Hvussu gera tey yvirskipað í Noreg Danmark Íslandi Hvat vilja vit? Hvussu koma vit víðari? Uppskot til loysn Uppskot til setan av arbeiðsbólki

Transkript

1

2 Innihald: Hvussu gera tey yvirskipað í Noreg Danmark Íslandi Hvat vilja vit? Hvussu koma vit víðari? Uppskot til loysn Uppskot til setan av arbeiðsbólki

3 Noreg Kelda:

4 Noreg Informasjon og veiledning Utdanningssektoren har ansvar for å informere om sine tilbud og gi veiledning knyttet til disse. I tillegg har arbeidsliv og frivillig sektor ansvar for å gi informasjon og veiledning i sine sektorer, spesielt når det gjelder å dokumentere den enkeltes kompetanse. Mange fylker har karrieresentre som også kan bidra med generell informasjon og karriereveiledning. Kartlegging av kompetanse Kartleggingen handler om å samle dokumentasjon eller på annen måte å beskrive den enkeltes kompetanse. Dokumentasjon kan være attester og kursbevis eller andre dokumenter fra ulike former for læringsaktiviteter. Dokumentasjon kan også være egenerklæringer som beskriver kompetanse opparbeidet på en arbeidsplass. En cv kan gi nyttig oversikt over opparbeidet realkompetanse. Her finner du eksempel på verktøy for å dokumentere egen kompetanse.

5 Noreg Vurdering Den kartlagte kompetansen må vurderes mot gitte kriterier. I det offentlige utdanningssystemet er læringsmålene i den aktuelle utdanningen vurderingskriterium. En fagperson vurderer realkompetansen ved bruk av metoder som for eksempel samtale, vurdering av dokumentasjon eller vurdering av praktisk arbeid. I arbeidslivet blir kompetansen målt mot interne kriterier på arbeidsplassen, for eksempel om arbeidstakeren har tilstrekkelig kompetanse til å utføre gitte oppgaver, eller om en potensiell nyansatt passer til jobben. Kelda: realkompetansevurdering/

6 Danmark ealkompetence.htm Faser og processer Forberedelsesfasen m. bred afklaring & identificering IKV fasen med snæver dokumentation vurdering Uddannelses-/ udviklingsfasen Individ afklaring/dok. Arbejdsplads afklaring/dok. 3. sektor/ Fagforening/ Jobcentres afklaring/dok IKV/RKV processen Uddannelsesplan på baggrund af anerkendte realkompetencer Udviklingsplan på baggrund af IKV og anden vurdering og målestok Kirsten Aagaard Nationalt Videncenter for Realkompetence

7 Ísland

8 Ísland Føroyar Fólkatal Arbeiðsmarknaður (Labour market) umleið Málbólkur til førleikameting (6000) fólk við lítlari formellari útbúgving So høvdu umleið 200 verið blivin førleikamett frá tvs. umleið 50 um árið

9 Hvussu koma vit víðari við førleikameting í Føroyum? Útbúgvingar tilboð og skeið Yrkisskúlar Kvøldskúlar (VUC) o.a. skúlar Arbeiðsmarknaðurin Vegleiðing/ førleikameting Fígging

10 Hvussu koma vit víðari við førleikameting í Føroyum? Útbúgvingar tilboð og skeið Yrkisskúlar Kvøldskúlar (VUC) o.a. skúlar Arbeiðsmarknaðurin Hvat vilja vit?

11 Persónur við hjálp frá vegleiðara Menningarætlan Kunning / Vegleiðing Skjalprógv / Vegleiðing Førleikameting / Vegleiðing Útbúgvingarætlan Nýtt arbeiði Yrkisskúlarnir Kvøldskúlarnir ALS Vegleiðaraskrivstova Skúlin førleikametir og ger tilmælið

12 Hvussu koma vit víðari? Vit seta ein arbeiðsbólk at standa fyri tveimum royndarverkætlanum Verkætlanin eigur at umfata Heilsuskúlan og Tekniska skúla Upplagt er at byrja við Heilsuhjálparunum og innan handverksyrkið helst timbur. Við í arbeiðsbókinum eiga at vera umboð fyri Avvarandi fakfelag/arbeiðsgevarafelag Skúla / Útbúgving Vegleiðarar ALS Miðfyrisitingina

13 hvør er verkætlanarleiðari? hvat tilfeingið er tøkt til verkætlanina (hvør ger hvat?) lýsing av verkætlanini málbólkur? hvat skal til fyri at verkætlanin skal gerast veruleiki hvør skúli/útbúgving skal vera við? hvør vegleiðir? hvat skal gerast áðrenn verkætlanin fer av bakkastokki? hvat skal fáast til vega ímeðan verkætlanin fer fram? hvat kann henda sum hevur ítøkiliga ávirkan á verkætlanina? eru skúlarnir fyrireikaðir uppá verkætlanina? tìð (hvussu langa tíð skal verkætlanin vara?) ein ítøkiliga tíðarætlan fyri verkætlanina verkætlanin eigur at vera lýst skrivliga og fylgd upp av einum fylgibólki. fígging (hvat kostar verkætlanin?) osv.

14 Arbeiðsbólkur Niels Winther Sonja Jógvansdóttir Høgni í Stórustovu Jórun Petersen Aina L Knudsen Lestrarvegleiðarin Eyðun Gaard Jenny Lydersen Heri Petersen Vinnuhúsið Samtak ALS Heilsuskúli Føroya Føroya Handilsskúli Tekniski skúlin Yrkisdepilin Mentamálaráðið Vinnumálaráðið Almannamálaráðið