VI DELER. Plan for trosopplæring i Den norske kirke. Høringsutkast 2009
|
|
- Thomas Nygård
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Den norske presteforenings høringsuttalelse til VI DELER. Plan for trosopplæring i Den norske kirke. Høringsutkast 2009 Den norske kirkes presteforening vil hermed gi sin høringsuttalelse til Plan for trosopplæring i Den norske kirke. Vi følger høringsspørsmålene punkt for punkt og gir noen kommentarer og forslag til konkrete endringer av teksten. Først og fremst vil vi svare på det overordnede hovedspørsmålet om planen vil være et tjenlig redskap for det lokale planarbeidet i menigheten med å utvikle en systematisk og sammenhengende trosopplæring [..], slik høringsbrevet legger vekt på (se høringsspørsmål 10). Forord og kapittel 1 Livslang læring. 1a. I forordet savner vi en informasjon om bakgrunnen for planen, noe høringsbrevet gir et stykke på vei. Slik informasjon ville gjøre det lettere å forstå ikke bare deler av teksten (f. eks. hvorfor et omfang på 315 timer?), men også intensjonen med teksten som helhet. Det er viktig at planen i starten gir nødvendig bakgrunnsinformasjon og sier klart hva slags sjanger den representerer, særlig i forhold til tidligere planer man viser til (Plan for dåpsopplæring og Plan for konfirmasjonstiden), og som denne planen er tenkt å erstatte. Når trosopplæringsreformens femårige forsøksfase nevnes, ville det også vært naturlig å informere om hva denne har gitt av innsikter og føringer for den foreliggende planen. I gjennomlesningen av planen som helhet får man ikke noe klart inntrykk av hva man har lært av forsøksfasen når man nå skal gå inn i en nysatsing på trosopplæring i alle menighetene. Her gjenstår et viktig arbeid. Henvisninger til evalueringsrapporter av forsøksfasen bør også reflekteres i bakgrunnskapitlet vi etterlyser. Bakgrunnsinformasjon vil være særlig påkrevd for menigheter, prester og kateketer som ikke har deltatt i forsøksfasen. Det ville også være naturlig å vie et eget avsnitt til å utdype hva som er Målet for trosopplæringen (noe sies om dette i avsnittet Livslang læring). Slik det nå står kommer henvisningen til toleranse, religionsdialog og styrket demokrati i kirken for brått på. Man bør også klargjøre bedre forholdet mellom den foreliggende planen og målet for trosopplæring. Planen betegnes i forordet som et redskap for menighetsråd og andre som har ansvar for trosopplæring i lokalmenigheten, og som et ressursdokument. Begge betegnelsene gir anledning til å tro at dette dokument er noe menighetsråd og de som har ansvar for trosopplæring i lokalmenigheten selv kan velge om de vil gjøre seg bruk av eller ikke. Når planen likevel også betegnes som en retningsgivende plan, blir det i starten svært uklart hva slags dokument dette er. Dette vil vi komme tilbake til i forbindelse med høringsspørsmål 10. 1b. Vi slutter oss til det helhetlige læringssyn i kapittel 1 med prinsippene om menigheten som lærende fellesskap, ritualer i hverdag og høytid som del av trosopplæringen, og trosopplæring som en danningsprosess og livslang læring, (s. 4). Dette bør logisk sett lede opp til en tydelig begrunnelse for hvorfor man da skal satse spesielt på 0-18-års-gruppen, noe vi savner. Kapittel 2 Vi deler 2a. I dette kapitlet tematiseres hva som ligger i planens tittel: Vi deler. Tittelen kan gi inntrykk av at trosopplæring handler om en horisontal deling mellom oss, og altså være noe rent antroposentrisk (slik de 4 poengterte tesene om Vi deler nederst side 5 kan bli oppfattet
2 som). For å unngå en slik slutning, starter dette avsnittet med å vise til Guds handling med oss gjennom dåpen og troen som skapes og opprettholdes i oss. Kanskje kunne man overveie å styrke dette teosentriske perspektivet i planen om man innførte som et gjennomgående hovedsynspunkt at trosopplæring (= Vi deler ) er basert på og handler dypest sett om at Gud deler med oss? Det kunne gitt et inkarnatorisk og soteriologisk fundament for planens tittel. I dette kapitlet kunne man også ha styrket den formende eller transformerende dimensjonen ved det kristne livet, i tilknytning til det viktige avsnittet øverst på side 9. Det vil også kunne svekke det litt glatte, vellykkede og harmoniserende inntrykket som planen kan gi av hva trosopplæring er og kan føre til. Dokumentet formidler lite av livsdimensjoner som tvil, kritikk, kamp, motstand, lidelse og ondskap, noe også barn opplever. Man bør også styrke syndsforståelsen i dette kapitlet, i Bibelteksthenvisningene i vedleggene og i dokumentet som helhet. Dette vil gi mer mening til ord som forsoning og kjærlighet. Dessuten er syndsforståelsen en betydelig pedagogisk ressurs og danner en meningsgivende, sannferdig og solidarisk basis for vår deling med hverandre. Med styrking av disse to dimensjonene vil trosopplæringsarbeidet kunne få et rikere teologisk og antropologisk ressurstilfang. Enhver pedagogikk må være håpsstyrkende, men må samtidig tale sant om hva menneskelivet kan påføre og troen koste oss. Kapittel 3 Størst av alt trosopplæringens innhold 3a. En svært vellykket side ved høringsutkastet er etter vår mening de tre gjennomgående aspektene ved trosopplæringens innhold: Kirkens overleverte tro, Kristen tro i praksis - og Livstolkning og livsmestring. Det naturlige ville kanskje være å starte med Kirkens overleverte tro (side 11) og ikke med Livstolkning og livsmestring - for så å gå til Kristen tro og praksis og Livstolkning og livmestring. Den livstolkning og livsmestring som vi håper skal fremmes vil jo være formet av de to andre aspektene ut i fra troen på den treenige Gud, og ikke stå som noe trosnøytralt og abstrakt. 3b. I kolonnene (s ) bør det være mulig å gjøre beskrivelsene under Livstolkning og livsmestring eksempelvis noe mer konkrete og bedre relatert til Kirkens overleverte tro enn det fremgår. Slik de nå er virker de svært abstrakte og lite integrert med de andre to dimensjonene. Et annet spørsmål er om ikke disse aspektene burde vært mye mer utførlig definert innholdsmessig. På dette punkt, og ellers, mener vi at planen er for kortfattet og generell til å være et velegnet redskap for lokalt trosopplæringsarbeid (jfr. punkt 10). Mange kan føle behov for å gå til Plan for dåpsopplæring for å få mer konkret hjelp til å utforme den lokale trosopplæringsplanen. Kapittel 4. Trosopplæringens oppbygning 4 a. Vi ønsker å beholde omfanget med 315 timer. Likevel er vi sterkt bekymret for at dette ikke vil la seg gjennomføre i praksis. Den opprinnelige finansieringen var basert på dette timetallet, og når tilskuddet nå er senket radikalt, burde også timetallet gå ned. Men å tilby mindre enn 315 timer vil ut fra en pedagogisk synsvinkel være problematisk. Det må en viss mengde til for at trosopplærings-prosjektet skal bli bærekraftig. Her er altså et stort sprik mellom plan og realitet. Dette ressursproblemet må synliggjøres for myndighetene. Om det mangler penger og folk til å drive dette arbeidet, frykter vi for at trosopplæringsprosjektet vil
3 skape stor frustrasjon hos mange menigheter og prester, og falle sammen. En måte å løse dette på er at menigheter innfører bare deler av planen inntil finansiering er kommet på plass. 4c. Også beskrivelsen av læringsløpet er for kortfattet og for utydelig. Vi ønsker noe mer enn eksempler på aktuelle tiltak når en landsomfattende reform i Den norske kirke skal gjennomføres. Her gis det for få føringer for lokalmenighetene. Folkekirkelig sett vil trosopplæringen vanskelig kunne slå igjennom når opplegget er så lite profilert i form av nasjonale standarder og pålagte konkrete tiltak. Man synes ikke å ha vunnet noe nytt i forhold til de innarbeidede trosopplæringsformene som vi i flere tiår har hatt (dåpsfasen, 4-årsboka og konfirmanttiden). Her etterlyser vi sterkere føringer, i lys av erfaringene fra forsøksperioden og i lys av katekumenal nytenkning. Blant annet bør vi igjen reise spørsmålet om en tydelig, nasjonal standard for trosopplæringstiltak for 5-6-åringer, hvor deltakelse i nattverdfeiring kan inngå som et viktig element. Satsing på aldersgruppen 6 10 år kan også være et særlig prioritert satsingsfelt. Baby-sang synes å være et tiltak som har fått stor oppslutning i menighetene, kanskje også ministrantordning for konfirmanter. I årsfasen savner vi en sterkere fokusering på å motivere unge til å utdanne seg til en kirkelig tjeneste. Rekruttering omtales i planen bare i forbindelse med rekruttering til frivillig medarbeiderskap, noe som selvsagt også er svært viktig (s. 26). Gode opplegg hvor tenåringer får møte og bli kjent med kirkelige ansatte og deres arbeidsoppgaver bør tematiseres klart i planen og legges til rette for, ikke minst på bakgrunn av det rekrutteringsbehov kirken har. En evaluering av forsøksfasen påpeker også at rekrutteringsspørsmålene ikke er godt nok ivaretatt (jfr. Hauglin/Lorentzen/ Mogstad 2008:217) 5. Konfirmasjonstiden 5b. Vi støtter forslaget om å utvide konfirmasjonstidens omfang til 60 timer. En forutsetning for dette er at det følger med personellmessige og økonomiske ressurser til denne økning. 5c. Vi er også enige i forslaget om at konfirmasjonstiden normalt skjer i det året man fyller 15 år. 5d. I forbindelse med konfirmasjon synes vi det legges for lite vekt på den betydning som selve konfirmasjonssøndagens gudstjeneste med forbønn for den enkelte har for konfirmantene og deres familie. Nyere empiriske undersøkelser viser at dette ikke er tilstrekkelig forstått i kirken, heller ikke av prester (vi viser til en europeisk konfirmantundersøkelse som ble presentert av KUN og KIFO på KUN-konferanse i Tromsø mars, se Vårt Land 23.mars 2009 side14-15). Setningen: Konfirmasjonen tilfører ikke noe nytt til dåpen, kan med fordel sløyfes. Et slikt utsagn er ikke uriktig, men gjelder prinsipielt sett ikke bare konfirmasjon, men enhver kirkelig handling og gudstjeneste etter dåpen. Det blir derfor galt å fremheve dette kun i sammenheng med konfirmasjon. Vi er enig i understrekningen av at konfirmasjonstiden skal inneholde alle hovedaspektene i trosopplæringens innhold og gi en helhetlig oversikt [..]. Katekismestoffet bør fortsatt ha en sentral rolle. I tillegg mener vi at det er nødvendig å legge mer vekt på betydningen av week-end og leir for at konfirmantene kan få et godt utbytte av konfirmanttiden. Dette krever imidlertid betydelige personellmessige ressurser, både av ansatte og frivillige.
4 6. Tverrgående perspektiv 6a. Vi slutter oss til det som står i dette viktige kapitlet. Det er viktig at alle faggrupper i menigheten og frivillige blir involvert i prosessen med å utforme lokal trosopplæring. Ofte overser man den bredde og betydning som kirkelig korarbeid blant barn og unge har i trosopplæringen, og blant svært mange voksne i den livslange læring (s. 26). I avsnittet Tverrfaglig samarbeid ville det vært naturlig å nevne presten sammen med kirkemusiker når man omtaler gudstjenestens sentrale rolle i trosopplæringen (s. 27). Samarbeid med barne- og ungdomsorganisasjoner må også fremheves, samtidig som det er viktig å være klar over at disse organisasjonene ikke er like sterkt representert alle steder i landet. 6c. Dette kapitlet tematiserer kort samarbeidet med hjemmet og familien. Vi mener at dette temaet burde fått et eget kapittel i planen. Enhver som skal arbeide med lokal trosopplæringsplan må være fortrolig med den grunnleggende rolle familien og hjemmet har i alt som har med barns oppdragelse og læringsmiljø å gjøre. I samarbeidet med hjemmet og familien har kirken et stort forbedringspotensial. Foreldre og foresatte må inviteres til å delta i planleggingen av trosopplæringen og gis en tydelig klageadgang på opplæringen. Dåpssamtalen, dåpen og foreldrenes og faddernes løfte (sammen med menighetens løfte) innebærer en gjensidig forpliktelse mellom foreldre/faddere og menighet. Fadderinstitusjonen hører også med i denne sammenheng og bør få en bredere plass i planen. Også samarbeidet kirke barnehage/skole bør tematiseres i planen, også dette helst i et eget kapittel, eventuelt som del av kapittel 6. Fra kirkens side er det vanskelig om det samarbeidet som kirken faktisk har med disse skal være helt utenfor synsfeltet når man planlegger trosopplæring. I dette samarbeidet kommer kirken i kontakt med en betydelig bredde av døpte som man ellers ikke når, og barnehage/skole-kirke-samarbeid vil uansett måtte få betydning for hvordan man planlegger kirkens egen trosopplæring. Trosopplærere har også en viktig oppgave i å hjelpe alle døpte barna til å orientere seg helhetlig i deres virkelighet. 7. Lokalt planarbeid 7a. Vi mener at høringsutkastet, i den form det foreligger, ikke vil gi tilstrekkelig føringer og hjelp til menighetenes arbeid med å utvikle lokale trosopplæringsplaner. Dette kommer vi tilbake til i spørsmål 10. For øvrig inneholder også dette kapitlet mange viktige og gode råd for lokalt planarbeid. 8. Ansvarsforhold 8a. I beskrivelsen av soknets organer (s. 31) har man sett bort fra at soknepresten institusjonelt er et eget kirkelig organ eller institusjon i soknet, som inngår i samvirke med soknets menighetsråd i tråd med Den norske kirkes embete-og-rådsstruktur. Soknets fremste representanter er derfor menighetsrådsleder og sokneprest. Dette betyr at soknepresten som ex officio-representant i menighetsrådet har en særlig form for ansvar når menighetsrådet skal utforme og vedta en lokal trosopplæringsplan. Planen bør reflektere dette forholdet for å hjelpe både menighetsråd og prest til å samspille på en god måte. Med sitt pastorale og læremessige ansvar forventes da soknepresten å ta aktivt del i menighetsrådets samtale om en så viktig sak som den lokale trosopplæringsplanen er, og gi kvalifiserte innspill til saken. Dette gjelder uavhengig av om menigheten har kateket eller ikke. Menighetsrådet bør vurdere sokneprestens innspill og så fatte sitt vedtak etter at alle i rådet har tilkjennegitt sitt syn.
5 Det er derfor underlig at planen fokuserer på prostens rolle og ikke på den lokale sokneprest, som inngår som del av det menighetsråd som fatter vedtak om saken. Når det er sagt, er det også viktig å bekrefte planens poeng med de muligheter som prosten kan tilføre trosopplæringen, når dette arbeidet samordnes mellom flere menigheter i samme prosti. Prosten har, som arbeidsgiver for prestene, et særlig ansvar for å samordne prestetjenesten og sørge for at trosopplæring blir tilgodesett når arbeidet fordeles mellom prestene. I tillegg har alle menighetsprester i følge tjenesteordningen et ansvar for å utføre dåps- og konfirmasjonsopplæring. Et slikt ansvar ligger i enda større omfang hos kateketen, som dessuten har oppgaven med å samordne og lede kirkens undervisningsarbeid. Mange menigheter har ikke kateket, slik at det ofte blir presten som får oppgaven lagt på seg når trosopplæringsplanen skal virkeliggjøres. Dette gjør oss som presteforening bekymret for et manglende samsvar mellom planens ambisjoner og ressursene til å virkeliggjøre den. Vi ser et behov for å avklare ansvarsforholdet i menigheter som både har kateket og trosopplæringsleder. Dette er ikke drøftet i dette kapitlet. En stor utfordring ved innføringen av trosopplæringsplanen er å skape tydeligere stillingsmønstre og legge til rette for kompetanseheving for mange som i dag leder lokale trosopplæringsprosjekter. Her må Kirkerådet intensivere kontakten med både Kateketforeningen og de kirkelige utdanningsinstitusjonene. Når det gjelder kantor eller kirkemusiker er uttrykket å knytte trosopplæring til (!) kirkemusikalsk arbeid en litt for løs formulering, da mye kirkemusikalsk arbeid er trosopplæring. 8b. Presteforeningen er enig i at biskopen, ut fra sitt læremessige tilsynsansvar, skal være den som godkjenner lokale forslag til plan for trosopplæring. Dette forutsetter at Biskopen har til rådighet god kateketisk rådgiverkompetanse på bispedømmekontoret å samrå seg med. Om planen får en tydeligere karakter av strukturelt og innholdsmessig å være en nasjonal plan med flere felles standarder for alle menighetene, vil biskopens rolle som inspirator bli mer fremtredende. 9. Verktøy Under faglig oppfølging mener vi det ikke bare bør handle om faglig påfyll og inspirasjon til medarbeidere i trosopplæring, men også om mer utdypende og videreutdannende kurs. Gjennom Fagråd i kateketikk samarbeider Presteforeningen med Kateketforeningen om trosopplæring og kirkelig undervisning som helhet, og om fordypende videreutdanning over ett eller to år for prester og kateketer. Vi ønsker å bidra aktivt til å styrke interessen for, og kompetansen blant prester og kateketer i trosopplæring. 10. Helhetlig vurdering og generelle kommentarer 10a og b. Det er nedlagt mye godt arbeid og gode pedagogiske læringsprinsipper i høringsutkastet. Likevel mener vi at det foreliggende høringsdokumentet ikke er en tjenlig plan for menighetenes arbeid med å utvikle det lokale trosopplæringsarbeidet. Med dette mener vi: 1. Utkastet er ikke en nasjonal trosopplæringsplan for Den norske kirke, men mer et idéverktøy og inspirasjonsdokument for å lage en lokal plan. Planen bør etter vår mening gi
6 menigheten sterkere føringer for deres trosopplæringsarbeid, både i form og innhold. I forholdet mellom enhetlig plan og lokal tilpasning er for mye overlatt til den lokale menighet. Dette er en problemstilling som vi også gjenkjenner fra det pågående liturgiske reformarbeidet. Trosopplæringsplanen går etter vår oppfatning enda lenger enn liturgireformen i kongregasjonalistisk retning, slik at det blir vanskelig å gjenkjenne trosopplæringen på tvers av menighetene i Den norske kirke. Det stedegne har fått overvekt i forhold til det som er felles for våre menigheter. Et svært høyt antall mennesker flytter i løpet av et år. Det tilsier en større grad av fasthet og felles profil. Det må være mulig for dåpsforeldre og faddere å få en oppfatning av hva de kan forvente kirken vil tilby deres barn. 2. Planen bør innføre et klarere skille mellom hva som er tenkt å være felles standarder for rammer, innhold (med kjernestoff) og tiltak i den lokale trosopplæring - og idéer til hva man kan gjøre. Det vil også gi mer hjelp til dem som skal utforme lokale trosopplæringsplaner. Vi mener at det fremdeles gjenstår et arbeid med å reflektere over hva reformperioden har lært oss og hva vi ut fra et videre perspektiv mener bør være felles standarder for lokalmenighetene. Presteforeningens Sentralstyre 21. april 2009
Vedlegg: KM 4.1.1/09 Vi deler. Plan for trosopplæring i Den norske kirke. Revidert utkast 2009
DEN NORSKE KIRKE KM 4.1/09 Kirkemøtet Saksorientering Saksbehandler: Kristine Aksøy Referanser: KR 10/07, KM 07/08, KR 35/09, KR 46/09, SKR 31/09 Vedlegg: KM 4.1.1/09 Vi deler. Plan for trosopplæring i
DetaljerDEN NORSKE KIRKE Kirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd
DEN NORSKE KIRKE Kirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd UKM 05/08 Trosopplæring i en ny tid. Bakgrunn Trosopplæringsreformen ble vedtatt av Stortinget i mai 2003. Reformen ble vedtatt ut fra et
DetaljerReferanser: KR 18/08, MKR 19/08, SKR 11/08, KR 28/08, MKR 32/08, SKR 24/08, KR 54/08. Visjonsdokument for Den norske kirke
DEN NORSKE KIRKE KM 8.1/08 Kirkemøtet Saksorientering Saksbehandler: Per Erik Dehlin Referanser: KR 18/08, MKR 19/08, SKR 11/08, KR 28/08, MKR 32/08, SKR 24/08, KR 54/08 Vedlegg: KM 8.1.1/08 Visjonsdokument
DetaljerUKM 06/11 Tiden etter konfirmasjonen
UKM 06/11 Tiden etter konfirmasjonen Bakgrunn Barn og unge opp til 18 år utgjør 24,5 % av Norges befolkning. Ca. 80 % av disse døpes og er medlem av Den norske kirke. For menighetene betyr dette at barn
DetaljerPrest & kompetanse NASJONAL KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR PRESTER I DEN NORSKE KIRKE 2015-2020. Bispemøtet
Prest & kompetanse NASJONAL KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR PRESTER I DEN NORSKE KIRKE 2015-2020 Bispemøtet Planens funksjon og forankring Nasjonal kompetanseutviklingsplan for prester i Den norske kirke
DetaljerPrest & kompetanse NASJONAL KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR PRESTER I DEN NORSKE KIRKE 2015-2020. Bispemøtet
Prest & kompetanse NASJONAL KOMPETANSEUTVIKLINGSPLAN FOR PRESTER I DEN NORSKE KIRKE 2015-2020 Bispemøtet Planens funksjon og forankring Nasjonal kompetanseutviklingsplan for prester i Den norske kirke
DetaljerHøringssvar - Alminnelige bestemmelser Ordning for hovedgudstjeneste og Alminnelige bestemmelser for dåp
Høringssvar - Alminnelige bestemmelser Ordning for hovedgudstjeneste og Alminnelige bestemmelser for dåp Fra: Den norske kirkes presteforening Dato: 1. november 2010 A. Regelverk og definisjoner 1. Er
DetaljerStrategi for Stavanger bispedømme 2015-2018. Den norske kirke en evangelisk-luthersk folkekirke. Mer himmel på jord
Strategi for Stavanger bispedømme 2015-2018 Den norske kirke en evangelisk-luthersk folkekirke Mer himmel på jord Kirken i Stavanger bispedømme vitner i ord og gjerning om frelse, frihet og håp i Jesus
DetaljerKM 6.1/06. Plan for kirkemusikk DEN NORSKE KIRKE. Kirkemøtet. Sammendrag. Forslag til vedtak. Saksorientering
DEN NORSKE KIRKE KM 6.1/06 Kirkemøtet Saksorientering Plan for kirkemusikk Sammendrag Kirkemøtekomiteen som behandlet sak KM 07/04 Tenesteordningar for diakon, kantor og kateket ba Kirkerådet å starte
DetaljerStatus for reformen 2011
Status for reformen 2011 Nasjonale breddetiltak Lansert i januar 620 menigheter Ca 10 000 8-åringer Utviklet i samarbeid med Søndagsskolen Ca 600 menigheter 1.s.i.adv. Ca 14 000 11-åringer Kirken.no/daap
DetaljerSaksdokumenter: KR 28.1/12 Statusrapport Trosopplæringsreformen 2012.pdf KR 28.2/12 KIFO Vedlegg FAD rapport 2012.pdf
DEN NORSKE KIRKE KR 28/12 Kirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd Oslo, 27.-28. sept 2012 Saksdokumenter: KR 28.1/12 Statusrapport Trosopplæringsreformen 2012.pdf KR 28.2/12 KIFO Vedlegg FAD rapport
DetaljerDiakoni anno Hvordan møter kirkens fellesskap barn og unges behov i dag?
Diakoni anno 2019 Hvordan møter kirkens fellesskap barn og unges behov i dag? Hva er diakoni? LVF: Diakoni i kontekst Et teologisk begrep som viser til kjernen i kirkens identitet og oppdrag Et kall til
DetaljerPLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLINGS I TUNSBERG BISPEDØMME
Godkjent av biskop Per Arne Dahl PLAN FOR KOMPETANSEUTVIKLINGS I TUNSBERG BISPEDØMME 2016-2019 INNLEDNING At prestene er faglig oppdatert må forstås som en integrert del av det å være prest. Tjenesteordning
DetaljerDEN NORSKE KIRKE Kirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd
DEN NORSKE KIRKE Kirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd KR 59/15 Oslo, 03.-05. desember 2015 Referanser: KM 09/11, KM 08/13, KM 07/15, UKM 08/11, BM 03/10, BM 32/14, BM 41/15, KR 14/14, KR 33/14,
DetaljerDet kongelige kulturdepartement Postboks 8030 Dep 0030 Oslo. Høring: Staten og Den norske kirke et tydelig skille
Det kongelige kulturdepartement Postboks 8030 Dep 0030 Oslo Høring: Staten og Den norske kirke et tydelig skille fra St. Johannes menighetsråd Domprostiet i Stavanger Postboks 201 4001 Stavanger St. Johannes
DetaljerKirkerådet Oslo, 11. mars 2019
DEN NORSKE KIRKE KR 31/19 Kirkerådet Oslo, 11. mars 2019 Referanser: Plan for diakoni (KM 06/07), Plan for kirkemusikk (KM 08/08), Plan for trosopplæring (KM 04/09), Gudstjenestereformen flere saker (KM
DetaljerKR 68/16 Stavanger, desember 2016
DEN NORSKE KIRKE Kirkerådet KR 68/16 Stavanger, 7.-9. desember 2016 Referanser: Arkivsak: 16/4126-1 (16/36283) Saksdokumenter: Tittel Dok. ID Brev til KR/BM fra generalsekretær i KFUK-KFUM Øystein 1531281
DetaljerHøringssvar til ny kirkeordning Nygård menighetsråd, Bergen
1 Høringssvar til ny kirkeordning Nygård menighetsråd, Bergen 14.12.18 Innledning Nygård menighetsråd takker for muligheten til å gi uttale vedrørende Kirkerådets forslag til ny kirkeordning for Den norske
DetaljerTROSOPPLÆRING I MISJONSSALEN OSLO
TROSOPPLÆRING I MISJONSSALEN OSLO Men Jesus kalte dem til seg og sa: «La de små barna komme til meg, og hindre dem ikke! For Guds rike tilhører slike som dem». LUKAS 18,16 VÅR VISJON: Vi ønsker å se mennesker
DetaljerHøring: Vi deler. Plan for trosopplæring i Den norske kirke
Høring: Vi deler. Plan for trosopplæring i Den norske kirke Med dette gir Det teologiske Menighetsfakultet (MF) sin uttalelse om utkastet Vi deler. Plan for trosopplæring i Den norske kirke. Vi vil gi
DetaljerKR 25.1/15. Avsnittet må oppdateres med «Mindre endringer foretatt av KR i 2015, sak KR xx/15.»
Gjeldende retningslinjer Forslag til endring Kommentar Fastsatt av Kirkemøtet 15. november 1996 med hjemmel i lov av 7. juni 1996 nr. 31 om Den norske kirke 24 tredje ledd bokstav c og forskrift av 15.
DetaljerKM 9/01 Satsingsområder for Den norske kirke Vedtak
KM 9/01 Satsingsområder for Den norske kirke 2002-2005 - Vedtak Innstilling fra kirkemøtekomité F: Saksorientering: Kirkemøtet vedtok i 1998 "Strategidokument for Den norske kirke 1999 2002". I forbindelse
DetaljerLier kirkelige fellesråd Saksutredning Sak nr. 12/2015: Høring: Veivalg for fremtidig kirkeordning Behandlet av Lier kirkelige fellesråd
Lier kirkelige fellesråd Saksutredning Sak nr. 12/2015: Høring: Veivalg for fremtidig kirkeordning Behandlet av Lier kirkelige fellesråd Saksbehandler: Alf Kristian Hol Dato: 28.04.15 VEDTAK 1. Bør det
DetaljerRegional kompetanseutviklingsplan for prester og proster i Sør-Hålogaland bispedømme
Regional kompetanseutviklingsplan for prester og proster i Sør-Hålogaland bispedømme 2017-2020 Planens funksjon og forankring Regional kompetanseutviklingsplan for prester og proster i Sør-Hålogaland bispedømme
DetaljerStaten og den norske kirke et tydelig skille
Den norske kirke Kirkerådet Postboks 799, Sentrum 0106 OSLO Staten og den norske kirke et tydelig skille Høringssvar fra. (AKF) AKF viser til departementets høringsbrev av 2. september 2014 der vi blir
DetaljerVELKOMMEN som KONFIRMANT i Singapore! 2012/13 En reise. ..så kjipt iblant? hvorfor er verden så urettferdig. Hvem er du? Finnes.Gud?
VELKOMMEN som KONFIRMANT i Singapore! 2012/13 En reise Hva er lykke? Hvorfor er livet.. er?..så kjipt iblant? Vad skjer etter Duger jeg? Jeg Døden? Er jeg alene om å være redd? Om Gud finnes hvorfor er
DetaljerHøring Strategiplan for samisk kirkeliv (del 1) og Plan for samisk trosopplæring (del 2)
Høring Strategiplan for samisk kirkeliv (del 1) og Plan for samisk trosopplæring (del 2) Høringssvar fra Navn på høringsinstansen: Det teologiske Menighetsfakultet Adresse: Gydas vei 4, pb 5144 Majorstuen
DetaljerKonfirmasjon i Kråkerøy menighet 2009 Til deg som vurderer å konfirmeres i kirken
Konfirmasjon i Kråkerøy menighet 2009 Til deg som vurderer å konfirmeres i kirken Konfirmasjonen er en festdag! Du kan ta og føle på spenningen. Det er som om forventningene dirrer i luften. Du står der
DetaljerMisjon Dere skal være mine vitner i Jerusalem og hele Judea, i Samaria og like til jordens ender. Apg 1,8
Misjon Dere skal være mine vitner i Jerusalem og hele Judea, i Samaria og like til jordens ender. Apg 1,8 Diakoni - Alle som var blitt troende, holdt sammen og hadde alt felles..og delte ut til alle etter
DetaljerVedtatt av Loppa menighetsråd.. Innhold
Vedtatt av Loppa menighetsråd.. Innhold 1. Hovedmål for trosopplæringen 2. Grunnlag og særpreg 3. Organisering, rammer og ansvar 4. Sentrale dimensjoner i en helhetlig trosopplæring Samarbeid med hjem
DetaljerKirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd. Kateketens og diakonens gudstjenestelige funksjoner
DEN NORSKE KIRKE KR 25/15 Kirkerådet, Mellomkirkelig råd, Samisk kirkeråd Oslo, 11.-12. juni 2015 Referanser: KR 33/14 og BM 32/14 Saksdokumenter: KR 25.1/15 Retningslinjer Kateketens og diakonens gudstjenestelige
DetaljerTROSOPPLÆRING MED ALLE
TROSOPPLÆRING MED ALLE HEL 2014 «Tilrettelagt trosopplæring» visjon og virkelighet (Del 1 v/inkluderingsrådgiver Leif Johannes Netland, Stavanger bispedømme) FORMÅL Inkludering og tilrettelegging er en
DetaljerPlan for trosopplæring i Den norske kirke
Plan for trosopplæring i Den norske kirke Høringsuttalelse fra IKO Kirkelig pedagogisk senter (våren 2009) Kirkerådet sendte i februar ut forslag til ny plan for trosopplæring i Den norske kirke med høringsfrist
DetaljerSTRATEGI FOR FROGNER MENIGHET
STRATEGI FOR FROGNER MENIGHET 2015-2018 MER HIMMEL MER JORD Kirken på Frogner - Rom for tro og tilhørighet Vedtatt på MR-møte 11/10-16 1. FLERE DELTAR I GUDSTJENESTEN OG MØTER GUD I FELLESSKAPET Høymessen
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning Høringsnotat fra Kirkerådet
Veivalg for fremtidig kirkeordning Høringsnotat fra Kirkerådet Svar fra Eidanger Menighet, Porsgrunn Eidanger menighet har i sin krets ca 8 000 medlemmer. Soknet har 2 kirker, ett bedehus som er bestemt
DetaljerSpørsmål: Hva var fint på trosopplæringen/i kirken? Sett en ting barna nevner i hver rute
SKJEMA TIL BRUK VED SAMTALE MED BARN 4-9 ÅR i forbindelse med kvalitetsutvikling av trosopplæring. Skjemaet kan brukes ved samtale med ett eller en liten gruppe barn. Spørsmål: Hva gjorde dere på trosopplæringen/i
DetaljerLokal diakoniplan for Lura menighet
Lokal diakoniplan for Lura menighet Utarbeidet høsten 2010 LOKAL DIAKONIPLAN FOR LURA KIRKE INNHOLD Den lokale plan er delt inn i 3 deler. Første del sier noe om mål og hva diakoni er. Del to er en fargerik
DetaljerGUD GIR VI DELER Trosopplæring i Den norske kirke
GUD GIR VI DELER Trosopplæring i Den norske kirke Vi deler tro og undring Vi deler kristne tradisjoner og verdier Vi deler opplevelser og fellesskap Vi deler håp og kjærlighet 2 I løpet av ett år skjer
Detaljerlikeverd inkludering tilrettelegging
Den norske kirkes betjening av mennesker med utviklingshemning likeverd inkludering tilrettelegging Uttalelse fra Kirkerådet november 2009 Vedtak fra Kirkemøtet april 2012 DEN NORSKE KIRKE Kirkerådet Kirkerådet
DetaljerStatus og utfordringer i Trosopplæringsreformen
Status og utfordringer i Trosopplæringsreformen KA s høstkonferanse 2016 Trosopplæringsreformen i 2016 Forsøk og utvikling 2004-2008 Gjennomføring 2009-2016 Alle menigheter «med» fra 2014 (Har fått økt
DetaljerDU er med dette invitert til å være konfirmant i Skårer kirke! DU er med dette invitert til å være konfirmant i Skårer kirke
DU er med dette invitert til å være konfirmant i Skårer kirke! DU er med dette invitert til å være konfirmant i Skårer kirke 1 2 Hva er konfirmasjon? Konfirmasjon er et undervisningstilbud om avsluttes
DetaljerUKM 08/11 Rekruttering til kirkelig tjeneste
UKM 08/11 Rekruttering til kirkelig tjeneste I følge Matteusevangeliet ber Jesus disiplene sine om å gå ut i hele verden og bringe evangeliet om ham videre til alle mennesker (Matt 28). Det oppdraget kirken
DetaljerVeivalg for framtidig kirkeordning 2015 fra Bodø kirkelige fellesråd
Fra: Jorunn Dagsloth Sendt: 22. mai 2015 14:33 Til: Emne: KR-Postmottak Høringssvar på Veivalg fra Bodø kirkelige fellesråd Veivalg for framtidig kirkeordning 2015 fra Bodø kirkelige fellesråd Innledning
DetaljerPrest & Kompetanse Regional kompetanseutviklingsplan for prester i Borg bispedømme **Forkortet utgave**
31.05.2016 Prest & Kompetanse Regional kompetanseutviklingsplan for prester i Borg bispedømme 2016-2020 **Forkortet utgave** 1. KOMPETANSEPLANENS FUNKSJON OG FORANKRING Regional kompetanseplan for prester
DetaljerKommentarer til noen kapitler: Verdier
STi-sak 13/11 NTNUs strategi - høringssvar Vedtak: Høringssvar til Rektor NTNU strategi Studenttinget NTNU setter stor pris på å ha fått lov til å påvirke NTNUs strategiprosess. Strategien skal legge føringene
DetaljerKIRKEMUSIKK I PRAKSIS LOKAL PLAN FOR KIRKEMUSIKK.
KIRKEMUSIKK I PRAKSIS LOKAL PLAN FOR KIRKEMUSIKK. ANKENES OG SKJOMEN SOKN. Vedtatt i Ankenes menighetsråd 04.10.2016 sak 43 Skjomen menighetsråd 03.11.2016 sak 3 1 INNLEDNING Den norske kirkes visjon er
DetaljerNorsk (Forslag til læreplaner for fellesfag) Formål. NB! Det er en fordel å lagre ofte så du ikke mister din internettforbindelse.
Norsk (Forslag til læreplaner for fellesfag) Formål. Formålsbeskrivelsen gir et godt grunnlag for å forstå fagets betydning i et samfunns- og individrettet perspektiv og i forhold til den enkeltes muligheter
DetaljerUngdommens kirkemøte 2019 sak 04/19 Rekruttering
Ungdommens kirkemøte 2019 sak 04/19 Rekruttering Vedtak På Ungdommens kirkemøte i oktober 2018 ble det vedtatt at Rekruttering skulle være fokussak på UKM i 2019. Over 1/3 av diakoner, prester og kantorer
DetaljerVedlagt følger høringsinnspill til forslag til revidert rammeplan fra Bergen kommune.
Barne- og familiedepartementet Postboks 8036 Dep 0030 OSLO Deres ref. Deres brev av: Vår ref. Emnekode Dato 200501974-10 SARK-2000 7. november 2005 LRS Høringsinnspill - forslag til revidert rammeplan
DetaljerVisjonsdokument 2014 Menighetsprofil Mål Tiltak
Siljan - Min kirke - Min menighet Full av Gud gjennom forkynnelse og med mennesker som viser omsorg og varme Åpen for alle mennesker i alle livets faser I min kirke er det godt å være. Her kjenner jeg
DetaljerStrategiplan for SØNDAGSSKOLEN NORGE for perioden 2013-2016
Innledning Strategiplan for SØNDAGSSKOLEN NORGE for perioden 2013-2016 SØNDAGSSKOLENs visjon er: JESUS TIL BARNA SØNDAGSSKOLENs grunnlag SØNDAGSSKOLEN NORGEs virksomhet skal skje i troskap mot Bibelen,
DetaljerDeres ref.: Vår ref.: Vår saksbeh.: Arkivkode: Dato: 14/00009-004 Kristin Meløe 410 20.06.2014
Kirkerådet post.kirkeradet@kirken.no Deres ref.: Vår ref.: Vår saksbeh.: Arkivkode: Dato: 14/00009-004 Kristin Meløe 410 20.06.2014 KIRKEBYGG - HØRING ANG. ENDRING I REGELVERK Tromsø kirkelige fellesråd
DetaljerSkråstola for diakoner
Skråstola for diakoner Høringsuttalelse fra Det teologiske Menighetsfakultet, 05.06.2012. Det teologiske Menighetsfakultet gir med dette sin høringsuttalelse til Kirkerådets dokument: Skråstola for diakoner.
DetaljerStaten og den norske kirke et tydelig skille
Høringsuttalelse fra Uranienborg menighetsråd, Oslo. Oslo 31.10.14 Staten og den norske kirke et tydelig skille Innledning Departementet har sendt ut et høringsnotat med forslag til endringer i Kirkeloven.
DetaljerKirkelig fellesråd i Trondheim. Mål og strategiplan VEDTATT KF
Mål og strategiplan 2018 2021 VEDTATT KF 06.02.19 Om Mål og strategiplanen Mål og strategiplan for perioden 2018 2021 er en videreføring av Mål og strategiplan for perioden 2014 2017. Vi har og har hatt
DetaljerVisitasforedrag ved bispevisitas i Nygård 19. juni Kjære menighet!
Visitasforedrag ved bispevisitas i Nygård 19. juni 2016 Kjære menighet! Takk for en flott og inspirerende visitas! Jeg gleder meg over alt jeg har sett av godt arbeid for Guds rike i Nygård! Det har vært
DetaljerVedlegg til høringsnotat Forslag til ny lov om tros- og livssynssamfunn (trossamfunnsloven)
21.11.17/TG Vedlegg til høringsnotat Forslag til ny lov om tros- og livssynssamfunn (trossamfunnsloven) Kulturdepartementet ønsker tilbakemelding på om høringsinstansene er enig eller uenig i de sentrale
Detaljer5. Hvilke verdier er det spesielt viktig for kirken å formidle til mennesker i dag?
Valgrådet vedtok 14.januar følgende spørsmål til kandidatene: 1. Hvorfor har du svart ja til å være med i bispedømmerådet og Kirkemøtet, og hva er dine hjertesaker? Jeg tror mennesker trenger et sted å
DetaljerStaten og Den norske kirke et tydelig skille Høringssvar fra Kirkelig Undervisningsforbund
Staten og Den norske kirke et tydelig skille Høringssvar fra Kirkelig Undervisningsforbund Kirkelig Undervisningsforbund (Kufo) takker for muligheten til å avgi høringssvar i denne sak. Høringen er sendt
DetaljerBli med som Tårnagent i Eidanger kirke for å løse oppdrag og mysterier!
Trosopplæring i Eidanger menighet Bli med som Tårnagent i Eidanger kirke for å løse oppdrag og mysterier! Til deg som er 9 år Har du lyst å gå på skattejakt i kirka? Lurer du på hva slags mysterier du
DetaljerRutiner for Hamar biskops visitaser: Forberedelser, gjennomføring og oppfølging av visitasene
Rutiner for Hamar biskops visitaser: Forberedelser, gjennomføring og oppfølging av visitasene 1. Formål og definisjon Bispevisitas er biskopens besøk til ett eller flere sokn i den hensikt å utøve kirkelig
DetaljerDEN NORSKE KIRKE Hamarøy kirkelige felles- og menighetsråd
DEN NORSKE KIRKE Hamarøy kirkelige felles- og menighetsråd Kulturdepartementet, Kirkeavdelingen, Postboks 8004 Dep, 0030 OSLO postmottak@kud.dep.no Hamarøy 29.10.14 Hamarøy kirkelige fellesråd og menighetsråd
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR JELØY MENIGHET
STRATEGIPLAN FOR JELØY MENIGHET For perioden 2018-2022 MENIGHETENS VISJON: TILHØRIGHET, TRO OG TRIVSEL I JELØY KIRKE Per Sivles vei 3a 1511 MOSS 916 56 050 kontor@jeloykirke.no www.kirken.no/jeloy STRATEGIPLAN
DetaljerVeivalg for den norske kirke - høringssvar fra Bardu fellesråd
Veivalg for den norske kirke - høringssvar fra Bardu fellesråd Innledning Bardu kirkelige Fellesråd (BF) har på sitt møte 28. mai drøftet «Veivalg for den norske kirke» BF vil understreke soknets betydning
DetaljerInnspill til evaluering av gudstjenestereformen i forkant av Kirkemøtet 2017
UKM 07/14 Innspill til evaluering av gudstjenestereformen i forkant av Kirkemøtet 2017 UKM-vedtak (sak05/03) om «Hva slags gudstjeneste vil vi ha?» satte fortgang i prosessen om revisjon av gudstjenesten.
DetaljerSaksframlegg. Saksnr Utvalg Type Dato 08/2014 Komite for oppvekst, omsorg og kultur PS
Saksframlegg Ny rammeplan for kulturskolen - høring Saksbehandler Arkiv ArkivsakID Grete Skjelbred FE - C09, HIST - 14/446 14/684 Saksnr Utvalg Type Dato 08/2014 Komite for oppvekst, omsorg og kultur PS
DetaljerPresentasjon av resultater fra brukerundersøkelse av Mentortjenesten
Presentasjon av resultater fra brukerundersøkelse av Mentortjenesten Sendt til ca. 80 enheter/menigheter Lokal plan for Trosopplæring godkjent høsten 2011 Svarprosent: 44% Hvem mottar veiledning 1 Leder
DetaljerSTRATEGIPLAN FOR BORG BISKOP OG BISPEDØMMERÅD FRA Vedlegg: Dok.dato Tittel Dok.ID Strategidokument
Råd Møtedato Utvalgsak Arkivsak Borg bispedømmeråd 04.04.2013 12/721 Forslag om at saken blir behandlet for lukkede dører i medhold av 3 i regler for bispedømmerådets virksomhet Saksbehandler: Stiftsdirektør
DetaljerKONFIRMASJON. i Tromsdalen Kirke EN ORIENTERING TIL FORELDRE OG UNGDOM
KONFIRMASJON i Tromsdalen Kirke EN ORIENTERING TIL FORELDRE OG UNGDOM 2016 2016 Velkommen som konfirmant Konfirmasjonstiden er en tid der man i fellesskap med venner blir kjent med kristen tro, kirken
DetaljerNye prester INNFØRINGSPROGRAM FOR NYE PRESTER. Bispemøtet
Nye prester INNFØRINGSPROGRAM FOR NYE PRESTER Bispemøtet Formål Å begynne å arbeide som prest, er å tre inn i noe nytt. En møter livet i alle varianter gjennom det gudstjenestefeirende fellesskap, i møte
DetaljerInnføringsseminar i mentortjenesten MF 19. Mars 2012
MF 19. Mars 2012 Mentortjenesten i Den norske kirke Innført i trosopplæringsreformens forsøksfase i 2003 2 Mentortjenesten i Den norske kirke En styrings- og en arbeidsgruppe leder mentortjenesten. IKO
DetaljerSTRATEGI FOR HOLMEN MENIGHET
STRATEGI FOR HOLMEN MENIGHET 2016-2019 Innholdsfortegnelse 1 INNLEDNING 4 2 FORMÅL OG MISJON 5 2.1 Formål 5 2.2 Misjon 5 3 VISJON 5 4 FOKUSOMRÅDER 6 4.1 Levende tro 6 4.2 Relevant trosopplæring 6 4.3
DetaljerI kapittel 3.3, som inneholder rammeplanen for faget, foreslås det en rekke mindre endringer. Her kommenterer vi dem i tur og orden.
Til Det kongelige Kunnskapsdepartement Høring forslag til endring av allmennlærerutdanningens rammeplan og førskolelærerutdanningens rammeplan for faget Kristendoms-, religions- og livssynskunnskap Med
DetaljerHøringsuttalelse om revidert Strategiplan for samisk kirkeliv
Tromsø den 18.06.2018 Høringsuttalelse om revidert Strategiplan for samisk kirkeliv 2019-2029 Kirkelig utdanningssenter nord/girkolaš Oahpahusguovddáš Davvin (KUN) takker for tilsendt høring vedr. revidert
DetaljerHøringsuttalelse om Veivalg for fremtidig kirkeordning fra Dalsbygda menighetsråd.
Høringsuttalelse om Veivalg for fremtidig kirkeordning fra Dalsbygda menighetsråd. 1. Bør det gjøres endringer i fordelingen av oppgaver og myndighet mellom lokalt, regionalt og nasjonalt nivå? I så fall
DetaljerHøringssvar Bråten barnehage
Høringssvar Bråten barnehage Bråten barnehage Sa er en privat foreldreeid barnehage hjemmehørende i Oslo. Barnehagen har 4 avdelinger med totalt 64 barn fra 1-6 år. Generelt Forslaget til ny rammeplan
DetaljerMøtebok for Skårer menighetsråd
Møtebok for Skårer menighetsråd Tid: Tirsdag 27. mars 2012 kl. 19.00 22.15 Sted: Skårer kirke, Sal D (underetasjen) Til stede: Tor Einar Ljønes Reidun Kværnum Rune Wennevold Kjersti Nordberg Berit Helland
DetaljerKM 12/01 Til et åpent liv i tro og tillit - Lovfesting av dåpsopplæringen - Vedtak
KM 12/01 Til et åpent liv i tro og tillit - Lovfesting av dåpsopplæringen - Vedtak Innstilling fra kirkemøtekomité B: Saksorientering: I forbindelse med Odelstingets behandling av Innst.O.nr. 46 (1995-96)
DetaljerHøring Strategiplan for samisk kirkeliv (del 1) og Plan for samisk trosopplæring (del 2)
Til høringsinstansene Høring Strategiplan for samisk kirkeliv (del 1) og Plan for samisk trosopplæring (del 2) Kirkemøtet skal i november 2010 ta stilling til Strategiplan for samisk kirkeliv. Dette er
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning
HØRINGSSVAR Veivalg for fremtidig kirkeordning Høring februar mai 2015 Det vises til Kirkerådets høringsnotat Veivalg for fremtidig kirkeordning. I høringsnotatet presenteres en rekke temaer og veivalg
DetaljerVelkommen til konfirmasjon!
Velkommen til konfirmasjon! KONFIRMANTÅRET 2012-2013 Borre, Åsgårdstrand og Nykirke sokn KONFIRMASJONSDAGENE I 2013 Søndag 5. mai Nykirke kirke og Åsgårdstrand kirke Søndag 12. mai Borre kirke og Skoppum
DetaljerSaksframlegg. Saksnr Utvalg Type Dato 14/26 Hovedutvalg for kultur og oppvekst PS
Saksframlegg Høring - Rammeplan Kulturskole Saksbehandler Arkiv ArkivsakID Hanne Blekken 14/1200 Saksnr Utvalg Type Dato 14/26 Hovedutvalg for kultur og oppvekst PS 10.06.2014 Rådmannens forslag: 1. Eidsberg
DetaljerHøringssvar "Plan for trosopplæring i Den norske Kirke
Kirkerådet Postboks 799 Sentrum 0106 OSLO Deres ref.: Vår ref.: Dato: 09/42-1KAA 09-059 TD 20. april 2009 Høringssvar "Plan for trosopplæring i Den norske Kirke Musikernes fellesorganisasjon (MFO) viser
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning
HØRINGSSVAR KVÆNANGEN MENIGHET Veivalg for fremtidig kirkeordning Høring februar juni 2015 Høringsspørsmålene 1 Bør det gjøres endringer i fordelingen av oppgaver og myndighet mellom lokalt, regionalt
DetaljerRammeplan for
Rammeplan for 2019.2021 Nedenfor er rammeplan for de to siste perioder lagt inn. I tillegg til et forslag for Rammeplan for neste periode som skal vedtas på GF i 2019. Rammeplanen skal være et uttrykk
DetaljerHøringsnotatet er en oppfølging av Kirkemøtets vedtak i 2013 der det heter:
Til Det Kongelige Kulturdepartement, Postboks 8030, Dep, NO-0030 Oslo Staten og Den norske kirke et tydelig skille. Høringssvar fra Bergen kirkelige fellesråd (BKF) BKF takker for anledningen til å komme
DetaljerMENIGHETPROFIL / PLAN 2015 - Strusshamn menighet
MENIGHETPROFIL / PLAN 2015 - Strusshamn menighet På grunnlag av situasjonsanalyse, formulering av mål og prioritering av tiltak, utfordres menigheten til å beskrive sin profil. Dette er ment som et relativt
DetaljerDEL 3. Oppsummering og kritiske faktorer
DEL 3 Oppsummering og kritiske faktorer DEL 3 OPPSUMMERING OG KRITISKE FAKTORER UTVIKLING ETTER 2003 Endringer både i kirke og samfunn førte fram til vedtaket av trosopplæringsreformen i Stortinget våren
DetaljerHØRINGSSVAR VEIVALG FOR FREMTIDIG KIRKEORDNING
HØRINGSSVAR VEIVALG FOR FREMTIDIG KIRKEORDNING Vedlagt følger Alstahaug kirkelige fellesråds høringssvar. Vedtatt i møte 30.04.2015. Alstahaug kirkelige fellesråd vedtar følgende høringssvar på «Veivalg
DetaljerPresteforeningens høringssvar til Kirkerådets refleksjonsdokument
SeSt sak 2012-07-06 Presteforeningens høringssvar til Kirkerådets refleksjonsdokument Innledning Presteforeningen takker for muligheten til å komme med innspill i kirkeordningsprosessen. Presteforeningen
DetaljerKONFIRMASJON. i Tromsdalen Kirke EN ORIENTERING TIL FORELDRE OG UNGDOM
KONFIRMASJON i Tromsdalen Kirke EN ORIENTERING TIL FORELDRE OG UNGDOM 2015 2015 Velkommen som konfirmant Konfirmasjonstiden er en tid der man i fellesskap med venner blir kjent med kristen tro, kirken
DetaljerStrategiplan for Fana sokn
Strategiplan for Fana sokn 2016-2021 Vedtatt i Fana sokneråd 31. mai 2016 Innholdsfortegnelse Visjon og overordnet mål 2 Visjon 2 Overordnet målsetning 2 Strategisk analyse 2 Virksomhetsområder 2 Virksomhetsmål
DetaljerHøringssvar Veivalg for fremtidig kirkeordning
Høringssvar Veivalg for fremtidig kirkeordning Diakonhjemmet Høgskole har valgt å svare på de fleste spørsmålene i høringen, men har noe mer utdypende svar på de spørsmålene som utdanningene våre er særlig
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning
HØRINGSSVAR Veivalg for fremtidig kirkeordning Høring februar mai 2015 Det vises til Kirkerådets høringsnotat Veivalg for fremtidig kirkeordning. I høringsnotatet presenteres en rekke temaer og veivalg
DetaljerSTØRST AV ALT. Trosopplæringsreformen. norske kirke
STØRST AV ALT Trosopplæringsreformen i Den norske kirke Kirkens utfordring Kirka har alltid drevet med trosopplæring. Hva er nytt? Re-forme trosopplæringen Hvordan ta vårt hellige ansvar for alle døpte
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning
HØRINGSSVAR Veivalg for fremtidig kirkeordning Høring februar mai 2015 Det vises til Kirkerådets høringsnotat Veivalg for fremtidig kirkeordning. I høringsnotatet presenteres en rekke temaer og veivalg
DetaljerProtokoll strategisamling i Berlin 12/9 16/9 2013 : Saker behandlet lørdag 14. september
Protokoll strategisamling i Berlin 12/9 16/9 2013 : Saker behandlet lørdag 14. september Sak 1: Virksomhetsplan kapittel 2.2: Diakoni omsorg og samfunnsengasjement Innspill som fremkom under behandling
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning
HØRINGSSVAR Veivalg for fremtidig kirkeordning Høring februar mai 2015 Det vises til Kirkerådets høringsnotat Veivalg for fremtidig kirkeordning. I høringsnotatet presenteres en rekke temaer og veivalg
DetaljerVeivalg for fremtidig kirkeordning
HØRINGSSVAR Veivalg for fremtidig kirkeordning Opplysninger om høringsinstansen: Navn på menighet/kirkelig fellesråd/organisasjontovik menighetsråd Adresse: Postboks 110, 9439 Evenskjer Kontaktperson:
Detaljer