Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. BØNES BARNEHAGE Bønesstølen 11

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. BØNES BARNEHAGE Bønesstølen 11"

Transkript

1 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport BØNES BARNEHAGE Bønesstølen

2 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 4. Inneklimalogging CO2-temp-RF 5. Aktsomhetsrapport 6. Radonrapport 7. Asbestkartlegging v/ Walter Wedberg Rassikringsvurdering 9. Sjekkliste for ulykkesforebygging i barnehager 10. Kartlegging av personalfasiliteter v/ barnehagen 11. Jordundersøkelse i barnehager i Bergenhus bydel /NIVA 12. Kildehenvisninger

3 1. Følgebrev

4 Bergen kommune, Etat for bygg og eiendom Knut Folkestad 5020 Bergen Ved: Knut Folkestad Deres ref.: Vår ref.: Dato: Lillian Steinsund Følgebrev Tilstandsrapport for Bønes Barnehage ble sendt ut på høring , til byggkoordinator Knut Folkestad og styrer Benedikte Rognsvåg. Oversendelse var i form av PDF-fil per e-post. Frist for tilbakemelding ble satt Etat for bygg og eiendom kommenterte rapporten innen fristen, kommentarer gitt hovedsakelig ut på rapportoppsett samt mindre korrigeringer. Styrer hadde ingen kommentarer. Innkomne merknader er gjennomgått og innarbeidet i rapporten. Med hilsen Norconsult AS Lillian Steinsund Norconsult AS Pb. 1199, NO-5811 Bergen NO MVA Valkendorfsgate 6, NO-5012 Bergen Hovedkontor: post.bergen@norconsult.no Tel: Fax: Vestfjordgaten 4, NO-1338 Sandvika

5 2. Plantegninger

6

7

8

9 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger

10 AREALOPPGAVE BTA OG DIVERSE INFORMASJON 2831 BØNES BARNEHAGE Nednefornevnte arealer (BTA) legges til grunn ifm tilstandsrapport. Forholdet mellom Etat for Eiendom sine arealopplysninger (BTA) og offentlige eiendomsregistre (BRA) behandles under kap Arealer i sluttrapporten. Byggnummerering og antall frittstående bygg kan være ulikt da dette kan bestå av ulike fløyer/ byggetrinn. Det må vurderes fra tilfelle til tilfelle hvordan en naturlig oppdeling mellom bygg må være ifm tilstandskartlegging i excelskjema (risikobasert tilstandsregistrering). I tilfeller hvor ett bygg omhandler flere byggnumre legges laveste byggnummer til grunn i opplysningsfeltet for objektnummer for den enkelte delrapport i excelskjema. Objektnummer=Eiendomsnummer+Byggnummer i formatet EEEEBB. Eksempel: Hvis ikke annet er nevnt skal skur, leskur, bosshus, uthus, garasje ol <100m2 ikke tilstandskartlegges annet enn på 1 siffernivå under bygningsdel 723 i tilstandsrapport for hovedbygg forutsatt det ligger på samme eiendom. For eiendommer bestående av flere bygg som fordrer flere delrapporter i excelskjema (risikobasert tilstandsregistrering) skal bygningsdel "7-Utenomhus" følge Hovedbygg eller tilsvarende. For eventuelle andre bygningsdeler som har fellesanliggende gjøres dette tilsvarende. For de bygningsdeler dette gjelder anføres følgende i feltet tilstandsbeskrivelse (excelskjema) : " Fellesanlegg med EEEEBB- NNbygg. Henviser dit for beskrivelse." Eiendoms Bygg Brutto Eiendom Navn Bygg Navn gate navn gate nr Byggeår nr nr areal BØNES BARNEHAGE BØNES BARNEHAGE - HOVEDBYGG Bønesstølen BØNES BARNEHAGE BØNES BARNEHAGE - LEKEBOD Bønesstølen TOTALT 365

11 Eiendomsopplysninger - Gnr/Bnr/Fnr 20/824/0 Utlistet OPPLYSNINGER FRA MATRIKKELEN Eiendomstype: Grunneiendom Eiendommen etablert: Oppgitt areal: 3001 m² Arealkilde: Målebrev Bruk av grunn: Institusjon Teiger: TeigID Hovedteig Beregnet areal (m²) Arealk.kode Arealmerknad X-koord. Y-koord. Flere Gnr/Bnr Ja Nei Arealkildekode: Målebrev, fullstendig Målebrev av nyere dato der arealet i eiendomskartet og arealet i Matrikkelen skal være tilnærmet like. Eiendommens adresse: Bønesstølen 11, 5154 BØNES Hjemmelshaver: Navn Adresse Eiertype Andel BERGEN KOMMUNE Postboks 7700, 5020 BERGEN H 1/1 Forklaring eiertype: H = Hjemmelshaver Bygninger på eiendom: Bygningsnr Bygningstype Status År Totalt bruksareal Barnehage Tatt i bruk Om bruksareal (NS 3940) Bruksareal (BRA) er det eneste arealbegrepet fra standarden som benyttes i Matrikkelen. Bruksareal er alt areal av bruksenheter og felles deler som ligger innenfor omsluttende vegger, dvs. at for beregning av bruksareal tas mål fra innside vegg eller annen begrensende bygningsdel. Ved beregning av bruksareal til Matrikkelen gjøres således ikke fratrekk for areal til større piper og kanaler som angitt i NS Side 1 av 3

12 KRETS-/SONETILHØRIGHET Opplysningene nedenfor er fremkommet etter en teknisk analyse av kartdataene. Eventuelle verdier i parentes angir prosentvis berøringsgrad i forhold til eiendommens utstrekning. Bydel: FYLLINGSDALEN Sosialkontorkrets: FYLLINGSDALEN Kirkesogn: BØNES Valgkrets: BØNES Grunnkrets: 1704 BØNES Postområde: 5154 BØNES Opptaksområde barneskole: BØNES Opptaksområde ungdomskole: ORTUN Vannforsyningssone: SVARTEDIKET/ESPELAND Side 2 av 3

13 OM REGISTEROPPLYSNINGER FRA MATRIKKELEN Data fra GAB-registeret som ble etablert i 1982 ble den overført til Matrikkelen. Eiendommer som er fradelt og bygninger som er oppført før 1982, vil derfor normalt bare inneholde den minimumsinformasjonen som kreves registrert i henhold til GAB-forskriftene i delingsloven (ufullstendige og unøyaktige data). Eiendomskartet i Bergen er etablert i tidsrommet og ble overført til den sentrale Matrikkelen den Om areal i rapporten Datainnhold i Matrikkelen er av varierende kvalitet, og det er ikke alltid alle grenselinjene til eiendommen er klarlagt og innmålt eksakt. Eiendommens Beregnet areal og Oppgitt areal som fremkommer i denne rapporten kan derfor være ulike. Oppgitt areal kan være hentet fra forretningsdokumenter som f.eks. skylddelinger. Den er historisk og oppdateres ikke når det f.eks. skjer delinger fra en matrikkelenhet. NB! Nøyaktigheten på det beregnede arealet som oppgis er avhengig av nøyaktigheten på grenseinformasjonen registrert i matrikkelen. Det kan være feil og mangler i denne grenseinformasjonen. Ved manglende matrikkelenhetsgrenser beregnes areal ut fra vilkårlige hjelpelinjer eller vannkanter. Hvis hjelpelinjer er brukt i arealberegningen vil dette komme fram i arealmerknaden. Sjekk derfor arealmerknader, arealkildekode og annen informasjon på de enkelte teigene. Noe av avviket kan forklares derfra. Andre feil med arealet kan også forkomme, og eier bes selv evt. med bistand fra kommunen å bringe klarhet i dette. Dersom forespørselen gjelder en seksjon, vil ikke arealet på den enkelte seksjon kunne oppgis, da seksjoner i utgangspunktet ikke har grunnareal. Se også egen informasjonsside om areal i Kartverkets Se eiendom/matrikkelen. Feilkilder Det kan ha oppstått feil ved inntastingen av målebrevskoordinater i basen. Det kan forekomme feil vedr. koding o.l. av hvert enkelt grensepunkt. Det kan forekomme feil vedr. digitalisering av grenseforløp fra andre kilder som for eksempel fra økonomisk kartverk og teknisk kartverk. Hvis en eiendomsgrense etablert før 1980 ikke senere er blitt oppmålt på nytt, vil kartfestingen av denne i Matrikkelen bygge på andre og mer unøyaktige metoder for oppmåling enn de som er benyttet etter Eiendomskartet er kun en framstilling av situasjonen slik kommunen har grunn til å tro at den er. FORBEHOLD VED UTLEVERING AV INFORMASJON I FORBINDELSE MED EIENDOMSFORESPØRSLER Det tas forbehold om at det kan være avvik i Matrikkelen i forhold til den faktiske situasjon og at det kan foreligge forhold omkring eiendom og bygninger som ikke er registrert i Matrikkelen. Brukere av informasjonen må derfor være bevisst på sammenheng og formål som den benyttes i, og bruke informasjonen kritisk. Matrikkelen er landets offisielle eiendomsregister. Den inneholder en oversikt over eiendommer, eiendomsgrenser, adresser og bygninger. Statens kartverk er sentral matrikkelmyndighet og er ansvarlig for forvaltning av Matrikkelen og tilhørende regelverk. Kommunene er lokal matrikkelmyndighet og har med dette ansvar for oppdatering av Matrikkelen. For ordens skyld gjør vi oppmerksom på at Bergen kommune ikke påtar seg ansvar for eventuelle kostnader, tvister eller annet som måtte følge direkte eller indirekte av eventuelle feil og/eller mangler i det utleverte materiell. Side 3 av 3

14 4. Inneklimalogging CO2-temp-RF

15

16

17

18

19 5. Aktsomhetsrapport

20 Aktsomhetsrapport Forurensningsforskriftens kap. 2, bygge- og gravekapitlet, gir tiltakshaver ansvar for å vurdere og eventuelt undersøke om grunnen på eiendommen der et tiltak skal gjennomføres er forurenset. Om nødvendig skal tiltakshaver utarbeide en tiltaksplan som må godkjennes av kommunen før eventuelle gravearbeider kan settes i gang. Aktsomhetskartet er ment som et hjelpemiddel i denne forbindelse og forteller hvor kommunen har opplysninger som tilsier at grunnen kan være forurenset. Avgrensning av aktsomhetsområder bygger på generell kunnskap om kilder til jordforurensning, kunnskap om nåværende og historisk arealbruk, samt allerede gjennomførte registreringer av forurensede lokaliteter. Aktsomhetskartet må ikke oppfattes som en konkret kartlegging av faktisk forurensning. Denne rapporten viser et utsnitt av aktsomhetskartet for den aktuelle eiendommen. Rapporten bygger på et søk innenfor følgende aktsomhetstemaer: Aktsomhetsområder (skjønnsmessig vurdering av potensielt forurensende områder, 3 nivåer) Kartlagte fyllinger m.m.(viser både potensiell forurensning, f.eks. fyllinger og bakkeplaneringer, og påvist forurensning, f.eks. kommunale deponier) Tinglyste heftelser på eiendom Utslippstillatelser (data fra SFT (nå KLIF), utslippstillatelser i 2006, 2001 og før 2001) Miljørapporter (gjennomførte grunnundersøkelser i Bergen kommune) Oljetanker registrert av Brannvesenet Aktsomhetsbedrifter 2007 (datauttrekk fra enhetsregisteret i Bergen (bedriftsregisteret) 2007 iht. en liste over potensielt forurensende bransjer) Aktsomhetsbedrifter 2004 (datauttrekk fra SSB-bedriftsdata for Bergen 2004 iht. en liste over potensielt forurensende bransjer) Historiske bedrifter (historisk bedriftsregister over potensielt forurensende virksomheter) Kun aktsomhetstemaer med treff på den aktuelle eiendommen er listet opp i rapporten. Punktdata er bufret med 20 meter; dvs. dersom det for eksempel er registrert en historisk bedrift 20 meter utenfor grensen til søkt eiendom vil denne listes i rapporten. I områder som ikke er markert som aktsomhetsområder i kartet, er tiltakshaver selv ansvarlig for å undersøke eiendommens historie og grunnforhold, for å vurdere om det er grunn til å tro at grunnen er forurenset. Aktsomhetskartet og eventuelle registreringer på eiendommen som listes i denne rapporten, er ment å være til hjelp i denne sammenhengen. Uavhengig av eiendommens historie er det viktig å vurdere hvorvidt fyllmasser eller annet avfall kan finnes i grunnen og om fyllmasser kan stamme fra andre forurensede områder. Forurensning følger ikke eiendomsgrenser og det er sjelden klare grenser mellom aktsomhetsområder og tilstøtende arealer. Det er derfor verdt å sjekke: Relevante registreringer på naboeiendommer Nærmeste aktsomhetsområde eller område med påvist forurensning Tiltakshaver må påregne at miljøfaglig kompetanse må innhentes når det er aktuelt å gjennomføre undersøkelser, vurdere disse og utarbeide tiltaksplaner. Se for øvrig SFTs veileder 99:01a: Veiledning om risikovurdering av forurenset grunn (for tiden under revidering). Side 1

21 Utlistet Eiendomsidentifikasjon: Gnr/Bnr/Fnr 20/824/0 Miljørapporter Oppdragsnr Oppdragsnavn Kunde Rapportnr Rapportdato Emne Sted Utførende konsulent 0 Prosjekt ren barnehagejord Bergen kommune, Helsevernetaten Jordundersøkelse div. barnehager BØNES BARNEHAGE NIVA Aktsomhetsbedrifter 2004 Virksomhetsnavn Bransjekode Bransjebeskrivelse Antall ansatte BØNES BARNEHAGE Barnehager 16 Side 2

22 Utsnitt fra aktsomhetskartet Gnr/Bnr/Fnr 20/824/0 markert med rødt omriss. OBS! Kartet er ikke målestokkholdig. #þ Side 3

23 6. Radonrapport

24

25

26

27 7. Asbestkartlegging v/ Walter Wedberg 1999

28 Org.nr Walter C. Wedberg (MA/Siv.ing.) Vitenskapelig rådgiver: Innemiljø. Ø. Fredlundveg 15A 5073 BERGEN Tlf Asbestkartlegging av kommunale bygg Hovedrapport for skoler og barnehager Oppdragsgiver: Bergen kommune Teknisk utbygging Bygg- og eiendomsseksjonen Bergen, 20. august 1999.

29 Org.nr Walter C. Wedberg (MA/Siv.ing.) Vitenskapelig rådgiver: Innemiljø. Ø. Fredlundveg 15A 5073 BERGEN Tlf ASBESTKARTLEGGING AV KOMMUNALE BYGG HOVEDRAPPORT FOR SKOLER OG BARNEHAGER Oppdragsgiver: BERGEN KOMMUNE Teknisk utbygging Bygg- og eiendomsseksjonen 20. august 1999 Innledning. I det følgende presenteres resultatene av kartleggingsprosjektet frem til ovennevnte dato. Prosjektet har til nå omfattet kommunens skoler og barnehager, totalt 165 bygg. (En skole, Christi Krybbe, ble utelatt pga. av pågående rehabilitering). En oversikt over de aktuelle skoler og barnehager følger bak, rangert etter kommunens nummerkode for kostnadssted. Kartleggingen har hatt som mål å avdekke asbestforekomster som kan innebære en eksponeringsrisiko for de ordinære brukerne av de respektive bygg. Oppmerksomheten har særlig vært rettet mot bygningsmaterialer av forholdsvis stor utbredelse (som f.eks. tak- og veggkledninger) og mot lokaliteter der tilstedeværelsen av asbest vil være særlig uheldig (ventilasjonsanlegg, aktivitetsrom, m.m.). Ved befaringen av de enkelte bygg har jeg hatt hjelp av en lokalkjent person utpekt av kommunens driftsavdeling. Navnet på denne ledsageren er tatt med under beskrivelsen av de respektive bygg. Ved mange av byggene er det tatt prøver av bygningsmaterialer med usikker sammensetning. Disse prøvene har jeg analysert for asbest ved lysmikroskopi og om nødvendig også ved kombinert elektronmikroskopi/røntgenspektrometri. Prøvene fra de respektive bygg er gitt et prøvenummer og blir i rapporten beskrevet under rubrikkene med asbest eller uten asbest, alt etter analyseresultatet. Velkjente asbestholdige materialer, så som tradisjonell Eternit, er gjerne blitt identifisert og klassifisert uten nærmere prøvetaking og analyse. Også velkjente asbestfrie bygningsmaterialer (trepanel, sponplater, strietapet, mineralullisolasjon, betong, murpuss, osv.) er i de fleste tilfeller identifisert uten analyse. Tilstedeværelsen av slike kurante asbestfrie materialer er bare summarisk beskrevet i rapporten.

30 Asbest i kommunale bygg (Wedberg) 2 Skoler og barnehager pr Det kan ikke utelukkes at sporadiske eller godt skjulte asbestforekomster er oversett under byggbefaringene. Dette er et forhold som bør påaktes hvis det f.eks. skal foretas arbeider som innebærer inngrep i en bygningskonstruksjon. Skulle det ved slike anledninger avdekkes materialer av usikker sammensetning, og som ikke finnes beskrevet i denne rapporten, bør disse anses som mulig asbestholdige inntil forholdet er avklart gjennom kvalifisert analyse. På basis av asbestfunnene i de enkelte bygg har jeg vurdert risikoen for asbeststøvpåvirkning av byggets brukere med tilhørende behov for tiltak. Resultatene av disse vurderinger er kategorisert som følger: Risiko Betydning/behov for tiltak i berørte soner Ingen - Bygg klarert/ingen tiltak nødvendig. Meget liten - Rutinemessig utskifting/sanering av asbestholdige materialer. Liten - Begrensete sanerings- eller nøytraliseringstiltak anbefales. Moderat - Sanerings- eller nøytraliseringstiltak bør iverksettes ved første passende anledning (f.eks. under en naturlig stopp i virksomheten i bygget). Urovekkende - Sanering eller nøytralisering bør prioriteres. Bruk av verneutstyr kan være aktuelt i utsatte områder. Uberørte deler av bygg kan fortsatt brukes. Stor - Sanering eller nøytralisering nødvendig. Bruk av bygg bør begrenses. Verneutstyr bør benyttes i utsatte områder. For mange bygg er de generelle vurderingene ovenfor supplert med konkrete forslag til tiltak. Dette gjelder også bygg med lav risiko dersom kostnadene forbundet med de aktuelle tiltak anses å være moderate. Alt arbeid med asbestholdig materiale er underlagt forskrifter og skal utføres av kvalifisert personell. Asbestforskriftene er å finne i et hefte utgitt av Arbeidstilsynet (best. nr. 235). Heftet inneholder også nærmere informasjon om krav til merking av asbestmaterialer og om de formelle prosedyrer som skal følges når tiltak mot asbest skal iverksettes. De enkelte byggs asbeststatus, slik den presenteres i denne rapporten, var gjeldende på det aktuelle befaringstidspunktet (siste angitte befaringsdato). For mange bygg kommer det etterhvert til å bli gjennomført saneringstiltak som vil endre deres status. Disse endringene tas det sikte på å få registrert i tiden fremover, slikt at de aktuelle byggenes tilstandsbeskrivelse og risikogradering kan bli behørig justert.

31 3 BYG GOVERSIKT SKOLER (side 5-62) Kostnadssted Befaringsdato Skole Kostnadssted Befaringsdato Skole Alvøen Slettebakken Bønes Smørås 0003 (rehab.) Chr. Krybbe Bjørndalsskog Damsgård Sælen Eidsvåg b Søreide Fridalen Tertnes Garnes b Trengereid Haugland Tunes Haukedalen Ulsetskogen Haukeland Ullsmåg Haukås Vadmyra Heldal Flaktveit Hellen Varden Hjellestad Ytre Arna Holen Ådnamarka Hordvik Seljedalen Indre Arna Rolland Kaland Olsvik Kalvatræet Brønndalen Kirkevoll Kollåsen Krohnengen Liakroken Krokeide Skinstø Kronstad Skjenlia Kyrkjekrinsen Storåsen Landås Blokkhaugen Liland Eidsvåg u Loddefjord Garnes u Lone Gimle Lyshovden Gimle Li Hop Løvås Håstein Mathopen Håstein Midtun Lyderhorn Minde Lynghaug Mjølkeråen Nygård Møhlenpris Nygård Møhlenpris Ortun Nattland Ortun Nattland Ortun Nordnes Ortun Nordvik Rothaugen Nybø Rå Nygårdslien Sandgotna Ny Krohnborg Slåtthaug Paradis Slåtthaug Riple Storetveit Salhus Ytrebygda Samdal Åstveit Skeie Marikollen Skjold Søråshøgda

32 Asbest i kommunale bygg (Wedberg) 4 Skoler og barnehager pr SKOLER (forts.) Kostnads- Befarings- Kostnads- Befaringssted dato Skole sted dato Skole Årstad Olsvikhallen Tveiterås Aurdalslia Godvik Kringlebotn Solhaug Fjellsdalen Rollandshallen Skranevatnet BARNEHAGER (side 63-83) Kostnads- Befarings- Kostnads- Befaringssted dato Barnehage sted dato Barnehage Aurdalslia Ulsmåg Minde Bekkjarkroken Gyldenpris Domkirken Hellebakken Salhus Løvåsen Søreide Mannsverk Ulsetåsen Skjold Iristunet Sletten Øvstun Solbakken Ervik Vadmyra Ladegården Myrholtet Marken Laksevåg Morvikbotn Laksevåg Nattlandsfjel Storhammeren Sandalsbotn Nebbestølen Brinken Ytre Arna Fredriksberg Løvåsen Kloppedalsvn Lyngfaret Ny Krohnborg Sæterdalen Ulvhøyen Kalfarveien Ulvedalen S. Skogvei Kalmargaten Granebo Rolland Arna familiebhg Gullstølbotn Grøntulien Seljedalen Liakroken Bjørgedalen Langerinden Øvrebø Norheim Vallalia Nordås Idavollen Petedalsheia Blokkhaugen Haugatun Bogane Solhaug Eldsbakkane Bønes Klosteret Arnatveit Fredlundveien

33 Asbest i kommunale bygg (Wedberg) Skoler og barnehager pr Bygg nr Bønes barnehage. Byggeår: Befaringsdato: Ledsager ved befaring: T. Pfeiffer. Ingen materialprøver. Materialer uten asbest: BARNEHAGER - Asbestfrie materialer i tak, vegger og gulv. - Kaldloft: Bjelkelag med steinullisolasjon og plankedekning. - Ventilasjon: Moderne anlegg m/alum. varmeveksler og steinullisol. - Moderne bereder og rørisolasjon. Risiko for asbeststøveksponering: Ingen. Anbefalte tiltak: Ingen. ************************************

34 8. Rassikringsvurdering

35 " # $ # % # & & ' ( % ) * # + #, - %. / # &, # ! ! ! 9 : 7 4 ;! < :! < 7 = #, - %. / # &, # 0 > : 5 4! ! > 7 ; 7 : 5 5 B! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ J :! 1 : A : : 5 B! = #, - %. / # &, # 0 < K 4 1 5! 4! 3 1 : !! 1! M 4 :! 5! :! 5 : : 5! 4!! : 1 4! C D E #, - % ) $. $ F 0 N! G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1! M J M 4 : 1 : K 1 : 1!!

36 1 N O = #, - %. / # &, # 0 L K 5! M ?! 7! L 4 1 :! C D E #, - % ) $. $ F 0! G ' $ - & H, I ' $ 0 M : 1! 1 4 = #, - %. / # &, # 0 L?! ; 4 1 5! < 7 1 5! 3 1 : 1 P N 4! C D E #, - % ) $. $ J G ' $ - & H, I ' $ J 1! Q : = #, - %. / # &, # 0 L ! 3 1 : :!! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! Q : R N = #, - %. / # &, # 0 L 7 N ! :! R A?! R : B! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! S = #, - %. / # &, # 0 < ! 3 1 :! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ 0 M : 1! ; = #, - %. / # &, # 0 L 7 ; ! 1 :! 9 7! T E #,. # & & # U ' % V ' & * 0 M 4 : 7 4! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1 1 7!!

37 N M J M 4 7 : 7 ;! ; R = #, - %. / # &, # J L ; ! 1 4! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ 0 M : 1! ; R = #, - %. / # &, # 0 L ; ! 1 4! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ 0 M : 1! 3 1 N = #, - %. / # &, # 0 L ; 4 K 7 1 5! 3 1 :! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M : 1! R = #, - %. / # &, # 0 L ! 3 1 :! C D E #, - % ) $. $ F J! G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1!!

38 @ N = #, - %. / # &, # 0 < 7 4?! 7 : 4! 1 4! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1! = #, - %. / # &, # J L 4! 8 1 :! > 1 7 7! 1 4 W A 1 B! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 7 : 1 7 5! K K N = #, - %. / # &, # 0 < ! M ! : K!!!! M ; K :! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! M J Q 4 4 :! 1 : 4 : 7! K = #, - %. / # &, # 0 < 7 4 K 7 1 5! 5 7! :! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1!!

39 = #, - %. / # &, # 0 Q 5 4 A 1 P : 1 B!! 4! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! N = #, - %. / # &, # 0 7 : 4! ! C D E #, - % ) $. $ F J N G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1 4! R = #, - %. / # &, # 0 L?! N ; 4! 5! ! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! N = #, - %. / # &, # 0 7 ; 4! < :! T E #,. # & & # U ' % V ' & * 0 M 4 R :! ! 6 K A B : 4 :! C D E #, - % ) $. $ F J K N G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1 4! R K R N R = #, - %. / # &, # 0 L 4! L 7 R 7 R N 7 4! > ! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! 3 1 = #, - %. / # &, J L ; ! 1 : 4! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : = #, - %. / # &, # 0 L ; 4! L : 1 :! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1!!

40 O = #, - %. / # &, # 0 L ; 4 K 7 1 5! ! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! ; R R R = #, - %. / # &, # 0 < 7 :! L ! < : :! < 1 X 7 1 7!! !? : ;! 7 A R R R B 7!! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1 : 1 1 :!!

41 R M J 3 1 : 7 ; R 7! = #, - %. / # &, # 0 L 4 4 K 7 1 5! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1! S = #, - %. / # &, # 0 L ; K R 7 1 5! 1 4! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1! 6 = #, - %. / # &, # 0 L 4 4 1! 1 4 7! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1! = #, - %. / # &, # N K :! M 4 P ! 1 4 7! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1! 6 W = #, - %. / # &, # 0 L 4 7 4! 9 :! ! ! C D E #, - % ) $. $ F 0 G ' $ - & H, I ' $ : 1!!

42 N = #, - %. / # &, # 0 4! < ! 3 :! < 1 : X 7 5 : 7! N! T E #,. # & & # U ' % V ' & * 0 > 4 : 4 7 7! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ J M 4 : 1 7!! M J M 4 : 7 N 7! N = #, - %. / # &, # Y < 7 4 K 7 1 5! 3 :! T E #,. # & & # U ' % V ' & * 0 < : 4 7 7! C D E #, - % ) $. $ F J 2 4 J M 4 : : 1 4 7!! R N = #, - %. / # &, # 0 L 7 P 4! M 4 : : 7 1 5! M 4! ! 8 : : 4! C D E #, - % ) $. $ F J G ' $ - & H, I ' $ 0 M 4 : 1!!

43 !! : ; 7 : : < = < > > A B 9 C < : < D? E C? F G H : 7 ; ; < C I < C G < C = < 7 C : < D J K G < C < D < 8? : <?? L 7 D < C L F D 8 9 : ; 7 : : < : > D < = L F D A J M D < 8 7 J K F ; D A = <? N O 7 C G : J 7 C C J < K < D F G : 9 > > K? < D D < C G <? J K 8 K ; K = 8 < D? K = L 7 D < C L F D L 8 F ; : > D < = J M D <? K 8 :? < = < N P K = < C 8 9 : ; 7 : : < = < > > <? K F ; D A = <? < D? E C? F G H : 7 ; ; < C I < C G < C = < < D = <? K > > < H? L 9 D? < G C < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D L F D = <?? < N R J H D = < D K C G < C Q 8 K D < D L 7 D K C G : = 7? 7 Q < C E?? <? N S F? J < 8? T L D F :? D < C G K C G F G D F? D < C G K C G > 7 C L 9 D <? K 8 C < = L J < C > < 8? J K : < Q 8 F > > :? < K C < D F G > 7 C F G : A L 9 D <? K 8 ; K C = D < :? < K C D 7 C G L D 7 : > U M D K C G < D F G C 7? H D 8 K G < Q < D G : > D A C K C G < D N P 7 C C : E C 8 K G I <? < C L F D :? < K C D 7 C G K = <? H C = < D : 9 >? < F ; D A = <? < D L 8 < D < :? < = < D D < 8 7? K J? :? F D N V K I 7 D H? L 9 D? : K ; H 8 < D K C G < D 7 J :? < K C D 7 C G W :? < K C : > D < = K = 7? D F G D 7 ; ; <? S F X Y L D 7 L K D ; 7 <? S F X P X K < C X < N 6 <? J K : < :? K 8 > K?? < 8 Z N [ N V A D < H? L 9 D? < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D ; < = S F X Y C G D F L K 8 [ \ [ ] T ^ _ \ ^ ` F G a b \ ` ` K : > D A C K C G < C < F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < C J K : < D 7? < C > < 8? J K : < Q 8 F > > < D J K 8 I 7 H? 8 : 8 < C G = < D C < =? K 8 Q < Q E G G < 8 : < C N 6 7 :? < K C D 7 C G J H D = < D < : A J M D < Q < :? < ; ; < C = < L F D L 7 D < G D < C : < C < I < D I 7 D J K K > > < H? L 9 D? :? 7 Q K 8 K? <? : Q < D < G C K C G < D < : K L K >? L F D 8 9 : ; 7 : : < D L F D = <?? < F ; D A = <? N c d e c f g h i g P M 8 < C J < K < C 8 K G G < D K = < C : 9 D J < :? 8 K G < = < 8 < C 7 J H C = < D : 9 > < 8 : < : F ; D A = <? N j < D < D Q < Q E G G < 8 : < C :? F D? : <?? < C < Q F 8 K G < D F G ; K C = D < D < > > < I H : N B < Q E G G < 8 : < C 8 K G G < D K L F D > 7 C? 7 J P M 8 < J 7 C C <? F G I H : < C < 8 K G G < D F L? A C 7? H D 8 K G < 7 J : 7? : < D C M D < 8 8 < D K C C? K 8 k \ P F D K < C? < D? < :? < K 8 < Q < D G J < G G < D ; < = J 7 D K < D < C = < I 9 E = < N O 9? J < K? C < : <? 8 K G G < D C < = ; F? P M 8 < J 7 C C <? 8 K > < J < = P M 8 < C J < K < C F G? 7 : = < D L F D ; < = K = <?? < > K?? < 8 <? N l m n A :? F D? : <?? I < 8 < :? D < > C K C G < C 8 7 C G : P M 8 < C J < K < C F G J K = < D F J < D ; F? P? F > > < = 7 8 < C < D = < C 9 J < D :? < Q < Q E G G < 8 : < C 8 7 G? K C C ; F? :? < K 8 < k \ P F D K < C? < D? < Q < D G J < G G < D ; < = I 9 E = < D L D 7 X 7 N ` ; <? < D? K 8 o _ ; <? < D N 6 < I 9 E < :? < Q < D G : > D < C? < C < < D F L? < 7 J : > A D <? 7 J ; K C = D < 7 J : 7? : < D N B < D G <? < D ; F = < D D H > > <? 8 7 C G :? D < D < > > < : <?? N V < D? K > 7 8 < k \ P F D K < C? < D? < D < > > < D < D I F J < = D < > > < ; 9 C :? < D <? : F ; I 7 D = 7 C C <? = <? K : > < Q < D G : > D < C? < C < K F ; D A = <? N V < D? K > 7 8 < p \ V F D K < C? < D? <? J < D D D < > > < D 7 J 8 9 : < D Q 8 F > > < A : K = < C < T ; < C : 7 J : 7? : < C < < D = 7 C C <? 7 J <? ; < D I F D K : F C? 7 D < > > K C G : ; 9 C :? < D N R : F G J 7 C C : K G K C F < C 7 J : > U M D K C G < C < G K D L 7 D < L F D L D F :? D < C G K C G ; < C : D F? D < C G K C G > 7 C L F D < > F ; ; < = < D? D M D J F > : < D K Q < D G : > D < C? < C < D < > > K C G < C F A J K D > C K C G L D 7 L D F :? \ F G D F? D < C G K C G G K D < C = < 8 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D K = < L 8 < :? < Q < D G Q 8 F? C K C G < C < K F ; D A = <? N V < = P M 8 < C J < K < C r Z \ Z [ < D = <? < C X 7 N [ _ ; <? < D I 9 E 8 9 : ; 7 : : < : > D A C K C G Q 7 > I H : < C < N P > D A C K C G < C I < 8 8 < D X 7 N a _ s ; F? : 9 D F G Q < :? A D 7 J <?? E C? 8 7 G 7 J I H ; H : \ F G ; F D < C < ; 7 : : < D N P > D A C K C G < C < D J < G <? < D? ; < = Q H : > < D F G 8 9 J? D M D N 6 <? < D F Q : < D J < D? D < 8 7? K J? L < D : > < :? < K C D 7 C G : Q 8 F > > < D K : > D A C K C G < C N q J < D : > D A C K C G < C < D = <? < C X 7 N [ _ ; <? < D I 9 E Q < D G Q 8 F? C K C G I J F D = <? < D F Q : < D J < D? L 8 < D < 7 J 8 9 :? 7 D? K < D T : < Q K 8 = < ^ F G a N 6 <?? < < D < C :? D < > C K C G I J F D L 7 D < C L F D :? < K C : > D < = J H D = < D < : : F ; :? F D N 6 <? < D L F D <? 7?? : K > D K C G : 7 D Q < K = < A < C > < 8? < 8 F > 7 8 K? <? < D 8 7 C G : P M 8 < C J < K < C T Q 8 7 C? 7 C C <? J < = P M 8 < C J < K < C ` I J F D I < 8 < Q < D G J < G G < C < D Q F 8? <? F G = <? < D : :? < K C D 7 C G C <?? N P K > D K C G :? K 8? 7 > K L F D ; 7 J Q F 8? K C G < D F G : A H? L 9 D? K : > U M D K C G < C Q 7 > P M 8 < C J < K < C a ` \ a b N j H : D < > > < C O 9? J < K? C < : <? [ a \ ^ o < D Q E G G <? K C C ; F? < C X 7 N [ _ ; <? < D I 9 E Q < D G : > D < C? N V K J K : < D? K 8 Y K G H D ` N B < D G : > D < C? < C < D = < 8 J K : : K > D <? ; < = Q F 8? < D N t C > < 8? < ; K C = D < 8 9 : < Q 8 F > > < D < D F Q : < D J < D? K Q < D G : > D < C? < C F G E?? < D 8 K G < D < : K > D K C G :? K 8? 7 > Q 9 D J H D = < D < : N u < = Q 7 > G D H C C K L < 8? F Q : < D J 7 : U F C < D F G :? < K C D 7 C G : K ; H 8 < D K C G < D J H D = < D < : L 7 D < C L F D :? < K C D 7 C G F J < D Q < Q E G G < 8 : < A < C > < 8? < 8 F > 7 8 K? <? < D K P M 8 < C J < K < C F G O 9? J < K? C < : <?? K 8 A J M D < D < 8 7? K J? :? F D N v? 8 : = K :? 7 C : < D L F D :? < K C : > D < = Q < D < G C <? K S F X Y J K : < D 7? L 7 D < C L F D A? D < L L < Q < Q E G G < 8 : < J < = <? " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # # 4-5 & '

44 !! :? < K C D 7 C G < D? K 8 :? < = < N V K J H D = < D < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C A F J < C C < J C? < 8 F > 7 8 K? <? < D : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ T = J : N ; < D < C C <? :? < K C D 7 C < D [ A D N x m y 6 <? < D D < 8 7? K J? 8 K? < 8 9 : ; 7 : : < ; < >? K G I <? < D K = <?? < F ; D A = <? N k F < I H ; H : \ F G ; F D < C < ; 7 : : < D 8 K G G < D ; < = L C < = ; F? Q < Q E G G < 8 : < C < C > < 8? < :? < = < D F G C F < C : > D < = Q 8 F > > < D 8 K G G < D 8 9 :? K? < D D < C G <? N u < >? K G I <? < C < < D Q < G D < C : <?? K 8 <?? E C? I H ; H : 8 7 G 9 J < D :? F G ; F D < C < ; 7 : : < D H C = < D N R : 9 > > K? < D D < C G <? > 7 C = D < C F <? E > > < D < 8 9 : ; 7 : : < ; < >? K G I <? < D N n A Q 7 > G D H C C 7 J L < 8? F Q : < D J 7 : U F C < D J H D = < D < : L 7 D < C L F D 8 9 : ; 7 : : < : > D < = : F ; 8 K? < C K P M 8 < C J < K < C N u K C = D < 8 9 : ; 7 : : < : > D < = ; < = Q < G D < C : <? H? 8 : 8 < C G = < > 7 C 8 K > < J < 8 K > > < H? < 8 H > > < : N z { m u < 8 8 F ; P M 8 < C J < K < C r b F G Z [ < D = <? :? < C D 9 D G 7? < L F D J 7 C C N R > 7 8 = < D K F = < D = 7 C C < : = <? < C = < 8 K : K Q < D G J < G G < C J < = D 9 D G 7? < C N 6 <?? < L 9 D < D? K 8 L 7 D < L F D L D F :? D < C G K C G F G C < = L J Q 8 F > > < D F G K : L D 7 Q < D G J < G G < C N P 7 C C : E C 8 K G I <? < C L F D L 8 F ; : > D < = K P M 8 < C J < K < C J H D = < D < :? K 8 A J M D < 8 K? < C = : ; 7 : : < ; < >? K G I <? < C < < D Q < G D < C : <? N u K C = D < L 8 F ; > D < = ; < = Q < G D < C : <? H? 8 : 8 < C G = < > 7 C 8 K > < J < 8 K > > < H? < 8 H > > < : N V K L F D H? : <?? < D 7? = <? K > > < L F D <? 7 : K C C G D K? < D D < C G <? : F ; I 7 D K C C J K D > C K C A C < = : 7 8 G : L < 8? F G Q < > > < L 7 D T F G 7? K C C? 7 > F G > H 8 J < D? < D J < = 8 K > < I F 8 = < : : 8 K > 7? > 7 : K? <? < C K > > < D < = H : < D < : N } ~ ƒ ˆ Š ~ Œ Ž ~ Š Š Š ƒ Ž ˆ ˆ Œ Œ ƒ Œ ˆ Ž ~ ˆ ƒ ˆ ˆ Œ š š Š ƒ Š ˆ ˆ ~ Š ƒ Ž ~ ˆ Š ˆ œ ~ Œ Ž ~ Ž Œ Š Œ ƒ š š ~ š ˆ ~ ˆ ˆ ƒ Ž Œ ˆ Ž ~ ˆ } Œ Œ Œ ƒ š š ƒ Ž Š ~ š ~ ˆ Š ~ Œ Š š Ž Œ ƒ š Œ ~ Š Š ˆ } ~ ž š ƒ Š ƒ ƒ Ž Ÿ Š Ž ~ Š ˆ Š œ Œ ˆ Œ Š ~ ˆ ˆ ƒ Š ˆ Š œ Š ~ Œ Ž Š Š Š ˆ ƒ ~ š ~ ˆ Š ~ Œ Š š ~ Ž ˆ ~ ƒ Ž ƒ Œ Š ~ ˆ Š Š Œ ~ ~ š ~ ˆ Š ~ Œ Š š Ž " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # # w - 5 & '

45 !! c d e d h h g ª P? F > > < = 7 8 < C 8 K G G < 8 7? A <? F J < C L F D P M 8 < C J < K < C F G :? D < > > < D : < G C F D = F J < D ; F? S < > = 7 8 : J < K < C N B < Q E G G < 8 : < C < D :? F D? : <?? < C < Q F 8 K G < D : F ; 8 K G G < D D < = = K? < D D < C G <? < 8 8 < D K C C ; F? Q < D G : > D A C K C G < C 8 < C G :? 9 :? K F ; D A = <? N V A > 8 < K J Q D F? <? 8 K G G < D : 9 D L F D P? F > > < = 7 8 < C F A C < :? 8 7? A X 7 N [ ` ; <? < D I 9 E < D < K? < D D < C G <? N P K = < C 7 >? H < 8 8 < Q F 8 K G < D 8 K G G < D 8 7 C G : = < C : 7 ; ; < Q < D G : > D < C? < C K C > 8 H = < D < : P? F > > < = 7 8 < C F G V A > 8 < K J Q D F? <? K : 7 ; ; < > K?? < 8 N V K J K : < D? K 8 Y K G H D r L F D F J < D : K >? : Q K 8 = < N } ~ «Ž ~ š Š ~ Œ Ž Š ƒ š š Œ ˆ ƒ š Œ ~ Ž ƒ Š Š š Œ Ž ~ ˆ Œ ˆ Š ˆ ƒ ~ Œ œ ~ ~ Œ Š Ž ~ ˆ ƒ ~ ˆ Š Š š ˆ ~ ˆ ˆ Š Š Š š ƒ Ÿ ˆ Š ˆ ~ Ž ˆ Š ˆ Š Ž ~ ˆ Œ ~ Š œ Œ ˆ ~ Š ƒ š š Œ ˆ Œ ~ š Ž Œ ˆ Ž ~ ˆ œ Œ ˆ Œ ~ Š Š Š ~ ˆ ˆ Š ~ Œ ˆ ˆ ˆ ˆ ƒ ~ ˆ Š Š Ž l m V < = 7 J > U 9 D : < 8 < C L D 7 P M 8 < C J < K < C? K 8 P? F > > < = 7 8 < C 8 K G G < D = <? Q < Q E G G < 8 : <? <?? K C C ; F? < C Q D 7?? L U < 8 8 : > D A C K C G N P > D A C K C G < C < D X 7 N [ _ ; <? < D I 9 E F G L 9 8 G < D = <? k \ P F D K < C? < D? < J < D? K > 7 8 < D < > > < : <?? <? T : < Y K G H D b N P? F > > < = 7 8 < C ^ \ ` F G [ [ \ [ ^ < D Q F 8 K G < D : F ; 8 K G G < D C M D ; < :? : > D A C K C G < C ; < C <? :? < K C D 7 C G L D 7 Q < D G : > D < C? < C J K 8 : 7 C C : E C 8 K G J K : F G : A > H C C < D 7 ; ; < Q F 8 K G < D : F ; 8 K G G < D 8 < C G < D C < = < C L F D = K : : < Q F 8 K G < C < N 6 <? Q 8 < F Q : < D J < D? < C > < 8? < D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D F G? < G C? K 8 D F? D < C G K C G K = < 8 < D 7 J Q < D G : > D A C K C G < C N 6 < C J < D? K > 7 8 D < > > K C G < C = 7 C C < L 8 7 > K C G K Q < D G 7 D? < C N t J < C? H < 8 8 < C < = L J K 8 = < D L F D : 7 C C : E C 8 K G J K : J M D < Q 8 F > > < D L F D ; <? : F ; 7 J 8 7 C G <? E C C < L 8 7 > T : F ; C F D ; 7 8? J K 8 I 7 ; K C = D < H? 8 : 8 < C G = < D < C C Q 8 F > > < D ; < = ; < D > F 7 >? L F D ; N P? F > > < = 7 8 < C ] ] \ b o F G [ o _ \ [ ^ _ 8 K G G < D K C C ; F? < C k \ P F D K < C? < D? Q D 7?? Q < D G : > D A C K C G N P > D A C K C G < C :? D < > > < D : < G L D 7 V A > 8 < K J Q D F? <? K : 9 D T G U < C C F ; P? F > > < = 7 8 < C F G J K = < D <? K 8 Q < G E C C < 8 : < C 7 J S < > = 7 8 : J < K < C 8 < C G :? C F D = K F ; D A = <? N P? F > > < = 7 8 < C ] ] F G b o < D D < C G? K C C K = < C C < : > D A C K C G < C F G I 7 D = < D L F D < C X 7 N ` ; <? < D I 9 E D < C G? : > U M D K C G D <?? Q 7 > I H : <? N V < = P? F > > < = 7 8 < C [ o _ \ [ ^ _ < D Q < D G : > D < C? < C X 7 N a _ ; <? < D I 9 E F G C M D J < D? K > 7 8 N Y 8 < D < ; K C = D < F J < D I < C G F G D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D < D F Q : < D J < D? K Q D 7?? I < C G <? T : < Y K G H D Z N " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # % ' - 5 & '

46 !! R L F D? : <?? < 8 : < C : 9 D F J < D F F J < D 8 7 C G : Q D 7?? I < C G <? 8 K G G < D V A > 8 < K J Q D F? <? Z ` ] ` N 6 < C C < I H : D < > > < C 8 K G G < D K C C 8 7 C G : : 7 ; ; < Q D 7?? I < C G : F ; Q F 8 K G < C < J < = P? F > > < = 7 8 < C T X 7 N [ ` ; <? < D I 9 E < D < K? < D D < C G <? N 6 <? < D F Q : < D J < D? < C > < 8? < D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D K Q < D G : > D A C K C G < C T : < Y K G H D ] N 6 <? < D H? L 9 D? < C = < 8 : K > D K C G :? K 8? 7 > F J < D V A > 8 < K J Q D F? <? Z ` <?? < D 7 C Q < L 7 8 K C G < D : > D < J <? 7 J u H 8? K X F C : H 8? ± P K o [ N R F D? < C < D = <? Q < : > D < J <? :? < K C D 7 C G C <?? K? K 8 8 < G G? K 8 D < =? Q F 8? K C G N 6 <? < D K > > < Q 8 K?? K C :? < D? :? < K C D 7 C G C <?? Q < D G : > D A C K C G < C N V A D < H? L 9 D? < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D ; < = S F X Y C G D F L K 8 [ _? K 8 [ ] F G a b \ ` _ K : > D A C K C G < C < F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < C J < = P? F > > < = 7 8 < C F G V A > 8 < K J Q D F? <? J K : < D 7? < C > < 8? J K : < :? < K C D 7 C G J K 8 I 7 H? 8 : 8 < C G = < D C < =? K 8 Q < Q E G G < 8 : < C N V K 7 C : < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C G J < = P? F > > < = 7 8 < C F G V A > 8 < K J Q D F? <? : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ T = J : N ; < D < C C <? :? < K C D 7 C < D [ A D N x m y 6 <? < D G < C < D < 8? <? : > D K C? 8 9 : ; 7 : : < = < > > < K : > D A C K C G < C < J < = P? F > > < = 7 8 < C N Y D 7 V A > 8 < K J Q D F? <? F G C < = ; F? P? F > > < = 7 8 < C [ ^ _ F G [ ^ r < D = <? 7 > > H ; H 8 < D? C F < 8 9 : ; 7 : : < D N Y 7 D < C L F D 8 9 : ; 7 : : < : > D < = < D 8 K > < J < 8 8 K? < C K F G ; < = 7? I < 8 C K C G : G D 7 = < C K : > D A C K C G < C < D D < 8 7? K J? 8 7 J ² ³ o _ s F G ; 7 : : < C < J K D > < D A J M D < G F =? > F C : F 8 K = < D? < N S 9?? < D L D 7? <?? J < G <? 7 : U F C Q K = D 7 D? K 8 A I F 8 = < ; 7 : : < C 8 7 : : N z { m 6 <? < D K > > < F Q : < D J < D? C F < C Q < > > < D K F ; D A = <? J < = P? F > > < = 7 8 < C N k < = < D :? K : > U M D K C G < C J < = P? F > > < = 7 8 < C ] ] F G b o < D = <? C F < G D H C C J 7 C C :? K 8 : K G H? K : > U M D K C G < C : F ; > F ; ; < D L D 7 = 7 8 : K = < C N } ~ ƒ µ ˆ Š ~ Œ Š Ž ~ ˆ Š Š š ˆ Š š œ Œ ˆ Ž Š ƒ š š Œ ˆ } Œ ƒ Ž ˆ ƒ š š Ž Œ Š Œ ƒ š š ƒ Ž Š œ ~ Œ Ž ~ ˆ š š Ž Œ Š Œ ƒ š š ~ š ˆ Š ˆ ƒ Ž š Œ ~ Ž ƒ Š Š µ ž ~ š ~ ˆ Š ~ Œ Š š Ž Œ ƒ š Œ ~ Š Š " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # % # - 5 & '

47 } ~ c d e O < L D } ~ # $ % & ' ( ) * ~ ~ ~ : ~ 8? < D 7 =!! ~ ~ 7 C J 8 F : : J D 7 < = F ; K J ; < < D < C < L Q D < Q D F 8 P 7 D G K : G? > < F D > A C > C < K < 8 = C 7 7 G G 8 :? K < F C C N B ; < Q C ; < F Q E Q E? < G G G G C < < C : : C < < < C < C C D : P K Q <? D? F F G D > :? > > : < D < = A? 7 C K? 8 < < C C < C G Q F T J F G K 8 K V : < G A D < D >? K : 8 8 < K Y F ; J K Q G D H A? D < [? N _ N? C > < < < : : =? 8 < K } D < S F? Q L? K? ~ < = C : ~ < > K? D : K D F < F C J D g L < :? J ~ K : F 8 D G 7 < C F = G > G < K 8 ¹ S " ~ ~ ~ µ ~ ~ ~ ~ ~ µ ~ ~ ~ ~ # # +, -. / % ' # # % % - 5 & '

48 !! l m B F 8 K G < C < J < = S < > = 7 8 : J < K < C [ Z [ \ [ ] ` 8 K G G < D? <?? K C C ; F? < C Q D 7?? L U < 8 8 : > D < C? N B < D G <? < D? D H > > <? 8 7 C G :? D < G F =? H? J K > 8 < = < D < > > < : <?? T F G L 8 < D < D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D < D F Q : < D J < D? K : > U M D K C G < C < Q 7 > Q F 8 K G < C < N 6 <? < D H? L 9 D? < C > < 8? < : K > D K C G :? K 8? 7 > K : > U M D K C G < C < Q 7 > C F < C 7 J Q F 8 K G < C < N B 7 > S < > = 7 8 : J < K < C [ Z [ < D = <? < D ; F C? < D? < C > < 8? < Q F 8? < D K : > U M D K C G < C N 6 <? < D ; F C? < D? Q F 8? < D F G :? < K C D 7 C G C <?? K < C X 7 N ` ; <? < D I 9 E : > U M D K C G Q 7 > D < > > < I H : A S < > = 7 8 : J < K [ Z b \ [ ] ` N P > U M D K C G < C < D : K > D <? ; < = Q F 8? < D F G :? < K C D 7 C G C <?? N q J < D : > U M D K C G < C L F D? : <?? < D? < D D < C G <? K < C Q D 7?? : > D A C K C G ; < = Q A = < 8 9 : ; 7 : : < D F G <? :? < K 8? L U < 8 7 D? K N j < D < D = <? K > > < H? L 9 D? C F < C : K > D K C G :? K 8? 7 > N t C < Q F 8 K G < C < J < = S < > = 7 8 : J < K < C b? K 8 [ Z 8 K G G < ; F? < C Q D 7?? : > D A C K C G ; < = L 8 < D < ; K C = D < Q < D G Q 8 F? C K C G < D N P > D A C K C G < C < D k \ P F D K < C? < D? F G < D X 7 N o _ \ ^ _ ; <? < D I 9 E N t C > < 8? < D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D < D F Q : < D J < D? K : > D A C K C G < C T < : K < 8? F J < D S < > = 7 8 : J < K < C b \ [ [ F G [ Z T : < Y K G H D [ [ F G [ o N P? F D < L H D H? D M D J F > : < D K D < > > < C < K Q < D G 7 D? < C F G J K 8 L 9 D <? K 8 D F? D < C G K C G : F ; > 7 C ; < = L 9 D < H? L C < = ; F? Q < Q E G G < 8 : < C N V A D < H? L 9 D? < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D ; < = S F X Y K : > D A C K C G < C F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < C K S < > = 7 8 : J < K < C J K : < D 7? < C > < 8? J K : < :? < K C D 7 C G J K 8 I 7 H? 8 : 8 < C G = < D C < =? K 8 Q < Q E G G < 8 : < C N V K J H D = < D < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C G J < = S < > = 7 8 : J < K < C : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ T = J : N ; < D < C C <? :? < K C D 7 C < D [ A D N º?? < D 8 K G < D < : K > D K C G :? K 8? 7 > K : > D A C K C G < C Q 7 > = < F J < C C < J C? < Q F 8 K G < D Q 9 D J H D = < D < : N x m y R : > D A C K C G < C F J < C L F D I H : D < > > < C [ Z b \ [ ] [ < D = <? 7 > > H ; H 8 < D? < C = < : ; 7 : : < D K <? : 9 > > K? < D D < C G <? T : < Y K G H D [ a N O 9 : ; 7 : : < : > D A C K C G < C 8 K G G < D ; < = L X 7 N ^ ` s C < = ; F? I H : D < > > < C F G < D 7 J > H?? <? 7 J = < C D < C G? < : > U M D K C G < C K Q 7 > > 7 C? 7 J Q F 8 K G < C < N O 9 : ; 7 : : < ; < >? K G I <? < C 7 C : 8 A :? K 8 X 7 N [ \ o ; <? < D T ; < C > 7 C F G J M D < :? 9 D D < < C > < 8? < :? < = < D N O 9 : ; 7 : : < C < < D = < 8 J K : :? 9?? 7 J :? < K C D 7 C G C <?? <? : F ; < D K C :? < D? K : > U M D K C G < C N P 9 > > <? K? < D D < C G <? L 9 D < D? K 8 7? < C = < 8 J 7 C C = D < C < D < : = < C C < J < K < C T C F < : F ; J K : < : J < = 7? = <? D < C C < D J 7 C C H? K : > U M D K C G < C L D 7 = <?? < F ; D A = <? N V < = S < > = 7 8 : J < K < C [ Z ^ < D = <? 7 > > H ; H 8 < D? C F < 8 9 : ; 7 : : < D K : > D A C K C G < C X 7 N [ _ ; <? < D F J < C L F D I H : <? N u 7 : : < C < Q < :? A D :? F D? : <?? 7 J I H ; H : F G L F D J K? D K C G : U F D = F G < D Q H C = <? : 7 ; ; < C 7 J Q H : > J < > :? F G D 9?? < D L D 7? D M D N n G 7 I < 8 C K C G : G D 7 = F G J 7 C C : K G K : > D A C K C G < C > 7 C ; K C = D < 8 9 : ; 7 : : < : > D < = 8 K > < J < 8 K > > < 7 J : > D K J < : N V K 7 C : < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D 8 9 : ; 7 : : < : > D < = < 8 8 < D L 8 F ; : > D < = J < = = K : : < 8 F > 7 8 K? <? < C < : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ _ T F G J K 7 C Q < L 7 8 < D 7? = <? H? L 9 D < : < > :? D 7 : K > D K C G :? K 8? 7 > L F D A I K C = D < H? D 7 : K C G 7 J 8 9 : ; 7 : : < C < N z { m 6 <? < D K > > < F Q : < D J < D? C F < C < 8 J < D < 8 8 < D Q < > > < 8 K F ; D A = <? N t C > < 8? < :? < = < D < D = <? ; E < J 7 C C : K G T < : K < 8? 8 7 C G : : 9 > > K? < D D < C G <? N R : > D A C K C G < C F J < C L F D D < > > < I H : <? J < = S < > = 7 8 : J < K < C [ Z b \ [ ] ` J K 8 J 7 C C <? = D < C < D < : C < = K <? : 8 K >? : 9 > > K? < D D < C G <? T : < > N ] N [ N ^ N o O 9 : ; 7 : : < : > D A C K C G < D N Y 7 D < C L F D L 8 F ; : > D < = ; < = 8 9 : ; 7 : : < D > 7 C K > > < 7 J : > D K J < : I < D " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # % $ - 5 & '

49 !! } ~ ƒ ˆ Š ~ Œ Ž ~ š ˆ ~ ˆ ˆ š š Ž Œ Š Œ ƒ š š ƒ Ž œ Œ ˆ Ž š Œ Ž ~ ˆ Š ƒ Š Ž ƒ š ~ š š ƒ Š ~ Œ ƒ Š ˆ ~ ˆ œ ~ Œ Ž ~ š ~ ˆ š š Œ Ž ~ ˆ Œ Š ˆ Š Œ ƒ š š Œ ~ ˆ ~ š ~ ˆ ˆ ƒ ~ Š ˆ Š ƒ Ž ~ š ~ ˆ Š ~ Œ Š š Ž ƒ Œ š ˆ ~ ˆ ˆ Œ Œ ƒ š Œ Ž ~ ˆ Š ~ Œ O 9 : ; 7 : : < D } ~ ƒ ˆ Š ~ Œ Ž ~ š Œ Ž ~ ˆ ž ˆ Š œ š ~ ˆ Š Š š ƒ Œ ~ ˆ Š Š Ž Š ~ š Œ ƒ š š ~ ˆ š ˆ Š ~ Œ Š Ž Œ Š ~ ˆ Ž Œ ƒ š š ƒ Œ š œ ~ Œ Ž ~ š š Š š Œ Ž ~ ˆ µ ž š ~ ˆ ˆ š ˆ ~ š Š ƒ Œ Š ƒ Š ~ ˆ ˆ ˆ Š Š «Ž ˆ ˆ š ~ ˆ ˆ Š ˆ Œ Œ ƒ ƒ Ž Š š š ~ Š ˆ Š Ÿ ˆ Ž š Š Š Š ~ š ~ ˆ ˆ» ƒ Ž ˆ ˆ ˆ ˆ Š ~ š ~ ˆ ˆ Œ ˆ " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # % & - 5 & '

50 !! c d e ½ B D A? <? 8 K G G < D 9 J < D :? F G 8 < C G :? C F D = J < :? K Q E = < 8 < C B 9 C < : N B < Q E G G < 8 : < C < D :? F D? : <?? D < > > < I H : F G < C < Q F 8 K G < D N B < Q E G G < 8 : < C < D 8 7 G? K C C K L U < 8 8 : > D A C K C G < C J < = q < 8 K Q D F? <? F G P > H D J < : > < C T? F ; K C = D < A : > 7 ; ; < D K F ; D A = <? N V K J K : < D? K 8 Y K G H D [ ` L F D F J < D : K >? : Q K 8 = < N } ~ ž «Ž ~ š Š ~ Œ ƒ Ž Š Š ƒ Š Š Š ƒ ˆ Ž Š œ Œ ˆ ˆ l m B < Q E G G < 8 : < A B D A? <?? < D D 7 : : < 8 K G G < D C < = < C L F D < C Q D 7?? 8 9 : ; 7 : : < : > D A C K C G ; < = < C F J < D 8 K G G < C = < X 7 N ` _ ; <? < D I 9 E k p \ P V F D K < C? < D? Q < D G : > D < C? ² q < 8 K Q D F? <? : F ; > 7 C J M D < F? < C : K < 8? 8 9 : C < F ; D A = < L F D :? < K C D 7 C G N O < C G :? : 9 D J < :? K F ; D A = <? < D = < 8 < D 7 J Q < D G : > D < C? < C : K > D <? ; < = Q F 8? < D F G C <?? N 6 <? Q 8 < F Q : < D J < D? L 8 < D < H : K > D < = < F J < D I < C G F G D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D L 8 < D < :? < = < D K Q < D G : > D < C? < C T F G = <? < D D < G K :? D < D? D < 8 7? K J? L < D : > < F D <?? < D :? < K C D 7 C G K? < D D < C G <? T : < Y K G H D [ r F G [ Z N V A D < H? L 9 D? < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D ; < = S F X Y C G D F L K 8 ^ _? K 8 ^ ` K Q < D G : > D < C? < C F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < C J K : < D 7? < C > < 8? J K : < :? < K C D 7 C G J K 8 > H C C < I F? < C : K < 8 8 H? 8 : 8 < C G = < C < =? K 8 Q < Q E G G < 8 : < C N V K 7 C : < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C G J < = B D A? <? : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ ² ; < D < C C [ :? < K C D 7 C < D [ A D F G E?? < D 8 K G < D < : K > D K C G :? K 8? 7 > K Q < D G : > D < C? < C < Q 9 D = < D L F D J H D = < D < : N x m y O 9 : ; 7 : : < : > D A C K C G < C F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < C J < = B D A? <?? < D D 7 : : < < D D < 8 7? K J? ; < >? K G F G Q < :? A D 7 J ; F D < C < ; 7 : : < D T < C > < 8? < D 7 : Q 8 F > > < D F G <?? E C? I H ; H : 8 7 < C N P > D A C K C G < C < D? <?? : > F G > 8 < = = ; < = 8 9 J? D M D F G Q H : > < D T C F < : F ; 9 > < D :? 7 Q K 8 K? <? < C K : > D A C K C G < C N P > D A C K C G < C I 7 D I < 8 C K C G : G D 7 = X 7 N ^ ` \ ` _ s k V N n A G D H C C 7 J ; < >? K G I <? < C F G = < C Q D 7?? < I < 8 C K C G : G D 7 = < C? K : ; 7 : : < : > D A C K C G < C J K 8 D K : K > F < C L F D <? 8 9 : ; 7 : : < : > D < = J < = B D A? <?? < D D 7 : : < J M D <? K 8 :? < = < N V K 7 C : < D = < C C F ; K C < 8 8 < : 7 C C : E C 8 K G I <? < C L F D <? 8 9 : ; 7 : : < : > D < = : F ; :? 9 D D < < C C [ W ` _ ² ; < D < C C <? : > D < < D ` _ A D N " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # % ¼ - 5 & '

51 !! z { m 6 <? Q 8 < K > > < F Q : < D J < D? C F < C Q < > > < 8 K : > D A C K C G < C F J < D Q < Q E G G < 8 : < A B D A? <? N q J < D L 8 7? < J 7 C C : F ; = D < C < D < : C < = 8 7 C G : q < 8 K Q D F? <? D < C C < D C 7? H D 8 K G K C C K 8 9 : ; 7 : : < C < F G Q 8 K D : 7 ; 8 K > H ; ; < D F G D 9 D 8 < C G < D C < = J < = Q < Q E G G < 8 : < C N Y 7 D < C L F D L 8 F ; : > D < = K F ; D A = <? 7 C : < < : = < D L F D : F ; ; K C K ; 7 8 N } ~ ƒ ˆ Š ~ Œ Ž ~ ˆ š š Ž Œ Š Œ ƒ š š ˆ Š ~ Ž ˆ Ž Š Š Š œ ~ Œ Ž ~ š ˆ Š ˆ ƒ Ž Š Š Š «š š ~ ˆ ˆ ~ Š ˆ ˆ Œ ~ ˆ ƒ Ž ˆ ƒ š ˆ ƒ Ž Ž Š ˆ c d e ¾ À q D? H G? < C = 7 8 K G G < D K? < D D < C G <? 8 K > < F J < C L F D q D D? H J 7? C <? T : 9 D K Y E 8 8 K C G : = 7 8 < C F G C F D = L F D S < > = 7 8 : J < K < C T P? F > > < = 7 8 < C F G P M 8 < C J < K < C N q ; D A = <? < D < G <? 7 J < C < Q F 8 K G Q < Q E G G < 8 : < : F ; 8 K G G < D D < = = K? < D D < C G <? N t C > < 8? < 7 J Q F 8 K G < C < < 8 7 : : < D? K C C ; F? :? < K 8 < Q < D G J < G G < D F G : > D A C K C G < D ; < = I 9 E = < A ` \ [ _ ; <? < D N l m B < D G : > D < C? < C < K F ; D A = <? < D H > > <? 8 7 C G : = < : 7 ; ; <? D < = F ; K C < D < C = < D < > > < : <?? < C < Q < : > D < J <?? K = 8 K G < D < K F D? < C N Á <?? k \ D < > > K C G = 7 C C < D :? < K 8 < Q < D G J < G G < D ; < = I 9 E = < A ` \ [ _ ; <? < D N t C > < 8? < D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D > 7 C F Q : < D J < D < : Q 7 > = < 7 >? H < 8 8 < Q F 8 K G < C < N 6 <?? < G U < 8 = < D : > U M D K C G < C < Q 7 > q D? H G D < C = 7 o o B \ o r T a ] \ ` _ F G ` r \ ` ] N 6 <? < D H? L 9 D? C F < : K > D K C G :? K 8? 7 > Q 7 > q D? H G D < C = 7 ` _ K L F D ; 7 J Q F 8? K C G F G <? ; K C = D < :? < K C D 7 C G C <?? N V A D < H? L 9 D? < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D ; < = S F X Y K Q < D G : > D < C? < C F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < C J K : < D 7? < C > < 8? J K : < :? < K C D 7 C G J K 8 I 7 H? 8 : 8 < C G = < D C < =? K 8 Q < Q E G G < 8 : < C N V K 7 C : < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C G J < = q D? H G D < C = 7 : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ N x m y O 9 : ; 7 : : < = < > > <? J < = q D? H G D < C = 7 < D? E C? F G H : 7 ; ; < C I < C G < C = < N k < = < C L F D C F < C 7 J Q < D G : > D A C K C G < C < < D = <? 7 > > H ; H 8 < D? C F < I H ; H : = < > > < F G < C > < 8? < : > D < = Q 8 F > > < D N V K J H D = < D < D D K : K > F < C L F D 8 9 : ; 7 : : < : > D < = J < = q D? F G D < C = 7 : F ; 8 K? < C N z { m 6 <? Q 8 < K > > < F Q : < D J < D? C F < C < 8 J < D < 8 8 < D Q < > > < 8 K F ; D A = <? N V 7 C C = D < C < D < : : F ; F J < D L 8 7? < J 7 C C F G J K = < D < C < = K > H ; ; < D F G D 9 D J < = Q < Q E G G < 8 : < C N " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # % " - 5 & '

52 !! c d e Ã Ä À h Å Æ Ç È É É Ê Ë Ì È Ç Í Î B 9 C < : : > F G < C ^ ± 8 K G G < D I < 8? C < = < D :? K = 7 8 : K = < C T 8 7 C G : I F J < = J < K < C J < = k F D = A : J 7 C C <? N t C X 7 N [ _ ; <? < D :? < K 8 Q < D G : > D A C K C G < D 8 F > 7 8 K : < D? 8 K > < Q 7 > Q F 8 K G < C N 6 < C = F ; K C < D < C = < D < > > < D <? C K C G < C < D = 7 8 : K = 7 D < 8 8 F G I 7 D L ` _ s ; F? : 9 D 9 :? N V < D? K > 7 8 <? J < D D D < > > < D ; < = F D K < C? < D K C G k \ P 7 J 8 9 : < D Q 8 F > > < A : K = < C < N Y 8 < D < D < > > < 7 J 8 9 :? < Q 8 F > > < D < D F Q : < D J < D? K : > U M D K C G < C N V K J H D = < D < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C G J < = B 9 C < : : > F G < C ^ ± : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ N t C > < 8? < : K > D K C G :? K 8? 7 > < D G U < C C F ; L 9 D? 9 J < D :? K : > U M D K C G < C T ; < C E?? < D 8 K G < D < : K > D K C G :? K 8? 7 > Q 9 D J H D = < D < : N Å Æ Ï Ð Ñ Ç È É Ò È Ó È Ç Í Ô Õ Í Ö B 9 U 7 D C < : J < K < C < D 8 F > 7 8 K : < D? I < 8? : 9 D J < :? K = <? H C = < D : 9 >? < F ; D A = <? T 8 K > < J < = k F D = A : J 7 C C <? N B F 8 K G < C < < 8 7 : : < D? 8 K > < J < = < C :? < K 8 k \ P F D K < C? < D? Q < D G J < G G ; < = I 9 E = A X 7 N [ _ \ [ ` ; <? < D N V K J H D = < D < D C F ; K C < 8 8 : 7 C C : E C 8 K G I <? L F D :? < K C D 7 C G J < = B 9 U 7 D C < : : > F G < C ^ o \ ^ a : F ; :? 9 D D < < C C [ W [ N P K > D K C G :? K 8? 7 > Q 9 D J H D = < D < : N : ; 7 : : < = < > > A D A > < C < : :? F D? : <?? < D? E C? F G H : 7 ; ; < C I < C G < C = < T 7 C : < D J K G < C < D < 8? : <?? L 7 D < C L F D 8 9 : ; 7 : : < : > D < = L F D A J M D < D < 8 7? K J? 8 7 J K F ; D A = <? N O 7 C G : J 7 C C J < K < D F G : 9 > > K? < D D < C G <? J K 8 K ; K = 8 < D? K = L 7 D < C L F D L 8 F ; : > D < = J M D <? K 8 :? < = < N P K = < C 8 9 : ; 7 : : < = < > > <? K F ; D A = <? < D? E C? F G H : 7 ; ; < C I < C G < C = < < D = <? K > > < H? L 9 D? < G C < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D L F D = <?? < N R J H D = < D K C G < C Q 8 K D < D L 7 D K C G : = 7? 7 Q < C E?? <? N S F? J < 8? T L D F :? D < C G K C G F G D F? D < C G K C G > 7 C L 9 D <? K 8 C < = L J < C > < 8? J K : < Q 8 F > > :? < K C < D F G > 7 C F G : A L 9 D <? K 8 ; K C = D < :? < K C D 7 C G L D 7 : > U M D K C G < D F G C 7? H D 8 K G < Q < D G : > D A C K C G < D N P 7 C C : E C 8 K G I <? < C L F D ; K C = D < :? < K C D 7 C G K = <? H C = < D : 9 >? < F ; D A = <? < D L 8 < D < :? < = < D D < 8 7? K J? :? F D N V K I 7 D H? L 9 D? : K ; H 8 < D K C G < D 7 J :? < K C D 7 C G W :? < K C : > D < = K = 7? D F G D 7 ; ; <? S F X Y L D 7 L K D ; 7 <? S F X P X K < C X < N 6 <? J K : < :? K 8 > K?? < 8 Z N [ N V A D < H? L 9 D? < :? 7 Q K 8 K? <? : J H D = < D K C G < D ; < = S F X Y C G D F L K 8 [ b? K 8 o b K : > D A C K C G < C < F J < C L F D Q < Q E G G < 8 : < A D A > < C < : J K : < D 7? < C > < 8? J K : < Q 8 F > > < D J K 8 I 7 H? 8 : 8 < C G = < D C < =? K 8 Q < Q E G G < 8 : < C N 6 7 :? < K C D 7 C G J H D = < D < : A J M D < Q < :? < ; ; < C = < L F D L 7 D < G D < C : < C < I < D I 7 D J K K > > < H? L 9 D? :? 7 Q K 8 K? <? : Q < D < G C K C G < D < : K L K >? L F D 8 9 : ; 7 : : < D L F D = <?? < F ; D A = <? N c e c Ø À h Ø À p J < D :? K D A > < C < : L K C C < D J K Ù H 8 8 :? 9 8 :? K < C F G Ù H 8 8 :? 9 8 : 8 K < C N B < Q E G G < 8 : < C < D < G <? 7 J D < > > < I H : F G < C < Q F 8 K G < D : F ; < D 8 7 G? C 7? H D 8 K G K C C K = 7 8 : K = < C N V K J K : < D? K 8 Y K G H D [ b L F D F J < D : K >? : Q K 8 = < N l m Á F ;? < C < J < = Ù H 8 8 :? 9 8 :? K < C o Z _ \ o b ] < D D < C G? K C C K = 7 8 : K = < C : 8 K > 7? = <? < D < C : > U M D K C G K Q 7 > > 7 C? 7 J I H : D < > > < C N V K J K : < D? K 8 : > D A L F? F K Y K G H D [ b N P > U M D K C G < C < D X 7 N ^ \ ` ; <? < D I 9 E F G :? D < > > < D : < G 8 7 C G : I < 8 < I H : D < > > < C N B < D G <? : I F J < D < > > K C G I 7 D L ^ ` s P p T = J : N ; < = D <? C K C G C < = ; F? I H : D < > > < C N 6 D < D K? K 8 8 < G G? F 7 C = D < D < > > < : <?? K Q < D G <? N R = 7 8 < C C < = < C L F D Ù H 8 8 :? 9 8 :? K < C 8 K G G < D I H : D < > > < C Ù H 8 8 :? 9 8 : 8 K < C [ r \ o a N t C X 7 N [ _ ; <? < D I 9 E :? < K 8 K : : > H D? Q < D G J < G G < D 8 F > 7 8 K : < D? Q 7 > Ù H 8 8 :? 9 8 : 8 K < C o o N B < D G J < G G < C < D C F D < > > <? K = < 9 J < D :? 7 D? K < C < ; < C < D < 8 8 < D : 8 K? D H > > <? N R L F D 8 < C G < 8 : < C 7 J = < C C < J < D? K > 7 8 < Q < D G J < G G < C J K = < D ; F? Ù H 8 8 :? 9 8 :? K < C o Z b < D Q < D G <? C F < ; < D H > > <? N P > U M D K C G < C < D I < D X 7 N ^ ; <? < D I 9 E F G I 7 D <? F J < D I < C G : F ; :? A D K L 7 D < L F D A " # $ % & ' ( ) * # # +, -. / % ' # # %  - 5 & '

53 9. Sjekkliste ulykkesforebygging i barnehager

54

55

56 10. Kartlegging av personalfasiliteter

57 KARTLEGGING PERSONALFASILITETER BARNEHAGER Bønes Barnehage På bakgrunn av vedtak i arbeidsmiljøutvalget for Byrådsavdeling for barnehage og skole har Bergen kommune igangsatt en grov kartlegging av personalfasiliteter som omfatter arbeidsplasser, kontor, møterom, personalrom samt også fasiliteter som kjøkken, garderobe og stellerom. Kartleggingsskjema er utarbeidet av BBS/ AMU-bygg og besvart av styrer i barnehagen, eventuelt sammen med verneombud og/ eller tillitsvalgt(e). Kartleggingsskjema ble drøftet med rådgiver i forbindelse med tilstandskartlegging av barnehagen utført av Norconsult AS. Målsetningen er at kartleggingene samlet vil gi en god oversikt over fysiske forhold i de kommunale barnehagebyggene til arbeidet med revidering av barnehagebruksplanen for Bergen kommune. Innkomne resultat er nedenfor bearbeidet og vurdert av Norconsult AS. Det presiseres at vurderte kostnader ikke inngår i kostnadsoppsettet for tilstandsrapporten. Toaletter Oppgitte verdier Vurdert mot (norm/krav) Norconsult AS sin vurdering Må tiltak Kr Bør Kr Anbefalt tidsplan Antall ansatte pr. toalett Dusjer 6,5 VAPF 1 toalett/15 kvinne 1 toalett/20 menn Vurderes som tilfredsstillende, Antall ansatte pr. dusj Garderobe for ansatte Antall m² / skap antall Personalrom 13 - Vurderes som tilfredsstillende m²/ - Antall skap ikke oppgitt, bare at det er låsbare skap. Vurderes som tilfredsstillende, men noe trangt Antall m² 12 m² VAPF Min 6 m 2 /1,2 m 2 pr spiseplass Kontor/møterom (Administrasjon) Benyttes også som møte- og grupperom. Vurderes som tilfredsstillende Antall m²/ Antall kontor Arbeidsrom for ansatte 9 m 2 /1 VAPF 6 m 2 /arbeidsplass Vurderes som tilfredsstillende Antall m²/ antall ansatte 8 m 2 /5 VAPF 6 m 2 /arbeidsplass Brukes også som grupperom for barn, 5 arbeidsplasser tilgjengelig. Vurderes som tilfredsstillende TOTALT 0 0 Vurderte kostnader er netto entreprisekost.(eks mva, rigg/ drift, adm., pro, PL, BL og marginer/ reserver) Forkortelser brukt: APF= Arbeidsplassforskriften (Forskrift om utforming og innretting av arbeidsplasser og arbeidslokaler) VAPF=Veileder til arbeidsplassforskriften BK=Norm for nye barnehager i Bergen kommune ref. bystyresak 144/11 BF=Sintef-Byggforsk. Byggdetaljblad Barnehager. Planlegging og utforming Vurderingene er videre forsøkt gruppert i en overordnet tiltaksklassifisering etter følgende kriterier: 0= Ansatte forhold vurderes som tilfredsstillende. Ingen tiltak vurderes nødvendig. 1= Ansatte forhold vurderes som forholdsvis tilfredsstillende. Noe mindre og overkommelige tiltak anbefales utført 2= Ansatte forhold vurderes som mindre tilfredsstillende. Noe større ombyggingstiltak, evt. mindre påbygging nødvendig. 3= Ansatte forhold er ikke tilfredsstillende. Behov for større ombyggingstiltak, evt. større påbygg nødvendig etter dagens normer.

58 Rådgivers vurdering Barnehagen består av 13 ansatte og inneholder 1 garderobe og 1 dusj. Garderoben oppgis til å være 6 m2. Barnehagen har et personalrom på 12 m2, 1 kontor og 1 arbeidsværelse med 5 arbeidsplasser. Personalrommet benyttes også til grupperom. Totalt er det 2 toalett for ansatte, hvorav et er tilrettelagt som HCWC. Det oppgis at det er låsbare skap, men ikke hvorvidt det er nok skap til alle ansatte Basert på kartleggingsskjema konkluderes det med at Bønes barnehage har godt tilrettelagt personalfasiliteter, men ved en evt ombygging/omorganisering av planløsning, bør muligheten for å etablere en større garderobe undersøkes OVERORDNET TILTAKSKLASSIFISERING VURDERT TIL: 0 Forbehold/ begrensninger Besvarelser gitt i spørreskjemaets punkt om «Tidsriktige barnehagebygg/ andre fasiliteter» inngår ikke i dette vurderingsnotat. Aktuelle spørsmål er likevel vurdert og lagt inn i selve tilstandsrapporten der dette har hatt relevans i fm tilstandskartleggingen. Norconsult AS presiserer at rådgivers vurderinger baserer seg på en skjønns- og fagmessig helhetsvurdering opp mot tolkning av forskriftskrav/ normer og omfang/ alvorlighet av avvik og tilbakemeldte registreringer. Veileder til arbeidsplassforskriften angir de fleste arealenheter som «bør-krav» og er således vurdert deretter. Anbefalte tiltak er ikke vurdert opp mot planbestemmelser etc. Bergen, Lillian Steinsund Norconsult AS Vedlegg: Besvart spørreskjema Kartlegging personalfasiliteter

59

60

61

62

63 11. Jordundersøkelse i barnehager i Bergenhus bydel /NIVA

64 FY-19 Bønes barnehage Prøvenummerkart 1

65 RAPPORT LNR Jordundersøkelse i barnehager i Fyllingsdalen bydel Bergen kommune

66 Norsk institutt for vannforskning RAPPORT Hovedkontor Sørlandsavdelingen Østlandsavdelingen Vestlandsavdelingen NIVA Midt-Norge Gaustadalléen 21 Televeien 3 Sandvikaveien 41 Postboks 2026 Postboks Oslo 4879 Grimstad 2312 Ottestad 5817 Bergen 7462 Trondheim Telefon (47) Telefon (47) Telefon (47) Telefon (47) Telefon (47) Telefax (47) Telefax (47) Telefax (47) Telefax (47) Telefax (47) Internett: Tittel Jordundersøkelse i barnehager i Fyllingsdalen bydel Bergen kommune Forfatter(e) Ingunn Kristin Forfang Løpenr. (for bestilling) Prosjektnr. O Fagområde Miljøgeologi Undernr. Geografisk område Hordaland Dato Sider 17 Distribusjon Trykket NIVA Pris Oppdragsgiver(e) Bergen kommune Oppdragsreferanse Viviann Sandvik Sammendrag På oppdrag fra Bergen kommune har NIVA undersøkt jord i kommunale og private barnehager for innhold av miljøgifter og tungmetaller. Det er samlet inn prøver fra ulike lokaliteter i barnehagen. Alle prøvene er analysert for innhold av tungmetaller (arsen, bly, kadmium, krom, kobber, kvikksølv, nikkel og sink) samt organiske miljøgifter (PAH og PCB). Nasjonalt Folkehelseinstitutt har utarbeidet et sett med grenseverdier for jord i barnehager og på lekeplasser. Dette er benyttet ved vurdering av analyseresultatene. Det er også uført registrering av CCA- og kreosotimpregnert trevirke rundt sandbasseng og i lekeapparater i barnehagen. CCA-kontroll er utført ved hjelp av et portabelt analyseinstrument (XRF-pistol), mens kreosotimpregnert trevirke er registrert visuelt. Prøvetaking og analyser er utført etter beskrivelsene i SFT sin veileder for undersøkelse av jordforurensning i eksisterende barnehager og lekeplasser (TA-2260/2007). Totalt tretti barnehager er undersøkt i Fyllingsdalen bydel. Resultatene fra undersøkelsen viser at jorda i åtte barnehager er forurenset med metaller og/eller miljøgifter over de anbefalte kvalitetskriteriene. Ingen barnehager går under definisjonen grønn barnehage. Bruk av CCA-trykkimpregnert trevirke er registrert i varierende omfang i atten barnehager, totalt ca løpemeter. Kreosotimpregnert trevirke er ikke registrert i noen av de undersøkte barnehagene i Fyllingsdalen bydel. Fire norske emneord 1. Tungmetaller 2. Miljøgifter 3. Miljøgeologi 4. Jordforurensning Fire engelske emneord 1. Heavy metals 2. Hazardous chemicals 3. Environmental geology 4. Contaminated soil Ingunn Kristin Forfang Prosjektleder Karl Jan Aanes Forskningsleder ISBN Jarle Nygard Fag- og markedsdirektør

67 Jordundersøkelse i barnehager i Fyllingsdalen bydel Bergen kommune

68 NIVA Innhold 1. Innledning 6 2. Bakgrunnsinformasjon Kvalitetsverdier for jord i barnehager, lekeplasser og skoler 9 3. Gjennomføring av prosjektet Prøvetaking Kjemiske analyser Kvalitetssikring Resultater Anbefalinger om tiltak Fjerning av CCA-trykkimpregnerte kantstokker rundt sandbasseng Gjenværende CCA-trykkimpregnert trevirke Jord forurenset med metaller og/eller organiske miljøgifter Hvordan hindre fremtidig forurensning av barnehagen? Tilfør kun ren jord Vær obs ved rehabilitering Vær obs ved terrenginngrep i barnehagen eller på lekeplassen Krav til dokumentasjon av tilkjørt ny jord til barnehagen Prøvetaking fra produsenter som leverer masser til et større antall barnehager Prøvetaking fra produsenter som leverer masser til et lite antall barnehager Referanser 17

69 NIVA Vedlegg 1 Bergen miljøbarnehage avd. Vassteigen 2 Bjørgedalen barnehage 3 Brinken barnehage 4 Vappus Varden barnehage 5 Myrholtet barnehage 6 Vappus Allestadhaugen barnehage 7 Sælen oppveksttun barnehage 8 Minken barnehage 9 Ørnahaugen barnehage 10 Betanien barnehage 11 Lekeklossen barnehage 12 Seljedalen barnehage 13 Vappus Trollsteinen barnehage 14 Spiren barnehage 15 Nebbestølen barnehage 16 Stormyra barnehage 17 Vappus Ospeli barnehage 18 Straumsgrend barnehage 19 Bønes barnehage 20 Bønestoppen barnehage 21 Eventyrbarnehagen 22 Gullstølbotn barnehage 23 Løvstakken barnehage 24 Bønes Menighets barnehage 25 Senterhagen barnehage 26 Våkleivbråtet barnehage 27 Våtun barnehage 28 Spiren barnehage vad. Blomsterhagen 29 Lekeklossen barnehage avd. Vestre Sælemyr 30 Lekeklossen barnehage avd. Storhammeren 31 Spredningsdiagram dobbeltprøver 32 Bekreftelse på resultater av kontrollprøver, NGU

70 NIVA Innledning Miljøverndepartementet vedtok i november 2006 Handlingsplan for opprydding i forurenset jord i barnehager og på lekeplasser. Handlingsplanen innebærer i første omgang at overflatejorda i alle barnehager i de ti største byene og på fem store industristeder skal undersøkes innen utgangen av I de barnehagene der det avdekkes uakseptabel forurensning skal det gjennomføres oppryddingstiltak innen sommeren Bergen er en av byene som er med i SFTs handlingsplan. Kommunen er delt inn i åtte bydeler (Fana, Ytrebygda, Arna, Åsane, Laksevåg, Fyllingsdalen, Årstad og Bergenhus). Denne rapporten gjelder barnehager i Fyllingsdalen bydel. I denne bydelen er tretti barnehager undersøkt. Tabell 1 gir en oversikt over alle barnehagene i denne bydelen og figur 1 viser en oversikt over de undersøkte barnehagenes geografiske beliggenhet. I tabell 1 er to barnehager merket med grått. Dette er familiebarnehager som ikke er med i undersøkelsen i første omgang. 6

71 NIVA Tabell 1: Oversikt over barnehager i Fyllingsdalen bydel. Barnehagene merket med grått er ikke tatt med i undersøkelsen. Barnehage-ID Barnehagenavn Kommunal Privat FY-1 Bergen miljøbarnehage avd. Vassteigen X FY-2 Bjørgedalen barnehage X FY-3 Brinken barnehage X FY-4 VAPPUS Varden barnehage X FY-5 Myrholtet barnehage X FY-6 VAPPUS Allestadhaugen barnehage X FY-7 Sælen Oppveksttun barnehage X FY-8 Minken barnehage X FY-9 Ørnahaugen barnehage X FY-10 Betanien barnehage X FY-11 Lekeklossen barnehage avd. Løvåsen X FY-12 Seljedalen barnehage X FY-13 VAPPUS Trollsteinen barnehage X FY-14 Spiren barnehage Kråkenes X FY-15 Nebbestølen barnehage X FY-16 Stormyra barnehage X FY-17 VAPPUS Ospeli barnehage X FY-18 Straumsgrend barnehage X FY-19 Bønes barnehage X FY-20 Bønestoppen barnehage X FY-21 Eventyrbarnehagen X FY-22 Gullstølsbotn barnehage X FY-23 Løvstakken barnehage X FY-24 Ole Brum familiebarnehage X FY-25 Tigergutt familiebarnehage X FY-26 Bønes Menighets barnehage X FY-27 Senterhagen barnehage X FY-28 Våkleivbråtet barnehage X FY-29 Våtun barnehage A.L. X FY-30 Spiren barnehage avd. Blomsterhagen X FY-31 Lekeklossen barnehage avd. Vestre Sælemyr X FY-32 Lekeklossen barnehage avd. Storhammeren X SUM

72 NIVA Figur 1: Kart med oversikt over lokaliseringen til de undersøkte barnehagene i Fyllingsdalen bydel. 8

73 NIVA Bakgrunnsinformasjon 2.1 Kvalitetsverdier for jord i barnehager, lekeplasser og skoler Nasjonalt folkehelseinstitutt har fastsatt grenseverdier/kvalitetskriterier for hva som er trygge konsentrasjoner av miljøgifter i jord i barnehager og på lekeplasser (tabell 2). Grønne barnehager defineres som barnehager som dyrker egne bær og/eller grønnsaker på et areal større enn 0,5 2 per barn. Her er kriteriene strengere for innhold av organiske miljøgifter sammenlignet med kravene til vanlige barnehager. Tabell 2: Kvalitetskriterier for jord i barnehager, lekeplasser og skoler (Alexander, 2006). Stoff (mg/kg) Normal barnehage Grønn barnehage Stoffer med samme kriterier for normale og grønne barnehager Arsen Bly Kadmium Krom Kvikksølv 1 1 Nikkel Stoffer med strengere kriterier for grønne barnehager Benzo(a)pyren 0,5 0,1 1) PAH sum PCB sum7 2) 1) PAH = Polysykliske aromatiske hydrokarboner 2) PCB = Polyklorerte bifenyler 0,5 0,01 Krom har liten helsemessig effekt når det foreligger som krom III, mens den seksverdige forbindelsen krom VI kan være svært helseskadelig. Det er derfor kun utarbeidet grenseverdi for krom VI. I Bergen er det bestemt at jordprøver med innhold av krom total som overskrider 100 mg/kg skal analyseres for innhold av krom VI. 9

74 NIVA Prøvetaking 3. Gjennomføring av prosjektet Undersøkelsen i Fyllingsdalen bydel ble gjennomført i juli Fra hver barnehage er det i utgangspunktet tatt ti prøver av overflatejord. I noen barnehager var utearealet så lite og/ eller hadde så mye fast dekke at et lavere prøveantall var tilstrekkelig. I barnehager med spesielt store uteareal er det tatt flere prøver enn ti. For å kontrollere reproduserbarheten på prøvetaking og analyse er det tatt dobbeltprøve ved en lokalitet i halvparten av barnehagene. Forekomsten av CCA-impregnert trevirke er påvist ved bruk av et portabelt analyseinstrument (NITON XRF-måler). Registrering av kreosotimpregnert trevirke er utført visuelt. Prøvene er tatt av overflatejord og pakket i Rilsanposer før oversendelse til laboratoriet for kjemisk analyse. Prøvetakingen er utført i henhold til SFTs Veileder for undersøkelse av jordforurensning i eksisterende barnehager og lekeplasser (TA-2260/2007). 3.2 Kjemiske analyser Kjemiske analyser er utført av laboratoriet ALS Scandinavia. Prøvene er analysert for innhold av de stoffer og etter de analysemetoder som er beskrevet i SFTs veileder TA-2260/2007 (tabell 3). Tabell 3: Oversikt over kjemiske analyser, prøvepreparering og analysemetode. Kjemiske analyser Prøvepreparering Analysemetode Arsen Oppsluttes etter NS 4770 ICP-AES Bly Oppsluttes etter NS 4770 ICP-AES Kadmium Oppsluttes etter NS 4770 ICP-AES Krom Oppsluttes etter NS 4770 ICP-AES Kvikksølv Oppsluttes etter NS 4770 AAS kalddampteknikk Nikkel Oppsluttes etter NS 4770 ICP-AES PAH sum16 Nordtest GC-MS PCB sum7 Nordtest GC-MS 3.3 Kvalitetssikring For å sikre at kvaliteten på kartleggingen er god er det tatt dobbeltprøve av jorda ved en lokalitet i halvparten av barnehagene. Dobbeltprøvene er analysert for samme innhold som resten av jordprøvene og ved samme laboratorium (ALS Scandinavia). Dobbeltprøvene er en viktig del av kvalitetssikringen og brukes for å kontrollere reproduserbarheten på prøvetaking og analyse. I Fyllingsdalen er det tatt til sammen tolv dobbeltprøver à tjuefire dubletter. Det er laget spredningsdiagram for arsen, bly, krom, kvikksølv, nikkel og benzo(a)pyren, kadmium, PAH sum16 og PCB sum7. Som et ledd i kvalitetssikringen har NGU (Norges geologiske undersøkelse) fremstilt kontrollprøver med kjent innhold av arsen, PAH og PCB. Disse prøvene er tilfeldig satt inn i prøveseriene fra Bergen og sendt til laboratoriet for analyse. Til sammen åtte kontrollprøver er sendt sammen med de øvrige jordprøvene fra Bergen til laboratoriet ALS Scandinavia. 10

75 NIVA NGU har kontrollert analyseresultatene av kontrollprøvene og bekrefter at disse tilfredsstiller NGUs kvalitetskrav (vedlegg 32). 11

76 NIVA Resultater Totalt tretti barnehager er undersøkt i Fyllingsdalen bydel. I åtte av barnehagene er det i ett eller flere prøvepunkt påvist innhold av metaller og/eller miljøgifter over de anbefalte kvalitetskriteriene for barnehagejord. Ingen av barnehagene går under klassifiseringen grønn barnehage. CCA-impregnert trevirke er registrert i varierende omfang i atten barnehager, totalt ca løpemeter er registrert i trevirke/kantstokker som er i direkte kontakt med jord/sand. Det er i tillegg registrert CCA-impregnering i noen terrasser/plattinger. Kreosotbehandlet trevirke er ikke registrert i noen barnehage i Fyllingsdalen. Ingen av barnehagene benytter vann fra egen brønn. Tabell 4 gir en oversikt over resultatet fra undersøkelsen. 12

77 NIVA Tabell 4: Oversikt over jordforurensning og CCA-impregnering i barnehager i Fyllingsdalen. Barnehagenavn Jordforurensning CCA rundt sandkasser/sandbasseng CCA i annet trevirke Bergen miljøbarnehage avd. Vassteigen bhg X Bjørgedalen barnehage X X Brinken barnehage X VAPPUS Varden X Myrholtet barnehage X VAPPUS Allestadhaugen X X Sælen Oppveksttun barnehage Minken barnehage Ørnahaugen barnehage Betanien barnehage X X Lekeklossen barnehage Seljedalen barnehage X X X VAPPUS Trollsteinen X X Spiren barnehage X Nebbestølen barnehage X X X Stormyra barnehage VAPPUS Ospeli Straumsgrend barnehage X X Bønes barnehage X X X Bønestoppen barnehage X Eventyrbarnehagen Gullstølsbotn barnehage X Løvstakken barnehage X Bønes Menighets barnehage Senterhagen barnehage X Våkleivbråtet barnehage X Våtun barnehage A.L. Spiren barnehage avd. Blomsterhagen Lekeklossen barnehage avd. Vestre Sælemyr Lekeklossen barnehage avd. Storhammeren X X SUM Vedlegg 1 30 inneholder detaljrapporter for hver enkelt barnehage i Fyllingsdalen bydel. Detaljrapportene inneholder kart der alle prøvetakingssteder er avmerket og nummerert, sammenstilling av analyseresultater og en kort beskrivelse av anbefalte tiltak. Anbefalte tiltak er omtalt stikkordsmessig for hver barnehage i detaljrapportene. En mer detaljert beskrivelse av ulike typer tiltak gis i kapittel 5. 13

78 NIVA Anbefalinger om tiltak 5.1 Fjerning av CCA-trykkimpregnerte kantstokker rundt sandbasseng 1 Alle CCA-trykkimpregnerte kantstokker i og rundt sandbasseng/sandkasser skal fjernes og leveres til godkjent mottak for farlig avfall. 2 Jord og sand rundt stokkene må fjernes. Det er vist at CCA-forurensningen bindes sterkere til jord, derfor må jord fjernes i større avstand fra trevirket enn det som er nødvendig for sand. Fjerning av jord i 1 meters bredde eller sand i 50 cm bredde, begge deler i 30 cm dybde. Hvis det kan dokumenteres at sanden har blitt skiftet ut i løpet av siste år, vil det ikke være nødvendig å fjerne sanden på nytt. 3 Gravemassene må leveres til godkjent avfallsmottak. 4 De CCA-trykkimpregnerte kantstokkene erstattes med miljøvennlige alternativer. 5 Massene som fjernes må erstattes med rene masser. Med rene masser menes jord/sand der leverandøren i hvert enkelt tilfelle dokumenterer at massene tilfredsstiller SFTs forslag til reviderte normverdier for alle stoffer (tabell 5). 5.2 Gjenværende CCA-trykkimpregnert trevirke 1) På sikt bør alt gjenværende CCA-trykkimpregnert trevirke erstattes med miljøvennlige alternativer. 2) Det anbefales at trevirke i lekeapparater, amfier og liknende som ikke skiftes ut i denne omgang oljebeises. Oljebeising på gjøres minimum annethvert år, dette begrenser ytterligere utlekking av miljøgifter til jorden. Det er viktig at trevirket får tørke godt før det oljebeises (være særlig oppmerksom på stokker med jordkontakt). 5.3 Jord forurenset med metaller og/eller organiske miljøgifter Ved overskridelser av fastlagte kvalitetskriterier anbefales følgende tiltak: 1 Grave bort de øverste 30 cm jord i det forurensede området. 2 Gravemassene leveres til godkjent avfallsmottak. 3 Dekke til underliggende masser med fiberduk der det er mulig. (Vil for eksempel ikke være aktuelt i et blomsterbed). 4 Massene som eventuelt fjernes må erstattes med 30 cm rene masser. Med rene masser menes jord/sand der leverandøren i hvert enkelt tilfelle dokumenterer at massene tilfredsstiller SFTs forslag til reviderte normverdier for alle stoffer (tabell 5). I noen tilfeller kan det være et akseptabelt alternativ å tildekke det forurensede området med fiberduk og 30 cm rene masser uten først å fjerne forurensningene. Hvis det forurensede området dekkes til med jord, bør denne såes til med plen. 14

79 NIVA Hvordan hindre fremtidig forurensning av barnehagen? 6.1 Tilfør kun ren jord Gjennom undersøkelsene av jordforurensning i barnehager er det avdekket en rekke eksempler på barnehager med flatt uteareal som har fått anlagt kunstige jordhauger bestående av forurensede masser. I tillegg finner man i mange barnehager forurenset jord i blomsterbedene, mens jorda ellers i barnehagen er ren. Dersom det trengs jord for å anlegge jordhauger, plen, blomsterbed eller lignende må leverandøren i hvert enkelt tilfelle dokumentere at massene tilfredsstiller SFTs forslag til reviderte normverdier for alle stoffer (tabell 5). Tabell 5: Eksisterende og forslag til nye normverdier for de stoffer det er utarbeidet kvalitetskriterier for. Stoff mg/kg Forslag til reviderte Eksisterende grenseverdi grenseverdier (mg/kg) (mg/kg) (ennå ikke vedtatt) Arsen 2 8 Bly Kadmium 3 1,5 Kobber Krom (total) Krom VI 2 Kvikksølv 1 1 Nikkel Sink PAH 2 2 Benzo(a)pyren 0,1 0,1 7 PCB 0,01 0, Vær obs ved rehabilitering Bygninger kan ofte inneholde mange miljøgifter, for eksempel i maling og murpuss. Ved større rehabiliteringsprosjekter er det viktig å unngå at barnehagejorda tilføres disse miljøgiftene. 6.3 Vær obs ved terrenginngrep i barnehagen eller på lekeplassen I forbindelse med denne undersøkelsen er det kun overflatejorden i barnehagene som er undersøkt. Dypereliggende masser er ikke undersøkt og det må derfor utøves stor påpasselighet ved større og mindre terrenginngrep i barnehagen, for eksempel ved nedgraving av et nytt lekeapparat. Jord fra dypere lag må ikke ende opp som overflatejord i barnehagen etter endt graving dersom man ikke har dokumentert ved kjemiske analyser at jorda tilfredsstiller normverdiene. Det er derfor viktig å dekke til masser som ikke er dokumenterte rene med minimum 30 cm ren jord. 15

80 NIVA Krav til dokumentasjon av tilkjørt ny jord til barnehagen Kommunen og eventuelt andre ansvarlige for gjennomføring av opprydding, bygging eller øvrige terrenginngrep i barnehagen vil være ansvarlig for å dokumentere at jorda tilfredsstiller SFTs forslag til reviderte normverdier for alle stoffer (tabell 5). Videre må ikke massene inneholde rester av avfall (teglstein, plast, asfalt, ledninger, betong, glassbiter etc.). Dokumentasjon kan bestå av resultater fra prøvetaking av: 19 enkeltprøver hos produsent fire ganger pr. år. 1 blandprøve pr. 20 m 2 levert produkt 7.1 Prøvetaking fra produsenter som leverer masser til et større antall barnehager Det tas ut ti enkeltprøver (ca. 0,5 kg per enkeltprøve) av ferdig produkt fire ganger pr. år. Undersøkelse gjennomføres av uavhengig konsulent. Prøvene tas tilfeldig fra ferdigprodusert jord, pakkes i Rilsanposer og sendes til godkjent laboratorium der de analyseres på de samme stoffene med samme metodikk som jordprøver fra undersøkelser i barnehager. For at jorda skal kunne leveres til barnehager og lekeplasser må resultatene av de kjemiske analysene gi en middelverdi (aritmetisk gjennomsnitt) som er lavere eller lik SFTs forslag til reviderte normverdier (tabell 5). En enkeltprøve kan overskride normverdien med inntil 50 %. Krav til kjemisk sammensetning av jord som skal leveres til barnehager og lekeplasser er oppsummert i tabell 6. Tabell 6: Krav til kjemisk sammensetning av jord som skal leveres til barnehager og lekeplasser. Stoff (mg/kg) Middelverdi av 10 prøver Maksimal konsentrasjon i enkeltprøver Arsen 8 12 Bly Kadmium 3 4,5 Krom (total) Krom IV 2 2 Kvikksølv 1 1,5 Nikkel PAH 4 6 Benzo(a)pyren 0,1 0,15 7 PCB 0,01 0, Prøvetaking fra produsenter som leverer masser til et lite antall barnehager Det tas ut en blandprøve per 20 m 3 produsert produkt. Blandprøven består av fem underprøver (hver på 0,3 kg) fra de 20 m 3. Prøvene tas ut av tiltakshaver eller uavhengig konsulent og sendes fortløpende til analyse. Prøvene tas tilfeldig fra ferdigprodusert jord, pakkes i Rilsanposer og sendes til godkjent laboratorium der de analyseres på de samme stoffene og med samme metodikk som jordprøver fra undersøkelser i barnehager. 16

81 NIVA Referanser Alexander J., 2006: Anbefalte kvalitetskriterier for jord i barnehager, lekeplasser og skoler. Nasjonalt folkehelseinstitutt, november TA-2260/2007: Veileder for undersøkelse av jordforurensning i eksisterende barnehager og på lekeplasser. 17

82 FY-19 Kart som viser forekomst av bly over de anbefalte kvalitetskriterier. 2

83 FY-19 Kommentarer I Bønes barnehage er det påvist bly over de anbefalte kvalitetskriterier i en jordprøve. Det registrert CCA-impregnert trevirke rundt en sandkasse og rundt sandbasseng/matter, totalt ca. 73 løpemeter. Kreosotimpregnert trevirke er ikke registrert i barnehagen. Barnehagen har ingen kjøkkenhage og benytter ikke lokal grunnvannsbrønn. Forslag til tiltak Grave bort de øverste 30 cm av den blyforurensede jorda. Dekke til med fiberduk og 30 cm rene masser (se detaljert beskrivelse avsnitt 5.3). Fjerne alt CCA-impregnert rundt sandbasseng og sandkasser. Fjerne eller oljebeise annet gjenværende CCA-impregnert trevirke. På sikt bør alt gjenværende CCA-trykkimpregnert trevirke erstattes med miljøvennlige alternativer. Fjerne jord og finsand, bortsett fra støtsand, rundt alt CCA-impregnert trevirke i sandbasseng og sandkasser (se detaljert beskrivelse i avsnitt 5.1 og 5.2). Det stiplede området viser hvor prøve 8 ble tatt. 3

84 FY-19 Kantstokkene rundt mattene, langs plen og rundt sandbassenget på bildet inneholder CCA-impregnering. Analyseverdier for Bønes barnehage (mg/kg). Prøve Arsen Bly Kadmium Krom Kvikksølv Nikkel B(a)p 1 PAH 2 PCB 3 FY ,5 91 <0.1 7,88 0,1 6 0,17 1,25 n.d FY <0.1 18,7 0,02 12 <0.01 0,36 n.d FY ,9 16 <0.1 10,7 0,01 6 0,01 0,05 n.d FY ,1 12 <0.1 11,3 0,02 7 <0.01 0,02 n.d FY ,8 11 <0.1 5,28 0,01 <5 <0.01 0,06 n.d FY ,4 21 0,1 8,84 0,02 6 <0.01 0,01 n.d FY ,6 6 <0.1 8,74 0,02 7 <0.01 0,02 n.d FY , ,2 19 0, ,24 1,88 n.d FY <0.1 9,38 0,02 7 0,01 0,09 n.d Kvalitetskriterier ) ,5 5) 8 6) 0,5 7) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) Benzo(a)pyren Polyaromatiske hydrokarboner (sum 16) Polyklorerte bifenyler (sum 7) Grenseverdien for krom total er satt til 100 mg/kg i Bergen På dyrket område i en grønn barnehage er kvalitetskriteriet 0,1 mg/kg På dyrket område i en grønn barnehage er kvalitetskriteriet 4 mg/kg På dyrket område i en grønn barnehage er kvalitetskriteriet 0,01 mg/kg 4

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LANGANESET SJØSPORTSENTER Harald Skjolds veg 74

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LANGANESET SJØSPORTSENTER Harald Skjolds veg 74 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LANGANESET SJØSPORTSENTER Harald Skjolds veg 74 04.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 3. Enøkinformasjon

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ELVETUN 21 (VADMYRA III) Elvetun 21

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ELVETUN 21 (VADMYRA III) Elvetun 21 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ELVETUN 21 (VADMYRA III) Elvetun 21 08.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. MEYERMARKEN BYDELSHUS Ladegårdsgaten 65 B

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. MEYERMARKEN BYDELSHUS Ladegårdsgaten 65 B Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport MEYERMARKEN BYDELSHUS Ladegårdsgaten 65 B 04.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. VESTLUNDVEIEN AVLASTNING Vestlundveien 24/26

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. VESTLUNDVEIEN AVLASTNING Vestlundveien 24/26 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport VESTLUNDVEIEN AVLASTNING Vestlundveien 24/26 15.09.2014 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Radonrapport

Detaljer

Eiendomsopplysninger - Gnr/Bnr 167/1415

Eiendomsopplysninger - Gnr/Bnr 167/1415 Eiendomsopplysninger - Gnr/Bnr /1415 Utlistet 25.10.2012 OPPLYSNINGER FRA MATRIKKELEN Eiendomstype: Grunneiendom Eiendommen etablert: 08.11.1853 Oppgitt areal: 560 m² Arealkilde: Målebrev Bruk av grunn:

Detaljer

VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE

VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg Christi Krybbe skoler SFO Krybbesmauet 7 og 5 (Sett inn skråfoto-sørg for at bilde tilpasses ramme på best mulig måte. Dette dokument skal være på kun 1 side )

Detaljer

Sykefraværsutvikling for byrådsavdeling barnehage og skole

Sykefraværsutvikling for byrådsavdeling barnehage og skole Sykefraværsoversikt byrådsavdeling barnehage og skole, hele 2010 Barnehage og skole: Mul.dagsv. 1-3 dg % -16 dg % 17-56 dg % >56 dg % sum 2010 2009 diff Adm. 1812,1 139, 0,8 % 62,1 0,3 % 153,0 0,8 % 68,7

Detaljer

Sykefravær for 2. kvartal 2010 for byrådsavdeling barnehage og skole. Sykefraværsutvikling for byrådsavdeling barnehage og skole

Sykefravær for 2. kvartal 2010 for byrådsavdeling barnehage og skole. Sykefraværsutvikling for byrådsavdeling barnehage og skole Sykefravær for 2. kvartal 20 for byrådsavdeling barnehage og skole Barnehage og skole: Mul.dagsv. 1-3 dg % 4-1 dg % 17-5 dg % >5 dg % sum 2.kv. 2.kv.09 diff Adm. 494,5 30,5 0, % 4,0 0,1 % 22,0 0,4 % 124,3

Detaljer

Status - barnehageutbygging Barnetallsprognose Barnehagebehov/tiltak

Status - barnehageutbygging Barnetallsprognose Barnehagebehov/tiltak Status - barnehageutbygging Barnetallsprognose Barnehagebehov/tiltak Hele kommunen/pr. bydel Status - oppgradering av bygningsmasse Status inneklima Barnehagestruktur Status - barnehageutbygging Bergen

Detaljer

Oversikt over internleie i Bergen kommune for fordelt på resultatenhet pr

Oversikt over internleie i Bergen kommune for fordelt på resultatenhet pr Oversikt over internleie i Bergen kommune for 2010 - fordelt på resultatenhet pr. 18.10.2010 Resultatenhet Kontraktspart Total årspris Areal 2893 Seksjon informasjon 1 003 250 791 2894 Byrådsleders avdeling,

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. KALMARGATEN BARNEHAGE Kalmargaten 2

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. KALMARGATEN BARNEHAGE Kalmargaten 2 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport KALMARGATEN BARNEHAGE Kalmargaten 2 08.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 4. Inneklimalogging

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. GYLDENPRIS BARNEHAGE Lien 81/83

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. GYLDENPRIS BARNEHAGE Lien 81/83 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport GYLDENPRIS BARNEHAGE Lien 81/83 09.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LIAKROKEN BARNEHAGE Liakroken 24A/C

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LIAKROKEN BARNEHAGE Liakroken 24A/C Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LIAKROKEN BARNEHAGE Liakroken 24A/C 10.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

BARNETALLSPROGNOSE BYOMRÅDER OG BARNEHAGEOMRÅDER I BERGEN KOMMUNE

BARNETALLSPROGNOSE BYOMRÅDER OG BARNEHAGEOMRÅDER I BERGEN KOMMUNE BARNETALLSPROGNOSE 216-229 BYOMRÅDER OG BARNEHAGEOMRÅDER I BERGEN KOMMUNE MAI 216 INNHOLD BERGEN KOMMUNE... 5 ARNA BYOMRÅDE... 6 Barnehageområde 1 - Garnes og Trengereid... 7 Barnehageområde 2 - Haugland

Detaljer

Skoler med barnetrinn. Fagavdelingen. Dato: 7. oktober 2009

Skoler med barnetrinn. Fagavdelingen. Dato: 7. oktober 2009 BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200804968-27 Saksbehandler: ARJO Emnekode: SARK-20 Til: Fra: Skoler med barnetrinn Fagavdelingen Dato: 7. oktober 2009 Utskifting av

Detaljer

Oversikt over netto driftsbudsjett 2010 pr. byrådsavdeling og resultatenhet

Oversikt over netto driftsbudsjett 2010 pr. byrådsavdeling og resultatenhet Oversikt over netto driftsbudsjett pr. byrådsavdeling og resultatenhet 1 - Byrådsleders avdeling 0130 - Seksjon informasjon 22 302 600 22 302 600 0133 - Byrådsleders avdeling, stab 20 293 300 19 798 300

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LAKSEVÅG GAMLE BRANNSTASJON HÅSTEINS GATE 3

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LAKSEVÅG GAMLE BRANNSTASJON HÅSTEINS GATE 3 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LAKSEVÅG GAMLE BRANNSTASJON HÅSTEINS GATE 3 01.07.2014 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Enøkinformasjon 4. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger

Detaljer

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg FYLLINGSDALEN IDR. HALL HJALMAR BRANTINGS VEI 11

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg FYLLINGSDALEN IDR. HALL HJALMAR BRANTINGS VEI 11 Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg FYLLINGSDALEN IDR. HALL HJALMAR BRANTINGS VEI 11 14.08.2013 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Plantegninger 2. Enkel energivurdering 3. Aktsomhetsrapport 4. Radonmåling

Detaljer

ELEVTALLSPROGNOSE 2015-2030 KOMMUNALE SKOLER I BERGEN KOMMUNE

ELEVTALLSPROGNOSE 2015-2030 KOMMUNALE SKOLER I BERGEN KOMMUNE ELEVTALLSPROGNOSE 2015-2030 KOMMUNALE SKOLER I BERGEN KOMMUNE JUNI 2015 INNHOLD BAKGRUNN OG FORUTSETNINGER... 3 PROGNOSE FOR BERGEN KOMMUNE... 6 SKOLER I ARNA BYDEL... 7 SKOLER I BERGENHUS BYDEL... 15

Detaljer

Oversikt over netto driftsbudsjett 2012 pr byrådsavdeling og resultatenhet

Oversikt over netto driftsbudsjett 2012 pr byrådsavdeling og resultatenhet Oversikt over netto driftsbudsjett pr byrådsavdeling og resultatenhet Vedlegg til tertialrapport 1/12 1 - Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 016 789 25 018 389 0133 Byrådsleders avdeling,

Detaljer

Oversikt over netto driftsbudsjett 2011 pr. byrådsavdeling og resultatenhet

Oversikt over netto driftsbudsjett 2011 pr. byrådsavdeling og resultatenhet Oversikt over netto driftsbudsjett pr. byrådsavdeling og resultatenhet pr. 30.05. 1 - Byrådsleders avdeling 0130 - Seksjon informasjon 23 537 003 23 537 003 0133 - Byrådsleders avdeling, stab 17 717 118

Detaljer

Netto driftsbudsjett 2017 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter

Netto driftsbudsjett 2017 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Netto drifts og prognose årsavvik pr - fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Byrådsavdeling Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 24 923 761 25 598 761-4 548 000 0133 Byrådsleders avdeling,

Detaljer

ELEVTALLSPROGNOSE 2013-2024 KOMMUNALE SKOLER I BERGEN KOMMUNE

ELEVTALLSPROGNOSE 2013-2024 KOMMUNALE SKOLER I BERGEN KOMMUNE ELEVTALLSPROGNOSE 2013-2024 KOMMUNALE SKOLER I BERGEN KOMMUNE JANUAR 2014 INNHOLD BAKGRUNN OG FORUTSETNINGER... 3 ELEVTALLSPROGNOSE FOR BERGEN KOMMUNE... 6 SKOLER I ARNA BYOMRÅDE... 7 SKOLER I BERGENHUS

Detaljer

Netto driftsbudsjett 2016 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter

Netto driftsbudsjett 2016 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Netto drifts og prognose årsavvik pr - fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Avdeling Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 088 964 25 088 964-1 700 000 0133 Byrådsleders avdeling,

Detaljer

Netto driftsbudsjett 2016 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter

Netto driftsbudsjett 2016 og prognose årsavvik pr fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Netto drifts og prognose årsavvik pr 31.08.16 - fordelt på byrådsavdelinger og resultatenheter Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 088 964 27 318 964-0133 Byrådsleders avdeling, stab 30 648

Detaljer

Justert budsjett 2015 pr Vedtatt budsjett 2015

Justert budsjett 2015 pr Vedtatt budsjett 2015 Byrådsavdeling Resultatenhet Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 24 783 764 24 783 764 0 0133 Byrådsleders avdeling, stab 27 637 985 27 637 985 100 000 0134 Kommuneadvokaten 15 815 458 15 815

Detaljer

OPPDATERT ELEVTALLSPROGNOSE 2008

OPPDATERT ELEVTALLSPROGNOSE 2008 OPPDATERT ELEVTALLSPROGNOSE 28 Notatet presenterer oppdatert elevtallsprognose for Bergen kommune og de ulike bydelene. Den nye prognosen er en justering av elevtallsprognosen fra 25 som ligger til grunn

Detaljer

BARNETALLSPROGNOSE BYOMRÅDER OG BARNEHAGEOMRÅDER I BERGEN KOMMUNE

BARNETALLSPROGNOSE BYOMRÅDER OG BARNEHAGEOMRÅDER I BERGEN KOMMUNE BARNETALLSPROGNOSE 2016-2029 BYOMRÅDER OG BARNEHAGEOMRÅDER I BERGEN KOMMUNE OKTOBER 2016 INNHOLD BERGEN KOMMUNE... 6 ARNA BYOMRÅDE... 7 Barnehageområde 1 - Garnes og Trengereid... 8 Barnehageområde 2 -

Detaljer

Årsprognose pr. Vedtatt budsjett Justert budsjett Seksjon informasjon 1 Byrådsleders avdeling

Årsprognose pr. Vedtatt budsjett Justert budsjett Seksjon informasjon 1 Byrådsleders avdeling Årsprognose pr. Vedtatt budsjett Justert budsjett Resenhet Avdeling august 2013 2013 0130 Seksjon informasjon 1 Byrådsleders avdeling 607 000 25 821 964 27 039 364 0133 Byrådsleders avdeling, stab 1 Byrådsleders

Detaljer

Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg

Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg Christi Krybbe skoler Vetrlidsallmenningen 10 (Sett inn skråfoto-sørg for at bilde tilpasses ramme på best mulig måte. Dette dokument skal være på kun 1 side )

Detaljer

Justert netto driftsbudsjett 2015 og prognose årsavvik pr. resultatenhet

Justert netto driftsbudsjett 2015 og prognose årsavvik pr. resultatenhet Justert netto driftsbudsjett og prognose årsavvik pr. resultatenhet Byrådsavdeling Byrådsleders avdeling 0130 Seksjon informasjon 25 035 164 29 000 0133 Byrådsleders avdeling, stab 27 109 185-1 000 000

Detaljer

Bærekraftig skolestruktur

Bærekraftig skolestruktur Bærekraftig skolestruktur NORGES BESTE BY FOR BARN OG UNGE! Alle barn og unge skal sikres kunnskap og like muligheter for å realisere sine evner Fleksible arealer for tilpasset opplæring/mangfold av læringssituasjoner

Detaljer

Skolene i Bergen kommune. Dato: 28. november 2008

Skolene i Bergen kommune. Dato: 28. november 2008 BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200718921-111 Saksbehandler: ARJO Emnekode: SARK-2237 Til: Fra: Skolene i Bergen kommune Byrådsavdeling for barnehage og skole Dato:

Detaljer

Vedlegg til 2. tertialrapport 2014 Budsjett og prognose årsavvik per resultatenhet

Vedlegg til 2. tertialrapport 2014 Budsjett og prognose årsavvik per resultatenhet Byrådsleders avdeling Brannvesen Bergen brannvesen 205 544 003 158 000 Sentrale resultatenheter - nivå 2 Kommuneadvokaten 12 650 758-27 000 Sentrale staber - nivå 1 Byrådsleders avdeling, stab 26 466 685

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport GRANEBO/RADIOSTASJONEN NATURBARNEHAGE Fløyfjellet 4/Byfjellene 83

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport GRANEBO/RADIOSTASJONEN NATURBARNEHAGE Fløyfjellet 4/Byfjellene 83 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport GRANEBO/RADIOSTASJONEN NATURBARNEHAGE Fløyfjellet 4/Byfjellene 83 Radiostasjonen Barnehage 03.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger

Detaljer

Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg

Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg Komité for oppvekst 2. juni 2014 Byråd Harald Victor Hove Byråd for barnehage og skole Metodikken i vedlikeholdsplanen Utdrag fra Vedlikeholdsplan

Detaljer

Prosjekt 415. Rehabilitering av skolenes fasader Foreløpig vurdering. Forklaringsnøkkel, koder. Bydel Tilstand Beskrivelse

Prosjekt 415. Rehabilitering av skolenes fasader Foreløpig vurdering. Forklaringsnøkkel, koder. Bydel Tilstand Beskrivelse Prosjekt 415 Rehabilitering av skolenes fasader 2008-2010. Foreløpig vurdering. Forklaringsnøkkel, koder Bydeler Tilstand AR Arna 1 God BE Bergenhus 2 OK FA Fana 3 Dårlig FY Fyllingsdalen Tiltak LA Laksevåg

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. MARKEN BARNEHAGE Kong Oscars gate 55. Birkebeinergaten Barnehage

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. MARKEN BARNEHAGE Kong Oscars gate 55. Birkebeinergaten Barnehage Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport MARKEN BARNEHAGE Kong Oscars gate 55 Birkebeinergaten Barnehage 03.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger

Detaljer

Fagavdelingen barnehage og skole. Fagoppfølgingsmøte temaer, standarder, møteplan og brukermedvirkning

Fagavdelingen barnehage og skole. Fagoppfølgingsmøte temaer, standarder, møteplan og brukermedvirkning BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 200900363-161 Saksbehandler: ARJO Emnekode: SARK-2237 Til: Fra: Skolene Fagavdelingen barnehage og skole Dato: 16. august 2011 Fagoppfølgingsmøte

Detaljer

Anleggsoversikt heiser

Anleggsoversikt heiser Anleggsoversikt heiser Bygg NHK nr Kontrollfrekvens Type Bruksområde Last Installert år Installatør Garanti Allehelgensgården 3120125222 6 Personheis 800 kg 1970 Schindler Stahl Alvøen skole 3120130790

Detaljer

Høring om forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen

Høring om forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen Høring om forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen 2014-2015 1.0 Bakgrunn Høringsnotatet viser elevfordeling og elevtall for skolene i Bergen skoleåret 2014-2015. Det blir gitt en orientering

Detaljer

Vedlagte regneark viser hva skolene ønsker av utbygging av strøm og trådløse nett. Frist for disse ønskene var 3. februar.

Vedlagte regneark viser hva skolene ønsker av utbygging av strøm og trådløse nett. Frist for disse ønskene var 3. februar. Til skolene Utbygging av strøm og trådløse nett. Vedlagte regneark viser hva skolene ønsker av utbygging av strøm og trådløse nett. Frist for disse ønskene var 3. februar. Trådløse nett: Kombinerte skoler

Detaljer

Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg

Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg Status for arbeidet med å sikre godt inneklima i kommunens skolebygg Komité for oppvekst 3. februar 2014 Byråd Liv Røssland Byråd for finans, eiendom og eierskap Disposisjon Metodikken i kartlegging og

Detaljer

Bergenhus og Årstad bydeler

Bergenhus og Årstad bydeler Arna bydel *Lone skole utvides til en kapasitet på 600 elever innen 2025. Skolen får eget ungdomstrinn. *Haugland skole nedlegges. Elevene flyttes til Ytre Arna, som beholder eget ungdomstrinn. *Trengereid

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ERVIK BARNEHAGE ERVIKVEGEN 27

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ERVIK BARNEHAGE ERVIKVEGEN 27 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ERVIK BARNEHAGE ERVIKVEGEN 27 16.09.2014 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Inneklimalogging CO2-temp-RF 4. Enkel Enøkvurdering 5.

Detaljer

Den 21. mars 2017 holdt Valgstyret møte i 14. etg. fra kl til kl

Den 21. mars 2017 holdt Valgstyret møte i 14. etg. fra kl til kl BERGEN KOMMUNE Bystyrets kontor Protokoll Valgstyret Den 21. mars 2017 holdt Valgstyret møte i 14. etg. fra kl. 09.30 til kl. 09.36. Til stede under opprop: Godkjente forfall til hele møtet: Fra Bystyrets

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. TROLDHAUGEN Troldhaugvegen 65 & 90

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. TROLDHAUGEN Troldhaugvegen 65 & 90 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport TROLDHAUGEN Troldhaugvegen 65 & 90 19.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon

Detaljer

Skoler med barnetrinn, ungdomstrinn og kombinerte skoler fagavdeling. Videreutdanning 15 studiepoeng på kommunale vilkår. Tildeling av plasser.

Skoler med barnetrinn, ungdomstrinn og kombinerte skoler fagavdeling. Videreutdanning 15 studiepoeng på kommunale vilkår. Tildeling av plasser. BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og Notat Saksnr.: 200900363-102 Saksbehandler: HIFU Emnekode: SARK-2237 Til: Fra: Skoler med barnetrinn, ungdomstrinn og kombinerte r fagavdeling Dato: 10. mai

Detaljer

Byrådssak 1154 /13. Forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen ESARK

Byrådssak 1154 /13. Forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen ESARK Byrådssak 1154 /13 Forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen 2013-2014 CHRL ESARK-2213-201312537-1 Hva saken gjelder: Saksutredningen viser elevfordeling og elevtall for skolene i Bergenskoleåret

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SKJOLD BARNEHAGE Skjoldvegen 6

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SKJOLD BARNEHAGE Skjoldvegen 6 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport SKJOLD BARNEHAGE Skjoldvegen 6 11.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

VALG /17. Valgstyret. Godkjenning av protokoll fra Valgstyrets møte ESARK Protokollen godkjennes i møtet.

VALG /17. Valgstyret. Godkjenning av protokoll fra Valgstyrets møte ESARK Protokollen godkjennes i møtet. VALG /17 Valgstyret Godkjenning av protokoll fra Valgstyrets møte 210317 EVGU ESARK-0221-201533292-11 Protokollen godkjennes i møtet. Dato: 29. mars 2017 Evelyn Gullaksen - saksbehandler Dette dokumentet

Detaljer

Tilgang til Bergen kommunes digitale planregister. Endre Leivestad Senioringeniør Etat for plan og geodata Bergen kommune 26.

Tilgang til Bergen kommunes digitale planregister. Endre Leivestad Senioringeniør Etat for plan og geodata Bergen kommune 26. Tilgang til Bergen kommunes digitale planregister Endre Leivestad Senioringeniør Etat for plan og geodata Bergen kommune 26.januar 2012 BraPlan Levert av Geomatikk AS Samme system som 30 andre kommuner,

Detaljer

Seminar 13.05.13 - Vedlikehold i Bergensskolen

Seminar 13.05.13 - Vedlikehold i Bergensskolen Seminar 13.05.13 - Vedlikehold i Bergensskolen Ingvar Tveit leder - Etat for helsetjenester Kravene for å få en skole helseverngodkjent Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler (1996)

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LANGERINDEN BARNEHAGE Breimyra 90

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LANGERINDEN BARNEHAGE Breimyra 90 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LANGERINDEN BARNEHAGE Breimyra 90 09.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LYNGFARET BARNEHAGE Lyngfaret 13

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. LYNGFARET BARNEHAGE Lyngfaret 13 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LYNGFARET BARNEHAGE Lyngfaret 13 04.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Inneklimalogging

Detaljer

Kvalitetsoppfølging høst Informasjon om dialogmøte og dokumentasjon

Kvalitetsoppfølging høst Informasjon om dialogmøte og dokumentasjon FAGAVDELING BARNEHAGE OG SKOLE Nøstegaten 58A, 5011 Bergen Postboks 7700, 5020 Bergen Sentralbord 05556 Telefaks 55 56 23 35 fagavdelingen@bergen.kommune.no www.bergen.kommune.no Kommunale barnehager Deres

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SALHUS BARNEHAGE Vikavegen 10

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SALHUS BARNEHAGE Vikavegen 10 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport SALHUS BARNEHAGE Vikavegen 10 10.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 4. Inneklimalogging

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. GRØNTULIEN BARNEHAGE Skjenlien 125

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. GRØNTULIEN BARNEHAGE Skjenlien 125 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport GRØNTULIEN BARNEHAGE Skjenlien 125 16.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. NORDHEIM BARNEHAGE Olsvikåsen 33 A

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. NORDHEIM BARNEHAGE Olsvikåsen 33 A Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport NORDHEIM BARNEHAGE Olsvikåsen 33 A 08.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Høringsfristen settes til Etter endt høringsrunde fremmes sak om «Forskrift om skolenes opptaksområder » til byrådet.

Høringsfristen settes til Etter endt høringsrunde fremmes sak om «Forskrift om skolenes opptaksområder » til byrådet. Byrådssak 1083 /15 Høring: Forskrift om skolenes opptaksområder 2015-16 HENA ESARK-2213-201504344-1 Hva saken gjelder: Byråd for barnehage og skole foreslår å sende på høring sak om forskrift om skolenes

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SOLHAUG BARNEHAGE Solhaugveien 13

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SOLHAUG BARNEHAGE Solhaugveien 13 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport SOLHAUG BARNEHAGE Solhaugveien 13 11.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. ET-diagram 5.

Detaljer

2. Bystyret slutter seg til forslag til justeringer i areal- og funksjonsprogram (pkt. 3.1, 3.2, 3.3 i saken).

2. Bystyret slutter seg til forslag til justeringer i areal- og funksjonsprogram (pkt. 3.1, 3.2, 3.3 i saken). Skolebruksplan 2016-2030. "Rett bygg på rett sted til rett tid" Byrådet innstiller til bystyret å fatte følgende vedtak: 1. Bystyret slutter seg til Skolebruksplan 2016 2030 sine mål og premisser slik

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ULSMÅG BARNEHAGE Solåsen 52

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ULSMÅG BARNEHAGE Solåsen 52 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ULSMÅG BARNEHAGE Solåsen 52 16.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015

Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2015 Kommunestyre- og fylkestingsvalget 215 Valgprotokoll for valgstyret - Fylkestingsvalget 215 Kommune: Fylke: Bergen Hordaland År: 215 A Administrative forhold A1 Valgstyret Valgstyrets sekretær: E-postadresse:

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LAKSEVÅG BARNEHAGE. Sverre Hjetlands vei 17

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LAKSEVÅG BARNEHAGE. Sverre Hjetlands vei 17 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport LAKSEVÅG BARNEHAGE Sverre Hjetlands vei 17 09.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon

Detaljer

Statusmelding med oversikt over antall barnehageplasser, barnehagebehov, realiserte tiltak og planlagte tiltak 2010

Statusmelding med oversikt over antall barnehageplasser, barnehagebehov, realiserte tiltak og planlagte tiltak 2010 Dato: 27. oktober 2009 Byrådssak 411/09 Byrådet Statusmelding med oversikt over antall barnehageplasser, barnehagebehov, realiserte tiltak og planlagte tiltak 2010 LRS SARK-20-200815979-7 Hva saken gjelder:

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ROLLAND BARNEHAGE Åslia 7

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ROLLAND BARNEHAGE Åslia 7 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ROLLAND BARNEHAGE Åslia 7 10.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enkel ENØK-analyse 5.

Detaljer

Byrådssak 1127 /14. Forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen ESARK

Byrådssak 1127 /14. Forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen ESARK Byrådssak 1127 /14 Forskrift om skolenes opptaksområder - Grunnskolen i Bergen 2014-2015 ASKI ESARK-2213-201405673-9 Hva saken gjelder: Saksutredningen viser elevfordeling og elevtall for skolene i Bergen

Detaljer

Påmeldte lag Skolecupen

Påmeldte lag Skolecupen Påmeldte lag Skolecupen 2019-2020 Barneskoler gutter Alvøen Kjersti Skogseth kjersti.skogseth@bergen.kommune.no 92869525 Apeltun Erik Hovlandsdal erik.hovlandsdal@bergen.kommune.no Aurdalslia Kjersti Vassel

Detaljer

Bærekraftig skolestruktur

Bærekraftig skolestruktur Bærekraftig skolestruktur 2011-2024 2024 Målsetninger for planen Bidra til god samfunnsutvikling Sikre alle barn skolearealer som gir grunnlag for trivsel og læring Redusere veksten i kapitalkostnader

Detaljer

Grunnforurensing. Avtale/Vedtak om gr.erverv Bestående. Ikke fullført oppmålingsforr. Mangel ved matrikkelføringskrav

Grunnforurensing. Avtale/Vedtak om gr.erverv Bestående. Ikke fullført oppmålingsforr. Mangel ved matrikkelføringskrav Matrikkelrapport (Datakilde: Kartverket) Ni edal kommune: Grunneiendom 0233-33/14 Eiendomsdata Utskri sdato: 02.11.2018_16:10 Bruksnavn JEPPETUN Beregnet areal 853.9 Etablert dato 29.11.1969 Historisk

Detaljer

Kontaktinfo Barneskole Jenter Skole Kontaktperson E-post Telefon

Kontaktinfo Barneskole Jenter Skole Kontaktperson E-post Telefon Kontaktinfo Barneskole Jenter Alvøen Christian Pedersen Christian.pedersen@bergen.kommune.no 90066746 Apeltun Jarle Brekke jarle.brekke@bergen.kommune.no brekke.jarle@gmail.com 90724608 Aurdalslia Tove

Detaljer

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg RIPLE SKOLE TOTLANDSVEGEN 415

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg RIPLE SKOLE TOTLANDSVEGEN 415 Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg RIPLE SKOLE TOTLANDSVEGEN 415 04.03.2013 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Inneklimalogging CO2-temp-RF 4. Enkel Enøkvurdering

Detaljer

Antall teiger. Grunnforurensing. Avtale/Vedtak om gr.erverv Bestående. Ikke fullført oppmålingsforr. Mangel ved matrikkelføringskrav

Antall teiger. Grunnforurensing. Avtale/Vedtak om gr.erverv Bestående. Ikke fullført oppmålingsforr. Mangel ved matrikkelføringskrav Matrikkelrapport (Datakilde: Kartverket) Ni edal kommune: Grunneiendom 0233-4/405 Eiendomsdata Utskri sdato: 26.02.2019_10:06 Bruksnavn TOMT 9.06 Beregnet areal 608.7 Etablert dato 27.10.1981 Historisk

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ULSETÅSEN BARNEHAGE Ulsetskogen 7

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. ULSETÅSEN BARNEHAGE Ulsetskogen 7 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport ULSETÅSEN BARNEHAGE Ulsetskogen 7 08.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 4. Inneklimalogging

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport INDRE ARNA BARNEHAGE. Ådnavegen 42

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport INDRE ARNA BARNEHAGE. Ådnavegen 42 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport INDRE ARNA BARNEHAGE Ådnavegen 42 17.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Rasvurderingsrapport

Detaljer

Enøk-tiltak i Åsane og Fyllingsdalen bydel. Søknad om bevilgning, begrenset tilbudskonkurranse samt valg av tilbydere.

Enøk-tiltak i Åsane og Fyllingsdalen bydel. Søknad om bevilgning, begrenset tilbudskonkurranse samt valg av tilbydere. Dato: 25. september 2004 /04 Fullmaktssak Enøk-tiltak i Åsane og Fyllingsdalen bydel. Søknad om bevilgning, begrenset tilbudskonkurranse samt valg av tilbydere. AHU BBE-1652-200402412-4 Hva saken gjelder:

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SILJUSTØL Siljustølvegen 50

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SILJUSTØL Siljustølvegen 50 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport SILJUSTØL Siljustølvegen 50 19.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon 5. Enkel

Detaljer

Eiendomskart med koordinatliste

Eiendomskart med koordinatliste NITTEDAL KOMMUNE Eiendomskart med koordinatliste Gnr Bnr 56 117 Målestokk Dato 1: 500 19.02.2019 Areal Fnr ca 300 Snr m 2 UTM Sone 32 Sikker eiendomsgrense Usikker eiendomsgrense Omtvistet eiendomsgrense

Detaljer

Saksnr: Saksbehandler: TSHE Delarkiv: ESARK Samarbeidsutvalg ved barnehager og skoler

Saksnr: Saksbehandler: TSHE Delarkiv: ESARK Samarbeidsutvalg ved barnehager og skoler Saksnr: 201532213-4 Saksbehandler: TSHE Delarkiv: ESARK-0220 Samarbeidsutvalg ved barnehager og skoler BARNEHAGER: Barnehage - Apeltun samarbeidsutvalg Som medlem velges: Anette Strand (H) Som varamedlem

Detaljer

29-16 Skolebruksplan "Rett bygg på rett sted til rett tid"

29-16 Skolebruksplan Rett bygg på rett sted til rett tid 29-16 Skolebruksplan 2016-2030. "Rett bygg på rett sted til rett tid" Ungdommens bystyre behandlet saken i møtet 230516 sak 29-16 og avga følgende uttalelse: 1. Svømmeanlegg ved Storetveit, Landåshallen

Detaljer

Kort veiledning for les fra fil (ved kjøring av makro) til møtebo

Kort veiledning for les fra fil (ved kjøring av makro) til møtebo Kort veileding for bruk av Excel til å føre møtebok for valgstyret: - - - - - - Hvert kapittel i møteboken har fått hver sin arkfane. Når du klikker på arkfanene nederst på skjermen, får du frem de respektive

Detaljer

Deltakerliste. Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført

Deltakerliste. Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført Deltakerliste KURS Fagdag: Sammenheng og skole 12.09.17 DATO 12.09.2017 STED Scandic City INSTRUKTøRER Cecilie Sæverud Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført Aina Vårbakken Aina.Varbakken@bergen.

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SOLBAKKEN BARNEHAGE Solbakken 16

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. SOLBAKKEN BARNEHAGE Solbakken 16 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport SOLBAKKEN BARNEHAGE Solbakken 16 17.06.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave/Eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Deltakerliste. Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført

Deltakerliste. Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført Deltakerliste KURS Fagdag: Sammenheng og skole 12.09.17 DATO 12.09.2017 STED Scandic City INSTRUKTøRER Cecilie Sæverud Fornavn Etternavn Epost Kommune Sektor Arbeidssted Fullført Aina Hågensen Aina.Hagensen@bergen.k

Detaljer

Fylkestingsvalget Valgprotokoll for valgstyret i. Bergen kommune, Vestland fylke

Fylkestingsvalget Valgprotokoll for valgstyret i. Bergen kommune, Vestland fylke Fylkestingsvalget 219 Valgprotokoll for valgstyret i Bergen kommune, Vestland fylke Kommunestyre- og fylkestingsvalget 219 Valgprotokoll for valgstyret - Fylkestingsvalget 219 Kommune: Fylke: Bergen Vestland

Detaljer

Kommunestyrevalget Valgprotokoll for valgstyret i. Bergen kommune, Vestland fylke

Kommunestyrevalget Valgprotokoll for valgstyret i. Bergen kommune, Vestland fylke Kommunestyrevalget 2019 Valgprotokoll for valgstyret i Bergen kommune, Vestland fylke Kommunestyre- og fylkestingsvalget 2019 Valgprotokoll for valgstyret - Kommunestyrevalget 2019 Kommune: Fylke: Bergen

Detaljer

1222 - FITJAR 90 1. Matrikkelrapport MAT0011 Matrikkelbrev. For matrikkelenhet: Kommune: Gårdsnummer: Bruksnummer:

1222 - FITJAR 90 1. Matrikkelrapport MAT0011 Matrikkelbrev. For matrikkelenhet: Kommune: Gårdsnummer: Bruksnummer: Matrikkelrapport MAT0011 Matrikkelbrev For matrikkelenhet: Kommune: Gårdsnummer: Bruksnummer: 1222 - FITJAR 90 1 Utskriftsdato/klokkeslett: 17.01.2013 kl. 09:26 Produsert av: Kristin Meland Attestert av:

Detaljer

Eiendomsdata (Grunneiendom)

Eiendomsdata (Grunneiendom) Matrikkelrapport (Datakilde: Kartverket) Nittedal kommune: Grunneiendom 0233-24/49 Utskriftsdato: 15.05.2019 16:17 Eiendomsdata (Grunneiendom) Bruksnavn FRAMÅSEN Beregnet areal 29831.6 Etablert dato 15.06.1935

Detaljer

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg AURDALSLIA SKOLE AURDALSLIA 30

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg AURDALSLIA SKOLE AURDALSLIA 30 Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg AURDALSLIA SKOLE AURDALSLIA 30 04.03.2013 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Inneklimalogging CO2-temp-RF 4. Andre aktuelle

Detaljer

Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg

Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg Del 2 VEDLEGG i f.m. Arbeidstilsynspålegg Seljedalen Skole Vestlundveien 50 (Sett inn skråfoto-sørg for at bilde tilpasses ramme på best mulig måte. Dette dokument skal være på kun 1 side ) 31.05.2013

Detaljer

Matrikkelenhetens registerbetegnelse og adresse Matrikkelenhet: Gårdsnr 14, Bruksnr 10 Kommune: 0219 Bærum

Matrikkelenhetens registerbetegnelse og adresse Matrikkelenhet: Gårdsnr 14, Bruksnr 10 Kommune: 0219 Bærum Navn: Saksbehandler: Saksreferanse: Eiendomsmegler Krogsveen AS CEMUR@MSKR CEMUR@MSKR Matrikkelutskrift Matrikkelenhetens registerbetegnelse og adresse Matrikkelenhet: Gårdsnr 14, Bruksnr 10 Kommune: 0219

Detaljer

Intern korrespondanse

Intern korrespondanse BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for næring, eiendomsforvaltning og samferdsel Intern korrespondanse Saksnr.: 201009147-15 Saksbehandler: MEGJ Emnekode: SARK-03 Til: Barnehage og skole - felles Fra: Byrådsavdeling

Detaljer

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. HELLEBAKKEN BARNEHAGE Hellebakken 31

Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport. HELLEBAKKEN BARNEHAGE Hellebakken 31 Del 2 Vedlegg Tilstandsrapport HELLEBAKKEN BARNEHAGE Hellebakken 31 27.02.2015 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Arealoppgave og eiendomsopplysninger 4. Enøkinformasjon/ET-diagram

Detaljer

Eiendomskart med koordinatliste

Eiendomskart med koordinatliste NITTEDAL KOMMUNE Eiendomskart med koordinatliste Gnr Bnr 11 272 Målestokk Dato 1: 500 01.02.2019 Areal Fnr ca 676 Snr m 2 UTM Sone 32 Sikker eiendomsgrense Usikker eiendomsgrense Omtvistet eiendomsgrense

Detaljer

2. Byrådet gis fullmakt til å etablere et kompetansesenter for elever med samhandlingsvansker i 2011.

2. Byrådet gis fullmakt til å etablere et kompetansesenter for elever med samhandlingsvansker i 2011. Bærekraftig skolestruktur i Bergen 2011-2024 Komite for oppvekst behandlet saken i møtet 021210 sak 91-10 og avga følgende innstilling: 1. Bystyret slutter seg til en bærekraftig skolestruktur som innebærer

Detaljer

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg. STORÅSEN SKOLE Storåsen 158

Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg. STORÅSEN SKOLE Storåsen 158 Del 2 Vedlegg i f.m. Arbeidstilsynspålegg STORÅSEN SKOLE Storåsen 158 03.04.2013 VEDLEGG INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Følgebrev fra Rådgiver 2. Plantegninger 3. Inneklimalogging CO2-temp-RF 4. Enkel Enøkvurdering

Detaljer

EM 6-7 Oppdragstakerens undersøkelses- og opplysningsplikt Kilde: Asker kommune. Kommunenr Gårdsnr. 59 Bruksnr. 19 Festenr. Seksjonsnr.

EM 6-7 Oppdragstakerens undersøkelses- og opplysningsplikt Kilde: Asker kommune. Kommunenr Gårdsnr. 59 Bruksnr. 19 Festenr. Seksjonsnr. Asker kommune Adresse: Postboks 353, 1372 ASKER Telefon: 66 90 90 90 Utskriftsdato: 18.02.2019 Kommunale gebyrer EM 6-7 Oppdragstakerens undersøkelses- og opplysningsplikt Kilde: Asker kommune Kommunenr.

Detaljer

Diverse barne- og ungdomsskoler. Ombygging for ny pedagogikk Søknad om bevilgning

Diverse barne- og ungdomsskoler. Ombygging for ny pedagogikk Søknad om bevilgning Dato: 25.09.07 Fullmaktsak 25 /07 Diverse barne- og ungdomsskoler. Ombygging for ny pedagogikk 2007. Søknad om bevilgning Finans, kultur og næring/bergen Kommunale Bygg BAKL SARK-1632 200500621-168 Hva

Detaljer