Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning klimadynamikk

Transkript

1 Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning klimadynamikk Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert:.(dd.mm.år) Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert:.(dd.mm.år) Neste planlagde evaluering: (dd.mm.år)

2 FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Norsk Masterprogram i meteorologi og oseanografi Masterprogram i meteorologi og oseanografi English Master s programme in Meteorology and Oceanography Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Fysisk oseanografi Kjemisk oseanografi Klimadynamikk Meteorologi Physical Oceanography Chemical Oceanography Climate Dynamics Meteorology SP_GRADEN Namn på grad Name of qualification Standard: Master i meteorologi og oseanografi Default: Master of Science in Meteorology and Oceanography SP_OMFANG Omfang og studiepoeng ECTS credits Masterprogrammet i meteorologi og oseanografi har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL Fulltid/deltid Full-time/part-time Standard: i Fulltid Default: Full-time SP_SPRAK SP_START Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) English Autumn SP_INNHOLD Mål og innhald Objectives and content For heile masterprogrammet i meteorologi og oseanografi: For the master s programme in meteorology and oceanography:

3 Mål: Masterprogrammet i meteorologi og oseanografi skal formidle forståing for prosessar i lufta og havet. Studiet har som mål å gjeva kunnskap og kompetanse til vêrvarsling, havforsking og klimaforsking. Innhald: Bølgjer og straumar i lufta og havet, massebalanse og energiomsetjing er sentrale tema som studiet tek opp. Prosessane omfattar alle skalaer i tid og rom. Teoretiske modellar, numeriske modellar og eit stort spekter av målemetodar vert nytta til utforskinga. Studieretningane er: Fysisk oseanografi Kjemisk oseanografi Klimadynamikk Meteorologi Objectives: The master s programme in meteorology and oceanography builds knowledge about processes in the air and the sea. It aims at educating weather forecasters, oceanographers and climatologists. Content: Waves and currents in the atmosphere and the ocean, mass balance and energy transfer are central topics of this study. The processes cover all scales in time and space. Theoretical modelling, numerical modelling and various observational methods are used in the research. The specializations are: Physical Oceanography Chemical Oceanography Climate Dynamics Meteorology For studieretninga klimadynamikk: Mål Oppnå brei innsikt i dei fysiske prosessane i klimasystemet som styrer klima og klimavariasjonar på forskjellige tidsskalaer globalt og regionalt. Innhald: Klimaet er ei statistisk skildring av korleis vêret varierer over tid og er typisk skildra av middelverdiar (normalar), ekstremverdiar, og langtidsvariasjonar (trendar) av meteorologiske og oseanografiske parameterar som temperatur, nedbør, vind, straum, havnivå og så vidare. Specialization Climate Dynamics: Objectives Achieve broad knowledge of the physical mechanisms that govern climate and climate variations on globally and regionally. Content: Climate is the statistical description of how the atmospheric and ocean state varies over time and is typically described by their mean values (normals) and the deviations from the mean in meteorological and oceanic parameters such as temperature, precipitation, wind, currents, seal level etc. In the climate dynamics master at the Geophysical

4 I klimastudiet ved Geofysisk institutt blir det lagt vekt på å forstå dei fysiske prosessane som styrer klimaet. Atmosfæren og havet sine roller for regionalt og globalt klima er i fokus. Studiet vil gi deg ei brei innføring i hav og atmosfærefysikk (meteorologi og oseanografi) og dei matematiske metodane som vert brukt (numerisk modellering og statistikk). Studiet gjer gode kunnskapar om det teoretiske grunnlaget og det empiriske datagrunnlaget for dei fysiske prosessane som gjer variasjonar i klima på forskjellege tidsskalaer. Både naturlege og menneskeskapte forandringar. I tillegg gjer studiet kompetanse på bruk av matematisk numeriske metodar for å løyse eller analysere geofysiske problemstillingar. Dei uteksaminerte kandidatane vil såleis ha brei teoretisk kjennskap til klimasystemet og vere i stand til å gjere eigne matematiske berekningar og statistiske analysar av geofysiske problemstillingar. Institute emphasis is put on the understanding of the physical processes that governs climate. The focus is the role of the atmosphere and ocean in shaping the regional and global climate. The master s programme will provide the candidates with a broad knowledge in atmosphere and ocean physics and the mathematical methods (numerical modelling and statistics) used. The programme goes into the theoretical and empirical basis for the physical processes which are believed to give variations in climate on different timescales, both internal as well as external natural and manmade influences. In addition, the programme will give the candidates competence on the use of mathematical numerical methods for solving and analyzing geophysical problems. Thus, the candidates will acquire broad theoretical knowledge of climate system and be able to conduct their own mathematical calculations and statistical analysis of geophysical problems. SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes Etter fullført Mastergrad i klimadynamikk skal kandidaten kunne: On completion of the programme the candidate will have the following learning outcomes: NB! Læringsutbyte og Required learning outcomes vil frå hausten 2014 trykkast i vitnemål og Diploma supplement. Kunnskapar Ha avansert kunnskap om termodynamikken i hav og atmosfære Ha avansert kunnskap om hav og atmosfæredynamikk Ha god kjennskap til det fysiske klimasystemet (jord/atmosfære/hav) og kolbingane mellom dei forskjellige delane av klimasystemet på eit avansert nivå Greie ut om det teoretiske grunnlaget for dei fysiske prosessane som gjev variasjonar i klima på forskjellege tidsskalaer. Ha inngåande kjennskap til korleis havstraumar og atmosfærisk sirkulasjon kan påverke klima. Knowledge: Advanced knowledge in ocean and atmosphere thermodynamics Advanced knowledge in atmosphere and ocean dynamics In depth knowledge of the interactions between the different parts of the climate system. Understand the theoretical basis for the physical processes that gives variations in climate on different timescales. In depth knowledge of the role of ocean currents and atmospheric circulation in shaping the climate. Have good knowledge of the use of mathematical numerical models used to calculate climate variations. Have good knowledge of statistical time-space methods used in analysis of geophysical data.

5 Ha god kunnskapar om korleis ein vha. matematisk numerisk modellering kan berekne klimavariasjonar. Ha god kunnskapar om statistiske tid-rom metodar som brukas til å analysere geofysiske data Ferdigheiter Beherske faget sin terminologi Beherske matematiske metodar til å analysere geofysiske data. Kritisk kunne vurdera datakvalitet og geofysiske informasjonskjelder. Formulere strategiar og geofysikk-faglege resonnement og gjennomføre analysar. Analysere, tolke og drøfte eigne data i lys av teoriar innan sitt fagområde Anvende tileigna kunnskap på nye problemstillingar. Generell kompetanse Utføre eit omfattande sjølvstendig prosjektarbeid innan ei gitt tidsramme, samt skrive og presentere avsluttande prosjektrapport i tråd med god vitskapeleg praksis. Gjere systematiske søk etter relevant informasjon gjennom bibliotek, vitskaplege og andre databaser og vurdere litteratur kritisk Arbeide individuelt og i team for å løyse samansette problemstillingar. Kunne analysere og reflektere over relevante forskingsetiske problemstillingar Demonstrere forståing for betydinga av å skilje mellom kunnskap og meiningar Presentere forskingsresultat som akademisk tekst, i offentlege medium og i munnleg form. Analysere og reflektere over aktuelle etiske Skills Know the scientific terminology Be familiar with mathematical methods used to analyze geophysical data in time and space Critically judge data quality and information sources used in geophysics Formulate analysis strategies and conduct the analysis Analyze, interpret and discuss geophysical data in light of existing theories Use acquired knowledge on new scientific problems General competence Conduct an extensive independent project within a given timeframe, write and present the end result in a scientifically sound manner. Conduct systematic search for relevant scientific information through libraries, scientific journals and databases and critically judge the information Work individually and in team to solve a complex problem. Analyze and reflect upon relevant ethical problems related to the research Demonstrate understanding for the divide between knowledge and opinions Present research results as academic text, as public reports and as oral presentations. Analyze and reflect upon relevant ethical problems related to the research

6 SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements problemstillingar knytt til forskinga Bachelor i meteorologi og oseanografi, fysikk, matematikk, statistikk eller informatikk. For å bli teken opp på masterprogram i meteorologi og oseanografi - klimadynamikk må emna GEOF110, saman med emna GEOF120 og GEOF130 eller GEOF105 og GEOF210 vere gjennomført i løpet av bachelorstudiet. I tillegg må emnet GEOF220 og/eller GEOF213 eller tilsvarande vere gjennomført og bestått for å kvalifisere for opptak til studieretninga klimadynamikk. Fagleg minstekrav er karakteren C eller betre i opptaksgrunnlaget. Dersom det er fleire søkjarar til eit program enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. Ved siste opptak fekk alle kvalifiserte søkjarar tilbod om studieplass. Bachelor in meteorology and oceanography, physics, mathematics, informatics or equivalent, including courses equivalent to GEOF110 together with either GEOF120 and GEOF130, or GEOF105 and GEOF210. In addition GEOF220 and/or GEOF213 or an equivalent course has to be passed in order to qualify for admission to the study specialization climate dynamics. To qualify for admission to the master s programme the average grade for the specialization in the bachelor's degree should be at least C in the Norwegian grading system. If there is shortage of seats, the applicants will become ranked for admission. At the last admission all qualified applicants were admitted. SP_ANBFORK SP_OBLIGAT Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge ii Obligatoriske emne Compulsory units For å ta masterprogramet i meteorologi og oseanografi - klimadynamikk bør du ha en bachelor i meteorologi og oseanografi eller tilsvarande. Ein solid matematisk/fysiske bakgrunn er anbefalt og basiskunnskapar i statistisk analyse av data er eit føremon. You will have to complete a bachelor s degree in meteorology, oceanography or similar. Good knowledge in mathematics and physics is strongly recommended and basic knowledge in analysis of data is an advantage. Studiet har to komponentar: Ein emnedel på 60 studiepoeng og ei mastergradsoppgåve (GEOF399) på 60 studiepoeng. For studentar som startar hausten 2015: Emna GEOF213 og GEOF310 saman med anten GEOF32X eller GEOF339 (totalt 25 studiepoeng) er obligatoriske. I tillegg kjem 35 studiepoeng med valfrie emne, som du vel i samråd med rettleiar. Førebels plan for studentar som startar hausten 2016: Emna GEOF310, GEOF339 og GEOF32X (totalt 20 studiepoeng) er obligatoriske. I tillegg kjem 40 studiepoeng med valfrie emne, som du vel i samråd med rettleiar.

7 Recommended: The master s programme consists of two components: Coursework of 60 credits and an individual research project (master s thesis, labelled GEOF399) of 60 credits. For students starting in the autumn 2015: The courses GEOF213 and GEOF310 together with either GEOF32X or GEOF339 (25 credits) are compulsory. In addition, there are 35 credits of elective courses, chosen in agreement with the academic supervisor Preliminary plan for students starting in the autumn 2016: The courses GEOF310, GEOF339 and GEOF32X (20 credits) are compulsory. In addition, there are 40 credits of elective courses, chosen in agreement with the academic supervisor. Studentar med studiestart haust 2015: 4. semester GEOF399 GEOF399 GEOF semester GEOF339* / GEOF399 GEOF399 GEOF32X* / Val 2. semester Val Val GEOF semester GEOF213 GEOF310 Val *Vel eitt av desse to emna som obligatorisk *Choose one of these two courses which are compulsory Studentar med studiestart haust 2016: 4. semester GEOF399 GEOF399 GEOF semester Val GEOF399 GEOF semester Val Val GEOF semester GEOF339 / GEOF32X GEOF310 Val Tilrådd formulering:

8 Masteroppgåva: GEOF399 Masteroppgåve i meteorologi og oseanografi er på 60 studiepoeng. Studenten kan i samråd med rettleiar velje å skrive ei oppgåva på 30 studiepoeng og utvide emnedelen tilsvarande. Det er tilrådd at studenten startar med masteroppgåva i andre semester. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. Recommended: Master s thesis: GEOF399 Master s thesis in meteorology and oceanography of 60 credits the student may, in consultation with the supervisor choose to write a thesis of 30 credits and expanding the amount of coursework correspondingly. It is recommended that the Master s thesis is started in the second semester. The Master s thesis must be submitted within a deadline at the end of the fourth semester, 20 November or 1 June. SP_VALGFRI Tilrådde valgemne Recommended electives For studentar som startar hausten 2015: 35 studiepoeng i mastergraden er valfrie og skal veljast i samråd med rettleiar: Emna GEOF211, GEOF212, GEOF327, GEOF328, GEOF344, GEOF345 og MAT253 er dei mest aktuelle. For students starting in the autumn 2015: 35 course credits in the master's programme are elective and have to be chosen in agreement with the academic supervisor. The courses GEOF211, GEOF212, GEOF327, GEOF328, GEOF344, GEOF345 and MAT253 are among the most relevant. For studentar som startar hausten 2016: 40 studiepoeng i mastergraden er valfrie og skal veljast i samråd med rettleiar. Emna GEOF211, GEOF212, GEOF327, GEOF328, GEOF344, GEOF345 og MAT253 er dei mest aktuelle. For students starting in the autumn 2016: 40 course credits in the master's programme are elective and have to be chosen in agreement with the academic supervisor. The courses GEOF211, GEOF212, GEOF327, GEOF328, GEOF344, GEOF345 and MAT253 are among the most relevant. SP_REKKEFO Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Tilrådd rekkefølje for emna finn du under overskrifta «Obligatoriske emne». The recommended sequence of the courses in the programme can be found under the heading Compulsory units. SP_DELSTUD Delstudium i utlandet Study period abroad Opphald ved lærestadar i utlandet avtalast med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. You can plan study periods abroad in consultation with your supervisor as a part of the master agreement. SP_UNDMETO Undervisningsmetodar Masteroppgåva er et sjølvstendig vitskapleg arbeid, The Master s thesis is an independently scientific work,

9 Teaching methods som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, laboratoriearbeid, seminar.. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga. under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, hands-on laboratory, workshops. You may find more information in the course description. SP_VURDRI Vurderingsformer Assessment methods Studiet avsluttas med ein munnleg mastergradseksamen etter at masteroppgåva er levert inn, vurdert og blitt godkjent. Then final step in the programme is an oral examination. The examination is held when the master s thesis is submitted, evaluated and approved. Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av skriftleg og munnleg eksamen. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. The most common assessment methods in the courses are written and oral examination. The assessment methods for each course are described in the course description. SP_K-SKALA Karakterskala Grading scale Ved UiB er det to typar karakterskalaer: «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. At UiB the grades are given in one of two possible grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F. The grading scale for each course is given in the course description. SP_VITNEM Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. SP_VSTUDIE Grunnlag for vidare studium Access to further studies Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) the candidate must have completed a master s degree. To qualify for the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C.

10 betre. Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. In order to get enrolled you have to be granted a fellowship for doctoral training. SP_YRKESE Relevans for arbeidsliv Employability Oversikt over ulike, moglege yrkesvegar. Kunnskap om klima går inn i en lang rekke samfunnsområder og studiet gjev eit godt grunnlag for vidare arbeid som fagmeteorolog eller fagoseanograf innan ei rekke norske offentlege og private forskningsinstitutt, konsulent og kraftselskaper. Andre karrierevegar er miljøforvaltning (til dømes departement, fylke eller miljøverndirektoratet) eller som lektor i frå 5 trinn på grunnskulen eller vidaregåande skule (føreset påbygging med praktisk-pedagogisk utdanning). Bransjar som forsvaret, fornybar energi, forsikring og samferdslesektoren er også aktuelle. Internasjonal karriereveg er spesielt aktuelt innan forskning på klima, meteorologi eller oseanografi. Give examples of employability Knowledge on the physical aspects of climate has a wide use in society, and the study makes a good basis for further work as meteorologist or oceanographer within a number of Norwegian public and private research institutes, consulting firms and energy companies. Other careers are environmental management (e.g., at ministries, the county councils or the environmental protection agency) or as a teacher in primary school from 5 grade and lower secondary or upper secondary school (you need to Postgraduate Certificate in Education). Industries like defense, renewable energy, insurance and transport are also relevant. International careers are particularly relevant for research on climate, in meteorology or in oceanography. Ein mastergrad i klimadynamikk gir deg formelt grunnlag for opptak til eit Ph.D.-studium innan meteorologi, oseanografi og klima, som vil opne for arbeid som naturvitskapleg forskar både nasjonalt og internasjonalt, sjå «Grunnlag for vidare studium» for meir informasjon A master's degree in climate dynamics will make you formally eligible for admission for a doctoral degree program within meteorology, oceanography and climate, which will open to work in natural science research in Norway and abroad, please see Access to further studies for more information. SP_EVALUER Evaluering Evaluation Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen. SP_AUTORIS Skikkavurdering og autorisasjon Suitability and authorization Fylles ut ved behov To be filled in if necessary SP_FAGANSV Programansvarleg Programme committe Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the

11 studieprogrammet. program SP_ADMANSV Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Det matematisk-naturvitskaplege fakultet ved [..] institutt har det administrative ansvaret for studieprogrammet. The Faculty of Mathematics and Natural Sciences by the Geophysical Institute, holds the administrative responsibility for the programme. SP_KONTAKT Kontaktinformasjon Contact information Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål: Tlf Please contact the academic adviser for the program if you have any questions: Phone: Følgjande kategoriar er ikkje i bruk i malen for masterprogram på MN-fakultetet: SP_SPESIAL SP_INNFORI Spesialisering Specialisation Innføringsemne Introductory courses i Fulltid/deltid: Fulltid. Alle studieprogram ved fakultetet er organisert som fulltidsstudium. Enkelt studentar kan få ein tilrettelagt plan med lågare progresjon. ii Fakultetet har vidaresendt forlag frå Studiestyret om å endre overskrifta frå «Recommended previous knowledge» til «Pre-requisites». Det seksjon for studiekvalitet ved Studieadministrativ avdeling som har ansvaret for malen på UiB.

12 Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning fysisk oseanografi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert: Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert:.(dd.mm.år) Neste planlagde evaluering:

13 FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Norsk Masterprogram i meteorologi og oseanografi Masterprogram i meteorologi og oseanografi English Master s programme in Meteorology and Oceanography Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Fysisk oseanografi Kjemisk oseanografi Klimadynamikk Meteorologi Physical Oceanography Chemical Oceanography Climate Dynamics Meteorology SP_GRADEN SP_OMFANG Namn på grad Name of qualification Omfang og studiepoeng ECTS credits Master i meteorologi og oseanografi Masterprogrammet i meteorologi og oseanografi har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Master of Science in Meteorology and Oceanography Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL Fulltid/deltid Full-time/part-time Standard: i Fulltid Default: Full-time SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) For heile masterprogrammet i meteorologi og oseanografi: Mål: Masterprogrammet i meteorologi og oseanografi skal formidle forståing for prosessar i lufta og havet. Studiet har som mål å gjeva kunnskap og kompetanse til vêrvarsling, havforsking og klimaforsking. Innhald: Bølgjer og straumar i lufta og havet, massebalanse og energiomsetjing er sentrale tema som studiet tek English Autumn For the master s programme in Meteorology and Oceanography: Objectives: The master s programme in meteorology and oceanography builds knowledge about processes in the air and the sea. It aims at educating weather forecasters, oceanographers and climatologists. Content: Waves and currents in the atmosphere and the ocean, mass balance and energy transfer are central topics of this study. The processes cover all scales in time and

14 opp. Prosessane omfattar alle skalaer i tid og rom. Teoretiske modellar, numeriske modellar og eit stort spekter av målemetodar vert nytta til utforskinga. Studieretningane er: Fysisk oseanografi Kjemisk oseanografi Klimadynamikk Meteorologi space. Theoretical modelling, numerical modelling and various observational methods are used in the research. The specializations are: Physical Oceanography Chemical Oceanography Climate Dynamics Meteorology SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes NB! Læringsutbyte og Required learning outcomes vil frå hausten 2014 trykkast i vitnemål og Diploma supplement. Studieretning Fysisk oseanografi: Denne studieretninga skal formidle forståing for fysikken og særskilt dynamikken i havet, som til dømes tidvatn, oppstrøyming, blandingsprosessar og vekselvirkinga med atmosfæren og biosfæren. Studieretninga har som mål å gjeva kunnskap og kompetanse til havforsking. Innhald: Studiet tek opp tema for kystområda (fjordsirkulasjon), polare strøk (havis) og verdshavet (den storstilte termohaline sirkulasjonen). Studiet omfattar og statistiske og numeriske metodar og bruk av oseanografiske måleinstrument. Etter fullført Mastergrad i meteorologi og oseanografi med studieretning fysisk oseanografi skal kandidaten kunne: Kunnskapar - forklare hovudtrekka i fysisk oseanografi og tilgrensa fagområde som meteorologi og klima, og ha inngåande kunnskap om eit spesialfelt innan fysisk oseanografi. Specialization Physical Oceanography: This specialization brings understanding for the physics and especially the dynamics of the ocean; as for instance the tides, upwelling, mixing processes, and the interaction with the atmosphere and the biosphere. It aims to build competence and knowledge for sea research. Content: The study covers topic from the coastal regions (fjord circulation), the polar regions (sea ice) and the world ocean (the large scale thermohaline circulation). It also covers the use of statistical and numerical methods, and the use of oceanographic instruments. On completion of the programme the candidate will have the following learning outcomes: Knowledge - explain the main features of physical oceanography and related subjects like climate and meteorology, and have thorough knowledge about a special subject in physical oceanography.

15 - kan anvende grunnleggjande eksperimentell apparatur ved feltaktivitet i oseanografi, og kunne gjennomføra og formidla tilhøyrande dataanalyse. - Can use the most common instruments used in oceanographic field surveys, and ability to do and communicate the related data analysis. Ferdigheiter - innhente, og behandle store datamengder - utvikle ferdigheter i matematikk og statistikk - planlegge og gjennomføre eit havforskningsprosjekt i samråd med rettleiar, men med stor grad av sjølvstende - analysere og gjennomføra utrekningar ved bruk av den kunnskapen studenten har tileigna seg frå væskedynamikk, klassisk mekanikk, termodynamikk, numeriske metodar og dataanalyse Skills - collect and analyze large data sets - Develop skills in mathematics and statistics - Plan and run an ocean research project with guidance from your academic supervisor - analyze and be able to do calculations by using the experience gathered from hydrodynamics, classical mechanics, thermodynamics, numerical methods, and data analysis Generell kompetanse - samanfatte felt- og laboratoriearbeid i ein skriftleg rapport. - skrive og presentere avsluttande prosjektrapport i tråd med god vitskapleg praksis. - setja fram og teste hypotesar og trekkje slutningar av eige arbeid med referansar til vitskapleg litteratur. - skriva ein vitskapeleg avhandling som gjev ny kunnskap om temaet. - leggja fram og forsvara funna i ein vitskapleg forsamling. - kunne delta i diskusjonar med fagfeller om oseanografiske problemstillingar. - Analysere og reflektere over aktuelle etiske problemstillingar knytt til forskinga General competence - summarize field and laboratory work in a written report. - do your own project work, and write and present a final project report in line with sound scientific reasoning. - pose and test hypotheses and draw conclusions of own work with reference to scientific literature. - write a scientific dissertation that adds new knowledge to a topic. - present and defend the results in a science community. - discuss oceanographic problems with peers. - analyze and reflect upon relevant ethical problems related to the research SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements Bachelor i meteorologi og oseanografi, fysikk, matematiske fag, informatikk eller tilsvarande. For BS in meteorology and oceanography, physics, mathematics, informatics or equivalent, including

16 å bli tatt opp på masterprogram i meteorologi og oseanografi - fysisk oseanografi må emna GEOF110, saman med emna GEOF120 og GEOF130 eller GEOF105 og GEOF210 eller tilsvarande vere gjennomført i løpet av bachelorstudiet. I tillegg må emnet GEOF231, eller GEOF213 eller tilsvarande vere gjennomført og bestått for å kvalifisere for opptak til studieretninga fysisk oseanografi. courses equivalent to GEOF110 together with either GEOF120 and GEOF130, or GEOF105 and GEOF210. In addition GEOF231, or GEOF213 or an equivalent course has to be passed in order to qualify for admission to the study specialization physical oceanography. Fagleg minstekrav er karakteren C eller betre i opptaksgrunnlaget. Dersom det er fleire søkjarar til eit program enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. Ved siste opptak fekk alle kvalifiserte søkjarar tilbod om studieplass. To qualify for admission to the master s programme the average grade for the specialization in the bachelor's degree should be at least C in the Norwegian grading system. If there is shortage of seats, the applicants will become ranked for admission. At the last admission all qualified applicants were admitted. SP_ANBFORK Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge ii Godt grunnlag i matematikk (lineær algebra, funksjonsteori, partielle differensiallikningar, Fourieranalyse, statistikk) er tilrådd. Det er og viktig å ha gode kunnskapar i fysikk (klassisk mekanikk og hydrodynamikk samt termodynamikk). Ferdigheter i programmering (Linux, Matlab, Fortran) kjem godt med. Likeins erfaring med å leite opp referansar (både på biblioteket og på verdsveven). You will need to have a good basis in mathematics (linear algebra, partial differential equations, function theory, Fourier analysis, statistics) as well as in physics (thermodynamics, hydrodynamics, and classical mechanics). Skills in programming (Linux, Matlab, Fortran) are valuable, also experience in searching literature, both at the library and at the web. SP_OBLIGAT Obligatoriske emne Compulsory units Studiet har to komponentar: emnedel og mastergradsoppgåve. Emne: For studentar som startar hausten 2015: Emna GEOF213, GEOF310, GEOF331, GEOF337 og GEOF339 er obligatorisk. I tillegg kjem 20 studiepoeng med valfrie emne, som du vel i samråd med rettleiar. For studentar som startar hausten 2016: Emna GEOF310, GEOF331, GEOF339 og GEOF337 er obligatoriske. I tillegg kjem 30 studiepoeng med valfrie emne, som du vel i samråd med rettleiar.

17 The master s programme consists of two components: Coursework of 60 credits and an individual research project (master s thesis) of 60 credits. Courses: For students starting in the autumn 2015: The courses GEOF213, GEOF310, GEOF331, GEOF337 and GEOF339 are compulsory. In addition, there are 20 credits of elective courses, chosen in agreement with the supervisor. For students starting in the autumn 2016: The courses GEOF310, GEOF331, GEOF337 and GEOF339 are compulsory. In addition, there are 30 credits of elective courses, chosen in agreement with the supervisor. For studentar som startar hausten semester GEOF399 GEOF399 GEOF semester GEOF339 GEOF399 GEOF semester GEOF337 Val/Choice GEOF semester GEOF310 GEOF213 GEOF331/ Val/Choice For studentar som starter hausten 2016: 4. semester GEOF399 GEOF399 GEOF semester Val/Choice GEOF399 GEOF semester GEOF337 Val/Choice GEOF semester GEOF310 GEOF331 GEOF339 Val/Choice Masteroppgåva: GEOF399 Masteroppgåve i meteorologi og oseanografi er på 60 studiepoeng. Studenten kan i samråd med rettleiar velje å skrive ei oppgåva på 30 studiepoeng og utvide emnedelen tilsvarande. Det er tilrådd at studenten startar med masteroppgåva i andre semester. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. Master s thesis: GEOF399 Master s thesis in meteorology and oceanography with specialization of 60 credits

18 the student may, in consultation with the supervisor choose to write a thesis of 30 credits and expanding the amount of coursework correspondingly. It is recommended that the Master s thesis is started in the second semester. The Master s thesis must be submitted within a deadline at the end of the fourth semester, 20 November or 1 June. SP_VALGFRI Tilrådde valgemne Recommended electives Emna skal veljast i samråd med rettleiar. Emna GEOF211, GEOF212, GEOF334, GEOF338, GEOF343 og GEOF345 er blant dei mest aktuelle. The courses have to be chosen in agreement with the academic supervisor. The courses GEOF211, GEOF212, GEOF334, GEOF338, GEOF343, and GEOF345 are among the most relevant. SP_REKKEFO Rekkefølje for emne i studiet Sequential requirements, courses Tilrådd rekkefølje for emna finn du under overskrifta «Obligatoriske emne». The recommended sequence of the courses in the programme can be found under the heading Compulsory units. SP_DELSTUD Delstudium i utlandet Study period abroad Opphald ved lærestadar i utlandet avtalast med rettleiar, og skal vere ein del av masteravtalen. You can plan study periods abroad in consultation with your supervisor as a part of the master agreement. SP_UNDMETO SP_VURDRI Undervisningsmetodar Teaching methods Vurderingsformer Assessment methods Masteroppgåva er et sjølvstendig vitskapleg arbeid, som vert gjennomført under rettleiing av fagleg rettleiar. Undervisningsforma for emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av førelesningar, laboratoriearbeid, seminar, feltkurs. Detaljar om emna finn du i emnebeskrivinga. Analyse av observasjonsdata og data frå modellar er svært viktig ved sidan av teoretiske og eksperimentelle studiar. Studiet avsluttas med ein munnleg mastergradseksamen etter at masteroppgåva er levert inn, vurdert og blitt godkjent. The Master s thesis is an independently scientific work, under supervision of an academic supervisor. A combination of teaching methods is used in the various courses, mainly lectures, hands-on laboratory, workshops, field trips. You may find more information in the course description. The analysis of observational data and model results is particularly important together theoretical and experimental studies. Then final step in the programme is an oral examination. The examination is held when the master s thesis is submitted, evaluated and approved. Vurderinga på emna i masterstudiet skjer i hovudsak i form av skriftleg og munnleg eksamen, deltaking og rapport. Vurderingsform for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. The most common assessment methods in the courses are written and oral examination, participation and report. The assessment methods for each course are described in the course description. SP_K-SKALA Karakterskala Ved UiB er det to typar karakterskalaer: At UiB the grades are given in one of two possible

19 Grading scale «bestått/ikkje bestått» og bokstavkarakterar på skalaen A-F. For masteroppgåva nyttas bokstavkarakter. Karakterskala for kvart emne som inngår i masterprogrammet er omtalt i emnebeskrivinga. grading scales: passed/failed and A to F. The master s thesis will be graded A to F. The grading scale for each course is given in the course description. SP_VITNEM SP_VSTUDIE Vitnemål og vitnemålstillegg Diploma and Diploma Supplement Grunnlag for vidare studium Access to further studies Vitnemål på norsk med vitnemålstillegg (Diploma supplement) på engelsk vert utstedt når krava til graden er oppfylte. Masterstudiet gir grunnlag for opptak til forskarutdanninga (ph.d.-grad). For å vere kvalifisert for opptak til forskarutdanninga må gjennomsnittskarakterane på emna i spesialiseringa i bachelorgraden, emna i mastergraden samt masteroppgåva vere C eller betre. Ein må normalt vere tilsett i ei stilling som stipendiat for å få opptak. The Diploma, in Norwegian, and the Diploma Supplement, in English, will be issued when the degree is completed. To be eligible for admission to the Doctoral education (PhD) the candidate must have completed a master s degree. To qualify for the Doctoral education (PhD) at UiB the average grade for the master's thesis, the Master's degree and the bachelor's degree should be at least C. In order to get enrolled you have to be granted a fellowship for doctoral training. SP_YRKESE Relevans for arbeidsliv Employability Studiet skal gje deg eit godt grunnlag for arbeid som fagoseanograf innanfor offentlege og private verksemder, mellom anna forsking, oljeindustri og miljøforvalting eller som lektor i grunnskule frå 5. trinn eller vidaregåande skule (dersom du byggjer på med praktisk- og pedagogisk utdanning). Se elles: The study shall give you a solid base for acting in the oceanographic work community, as well in research as in industry and government. You can also become a skilled teacher in primary school from 5 grade and lower secondary or upper secondary school (you need to take Postgraduate Certificate in Education) Else refer to: SP_EVALUER Evaluering Evaluation Masterprogrammet vert kontinuerlig evaluert i tråd med retningslinene for kvalitetssikring ved UiB. Emne- og programevalueringar finn ein på kvalitetsbasen.uib.no The programme will be evaluated according to the quality assurance system of the University of Bergen.

20 SP_AUTORIS Skikkavurdering og autorisasjon Suitability and authorization Fylles ut ved behov To be filled in if necessary SP_FAGANSV Programansvarleg Programme committe Programstyret har ansvar for fagleg innhald og oppbygging av studiet og for kvaliteten på studieprogrammet. The programme committee is responsible for the academic content, the structure and the quality of the program SP_ADMANSV Administrativt ansvarleg Administrative responsibility Det matematisk-naturvitskaplege fakultet ved Geofysisk institutt har det administrative ansvaret for studieprogrammet. The Faculty of Mathematics and Natural Sciences by the Geophysical Department, holds the administrative responsibility for the programme. SP_KONTAKT Kontaktinformasjon Contact information Ta gjerne kontakt med studierettleiar på programmet dersom du har spørsmål: Tlf Please contact the academic adviser for the program if you have any questions: Phone: Følgjande kategoriar er ikkje i bruk i malen for masterprogram på MN-fakultetet: SP_SPESIAL SP_INNFORI Spesialisering Specialisation Innføringsemne Introductory courses i Fulltid/deltid: Fulltid. Alle studieprogram ved fakultetet er organisert som fulltidsstudium. Enkelt studentar kan få ein tilrettelagt plan med lågare progresjon. ii Fakultetet har vidaresendt forlag frå Studiestyret om å endre overskrifta frå «Recommended previous knowledge» til «Pre-requisites». Det seksjon for studiekvalitet ved Studieadministrativ avdeling som har ansvaret for malen på UiB.

21 Studieplan for masterprogrammet i meteorologi og oseanografi med studieretning kjemisk oseanografi Godkjenning: Studieplanen er godkjend av: Universitetsstyret:.(dd.mm.år) Programstyret:.(dd.mm.år) Det matematisk-naturvitskaplege fakultet:..(dd.mm.år) Studieplanen vart justert: Evaluering: Studieprogrammet vart sist evaluert:.(dd.mm.år) Neste planlagde evaluering:

22 FS-rader Overskrift Standardsetningar og rettleiing Namn på studieprogrammet - bokmål - nynorsk Name of the programme of study Norsk Masterprogram i meteorologi og oseanografi Masterprogram i meteorologi og oseanografi English Master s programme in Meteorology and Oceanography Namn på studieretningar - bokmål - nynorsk Name of the specializations Fysisk oseanografi Kjemisk oseanografi Klimadynamikk Meteorologi Physical Oceanography Chemical Oceanography Climate Dynamics Meteorology SP_GRADEN Namn på grad Name of qualification Master i meteorologi og oseanografi Master of Science in Meteorology and Oceanography SP_OMFANG Omfang og studiepoeng ECTS credits Masterprogrammet i meteorologi og oseanografi har eit omfang på 120 studiepoeng og er normert til 2 år. Two years of full-time study, where the normal workload for a full-time student is 60 credits for one academic year. SP_FULLDEL Fulltid/deltid Full-time/part-time Standard: i Fulltid Default: Full-time SP_SPRAK SP_START SP_INNHOLD Undervisningsspråk Language of instruction Studiestart - semester Semester Mål og innhald Objectives and content Norsk og engelsk Haust (hovudopptak), vår (supperingsopptak) For heile masterprogrammet i meteorologi og oseanografi: English Autumn For the Master s Programme in Meteorology and Oceanography: Mål: Masterprogrammet i meteorologi og oseanografi skal formidle forståing for prosessar i lufta og havet. Studiet har som mål å gjeva kunnskap og kompetanse til vêrvarsling, havforsking og klimaforsking. Objectives: The master s programme in meteorology and oceanography builds knowledge about processes in the air and the sea. It aims at educating weather forecasters, oceanographers and climatologists.

23 Innhald: Bølgjer og straumar i lufta og havet, massebalanse og energiomsetjing er sentrale tema som studiet tek opp. Prosessane omfattar alle skalaer i tid og rom. Teoretiske modellar, numeriske modellar og eit stort spekter av målemetodar vert nytta til utforskinga. Studieretningane er: Fysisk oseanografi Kjemisk oseanografi Klimadynamikk Meteorologi Content: Waves and currents in the atmosphere and the ocean, mass balance and energy transfer are central topics of this study. The processes cover all scales in time and space. Theoretical modelling, numerical modelling and various observational methods are used in the research. The specializations are: Physical Oceanography Chemical Oceanography Climate Dynamics Meteorology Studieretning kjemisk oseanografi: Mål Masterprogram i kjemisk oseanografi har som mål å formidle forståing av korleis havet er kjemisk samansett, ulike stoff sin syklus, kva kjemiske/biologiske/geologiske prosessar som påverkar syklusen, og korleis dette er knytt til klima og klimaendringar. Innhald Masterprogram i kjemisk oseanografi tar for seg korleis kjemiske stoff i havet er fordelt, kva opphaldstid dei har og korleis dei blir transportert rundt. Dette blir påverka av ulike prosessar, som vertikal blanding, adveksjon, biologisk aktivitet og gassutveksling mellom atmosfære og hav. Studiet tar også for seg bruk av kjemiske sporstoff for å kvantifisere blandingsprosessar. Med kunnskap om Specialization in Chemical Oceanography Goal The goal of the master s programme in chemical oceanography is to convey understanding of the chemical composition of the ocean, the cycle of different chemical substances, which chemical/biological/ geological processes influence the cycle, and how this is related to climate and climate change. Content The master s programme in chemical oceanography presents the distribution of chemical constituents in the ocean, their residence time, and how they are transported. This is influenced by different processes, such as vertical mixing, advection, biological activity, and gas exchange between atmosphere and ocean. The program also presents the use of chemical tracers to quantify mixing processes. With knowledge of the

24 den naturlege karbonsyklusen i botn tar studiet vidare for seg koplinga til klima og klimaendringar, der ein fokuserer på menneskeskapte endringar som t.d. endringar i karbondioksidopptak og havforsuring. natural carbon cycle as a basis, the program further presents the coupling towards climate and climate change, with focus on anthropogenic changes as e.g. changes in carbon dioxide uptake and ocean acidification. SP_UTBYTTE Læringsutbyte Required learning outcomes Etter fullført mastergrad i meteorologi og oseanografi, med studieretning kjemisk oseanografi skal kandidaten kunne: On completion of the programme the candidate will have the following learning outcomes: NB! Læringsutbyte og Required learning outcomes vil frå hausten 2014 trykkast i vitnemål og Diploma supplement. Kunnskapar - Forklare ulike kjemiske syklusar i havet, t.d. karbon, oksygen, næringssaltar, kisel og sporstoff som jern. - Forstå korleis desse syklusane vert påverka av biogeokjemiske prosessar som sirkulasjon i havet, biologiske prosessar, utveksling av gassar med atmosfæren og tilførsel av elvevatn. - Forklare korleis endringar i syklusane er knytt til endingar i klima før, no og i framtida. -Meistre statistiske analysar og matematisk numerisk modellering eller kjemisk analytisk arbeid (avhengig av master oppgåve). Ferdigheiter - Forklare viktige delar av syklusane nemnd over. - Skilje mellom prosessar som skuldast biologi eller fysikk. - Rekne ut eller modellere endringar i syklusane og differensiere mellom naturlege og menneskeskapte endringar. - Rekne ut eller modellere korleis konsentrasjonen av kjemiske stoff endrar seg i tid og rom før, no og i framtida. - Rekne ut eller modellere menneskeleg påverknad på drivhusgassutslepp og kva det har å seie for Knowledge - Explain different chemical cycles in the ocean, e.g. carbon, oxygen, nutrients, silica, and trace elements like iron. - Understand how these cycles are influenced by biogeochemical processes such as ocean circulation, biological processes, air sea gas exchange, and riverine input. - Explain how changes in the cycles are related to global change in past, modern and future climate. - Conquer statistical methods and mathematical numeric modeling or chemical analytical work (depends on master topic chosen). Skills - Explain important parts of the above mentioned cycles. - Differentiate between processes caused by biology or physics. - Calculate or model changes in the cycles, and differentiate between natural and anthropogenic changes. - Calculate or model how chemical substances changes in time and space in a past, present and future perspective. - Calculate or model the human impact on greenhouse gas emissions and the related ocean uptake. - Calculate or model the rate of ocean acidification.

25 havet sitt opptak av drivhusgassar. - Rekne ut eller modellere kor fort havforsuring skjer. Generell kompetanse General competence - Utføre eit omfattande sjølvstendig prosjektarbeid innafor ein tidsfrist, samt skrive og presentere avsluttande prosjektrapport i tråd med god vitskapeleg praksis. - Søke systematisk og kritisk vurdere relevant informasjon ved å bruke bibliotek, vitskaplege og andre databaser. - Løyse samansette problemstillingar gjennom å arbeide individuelt og saman med andre. - Formidle vitskapleg arbeid til både lekfolk og spesialistar - Analysere og reflektere over relevante forskingsetiske problemstillingar - Demonstrere forståing for å skilje mellom kunnskap og meiningar - Presentere forskingsresultat som akademisk tekst, i offentlege medium og i munnleg form. - Analysere og reflektere over aktuelle etiske problemstillingar knytt til forskinga - Conduct an extensive independent project within a given timeframe, and write and present a project report in a scientifically sound manner. - Conduct systematic search and critically judge relevant scientific information through libraries, scientific journals and databases. - Solve complex problems through working both individually and in a team.. - Communicate scientific results in public and the academia. - Analyze and reflect upon relevant ethical problems related to the research - Demonstrate understanding for dividing between knowledge and opinions - Present research results as academic text, as public reports and as oral presentations. - Analyze and reflect upon relevant ethical problems related to the research SP_OPPTAK Opptakskrav Admission requirements Bachelor i meteorologi og oseanografi, kjemi, fysikk, matematikk, biologi eller tilsvarande. For å bli tatt opp på masterprogram i meteorologi og oseanografi - kjemisk oseanografi må emna GEOF110, saman med emna GEOF120 og GEOF130 eller GEOF105 og GEOF210 eller tilsvarande vere bestått i løpet av bachelorstudiet. Bachelors in meteorology and oceanography, chemistry, physics, mathematics, biology or equivalent, including courses equivalent to GEOF110 together with either GEOF120 and GEOF130, or GEOF105 and GEOF210. The course GEOF236 must be passed during bachelor or master. Emnet GEOF236 må takast i løpet av bachelor eller To qualify for admission to the master s programme the average grade for the specialization in the bachelor's degree should be at least C in the Norwegian grading system.

26 mastergraden. Fagleg minstekrav er karakteren C eller betre i opptaksgrunnlaget. Dersom det er fleire søkjarar til eit program enn det er plassar, vil søkjarane bli rangerte etter karakterane i opptaksgrunnlaget. Ved siste opptak fekk alle kvalifiserte søkjarar tilbod om studieplass. If there is shortage of seats, the applicants will become ranked for admission. At the last admission all qualified applicants were admitted. SP_ANBFORK SP_OBLIGAT Tilrådde forkunnskapar Recommended previous knowledge ii Obligatoriske emne Compulsory units For å ta masterprogramet i kjemisk oseanografi bør ein ha ei solid forståing av analytisk kjemi og biogeokjemien i havet. Det grunnleggande kravet er en bachelor i meteorologi og oseanografi eller tilsvarande. Ein god matematisk/fysiske bakgrunn er anbefalt samt basiskunnskapar i statistisk analyse. The master program in chemical oceanography requires a good knowledge in analytical chemistry and biogeochemistry of the ocean. The basic requirement is a bachelor in meteorology and oceanography or like vice. A good background in mathematics, physics and statistics are recommended. Studiet har to komponentar: emnedel og mastergradsoppgåve. Emne: Emna GEOF230 og GEOF336 og GEOF310 er obligatoriske. I tillegg kjem 30 studiepoeng med valfrie emne, som du vel i samråd med rettleiar. The master s programme consists of two components: Coursework of 60 credits and an individual research project (master s thesis) of 60 credits. Courses: The courses GEOF230, GEOF336, and GEOF310 are compulsory. In addition, there are 30 credits of elective courses, chosen in agreement with the academic supervisor. 4. semester Oppgåve Oppgåve Oppgåve 3. semester Val Oppgåve Oppgåve 2. semester GEOF336 Val Oppgåve 1. semester GEOF230 GEOF310 Val Masteroppgåva: GEOF399 Masteroppgåve i meteorologi og oseanografi er på 60 studiepoeng. Studenten kan i samrå med rettleiar velje å skrive ei oppgåva på 30 studiepoeng og utvide emnedelen tilsvarande. Det er tilrådd at studenten startar med masteroppgåva i andre semester. Masteroppgåva skal leveras innan en fast frist i slutten av fjerde semester, 20. november eller 1. juni. Master s thesis: GEOF399 Master s thesis in meteorology and oceanography of 60 credits. The student may, in