BYSTRATEGI FOR DRAMMEN

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "BYSTRATEGI FOR DRAMMEN 2013 2036"

Transkript

1 BYSTRATEGI FOR DRAMMEN Revidert utgave etter høring og med innspill fra politisk arbeidsverksted 15. januar Kapittel: Mestring og trygghet Flere skal lære mer Trygge og gode oppvekstvilkår REVISJON PR OG MED ENDRINGER AV Gul farge markerer forslag fremmet ifm politisk arbeidsverksted Rød farge markerer endring lagt inn i dokumentet på bakgrunn av høringsuttalelser, etc Arbeidsgruppe 1 Arbeidsgruppe 2 Johan Baumann Ordstyrer Freddy Hoffmann Hatice Elmacioglu Elisabeth Lindberg Terje Menkerud Tor Johannes Helleland Nicoline Bjerge Schie Torbjørn Andreas Pettersen Britt Homstvedt Nina Paulsen Masud Gharahkhani - Ordstyrer Tove Paule Mustafa Ünsal Haakon Fossen Markus Weierud Kristin Haftorn Johansen Aisha Ahmed Catarina Skjølås Chruchow Odd Gusrud Tore Brath Arbeidsgruppe 3 Arbeidsgruppe 4 Ulla Nordgarden Ordstyrer Jannike Thorsen Christian Mørkve Sigrid Thielemann Harald Wessel-Berg Ragnhild Røed Vegard Eliassen Stillerud Haydar Øzbal Sadi Emeci Henriette Aanesen Jon Helgheim Ordstyrer Dag Fjeld Edvardsen Ana Maria Silva Harper Terje Vegard Kopperud Ravi Sunder Leif Harald Auke Eivind Knudsen Kristian Hammervik Yousuf Gilani Helle Andreassen 1

2 Barnehager: Mestring og trygghet Fra en av Drammens barnehager. Barnehagene skal sørge for at alle barn får oppfylt sitt fulle potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. Barna skal ha positive mestringsopplevelser i forhold til språk, motorikk og sosial utvikling. Alle barn fra fylte ett år skal kunne motta et tilbud om barnehageplass med et godt pedagogisk innhold. Barnehagene er en del av utdanningssystemet fra fylte ett år til fullført utdanning. Et mangfold av barnehager med ulik tematisk innretting er et gode. Foreldre skal fritt kunne velge barnehage. Status i dag Målet om full barnehagedekning har bidratt til høy utbygging av barnehager. Det er 40 private og 23 kommunale barnehager med totalt ca barn i Drammen. Dekningsgraden for barn over 3 år var ved utgangen av ,5 prosent. For 1-åringer var dekningsgraden 73,2 prosent, som er lavt sammenlignet med andre større byer. De to bydelene som er omfattet av gratis kjernetid for tre-, fire- og femåringer har en dekningsgrad på 97 prosent. Familiene etterspør i dag primært barnehage i sitt nærmiljø. 2

3 Av de ansatte har ca en tredel førskolelærerutdanning, ca. fem prosent har annen pedagogisk utdanning og ca. 15 prosent har fagutdanning. For å utvikle kvaliteten i alle barnehagene i Drammen er prosjektet Norges beste barnehage opprettet fra og med Prosjektet omfatter både private og kommunale barnehager. En brukerundersøkelse for de kommunale barnehagene i Drammen, viser at disse barnehagene er omtrent på landsgjennomsnittet når de gjelder foreldrenes tilfredshet. Trender og utviklingstrekk Befolkningsvekst 1-5 åringer i perioden åring totalt Frem til 2025 er det anslått å være behov for ca flere barnehageplasser i Drammen. SSBs befolkningsprognoser viser en vekst i aldersgruppen 1 5 år frem mot 2025, da antallet i gruppen vil nå et toppunkt på ca barn. Deretter vil det være en utflating frem mot Utviklingen går i retning av at nær alle foreldre ønsker at 1 5 åringene skal gå i barnehage. Foreldre vil trolig stille større krav til at barnehagene har praktiske og fleksible tilbud. Teknologi utgjør en del av barns hverdag. Barnehagene må møte utfordringene som dette innebærer. Utfordringer Kvalitet i barnehagene handler om at barnet får utvikle sitt fulle potensial og bli trygge og selvstendige mennesker. Det krever kompetanse blant ansatte, gode pedagogiske metoder, dokumentasjon og tett samarbeid med foresatte. Barnehagene må tilpasse seg familiens praktiske behov i barnehagen. Utbygging av barnehager er en utfordring i Drammen. Nye barnehageplasser må stå klare når behovet melder seg. 3

4 Hovedmål: Et barnehagetilbud der hvert enkelt barn oppfyller sitt potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. Nytt hovedmål? Norges beste barnehage, et tilbud der hvert enkelt menneske oppfyller sitt potensial og blir et trygt, aktivt og selvstendig menneske (Gruppe 2) Langsiktige mål: Barnehagene skal utvikle barna slik at de ved skolestart er trygge og kan mestre utfordringene som skolen byr på. Tillegg? Fysisk aktive (Gruppe 2) Foreldre skal være sikret barnehageplass. Gruppe 1 foreslår å erstatte ovennevnte kulepunkter med følgende: Nytt mål? Barna skal utvikle seg i barnehagene slik at de ved skolestart er trygge og kan mestre utfordringene som skolen byr på Nytt mål? Alle barn har rett til barnehageplass når de fyller ett år Nytt mål? I løpet av perioden skal alle barn ha tilbud om barnehageplass i bydelen Nytt mål? Alle barn skal kunne norsk ved skolestart (Gruppe 4) Generelle kommentarer Utvidet åpningstid i barnehagene for å tilrettelegge for blant skiftarbeidere bør diskuteres Strategier: Bruke et felles kvalitetssystem for alle barnehager i Drammen for å dokumentere utviklingen hos det enkelte barn. Satse på pedagogiske metoder med dokumentert effekt. Tillegg? Pedagogiske metoder og sosial ferdighetstrening (Gruppe 3) Faglig utvikling for ansatte. Tillegg? Faglig og personlig utvikling ( ) (Gruppe 2) Plan for å regulere, kjøpe tomter og bygge barnehager. Ny strategi? Barnehagene skal legge til rette for et tett samarbeid med foreldrene (Gruppe 1) Ny strategi? Fysisk aktivitet gjennom allsidig lek (Gruppe 2) 4

5 Planstatus og planbehov i valgperioden Målene i bystrategien skal i inneværende valgperiode følges opp gjennom den årlige rulleringen av økonomiplanen og gjennom temaplaner innenfor programområdet. Gjeldende planer Barnehage- og skolebehovsanalyse Vedtatt Barnehage- og skolebehovsanalyse rulleres i Ny analyse utarbeides som grunnlag for økonomiplan Øvrig planbehov Plan for Norges beste barnehage fremmes i

6 Skole: Flere skal lære mer Ungdomsskoleelever Drammensskolen skal sørge for at hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. Skolene skal være arenaer for aktivitet og læring på dag- og kveldstid. Skolebyggene skal være tilpasset behovene for undervisningen og ha tilstrekkelig kapasitet. Skoleanleggene skal være arenaer for aktivitet i sitt nærmiljø Status i dag Det er i dag 19 ordinære grunnskoler og en interkommunal spesialskole i Drammen. Til sammen har disse ca elever og ca. 650 lærere. Prosjektet Norges beste skole ble igangsatt i 2007 med mål om at hver enkelt elev skal oppfylle sitt faglige potensial og bli et trygt og selvstendig menneske. Fra 2012 er Norges beste skole en varig del av drammensskolen. Gjennom Norges beste skole gjennomføres kompetanseutvikling av lærere og skoleledere. Både lærere og skoleledere i Drammen har i dag høy kompetanse. Resultater fra skriftlig eksamen i Drammen i perioden viser en positiv utvikling og ligger over landsgjennomsnittet i de fleste fag. Elevundersøkelsen fra 2012 viser at elevene opplever at det har skjedd en forbedring, men at det fremdeles er utfordringer knyttet til skolenes læringsmiljø. 6

7 Antall Det er de siste årene investert mye i å ta igjen vedlikeholdsetterslep og sørge for rehabilitering, men det gjenstår likevel behov for rehabilitering ved enkelte skoler. Kapasiteten ved skolebyggene er i dag godt utnyttet. Trender og utviklingstrekk Prognose for utvikling i antall i aldersgruppen 6-15 år i Drammen, Kilde: SSB I perioden frem mot 2030 vil det være behov for øke kapasiteten for å ta i mot 4000 flere elever enn i dag. Det representerer et behov for å bygge en ny skole hvert annet år. SSBs prognoser viser at antallet barn og unge i aldersgruppen 6 15 år vil kunne øke fra ca i dag til ca i Tallene er usikre og utviklingen må følges nøye. Flere trender påvirker utviklingen i skolen, og sammenhengene er komplekse. Det har de siste årene vært en trend at en del elever ikke finner seg til rette og at for mange faller fra i videregående opplæring. Teknologi og sosiale medier er blitt en del av elevens hverdag, og vil fortsette å prege skolen i årene fremover. Trendene går i retning av en heldagsskole allerede fra først trinn, selv om det er vanskelig å forutsi når dette fullt ut vil være en realitet. Utfordringer Det er en betydelig utfordring for Drammen å sørge for en utbygging av skoler i det tempo som befolkningsprognosene tilsier. Drammensskolen må følge opp målsettingene i Kunnskapsløftet gjennom lokalt tilpassede tiltak. Skolen må hele tiden arbeide med å heve kvaliteten på elevenes læringsutbytte og redusere antallet som ikke mestrer skolen. Det er et stort reformbehov i ungdomsskolen og det er behov for å bedre overgangen mellom ungdomsskolen og videregående opplæring. Skolen må forholde seg til at elevene stadig tar i bruk teknologi på nye områder. Elevenes aktive bruk av sosiale medier kan være en utfordring for skolen, men kan også åpne opp for nye måter å tilrettelegge undervisningen på elevenes premisser. 7

8 Hovedmål: En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. Nytt hovedmål? Norges beste skole der hver enkelt elev oppfyller sitt potensial og blir et trygt, aktivt og selvstendig menneske (Gruppe 2) Langsiktig mål: Elevens resultater skal være bedre enn landsgjennomsnittet. Det skal være nok skoleplasser til alle elever. Tillegg? ( ) nok skoleplasser til alle elever i nærmiljøet (Gruppe 2) Foreldre skal kunne velge mellom ulike pedagogiske skoletilbud. Skolene skal være arenaer for aktivitet og læring på dag- og kveldstid. Spesialskoletilbud skal sørge for at elever med funksjonshemninger oppfyller sitt faglige potensial og blir trygge og selvstendige mennesker. Endring? Ordet funksjonshemning erstattes med nedsatt funksjonsevne (Gruppe 1) Endring? Ordet funksjonshemning erstattes med ordet funksjonsnedsettelse (Gruppe 2) Nytt mål? Alle elever er trygge og kan mestre utfordringer som skolen byr på (Gruppe 1) Nytt mål? Tilrettelegge for et helhetlig skoleløp (Gruppe 1) Nytt mål? Elevene i Drammen skal være fysisk aktive, ha et godt fysisk og psykososialt læringsmiljø, og det skal være nulltoleranse mot mobbing (Gruppe 4) Nytt mål? Godt sosialt miljø og nulltoleranse mot mobbing (Gruppe 3) Generelle kommentarer: SFO og Kulturskolen kan være virkemidler for utjevning av sosiale forskjeller. Arbeidsgruppen ønsker langsiktige mål og konkrete strategier rundt SFO i skolen (Gruppe 4) 8

9 Strategier: Ta i bruk pedagogiske metoder med dokumenterte resultater. Bruke et felles kvalitetssystem for alle skoler i Drammen for å dokumentere utvikling for den enkelte elev. Plan for å regulere, kjøpe tomter og bygge skoler. Endring? Utarbeide plan for å regulere ( ) (Gruppe 1) Faglig utvikling av ansatte i skolen. Tillegg? Faglig og personlig (Gruppe 2) Tillegg? Systematisk og målrettet faglig utvikling ( ) (Gruppe 3) Aktivt tilrettelegge for en bredde i pedagogiske skoletilbud Tillegg? Herunder tilrettelegge og motivere for forsering av fag på høyere nivå (Gruppe 3) Ny strategi? Aktivt legge til rette for mer fysisk aktivitet i skolen (Gruppe 1) Ny strategi? Alle elever skal ha tilrettelagt undervisning etter egne evner (Gruppe 1) Ny strategi? En timeplanlagt time fysisk aktivitet pr. dag (Gruppe 2) Ny strategi? Skolene skal være gode fysiske arenaer for aktivitet og læring (Gruppe 3) Ny strategi? Aktivt legge til rette for bruk av skolene på dag og kveldstid (Gruppe 3) Ny strategi? Sikre fysisk aktivitet i skolen (Gruppe 3) Ny strategi? Øke kontakten mot næringslivet og andre lokale aktører i undervisningen (Gruppe 3) Generelle kommentarer: Vurdere koordinatorfunksjon for å fylle skolene med aktivitet på kveldstid ses i sammenheng med forslag til ny strategi (Gruppe 3) 9

10 Planstatus og planbehov i valgperioden Målene i bystrategien skal i inneværende valgperiode følges opp gjennom den årlige rulleringen av økonomiplanen og gjennom temaplaner innenfor programområdet. Gjeldende planer Norges beste skole. Vedtatt 2008 Planen inneholder overordnede målsettinger som følges opp gjennom årlige handlingsplaner. Det foretas en helhetlig gjennomgang av planen i Barnehage- og skolebehovsanalyse Vedtatt Barnehage- og skolebehovsanalyse rulleres i Ny analyse utarbeides som grunnlag for økonomiplan

11 Barnevern, habilitering, helsestasjon og PPT: Trygge og gode oppvekstvilkår Fisketur. Illustrasjonsfoto. Det er et ansvar for fellesskapet å gi effektiv hjelp og gode muligheter for barn og unge som har en vanskelig start i livet. Små forskjeller økonomisk og sosialt er en grunnleggende verdi, nasjonalt og i bysamfunnet. Alle skal ha like muligheter, men det er resultatene som teller. Status i dag I 2011 var det nær barn og unge mellom 0 og 17 år i Drammen. Flertallet klarer seg godt. I 2011 var det imidlertid ca barn i familier der foreldrene har sosialhjelp som inntekt. Det har vært en betydelig økning i antallet de siste fem årene. Det er cirka 100 barn under omsorg i barnevernet i Drammen, og dette tallet har holdt seg stabilt de siste årene. Barnevernvakten hadde i 2011 kontakt med 748 barn/ungdommer. Manglede omsorgsevne, rus og psykiatri er de vanligste årsakene til at barn og foreldre får hjelp fra barnevernet. Det var i 2011 Det er 192 aktive brukere innenfor habiliteringstjenesten. Bekkevollen barne- og avlastningsbolig for funksjonshemmede barn hadde i brukere. Pedagogisk-psykologisk tjeneste (PPT) hadde i 2011 ca brukere. Trender og utviklingstrekk SSBs prognoser viser en betydelig vekst i antallet barn og unge i Drammen i perioden frem mot Dette vil også bety en vekst i antallet barn og unge med behov for bistand fra kommunen. 11

12 Det har vært et økende antall barn som får hjelp fra barnevern, habilitering og PPT. Drammen har en høy andel barn som får bistand fra barnevernet sammenlignet med andre kommuner. Trendene har de siste årene gått i retning av økt fokus på rettigheter, behov for nye tjenester og tilbud, samt erstatning for de som ikke har fått de tjenester rettsapparatet mener de har krav på. Flere reformer har hatt som målsetting å integrere alle barn i felles arenaer. Samtidig har tjenestetilbudet gått i retning av økt spesialisering. Utfordringer Antall brukere og kostnader øker mer enn befolkningsveksten skulle tilsi. Det vil være nødvendig å øke kapasiteten i tjenestene som følge av flere barn med behov. Dårlige levekår reproduseres ofte fra en generasjon til den neste. Det er vanskelig å bryte dette mønsteret. Hjelpetilbudet er fragmentert. Hjelpeapparatet har varierende kompetanse til å bistå barn og familier med innvandrerbakgrunn. Det er flere og mer kompliserte former for funksjonsnedsettelse blant barn. Manglede fysisk aktivitet er en voksende utfordring for barn og unge, og øker risikoen for helseproblemer senere i livet. Fordi så mange faktorer påvirker den enkeltes livssituasjon, er det vanskelig å vurdere hvor gode resultater som oppnås og hvilke metoder og arbeidsformer som gir best resultater, bl.a. når det gjelder barnevernstjenester. 12

13 Hovedmål: Alle barn skal kunne bli trygge mennesker som får bruke sine evner. Langsiktige mål: Fysiske og psykiske lidelser blant barn og unge skal reduseres. Tillegg? Barn, unge og deres familier (Gruppe 1) Endring? Fysiske og psykiske lidelser blant barn, unge og deres familier skal reduseres (Gruppe 4) Bedre folkehelse blant barn og unge Redusere behovet for langvarige eller permanente tilbud fra barnevernet Andelen barn som vokser opp i lavinntektsfamilier skal reduseres. Endring? Det er et mål at færre barn i Drammen skal vokse opp i lavinntektsfamilier (Gruppe 4) - Endring? Hindre at levekår reproduseres fra en generasjon til den neste (Gruppe 3) Nytt mål? Alle barn skal bli trygge og selvstendige mennesker som får oppfylt sitt fulle potensial (Gruppe 1) Nytt mål? Helhetlige tjenester til barn og unge med sammensatte behov (Gruppe 2) Nytt mål? Minoritetsfamilier skal få like god hjelp som majoritetsfamilier i sitt møte med kommunen (Gruppe 3) Strategier: Styrke det forebyggende arbeidet overfor barn og familier med en utfordrende livssituasjon Øke den fysiske aktiviteten blant barn og unge Rekruttere flere ansatte med minoritetsspråklig bakgrunn. Tillegg? Innefor tjenester for barn og unge (Gruppe 1) Bruke metoder og tiltak med dokumentert effekt. Ny strategi? Faglig utvikling for de ansatte (Gruppe 1) Ny strategi? Sikre god koordinering mellom alle tjenester for barn og unge (Gruppe 1) Ny strategi? Øke den fysiske aktiviteten blant barn og unge i samarbeid med de frivillige organisasjonene (Gruppe 1) Ny strategi? Tilrettelegge for gratis fritidstilbud til barn og unge (Gruppe 3) Generelle kommentarer: Kapitlet er for generelt, blant annet mangler omtale av barnefattigdom (Gruppe 2) Rekruttere flere med minoritetsspråklig bakgrunn. Denne strategien bør innarbeides i alle kapitler (Gruppe 2) De langsiktige målene bør konkretiseres (Gruppe 3) 13

14 Planstatus og planbehov i valgperioden Målene i bystrategien skal i inneværende valgperiode følges opp gjennom den årlige rulleringen av økonomiplanen. 14

VALG AV BYSTYREKOMITÉER FOR VALGPERIODEN Vedtak: SAMMENSETNING AV BYSTYREKOMITÉ BYUTVIKLING OG KULTUR

VALG AV BYSTYREKOMITÉER FOR VALGPERIODEN Vedtak: SAMMENSETNING AV BYSTYREKOMITÉ BYUTVIKLING OG KULTUR DRAMMEN KOMMUNE UTSKRIFT AV MØTEBOK / Bystyret Saksnr: 78/11 Saksbeh. Vegard Hetty Andersen Arkivsaksnr. 11/10406-28 Org.enhet Rådmannen Møtedato 04.10.2011 Utvalg Bystyret VALG AV BYSTYREKOMITÉER FOR

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYRET. Møtedato: Fra saksnr.: 74/11 Fra/til kl. kl 17.00/17.20 Til saksnr.: 78/11 Møtested: Bystyresalen

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYRET. Møtedato: Fra saksnr.: 74/11 Fra/til kl. kl 17.00/17.20 Til saksnr.: 78/11 Møtested: Bystyresalen DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYRET Møtedato: 04.10.2011 Fra saksnr.: 74/11 Fra/til kl. kl 17.00/17.20 Til saksnr.: 78/11 Møtested: Bystyresalen Ved opprop var 49 representanter tilstede. Forfallene

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYRET. Møtedato: Fra saksnr.: 74/11 Fra/til kl. kl 17.00/17.20 Til saksnr.: 78/11 Møtested: Bystyresalen

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYRET. Møtedato: Fra saksnr.: 74/11 Fra/til kl. kl 17.00/17.20 Til saksnr.: 78/11 Møtested: Bystyresalen DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYRET Møtedato: 04.10.2011 Fra saksnr.: 74/11 Fra/til kl. kl 17.00/17.20 Til saksnr.: 78/11 Møtested: Bystyresalen Ved opprop var 49 representanter tilstede. Forfallene

Detaljer

Til : Bystyrekomité for kultur, idrett og byliv, bystyrekomité for oppvekst og utdanning og bystyrekomité helse, sosial og omsorg Fra : Rådmannen

Til : Bystyrekomité for kultur, idrett og byliv, bystyrekomité for oppvekst og utdanning og bystyrekomité helse, sosial og omsorg Fra : Rådmannen Notat Til : Bystyrekomité for kultur, idrett og byliv, bystyrekomité for oppvekst og utdanning og bystyrekomité helse, sosial og Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 15/500-1 DRAMMEN

Detaljer

Arkivsak: 15/1153 Tittel: Saksprotokoll: VALG AV BYSTYREKOMITÉER FOR VALGPERIODEN

Arkivsak: 15/1153 Tittel: Saksprotokoll: VALG AV BYSTYREKOMITÉER FOR VALGPERIODEN DRAMMEN KOMMUNE Saksprotokoll Utvalg: Bystyret Møtedato: 06.10.2015 Sak: 113/15 Arkivsak: 15/1153 Tittel: Saksprotokoll: VALG AV BYSTYREKOMITÉER FOR VALGPERIODEN 2015-2019 Behandling: 1. Komitéen for kultur,

Detaljer

Arkivsak: 14/12152 Tittel: SAKSPROTOKOLL - VERSJON 2.0 AV NORGES BESTE BARNEHAGE OG NORGES BESTE SKOLE

Arkivsak: 14/12152 Tittel: SAKSPROTOKOLL - VERSJON 2.0 AV NORGES BESTE BARNEHAGE OG NORGES BESTE SKOLE DRAMMEN KOMMUNE Saksprotokoll Utvalg: Bystyrekomite oppvekst og utdanning Møtedato: 02.06.2015 Sak: 22/15 Arkivsak: 14/12152 Tittel: SAKSPROTOKOLL - VERSJON 2.0 AV NORGES BESTE BARNEHAGE OG NORGES BESTE

Detaljer

BYVEKST MED KVALITET 08.01.13

BYVEKST MED KVALITET 08.01.13 BYVEKST MED KVALITET 08.01.13 Revidert utgave etter høring, innspill fra politisk arbeidsverksted 08.01.13 samt rådmannens bearbeiding og innarbeiding av disse. Kapittel: Vekst med kvalitet i hele byen

Detaljer

Barnehage, skole, oppvekst og integrering 13.10.2015

Barnehage, skole, oppvekst og integrering 13.10.2015 Barnehage, skole, oppvekst og integrering 13.10.2015 Utdanningsdirektør Jan Sivert Jøsendal, 13. oktober 2015 Utdanningsdirektørens ansvarsområde Utdanningsdirektør 24 (+1) virksomhetsledere Budsjett 2015:

Detaljer

Oppvekstmanifest. Trondheim SV

Oppvekstmanifest. Trondheim SV Oppvekstmanifest Trondheim SV Læring for livet Trondheim kommune ble i 2010 kåra til årets barne- og ungdomskommune. For å leve opp til denne tittelen mener sv at det må satses videre på gode tiltak for

Detaljer

Møtedato: Fra saksnr.: 12/15 Fra/til kl.: Kl Til saksnr.: 16/15

Møtedato: Fra saksnr.: 12/15 Fra/til kl.: Kl Til saksnr.: 16/15 MØTEPROTOKOLL DRAMMEN KOMMUNE Bystyrekomite oppvekst og utdanning Møtedato: 14.04.2015 Fra saksnr.: 12/15 Fra/til kl.: Kl. 17.30 20.10 Til saksnr.: 16/15 Møtested: Zik Zak Utvalgets medlemmer: Elisabeth

Detaljer

Barnehage og skole. Temamøte 21.mars Ringerike Kommune

Barnehage og skole. Temamøte 21.mars Ringerike Kommune Barnehage og skole Temamøte 21.mars 2013 Samfunnsmandat Barnehager og skoler Utvikler kunnskap, dugleik og holdningar så barn og unge kan meistre liva sine delta i arbeid og fellesskap i samfunnet. Viktige

Detaljer

Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015

Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Vedtatt av FUG-utvalget 2012 2015 Spesialundervisning Prinsippnotat vedtatt januar 2015 Det har vært et politisk mål at færre elever får spesialundervisning og at flere elever med behov for og rett til

Detaljer

Møtesekretær Karin Ramsbacher Fra Ungdomsrådet møtte Fatih Torun vedr. sak 13/16. Billy Taranger KrF forlot møtet kl

Møtesekretær Karin Ramsbacher Fra Ungdomsrådet møtte Fatih Torun vedr. sak 13/16. Billy Taranger KrF forlot møtet kl MØTEPROTOKOLL DRAMMEN KOMMUNE Bystyrekomite oppvekst og utdanning Møtedato: 10.05.2016 Fra saksnr: 11/16 Fra/til kl: 17:00-21:00 Til saksnr: 15/16 Møtested: Møterom Konnerud/Åssiden Utvalgets medlemmer:

Detaljer

Barn og unge skal få realisert sitt potensial for utvikling og læring

Barn og unge skal få realisert sitt potensial for utvikling og læring Barn og unge skal få realisert sitt potensial for utvikling og læring INNHOLD INNLEDNING...4 Overordnede rammer...4 Verdisyn...5 Mål...6 Delmål...6 Indikatorer...6 HOVEDUTFORDRINGER...7 Psykisk helse

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG Møtedato: 04.03.2014 Fra saksnr.: 6/14 Fra/til kl. 17.00/20.50 Til saksnr.: 8/14 Møtested: Storstua kl 17.00 Utvalgets medlemmer Sigrid

Detaljer

Drammen Kommunes frivillighetspolitikk

Drammen Kommunes frivillighetspolitikk Drammen Kommunes frivillighetspolitikk Prinsipper frivillighetspolitikk* Bedre rammebetingelser for frivillig sektor generelt Økte ressurser til lokal aktivitet og særlig lavterskelaktivitet Styrket inkludering

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG Møtedato: 03.12.2013 Fra saksnr.: 41/13 Fra/til kl. 17.00/18.40 Til saksnr.: 45/13 Møtested: Øvre Sund kl 17.00 Utvalgets medlemmer:

Detaljer

Byrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder:

Byrådssak 462/10. Dato: 6. september Byrådet. Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring SARK Hva saken gjelder: Dato: 6. september 2010 Byrådssak 462/10 Byrådet Høringsuttalelse NOU 2010:7 Mangfold og mestring LIGA SARK-03-201001730-37 Hva saken gjelder: Utvalget for gjennomgang av opplæringstilbudet til minoritetsspråklige

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING Møtedato: 06.05.2014 Fra saksnr.: 12/14 Fra/til kl. 17.00/19.45 Til saksnr.: 13/14 Møtested: Beredskapsrommet i 3. etasje. kl 17.00 Utvalgets

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG Møtedato: 05.03.2013 Fra saksnr.: 8/13 Fra/til kl. 17.00/20.15 Til saksnr.: 11/13 Møtested: Møterom Øvre Sund kl 17.00 Utvalgets medlemmer

Detaljer

STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN

STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN STRATEGIPLAN FOR LILLEHAMMERSKOLEN 2012-2016 DEL B INNLEDNING Bakgrunn Strategiplan for Lillehammerskolen er et plan- og styringsverktøy for skolene i Lillehammer. Her tydeliggjøres visjonene og strategiene

Detaljer

MØTEPROTOKOLL. Bystyrekomité helse, sosial og omsorg. Møtedato: 05.05.2015 Fra saksnr: 20/15 Fra/til kl: Kl 17:00-19:50 Til saksnr: 22/15

MØTEPROTOKOLL. Bystyrekomité helse, sosial og omsorg. Møtedato: 05.05.2015 Fra saksnr: 20/15 Fra/til kl: Kl 17:00-19:50 Til saksnr: 22/15 MØTEPROTOKOLL DRAMMEN KOMMUNE Bystyrekomité helse, sosial og omsorg Møtedato: 05.05.2015 Fra saksnr: 20/15 Fra/til kl: Kl 17:00-19:50 Til saksnr: 22/15 Møtested: Storstua Tilstede på møtet: H FrP KrF Ap

Detaljer

KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN. Vedtatt av kommunestyret i Gran sak 114/16

KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN. Vedtatt av kommunestyret i Gran sak 114/16 KVALITETSPLAN FOR GRUNNSKOLEN 2017 2020 Vedtatt av kommunestyret i Gran 13.10.16 sak 114/16 INNHOLD INNLEDNING... 3 KVALITETSPLANEN: ET DOKUMENT FOR KOMMUNENS AMBISJONER OG MÅLSETTINGER FOR ELEVENES LÆRING

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL VALGSTYRET

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL VALGSTYRET DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL VALGSTYRET Møtedato: 20.06.2011 Fra saksnr.: 10/11 Fra/til kl. 15.55/16.00 Til saksnr.: 10/11 Møtested: Formannskapssalen Utvalgets medlemmer: Tore Opdal ansen-, Johan Baumann-,

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG Møtedato: 04.09.2012 Fra saksnr.: 22/12 Fra/til kl. 17.00/19.40 Til saksnr.: 24/12 Møtested: Rådhuset, Storstua Utvalgets medlemmer Sigrid

Detaljer

Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune

Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune Førsteklasses forberedt Overgangsplan fra barnehage til skole i Kongsberg kommune 2014-2016 2 Innholdsfortegnelse Side Kap. 1 Førsteklasses forberedt 4 Kap. 2 Føringer for overgang barnehage skole 4 Kap.

Detaljer

Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 Arkivsaksnr.: 14/5430-1 Dato: 21.05.2014

Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 Arkivsaksnr.: 14/5430-1 Dato: 21.05.2014 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 Arkivsaksnr.: 14/5430-1 Dato: 21.05.2014 GRATIS BARNEHAGEPLASS ELLER GRATIS KJERNETID FOR FAMILIER MED LAV INNTEKT. â INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITÉ

Detaljer

- et mer inkluderende utviklingsmiljø i Stjørdal

- et mer inkluderende utviklingsmiljø i Stjørdal - et mer inkluderende utviklingsmiljø i Stjørdal BARNEHAGELOVEN Barnehagen skal formidle verdier og kultur, gi rom for barns egen kulturskaping og bidra til at alle barn får oppleve glede og mestring i

Detaljer

MØTEPROTOKOLL. Valgstyret DRAMMEN KOMMUNE. Møtested: Formannskapssalen Møtedato: Tid: Til stede på møtet:

MØTEPROTOKOLL. Valgstyret DRAMMEN KOMMUNE. Møtested: Formannskapssalen Møtedato: Tid: Til stede på møtet: MØTEPROTOKOLL DRAMMEN KOMMUNE Valgstyret Møtested: Formannskapssalen Møtedato: 17.03.2015 Tid: 17.50-17.55 Til stede på møtet: Funksjon Varamedlem Navn Tore Opdal Hansen - H Johan Baumann - H Tove Paule

Detaljer

SAMLET SAKSFRAMSTILLING

SAMLET SAKSFRAMSTILLING Side 1 av 6 SAMLET SAKSFRAMSTILLING Arkivsak: 13/513 Tilstandsrapporten for grunnskolen i Marker kommune. Saksbehandler: Ragnar Olsen Arkiv: Saksnr.: Utvalg Møtedato PS 20/14 Oppvekst og omsorgsutvalget

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN Sakshaug skole Behandles i samarbeidsutvalget

VIRKSOMHETSPLAN Sakshaug skole Behandles i samarbeidsutvalget VIRKSOMHETSPLAN 2017 Sakshaug skole 16.09.2016 Behandles i samarbeidsutvalget 17.11.16 1. Om resultatenheten 210 Sakshaug skole Enhetsleder Følgende tjenestesteder inngår i enhet Tjenesteleder Ingrid Stai

Detaljer

Planprogram. Oppvekstplan

Planprogram. Oppvekstplan Planprogram Oppvekstplan 2017-2029 Innhold 1. Bakgrunn for planarbeidet 2. Formål 3. Føringer for planarbeidet 4. Organisering av planarbeidet 5. Planprosess og medvirkning 6. Framdrift 7. Visjon 8. Fokusområder

Detaljer

Mål- og resultatstyring P12 Skole

Mål- og resultatstyring P12 Skole Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Hallermoen skole Frode Myhre Ellingsen Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål,

Detaljer

VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011

VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011 VIRKSOMHETSPLAN FOR 2011 Planen bygger på: Mål og visjoner for Drammenssamfunnet: Miljø og kompetansebyen Drammen. En tett, mangfoldig og levende by i et vakkert landskap. Visjon og hovedmål for grunnskolen

Detaljer

Levekårsarbeid i Drammen. Hva gjør vi for å redusere fattigdom?

Levekårsarbeid i Drammen. Hva gjør vi for å redusere fattigdom? Levekårsarbeid i Drammen Hva gjør vi for å redusere fattigdom? Katrine Christiansen 21.02.2017 Status i Drammen i dag Drammen har pr. okt 2016, 68.300 innbyggere; forventer i overkant av 75.000 innbyggere

Detaljer

Læringsløp Drammen å lykkes i hele læringsløpet

Læringsløp Drammen å lykkes i hele læringsløpet Læringsløp Drammen å lykkes i hele læringsløpet Versjon 2.0 av Norges Beste Barnehage og Norges Beste Skole orientering for oppvekst- og utdanningskomiteen 10. november 15 12.11.2015 1 Konsolidere og justere

Detaljer

Dato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal

Dato. Sigdal kommune. Den gode skole. Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal. Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal Sigdal kommune Dato Den gode skole Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 2012 2016 Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal 22.03.2012 Sigdal kommune har som skoleeier gjennomført en prosess for å fastsette

Detaljer

Kultur og miljø STRATEGIER

Kultur og miljø STRATEGIER Kultur og miljø STRATEGIER Bydelen skal: Strategi 1: Bidra til at Bydel Groruds historie og mangfoldige kulturarv dokumenteres, formidles og holdes levende. Dette for å styrke befolkningens tilhørighet

Detaljer

Kjeller skole. Virksomhetsplan 2014. utkast pr 29.11.11 25.11.13

Kjeller skole. Virksomhetsplan 2014. utkast pr 29.11.11 25.11.13 Kjeller skole Virksomhetsplan 2014 utkast pr 29.11.11 25.11.13 G. Musikk- og kulturskolen Programområd e F. Skolefritidsordningen E. Barnehage H. Voksenopplæring Utdanningssektoren D. Spesial- og sosialpedagogisk

Detaljer

Opplæringsplan for Åmli kommune 2014-2018 Vedtatt av kommunestyret 23.09.2014, K-sak 14/127

Opplæringsplan for Åmli kommune 2014-2018 Vedtatt av kommunestyret 23.09.2014, K-sak 14/127 (Her skal det settast inn eit bilete ihht. grafisk profilmal) Opplæringsplan for Åmli kommune 2014-2018 Vedtatt av kommunestyret 23.09.2014, K-sak 14/127 INNHOLD: 1 Overordnet mål... 3 2 Faglig utvikling...

Detaljer

1 Innledning:... 3 1.1 Presentasjon av Eidebarnehagene... 4 1.2 Bakgrunnen for kompetanseplanen... 4

1 Innledning:... 3 1.1 Presentasjon av Eidebarnehagene... 4 1.2 Bakgrunnen for kompetanseplanen... 4 1 Innholdsfortegnelse 1 Innledning:... 3 1.1 Presentasjon av Eidebarnehagene... 4 1.2 Bakgrunnen for kompetanseplanen... 4 1.3 Fra Rammeplan for barnehagens innhold og oppgaver... 4 1.4 Utdanningsdirektoratets

Detaljer

Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 Arkivsaksnr.: 13/ Dato: FREMTIDIG STRUKTUR FOR BARNEHAGETILBUDET I DRAMMEN KOMMUNE.

Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 Arkivsaksnr.: 13/ Dato: FREMTIDIG STRUKTUR FOR BARNEHAGETILBUDET I DRAMMEN KOMMUNE. SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Bjørg Fladeby Arkiv: A10 Arkivsaksnr.: 13/11284-4 Dato: 20.11.2013 FREMTIDIG STRUKTUR FOR BARNEHAGETILBUDET I DRAMMEN KOMMUNE. â INNSTILLING TIL BYSTYREKOMITÉ FOR OPPVEKST OG

Detaljer

KOMMUNENS INNSATS FOR Å ØKE GJENNOMFØRING I VIDEREGÅENDE SKOLE

KOMMUNENS INNSATS FOR Å ØKE GJENNOMFØRING I VIDEREGÅENDE SKOLE KOMMUNENS INNSATS FOR Å ØKE GJENNOMFØRING I VIDEREGÅENDE SKOLE Arkivsaksnr.: 13/3262 Arkiv: A40 Saksnr.: Utvalg Møtedato 37/13 Hovedkomiteen for oppvekst og kultur 09.10.2013 131/13 Formannskapet 15.10.2013

Detaljer

Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal

Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal Vedtatt av Kommunestyret i Sigdal.03.01 Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 01-016 gode skole i sigdal den gode skole i sigdal den gode skole i sigdal den gode skole i sigdal den gode sko Utviklingsmål

Detaljer

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 15/500-1 DRAMMEN

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 15/500-1 DRAMMEN Notat Til : Bystyrekomité for kultur, idrett og byliv, bystyrekomité for oppvekst og utdanning og bystyrekomité helse, sosial og Fra : Rådmannen Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 15/500-1 DRAMMEN

Detaljer

Utenforskap. Et nasjonalt problem som må løses lokalt

Utenforskap. Et nasjonalt problem som må løses lokalt Utenforskap Et nasjonalt problem som må løses lokalt Utenforskap i det norske samfunnet Hva betyr det i stort? 290 000 1 av 3 84 000 barn i Norge har foreldre som har psykiske lidelser eller alkoholmisbruk

Detaljer

Barnehage, skole, oppvekst og integrering

Barnehage, skole, oppvekst og integrering Barnehage, skole, oppvekst og integrering 12.11.2015 Utdanningsdirektør Jan Sivert Jøsendal, 10. november 2015 Utdanningsdirektørens ansvarsområde Utdanningsdirektør 24 (+1) virksomhetsledere Budsjett

Detaljer

Psykisk helsearbeid integrert med skolens kjerneoppgaver

Psykisk helsearbeid integrert med skolens kjerneoppgaver Psykisk helsearbeid integrert med skolens kjerneoppgaver Astrid Søgnen, direktør KFU 22. mars 2017 Det beste forebyggende arbeidet i skolen skjer gjennom gode relasjoner og god undervisning Skolen som

Detaljer

HØRING - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø

HØRING - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø HØRING - NOU 2015:2 Å høre til. Virkemidler for et trygt psykososialt skolemiljø HØRINGSUTTALELSE FRA LIONS NORGE Innledning I forbindelse med opplæringsprogrammet MITT VALG (MV) er Lions Norge høringsinstans

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG Møtedato: 12.10.2010 Fra saksnr.: 17/10 Fra/til kl. 17.00-20.20 Til saksnr.: 20/10 Møtested: Rådhuset, møterom Zik-Zaken Utvalgets medlemmer:

Detaljer

Psykososialt arbeid Drammensbarnehagene og skolen Bystyrekomitéen for oppvekst og utdanning

Psykososialt arbeid Drammensbarnehagene og skolen Bystyrekomitéen for oppvekst og utdanning Psykososialt arbeid Drammensbarnehagene og skolen Bystyrekomitéen for oppvekst og utdanning 09.02.2016 Læringsmiljøet er på mange områder bedre i Drammen enn i landet for øvrig og holdt opp mot et knippe

Detaljer

Hovedmål 1: I Hemne vil vi legge til rette for at alle opplever god

Hovedmål 1: I Hemne vil vi legge til rette for at alle opplever god 12/1742-87 140 Gruppe 2 Sekretær: Egon Ringseth DEL 1: Livskvalitet og attraktivitet Livskvalitet Hovedmål 1: I Hemne vil vi legge til rette for at alle opplever god livskvalitet og mestrer sitt eget liv.

Detaljer

Visjon og mål for skolen i Stokke kommune

Visjon og mål for skolen i Stokke kommune Visjon og mål for skolen i Stokke kommune Skolen i Stokke Et godt sted å lære og et godt sted å være Det er Stortinget som bestemmer hva som er skolens hovedmål og oppgaver, og hvilke læringsmål elevene

Detaljer

Vest-Agder fylkeskommune

Vest-Agder fylkeskommune Vest-Agder fylkeskommune Regionplan Agder 2020 Arly Hauge fylkesutdanningssjef folkestyre kompetanse - samarbeid Scenario 2020 I 2020 har det regionale kunnskapsløftet gitt betydelige resultater. Gjennom

Detaljer

Komité for oppvekst og utdanning i Drammen

Komité for oppvekst og utdanning i Drammen Komité for oppvekst og utdanning i Drammen v/komitéleder Kristin Haftorn Johansen Temamøte for Drammen, Svelvik og Nedre Eiker 15. mai 2017 22.05.2017 1 Innhold 1. Politisk styringsform og ansvarsfordeling

Detaljer

Styrket innsats for et godt omsorgs- og læringsmiljø

Styrket innsats for et godt omsorgs- og læringsmiljø Hovedtemaene i Meld.St.19 ( 2015-2016 ) Styrket innsats for et godt omsorgs- og læringsmiljø Tydeligere føringer for et pedagogisk tilbud av god kvalitet Barnehagen skal legge et god grunnlag for barns

Detaljer

Psykisk helse i Osloskolene

Psykisk helse i Osloskolene Psykisk helse i Osloskolene Oppdage Ta aksjon Ikke miste av syne Et prosjekt i regi av i Oslo i samarbeid med Helse og velferdsetaten. Tverrfaglig og tverretatlig i Oslo kommune: Skole, PPT, barnevern,

Detaljer

Mål- og resultatstyring P12 Skole

Mål- og resultatstyring P12 Skole Mål- og styring P12 Skole Virksomhet: Virksomhetsleder: Hvordan fylle ut? Spørsmål? Øren skole Tove Fredriksen Det er lagt opp til at en kan fylle ut fra 1 til 5 virksomhetsmål per økonomiplanmål, og fra

Detaljer

Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: 001 Arkivsaksnr.: 11/ Dato: *

Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: 001 Arkivsaksnr.: 11/ Dato: * SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Anne Sofie Portaas Arkiv: 001 Arkivsaksnr.: 11/2203-4 Dato: * BARNEHAGE- OG SKOLEBEHOV - ENKEL RULLERING ::: Sett inn innstillingen under denne linja INNSTILLING TIL: Rådmannens

Detaljer

Opplæringsplan for Åmli kommune

Opplæringsplan for Åmli kommune Opplæringsplan for Åmli kommune 2014-18 OVERORDNET MÅL: Alle barn og unge i Åmli kommune skal få utfordringer, oppleve mestring og få anerkjennelse i hverdagen. Vi skal fremme en kultur for læring der

Detaljer

SJUMILSSTEGET FOR BARN OG UNGE

SJUMILSSTEGET FOR BARN OG UNGE Fra: Sylvi Sande[sylvi.sande@ibestad.kommune.no] Mottatt: 03.11.2009 16:52:49 Til: Postmottak Fylkesmannen Tittel: VS: Sjumilssteget Fra: Sylvi Sande Sendt: 3. november 2009 16:49 Til: 'gha@fmtr.no' Emne:

Detaljer

..og ingen stod igjen Tidlig innsats for livslang læringl

..og ingen stod igjen Tidlig innsats for livslang læringl ..og ingen stod igjen Tidlig innsats for livslang læringl St. meld. Nr 16 Dialogseminar, Åre 13.03-14.03.07-1 Bakgrunnen for meldingen! I alle land er det sosiale forskjeller i deltakelse og i læringsutbytte

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE OPPVEKST OG UTDANNING Møtedato: 03.06.2014 Fra saksnr.: 14/14 Fra/til kl. 17.00/20.50 Til saksnr.: 18/14 Møtested: Beredskapsrommet i 3. etasje. kl 17.00 Utvalgets

Detaljer

Myndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning. John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011

Myndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning. John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011 Myndighetenes oppskrift for en aktiv skolehverdag- regional tolkning John Tore Vik Folkehelsekoordinator 20. Januar 2011 Det er et nasjonalt mål å: forebygge og behandle helseproblemer gjennom å stimulere

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Jordal skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Jordal skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Jordal skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til å skape,

Detaljer

Områderettet arbeid i levekårsutsatte områder i Bergen kommune. v/pål Hafstad Thorsen (Ap) Byråd for barnehage, skole og idrett

Områderettet arbeid i levekårsutsatte områder i Bergen kommune. v/pål Hafstad Thorsen (Ap) Byråd for barnehage, skole og idrett Områderettet arbeid i levekårsutsatte områder i Bergen kommune v/pål Hafstad Thorsen (Ap) Byråd for barnehage, skole og idrett Schjelderup-byrådet Politisk ambisjon: Utjevne sosiale forskjeller. Skape

Detaljer

Drammensskolen. Vi traff blink - her blir profesjonelle lærere tatt på alvor

Drammensskolen. Vi traff blink - her blir profesjonelle lærere tatt på alvor Drammensskolen 1 Vi traff blink - her blir profesjonelle lærere tatt på alvor Hvorfor søke Drammen? Vi har høye ambisjoner og vil skape Tore Isaksen 2 utdanningsdirektør Norges beste skole Vi har en konkret

Detaljer

Hva gjorde vi i Drammen?

Hva gjorde vi i Drammen? 2036 Hva gjorde vi i Drammen? Hva gjorde vi i Drammen? Planprosessen rundt utarbeidelse av Kommuneplan Drammen 2036. Oppfølgende temaplaner. Noen refleksjoner! Drammen og regionen Fakta: 67 500 bosatt

Detaljer

En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske.

En skole der hver enkelt elev oppfyller sitt fulle faglige potensial og blir et trygt og selvstendig menneske. Programområde: Skole Virksomhetens navn: Frydenhaug skole Ansvarlig kommunaldirektør: Tore Isaksen Virksomhetsleder: Else Kristin Tobiassen 1. Visjoner Drammenssamfunnet: Miljø- og kompetansebyen Drammen.

Detaljer

Befolkningsprognoser

Befolkningsprognoser Befolkningsprognoser 2010-2022 Grunnlag for kommunen i diskusjonen om utvikling av tjenestetilbud og framtidige kommunale investeringer Vedlegg til kommunedelplanene 17.11.2010 1 Befolkningsframskrivning

Detaljer

Verdier og mål i rammeplanene

Verdier og mål i rammeplanene Verdier og mål i rammeplanene ARTIKKEL SIST ENDRET: 26.10.2015 Utdrag fra Rammeplan for SFO i Bodø Mål "SFO skal: Ivareta småskolebarnas behov for variert lek og aktivitet I samarbeid med hjem og skole

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Fagerborg skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Fagerborg skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan 2017 Fagerborg skole Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Elevenes grunnleggende ferdigheter og dybdekompetanse i fag og evne til

Detaljer

MØTEPROTOKOLL. Bystyrekomité oppvekst og utdanning

MØTEPROTOKOLL. Bystyrekomité oppvekst og utdanning MØTEPROTOKOLL DRAMMEN KOMMUNE Bystyrekomité oppvekst og utdanning Møtedato: 02.06.2015 Fra saksnr: 21/15 Fra/til kl: 17:20-20:25 Til saksnr: 24/15 Møtested: Zik Zak Kl 17:00 Innkalte: Navn Elisabeth Lindberg

Detaljer

Kvalitet i barnehagen

Kvalitet i barnehagen 1 FUBs kvalitetsdokument Kvalitet i barnehagen Innledning Barna er det viktigste vi har. Foreldrene er barnas viktigste ressurs og den viktigste samarbeidspartneren for barnehagen. Foreldrenes innflytelse

Detaljer

RAPPORTOPPFØLGING MARKER SKOLE

RAPPORTOPPFØLGING MARKER SKOLE RAPPORTOPPFØLGING MARKER SKOLE TILSTANDSRAPPORTEN Ragnar Olsen Marnet 02.04. Innhold ANALYSE AV OPPFØLGING AV MARKAR SKOLE HØSTEN... 2 ELEVER OG UNDERVISNINGSPERSONALE.... 2 TRIVSEL MED LÆRERNE.... 3 MOBBING

Detaljer

KOMMUNEANALYSEN 2012. Steg 1 medbestemmelse (art. 12)

KOMMUNEANALYSEN 2012. Steg 1 medbestemmelse (art. 12) KOMMUNEANALYSEN 2012 Steg 1 medbestemmelse (art. 12) 1. Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse Hvem foreslår saker og hvilke saker behandles der? Årsplaner for

Detaljer

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 6/10

Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen. Møteinnkalling 6/10 Oslo kommune Bydel Østensjø Bydelsadministrasjonen Møteinnkalling 6/10 Møte: Ungdomsrådet Møtested: Kafé X Møtetid: mandag 11. oktober 2010 kl. 18.30 Sekretariat: 41479455 SAKSKART II Saker til behandling

Detaljer

Harstad kommune. Kommune i Troms med. 24.500 innbyggere. Vel 2800 elever. 333 lærerårsverk. 13 skoler

Harstad kommune. Kommune i Troms med. 24.500 innbyggere. Vel 2800 elever. 333 lærerårsverk. 13 skoler Harstad kommune Kommune i Troms med 24.500 innbyggere Vel 2800 elever 333 lærerårsverk 13 skoler Hva nå? Strategisk plan for oppvekst skal revideres. Ny plan skal utarbeides og fremmes til k- styrebehandling

Detaljer

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID

RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID RAPPORT DEL 2 FORELDRESAMARBEID DRANGEDAL OG SILJAN KOMMUNER 1 FORELDRESAMARBEID Foreldre er barnas viktigste ressurs og støttespillere. Godt foreldresamarbeid er avgjørende for at flest mulig barn og

Detaljer

Den gode skole - en skole for framtida

Den gode skole - en skole for framtida Sigdal kommune o Den gode skole - en skole for framtida Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 2017-2021 Sigdal kommune har som skoleeier gjennomført en prosess for å fastsette utviklingsmål for skolene

Detaljer

TILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016

TILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016 TILSTANDSRAPPORT FOR NORDBYTUN UNGDOMSSKOLE 2016 1 Innholdsfortegnelse 1 Sammendrag... 3 2 Fakta om skolen... 3 2.1 Elever og ansatte... 3 2.2 Elevenes forutsetninger... 4 2.3 Spesialundervisning... 4

Detaljer

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER

RAPPORT DEL 2 OVERGANGER RAPPORT DEL 2 OVERGANGER Siljan/Drangedal OVERGANGER Alle overganger i barn og unges oppvekst kan medføre en risiko. Det er sentralt at det er godt samarbeid mellom de kommunale tjenester og de ulike forvaltningsnivåene

Detaljer

KVALITETSKRITERIER FOR SFO ÅLESUND KOMMUNE

KVALITETSKRITERIER FOR SFO ÅLESUND KOMMUNE KVALITETSKRITERIER FOR SFO ÅLESUND KOMMUNE GJELDER FOR KOMMUNALE OG PRIVATE SKOLEFRITIDSORDNINGER I ÅLESUND KOMMUNE 1 FORMELLE KRAV TIL KVALITET OG INNHOLD LOV OM GRUNNSKOLEN OG DEN VIDEREGÅENDE OPPLÆRINGA

Detaljer

OVERORDNET STYRINGSKORT 2017 PS 75/16 - vedtatt i kommunestyret

OVERORDNET STYRINGSKORT 2017 PS 75/16 - vedtatt i kommunestyret OVERORDNET STYRINGSKORT 2017 PS 75/16 - vedtatt i kommunestyret 06.09.16 PRIORITERTE HOVEDMÅL FRA KOMMUNEPLANEN: OPPDRAG FOR 2017 Samfunn: 1. Legge til rette for trivsel og god folkehelse i kommunen 2.

Detaljer

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/

Innspill elevråd/ungdomsråd http://barneombudet.no/dine-rettigheter/barnekonvensjonen/artikkel-12-barnets-rett-til-a-giuttrykk-for-sin-mening/ Artikkel 12: Medbestemmelse 1) Hvilke systemer har kommunen etablert der barn og unge kan utøve medbestemmelse og hvilke saker behandles der? 2) Hvordan sikres reell medbestemmelse for barn og unge? 3)

Detaljer

Virksomhetsplan kommunalomra de oppvekst 2017

Virksomhetsplan kommunalomra de oppvekst 2017 Virksomhetsplan kommunalomra de oppvekst 2017 Innledning Virksomhetsplanen for kommunalområde oppvekst bygger på kommuneplanens samfunnsdel og økonomiplanen for perioden 2017 2020. Med utgangspunkt i mål

Detaljer

Opptrappingsplan for habilitering og rehabilitering

Opptrappingsplan for habilitering og rehabilitering Opptrappingsplan for habilitering og rehabilitering 2017-2019 Bente E. Moe, avdelingsdirektør Helse og omsorgskonferansen I Hordaland 11.mai 2017 Regjeringen vil skape pasientens helsetjeneste «Habilitering

Detaljer

Strategi 1: Videreutvikle samarbeid mellom tjenester og virksomheter som jobber med forhold i sentrum og nær sentrum

Strategi 1: Videreutvikle samarbeid mellom tjenester og virksomheter som jobber med forhold i sentrum og nær sentrum Hovedutfordring 1 - Bydelens særskilte ansvar for sentrum I forbindelse med bydelsreformen fikk bydelen 1. januar 2004 ansvar for Oslo sentrum. Dette innebærer forvaltningsansvar og tilsynsvirksomhet for

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE HELSE, SOSIAL OG OMSORG Møtedato: 04.02.2014 Fra saksnr.: 1/14 Fra/til kl. 17.00/19:45 Til saksnr.: 5/14 Møtested: Storstua kl 17.00 Utvalgets medlemmer Sigrid

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Høyenhall skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan Høyenhall skole Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk plan Høyenhall skole Strategisk Plan - Høyenhall skole - Innhold Skolens profil... 3 Oppsummering Strategisk plan... 4 Alle elever skal ha grunnleggende lese-,

Detaljer

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE KULTUR, IDRETT OG BYLIV

DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE KULTUR, IDRETT OG BYLIV DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL BYSTYREKOMITE KULTUR, IDRETT OG BYLIV Møtedato: 07.10.2014 Fra saksnr.: 29/14 Fra/til kl. 17.00/18.45 Til saksnr.: 32/14 Møtested: Formannskapssalen Utvalgets medlemmer: Kristin

Detaljer

Den gode skole - en skole for framtida

Den gode skole - en skole for framtida Sigdal kommune Den gode skole - en skole for framtida Utviklingsmål for grunnskolen i Sigdal 2017-2021 Tilbakemelding fra lærerne på Sigdal ungdomsskole. Strykninger er grånet og endringer/tilføyelser

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan. Korsvoll skole

Oslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk plan. Korsvoll skole Utdanningsetaten Strategisk plan Korsvoll skole 2017 Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i skoleløpet...4 Elevenes grunnleggende ferdigheter

Detaljer

Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune

Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune Velkommen til deg som er ny i Rennesøy kommune Informasjon om barnehage, skole og voksenopplæring for flerkulturelle innbyggere i Rennesøy kommune Innhold Rettigheter/plikter etter alder... 2 Generelt

Detaljer

Tilstandsrapport for grunnskolen i Ålesund kommune

Tilstandsrapport for grunnskolen i Ålesund kommune Sakspapir Tilstandsrapport for grunnskolen i Ålesund kommune 2014-2015 - Dokumentinformasjon: Saksbehandler: ArkivsakID: 13/1008 Anne Kristin Bryne Tlf: 70 16 28 25 JournalID: 15/65374 E-post: postmottak@alesund.kommune.no

Detaljer

Temaplan for helse, sosial og omsorg. Bystyrekomite helse, sosial og omsorg 6.februar 2015

Temaplan for helse, sosial og omsorg. Bystyrekomite helse, sosial og omsorg 6.februar 2015 Temaplan for helse, sosial og omsorg Bystyrekomite helse, sosial og omsorg 6.februar 2015 04.02.2015 Mandat fra bystyrekomiteen for helse, sosial og omsorg oktober 2013 Et overordnet styringsdokument som

Detaljer

Hol kommune. Informasjonsbrosjyre til foreldre

Hol kommune. Informasjonsbrosjyre til foreldre Hol kommune Informasjonsbrosjyre til foreldre Barnehagen: Lek og læring hånd i hånd Barnehagene i Hol kommune tar imot barn i alderen 0-5 år. Noen av barnehagene har egne småbarns-avdelinger (0-3 år).

Detaljer

Venstre vil gi gratis barnehage til alle fattige barn

Venstre vil gi gratis barnehage til alle fattige barn Venstre vil gi gratis barnehage til alle fattige barn Venstre ønsker å innføre en ordning med gratis kjernetid i barnehage for alle 3-5 åringer fra lavinntektsfamilier. Undersøkelser viser at barn fra

Detaljer

MØTEPROTOKOLL. Bystyrekomite kultur, idrett og byliv DRAMMEN KOMMUNE

MØTEPROTOKOLL. Bystyrekomite kultur, idrett og byliv DRAMMEN KOMMUNE MØTEPROTOKOLL DRAMMEN KOMMUNE Bystyrekomite kultur, idrett og byliv Møtedato: 05.05.2015 Fra saksnr: 14/15 Fra/til kl: Kl 17:00/20:10 Til saksnr: 16/15 Møtested: Formannskapssalen Utvalgets medlemmer:

Detaljer

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 13/874-3 G00 DRAMMEN

Vår referanse Arkivkode Sted Dato 13/874-3 G00 DRAMMEN Notat Til : Bystyrekomiteen helse, sosial og omsorg. Fra : Helse- og sosialdirektør Kopi : Vår referanse Arkivkode Sted Dato 13/874-3 G00 DRAMMEN 19.09.2013 HELSE, SOSIAL OG OMSORGSPLAN DRAMMEN KOMMUNE

Detaljer