store programmer, vil man fort oppleve at programmene blir uoversiktlige. Det blir vanskeligere

Detaljer

Gjennomgang av en tenkt eksamensoppgave

Gjennomgang av en tenkt eksamensoppgave Gjennomgang av en tenkt eksamensoppgave INF1000, 21. oktober 2008 Ole Christian Lingjærde Tidsbruk fram til eksamen: et forslag Løs oppgaver for hverandre på tavle og kritiser hverandre Gå gjennom viktige

Detaljer

Løsningsforslag til eksamen i INF1000 våren 2006

Løsningsforslag til eksamen i INF1000 våren 2006 Løsningsforslag til eksamen i INF1000 våren 2006 Oppgave 1 a) -1 false 7 b) 30 c) Verdien til j er: 4Verdien til k er: 3Verdien til n er: 7 d) Andre if-test er true Tredje if-test er true e) k = 4 k =

Detaljer