Byrådssak /10. Dato: 19. januar Byrådet. Evaluering av nærmiljøpakke - Åpen skole SARK Hva saken gjelder:

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Byrådssak /10. Dato: 19. januar Byrådet. Evaluering av nærmiljøpakke - Åpen skole SARK Hva saken gjelder:"

Transkript

1 Dato: 19. januar 2010 Byrådssak /10 Byrådet Evaluering av nærmiljøpakke - Åpen skole ASKI SARK Hva saken gjelder: Siden 2007 har det årlig vært tildelt midler til tilsyn og ettermiddagsaktiviteter ved skolene. I tråd med prinsippene i b-sak 176/07 har midlene vært fordelt årlig gjennom utlysning av midlene iht. rundskriv, kommunetorget og på kommunens internettsider. I bystyresak, 176/07: Nærmiljøpakke "Åpen skole" - prinsippavklaringer, ble førende prinsipper klarlagt for hvordan tiltaket skulle disponeres og organiseres. I samme bystyresak, vedtakspunkt 6, ba bystyret om at det skulle foretas en evaluering av ordningen innen 2 år for slik å se om ordningen fungerer etter hensikten, eller om justeringer er påkrevd for eksempel i forhold til behov for flere "miljøarbeidere" knyttet til tilbudet. Som en del av nærmiljøtiltak har elevene på ungdomstrinnet hatt mulighet til å gjøre hjemmearbeidet i skolens bibliotek, datarom eller mediatek under tilsyn og veiledning av ansvarspersoner. Som evalueringen viser har de fleste skoler med ungdomstrinn vist interesse for tiltaket. Det har også vært tilbakemeldt fra skolene at dette har vært et viktig tiltak for elevene som ikke har hatt tilgang på nødvendig utstyr, eller hvor det har vært andre forhold som har vanskeliggjort hjemmearbeidet. De fleste grunnskolene i Bergen kommune får tildelt midler over skolebudsjettet til tilsynsvakt i perioden når idrettslagene benytter skoleanlegget. Byrådet ønsker at det i fremtidige tildelinger til ekstra tilsyn først og fremst vektlegges å gi midler til søknader fra skoler som ikke har egen tilsynsvaktordning fra før. Dette må også sees i sammenheng med søknadene på ettermiddagsaktiviteter, og kriteriene som gjelder for denne tildelingen. Tilbakemeldingene mht. ettermiddagsaktiviteter ved skolene viser et sterkt engasjement fra foresatte, foreldreutvalg og frivillige i nærmiljøet for å bruke skolen aktivt på ettermiddagstid. Det er særlig positivt at det har vært prioritert midler til å støtte aktiviteter i områder som har levekårsutfordringer, og skoler som har en høy andel minoritetsspråklige elever. I tildelingene som har vært gjort til ettermiddagsaktiviteter bør det også være en forutsetning med tilstedeværelse av ansvarlige voksne som kan fungere som tilretteleggere og veiledere etter behov i gjennomføringen av aktiviteten. I den sammenhengen anser byrådet det som positivt med innslag av flere type yrkesgrupper på skoleanleggene, blant annet miljøarbeidere og nærmiljøkoordinatorer. 1

2 Vedtatt budsjett for 2011 til nærmiljøpakken beløper seg til 2.8 millioner kroner. Byrådet er opptatt at midlene benyttes på best mulig måte basert på erfaringene som er gjort med tidligere tildelinger. Byrådet ønsker derfor i første rekke å vektlegge tilsyn og aktiviteter på skoleanlegg i områder med utfordringer mht. levekår, og/eller hvor det er en høy andel minoritetsspråklige, og i områder med lav grad av organisert aktivitet og fritidstilbud. Øvrige skoler vil deretter bli vurdert. Begrunnelse for fremleggelse for bystyret: Bystyresak, , vedtakspunkt 6: Bergen bystyre ber om at det foretas en evaluering av ordningen innen 2 år for slik å se om ordningen fungerer etter hensikten, eller om justeringer er påkrevd for eksempel i forhold til behov for flere "miljøarbeidere" knyttet til tilbudet. Byrådet innstiller til bystyret å fatte følgende vedtak: 1. Bystyret tar evalueringen av tilsyn og ettermiddagsaktiviteter til orientering. 2. Bystyret går inn for følgende kriterier ved tildeling av midler til ekstra tilsyn og ettermiddagsaktiviteter på skolene fra 2011: Tilsyn på skoler som ikke har ordinært tilsyn fra før, tilsyn og aktiviteter på skoleanlegg i områder med utfordringer mht. levekår, og/eller hvor det er en høy andel minoritetsspråklige, og i områder med lav grad av organisert aktivitet og fritidstilbud. Øvrige skoler vil deretter bli vurdert. 3. Tiltakene dekkes innenfor vedtatt budsjettramme. Monica Mæland byrådsleder Filip Rygg byråd for barnehage og skole 2

3 Saksutredning: Bakgrunn: I forbindelse med budsjettbehandlingen i 2007 ble det i Bystyret fremmet et helhetlig forslag til budsjett for 2007, og økonomiplanen for fra samtlige politiske partier. Avtalen inneholdt blant annet et tekstforslag om "Nærmiljøpakke - Åpen skole". Totalt ble det bevilget 4. mill. kr til tiltaket. I tillegg ba bystyret om: "Til bruk på ulike uorganiserte prosjekter i nærmiljøet ber bystyret byrådet om å avsette frie midler som barn, unge og andre initiativtakere i nærmiljøet kan søke om". I bystyresak, 176/07: Nærmiljøpakke "Åpen skole" - prinsippavklaringer, ble førende prinsipper klarlagt for hvordan tiltaket skulle disponeres og organiseres. I samme bystyresak, vedtakspunkt 6, ba bystyret om at det skulle foretas en evaluering av ordningen innen 2 år for slik å se om ordningen fungerer etter hensikten, eller om justeringer er påkrevd for eksempel i forhold til behov for flere "miljøarbeidere" knyttet til tilbudet. På bakgrunn av bystyresak 176/07, har Bergen kommune fra 2007 årlig tildelt midler til tilsyn og ulike aktiviteter på skolene ettermiddagstid. I rundskriv fra Bergen kommune og gjennom utlysning på kommunetorget ble det i tildeling for høsten 2009 og våren 2010 satt som kriterium at det skulle rapporteres på bruken av midlene som var gitt til tilsynsordning og ettermiddagsaktivitetene. Saksutredningen nytter derfor innrapporterte rapporter fra brukerne, som grunnlagsmateriale i evalueringen av nærmiljøpakken. I 2007 var budsjettet 4. mill. kr. til nærmiljøpakken. Dette ble videreført med 4. mill. kr. årlig til det i budsjettbehandlingen for 2010 ble vedtatt å redusere budsjettet til nærmiljøpakken fra 4.mill. kr. til 3.8 mill. kr. I vedtatt budsjett for 2011 har en redusert midlene til nærmiljøpakken med en 1. mill. kr. til 2.8 mill. Saksutredningen vil ta for seg tildeling av midler til tiltakene tilsyn ved skoleanleggene og ettermiddagsaktiviteter fra 2007 til høsten 2010, i tillegg til en vurdering av kriterier for tiltak fra Tilsynsvaktordningen Bakgrunn Skolen har som primæroppgave å være en læringsarena for barn og unge i grunnskolepliktig alder, iht. opplæringslovens kapittel 2. Grunnskolen. I tillegg til grunnskolens primæroppgave kan skoleanlegget oppfylle flere funksjoner som et nærmiljøanlegg for lokalsamfunnet med ulike aktiviteter på ettermiddagstid. Potensielle brukere kan være alt fra lokalsamfunnet, idrettslag, kultur, frivillige organisasjoner og foreldreutvalg. De fleste grunnskolene i Bergen kommune har egen tilsynsvakt på ettermiddagstid som innebærer at skolens idrettsarealer kan holdes åpent for idrettslagene etter skoletid. Fordeling av timer, dager og uker blir utarbeidet av idrettsrådet i Bergen, med oversikt over hvilke idrettslag og tidspunkt idrettsarealene er i bruk. Oversikten blir sendt skolene som har ordinært tilsyn i tidsrommet som angitt fra idrettsrådet. Etter avtale med skolen kan det i perioden med ordinært tilsyn, også være andre brukere som benytter skoleanlegget til ulike aktiviteter. 3

4 Tilsynsvakten sin oppgave er å låse bygget etter endt aktivitet, og se til at generell sikkerhet ivaretas i perioden hvor skoleanlegget er åpent på ettermiddagstid. I 2010 fikk 70 grunnskoler tildelt egne budsjettmidler til ordinært tilsyn. Antall timer med tilsynsvakt varierer fra skole til skole, etter aktivitetsnivå og tilgjengelige samt egnede idrettsarealer/funksjoner i skoleanlegget. Den ordinære tilsynsvaktperioden, fordelt til skolene over skolebudsjettet, gis for perioden 1. september til 1. mai hvert år. Dette innebærer at skolene normalt har tilsynsvakt i 29 av skoleårets 38 uker. Enkelte skoler med egen svømmehall får tildelt budsjett til tilsyn i flere uker enn dette, ca uker, hele skoleåret. I perioden når idretten benytter idrettsarealene, kan også skoleanlegget benyttes av andre brukere, etter avtale med tilsynsvakt og skolen. I gjennomsnitt har skolene 20 timer til ordinært tilsyn pr. uke på ettermiddagstid fordelt over ukedagene. 1.1 Evaluering av tilsynsvaktordningen Følgende ble vedtatt av bystyret i b-sak 176/07: Nærmiljøpakke Åpen skole - prinsippavklaringer: Bystyret slutter seg til at tilsynsordningen utvides til å omfatte alle skoler som har behov for dette. Bruk av skolens mediatek/bibliotek, tekstil, formingsrom, skolekjøkken, idrettsanlegg, svømmeanlegg og eventuelt andre rom/funksjoner etter skoletid er en forutsetning for at skolen kan oppfylle en rolle som et nærmiljøanlegg, og være en positiv faktor i lokalsamfunnet. Å tilrettelegge for økt aktivitet i nærmiljøet har derfor vært et viktig kriterium når skolene har blitt tildelt midler til ekstra tilsyn for å holde skoler åpne for publikum etter ordinær skoletid. På skoleanlegg hvor idrettslag ikke har aktiviteter på ettermiddagstid, gis det ikke budsjettmidler til tilsynsvakt. I 2010 var det 18 grunnskoler som ikke hadde egen ordinær tilsynsvaktordning. På flere av skolene som ikke har ordinært tilsyn er det idrettsanlegg i nærmiljøet som benyttes av idrettslag, eksempelvis Møhlenpris skole og Vitalitetssenteret, eller Slåtthaug ungdomsskole med Slåtthaughallen like i nærheten. Flere av skolene som ikke har ordinært tilsyn har ikke egne idrettsarealer, men benytter arealer i idrettsanleggene til å gjennomføre faget kroppsøving. På mindre skoler som Riple, Trengereid og Nordvik, er idrettsarealene av en slik størrelse at de ikke kan benyttes av idrettslagene. Disse skolene mottar heller ikke budsjettmidler til ordinært tilsyn på ettermiddagstid. Som en oppfølging av bystyrets vedtak har det årlig vært tildelt midler til ekstra tilsyn ved skoleanleggene, eller til å etablere tilsynsordninger på skoler som ikke har en ordinær tilsynsordning fra før. Alle grunnskolene i Bergen kommune har hatt mulighet til å søke om midler til dette formålet. I tillegg har skolene hatt mulighet til å søke om utvidet tilsyn til å gjelde større deler av skoleåret, (38 uker) og/eller ekstra tilsyn enkelte helger. Tilsynsmidlene som har vært fordelt til skolene over nærmiljøpakken er beregnet til avlønning av tilsynsvakt ved skolen slik at det kan arrangeres ulike aktiviteter etter skoletid om ettermiddag og kveld. Skolene har i søknad om tilsyn eller ekstra tilsyn måtte begrunne type aktivitet som planlegges, hvem aktiviteten planlegges av, og antall dager, timer og uker 4

5 tilsynet/ekstra tilsynet det søkes om. Tildeling til skolene er innvilget på bakgrunn av antall timer det har vært behov for tilsynsvakt etter en gitt timesats/lønnssats. Tabellen under angir omfang og tildeling til ekstra tilsyn ved skoleanleggene. Tabell 1: Antall skoler med ekstra tilsyn Høst 2007 Vår/høst 2008 Vår 2009 Høst 2009, vår Høsten * Antall skoler med ekstra tilsyn: Skoler som har fått midler til tilsyn, og ikke har tilsynsordning fra før: Tildeling: kr mill kr kr kr. * Endring i tildeling fra budsjett/regnskapsår til skoleår etter ønske fra skolene. Som en oppfølging av bystyrets vedtak ble rundskriv om mulighet for å søke om ekstra tilsynsmidler sendt skolene skolestart høsten Høsten 2007 ble det tildelt midler til ekstra tilsyn på 10 skoler. I 2008 søkte 39 grunnskoler om utvidet, eller ekstra tilsynsvakt, og det ble tildelt nærmere 1,15 mill. kroner til formålet. I 2008 ble det søkt om og innvilget midler til 8 skoler som ikke har hatt egen tilsynsvakt fra før. Våren 2009 og skoleåret 2009/2010 søkte hhv. 32 og 31 skoler om ekstra tilsyn, hvorav 4 av skolene ikke hadde egen tilsynsvakt fra før. I likhet med leksehjelpen gikk en i 2009 over til å tildele midler fra budsjettår til skoleår. På denne måten kunne skolene planlegge bruk av ekstra tilsyn for hele skoleåret. Dette har vært ønskelig fra skolene både med tanke på den ordinære tilsynsordningen, men også i planlegging og gjennomføring av aktiviteter i forbindelse med at skoleanlegget har vært tilgjengelig. Generelt har skoler som ikke har ordinært tilsyn fra før, og som har søkt om midler, blant annet Åstveit, Fjellsdalen og Møhlenpris, vært prioritert iht. vedtatte kriterier for tildeling og fått innvilget ekstra midler til tilsyn. Tilbakemeldingene fra skolene viser at midlene til ekstra tilsyn har gjort det mulig å gjennomføre aktiviteter for skolens foreldreutvalg (FAU), foresatte, frivillige organisasjoner og lokale velforeninger. Dette i tillegg til aktiviteter i regi av idrettslag og kulturskolen. På flere av skolene har det vært et samarbeid mellom skolen og foreldreutvalg eller andre om å søke om midler til både tilsynsvakt og ettermiddagsaktiviteter, jf. evaluering av ettermiddagsaktiviteter og åpent bibliotek/mediatek på ungdomstrinnet i saksutredningen. Det har vært viktig å vurdere disse søknadene i sammenheng med hverandre, siden ettermiddagsaktivitet ved skolene forutsetter at skolen har vært tilgjengelig og åpen for slikt bruk. På skoler med svømmebasseng har det også vært tildelt midler til ekstra tilsyn utover det ordinære, blant annet for å avholde svømme- og livredningskurs i regi av svømmelag eller frivillige organisasjoner. På Fridalen skole har det blant annet vært tilrettelagt for en "mødrekafe" for minoritetsspråklige i regi av Røde kors. På Bjørndalsskogen skole ble det i 2008 arrangert IKT opplæring for foreldre og foresatte som ønsket dette i regi av skolen og i samarbeid med elevrådet på skolen. Noen andre aktiviteter som har vært mulig å gjennomføre, som følge av 5

6 ekstra tilsyn, har vært skolediskotek på kveldstid, sjakklubb, bruk av skolens mediatek til spill og underholdning og øving i gymsal for lokale musikkorps. Noen skoler peker blant annet på at den ordinære tilsynsordningen i flere år har vært tilpasset idrettsaktiviteten i gymsalen. Grunnet økt omfang av andre type aktiviteter har skolene derfor signalisert behov for tilsyn på dager/uker som ikke dekkes av den ordinære tilsynsordningen. Fra 2007 har det vært tildelt midler til skolene slik at idrettslag kan benytte seg av idrettsarealene i skoleanlegget i perioden fra 1. mai til 1.september. Dette siden skolene ikke har ordinært tilsyn i denne perioden. Utvidet bruk av skolens idrettsarealer for idrettslagene i perioden 1.mai til 1.september er til nå blitt vurdert etter søknader fra den enkelte skole. 2. Ettermiddagsaktiviteter Bakgrunn Aktiviteter som gjelder kulturskole, lag og organisasjoner, foreldreutvalg, uorganiserte aktiviteter og skolens egen bruk på ettermiddag og kveld gjør de fleste skoler til et nærmiljøanlegg. Dette kan være aktiviteter hvor målgruppen er både barn, unge, voksne og gamle, som har behov for et møtested for å knytte relasjoner og utvikle sine nettverk. Skoleanlegg som er tilrettelagt for ulike aktiviteter på ettermiddagstid er med på å utvikle skolen til å være en sosial og inkluderende møteplass for nærmiljø og lokalbefolkning. 2.1 Evaluering av ettermiddagsaktiviteter Følgende ble vedtatt av bystyret i b-sak 176/07: Nærmiljøpakke Åpen skole - prinsippavklaringer: Bystyret slutter seg til at det opprettes en tilskuddordning til dekking av utgifter i forbindelse med oppstart av kultur- og fritidsaktiviteter ved skoleanleggene. Det ble også vektlagt å se på skoleanleggene som en helhet, hvor både ute- og inneområdene legges til rette for aktiviteter. Søknader fra skoler i områder med liten grad av organisert aktivitet og/eller vanskelig oppvekst og dårlige levekår, skulle vurderes positivt. I tillegg skulle søknader rettet mot minoritetsspråklige og/eller etniske grupper vurderes for å se på hvordan ulike kulturer krever ulik tilrettelegging av aktivitetstilbud og gjennom dette legge til rette for gode integreringsvilkår. Som en oppfølging av bystyrets vedtak har det etter søknader fra skoler, frivillige organisasjoner, foreldreutvalg og barn og unge, vært tildelt midler for å støtte ulike ettermiddags og fritidsaktiviteter ved skolene fra og med høsten I tildeling til ettermiddagsaktiviteter har søknader fra skoler i områder med lav grad av organisert aktivitet og/eller utfordringer knyttet til oppvekstvilkår vært vektlagt iht. prinsippene fra bystyresaken. I tillegg har en vektlagt søknader rettet mot aktiviteter for minoritetsspråklige og/eller etniske grupper, hvor formålet har vært å tilrettelegge for gode integreringsvilkår. Det har vært tilbakemeldt fra mottakerne av støtte at midlene har gått til avlønning av aktivitetsleder, diverse kurs og utstyr i forbindelse med gjennomføring av aktiviteten. Ved utlysning av mulighet for å søke om ettermiddagsaktiviteter gjennom rundskriv, har det vært forutsatt at aktiviteten har vært gjennomført under tilstedeværelse av en voksen ansvarsperson. Det har også vært oppfordret til at flere skoler kan samarbeide om tiltak der 6

7 dette er naturlig ift. alderssammensetning, ungdom og aktivitetstilbud i områder som geografisk kan sees under ett. Tabellen under viser antall skoler på ungdomstrinnet som har hatt åpent bibliotek/mediatek på ettermiddagstid. Ungdomsskoler og kombinerte skoler fikk tildelt midler over nærmiljøpakken til å holde åpent skolens mediatek/bibliotek fra 2008 til høsten Nesten samtlige skoler med ungdomstrinn har søkt om midler til tiltaket. Tabell 2: Åpen skole på skoler med ungdomstrinn Kommunale skoler, ungdomstrinn 2007 Vår og høst 2008 Antall skoler m/ungdomstrinn tildelt leksehjelpsmidler: Vår 2009* Høst 2009, vår Høsten 2010 Tildelingssum: 1.29 mill kr kr mill. kr kr. Gjennomsnittlig tildeling pr. skole: kr kr kr kr. *Endring i tildeling fra budsjett/regnskapsår til skoleår etter ønske fra skolene. Tiltaket har vært rettet mot elever som har hatt behov for å bruke skolens datamaskin til å få gjort hjemmearbeid, eksempelvis med programmet It`s learning. Bibliotekar, assistent eller pedagog har utført tilsyn med elevene. I noen tilfeller har det også vært gitt veiledning for elevene som har hatt behov for dette. Flere skoler har fått innvilget støtte med bakgrunn i levekårsutfordringer. Det har vært tilbakemeldt fra skolene at dette har vært et særlig viktig tiltak for dem som ikke har hatt tilgang på nødvendig utstyr hjemme, eller hvor det har vært andre forhold som har vanskeliggjort leksearbeidet. I 2008 ble det tildelt opp mot kr. pr. skole til tiltaket. Dette ble justert til kr. pr. skole pr. år. fra og med våren Fra våren 2009 til høsten 2010 har det også vært tildelt midler til andre grunnskoler med både barne- og ungdomstrinn for å gjennomføre ulike leksehjelpsprosjekter over nærmiljøpakken. Tabell 3: Frivillige organisasjoner og andre grunnskoler Våren 2009 Skoleåret 2009/2010 Høsten 2010 Andre grunnskoler: kr kr kr kr. Andre grunnskoler, blant annet private grunnskoler, og Nygård skole har også hatt mulighet til å søke om midler til leksehjelp over nærmiljøpakken. I 2007 ble det ikke registrert søknader fra de private grunnskolene. I 2008 fikk Bergen Kristne grunnskole og Nygård skole støtte etter søknad. Våren 2009 og skoleåret 2009/2010 søkte Bergen kristne grunnskole, Nygård skole, den internasjonale skolen i Bergen (ISB) og Danielsen ungdomsskole. Disse skolene fikk, i likhet med ungdomsskolene, støtte til leksehjelp over nærmiljømidlene. Høsten 2010 ble det innvilget støtte til Bergen Kristne grunnskole, den internasjonale skolen i Bergen (ISB), St. Paul skole og Montessoriskolen etter søknader fra disse. Tabellen under angir omfang og tildeling til ettermiddagsaktiviteter ved skolene fra og med De aller fleste som har søkt om midler til ettermiddagsaktiviteter har fått innvilget midler til dette, men tildelingssum har variert ift. vedtatte kriterier for tildeling. 7

8 Tabell 4: Ettermiddagsaktiviteter ved skolene Høst 2007 Vår og høst Våren 2009 Høst 2009 og Høsten vår 2010* Antall søknader: Tildelingssum: mill. kr. 1.4 mill. kr kr. 1.2 mill. kr kr. * Endring i tildeling fra budsjett/regnskapsår til skoleår etter ønske fra skolene Høsten 2007 ble det registrert 15 søknader til ettermiddagsaktiviteter. Grunnet få søkere var det mulig å innvilge høyere beløp til de ulike aktivitetene. Mjølkeåren FAU og aktiviteter tilknyttet Ny Krohnborg og Flaktveit skole var blant søknadene som ble tildelt høyere beløp denne høsten, i tråd med vedtatte kriterier for tildeling. I 2008 vokste interessen og omfanget av ettermiddagsaktiviteter, og det ble registrert 27 søknader, med aktiviteter knyttet opp mot 19 skoler. Flesteparten av aktivitetene dette året var i regi av skolens foreldreutvalg (FAU), hvor flere søkte om aktiviteter rettet mot barn og unge i nærmiljøet. Dette året ble det tildelt ekstra mye utstyr til skolene for å utvikle et godt grunnlag for aktiviteter ved skolene. Det ble blant annet tildelt midler til lekeplassutstyr på Mjølkeråen skole, hinderløype på Liland skole, Lego og Pcèr til Flaktveit skole, kaféutstyr til Salhus skole, dansematter og projektor til Bjørndalsskogen skole, skaterampe, malekursutstyr, musikkutstyr til Ny-Krohnborg skole. I tillegg ble det tildelt midler i forbindelse med gjennomføring av kurs og avlønning av aktivitetsleder. Grunnet mange søkere og behov ble midlene fordelt noe jevnere mellom søkerne dette året. Våren 2009 og skoleåret 2009/2010 ble det registrert 31 søknader til ettermiddagsaktiviteter. Flesteparten av søknadene var, som i 2008, knyttet opp til aktiviteter i regi av skolenes foreldreutvalg, men flere av foreldreutvalgene har samarbeidet med skolen, frivillige og lokale organisasjoner om organisering og gjennomføring av aktiviteten. Dans/drama undervisning, filmprosjekter, matlagingskurs, sjakkurs, gitarkurs, svømmekurs, tegnekurs og kurs tilknyttet bruk av utearealene på skolen er blant noen av aktivitetene av det som har vært planlagt og gjennomført i denne perioden. Dette tyder på at det har vært et behov og ønske om å benytte seg av skolens ulike funksjoner, spesialrommene og utearealene i gjennomføring av aktiviteten. Den internasjonale skolen i Bergen (ISB) og Nygård skole var blant søkerne som fikk innvilget midler denne perioden. I likhet med utlysning av midler til leksehjelp og ekstra tilsyn var det muligheter for å søke for både våren 2009 og skoleåret 2009/2010. Dette for at de ulike foreldreutvalgene kunne planlegge aktivitetene i tråd med tildelte midler til ekstra tilsyn på de ulike skoleanleggene. Det ble innvilget fra 3000 kr. til kr. etter type aktivitet, målgruppe, og vedtatte kriterier for tildeling. Søknader til aktiviteter tilknyttet skolene Ny Krohnborg, Fridalen, Flaktveit og Mjølkeråen, ble høyere prioritert i denne perioden. FAU, Fridalen kirke og skolehelsetjenesten på Fridalen skole har blant annet fått tildelt kr. våren og skoleåret 2009/2010 til å utforme et aktivitetstilbud til de minoritetsspråklige jentene ved Fridalen skole. Jentegruppen er et samarbeidsprosjekt mellom Bergen Røde kors, Fridalen skole og skolehelsetjenesten. Aktivitetsgruppen har vært tilpasset for jenter med ikke-vestlig minoritetsbakgrunn, og formålet har vært å øke jentenes deltakelse i fritidsaktiviteter i nærmiljøet. I tillegg har det vært et formål å styrke samarbeidet mellom hjem og skole, samt øke bevisstheten hos foreldre og skole om hvorfor samarbeid er viktig. Prosjektet skal bidra til økt kompetanse innen integrering og kulturforståelse. Det har vært 8

9 tilbakemeldt at jentene som har deltatt i gruppen har vært svært fornøyd med tiltaket og aktivitetene som har vært gjennomført. Høsten 2010 ble det registrert totalt 26 søknader med aktiviteter knyttet opp mot 24 skoler. I likhet med tidligere års søknader var de aller fleste aktivitetene arrangert i regi av foreldreutvalget ved skolene. Tildeling varierte fra kr. til kr, og søknader tilknyttet skolene Haukås, Marikollen, Mjølkeåren, Rothaugen, og Holen ble vektlagt. 3. Byrådets kommentar Byrådet ønsker å fremheve skoleanlegget sin rolle som en samlende faktor i etableringen og utviklingen av et positivt, aktivt og levende lokalsamfunn. Rapportene viser at det gjennom tilsynsordningen har vært mulig å benytte skoleanlegget til mange ulike aktiviteter etter skoletid, og at ordningen har bidratt til å utvikle et aktivt, engasjert og levende nærmiljø. Tilbakemeldingene tyder også på at det er et behov og ønske om å benytte skoleanleggene til andre formål enn læring og undervisning. Byrådet mener at gode oppvekstkrefter rundt barn og unge er avgjørende for deres møte med storsamfunnet. Åpne og tilgjengelige skoleanlegg som fungerer som en sosial arena og møteplass er et viktig tiltak for å skape helhetlige og sunne oppvekstvilkår. Samhandling mellom skole, ulike aktører i nærmiljøet og foreldreutvalg kan være utgangspunkt for et nærmiljøforum hvor en samarbeider om behov for tiltak og aktiviteter i sitt nærområde. Dette forutsetter at skoleanleggene er tilgjengelige og åpen etter ordinær skoletid, og at skolene selv er med å bidra til utviklingen av et godt nærmiljø. På ungdomstrinnet har det vært tildelt midler til åpen skole slik at elevene har hatt mulighet til å gjøre hjemmearbeid og benytte seg av skolens bibliotek, datarom eller mediatek under tilsyn og veiledning av ansvarspersoner. Som evalueringen viser har de fleste skoler med ungdomstrinn vist interesse for tiltaket. Det har også vært tilbakemeldt fra skolene at dette har vært et viktig tiltak for elevene som ikke har hatt tilgang på nødvendig utstyr, eller hvor det har vært andre forhold som har vanskeliggjort hjemmearbeidet. De fleste grunnskolene i Bergen kommune får tildelt midler over skolebudsjettet til ordinær tilsynsvakt i perioden når idrettslagene benytter skoleanlegget. Byrådet ønsker at det i fremtidige tildelinger til ekstra tilsyn først og fremst vektlegges å gi midler til søknader fra skoler som ikke har egen tilsynsvaktordning fra før. Dette må også sees i sammenheng med søknadene på ettermiddagsaktiviteter, og kriteriene som gjelder for denne tildelingen. Tilbakemeldingene mht. ettermiddagsaktiviteter ved skolene viser et sterkt engasjement fra foresatte, foreldreutvalg og frivillige i nærmiljøet for å bruke skolen aktivt på ettermiddagstid. Det er særlig positivt at det har vært prioritert midler til å støtte aktiviteter i områder som har levekårsutfordringer, og skoler som har en høy andel minoritetsspråklige elever. I tildelingene som har vært gjort til ettermiddagsaktiviteter bør det også være en forutsetning med tilstedeværelse av ansvarlige voksne som kan fungere som tilretteleggere og veiledere etter behov i gjennomføringen av aktiviteten. I den sammenhengen anser byrådet det som svært positivt med innslag av flere type yrkesgrupper på skoleanleggene, blant annet miljøarbeidere og nærmiljøkoordinatorer. Skoler i områder med utfordringer knyttet til levekår melder om at midlene har vært særlig viktig ift. igangsette og ha fokus på tilpassede aktiviteter for barn og ungdom. Byrådet ønsker 9

10 fortsatt at aktiviteter i tilknytning til områder hvor det er utfordringer ift. levekår, skal prioriteres med midler over nærmiljøpakken. Med færre midler disponibelt til å støtte tiltak, er det viktig at det gjøres en grundig vurdering av type aktivitetstilbud det søkes om støtte for, hvem som får nytte av et slikt tilbud, og om skolen ligger i et område med knapphet på organiserte aktiviteter og/eller fritidstilbud. Søknadene om ettermiddagsaktiviteter må sees i sammenheng med søknadene til tilsyn. Dette for å sikre best mulig anvendelse av de midlene som er tilgjengelig. Vedtatt budsjett for 2011 til nærmiljøpakken beløper seg til 2.8 millioner kroner. Byrådet er opptatt at midlene benyttes på best mulig måte basert på erfaringene som er gjort med tidligere tildelinger. Byrådet ønsker derfor i første rekke å vektlegge tilsyn og aktiviteter på skoleanlegg i områder med utfordringer mht. levekår, og/eller hvor det er en høy andel minoritetsspråklige, og i områder med lav grad av organisert aktivitet og fritidstilbud. Andre skoler vil deretter bli vurdert. 10

Oppfølging av tekstforslag om tilskuddsordninger i bystyresak mal for tilbakemelding

Oppfølging av tekstforslag om tilskuddsordninger i bystyresak mal for tilbakemelding Oppfølging av tekstforslag om tilskuddsordninger i bystyresak 297-14 mal for tilbakemelding Byrådsavdeling:BBS 1. Hvilke tilskuddsordninger administreres av byrådsavdelingen Fargespill Nærmiljøpakke inkl.

Detaljer

Den 15. mars 2011 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, møterom 227a, 2. etg..

Den 15. mars 2011 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, møterom 227a, 2. etg.. BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor Protokoll UBs komite for oppvekst og skole Den 15. mars 2011 holdt UBs komite for oppvekst og skole møte i Bergen rådhus, møterom 227a, 2. etg.. Til stede under opprop:

Detaljer

Høringsuttalelse om leksehjelp og administrative og praktiske konsekvenser av timetallutvidelse for årstrinn

Høringsuttalelse om leksehjelp og administrative og praktiske konsekvenser av timetallutvidelse for årstrinn Dato: 26. april 2010 Byrådssak 267/10 Byrådet Høringsuttalelse om leksehjelp og administrative og praktiske konsekvenser av timetallutvidelse for 1.-7. årstrinn ASKI SARK-03-201001730-8 Hva saken gjelder:

Detaljer

Godkjenning av protokoller fra møter i byrådet og

Godkjenning av protokoller fra møter i byrådet og Dato: 2. februar 2011 Byrådssak 36/11 Byrådet Godkjenning av protokoller fra møter i byrådet 27.01.2011 og 01.02.2011 TUGU BLED-00-200717740-568 Hva saken gjelder: Godkjenning av protokoller fra møter

Detaljer

Byrådssak 507/10. Dato: 7. oktober Byrådet. Vurdering og evaluering av internatet ved Alrekstad skole SARK

Byrådssak 507/10. Dato: 7. oktober Byrådet. Vurdering og evaluering av internatet ved Alrekstad skole SARK Dato: 7. oktober 2010 Byrådssak 507/10 Byrådet Vurdering og evaluering av internatet ved Alrekstad skole LIGA SARK-22-201000080-9 Hva saken gjelder: Byrådet legger med dette frem sak knyttet til bystyrets

Detaljer

Søknader om tilskudd til tiltak mot fattigdom fra Bergen kommune

Søknader om tilskudd til tiltak mot fattigdom fra Bergen kommune Dato: 14. desember 2009 Byrådssak 1014/09 Byrådet Søknader om tilskudd til tiltak mot fattigdom fra Bergen kommune RUTJ SARK-45-200917042-19 Hva saken gjelder: Barne- og likestillingsdepartementet forvalter

Detaljer

Høringsuttalelse - Forslag til endring i opplæringslov og privatskolelov - Leksehjelp, skyss og politiattest

Høringsuttalelse - Forslag til endring i opplæringslov og privatskolelov - Leksehjelp, skyss og politiattest Dato: 11. desember 2009 Byrådssak 1443/09 Byrådet Høringsuttalelse - Forslag til endring i opplæringslov og privatskolelov - Leksehjelp, skyss og politiattest ASKI SARK-2000-200900902-30 Hva saken gjelder:

Detaljer

Samarbeidsutvalget har behandlet Idrettsplanen, og vil komme med følgende innspill.

Samarbeidsutvalget har behandlet Idrettsplanen, og vil komme med følgende innspill. SLETTEBAKKEN SKOLE Vilhelm Bjerknes vei 15. 5081 Bergen Telefon 53 03 89 00 slettebakken.skole@bergen.kommune.no Til Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett Høring idrettsplanen - saksnummer 201626863.

Detaljer

SFO foreldreundersøkelse for Bergen 2013

SFO foreldreundersøkelse for Bergen 2013 SFO foreldreundersøkelse for Bergen 2013 Antall respondenter 2 037 A. Navn på skole: B. Hvor mange barn har du i SFO? 1 1 1 668 81,9 % 82,4 % 2 2 340 16,7 % 16,8 % 3 3 14 0,7 % 0,7 % 4 4 2 0,1 % 0,1 %

Detaljer

BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN

BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN Dato: Arkivkode: Bilag nr: Arkivsak ID: J.post ID: 18.05.2018 18/12135 18/104269 Saksbehandler: Siv Herikstad Saksansvarlig: Siv Herikstad Behandlingsutvalg Møtedato Politisk saksnr.

Detaljer

Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO

Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO Privat forslag: pilotprosjekt «Aktivitetsskole» og ny rammeplan for SFO 1. Bakgrunn Forslagsstiller, Pål Hafstad Thorsen (Ap), mener at Bergen kommune må tenke nytt omkring skolefritidsordningen (SFO)

Detaljer

Byrådssak 407/16. Retningslinjer for ordningen Tilskudd til frivilligsentraler etablering og drift ESARK

Byrådssak 407/16. Retningslinjer for ordningen Tilskudd til frivilligsentraler etablering og drift ESARK Byrådssak 407/16 Retningslinjer for ordningen Tilskudd til frivilligsentraler etablering og drift GENI ESARK-335-201602702-24 Hva saken gjelder: Denne saken gjelder en samordning av kommunalt og statlig

Detaljer

SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode : 200802466 : E: 221 A22 &70

SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode : 200802466 : E: 221 A22 &70 SANDNES KOMMUNE - RÅDMANNEN Arkivsak Arkivkode Saksbeh. : 200802466 : E: 221 A22 &70 : Ingvar Torsvik Behandles av utvalg: Møtedato Utvalgssaksnr. Utvalg for kultur og oppvekst 14.04.2008 36/08 Bystyret

Detaljer

BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN

BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN BÆRUM KOMMUNE RÅDMANNEN Dato: Arkivkode: Bilag nr: Arkivsak ID: J.post ID: 17.03.2016 16/6950 16/32438 Saksbehandler: Gro Steigum Saksansvarlig: Anne Margrethe Lindseth Behandlingsutvalg Møtedato Politisk

Detaljer

Byrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder:

Byrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder: Dato: 6. september 2010 Byrådssak 462/10 Byrådet Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring LIGA SARK-03-201001730-37 Hva saken gjelder: Utvalget for gjennomgang av opplæringstilbudet til minoritetsspråklige

Detaljer

Tilskuddet er økt gradvis fra kr i 2004 til kr i Økningen i 2009 er på kr i forhold til 2008.

Tilskuddet er økt gradvis fra kr i 2004 til kr i Økningen i 2009 er på kr i forhold til 2008. Trondheim kommune Saksframlegg Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn 2009; Spesialsatsing på ungdomstiltak. Forslag til fordeling av rammetilskudd. Arkivsaksnr.: 08/34669 ::: Sett inn innstillingen

Detaljer

Dato: 11. januar 2012

Dato: 11. januar 2012 Dato: 11. januar 2012 Byrådssak /12 Byrådet FIKS Bergen aktivitetsplaner 2012 NIOE SARK-326-201111146-144 Hva saken gjelder: Denne saken handler om forslag til oppfølging, iverksetting og organisering

Detaljer

Høringsuttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven

Høringsuttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven og privatskoleloven Kunnskapsdepartementet Postboks 8119 Dep. N-0032 Oslo Deres ref. Deres brev av: Vår ref. Emnekode Dato 200502195-166 SARK-2000 10. desember 2007 LIGA Høringsuttalelse - forslag til endringer i opplæringsloven

Detaljer

Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO

Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO BEBY /13 Bergen bystyre Privat forslag fra Pål Hafstad Thorsen (Ap) pilotprosjekt Aktivitetsskole og ny rammeplan for SFO RAZA ESARK-22-201303684-7 Hva saken gjelder: Bystyrerepresentant Pål Hafstad Thorsen

Detaljer

Saksframlegg. Søker Prosjektnavn Bydel Videreføring Ny Tilskuddsbeløp BFT Lerkendal, Oppsøkende helsesøster, Lerkendal bydel

Saksframlegg. Søker Prosjektnavn Bydel Videreføring Ny Tilskuddsbeløp BFT Lerkendal, Oppsøkende helsesøster, Lerkendal bydel Saksframlegg Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn; Spesialsatsing på ungdomstiltak. Fordeling av midler for 2008. Arkivsaksnr.: 07/41864 Forslag til vedtak/innstilling: Formannskapet vedtar følgende

Detaljer

Behandling av søknader til tilskuddsordningen Ung nærmiljøarena

Behandling av søknader til tilskuddsordningen Ung nærmiljøarena Saksnr.: 2017/5012 Løpenr.: 152707/2018 Klassering: F03 Saksbehandler: Ylva Karine Lohne Møtebok Saksframlegg Behandlet av Møtedato Utvalgssaksnr. Styret i Østfoldhelsa 10.10.2018 Opplæringskomiteen 16.10.2018

Detaljer

PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING I BARNEHAGE, GRUNNSKOLE, SFO OG KULTURSKOLE

PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING I BARNEHAGE, GRUNNSKOLE, SFO OG KULTURSKOLE PLAN FOR SAMISK SPRÅKUTVIKLING I BARNEHAGE, GRUNNSKOLE, SFO OG KULTURSKOLE 2008-2012 1.0 INNLEDNING Det er viktig at barnehagen, grunnskolen og kulturskolen er inkluderende institusjoner. En inkluderende

Detaljer

Regnskapsinformasjon fra mottakere av tilskudd fra Bergen kommune

Regnskapsinformasjon fra mottakere av tilskudd fra Bergen kommune Dato: 22. oktober 2010 Byrådssak 570/10 Byrådet Regnskapsinformasjon fra mottakere av tilskudd fra Bergen kommune - 2010 TOOP SARK-12-200815131-27 Hva saken gjelder: Saken er en presentasjon av regnskapsinformasjon

Detaljer

I sak 110-07 fattet Bergen bystyre den 21.05.07 vedtak om at Bergen skulle arbeide for å bli en Fairtrade-by.

I sak 110-07 fattet Bergen bystyre den 21.05.07 vedtak om at Bergen skulle arbeide for å bli en Fairtrade-by. Dato: 30. januar 2012 Byrådssak 34/12 Byrådet Videreføring av Bergen som Fairtradeby ESDR SARK-1252-201100319-107 Hva saken gjelder: Fairtrade er et handelssystem som er basert på partnerskap mellom produsenter

Detaljer

Innbyggerinitiativ om hvorvidt det skal legges kunstgras på Fyllingsdalen stadion

Innbyggerinitiativ om hvorvidt det skal legges kunstgras på Fyllingsdalen stadion Byrådssak 82/13 Innbyggerinitiativ om hvorvidt det skal legges kunstgras på Fyllingsdalen stadion ROLO ESARK-0183-201221604-7 Hva saken gjelder: Bystyrets kontor har 27.11.12 mottatt innbyggerinitiativ

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler May-Britt Lunde Nordli Arkiv 233 Arkivsaksnr. 16/3884. Saksnr. Utvalg Møtedato / Formannskapet 1.2.

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler May-Britt Lunde Nordli Arkiv 233 Arkivsaksnr. 16/3884. Saksnr. Utvalg Møtedato / Formannskapet 1.2. SAKSFREMLEGG Saksbehandler May-Britt Lunde Nordli Arkiv 233 Arkivsaksnr. 16/3884 Saksnr. Utvalg Møtedato / Formannskapet 1.2.2017 NASJONAL TILSKUDDSORDNING MOT BARNEFATTIGDOM 2017 Rådmannens forslag til

Detaljer

Prosjekt Positiv ettermiddagsaktivitet v/slettebakken Skole

Prosjekt Positiv ettermiddagsaktivitet v/slettebakken Skole #16079 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn SØKNADSINFORMASJON Søknadsid 16079 Innsendt av ARILD ÅGE HOVLAND Sist oppdatert 26.01.2017 Søker SPORTSKLUBBEN TRANE Utlysning Støtte til barne-

Detaljer

12. Desember 2005. Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen

12. Desember 2005. Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen 12. Desember 2005 Grete Haug Rådgiver i Utdanningsdirektoratet Prosjektleder Fysisk aktivitet og måltider i skolen Prosjektet Fysisk aktivitet og måltider i skolen Fysisk aktivitet i Strategi for kompetanseutvikling

Detaljer

I budsjettet for 2010 er det avsatt kr ,- til seniorkulturformål i bydelene. Dette betyr at der er kr ,- til fordeling i hver bydel.

I budsjettet for 2010 er det avsatt kr ,- til seniorkulturformål i bydelene. Dette betyr at der er kr ,- til fordeling i hver bydel. Dato: 26. mars 2010 ARBS /10 Arna bydelsstyre Fordeling av tilskudd til seniorkulturformål 2010 - Arna bydel. SOLI SARK-3012-201001225-19 Hva saken gjelder: Det legges med dette frem sak vedrørende tildeling

Detaljer

RETNINGSLINJER OG PRISER FOR UTLEIE AV SKOLELOKALER I LØRENSKOG KOMMUNE

RETNINGSLINJER OG PRISER FOR UTLEIE AV SKOLELOKALER I LØRENSKOG KOMMUNE RETNINGSLINJER OG PRISER FOR UTLEIE AV SKOLELOKALER I LØRENSKOG KOMMUNE Vedtatt av kommunestyret 27. mai 2015, sak 037/15. 1. Omfang Retningslinjene gjelder all fast og tilfeldig bruk (utleie) av barne-

Detaljer

FAU Slettebakken skole Årsberetning 2018 / 2019

FAU Slettebakken skole Årsberetning 2018 / 2019 FAU Slettebakken skole Årsberetning 2018 / 2019 FAU ved Slettebakken skole har som formål å: - fremme felles interesser for foreldrene - være bindeledd mellom foreldre og skole - jobbe for et godt læringsmiljø

Detaljer

Valg av representanter og konstituering av styre

Valg av representanter og konstituering av styre FAU ved Slettebakken skole Har som formål å: -Fremme felles interesser til foreldrene -Være bindeledd mellom foreldre og skole -Jobbe for et godt læringsmiljø for alle elever -Tilrettelegge for sosiale

Detaljer

Ligger i Stovner bydel ved Høybråten og Furuset nordøst i Oslo. Skolen har 25 klasser, 570 elever og 80 ansatte (med Haugen aktivitetsskole)

Ligger i Stovner bydel ved Høybråten og Furuset nordøst i Oslo. Skolen har 25 klasser, 570 elever og 80 ansatte (med Haugen aktivitetsskole) HAUGEN SKOLE 1-10 Tilpasset opplæring Systematikk i opplæringen Fleksibel og variert organisering Praksisskole Grønt-miljøskole Connectsskole Aktivt Elevråd Ligger i Stovner bydel ved Høybråten og Furuset

Detaljer

AKTIV OPPVEKST NORDLANDSPROSJEKTET. Samarbeid skole - idrett

AKTIV OPPVEKST NORDLANDSPROSJEKTET. Samarbeid skole - idrett AKTIV OPPVEKST NORDLANDSPROSJEKTET Samarbeid skole - idrett Evaluering Kolbjørn Hansen Høgskolen i Nesna Rapport: www.hinesna.no Bakgrunn Mangel på fysisk aktivitet er et økende helseproblem. Interessen

Detaljer

Hvis videreføring, hvilket år fikk tiltaket støtte første gang?

Hvis videreføring, hvilket år fikk tiltaket støtte første gang? Søknadsskjema: Nasjonal tilskuddsordning mot barnefattigdom (kap. 857 post 61) Søknad om støtte for 2014. RESTMIDLER. Søknadsskjemaet skal benyttes ved søknad om støtte til nye tiltak. Det er utarbeidet

Detaljer

Byrådssak 393/16. Justering av opptaksordning for barnehager i Bergen ESARK

Byrådssak 393/16. Justering av opptaksordning for barnehager i Bergen ESARK Byrådssak 393/16 Justering av opptaksordning for barnehager i Bergen ASKI ESARK-2257-201632597-1 Hva saken gjelder: Av økonomiplan for 2015-2018 fremgår det at parallelt med fremleggelsen av barnehagebruksplanen

Detaljer

Ungdomsklubb på Grønland - en møteplass for unge i Bydel Gamle Oslo

Ungdomsklubb på Grønland - en møteplass for unge i Bydel Gamle Oslo #114338 Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn SØKNADSINFORMASJON Søknadsid 114338 Innsendt av MARIT BREDESEN Sist oppdatert 13.12.2018 Søker JOY - JOINT ORGANIZATION FOR YOUTH Utlysning

Detaljer

Diverse barne- og ungdomsskoler. Ombygging for ny pedagogikk Søknad om bevilgning

Diverse barne- og ungdomsskoler. Ombygging for ny pedagogikk Søknad om bevilgning Dato: 25.09.07 Fullmaktsak 25 /07 Diverse barne- og ungdomsskoler. Ombygging for ny pedagogikk 2007. Søknad om bevilgning Finans, kultur og næring/bergen Kommunale Bygg BAKL SARK-1632 200500621-168 Hva

Detaljer

MØTEINNKALLING Ungdomsrådet

MØTEINNKALLING Ungdomsrådet Ås kommune MØTEINNKALLING Ungdomsrådet Møtetid: 29.03.2016 kl. 15:30-17:30 Møtested: Rådhuset 2.etasje Møtet er åpent for publikum i alle saker med mindre saken er unntatt offentlighet, eller møtet lukkes

Detaljer

Møteprotokoll. Namdalseid ungdomsråd Møtested: Dåapma, Kommunehuset Dato: Tidspunkt: Fra 18:15 til 20:15. Utvalg:

Møteprotokoll. Namdalseid ungdomsråd Møtested: Dåapma, Kommunehuset Dato: Tidspunkt: Fra 18:15 til 20:15. Utvalg: Møteprotokoll Utvalg: Namdalseid ungdomsråd Møtested: Dåapma, Kommunehuset Dato: 09.12.2014 Tidspunkt: Fra 18:15 til 20:15 Faste medlemmer som møtte: Helga Ystad Derås Bård Fossvik Magnus Ystad Derås Joachim

Detaljer

Byrådssak 1053 /15. Retningslinjer for tilskudd til frivilligsentraler og seniorsentre ESARK

Byrådssak 1053 /15. Retningslinjer for tilskudd til frivilligsentraler og seniorsentre ESARK Byrådssak 1053 /15 Retningslinjer for tilskudd til frivilligsentraler og seniorsentre GENI ESARK-335-201501641-1 Hva saken gjelder: Bystyret har vedtatt Bergen kommunes Plan for frivillighet i sak 33/15,

Detaljer

for skolefritidsordninger i Verdal

for skolefritidsordninger i Verdal Retningslinjer for skolefritidsordninger i Verdal Nye vedtekter fra og med 1/8-2014 25.02.2014 Verdal kommune John Olav Larsen, saksbehandler 1. Bakgrunn og målsetting a. Generelt: Kommunen skal ha et

Detaljer

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING TYSFJORD KOMMUNE

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING TYSFJORD KOMMUNE VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING I TYSFJORD KOMMUNE Vedtatt i Tysfjord Kommunestyre 11.01.2010 Gjeldende fra 01.02.2010 VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING I TYSFJORD KOMMUNE. 1. EIER Skolefritidsordningene

Detaljer

RETNINGSLINJER OG PRISER FOR UTLÅN OG UTLEIE AV SKOLELOKALER I LØRENSKOG KOMMUNE

RETNINGSLINJER OG PRISER FOR UTLÅN OG UTLEIE AV SKOLELOKALER I LØRENSKOG KOMMUNE RETNINGSLINJER OG PRISER FOR UTLÅN OG UTLEIE AV SKOLELOKALER I LØRENSKOG KOMMUNE Vedtatt av kommunestyret 27. mai 2015, sak 37/15. Revidert av formannskapet 29. november 2017, sak 099/17. 1. Omfang Retningslinjene

Detaljer

Høringsuttalelse om foreldresamarbeid i grunnskolen og videregående opplæring

Høringsuttalelse om foreldresamarbeid i grunnskolen og videregående opplæring Dato: 14. april 2010 Byrådssak 1152/10 Byrådet Høringsuttalelse om foreldresamarbeid i grunnskolen og videregående opplæring ASKI SARK-03-201001730-2 Hva saken gjelder: Det foreligger brev fra Utdanningsdirektoratet

Detaljer

VEDTEKTER FOR KULTURSKOLEN

VEDTEKTER FOR KULTURSKOLEN VEDTEKTER FOR KULTURSKOLEN Vedtatt av Driftsutvalget: 13.02.2013 INNHOLD Punkt Tekst Side 01 Eierforhold forvaltning 3 02 Formål 3 03 Hovedmålsetting 3 04 Daglig ledelse 3 05 Undervisning 3 06 Holtålen

Detaljer

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) I RÆLINGEN KOMMUNE

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) I RÆLINGEN KOMMUNE VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) I RÆLINGEN KOMMUNE Vedtektene er fastsatt med hjemmel i 13-7 i lov om grunnskolen og den videregående opplæringa (opplæringsloven) av 17. juli 1998 nr. 61. Vedtatt

Detaljer

OPPVEKSTMILJØETS BETYDNING I ET INTEGRERINGSPERSPEKTIV HUSBANKENS KONFERANSE KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT

OPPVEKSTMILJØETS BETYDNING I ET INTEGRERINGSPERSPEKTIV HUSBANKENS KONFERANSE KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT OPPVEKSTMILJØETS BETYDNING I ET INTEGRERINGSPERSPEKTIV HUSBANKENS KONFERANSE 05.04.2017 KOMPETENT ÅPEN PÅLITELIG SAMFUNNSENGASJERT Byrådsavdeling for sosial, bolig og inkludering Etat for inkludering Byrådsavdeling

Detaljer

2. Bystyret slutter seg til forslag til justeringer i areal- og funksjonsprogram (pkt. 3.1, 3.2, 3.3 i saken).

2. Bystyret slutter seg til forslag til justeringer i areal- og funksjonsprogram (pkt. 3.1, 3.2, 3.3 i saken). Skolebruksplan 2016-2030. "Rett bygg på rett sted til rett tid" Byrådet innstiller til bystyret å fatte følgende vedtak: 1. Bystyret slutter seg til Skolebruksplan 2016 2030 sine mål og premisser slik

Detaljer

Hva saken gjelder: Det legges med dette frem sak vedrørende tildeling av midler til seniorkulturformål for Arna bydel 2009.

Hva saken gjelder: Det legges med dette frem sak vedrørende tildeling av midler til seniorkulturformål for Arna bydel 2009. Dato: 14. april 2009 ARBS /09 Arna bydelsstyre Fordeling av tilskudd til seniorkulturformål Arna 2009. SOLI SARK-3012-200804535-79 Hva saken gjelder: Det legges med dette frem sak vedrørende tildeling

Detaljer

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNING MELDAL BARNE- OG UNGDOMSSKOLE MELDAL KOMMUNE Revidert Dato RETNINGSLINJER OG VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGER FOR MELDAL KOMMUNE GJELDENDE FOR Meldal barne- og ungdomsskole

Detaljer

Saksframlegg. BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr.

Saksframlegg. BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr. Trondheim kommune Saksframlegg BARNE- OG UNGDOMSTILTAK I STØRRE BYSAMFUNN 2010; SPESIALSATSING PÅ UNGDOMSTILTAK - FORDELING AV MIDLER I 2010 Arkivsaksnr.: 10/966 ::: Sett inn innstillingen under denne

Detaljer

Fag- og timefordeling, leksehjelp og fysisk aktivitet skoleåret 2017/2018

Fag- og timefordeling, leksehjelp og fysisk aktivitet skoleåret 2017/2018 BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage, skole og idrett Rundskriv Rundskriv nr.: 27/2017 Dato: 31. juli 2017 Saksnr.: 201700010-27 Saksbehandler: LASA Emnekode: ESARK-20 Til alle kommunale grunnskoler

Detaljer

Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Søknad om støtte for 2015

Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Søknad om støtte for 2015 Grunnskolekontoret Saksframlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 25.03.2015 23191/2015 2015/1896 Saksnummer Utvalg Møtedato Formannskapet 22.04.15 Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Søknad om støtte

Detaljer

Dengodedagen i SFO. Vedtatt i Kommunestyret

Dengodedagen i SFO. Vedtatt i Kommunestyret Dengodedagen i SFO Vedtatt i Kommunestyret 9.06.17 arnehage - Skole - B arnehage - Skole - Barnehage - Skole - Barnehage - S kole - Barnehage Formålet med planen Et styringsredskap for skoleeier, rektorer,

Detaljer

for skolefritidsordninger i Verdal

for skolefritidsordninger i Verdal Retningslinjer for skolefritidsordninger i Verdal Nye vedtekter fra og med 1/1-2017 03.10.2016 Verdal kommune John Olav Larsen, saksbehandler 1. Bakgrunn og målsetting a. Generelt: Kommunen skal ha et

Detaljer

Vedtekter for skolefritidsordningen. Sør Varanger kommune. Gjeldende fra

Vedtekter for skolefritidsordningen. Sør Varanger kommune. Gjeldende fra Vedtekter for skolefritidsordningen Sør Varanger kommune Gjeldende fra 01.08.2014 Vedtatt i Kommunestyret 30.04.2014 i sak 035/14. Generelt Bestemmelsen om skolefritidsordningen er hjemlet i Opplæringslovens

Detaljer

Reglement for fordeling av treningstid til idrett

Reglement for fordeling av treningstid til idrett Reglement for fordeling av treningstid til idrett - herunder «Askermodellen» Vedtatt av Asker kommunestyre [1.april 2014] Innhold 1.0 Askermodellen prinsipper... 2 1.1 Virkeområde... 2 1.2 Hvem Askermodellen

Detaljer

Inkludering i idrettslag Børre Rognlien 2. visepresident. Inkluderingskonferanse Sarpsborg, 14.-16. januar 2011

Inkludering i idrettslag Børre Rognlien 2. visepresident. Inkluderingskonferanse Sarpsborg, 14.-16. januar 2011 Inkludering i idrettslag Børre Rognlien 2. visepresident Inkluderingskonferanse Sarpsborg, 14.-16. januar 2011 NIFs hovedmål for idrettspolitikken i tingperioden 2007-2011: En åpen og inkluderende idrett

Detaljer

Sammen om positiv lek og læring

Sammen om positiv lek og læring Sammen om positiv lek og læring Opplæringsloven 13-7. Skolefritidsordninga, fastslår at «Kommunen skal ha et eit tilbod om skolefritidsordning før og etter skoletid for 1.-4.årstrinn, og for barn med særskilte

Detaljer

Dato: 21. februar 2006 /06. Skoler - Ombygging og tilpassing til ny pedagogikk Søknad om bevilgning. Valg av generalentreprenør.

Dato: 21. februar 2006 /06. Skoler - Ombygging og tilpassing til ny pedagogikk Søknad om bevilgning. Valg av generalentreprenør. Dato: 21. februar 2006 /06 Skoler - Ombygging og tilpassing til ny pedagogikk - 2006. Søknad om bevilgning. Valg av generalentreprenør. PEAD BBE-1632-200504174-19 Hva saken gjelder: Bergen Kommune v/ BBE

Detaljer

Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Søknad om støtte for 2015

Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Søknad om støtte for 2015 Grunnskolekontoret Saksframlegg Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv 25.03.2015 23191/2015 2015/1896 Saksnummer Utvalg Møtedato Formannskapet 22.04.15 Barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn. Søknad om støtte

Detaljer

Målsettinger med orienteringen

Målsettinger med orienteringen Oppvekst- og utdanningskomiteen 8. mai 2018 Målsettinger med orienteringen Redegjøre for status mht til implementeringsplan og oppnådde resultater så langt Tydeliggjøre økonomiske rammevilkår på kort og

Detaljer

Byrådssak 24/17. Elevenes vurdering av læring ESARK

Byrådssak 24/17. Elevenes vurdering av læring ESARK Byrådssak 24/17 Elevenes vurdering av læring LIGA ESARK-2237-201700916-1 Hva saken gjelder: Bakgrunnen for saken er en interpellasjon om elevvurdering fra representantene Sondre L. Rasch og Peter Christian

Detaljer

Saksframlegg. Saksb: Ingeborg Meland Arkiv: A22 12/ Dato:

Saksframlegg. Saksb: Ingeborg Meland Arkiv: A22 12/ Dato: Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Ingeborg Meland Arkiv: A22 12/2477-13 Dato: 27.08.2013 SFO - VURDERING AV KVALITET OG INNHOLD Vedlegg: Oversikt over organisering og innhold basert på årsplan ved

Detaljer

Vurdering og prioritering av søknader - Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn 2018

Vurdering og prioritering av søknader - Støtte til barne- og ungdomstiltak i større bysamfunn 2018 Arkivsak-dok. 18/01564-1 Saksbehandler Siri Anette Larsen Saksgang Møtedato Sak nr. Utvalg for kultur og oppvekst 2016-2019 13.03.2018 Vurdering og prioritering av søknader - Støtte til barne- og ungdomstiltak

Detaljer

Vedlagt følger høringsinnspill til forslag til revidert rammeplan fra Bergen kommune.

Vedlagt følger høringsinnspill til forslag til revidert rammeplan fra Bergen kommune. Barne- og familiedepartementet Postboks 8036 Dep 0030 OSLO Deres ref. Deres brev av: Vår ref. Emnekode Dato 200501974-10 SARK-2000 7. november 2005 LRS Høringsinnspill - forslag til revidert rammeplan

Detaljer

Vedtekter kommunale skolefritidsordninger

Vedtekter kommunale skolefritidsordninger Vedtekter kommunale skolefritidsordninger Vedtatt av Stange kommunestyre 17.06.98. Endringer vedtatt av Hovedutvalg for Oppvekst- og opplæring 08.12.99 Endringer godkjent av Formannskapet 25.06.03. Endringer

Detaljer

KVALITETSPLAN FOR SFO.

KVALITETSPLAN FOR SFO. KVALITETSPLAN FOR SFO. 1. Bakgrunn for planen. Visjonen for drammensskolen ble vedtatt i bystyret 19. juni 2007. Arbeidet med visjonen ble initiert av formannskapet og har som intensjon å bidra til at

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Mette Anfindsen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 18/176

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Mette Anfindsen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 18/176 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Mette Anfindsen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 18/176 SPRÅKKOMMUNE 2018-2019 Rådmannens innstilling: Kommunestyret vedtar at Dønna kommune skal bli språkkommune fra høsten 2018 og

Detaljer

Sak 13/19 Fritidstilbud for barne- og ungdomsbefolkningen i hele Oslo

Sak 13/19 Fritidstilbud for barne- og ungdomsbefolkningen i hele Oslo Sak 13/19 Fritidstilbud for barne- og ungdomsbefolkningen i hele Oslo Forslags- Navn Linje Endring Forslag Begrunnelse Innstilling nummer 1 Thor Holen 5 Tillegg I linje 5, må det stå «Dårlige» levekår,

Detaljer

Velkommen til foreldremøte. høsten 2013

Velkommen til foreldremøte. høsten 2013 Velkommen til foreldremøte høsten 2013 Visjonen Læring uten grenser Vi skal fremme trygghet, trivsel og læring gjennom motivasjon, tillit og elevaktivitet. Utfordre hindrende rammer i fag og elevaktivitet

Detaljer

Fysisk aktivitet, idrett og friluftsliv i Sør-Trøndelag Mål og retningslinjer for anleggsutvikling

Fysisk aktivitet, idrett og friluftsliv i Sør-Trøndelag Mål og retningslinjer for anleggsutvikling Fysisk aktivitet, idrett og friluftsliv i Sør-Trøndelag Mål og retningslinjer for anleggsutvikling 2009-2012 Suksessfaktorer for å lykkes Stig Klomsten Komiteleder kultur, idrett og velferd Morten Wolden

Detaljer

Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015

Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Vedtatt av FUG-utvalget 2012 2015 Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Det har vært et politisk mål at færre elever får spesialundervisning og at flere elever med behov for og rett til

Detaljer

Midlertidig løsning på Indre Laksevåg for elevene ved Damsgård skole

Midlertidig løsning på Indre Laksevåg for elevene ved Damsgård skole FAU v/damsgård skole Herman Grans vei 2 5162 LAKSEVÅG Laksevåg 23.04.13 Bergen Kommune Byrådet i Bergen v/monica Mæland Bystyrets komiteer Byrådsavdelingene Midlertidig løsning på Indre Laksevåg for elevene

Detaljer

Saknr. 12/ Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Svein Risbakken. Tilsagn Ny GIV / Fylkesrådets innstilling til vedtak:

Saknr. 12/ Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Svein Risbakken. Tilsagn Ny GIV / Fylkesrådets innstilling til vedtak: Saknr. 12/60-47 Ark.nr. A40 &01 Saksbehandler: Svein Risbakken Tilsagn Ny GIV - 2011 / 2012 Fylkesrådets innstilling til vedtak: ::: Sett inn innstillingen under denne linja Fylkesrådet gir fylkesjefen

Detaljer

Rehabilitering av toalettene ved Håstein og Slettebakken skoler. Søknad om bevilgning.

Rehabilitering av toalettene ved Håstein og Slettebakken skoler. Søknad om bevilgning. Dato: 19. desember 2006 Fullmaktssak /06 Rehabilitering av toalettene ved Håstein og Slettebakken skoler. Søknad om bevilgning. IMI BBE-1642-200506995-4 Hva saken gjelder: Denne saken omhandler rehabilitering

Detaljer

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/71-20 033 DRAMMEN 28.02.2008

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/71-20 033 DRAMMEN 28.02.2008 Notat Til : Bystyrekomite for oppvekst og utdanning Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 08/71-20 033 DRAMMEN 28.02.2008 FORSØKSPROSJEKT HELDAGSSKOLE, BRANDENGEN SKOLE 2007-2008 6.

Detaljer

Inkludering og idrettsglede

Inkludering og idrettsglede Inkludering og idrettsglede Inkludering i idretten på Idrettens hus Hvem er: Klubbutvikler Inkludering -> Elise Barsnes Stillingen er et samarbeid mellom Hordaland idrettskrets (HIK), NFF Hordaland (NFF

Detaljer

Det er også i 2010 satt av kr. 250.000,- til fordeling til samarbeidsprosjekt i hver bydel.

Det er også i 2010 satt av kr. 250.000,- til fordeling til samarbeidsprosjekt i hver bydel. Dato: 30. mars 2010 /10 Fordeling av samarbeidsmidler 2010 - Åsane bydel BIKA SARK-3017-200901529-69 Hva saken gjelder: Det vises til Byrådsak 1107/08: Bydelsstyrenes tilskudd til lokale kulturformål 2008

Detaljer

Helleren - hovedanlegg for svømming og stuping på Nygårdstangen. Resultat av usikkerhetsanalyse utført av Holte Consulting A/S

Helleren - hovedanlegg for svømming og stuping på Nygårdstangen. Resultat av usikkerhetsanalyse utført av Holte Consulting A/S Dato: 15. august 2011 Byrådssak /11 Byrådet Usikkerhetsanalyse - Helleren svømme- og stupeanlegg MEGJ BBE-1634-200710606-232 Helleren - hovedanlegg for svømming og stuping på Nygårdstangen. Resultat av

Detaljer

Lovlighetskontroll av bystyrets vedtak i sak Bærekraftig skolestruktur i Bergen

Lovlighetskontroll av bystyrets vedtak i sak Bærekraftig skolestruktur i Bergen Dato: 19. januar 2011 Byrådssak /11 Byrådet Lovlighetskontroll av bystyrets vedtak i sak 302-10 - Bærekraftig skolestruktur i Bergen 2011-2024 CHRL SARK-21-200918007-166 Hva saken gjelder: Bystyrerepresentantene

Detaljer

Bærekraftig skolestruktur

Bærekraftig skolestruktur Bærekraftig skolestruktur 2011-2024 2024 Målsetninger for planen Bidra til god samfunnsutvikling Sikre alle barn skolearealer som gir grunnlag for trivsel og læring Redusere veksten i kapitalkostnader

Detaljer

SKOLEFRITIDSORDNINGEN

SKOLEFRITIDSORDNINGEN VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) I RISSA HOK sin innstilling 10.9.2015 Innhold 1. Administrasjon... 3 1.1 Lovgrunnlag... 3 1.2 Definisjon og formål... 3 1.3 Styring og ledelse... 3 1.4 Bemanning...

Detaljer

Ny GIV overgangsprosjektet

Ny GIV overgangsprosjektet Ny GIV overgangsprosjektet Et treårig prosjekt i regi av Kunnskapsdepartementet Fleire Fullfører med Ny GIV Bakgrunn for overgangsprosjektet For mange elever på ungdomstrinnet har for lav motivasjon og

Detaljer

Når fremleie er tillatt, vil forskriften gjelde for kommunalt innleide lokaler i bydeler og skoler.

Når fremleie er tillatt, vil forskriften gjelde for kommunalt innleide lokaler i bydeler og skoler. Forskrift om Utlån og utleie av skolelokaler og andre kommunale lokaler til frivillige organisasjoner i Oslo Vedtatt av byrådet 19.07.2005 byrådssak 1190/05. 1. Hjemmel Forskrift om utlån og utleie av

Detaljer

BÆR U M K O M M U N E

BÆR U M K O M M U N E BÆR U M K O M M U N E RÅDMANNEN Dato: Arkivkode: Bilag nr: Arkivsak ID: J.post ID: 06.08.2018 18/14038 18/118869 Saksbehandler: Susanne Kaaløy Saksansvarlig: Siv Herikstad Behandlingsutvalg Møtedato Politisk

Detaljer

Ny Giv - Partnerskap for økt gjennomføring i videregående opplæring

Ny Giv - Partnerskap for økt gjennomføring i videregående opplæring Dato: 31. januar 2011 Byrådssak /11 Byrådet Ny Giv - Partnerskap for økt gjennomføring i videregående opplæring ASKI SARK-223-201005976-4 Hva saken gjelder: Frafall i videregående opplæring er en stor

Detaljer

Velkommen til Holeskolen. Røyse skole Sundvollen oppvekstsenter Vik skole (Hole ungdomsskole)

Velkommen til Holeskolen. Røyse skole Sundvollen oppvekstsenter Vik skole (Hole ungdomsskole) Velkommen til Holeskolen Røyse skole Sundvollen oppvekstsenter Vik skole (Hole ungdomsskole) Barneskolene i Hole Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn - det ene er røtter - det andre er

Detaljer

Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg

Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg Komité for oppvekst 2. juni 2014 Byråd Harald Victor Hove Byråd for barnehage og skole Metodikken i vedlikeholdsplanen Utdrag fra Vedlikeholdsplan

Detaljer

Vedtekter for skolefritidsordningene i Froland kommune.

Vedtekter for skolefritidsordningene i Froland kommune. Vedtekter for skolefritidsordningene i Froland kommune. Vedtekter for skolefritidsordningene i Froland kommune.... 1 1. Eierforhold.... 3 2. Retningslinjer og mål.... 3 3. Ansvarlig styringsorgan.... 3

Detaljer

Vedlegg 2 FORELDRESKOLEN. Grimstad kommune

Vedlegg 2 FORELDRESKOLEN. Grimstad kommune Vedlegg 2 FORELDRESKOLEN Grimstad kommune Revidert våren 2010 INNLEDNING Skole hjem samarbeid er et hovedsatsingsområde i Grimstadskolen. Foreldrenes betydning Betydningen av foreldrenes ressurser og bidrag

Detaljer

SFO - Skolefritidsordningen 2011-2015

SFO - Skolefritidsordningen 2011-2015 [Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] [Skriv inn tekst] RINGERIKE KOMMUNE Oppvekst og kultur SFO - Skolefritidsordningen 2011-2015 Alle skal ha minst en opplevelse av mestring hver dag K-sak 72/2011 Innhold

Detaljer

Skolerute/forskrift om ferie og fridager for skoler og barnehager skoleåret

Skolerute/forskrift om ferie og fridager for skoler og barnehager skoleåret Seksjon for strategi og utredning Rundskriv 22/18 Til administrasjonene Notat Vår referanse: 2018/00431-22 Saksbehandler: Christian Lampe Dato: 18. juni 2018 Skolerute/forskrift om ferie og fridager for

Detaljer

spesialpedagogisk hjelp før skolepliktig alder

spesialpedagogisk hjelp før skolepliktig alder Rutiner vedrørende spesialundervisning og spesialpedagogisk hjelp før skolepliktig alder Fagansvarlig oppvekst Oppdal kommune Vedtatt i Driftsutvalget i sak 08/15, 04.11.08 Innhold RUTINER VEDR.... 3 SPESIALUNDERVISNING

Detaljer

Bystyresak 459/09. Dato: 20. november 2009. Byrådet. Krohnsminde idrettsplass, videre planer SARK-6622-200808136-8

Bystyresak 459/09. Dato: 20. november 2009. Byrådet. Krohnsminde idrettsplass, videre planer SARK-6622-200808136-8 Dato: 20. november 2009 Bystyresak 459/09 Byrådet Krohnsminde idrettsplass, videre planer STBE SARK-6622-200808136-8 Hva saken gjelder: Bystyret behandlet forslag til ny idrettsplan, Idrettsbyen Bergen

Detaljer

Sjekkpunkt 2 - Søknadsfrister skal være tydelige, og det skal være tydelig hva som er konsekvensen av å søke for sent

Sjekkpunkt 2 - Søknadsfrister skal være tydelige, og det skal være tydelig hva som er konsekvensen av å søke for sent Sjekkliste - inntaksreglement Vi har laget en sjekkliste basert på de vanligste regelbruddene som våre tilsyn avdekker. Hvis dere følger denne sjekklisten, unngår dere vanlige regelbrudd. ARTIKKEL SIST

Detaljer

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGENE I FROLAND KOMMUNE.

VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGENE I FROLAND KOMMUNE. VEDTEKTER FOR SKOLEFRITIDSORDNINGENE I FROLAND KOMMUNE. Vedtekter for skolefritidsordningene i Froland kommune.... 1 1. Eierforhold.... 3 2. Retningslinjer og mål.... 3 3. Ansvarlig styringsorgan.... 3

Detaljer

Skolen må styrkes som integreringsarena

Skolen må styrkes som integreringsarena Skolen må styrkes som integreringsarena www.venstre.no Skolen er vår viktigste integreringsarena, og i et stadig mer flerkulturelt samfunn er det helt avgjørende med en skole som skaper en felles forankring

Detaljer

Velkommen til Holeskolen. Røyse skole Sundvollen oppvekstsenter Vik skole (Hole ungdomsskole)

Velkommen til Holeskolen. Røyse skole Sundvollen oppvekstsenter Vik skole (Hole ungdomsskole) Velkommen til Holeskolen Røyse skole Sundvollen oppvekstsenter Vik skole (Hole ungdomsskole) Barneskolene i Hole Det sies at det er to varige ting vi må gi våre barn - det ene er røtter - det andre er

Detaljer