Velkommen til nasjonalt studieveilederseminar på Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Velkommen til nasjonalt studieveilederseminar på Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB)"

Transkript

1 NASJONALT STUDIEVEILEDERSEMINAR 2007 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP

2

3 Velkommen til nasjonalt studieveilederseminar på Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) Det er en stor glede å invitere universiteter og høgskolers studieveiledere og andre som jobber med studieadministrasjon til høstens vakreste eventyr, den årlige studieveilederkonferansen. UMB er stolt av å være vertskap for denne konferansen. Vi håper at du finner programmet variert og interessant, slik at det kan gi deg et kompetansepåfyll i jobben. Vi har også et ønske om at seminaret kan bidra til at du videreutvikler ditt nettverk til nytte for både deg og den utdanningsinstitusjonen du representerer. Ha noen flotte dager på vårt universitet og i vakre Fredrikstad. Siri Margrethe Løksa Studiedirektør ved UMB

4

5 Nasjonalt studieveilederseminar 2007 programoversikt ONSDAG 17. oktober (UMB, Bioteknologibygget, Auditorium Arabidopsis): Registrering, pågår hele dagen Adferd og kommunikasjon hos katter, Bjarne Braastad, IHA, UMB Lunsj Velkommen, Knut Hove, Rektor ved UMB Praktisk informasjon om seminaret, program, innsjekking m.v Den nye studiehverdagen - evaluering av Kvalitetsreformen, Per O. Aamodt, NIFU-STEP Kaffe Omvisning og aktiviteter på UMB Avreise til Fredrikstad Middag på SAS Radisson Hotell TORSDAG 18. oktober (SAS-hotellet, Fredrikstad): Rapport fra Utvalget for høyere utdanning (Stjernø-utvalget), Steinar Stjernø, HiO Kaffe Studentmobilitet ved norske høyskoler og universitet, Margrete Søvik, SIU Yrkesverdier, realisering av yrkesverdier og arbeidsmarkedssituasjon 5-6 år etter eksamen, Liv A Støren, NIFU-Step Lunsj Tre parallellsesjoner: Fremtidens kompetanse-behov eller døgnfluer? Trender innen nye studieprogrammer på bachelor- og masternivå A B C Å coache akademikere Europeiske samarbeidsprogrammer innen høyere utdanning Agnete Vabø og Inger Henaug, NIFU- STEP Pedagogiske metoder etter kvalitetsreformen Hans Erik Lefdal og Sigrid Gjøtterud, UMB Fjernundervisning i moderne drakt Hans Erik Lefdal og Sigrid Gjøtterud, UMB Elisabeth de Jong, UMB Coaching og stress Gro Ladegård, UMB Hva avgjør studievalget? Knut Solberg Kaleidoskopet Stian Hofslett Thowsen, SIU Bologna og Tuning. Hvor er vi nå? George W. Francis, UiB Refleksjoner rundt møter i det flerkulturelle Norge Tone Horntvedt, HiO Guidet tur til Gamlebyen i Fredrikstad - forhåndspåmelding Kreativt vorspiel, Stig og Stein Middag FREDAG 19. oktober (SAS-hotellet, Fredrikstad): Ungdom og utdanningsvalg, Kristin Undheim, Opinion Kaffe Om NOKUT og kvalitetssikring av høyere utdanning, Tove Blytt Holmen, NOKUT Kvalitetsreformen og Kunnskapsløftet, Kristin Clemet, Civita Lunsj Avreise.

6 ONSDAG 17. oktober Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) Bioteknologibygget Registrering og bagasjeoppbevaring Det vil være mulig å registrere seg helt frem til bussene går til Fredrikstad Atferd og kommunikasjon hos katter Professor Bjarne O. Braastad, Universitetet for miljø og biovitenskap Samfunnet retter nå økt fokus på dyrevelferd. Større krav til dyreeiere, av både husdyr og selskapsdyr, og deres kompetanse innen dyrehold og forebyggende arbeid skal synliggjøres gjennom den nye Dyrevernloven som skal ut på høring i løpet av høsten Samtidig vet vi at hold av selskapsdyr kan være gunstig for menneskers psykiske og fysiske helse, men dette forutsetter at dyret holdes på en måte som ivaretar atferdsbehov og dyrevelferd. Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap (IHA) ved UMB tilbyr landets eneste utdanning innen etologi og dyrevelferd på høyere universitetsnivå. Gjennom foredraget vil Braastad gi oss en orientering om viktige sider ved kattens atferd og hvordan vi kan kommunisere med katten på en måte som gjør katten trygg, slik at atferdsproblemer kan forebygges og vi får et mer positivt utbytte av katteholdet. Bjarne O. Braastad er professor i etologi ved IHA. Hans arbeidsområder er blant annet dyrmenneskeinteraksjoner, etologi, og grønn omsorg Lunsj Stående buffet med fokus på nisjemat og den norske epledagen 17. oktober Velkommen ved rektor Knut Hove Praktisk informasjon om seminaret, program, innsjekking m.v Den nye studiehverdagen - evaluering av Kvalitetsreformen Per O. Aamodt, Forsker NIFU-Step Innlegget vil ta utgangspunkt i Kvalitetsreformens mål om bedre studiegjennomføring og studiekvalitet. Per O. Aamodt vil peke på de viktigste virkemidlene i reformen, og forsøke å vise hvilke resultater som er oppnådd. De viktigste indikatorene vil være om det har skjedd endringer i undervisningen, om studentenes innsats og studiemåte er endret og om gjennomføringen er blitt bedre og frafallet er redusert. Les mer om evalueringen av kvalitetsreformen hos NIFU Step. Per O. Aamodt jobber som forsker ved NIFU Step hvor han har konsentrert seg om høyere utdanning. Han har blant annet forsket på rekruttering, studiefrafall og studiegjennomføring, samt internasjonale studier. NIFU STEP er et ledende og anerkjent institutt for studier av forskning, innovasjon og utdanning. Gjennom statistikk, forskning, evaluering og utredningsvirksomhet er NIFU STEP en kritisk og uavhengig kunnskapsprodusent som leverer bakgrunnsmateriale til kunnskapspolitiske beslutninger på ulike nivå Kaffe

7 Omvisning og aktiviteter på UMB Forhåndspåmelding til alle aktivitetene. Hver deltaker kan være med på en av aktivitetene. Se også kommentar under foredraget Når klima koster Omvisning i UMB-parken Guide: Dag Guttormsen, UMB UMB parken er et av de største og mest gjennomførte nyklassisistiske parkanlegg i Norge. Området er på ca. 600 dekar og benyttes i dag både til rekreasjon og i undervisning. Bygninger og landskap bindes sammen med siktakser ut i anlegget. Parken inneholder en interessant plantesamling, med bl.a. over 800 slag busker og trær, undervisningsfelt for stauder med i overkant av 200 staudeslag og et rosarium. Planteslagene er samlet familie- og slektsvis. Mesteparten av plantene er etikettert, slik at det er mulig for planteinteresserte å orientere seg i plantesamlingen. Parken ved UMB gir et levende bilde på viktige perioder i norsk hagekunsts historie fra omkring 1860 og fram til i dag. Les mer på nettsidene til UMB og Smaker antioksidanter? Vi lager en supersunn smoothie og tester det ut! Antall per gruppe: maks 20 Antioksidanter er noe vi hører mer og mer om. Hva er det egentlig, og hvilken funksjon har de? Frukt og bær er naturlig rike på antioksidanter. Det er anbefalt at man skal spise mer av disse produktene. Én måte å få i seg mer på, er å blande dem sammen og lage en smoothie. Vi skal vise hvordan man raskt kan lage en deilig tropisk smoothie med fersk ananas, og en annen smoothie med frosne bringebær og hageblåbær. Mmmmm!

8 15.00 og Fistelku hva er det? Antall per gruppe: maks 25 Har du hørt om kuene med hull i magen?? Fistelku er kuer med kikkehull i magen, og er enestående for UMB. Kom og se hva slags informasjon forskere får tilgang til av informasjon om fordøyelses- og opptakssystemer hos kua. Disse opplysningene kan brukes til utvikling av bedre fôr, fôring og bedre produktkvalitet på kjøtt og melk og Probiotisk iskrem Hvilken betydning har probiotiske bakterier i melkeprodukter? Presentasjon av og smak på sunn iskrem. Antall per gruppe maks 20 Probiotiske bakterier er bakterier som lever i tarmen hos friske mennesker og som har ulike gunstige helseeffekter. Vi kan øke innholdet av probiotiske bakterier i tarmen når vi spiser eller drikker matvarer som inneholder disse bakteriene. Hvordan probiotiske bakterier påvirker menneskekroppen, hører til medisinsk forskning. På institutt for kjemi, bioteknologi og matvitenskap (IKBM) forsker vi på hvordan disse bakteriene overlever i matvarene, og ikke minst, hvordan vi kan lage velsmakende produkter med slike bakterier. Ved IKBM har vi blant annet studert tilsetting av probiotiske bakterier i iskrem, noe dere får smake her og Når klima koster Foredrag av Eirik Romstad, Forsker på UMB Foredraget blir gitt to ganger, slik at de som skal delta på Probiotisk iskrem, Antioksidanter og Fistelku også kan få med seg foredraget. Det har vært heftige diskusjoner rundt om reduksjonene i klimagassutslipp fra Norge hovedsaklig bør tas innenlands eller der det er billigst, for eksempel gjennom et system for handel med utslippskvoter for klimagasser. Foredraget går gjennom de sentrale samfunnsøkonomiske prinsippene for en kostnadseffektiv miljøpolitikk, for å forsøke å svare på spørsmålet som ligger i tittelen til foredraget: Klimagassutslipp - Hvorfor rense hjemme når det er billigere å rense ute? Eirik Romstad har miljø- og ressursøkonomi som sitt hovedforskningsområde og har jobbet mye med forurensning og miljøkonsekvenser. Eirik Romstad er en internasjonalt anerkjent forsker innen sitt felt, og er i dag leder for det Europeiske nettverket for landbruksøkonomer og leder for Miljøforsk på UMB. Han er ansatt ved institutt for økonomi og ressursforvaltning (IØR) og underviser på samfunnsøkonomistudiene på UMB Avreise til Fredrikstad Bussene til Fredrikstad går fra Bioteknolgibygget til Fredrikstad fra kl Innsjekk på hotellene Radisson SAS hotell Fredrikstad og Rica City Hotell Middag på Radisson SAS hotell Fredrikstad

9 TORSDAG 18. oktober Rapport fra Utvalget for høyere utdanning (Stjernø-utvalget) Professor Steinar Stjernø, Leder for utvalget Utvalget for høyere utdanning (Stjernø-utvalget) ble oppnevnt av regjeringen mai Utvalget skal gi anbefalinger om den videre utviklingen av universitets- og høyskolesektoren i Norge, i et tidsperspektiv på år. Utgangspunktet er universitetenes og høyskolenes rolle som sentrale samfunnsinstitusjoner som skal bidra til landets økonomiske, sosiale og kulturelle utvikling. I desember 2007 skal dette utvalget legge frem rapporten fra sitt arbeid. Steinar Stjernø kommer til nasjonalt studieveilederseminar for å presentere noen av de problemstillinger utvalget arbeider med og forslag til mulige løsninger. Les mer på nettsidene til Utvalget for Høyere utdanning Steinar Stjernø er professor i sosialt arbeid og sosialpolitikk ved Høyskolen i Oslo, der han er knyttet til Sosialforsk og underviser på mastergraden i sosialt arbeid Kaffe Studentmobilitet ved norske høyskoler og universiteter Margrete Søvik, Senter for internasjonalisering av høyere utdanning Foredraget vil gi et bilde av trender de siste årene, når det gjelder studentmobilitet innenfor norsk høyere utdanning. Hvor mange kommer, hvor mange reiser, og hvordan plasserer Norge seg i det internasjonale bildet? Hvem er de som reiser ut og hvem er de som kommer? Hvilken fagbakgrunn har de, og hvilke land reiser de til? Foredraget vil også ta opp hvilke faktorer som påvirker studentmobiliteten, og hva som kan gjøres for å legge til rette for økt mobilitet. Regjeringen har som mål at utdannings- og forskningssektoren i Norge skal hevde seg internasjonalt, og Kvalitetsreformen vektlegger internasjonalisering som et ledd i å heve kvaliteten på utdanningen. Å øke studentmobiliteten er et viktig virkemiddel for å styrke internasjonaliseringen. Senter for internasjonalisering av høyere utdanning (SIU) er et kompetanse- og informasjonssenter som fremmer internasjonalt samarbeid innen utdanning og forsking. SIU er et statlig forvaltingsorgan under Kunnskapsdepartementet (KD). Margrete Søvik er tilknyttet utredergruppen i SIU, med europeisk utdanningssamarbeid som arbeidsfelt Yrkesverdier, realisering av yrkesverdier og arbeidsmarkedssituasjon 5-6 år etter eksamen Liv A Støren, Forsker NIFU-Step Personer med høyere utdanning kan oppnå suksess på ulike livsområder. En kan se på suksess eller mangel på suksess i form av det å ha relevant arbeid og eventuelt høy inntekt versus arbeidsledighet eller overkvalifisering. Det er imidlertid også andre måter å måle suksess på, fordi folk også har andre ønsker og verdier. I dette foredraget skal resultater fra 12 europeiske land om situasjonen for høyere utdannede ca. 5 6 år etter eksamen presenteres. Vi skal se på grad av suksess både i forhold til de førstnevnte objektive målene og de sistnevnte subjektive målene, og vi skal se hvordan dette påvirker i hvilken grad en er tilfreds med jobben sin. Situasjonen i Norge vil bli sammenliknet med situasjonen i andre land. I tillegg til overgangen mellom studier og arbeid, forsker Liv A. Støren på utdanningsvalg, innvandrere i utdanning og på forholdet mellom utdanning og situasjonen på arbeidsmarkedet blant innvandrere Lunsj på Radisson SAS hotell

10 13: Parallellsesjoner Nasjonalt studieveilederseminar 2007 fokuserer på tre aktuelle temaer innen høyere utdanning i Norge: Kvalitetsreformen Rekruttering og studievalg Internasjonalisering av høyere utdanning De fleste av parallellsesjonene tar utgangspunktet i et av disse temaene. Det er mulig å plukke foredrag fra de ulike temaene. Merk at tre foredrag starter til samme tid Sesjon 1 1A Fremtidens kompetansebehov eller døgnfluer? Trender innen nye studieprogrammer på bachelor- og masternivå Agnete Vabø og Inger Henaug,NIFU-STEP Foredragsholderne vil orientere om de nye studietilbudene som er opprettet på bachelor- og masternivå etter at Kvalitetsreformen trådte i kraft høsten Det vil redegjøres for ulike kjennetegn ved den nye studieprofilen, inkludert tematisk-, yrkesmessig-, akademisk- og internasjonal orientering og om hvordan nye studietilbud fordeler seg mellom høgskolesektoren og universitetssektoren. Foredraget vil peke på mulige problemstillinger og utfordringer studieveilederne er stilt overfor når de skal informere om de nye studieprogrammene. Agnete Vabø er forsker ved NIFU step og jobber med mange ulike aspekter ved høyere utdanning og dens relasjon til forskning og arbeidsliv. Inger Henaug jobber blant annet med forskningsrettet databearbeiding og kandidatundersøkelser. 1B Å coache akademikere; Erfaringer fra coaching Elizabeth De Jong, fungerende. Personaldirektør, UMB Dette innlegget tar for seg hva coaching er, hvordan coaching blir brukt og hvordan coaching i fremtiden skal være en del UMB sitt veiledningstilbud til ansatte ved UMB. Elizabeth De Jong er fungerende personaldirektør ved UMB. Hun er sertifisert coach gjennom the Coaching Training Institute (CTI) og relasjonscoach. Elizabeth De Jong har mer enn 20 års ledererfaring fra privat og offentlig sektor. 1C EU-samarbeidsprogrammer innen høyere utdanning Vidar Pedersen, SIU I løpet av det siste tiåret har EU etablert en rekke samarbeidsprogrammer innen høyere utdanning. Gjennom EØS-avtalen, bilaterale avtaler og nasjonale tiltak er Norge en aktiv partner i flere samarbeidsog utvekslingsprogrammer innen EU-området. Vidar Pedersen vil i dette foredraget gi en innføring i muligheter for studenter i den nye generasjonen av Erasmus-programmet. Les mer om EUsamarbeidsprogrammene hos SiU. Vidar Pedersen jobber med mange av de europeiske samarbeidsprogrammene innen høyere utdanning og etterutdanning Sesjon 2 2A Pedagogiske metoder etter kvalitetsreformen Amanuensis Hans Erik Lefdal og førstelektor Sigrid Gjøtterud, UMB Foredraget omhandler hvordan ulike pedagogiske metoder påvirker skolehverdagen. Et viktig prinsipp i de nye læreplanene er prinsippet om metodefrihet. Læreplanene skal ikke legge bestemte føringer på lærernes valg av undervisningsmetoder. Nye vurderingsmåter skal også belyses. Mappevurdering

11 og langsgående vurdering er eksempler på disse. Hva med karakterskalaen? Er den slik den bør være? Hvordan fungerer metodefrihet i praksis? Vi ser på alt i lys av kunnskapsløftet. Sigrid Gjøtterud har bakgrunn som sykepleier og lærer i videregående skole. I 10 år har hun arbeidet med lærerutdanning, først ved Høgskolen i Akershus og så ved UMB. Fra 2005 har hun arbeidet med et PhDprosjekt i pedagogisk aksjonsforskning knyttet til egen praksis som lærerutdanner. Hans Erik Lefdal er Cand. polit. i pedagogikk fra NTNU, med vekt på rådgivning og sosialpedagogisk arbeid. Han har også profesjonsutdanning i Videreutdanning i veiledning ved Senter for diakoni og veiledning i Bergen. Nå er han seksjonsleder ved Seksjon for læring og lærerutdanning ved UMB og nestleder i Nasjonalt råd for lærerutdanning. 2B Coaching og stress Førsteamanuensis Gro Ladegård, UMB I dette foredraget tar Gro Ladegård utgangspunktet i stress og stressforskning. Hun vil både snakke om stress generelt og om hvordan coaching påvirker stressnivået hos en medarbeider. Effekten av coaching på stress er en av de første vitenskapelige studiene som er gjennomført på coaching og effekten av coaching her i Norge. Gro Ladegård jobber som førsteamanuensis på siviløkonomstudiet på UMB. Hennes forskning og undervisning er konsentrert rundt ledelse, lederutvikling og coaching. 2C Bologna og Tuning. Hvor er vi nå? Professor George W Francis, Universitetet i Bergen (UiB) I dette foredraget vil George W Francis presentere Bolongaprosessen og Tuning samarbeidet og gi en oversikt over hvor vi er nå og hva som skjer videre på disse områdene. Bologna-erklæringen inneholder målsettinger blant annet om et to-trinns gradssystem med overgangsmuligheter mellom landene, fremme av mobilitet, fremme av kvalitetssikring og fremme av institusjonssamarbeid. Les mer om Bolognaprosessen hos SiU. Tuning er et europeisk nettverk for ni ulike fagområder: næringslivsstudium, kjemi, pedagogikk, europastudium, geologi, historie, matematikk, sjukepleie, fysikk. Målene med Tuning er blant annet å lage definisjoner av «allment aksepterte profesjonsmessige og læringsmessige læringsresultat», å legge til rette for åpne («transparente») utdanningsstrukturer og å utarbeide metoder for å «tune» fagfelt, med andre ord finne ut hva område en bør samarbeide på, og på hvilket nivå. Dette prosjektet har inkludert ni fagområder i to faser. En tredje fase er under arbeid, med flere fagområder og institusjoner. George W Francis har arbeidet med ECTS (European Credit Transfer System) og tilpasninger til dette siden Han er nasjonal koordinator for ECTS og Diploma Supplement (DS), under The European University Association (EUA) Sesjon 3 3A Fjernundervisning i moderne drakt Amanuensis Hans Erik Lefdal og førstelektor Sigrid Gjøtterud, UMB Ansatte ved lærerutdanningen på UMB har helt siden studieåret jobbet med å utvikle og bruke IKT i utdanningen, og våren 2007 fikk de UMBs utdanningspris for dette arbeidet. De to hovedformålene med dette prosjektet er at Lærere som UMB utdanner skal forstå, bruke og være med på å utvikle IKT innenfor skolen. Lærerne skal kjenne til hva slags, og hvilket aspekt ved kunnskap som kan utvikles og formidles ved ulike medium. Les mer på UMBs nettsider

12 3B Hva avgjør studievalget? Knut Solberg, Kaleidoskopet I dette foredraget vil Knut Solberg gjøre oss bevisst på hva det er som påvirker unge menneskers utdanningsvalg. Gjennom sin jobb som redaktør i Kaleidoskopet jobber han kontinuerlig med spørsmål rundt temaene utdanning og karriere for aldersgruppen år. Kaleidoskopet formidler informasjon om utdanning og karriere til unge mennesker. Kaleidoskopet består av et utdanningsmagasin og et karrieremagasin. Utdanningsmagasinet distribueres gratis til de fleste videregående skoler i Norge, og er en viktig kilde for verdinøytral informasjon om unge menneskers kanskje viktigste valg. Kaleidoskopet sin visjon er å være en ledende kilde til informasjon om jobb, utdanning og karriere for unge. 3C Refleksjoner rundt møter i det flerkulturelle Norge Førstelektor Tone Horntvedt, Høyskolen i Oslo Foredraget tar utgangspunkt i hvordan systemer (institusjoner, profesjoner, etater osv) konstruerer sannheter om hvem som er innenfor og hvem som må være utenfor, samt hva som er tillatt og hva som ikke er tillatt. Hvordan påvirker disse føringen både det offentliges holdninger til et flerkulturelt samfunn og vår yrkesutøvelse? Det vil bli presentert mange eksempler fra praksisfeltet for å vise hvordan kunnskap om og interesse for det flerkulturelle feltet har en tendens til å bli marginalisert eller privatisert i det offentlige. Og hvor vanskelig dette oppleves for mennesker som skal utføre en jobb i en flerkulturell virkelighet. Hva er det som skal til i tillegg til kommunikative ferdigheter? - det er strukturene og føringene som ofte hindrer vel så mye som kommunikasjonen. Tone Horntvedt jobber på Lærerutdanningen ved Høyskolen i Oslo, hvor hun blant annet jobber med flerkulturell utdanning og forskning Guidet tur til Gamlebyen i Fredrikstad Ansvarlig: Inger-Lise Labugt, guide fra Fredrikstad Turistkontor Nordens best bevarte festningsby har historiske miljøer i høyst levende omgivelser med hovedsakelig 1700-tallsbygninger, og festningsverk med voller, vanngraver og vollporter fra 1600-tallet. Den gamle bydelen ved Glommas utløp har blitt kalt en godt bevart hemmelighet. Likevel er det et av Norges mest besøkte turistmål og antakelig det folk flest forbinder med Fredrikstad. Hos Opplev Fredrikstad finner du mer informasjon om Fredrikstad, Gamlebyen og severdighetene. Forhåndspåmelding, kr 100 i egenandel Kreativt vorspiel med Stig og Stein Stig Hjerkinn Haug, Stig og Steins idèlaboratorium En morsom start på en festlig aften! Dette bør du absolutt få med deg! Festmiddag, SAS Radisson Hotel Fredrikstad

13

14 FREDAG 19. oktober : Ungdom og utdanningsvalg Kristin Undheim, Opinion Det er veldig mange i universitets- og høyskolesektoren som opplever at det er vanskelig å forstå dagens unge, og særlig i en tid der de som skal rekrutteres/utdannes og de som utdanner representerer to helt markant ulike generasjoner og tilnærmelser til livet. Foredraget fra Kristin Undheim vil gi oss innsikt i hvordan unge utdanningssøkende tenker. Universiteter og høgskoler må markedsføre sitt utdanningstilbud slik at det fanger de unges interesse. Opinions undersøkelser om ungdom og utdanning vil gi et viktig bidrag i dette arbeidet. Kristin Undheim er direktør for trend-og fremtidsanalyse i Opinion. Hun har tidligere arbeidet som forskningsassistent ved NTNU. I tillegg underviser hun i dag på kultur- og kommunikasjonsstudiet ved Universitetet i Oslo. Kristin : Kaffe : Om NOKUT og Kvalitetssikring av Høyere utdanning Tove Blytt Holmen, Avdelingsdirektør NOKUT NOKUT er et uavhengig, statlig organ som skal kontrollere og bidra til å utvikle kvaliteten på høyere utdanning og fagskoleutdanning i Norge. NOKUT gir også generell godkjenning av høyere utdanning tatt i utlandet. Tre sentrale områder innen NOKUT sitt arbeid er å gi akkreditering av studietilbud og kurs i Norge og evaluere kvalitetssystemene til norske universiteter og høyskoler. I dette foredraget får vi en generell presentasjon av hva NOKUT er og gjør. Vi har også bedt om å få høre noen av Tove Blytt Holmen sine refleksjoner på utviklingen av nye studietilbud i Norge. Les mer om NOKUT på deres hjemmesider : Kvalitetsreformen og kunnskapsløftet Kristin Clemet, Leder av Civita og tidligere utdanningsminister Kristin Clemet var som utdannings- og forskningminister initiativtager til Kvalitetsreformen og Kunnskapsløftet. I dette foredraget presenterer hun disse to reformene innen utdanning i Norge. Kvalitetsreformen retter seg mot høyere utdanning i Norge. Blant de store endringene denne reformen førte med seg var overgangen til en ny gradsstruktur, bachelor og masterprogrammer. Andre følger av reformen var krav om økt oppfølgning av studenter, nye evalueringsformer, bedre tilrettelegging av utenlandsopphold i løpet av studietiden og bedre studiefinansiering. Les mer om kvalitetsreformen på Kunnskapsdepartementet sine nettsider. Kunnskapsløftet retter seg mot grunnskolen og den videregående skole. Målet for Kunnskapsløftet er at alle elever skal utvikle grunnleggende ferdigheter og kompetanse for å kunne ta aktivt del i kunnskapssamfunnet. Reformen startet i august 2006 og omfatter fra høsten 2007 elevene på trinn i grunnskolen og på første og andre trinn i videregående opplæring. Les mer om kunnskapsløftet på Kunnskapsdepartementet sine nettsider. Kristin Clemet er i dag leder i den liberale tankesmien Civita. Hun var utdannings og forskningsminister fra , og viseadministrerende direktør i Næringslivets Hovedorganisasjon ( ). Hun har tidligere vært arbeids- og administrasjonsminister (1990) og stortingsrepresentant ( ). Hun har også vært redaktør i Tidens Tegn, personlig sekretær i Industridepartementet ( ) og personlig sekretær ved Statsministerens kontor ( ) : Lunsj

15 Praktisk informasjon Kontaktinformasjon Universitetet for miljø- og biovitenskap: Telefon: eller Besøksadresse, Bioteknologibygget: Christian Magnus Falsens vei 1, 1432 Ås SAS Radisson Hotell Fredrikstad Nygaten Fredrikstad Telefon: City Hotell Fredrikstad Nygaardsgaten (inngang fra Gunnar Nilsens gate) 1607 Fredrikstad Telefon: Transport Flybuss (Nor-way Bussekspress) Til Ås: Buss i retning Fredrikstad til Korsegården (F11), avgang fra Gardermoen kl , kl.10.10, kl eller Det anbefales taxi fra Korsegården til UMB. Bussjåføren kan bestille taxi som venter. Fra Fredrikstad; Buss fra hotellet kl og hver time frem til Reisetid; 2t 10 min. Tog: Til Ås: Tog i retning Moss med avgang kl fra Oslo S og hver time etter det. Reisetid: 30 min. Taxi fra stasjonen til UMB/Bioteknologibygget. Fra Fredrikstad: Tog til Oslo, kl og hver time utover ettermiddagen. Reisetid 1t 10 min. Parkering UMB: Parkering utenfor idrettshallen GG-Hallen, følg skilting til GG-Hallen. Fredrikstad: Parkeringshus på SAS Radisson Hotell eller parkering i gatene rundt hotellet. Se detaljert informasjon under arrangementer på Vi sender stafettpinnen videre til Universitetet i Oslo, som arrangører av Nasjonalt Studieveilederseminar Lykke til!

16

Velkommen til Åpen dag ved NMBU 8. mars 2016 Campus Ås

Velkommen til Åpen dag ved NMBU 8. mars 2016 Campus Ås Velkommen til Åpen dag ved NMBU 8. mars 2016 Campus Ås Åpen dag på NMBU Campus Ås kl. 9:30 Sted: Bioteknologibygningen, Arabidopsis Velkommen til NMBU, ved rektor Mari Sundli Tveit. Generell info om studiemuligheter,

Detaljer

UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010

UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010 2 UTDANNINGSSTRATEGI 2005-2010 Utdanning UMB skal utdanne kandidater som tilfører samfunnet nye kunnskaper på universitetets fagområder og bidra til å ivareta samfunnets behov for bærekraftig utvikling.

Detaljer

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk status og veien videre

Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk status og veien videre Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk status og veien videre Seminar om jobb og utdanning i Europa (SIU) 23.10.2014 Tove Lain Knudsen, rådgiver, tove.knudsen@nokut.no Hva ligger i navnet Nasjonalt kvalifikasjonsrammeverk

Detaljer

Realfag. Invitasjon. Gyldendals realfagsdager 2015. 20. 21. april 2015 Gyldendalhuset, Oslo

Realfag. Invitasjon. Gyldendals realfagsdager 2015. 20. 21. april 2015 Gyldendalhuset, Oslo Realfag Invitasjon Gyldendals realfagsdager 2015 20. 21. april 2015 Gyldendalhuset, Oslo Om foredragene mandag 20. april Boknytt Sigma-forfatterne Forfatterne presenterer nye Sigma R2 og Sigma S2. Vi vil

Detaljer

Drama og kommunikasjon - årsstudium

Drama og kommunikasjon - årsstudium Drama og kommunikasjon - årsstudium Vekting: 60 studiepoeng Studienivå: Årsstudium Tilbys av: Det humanistiske fakultet, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk Heltid/deltid:

Detaljer

Internasjonalisering og studentmobilitet. utdanning. Representantskapsmøte UHR. Kjell G. Pettersen avdelingsdirektør

Internasjonalisering og studentmobilitet. utdanning. Representantskapsmøte UHR. Kjell G. Pettersen avdelingsdirektør Internasjonalisering og studentmobilitet som bidrag til kvalitetsutvikling i høyere utdanning Representantskapsmøte UHR Høgskolen i Molde, 24. mai 2012 Kjell G. Pettersen avdelingsdirektør 1 Hva er kvalitet?

Detaljer

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon

Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Studieplan for bachelorgraden i økonomi og administrasjon Programmets navn Bokmål: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Nynorsk: Bachelorprogram i økonomi og administrasjon Engelsk: Bachelor's Degree

Detaljer

til BARN og UNGES beste Samhandling til beste for barn og unges psykiske helse

til BARN og UNGES beste Samhandling til beste for barn og unges psykiske helse til BARN og UNGES beste Samhandling til beste for barn og unges psykiske helse 30. sept og 1. okt 2014 Velkommen til konferansen - til barn og unges beste Fylkesmannen i Sør-Trøndelag, RKBU Midt-Norge

Detaljer

Senior Reiser «Allsang på grensen»

Senior Reiser «Allsang på grensen» Senior Reiser «Allsang på grensen» m/ Fredrikstad & Hvaler 10.08 14.08.2015 Dag 1 Mandag 10.08.2015 Stavanger Halden Avreise fra Skipper Worse Ledaal kl.08.00 og turen går via Kristiansand og Arendal inn

Detaljer

Universitet og høgskole hånd i hånd

Universitet og høgskole hånd i hånd Universitet og høgskole hånd i hånd Til beste for regionen: Samarbeidet mellom Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) og Høgskolen i Østfold (HiØ) Trine Hvoslef-Eide (Prorektor for utdanning UMB)

Detaljer

SIU Mobilitetstrender i Norge. Fløien 18.10.2011 Margrete Søvik

SIU Mobilitetstrender i Norge. Fløien 18.10.2011 Margrete Søvik SIU Mobilitetstrender i Norge Fløien 18.10.2011 Margrete Søvik 2 Politisk kontekst Education at a Glance/OECD (2010): 3,3 millioner studenter studerte utenfor hjemlandet sitt i 2008 Mange motiver for å

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal

Detaljer

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng

Oppnådd grad Bachelor i ledelse, innovasjon og marked. Omfang 180 studiepoeng Programmets navn Bokmål: Bachelor i ledelse, innovasjon og marked Nynorsk: Bachelor leiing, innovasjon og marked Engelsk: Bachelor in Management, Innovation and Marketing Oppnådd grad Bachelor i ledelse,

Detaljer

Perspektiver for ph.d.-utdanningen i Norge

Perspektiver for ph.d.-utdanningen i Norge Perspektiver for ph.d.-utdanningen i Norge Direktør Terje Mørland, NOKUT Innlegg på nasjonalt seminar om administrasjon av forskerutdanning Oslo 12. mai 2009 Innhold 1. Doktorgradsstatistikk 2. Kvalitet

Detaljer

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til.

Våre kommentarer følger de 4 punktene som vi er bedt om kommentarer til. Fra: Fakultet for samfunnsvitenskap Til: Styringsgruppen for strategiplan UiA Dato: 08.06.2016 Sak nr.: Arkiv nr.: 16/00274 Kopi til: HØRINGSNOTAT Strategi for UiA 2016-2020 Fakultetsstyret ved fakultet

Detaljer

INTERNASJONALISERING - hvordan sikre kvalitet på utdanningen? Flere studenter til utlandet, og flere utenlandske hit

INTERNASJONALISERING - hvordan sikre kvalitet på utdanningen? Flere studenter til utlandet, og flere utenlandske hit INTERNASJONALISERING - hvordan sikre kvalitet på utdanningen? Flere studenter til utlandet, og flere utenlandske hit 11/11/2010 1 Antall studenter inn og ut 2009 Institusjonstype Utreisende Innreisende

Detaljer

Betenkning Førsteamanuensis i etologi

Betenkning Førsteamanuensis i etologi Betenkning Førsteamanuensis i etologi Universitetet for miljø- og biovitenskap (UMB) er et av Norges fremste fagmiljø innen biovitenskap, mat, miljø og natur- og ressursforvaltning. UMB skal gjennom utdanning

Detaljer

Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet

Sentrale pedagogiske forskningsmiljøer, personer og publikasjoner ved høgskoler og universitet Norge Begrepene interkulturell og flerkulturell pedagogikk brukes om hverandre i Norge. Dette ligger innenfor det utdanningsvitenskapelige feltet. Ved institutter som arbeider med dette innenfor det utdanningsvitenskapelige

Detaljer

IKT i lærerutdanninger utvalgte funn fra Norgesuniversitetets IKT-monitor

IKT i lærerutdanninger utvalgte funn fra Norgesuniversitetets IKT-monitor IKT i lærerutdanninger utvalgte funn fra Norgesuniversitetets IKT-monitor Janne Wilhelmsen, Tove Kristiansen og Hilde Ørnes Oslo 25. mars 2009 Hvorfor er dette viktig? Bruk av IKT er viktig i høyere utdanning

Detaljer

KVALITET I FJERNUNDERVISNING NOKUTS ROLLE I UTDANNINGS-NORGE KRITERIER OG KVALITETSKRAV I FLEKSIBEL UTDANNING

KVALITET I FJERNUNDERVISNING NOKUTS ROLLE I UTDANNINGS-NORGE KRITERIER OG KVALITETSKRAV I FLEKSIBEL UTDANNING KVALITET I FJERNUNDERVISNING NOKUTS ROLLE I UTDANNINGS-NORGE KRITERIER OG KVALITETSKRAV I FLEKSIBEL UTDANNING INNHOLD NOKUT Rollen i utdannings-norge Organiseringen Metoden Hva er fagskoleutdanning? Kriteriegrupper

Detaljer

Forskergruppe Etologi og husdyrmiljø

Forskergruppe Etologi og husdyrmiljø Universitetet for miljø- og biovitenskap Institutt for husdyr- og akvakulturvitenskap Forskergruppe Etologi og husdyrmiljø Forskergruppeleder: Bjarne O. Braastad Forskergruppe etologi og husdyrmiljø professor

Detaljer

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no Høgskolen i Lillehammer Strategisk plan 0-05 hil.no Strategisk plan for høgskolen i lillehammer 0-05 De fire sektormålene er fastsatt av Kunnskapsdepartementet (KD). Virksomhetsmålene er basert på vedtak

Detaljer

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg a. Notat fra instituttleder ved IØR om Handelshøyskolen ved UMB Formalisering av navnet

Dokumenter: a) Saksframlegg b) Vedlegg a. Notat fra instituttleder ved IØR om Handelshøyskolen ved UMB Formalisering av navnet US-SAK NR: 59/2012 UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP UNIVERSITETSDIREKTØREN 1302 1901 SAKSANSVARLIG: ASS UNIVERSITETSDIREKTØR SAKSBEHANDLER(E): JAN OLAV AASBØ ARKIVSAK NR:2009/13 Endelig fastsetting

Detaljer

KRITERIER FOR EVALUERING AV UNIVERSITETERS OG HØGSKOLERS KVALITETSSIKRINGSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN

KRITERIER FOR EVALUERING AV UNIVERSITETERS OG HØGSKOLERS KVALITETSSIKRINGSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN KRITERIER FOR EVALUERING AV UNIVERSITETERS OG HØGSKOLERS KVALITETSSIKRINGSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN Vedtatt av NOKUTs styre 5. mai 2003, sist revidert 25.01.06. Innledning Lov om universiteter

Detaljer

Komité for integreringstiltak kvinner i forskning

Komité for integreringstiltak kvinner i forskning Komité for integreringstiltak kvinner i forskning Presentasjon for Representantskapsmøte i Universitets- og høgskolerådet 27.-28.mai 2008 i Harstad v/gerd Bjørhovde, leder Kif-komitéen og seniorrådgiver

Detaljer

UMB-rapport 02/2007 Natal dispersal and social Formell coaching kompetanse studenter, studiemønstre og anvendelser

UMB-rapport 02/2007 Natal dispersal and social Formell coaching kompetanse studenter, studiemønstre og anvendelser UMB-rapport 02/2007 Natal dispersal and social Formell coaching kompetanse studenter, studiemønstre og anvendelser En undersøkelse blant coaching utdannede i Norge februar 2007 Gro Ladegård Institutt for

Detaljer

Prinsipprogram 2012-2013 Prinsipprogram fra for Studentparlamentet ved Høgskolen i Bergen

Prinsipprogram 2012-2013 Prinsipprogram fra for Studentparlamentet ved Høgskolen i Bergen Prinsipprogram 2012-2013 Prinsipprogram fra for Studentparlamentet ved Høgskolen i Bergen Forkortelser: SP: Studentparlamentet HiB: Høgskolen i Bergen SIB: Studentsamskipnaden i Bergen FoU/N: Forsknings-,

Detaljer

Mål- og strategiplan. Mål- og strategiplan for Vea Statens fagskole for gartnere og blomsterdekoratører

Mål- og strategiplan. Mål- og strategiplan for Vea Statens fagskole for gartnere og blomsterdekoratører Mål- og strategiplan Mål- og strategiplan 2014-2017 Innhold Forord... 3 Strategisk retning 2014-2017... 4 Mål og fokusområder... 5 Hovedmål 1: Gi fagskoleutdanning med god kvalitet... 5 Hovedmål 2 Øke

Detaljer

Tromsø: 03. 04.10.2011

Tromsø: 03. 04.10.2011 M1 «nye utfordringer til en etablert forskningsdisiplin» Seminar og arbeidsmøte Tromsø: 03. 04.10.2011 FRAM Senteret for miljø og klimaforskning i Arktis Faglige utfordringer og forskningsbehov for en

Detaljer

Informasjonsmøte 22.08.13.

Informasjonsmøte 22.08.13. NOKUTs evaluering av UiOs kvalitetssystem for utdanningsvirksomheten Informasjonsmøte 22.08.13. Monica Bakken, studiedirektør Disposisjon NOKUTs evalueringer: Formål og prosess. UiOs kvalitetssystem for

Detaljer

Studieprogram en kompleks aktivitet

Studieprogram en kompleks aktivitet Utdanningsledelse: utfordringer og muligheter Bjørn Stensaker Studieprogram en kompleks aktivitet Svært mange og ulike aktører involvert; studenter, administrasjon, vitenskapelig ansatte, eksterne sensorer,

Detaljer

Læreren rollen og utdanningen. Hanna Marit Jahr

Læreren rollen og utdanningen. Hanna Marit Jahr Læreren rollen og utdanningen Hanna Marit Jahr Hovedgrep En ny lærerutdanning som er tilpasset skolen og samfunnets behov. Spesialisering: To likeverdige grunnskoleutdanninger, en for 1.-7. trinn og en

Detaljer

Erasmus+: muligheter i det nye programmet. Trondheim, 06.03.2014 Kristin Amundsen

Erasmus+: muligheter i det nye programmet. Trondheim, 06.03.2014 Kristin Amundsen Erasmus+: muligheter i det nye programmet Trondheim, 06.03.2014 Kristin Amundsen 1 Agenda for presentasjonen Bakgrunn Oversikt over de ulike ordningene hva er nytt? Individuell mobilitet Samarbeidsprosjekt

Detaljer

Høgskolen i Oslo og Akershus

Høgskolen i Oslo og Akershus Høgskolen i Oslo og Akershus Studieplan for norsk som andrespråk 15 + 15 studiepoeng Godkjent av rektor ved Høgskolen i Akershus 10. september 2008 Revisjon godkjent av dekan 7. mai 2012 Fakultet for lærerutdanning

Detaljer

KVALIFIKASJONSRAMMEVERK I NORGE OG EUROPA

KVALIFIKASJONSRAMMEVERK I NORGE OG EUROPA KVALIFIKASJONSRAMMEVERK I NORGE OG EUROPA NOKUT NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen) er et faglig uavhengig forvaltningsorgan med kompetanse innenfor norsk og utenlandsk høyere utdanning

Detaljer

Tilbyr NMBU utdanninger som legger til rette for jobbmestring i framtidssamfunnet? Samtale med Mari Sundli Tveit Sigurd Rysstad, januar 2016

Tilbyr NMBU utdanninger som legger til rette for jobbmestring i framtidssamfunnet? Samtale med Mari Sundli Tveit Sigurd Rysstad, januar 2016 Tilbyr NMBU utdanninger som legger til rette for jobbmestring i framtidssamfunnet? Samtale med Mari Sundli Tveit Sigurd Rysstad, januar 2016 Tittel på presentasjon Norges miljø- og biovitenskapelige universitet

Detaljer

STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12

STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12 STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12 HiHs rolle Høgskolen i Harstad skal være en lokal og regional vekstkraft. Høgskolen i Harstad skal, med forankring i nasjonal og

Detaljer

SIU Oppfølging av SIU-evalueringen

SIU Oppfølging av SIU-evalueringen SIU Oppfølging av SIU-evalueringen Erasmus-seminaret 2011 Vidar Pedersen, seksjonssjef 2 Innhold Kort om SIU Hovedoppgaver Evalueringen Oppfølging og konsekvenser 3 Senter for internasjonalisering av høgre

Detaljer

Student-mobilitet Tine Widerøe Rektor Norges Kreative Fagskole

Student-mobilitet Tine Widerøe Rektor Norges Kreative Fagskole Student-mobilitet Tine Widerøe Rektor Norges Kreative Fagskole 1. Hva er Norges Kreative Fagskole? 2. Hvorfor er studentmobilitet viktig? 3. NKFs samarbeid med internasjonale universiteter 4. Utfordringer

Detaljer

DET LEVENDE UNIVERSITET

DET LEVENDE UNIVERSITET Internasjonalisering i ingeniørutdanningene 6. Desember 2011 www.umb.no 2 1 Den høiere Landbrugsskole paa Aas: 1859 Norges landbrukshøgskole: 1897 Norges første vitenskapelige høgskole med rett å tildele

Detaljer

Invitasjon til Newton nettverksmøte

Invitasjon til Newton nettverksmøte Invitasjon til Newton nettverksmøte TRONDHEIM 14. - 15. MAI 2009 Vi samler på nytt engasjerte realfagsvenner for å inspirere og motivere til ytterligere innsats for å bedre realfagenes stilling i skolen.

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Vedtatt i avdelingsstyret den dato, år. 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en anerkjent handelshøyskole med internasjonal akkreditering.

Detaljer

BruksnyteavNasjonaltkvalifikasjonsrammeverkforlivslanglæring(NKR)

BruksnyteavNasjonaltkvalifikasjonsrammeverkforlivslanglæring(NKR) NOKUTssynteserogaktueleanalyser BruksnyteavNasjonaltkvalifikasjonsrammeverkforlivslanglæring(NKR) AneBenedicteLilehammer,juni2014 Det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket for livslang læring beskriver kvalifikasjoner

Detaljer

Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD. Etablert 1.jan. Tromsø VIRKEOMRÅDE. Oslo. Sammenslåing av kompetansemiljø. Barnehagelærerutdanning

Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD. Etablert 1.jan. Tromsø VIRKEOMRÅDE. Oslo. Sammenslåing av kompetansemiljø. Barnehagelærerutdanning Etablert 1.jan 2010 Utviklingsorientert forvaltningsorgan under KD Sammenslåing av kompetansemiljø Tromsø VIRKEOMRÅDE Barnehage Grunnskole VGS Lærerutdanning Barnehagelærerutdanning Oslo Etablert 1.jan

Detaljer

Utvikling av nye fellesmoduler innen sosialarbeiderutdanningene i Midt-Norge og Universitetet i Agder. Et SAK-prosjekt

Utvikling av nye fellesmoduler innen sosialarbeiderutdanningene i Midt-Norge og Universitetet i Agder. Et SAK-prosjekt Utvikling av nye fellesmoduler innen sosialarbeiderutdanningene i Midt-Norge og Universitetet i Agder. Et SAK-prosjekt St.melding nr 13(2011-2012) Utdanning for velferd. Samspill i praksis (samspillsmeldingen)

Detaljer

Politisk dokument Frafall i høyere utdanning

Politisk dokument Frafall i høyere utdanning Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: 22 04 49 70 F: 22 04 49 89 E: nso@student.no W: www.student.no Politisk dokument Frafall i høyere utdanning «NSO krever generell bedring av studentøkonomien for å redusere

Detaljer

DET NASJONALE FAKULTETSMØTE FOR REALFAG

DET NASJONALE FAKULTETSMØTE FOR REALFAG DET NASJONALE FAKULTETSMØTE FOR REALFAG Sekretariat: Medlemmer: IME-fakultetet UiB,UiO,UiTø,UiS,UMB, NTNU NTNU,Høgskolene 7491Trondheim NorskStudentunion Tlf.73596002 Fax: 73593628 E-mail:Anne-M.Hogstad@IME.ntnu.no

Detaljer

læringsmiljø inkluderende 8. nasjonale konferanse om Nasjonal pådriver for tilgjengelighet til høyere utdanning

læringsmiljø inkluderende 8. nasjonale konferanse om Nasjonal pådriver for tilgjengelighet til høyere utdanning 8. nasjonale konferanse om inkluderende læringsmiljø Clarion Hotell & Congress Trondheim, 14. - 16. oktober 2012 Nasjonal pådriver for tilgjengelighet til høyere utdanning Program Program Søndag 14. oktober

Detaljer

Internasjonale program- og prosjektmuligheter. Henrik Arvidsson rådgiver SIU Hønefoss/23.4.2015

Internasjonale program- og prosjektmuligheter. Henrik Arvidsson rådgiver SIU Hønefoss/23.4.2015 Internasjonale program- og prosjektmuligheter Henrik Arvidsson rådgiver SIU Hønefoss/23.4.2015 Hva gjør SIU? Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) er et nasjonalt kompetanse- og informasjonssenter

Detaljer

Hvordan sikre en helhetlig veiledningstjeneste i fylket? NORDPLUS-konferansen 2013

Hvordan sikre en helhetlig veiledningstjeneste i fylket? NORDPLUS-konferansen 2013 Hvordan sikre en helhetlig veiledningstjeneste i fylket? NORDPLUS-konferansen 2013 Rica Saga Hotell, 23.05.2013, Geir Syvertsen, Østfold fylkeskommune 1 Mitt innlegg 2 Bakgrunnen OECD rapport og politiske

Detaljer

Hvilke muligheter tilbyr Erasmus+ Henrik Arvidsson SIU Molde/3.12.15

Hvilke muligheter tilbyr Erasmus+ Henrik Arvidsson SIU Molde/3.12.15 Hvilke muligheter tilbyr Erasmus+ Henrik Arvidsson SIU Molde/3.12.15 Hva gjør SIU? Senter for internasjonalisering av utdanning (SIU) er et nasjonalt kompetanse- og informasjonssenter som fremmer internasjonalt

Detaljer

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg 19.06.12

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg 19.06.12 Internasjonalisering Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning Internasjonalt utvalg 19.06.12 Definisjon internasjonalisering En etablert definisjon for internasjonalisering i høyere utdanning: The process

Detaljer

Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll

Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll 2012 Matematikkonferanse med inspirasjon og faglig påfyll for lærere på barnetrinnet 13. 14.september 2012 Quality Hotel Edvard Grieg, Bergen Velkommen til Multi i Vest! Læreren er den viktigste faktoren

Detaljer

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner for lærerutdanning trinn 8-13.

Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner for lærerutdanning trinn 8-13. Til: Kunnskapsdepartementet Fra: Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet Deres ref. 12/3854 Oslo: 29.11.2012 Pedagogstudentene i Utdanningsforbundets høringsuttalelser om forslag til forskrift om rammeplaner

Detaljer

Erfaringsdelingsseminar Erasmus Mundus Clarion Hotel Airport, Flesland, 17.03.10. Gro Beate Vige Universitets- og høyskoleavdelingen

Erfaringsdelingsseminar Erasmus Mundus Clarion Hotel Airport, Flesland, 17.03.10. Gro Beate Vige Universitets- og høyskoleavdelingen Erfaringsdelingsseminar Erasmus Mundus Clarion Hotel Airport, Flesland, 17.03.10 Gro Beate Vige Universitets- og høyskoleavdelingen Erasmus Mundus og norsk utdanningspolitikk hva kan forventes av institusjonsledelsen?

Detaljer

Hvor godt er de nye studentene forberedt til å starte studiene?

Hvor godt er de nye studentene forberedt til å starte studiene? Per Olaf Aamodt 01-02-03 Hvor godt er de nye studentene forberedt til å starte studiene? Innlegg på Gyldendal Videregående konferanse 2012 Oversikt over dette innlegget Foredragets tittel: vanskelig å

Detaljer

Per Nyborg: På tide med en faghøyskole?

Per Nyborg: På tide med en faghøyskole? Per Nyborg: På tide med en faghøyskole? Øivind Larsen Michael 2016; 13: 67 72. Michael intervjuer Per Nyborg vedrørende forslaget om en ny faghøyskole. Dette er en sak i emning der det er tunge krefter

Detaljer

Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøter i N-T vår 2013

Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøter i N-T vår 2013 Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøter i N-T vår 2013 Fagskoleinfo på karrieresenterets hjemmeside: http://karriere-nt.no/sider/default.aspx Original pp finner du på denne linken: http://www.vox.no/no/nasjonaltfagskolerad/informasjonsmateriell-om-fagskolen/

Detaljer

Prosjektgruppen for prosjekt kvalitet i praksisstudier

Prosjektgruppen for prosjekt kvalitet i praksisstudier Prosjektgruppen for prosjekt kvalitet i praksisstudier Medlemmer: Grete Ottersen Samstad (prosjektleder) Normann Andersen Merethe Rusdal Ingrid Narum Knut Steinar Eitungjerde Claes Høyland Margrete Kanstad

Detaljer

Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014

Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014 Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014 Innledning I tildelingsbrevet fra Kunnskapsdepartementet til Høgskolen i Telemark (HiT) for 2011 ble det stilt krav om at alle høyere utdanningsinstitusjoner

Detaljer

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning

Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Utkast til forskrift om rammeplan for bachelor barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet xx.xx 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd.

Detaljer

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING Fastsatt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)

Detaljer

NOKUTs strategier Strategi for utvikling av NOKUT 2015 2020

NOKUTs strategier Strategi for utvikling av NOKUT 2015 2020 NOKUTs strategier Strategi for utvikling av NOKUT 2015 2020 Oktober 2014 Tittel: Strategi for utvikling av NOKUT 2015 2020 Dato: Oktober 2014 www.nokut.no Forord NOKUT har siden oppstarten i 2003 vært

Detaljer

Internasjonalisering det nasjonale perspektivet. Gro Tjore Kristin Amundsen SIU 29.04.2015

Internasjonalisering det nasjonale perspektivet. Gro Tjore Kristin Amundsen SIU 29.04.2015 Internasjonalisering det nasjonale perspektivet Gro Tjore Kristin Amundsen SIU 29.04.2015 Kva skal vi snakke om: 1. Litt om SIU 2. Mål for internasjonalisering av høgare utdanning i Norge 3. Har vi det

Detaljer

Thomas Nordahl f. 06.05.58 Høiensalgt. 52, 2317 HAMAR E-post: thomas.nordahl@hihm.no Tlf.: 62 52 60 72 (p) 62517723 (a) 95 24 47 17 (m)

Thomas Nordahl f. 06.05.58 Høiensalgt. 52, 2317 HAMAR E-post: thomas.nordahl@hihm.no Tlf.: 62 52 60 72 (p) 62517723 (a) 95 24 47 17 (m) CV Thomas Nordahl f. 06.05.58 Høiensalgt. 52, 2317 HAMAR E-post: thomas.nordahl@hihm.no Tlf.: 62 52 60 72 (p) 62517723 (a) 95 24 47 17 (m) UTDANNING 1979 Examen Philosophicum 1980-83 Allmennlærerutdanning,

Detaljer

Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøte INVEST, vår 2013

Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøte INVEST, vår 2013 Redigert presentasjon til rådgivernettverksmøte INVEST, vår 2013 Fagskoleinfo på karrieresenterets hjemmeside: http://karriere-nt.no/sider/default.aspx Original pp finner du på denne linken: http://www.vox.no/no/nasjonaltfagskolerad/informasjonsmateriell-om-fagskolen/

Detaljer

JOBBKLAR OG FERDIGUTDANNET?

JOBBKLAR OG FERDIGUTDANNET? Fagkonferanse 26. 27. mai 2014 LOFOTEN THON HOTEL SVOLVÆR JOBBKLAR OG FERDIGUTDANNET? Formålet med konferansen er å belyse det viktige spørsmålet om hvor godt forberedt en nyutdannet sykepleier er til

Detaljer

NPHs politiske plattform 2010-2012

NPHs politiske plattform 2010-2012 NPHs politiske plattform 2010-2012 1. Formål og medlemskap Nettverk for private høyskoler (NPH) ble stiftet den 13. mars 2000 med sikte på å: 1. arbeide for å utvikle rammebetingelsene for private høyskoler

Detaljer

Samfunnsøkonomisk utdanning på NTNU og yrkeslivet 2002

Samfunnsøkonomisk utdanning på NTNU og yrkeslivet 2002 Samfunnsøkonomisk utdanning på NTNU og yrkeslivet 2002 En undersøkelse utført av Fagutvalget for samfunnsøkonomi i samarbeid med Institutt for samfunnsøkonomi, NTNU Forord Høsten 2002 sendte studentforeningen

Detaljer

Mørekonferansen 2010 Rica Parken Hotel - Ålesund - onsdag 24. november

Mørekonferansen 2010 Rica Parken Hotel - Ålesund - onsdag 24. november Mørekonferansen 2010 Rica Parken Hotel - Ålesund - onsdag 24. november Velkommen til Mørekonferansen 2010 Vi har lykkes! Til tross for spådommen om industridød og krise i det regionale næringslivet, har

Detaljer

1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD...

1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD... Innhold 1 INNLEDNING... 2 1.1 Formål... 2 2 MÅLGRUPPE OG OPPTAKSKRAV... 2 3 ORGANISERING... 2 4 LÆRINGSMÅL... 3 5 INTERNASJONALISERING... 3 6 INNHOLD... 3 7 ARBEIDSFORMER... 3 8 VURDERING... 4 8.1 Arbeidskrav/Obligatorisk

Detaljer

Fra vegring til mestring

Fra vegring til mestring Fra vegring til mestring Pedagogisk tilrettelegging for voksne med lese- og skrivevansker i utdanning og arbeid - et høgskolekurs for alle som jobber med voksnes læring 15 studiepoeng Fra vegring til mestring

Detaljer

FAGKONFERANSE KONTROLL OG TILSYN. Gardermoen 3-4. JUNI 2015. Årsmøte i Forum for Kontroll og Tilsyn 3.juni 2015

FAGKONFERANSE KONTROLL OG TILSYN. Gardermoen 3-4. JUNI 2015. Årsmøte i Forum for Kontroll og Tilsyn 3.juni 2015 FAGKONFERANSE KONTROLL OG TILSYN Gardermoen 3-4. JUNI 2015 Årsmøte i Forum for Kontroll og Tilsyn 3.juni 2015 Dag 1 Onsdag 3. juni 2015 09.00 10.00 Registrering med mat 10.00 10.15 Velkommen til fagkonferansen.

Detaljer

Integrert, profesjonsrettet, forskningsbasert, attraktiv, innovativ, krevende, høy kvalitet

Integrert, profesjonsrettet, forskningsbasert, attraktiv, innovativ, krevende, høy kvalitet Integrert, profesjonsrettet, forskningsbasert, attraktiv, innovativ, krevende, høy kvalitet Lærerutdanning for trinn 8-13 Hans-Kristian Hernes Rammeplanarbeidet Prosess initiert av Kunnskapsdepartementet

Detaljer

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT

DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT DET KONGELIGE KUNNSKAPSDEPARTEMENT Se adresseliste Deres ref Vår ref Dato 201005682 15.11.2010 Høring av evaluering av Senter for internasjonalisering av høgre utdanning (SIU) Det er gjennomført en evaluering

Detaljer

Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene

Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene 1 Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene i Norge Bjørn Torger Stokke Dekan for sivilingeniørutdanningen NTNU 2 Kvalitetssikring av sivilingeniørutdannelsene i Norge Universitetsloven Nasjonalt organ

Detaljer

Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning

Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 4. juni 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd. 1. Virkeområde

Detaljer

RAPPORT FOR 2011. - utprøving i faget utdanningsvalg. aase.bergmann@bergen.kommune.no

RAPPORT FOR 2011. - utprøving i faget utdanningsvalg. aase.bergmann@bergen.kommune.no RAPPORT FOR 2011 - utprøving i faget utdanningsvalg aase.bergmann@bergen.kommune.no Rapport for 2011 INNHOLD: 1. Bakgrunn for prosjektet 2. Målsetting for prosjektet 3. Aktiviteter for å oppnå målsetting

Detaljer

Ung og hørselshemmet studier og arbeid en utfordring!

Ung og hørselshemmet studier og arbeid en utfordring! Invitasjon til ungdomskonferansen 2014! 31.oktober 2.november 2014 Ung og hørselshemmet studier og arbeid en utfordring! HLFU, Yrkesaktivt utvalg i HLF og HLF Briskeby skal sammen arrangere en konferanse

Detaljer

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning Programbeskrivelse 1 MÅL OG MÅLGRUPPER 1.1 Formålet med programmet Formål med programmet er å utvikle verdensledende fagmiljøer

Detaljer

Praksis i mastergrader ved statlige og private høgskoler; en ritualisert raritet

Praksis i mastergrader ved statlige og private høgskoler; en ritualisert raritet Praksis i mastergrader ved statlige og private høgskoler; en ritualisert raritet Det legges stor vekt på å utvikle samarbeidet mellom høyere utdanning og arbeidslivet bl.a. ved bruk av praksis i arbeidslivet.

Detaljer

NOKUT-konferansen om høyere utdanning 2015

NOKUT-konferansen om høyere utdanning 2015 NOKUT-konferansen om høyere utdanning 2015 i samarbeid med Universitetet i Bergen 19. og 20. mai Grieghallen, Bergen NOKUT-konferansen i samarbeid med Universitetet i Bergen Vi står ovenfor store endringer

Detaljer

Sivilingeniørutdanning i Bergen Master i fagområde / Sivilingeniør

Sivilingeniørutdanning i Bergen Master i fagområde / Sivilingeniør Avdeling for Ingeniør- og økonomifag ved Høgskolen i Bergen (HiB) Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet ved Universitetet i Bergen (UiB) Norges Handelshøyskole (NHH) Sivilingeniørutdanning i Bergen

Detaljer

Mål for Høgskolen i Narvik for 2006

Mål for Høgskolen i Narvik for 2006 SAK 08/06 DEL OG RESULTATMÅL FOR 2006 Nedenfor følger forslag til resultatmål knyttet til de enkelte hovedmål og delmål for høgskolen. Det vises til tildelingsbrevet som er vedlagt orienteringssak 02.6

Detaljer

ETTERUTDANNING FOR LÆRERE FAGLIG OPPDATERING I EUROPA

ETTERUTDANNING FOR LÆRERE FAGLIG OPPDATERING I EUROPA ETTERUTDANNING FOR LÆRERE FAGLIG OPPDATERING I EUROPA Etterutdanningstilbud i Europa SIU forvalter flere programmer rettet mot deg som arbeider i skolen. I dette heftet presenterer vi kort SIUs samlede

Detaljer

Prinsipprogram for Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet (PS)

Prinsipprogram for Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet (PS) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 Prinsipprogram for Pedagogstudentene i Utdanningsforbundet (PS) Pedagogstudentene

Detaljer

Strategisk plan 2014-2017

Strategisk plan 2014-2017 Strategisk plan 2014-2017 Visjon Høgskolen i Nesna skal være attraktiv, dynamisk og relevant for regionen. Virksomhetsidé Høgskolen i Nesna er en selvstendig høgskole som, alene og i samarbeid med andre

Detaljer

20 ÅR ETTER HVPU REFORMEN

20 ÅR ETTER HVPU REFORMEN Seksjon Helse og Sosial Hordaland AVD.743 SØRLANDET SYKEHUS ARENDAL Invitasjon til Nasjonal konferanse 20 ÅR ETTER HVPU REFORMEN Hvordan ønsket vi det skulle bli? Hvordan ble det? Scandic Bergen City Mandag

Detaljer

Fagskoleutvalget. NOU regional samling på GJØVIK 4.12.13:

Fagskoleutvalget. NOU regional samling på GJØVIK 4.12.13: Fagskoleutvalget NOU regional samling på GJØVIK 4.12.13: Kl Program Innledere 09:30 Velkommen Ivar Lien, Fagskolen Innlandet 09:40 Om fagskoleutvalget Leder av utvalget, Jan Grund 10:00 Studentenes innspill

Detaljer

ETTERUTDANNING FOR LÆRERE FAGLIG OPPDATERING I EUROPA

ETTERUTDANNING FOR LÆRERE FAGLIG OPPDATERING I EUROPA ETTERUTDANNING FOR LÆRERE FAGLIG OPPDATERING I EUROPA Etterutdanningstilbud i Europa SIU forvalter flere programmer rettet mot deg som arbeider i skolen. I dette heftet presenterer vi kort SIUs samlede

Detaljer

Forskning i høyskolene. UHR 21.06.07 Steinar Stjernø

Forskning i høyskolene. UHR 21.06.07 Steinar Stjernø Forskning i høyskolene UHR 21.06.07 Steinar Stjernø 1 Tre sentrale aspekter ved forskninga Volum Kvalitet Relevans Utvalget for høyere utdanning 2 Paradokset: Kvalitetsreformen påla høyskolene å drive

Detaljer

Etatsstyring 2015 Tilbakemeldinger til Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA)

Etatsstyring 2015 Tilbakemeldinger til Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) Etatsstyring 2015 Tilbakemeldinger til Høgskolen i Oslo og Akershus (HiOA) Tilbakemelding på profil og ambisjoner, resultater, strategiske prioriteringer og utfordringer Sektormål 1 Høy kvalitet i utdanning

Detaljer

Politisk dokument om internasjonalisering.

Politisk dokument om internasjonalisering. Politisk dokument om internasjonalisering. Vedtatt: 27. januar 2015 Med dagens utvikling i samfunnet spiller det internasjonale perspektivet en større rolle for norsk høyere utdanning enn noen gang tidligere,

Detaljer

lier.vgs.no NYHET! Fagbrev og studiekompetanse samme studium! KUNNSKAP essensen av Lier vgs INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE

lier.vgs.no NYHET! Fagbrev og studiekompetanse samme studium! KUNNSKAP essensen av Lier vgs INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE lier.vgs.no NYHET! Fagbrev og studiekompetanse i ett og samme studium! KUNNSKAP essensen av Lier vgs INFORMASJON TIL DEG SOM SKAL SØKE VIDEREGÅENDE SKOLE 2 Utdanningstilbudene gir deg et solid og unikt

Detaljer

Kvalitet i forskerutdanningen

Kvalitet i forskerutdanningen Kvalitet i forskerutdanningen Solveig Fossum-Raunehaug Forskningsavdelingen Seminar i Forskningsutvalget 9. september 2014 Kvalitet i forskerutdanningen Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 1

Detaljer

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi 2014 2018

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet. Strategi 2014 2018 Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Strategi 2014 2018 Mulighetenes tid en ambisiøs strategi for NMBU Dette er en tid for store muligheter og store forventninger. Fusjonen og den forestående

Detaljer

Utenlandsk kompetanse i det norske arbeidsmarkedet

Utenlandsk kompetanse i det norske arbeidsmarkedet Utenlandsk kompetanse i det norske arbeidsmarkedet NOKUTs fagavdeling for utenlandsk utdanning Siri Bolstad og Marte Haugerud Moe NOKUTs informasjonssenter om godkjenningsordninger for utenlandsk utdanning,

Detaljer

Forslag til Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for 1. 7. trinn

Forslag til Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for 1. 7. trinn 1 Forslag til Forskrift om rammeplan for grunnskolelærerutdanning for 1. 7. trinn 1 Virkeområde og formål Forskriften gjelder for universiteter og høyskoler som gir grunnskolelærerutdanning for 1. 7.trinn,

Detaljer