KFU-møte november 2016

Transkript

1 KFU-møte november 2016 Marienlyst skole

2 Agenda Partnerskap mot mobbing BudsjeD 2017 Eksamen 2016 Status skoleplagorm Oslo Oppfølging AKS-rapporten og skolens arbeid med lokal plan for kvalitetsutvikling NyD for skoleåret

3 Oslo kommune 14 ulike aktører har skrevet under I Ollegg Ol skoleaktører har frivillige organisasjoner også forpliktet seg. IdreDen, speideren, korps og Røde Kors Alle aktørene lager egne handlingsplaner Partnerskapet skal mobilisere ledere, medarbeidere og foreldre i skole, barnehage og frivillige organisasjoner Ol å jobbe sammen

4 Forpliktelser i partnerskapet å bidra Ol at alle barn og unge skal møte trygge, omsorgsfulle og tydelige voksne som legger Ol rede for inkludering og vennskap å bidra Ol at alle barn, unge og deres foresade skal vite hvor og hvordan de kan si fra om de opplever mobbing, krenkelser og ekskludering å bidra Ol at foresade skal oppleve godt samarbeid med ansvarlige for de arenaene barna oppholder seg på å bidra Ol at alle barn og unge som opplever mobbing, krenkelser og ekskludering tas på alvor og opplever voksne som handler umiddelbart på alle nivå

5 Byrådets budsje-orslag Tidligere innsats 2. Posi2v forskjellsbehandling 3. Tillit og handlingsrom

6 Hovedmålene Elevenes grunnleggende ferdigheter, dybdekompetanse i fag og evne Ol å skape, tenke kriosk, forstå, lære og uvorske på tvers av fag skal utvikles gjennom hele skoleløpet. Alle elever skal ha grunnleggende lese, skrive og regneferdigheter Odlig i skoleløpet Barnehagebarn og elever skal ha et trygt og inkluderende læringsmiljø frid for mobbing Barnehagebarn og elever skal møte ansade med høy kompetanse og Od Ol å følge opp den enkelte Flere elever og lærlinger skal fullføre og bestå videregående skole og være godt forberedt Ol høyere utdanning og arbeidsliv Barnehage og opplæringskapasiteten skal møte forventet vekst i antall barn, elever og lærlinger Dokumentnavn 6

7 TeDere på elevenes læring Lærersatsingen dobles 35 nye lærere fra skolestart Omfordeling av statlige midler Ol flere lærere Nye elevplasser skal fullfinansieres Grunnskolen gis 95 prosent demografikompensasjon i 2017 og 100 prosent fra 2018 Økt deltakelse og bedre kvalitet i AkBvitetsskolen (AKS) Utvidelse Ol 2. trinn på 35 skoler i Alna, Grorud, Stovner og Søndre Nordstrand, samt 1. trinn på seks skoler i Bjerke Yrkesfagreform Midler Ol gjennomføring av Oltak samt midler Ol økt sats for lærlingolskudd og økt antall lærlinger ( Digitalisering i Osloskolen Kjøp av nyd utstyr, mer stabile datanedverk, beredskapsløsninger og læringsteknologi

8 Eksamen 2016 Norsk Oslo 3,4 3,5 3,6 Område E Område F 3,8 3,7 3,8 3,9 3,8 3,8 Nasjonalt 3,4 3,4 3,5 Engelsk Oslo 3,9 3,9 3,9 Område E Område F 4,1 4,0 4,2 4,1 4,1 4,1 Nasjonalt 3,7 3,7 3,6 MatemaBkk Oslo Område E Område F 3.6 3, , ,9 Nasjonalt

9 Utdanningsadministrasjonen Nasjonale prøver 2016 Lesing, regning og Engelsk, 8. og 9. trinn

10 Oppsummering NP 2016 Fylke: Oslo har det beste fylkesvise resultatet på samtlige prøver Oslo skiller seg fra andre fylker ved at hver femte osloelev ligger på øverste mestringsnivå. De O største kommunene: Oslo har det nest beste resultatet på alle prøver både på 8. og 9. trinn. Bærum har ed skalapoeng mer. Oslo kommune: Engelsk 8. trinn, mestringsnivåer: Forbedring på nivå 1+2 med 2,5 prosentpoeng Regning 8. trinn: Forbedring fra 2015 på nivå 1+2 med 2,5 prosentpoeng. PosiOv trend fra 2014 med en forbedring på 3, 6 prosentpoeng. Regning 9. trinn: Forbedring fra 2014 på nivå 1+2 med 2,1 prosentpoeng Forbedring fra 2015 på nivå 4+5 med 1 prosentpoeng.

11 Oslo kommune Skolens plan for bruk av SkoleplaGorm Oslo

12 Mål Felles praksis for kommunikasjon og samhandling på skolen Lik praksis på tvers av fag og trinn Elever, ansade og foresade har enkelt Olgang Ol den informasjonen de trenger, og alle sine arbeidsverktøy Bidra Ol å effekovisere arbeidsprosessene, og gjøre kommunikasjonen med skolens målgrupper mer effekov

13 Planen bygges opp av tre deler 1. Skolens bruk av plagormen 2. Nødvendig kompetanse for ansade 3. Skolens utviklingsplan

14 1. Skolens bruk av pla-ormen Skolen må ta solling Ol hvilke verktøy som skal brukes i kommunikasjon mellom Lærer elev Lærer lærer Ledelse ansad Ledelse elev Skole hjem I mange Olfeller har skolen flere valg, i noen få prosesser har UDA allerede gjort valget for skolen Skolen må ta hensyn Ol hvilke verktøy som er Olgjengelig for de ulike modakergruppene: Elever, ansade, foresade og andre interessenter

15 Status Alle skoler har nå utarbeidet en plan for bruk av de ulike tjenestene i SkoleplaGorm Oslo. ForesaDe kan ederspørre skolens plan/strategi for bruk av de ulike tjenestene i SkoleplaGorm Oslo. Forbedret meldingsverktøy i portalen for SkoleplaGorm Oslo UDE jobber med yderligere forbedringer av kommunikasjonstjenestene i SkoleplaGorm Oslo.

16 Oppfølging av AKS-rapporten GraOs kjerneod

17 GraOs kjerneod i AKS Kommunal ordning 34 skoler i Alna, Stovner, Grorud og Søndre Nordstrand Målet er å Øke deltagelsen i AKS Styrke elevenes språkkompetanse Heve kvaliteten og sikre likeverdighet i Olbudet Statlig ordning Linderud, Møllergata og Mortensrud Målet er å er bedre deltakelse i AKS for elever med lav sosioøkonomisk status og/eller elever med minoritetsspråklig bakgrunn

18

19 Fokusområder i AKS 1. Utvikling av elevenes norskspråklige ferdigheter, grunnleggende ferdigheter og sosiale ferdigheter gjennom læringsstødende akoviteter 2. Kompetanseutvikling for ansade 3. Økt faglig samhandling mellom skolen og AkOvitetsskolen 4. Styrket ledelse 5. Informasjon, dialog og samarbeid med foresade Dokumentnavn 19

20 NyD for skoleåret 2016/2017 Foreldreundersøkelsen (mars/april 2017) MatemaBkk fordypning på ungdomstrinnet matemaokk fordypning som et alternaov Ol fremmedspråk/språklig fordypning, Ferdighetsprøve i svømming Fra dede skoleåret innføres en ferdighetsprøve i svømming for elever på årstrinn. Ferdighetsprøven er frivillig dede skoleåret, men blir dereder obligatorisk 20 Omer obligatorisk i Oslo Nasjonale prøver 2016 (alle er digitale) Økt Bmetall i naturfag (38) Er lagt Bl trinn

21 ü Skolefakta ü Læringsmiljø ü Elevresultater

22 Forbedret meldingsverktøy i portalen for Skolepla-orm Oslo Som standard er det nå huket av for at alle foresade skal moda publiserte meldinger fra skolen også på e-post. E-posten vil nå inneholde hele meldingsteksten, samt med eventuelle vedlegg. Eks: Lekseplan som vedlegg Ol en melding i portalen blir nå også sendt som vedlegg i eposten. Hvis meldingen innehar lesebekregelse eller spørsmål kan brukeren svare på disse via egne lenker i e-posten uten å måde logge på portalen. Eks: Spørsmål om deltakelse på foreldremøte (ja/nei). Hvis foresade ikke ønsker å moda meldinger på e-post må de eventuelt selv ierne haken under "Min profil" à Profilsideà " Få meldinger på e-post for foresade".