FYR opp under bærekraftig utvikling. Oslo 30.november Majken Korsager
|
|
- Kasper Guttorm Borgen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FYR opp under bærekraftig utvikling Oslo 30.november Majken Korsager
2 Innhold 1. Bærekraftig utvikling 2. Undervisning for bærekraftig utvikling 3. Undervisningsressurser
3 Hva betyr bærekraftig utvikling?
4 Bærekraftig utvikling per def. «Utvikling som imøtekommer dagens behov uten å ødelegge mulighetene for at kommende generasjoner skal få dekket sine behov» Kilde: FNs verdenskommisjon for miljø og utviklings rapport Vår felles framtid (1987) Gro Harlem Brundtland
5 FN: Animasjonsfilm og fagtekst som forklarer bærekraftig utvikling.
6 FNs 17 bærekraftsmål per 1.januar
7
8 I was diving in Greece and realised that there were more plastic bags than fish, and I wondered: why can t we clean this up?
9
10
11 hensyn til menneskerettigheter, levevilkår, helse, kulturelt mangfold og likestilling mellom menn og kvinner bruk av naturressurser og landarealer, redusere forurensning av natur, unngå tap av biologisk mangfold, minske klimaendringer og forebygge natur- og miljøkatastrofer fattigdom, fordeling av ressurser, nasjonal og global markedsøkonomi, arbeidsvilkår og inntekter
12 Bærekraftig utvikling hva har det med meg å gjøre?
13 Bærekraftig utvikling hva har det med meg å gjøre?
14 Individ Lokalt Nasjonalt Globalt
15 I was diving in Greece and realised that there were more plastic bags than fish, and I wondered: why can t we clean this up?
16 UNDERVISNING FOR BÆREKRAFTIG UTVIKLING
17 List opp 3 ting du gjør som avgjør størrelsen på fotavtrykket ditt List opp 3 tiltak du kan gjøre for å minke fotavtrykket ditt og øke håndavtrykket ditt. onne-tips/
18 FORBRUKSVALG OG BÆREKRAFTIG UTVIKLING
19 HVILKEN SJOKOLADE SKAL VI VELGE?
20 Du skal kjøpe sjokolade til klassen din Hvilke kriterier kan vi ha for valget av sjokolade?
21 På butikken finner du 4 sjokolader som du nå skal velge mellom. Hvilken sort velger du og hvorfor?
22 Under hvilket eller hvilke perspektiv faller kriteriene dere la til grunn for valget deres inn under?
23 Til refleksjon Hvordan kan vi gjøre bærekraftige produktvalg? Hvilken betydelse kan valg av produkt ha for deg? Hvilken betydelse kan produktvalg ha for bedriften din? Hvilken betydelse kan produktvalg ha for bærekraftig utvikling globalt?
24 Velg et produkt Oppdraget ditt er å vurdere innkjøp av bil/lastebil i den bedriften du jobber, basert på drivstoff. Hvilken type skal du kjøpe og hvorfor?
25
26 Velg et produkt Oppdraget ditt er å velge rengjøringsprodukt i den bedriften du jobber Hvilken type skal du kjøpe og hvorfor?
27 Oppdrag 1 Lag et tilsvarende undervisningopplegg med et et produkt som kan være relevant for elevene dine Diskuter og list opp mulige kriterier for valg av produkt
28 Mobil Hurtigmat Treningssenter Brus Kjøpesenter Ulltrøyer Transport Frakt (transport) Varer i ungdsomssbedrift T-shirt Smykker Måltid/mat Egg
29 Hva er en økoturisme bedrift? Hvilke kriterier må man oppfylle og hvilke er aktuelle innen yrket ditt? Hvilke sosiale, økonomiske og miljømessige fordeler kan det ha å lage en slik virksomhet?
30 Hva er en miljøfyrtårn virksomhet? Hvilke kriterier må man oppfylle og hvilke er aktuelle innen yrket ditt? Hvilke sosiale, økonomiske og miljømessige fordeler kan det ha å lage en slik virksomhet?
31 RESSSURSER
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42 APPER
43
44
45
46 Oppdrag 2 Utvikle underviningsopplegget Finn ressurser (nett) som kan gi informasjon om produktet Diskuter/vurder i hvilken grad produktvalget er bærekraftig i forhold til miljø, sosial, økonomi på individ-nivå elelr bedriftsnivå
FYR opp under bærekraftig utvikling. Oslo 1.desember Majken Korsager
FYR opp under bærekraftig utvikling Oslo 1.desember Majken Korsager Bærekraftig utvikling Mål for opplæringen er at eleven skal kunne gjøre rede for begrepet bærekraftig utvikling Hva betyr bærekraftig
DetaljerUtdannning for bærekraftig utvikling nasjonalt og internasjonalt. Doris Jorde, Naturfagsenteret
Utdannning for bærekraftig utvikling nasjonalt og internasjonalt Doris Jorde, Naturfagsenteret Utdannnig for bærekraftig utvikling globalt FNs strategi for utdanning for bærekraftig utvikling 2005-2014
DetaljerRegional samling høsten 2015. Sogn og Fjordane, Hordaland og Rogaland Den naturlige skolesekken (DNS) skoleåret 2015-2016
Regional samling høsten 2015 Sogn og Fjordane, Hordaland og Rogaland Den naturlige skolesekken (DNS) skoleåret 2015-2016 Program 10:00 10:15 Velkommen og praktisk informasjon 10:15 11:00 Posterpresentasjoner
DetaljerSkrei. Foto: Erling Svensen
Skrei Foto: Erling Svensen Skrei, eller atlanterhavstorsk, er en viktig fisk for fiskere langs norskekysten. Hvert år, fra januar til april, svømmer millioner av skrei inn langs hele norskekysten. Her
DetaljerRegional samling Hedmark og Oppland. 16. september 2015
Regional samling Hedmark og Oppland 16. september 2015 Innhold 13:00 13:05: Velkommen & presentasjon av regionkontakt 13:05 13:20: Oversikt over skoler i regionen 13:20 13:45: Hvilken sjokolade skal vi
DetaljerFNs bærekraftsmål i skolen
FNs bærekraftsmål i skolen FN-sambandets tilbud til skolen Uavhengig informasjonskontor om FN og internasjonale spørsmål Skolen som viktigste målgruppe Rollespill, foredrag, interaktive nettsider og egne
DetaljerSørlandsruta. FNs bærekraftsmål
Sørlandsruta og FNs bærekraftsmål Hvorfor bruke bærekraftsmålene? FNs bærekraftsmål trådte i kraft i januar 2016. Målene til FN handler om store, overordnede temaer, samtidig som de angår hver enkelt av
DetaljerNettverk samling, videregående skoler
Nettverk samling, r 16.September 2015 Kl 13:00 1355 Eldri Scheie Innhold 14:00 14:05: Velkommen & presentasjon av regionkontakt 14:05 14:20: Oversikt over r i regionen 14:20 14:45: Forbruksvalg og bærekraftig
DetaljerBærekraftsmålene som drivkraft for politisk styring
Bærekraftsmålene som drivkraft for politisk styring Lokaldemokratikonferansen i Trondheim 25. september 2018 v/kari Sofie Bjørnsen (folkevalgt i Asker, leder av utvalg for ny politisk struktur i nye Asker)
DetaljerLM-sak 9-19 Samfunnsviternes strategi for arbeid med
arbeid med Bakgrunn Samfunnsviterne hadde inntil 2016 en arbeidsgruppe for solidaritetsarbeid. Mandatet til denne arbeidsgruppen var å utarbeide forslag til solidaritetstiltak som ledd i foreningens arbeid
DetaljerÅ bygge en ny kommune FN bærekraftsmål som rammeverk
Å bygge en ny kommune FN bærekraftsmål som rammeverk 8 mars 2018 Å bygge en ny kommune Et gigantisk prosjekt 103 til 55 folkevalgte, 6,5 mrd. i budsjett, 6 000 ansatte, 64 selskaper/-interkommunale samarbeid,
DetaljerBærekraftig utvikling per def.
BÆREKRAFTIG FORBRUK Bærekraftig utvikling per def. «Utvikling som imøtekommer dagens behov uten å ødelegge mulighetene for at kommende generasjoner skal få dekket sine behov» Kilde: FNs verdenskommisjon
DetaljerBærekraftig utvikling og undervisning
Bærekraftig utvikling og undervisning Regional samling i Hedmark og Oppland 6. november 2014 Arne N. Jordet og Majken Korsager Den Naturlige Skolesekken Program 10:00 10:45 Nettbaserte undervisningsressurser
DetaljerHva er bærekraftig utvikling?
Hva er bærekraftig utvikling? Et utgangspunkt «Maximum sustainable yield» bærekraftig uttak i en fiskebestand. Brundtlandkommisjonen (1987) så miljø, økonomi og sosial utvikling i sammenheng. En utvikling
DetaljerHva er bærekraftig utvikling?
Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle
DetaljerEr vi på rett kurs? Sjekkpunkter for bærekraftige virksomheter
Er vi på rett kurs? Sjekkpunkter for bærekraftige virksomheter Miljøfyrtårndagene i Tromsø, 23. sept. 2009 Mads B. Nakkerud mads@idebanken.no God på miljø 140 120 100 Yale-universitetet, 2008: Norsk miljøvern
DetaljerPlastavfall. Undervisningsopplegg om bærekraftig utvikling, 5. 7.trinn
Plastavfall Undervisningsopplegg om bærekraftig utvikling, 5. 7.trinn Hvor mye plastavfall er det i egen familie sammenlignet med andre familier og i hele landet? Til lærer Solaris har utviklet et undervisningsopplegg
DetaljerRegional samling Sør-Trøndelag & Møre og Romsdal. Eli Munkebye 16.September 2015
Regional samling Sør-Trøndelag & Møre og Romsdal Eli Munkebye 16.September 2015 Innhold 14:00 14:05 Velkommen & presentasjon av regionkontakt 14:05 14:20 Oversikt over skoler i regionen 14:20 14:45: Hvilken
DetaljerHeidi Rapp Nilsen Stipendiat ved Senter for økologisk økonomi og etikk. Sterk bærekraftig utvikling premiss for fornybar energi
Heidi Rapp Nilsen Stipendiat ved Senter for økologisk økonomi og etikk Sterk bærekraftig utvikling premiss for fornybar energi 1 Definisjon av Bærekraftig Utvikling Brundtland-kommisjonen 1987 Our common
DetaljerRegionplan Agder - fra 2020 til Møte i Sørlandsrådet, Arendal, 31. januar 2018 Manuel Birnbrich, prosjektleder Regionplan Agder 2030
Regionplan Agder - fra 2020 til 2030 Møte i Sørlandsrådet, Arendal, 31. januar 2018 Manuel Birnbrich, prosjektleder Regionplan Agder 2030 Regionplan Agder en «regional plan» Ikke fylkeskommunenes plan,
DetaljerRegional samling Akershus, Oslo og Østfold. 16.September 2015
Regional samling Akershus, Oslo og Østfold 16.September 2015 Innhold 14:00 14:05 Velkommen & presentasjon av regionkontakt 14:05 14:20 Oversikt over skoler i regionen 14:20 14:45: Hvilken sjokolade skal
DetaljerKonkrete bærekraftsmål
Asker 2020 Konkrete bærekraftsmål - i nye Asker kommune Ragnar Sand Fuglum Direktør for kultur og teknikk, Asker kommune Asker 2020 Kommuneplanen Fellesnemnda kommuneplanutvalg Strategi samfunnsutvikling
DetaljerHØRINGSSVAR PÅ UTKAST TIL OVERORDNET DEL VERDIER OG PRINSIPPER
1 HØRINGSSVAR PÅ UTKAST TIL OVERORDNET DEL VERDIER OG PRINSIPPER Uttalelse fra forskergruppen Challenges of Sustainability in Educational Research (COSER) Det utdanningsvitenskapelige fakultet, Universitetet
DetaljerVåtmarksrestaurering i internasjonale miljøkonvensjoner. Maja Stade Aarønæs, Direktoratet for Naturforvaltning, 15.11.11
Våtmarksrestaurering i internasjonale miljøkonvensjoner Maja Stade Aarønæs, Direktoratet for Naturforvaltning, 15.11.11 Verdien av verdens våtmarker Våtmarker bidrar med sentrale økosystemtjenester Vannsikkerhet,
DetaljerDen naturlige skolesekken
Den naturlige skolesekken Samansette problemstillingar i berekraftig utvikling 15. mars 2017 Olaug Vetti Kvam Skolelaboratoriet i realfag, UiB Berekraftig utvikling Bærekraftig utvikling er utvikling
DetaljerRegional samling. 16. september 2015
Regional samling 16. september 2015 Innhold 13:00 13:05 Velkommen & presentasjon av regionkontakter 13:05 13:20 Oversikt over skoler i regionen 13:20 13:45: Hvilken sjokolade skal vi velge? Forbruksvalg
DetaljerDen naturlige skolesekken - utdanning for bærekraftig utvikling i praksis
Den naturlige skolesekken - utdanning for bærekraftig utvikling i praksis Regionsamling Lærere i Vest-Agder, Aust-Agder, Telemark, Vestfold og Buskerud Tirsdag 18. september 2018 Universitetet i Sørøst-Norge,
DetaljerÅ avskaffe ekstrem fattigdom innen Polyteknisk forening, 8 november 2017
Å avskaffe ekstrem fattigdom innen 2030 Polyteknisk forening, 8 november 2017 FNs mål om å avskaffe fattigdom Goal 1. End poverty in all its forms everywhere 1.1 By 2030, eradicate extreme poverty for
DetaljerBærekraftig utvikling og undervisning høsten 2014, Eli Munkebye
Bærekraftig utvikling og undervisning høsten 2014, Eli Munkebye Program 9:30-10:20 velkommen 10.20-10.40 Nettbaserte undervisningsressurser om bærekraftig utvikling 10.40-10.50 pause 10.50-11.30 Intro
DetaljerStrategi for FN-sambandet
Strategi for FN-sambandet 2020-2023 Vedtatt på landsmøtet 21.05.2019. Visjon: Med FN for en bærekraftig verden. Formål: Formidle kunnskap om FN og internasjonale spørsmål som skaper engasjement for globale,
DetaljerBærekraftig utvikling Statens koordineringsansvar
Bærekraftig utvikling Statens koordineringsansvar 27. mai 2009 Avdelingsdirektør Bjarne Stakkestad Sekretariatet for bærekraftig utvikling Finansdepartementet Regjeringens arbeid med bærekraftig utvikling
DetaljerUtforskende undervisning for bærekraftig utvikling
Utforskende undervisning for bærekraftig utvikling 5E-modellen 17. September 2014 Tenk på en gang du følte du virkelig hadde lært noe hva kjennetegnet den læringssituasjonen? Hva vet vi gir læring? Elever
DetaljerFNs bærekraftsmål. Prosjektoppgaver for marinteknikkstudenter i faget ING125
FNs bærekraftsmål Prosjektoppgaver for marinteknikkstudenter i faget ING125 Gloria Stenfelt, Jan Bartl Institutt for maskin- og marinfag, Høgskulen på Vestlandet Bærekraftig utvikling Utvikling som imøtekommer
DetaljerÅrsplan i samfunnsfag, 5. klasse
Årsplan i samfunnsfag, 5. klasse 2018-2019 Uke Tema Kompetansemål Kjennetegn (eleven skal kunne) 34 Lese tekster om mennesker som lever under ulike vilkår, og drøfte hvorfor de tenker, handler og opplever
DetaljerErfaringer fra «Skoglekene» Anna Lena Albertsen, Skogbrukets Kursinstitutt og Knut Monssen, Hamar Naturskole
Erfaringer fra «Skoglekene» Anna Lena Albertsen, Skogbrukets Kursinstitutt og Knut Monssen, Hamar Naturskole «Skoglekene» «Skoglekene» NÅR HVA HVORDAN ----bidrar den eksterne aktøren i dette opplegget?
DetaljerFNs 17 bærekraftsmål som rammeverk for felles kommuneplan for Nye Asker kommune. - Fra globale mål til lokale muligheter. Møte 10.
FNs 17 bærekraftsmål som rammeverk for felles kommuneplan for Nye Asker kommune - Fra globale mål til lokale muligheter Møte 10. mars på Hurum Ta ansvar vis ansvar! En levende og lønnsom bærekraftstrategi
DetaljerELEVINVOLVERING- FRA VURDERING TIL LÆRING
ELEVINVOLVERING- FRA VURDERING TIL LÆRING Vurdering for læring Pulje 6 17. januar 2017 4 prinsipper ( udir.no) 1.Elevene forstår hva de skal lære og hva som er forventet av dem. 2.Elevene får tilbakemeldinger
DetaljerRegional samling for skoler fra Nord- Trøndelag, Nordland, Troms og Finnmark. 16. september 2015 Georg Sverdrups hus Aud1 14:00 14:55
Regional samling for r fra Nord- Trøndelag, Nordland, Troms og Finnmark 16. september 2015 Georg Sverdrups hus Aud1 14:00 14:55 Innhold 14:00 14:05 Velkommen & presentasjon av regionkontakt 14:05 14:20
DetaljerUtviklingsfondet sår håp
Utviklingsfondet sår håp Hvert år produseres det nok mat for å dekke ernæringsbehovet til alle som lever på jorda. Likevel sulter 850 millioner av de 6,3 milliarder menneskene som bor her. Til tross for
DetaljerSTUDIEPLAN SAMFUNNSFAG
STUDIEPLAN SAMFUNNSFAG 1 2017-2018 Modul 1 Faglig innhold i emnet: Lærerutdanningsfaget samfunnsfag kvalifiserer kandidaten til profesjonsrollen som samfunnsfaglærer for 5.-10.trinn. Dette fordrer bred
DetaljerTrude H Nordli Fagsjef Miljø og Helse
Trude H Nordli Fagsjef Miljø og Helse Sjømat Norge Sjømat Norge er en medlemsstyrt organisasjon tilsluttet NHO Representerer majoriteten av bedrifter i norsk fiskeri- og havbruksnæring Ca. 600 medlemsbedrifter
DetaljerLast ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes. Last ned
Last ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes Last ned Forfatter: Astrid T. Sinnes ISBN: 9788215024714 Antall sider: 180 Format: PDF Filstørrelse:36.22 Mb Denne boken gir en innføring
DetaljerLast ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes. Last ned
Last ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes Last ned Forfatter: Astrid T. Sinnes ISBN: 9788215024714 Antall sider: 180 Format: PDF Filstørrelse:19.45 Mb Denne boken gir en innføring
DetaljerLast ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes. Last ned
Last ned Utdanning for bærekraftig utvikling - Astrid T. Sinnes Last ned Forfatter: Astrid T. Sinnes ISBN: 9788215024714 Antall sider: 180 Format: PDF Filstørrelse: 21.46 Mb Denne boken gir en innføring
DetaljerOrdliste. Befolkning Den totale summen av antall mennesker som lever på et bestemt område, f.eks. jorda.
Ordliste Art Annet ord for type dyr, insekt, fugl eller plante. Artsmangfold Artsmangfold betyr at det finnes mange forskjellige arter. En øy med to fuglearter og en pattedyrart har større artsmangfold
DetaljerSamfunnsansvar et suksesskriterium for en bedrift.
1 Samfunnsansvar et suksesskriterium for en bedrift. Annik Magerholm Fet Professor, Institutt for Industriell Økonomi og teknologiledelse, NTNU 14.12.2013 FHL Midtnorsk Havbrukslag 2 Status fra hjemmesiden
DetaljerLæreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram
Læreplan i religion og etikk fellesfag i studieforberedende utdanningsprogram Status: Bearbeidet versjon etter høring Om faget Fagets relevans og sentrale verdier Religion og etikk er et sentralt fag for
Detaljerutvikling og klima bedre kan ivaretas i offentlige beslutningsprosesser Rapport fra offentlig utvalg nedsatt av Finansdepartementet 30.
1 Globale miljøutfordringer norsk politikk Hvordan bærekraftig b utvikling og klima bedre kan ivaretas i offentlige beslutningsprosesser Rapport fra offentlig utvalg nedsatt av Finansdepartementet 30.
DetaljerVelkommen til Asker. 21 juni 2019
Velkommen til Asker 21 juni 2019 FN bærekraftsmål handler om hvordan vi lever våre liv Målet om en bærekraftig samfunnsutvikling, både lokalt og globalt, er reflektert gjennom FNs bærekraftsmål som Norge
DetaljerPrinsipprogram. Kvinners livsvilkår
Prinsipprogram Kvinners livsvilkår Norske Kvinners Sanitetsforening er en frivillig organisasjon som er livssynsnøytral og partipolitisk uavhengig. Målet er å være den ledende organisasjonen knyttet til
DetaljerRegionplan Agder Scandic Sørlandet, Kristiansand, 19. april 2018 Manuel Birnbrich, prosjektleder Regionplan Agder 2030
Regionplan Agder 2030 Scandic Sørlandet, Kristiansand, 19. april 2018 Manuel Birnbrich, prosjektleder Regionplan Agder 2030 Hva står det egentlig i dette «planprogrammet»? Regionplan Agder en «regional
DetaljerUtrydde alle former for fattigdom i hele verden
FNS BÆREKRAFTSMÅL Utrydde alle former for fattigdom i hele verden I 1990 levde 36 prosent av verdens befolkning i ekstrem fattigdom. Siden den gang har andelen ekstremt fattige blitt mer enn halvert. 767
DetaljerTHANK YOU FOR THE RAIN
Studiemateriale til THANK YOU FOR THE RAIN Norge/Storbritannia 2017. 1 t 30 min. Regi: Julia Dahr, Kisilu Musya Bergen internasjonale filmfestival 2017 Bergens Tidende støtter BIFFs arbeid med dokumentarfilm
DetaljerNordisk modul for bærekraftig utvikling Startseminar
Nordisk modul for bærekraftig utvikling Startseminar Ellen Lange Lysebu, 21. januar 2016 Nordisk ministerråds bærekraft-strategi Lansert i 2013, langsiktige mål fram til 2025 Fem innsatsområder: 1. Den
DetaljerBærekraft- og grønn omstilling. - behov for helhetlige løsninger. v/ Signe Nybø, Forskningssjef NINA
Bærekraft- og grønn omstilling. - behov for helhetlige løsninger v/ Signe Nybø, Forskningssjef NINA Bærekraftig utvikling er en utvikling som imøtekommer dagens behov uten å ødelegge mulighetene for at
DetaljerStudieplan 2008/2009
Studieplan 2008/2009 Bærekraftig samfunn - nye perspektiver på utvikling, utdanning, menneske og miljø Studiet vil behandle et bredt spekter av problemstillinger knyttet til hvordan oppnå... en utvikling
DetaljerPapiravfall. Undervisningsopplegg om bærekraftig utvikling, trinn. Papiravfall kan det brukes til noe nyttig?
Papiravfall Undervisningsopplegg om bærekraftig utvikling, 5. 7. trinn Papiravfall kan det brukes til noe nyttig? Til lærer Solaris har utviklet et undervisningsopplegg om ansvarlig forbruk for 5. 7. trinn.
DetaljerCARITAS NORGE - En verden uten sult er mulig -
CARITAS NORGE - En verden uten sult er mulig - Foto: Paul Jeffrey / Caritas Internationalis Foto: Fajardo, Sara A. / CRS CARITAS NORGE BEKJEMPER SULT Å utrydde sult og ekstrem fattigdom er Caritas Norges
DetaljerStudieplan 2013/2014
Studieplan 2013/2014 1008 Bærekraftig samfunn - nye perspektiver på utvikling, utdanning, menneske og miljø (våren 2014) Studiet vil behandle et bredt spekter av problemstillinger knyttet til hvordan oppnå...
DetaljerPresentasjon fellesnemnda 16. mars
Presentasjon fellesnemnda 16. mars Agenda: 1. Innledning v/ Susanne Vist 2. Faglig gjennomgang av rapporten v/ Stine L Hattestad Bratsberg og Kristine Andenæs 3. Presentasjon av prioriterte mål v/ Trond
DetaljerFramtidens arbeidstakere
Framtidens arbeidstakere Hvem er de unge, og for hvilke digitale behov må vi planlegge bedre? Ola Erstad Professor/Instituttleder ola.erstad@iped.uio.no Fremtidsorienteringer Normative spekulasjoner eller
DetaljerMorgendagens skole Tverrfaglige temaer i fagfornyelsen
Morgendagens skole Tverrfaglige temaer i fagfornyelsen Demokrati og medborgerskap Bærekraftig utvikling Folkehelse og livsmestring Lærerutdanningskonferansen - Gardemoen, 24. april 2018 Elin Sæther Kristin
DetaljerBærekraftige offentlige matanskaffelser. Velkommen til frokostseminar hos Difi 6 oktober 2014 I samarbeid med
Bærekraftige offentlige matanskaffelser Velkommen til frokostseminar hos Difi 6 oktober 2014 I samarbeid med Dagens program Hvordan skrive konkurransegrunnlag for bærekraftig matanskaffelser? v/jenny Ählström,
DetaljerDet er en glede å ønske dere velkommen til Næringslivets Hus, og til
Næringslivets Hovedorganisasjon Tale: 2. mars 2017 Taler: Adm. direktør Kristin Skogen Lund Tildelt tid: 10 min. Antall ord: 1000 Bærekraftsmål og forretningsmuligheter Åpningsinnlegg @ Næringslivets konferanse
DetaljerArbeidet med bærekraftig utvikling. Storebrands Interessentkonferanse 27. september 2006
Arbeidet med bærekraftig utvikling Storebrands Interessentkonferanse 7. september Statssekretær Roger Schjerva, 1 Regjeringen vil lage en oppdatert nasjonal strategi for bærekraftig utvikling Nasjonal
DetaljerTID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Klassediskusjon
RENDALEN KOMMUNE Fagertun skole Årsplan i samfunnsfag for 10. trinn 2017/18 TID TEMA KOMPETANSEMÅL ARBEIDSMETODER VURDERINGSFORMER RESSURSER (materiell, ekskursjoner, lenker etc) Klassediskusjon Augsep
DetaljerHandlingsplan for Utdanningsforbundets arbeid med klima og bærekraftig utvikling
Handlingsplan for Utdanningsforbundets arbeid med klima og bærekraftig utvikling 2017 2019 Innhold Handlingsplan for Utdanningsforbundets arbeid med klima og bærekraftig utvikling 2017 2019 3 Varighet
DetaljerHvordan skal du differensiere deg i mengden av nettbutikker? Slik velger kundene deg!
Hvordan skal du differensiere deg i mengden av nettbutikker? Slik velger kundene deg! Agenda Bring Research Kvinner og menn Fri frakt / betalt frakt? Informasjon om frakt konverterer Miljø Hva er Bring
DetaljerDen naturlige skolesekken. Formål, forankring og muligheter
Den naturlige skolesekken Formål, forankring og muligheter Den naturlige skolesekken Målet med Den naturlige skolesekken er å bidra til at barn og unge gjennom opplæringen, får bevissthet om bærekraftig
DetaljerVedlegg 2: Forslag til oppgaver og komiteer
Vedlegg 2: Forslag til oppgaver og komiteer Innhold Menneskerettighetskomiteen Maktkomiteen Frihetskomiteen Rettferdighetskomiteen Likestillingskomiteen Medvirkningskomiteen Kommunikasjonskomiteen Miljøkomiteen
DetaljerKommunedelplan energi og klima Klimaarbeid i Trondheim kommune
Kommunedelplan energi og klima 2017-2030 - Klimaarbeid i Trondheim kommune Foto: Carl Erik Eriksson Gisle Bakkeli Avdelingsleder - Klima og samfunn Miljøenheten, Trondheim kommune Varmere og våtere
DetaljerBetydningen av forskning for bærekraftig verdiskaping
1 Betydningen av forskning for bærekraftig Møteleder Avdelingsdirektør Christina Abildgaard, Dr. Scient 25.04.2018 3 25.04.2018 HAVBRUK2018 agenda siste plenumssesjon FNs bærekraftsmål det er ikke lenge
DetaljerDyr på utmarksbeite gir positive miljøeffekter!
Dyr på utmarksbeite gir positive miljøeffekter! Beiting og økt matproduksjon i Buskerud beitebruksplan som verktøy Flå 17. oktober 2017 Katrine Andersen Nesse, fagsjef bærekraft, miljø og klima Dyr på
DetaljerOppgave. Hva skal vi lære bort om 22. juli?
1 Oppgave Hva skal vi lære bort om 22. juli? 1 "Hva skal vi lære bort om 22. juli?" Historieformidling og historiebevissthet Historie er ikke uforanderlig eller statisk, og er alltid noens fortelling.
Detaljer// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees»
// Translation // KLART SVAR «Free-Range Employees» Klart Svar is a nationwide multiple telecom store, known as a supplier of mobile phones and wireless office solutions. The challenge was to make use
DetaljerTverrfaglig undervisning Regional samling natursekken høst Olaug Vetti Kvam Skolelaboratoriet i realfag Universitetet i Bergen
Tverrfaglig undervisning Regional samling natursekken høst 2016 Olaug Vetti Kvam Skolelaboratoriet i realfag Universitetet i Bergen Eleven som vaksen: Privatmenneske, yrkesutøvar og samfunnsborgar Skal
DetaljerHovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM. Forklare hva Koranen og hadith er, og samtale om sentrale islamske fortellinger
Kyrkjekrinsen skole Årsplan for perioden: 2012-2013 Fag: RLE År: 2012-2013 Trinn og gruppe: 6.trinn Lærer: Tøger Fimreite Uke Årshjul Uke 34-37 Hovedtema Kompetansemål Delmål Arbeidsmetode Vurdering ISLAM
Detaljer12 - Ansvarlig forbruk og produksjon 8 - Anstendig arbeid og økonomisk vekst 11 - bærekraftige byer og samfunn 9 - Innovasjon og infrastruktur
FNs bærekraftsmål Olav Thon Gruppen ønsker som en del av Global Compact å bidra til oppnåelse av FNs agenda for 2030. Olav Thon Gruppen er av den oppfatning at for å skape faktiske bidrag til FNs agenda
DetaljerFNs bærekraftsmål undervisning
FNs bærekraftsmål undervisning Rapport > 15 av 16 barneskoler har rapportert > 5 av 8 ungdomsskoler har rapportert > Ulike opplegg store og små, felles eller pr. klasse Nesøya 6. trinn > Mål 15. "Liv på
DetaljerHva er en Smart By? Impact Week 2016 My Smart City. Eirik Gundegjerde, Konserndirektør Lyse AS
Hva er en Smart By? Impact Week 2016 My Smart City Eirik Gundegjerde, Konserndirektør Lyse AS Hva skjer i byene? Urban movement Globalizing Climate changes The growht of elderly people Aging Infrastructure
DetaljerRegionplan Agder 2030 og de viktigste satsingsområdene for regionen
Regionplan Agder 2030 og de viktigste satsingsområdene for regionen Høringskonferansen Arendal, 15. mars 2019 Manuel Birnbrich, prosjektleder Regionplan Agder 2030 www.regionplanagder.no Planer og strategier
DetaljerVERDENS TOALETTDAG 19. NOVEMBER
VERDENS TOALETTDAG 19. NOVEMBER VERDENS TOALETTDAG har som mål at alle mennesker på jorda skal ha en do de kan bruke når de må på do. Dette skal vi klare innen år 2030. Målet er en del av FNs bærekraftsmål
DetaljerForord Kapittel 1 Utdanning for bærekraftig utvikling: hva, hvorfor og hvordan? Kapittel 2 Bærekraftig utvikling. Hva er det?
Innhold Forord... 9 Kapittel 1 Utdanning for bærekraftig utvikling: hva, hvorfor og hvordan?.. 12 Hva trenger elever for å leve i fremtiden?... 13 Norge i fremtiden... 15 Skolens rolle i en bærekraftig
DetaljerTverrfaglige arbeidsområder i reviderte læreplaner: Bærekraftig utvikling Demokrati og medborgerskap Folkehelse og livsmestring
Tverrfaglige arbeidsområder i reviderte læreplaner: Bærekraftig utvikling Demokrati og medborgerskap Folkehelse og livsmestring Skolelederdagen - Blindern, 13. oktober 2017 Marianne Ødegaard Elin Sæther
DetaljerINITIATIV FOR ETISK HANDEL STRATEGI
INITIATIV FOR ETISK HANDEL STRATEGI 2016-2020 DEL 1: STRATEGISKE PRIORITERINGER BAKGRUNN Initiativ for etisk handel (IEH) ble stiftet i 2000 fordi man så at samarbeid er nødvendig for å sikre/bidra til
DetaljerEvaluering / Egenvurdering. Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne. Arbeidsmåter/ Læringsstrategier
Periodeplan i NAturfag,10.trinn 2009/2010 (hvert fag har sin periodeplan) Periode Uke Innhold / Tema Kompetansemål Eleven skal kunne 35 Celler fortelle om kjennetegn på levende organismer beskrive plante
DetaljerUtdannnig for bærekraftig utvikling NMBU,
Utdannnig for bærekraftig utvikling NMBU, 16.04.2015 Eldri Scheie og Majken Korsager Naturfagsenteret FNs tiår for utdanning for bærekraftig utvikling FNs strategi for utdanning for bærekraftig utvikling
DetaljerHjelp, jorda er utsatt for overgrep!
Lærerveiledning Hjelp, jorda er utsatt for overgrep! Passer for: Antall elever: Varighet: 10. trinn, Vg1 Hel klasse 60 minutter Hjelp, jorda er utsatt for overgrep! er et skoleprogram som tar for seg utfordringene
DetaljerDet magiske klasserommet klima Lærerveiledning
Det magiske klasserommet klima Lærerveiledning www.reddbarna.no/klasserom Innholdsfortegnelse Det magiske klasserommet klima s. 3 Oversikt over Klimarommet s. 4 7 Undervisningsopplegg 1 Bli en klimavinner!
DetaljerDifiseminar 17.12.2014 Hvorfor er samfunnsansvar viktig når Universitetet i Oslo kjøper IKT?
Difiseminar 17.12.2014 Hvorfor er samfunnsansvar viktig når Universitetet i Oslo kjøper IKT? Samfunnsansvar Samfunnsansvar Virksomheters samfunnsansvar kan defineres som helheten av et økonomisk miljømessig
DetaljerLÆRERVEILEDNING DET MAGISKE KLASSEROMMET - KLIMA - reddbarna.no/klasserom miljoagentene.no/klasserom
LÆRERVEILEDNING DET MAGISKE KLASSEROMMET - KLIMA - reddbarna.no/klasserom miljoagentene.no/klasserom Bruk Det magiske klasserommet gratis: reddbarna.no/klasserom miljoagentene.no/klasserom INNHOLD KJÆRE
DetaljerPresentasjon
Presentasjon 23.05.2018 Delprosjekt A/P 2 «Arbeidsgiverpolitikk» 23. mai 2018 Agenda: 1. Godkjenning innkalling og agenda 2. Godkjenning møtebok 7. mars 2018 3. Orientering om arbeidet med FNs bærekraftsmål
DetaljerTverrfaglig samarbeid mellom norsk og elektrofagene. Linn Maria Magerøy-Grande
Tverrfaglig samarbeid mellom norsk og elektrofagene Linn Maria Magerøy-Grande 9 Repetisjon 8. Utplassering. Elenergi vg2 3. Antenne- og parabolanlegg 7 Digitalt verktøy for å produsere skjemaer og tegninger
DetaljerGodt nok! om fett og sukker og sånt trinn 75 minutter
Lærerveiledning Passer for: Varighet: Godt nok! om fett og sukker og sånt. 8. - 10. trinn 75 minutter Godt nok! om fett og sukker og sånt er et program som skal gi elevene kunnskap om sunt kosthold og
DetaljerLÆREPLANER PÅ TVERS: UTDRAG FRÅ NOEN AV FAGPLANENE SOM ER SENDT UT PÅ HØRING
LÆREPLANER PÅ TVERS: UTDRAG FRÅ NOEN AV FAGPLANENE SOM ER SENDT UT PÅ HØRING 18.03.2019 FREMMEDSPRÅK + ENGELSK+ NORSK Fremmedspråk handler om å forstå og bli forstått. Å lære nye språk fremmer elevenes
DetaljerDen naturlige skolesekken - utdanning for bærekraftig utvikling i praksis
Den naturlige skolesekken - utdanning for bærekraftig utvikling i praksis Regionsamling Lærere i Vest-Agder, Aust-Agder, Telemark, Vestfold og Buskerud Torsdag 28. september Høgskolen i Sørøst-Norge, Porsgrunn
DetaljerEksterne aktører i Den naturlige skolesekken
Eksterne aktører i Den naturlige skolesekken Nasjonal konferanse i Den naturlige skolesekken Utdanning for bærekraftig utvikling Fredag 16. september 2016 Samling for eksterne aktører Eksterne aktører
DetaljerBærekraft gir konkurransekraft!
Bærekraft gir konkurransekraft! Hvordan kan den enkelte bedrift ta et grønt ansvar? Innovasjon Norge v/ Beate Follestad 19.04.2017 Stortinget har gitt Innovasjon Norge et oppdrag å utløse størst mulig
DetaljerMED FN FOR EN RETTFERDIG VERDEN DELMÅL
STRATEGI 2015-18 Innledning FN-sambandet skal være ledende på FN informasjon i Norge. I snart 70 år har FN-sambandet vært en støttespiller og kilde til informasjon om FN, og en viktig bidragsyter til at
DetaljerRegional samling for skoler i Hedmark, Oppland og Akershus nord
Regional samling for skoler i Hedmark, Oppland og Akershus nord 16. september 2016 Anne Bergliot Øyehaug og Arne N. Jordet Høgskolen i Hedmark, avd. for lærerutdanning og naturvitenskap Innhold 14:15 14:30:
Detaljer