INFORMASJONSHEFTE. Bergerkollektivet barnehage Bergerbanen 1450 Nesoddtangen. E-post:

Transkript

1 INFORMASJONSHEFTE Bergerkollektivet barnehage Bergerbanen 1450 Nesoddtangen E-post: Hjemmeside: Telefon:

2 INNHOLDSFORTEGNELSE Eierstyre...s. 3 Vedtekter..s. 3 Åpningstider... s. 3 Oppholdsbetaling..s. 3 Foreldresamarbeid....s. 3 Foreldrerådet.. s. 4 Samarbeidsutvalget...s. 4 Dugnad...s. 4 Tilvenning...s. 4 Fødselsdager..s. 4 Henting av barn..s. 4 Syke barn.s. 5 Fravær..s. 5 Klær og utstyr.s. 5 Forsikring s. 5 Parkeringsplassen s. 5 Retningslinjer for fotografering i barnehagen...s. 6 Hverdagssituasjonene.s. 6 Samarbeid med andre instanser...s. 7 Taushetsplikt..s. 7 Opplysningsplikt s. 8 2

3 EIERSTYRE Administrativt er virksomhetens drift underlagt barnehagens Eierstyre, som har det økonomiske ansvaret. Eierstyret består av styreleder, nestleder, medlem og varamedlem. Eierstyre blir valgt av foreldrene på generalforsamling om våren. VEDTEKTER Vedtektene er fastsatt av foreldrene og har bl.a. bestemmelse om åpningstider, ferie og opptakskriterier. Vedtektene kan leses på barnehagens hjemmeside Alle som får plass i barnehagen til sitt/sine barn må forholde seg til vedtektene. ÅPNINGSTIDER Dørene åpner kl Det er frokost, med medbrakt matpakke, for de som ønsker det frem til klokken Klokken ønsker vi at alle barna har kommet i barnehagen. Barnehagen forlates senest kl Foreldrene bør være i barnehagen så tidlig at de får tid til påkledning og avskjed. Hvis barnet hentes senere, skal vi ha en underskrift av den som henter. Overtid for personalet belastes foreldrene. Første påbegynte time belastes med 200,-. Utover 1 time belastes med kroner 100,- pr. påbegynte halvtime. Vi følger skolens fridager, men har åpent en uke lenger enn skolen til sommerferien og åpner en uke før skolen starter. Barnehagen er stengt i skolens høstferie, juleferie og påskeferie. Vi holder åpent i vinterferien. Det vil være fem plandager i løpet av året. OPPHOLDSBETALING For barnehageåret 2015/2016 er oppholdsbetalingen satt til 2655 kr for ett barn. I tillegg kommer 295 kr som går til kostpenger og musikkpedagog. Det fullstendige beløpet er derfor 2950 kr pr måned. Beløpet settes inn på konto forskuddsvis den 1. hver måned. Husk å skrive barnets navn og for hvilken måned dere betaler for. Det tas forbehold om endringer i oppholdsbetalingen. Det gis 30 % søskenmoderasjon for første søsken, 50 % for øvrige søsken. Kostpenger er ikke medregnet i søskenmoderasjonen. Betalingen er fordelt på 11 måneder i året, juli er betalingsfri. Mislighold av oppholdsbetalingen kan føre til at man mister barnehageplassen. FORELDRESAMARBEID Et nært og godt samarbeid med foreldrene er en forutsetning for at vi skal kunne ivareta det enkelte barn på en best mulig måte. Det daglige samarbeidet bygger på gjensidig åpenhet og tillit. Begge parter har et felles ansvar for barnets trivsel og 3

4 utvikling. Slik opplever barna at de voksne i barnehagen og hjemme er støttespillere for barna og hverandre. Barnehagen har et eierstyre som har jevnlige møter hvor det tas opp ulike saker i forhold til barnehagedriften. Vi har også et Samarbeidsutvalg (SU) som skal være med på å godkjenne årsplanen, samt være et rådgivende, kontaktskapende og samordnende organ for barnehagen. FORELDRERÅDET Består av foreldrene/de foresatte til alle barna i barnehagen: Foreldrerådet skal fremme fellesinteressene til foreldrene og bidra til at samarbeidet mellom barnehagen og foreldregruppen skaper et godt barnehagemiljø. SAMARBEIDSUTVALGET Samarbeidsutvalget (SU) består av to foreldre og to ansatte. Samarbeidsutvalget skal bli forelagt saker som årsplan, driftsendringer og saker som er av betydning for barnehagen og dens brukere. Representanter fra foreldrene velges på foreldremøtet om høsten. DUGNAD Barnehagen har ingen vaktmester som kan ordne opp i hverdagen, det er derfor viktig at foreldrene stiller opp og er med og vedlikeholder utelekeplassen og inne i lokalene. For barnehageåret 2014/2015 vil det avholdes en dugnad på høsten og en på våren. For hver dugnad skal det gjennomføres fire (4) timers innsats per familie, det vil si åtte (8) timer totalt for barnehageåret. Dersom man ikke kan stille på dugnadsdagen vil oppgaver tilsvarende 4 timers arbeid bli tildelt i etterkant av dugnaden. TILVENNING I Bergerkollektivet oppfordrer vi foreldrene til å komme på besøk før barnet skal begynne i barnehagen. Da vil barna og foreldrene få et lite innblikk i barnehagen, og barnet kan gjøre seg gradvis kjent med omgivelsene og de voksne. Når barnet skal begynne i barnehagen, er det vanlig at en av foreldrene tar seg god tid de første tre dagene. Vi oppfordrer foreldrene til å la de barna som ikke har erfaring med å være lenge borte fra foreldrene til å ha kortere dager til å begynne med. FØDSELSDAGER Barnehagen markerer bursdager ved å henge opp flagg, lage krone, langbord, synge bursdagssang og ellers sette barnet i ekstra fokus. Ta helst med enten is, frukt eller et lite kakestykke til hver. HENTING AV BARN Gi alltid beskjed dersom en annen enn foreldrene henter barnet. Sørg for at personalet har registrert at barnet blir hentet. 4

5 SYKE BARN Smittefaren er stor i en barnehage, derfor må barna være hjemme når de er syke (feber, diaré, oppkast, nedsatt almenntilstand). Se vår hjemmeside for mer informasjon fra Fylkeslegens retningslinjer på dette. Blir barnet syk mens det er i barnehagen, ringer vi til en av foreldrene. Det er derfor viktig at vi kan nå dere på telefon, så gi beskjed dersom dere endrer telefonnummer. Dersom barnet skal medisineres i barnehagen, skal styrer ha dette skriftlig. Vi forholder oss til retningslinjer gitt av folkehelseinstituttet. FRAVÆR Ring og gi beskjed om barnet ditt er syk eller har fri og ikke kommer i barnehagen. Noen kan vente veldig på at akkurat ditt barn kommer! KLÆR OG UTSTYR Vi legger stor vekt på uteliv, og er ute i allslags vær. Riktige klær og godt utstyr er nødvendig for at barnet ditt skal oppleve det som positivt å være ute. Likeledes er det viktig at sitteunderlag, klær og utstyr er på plass på turdagene våre. Barna bærer sekkene sine selv, det er derfor viktig med en sekk som er passe stor og som ikke sklir nedover skuldrene. Tenk vekt når den pakkes. Det er viktig at dere følger opp dette slik at barnet deres har det godt ute, og kan utfolde seg i all slags vær. Det må alltid ligge ett klesskift i kurven; undertøy, tykke og tynne sokker, strømpebukse, genser og bukse. Videre må barnet ha gummistøvler og regntøy hengende i barnehagen til enhver tid. Barnet har innesko som er enkle å ta på for barnet selv. Klær må navnes, jakker og bukser må ha hemper, slik at barna lett kan henge opp tøyet sitt! Hjelp oss å holde orden i garderoben slik at det ikke hoper seg opp med unødvendig tøy. Se etter at dere får med dere skittentøy og møkkete uteklær hjem til vask, det er ikke hyggelig for barn eller voksne å ta på skittent tøy. Fint om dere daglig tar hensyn til at vaskehjelpen skal slippe å sette opp skoene på benken for dere. Barnehagen er ikke ansvarlig for klær som ødelegges eller blir borte. FORSIKRING Alle barn i Bergerkollektivet barnehage er forsikret gjennom DNB. PARKERINGSPLASSEN Vi vil gjerne at foreldre som kommer for å hente barnet sitt benytter den innerste parkeringsplassen rett frem. Bruk da nærmeste inngang til utelekeplassen. Dette er for å unngå farlige situasjoner hvor barna kommer løpende ut på parkeringsplassen. Barna får ikke lov til å ferdes på parkeringsplassen uten en voksen tilstede. Derfor vil det være til stor hjelp for oss at dere ikke bifaller at de kommer stormende mot dere ved henting. Hjelp barna til å stanse ved porten. 5

6 RETNINGSLINJER FOR FOTOGRAFERING I BARNEHAGEN Vi ønsker å sikre: Det enkelte barns personvern Vårt mål for å fotografere i barnehagen: Dokumentasjon - vise hva vi gjør i barnehagen Samtale et utgangspunkt for å snakke om hva vi har gjort i ettertid Visuell støtte kunne konkretisere i det pedagogiske arbeidet De eldste barna bruker kamera for å dokumentere Bruk av bilder i barnehagen skiller seg fra privat bruk av bilder. Bildene brukes i profesjonell sammenheng. HVERDAGSSITUASJONENE Barnehagens hverdag kan lett oppfattes som selvfølgelig, der vi strukturerer dagen ut fra vaner, regler og prinsipper. Vi ønsker å utfordre oss selv i hvordan vi møter hverdagen, der vi kan se velkjente ting med nye øyne. I tabellen nedenfor viser vi strukturen i hverdagen, hvilke mål vi har for barna og hvilke metoder vi benytter for å nå disse målene. MÅL METODE Ankomst/avskjed Barnehagen åpner kjernetid Barnet skal føle seg velkommen i barnehagen Alle barna er kommet i barnehagen. Ring om det er spesielle grunner til at barnet kommer senere eller er syk. Frilek, Samling, klubb voksenstyrte aktiviteter, turer Alle barn skal bli tatt i mot av personalet. Si hei Vi prøver å få en rolig start på dagen. Vi setter pris på at dere overholder tidspunktet. Rydding. Vi velger ryddesjef. Barna får rope opp og delegere ryddeoppgaver Av- og påkledning Lære å ta av og på klær Kjenne til ulike behov for klær etter vær Selvstendighet Begrepstrening Stimulere språket Øve på finmotorikk Legge til rette og oppmuntre til å kle på seg selv Oppfordre barna til å hjelpe hverandre Ta initiativ til samtale Sette ord på det vi gjør og på begreper Måltidene Sosialt samvær Lære bordmanerer Lære hygiene Stimulere språket Ta vare på de gode samtalene Mestring og selvstendighetstrening Finmotorisk trening Vente på tur og hjelpe hverandre Legge til rette for å bli mest mulig selvhjulpen Sitte rolig på plassen Vaske hender før maten Oppfordre barna til å smake på ulike matsorter Sette ord på det vi gjør og på begreper Ta initiativ til samtale og lytte til andre 6

7 Samlingsstund Føle fellesskap og ha det moro sammen Barnet kan ta ordet i gruppa Lytte til hverandre Turtaking og konsentrasjon Stimulere språket Barnet får erfaring med sang og musikk og ulike temaer Hygiene/toalett Lære god hygiene Selvstendighet Stimulere språket Barnehagen stenger Overhold tiden og vær sikker på at personalet ser at du henter barnet ditt. Barna sitter i små eller store grupper med en voksen eller barn som leder Lytte til barna Sang, sangleker, dramaleker, eventyr og bøker Rammeplanens fagområder Snakkepakken (pedagogisk verktøy) Steg for steg Vaske hender etter toalettbesøk og før mat Oppmuntre til å prøve selv Bleieskift etter behov Ta initiativ og lytte til barnet Gi foreldrene informasjon om hvordan barnets dag har vært Ta imot og formidle informasjon fra foreldre SAMARBEID MED ANDRE INSTANSER Det er ansatt Barnehagekonsulent i Nesodden kommune som er ansvarlig for at de private barnehagene drives forsvarlig etter barnehageloven. Med jevne mellomrom er det møter for barnehagenes styrer. Det blir også arrangert kurs i regi av Nesodden kommune for de ansatte. Barnehagen har behov for ulike samarbeidspartnere for å kunne gi et godt tilbud til barn og foreldre. Barnehagen kan ikke kontakte andre instanser i forbindelse med navngitte enkeltbarn uten samtykke fra foreldrene. Mulige samarbeidspartnere: - PPT- Pedagogisk psykologisk rådgivningstjeneste - Barneverntjenesten - Helsestasjonene - Spesialpedagogisk førskoleteam - Fysioterapiavdelingen TAUSHETSPLIKT Taushetsplikten for barnehagens ansatte, vikarer og Eierstyremedlemmer omfatter forhold som er av privat karakter som barn, hjem, andre ansatte eller forhold som vedrører driften. Taushetsplikten er en viktig forutsetning for at barnehagen skal bli betrodd opplysninger om barns familieforhold som kan være avgjørende for barnets opphold, trivsel og utvikling i barnehagen. Taushetsplikten omfatter både en plikt til å tie om opplysninger om personlige forhold man får kjennskap til som ansatt i barnehagen, og en plikt til å hindre at noen på annen måte får kjennskap eller tilgang til slike opplysninger. 7

8 OPPLYSNINGSPLIKT Barnehageloven 21 pålegger barnehagepersonalet å gi sosialtjenesten bistand i klientsaker. Barnehagepersonalet skal av eget tiltak gi opplysninger om forhold som bør føre til tiltak fra sosialtjenestens side, når taushetsplikten ikke er til hinder for det. Barnehageloven 22 pålegger barnehagepersonalet, uten hinder av taushetsplikt, å gi opplysninger av eget tiltak til barneverntjenesten når det er grunn til å tro at det foreligger mishandling av barn i hjemmet eller andre former for alvorlig omsorgssvikt. Opplysninger skal normalt gis av styrer. 8