EVALUERING AV INNTAKSKVALITET

Transkript

1 Høgskolen i Sør-Trøndelag EVALUERING AV INNTAKSKVALITET Høsten 2010 RAPPORT: TØH Antall studenter i utvalget: 99

2 LESEVEILEDNING Denne rapporten er vedlegg til rapporten Høgskolen i Sør-Trøndelag, Evaluering av inntakskvalitet høsten 2010, og viser svarfordelinger for evalueringens enkeltspørsmål for TØH. Det vil alltid knytte seg en viss usikkerhet til resultatene når vi spør et utvalg av en målgruppe og ønsker å generalisere resultatene til å gjelde hele målgruppen. Denne usikkerheten, eller feilmarginen, kan beregnes statistisk. Et sentralt mål i denne sammenhengen er standardavviket. Standardavviket beregnes ut fra hvor mye hver enkelt enhet avviker fra gjennomsnittet for alle enhetene i undersøkelsen når det gjelder den egenskapen vi ønsker å måle. Med utgangspunkt i standardavviket kan vi beregne feilmarginen for det aktuelle resultatet. Fastsettelsen av feilmarginen vil også avhenge av hvor stor usikkerhet vi er villige til å akseptere. Det vanlige er å angi feilmarginer basert på 95 prosent sannsynlighet. Dette betyr at hvis vi hadde 100 forskjellige uavhengige utvalg, ville resultatet ligge innenfor de feilmarginene vi oppgir i minst 95 av de 100 undersøkelsene. Feilmarginene i prosenttabellene uttrykkes i prosentpoeng. Hvis vi for eksempel har funnet at en egenskap har en oppslutning på 30% i hele utvalget på om lag 1000 respondenter, gir dette en feilmargin på +/- 2,8 prosentpoeng. I målgruppen kan det da være mellom 27,2 og 32,8 prosent som har dette kjennetegnet, selv om det mest sannsynlige resultatet er 30 prosent. Tabellen nedenfor kan brukes som et hjelpemiddel ved tolkningen av tabellene. Feilmarginer ved uendelighetsutvalg - når universet er 10 ganger større, eller enda større, enn antallet observasjoner STØRRELSEN PÅ FEILMARGINEN I PROSENTPOENG Antall Tilslutning til et bestemt parti respondenter 5(95)% 10(90)% 20(80)% 30(70)% 40(60)% 50(50)% 50 +/- 6 +/- 8,3 +/- 11,0 +/- 12,7 +/- 13,6 +/- 13, /- 4,3 +/- 5,9 +/- 7,9 +/- 9,0 +/- 9,6 +/- 9, /- 3,0 +/- 4,2 +/- 5,5 +/- 6,4 +/- 6,8 +/- 6, /- 2,5 +/- 3,5 +/- 4,6 +/- 5,4 +/- 5,7 +/- 5, /- 2,2 +/- 3,0 +/- 3,9 +/- 4,5 +/- 4,8 +/- 4, /- 1,9 +/- 2,6 +/- 3,5 +/- 4,0 +/- 4,3 +/- 4, /- 1,7 +/- 2,4 +/- 3,2 +/- 3,7 +/- 3,9 +/- 4, /- 1,6 +/- 2,3 +/- 3,1 +/- 3,6 +/- 3,7 +/- 3, /- 1,4 +/- 1,9 +/- 2,5 +/- 2,8 +/- 3,0 +/- 3, /- 0,9 +/- 1,2 +/- 1,6 +/- 1,8 +/- 1,9 +/- 2,0 Denne oversikten over feilmarginer angir intervallet for prosentresultater som med 95 % sannsynlighet inneholder det sanne resultat. Feilmarginene varierer med den observerte egenskapen (prosentandelen som har et gitt kjennetegn -horisontalt) og antall respondenter som ligger til grunn for estimatet (vertikalt). Generelt sett øker usikkerheten jo nærmere den observerte egenskapen kommer 50% og jo færre observasjoner estimatet baseres på. Usikkerheten på +/- 2,8 prosentpoeng i eksemplet ovenfor finner i tabellen i krysningspunktet mellom 30%(70%) og 1000 (skravert i tabellen). Dette betyr at usikkerheten øker når vi studerer undergrupper i målgruppen. Dersom vi vurderer en egenskap med 30% tilslutning blant kvinner (som antas å utgjøre om lag halvparten av respondentene) ser vi at usikkerheten er +/- 4,5 prosentpoeng. (Oppslutningen i målgruppen ligger i intervallet 25,5-34,5%). Den statistiske usikkerheten sier imidlertid ikke noe om utvalgets representativitet, som må vurderes for seg.

3 LESEVEILEDNING (fortsetter) Frekvensfordelingene fremstilles på tre måter: Frequency: Antall studenter som har svart for hver svarkategori. Percent: Prosentvis fordeling på de enkelte svarkategorier. percent: Prosentvis fordeling på de enkelte svarkategorier, når ubesvarte er fratrukket. Det er vanligvis denne fordelingen som legges til grunn for fortolkningen. Percent: Kumulativ frekvensfordeling. Merk at prosentskalaen (Y-aksen) varierer for de enkelte fordelinger i henhold til de faktiske svarene. Det visuelle uttrykket vil dermed variere i forhold til sammenlikninger på tvers av enkeltspørsmål. Enkelte svarkategorier vil også kunne være utelatte i tabellene, dersom ingen studenter benytter seg av disse.

4 Først ber vi deg tenke tilbake til tiden før du ble søker ved HiST våren I hvor stor eller liten grad kjente du til studiene ved HiST før du skulle søke om opptak til høyere utdanning? I svært liten grad I nokså liten grad I nokså stor grad I svært stor grad Kjennskap til studiene - HiST generelt sett Frequency Percent Percent 12 12,1 12,2 12, ,2 17,3 29, ,2 15,3 44, ,4 39,8 84, ,2 15,3 100, ,0 100,0 1 1,0 Percent

5 Først ber vi deg tenke tilbake til tiden før du ble søker ved HiST våren I hvor stor eller liten grad kjente du til studiene ved HiST før du skulle søke om opptak til høyere utdanning? I svært liten grad Kjennskap til studiene - Studietilbudene ved HiST I nokså liten grad I nokså stor grad I svært stor grad Frequency Percent Percent Percent 10 10,1 10,6 10, ,2 16,0 26, ,2 18,1 44, ,5 47,9 92,6 7 7,1 7,4 100, ,9 100,0 1 1,0 4 4,0 5 5,1

6 Først ber vi deg tenke tilbake til tiden før du ble søker ved HiST våren I hvor stor eller liten grad kjente du til studiene ved HiST før du skulle søke om opptak til høyere utdanning? Kjennskap til studiene - Studieprogrammet jeg begynte på I svært liten grad I nokså liten grad I nokså stor grad I svært stor grad Frequency Percent Percent Percent 6 6,1 6,5 6, ,2 19,4 25, ,1 15,1 40, ,3 34,4 75, ,2 24,7 100, ,9 100,0 6 6,1

7 På hvilken måte fikk du første gang kjennskap til HiST? Kryss av to alternativer $Q2 Frequencies Første gangs kjennskap til HiST a Kjennskap til HiST - Har "alltid" visst om HiST Kjennskap til HiST - Har lest/hørt om HiST i media Kjennskap til HiST - Fikk informasjon om HiST på skolen Kjennskap til HiST - Hørte om HiST gjennom familien Kjennskap til HiST - Hørte om HiST fra venner Kjennskap til HiST - HiST sine nettsider N Responses Percent Percent of Cases 33 18,2% 33,7% 10 5,5% 10,2% 25 13,8% 25,5% 17 9,4% 17,3% 46 25,4% 46,9% 50 27,6% 51,0% ,0% 184,7% a. Dichotomy group tabulated at value 2.

8 Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Du visste ikke på forhånd at du skulle søke HiST Frequency Percent Percent Percent 27 27,3 27,8 27, ,2 22,7 50, ,1 13,4 63, ,2 16,5 80, ,2 19,6 100, ,0 100,0 1 1,0 1 1,0 2 2,0

9 Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Du visste på forhånd hva du ønsket å studere Frequency Percent Percent Percent 9 9,1 9,1 9,1 7 7,1 7,1 16,2 5 5,1 5,1 21, ,2 24,2 45, ,5 54,5 100,0 100,0

10 Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Du visste ikke på forhånd at HiST hadde den utdanningen du var interessert i Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 35 35,4 36,1 36, ,2 24,7 60,8 8 8,1 8,2 69, ,2 18,6 87, ,1 12,4 100, ,0 100,0 2 2,0

11 Hvor enig eller uenig er du i de følgende beskrivelsene av forholdet ditt til HiST før du ble student? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Du visste at HiST lå i Trondheim Frequency Percent Percent Percent 4 4,0 4,1 4,1 1 1,0 1,0 5,1 1 1,0 1,0 6,1 5 5,1 5,1 11, ,9 88,8 100, ,0 100,0 1 1,0

12 Som søker, hva var de to viktigste kildene til informasjon om HiST? Kryss av to alternativ. Hva var de to viktigste kildene til informasjon om HiST? a Kilde til info - Søkerhåndboka fra Samordna opptak Kilde til info - Studierådgiver på videregående skole Kilde til info - hist.no $Q4 Frequencies N Responses Percent Percent of Cases 25 12,4% 25,3% 7 3,5% 7,1% 72 35,8% 72,7% Kilde til info - histme.no Kilde til info - HiSTs Facebookprofil Kilde til info - Familie, venner og kjente Kilde til info - Skolebesøk Kilde til info - Utdanningsmesse Kilde til info - Ansatte ved HiST Kilde til info - Studenter ved HiST Kilde til info - HiSTs studiekatalog Kilde til info - Annet 1,5% 1,0% 4 2,0% 4,0% 36 17,9% 36,4% 13 6,5% 13,1% 10 5,0% 10,1% 1,5% 1,0% 15 7,5% 15,2% 13 6,5% 13,1% 4 2,0% 4,0% ,0% 203,0% a. Dichotomy group tabulated at value 2.

13 Hvorfor valgte du å studere ved HiST? Kryss av to alternativ. Hvorfor valgte du å studere ved HiST? a Valgte HiST - Studiets varighet/lengde Valgte HiST - Studiets faglige profil og innhold Valgte HiST - Studiets faglige kvalitet $Q5 Frequencies Responses N Percent Percent of Cases 4 2,0% 4,0% 32 15,6% 32,3% 26 12,7% 26,3% Valgte HiST - Studiets sosiale miljø 6 2,9% 6,1% Valgte HiST - Studiet passer med mine karriereplaner Valgte HiST - Ønsket å studere i Trondheim Valgte HiST - Har venner i Trondheim Valgte HiST - Anbefalt av venner å studere ved HiST Valgte HiST - Anbefalt av foreldre å studere ved HiST Valgte HiST - Hadde et godt inntrykk av HiST Valgte HiST - Det var bare her du kom inn Valgte HiST - Annet 41 20,0% 41,4% 60 29,3% 60,6% 11 5,4% 11,1% 10 4,9% 10,1% 3 1,5% 3,0% 8 3,9% 8,1% 3 1,5% 3,0% 1,5% 1,0% ,0% 207,1% a. Dichotomy group tabulated at value 2.

14 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om forkunnskaper for å kunne gjennomføre studiet Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Frequency Percent Percent Percent 11 11,1 11,2 11, ,4 38,8 50, ,5 49,0 99,0 1 1,0 1,0 100, ,0 100,0 1 1,0

15 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om faglig innhold og opplegg i studieprogrammet Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Frequency Percent Percent Percent 10 10,1 10,2 10, ,4 38,8 49, ,5 51,0 100, ,0 100,0 1 1,0

16 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om hva tidligere studenter sier om dette studiet Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Alt for mye Frequency Percent Percent Percent 8 8,1 8,6 8, ,3 35,5 44, ,5 53,8 97,8 1 1,0 1,1 98,9 1 1,0 1,1 100, ,9 100,0 4 4,0 2 2,0 6 6,1

17 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om at HiST tilrettelegger studiet for deg med nedsatt funksjonevne Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Frequency Percent Percent Percent 11 11,1 17,2 17, ,1 21,9 39, ,4 60,9 100, ,6 100, ,4

18 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Alt for mye Informasjon om studentmiljøet ved HiST Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 3,1 3, ,2 19,8 22, ,7 67,7 90,6 5 5,1 5,2 95,8 4 4,0 4,2 100, ,0 100,0 3 3,0

19 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Alt for mye Informasjon om studiebyen Trondheim Frequency Percent Percent Percent 6 6,1 6,4 6, ,7 72,3 78, ,2 18,1 96,8 3 3,0 3,2 100, ,9 100,0 3 3,0 2 2,0 5 5,1

20 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Informasjon om jobb - og karrieremuligheter etter endt utdanning Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Frequency Percent Percent Percent 12 12,1 12,5 12, ,4 45,8 58, ,4 40,6 99,0 1 1,0 1,0 100, ,0 100,0 1 1,0 2 2,0 3 3,0

21 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Informasjon om SiT sitt velferdstilbud Frequency Percent Percent Percent 14 14,1 14,7 14, ,3 26,3 41, ,5 56,8 97,9 2 2,0 2,1 100, ,0 100,0 4 4,0

22 Informasjon om hvordan og hvem du kunne kontakte i HiST med dine spørsmål Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Frequency Percent Percent Percent 13 13,1 14,0 14, ,4 45,2 59, ,4 39,8 98,9 1 1,0 1,1 100, ,9 100,0 5 5,1 1 1,0 6 6,1

23 Fikk du som søker for mye eller for lite av følgende informasjon? Alt for lite Litt for lite Omtrent passe Litt for mye Alt for mye Informasjon om fadderordningen Quak! Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 2,1 2, ,1 13,5 15, ,6 66,7 82,3 9 9,1 9,4 91,7 8 8,1 8,3 100, ,0 100,0 3 3,0

24 HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Histmeno - Leste presentasjonen av studietilbudene ved HiST Ja Nei Frequency Percent Percent 24 24,2 70,6 70, ,1 29,4 100, ,3 100,0 4 4, , ,7 Percent

25 HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Ja Nei Histmeno - Så en eller flere av filmsnuttene Frequency Percent Percent Percent 20 20,2 54,1 54, ,2 45,9 100, ,4 100,0 1 1, , ,6

26 HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Histmeno - Tok Histometeret - "Hva passer du til?"-testen Ja Nei Frequency Percent Percent Percent 24 24,2 66,7 66, ,1 33,3 100, ,4 100,0 2 2, , ,6

27 HiSTs rekrutteringskamp anje var i år bygd opp omkring nettstedet Vi vil gjerne vite om du leste/så/brukte følgende informasjonsprodu kter. Ja Nei Histmeno - Så videobloggene fra Petter og Maren Frequency Percent Percent Percent 9 9,1 26,5 26, ,3 73,5 100, ,3 100,0 4 4, , ,7

28 Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Delvis uenig Delvis enig Helt enig Histmeno info - Jeg ble mer nysgjerrig på HiST Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 7,1 7,1 7 7,1 25,0 32, ,2 53,6 85,7 4 4,0 14,3 100, ,3 100,0 7 7, , ,7

29 Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Histmeno info - Jeg fikk lyst til å finne ut mer om HiST og HiSTs studietilbud Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 7,1 7,1 5 5,1 17,9 25, ,2 60,7 85,7 4 4,0 14,3 100, ,3 100,0 7 7, , ,7

30 Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Hitmmeno info - Jeg forsto ikke budskapet Frequency Percent Percent Percent 14 14,1 50,0 50,0 7 7,1 25,0 75,0 5 5,1 17,9 92,9 2 2,0 7,1 100, ,3 100,0 7 7, , ,7

31 Dersom du leste/så/brukte informasjonsprodu ktene på i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Histmeno info - Jeg fikk mindre lyst til å studere ved HiST Helt uenig Delvis uenig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 20 20,2 69,0 69,0 5 5,1 17,2 86,2 3 3,0 10,3 96,6 1 1,0 3,4 100, ,3 100,0 6 6, , ,7

32 Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Magasinet - Informasjonen i Quak!snakk Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 3,4 3, ,2 22,5 25, ,2 24,7 50, ,4 49,4 100, ,9 100,0 2 2,0 8 8, ,1

33 Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Magasinet - Underholdningsverdien i Quak!snakk Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 7 7,1 7,9 7, ,2 25,8 33, ,3 31,5 65, ,3 34,8 100, ,9 100,0 2 2,0 8 8, ,1

34 Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Magasinet - Forventningen til studiestarten som ble skapt i Quak!snakk Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent 3 3,0 3,4 3, ,2 26,1 29, ,2 27,3 56, ,4 43,2 100, ,9 100,0 1 1, , ,1 Percent

35 Før studiet fikk du tilsendt magasinet Qak!snakk. Hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Magasinet - Mengden annonser i Quak!snakk Frequency Percent Percent Percent 1 1,0 1,2 1, ,4 48,2 49, ,2 25,3 74, ,2 25,3 100, ,8 100,0 7 7,1 9 9, ,2

36 Før studiet ble du også oppringt av Quak! for en Jumpingstartsamt ale. I hvilken grad vurderer du samtalen som nyttig? Svært lite nyttig Lite nyttig Nyttig Svært nyttig Ble ikke oppringt Jumpstartsamtale - nyttig? Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 2,7 2,7 7 7,1 9,5 12, ,1 14,9 27, ,3 37,8 64, ,3 35,1 100, ,7 100, ,2 7 7,1 1 1, ,3

37 Alt i alt, hvordan vil du vurdere informasjonen du fikk fra HiST som søker? Svært lite nyttig Lite nyttig Jumpstartsamtale - nyttig? Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 2,7 2,7 7 7,1 9,5 12, ,1 14,9 27,0 Nyttig 28 28,3 37,8 64,9 Svært nyttig 26 26,3 35,1 100, ,7 100,0 Ble ikke oppringt 17 17,2 7 7,1 1 1, ,3

38 Alt i alt, hvordan vil du vurdere informasjonen du fikk fra HiST som søker? Alt i alt, hvordan vil du vurdere informasjonen du fikk fra HiST som søker? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 10 10,1 10,1 10, ,2 17,2 27, ,4 43,4 70, ,3 29,3 100,0 100,0

39 Alt i alt, hvordan vil du vurdere oppfølgingen du fikk fra HiST etter at du takket ja til studieplassen? Alt i alt, hvordan vil du vurdere oppfølgingen du fikk fra HiST etter at du takket ja til studieplassen? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 2,0 2,0 6 6,1 6,1 8, ,1 10,1 18, ,4 42,4 60, ,4 39,4 100,0 100,0

40 Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet. - Måten du ble mottatt på som ny student ved HiST Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 6 6,1 6,5 6, ,1 13,0 19, ,2 21,7 41, ,2 23,9 65, ,3 34,8 100, ,9 100,0 7 7,1

41 Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet - Kontakten med andre studenter Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 10 10,1 11,0 11, ,1 13,2 24, ,3 28,6 52, ,3 27,5 80, ,2 19,8 100, ,9 100,0 1 1,0 7 7,1 8 8,1

42 Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet - Trivselen din under åpningsarrangementet Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 11 11,1 12,0 12, ,2 20,7 32, ,2 25,0 57, ,3 27,2 84, ,1 15,2 100, ,9 100,0 7 7,1

43 Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Åpningsarrangementet. - Informasjonsmengden under arrangementet Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 10 10,1 10,9 10, ,3 34,8 45, ,2 26,1 71, ,2 19,6 91,3 8 8,1 8,7 100, ,9 100,0 7 7,1

44 Dersom du deltok på åpningsprogrammet i Erkebispegården, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med følgende forhold under åpningsarrangement et? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Åpningsarrangementet - Sceneprogrammet Frequency Percent Percent Percent 21 21,2 22,8 22, ,3 34,8 57, ,2 20,7 78, ,2 17,4 95,7 4 4,0 4,3 100, ,9 100,0 7 7,1

45 I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Det var lett å finne avdelingen min Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 3,2 3,2 6 6,1 6,5 9, ,1 14,0 23, ,7 76,3 100, ,9 100,0 6 6,1

46 I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Jeg ble hilst velkommen av noen fra avdelingen min Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 12 12,1 12,9 12,9 7 7,1 7,5 20,4 9 9,1 9,7 30, ,2 17,2 47, ,5 52,7 100, ,9 100,0 6 6,1

47 I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Jeg fikk kontakt med en fadder Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 18 18,2 19,4 19,4 9 9,1 9,7 29, ,1 15,1 44, ,2 18,3 62, ,4 37,6 100, ,9 100,0 6 6,1

48 I hvilken grad vil du si at du er enig eller uenig i følgende utsagn om åpningesarrangementet i Erkebispegården? Åpningsarrangementet - Jeg ble ivaretatt av fadderne Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 17 17,2 18,3 18,3 8 8,1 8,6 26, ,2 19,4 46, ,2 16,1 62, ,4 37,6 100, ,9 100,0 6 6,1

49 Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad er du fornøyd eller misfornøyd med følgende forhold? Fadderordningen - Førsteinntrykket du fikk av HiST Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 2,3 2,3 7 7,1 8,0 10, ,3 30,7 40, ,5 59,1 100, ,9 100, ,1

50 Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad er du fornøyd eller misfornøyd med følgende forhold? Fadderordningen - Førsteinntrykket du fikk av Trondheim Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 5 5,1 5,9 5, ,1 12,9 18, ,7 81,2 100, ,9 100,0 3 3, , ,1

51 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Fadderordningen generelt Frequency Percent Percent Percent 4 4,0 4,6 4,6 4 4,0 4,6 9, ,2 27,6 36, ,6 63,2 100, ,9 100, ,1

52 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Deltok ikke Arrangementene - Immatrikuleringsfest Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 2,6 2,6 6 6,1 7,8 10,4 3 3,0 3,9 14, ,2 28,6 42, ,4 57,1 100, ,8 100,0 6 6,1 4 4, , ,2

53 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Arrangementene - Gatefæst Frequency Percent Percent Percent 1 1,0 1,6 1,6 9 9,1 14,3 15, ,2 23,8 39, ,4 60,3 100, ,6 100,0 Deltok ikke 16 16,2 4 4, , ,4

54 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Deltok ikke Arrangementene - Avdelingsvise dager Frequency Percent Percent Percent 1 1,0 1,4 1,4 6 6,1 8,5 9, ,3 38,0 47, ,4 52,1 100, ,7 100, ,1 5 5, , ,3

55 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Deltok ikke Arrangementene - Quak!bånd-dagen Frequency Percent Percent Percent 4 4,0 8,2 8,2 1 1,0 2,0 10, ,1 22,4 32, ,2 34,7 67, ,2 32,7 100, ,5 100, ,3 6 6, , ,5

56 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Arrangementene - Sportsdag Frequency Percent Percent Percent 6 6,1 15,0 15,0 9 9,1 22,5 37, ,1 35,0 72, ,1 27,5 100, ,4 100,0 Deltok ikke 36 36,4 5 5, , ,6

57 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Arrangementene - Rebusløp Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 4,3 4,3 5 5,1 7,2 11,6 5 5,1 7,2 18, ,2 24,6 43, ,4 56,5 100, ,7 100,0 Deltok ikke 13 13,1 3 3, , ,3

58 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Deltok ikke Arrangementene - Dagen med det rare i Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 4,2 4,2 5 5,1 10,4 14,6 9 9,1 18,8 33, ,2 33,3 66, ,2 33,3 100, ,5 100, ,3 7 7, , ,5

59 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Arrangementene - Stand-up Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 4,9 4, ,1 18,0 23, ,1 16,4 39, ,2 29,5 68, ,2 31,1 100, ,6 100,0 Deltok ikke 18 18,2 4 4, , ,4

60 Nå ber vi deg gi en vurdering av de ulike Quak!arrangementene. Hva er din helhetsvurdering av følgende arrangement? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Arrangementene - Quak!Galla Frequency Percent Percent Percent 2 2,0 3,7 3,7 5 5,1 9,3 13,0 6 6,1 11,1 24, ,2 35,2 59, ,2 40,7 100, ,5 100,0 Deltok ikke 23 23,2 6 6, , ,5

61 Vil delta på Quak!2011? Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Helt enig Frequency Percent Percent Percent 8 8,1 9,5 9,5 5 5,1 6,0 15,5 7 7,1 8,3 23, ,2 22,6 46, ,5 53,6 100, ,8 100,0 4 4, , ,2

62 Jeg følte det var drikkepress under årets Quak! Dersom du deltok på fadderordningen Quak!, i hvilken grad sier du deg enig eller uenig i følgende påstander? Helt uenig Delvis uenig Delvis enig Frequency Percent Percent Percent 34 34,3 39,5 39, ,1 16,3 55, ,2 18,6 74, ,2 17,4 91,9 Helt enig 7 7,1 8,1 100, ,9 100,0 3 3, , ,1

63 Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Mottaket - Måten du ble tatt imot på Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 3,2 3,2 9 9,1 9,5 12, ,4 36,8 49, ,5 50,5 100, ,0 100,0 3 3,0 1 1,0 4 4,0

64 Mottaket - Informasjonen om studieprogrammets faglige innhold Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 4 4,0 4,2 4,2 8 8,1 8,3 12, ,5 56,3 68, ,3 31,3 100, ,0 100,0 2 2,0 1 1,0 3 3,0

65 Mottaket - Informasjonen fra administrasjonen Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 1 1,0 1,0 1, ,1 12,5 13, ,1 13,5 27, ,5 49,0 76, ,2 24,0 100, ,0 100,0 1 1,0 2 2,0 3 3,0

66 Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Semesterregistreringen på StudentWeb Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 4 4,0 4,2 4, ,2 18,9 23, ,1 14,7 37, ,4 36,8 74, ,2 25,3 100, ,0 100,0 2 2,0 2 2,0 4 4,0

67 Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - Tildelingen av ID-kort (studentkort/adgangskort) Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 1 1,0 1,0 1,0 6 6,1 6,1 7, ,2 16,3 23, ,3 26,5 50, ,5 50,0 100, ,0 100,0 1 1,0

68 Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Mottaket - Tilgang til datarom o.l. Frequency Percent Percent Percent 5 5,1 5,4 5, ,2 16,1 21, ,2 25,8 47, ,2 25,8 73, ,3 26,9 100, ,9 100,0 5 5,1 1 1,0 6 6,1

69 Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Mottaket - Tilgang til trådløst nettverk Frequency Percent Percent Percent 9 9,1 10,6 10, ,1 16,5 27, ,2 17,6 44, ,3 29,4 74, ,2 25,9 100, ,9 100, ,1 3 3, ,1

70 Nå ber vi deg gi din vurdering av mottaket på studieprogrammet ditt. Hva er din vurdering av følge forhold ved mottaket? Mottaket - I hvilken grad oppstarten ved studieprogrammet bidro til at du følte deg godt forberedt til studiene Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 3,2 3, ,1 13,7 16, ,2 23,2 40, ,3 35,8 75, ,2 24,2 100, ,0 100,0 3 3,0 1 1,0 4 4,0

71 Alt i alt, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med oppstarten på HiST? Alt i alt, hvor fornøyd eller misfornøyd er du med oppstarten på HiST? Svært misfornøyd Litt misfornøyd Litt fornøyd Svært fornøyd Frequency Percent Percent Percent 3 3,0 3,0 3,0 7 7,1 7,1 10,1 2 2,0 2,0 12, ,3 33,3 45, ,5 54,5 100,0 100,0

72 Hvilket studieprogram har du begynt ved? TØH Studieprogram Frequency Percent Percent Percent 100,0 100,0

73 Hvor gammel er du? Hvor gammel er du? 18 år Frequency Percent Percent Percent 4 4,0 4,0 4,0 19 år 22 22,2 22,2 26,3 20 år 24 24,2 24,2 50, år 36 36,4 36,4 86,9 Eldre enn 24 år 13 13,1 13,1 100,0 100,0

74 Er du kvinne eller mann? Kvinne Er du kvinne eller mann? Frequency Percent Percent Percent 61 61,6 61,6 61,6 Mann 38 38,4 38,4 100,0 100,0

75 Hvor er du fra? Troms eller Finnmark Nordland Hvor er du fra? Frequency Percent Percent Percent 5 5,1 5,1 5,1 6 6,1 6,1 11,1 Nord-Trøndelag 7 7,1 7,1 18,2 Sør Trøndelag 32 32,3 32,3 50,5 Møre og Romsdal 9 9,1 9,1 59,6 Rogaland, Hordaland eller Sogn og Fjordane 7 7,1 7,1 66,7 Telemark eller Buskerud 1 1,0 1,0 67,7 Vestfold eller Østfold 5 5,1 5,1 72,7 Hedmark eller Oppland 11 11,1 11,1 83,8 Oslo eller Akershus 13 13,1 13,1 97,0 Utlandet 3 3,0 3,0 100,0 100,0

76 Har du studert ved annet universitet eller høgskole tidligere? $Q28 Frequencies Tidligere studert ved annet universitet eller høgskole? a. a Annet studiested - Nei Annet studiested - Studert ved HiST tidligere Annet studiested - Studert ved NTNU Annet studiested - Studert ved et annet norsk universitet Annet studiested - Studert ved annen norsk høgskole Annet studiested - Studert ved et utenlandsk universitet eller høgskole Dichotomy group tabulated at value 2. N Responses Percent of Percent Cases 61 58,1% 61,6% 10 9,5% 10,1% 20 19,0% 20,2% 5 4,8% 5,1% 7 6,7% 7,1% 2 1,9% 2,0% ,0% 106,1%

77 I hvilken grad har Masterstudiet ved TØH vært avgjørende for at du valgte å studere ved TØH? TØH - I hvilken grad har Masterstudiet ved TØH vært avgjørende for at du valgte å studere ved TØH? I svært liten grad I nokså liten grad I nokså stor grad I svært stor grad Frequency Percent Percent Percent 30 30,3 30,3 30, ,2 20,2 50, ,2 20,2 70, ,2 21,2 91,9 8 8,1 8,1 100,0 100,0

78 I hvilken grad har TØH sitt omdømme birdratt til ditt valg om å studere ved TØH? TØH - I hvilken grad har TØH sitt omdømme bidratt til ditt valg om å studere ved TØH? I svært liten grad I nokså liten grad I nokså stor grad I svært stor grad Frequency Percent Percent Percent 6 6,1 6,1 6, ,1 14,1 20, ,3 25,3 45, ,4 36,4 81, ,2 18,2 100,0 100,0

79 Hvilke av de følgende dataferdigheter vil du si du mestrer? Kryss av for alle relevante alternativ. OBS: I spørreskjemaet var det kun mulig å krysse av for ETT alternativ! TØH - Hvilke av de følgende dataferdigheter vil du si at du mestrer? Bruke tekstbehandlingsverktøy Bruke regneark Bruke e-læringsverktøy Jobbe med databaser Søke på internett Lage enkle vevsider Frequency Percent Percent Percent 31 31,3 31,6 31, ,1 14,3 45, ,2 19,4 65,3 2 2,0 2,0 67, ,3 31,6 99,0 1 1,0 1,0 100, ,0 100,0 1 1,0

80 I hvilken grad bruker du engelsk fagstooff? Har store problemer med å lese engelsk fagstoff TØH - I hvilken grad behersker du engelsk fagstoff? Jeg takler engelsk fagstoff ok, men bruker mer tid enn om fagstoffet hadde vært på norsk Engelsk fagstoff er ok..bruker mindre tid etterhvert Engelsk fagstoff er ikke noe problem Frequency Percent Percent 17 17,2 18,1 18, ,3 30,9 48, ,3 35,1 84, ,2 16,0 100, ,9 100,0 4 4,0 1 1,0 5 5,1 Percent