Tilbake fra permisjon er Tine Fredriksen, Cecilie Dalset og Ann-Siri Grøttvik.

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Tilbake fra permisjon er Tine Fredriksen, Cecilie Dalset og Ann-Siri Grøttvik."

Transkript

1 Rektor har ordet. Ila skole Foreldreinformasjon Velkommen til et nytt og lærerikt skoleår! Vi går inn i Ila skoles siste år som kombinert barne- og ungdomsskole. Også i dette skoleåret er vi fordelt på to skoleanlegg. Barnetrinnet holder til på Ila som før, og ungdomstrinnet midlertidig på Nordpolen skole fram til Da skiller vi lag for godt, og ungdomstrinnet flytter til Fagerborg skole. Vi gleder oss til at skolen blir fylt opp av elever etter en lang sommerferie, og vi ønsker alle nye og "gamle" elever og deres foresatte hjertelig velkommen! Ledelsen: På Nordpolen skole er det assisterende rektor Knut Thomas Wollan som har ansvar for ungdomstrinnet. På Ila har undervisningsinspektør Grete Holm ansvar for trinn 1 3 og assisterende rektor Hanne Pryser har ansvar for 4.-7.trinn Ansatte: I skoleåret 2014/15 vil følgende personer være i permisjon: Anne Dorthe Heldal, Heidi Schade, Marie Nerland, Ingri Ulveseth Jensen og Linda Finanger. Tilbake fra permisjon er Tine Fredriksen, Cecilie Dalset og Ann-Siri Grøttvik. En lærer er nyansatt og det er Kamilla Eide Ahmed som vil jobbe på 1.trinn dette skoleåret. Vi ønsker henne hjertelig velkommen til Ila skole! Skolebygg og kapasitet: Ila skole har pr august totalt 690 elever.19 klasser på barnetrinnet og 10 klasser på trinn. Det er svært få ledige elevplasser på ungdomstrinnet og på første trinn. Ellers er det god kapasitet på 3.-7.trinn. Rehabiliteringsprosjektet på Ila har gått etter planen. Østfløyen ble ferdig i februar/mars, og midtfløyen rehabiliteres etasje for etasje. Underetasjen, 4. og 5.etasje i hovedbygningen samt gymsalene er nå ferdigstilt, og det er en utrolig oppgradering! Nå jobbes det med 2. og 3. etasje i midtfløyen og AKS-lokalene. Her vil det også bli en total fysisk forandring. Til høstferien innleder vi siste fase som blir administrasjon og personalrom. Det vil ligge informasjon på hjemmesiden vår om fremdriften. Hele prosjektet er planlagt ferdig i januar Lekeapparatene våre trenger en oppgradering, og jeg vet at mange er opptatt av hva som skjer med disse. Skolens SMU (skolemiljøutvalg) og FAU (foreldrenes arbeidsutvalg) har jobbet med saken sammen med skolens ledelse. Det er Undervisningsbygg som er ansvarlig for utearealer og lekeapparater. Vi har rett før sommerferien fått bekreftet at Ila skole står på listen for 2015 angående oppgradering av "utomhusanlegget". I den forbindelse vil skolen sette ned en prosjektgruppe. Sammen utarbeider vi innhold og utnyttelsen av arealet, som vil ligge som kriterier i konkurransen som senere vil bli lagt ut på anbud.

2 Frukt og grønt: Den statlige ordningen med gratis frukt - og grønt til skoler med ungdomstrinn opphørte fra og med august Som en erstatning for ordningen med gratis frukt/grønt kan foresatte delta i abonnementsordningen "Skolefrukt" hvor staten subsidierer hver frukt/grønt med kr 1,-. Ordningen betales av foresatte og prisen er kr 3,- pr frukt/grønt. Foresatte må selv gå inn på skolefrukt.no for å melde seg på ordningen. Skolen sørger for at elevene får frukten til spisefriminuttet. Trafikk: Rundt skolen vår er det mange parkerte biler og trange gater. Det gjør at trafikksikkerhetssituasjonen er utfordrende, og spesielt utsatt er de barna som går til skolen. Når foresatte som leverer og henter med bil parkerer utenfor skolen, oppstår det noen ganger farlige situasjoner. Noen stanser bilen oppå eller for nær fotgjengerfeltet eller på fortauet, og det gjør at fotgjengerne kan bli utsatt for fare. Sikten på og rundt fotgjengerfeltene må sikres for at ingen små eller store skal bli påkjørt. Vi vil henstille til de som henter eller leverer med bil at de gjør dette på en mest mulig trygg måte, og minner om at det er en strekning med skiltet av- og pålessingssone i Herman Foss gate på baksiden av skolen. Vi håper at alle følger denne henstillingen, og at vi kan hjelpe hverandre til å få en best mulig trafikksikkerhet rundt skolen vår. Resultater: Vi opplever stabilitet og fremgang på flere statlige kartleggingsprøver og nasjonale prøver. Imidlertid er det enkeltresultater som er under det vi hadde forventet. Vi analyserer uansett alle resultater og holder fokus på gode læringsøkter og ikke minst tett oppfølging av hver enkelt elev. Her finner du prøveplanen for neste skoleår: Trivsel: Elevundersøkelsen gjennomføres i perioden 1.oktober til 9.januar. Elevundersøkelsen er obligatorisk for 7. og 10.trinn, men gjennomføres fra trinn. Alle elever ved Ila skole skal oppleve et godt og inkluderende arbeidsmiljø fritt for mobbing. Vi jobber kontinuerlig med sosial kompetanse i alle grupper og på alle trinn. Mobbing kan være vanskelig å oppdage, og vi er derfor noen ganger avhengig av tilbakemeldinger fra dere voksne. Arbeidet mot mobbing foregår forebyggende gjennom ulike tiltak som innebærer relasjonsbygging mellom lærer og elev og mellom elevene selv. Vi har blant annet årsplan i sosiale ferdigheter, trivselstiltak i friminutt, aktivitetsdager og sosiale

3 arrangementer. Alle ansatte har en varslingsplikt i forhold til avdekking av krenkende atferd. I de tilfeller hvor slik atferd avdekkes har vi faste rutiner. Kontakt med skolen: I fjor høst gikk vi over til et mobilt sentralbord. Det innebærer at vi ikke har fasttelefoner verken på Ila eller Nordpolen skole. Lærerne er tilgjengelig på mobiltelefon kun i perioden til Selvfølgelig vil disse være avslått og læreren ikke tilgjengelig når undervisning pågår. Disse telefonnumrene vil vi legge ut på hjemmesiden vår: og du finner dem i ILAvis. Utenom arbeidstid vil dere kunne sende epost til de ansattes epostadresser. Skolens telefonnummer er som før: Ila skole: og Aktivitetsskolen: Du kommer i kontakt med Nordpolen skole ved å ringe der du får oppgitt valgalternativer. På Ila har de fleste elever og lærere fått et bedre arbeidsmiljø med god inneluft, nye sanitæranlegg og innbydende lokaler som vi på sikt vil bedre konsentrasjon og utholdenhet for både store og små. Nordpolen skole har vært et godt sted å være for ungdomstrinnet, og etter ett år har vi gjort mange nyttige erfaringer ift rutiner og regler som vi drar nytte av i det kommende skoleåret. Jeg ser fram til et innholdsrikt og spennende år på Ila skole, og gleder meg til å samarbeide med dere alle. Vi har som mål at alle elever skal trives på skolen og samtidig utnytte sitt læringspotensial maksimalt. Nina Solbakken rektor

Handlingsplan mot mobbing

Handlingsplan mot mobbing Handlingsplan mot mobbing Godkjent 14.03.14 Innholdsliste 1 Innledning 1.1 Bakgrunn for planen 1.2 Definisjon av mobbing 1.2 Målsetting/ Langsiktige mål 2 Tiltak for å skape gode relasjoner mellom elevene

Detaljer

Arbeid mot mobbing. Veileder for ansatte og ledere i grunnskolen

Arbeid mot mobbing. Veileder for ansatte og ledere i grunnskolen Arbeid mot mobbing Veileder for ansatte og ledere i grunnskolen Denne veilederen har vi laget for deg som er ansatt eller leder på en skole, for å hjelpe deg i arbeidet mot mobbing. Her finner du en oversikt

Detaljer

Rapport om videre arbeid etter ekstern vurdering. november 2012 Vurderingstema: Vurdering for læring

Rapport om videre arbeid etter ekstern vurdering. november 2012 Vurderingstema: Vurdering for læring Rapport om videre arbeid etter ekstern vurdering november 2012 Vurderingstema: Vurdering for læring Kriterium Skolen har rutiner/systemer som legger rette for vurdering for læring for alle elever Skolen

Detaljer

LISTER VIDEREGÅENDE SKOLE

LISTER VIDEREGÅENDE SKOLE LISTER VIDEREGÅENDE SKOLE PLAN FOR ARBEIDET MED ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ RUTINER OG RETNINGSLINJER Lister 01.08.2012 INNHOLD 1. Formål med planen... 3 2. Mål for skolemiljøarbeidet... 3 2.1. Skolens

Detaljer

PLAN FOR SKOLENS ARBEID MED ELEVENS PSYKOSOSIALE MILJØ forebygging, avdekking, handling og internkontroll

PLAN FOR SKOLENS ARBEID MED ELEVENS PSYKOSOSIALE MILJØ forebygging, avdekking, handling og internkontroll PLAN FOR SKOLENS ARBEID MED ELEVENS PSYKOSOSIALE MILJØ forebygging, avdekking, handling og internkontroll 1. Forebyggende arbeid 9a-3 første ledd Skolen skal aktivt og systematisk arbeide for å fremje

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING LARDAL UNGDOMSSKOLE Revidert juni 2013 Forord av rektor Store deler av oppveksten blir tilbrakt i det offentliges regi. Elevenes fysiske og sosiale miljø er derfor veldig viktig.

Detaljer

Handlingsplan. mot mobbing. Røyken videregående skole REVIDERT HØSTEN 2011. likeverd. respekt

Handlingsplan. mot mobbing. Røyken videregående skole REVIDERT HØSTEN 2011. likeverd. respekt Handlingsplan mot mobbing Røyken videregående skole likeverd REVIDERT HØSTEN 2011 & respekt RØYKEN VIDEREGÅENDE SKOLE 2010 2011 Revidert høst 2011 Forord av rektor Her på Røyken videregående skole er vi

Detaljer

Skolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing

Skolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing Skolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing Planens plass i systemet Denne planen er en del av kvalitetssystemet og er utarbeidet i samarbeid mellom ansatte, elever og foresatte

Detaljer

Rettigheter og plikter. Informasjon til foreldre om regelverket i grunnskolen

Rettigheter og plikter. Informasjon til foreldre om regelverket i grunnskolen Rettigheter og plikter Informasjon til foreldre om regelverket i grunnskolen Her finner du som er forelder til en elev som går på grunnskolen, en oversikt over sentrale rettigheter og plikter. Rettighetene

Detaljer

Handlingsplan mot mobbing. for. Lensvik skole

Handlingsplan mot mobbing. for. Lensvik skole Handlingsplan mot mobbing for Lensvik skole Innhold: Mål med planen Definisjon av mobbing Rutiner for å avdekke mobbing Rutiner når mobbing er avdekket Forebyggende arbeid:- klassenivå - teamnivå - elevrådsnivå

Detaljer

Jeg vil drømme gode drømmer

Jeg vil drømme gode drømmer Jeg vil drømme gode drømmer Barnehøring om krenkelser i skolen Innspill til djupedalutvalget fra barn og unge som har opplevd mobbing i skolen 2014 innhold Innledning... 3 Hva har barna opplevd?... 4 Ikke

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING ÅPENHET OG GODT HUMØR SKAL PREGE SKOLEHVERDAGEN! Kunnskap - trygghet -utvikling KIRKEKRETSEN SKOLE 1 HVA ER MOBBING "Mobbing er gjentatt negativ eller «ondsinnet» adferd fra en

Detaljer

Sammen blir vi sterkere! Gode råd til organisasjoner som vil samarbeide

Sammen blir vi sterkere! Gode råd til organisasjoner som vil samarbeide Sammen blir vi sterkere! Gode råd til organisasjoner som vil samarbeide Sammen blir vi sterkere! 1 2 Frivillighet Norge 2012 Sammen blir vi sterkere og mer nysgjerrige! Frivillighet Norge oppfordrer tradisjonelle

Detaljer

Evaluering av MOT i ungdomsskolen

Evaluering av MOT i ungdomsskolen R Evaluering av MOT i ungdomsskolen Rapport 2010-05 Proba-rapport nr. 2010-05, Prosjekt nr. 916 ISSN: 1891-8093 HB, LEB, 9. september 2010 Offentlig Rapport 2010-05 Evaluering av MOT i ungdomsskolen Utarbeidet

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING STJØRDAL KOMMUNE Side 1 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING STJØRDAL KOMMUNE Side 2 Opplæringsloven, kapittel 9: 9a-1 slår fast: Alle elevar i grunnskolen og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt

Detaljer

Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage

Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage Velkommen til Det Norske Veritas Barnehage Vår visjon: Vi har det grønneste gresset Våre verdier: MOT KJÆRLIGHET BEGEISTRING Dere står foran en spennende tid,

Detaljer

Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak.

Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak. Elever med atferdsvansker relasjon og tiltak. Innledning Læreren er klassens leder. I lærerrollen møter vi elever som setter lederen på prøve. Noen elever finner sin rolle som elev raskt. Mens andre vil

Detaljer

Et løft i Nes-skolen. Handlingsplan for kvalitetsutvikling 2014-2018. Vedtatt av kommunestyret 17.09.2013 Nes kommune

Et løft i Nes-skolen. Handlingsplan for kvalitetsutvikling 2014-2018. Vedtatt av kommunestyret 17.09.2013 Nes kommune Et løft i Nes-skolen Handlingsplan for kvalitetsutvikling 2014-2018 Vedtatt av kommunestyret 17.09.2013 Nes kommune Kapt. 1: Innledning Innhold INNHOLD... 2 1. INNLEDNING... 3 1.1 FØRENDE PRINSIPPER FOR

Detaljer

Hvordan er det å vokse opp i en familie med dårlig råd i Norge?

Hvordan er det å vokse opp i en familie med dårlig råd i Norge? Når man tenker på fattigdom tenker man på fattige barn i Afrika. Man glemmer at det skjer her hjemme også. Vi har jo stort sett klær, mat og hus. Det er jo bra, men det er jo ikke sikkert man har det så

Detaljer

Skolens handlingsplan mot mobbing Introduksjon og mal. Senter for atferdsforskning, Høgskolen i Stavanger

Skolens handlingsplan mot mobbing Introduksjon og mal. Senter for atferdsforskning, Høgskolen i Stavanger Skolens handlingsplan mot mobbing Introduksjon og mal. Senter for atferdsforskning, Høgskolen i Stavanger 1. utgave, 1. opplag Senter for atferdsforskning 2003 Unni Vere Midthassel ISBN 82-7578-018-7 Grafisk

Detaljer

Plan for et godt læringsmiljø

Plan for et godt læringsmiljø Behandles årlig i skolens SMU. Sist oppdatert 14.01.2015 Innholdsfortegnelse Innledning... 2 Pedagogisk plattform for... 3 Kjennetegn ved et godt læringsmiljø... 4 Kvalitet i klasseledelse og læringsarbeid...

Detaljer

Plan for samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole i bergen kommune

Plan for samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole i bergen kommune Plan for samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole i bergen kommune 1 Innhold Om denne planen 3 Del 1. Grunnlaget for samarbeid og sammenheng 4 Samarbeid, sammenheng og overgang 4 Samarbeidet mellom

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING KONGSBERG VIDEREGÅENDE SKOLE Versjon 1.0, pr. 21. februar 2011 HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Opplæringsloven paragraf 9a, som kan betegnes som elevenes arbeidsmiljølov, og Læringsplakaten

Detaljer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Velkommen til Dalane vg. skole! Gjennom fleire år har vi ved skulen hatt følgjande motto: Vi bryr oss eller Me bryr okke. Det betyr at du som elev skal vita at vi vil gjera det

Detaljer

Barn som reiser alene - en veileder for foreldre

Barn som reiser alene - en veileder for foreldre Barn som reiser alene - en veileder for foreldre Ditt barn er ikke alene om å reise alene - side 2 Hvilken reisemåte skal man velge? - side2 Når kan barn reise alene? - side 3 Hovedanbefalinger for ulike

Detaljer

INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET?

INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET? INFORMASJON TIL FORELDRE VURDERING FOR LÆRING HVA ER DET? Begreper: Vurdering for læring De fire prinsippene Læringsmål Kriterier Egenvurdering Kameratvurdering Læringsvenn Tilbake/ Fremover melding Elevsamtaler

Detaljer

Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole

Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole Oslo kommune Byrådsavdeling for kunnskap og utdanning OSLOSTANDARD FOR Samarbeid og sammenheng mellom barnehage og skole OPPDATERT 2013 OSLO- BARNEHAGEN Forord Barnehagene er en viktig første del av utdanningsløpet.

Detaljer

Fjell kommune BJORØY HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SKULE

Fjell kommune BJORØY HANDLINGSPLAN MOT MOBBING SKULE Fjell kommune BJORØY SKULE HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Bjorøy skule sin handlingsplan mot mobbing 2011 Forord av rektor Bjorøy skule skal vera ein skule som er prega av tryggleik og trivnad. Arbeidet skal

Detaljer

SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE

SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE SAMARBEID MELLOM HJEM OG SKOLE Av Elsa Westergård & Hildegunn Fandrem Om Respekt Dette heftet er produsert som en del av arbeidet under Respekt programmet, som består av kurs, veiledning og eget arbeid

Detaljer

ARBEID FOR ET GODT LÆRINGSMILJØ PÅ STENBRÅTEN SKOLE

ARBEID FOR ET GODT LÆRINGSMILJØ PÅ STENBRÅTEN SKOLE ARBEID FOR ET GODT LÆRINGSMILJØ PÅ Hvordan jobber vi mot vold og mobbing og for et godt læringsmiljø? Hvilke undersøkelser blir vi vurdert etter? * Brukerundersøkelsen * Elevundersøkelsen 1 Strategisk

Detaljer