Når stormen er på vei!

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Når stormen er på vei!"

Transkript

1 Hvorfor har vi årstider? Hvorfor er himmelen blå? Når stormen er på vei! Satellitter ser hvordan orkaner oppfører seg

2 Sola er en vanlig stjerne Selma har mange spennende eksperimenter Innhold 2 Sol og måne: Det finnes over hundre tusen asteroider Sola er kilde til alt liv. Hvorfor har vi månefaser? 6 Planetene: Hvor langt er det fra sola til planetene? Det finnes planeter rundt andre stjerner. Lag din egen ringplanet 10 Romstasjonen: 12 Astronauter på romstasjonen Raketter og satellitter: Raketter får satellitter opp i rommet Norsk Romsenter Drammensveien Oslo Ansvarlig redaktør: Marianne Moen Idé og tekst: Norsk Romsenter Trykk: PDC Tangen Konsept, design og layout: Blanke Ark Redaktør: Tormod Guldvog NRS-Rapport(2005)3 1. opplag eks., november 2005 Illustrasjoner: Klaus Arne Kuhr klauskuhr@gmail.com

3 14 Jordobservasjon: Mange måter å studere jorda på. Ser du hva bildene viser? 18 Nordlys: Spennende farger på himmelen 20 Astronomi: Teleskoper i verdensrommet 22 Kommunikasjon og navigasjon: Gå på skattejakt med geocaching 24 Kryssord Herman gir deg fakta Hubble-teleskopet er kanskje det mest berømte teleskopet i verden Hvis du kjører bil i 100 kilometer i timen, vil det ta 171 år å komme fram til sola

4 Sola er en vanlig stjerne. De fleste stjernene du kan se om natta er stort sett ganske like sola. Uten sola ville det ikke ha vært liv på jorda. Sola er kjempestor. 1,3 millioner jordkloder får plass inne i sola. Den består av varme gasser, for det meste hydrogen og helium. All energien i sola blir til i midten av stjernen, der temperaturen er 15 millioner grader. Noen ganger smelter gassene sammen. Da frigjøres det energi i form av små lyspartikler. Disse kaller vi gammastråler. Mesteparten av energien fra sola stråler ut fra overflaten, som vi kaller fotosfæren. Den har en temperatur på ca grader, og er den delen vi ser når vi kikker opp på sola med øynene våre. Lyset fra solas overflate bruker åtte minutter på å nå fram til jorda. Over fotosfæren finner vi solas ytre atmosfære, som vi kaller koronaen. Koronaen har en temperatur på nesten 2 millioner grader. Den varme koronaen er et av solas store mysterier. Hvordan klarer energien fra solas indre å varme opp koronaen uten at fotosfæren varmes opp? Det blir omtrent som om flammene i en peis varmer opp luften på motsatt side av rommet uten at luften nær peisen varmes opp! De tydeligste fenomenene på solas overflate er solflekker. Solflekker ser ut som små, mørke blemmer på soloverflaten. Solflekker dannes når et kraftig magnetfelt trenger opp gjennom overflaten og hindrer noe av energien i å strømme ut. Da ser området mørkere ut. På hjemmesiden til SOHO kan du selv se solflekker på bilder som oppdateres hele tiden. Klarer du å finne noen?

5 SOHO-satellitten tar spektakulære bilder av sola. Illustrasjon: NASA Visste du at De flotteste bildene av sola får vi fra romobservatoriet SOHO (Solar and Heliospheric Observatory). SOHO befinner seg omtrent 1,5 millioner kilometer unna jorda i retning mot sola. Her kan den studere sola i detalj hele tida. Fra rommet kan vi se lag av solatmosfæren som vi ikke kan se fra jordoverflaten, fordi det meste av strålingen fra kromosfæren og koronaen blir usynlig når vi ser gjennom jordas atmosfære. Jorda står på skrå i banen rundt sola Årstider Jorda går i bane rundt sola. Men banen er ikke rund den er avlang. Om vinteren er avstanden til sola 147,5 millioner kilometer. Om sommeren er den 152,6 millioner kilometer. Det betyr at om sommeren er jorda 5 millioner kilometer lengre vekk fra sola enn den er om sommeren. Derfor mottar jorda mindre energi fra sola om sommeren enn om vinteren. Hvorfor er det da likevel varmere om sommeren? Forklaringen er at jorda står på skrå i banen rundt sola. Den nordlige delen av jorda heller mot sola om sommeren, slik at sola da står høyt på himmelen på den nordlige halvkulen der vi bor. Sett fra den sørlige halvkulen står sola lavt på himmelen og de opplever vinter. Derfor er sesongene omvendt i for eksempel Norge og Australia. Solflekker

6 A small step for man, a giant leap for mankind. Det sa Neil Armstrong da han som første menneske i historien satte sin fot på månen i juli Månefaser Månen kretser rundt jorda på omtrent 27 dager og 8 timer. Månen bruker akkurat like lang tid på å rotere rundt sin egen akse! Derfor ser vi alltid den samme side av månen. Den siden av månen som vender mot sola er alltid badet i lys. Sett fra jorda vil det se ut som om måneskiven endrer form, blir større og mindre og noen ganger helt borte. Dette er grunnen til at vi har månefaser som ny og ne.

7 Hva gir himmelen farge? Blå himmel Lyset fra sola og fra en vanlig lyspære ser hvitt ut. Selv om lyset ser hvitt ut, er det satt sammen av alle grunnfargene som rødt, oransje, gult, grønt, blått, indigo og fiolett. Når vi sender slikt hvitt lys gjennom et glassprisme, kommer det ut igjen som forskjellige farger. Energien i lyset overføres med bølger omtrent som på havet. Noen farger beveger seg med korte og krappe bølger, andre i lange dønninger. Blått lys har kortere bølger enn rødt. Lys beveger seg i en rett linje med mindre det reflekteres av et speil, avbøyes i et prisme eller regndråpe, eller spres av molekyler i atmosfæren. Det blå lyset, med sine korte bølger, spres mest av luftmolekyler. Derfor ser himmelen for det meste blå ut, mens lyset direkte fra sola er hvitt. Rød himmel Når sola står lavt på himmelen, går lyset gjennom mye mer atmosfære enn når sola står høyt på himmelen. Da blir enda mer blått lys spredt og fjernet fra sollyset og himmelen blir oransje. Noen ganger blir himmelen helt rød. Dette skyldes at større partikler som støv, forurensing og vanndamp i atmosfæren reflekterer og sprer en del av de røde og gule fargene. Sort himmel Når det ikke er noe sollys som spres i atmosfæren, ser vi at himmelen er sort. Spredning av lys i atmosfæren kan prøves ved hjelp av en lommelykt, et glass med vann og litt melk. I et mørkt rom lyser du med lommelykten gjennom vannet i glasset og lar lysstrålen treffe et hvitt ark på motsatt side. Lyset på arket ser hvitt ut. Drypp noen dråper med melk i glasset og rør rundt. Hva skjer med fargen til vannet og solbildet på papiret? Drypp mer og mer melk i glasset og se hva som skjer.

8 Venus er nesten like stor som jorda. Foto: NASA Jorda er en planet som går i bane rundt sola. Vi kjenner til åtte andre planeter som gjør det samme: Merkur, Venus, Mars, Jupiter, Saturn, Uranus, Neptun og Pluto. Planetene er veldig forskjellige. De fire innerste er steinplaneter. Jupiter, Saturn, Uranus og Neptun er enorme gassplaneter uten noen fast overflate. Pluto er litt annerledes - mange astronomer tror at Pluto egentlig er en asteroide som er blitt fanget inn i solsystemet av tyngdekraften. Pluto ligger så langt fra jorda at vi ikke har ordentlige bilder av den ennå! Astronomene har også funnet store kloder som ligger utenfor Plutos bane. Mange av planetene har måner. Saturn har minst 32 måner, i tillegg til store, flotte ringer som gjør Saturn lett å kjenne igjen på bilder. Jupiter har fler enn 60 måner. Venus og Merkur har ingen. Visste du at? Sola og alle planetene kaller vi solsystemet. Vi lærer hele tiden nye ting om solsystemet gjennom teleskoper og romsonder. Kanskje det en dag blir mulig for mennesker å reise til andre planeter og utforske dem selv?

9 Solsystemet består av planeter som går i bane rundt sola. Illustrasjon: NASA Avstanden fra jorda til sola er 150 millioner kilometer! Hvis du kjører bil i 100 kilometer i timen, vil det ta deg 171 år å komme fram til sola, og da har vi ikke regnet med pause! Nedenfor kan du se hvor mange år det vil ta å reise fra sola og ut til planetene i solsystemet.

10 Det finnes over hundre tusen asteroider. Illustrasjon: NASA Dinosaurene ble utryddet for 65 millioner år siden av en asteroide som kolliderte med jorda. Planeter rundt andre stjerner Akkurat som planetene i solsystemet går rundt sola, har andre stjerner også egne planeter. Det er veldig vanskelig å se dem. Med hjelp av avanserte teleskoper har astronomene klart å finne mer enn 150 planeter rundt andre stjerner. De fleste av disse planetene er gassplaneter akkurat som Jupiter og Saturn, men noen er steinplaneter slik som jorda. Kanskje det finnes planeter som har vann og atmosfære, planter og dyr rundt andre stjerner? Det er ikke umulig, men det vil nok ta lang tid før vi finner det ut. I mellomtiden fortsetter letingen etter planeter andre steder i galaksen. Det vil ta veldig lang tid å reise til andre stjerner, hvis vi noensinne klarer det. Det er ganske utrolig at astronomene kan se planeter som er mange trillioner kilometer unna! Asteroider Mellom Mars og Jupiter er det en stor ring av steiner som går rundt sola. Disse steinene kaller vi asteroider. Det er over hundre tusen asteroider, men hvis vi hadde samlet alle sammen i en stor ball, ville den ha vært mindre enn jordas måne. Vi kan ikke se asteroidene uten kikkert eller teleskop.

11 Slik ser en kunstner for seg en ringplanet i bane rundt en fremmed stjerne. Illustrasjon: NASA Kometer Kometer er laget av is, stein og støv. De farer gjennom solsystemet i bane rundt jorda. Noen ganger kan vi 2 se dem som flotte stjerner med lang hale på nattehimmelen. Komethalen dannes ved at solvind, det 2vil si trykket fra sola, blåser støv og gass fra kometen utover. Komethalen vil derfor alltid peke vekk fra sola, uansett hvilken vei kometen går! Den mest berømte kometen er nok Halleys komet, som vi kan se hvert 76. år Du trenger 1 CD, 1 isoporball, lim, 1 tannpirker, litt sytråd og en stor binders. Til pynt kan du bruke glitter, glitterlim eller sprittusj. 1) Pynt CD-en med ringer av lim og glitter, eller lag tusjringer i forskjellige farger. Prøv å unngå å få glitterlim mot midten 1 av CDen, der isoporballen skal limes på. 2) Skjær isoporballen forsiktig i to med en skarp kniv. Dette kan du gjerne spørre en voksen om å hjelpe deg med. Dekorer den runde delen av hver halvdel, og la tørke godt. 3) Stikk tannpirkeren nøyaktig i midten på den flate siden av den ene halvdelen. Spre lim på den flate delen på begge halvdelene. Legg CD-en 2midt på en halvdel, slik at tannpirkeren kommer midt i hullet på CD-en. Dytt den andre halvdelen forsiktig ned på tannpirkeren, og fortsett å dytte til begge halvpartene er helt 2 inntil CD-en slik at limet kan feste CD-en til isoporhalvdelene. La tørke. 4) Form en krok av bindersen. Stikk tuppen av bindersen inn i toppen av planeten du har laget. Heng opp ringplaneten din med en sytråd!

12 Utsikt fra romstasjonen. Foto: NASA Den internasjonale romstasjonen, ISS, er et forskningslaboratorium i rommet. Den går i bane omtrent 400 km over jordas overflate. På romstasjonen kan astronautene forske på hvordan planter og materialer oppfører seg i vektløshet, eller mikrogravitasjon, som det egentlig heter. Når ting er vektløse, oppfører de seg annerledes enn her på jorda. På romstasjonen utføres eksperimenter som viser hvordan mennesker og planter påvirkes av lange opphold i vektløshet, og på den måten kan vi lære mer om hvilken rolle tyngdekraften spiller for livet på jorda. Siden ingen raketter er kraftige nok til å skyte opp hele romstasjonen, må den skytes opp del for del. Delene fraktes opp av forskjellige romfartøyer. Når de kommer fram til romstasjonen, blir de satt sammen av astronautene, eller ved hjelp av roboter. Astronautene som skal til eller fra ISS må reise med den amerikanske romferga eller med den russiske kapselen Sojuz. De som er med på utviklingen av romstasjonen er USA, Canada, Japan, Europa og Russland. Norge er et av de 10 europeiske landene som bidrar. Visste du at Når ISS er ferdig kommer den til å være den største konstruksjonen som noen gang har vært ute i verdensrommet! Da vil den veie over 400 tonn, og ha en lengde på ca. 100 meter og bredde på ca. 80 meter. Dette er omtrent like stort som en fotballbane! Innsiden av romstasjonen der astronautene kan oppholde seg vil være omtrent like stor som to Boeing 747 verdens største passasjerfly! 10

13 En japansk astronaut jobber utenfor romstasjonen. Foto: NASA På grunn av vektløsheten svever astronautene rundt i romstasjonen. For å holde seg fast når de skal jobbe med noe, må de putte føttene i løkker som er festet på veggene. Når astronautene sover, fester de soveposen til veggen. 11 Alt drikkevann fraktes opp fra jorda, sammen med mat, luft til å puste og forskjellig utstyr. Astronautene spiser maten sin forsiktig med skje fra en plastpose. Hvis de gjør en brå bevegelse kan maten fly ut av skjeen! Det finnes ingen dusj ombord på ISS, så når astronautene skal vaske seg, bruker de våtservietter og svamper med såpe som ikke skummer. Astronautene bruker en spesiell sjampo for å vaske håret. Den skylles ikke ut med vann, men tørkes av med et håndkle. Forskning i rommet Psykologer fra Norge ser på hvordan astronauter fra forskjellige land og kulturer jobber sammen. De intervjuer astronauter, og resultatene skal brukes til å forberede framtidas astronauter på lange ferder. Det kan være vanskelig å bo sammen i en liten romstasjon i lang tid! Norske forskere skal dessuten undersøke hvordan planter vokser i mikrogravitasjon og med forskjellig lys. Hvilken vei vil røttene gå og planten vokse når det ikke finnes noe opp og ned? Klarer planten å lage frø da?

14 Oppskytning av Ariane 5. Foto: ESA 12 Raketter som brukes for å skyte opp satellitter eller bemannede romfartøy, kaller vi bæreraketter. Bærerakettene må ha kraftige motorer for å klare å løfte ting opp fra bakken og opp i verdensrommet. Etter oppskytning bruker raketten mellom 10 og 20 minutter på ferden opp dit hvor lasten skal leveres. Deretter faller raketten tilbake mot jorda og brenner opp i atmosfæren. I Europa brukes ofte en bærerakett som heter Ariane. Den skytes opp fra Fransk Guyana i Sør-Amerika. Rakettens jobb er ferdig med en gang satellitten er plassert i bane. Hva som skjer med satellitten etter utplassering avhenger av hva satellitten skal gjøre. Hvis den skal brukes til å sende TV-signaler, må den helt opp til kilometer over bakken. Da må den ha med seg en egen motor som får den fram til målet. Satellitter som skal brukes til forskning av jorda, for eksempel Envisat, går i såkalt polar bane. Det betyr at de går rundt jorda slik at de passerer nær nord- og sørpolen en gang i hvert omløp, og gjør målinger av jordoverflaten etterhvert som jorda roterer. Disse satellittene befinner seg omtrent 800 kilometer over bakken.

15 Mange værsatellitter befinner seg i geostasjonær bane, kilometer over bakken. Derfra studerer de det samme stedet på jorda hele tiden. 2. Kommunikasjonssatellitter er også i geostasjonær bane. Fra en stasjon kan vi sende TV-signaler til en satellitt, som sprer dem over et enormt område. 3. Navigasjonssatellitter som brukes til å finne ut hvor man er, går i mange forskjellige baner. 4. Jordobservasjonssatellitter går i såkalt polar bane. Det vil si at de går rundt jorda nær nordog sørpolen, omtrent 800 kilometer over bakken. Nedlesing Satellitter som forsker på jorda må kunne sende data tilbake til bakken slik at forskerne kan få tak i resultatene og studere dem. Derfor er det bygd store bakkestasjoner med enorme satellittantenner som lytter til satellittene som farer forbi oppe i verdensrommet. På Svalbard ligger en av de største bakkestasjonene i verden. Herfra leses det ned data fra alle satellittene som går i polar bane. Dataene sendes ut til forskere over hele verden! Norge er et av landene i verden som har kommet lengst når det gjelder å få data fra satellitter raskest fram til de som trenger dem. 13

16 Envisat er en avansert satellitt for jordobservasjon. Illustrasjon: ESA Visste du at... Envisat er den største jordobservasjonssatellitten noensinne! Den veier 8 tonn og er stor som en buss. Selve satellitten er 10 meter lang, mens solcellepanelene måler 25 meter. Envisat går i bane 800 kilometer over bakken, og overvåker atmosfære, sjø, land og is med 10 forskjellige instrumenter. Satellitter som brukes til jordobservasjon har mange forskjellige oppgaver. Noen ser på det samme området hele tiden, slik at forskerne for eksempel kan se forandringer i været. Disse satellittene kaller vi ofte meteorologiske satellitter, fordi de først og fremst brukes til å lage værvarsler. Meteosat heter en serie med slike satellitter. Noen meteorologiske satellitter er i en bane som er kilometer unna jorda, og kan ikke se så mange detaljer. Det er også mange satellitter som går i lavere bane og som kan studere andre ting. På satellittene sitter ulike instrumenter som kameraer og radarer av forskjellige slag. Disse brukes for eksempel til å studere alger i havet eller endringer i beiteforhold til reinsdyr! Noen satellitter kan se hvilken retning bølgene på havet beveger seg, og hvor sterk vinden er. 14

17 Jordobservasjon brukes til mange ting. Blant annet kan forskerne studere hvordan dyreflokker på beite flytter på seg, og hvordan beiteforholdene forandrer seg fra år til år. Satellitter kan også se oljesøl i havet og hjelpe kystvakten med å finne synderne! Når stormen er på vei! Satellitter som observerer jorda har som regel mange instrumenter. Dette gjør at forskerne kan se på flere ting samtidig. Når en kraftig orkan beveger seg over land, kan vi se både hvordan orkanen ser ut, hvor den er, og hva som skjer med bakken under orkanen. Dette er viktig for å se hvor stormen er på vei, og for å finne ut hvor det er mest behov for hjelp. Når stormen er over, brukes bilder som viser området før og etter orkanen til å finne ut hvor stor skade som er gjort. 15

18 Aeolus-satellitten skal studere variasjoner i vinden. Illustrasjon: ESA Det er ikke bare satellitter som brukes for å overvåke været. Meteorologisk Institutt bruker værradarer som står på bakken. Disse radarene kan se hvor det regner akkurat nå, og hvilken vei regnbygene beveger seg. Du kan prøve selv! Gå til på Internett og klikk på det kartet som er nærmest der du bor. Er det regn i området akkurat nå? 16

19 A B C D E F Oppgave Hvilket tittel passer til hvilket bilde? Svarene finner du ved å bla om. G H 1. Koralløyer i Maldivene 2. Jordras i Pakistan 3. Algeoppblomstring i havet 4. Europa dekket av snø 5. Utbrudd i vulkanen Etna i Italia 6. Venezia i Italia 7. Skogbrann i Afrika 8. Oljesøl 9. Issmelting I 17

20 Nordlys i Norge Foto: Eskil Olsen Nordlyset oppstår når solvinden treffer atmosfæren på jorda. Solvinden er en strøm av elektriske partikler som går i alle retninger fra sola. Når det er storm på sola, blir solvinden ekstra sterk. Solvinden treffer jordas magnetfelt, og trykker det sammen på solsiden og skyver det ut i en slags hale på baksiden. Det kan du se på bildet på neste side. 18 Visste du at: Kristian Birkeland ( ) var en nordlysforsker som var svært anerkjent både i Norge og utlandet. Vår tids forskning med blant annet satellitter har bekreftet mange av teoriene hans. På den norske 200-lappen finner du Kristian Birkeland på forsiden, og en illustrasjon av nordlys over nordkalotten på baksiden. Litt av energien i solvinden fanges opp i jordas magnetfelt og strømmer så inn mot polområdene på nattsiden med stor fart. Her kolliderer de med atmosfæren flere hundre kilometer oppe. Det skaper lysglimt som er det vi ser som nordlys. Fargen avhenger av hvilke gasser som er tilstede i atmosfæren når solvinden treffer. Nordlyset danner en sirkel rundt de magnetiske polene. Denne sirkelen kaller vi nordlysovalen. Når solaktiviteten er høy og det er mye solvind, kan ovalen utvide seg sørover slik at både sør-norge og resten av Europa kan se nordlys. Vanligvis ligger nordlysovalen over nord-skandinavia, Island, nordlige Canada og Alaska, og langs nordkysten av Sibir i en sirkel som strekker seg kilometer sør for nordpolen.

21 Det går hele tiden en strøm av partikler ut fra sola. Dette kalles solvind og er rødt på bildet. Jorda har et stort magnetfelt som virker som en beskyttelse mot solvinden. Deler av solvinden følger magnetfeltet ned til jordas nordog sørpol, og blir til nordlys (eller sørlys!). Vi kan bruke raketter for å studere nordlys. Fra Andøya Rakettskytefelt er det blitt skutt opp såkalte sonderaketter siden 1960-tallet. Dette er små raketter som har med seg helt spesielle instrumenter for å studere ulike lag av atmosfæren. Mens raketten flyr, sendes data tilbake til forskerne. Når vi studerer dataene sammen med data fra instrumenter på bakken, lærer vi mer om hva nordlys og andre fenomener i atmosfæren er. Svar fra forrige side A - 6 B - 1 C - 3 D - 7 E - 8 F - 5 G - 2 H - 4 I - 9 Visste du at: Galileo Galilei ( ) ga navnet til nordlyset? Aurora Borealis betyr den nordlige morgenrøde. Dette skyldes at i Roma, der Galileo bodde, synes ofte nordlyset som et rødt skinn på nordhimmelen. Lenger nord synes nordlyset oftest i gule og grønne farger. Sonderakett utstillt på Andøya Rakettskytefelt 19

22 Sombrero-galaksen sett med Hubble-teleskopet. Foto: Hubble Heritage Team Astronomi er læren om himmellegemene og verdensrommet, og er en av de eldste vitenskapene. Studier av natthimmelen har opptatt mennesker gjennom alle tider i historien og er kanskje mer populært enn noensinne. Alle kan prøve seg som astronom - alt du trenger er en kikkert og en mørk himmel. Astronomi er en fellesbetegnelse for studiet av universet. Til å begynne med handlet det mest om å notere ned hvordan himmellegemene beveget seg - for eksempel måner og planeter. Helt fram til for omtrent 500 år siden trodde folk at jorda var universets sentrum. Men Johannes Kepler og Nikolai Kopernikus viste at jorda går i bane rundt sola. Det var først da Galileo Galileo for første gang rettet et teleskop mot himmelen at interessen virkelig tok av. Større og bedre teleskoper ble stadig konstruert og gjorde det mulig å se mer detaljer, og lenger og lenger ut i verdensrommet. Visste du at? Før foregikk all astronomi på bakken. I løpet av de siste 50 årene har vi fått bedre raketter og teknologi. Nå bygges teleskoper som er montert på satellitter. Hubble-teleskopet er kanskje det mest berømte teleskopet i verden - og det går i bane rundt jorda. Teleskopet som skal ta over etter Hubble skal plasseres i en bane som er 1,5 millioner kilometer unna jorda - omtrent fire ganger så langt unna som månen! 20

23 Et Hubble-bilde som viser enorme tåker i universet. Nye stjerner blir født her. Foto: Hubble Heritage Team Det er ikke mulig å sende film hjem fra en romsonde. Digitale kameraer ble utviklet for utforskning av verdensrommet. Dette var den eneste muligheten til å ta bilder av fjerne planeter fra romsonder mange hundre millioner kilometer unna. Utviklingen har gjort det mulig å bygge små, billige digitale kameraer som vi i dag alle bruker, selv i mobiltelefoner. Bildene sendes fra romsonden til jorda med radiobølger. På samme måte sendes MMSmeldinger mellom to mobiltelefoner! Er det liv der ute? Hvorfor er astronomi gøy? Madeleine: Det er mye fint å se på himmelen og så er det morsomt å tenke om det er noe liv der ute. Kanskje det finnes noen andre ute i verdensrommet som tenker akkurat det samme som oss! Hva er det fineste du har sett i teleskopet? Madeleine: Ringene rundt Saturn. Hvem kan drive med astronomi? Madeleine: Alle! Bare ved å titte opp ser en mye spennende. Selv med en liten vanlig kikkert kan en se masse fint til og med månene rundt Jupiter! Har du sett på sola gjennom teleskop? Madeleine: Ja, det var kjempekult. Jeg så en gang en solflekk og en annen gang Venus som passerte foran sola. Men du må passe på å ha riktig utstyr slik at du ikke ødelegger øynene. 21

24 Navigasjonsatellitten Galileo Illustrasjon: ESA Vil du også prøve geocaching? Navigasjon med GPS er blitt veldig populært. Men visste du at det går an å gå på skattejakt i Norge med en GPS-mottaker? Geocaching går ut på at man gjemmer en skatt i naturen. Deretter legges skattens nøyaktige posisjoner ut på nettet, slik at letelystne kan finne den ved hjelp av koordinater. Både den som gjemmer skatten og de som leter må ha en GPS-mottaker som forteller hvor de befinner seg. Da trenger du en håndholdt GPS-mottaker. Så må du gå på Internett til siden Der finner du tips om hvordan du finner gjemte skatter, og en liste med koordinater over de skattene du kan finne i Norge. Her står det også mer om hvordan du gjemmer en skatt så andre kan finne den. På sidene og er det mange tips på norsk. Skatten kalles gjerne en turboks. Det er en vanntett boks som skal inneholde penn og papir. De som finner skatten skal notere seg på en liste i boksen, som også inneholder noen små skatter - for eksempel ballonger, klistremerker, godteri eller lignende. Du kan forsyne deg av skatten, men da må du huske å legge igjen noe annet til nestemann. 22 Det er faktisk ganske spennende, dessuten får du belønning når du finner skatten som er gjemt. De fleste skattene ligger innen 30 minutter fra allfarvei, så det er en ganske familievennlig aktivitet! Skattejakt: Med riktig utstyr kan du lete deg fram til en hilsen - og en skatt som denne

25 TV og kommunikasjonssatellitter Hver gang du ser på TV bruker du kommunikasjonssatellitter. Når radiobølger blir sendt ut fra en TV-sender, kan de bare gå i rette linjer og klarer ikke å følge jordas krumming. I steden for å bruke mange stasjoner på bakken, er det enklere å sende radiosignalene til en kommunikasjonssatellitt, som befinner seg i geostasjonær bane. Geostasjonær betyr at satellitten alltid befinner seg på et bestemt punkt på himmelen i forhold til jorda. Satellitten videresender signalene til et stort fotspor på bakken, og alle som har en parabolantenne innenfor dette fotsporet kan ta imot signaler fra satellitten. Signalene må dekodes før de kan vises på TV-en. Noen ganger går mange sammen om en antenne, og knytter TV-ene sine til et felles kabel-tv-nett. 23 Visste du at? Det går bra å legge ut egne skatter også, da trenger man ikke å gå inn på nettet. En morsom aktivitet er påskeeggleting med GPS. En i familien legger ut påskeegg på morgenen, lagrer posisjon, og legger inn en rute i GPS-en. Da kan barna gå på påskeeggjakt med GPS! Kommunikasjonssatellitter kan også overføre telefonsamtaler, og signaler fra fly og skip. De er også viktige i redningsaksjoner. Vet du om din TV får signaler rett fra en parabolantenne, eller om de kommer fra et kabelnett? Uansett begge deler gir deg signaler fra en satellitt!

26 Kryssord 1. Planet i solsystemet med store ringer 2. Sender TV-signaler til jorda 3. Den største europeiske miljøsatellitten 4. Brukes for å skyte opp satellitter 5. Har hale som alltid vender bort fra sola 6. Den røde planeten 7. Her bor astronautene i verdensrommet 8. Finnes mellom Mars og Jupiter

27 Norsk Romsenter Norsk Romsenter holder til i Oslo. Romsenteret er en del av Nærings- og handelsdepartementet. En av Romsenterets viktigste oppgaver er å bistå organisasjoner og bedrifter som jobber med industri og forskning som har noe med utnyttelsen av rommet å gjøre. Norsk Romsenter passer på statens eierskap i Andøya Rakettskytefelt på Andøya, og i Kongsberg Satellite Services, som har satellittstasjoner i Tromsø og på Svalbard. Romsenteret deltar også i internasjonalt samarbeid og er Norges representant i den europeiske romorganisasjonen, ESA. Les mer om Norsk Romsenter på Oslo: Norsk Romsenters hovedkontor Andøya: Andøya Rakettskytefelt ALOMAR NAROM Tromsø og Longyearbyen (Svalbard): Kongsberg Satellite Services

28

Eksperiment- og oppgavehefte

Eksperiment- og oppgavehefte Eksperiment- og oppgavehefte Innhold 4 Solsystemet: Hvor mye vet du om planetene i solsystemet vårt? 6 Sol og måne: Se på månen med kikkert og lag et solteleskop 8 Jordobservasjon: Se på jorda med Google

Detaljer

Solsystemet, 5.-7. trinn

Solsystemet, 5.-7. trinn Lærerveiledning Solsystemet, 5.-7. trinn Viktig informasjon om Solsystemet Vi ønsker at lærere og elever er forberedt når de kommer til VilVite. Lærerveiledningen inneholder viktig informasjon om læringsprogrammet

Detaljer

ESERO AKTIVITET Grunnskole og vgs

ESERO AKTIVITET Grunnskole og vgs ESERO AKTIVITET Grunnskole og vgs Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 90 min Lære hvordan magnetfelt oppfører seg Lære om magnetfelt på andre planeter og himmellegemer

Detaljer

TEMA ROMFART. 10 vi reiser i rommet

TEMA ROMFART. 10 vi reiser i rommet Det er 60 år siden menneskene skjøt ut Sputnik, den aller første satellitten. Siden den gangen har vi sendt både mennesker til månen og roboter til Mars. Men hva skal vi gjøre nå? TEKST: INGRID SPILDE

Detaljer

Historien om universets tilblivelse

Historien om universets tilblivelse Historien om universets tilblivelse i den første skoleuka fortalte vi historien om universets tilblivelse og for elevene i gruppe 1. Her er historien Verden ble skapt for lenge, lenge siden. Og det var

Detaljer

UTFORSK VERDENSROMMET SAMMEN MED AURORA OG ALBERT

UTFORSK VERDENSROMMET SAMMEN MED AURORA OG ALBERT UTFORSK VERDENS SAMMEN MED AURORA OG ALBERT Solsystemet vårt er plassert i galaksen som heter Melkeveien. Den er formet som en spiral. Her er vi! Første gang Galileo så Saturn gjennom et teleskop syntes

Detaljer

Planetene. Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur

Planetene. Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur Planetene Neptun Uranus Saturn Jupiter Mars Jorda Venus Merkur De indre planetene De ytre planetene Kepler s 3 lover Planetene beveger seg i elipseformede baner med sola i det ene brennpunktet. Den rette

Detaljer

Vi er stjernestøv. Om galakser og stjernetåker

Vi er stjernestøv. Om galakser og stjernetåker Vi er stjernestøv. Om galakser og stjernetåker Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten «Vi er alle stjernestøv» er noe de fleste har hørt. Og faktisk så stemmer det. I galaksene og i stjernetåkene

Detaljer

Jorda bruker omtrent 365 og en kvart dag på en runde rundt sola. Tilsammen blir disse fire fjerdedelene til en hel dag i løpet av 4 år.

Jorda bruker omtrent 365 og en kvart dag på en runde rundt sola. Tilsammen blir disse fire fjerdedelene til en hel dag i løpet av 4 år. "Hvem har rett?" - Jorda og verdensrommet 1. Om skuddår - I løpet av 9 år vil man oppleve 2 skuddårsdager. - I løpet av 7 år vil man oppleve 2 skuddårsdager. - I løpet av 2 år vil man oppleve 2 skuddårsdager.

Detaljer

Spektroskopi. Veiledning for lærere

Spektroskopi. Veiledning for lærere Spektroskopi Veiledning for lærere Kort om aktiviteten I romkofferten finner dere to typer spektroskoper. Denne ressursen hjelper elevene til å forstå hva som skjer med lyset når vi ser på det gjennom

Detaljer

Hvordan vet vi det? Forskning i verdensrommet

Hvordan vet vi det? Forskning i verdensrommet Hvordan vet vi det? verdensrommet Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Barn er naturlig nysgjerrig. De fleste voksne har vel en eller annen gang revet seg i håret av barnas mas om «hvorfor

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 6: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 6: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus AST1010 En kosmisk reise Forelesning 6: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus De viktigste punktene i dag: Hva er en planet? Plutos ferd fra planet til dvergplanet. Hvordan kan vi finne ut

Detaljer

2/7/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: IAUs definisjon av en planet i solsystemet (2006)

2/7/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: IAUs definisjon av en planet i solsystemet (2006) AST1010 En kosmisk reise Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus De viktigste punktene i dag: Hva er en planet? Plutos ferd fra planet til dvergplanet. Hvordan kan vi finne ut

Detaljer

UTFORSK VERDENSROMMET SAMMEN MED AURORA OG ALBERT

UTFORSK VERDENSROMMET SAMMEN MED AURORA OG ALBERT UTFORSK VERDENSROMMET SAMMEN MED AURORA OG ALBERT Solsystemet vårt er plassert i galaksen som heter Melkeveien. Den er formet som en spiral. Første gang Galileo så Saturn gjennom et teleskop syntes han

Detaljer

Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter

Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter Blikk mot himmelen er et skoleprogram der elevene får bli kjent med dannelsen av universet, vårt solsystem og

Detaljer

Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter

Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter Bildet viser størrelsesforholdet mellom planetene og sola, men avstanden mellom dem stemmer ikke med fakta. (NASA) Kloder

Detaljer

Stjernehimmelen Kan vi telle stjernene?

Stjernehimmelen Kan vi telle stjernene? Stjernehimmelen Kan vi telle stjernene? Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten De fleste barn er opptatt av stjerner og de vet at vi kan se dem på himmelen når det er mørkt. Noen vet kanskje

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: Solen De store gassplanetene og noen av deres måner

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: Solen De store gassplanetene og noen av deres måner AST1010 En kosmisk reise Forelesning 9: Solen De store gassplanetene og noen av deres måner De viktigste punktene i dag: Solen - ytre lag Jupiter: Struktur, måner. Saturn: Struktur, ringer, måner. Uranus:

Detaljer

Sola og solstormer. Klasseromressurs for skoleelever

Sola og solstormer. Klasseromressurs for skoleelever Sola og solstormer Klasseromressurs for skoleelever Kort om aktiviteten I denne aktiviteten finner dere informasjon om sola og stråling som oppstår på grunn av solstormer. I de påfølgende aktivitetene

Detaljer

Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS

Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS Introduksjon til vekselvirkningen mellom sola og jorda Innledning Nordlyset over

Detaljer

En reise i solsystemet 5. - 7. trinn 60-75 minutter

En reise i solsystemet 5. - 7. trinn 60-75 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: En reise i solsystemet 5. - 7. trinn 60-75 minutter En reise i solsystemet er et skoleprogram der elevene får lære om planetene i vårt solsystem og fenomener som stjerneskudd

Detaljer

Jorda er en globus. Prosjektarbeid for barnehage

Jorda er en globus. Prosjektarbeid for barnehage Jorda er en globus Prosjektarbeid for barnehage Introduksjon Barn er vitebegjærlige og nysgjerrige og har en enorm tørst etter ny kunnskap. En globus på et strategisk sted i barnehagen kan være springbrett

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: AST1010 - Astronomi - en kosmisk reise Eksamensdag: Onsdag 12. november 2014 Tid for eksamen:0900-1200 Oppgavesettet er på 2

Detaljer

MÅNEN. Prosjektarbeid for barnehage

MÅNEN. Prosjektarbeid for barnehage MÅNEN Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Hva er månen egentlig? Hva er den laget av? Hvor langt unna er månen? Bor det mennesker eller andre levende ting på månen? Hvorfor endrer månen seg

Detaljer

Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter

Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter Bildet viser størrelsesforholdet mellom planetene og sola, men avstanden mellom dem stemmer ikke med fakta. (NASA)

Detaljer

Hva er alle ting laget av?

Hva er alle ting laget av? Hva er alle ting laget av? Mange har lenge lurt på hva alle ting er laget av. I hele menneskets historie har man lurt på dette. Noen filosofer og forskere i gamle antikken trodde at alt var laget av vann.

Detaljer

En reise i solsystemet

En reise i solsystemet En reise i solsystemet Klasseromressurs for skoleelever på småtrinn Kort om aktiviteten Solsystemet er et fascinerende sted. Ta elevene med på en spennende reise til de viktigste delene av vårt galaktiske

Detaljer

ESERO AKTIVITET Grunnskole

ESERO AKTIVITET Grunnskole ESERO AKTIVITET Grunnskole Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læringsmål Nødvendige materialer 135 min Solsystemet vårt består av 8 planeter som går i bane rundt sola vår Jorda går rundt sola

Detaljer

Sola er ei stjerne. Prosjektarbeid for barnehage

Sola er ei stjerne. Prosjektarbeid for barnehage Sola er ei stjerne Prosjektarbeid for barnehage Introduksjon Kan vi reise til sola? I virkeligheten ville vi smelta og fordampa lenge før vi kom fram, men skal vi lage slike bagateller stoppe oss? Tenk

Detaljer

Sunspotter. Klasseromressurs for skoleelever

Sunspotter. Klasseromressurs for skoleelever Sunspotter Klasseromressurs for skoleelever Kort om aktiviteten Denne aktiviteten følger med Romkofferten fra NAROM og forklarer bruken av Sunspotter. Instrumentet kan brukes av alle, enten bare til å

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus AST1010 En kosmisk reise Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus Innhold Hva ønsker vi å vite om de indre planetene? Hvordan kan vi finne det ut? Oversikt over Merkur: Bane, geologi

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 3

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 3 LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 3 REVIEW QUESTIONS: 1 Hvordan påvirker absorpsjon og spredning i atmosfæren hvor mye sollys som når ned til bakken? Når solstråling treffer et molekyl eller en partikkel skjer

Detaljer

ESERO AKTIVITET Grunnskole

ESERO AKTIVITET Grunnskole ESERO AKTIVITET Grunnskole -et unikt fingeravtrykk for en eksoplanet- Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læringsmål Nødvendige materialer 80 min Erfare at hvitt lys består av mange farger Lære

Detaljer

Vi ser på verdensrommet

Vi ser på verdensrommet Vi ser på verdensrommet Vår plass i universitetet Før i tiden mente man at planeten Jorden var det viktigste stedet i hele universet. Men Jorden er ganske ubetydelig - den er bare spesiell for oss fordi

Detaljer

Store og små planeter

Store og små planeter Store og små planeter Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Vi har bygget et romskip og stiller spørsmålet Hvor skal vi reise? Ofte er første respons på dette en eller annen planet. I denne

Detaljer

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 2

LØSNINGSFORSLAG, KAPITTEL 2 ØNINGFORAG, KAPITTE REVIEW QUETION: Hva er forskjellen på konduksjon og konveksjon? Konduksjon: Varme overføres på molekylært nivå uten at molekylene flytter på seg. Tenk deg at du holder en spiseskje

Detaljer

Romrelaterte aktiviteter og læringsressurser Ny læreplan nye utfordringer

Romrelaterte aktiviteter og læringsressurser Ny læreplan nye utfordringer Romrelaterte aktiviteter og læringsressurser Ny læreplan nye utfordringer Birgit Strømsholm, birgit@rocketrange.no NAROM, Nasjonalt senter for romrelatert opplæring www.narom.no 1 Den norske romfamilien

Detaljer

Verdensrommet. Ola Normann

Verdensrommet. Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Copyright 2007 Ola Normann Innholdsfortegnelse Forord... v I. Vi ser på verdensrommet... 1 1. Vår plass i universitetet... 3 2. De første stjernekikkerne...

Detaljer

ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole

ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole Kommunikasjon i verdensrommet Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læringsmål Nødvendige materialer 60 min 60 min I denne oppgaven skal elevene lære: hvordan

Detaljer

Kosmos YF Naturfag 2. Stråling og radioaktivitet Nordlys. Figur side 131

Kosmos YF Naturfag 2. Stråling og radioaktivitet Nordlys. Figur side 131 Stråling og radioaktivitet Nordlys Figur side 131 Antallet solflekker varierer med en periode på ca. elleve år. Vi hadde et maksimum i 2001, og vi venter et nytt rundt 2011 2012. Stråling og radioaktivitet

Detaljer

Verdensrommet. Ola Normann

Verdensrommet. Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Copyright 2007 Ola Normann Forord I denne boken vil du finne en rekke informasjon om verdensrommet. iv Del I. Vi ser på verdensrommet Kapittel I.1.

Detaljer

Raketter og romskip. Prosjektarbeid for barnehage

Raketter og romskip. Prosjektarbeid for barnehage Raketter og romskip Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Til dags dato har vi mennesker kun funnet én måte å reise ut i verdensrommet på. Det som trengs er et romskip med rakettmotorer som

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De store gassplanetene og noen av deres måner

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De store gassplanetene og noen av deres måner AST1010 En kosmisk reise Forelesning 8: De store gassplanetene og noen av deres måner Et par ting fra forrige gang Månens alder: 4.5 milliarder år Jorden var ung da månen ble dannet Hvorfor tror vi månen

Detaljer

ESERO AKTIVITET LIV PÅ ANDRE PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

ESERO AKTIVITET LIV PÅ ANDRE PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 5-6 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 80 min. Å: oppdage at forskjellige himmellegemer har forskjellige betingelser når det gjelder

Detaljer

2/12/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Jupiter. Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner

2/12/2017. AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Jupiter. Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner AST1010 En kosmisk reise Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner De viktigste punktene i dag: Jupiter: Struktur, måner. Saturn: Struktur, ringer, måner. Uranus: Struktur, helning.

Detaljer

De vikcgste punktene i dag:

De vikcgste punktene i dag: 07/02/16 AST1010 En kosmisk reise Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus De vikcgste punktene i dag: Hva er en planet? Plutos ferd fra planet Cl dvergplanet. Hvordan kan vi finne

Detaljer

Kan vi høre verdensrommet?

Kan vi høre verdensrommet? Kan vi høre verdensrommet? Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Lyder er kanskje ikke det første vi tenker på når det skal handle om verdensrommet, men dette er virkelig et tema hvor det er

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet

UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk naturvitenskapelige fakultet Eksamen i AST101 Grunnkurs i astronomi Eksamensdag: Onsdag 14. mai, 2003 Tid for eksamen: 09.00 15.00 Oppgavesettet er på 5 sider Vedlegg:

Detaljer

Vår unike jordklode klasse 60 minutter

Vår unike jordklode klasse 60 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Vår unike jordklode 5.-7. klasse 60 minutter Vår unike jordklode er et skoleprogram der jordkloden er i fokus. Vi starter med å se filmen «Vårt levende klima», som

Detaljer

ESERO AKTIVITET DE ÅTTE PLANETENE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

ESERO AKTIVITET DE ÅTTE PLANETENE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 5-6 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 80 min. Å: vite hvilke planeter som har måner vite hvilke planeter som har ringer vite fargene

Detaljer

ESERO AKTIVITET HVILKEN EFFEKT HAR SOLEN? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

ESERO AKTIVITET HVILKEN EFFEKT HAR SOLEN? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 7-8 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 50 min. lære at Solen dreier seg rundt sin egen akse fra vest til øst (mot urviserne) oppdage

Detaljer

ESERO AKTIVITET LAG DITT EGET TELESKOP. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

ESERO AKTIVITET LAG DITT EGET TELESKOP. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 7-8 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 65 min Å vite at oppfinnelsen av teleskopet gjorde at vi fant bevis for at Jorden ikke er sentrumet

Detaljer

SATELLITTER. og DERES AVFALL. satellitter side 1. mørk materie side 17. solas atmosfære side 9. stjernehoper side 23

SATELLITTER. og DERES AVFALL. satellitter side 1. mørk materie side 17. solas atmosfære side 9. stjernehoper side 23 SATELLITTER og DERES AVFALL satellitter side 1 solas atmosfære side 9 mørk materie side 17 stjernehoper side 23 nr. 13 2016 «Noen satellitter står stille på himmelen, andre farer over himmelhvelvet på

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. I dag 2/16/2017. Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet. Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter

AST1010 En kosmisk reise. I dag 2/16/2017. Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet. Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter AST1010 En kosmisk reise Forelesning 11: Dannelsen av solsystemet I dag Planetene i grove trekk Kollapsteorien Litt om eksoplaneter Solsystemet: Varierende relative mengder av metaller og silikater forhold

Detaljer

Europas nye kosmologiske verktøykasse Bo Andersen Norsk Romsenter

Europas nye kosmologiske verktøykasse Bo Andersen Norsk Romsenter Europas nye kosmologiske verktøykasse Bo Andersen Norsk Romsenter Hvordan er Universet dannet og hva er dets skjebne? Hvilke lover styrer de forskjellige skalaene? Hvorfor og hvordan utviklet universet

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise

AST1010 En kosmisk reise AST1010 En kosmisk reise Forelesning 7: De indre planetene og månen del 1: Merkur og Venus Innhold Hva ønsker vi å vite om de indre planetene? Hvordan kan vi finne det ut? Oversikt over Merkur: Bane, geologi

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De indre planetene og månen del 2: Jorden, månen og Mars

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 8: De indre planetene og månen del 2: Jorden, månen og Mars AST1010 En kosmisk reise Forelesning 8: De indre planetene og månen del 2: Jorden, månen og Mars Jorden: Bane, atmosfære, geologi, magnetfelt. Månen: Faser og formørkelser. Atmosfære og geologi, tidevann

Detaljer

ESERO AKTIVITET STORE OG SMÅ PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

ESERO AKTIVITET STORE OG SMÅ PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 5-6 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 50 minutter Å: vite at de åtte planetene har forskjellige størrelser lære navnene på planetene

Detaljer

Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at

Gjennom arbeid med natur, miljø og teknikk skal barnehagen bidra til at Lærerveiledning: Passer for: Varighet: Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter Himmelen og verdensrommet er et barnehageprogram der undervisningen foregår i det flotte planetariet vårt. Vårt overordnede

Detaljer

EksameniASTlolo 13 mai2

EksameniASTlolo 13 mai2 EksameniASTlolo 13 mai2 tl Ptoleneisk system Sentrum i defentene til Merkur og Venus ligger alltid på linje med jorder og Cmiddelbsolen En kunstig forklaring e OM Kopernikansk system Merkur jordens Venus

Detaljer

ESERO AKTIVITET GODT ELLER DÅRLIG SIGNAL? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn: alle. Utviklet av

ESERO AKTIVITET GODT ELLER DÅRLIG SIGNAL? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn: alle. Utviklet av ESERO AKTIVITET Klassetrinn: alle? Utviklet av Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læreplanmål Nødvendige materialer 45 min undersøke fenomener knyttet til lyd, hørsel og støy, diskutere observasjonene

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

De mindre kjente stedene i solsystemet

De mindre kjente stedene i solsystemet De mindre kjente stedene i solsystemet Klasseromressurs for skoleelever Kort om aktiviteten De fleste elever kjenner nok til planetene i solsystemet vårt, kanskje de også kan rekkefølgen på dem, og de

Detaljer

En Romekspedisjon Lærerveiledning til prosjektarbeidet

En Romekspedisjon Lærerveiledning til prosjektarbeidet En Romekspedisjon Lærerveiledning til prosjektarbeidet Prosjektarbeid for barnehage Verdensrommet i barnehagen Hva er et romskip? Hvor kan vi reise? La oss se om vi kan finne det ut. De fleste av oss har

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet AST1010 En kosmisk reise Forelesning 7: Dannelsen av solsystemet Obligatorisk Oppgave Kommer på fredag. Følg med på semestersidene. Skal også sende e-post. Elektronisk oppgave Kun 15 oppgaver. Skal ikke

Detaljer

astronaut Yrke: TEMA ASTRONAUT

astronaut Yrke: TEMA ASTRONAUT TEMA ASTRONAUT astronaut Yrke: Christer Fuglesang er den eneste personen fra hele Norden som jobber som astronaut. Du må nemlig være veldig heldig for å bli det. TEKST: VERA MICAELSEN FOTO: NASA/ESA Selv

Detaljer

Newton Realfagsenter Nannestad. Versjon: KAN/2009-02-20

Newton Realfagsenter Nannestad. Versjon: KAN/2009-02-20 Versjon: KAN/2009-02-20 1. Raketter, romturisme og verdens kappløp 2. Teleskoper 3. Stellarium 4. Jorden THE NEWTON TEAM Kjell Arnt Nystøl (Kjemi) Theresa Myran (Biokjemi) Runar Andreassen (Biologi) Andreas

Detaljer

Energi og vann. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter

Energi og vann. 1 3 år Aktiviteter. 3 5 år Tema og aktiviteter. 5 7 år Diskusjonstemaer. Aktiviteter Energi og vann Varme Vi bruker mye energi for å holde det varmt inne. Ved å senke temperaturen med to grader sparer man en del energi. Redusert innetemperatur gir dessuten et bedre innemiljø. 1 3 år Aktiviteter

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Elektromagnetisk bølge 1/23/2017. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling

AST1010 En kosmisk reise. De viktigste punktene i dag: Elektromagnetisk bølge 1/23/2017. Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling AST1010 En kosmisk reise Forelesning 4: Elektromagnetisk stråling De viktigste punktene i dag: Sorte legemer og sort stråling. Emisjons- og absorpsjonslinjer. Kirchhoffs lover. Synkrotronstråling Bohrs

Detaljer

Gips gir planetene litt tekstur

Gips gir planetene litt tekstur Hei alle sammen Godt nyttår, og velkommen tilbake til vanlig hverdag i barnehagen. Det nye året startet med mye kulde, snø og vind, noe som gjorde at dagene våre ble ganske forskjellige. Det var en del

Detaljer

Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012

Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012 Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012 Holte skole er Universitets Lektor 2-partner. Lektor 2 prosjektet har som mål å øke interessen for realfagene. Elever fra Holte skole på toppen av realfagbygget,

Detaljer

Last ned Verdensrommet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Verdensrommet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Verdensrommet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Verdensrommet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Verdensrommet Last ned ISBN: 9788293321736 Antall sider: 178 Format: PDF Filstørrelse:26.28 Mb I tusenvis av år har vi kikket opp mot himmelen og undret oss over hva som finnes der ute. I denne

Detaljer

Last ned Verdensrommet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Verdensrommet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Verdensrommet. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Verdensrommet Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Verdensrommet Last ned ISBN: 9788293321736 Antall sider: 178 Format: PDF Filstørrelse: 23.18 Mb I tusenvis av år har vi kikket opp mot himmelen og undret oss over hva som finnes der ute. I denne

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO Side 1 UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: AST1010 Astronomi en kosmisk reise Eksamensdag: Fredag 7. april 2017 Tid for eksamen: 09:00 12:00 Oppgavesettet er på

Detaljer

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole? Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til

Detaljer

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre? Konsvik skole 8752 Konsvikosen v/ 1.-4. klasse Hei alle 1.-4.klassinger ved Konsvik skole! Så spennende at dere er med i prosjektet Nysgjerrigper og for et spennende tema dere har valgt å forske på! Takk

Detaljer

1 Leksjon 2: Sol og måneformørkelse

1 Leksjon 2: Sol og måneformørkelse Innhold 1 LEKSJON 2: SOL OG MÅNEFORMØRKELSE... 1 1.1 SOLFORMØRKELSEN I MANAVGAT I TYRKIA 29. MARS 2006... 1 1.2 DELVIS SOLFORMØRKELSE I KRISTIANSAND 31. MAI 2003... 4 1.3 SOLFORMØRKELSE VED NYMÅNE MÅNEFORMØRKELSE

Detaljer

Kolonisering av andre planeter

Kolonisering av andre planeter Kolonisering av andre planeter Klasseromressurs for grunnskole Kort om aktiviteten Menneskene har alltid drømt om å reise blant stjernene, og etter hvert har man forestilt seg å bosette seg på fjerne himmellegemer.

Detaljer

MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN

MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN MÅNEDSRAPPORT MAI FOR REGNBUEN De to første ukene i mai hadde vi tema om Norge og norske tradisjoner. Dette går under jorda rundt prosjektet vårt der vi lærer om alle landene vi har representert på avdelingen.

Detaljer

UNIVERSITETET I OSLO

UNIVERSITETET I OSLO UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: AST1010 - Astronomi - en kosmisk reise Eksamensdag: Onsdag 15. novemer 2017 Tid for eksamen:0900-1200 Oppgavesettet er på 2 sider

Detaljer

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form.

Fagområder: Kunst, kultur og kreativitet, Natur, miljø og teknikk, Nærmiljø og samfunn, Kropp, helse og bevegelse, Antall, rom og form. Hei alle sammen Kom mai du skjønne milde. April er forbi, og det begynner å gå opp for oss hvor fort et år faktisk kan fyke forbi. Det føles ikke så lenge siden vi gjorde oss ferdig med bokprosjektet vårt

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet AST1010 En kosmisk reise Forelesning 12: Dannelsen av solsystemet Et par viktige detaljer fra sist Asteroider: 100 års forvarsel Baner kan regnes ut Kometer: 1-5 års forvarsel Kommer fra det ytre solsystemet

Detaljer

Mørketid og Midnattssol

Mørketid og Midnattssol Mørketid og Midnattssol Prosjektarbeid for barnehage Kort om aktiviteten Mørketid og midnattssol. For mange i Norge er dette bare ord, men for de som bor i de nordligste fylkene i landet vårt er det virkelig

Detaljer

Vi begynte å lure på det med fingeravtrykk. Er det virkelig slik at. alle mennesker har forskjellig type fingeravtrykk?

Vi begynte å lure på det med fingeravtrykk. Er det virkelig slik at. alle mennesker har forskjellig type fingeravtrykk? Vi begynte å lure på det med fingeravtrykk. Er det virkelig slik at alle mennesker har forskjellig type fingeravtrykk? Vi startet med å undersøke det litt på nettet Hvis du undersøker fingerspissene med

Detaljer

Om flo og fjære og kunsten å veie Månen

Om flo og fjære og kunsten å veie Månen Om flo og fjære og kunsten å veie Månen Jan Myrheim Institutt for fysikk NTNU 28. mars 2012 Innhold Målt flo og fjære i Trondheimsfjorden Teori for tidevannskrefter Hvordan veie Sola og Månen Friksjon

Detaljer

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått?

Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått? Hvorfor blir håret mørkere når det blir vått? Innlevert av 7b ved Kråkstad skole (Ski, Akershus) Årets nysgjerrigper 2013 Vi ville gjerne forske på noe og hadde en idedugnad. Mange forslag kom opp, og

Detaljer

Lag en robotarm. Klasseromressurs for skoleelever

Lag en robotarm. Klasseromressurs for skoleelever Lag en robotarm Klasseromressurs for skoleelever Kort om aktiviteten Robotarmer er svært nyttige innenfor rombransjen. Tenk dere at noe må repareres på et romfartøy, eller at noe nytt skal monteres i verdensrommet.

Detaljer

Opplegg om Universet for 4. Klasse 2009

Opplegg om Universet for 4. Klasse 2009 Opplegg om Universet for 4. Klasse 2009 1 Solsystemet Solsystemet vårt er en del av en galakse som kalles Melkeveien. En galakse er en samling stjerner. I universet finnes det mange galakser. Alle galaksene

Detaljer

Hvor kommer magnetarstråling fra?

Hvor kommer magnetarstråling fra? Hvor kommer magnetarstråling fra? Fig 1 En nøytronstjerne Jeg kom over en interessant artikkel i januar 2008 nummeret av det norske bladet Astronomi (1) om magnetarstråling. Magnetarer er roterende nøytronstjerner

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner AST1010 En kosmisk reise Forelesning 9: De store gassplanetene og noen av deres måner Innhold Jupiter og de fire galileiske månene Saturn og Titan Uranus Neptun Jupiter 3 Sentrale mål Masse 1.9 x 10 27

Detaljer

Start et nytt Scratch-prosjekt. Slett kattefiguren, for eksempel ved å høyreklikke på den og velge slett.

Start et nytt Scratch-prosjekt. Slett kattefiguren, for eksempel ved å høyreklikke på den og velge slett. Hvor i All Verden? Del 1 Introduksjon Hvor i All Verden? er et reise- og geografispill hvor man raskest mulig skal fly innom reisemål spredt rundt i Europa. I denne første leksjonen vil vi se på hvordan

Detaljer

ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole

ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole ESERO AKTIVITET Klassetrinn: grunnskole Planetoppdagelser ved hjelp av lyskurver Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læringsmål Nødvendige materialer 60 min Elevene skal lære: hvordan skygge

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Sola

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 13: Sola AST1010 En kosmisk reise Forelesning 13: Sola I dag Hva består Sola av? Hvor får den energien fra? Hvordan er Sola bygd opp? + solflekker, utbrudd, solvind og andre rariteter Hva består Sola av? Hydrogen

Detaljer

Et [iv itufta. Ij:1i. Her kan du lære. hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter (I.,

Et [iv itufta. Ij:1i. Her kan du lære. hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter (I., - Et [iv itufta Her kan du lære hva fugler spiser hvor Langt fugler flyr å studere fugter Ij:1i (I., l I \ V,.. Har du sett noen av disse fuglene før? Hva tror du de holder på med? * VV 4 V * 7 Dyr som

Detaljer

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet:

Hovedområder og kompetansemål fra kunnskapsløftet: Lærerveiledning: Passer for: Varighet: Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn Inntil 60 minutter Kloder i bevegelse er et skoleprogram der undervisningen foregår i det flotte planetariet vårt. Vårt overordnede

Detaljer

Hva hvis? Jorden sluttet å rotere

Hva hvis? Jorden sluttet å rotere Hva hvis? Jorden sluttet å rotere Jordrotasjon Planeter roterer. Solsystemet ble til for 4,5 milliarder år siden fra en roterende sky. Da planetene ble dannet overtok de rotasjonen helt fram til i dag.

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

ESERO AKTIVITET 0-99 år

ESERO AKTIVITET 0-99 år ESERO AKTIVITET 0-99 år - Land et egg på Mars Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læringsmål Nødvendige materialer 2 timer Lære om forskjellige romfartøy og forskjellen mellom dem Lære om hva

Detaljer

Stråling - Nordlys. 10. November 2006

Stråling - Nordlys. 10. November 2006 Stråling - Nordlys 10. November 2006 Dagens hovedtema Nordlys Ioniserende stråling Elektromagnetisk stråling fra rommet Lunsj kl. 1200-1300 i kantinen på Høyteknologisenteret Nordlys Hva er nordlys, hvor

Detaljer