System for. kvalitetsvurdering. av virksomhet etter. opplæringsloven i Leka kommune

Transkript

1 System for kvalitetsvurdering av virksomhet etter opplæringsloven i Leka kommune 1

2 Innholdsfortegnelse: 1. Oversikt over aktuelle styringsdokument og ansvarsfordeling. 2. Verktøy for å vurdere om Opplæringslov blir fulgt. Sjekkliste for kontroll mot loven Rutiner for konkrete arbeidsoppgaver 3. Verktøy for å vurdere kvaliteten på opplæringen. Skolebasert vurdering Vurdering av læringsmiljø Vurdering av læringsutbytte 4. Plan for gjennomføring av kvalitetsvurdering. Oversikt over oppgaver Årsplan for kvalitetsvurdering 1. Oversikt over aktuelle styringsdokument og ansvarsfordeling: Styringsdokument: Ansvar for etablering av dokument: Ansvar for oppfølging: Opplæringslov med forskrifter Kunnskapsdepartementet Skolefaglig ansvarlig / Nasjonale læreplaner Kunnskapsdepartementet Skolefaglig ansvarlig / Lokale læreplaner Skolefaglig ansvarlig / Nasjonale satsningsområder Utdanningsdirektoratet Skolefaglig ansvarlig / Kommuneplan Mål for utviklingen Rådmann - Kommunestyre Skolefaglig ansvarlig Økonomiplan - budsjett Rådmann - Kommunestyre Skolefaglig ansvarlig Handlingsplan for undervisningssektoren Skolefaglig ansvarlig Skolefaglig ansvarlig Planer for spesielle satsningsområder Skolefaglig ansvarlig Kompetanseplan for de ansatte Skolefaglig ansvarlig Skolefaglig ansvarlig / Virksomhetsplan for grunnskolen Skolefaglig ansvarlig Skolefaglig ansvarlig / 2

3 Plan for miljøretta helsevern for barn og unge Skolefaglig ansvarlig Rutiner for konkrete oppgaver i skolen Skolefaglig ansvarlig / Organisasjonskart Skolefaglig ansvarlig / Med link til org.kart 2. Verktøy for å vurdere om opplæringslov blir fulgt: 2.1. Sjekkliste, se eget dokument Skolefaglig ansvarlig sørger for at sjekklista blir gjennomgått hvert år og at nødvendig oppfølging blir gjennomført. Gjennomføre årlige lokalt tilsyn på grunnskolen i kommunen. (Gjennomføres i perioden mars-april) 2.2. Rutiner for konkrete oppgaver, se sjekkliste og egne dokument Skolefaglig ansvarlig sørger for at rutiner for konkrete oppgaver blir etablert, oppdatert og gjort tilgjengelig for dem som skal utføre oppgavene. 3. Verktøy for å vurdere kvaliteten på opplæringa 3.1. Skolebasert vurdering 3.2. Verktøy for å vurdere læringsmiljøet - Skolebasert vurdering gjennomføres årlig. - Skolen med aktuelle trinn gjennomfører - Skolefaglig ansvarlig sørger for at resultat Elevundersøkelsen og blir fulgt opp og presenterte på en måte som Foreldreundersøkelsen. legger til rette for drøftinger på ulike nivå. Foreldreundersøkelsen er en lokalt utarbeidet (Tilstandsrapport utarbeides årlig) undersøkelse. - Resultat fra den skolebaserte vurderinga bør - Skolefaglig ansvarlig sørger for at resultat drøftes internt på skolen, i møte blir samla, fulgt opp og presentert på en måte med elever og foresette, i møter mellom som legger til rette for drøftinger på ulike skole og skoleeier og i politisk utvalg. nivå. - Resultat fra Elevundersøkelsen og Foreldreundersøkelsen skal drøftes internt på skolen, i møte med elever og foresatte, i møter mellom skole og skoleeier og i politisk utvalg Verktøy for å vurdere læringsutbyttet - Skolen gjennomfører følgende målinger av læringsutbytte: - Nasjonale prøver - Kartleggingsprøver etter fastlagt plan - Karakter- og læringsstøttende prøver - Andre målinger av læringsutbytte etter behov. - Karakterer for eksamen og standpunkt 10. årstrinn blir samla og fulgt opp. - Skolefaglig ansvarlig sørger for at resultat fra blir samlet, fulgt opp og presentert på en måte som legger til rette for drøftinger på ulike nivå. - Resultat bør drøftes internt på skolen, i møter med elever og foresatte, i møter mellom skole og skoleeier, og i politisk utvalg. 3

4 4. Plan for gjennomføring av system for kvalitetsvurdering etter Opplæringslova Oversikt over hovedoppgaver: 4.2. Om plassering av oppgaver i årsplanen: Lovinnfrielse: Innsamling og oppfølging av resultat bør skje straks data er - Gå gjennom sjekklista. tilgjengelige. - Følge opp avvik Drøfting av resultat på skolen bør skje straks resultat og Kvalitet: presentasjoner er tilgjengelige. - Gjennomføre vurdering, prøver og undersøkelser Drøfting av resultat fra alle prøver og undersøkelser skjer én gang - Følge opp resultat, lage felles presentasjoner for alle skolene per år mellom rektor og skoleeier. - Drøfte resultata på ulike nivå Drøfting på politisk nivå av resultat skjer én gang pr. år ved - Revidere planer behandling av årsmeldinga. Rapportere til, og drøfte på politisk nivå Sjekkliste i forhold til opplæringsloven: Tema Kontrollområde Lover Forskrift til opplæringsloven Rett og plikt til opplæring Innholdet i opplæringen og tilpasset opplæring mv Sikre at alle barn i kommunen i opplæringspliktig alder, får grunnskoleopplæring Rett til gratis offentlig oppl 2-15 opplæring Omfanget av opplæringen i tid oppl 2-2 oppl 2-1, 2-12, 13-1, 13-10, 2-13 og 14-2 og psl 3-1. kap til 1-7, Læreplanverket for Kunnskapsløftet Annet Nærskoleprinsippet oppl 8-1 Rett til skyss og innlosjering oppl 7-1, 7-3 og 7-4, Permisjon oppl 2-11 Lokal ordning skjema for permisjon Innhold i opplæringen oppl 1-2, 2-3, 2-3a og 2-4 Tilpasset opplæring for alle og tidlig innsats oppl 1-3 Retten til spesialundervisning oppl 5-1, jf 5-3 til , 1-1a, 1-8, 1-9, 1-11, 24-1, Læreplanverket for Kunnskapsløftet. Læreplanverket for Kunnskapsløftet. 4

5 Samisk- og finskopplæring oppl 6-2, jf 6-1 og 6-4, og kap. 7 Målformer oppl 2-5 kap. 9, kap. 17 Særskilt språkopplæring og oppl krav om kartlegging Tegnspråkopplæring oppl Punktskriftopplæring oppl Læremidler og utstyr oppl 9-3, 9-4 kap. 17 Organisering i klasser eller basisgrupper og krav om kontaktlærer oppl 8-2 Vurdering i skolen Elevvurdering oppl , kap. 3 og kap. 4 Skolebasert vurdering med oppl og 2-2 videre Kvalitetsutvikling oppl 14-1, og 2-4 Elevenes skolemiljø Det fysiske miljøet oppl 9-5 og 9a-1, 9a-2, 9a-4 til 9a-7, 1-2, 8-1 kap. 12 Det psykososiale miljøet oppl 1-2, 9a-1, 9a-3, 9a-4 til 9a-7, 8-1 Ordensreglement oppl 2-9 kap. 12 Bortvisning oppl 2-10 Reklame oppl 9-6 Personale i skolen Ledelse oppl 9-1 Kompetansekrav oppl 10-1 kap. 14 Ansettelse oppl 10-3 til 10-6, 10-9 kap. 15 og Kompetanseutvikling oppl 10-8 Opplysningsplikt til barnevern- oppl og 15-4 og sosialtjenesten Taushetsplikt oppl 15-1, fvl 13-13e Brukermedvirkning, råd og utvalg i skolen Elever oppl 1-1,1-2, 2-3, 5-4, og 9a-5 oppl. kap. 3, Læreplanverket for Kunnskapsløftet Foreldre, foreldresamarbeid oppl 1-2, 5-4, 13-3 d oppl. kap. 3, særlig 3-2, Læreplanverket for Kunnskapsløftet 5

6 Samarbeidsutvalg oppl 11-1og 11-7, 2-3, 9a-6 Skolemiljøutvalg oppl 11-1a og 11-7 og 9a-6 Elevråd oppl 11-2 og 11-7, 9a-5 og 9a-6 Foreldreråd oppl 11-4 og 11-7 og 9a-6 Organer og tilleggstjenester knyttet til grunnskolen Grunnskoleopplæring spesielt organisert for voksne Enkeltvedtak iht forvaltningsloven Skolemiljørepresentant oppl 9a-5 Rådgivning og skolebibliotek oppl 9-2, 4A-8 kap. 21 og 22 PPT oppl 5-6 SFO oppl 13-7, 9a-8 kap. 12 Musikk- og kulturskoletilbud oppl 13-6 Leirskole oppl 10-3 og 2-3 Skolefaglig kompetanse over skolenivå oppl 13-1 Rett til grunnskoleopplæring oppl 4A-1, 4A-4 Rett til spesialundervisning oppl 4A-2 Kompetansekrav oppl 4A-5 Innhold i opplæringen oppl 4A-6 1-2, Læreplanverket for Kunnskapsløftet Rådgivning oppl 4A-8 Skyss oppl 4A-7 Bortvisning oppl 4A-9 Vurdering oppl. 4A-4 kap. 4 Bortvisning oppl 2-10, 15-2, A-9 Spesialundervisning oppl 5-1, jf 5-3, 4A psl 3-6 Utsatt skolestart oppl 2-1 tredje ledd, 15-2 Tidligere skolestart oppl 2-1 tredje ledd, 15-2 Inntak til nærskolen el. annen skole, herunder flytting Fritak for opplæringsplikt og aktiviteter med videre oppl 8-1, 15-2 oppl 2-1 fjerde ledd, 2-3a, og

7 Annet Permisjon oppl 2-11, 15-2 Særskilt språkoppl. oppl 2-8, psl 3-5 Punktskiftsopplæring oppl 2-14, 15-2 Tegnspråkopplæring oppl 2-6, 15-2 Elevenes fysiske miljø oppl 9a-2, 15-2 Elevenes psykososiale miljø oppl 9a-3, 15-2 Inntak av voksne oppl 4A-1, 15-2 Standpunktskarakter oppl 15-2 kap 3, kap 5 med klagerett Avgangsprøva/eksamen oppl 15-2 kap. 3, kap 5 med klagerett Skyss oppl 7-1, 7-3, 7-4, 4A-7, Psl 3-7 Andre vedtak oppl 15-2 Spesialpedagogisk hjelp før oppl 5-7, 7-6 opplæringspliktig alder Dispensasjoner med videre oppl 2-3, 9-1, Forsøksvirksomhet oppl 1-4, 4A-11 Årlig rapport om tilstanden oppl innen grunnskoleopplæringen Elever i private tilbud Hjemmeundervisning oppl 2-13 og 14-2 Private grunnskoler oppl 2-12 Private grunnskoler med rett til statstilskudd psl 3-1, 3-5, 3-6, 3-7 jf. oppl 2-8 og kap. 5 og 7 7

8 UTFØRT MÅNED August September Oktober Desembe 4.3. ÅRSHJUL OPPVEKST INNHOLD ANSVAR DATO Planleggingsdager: Kostrarapportering for barnehager Meld fra om endringer på skysslista Virksomhetsleder Gjennomgang av retningslinjer for karaktersetting Gjennomgå branninstruks, ulykkesberedskap, egenkontroll brann 9a HMS-møter med verneombud og tillitsvalgt avtales for året Plan for brannøvelser Fritak fra deler av fag / informasjon om klager Innlevering av årsplan/temaplan til rektor lærere 1.9. Møte rektor, skolefagligansvarlig og rådmann Rådmann Andre ons. i mnd. Innlevering av barnelister/elevlister, uten pers.nr., til teamene 1.9. og kommunen. Grunnlag for budsjettarbeid fra virksomhetene Gjennomføre varslet brannøvelse i forbindelse med nasjonal brannvernuke 15.9: Konstituering av pålagte rådsorgan (FAU, SU, skolemiljøutvalg, elevråd) Gjennomføre kartleggingsprøver trinn. fagfaggrunnleggend(kartlegge Gjennomføre kartleggingsprøver norsk Følge opp avvik fra sjekkliste ( 13.10) Nasjonale prøver Elevundersøkelse - Foreldreundersøkelse Handlingsplan HMS Virksomhetsleder/ verneombud GSI-rapportering Elevundersøkelse Foreldreundersøkelse Skolefaglig ansvarlig Novem ber 1. oktober starter frivillig gjennomføring av brukerundersøkelser fra udir Nasjonale prøver Planleggingsdag Nasjonale prøver rmøte rektor, skolefaglig ansvarlig og rådmann Rådmann Andre ons. i mnd. Skolebasert vurdering 8

9 Februar Mars April Mai Juni Evaluere nødvendig revisjon ROS Møte rektor, skolefaglig ansvarlig og rådmann Rådmann Andre ons. i mnd. SV for elever som skal over i vg.skole Innrapportering av grunnskolekarakter til Vigo Behov for tilsettinger avklares /Tillitsvalgte Årsmelding Virksomhetsleder/ seksjonsleder Søknad videregående Handlingsplan HMS Virksomhetsleder/ verneombud Kartleggingsprøver i lesing og regning for trinn, Matematikk Kartleggingsprøver i engelsk 3. trinn, Oppmelding eksamen Årsmelding kvalitetsvurdering 13-10, Tilstandsrapporter Nasjonale prøver (resultater) Medarbeidersamtaler skal være gjennomført HMS-handlingsplan skal være ferdig Opptak til SFO Virksomhetsleder/ SFOleder Hovedopptak til barnehage Barnehagestyrer Gjennomgang av klagerett avgangskarakterer Kartleggingsprøver for mellom og ungdomstrinnet Møte rektor, skolefaglig ansvarlig og rådmann Busslister Rådmann Skolefaglig ansv. Andre ons. i mnd Gjennomføre ikke varslet brannøvelse Skriftlig eksamen mai Enkeltvedtak spesialundervisning Halvårsrapport vår spesialundervisning Virksomhetsplan for neste skoleår skal være fullført Møte rektor, skolefaglig ansvarlig og rådmann Rådmann Andre ons. i mnd. Skolebasert vurdering Juli Muntlig eksamen IOP ferdig (Gjelder for alle avgiverskole/barnehage har sammen med mottakerskole ansvar for foreløpig IOP ved overgangene) Innlevering av lønnsoversikter neste skoleår ca Juni 9

10 Tilsyn barnehager foregår gjennom året Budsjettrapportering skjer hver andre måned Nettverk spes.ped. barnehage, skole Overgangsmøter Faste møter: INNHOLD ANSVAR DATO Møte for grunnskole, barnevern, PPT, barnehage og helsesøster Fire møter per skoleår. Økonomirapportering Lederforum Rådmann Hver onsdag Møte rådmann, rektor og skolefaglig ansvarlig Rådmann Møte annenhver måned 10