Globale døråpnere II - Storytelling (Ref #1083)

Transkript

1 Globale døråpnere II - Storytelling (Ref #1083) Søknadssum: Varighet: Ettårig Kategori: Innsatsområder Mangfold og inkludering Opplysninger om søker Organisasjonsnavn / nr Oppland fylkesbibliotek / Postboks Gjøvik Institusjonens leder Gunhild Aalstad Ansvarlig kontaktperson (søker) Gunhild Aalstad / Mål for prosjektet Mål for prosjektet - Prosjektet skal vise hvordan bibliotekene kan støtte opp under kommunenes arbeid lokalt som en inkluderingsarena i et flerkulturelt samfunn - Bruke «storytelling» for å etablere dialog mellom minoritets- og majoritetsbefolkningen - Gjennomføre brukerundersøkelse for å dokumentere minoritetsgruppenes bruk av biblioteket i dag. Materialet vi danne grunnlag for senere prosjekter. Prosjektbeskrivelse BAKGRUNN Denne søknaden er en videreføring av prosjektet «Bibliotekene som globale døråpnere», som er støttet med prosjektmidler fra Nasjonalbiblioteket i Sju folkebibliotek deltar i dette samarbeidet. Målet med «Bibliotekene som globale døråpnere» er å utvikle modeller og metoder for å starte med lesesirkler og skrivekurs for voksne, lesekafè for voksne og småbarnstreff. Prosjektet igangsetter tiltak for å utvikle samarbeidet mellom folkebibliotekene og barnehagene med den hensikt å styrke språkutviklingen. Kartlegging av behovet for barnebøker på ulike språk i barnehagene og opprette barnehagebibliotek med fremmedspråklige bøker inngår også i prosjektet. Prosjektet er blitt godt forankret i de deltagende kommunene og ulike aktiviteter foregår i tråd med prosjektplanen. HVORFOR SØKE OM DET ANDRE ÅRET I DETTE PROSJEKTET? Side 1 av 8

2 Prosjektet inneholder mange prosesser og bevisstgjøring rundt dette arbeidet ett år er for lite Fase to skal vektlegge enda tydeligere den lokale forankringen i hver enkelt kommune gjennom utstillinger og «storytelling» som virkemiddel. Vi ønsker å bidra til dialog i lokalsamfunnet. Bibliotekutvikling i samspill med lokalsamfunnet er viktig og har vært vektlagt, men vi ønsker å utvide dette kontaktnettet ytterligere med forpliktende samarbeidsavtaler. Vi tenker helhet: Tenke globalt handle lokalt. Inkluderingsarbeidet gjennomføres både lokalt og internasjonalt gjennom: o Lokalt prosjekt «Bibliotekene som globale døråpnere» o EU-prosjekt «The Stranger Storytelling as a method for developing dialogues between majorities and minorities (innvilget juni ) o Kulturutvekslingsprogram med Polen (etter invitasjon fra Nasjonalbiblioteket med EØS-midler.) Kartlegge og dokumentere minoritetsgruppenes bruk av de lokale folkebibliotekene i dag. Hva mener de selv de har behov for? (Brukerundersøkelse ved hjelp av de lokale nettverkene). Oppland fylkesbibliotek samarbeider med Arbeidsforskningsinstituttet i det nye EU-prosjektet. Denne kontakten vil fylkesbiblioteket videreutvikle i prosjektet «Bibliotekene som globale døråpnere II Storytelling» for å vise hvordan bibliotekene i større grad kan samarbeide med arbeidslivet. Oppland skal vise slagkraftige bibliotek i forhold til aktuelle samfunnsutfordring, i dette tilfelle inkludering av minoritetsgrupper. INTERNASJONALE; NASJONALE; REGIONALE OG LOKALE FØRINGER IFLAs flerkulturelle bibliotekmanifest: skape bevissthet om det positive ved kulturelt mangfold og legge til rette for flerkulturell dialog verne språk- og kulturarven og støtte opp om kunst- og kulturuttrykk og formidling på alle relevante språk støtte opp om bevaringen av muntlig tradisjon og immateriell kulturarv fremme inkludering og deltakelse av personer og grupper med ulik kulturell bakgrunn legge til rette for kunnskapsutveksling og fremme gode eksempler på kulturelt mangfoldsarbeid I «Meld.St.10 ( )Kultur, inkludering og deltaking» skrives det «Biblioteka nyt høg tillit, både i innvandrarbefolkninga og befolkninga generelt, og har mange og gode moglegheiter til å drive inkluderingsarbeid, til dømes gjennom målretta formidlingsarbeid mot enkelte grupper, partnarskapsarbeid, deltakings- og medverknadsprosjekt, gjennom tilbod til minoritetsspråklege og tilrettelegging av bibliotektenester til grupper med særskilte behov. Bibliotekmeldinga slår fast at det er nødvendig med meir systematisk utviklingsarbeid for å styrkje biblioteka som bidragsytar til inkludering, integrering og kulturelt mangfald. I «NOU 2011: 14 Bedre integrering» understrekes det at bibliotekene er viktige fellesarenaer i et flerkulturelt samfunn, og kan ha en aktiv og positiv rolle i integreringen. Skal bibliotekene kunne spille en slik rolle, heter det videre, er det Side 2 av 8

3 avgjørende at samfunnet er villig til å bruke ressurser for å oppnå dette og at det skjer en aktiv kompetanseheving på disse områdene i bibliotekene. I dokumentet «Politikk for det flerkulturelle Oppland», vedtatt av fylkestinget i 2008 trekkes blant annet følgende tiltak fram: Bidra til å gi innvandrere likeverdige muligheter til å delta i kultur, arbeids- og næringsliv. Stimulere til etablering av møteplasser for kompetansedeling og til kartlegging av kompetanse i og om innvandrermiljøer. Det må stimuleres til etablering av nettverk og møteplasser på tvers av ulike fagfelt og ulike forvaltningsnivå. Fylkeskommunens handlingsprogram 2013 Ett av fylkesbibliotekets politiske mål i fylkeskommunens handlingsprogram for 2012 og 2013 er å satse på en videreutvikling av bibliotekene som globale døråpnere. Regionale bibliotekplaner i Oppland Alle de seks regionene i Oppland har regionale bibliotekplaner for perioden som er politisk vedtatt. Planene forplikter kommuner og bibliotek til å utvikle seg som flerkulturelle arenaer. Planene rulleres i 2012/13, og vil fortsatt vektlegge at bibliotekene forplikter seg til å utvikle seg som flerkulturelle arenaer. TIDLIGERE OG NÅVÆRENDE TILTAK Prosjektmidler fra Nasjonalbiblioteket i forbindelse med leseåret 2010 Oppland fylkesbibliotek fikk i 2010 kr fra Nasjonalbibliotekets kompetanseutviklingsmidler til prosjektet «Leseåret 2010 i Oppland Bibliotekene som flerkulturelle arenaer» Hovedmål: Skolering av bibliotekansatte i formidlingsteknikk og pedagogikk med fokus på flerkulturell forståelse religion og kulturell bakgrunn Bibliotekene som globale døråpnere et prosjekt støttet av Nasjonalbiblioteket i 2012 Hovedmål: Styrke bibliotekenes rolle som globale døråpnere ved å utvikle modeller som vil gjøre det enklere for folkebibliotekene å tilby flerkulturelle tjenester. (Se nærmere beskrivelse av innhold i prosjektet tidligere i søknaden). Sju kommuner deltar i prosjektet med ulike aktiviteter. EU-prosjekter Oppland fylkebibliotek har gjennomført to læringspartnerskap under Grundtvig - EUs program for voksnes læring. Det første, «Stepping Stones into the Digital Worl», fokuserte på digital deltakelse. Det neste, «Pathways to intercultural and political education», handlet om demokratisk deltakelse og kommunikasjon på tvers av kulturer. Oppland fylkesbibliotek deltar nå i Grundtvig partnerskapet «The Stranger - Storytelling as a method for developing dialogues between majorities and minorities». Partnerskapet har medlemsorganisasjoner fra Norge, Tyrkia, Italia, Nord-Irland og Finland. Oppland fylkesbibliotek har invitert Flerkulturelt råd i Oppland og Lom folkebibliotek til å delta i prosjektarbeidet. Hovedmål: Side 3 av 8

4 Styrke bibliotekenes rolle som inkluderingsarenaer gjennom å bruke «storytelling», styrke dialogen i inkluderingsarbeidet, og utvikle modeller for bruken av dette i folkebibliotek. Kulturutvekslingsprogrammet med Polen (EØS-midlene). Oppland fylkesbibliotek er blitt invitert til å delta i programmet gjennom Nasjonalbiblioteket, et prosjekt som også skal dreie seg om bibliotekenes rolle i et flerkulturelt samfunn. Vi ønsker å delta i dette prosjektet fordi vi ser det som verdifullt ut fra den lokale satsingen i Oppland. OPPLAND FYLKESBIBLIOTEKS ROLLE I PROSJEKTET Prosjektlederansvar Ansvar for gjennomføring av brukerundersøkelse Rekruttering av deltakende folkebibliotek (10). Utvikling og gjennomføring av workshops. Koordinering, legge til rette for erfaringsutveksling og dialog mellom kommunene. Markedsføring og produksjon av markedsføringsmateriale. Produksjon av materiale til utstillinger Oppfølging og veiledning av deltakende folkebibliotek. Bruke Flerkulturelt Råd på fylket som veiledere (12 personer med minoritetsbakgrunn) Produksjon av e-bok. Opprettelse og drift av blogg. Se på samarbeidsområder med Arbeidsforskningsinstituttet og IMDI nasjonalt Rapportering til NB. KOMMUNENES DELTAKELSE - TI KOMMUNER I Oppland har vi vektlagt at interkommunalt biblioteksamarbeid er viktig i utviklingen av bibliotek i små kommuner gjennom erfaringsutveksling og funksjonsdeling. Dette er forankret i Regionale bibliotekplaner. Bibliotekenes utvikling skjer gjennom nettverksbygging med samarbeidspartnere i eget lokalmiljø. Forpliktende samarbeid gjennom samarbeidsavtaler er med på å kvalitetssikre bibliotekenes egen utvikling. På den måten framstår bibliotekene som profesjonelle samarbeidspartnere med klare rolleavklaringer og forventninger. Vi ønsker å involvere ti bibliotek i Oppland i prosjektet. Storytelling har et potensial til å åpne opp for dialog mellom minoritets- og majoritetsbefolkning. Prosjektet vil legge vekt på inkluderingsarbeid i lokalsamfunnet og utstillinger vil være lokalt forankret i hver kommune. TILTAK 1. Kurs og kompetansehevende tiltak Kurs i «storytelling» for bibliotekansatte og samarbeidspartnere ved bibliotekene (workshops) Eksterne kursholdere. 2. Opprette nettverksgrupper / partnerskapsavtaler Etablere og drive lokale dialoggrupper i samarbeid med lokale organisasjoner/lag/foreninger. Bruke partnerskapsavtaler som arbeidsform og som viser ansvar og roller i samarbeidet. Side 4 av 8

5 3. Arrangement i bibliotekene Ulike arrangement i bibliotekene der «storytelling» som metode vil bli brukt i inkluderingsarbeidet. 4. Utstillinger i folkebibliotekene Samle historier fra noen personer i hver kommune. Disse brukes som utgangspunkt for å lage plakatutstillinger i det enkelte bibliotek. Utstillingene vil kombinere tekst og bilder, og lanseres gjennom lokale, flerkulturelle arrangement. 5. Brukerundersøkelser / kartlegging av minoritetsgruppenes bruk av bibliotekene i dag Vi vet at minoritetsgruppene bruker bibliotekene i dag, men på hvilken måte? Dette ønsker vi å dokumentere gjennom brukerundersøkelser. Vurderer bruk av Østlandsforskning til å gjennomføre undersøkelsen. 6. Aktiv synliggjøring av bibliotekene som inkluderingsarenaer Prosjektet vil synliggjøre bibliotekene gjennom Aktiv markedsføring og pressekontakt Drive merkevarebygging Prosjektet skal presenteres i kommunenes politiske organer; regionråd, kommunestyrer og hovedutvalg 7. Dokumentere resultatene i en e-bok - Modellbygging Boken vil samle tips, råd og erfaringer om hvordan man kan gjennomføre dialoggrupper/storytellingskativiteter i bibliotek, og presentere noen av historiene som samles inn. 8. Samarbeid med Arbeidsforskningsinstituttet Bruke prosjektperioden til å definere samarbeidsområder med Arbeidsforskningsinstituttet. Finne samarbeidsområder mellom bibliotekene og arbeidslivet. Erfaringer fra våre andre prosjekter vil bli brukt i denne idèfasen. 9. Brukerinvolvering Flerkulturelt råd i Oppland er opprettet i fylkestinget. Rådet består av tolv medlemmer fra ulike land bosatt over hele fylket. Flerkulturelt råd har blant annet som formål å være en arena der innvandrergrupper blir hørt, der de blir delaktige i demokratiske prosesser. Rådet skal være en viktig dialogpart for de ulike fagenhetene i fylkeskommunen om hvordan det flerkulturelle perspektivet skal ivaretas. Oppland fylkesbibliotek har en løpende dialog med Flerkulturelt råd, og rådet vil være representert i prosjektets styringsgruppe. Side 5 av 8

6 Start- og sluttdato for prosjektet Prosjektvarighet Ettårig Fra dato Til dato Aktivitetsplan for prosjektet Beskrivelse Fra dato Til dato Opprettelse av styringsgruppe Samarbeidsavtaler mellom OFB og ti folkebibliotek Utvikle workshop med forteller og samarbeidspartnere Opprette prosjektblogg To dagers workshop i bruk av storytelling Forberede brukerundersøkelse gjennomføring Produksjon av informasjonsmateriell Informasjons/markedsføringstiltak Lokale partnerskapsavtaler med ulike samarbeidspartnere Lokale samtalegrupper Innsamling av historier i ti kommuner Produksjon av utstillingsmateriale Workshop og erfaringsutveksling Planlegging i samarbeid med Arbeidsforskningsinstituttet Åpning av lokale utstillinger Produksjon av e-bok Formidle erfaringer fra prosjektet Sluttrapporter fra kommunene, inkludert samarbeidsavtaler Andre opplysninger Samarbeidspartnere Side 6 av 8

7 Organisasjon/institusjon Formell avtale Rolle Flerkulturelt råd i Oppland Postboks Lillehammer nei Rådgiver og samarbeidspartner. Oppland fylkesbibliotek har løpende dialog med Flerkulturelt råd i forbindelse med vårt flerkulturelle arbeid. Rådet vil være representert i prosjektets styringsgruppe. Ti bibliotek fra seks regioner i Oppland Postboks Gjøvik Arbeidsforskningsinstituttet Postboks 6954 St. Olavs plass 0130 Oslo nei nei Vi ønsker å invitere ti bibliotek til å delta i prosjektet: to fra Valdres, to fra Gjøvikregionen, tre fra Nord-Gudbrandsdal, ett fra Midt-dalen, ett fra Hadeland og ett fra Lillehammerregionen Oppland fylkesbibliotek har allerede et formelt samarbeid med Arbeidsforskningsinstituttet i et Grundtvig partnerskap. Vi ønsker å videreutvikle dette samarbeidet, og definere samarbeidsområder mellom bibliotekene og arbeidslivet. Side 7 av 8

8 Budsjett Søknadsbeløp fra Nasjonalbiblioteket Utgifter Beskrivelse Denne periode Totalt for prosjektet Prosjektledelse Kompetansehevende tiltak Lokale aktiviteter Produksjon av informasjonsmateriell Produksjon av ti lokale utstillinger Produksjon av e-bok Brukerundersøkelse Totale utgifter Inntekter Beskrivelse Denne periode Totalt for prosjektet Tilskudd fra Nasjonalbiblioteket Egenfinansiering Totale inntekter Vedleggsoversikt Beskrivelse Side 8 av 8