KURS FOR BARN OG UNGE I BARNEHAGER, SKOLER & FRIVILLIGE ORGANISASJONER

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "KURS FOR BARN OG UNGE I BARNEHAGER, SKOLER & FRIVILLIGE ORGANISASJONER"

Transkript

1 KURS FOR BARN OG UNGE I BARNEHAGER, SKOLER & FRIVILLIGE ORGANISASJONER Solobservatoriet Harestua Opplev naturen fra geologien1 til verdensrommet

2 Kurs for lærere og barnehageansatte Kurs for barn og unge Om kursene Om kursene De pedagogiske målene i skoler og barnehager har de siste årene fått et økt innhold av turfag, spesielt innen fagområdene astronomi, økologihar ogde geologi Solobservatoriet tilbyrav De pedagogiske målene i skoler og barnehager siste årene fått et økt innhold naturfag, spesieltpedledere innen fagområdene astronomi,medarbeidere økologi og geologi, samtidig som at stadig rs som gir lærere, og pedagogiske den fagkunnskapen som flereåfrivillige organisasjoner setter disse på dagsorden Solobservatoriet tilbyr kurs engs for undervise i disse fagene med en emnene ny trygghet og kompetanse Solobservatoriet som løfter naturfagene ut av den teoretiske beskrivelsen og til en helhetlig forståelse r flere års erfaring med praktisk undervisning i disse fagområdene for barn og voksneav naturen og verdensrommet flere års erfaring med praktisk undervisning alle aldre, samt en unik tilgangsolobservatoriet på fasiliteter ogharomgivelser til å ta undervisningen med i disse fagområdene for barn og voksne i alle aldre, samt en unik tilgang på fasiliteter av klasserommet Solobservatoriet kan bidra med en høy faglig kompetanse og dyktigeog omgivelser til åetta stort undervisningen medfor ut faget av klasserommet Solobservatoriet kan bidra med edagoger, som har engasjement og for formidlingen høy faglig kompetanse og dyktige pedagoger, med et stort engasjement for faget og for Ønsker du å bestille et kurs for deg og dine kolleger, eller har spørsmål utover det som formidlingen år i dette heftet, ta kontakt med oss på telefon eller epost Ønsker du å bestille et kurs, eller har spørsmål utover det som står i dette heftet, ta kontakt med oss på telefon eller epost Epost: Telefon: Epost: Mer informasjon: Telefon: solobservatorietno/kurs Mer informasjon: solobservatorietno/kurs 1 1

3 Innhold Innhold 1 ALLE ALDRE Vinteraktivitet og snøforming BARNEHAGE Opplevelsesdag (5-7 år) BARNEHAGE Praktisk astronomi 2 GRUNNSKOLE Solflekker og nordlys (2-4trinn) GRUNNSKOLE Vårt fantastiske solsystem (4-8trinn) Praktisk astronomi Du er stjernestøv (8-10trinn) Stjerneutvikling 9 Forskerspiren Praktisk kurs i uteskole SKOLE 3 VIDEREGÅENDE PraktiskStråling kurs i fra klima og global oppvarming verdensrommet Nordlys og solfysikk Praktisk/teoretisk astronomi 4 VIDEREGÅENDE SKOLE 4 SPEIDERE Stråling fra verdensrommet Astronomimerket

4 BARNEHAGE Opplevelsesdag (5-7 år) Ta med førskolebarna eller førsteklassingene på en opplevelsesdag på Solobservatoriet Her kan barna spørre om alt de lurer på når det gjelder astronomi og det uendelige universet Kanskje de har hørt om sorte hull, galakser eller stjernebildet Orion som lyser om natten? FORMIDDAG (kl10-14) 150kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo Vi starter dagen med å ta en tur i Soltårnet og ser på Nord-Europas største solteleskop Her er det kanskje noe som er i uorden som barna må fikse før vi kan bruke teleskopet Er det klart vær og barna har fikset teleskopet, kan vi se på sola Etter en runde i soltårnet griller vi astronomiske pølser i lavvoen På slutten av dagen har vi en praktisk økt som er tilpasset årstiden 3

5 GRUNNSKOLE Solflekker og nordlys (2-4trinn) Solobservatoriet på Harestua har Nord- Europas største solteleskop Forskere har brukt dette teleskopet til å se på sola og de mystiske solflekkene som jevnlig dukker opp på solas overflate Noen ganger eksploder solflekkene og sender stråling ut i verdensrommet og mot jorden Lær om sola og hva som skjer når denne strålingen treffer oss FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Bli med inn i Nord-Europas største solteleskop og se sammenhengen mellom hva som skjer på sola og hvordan dette påvirker jorda Under omvisningen i soltårnet ser man hvordan et solteleskop fungerer og hva man kan se med dette teleskopet Det blir også gitt et foredrag om sola og hvordan de sorte flekkene kan skape noe så vakkert som nordlys Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram 4

6 Vårt fantastiske solsystem (4-8trinn) Kloden der vi bor er helt ulik alle andre planeter vi kjenner Grunnen til at akkurat du finnes henger sammen med uendelig mange «tilfeldigheter» som gjør jorden til et levelig sted Den astronomiske historien forklarer noen av disse og gir svar på hvordan vårt solsystem ble dannet og hvilke mekanismer som virker under slike prosesser FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Kurset starter med foredraget «Vårt fantastiske solsystem», som er tilpasset læreplanen for 4-7klasse og også ungdomstrinnet med aldersmessig differensiering Foredraget etterfølges av praktiske øvelser som forklarer månefaser, formørkelser og planetbevegelser inne i klasserommet og utendørs i vår solsystemmodell Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram 5

7 Du er stjernestøv (8-10trinn) Alle grunnstoffene på jorda kommer i utgangspunktet fra universet, mens de tyngre stoffene vet vi stammer utelukkende fra eldre stjerner Iløpet av en stjerners liv omdannes lette grunnstoffer til tyngre stoffer, som vi finner i alt vi er omgitt av, også i maten vi spiser En porsjon stjernestøv til frokost og en til middag gjør at du vokser og utvikler deg Spørsmålet er hvordan stjernestøv blir dannet i stjernene og hvordan disse byggeklossene havnet her i vårt solsystem FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Kurset starter med foredraget «Du er stjernestøv», som er tilpasset læreplanen for 8-10klasse, etterfulgt av praktiske øvelser som illustrerer planetbaner og den mystiske tyngdekraften inne i klasserommet og utendørs i vår solsystemmodell Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram 6

8 VIDEREGÅENDE SKOLE Stråling fra verdensrommet Nesten alt menneskeheten har lært om verdensrommet, har vi lært takket være stråling Skal vi forstå universet, må vi altså først lære oss strålingens natur og egenskaper Kurset på Solobservatoriet løfter faget videre fra der lærebøkene stopper, og gir emnet en helhetlig beskrivelse rikt på billedlige eksempler og praktiske øvelser FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Kurset starter med foredraget «Stråling fra verdensrommet» som tar for seg bla leting etter exoplaneter, Hubbles lov og sort-legeme-stråling Etter foredraget gis det omvisning i soltårnet, hvor metodene brukt i solforskningen på Harestua blir relatert til foredraget Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram De som velger heldags- eller overnattingsbesøk kan være med på å gjennomføre elevforsøk, der vi med avansert måleutstyr prøver ut noen av metodene som ble forelest tidligere i kurset 7

9 Nordlys og solfysikk Nordlys er et fenomen som interesserer mange og er spesielt godt egnet til undervisning, siden det illustrerer og forklarer flere sammensatte fysiske og astrofysiske fenomener Et av de viktigste objektene vi har lært mye om takket være nordlys, er sola og solaktivitet Nordlyset har også spilt en viktig rolle for Norge som en forskningsnasjon, med viktige bidrag fra mennesker som Christian Birkeland FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Kurset starter med foredraget «Nordlys og solfysikk», som tar for seg solaktivitet: hvordan aktiviteten oppstår, hva dens kjennetegn er, samt hvordan den kan påvirke vår jords magnetfelt Videre tar kurset for seg hvordan disse koblingene forplanter seg ned i vår atmosfære, hvor det danner voldsomme elektriske strømmer og vakre lysfenomener Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram De som velger heldags- eller overnattingsbesøk kan være med på å gjennomføre elevforsøk, der vi med avansert måleutstyr prøver ut noen av metodene som ble forelest tidligere i kurset 8

10 Stjerneutvikling Ingen stjerner lever evig De ble en gang født, og alle stjerne skal en gang dø Sola vår, som er en typisk stjerne, er ca 5 milliarder år gammel og ventes å leve i ca4 milliarder år til Samtidig ser vi at sola består av gasser som tidligere har vært i større og eldre stjerner, som for lengst har eksplodert i supernovaeksplosjoner Stjerneutvikling er et viktig ledd i universets utvikling og i vår forståelse av jordens opprinnelse FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Kurset start med foredraget «Stjerneutvikling», hvor viktige begreper blir repetert og deres egenskaper nøye gått gjennom Deretter blir utviklingen fra de første gassskyene, som kom ut av Big Bang, til de galaksene og stjernene vi ser idag, beskrevet helt fram til stjernenes spektakulære avslutning når deres drivstoffer etterhvert tar slutt Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram De som velger heldags- eller overnattingsbesøk får i tillegg delta i praktiske øvelser i vår solsystemmodell 9

11 SPEIDERE Astronomimerket Tenk deg en stjerneklar vinternatt Snøen knitrer under bena, det er langt til byens travle hverdag, månen kaster skygger over landskapet og du stirrer opp på stjernene Fascinasjonen for verdensrommet har vært med oss så lenge vi har vært mennesker og gitt oss filosofisk og eksistensiell essens Av undring kommer også spørsmål Solobservatoriet tilbyr kurs for speidere som tilfredstiller kravene for astronomimerket FORMIDDAG (kl10-14) 200kr/pers Foredrag, solobservasjoner (værforb), omvisning og matservering i lavvo HELDAGS (kl12-20) 400kr/pers (værforb), omvisning og 2 måltider KVELD (kl18-22) 200kr/pers Foredrag, stjernekikking (værforb), omvisning og matservering i lavvo OVERNATTING (kl18-12) 500kr/pers (værforb), omvisning, 2 måltider og overnatting Kurset starter med et foredrag om solsystemet, som forklarer hvordan et solsystem blir til, hvilke krefter som holder planeter, romstein og måner i sine baner og hvilken plass vårt solsystem har i universet Gjennom praktiske øvelser ser vi på hvordan månefaser blir til og hvordan man kan forklare den mystiske tyngdekraften Kurset tilbys som formiddags-, heldags-, kvelds- eller overnattingsbesøk Besøkende Solobservatoriets stjernekikkerter Besøkende som er tilstede på dagtid får også mulighet til å observere solen gjennom det store solteleskopet I tilfelle skyet vær tilbys observasjoner vha et simuleringsprogram De som velger heldags- eller overnattingsbesøk får også delta i praktiske øvelser hvor vi ser på avstander og størrelser i solsystemet 10

12 Solobservatoriet Harestua TRANSPORT Bil/buss Ta avkjøringen fra Rv4 mot Harestua og kjør østover Ta høyre i rundkjøringen mot Harestua og følg deretter skilting mot Harestua stasjon (først venstre, så høyre) Kjør forbi stasjonsområdet og over en ferist, ta første vei til venstre Etter 1,9km fra stasjonsområdet, ta en krapp høyresving ved en stor snuplass på venstre hånd Ta venstre i neste kryss, ved ny stor snuplass Natursti Fra Harestua stasjon er det anlagt en natursti, med informative poster langs stien opp til Solobservatoriet For å gå denne opp til Solobservatoriet, ta toget til Harestua eller parker bilene her Bruk kartet og følg stibeskrivelsen på solobsno/natursti for å finne veien Stien er ca 2,5km lang og tilbakelegger 300 høydemeter Solobservatoriet på Harestua skreddersyr gjerne et opplegg tilpasset dine/deres behov Husk å bestille i god tid! FOR NÆRMERE INFORMASJON Internett: solobservatorietno Telefon: Epost:

KURS FOR LÆRERE OG BARNEHAGEANSATTE

KURS FOR LÆRERE OG BARNEHAGEANSATTE KURS FOR LÆRERE OG BARNEHAGEANSATTE Solobservatoriet Harestua Opplev naturen fra geologien1 til verdensrommet Kurs for lærere og barnehageansatte Kurs for lærere og barnehageansatte Om kursene Om kursene

Detaljer

Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter

Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Blikk mot himmelen 8. - 10. trinn Inntil 90 minutter Blikk mot himmelen er et skoleprogram der elevene får bli kjent med dannelsen av universet, vårt solsystem og

Detaljer

En reise i solsystemet 5. - 7. trinn 60-75 minutter

En reise i solsystemet 5. - 7. trinn 60-75 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: En reise i solsystemet 5. - 7. trinn 60-75 minutter En reise i solsystemet er et skoleprogram der elevene får lære om planetene i vårt solsystem og fenomener som stjerneskudd

Detaljer

Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012

Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012 Holte skole besøker stjernelaben 16. februar 2012 Holte skole er Universitets Lektor 2-partner. Lektor 2 prosjektet har som mål å øke interessen for realfagene. Elever fra Holte skole på toppen av realfagbygget,

Detaljer

Romfart - verdensrommet. 9.-10. januar 2007 Kjartan Olafsson

Romfart - verdensrommet. 9.-10. januar 2007 Kjartan Olafsson Romfart - verdensrommet 9.-10. januar 2007 Kjartan Olafsson Smått og stort i naturen Protonets diameter Yttergrensen til det synlige univers 10-37 10-15 10-10 10-5 10 0 10 5 10 10 10 15 10 20 10 26 m Hva

Detaljer

Nova 8 elevboka og kompetansemål

Nova 8 elevboka og kompetansemål Nova 8 elevboka og kompetansemål Nedenfor gis det en oversikt over hvilke kompetansemål (for 8. 10. trinn) som er dekket i hvert av kapitlene i Nova 8, og hvilke hovedområder de tilhører. Kompetansemålene

Detaljer

Tom Dybvik Innleveringsoppgave 2, LDM, Universitetet i Nordland, 13. November 2013

Tom Dybvik Innleveringsoppgave 2, LDM, Universitetet i Nordland, 13. November 2013 Stellarium Tom Dybvik Innleveringsoppgave 2, LDM, Universitetet i Nordland, 13. November 2013 Innholdsfortegnelse Innledning om oppgaven.... 3 Valg av program... 3 Læringsmål... 4 Introduksjon... 5 Grunnleggende

Detaljer

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Side 1 UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: AST1010 - Astronomi - en kosmisk reise Eksamensdag: 15. november 2012 Tid for eksamen:0900-1200 Oppgavesettet er på 2

Detaljer

ESERO AKTIVITET UNIVERSETS HISTORIE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8

ESERO AKTIVITET UNIVERSETS HISTORIE. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 7-8 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 7-8 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 60 min Å: lære at universet er veldig kaldt oppdage at Jorden ble dannet relativt nylig lære

Detaljer

Naturfag barnetrinn 1-2

Naturfag barnetrinn 1-2 Naturfag barnetrinn 1-2 1 Naturfag barnetrinn 1-2 Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære

Detaljer

ÅRSPLAN I NATURFAG 8.TRINN

ÅRSPLAN I NATURFAG 8.TRINN ÅRSPLAN I NATURFAG 8.TRINN Fagets mål: kompetansemålene er beskrevet i KL og ligger innenfor emnene: - Forskerspiren - Mangfold i naturen - Kropp og helse - Verdensrommet - Fenomener og stoffer - Teknologi

Detaljer

Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter

Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Kloder i bevegelse 1. - 2. trinn 60 minutter Bildet viser størrelsesforholdet mellom planetene og sola, men avstanden mellom dem stemmer ikke med fakta. (NASA) Kloder

Detaljer

Skoletilbud, 8.-10. årstrinn 2011-2012

Skoletilbud, 8.-10. årstrinn 2011-2012 Skoletilbud, 8.-10. årstrinn 2011-2012 Med stjerner i øynene! Generell informasjon Nordnorsk vitensenter har lagt om sitt undervisningstilbud etter innflyttinga i de nye lokalene i Tromsø og har et spennende

Detaljer

ÅRSPLAN I NATURFAG 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015

ÅRSPLAN I NATURFAG 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 ÅRSPLAN I NATURFAG 5. 7. TRINN BREIVIKBOTN SKOLE 2014-2015 Lærer: Knut Brattfjord Læreverk: Globus Naturfag 5 benyttes for 5. og 6. klasse. Globus Naturfag 7 benyttes for 7. klasse av Johansen, Steineger

Detaljer

Skoletilbud, VGS 2011-2012

Skoletilbud, VGS 2011-2012 Skoletilbud, VGS 2011-2012 Med stjerner i øynene! Generell informasjon Nordnorsk vitensenter har lagt om sitt undervisningstilbud etter innflyttinga i de nye lokalene i Tromsø og har et spennende og allsidig

Detaljer

LOKAL FAGPLAN NATURFAG

LOKAL FAGPLAN NATURFAG LOKAL FAGPLAN NATURFAG Midtbygda skole Utarbeidet av: Dagrun Wolden Rørnes, Elisabeth Lillelien, Terje Ferdinand Løken NATURFAG -1.TRINN Beskrive egne observasjoner fra forsøk og fra naturen Stille spørsmål,

Detaljer

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn

1. trinn. 2. trinn 3. trinn 4. trinn 5. trinn 6. trinn 7. trinn 1 Levanger kommune, læreplaner NY LÆREPLAN 2006: Naturfag Grunnleggende ferdigheter: - å kunne uttrykke seg muntlig i naturfag - å kunne uttrykke seg skriftlig i naturfag - å kunne lese i naturfag - å

Detaljer

Solsystemet, 5.-7. trinn

Solsystemet, 5.-7. trinn Lærerveiledning Solsystemet, 5.-7. trinn Viktig informasjon om Solsystemet Vi ønsker at lærere og elever er forberedt når de kommer til VilVite. Lærerveiledningen inneholder viktig informasjon om læringsprogrammet

Detaljer

Store viktige oppdagelser s. 6-18

Store viktige oppdagelser s. 6-18 LOKAL LÆREPLAN ETTER LK-06 VED TORDENSKJOLDS GATE SKOLE FAG: Naturfag TRINN: 6. trinn Timefordeling på trinnet: 2 Grunnleggende ferdigheter i regning, lesing, skriving og digitale ferdigheter. Uke 34 36

Detaljer

Svarte hull kaster lys over galaksedannelse

Svarte hull kaster lys over galaksedannelse Svarte hull kaster lys over galaksedannelse I 1960-årene introduserte astronomene hypotesen om at det eksisterer supermassive svarte hull med masser fra en million til over en milliard solmasser i sentrum

Detaljer

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag.

Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag. Oppdatert 24.08.10 Dokument for kobling av triks i boka Nært sært spektakulært med kompetansemål fra læreplanen i naturfag. Dette dokumentet er ment som et hjelpemiddel for lærere som ønsker å bruke demonstrasjonene

Detaljer

Modul nr. 1429 Nordlys - Himmelsk dans

Modul nr. 1429 Nordlys - Himmelsk dans Modul nr. 1429 Nordlys - Himmelsk dans Tilknyttet rom: Newton-rom ved Firda vgs 1429 Newton håndbok - Nordlys - Himmelsk dans Side 2 Kort om denne modulen Nordlyset - Himmelsk dans er et undervisningsopplegg

Detaljer

Karakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer

Karakterane 3 og 4 Nokså god eller god kompetanse i faget. Kommuniserer Fag: Naturfag Skoleår: 2008/ 2009 Klasse: 7 og 8 Lærer: Miriam Vikan Oversikt over læreverkene som benyttes, ev. andre hovedlæremidler: Ingen læreverk Vurdering: Karakterane 5 og 6 Svært god kompetanse

Detaljer

Hvorfor mørk materie er bare tull

Hvorfor mørk materie er bare tull Hvorfor mørk materie er bare tull En sammenligning av MOND og CDM Karsten Kvalsund 1 2 1 Institutt for fysikk NTNU 2 Trondheim Astronomiske Forening 28 oktober 2008 Kepler Kepler beskriver planetbanene

Detaljer

Vær sett med barns øyne

Vær sett med barns øyne fotografering som teknikk og formidlingsform. Foto: Barnehagene i Ringebu kommune/kks Utarbeidet av: Nasjonalt senter for kunst og kultur i opplæringen. Undervisningsopplegget er videreutviklet og tilrettelagt

Detaljer

Referat fra medlemsmøte i TAF 5. oktober 2011

Referat fra medlemsmøte i TAF 5. oktober 2011 Referat fra medlemsmøte i TAF 5. oktober 2011 Generelt Møtet ble holdt i Leirfossveien 27. Det var 20 personer til stede. Birger Andresen var møteleder for medlemsmøtet. Stein Ommund Wasbø var kjøkkensjef.

Detaljer

Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter

Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter Lærerveiledning Passer for: Varighet: Himmelen og verdensrommet Barnehage 60 minutter Bildet viser størrelsesforholdet mellom planetene og sola, men avstanden mellom dem stemmer ikke med fakta. (NASA)

Detaljer

Program for "Solmøte 2015"

Program for Solmøte 2015 Solmøte 2015 Program for "Solmøte 2015" Endringer kan forekomme Torsdag 15.januar Multimediashowet «Verdensrommet» kl 18.00 i Melbu samfunnshus. En kosmisk reise sammen med solforsker Pål Brekke; forbi

Detaljer

Emneplan 2014-2015. Naturfag 1 for 1.-10. trinn. Videreutdanning for lærere. HBV - Fakultet for humaniora og utdanningsvitenskap, studiested Drammen

Emneplan 2014-2015. Naturfag 1 for 1.-10. trinn. Videreutdanning for lærere. HBV - Fakultet for humaniora og utdanningsvitenskap, studiested Drammen Emneplan 2014-2015 Naturfag 1 for 1.-10. trinn Videreutdanning for lærere HBV - Fakultet for humaniora og, studiested Drammen Høgskolen i Buskerud og Vestfold Postboks 7053 3007 Drammen Side 2/6 KFK-NAT1

Detaljer

TIMSS og Astronomi. Trude Nilsen

TIMSS og Astronomi. Trude Nilsen TIMSS og Astronomi Trude Nilsen Oversikt Om TIMSS og prestasjoner i naturfag over tid Forskningsprosjekt 1: prestasjoner i fysikk på tvers av tid og land Forskningsprosjekt 2: om holdninger og praktisering

Detaljer

Opplegg om Universet for 4. Klasse 2009

Opplegg om Universet for 4. Klasse 2009 Opplegg om Universet for 4. Klasse 2009 1 Solsystemet Solsystemet vårt er en del av en galakse som kalles Melkeveien. En galakse er en samling stjerner. I universet finnes det mange galakser. Alle galaksene

Detaljer

Årsplan i naturfag for 6. trinn 2014/2015 Faglærer: Inger Cecilie Neset

Årsplan i naturfag for 6. trinn 2014/2015 Faglærer: Inger Cecilie Neset Årsplan i naturfag for 6. trinn 2014/2015 Faglærer: Inger Cecilie Neset Timer pr. uke: 2 Vurderingskriterier: Innsats og ferdighet, fagsamtaler og faktasamtaler og måltester. Uke Mål i kunnskapsløftet

Detaljer

Tycho Brahe Observatoriet på UiA - 2010

Tycho Brahe Observatoriet på UiA - 2010 Tycho Brahe Observatoriet på UiA - 2010 Etter Tycho Brahes død overtok Johannes Kepler (1571-1630) observasjonsmaterialet til Tycho Brahe. Kepler fikk i oppgave av Brahe å studere Marsbanen litt nøyere,

Detaljer

SINGELTUR - LISBOAKYSTEN

SINGELTUR - LISBOAKYSTEN SINGELTUR - LISBOAKYSTEN Opplev Lisboa og de små havnebyene Estoril, Cascais og Sintra med oss! Hyggelige landsbyer og vakkert landskap spekket med vingårder og olivenmarker gjør Portugal til en perle

Detaljer

Den vitenskapelige metoden, "forskerspiren" fra A til Å

Den vitenskapelige metoden, forskerspiren fra A til Å Den vitenskapelige metoden, "forskerspiren" fra A til Å 6. april stilte elevene i klasse 4PÅA opp sine naturvitenskapelige prosjekter i en egen utstilling på skolen. Dette pedagogiske utviklingsarbeidet

Detaljer

Energinettverket i Bodø

Energinettverket i Bodø Energinettverket i Bodø Bodø videregående skole Kjerringøy skole Bankgata ungdomsskole Tverlandet skole - ny 1.September 2010 08.11.2010 1 Nettverksmøter Planlegging av innkjøp og aktivieter Viktig for

Detaljer

Hva er bærekraftig utvikling?

Hva er bærekraftig utvikling? Hva er bærekraftig utvikling? Det finnes en plan for fremtiden, for planeten og for alle som bor her. Planen er bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling er å gjøre verden til et bedre sted for alle

Detaljer

Klasseromsmodell /kateterundervisn ing. Delt klasse med gruppearbeid når vi har forsøk og aktiviteter. Papirfly. Pendel.

Klasseromsmodell /kateterundervisn ing. Delt klasse med gruppearbeid når vi har forsøk og aktiviteter. Papirfly. Pendel. Lindesnes ungdomsskole Lokal læreplan Fag: NATURFAG Gruppe: 8. TRINN Tid Tema Kurs Mål Organisering Forsøk: Læremidler/stoff Vurderingsform August - september Naturfag og vitenskap forsøk, kunnskap og

Detaljer

LOKAL FAGPLAN NATURFAG 1.-10. TRINN

LOKAL FAGPLAN NATURFAG 1.-10. TRINN Grunnleggende ferdigheter LOKAL FAGPLAN NATURFAG 1.-10. TRINN Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig i naturfag innebærer å presentere og beskrive egne opplevelser og observasjoner fra naturen. I naturfag

Detaljer

Årsplan Naturfag 2015/2016 Årstrinn: 8. Steffen Håkonsen og Erik Næsset

Årsplan Naturfag 2015/2016 Årstrinn: 8. Steffen Håkonsen og Erik Næsset Årsplan Naturfag 2015/2016 Årstrinn: 8. Lærer(e): Steffen Håkonsen og Erik Næsset Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Forskerspiren formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser

Detaljer

Forskriftens intensjoner hva er utfordringen, og hva skal til for å lykkes? Et eksempel fra profesjonsfaget.

Forskriftens intensjoner hva er utfordringen, og hva skal til for å lykkes? Et eksempel fra profesjonsfaget. Forskriftens intensjoner hva er utfordringen, og hva skal til for å lykkes? Et eksempel fra profesjonsfaget. Kirsti L. Engelien ProTed Senter for fremragende lærerutdanning Institutt for lærerutdanning

Detaljer

Læreplan i naturfag 8. 10. trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013

Læreplan i naturfag 8. 10. trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013 Læreplan i naturfag 8. 10. trinn En sammenlikning mellom Kunnskapsløftet 2006 og Kunnskapsløftet 2013 Fra og med skoleåret 2013 2014 skal det tas i bruk en revidert læreplan i naturfag. De vesentligste

Detaljer

Hvordan få elevene til å forstå hva de skal lære og hva som er forventet av dem? Erfaringer fra pulje 1

Hvordan få elevene til å forstå hva de skal lære og hva som er forventet av dem? Erfaringer fra pulje 1 Hvordan få elevene til å forstå hva de skal lære og hva som er forventet av dem? Erfaringer fra pulje 1 Camilla Nilsson og Skjalg Thunes Tananger ungdomsskole, Sola kommune MÅL: At tilhørerne etter presentasjonen

Detaljer

Veke Emne Kompetansemål Elevforsøk, aktivitetar Evaluering (tips til neste gang)

Veke Emne Kompetansemål Elevforsøk, aktivitetar Evaluering (tips til neste gang) Veke Emne Kompetansemål Elevforsøk, aktivitetar Evaluering (tips til neste gang) 34-36 (3 veker) Trigger 8 kap 1: Alt henger saman med alt. formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser

Detaljer

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag ved utgangen av 10.trinn.. Middels grad av måloppnåelse

Sandnes kommune Kjennetegn på måloppnåelse i naturfag ved utgangen av 10.trinn.. Middels grad av måloppnåelse Kompetansemål Forskerspiren Praktisk eksperimentelt arbeid. planlegge og gjennomføre undersøkelser for å teste holdbarheten til egne hypoteser og velge publiseringsmåte skrive logg ved forsøk og feltarbeid

Detaljer

Skoletilbud, 5.-7. årstrinn 2011-2012

Skoletilbud, 5.-7. årstrinn 2011-2012 Skoletilbud, 5.-7. årstrinn 2011-2012 Med stjerner i øynene! Generell informasjon Nordnorsk vitensenter har lagt om sitt undervisningstilbud etter innflyttinga i de nye lokalene i Tromsø og har et spennende

Detaljer

Jorda er rund som en ball. Gravitasjonskraften holder oss nede. på bakken, uansett om vi bor i Norge eller på den andre siden av

Jorda er rund som en ball. Gravitasjonskraften holder oss nede. på bakken, uansett om vi bor i Norge eller på den andre siden av SOLSYSTEMET og UNIVERSET Jorda Jorda er rund som en ball. Gravitasjonskraften holder oss nede på bakken, uansett om vi bor i Norge eller på den andre siden av kloden. Jorda roterer, én runde på ca. 24

Detaljer

EN SMAKEBIT AV PORTUGAL

EN SMAKEBIT AV PORTUGAL EN SMAKEBIT AV PORTUGAL Portugal er et av de rimeligste og mest fascinerende land i Europa. Hyggelige landsbyer, praktfulle strender, vakkert landskap spekket med vingårder og olivenmarker, samt storbyer

Detaljer

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole

FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAGPLANER Breidablikk ungdomsskole FAG: Naturfag 8. trinn Kompetansemål Operasjonaliserte læringsmål Tema/opplegg (eksempler, forslag), ikke obligatorisk Vurderingskriterier vedleggsnummer Demonstrere

Detaljer

Program for "Solmøte 2015"

Program for Solmøte 2015 Solmøte 2015 Program for "Solmøte 2015" Endringer kan forekomme Torsdag 15.januar Multimediashowet «Verdensrommet» kl 18.00 i Melbu samfunnshus. En kosmisk reise sammen med solforsker Pål Brekke; forbi

Detaljer

Grunnleggende ferdigheter

Grunnleggende ferdigheter Grunnleggende ferdigheter Å kunne uttrykke seg muntlig og skriftlig Å kunne lese Å kunne regne Å kunne bruke digitale verktøy Grunnleggende ferdigheter er integrert i kompetansemålene der de bidrar til

Detaljer

Undring i fjæra Et liv på stranda for solelskende slappinger eller pansrede tøffinger?

Undring i fjæra Et liv på stranda for solelskende slappinger eller pansrede tøffinger? Lærerveiledning Passer for: Varighet: Undring i fjæra Et liv på stranda for solelskende slappinger eller pansrede tøffinger? 4. - 5. trinn 1 dag Undring i fjæra er et pedagogisk program utviklet av Statens

Detaljer

Forord, logg, informasjon og oppgaver

Forord, logg, informasjon og oppgaver Forord, logg, informasjon og oppgaver Last ned/åpne i word format - klikk her: Forord, logg og oppgaver Forord, logg og undervisningsopplegg til powerpoint om solsystemet. Informasjon til lærere: Dette

Detaljer

Historien om universets tilblivelse

Historien om universets tilblivelse Historien om universets tilblivelse i den første skoleuka fortalte vi historien om universets tilblivelse og for elevene i gruppe 1. Her er historien Verden ble skapt for lenge, lenge siden. Og det var

Detaljer

Starter med forsøk: Egg i flaske

Starter med forsøk: Egg i flaske Starter med forsøk: Egg i flaske Beskriv hva som skjer? eller Hva observerer dere? Hvordan forklarer dere observasjonene? Fra observasjoner til å bruke naturfaglig kunnskap Arbeidsmåter Forskerspiren i

Detaljer

Naturfag 6. trinn 2015-16

Naturfag 6. trinn 2015-16 Naturfag 6. trinn 2015-16 Gjennomgående mål til alle emne: Forskarspiren Disse målene vil være gjennomgående til alle tema vi arbeider med dette skoleåret. Noen mål er skrevet inn i planen på enkelte tema,

Detaljer

Studentenes navn: Olav Myrvoll, Ida Henriette Tostrup og Line Antonsen Hagevik 06. september 2011. NA153 Naturfag 1 Del 1 Nr.

Studentenes navn: Olav Myrvoll, Ida Henriette Tostrup og Line Antonsen Hagevik 06. september 2011. NA153 Naturfag 1 Del 1 Nr. Studentenes navn: Olav Myrvoll, Ida Henriette Tostrup og Line Antonsen Hagevik 06. september 2011 NA153 Naturfag 1 Del 1 Nr. 1 av 4 rapporter Innholdsfortegnelse 1. Innledning...3 2. Teori...4 3. Materiell

Detaljer

Naturfag- Uteskole. 1.klassekurs 3. og 4. juni 2009. Janneke Tangen 3. og 4. juni 09

Naturfag- Uteskole. 1.klassekurs 3. og 4. juni 2009. Janneke Tangen 3. og 4. juni 09 Naturfag- Uteskole 1.klassekurs 3. og 4. juni 2009. 1 Standard i naturfag i Bergensskolen 2 Naturfagopplæringen drives etter en helhetlig og systematisk plan som inneholder: Mål som skal være nådd etter

Detaljer

Egil Lillestøll, Lillestøl,, CERN & Univ. i Bergen,

Egil Lillestøll, Lillestøl,, CERN & Univ. i Bergen, I partikkelfysikken (CERN) studeres materiens minste byggestener og alle kreftene som virker mellom dem. I astrofysikken studeres universets sammensetting (stjerner og galakser) og utviklingen fra Big

Detaljer

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag

Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Kompetansemål etter 2.trinn Samfunnsfag og Naturfag Forskerspiren stille spørsmål, samtale og filosofere rundt naturopplevelser og menneskets plass i naturen bruke sansene til å utforske verden i det nære

Detaljer

MÅLING AV TYNGDEAKSELERASJON

MÅLING AV TYNGDEAKSELERASJON 1. 9. 2009 FORSØK I NATURFAG HØGSKOLEN I BODØ MÅLING AV TYNGDEAKSELERASJON Foto: Mari Bjørnevik Mari Bjørnevik, Marianne Tymi Gabrielsen og Marianne Eidissen Hansen 1 Innledning Hensikten med forsøket

Detaljer

La oss starte med et høvelig forsøk. Kjent fra før? Det er ikke bare å gjøre et forsøk Vi må også utnytte læringsarenaen som skapes

La oss starte med et høvelig forsøk. Kjent fra før? Det er ikke bare å gjøre et forsøk Vi må også utnytte læringsarenaen som skapes La oss starte med et høvelig forsøk Kjent fra før? Det er ikke bare å gjøre et forsøk Vi må også utnytte læringsarenaen som skapes Arbeidsmåter Forskerspiren i praksis Barnetrinnet Anders Isnes Bergen

Detaljer

Stråling - Nordlys. 10. November 2006

Stråling - Nordlys. 10. November 2006 Stråling - Nordlys 10. November 2006 Dagens hovedtema Nordlys Ioniserende stråling Elektromagnetisk stråling fra rommet Lunsj kl. 1200-1300 i kantinen på Høyteknologisenteret Nordlys Hva er nordlys, hvor

Detaljer

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut.

Her har barna tegnet hvordan de synes tidsmaskinen skal se ut. Årets tema ble valgt av de voksne. Vi valgte temaet tid siden det omfatter så mye og tid er noe som det snakkes om hele tiden, men oppfattes forskjellig av alle. Vi startet prosjektet med en samling der

Detaljer

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 7. TRINN

ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 7. TRINN Oktober - November August - September ÅRSPLAN I NATURFAG FOR 7. TRINN 2013 / 2014 Læreverk: Yggdrasil Lærer: Asbjørn Tuft-Olsen MÅL (K06) TEMA INNHOLD ARBEIDSFORM VURDERING "Beskrive de viktigste Kroppens

Detaljer

ESERO AKTIVITET STORE OG SMÅ PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6

ESERO AKTIVITET STORE OG SMÅ PLANETER. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 5-6 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 5-6 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 50 minutter Å: vite at de åtte planetene har forskjellige størrelser lære navnene på planetene

Detaljer

SPØRSMÅL TIL SAMTALE:

SPØRSMÅL TIL SAMTALE: På flukt fra jorden SPØRSMÅL TIL SAMTALE: Filmen «Interstellar» tar seerne med ut i verdensrommet, til andre galakser, for å lete etter en ny, beboelig planet. Klarer menneskene redde seg selv når jorden

Detaljer

Steinerskolen Videregående skole

Steinerskolen Videregående skole Steinerskolen Videregående skole Studiekompetanse og allsidig utvikling. Vi tilbyr Studiekompetanse tilsvarende studiespesialiserende program, allmenne fag i offentlig skole. Du får en variert skoledag

Detaljer

Referat fra medlemsmøte i TAF 1. mars 2012

Referat fra medlemsmøte i TAF 1. mars 2012 Referat fra medlemsmøte i TAF 1. mars 2012 Generelt Møtet ble holdt i samarbeid med TEKNA (www.tekna.no) i auditorium R2 i Realfagbygget på NTNU. Det var 75 personer til stede, hvorav 40 var TAF-medlemmer.

Detaljer

Hvorfor......Steinerskolen?

Hvorfor......Steinerskolen? Hvorfor......Steinerskolen? ...læring oppstår i samspill mellom mennesker... Steinerskolen - en helhetlig skole Steinerskolen har som mål å utvikle hele mennesket. Skolens pedagogiske idé tar hensyn til

Detaljer

Verdensrommet. Ola Normann

Verdensrommet. Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Copyright 2007 Ola Normann Forord I denne boken vil du finne en rekke informasjon om verdensrommet. iv Del I. Vi ser på verdensrommet Kapittel I.1.

Detaljer

SINGELTUR - KROATIA. Hva gjør at man gang på gang kommer tilbake til Kroatia?

SINGELTUR - KROATIA. Hva gjør at man gang på gang kommer tilbake til Kroatia? SINGELTUR - KROATIA Hva gjør at man gang på gang kommer tilbake til Kroatia? Svaret er enkelt; Kroatia lokker med krystallklart vann, sjarmerende byer, et mildt klima, en rik kulturarv og en skjærgård

Detaljer

Verdensrommet. Ola Normann

Verdensrommet. Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Verdensrommet Ola Normann Copyright 2007 Ola Normann Innholdsfortegnelse Forord... v I. Vi ser på verdensrommet... 1 1. Vår plass i universitetet... 3 2. De første stjernekikkerne...

Detaljer

Helhetlig plan i naturfag Page 1

Helhetlig plan i naturfag Page 1 "Målsetning for realfagsarbeidet er at barn og unge i Bergen skal utvikle grunnleggende kunnskaper og ferdigheter i realfag som gjør dem kompetente, og interesserte i å videreutvikle sin kompetanse innefor

Detaljer

EN STJERNES LIV AV: SHERMILA THILLAIAMPALAM

EN STJERNES LIV AV: SHERMILA THILLAIAMPALAM EN STJERNES LIV AV: SHERMILA THILLAIAMPALAM 26.01.2010 FORORD En stjerne er ikke mer enn én liten prikk med lys på nattehimmelen for oss. Men som alt liv på jorden har faktisk stjernen også en fast prosess

Detaljer

ESERO AKTIVITET SOLEN, JORDEN OG MÅNEN. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 3-4

ESERO AKTIVITET SOLEN, JORDEN OG MÅNEN. Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn 3-4 ESERO AKTIVITET Klassetrinn 3-4 Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 55 minutter Å: øve finmotorikk lære at Jorden roterer rundt Solen i solsystemet lære at Månen

Detaljer

Rom forskning. - det finnes kulere rom enn verdensrommet. Hvilken fasong har universet?

Rom forskning. - det finnes kulere rom enn verdensrommet. Hvilken fasong har universet? Rom forskning Af: Bjørn Ian Dundas Matematisk Institutt Universitetet i Bergen email: dundas@math.uib.no - det finnes kulere rom enn verdensrommet den) vil jeg avslutte med å snakke om sfærespekteret.

Detaljer

Månedspost for mars 2012. Bukkene Bruse

Månedspost for mars 2012. Bukkene Bruse Månedspost for mars 2012 Bukkene Bruse Tilbakeblikk februar: Vi har jobbet med prosjektet om jorden og universet. Vi har dokumentert arbeidet vårt gjennom å lime de forskjellige planetene på gulvet. Dette

Detaljer

WEEKENDTUR TIL ALICANTE TORSDAG SØNDAG MAY 2015

WEEKENDTUR TIL ALICANTE TORSDAG SØNDAG MAY 2015 PROGRAM DESIGN BY: LET S GO TO SPAIN S.L. Gunvor Guttormse Spanish VAT number: ESB 91602235 Telefon: +34 954 25 68 16 E mail: gunvor@letsgotospain.es PROGRAM FORSLAG FOR : WEEKENDTUR TIL ALICANTE TORSDAG

Detaljer

ESERO AKTIVITET HVORDAN SER MÅNEN UT? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn x-x

ESERO AKTIVITET HVORDAN SER MÅNEN UT? Lærerveiledning og elevaktivitet. Klassetrinn x-x ESERO AKTIVITET Klassetrinn x-x Lærerveiledning og elevaktivitet Oversikt Tid Læremål Nødvendige materialer 20 og 50 minutter, fordelt over to skoletimer Å: lære å arbeide sammen lære å bevege seg til

Detaljer

Vi ser på verdensrommet

Vi ser på verdensrommet Vi ser på verdensrommet Vår plass i universitetet Før i tiden mente man at planeten Jorden var det viktigste stedet i hele universet. Men Jorden er ganske ubetydelig - den er bare spesiell for oss fordi

Detaljer

Det kommer sikkert til å bli ei veldig spennende uke! Glad for at jeg ble invitert til å åpne årets camp!

Det kommer sikkert til å bli ei veldig spennende uke! Glad for at jeg ble invitert til å åpne årets camp! 1 Kjære alle sammen! Velkommen til årets Space-camp! Det kommer sikkert til å bli ei veldig spennende uke! Glad for at jeg ble invitert til å åpne årets camp! Å få lov til å komme til Nord-Norge, til Andøya

Detaljer

«Teknologi og naturvitenskap til alle»

«Teknologi og naturvitenskap til alle» 2 Vitensenterets visjon: «Teknologi og naturvitenskap til alle» Naturvitenskap og teknologi er en viktig del av vår kultur. Tanker, ideer, verdensbilde og materielle produkter med naturvitenskapelig og

Detaljer

naturfag Praktisk etterutdanning i Forskerfabrikkens Etterutdanning Hvordan inspirere lærere til å jobbe med naturfag?

naturfag Praktisk etterutdanning i Forskerfabrikkens Etterutdanning Hvordan inspirere lærere til å jobbe med naturfag? Forskerfabrikkens Etterutdanning Hvordan inspirere lærere til å jobbe med naturfag? Hvordan gjøre naturfag spennende og engasjerende? Praktisk etterutdanning i naturfag Forskerfabrikken tilbyr praktisk

Detaljer

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 21: Oppsummering

AST1010 En kosmisk reise. Forelesning 21: Oppsummering AST1010 En kosmisk reise Forelesning 21: Oppsummering En campus med planeter: del på 10 10 Sola Diameter 1.4 x 10 6 km 14 cm (grapefrukt) Jorda Merkur Venus Mars Jupiter Saturn Uranus Neptun Avstand til

Detaljer

Årsplan «Naturfag» 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere:

Årsplan «Naturfag» 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Årsplan «Naturfag» 2014 2015 Årstrinn: 3. årstrinn Lærere: Ida Myrvang og Elisabet Langeland Akersveien 4, 0177 OSLO Tlf: 23 29 25 00 Kompetansemål Tidspunkt Tema/Innhold Lærestoff Arbeidsmåter Vurdering

Detaljer

Studiereise til Berlin Universell Utforming

Studiereise til Berlin Universell Utforming Studiereise til Berlin Universell Utforming 14.-15. oktober 2014 Velkommen til Berlin! byen. Med de demografiske endringene som dagens samfunn opplever, er universell utforming en absolutt nødvendighet

Detaljer

Løsningsforslag til prøve i fysikk

Løsningsforslag til prøve i fysikk Løsningsforslag til prøve i fysikk Dato: 17/4-2015 Tema: Kap 11 Kosmologi og kap 12 Elektrisitet Kap 11 Kosmologi: 1. Hva menes med rødforskyvning av lys fra stjerner? Fungerer på samme måte som Doppler-effekt

Detaljer

Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS

Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS Nordlyset eller Hva kan vi lære av nordlysstudier? Dag A. Lorentzen, Assoc. Prof., Space Physics Dept. of Geophysics UNIS Introduksjon til vekselvirkningen mellom sola og jorda Innledning Nordlyset over

Detaljer

AMSTERDAM. Signaturreise leverer reiser med kvalitet. Din reise, vår signatur!

AMSTERDAM. Signaturreise leverer reiser med kvalitet. Din reise, vår signatur! AMSTERDAM Signaturreise leverer reiser med kvalitet. Din reise, vår signatur! VELKOMMEN TIL KØBENHAVN København også kalt Kongens by, er kanskje den mest pulserende byen i Skandinavia. Å vandre på Strøget

Detaljer

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet

Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Side 1 UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: AST1010 - Astronomi - en kosmisk reise Eksamensdag: 14. mai 2013 Tid for eksamen:0900-1200 Oppgavesettet er på 2 sider

Detaljer

Den grunnleggende ferdigheten å regne i naturfag

Den grunnleggende ferdigheten å regne i naturfag Den grunnleggende ferdigheten å regne i naturfag Utarbeidet av Audun Rojhan Olafsen Høgskolen i Østfold Per Arne Birkeland Universitetet i Agder 8. 11. trinn Å regne i naturfag Å regne i naturfag er å

Detaljer

Gode grunner til å velge Steinerskolen

Gode grunner til å velge Steinerskolen Gode grunner til å velge Steinerskolen xxx Skolens mål er å skape livslang motivasjon for læring. Livslang x motivasjon for læring xxx Steinerskolen har ambisiøse kunnskapsmål xxx for hver elev. Det pedagogiske

Detaljer

Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne. 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø

Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne. 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø Etterutdanning for lærere og ledere i norskopplæringen og grunnskoleopplæring for voksne 26. og 27. oktober 2015 Scandic Ishavshotel Tromsø PROGRAM: Mandag 26. oktober 11.30-12.30 Lunch og registrering

Detaljer

Hva er alle ting laget av?

Hva er alle ting laget av? Hva er alle ting laget av? Mange har lenge lurt på hva alle ting er laget av. I hele menneskets historie har man lurt på dette. Noen filosofer og forskere i gamle antikken trodde at alt var laget av vann.

Detaljer

Kom til Lukas - en utstilling for barnehagen

Kom til Lukas - en utstilling for barnehagen 1 Kom til Lukas - en utstilling for barnehagen De seks originalillustrasjonene i denne utstillingen fra Kunst i Skolen er hentet fra bildeboken Kom til Lukas av Akin Düzakin. Boken ble utgitt av det Norske

Detaljer

Norge blir til. - IKT i naturfag

Norge blir til. - IKT i naturfag Norge blir til - IKT i naturfag Gruppeoppgave 4 av Eirik Melby Eivind Aakvik Magne Svendsen Læring med digitale medier Universitetet i Nordland 2014 Innholdsfortegnelse INNLEDNING... 3 IKT I NATURFAG...

Detaljer

NTNU KOMPiS Studieplan for Fysikk 1 (8.-13. trinn) Studieåret 2015/2016

NTNU KOMPiS Studieplan for Fysikk 1 (8.-13. trinn) Studieåret 2015/2016 NTNU KOMPiS Studieplan for Fysikk 1 (8.-13. trinn) Studieåret 2015/2016 Profesjons- og yrkesmål Årsstudiet i fysikk (Fysikk 1 og 2) ved NTNU skal gi studentene tilstrekkelig kompetanse til å undervise

Detaljer