SAMMENDRAG TILSTANDSRAPPORTER SKOLER GRUPPE 1 B 2. HALVÅR SKOLEANLEGG inkl 3 GRENDASKOLER/ UNDERBRUK

Transkript

1 SAMMENDRAG TILSTANDSRAPPORTER SKOLER GRUPPE 1 B 2. HALVÅR SKOLEANLEGG inkl 3 GRENDASKOLER/ UNDERBRUK

2 Etat for Eiendom Side 2 av 15 INNHOLDSFORTEGNELSE INNHOLDSFORTEGNELSE... 2 FORORD... 3 SAMMENDRAG HAUKEDALEN SKOLE SKINSTØ SKOLE HAUKELAND SKOLE HAUKÅS SKOLE HOLEN BARNESKOLE KALAND SKOLE KALVATRÆET SKOLE KIRKEVOLL SKOLE NORDNES SKOLE OLSVIK SKOLE HOLEN SKOLE AVD SKJENLIA OLSVIK SKOLE-OLSVIKHALLEN PARADIS SKOLE TVEITERÅS SKOLE

3 Etat for Eiendom Side 3 av 15 FORORD Dette dokument er et sammendrag av 14 tilstandsrapporter for 11 skoleanlegg med 2 grendaskoler og 1 idrettshall utarbeidet av rådgiverfirmaene Sweco, Rambøll og Opak på oppdrag for Etat for Eiendom. Rapportene baserer seg på kommunens maler og kartlegging av de faktiske forhold ved det enkelte bygg, herunder formøte/ intervju med aktuelle brukere. Tiltak og tilstand er vurdert utfra risiko med dagens standard som referanse. Til dette har rådgiverne brukt sin fagekspertise innen VVS, elektro og byggteknikk hvor anbefalinger, tilstandsgrader, kostnadsestimater og anbefalinger om tiltaksår bl.a fremkommer. I summeringstabellene er estimatene periodisert henholdsvis som strakstiltak (0-1 år), 1-5 år, 6-10 år, år osv. Til sammen er ca m2 BTA kartlagt fordelt på 27 bygg. NS 3424 Tilstandsanalyse av byggverk og NS 3451 Bygningsdelstabellen danner grunnlag for tilstandsrapportene. Samlet for hvert skolebygg er rådgiverne bedt om å vurdere tiltak innenfor følgende kategorier: 1. Ordinært vedlikehold/etterslep 2. Større vedlikeholdstiltak/etterslep og utvikling/modernisering/tilstand 3. Riving (dette er i rapportene så langt ikke anbefalt for noen av byggene) Det er videre forsøkt tilstandskartlagt drifts- og HMS-relaterte forhold. Det er også foretatt en enkel ENØK-analyse samt inneklimalogging (CO2/temperatur/relativ luftfuktighet) i et representativt utvalg rom plukket ut i samråd med brukerne. Brukerne har dessuten blitt skriftlig informert om forestående kartlegging for å kunne forberede seg, samt hatt én ukes uttalelsesfrist fra høringsutkast til endelig rapport forelå. Vi gjør oppmerksom på at disse rapportene må ses på som et verktøy for videre vurdering av skolebyggene. Etat for Eiendom ser et behov for å opprette en arbeidsgruppe som skal bearbeide den innkomne informasjonen og finne ut hvordan midlene skal budsjetteres for den enkelte skole samt hvilket oppgraderings- /vedlikeholdsnivå man skal etterstrebe. Slik Etat for Eiendom ser det vil et rehabprogram være å anbefale. Det vil i tillegg knytte seg løpende kostnader frem til en evt prosjektstart. Gruppen av skoler er valgt ut på bakgrunn av graden av helseplager kartlagt våren 2012 av kommunens bedriftshelsetjeneste. Denne gruppen tilhører skoler der mer enn 40% av de ansatte opplever helseplager.

4 Etat for Eiendom Side 4 av 15 Forbehold/usikkerhet ved rapportering Selv om vi har tatt høyde for en del usikkerhet i tallene må vi kunne regne med at kostnadene som er oppgitt likevel ikke nødvendigvis gir et riktig bilde av faktiske kostnader/tiltak. Noen av usikkerhetsmomentene ligger i; a) Press i markedet; kan resultere i prisøkning b) Hvilket nivå skal vi oppgradere til? Eks. krav om universell utforming, U- verdier, solavskjerming, etc (noe er likevel vurdert/estimert) c) Kostnader er beregnet utfra dagens prisnivå. Prisstigning ikke lagt inn. d) Snittverdier for TG (tilstandsgrader) og kr/m2 vil kunne variere ettersom de ulike firma kan ha vurdert tiltak og kostnader ulikt i analysen. En vurdering av tilstand vil på mange måter være subjektiv ift vurdering av konsekvenser og vekting av disse. e) Løpende kostnader utover strakstiltak frem til evt prosjektstart f) Ikke beregnede kostnader til evt erstatningslokaler der det vil være et behov. Vi viser igjen til en den komplette rapporten for de enkelte skolene samt excel-ark for å få et mest mulig riktig bilde av kostnader og tiltak.

5 Etat for Eiendom Side 5 av 15 SAMMENDRAG De fleste skoler har en standard typisk fra byggeår. Det vil således være behov for til dels omfattende innvendig opprusting og rehabilitering med hovedvekt på tekniske anlegg, herunder ventilasjonsanlegg, elektriske hovedtavler, underfordelinger, overflater og diverse branntekniske tiltak samt noen mindre tiltak for tilrettelegging, for eksempel universell utforming og tilpassing/ påbygg for ansattes lærerarbeidsplasser og dusj/garderobeforhold. Som nevnt er det foretatt en ENØK-analyse for alle skolene. For mange av byggene vil det ikke være hensiktsmessig å gjennomføre ENØK-tiltak ettersom det i forbindelse med P415 for noen år tilbake ble utført en oppgradering av blant annet fasader/vinduer. Etterisolering og lignende tiltak vil derfor ikke bli mulig uten å rehabilitere fasaden på nytt - og derfor ikke svare seg økonomisk i de fleste tilfeller. Det er likevel beregnet ca 18 mill kr til ulike ENØK tiltak som bør sees i sammenheng med øvrige anbefalte tiltak. Det vurderes at tiltak og estimerte kostnader i kommende 10-års periode bør sees på samlet og gjennomføres som ett prosjekt pr skole vi har i dette sammendraget valgt å se på kostnadene i dette tidsrommet. Snittkostnader i samme periode er beregnet være ca kr/m2, hvor kostnadene varierer fra ca kr/m² ¹ til ca kr/m² ¹. Totalt rehabiliteringsbehov for 14 skoleanlegg med 3 grendaskoler/ underbruk beløper seg til ca kroner 540,- mill.¹ i samme periode. 1) Alle kostnader er inkl 20% marginer og reserver, 25% rigg, drift, adm,prosj, PL, BL og 25% mva

6 Etat for Eiendom Side 6 av HAUKEDALEN SKOLE RAPPORT AV SWECO HOVEDBYGG OG TILSKUDSBYGG Haukedalen Skole har totalt ca. 290 elever og 40 ansatte og er en barneskole. Det er oppført to bygg på eiendommen, hovedbygg i 1973 og tilskudsbygg (Haukeredet) i Hovedbygg er rehabilitert utvendig med nye vinduer og taktekking i 2010, heimkunnskap ble oppgradert i Bygningsmassen har i første omgang behov for en generell innvendig oppgradering med nytt ventilasjonsanlegg og overflatebehandling av vegger og gulv. Utvendig er det behov for enkelte tiltak med drenering for å stoppe fukttilsig til kjeller. Det foreligger en brannrapport fra 2009 med tiltaksliste, denne må følges opp og alle avvik må lukkes. Det er bevilget penger til brannsikring av bygningene i Det vurderes at foreslåtte tiltak vil kreve en større rehabilitering innvendig med alle fag, tiltakene er nødvendige for å ta igjen etterslepet på bygningene. Foreslåtte tiltak de neste 10 årene summeres til ca. 55 millioner kroner og ca kr 13000,- pr. kvadratmeter. Vedlikeholdskostnadene utgjør ca 80% og utviklingskostnaden ca 20 % av totalkostnaden. Restlevetid for bygningene med normalt vedlikehold er antatt å være mer enn 50 år SKINSTØ SKOLE 2151 RAPPORT AV SWECO HOVEDBYGG Skinstø Skole har 74 elever og 9 ansatte og er en barneskole 1-4 trinn. Det er oppført et bygg i 1980 og et tilbygg til dette i 1997, bygningene fremstår som en bygning. Skolen er administrert av Haukedalen skole. Det er et stort behov for utvendig rehabilitering med skifte av vinduer, kledning og takpapp. Innvendig er det anbefalt en generell oppgradering av overflater. Det foreligger ingen investeringsplaner for bygget. Foreslåtte tiltak de neste 10 årene summeres til ca. 11 millioner kroner, hvor ca 90% er vedlikeholdskostnader og 10% utviklingskostnader. Restlevetid for bygningen med foreslåtte vedlikehold og utviklings kostnader er antatt å være mer enn 40 år. Mens bygningens restlevetid uten disse tiltakene er antatt å være mindre enn 10 år. Det er beregnet et vedlikeholdsetterslep på nesten kroner pr. kvadratmeter de neste ti årene, et nybygg har en kostnad på ca pr kvadratmeter. Den tekniske tilstanden på bygget tilsier ikke at riving er nødvendig, men det anbefales ytterligere vurdering av yttervegg (tilstandsvurdering nivå 3). Dette for å vurdere om det kan være skjulte fuktskader i konstruksjonen. Det opplyses også fra rektor at Haukedalen skole har plass til elevene fra Skinstø, og vurderingen må være om en skal bruke mer ressurser på oppgradering av Haukedalen skole. Uten en større rehabilitering av skolen må den trolig fraflyttes innen ett til tre år.

7 Etat for Eiendom Side 7 av HAUKELAND SKOLE 2114 RAPPORT AV OPAK HOVEDBYGG OG GYMSAL Haukeland barneskole består av et hovedbygg og et separat bygg inneholdende gymnastikksal m/garderober og dusj. Skolen ble tatt i bruk i 1974 og har i dag 288 elever på 1. til 7. trinnet. Det var 49 ansatte ved skolen ved skolestart i Skolen har opparbeidet et visst etterslep på vedlikeholdet, hovedsakelig innvendig. Dette gjelder, vegger, tak og himling. Utvendig klimaskjerm framstår i generelt tilfredsstillende stand. De tekniske anleggene som VVS og elektro er i prinsippet fra byggeåret og tilfredsstiller ikke dagens krav til ytelser og effekt. Her må det påregnes til dels omfattende oppgraderinger for at skolen skal kunne framstå slik en moderne skole bør være i dag med krav til inneluft etc. De elektrotekniske anleggene framstår i generelt tilfredsstillende stand. En del oppgraderinger/utskiftinger er gjort. Belysningen er skiftet ut de siste 7-8 årene. Luftprøver tatt av inneluften (CO2 målinger) viser noe høye målinger i 2 av 4 rom. Begge gjelder klasserom. I det ene er det høye målinger det meste av dagen. Ellers er luftfuktigheten innenfor akseptabel grenser. Temperaturen er noe høy deler av dagen, men dette kan enkelt løses ved hyppigere lufting. Totalt beregnede kostnader for å hente inn vedlikeholdsetterslepet og foreta nødvendige oppgraderinger er anslått av OPAK til ca. 36,5 mill. kroner inkl. mva. I denne prisen ligger ikke noen eventuell utbygging/påbygging for å bedre arealsituasjonen, spesielt for lærerne. Behovet for dette er noe uklart, men skolen har etter OPAKs vurderinger et stort potensiale for eventuelle påbygg/tilbygg. Et påbygg på m2 vil fort komme opp i millioner kroner. Det estimerte beløpet omfatter strakstiltak på ca. kr ,-, vedlikeholdskostnader på ca. kr ,- de første 5 årene og ytterligere ca. kr ,- innen 6-10 år. Eventuelle enøktiltak kommer i tillegg til dette, men ligger mest sannsynlig lenger fram i tid HAUKÅS SKOLE 2115 RAPPORT AV SWECO HOVEDBYGG OG NYBYGG Haukås Skole har 280 elever og er en barneskole med gymsal. Skolen har to bygninger, en hovedbygning oppført i 1985 og ett nybygg (byggetrinn II) fra Hovedbygningen fikk rehabilitert fasader i Hovedinntrykket av begge bygningene er at de er i god teknisk stand. Det er imidlertid ganske overfylt i både lagerrom og oppholdsrom. Ventilasjonsteknisk er det stedvis mangelfull luftkvalitet i hovedbygningen. Det foreligger pdd ingen planer for bygningen i budsjett utover normalt vedlikehold. For både hovedbygningen og nybygget foreslås i hovedsak vedlikeholdstiltak, noe oppgradering i form av for eksempel solavskjerming og bygging av lagerskur.

8 Etat for Eiendom Side 8 av 15 Forventet restlevetid er over 50 år for begge bygningene dersom de får normalt vedlikehold. Over en tiårsperiode er det for hovedbygningen estimert tiltak for ca 21 mill. kroner inkl. MVA der ca. 35% er utviklingskostnader. For nybygget er det estimert tiltak for 7,6 mill. kroner inkl MVA der ca 50% er utviklingskostnader. Vedlikeholdsetterslepet for skolen er estimert til ca. 8000kr per kvadratmeter HOLEN BARNESKOLE RAPPORT AV OPAK HOVEDBYGG OG SFO-BYGG Holen Barneskole består av et eldre hovedbygg på to etasjer inkludert et mellombygg (adm. fløy) på en etasje, samt et, hva vi antar er, noe nyere tilbygg som i dag rommer SFO og klasserom for de yngste årene. Hovedbygget ble oppført i ca og tilbygget, i følge omviser, trolig noen år senere (antar tidlig 1960-tallet). Skolen har ca. 170 elever og en klasse pr. trinn. Det var 50 ansatte ved skolestart i Holen barneskole har etter OPAKs vurdering et betydelig vedlikeholdsetterslep både utvendig og innvendig. Vi anser likevel at selve bygningskroppen er solid og har en forventet restlevetid på godt over 30 år. Det er imidlertid plassmangel ved skolen. Spesielt nevnes lærernes arbeidsplasser, dusj og garderobeforholdene. Sanitæranleggene er av noe ulik alder/utførelse, men i prinsippet er de fra byggeårene. Luftbehandlingsanleggene er av nyere dato. I hovedbygget er det to anlegg fra 2004, mens de to i SFO-bygget er fra år De elektrotekniske anleggene er også oppgradert de senere årene, men det er noen eldre varmeovner som bør skiftes. Belysningen vurderes generelt som god. Luftprøver tatt av inneluften viser ingen forhøyede verdier av CO 2 i inneluften. Luftfuktigheten er også normal. I enkelte rom kan temperaturen komme noe over anbefalte verdier i løpet av dagen, men dette anses ikke for spesielt prekært. Kan enkelt forhindres ved gode lufterutiner. De totale utbedringskostnadene, over en 10 års periode, for å bringe byggene opp på et akseptabelt vedlikeholdt nivå, og med en standard nærmere dagens krav til skolebygg, er på i alt ca. 34 mill. kroner inkl. mva. Av dette utgjør ca. kr ,- strakstiltak, vedlikehold 1-5 år ca. kr ,-, ca. kr ,- vedlikehold 6-11 år og kr ,- vedlikehold år. I tillegg er det anbefalte enøk-tiltak for kr ,-. Et anbefalt påbygg for å avhjelpe plassmangelen og bedre lærernes arbeidssituasjon er medtatt i prisene.

9 Etat for Eiendom Side 9 av KALAND SKOLE RAPPORT AV RAMBØLL HOVEDBYGG Kaland skole bygget i 1963, med et tilbygg i Dette er en barneskole med SFO, og det er ikke kjent hvor mange elever skolen er godkjent for, per 2012 er det 276 elever og 45 ansatte. Skolen er rehabilitert utvendig i Det foreligger spesifikke planer for Kaland skole i budsjett vedr. trafikksikring. Skolen er lokalisert ved Kalandsvannet, med avkjørsel fra Osvegen. Mange av elevene blir busset til skolen, bussene kjører inn til skolen og benytter "rundkjøring" til å vende og sette av elever. "Rundkjøring" benyttes også til parkering. Manglende lys langs avkjørsel og ved vendeplass, samt parkerte biler medfører at trafikkavvikling oppleves som uoversiktlig. Skolen, byggetrinn 1 gjennomgikk en større utvendig rehabilitering i 2010 med ny kledning, vinduer og dører og ny taktekking. Byggetrinn 2 ble kun malt. Utvendig fremstår skolen som godt vedlikeholdt. Inneklima i byggetrinn 1 oppleves som dårlig med hensyn til luft, termiske forhold og lys. Det ble målt høye CO2 konsentrasjoner i enkelte rom i byggetrinn 1, som indikerer utilstrekkelig luftskifte. I byggetrinn 2 er det hybridventilasjon og vannbåren gulvvarme, her oppleves de termiske forhold som et problem da det er vanskelig å regulere gulvvarmen i forhold til ønsker romtemperatur, da betongen dekker fungerer som varme magasin. Byggetrinn 1 som i dag har elektriske varmetilførsel bør tilrettelegges for lavtemperatur vannbåren varme. Det bør i den forbindelse installeres en varmepumpe som vil minst halvere behovet for kjøpt energi til oppvarmingsformål. Ventilasjonsforholdene i flere rom i byggetrinn 1 må utbedres, og det anbefales å etablere sentralt balanserte ventilasjonsanlegg med høy varmegjenvinning. Det er anbefalt etablert tekniske rom som påbygg på eksisterende bygning. Det er ikke utarbeidet branntekniske konsept. Det er registrer mangler vedr. dørmiljø. Brannskillbegrensende vegger mellom klasserom/klasserom og klasserom/korridor, dører i brannskille og vinduer tilfredsstiller ikke krav. Det er mangler ved noen rømningsveier, høyde til terreng etc. Plassering av bosscontainere er uheldig. I rapporten er det anbefalt å etabler fortau fra Osvegen mot "rundkjøring" for busser, og installere/monter nye veglysarmaturer langs innkjørsel, tilkomstvei skole og skoleplass. Montere nytt ventilasjonsanlegg og oppgradere tekniske anlegg i bygning av Kostnader kommende 10 år inkl. mva: kr 39 mill. Fordelt med 30% på vedlikehold og 70% på utvikling.

10 Etat for Eiendom Side 10 av KALVATRÆET SKOLE 2123 RAPPORT AV SWECO HOVEDBYGG OG GYMBYGG Kalvatræet skole er en barneskole med 189 elever og 52 ansatte. Skolen består av 2 bygninger som er oppført i 1971, et hovedbygg og et gymbygg. Det er oppført tilbygg til hovedbygget i 1997, 2000 og 2005, totalt utgjør tilbyggene 404 m 2. I 2005 er hovedparten av vindu skiftet og på hovedbygningen er nye ventilasjonsanlegg installert. Bygningene er generelt ansett å være i god teknisk stand, men det er utfordringer med inneklima i flere rom i hovedbygningen. Det foreligger en brannrapport fra 2009 med en tiltaksliste, avvik i rapporten må lukkes. Gymbygget har behov for nytt ventilasjonsanlegg i tillegg til en rehabilitering av innvendige overflater. Det foreligger per dags dato ingen planer for bygningen i budsjett utover normalt vedlikehold. Vedlikeholdsbehovet de neste 10 årene er beregnet til om lag 20 mill kr, hvor av utviklingskostnader utgjør i overkant av 1 mill kr. Resterende levetid for bygningene er antatt å være 50 år dersom det opprettholdes et godt vedlikeholdsnivå KIRKEVOLL SKOLE 2201 RAPPORT AV RAMBØLL GAMLESKOLEN, U.SKOLE, SFO, GYMNASTIKKSAL, ADMIN.FLØY, BARNESKOLE A OG B, 1.KLASSE, KLASSEROMSBRAKKE Kirkevoll skole ligger i Fana og er totalt 8003 m". Det totalt 614 elever og 81 ansatte, hvorav 52 er lærere, fordelt på omkring 27 klasser. Skole har elever fra trinn. Skolen ble oppført i 1893 og har etter det hatt en utvidelse i 1931, 1964, 1993, 1995, 1997 og Skolen består av totalt 9 bygg, hvor ett bygg er en brakke. Bygningene fremstår i varierende stand. Størstedelen av bygningsmassen er original fra , og har ikke gjennomgått senere rehabilitering. Skolen har trafikkvakt morgen og ettermiddag ved kryssing av Fanavegen. Det er begrenset med veilys fra skolen til Fanavegen. Uteområdet er i stor grad naturtomt, med asfaltert og gruset veier og plasser. Fremstår som i god stand. Utvendige overflater er i generelt bra stand, med noen unntak. Gamle gymsal har behov for omfattende rehabilitering. Bygningene er av ulik alder og tilstand, og har ulike oppgraderingsbehov. Innvendige overflater er i flere bygg slitte. Utvendig drenering og taknedløp er flere steder tett grunnet manglende vedlikehold. Dette medfører inntrengning av vann i bygninger, og overvann på plasser. Bunnledninger, sanitærledninger og utstyr har gjennomgått en kontinuerlig utbedring og vurderes som i tilfredsstillende stand. Berederanleggene nærmer seg utskifting. Ventilasjonsanleggene er generelt i god stand, men ett anlegg anbefales skiftet. Varmeanlegget er basert på elektriske oljefylte ovner, samt strålevarmepanel. Elektrotekniske anlegg er generelt i tilfredsstillende stand. Teletekniske anlegg er av nyere dato, og dekker hele skolen. Skolen mangler driftsplan. FDV- dokumentasjon for samtlige fag bør oppgraderes. Brannkonsept foreligger ikke. Det foreligger ikke midler i vedtatt investeringsbudsjett for Bergen kommune vedr. Kirkevoll skole. Gangvei fra skole mot Fanavegen bør belyses. Utbedring av drenering og taknedløp.

11 Etat for Eiendom Side 11 av 15 Det er behov for generell innvendig oppgradering av overflater, spesielt belegg. Utvendig rehabilitering av bygg med fasadeplater av eternitt. Gamle gymsal har behov for omfattende rehabilitering. Det er anbefalt å utskifte ventilasjonsanlegg i ett bygg grunnet tilstand. Inneklimamålinger har påvist tilfredsstillende temperatur og relativ fuktighet i målte rom. Det er målt for høy CO2 konsentrasjon i enkelte rom. Dette viser behov for ny innregulering, da eksisterende har tilstrekkelig luftmengde. Det er behov for brannteknisk oppgradering for samtlige bygg. Kostnader kommende 10 år inkl. mva: kr 64 mill. Fordelt med 20 % på vedlikehold og 80 % på utvikling NORDNES SKOLE 2140 RAPPORT AV SWECO HOVEDBYGG Skolen har ca. 260 elever, og barnehagen har 26 barn, i tillegg er det ansatte på skolen. Skolen er en barneskole, og det er planer for ombygging til oppveksttun innen Skolen har gymsal, men ikke svømmebasseng, og den ble oppført i Tak og fasader ble i all hovedsak rehabilitert i 2009, inklusive nye vinduer. Hovedinntrykket er at skolen er i god stand, men den er slitt og noe utdatert innvendig, i tillegg til at den mangler tilfredsstillende ventilasjon. Det anbefales en større innvendig rehabilitering, inklusive installasjon av ventilasjonsanlegg og utskifting av store deler av elektriske anlegg, men helheten i dette må vurderes ved planlegging for Nordnes oppveksttun. Det foreligger en brannrapport fra 2009 med tiltaksliste, denne må følges opp og alle avvik må lukkes. Foreslåtte tiltak de neste 10 årene summeres til ca. 80 millioner kroner, hvor av 57% vedlikeholdskostnader og 43% utviklingskostnader. Restlevetid for bygningen kan ikke angis, da denne ifølge Byantikvaren blir vurdert som en bygning med høy verneverdi (riving er lite aktuelt). Det pågår et prosjekt for etablering av Nordnes oppveksttun, der skolen inngår. I økonomiplan for perioden er det satt av 49,5 millioner kroner dette formålet OLSVIK SKOLE RAPPORT AV OPAK HOVEDBYGG Olsvik skole består av i alt tre separate bygg, kalt hhv. Olsvik Skole, Olsvik Skole Olsvikhallen og Skjenlia skole. Det utarbeides separate rapporter for de tre byggene. Denne rapporten omhandler Olsvik barne- og ungdomsskole med barn fra trinn. Skolen ble oppført i 1978 og er på to etasjer. Skolen har ikke egen gymnastikksal eller svømmebasseng. Gymnastikksaler finnes i Olsvikhallen. Det var totalt 632 elever ved

12 Etat for Eiendom Side 12 av 15 skolen (alle trinn) ved starten på skoleåret Skolen hadde da 80 ansatte fordelt på alle tre byggene. For Olsvik skole var tallene hhv. 443 elever og 56 ansatte. Det ble bygget et mindre tilbygg til skolen i 1995, som i dag rommer de tre siste trinnene. Skolebygget framstår i god stand rent teknisk, men med standard fra byggeårene. Det er kun utført nødvendige oppgraderinger/utskiftinger og vedlikeholdet ellers har vært holdt på et minimum. Tekniske anlegg er også i hovedsak fra byggeåret og tilfredsstiller ikke dagens krav til moderne skoledrift. Skolen har behov for til dels omfattende vedlikehold og oppgraderinger i årene framover om skolen skal fortsatt være en moderne skole. Dette gjelder både innvendig og utvendig. OPAK har ifm. utarbeidelse av denne rapporten også foretatt en forenklet enøk- analyse av bygget. Det er ikke funnet noen aktuelle enøktiltak som er økonomisk lønnsomme, men OPAK anbefaler likevel at takene tilleggs isoleres ved en omtekking av disse. Det er også gjort undersøkelser av inneluften ved at det ble foretatt flere CO 2 målinger av luften i tre rom plukket ut av brukerne. Disse målingene viser noen forhøyede CO 2 verdier i noen perioder, samt noe høye temperaturer i visse tider. Det anbefales således et bedre luftskifte i rommene. Som et strakstiltak bør det iverksettes hyppigere lufting, noe som også vil bidra til lavere temperaturer. På noe lengre sikt bør luftbehandlingsanleggene skiftes ut. Totalt anbefalte utbedringskostnader i 10-års perioden beregnet til 49,8 mill kr inkl.mva. Av her utgjør strakstiltak ca. kr 0,1mill kr, 1-5 år ca. kr 48,5 mill på ulike oppgraderings- og vedlikeholdstiltak og 6-10år ca. kr 1,2 mill kr på diverse vedlikehold/ utskiftinger. Tilleggskostnader for etterisolering av tak beregnet til 1,3mill kr. Ulønnsomt, men bidrar til redusert energibruk og forbedret innemiljø HOLEN SKOLE AVD SKJENLIA RAPPORT AV OPAK SKJENLIA SKOLE Olsvik skole Skjenlia inngår i Olsvik skole under samme rektor. Skolen har i alt 63 elever og 8 ansatte. Skolen ble oppført i 1978 og består av lite skolebygg på en etasje + et mindre tilfluktsrom i kjelleren. Skolen benyttes av elevene i første trinnet og inneholder 4 klasserom, et grupperom, lærerværelse, arbeidsrom etc. Bygget er oppført på en betongplate på mark, samt betong grunnmur under en mindre del, inneholdende tilfluktsrom. Bygget er oppført med bindingsvegger i tre isolert med 10 cm mineralull. Det er noen flate tak og noen pulttak. De flate er tekket med PVCmembran med ballastsingel, mens pulttakene har papptekking. Alderen på tekkingen er ikke kjent, men antas å være under 10 år gammel. Fasadene er kledt med liggende falspanel malt siste gang i 2009, da også noe gammel panel ble byttet ut. Vinduer er trevinduer, utvendig beslått med aluminium fra Utvendig framstår bygget i generelt tilfredsstillende stand. Innvendig har bygget generelt en standard som fra byggeåret, men det er gjort enkelte oppgraderinger ved behov. Det er generelt gamle gulvbelegg og veggflatene er malte platevegger. Himlingene har malt trepanel med synlige tredragere og noe nedforede T- profil himling. Innerdører fra byggeåret.

13 Etat for Eiendom Side 13 av 15 Det er eldre sanitæranlegg fra 1978 med varmtvannsberedere fra byggeåret. Det er to avtrekkssystemer med lufttilførsel (friskluftsventiler) bak varmeovnene som krever mye energi og skaper trekk. Anleggene har lave luftmengder og anbefales følgelig skiftet for å øke luftmengdene og tilfredsstille dagens krav til energilønnsomhet og innemiljø. Generelt har Skjenlia et eldre el-anlegg fra byggeåret, inkl. en del av lyskildene som gir dårlig lys i flere rom. Det er behov for utskifting av gamle lyskilder. Gammel hovedtavle og underfordelere bør også skiftes. Videre er det et gammelt brannalarmanlegg uten detektering som bør oppgraderes/skiftes. Bygget mangler moderne SD-anlegg som styring og overvåkningsverktøy. Det er utført en brannteknisk tilstandsvurdering av bygget i nov Her er det ikke avdekket noen avvik, med det anbefales å gjøre hele skolen om til en branncelle og skifte brannalarmanlegget. Det vil således være behov for endel vedlikeholds- og oppgraderingsarbeider av skolen i årene framover, både for å ta inn opparbeidet vedlikeholdsetterslep og foreta nødvendige oppgraderinger/periodisk vedlikehold for å møte endrede krav og behov. Totalt anbefalte utbedringskostnader i 10-års perioden beregnet til 9,7 mill. kr inkl.mva. Av her utgjør strakstiltak ca 0,94 mill kr, 8,5mill i 1-5 års perioden og 0,33 mill kr i 6-10 års perioden. Foreløpig ingen tiltak de seinere årene. Vi anbefaler at det gjøres en ny vurdering innen denne tid for å få en oversikt over behovet videre framover. Dette er vanskelig å si noe om nå OLSVIK SKOLE-OLSVIKHALLEN RAPPORT AV OPAK OLSVIKHALLEN Olsvik skole Olsvikhallen inngår i Olsvik skole under samme rektor. Hallen ble oppført i 1984/1985 og består av en stor idrettshall som kan deles inn i tre gymsaler. I tillegg er det et stort dusj- og garderobeanlegg i u-etasjen, samt et tilbygg mot vest bestående av flere klasse- og grupperom samt et lærerværelse og tilhørende garderober, WC med mer. I kjelleren, under hallen, er det flere dusj- og garderobeanlegg, tekniske rom og tilfluktsrom. Idrettshallen er på dagtid delt i tre gymsaler som benyttes av elevene ved Olsvik skole. Om ettermiddagen og kvelder benyttes den av lokale idrettslag m.m. til ulike sportslige aktiviteter. Hallen har buet tak, utvendig kledt med korrugerte stålplater. Vinduer i tre fra byggeåret. Tilbygget mot vest, med klasserom, er oppført med betong i fundamentene, og tre og betong i bærende konstruksjoner. Bygget har generelt en standard som fra byggeåret. Tekniske anlegg bestående av sanitæranlegg fra byggeåret, med noen oppgraderinger i dusjanleggene den senere tid. Anleggene framstår i generelt tilfredsstillende stand, men standarden er noe utidsmessig. Det er tre luftbehandlingsanlegg, alle fra byggeåret. Anleggene tilfredsstiller ikke dagens krav til luftutskiftinger, noe som påvirker innemiljøet, og bør derfor skiftes ut. De elektrotekniske anleggene er også i det alt vesentlige fra byggeåret både hva angår føringsveier, fordeler, belysning og varmeanlegg. Det vil således være behov for omfattende utskiftinger av det elektriske anlegget.

14 Etat for Eiendom Side 14 av 15 Det er utført en brannteknisk tilstandsvurdering av bygget i sept Her er det avdekket noen mangler mht. brannsikkerheten. Dette gjelder: manglende brannklasse på dører, brannalarmanlegget, slokkeutstyret m.m. Utvendige fasader har vært planlagt oppgradert. Vi viser i den forbindelse til kravspek/konkurransegrunnlag fra Bergen kommune av 12. mai Arbeidene er ikke utført. Utvendige flater består av korrugerte stålplater hvor det på hallen er registrert omfattende korrosjon på platene. Det er videre mye ubehandlede betongflater og malt trepanel. Vinduene er i tre, med isolerglass fra byggeåret. Det vil således være behov for omfattende vedlikeholds- og oppgraderingsarbeider av hallen i årene framover, både for å ta inn opparbeidet vedlikeholdsetterslep og foreta nødvendige oppgraderinger for å møte endrede krav og behov. Det er ingen aktuelle enøktiltak medtatt da disse ikke anses å være regningssvarende. Totalt anbefalte utbedringskostnader i 10 års perioden beregnet til 29,3mill kr inkl. mva. Av dette utgjør ca 1,6 mill kr til strakstiltak, ca 22,1mill kr i perioden 1-5 år til og ca 5,6 mill. kr. I perioden 6-10 år PARADIS SKOLE RAPPORT AV RAMBØLL HOVEDBYGG OG VAKTMESTERBOLIG Paradis skole består opprinnelig av 2 bygg, oppført i 1916, skolebygg med vaktmesterbolig, med tilbygg og påbygg til skole 1960, 1993 og Barneskole med SFO, med godkjenning for 560 elever, per 2012 er det 466 elever og 63 tilsatte. Det foreligger ikke midler i vedtatt investeringsbudsjett for Bergen kommune vedr. Paradis skole. Generelt i investeringsbudsjett er det budsjettert med midler til oppgradering av IKT løsninger og bygningsmessige oppgraderinger for dette. Det er også budsjettert med oppgraderinger av uteareal og løsninger for universell tilgjengelighet. Skolen er lokalisert ved Statsminister Michelsensvei, og opplever trafikkavvikling i rushtid/periode morgen og ettermiddag som svært problematisk. Skolen har egen trafikkbetjent i denne perioden. Skolen med vaktmesterbolig gjennomgikk en større utvendig rehabilitering i perioden Fasader eldste del er rehabilitert med utvendig isolasjon og pusset plater, øvrige fasader er malt, vinduer og utvendige dører er skiftet. Tak er retekket, på eldste bygningsdel er takstein (glasert) skiftet. Betongsyke behandlet og overflater malt. Generelt fremstår utvendige flater som godt vedlikeholdt. Utearealer er oppgradert. Bygningen har et teoretisk energisparepotensiale på 35 % i forhold et tilsvarende bygg etter dagens forskriftskrav. Dette potensialet kan kun oppnås med en omfattende rehabilitering. Bygningens tilstand vurderes ikke som at det er behov for omfattende rehabilitering, og dermed er det ikke energiøkonomisk å gjennomføre tiltak på bygningskroppen. Dette er fordi vinduer nylig er skiftet, yttervegger er behandlet og tak er retekket. Det anbefales at energitiltakene rettes mot et mer energieffektivt oppvarmingsanlegg og ventilasjonsanlegg. Det er også et behov for å oppgradere disse anleggene i forhold til dagens tilstand. Bygningsmassen består av flere byggetrinn og utført etter behov for skolebruk på

15 Etat for Eiendom Side 15 av 15 oppførelsestidspunktet. Bygningsmassen er ikke tilpasset dagens skolebruk med hensyn til antall ansatt, behov for garderobeforhold både for elever og ansatte, toalettforhold, og arbeidsplasser / møterom samt universell tilgjengelighet. For å øke fleksibiliteten med tanke på disse arealene bør bygningsmassen utvides med et påbygg for å fristille arealer til møterom/garderobe/toalettløsninger på samme plan som administrasjonen disponerer i dag. Påbygg og omdisponering av areal kan ses i sammenheng med behov for nye ventilasjonsrom. Inneklima oppleves som dårlig med hensyn til luft og varme i hovedbygg og vaktmesterbolig. Det er i nye tilbygg (1993) og påbygg (2007) montert balansert ventilasjon. I øvrige arealer er det montert romaggregater i de enkelte rom. Varmeanlegget er vannbårent med radiatorer i store deler av skolen og er i dårlig forfatning. Skolen har store vindusflater mot øst og sør og har problemer med solvarme på fasader, her må det vurderes solavskjerming. I rapporten er det anbefalt å montere nytt ventilasjonsanlegg til erstatning for romaggregater og totalt utskifting av varmeanlegget inkludert arealer med elektriske varmeovner. Kostnader kommende 10 år inkl. mva: kr 59 mill. Fordelt med 15% på vedlikehold og 85% på utvikling TVEITERÅS SKOLE RAPPORT AV RAMBØLL HOVEDBYGG Tveiterås skole ble bygget av staten i 1973 og overtatt av Bergen kommunen i Tveiterås skole er en spesialskole for barn og unge med fysisk og psykisk utviklingshemming, autisme og/eller store lærevansker. Flere av elevene er rullestolbrukere med store bevegelseshemninger. Skolen har i dag 38 elever fra første til tiende trinn, og er godkjent for 40 elever. Det er totalt 46 ansatte. De fleste elevene krever en-til-en oppfølging, og skolen må tilfredsstille mange flere behov hos sine elever enn vanlige skoler må. Skolen består av en hovedbygning og leskur. Hovedbygget er rehabilitert med nye fasader og tak, og alle vinduer ble skiftet i Utvendig fremstår bygget i god stand, med enkelte mindre vedlikeholdsbehov. Innvendig er skolen hovedsakelig kledd i trepanel. Dette er robuste materialer, men gir utfordrende hygieneforhold. Skolen har dårlig tilpassede fasiliteter som ikke er tilrettelagt med nødvendig arealer og hjelpemidler for å utøve den grad av daglig hjelp elevene trenger, dette gjelder spesielt toalett- og stelleromfasiliteter. Skolen har åpne løsninger og halvvegger med stor grad av støvdeponi. Det er behov for nedvask av hele bygget. Halvveggene medfører lydoverføring og støy mellom rom. Innvendig har skolen ramper tilrettelagt for bevegelseshemmede. Nye innvendige rom er oppført uten at tekniske installasjoner er videreført. Ventilasjonsanlegget er fra 2009 og har energieffektiv varmegjenvinning. Ventilasjonsløsningen må tilpasses enkelte rom hvor det er satt opp skillevegger, kjøkkenventilatorer må skiftes ut. Ellers er ventilasjonsanlegget vurdert som tilfredsstillende.

16 Etat for Eiendom Side 16 av 15 Bygningen varmes opp med oljefylte elektriske ovner. Dette gir lav overflatetemperatur som er positivt i forhold til skoldefare og inneklima. Elektrotekniske anlegg er av varierende alder og tilstand. Fordelingsanlegget med opprinnelig hovedfordeling og underfordelinger er av nyere dato. Belysningsanlegget er ikke tilpasset dagens bruk av skolen og anbefales skiftet. Brannalarmanlegg må oppdateres og nye rom detekteres. Teletekniske anlegg er av nyere dato og tilfredsstiller brukers behov. Det må utarbeides brannkonsept for skolen med oppdatert brannvernstegninger. Leskuret er originalt fra 1973 og har behov for omfattende rehabilitering. I investeringsbudsjettet for 2013 er det foreslått avsatt tilsammen kr. 2 mill. pr. år for tilrettelegging for universell tilgjengelighet og kr. 1 mill. til bygningsmessige tiltak for å gi tilfredsstillende romforhold. Midlene skal fordeles etter behov på kommunens to spesialskoler og 9 skoler som har spesialavdelinger. Det er behov for bedre tilrettelegging for av/påstigning av elever. Det er areal tilgjengelig til å utvide trafikkavviklingen ved skolen. Kostnader kommende 10 år inkl. mva: kr 26 mill. Fordelt med 60% på vedlikehold og 40% på utvikling.

17 Etat for eiendom Tilstandsregistrering summert TOTALT SKOLER GRUPPE 1B Risiko 0-9 HMS=1-5 Risiko = KG x S KG=Konsekvensgr 0-3 S=Sannsynlighet 0-3 0=Ingen avvik 1=Fare for liv og helse 1-2,5=Liten risiko 1=Ingen vesentlige avv 2=Pålegg foreligger 2,5-5=Middels risiko 2=Vesentlige avvik 3=Sikkerhet 5-9=Stor risiko 3=Stort/ alvorlig avvik 4=Pålegg påregenlig Det gjøres oppmerksom på at snittverdier er basert på antall registreringer og trenger nødvendigvis ikke gi et riktig bilde av situasjonen. Likeså den enkelte fagrådgivers vurdering vil kunne variere. 7=Vedlikehold Det tas forbhold om pålitelighet knyttet til BTA og ant brukere 8=Funksjonalitet Alle kostnader er inkl 20% marginer og reserver, 25% rigg, drift, adm,prosj, PL, BL og 25% mva 9=Estetikk KALKYLER - PERIODISERING - NÅVERDI. Det fremgår av detaljregistrering anbefaling om tiltaksår Kr pr m2 Kr pr pe Snittverdi Snittverdi Snittverdi SKOLENAVN - BYGGNAVN Byggeår Strakstiltak Merkostnad TOTALT BTA (0- Brukere TG KT risiko Score BTA Ant. < 1 år 1-5 år 6-10år år 16-20år 21+ år ENØK ekskl ENØK 10år) (0-10år) Brukere A. HAUKEDALEN SKOLE-HOVEDBYGG ,4 5,6 2, A. HAUKEDALEN SKOLE-TILSK.BYGG ,2 6,3 2, A HAUKEDALEN SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: A. SKINSTØ SKOLE-HOVEDBYGG ,3 6,0 2, A SKINSTØ SKOLE - TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: B. HAUKELAND SKOLE - HOVEDBYGG ,1 5,3 2, B. HAUKELAND SKOLE - GYMBYGG ,9 5,9 2, B HAUKELAND SKOLE - TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: A. HAUKÅS SKOLE - HOVEDBYGNING ,5 5,8 1, A. HAUKÅS SKOLE - NYBYGG ,1 6,0 1, A HAUKÅS SKOLE - TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: B. HOLEN BARNESKOLE - HOVEDBYGG ,4 6,1 2, B. HOLEN BARNESKOLE - SFO-BYGG ,4 5,7 2, B HOLEN BARNESKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: C. KALAND SKOLE-HOVEDBYGNING ,3 6,1 1, C KALAND SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: A. KALVATRÆET SKOLE-HOVEDBYGG ,2 6,3 2, A. KALVATRÆET SKOLE-GYMBYGG ,3 6,4 2, A KALVATRÆET SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: C. KIRKEVOLL SKOLE - GAMLESKOLEN ,1 6,9 1, C. KIRKEVOLL SKOLE - UNGDOMSSKOLEN ,1 6,9 1, C. KIRKEVOLL SKOLE - SFO BYGG ,0 7,3 1, C. KIRKEVOLL SKOLE - GYMBYGG ,1 7,2 1, C. KIRKEVOLL SKOLE- ADM. BYGG ,2 6,3 1, C. KIRKEVOLL SKOLE - BARNESK. A OG B ,0 7,2 1, C. KIRKEVOLL SKOLE - 1. KLASSEBYGG ,0 6,8 1, C. KIRKEVOLL SKOLE - BRAKKE ,1 6,7 1, C KIRKEVOLL SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: A. NORDNES SKOLE-HOVEDBYGG ,5 5,8 3, A NORDNES SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: B. OLSVIK SKOLE - HOVEDBYGG ,4 5,8 2, B OLSVIK SKOLE TOTALT (1978) V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: B. OLSVIK SKOLE - AVD SKJENLIA ,4 6,0 2, B SKJENLIA SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: B. OLSVIK SKOLE - OLSVIKHALLEN ,4 6,0 1, B OLSVIKHALLEN-TOTALT (1985) V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: C. PARADIS SKOLE-HOVEDBYGG ,3 5,9 1, C. PARADIS SKOLE-VAKTMESTERBOLIG ,1 6,4 1, C PARADIS SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: C. TVEITERÅS SKOLE-HOVEDBYGG ,3 6,2 1, C TVEITERÅS SKOLE-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: TOTALT GRUPPE 1 B A SWECO-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: B OPAK-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: C RAMBØLL-TOTALT V+U BYGG VURDERT, TILSAMMEN: TOTALT GRUPPE 1B INKL. MVA V+U BYGG VURDERT, TIL SAMMEN: TOTALBEHOV 0-10 ÅR INKL.MVA V+U Tilstandsgrad 0-3 (TG) Konsekvenstype 1-9 (KT) 5=Helse og miljø 6=Driftsavbrudd