Oppfatninger av transportrisiko og sikkerhet i et dynamisk samfunnsperspektiv NFR prosjekt nr /S20.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Oppfatninger av transportrisiko og sikkerhet i et dynamisk samfunnsperspektiv NFR prosjekt nr /S20."

Transkript

1 Resultatrapport Oppfatninger av transportrisiko og sikkerhet i et dynamisk samfunnsperspektiv NFR prosjekt nr /S20. Prosjektgruppen har bestått av Trine Marie Stene fra SINTEF Teknologi og samfunn, avdeling for Transportsikkerhet og informatikk, Ragnar Rosness fra SINTEF Teknologi og samfunn, Avdeling for sikkerhet og pålitelighet, Knut Torsethaugen fra SINTEF Fiskeri og havbruk AS, Christoffer Serck-Hanssen, Magnus Bjelkerud og Sigve Oltedal fra Det Norske Veritas, Tonje C. Osmundsen og Per Morten Schiefloe fra NTNU Samfunnsforskning AS. Hensikten med prosjektet har vært å belyse bredde og variasjon i ulike oppfatninger om risiko og sikkerhet i løpet av de siste 60 årene, i de ulike transportsektorene; veg, luft, jernbane og sjø. I forhold til de ulike tidsperiodene har man Gjennomført brede analyser av risikooppfatninger Beskrevet den historiske konteksten for risikooppfatninger innen de ulike transportgrenene. Kartlagt strategier for kontroll av risiko. Bakgrunnen for prosjektet var en forståelse av at hvordan vi oppfatter risiko og sikkerhet også påvirker hvordan vi på individ-, organisasjons-, og samfunnsnivå håndterer og arbeider med sikkerhet. Det er derfor viktig å vite noe om hva som former disse oppfatningene, og hvordan dette kommer til uttrykk når vi søker å håndtere utfordringer med risiko i praktisk sikkerhetsarbeid. Det betyr følgelig også å vite noe om bredde og variasjon i ulike forståelser av risiko og sikkerhet over tid og på tvers av sektorer. En grunnleggende antagelse i prosjektet har vært at måten man definerer risiko eller sikkerhet ikke kan forstås som noe som er naturgitt, nøytralt eller riktig. Tvert imot så baserer prosjektet seg på å forstå hvordan våre oppfatninger er formet av politiske-, økonomiske- og historiske forhold, sentrale aktører, rådende forskningsdisipliner, og den teknologiske utviklingen. I dette arbeidet har forskerne sammenlignet historisk materiale innenfor hver sektor, samt sett på hvordan dette materialet endrer karakter på tvers av sektorer. Som kildemateriale har prosjektgruppen i hovedsak benyttet offentlige dokumenter, utredninger og granskningsrapporter, og supplert dette med avisutklipp, intervjuer og annen relevant litteratur. Resultatene fra prosjektet viser at det er stor bredde og variasjon i oppfatninger om risiko og sikkerhet på flere dimensjoner: over tid, på tvers av sektorer, aktører og forskningsdisipliner. Innen de ulike transportsektorene har politiske prioriteringer, historiske tradisjoner, og etableringen av nye gyldige sikkerhetsregimer hatt mye å si for hvilke oppfatninger av risiko og sikkerhet som er rådende og hvordan disse oppfatningene får utvikle seg. Luftfartsektoren har vært kjent som den beste gutten i klassen når det gjelder arbeid med sikkerhet i forhold til transport. Samtidig viser en gjennomgang av granskinger av tre sammenliknbare hendelser fra ulike epoker, en kraftig endring av sikkerhetstenkningen innen

2 luftfart. Begreper som årsak og skyld samt synet på muligheter og områder for forbedringer har endret innhold og fokus over tid. Sikkerhetsoppfatningen innen sjøtransport er sterkt påvirket av prinsippet "Freedom of the Seas" og kapteinens absolutte ansvar for båt og mannskap. På sjøen var en overlatt til skjebnen og det var akseptert at det var farlig. Ulykker var noe en måtte regne med. Disse prinsipper og holdninger samt at sjøtransporten er internasjonalt regulert vanskeliggjør dagens innføring av mer systemtenking. Innen norsk jernbanevirksomhet har trafikksikkerhet tradisjonelt vært betraktet som kjernekompetanse, og som en egen disiplin, adskilt andre områder innen Helse, miljø og sikkerhet. Regelverket for togfremføring har en meget sentral plass i jernbanekulturen, noe vi mener kan forklares ut fra systemegenskaper ved denne teknologien (tette koblinger, behov for koordinering over lange avstander).sikkerhetsarbeidet har hovedsakelig vært erfaringsbasert. Gjennom bl.a. revisjoner fra Statens Jernbanetilsyn og den offentlige granskningsrapporten etter Åsta-ulykken har denne tilnærmingen blitt utfordret, bl.a. med krav om en mer proaktiv tilnærming (risikobasert sikkerhetsstyring). Myndighetenes forhold til sikkerhet i vegsektoren har endret seg dramatisk i løpet av de siste 60 årene. Sikkerhet har gått fra å være en parentes i vegutbygging og vegpolitiske diskusjoner, til en kostnad beregnet av forskere, og til i de senere år å bli en integrert del av planlegging, gjennomføring og drifting av vegsystemer. Konvergens i risikooppfatninger? Det kan se ut til at i de siste 15 årene er det flere faktorer som taler for at man i Norge får en mer sammenfallende oppfatning av risiko og sikkerhet på tvers av de ulike transportsektorene. Fra 1945 og fram til i dag synes det som om kriteriene for hva som ansees som gyldige årsaker til ulykker er utvidet betraktelig. Et fellestrekk innen forskning og på tvers av sektorer er at vi går fra å ensidig fokusere på tekniske forklaringer, til aktører og deres feilhandlinger, og videre til hele systemer, og da også organisasjonen og ledelsen sin rolle. Dette innbefatter at forståelsen av hvilke årsaker som er viktige blir utvidet, flere og mer bakenforliggende årsaker blir vurdert, og man blir mindre opptatt av det som tilsynelatende ser ut til å være den direkte utløsende faktoren. Et sentralt trekk i denne utviklingen er at det i alle transportsektorer skjer en økende vektlegging av behovet for læring i forbindelse med ulykker og hendelser. Dette står i kontrast til behovet for å finne den skyldige og å plassere ansvar, noe som kan være motstridende i forhold til læring og forbedringsmuligheter. Det beste eksempelet på en slik utvikling er etableringen av Statens Havarikommisjon for Transport i 2005, og hvor også sjøsektoren nå vil inkluderes som siste transportsektor. Vi må poengtere at dette også henger sammen med endringer som kan spores bakover i tid, og hvor det ved flere tilfeller synes å ha vært behov for å rydde opp i aktørers til dels motstridende mål og ansvar - spesielt i forbindelse med granskningen av ulykker. Statens Havarikommisjon svarer derfor på viktige utfordringer i forhold til å finne en balanse mellom behovet for å plassere ansvar og skyld og behovet for læring og forbedring. Et annet utviklingstrekk vi vil trekke fram er det som i dag refereres til som moderne sikkerhetsstyring på tvers av sektorene er preget av en høy grad av abstraksjon og teoretisk

3 planlegging/beregning. I kontrast til dette kan man hevde at praksisnær sikkerhetsforståelse til dels har gått av moten, og ikke oppfattes som like vitenskapelig og gyldig. Systematisk sikkerhetsstyring som i økende grad innføres i alle transportsektorer baseres i stor grad på en omfattende planlegging og scenariotenkning av komplekse systemer, til tross for at disse systemene er meget ulike. Innen sjøfarten kan man muligens hevde at i mangelen på en sammenhengende og kompleks infrastruktur så søker man nå å etablere en slik virtuell struktur ved hjelp av teknologiske systemer, noe som også vil gjøre denne sektoren bedre i stand til å underlegges systematisk sikkerhetsstyring. Prosjektgjennomføring I forhold til prosjektets omfattende og tverrsektorielle problemstillinger samt det forholdsvis store antallet deltagere i prosjektgruppen, fant vi tidlig at det var viktig med en arbeidsform som gav rom for felles diskusjoner og samarbeid på tvers. Prosjektgruppen har derfor jobbet tett sammen, og har lært mye av hverandres ulike faglige disipliner og erfaringer i de ulike transportsektorene. Det er gjennomført 12 heldags prosjektmøter siden oppstarten, i tillegg til en rekke mindre arbeidsmøter og telefonmøter kontinuerlig gjennom prosjektperioden. Denne samarbeidsformen har gitt rom for diskusjoner og refleksjoner på tvers av faglige ståsted og institusjonstilknytning, noe vi opplever har hevet kvaliteten på resultatene fra prosjektet. Samtidig er det også slik at når man åpner for diskusjoner og bidrag fra andre fagretninger og i dette tilfellet fra andre sektorer, så øker man samtidig kompleksiteten i arbeidet og de problemstillingene man søker å finne svar på. Vi vil allikevel hevde at verdien og nytte av dette oppveier at problemstillingene til tider kan bli komplekse og at det kan være vanskelig å finne de enkle og absolutte sammenhengene. Gjennom prosjektperioden har vi fått viktige innspill og god oppfølgning fra professor Håkon With Andersen og førsteamanuensis Øyvind Thomassen ved NTNU. Disse har deltatt i prosjektmøter, gitt tilbakemeldinger på fortløpende arbeid og bidratt med gode innspill fra egen forskning. Gøril Thomassen ved NTNU har bidratt med gode innspill og gjennomlesning av noe av prosjektgruppens arbeid med hensyn til den metodiske innfallsvinkelen. Ida Talle, Masterstudent ved Institutt for industriell økonomi og teknologiledelse var tilknyttet prosjektet i 2006, og fikk i etterkant godkjent sin Masteroppgave Bilen som sikkerhetsfaktor. Hvordan blir bilens sikkerhet og risiko vurdert?. Trine M. Stene i prosjektgruppen var veileder. Helene Blakstad, SINTEF, deltok på prosjektmøter og arbeidsmøter i deler av 2006 og bidro med viktige innspill og kunnskap basert på eget doktorgradsarbeid om risikobaserte tilnærminger til regelmodifiseringen i det norske jernbanesystemet. I mars 2007 ble det gjennomført et åpent heldags seminar i samarbeid med Polyteknisk Forening i Oslo, Gruppe for Samferdsel og Norsk Veg og Trafikkfaglig Forum (NVTF). Det var om lag 80 deltagere på seminaret og det ble holdt 5 foredrag av deltagere fra prosjektet. I tillegg til at seminaret gav oss muligheter til å presentere resultater fra prosjektet fikk vi også nyttige spørsmål og innspill som vi i etterkant har jobbet videre med. Nedenfor vil vi liste opp de ulike rapportene og foredragene som er gjennomført innen prosjektet. Prosjektgruppen og de ulike deltagerne vil i etterkant av prosjektet bygge på dette materialet for videre arbeid med publisering både nasjonalt og internasjonalt.

4 Rapporter Talle, Ida (2006): Bilen som sikkerhetsfaktor. Hvordan blir bilens sikkerhet og risiko vurdert? Masteroppgave. Inst for Industriell Økonomi og teknologiledelse, NTNU. Rosness, R. (2007): Sikkerhet på skinner? Oppfatninger om sikkerhet på norske jernbaner Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning, Trondheim. ISBN no Stene, T. M. og Osmundsen, T.(2007): Sikkerhetstenkning i norsk vegsektor Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning,Trondheim. ISBN no Torsethaugen, Knut (2007): Risikooppfatninger i sjøtransportsektoren. Fra skjebnebestemt risiko til systematisk sikkerhetstenking? Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning. Trondheim. ISBN no Serck-Hanssen, C., Bjelkerud, M. og Oltedal, S. (2007): Sikkerhetstenkning i Norsk Luftfart. Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning, Trondheim. ISBN no Osmundsen, T., Stene, T. M., Rosness, R., Torsethaugen, K., Serck-Hanssen, C. og Oltedal, S. (2007): Risikooppfatninger i transportsektorer. Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning, Trondheim. ISBN no Rosness, R., Osmundsen T, og Torsethaugen, K. (2007): Brennende tog og raske båter - diskurser om transportrisiko og sikkerhet i to offentlige granskningsrapporter. Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning, Trondheim. ISBN no Osmundsen, T. (2007): Diskursanalyse som perspektiv og metode for å studere risikooppfatninger. Rapportserie: Risit, NFR prosjekt /S20. NTNU Samfunnsforskning, Trondheim. ISBN no Foredrag Osmundsen, T. (2006): Oppfatninger om transportrisiko. Foredrag. NFRs Risit seminar, Lillehammer, sept Rosness, R. og Osmundsen, T. (2007): Brennende tog og raske båter? Diskurser om ulykker og sikkerhet i to granskningsrapporter. Foredrag. Tverrfaglig Sikkerhetsforum, Oslo, 28 mars 2007.

5 Rosness, R. (2007): Sikkerhet på sporet? En karikatur av norsk jernbanehistorie. Foredrag. Tverrfaglig Sikkerhetsforum, Oslo, 28 mars Torsethaugen, Knut (2007): Freedom of the Seas. Fra skjebnebestemt risiko til systematisk sikkerhetstenkning? Foredrag. Tverrfaglig Sikkerhetsforum, Oslo, 28 mars Serck-Hanssen, C. (2007): Objektiv årsaksanalyse i Norsk Luftfart? Foredrag. Tverrfaglig Sikkerhetsforum, Oslo, 28 mars Stene, T. M. og Osmundsen, T. (2007): Tut og Kjør! Norsk veghistorie i et nøtteskall? Foredrag. Tverrfaglig Sikkerhetsforum, Oslo, 28 mars Rosness, R. (2007): Hva diskuterer jernbanefolk over matpakken? Foredrag. Jernbaneverkets sikkerhetskonferanse, Gardermoen, juni Stene, T. (2007): Oppfatninger av transportrisiko og sikkerhet i et dynamisk samfunnsperspektiv. Foredrag. NFRs Risit Seminar, Høvik, sept 2007.

Hva diskuterer jernbanefolk over matpakken?

Hva diskuterer jernbanefolk over matpakken? Hva diskuterer jernbanefolk over matpakken? Ragnar Rosness, SINTEF ragnar.rosness@sintef.no Sikkerhetsdagene 2008 1 Hva diskuterer jernbanefolk over matpakken? Er jernbanefolk forskjellige fra andre folk?

Detaljer

Lärande organisationer med exempel på olyckor i transportsektorn

Lärande organisationer med exempel på olyckor i transportsektorn Lärande organisationer med exempel på olyckor i transportsektorn Nationellt forum för olycksutredningar 1. februari 2012, Stockholm Ranveig Kviseth Tinmannsvik, SINTEF Teknologi og samfunn 1 Dette vil

Detaljer

Risiko og sikkerhet i transportsektoren et transportovergripende forskningsprogram

Risiko og sikkerhet i transportsektoren et transportovergripende forskningsprogram Risiko og sikkerhet i transportsektoren et transportovergripende forskningsprogram Programstyreleder Finn Harald Amundsen Statens vegvesen, Vegdirektoratet Oslo, Norge Trafikdage på Aalborg Universitet

Detaljer

14 år med norsk forskning på transportsikkerhet? Finn H Amundsen, tidligere styreleder for RISIT

14 år med norsk forskning på transportsikkerhet? Finn H Amundsen, tidligere styreleder for RISIT 14 år med norsk forskning på transportsikkerhet? Finn H Amundsen, tidligere styreleder for RISIT 1 Drepte i transportulykker 1970-2015 600 500 Kilder: SSB, Sjøfartsdir, SVV 400 300 200 100 0 1970 1975

Detaljer

Hvordan utvikler vi en god sikkerhetskultur, og hvem har ansvaret for ulykkene?

Hvordan utvikler vi en god sikkerhetskultur, og hvem har ansvaret for ulykkene? 1 Hvordan utvikler vi en god sikkerhetskultur, og hvem har ansvaret for ulykkene? Et bidrag til svar fra: Lillian Fjerdingen, SINTEF Torbjørn Rundmo, NTNU Lone Sletbak Ramstad, NTNU Ansvar og sikkerhetsmessige

Detaljer

Lærende organisasjoner med Åsta-ulykken fra år 2000 som case

Lærende organisasjoner med Åsta-ulykken fra år 2000 som case Lærende organisasjoner med Åsta-ulykken fra år 2000 som case Sikkerhetsseminar, Statens jernbanetilsyn Oslo, 26. oktober 2010 Ranveig Kviseth Tinmannsvik, SINTEF Teknologi og samfunn 1 Dette vil jeg snakke

Detaljer

KONFRONTASJONER. Møtet mellom "tradisjonell" og "moderne" sikkerhetstenkning i jernbanen

KONFRONTASJONER. Møtet mellom tradisjonell og moderne sikkerhetstenkning i jernbanen KONFRONTASJONER Møtet mellom "tradisjonell" og "moderne" sikkerhetstenkning i jernbanen Ragnar Rosness, SINTEF ragnar.rosness@sintef.no Vegtilsynets konferanse om sikkerhetsstyring 13. Juni 2013, Park

Detaljer

Regelrett eller rett regel? Håndtering og praktisering av regelverket for havbruksnæringa

Regelrett eller rett regel? Håndtering og praktisering av regelverket for havbruksnæringa Regelrett eller rett regel? Håndtering og praktisering av regelverket for havbruksnæringa Ann-Magnhild Solås, Kine Mari Karlsen og Roy Robertsen Florø 8. februar 2017 Frank Gregersen, Nofima PROSJEKTGRUPPE:

Detaljer

SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen

SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen Thinkstock Photos RVO-samling 16. oktober 2018 Park Inn Hotel Gardermoen Ranveig Kviseth Tinmannsvik, SINTEF 1 Dette vil jeg snakke om SIBA-prosjektet

Detaljer

CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING VEILEDER LÆRING ETTER HENDELSE

CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING VEILEDER LÆRING ETTER HENDELSE CHARTER FOR EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING VEILEDER LÆRING ETTER HENDELSE Oktober 2016 FORORD Som en del av HMS-Charteret som forplikter bygge- og anleggsbransjen til tiltak for å hindre skader på

Detaljer

Sikkerhetskultur i transportsektoren

Sikkerhetskultur i transportsektoren Sikkerhetskultur i transportsektoren Beskrivelse, sammenligning og endring NFR, RISIT-programmet Lone Sletbakk Ramstad Studio Apertura, NTNU Samfunnsforskning AS Hva er spesielt med dette prosjektet? Ny

Detaljer

Er det fruktbart å se risiko fra ulike ståsteder?

Er det fruktbart å se risiko fra ulike ståsteder? Er det fruktbart å se risiko fra ulike ståsteder? Hva betyr det for praktisk sikkerhetsarbeid? Eirik Albrechtsen Forsker, SINTEF Teknologi og samfunn 1.amanuensis II, NTNU 1 Risiko og sårbarhetsstudier

Detaljer

Induco et lederutviklingsprogram i samarbeide mellom NHO og NTNU

Induco et lederutviklingsprogram i samarbeide mellom NHO og NTNU Induco et lederutviklingsprogram i samarbeide mellom NHO og NTNU Hanne Hægh, VISKOM (tlf Arne Krokan, NTNU (tlf 970 11 835) Kontaktperson NTNU Sjur Larsen sjur.larsen@ntnu.no tlf 958 52 913 Programmet

Detaljer

Refleksjoner rundt prosjekter i Samtidsnett

Refleksjoner rundt prosjekter i Samtidsnett Refleksjoner rundt prosjekter i Samtidsnett Svein Gynnild Seniorrådgiver, Samtidsnett 13. november 2014 www.maihaugen.no/no/samtid/ Prosjekter versus nettverk Prosjekt: innsats som gjøres for å oppnå et

Detaljer

Årsrapport 2009 Risiko og sikkerhet i transportsektoren (RISIT) ( )

Årsrapport 2009 Risiko og sikkerhet i transportsektoren (RISIT) ( ) Årsrapport 2009 Risiko og sikkerhet i transportsektoren (RISIT) (2003-2009) Året 2009 Programmet har i 2009 vært i en avsluttende fase. Ved årets utgang er alle prosjektene enten avsluttet eller under

Detaljer

Notat om risikostyring: Prosessen & foreløpige resultat. Fagdag Sikring 15/ Bjørnar Heide, Ptil. Relevant for sikring???

Notat om risikostyring: Prosessen & foreløpige resultat. Fagdag Sikring 15/ Bjørnar Heide, Ptil. Relevant for sikring??? Notat om risikostyring: Prosessen & foreløpige resultat Fagdag Sikring 15/5-2018 Bjørnar Heide, Ptil Relevant for sikring??? Notatet blir ferdig i juni Presenteres Sikkerhetsforum 15/6 Regelverksforum

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter er på mastergradsnivå.

Detaljer

SJT Sikkerhetsseminar 2007

SJT Sikkerhetsseminar 2007 SJT Sikkerhetsseminar 2007 Et blikk på statistikken og noen sikkerhetsmessige utfordringer sett fra Jernbanetilsynets side Utarbeidet av: Øystein Ravik Side 1 17.10.2007 Organisasjonskart Direktør Erik

Detaljer

Studieplan 2017/2018

Studieplan 2017/2018 Studieplan 2017/2018 Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Studiet Evaluering i og av velferds- og utdanningsvirksomheter er på mastergradsnivå.

Detaljer

EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING

EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING EN SKADEFRI BYGGE- OG ANLEGGSNÆRING TILTAKSPLAN Oktober 2015 Alle skal komme trygt hjem fra byggeplassen Hvert år dør og skades arbeidstakere på norske bygge- og anleggsplasser. Derfor ble HMS-charteret

Detaljer

Internasjonalisering og transportsikkerhet

Internasjonalisering og transportsikkerhet Internasjonalisering og transportsikkerhet Hvordan kan bedrifter og myndigheter innenfor ulike transportformer skape gode rammebetingelser for sikkerhet i en tid med internasjonal konkurranse? Ragnar Rosness,

Detaljer

Hvordan kan organisasjonen påvirke informasjonssikkerheten?

Hvordan kan organisasjonen påvirke informasjonssikkerheten? Sikkerhetskonferansen, Hvordan kan organisasjonen påvirke informasjonssikkerheten? Dr.ing stipendiat Inst. for industriell økonomi og teknologiledelse, NTNU http://leo.iot.ntnu.no/~albrecht/ 1 Hvordan

Detaljer

Liv Sissel Grønmo Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Arne Hole Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO

Liv Sissel Grønmo Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Arne Hole Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Introduksjon Liv Sissel Grønmo Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Arne Hole Institutt for lærerutdanning og skoleforskning, UiO Denne boka handler om matematikk i norsk skole i et bredt

Detaljer

ISACAs julemøte 4.desember Hvordan kan organisasjonen påvirke informasjonssikkerheten? - sikkerhetsledelses perspektiv

ISACAs julemøte 4.desember Hvordan kan organisasjonen påvirke informasjonssikkerheten? - sikkerhetsledelses perspektiv ISACAs julemøte Hvordan kan organisasjonen påvirke informasjonssikkerheten? - sikkerhetsledelses perspektiv Dr.ing stipendiat Inst. for industriell økonomi og teknologiledelse, NTNU http://www.iot.ntnu.no/users/albrecht/

Detaljer

KULTUR OG SYSTEM FOR LÆRING 2012-2013

KULTUR OG SYSTEM FOR LÆRING 2012-2013 KULTUR OG SYSTEM FOR LÆRING 2012-2013 NÆRING FOR LÆRING Jorunn E Tharaldsen, prosjektleder PhD Risikostyring og samfunnssikkerhet Petroleumstilsynet, Arbeidsmiljø/organisatorisk HMS jet@ptil.no Bakgrunn

Detaljer

«Skulle bare på jobb» Havari er dagligdags for oss

«Skulle bare på jobb» Havari er dagligdags for oss «Skulle bare på jobb» Havari er dagligdags for oss Avd dir. Rolf Mellum, SHT SHT gir bidrag til bedre trafikksikkerhet gjennom undersøkelser.. Siden 2005: 47 ulykker undersøkt. 33 rapporter avgitt 105

Detaljer

Last ned Frihetens århundre. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Frihetens århundre Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Frihetens århundre. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Frihetens århundre Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Frihetens århundre Last ned ISBN: 9788276343823 Antall sider: 325 Format: PDF Filstørrelse:23.64 Mb Program for kulturstudier Frihetens århundre. Vol. III 1700-tallet er det århundre hvor grunnlaget

Detaljer

Norges veier og baner status. Hvilke utfordringer står vi overfor? Optimalt vedlikehold luftfart?

Norges veier og baner status. Hvilke utfordringer står vi overfor? Optimalt vedlikehold luftfart? Norges veier og baner status. Hvilke utfordringer står vi overfor? Optimalt vedlikehold luftfart? Sverre Quale Rådgiver Prosjektdirektør, NTNU 360 Symposium, Gardermoen 29. februar 2012 Side 1 Ulike tradisjoner,

Detaljer

Vurderingskriterier for ledelses- og nettverksprosjektet av Nasjonalt senter for digitalt liv

Vurderingskriterier for ledelses- og nettverksprosjektet av Nasjonalt senter for digitalt liv Vurderingskriterier for ledelses- og nettverksprosjektet av Nasjonalt senter for digitalt liv Alle vurderingskriteriene blir evaluert av eksterne eksperter. 1. Relevans for digitalt liv satsingen En vurdering

Detaljer

BRUK AV RISIKOVURDERINGER I ETATENS TRAFIKKSIKKERHETSARBEID

BRUK AV RISIKOVURDERINGER I ETATENS TRAFIKKSIKKERHETSARBEID BRUK AV RISIKOVURDERINGER I ETATENS TRAFIKKSIKKERHETSARBEID Betydelig nedgang i antall drepte i trafikken 600 560 500 452 400 352 300 200 269 338 255 224 255 100 133 145 0 1948 1950 1952 1954 1956 1958

Detaljer

Innføring i sosiologisk forståelse

Innføring i sosiologisk forståelse INNLEDNING Innføring i sosiologisk forståelse Sosiologistudenter blir av og til møtt med spørsmål om hva de egentlig driver på med, og om hva som er hensikten med å studere dette faget. Svaret på spørsmålet

Detaljer

Absolutt/relativ problematikken: To scenarioer med utgangspunkt i hver av forutsetningene

Absolutt/relativ problematikken: To scenarioer med utgangspunkt i hver av forutsetningene 1 Absolutt/relativ problematikken: To scenarioer med utgangspunkt i hver av forutsetningene Bjørn Torger Stokke Leder, Nasjonalt råd for teknologisk utdanning Dekan for sivilingeniørutdanningen, NTNU Kort

Detaljer

SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen

SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen SIBA Sikkerhetsstyring i bygg- og anleggsbransjen Fag og temadag for RVO, 8. februar 2016 Quality Airport Hotel Gardermoen 1 Ranveig Kviseth Tinmannsvik, SINTEF Ranveig.K.Tinmannsvik@sintef.no SIBA bidrag

Detaljer

Gransking av transportulykker: Blir kunnskapen brukt?

Gransking av transportulykker: Blir kunnskapen brukt? Gransking av transportulykker: Blir kunnskapen brukt? Fridulv Sagberg Transportøkonomisk institutt RISIT sluttkonferanse, 29. april 2010, Grand Hotell Oslo 30.04.2010 Side 1 Gransking av transportulykker

Detaljer

Forskningssirkler Barn og unges medvirkning i barneverntjenesten. Barnevernkonferansen 2015 17. april 2015

Forskningssirkler Barn og unges medvirkning i barneverntjenesten. Barnevernkonferansen 2015 17. april 2015 Sissel Seim og Tor Slettebø Forskningssirkler Barn og unges medvirkning i barneverntjenesten Barnevernkonferansen 2015 17. april 2015 Eva Almelid, Grünerløkka barneverntjeneste Tone Böckmann-Eldevik, Grünerløkka

Detaljer

Forord Kapittel 1 Hva skal vi med et Felles religionsfag i skolen? Kapittel 2 på tide å si Farvel til verdensreligionene?

Forord Kapittel 1 Hva skal vi med et Felles religionsfag i skolen? Kapittel 2 på tide å si Farvel til verdensreligionene? Innhold Innhold Forord... 9 Kapittel 1 Hva skal vi med et felles religionsfag i skolen?... 11 Marie von der Lippe og Sissel Undheim Religions- og livssynsundervisning i norsk skole... 12 Religion i skolen...

Detaljer

Økonomisk endring i middelalderen? Myntbruk som utrykk for et samfunn i omveltning.

Økonomisk endring i middelalderen? Myntbruk som utrykk for et samfunn i omveltning. Økonomisk endring i middelalderen? Myntbruk som utrykk for et samfunn i omveltning. Midtseminar for Linn Eikje, Institutionen för arkeologi och antikens kultur. I Norge kan man se de første anløp til en

Detaljer

Større ulykker - hva har vi lært om læring?

Større ulykker - hva har vi lært om læring? Større ulykker - hva har vi lært om læring? Næring for læring Petroleumstilsynet, 27. november 2013 Ranveig Kviseth Tinmannsvik, SINTEF Teknologi for et bedre samfunn 1 Innhold Ulykkesgranskning vs. læring

Detaljer

opplæring og risikoutvikling Morten Fransrud Trafikkforum Trafikkforum

opplæring og risikoutvikling Morten Fransrud Trafikkforum Trafikkforum MC-oppl opplæring og risikoutvikling Morten Fransrud 1 Ulykkesutviklingen de siste 10 årene Antall drepte på p tung motorsykkel har ligget stabilt på p omkring 30 det siste tiåret Antall skadde på p tung

Detaljer

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument)

Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument) Realfag og teknologi mot 2030 (Diskusjonsdokument) Dette er et diskusjonsdokument utarbeidet i forbindelse med oppstarten av arbeidet med utvikling av ny strategi for Det matematisk-naturvitenskapelige

Detaljer

Hvilke konsekvenser kan restrukturering av norsk VA-bransje få for samfunnssikkerheten?

Hvilke konsekvenser kan restrukturering av norsk VA-bransje få for samfunnssikkerheten? Hvilke konsekvenser kan restrukturering av norsk VA-bransje få for samfunnssikkerheten? Av Petter Almklov, NTNU Samfunnsforskning Jon Røstum, SINTEF Vann og Miljø NOU 2006:6 Infrastrukturutvalget Når sikkerheten

Detaljer

Idéhistorie i endring

Idéhistorie i endring Idéhistorie i endring ]]]]> ]]> AKTUELT: Høsten 2015 avvikles masterprogrammet i idéhistorie ved Universitetet i Oslo. Hvordan ser fremtiden til idéhistoriefaget ut? Av Hilde Vinje Dette spørsmålet bør

Detaljer

Veiledning som fag og metode

Veiledning som fag og metode Veiledning som fag og metode Veiledning som fag og metode Veiledning som fag og metode er et område som handler om generelle veiledningsferdigheter tuftet på en bred veiledningsfaglig tradisjon. En karriereveileder

Detaljer

GRANSKNING AV ULYKKER. Svein Ivar Johannessen

GRANSKNING AV ULYKKER. Svein Ivar Johannessen GRANSKNING AV ULYKKER Svein Ivar Johannessen 64 år. Fra Sarpsborg Min bakgrunn Første kontakt med luftsport i 1972 - Rygge Flyklubb. Nå elev i Mikoflyklubben Øst NSB fra 1978 til 2013 Lokomotivfører, instruktør

Detaljer

Sikkerhetskonferanse 2006 Sikkerhetsnivå på norsk jernbane (Erik Ø. Johnsen, Direktør, Statens jernbanetilsyn)

Sikkerhetskonferanse 2006 Sikkerhetsnivå på norsk jernbane (Erik Ø. Johnsen, Direktør, Statens jernbanetilsyn) Sikkerhetskonferanse 2006 Sikkerhetsnivå på norsk jernbane (Erik Ø. Johnsen, Direktør, Statens jernbanetilsyn) Historisk tilbakeblikk Tilsynet ble etablert 1. oktober 1996. Det feirer 10 år i disse dager.

Detaljer

Hva gjør Ptil for å trekke lærdom fra Macondo- og Montarahendelsene, og for å finne relevante tiltak hos oss.

Hva gjør Ptil for å trekke lærdom fra Macondo- og Montarahendelsene, og for å finne relevante tiltak hos oss. Hva gjør Ptil for å trekke lærdom fra Macondo- og Montarahendelsene, og for å finne relevante tiltak hos oss. Kristen Kjeldstad i Klif/Ptil s miljøseminar i Valhall 12. februar 2011. Ptils oppfølging av

Detaljer

Ledelse av læreres læring

Ledelse av læreres læring Ledelse av læreres læring En kvalitativ undersøkelse av hvordan rektorer i tre skoler leder læreres læring i den nasjonale satsingen «Vurdering for læring». Læringsmål: Min hensikt med dagens foredrag

Detaljer

Vurderingskriterier i FRIPRO

Vurderingskriterier i FRIPRO Vurderingskriterier i FRIPRO I dette dokumentet finner du beskrivelser av vurderingskriteriene som benyttes for søknadstypene forskerprosjekt, unge forskertalenter og FRIPRO mobilitetsstipend i FRIPRO,

Detaljer

Hvilke konsekvenser kan restrukturering av norsk VA-bransje få for samfunnssikkerheten?

Hvilke konsekvenser kan restrukturering av norsk VA-bransje få for samfunnssikkerheten? Hvilke konsekvenser kan restrukturering av norsk VA-bransje få for samfunnssikkerheten? Av Petter Almklov, NTNU Samfunnsforskning Jon Røstum, SINTEF Vann og Miljø NOU 2006:6 Når sikkerheten er viktigst

Detaljer

Infrastrukturmillaradene - Hvor er NMBU?

Infrastrukturmillaradene - Hvor er NMBU? Infrastrukturmillaradene - Hvor er NMBU? Oversikt over infrastruktur tildelinger 2015 2014 veikart Sum 29 14 50 NTNU 13 13 24 UiO 14 9 23 UiB 11 7 21 SINTEF 8 5 13 NOFIMA 1 3 NMBU 1 1 5 IFE 4 5 1,4 mrd

Detaljer

Utforsking av hjelpsom hjelp ved psykiske kriser. - Om sannheter, kunnskapsutvikling og tilblivelsen av en forsker. Trude Klevan

Utforsking av hjelpsom hjelp ved psykiske kriser. - Om sannheter, kunnskapsutvikling og tilblivelsen av en forsker. Trude Klevan Utforsking av hjelpsom hjelp ved psykiske kriser - Om sannheter, kunnskapsutvikling og tilblivelsen av en forsker Trude Klevan tkl@usn.no Kort bakgrunn Ambulante akutteam (AAT) er en del av det akutte

Detaljer

Seminar for fakultetsstyret, fakultetsledelsen og instituttlederne. 5.desember 2018

Seminar for fakultetsstyret, fakultetsledelsen og instituttlederne. 5.desember 2018 Seminar for fakultetsstyret, fakultetsledelsen og instituttlederne 5.desember 2018 2 Langtidsplan 2019-2028 Humaniora og samfunnsvitenskap tydeligere inne i alle langsiktige prioriteringer Hum/sam også

Detaljer

Samfunnsfag og psykologi. Utdanningsområde Masterprogram i voksnes læring xx-20xx

Samfunnsfag og psykologi. Utdanningsområde Masterprogram i voksnes læring xx-20xx Ved NTNU i Trondheim er den teknologiske kunnskapen i Norge samlet. I tillegg til teknologi og naturvitenskap har vi et rikt fagtilbud i samfunnsvitenskap, humanistiske fag, realfag, medisin, arkitektur

Detaljer

Går det an å elske en forskrift?

Går det an å elske en forskrift? Går det an å elske en forskrift? - Om jernbanefolk og sikkerhetsregler Ragnar Rosness, SINTEF ragnar.rosness@sintef.no Etterlevelse av regler og prosedyrer hvorfor er det så vanskelig? ESRA-seminar, Hurdalssjøen

Detaljer

Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon

Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon Diskuter egen vitenskapsteoretiske posisjon Arbeidstittelen på masteroppgaven jeg skal skrive sammen med to medstudenter er «Kampen om IKT i utdanningen - visjoner og virkelighet». Jeg skal gå historisk

Detaljer

Strategi 2024 Høringsutkast

Strategi 2024 Høringsutkast Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 1. Visjon... 3 2. Verdier... 4 3. Formål og profil... 5 4. Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6 5. Dimensjon 2 - Tverrfaglig

Detaljer

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6 Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 En del innspill er innarbeidet i teksten. Noen generelle kommentarer/merknader til foreliggende versjon: IT/digitalisering som mål eller

Detaljer

Læreplan i fremmedspråk programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering

Læreplan i fremmedspråk programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Læreplan i fremmedspråk programfag i utdanningsprogram for studiespesialisering Status: Bearbeidet versjon etter høring. Fastsettes av Utdanningsdirektoratet. Om faget Fagets relevans og sentrale verdier

Detaljer

Last ned Å forske på egen praksis. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Å forske på egen praksis Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Å forske på egen praksis. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Å forske på egen praksis Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Å forske på egen praksis Last ned ISBN: 9788245020052 Antall sider: 243 Format: PDF Filstørrelse:19.92 Mb I dag er skoler utsatt for en stadig økende forventning om å drive forsknings- og utviklingsarbeid

Detaljer

MÅLA FOR NORSK SAMFERDSEL Kursdagane ved NTNU Samferdsel Statssekretær Steinulf Tungesvik (Sp), Trondheim 3. januar 2007

MÅLA FOR NORSK SAMFERDSEL Kursdagane ved NTNU Samferdsel Statssekretær Steinulf Tungesvik (Sp), Trondheim 3. januar 2007 MÅLA FOR NORSK SAMFERDSEL Kursdagane ved NTNU Samferdsel 2007 Statssekretær Steinulf Tungesvik (Sp), Trondheim 3. januar 2007 Om samferdsla Samferdsel er ein viktig føresetnad for busetnad, næringsutvikling

Detaljer

Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere?

Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere? Lærerstudenter, forskning og bacheloroppgaven: Lærerstudenter som forskere? Prof. em. Sidsel Lied Landskonferansen for studie- og praksisledere Hamar 11.mai 2016 To viktige presiseringer 1. Når lærerstudenter

Detaljer

Risiko- og sårbarhetsanalyser i lys av kommunal beredskapsplikt Avdelingsleder Elisabeth Longva, enhet for regional og kommunal sikkerhet/dsb

Risiko- og sårbarhetsanalyser i lys av kommunal beredskapsplikt Avdelingsleder Elisabeth Longva, enhet for regional og kommunal sikkerhet/dsb Risiko- og sårbarhetsanalyser i lys av kommunal beredskapsplikt Avdelingsleder Elisabeth Longva, enhet for regional og kommunal sikkerhet/dsb 1 Dette har jeg tenkt å snakke om: Kort om kommunal beredskapsplikt

Detaljer

Dialogens helbredende krefter

Dialogens helbredende krefter Hva er det med samtaler som har helbredende krefter på psykisk smerte? Psykologspeisialist Per Arne Lidbom 22.09.17 Tidligere: Dialogens helbredende krefter Homostasetenking «få regulert trykket» - Nøytral

Detaljer

Last ned Profesjonsveiledning - Eva Bjerkholt. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Profesjonsveiledning Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Profesjonsveiledning - Eva Bjerkholt. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Profesjonsveiledning Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Profesjonsveiledning - Eva Bjerkholt Last ned Forfatter: Eva Bjerkholt ISBN: 9788202482886 Antall sider: 252 Format: PDF Filstørrelse:39.13 Mb Denne boka handler om veiledning som fagfelt og om

Detaljer

Læreplan i fremmedspråk

Læreplan i fremmedspråk Læreplan i fremmedspråk Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Fremmedspråk handler om å forstå og bli forstått. Faget skal bidra til å fremme elevenes personlige

Detaljer

Dannelse som element i teknologutdanningene

Dannelse som element i teknologutdanningene Dannelse som element i teknologutdanningene Anne Borg Prodekan utdanning Fakultet for naturvitenskap og teknologi NTNU Noen fakta om teknologistudiene : 18 integrerte 5-årige studieprogram. Opptak til

Detaljer

Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre?

Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre? Hva har samfunnsinnovasjon med meg som leder å gjøre? Ledelse, innovasjon og demokrati -et masterprogram ved Høgskolen i Sørøst-Norge. OPPSTART FEBRUAR 2018 Velkommen til en innovativ læringsreise Masterprogrammet

Detaljer

Last ned Organisering av komplekse prosesser - Lars Andersen. Last ned

Last ned Organisering av komplekse prosesser - Lars Andersen. Last ned Last ned Organisering av komplekse prosesser - Lars Andersen Last ned Forfatter: Lars Andersen ISBN: 9788245019551 Antall sider: 515 Format: PDF Filstørrelse:36.26 Mb Organisasjonsteorien belyser antakelser

Detaljer

Last ned Organisering av komplekse prosesser - Lars Andersen. Last ned

Last ned Organisering av komplekse prosesser - Lars Andersen. Last ned Last ned Organisering av komplekse prosesser - Lars Andersen Last ned Forfatter: Lars Andersen ISBN: 9788245019551 Antall sider: 515 Format: PDF Filstørrelse: 25.31 Mb Organisasjonsteorien belyser antakelser

Detaljer

Jernbaneverket i samfunnet

Jernbaneverket i samfunnet 2011 Mer på skinner! Storting Regjering Jernbaneverket i samfunnet Fiskeri- og kystdepartementet Samferdselsdepartementet Statens jernbanetilsyn Kystverket Statens vegvesen Avinor AS Togselskapene Transportetatene

Detaljer

Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012.

Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012. SIDE 326 Vedtatt av Styret ved NTNU 16.12.2002, med endringer vedtatt av Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse senest 17.2.2012. Studietilbud ÅRSSTUDIUM I EMNER I Kort om samfunnskunnskap

Detaljer

Bindeleddet - NTNU Arbeidssituasjonsundersøkelse

Bindeleddet - NTNU Arbeidssituasjonsundersøkelse Bindeleddet - NTNU Arbeidssituasjonsundersøkelse Diplomkullet 2000 "En undersøkelse av arbeidssituasjonen blant nyutdannede sivilingeniører fra institutt for industriell økonomi og teknologiledelse ved

Detaljer

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.

«Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen. Samarbeid på tvers «Det er ønskelig å videreutvikle en kultur som fremmer godt samspill og felleskap mellom ulike grupper ansatte og enheter i organisasjonen.» ILN-relevans UiO-årsplanens fokus på lektorutdanningen

Detaljer

LEAN Ø K LEANØK. En smakebit fra et Lean & Green prosjekt 15/10/2013. ~ effektiv ressursbruk og metoder for å redusere energibruk.

LEAN Ø K LEANØK. En smakebit fra et Lean & Green prosjekt 15/10/2013. ~ effektiv ressursbruk og metoder for å redusere energibruk. LEANØK En smakebit fra et Lean & Green prosjekt Ottar Bakås Lean & Green Seminar Trondheim 14.10.2013 1 LEAN Ø K ~ effektiv ressursbruk og metoder for å redusere energibruk 2 1 LEAN ~ effektiv ressursbruk

Detaljer

Status/strategi, styremøte Magnus Gulbrandsen.

Status/strategi, styremøte Magnus Gulbrandsen. Innovasjonsgruppa på TIK Status/strategi, styremøte 11.06.13 Magnus Gulbrandsen magnus.gulbrandsen@tik.uio.no Jeg skal si noe om Personalsituasjonen Det «daglige livet» i innovasjonsgruppa Faglige områder

Detaljer

Læreplan i felles programfag i Vg1 byggog anleggsteknikk

Læreplan i felles programfag i Vg1 byggog anleggsteknikk Læreplan i felles programfag i Vg1 byggog Fastsatt som forskrift av Utdanningsdirektoratet 16. januar 2006 etter delegasjon i brev 26. september 2005 fra Utdannings- og forskingsdepartementet med hjemmel

Detaljer

Hva er sikkerhet for deg?

Hva er sikkerhet for deg? Sikkerhet Hva er sikkerhet for deg? Foto: Rune Kilden Foto: Øystein Grue Bane NORs sikkerhetspolitikk Bane NOR arbeider systematisk for kontinuerlig forbedring av sikkerheten, for å unngå skade på menneske,

Detaljer

Møte med ledelsen i Flytoget A/S as

Møte med ledelsen i Flytoget A/S as Møte med ledelsen i Flytoget A/S as TILSYNSRAPPORT Rapport nr 21-03 Møte med ledelsen i Flytoget A/S as TILSYNSRAPPORT Rapport nr.: 21-03 Arkivkode: 03/- T632 Møtedato: 16.12.03 Foretak: Flytoget A/S Rapportens

Detaljer

Mellom kontroll og samarbeid: Det norske transporttilsyn

Mellom kontroll og samarbeid: Det norske transporttilsyn Sammendrag: Mellom kontroll og samarbeid: Det norske transporttilsyn TØI rapport 1404/2015 Forfatter: Beate Elvebakk Oslo 2015 87 sider I løpet av de siste par tiårene har organisering av tilsyn og styringsmodeller

Detaljer

TILSYNSRAPPORT Strekningskunnskap

TILSYNSRAPPORT Strekningskunnskap statens jernbanetilsyn TILSYNSRAPPORT Strekningskunnskap Rapport nr 2013-18 TILSYNSRAPPORT Strekningskunnskap 1 Bakgrunn og mål 3 2 Hovedkonklusjon 3 3 Hovedfunn i dokumenttilsyn 2012/2013 4 4 Om revisjonen

Detaljer

Status for NSP-prosjektet Praktiske virtuelle prosjektorganisasjoner

Status for NSP-prosjektet Praktiske virtuelle prosjektorganisasjoner Status for NSP-prosjektet Praktiske virtuelle prosjektorganisasjoner Førsteamanuensis Tom Fagerhaug, NTNU Hvorfor et slikt prosjekt? Økt globalisering Ny og billigere teknologi Ny økonomi og dot.com Stor

Detaljer

Gransking av uønskede hendelser

Gransking av uønskede hendelser Gransking av uønskede hendelser v/ Steinar Olsen NSB Riks 16.09.2015 Side 1 Hvorfor granske? «Hensikten med kravene til gransking er å sikre organisasjonsmessig læring og kontinuerlig forbedring av trafikksikkerheten

Detaljer

Sikkerhet i Jernbaneverket

Sikkerhet i Jernbaneverket Sikkerhet i Jernbaneverket En veileder for leverandører som leverer tjenester til Jernbaneverket som er av betydning for sikkerheten jfr. sikkerhetsstyringsforskriften. Innhold 03 Forord 04 Innledning

Detaljer

Bane NOR SF. TILSYNSRAPPORT NR Tilsynsmøte om leverandørstyring

Bane NOR SF. TILSYNSRAPPORT NR Tilsynsmøte om leverandørstyring Bane NOR SF TILSYNSRAPPORT NR. 2017-12 Tilsynsmøte om leverandørstyring 1 Bakgrunn og mål... 3 2 Oppsummering... 3 3 Avvik... 4 4 Observasjoner... 4 5 Andre forhold... 4 6 Om tilsynsmøtet... 4 6.1 Administrative

Detaljer

Norsk senter for prosjektledelse

Norsk senter for prosjektledelse Norsk senter for prosjektledelse Et forskningsbasert samarbeid med norsk næringsliv og forvaltning 1 NSP er en videreføring av PS 2000 Medlemsorganisasjoner Medlemsorganisasjoner 2 Nøkkeltall for PS 2000

Detaljer

Handlingsplaner 2008, IME-fakultetet

Handlingsplaner 2008, IME-fakultetet Handlingsplaner 2008, IME-fakultetet Pr. 31.10. 2007 HANDLINGSPLAN 1 20 %. Antall publikasjonspoeng 2008 Tilhører mål: Endring publikasjonspoeng (utg.pkt. 2005): 20% Deltakelse i forskningssentra i Legge

Detaljer

Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter. Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016

Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter. Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016 Centre for Digital Life Norway (DLN) Ny utlysning av forskerprosjekter Spesialrådgiver Øystein Rønning, 17. august 2016 Centre for Digital Life Norway (DLN) Existing Projects DigiSal: Towards the Digital

Detaljer

Høring - læreplaner i fremmedspråk

Høring - læreplaner i fremmedspråk Høring - læreplaner i fremmedspråk Uttalelse - ISAAC NORGE Status Innsendt til Utdanningsdirektoratet Innsendt og bekreftet av instansen via: vebeto11@gmail.com Innsendt av Bente Johansen Innsenders e-post:

Detaljer

Trine Marie Stene, SINTEF

Trine Marie Stene, SINTEF Læringsbegrepet læringsstiler og tilpasset opplæring Trine Marie Stene, SINTEF Teknologi og Forum samfunn for trafikkpedagogikk 1 Hva jeg vil snakke om Historisk - Teorier om menneskets atferd Individuelle

Detaljer

Internasjonalt fremragende - sammen Årsrapport GEMINIsentrene

Internasjonalt fremragende - sammen Årsrapport GEMINIsentrene Internasjonalt fremragende - sammen Årsrapport 2013 GEMINIsentrene Ledelse Styringsgruppen for GEMINIsentrene har i 2013 bestått av: Torstein Haarberg; SINTEF Materialer og Kjemi, Konserndirektør, Ernst

Detaljer

Individorienterte tradisjoner

Individorienterte tradisjoner Individorienterte tradisjoner Fram til 1950-tallet: Lette etter forklaringer knyttet til personlighet. Hvem er i høyrisikogruppene? 1960- og -70 tallet: Økt oppmerksomhet på trening av praktisk atferd.

Detaljer

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid

PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid PED1002/1 Kunnskap, læring og pedagogisk arbeid Emnekode: PED1002/1 Studiepoeng: 30 Språk Norsk (engelsk ved behov) Krav til forkunnskaper Ingen Læringsutbytte Problemområde 1: Pedagogiske grunnbegreper

Detaljer

Veileder for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle

Veileder for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle for oppfølging av personer med store og sammensatte behov sterkere pasient- og brukerrolle Oslo, 4.des 2017 Fagdag Omsorg 2020, FMOA - Sigrunn Gjønnes, seniorrådgiver UTFORDRINGSBILDET Kommunale helse-

Detaljer

Kartlegging og vurdering av norsk byforskning

Kartlegging og vurdering av norsk byforskning Kartlegging og vurdering av norsk byforskning NIBR og AFI v/trond Vedeld Heidi Bergsli, Marianne Millstein, Bengt Andersen Hvorfor trengs økt kunnskap om framtidens byer? Forskning for framtidens byer

Detaljer

Etterutdanningskurs jernbanetrafikk FORFATTER(E) Nils Olsson OPPDRAGSGIVER(E) PeMRO-prosjektet, Jernbaneverket

Etterutdanningskurs jernbanetrafikk FORFATTER(E) Nils Olsson OPPDRAGSGIVER(E) PeMRO-prosjektet, Jernbaneverket SINTEF NOTAT TITTEL SINTEF Teknologi og samfunn Etterutdanningskurs jernbanetrafikk Postadresse: 7465 Trondheim Besøksadresse: S P Andersens veg 5 Telefon: 73 59 36 13 Telefaks: 73 59 02 60 Foretaksregisteret:

Detaljer

NB: Det er mulig å tegne figurer for hånd på egne ark. Disse må merkes godt og leveres til eksamensvaktene.

NB: Det er mulig å tegne figurer for hånd på egne ark. Disse må merkes godt og leveres til eksamensvaktene. To av tre oppgaver skal besvares Oppgavene vektes likt NB: Det er mulig å tegne figurer for hånd på egne ark. Disse må merkes godt og leveres til eksamensvaktene. Oppgave 1 Resilience Engineering er et

Detaljer

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra 01.08.2009

Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram. Gyldig fra 01.08.2009 Læreplan i historie - fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Gyldig fra 01.08.2009 Formål Historiefaget skal bidra til økt forståelse av sammenhenger mellom fortid, nåtid og framtid og gi innsikt

Detaljer

Re: Centre for Bildung in the Age of Global Challenges

Re: Centre for Bildung in the Age of Global Challenges Re: Centre for Bildung in the Age of Global Challenges - En idéskisse til et Senter for fremragende utdanning ved UiB Jan Reinert Karlsen, Ph.D., Cand. Philol. Førsteamanuensis ved Senter for vitenskapsteori

Detaljer

HMS en del av ingeniørkompetansen

HMS en del av ingeniørkompetansen HMS en del av ingeniørkompetansen Tore Hoven Prosjektdirektør Fakultet for ingeniørvitenskap og teknologi Studieprogramleder bygg- og miljøteknikk Kunnskap for en bedre verden Kunnskap for en bedre verden

Detaljer