Skolestruktur i Alta kommune

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Skolestruktur i Alta kommune"

Transkript

1 Skolestruktur i Alta kommune Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Formannskapet Kommunestyret Innstilling: Saken sendes ut på høring. Høringsfristen er satt til Rådmannen viser videre til anbefalinger i saksutredningen. Vedlegg: - Vedlegg 1: Artikkel Utdanningsdirektoratet etter brev fra fylkesmannen i Buskerud - Vedlegg 2: Artikkel Utdanningsdirektoratet etter brav fra fylkesmannen i Nordland - Vedlegg 3: brev fra UDIR til fylkesmannen i Buskerud - Vedlegg 4: brev fra UDIR til fylkesmannen i Nordland - Vedlegg 5: Udir Behandlingen_av_saker_om_skolenedleggelse_og_kretsgrenser - Vedlegg 6: Tilstandsbarometeret 2013 Alta kommune - Vedlegg 7: Vedlegg Tilstandsbarometeret 2013 Alta kommune - Vedlegg 8: framtidig skolestruktur utredning Vedlegg 9: Skolestruktur_Norconsult - Vedlegg 10: ASU skolestruktur Demografi og Boligutvikling i Alta - Vedlegg 11: RESSURSER TIL SKOLENE SKOLEÅRET Vedlegg 12: Investeringsbehov skoler i Alta - Vedlegg 13: Netto pedagogiske driftsutgifter per skole - Vedlegg 14: driftsutgifter skolebygg Vedlegg 15: lærertetthet_alta kommune_ Vedlegg 16: prognoser opptaksområder - Vedlegg 17: kapasitet sentral Alta - Vedlegg 18: kapasitet_sentral_ Vedlegg 19: Deloitte evaluering av ressursfordeling i Oslo kommune - Vedlegg 20: Nedleggelse av Korsfjord oppvekstsenter - Vedlegg 21: Nedleggelse av Kåfjord skole - Vedlegg 22: Nedleggelse av Leirbotn oppvekstsenter

2 Kapittel 1 Innledning Kommunestyret har vedtatt å redusere utgiftene til drift av Alta kommunes grunnskoler med kr i I 2014 skal driftsutgiftene reduseres med kr Saksfremlegget som følger belyser handlingsrommet politikerne har for å redusere driftskostnadene i skolene, med foreløpig anbefalt løsning fra rådmannen. I Alta kommune er det historisk sett bygget opp en skolestruktur med nærmiljøskoler i alle bydelene, som sammen danner Alta by. Det følgende saksfremlegget viser hvordan kommunen kan redusere utgiftene innenfor dagens struktur, eller ved å redusere antall skolebygninger i ny skolestruktur. Innenfor dagens skolestruktur er det betydelig ledig kapasitet. Faktisk sett er det plass til 573 flere elever enn i dag, bare i skolene i sentral Alta. Alta kommune har i lang tid vurdert å endre skolestrukturen. Saken er betydelig utredet tidligere, og dette saksfremlegget støtter seg på flere av rapportene, dokumentene og tidligere utredninger. I tillegg er det gjort videre utredninger tilknyttet dette saksfremlegget. Rådmannen legger opp til at vedtak for bevaring eller endring av skolestruktur som skal gjelde i noen år. Dette for å skape forutsigbarhet for innbyggerne i kommunen og for de ansatte i grunnskolen. Kommunestyret må foreta 2 valg: 1. Skal Alta kommune fravike fra prinsippet om nærmiljøskoler i alle bydeler og bygder, og i stedet etablere større skoler med større fagmiljøer? 2. Økonomisk besparelse, robuste fagmiljø og høyere kvalitet oppnås best ved etablering av større og færre skoler Kommunestyrets bestilling Kommunestyret vedtok følgende 10 punkter : 1. Alta ungdomsskole og Sandfallet ungdomsskole består, og utbygges/utbedres skoler blir 1-7 når behovet er der 3. Komsa skole utredes renovert eller bygd ny 4. Eldste bygningsdel Bossekop skole utredes renovert 5. Utredning opptaksområder

3 6. Rådmannen bes utarbeide investeringsplan for skoler 7. Distriktskoler består så lenge det er grunnlag for det 8. Det utarbeides en områdeplan/utviklingsplan for Kåfjord, der skolen inngår i denne. 9. Gamle svømmehallen ved Alta ungdomsskole omgjøres til treningsflate, dette sees i sammenheng med renovering/utbedring av AUSK 10. Elvebakken skole renoveres og vurderes utbygd i sammenheng med oppbygging etter brannen. Disse punktene har vært utgangspunktet for saksfremlegget. Punkt 1, 8 og 9 er tidligere utredet og behandlet politisk. Rådmannen har i tillegg understreket behovet for å endre skolestrukturen for å møte Alta kommunes økonomiske omstillingsbehov. I tillegg gjorde hovedutvalget for oppvekst- og kultur vedtak om at det skulle utredes effekten av å endre ressursfordelingsmodell for tildeling av ressurser til grunnskolene i Alta sett i sammenheng med endringer av opptaksområder i sitt møte Grunnlag for endringsbehov Økonomi Per mars 2014, se vedlegg 17, er det i skolene i sentral Alta ledig kapasitet på 18,3 prosent(573 elever). Ledig kapasitet ved Kvalfjord skole, Korsfjord skole, Talvik skole, Kåfjord skole og Leirbotn skole er ikke tatt med i oversikten. Prognosene for utviklingen av elevtall viser at elevtallet vil synke med ytterligere 95 elever frem til år 2019, for så å øke gradvis forutsatt middels befolkningsvekst i Alta kommune frem mot år Alta kommune kan redusere elevkapasiteten på kort og lang sikt. Saksutredningen tar utgangspunkt i at det er effektivitetsgevinster for skoler opp til elevtall på elever. Det betyr at færre og større skoler gir stordriftsfordeler og dermed mer skole per krone. Utregninger på minste detaljnivå ved ulike modeller for reduksjon av antall skoler i Alta kommune, samt detaljerte beregninger av kostnader tilknyttet renovering av gamle bygningsmasser krever igangsatt prosjektering og nærmere utredninger av de ulike byggene. Det vil påløpe noen ekstra utgifter til skoleskyss som konsekvens av nedleggelser av skoler, jamfør tidligere utredninger. Kostnadene tilknyttet skoleskyss vil ikke være betydelige og er ikke beregnet i saksfremlegget.

4 Saksfremlegget konkluderer med at det ikke er penger å spare på utelukkende å endre opptaksområder og/ eller ressursfordelingsmodell for grunnskolene Fag Alta kommune er inne i og skal inn i skolesatsinger med fokus på skolebasert kompetanseutvikling. Vurdering for læring, Veilederkorpset, KS skoleeierprogram og ungdomstrinnsatsingen baserer seg på at fagutviklingen og lærerens profesjonsutvikling skal skje innenfor veggene på den enkelte skole. I så måte er det i rådmannens anbefaling lagt vekt på at følgende momenter skal prioriteres: - Etablere skolestruktur med skoler med cirka 400 elever - Ha skoler med trinn og trinn - Etablere større fagmiljøer for elever og lærere - Skolene skal ledes av lederteam 1.3. Tre hovedalternativer Tre hovedalternativer for løsning på de økonomiske utfordringene, er skissert i hvert sitt kapittel i saksfremlegget. Alternativ 1: Ingen skolenedleggelser. Alle skoler drives videre i dagens struktur. Alternativ 2: Nedleggelser av skoler i sentral Alta Skolene i distriktene legges ikke ned. Leirbotn skole, Korsfjord skole (vedtatt nedlagt i 2015), Kåfjord skole, Kvalfjord skole, Talvik skole og ungdomstrinnene i Rafsbotn og Tverrelvdalen bevares og drives videre som i dag. Skolenedleggelser gjøres i sentral Alta. Alternativ 3: Hele skolestrukturen i Alta kommune sees i sammenheng og endres Skoler i distriktene og i sentral Alta legges ned.

5 Kapittel 2 Alternativ 1 ingen skolenedleggelser 2.1. Opptaksområder og opplæringsloven 8-1 I vedlegg 8 er Alta kommunes grunnkretser og opptaksområder grundig beskrevet. Hovedutvalget for oppvekst- og kultur har bedt administrasjonen utrede endring av opptaksområder og ressursfordelingsmodell til skolene. Opptaksområder står en hver kommune fritt til å definere i sin fastsettelse av forskrift om skolemønster. Opptaksområdene definerer hvilke skoler elevene sokner til. Opplæringslovens 8-1, 1. ledd sier: «Grunnskoleelevane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast eller ved den skolen i nærmiljøet som dei soknar til. Kommunen kan gi forskrifter om kva for skole dei ulike områda i kommunen soknar til. Kravet i 38 første leddet bokstav c i forvaltningslova om kunngjering i Norsk Lovtidend gjeld ikkje». Administrasjonens vurderer elevenes lovbestemte rett gjennom opplæringslovens 8-1 som så sterk, at det vil være i strid med opplæringsloven å definere opptaksområder der elever blir innskrevet på skoler som ikke ligger elever geografisk nærmest. For å kunne tildele elever skoleplass ved skoler som ikke ligger eleven geografisk nærmest, må minimum ett av kriteriene beskrevet i vedlegg 4 innfris. Innenfor alternativ 1 vil det derfor kun være hensiktsmessig å endre opptaksområder dersom bosettingsmønsteret endrer seg, og/eller dersom kapasiteten ved den enkelte skole reduseres ved rivning eller stengning Praksis i andre kommuner, KS og vurderinger gjort av fylkesmenn Administrasjonen har vært i dialog med Bodø kommune og Trondheim kommune for å undersøke kommunenes praksis ved inndeling av opptaksområder og vurderinger av opplæringslovens 8-1. Begge kommunene deler vurderingen av at minimum ett av kriteriene beskrevet i vedlegg 4 innfris, for å kunne fravike prinsippet om rett til skoleplass ved skolen som ligger geografisk nærmest. KS understreker at det er en hver kommunes rett og plikt å fastsette skolemønster, men kjente ikke til at kommuner har tildelt skoleplass til elever på andre skoler enn den som ligger geografisk nærmest når der er ledig elevplass på nærmeste skole. Heller ikke Bodø kommune

6 eller Trondheim kommune kjente til at kommuner har gjort dette i inndelingen av opptaksområder. Fylkesmannen i Finnmark henviste til vedlegg 1-5 ved administrasjonens henvendelse om endring av opptaksområder og tolkning av opplæringslovens 8-1. Fylkesmannen i Finnmark uttaler seg på generelt grunnlag, men vil behandle en hver klagesak fra foreldre i Alta kommune i tråd med det som fremkommer av vedlegg Ressursfordelingsmodell Ved overgang til ressursfordeling per klasse vil dette redusere kostnader ved de skolene som er tilnærmet fulle eller fulle, forutsatt at en legger seg på et ressursnivå som ikke tildeler mer ressurser enn dagens ressursfordelingsmodell. Ressursfordelingsmodellen som benyttes i dag er beskrevet i vedlegg 11. Modellen fordeler ressurser ut fra: elevtall opplyst av skoler ressursmodell med tildeling til skoler basert på følgende komponenter o grunnressurs til administrasjon o ressurs basert på elevtall o skjønnsmessige vurderinger for fådelte skoler o en styrking av begynneropplæring for alle skoler med 1.-4.trinn gjeldende lov og avtaleverk Uansett hvilken ressursmodell en velger å benytte, så er det rammen som fastsettes av kommunestyret og hovedutvalget for oppvekst- og kultur som legger føringen for hvor mye ressurser som skal fordeles på skolene. I så måte er det en administrativ oppgave å jobbe frem en ressursfordelingsmodell som fordeler ressursene mellom skolene rettferdig og hensiktsmessig. Ressursfordelingsmodellen er derfor ikke i seg selv en utløsende faktor for reduksjon av kostnader i grunnskolene. Oslo kommune har over tid revidert sin ressursfordelingsmodell. I januar 2014 ble evalueringsrapporten av ressursfordelingen i Oslo kommune presentert. Presentasjonen ligger ved saken som vedlegg 19. Rapporten er utarbeidet av Deloitte, og konkluderer blant annet med å ikke anbefale ressurser tildelt per klasse, men i hovedsak per elev. Det er mange likhetstrekk mellom Oslo kommune og Alta kommune sin ressursfordelingsmodell. Administrasjonen anbefaler å fortsette å tildele ressurser etter dagens kriterier, slik beskrevet i vedlegg 11. Rektors og skolens handlefrihet til å disponere ressursene innenfor rammen som settes vil da ivaretas. Grunnprinsippet om tilpasset opplæring for den enkelte elev og at ressursen følger eleven ivaretas. Alta kommune bør starte opp et prosjekt som har til hensikt å evaluere ressursfordelingsmodellen, samt utrede hvordan denne kan utvikles og forbedres.

7 2.4. Reduksjon av utgifter uten strukturendringer Hvis vi plukker ut driftsutgiftene til skolene i tjenesteområde 210, og dermed holder bygningsdrift, SFO, fellesutgifter i grunnskolen og andre kostnader som ikke belastes på den enkelte skolen utenfor, så viser regnskap 2013 at 95 % av utgiftene til driften av den enkelte skole er lønn og pensjon. Det store innsparingspotensialet er med andre ord knyttet til reduksjon av lønnskostnadene. Kutt i lønnsbudsjettene på kr tilsvarer 15,4 lærerårsverk. Fra skoleåret 2013/ 2014 til skoleåret 2014/ 2015 går elevtallet i kommunen ned med 34. I dagens ressursfordelingsmodell tilsvarer det en reduksjon på 4,5 lærerstillinger. Etter dagens ressursfordelingsmodell får skolene tildelt 1,8 årstimer per elev. Dersom en reduserer tildelingen til 1,7 årstimer per elev tilsvarer dette 9 lærerstillinger fordelt på kommunens 17 grunnskoler. Uavhengig av valg av ressursfordelingsmodell vil dette være innsparingsbehovet dersom dagens skolestruktur opprettholdes. Deler av skolebygninger kan rives på Komsa, Bossekop og Elvebakken for å redusere kapasiteten. Om en velger å redusere kapasiteten ved disse skolene, vil en kunne flytte elever mellom skoler ved å endre opptaksområdene. Driftsutgiftene vil det imidlertid være vanskelig å redusere betydelig, så lenge den resterende bygningsmassen skal driftes. Standardiserte tall for hvor mange som skal være i en klasse er ikke å anbefale. Klasser er svært ulike og forskjellene mellom skolenes klasseromstørrelse varierer fra kapasitet på 20 elever til 30 elever. Forskjellene på skolestørrelsene er så store at det uansett må gjøres skjønnsmessige vurderinger for å kompensere skoler som har få elever, også ved en endring til ressursfordeling per klasse Konklusjon alternativ 1 Dersom rådmannen skulle vurdere en ressursfordelingsmodell som fordeler ressurser per klasse, forutsetter dette tilnærmet eller fulle klasser for å gi en økonomisk effekt og/ eller være faglig å anbefale. Uansett valg av ressursfordelingsmodell, så vil det være de økonomiske rammene som vedtas av kommunestyret som definerer hvor mye den enkelte elev eller klasse får tildelt. Endring av ressursfordelingsmodell vil ikke i seg selv gi økonomiske besparelser. Opplæringslovens 8-1 gir ikke handlingsrommet med å kunne flytte på elever innenfor dagens skolestruktur i Alta som strider med nærskoleprinsippet. I Alta kommune er det per dags dato praksis å tildele skoleplasser til elever, som kan stride med opplæringslovens 8-1. Mellom Bossekop skole og Gakori skole, samt mellom Elvebakken skole og Kaiskuru nærmiljøsenter tildeles det i dag elevplasser til skolene som ligger geografisk lengst unna forutsatt fulle klasser.

8 Rådmannens anbefaling Nedgang i elevtallet på 34 elever fra skoleåret 2013/ 2014 til skoleåret 2014/ 2015 gir en nedgang på 4,5 lærerårsverk dersom en legger gjeldende ressursfordelingsmodell til grunn. Dette gir en helårseffekt på kr Ved videreføring av dagens skolestruktur anbefaler rådmannen og redusere kostnadene i grunnskolene gjennom å redusere elevfaktoren fra 1,8 årstime per elev, til nærmere 1,7 årstime per elev. Kostnadsreduksjonen blir da fordelt på alle skolene, men i størst grad på skolene i sentral Alta. En reduksjon til 1,7 årstimer per elev vil utgjøre en reduksjon på 9 lærerårsverk. Dette tilsvarer en reduksjon på kr Stenging av deler av bygningsmassene til Bossekop skole, Komsa skole og Elvebakken skole vil ikke kunne redusere de bygningsmessige driftsutgiftene i betydelig grad. Dersom skolestrukturen opprettholdes må en i all hovedsak redusere de pedagogiske driftsutgiftene for å imøtekomme kommunens behov for å redusere kostnadene. Om kommunestyret velger å redusere kapasiteten ved Bossekop, Komsa og Elvebakken skole, vil rådmannen likevel anbefale å fortsette med en ressursfordelingsmodell som fordeler ressurser med utgangspunkt per elev. Dersom kommunestyret vil videreføre dagens nærmiljøskoleprinsipp så er dette fullt mulig, men anbefales ikke av rådmannen.

9 Kapittel 3 Alternativ 2 strukturendringer i sentral Alta 3.1. Skjerming av skoler i distriktene og nedleggelser av skoler i sentral Alta Alternativ 2 og 3 er identiske med unntak av følgende: - skolene i distriktene legges ikke ned. Leirbotn og Kåfjord skole bevares. - ungdomstrinnene i Rafsbotn og Tverrelvdalen videreføres. Utredningen i alternativ 3 grunngir også alternativ 2. I alternativ 2 må større andel av kostnadsbesparelsen innenfor grunnskolene tas ved reduksjon av ressurser til pedagogisk drift. For å kunne drifte skoler i distriktene forsvarlig må disse tildeles ekstra ressurser per elev. I tabellen under vises elevtallet for distriktsskolene skoleåret 2013/ 2014, samt ekstra tildeling vurdert ved skjønn av pedagogiske ressurser for å sikre forsvarlig drift av skolene. Disse kommer i tillegg til 1,8 årstime per elev. Skole Elevtall 13/14 Elevressurs 1,8 t/å Fådelt ressurs Elevtall 14/15 Korsfjord skole 7 0,9 2 7 Kvalfjord skole 14 1,1 2 9 Kåfjord skole 31 2,1 1,4 20 Leirbotn skole 9 0,6 1,5 8 Rafsbotn skole ,5 96 Talvik skole 71 5, Tverrelvdalen skole ,7 2,3 141 SUM ,7 13,7 349 elever lærerstillinger lærerstillinger elever For sammenligning med skolene i sentral Alta, se vedlegg 8 kapittel 13. Ved nedleggelse av skolene i distriktene vil det ikke være nødvendig å overføre fådeltressursen til mottakerskole. Skolene i Kåfjord og Leirbotn er så små at en må vurdere videre drift både i et økonomisk og pedagogisk perspektiv.

10 3.2. Konklusjon alternativ 2 I alternativ 3 anbefales det å legge ned Kåfjord skole i 2015 og Leirbotn skole i I alternativ 2 forutsettes det et politisk vedtak som ønsker å opprettholde skolene i Kåfjord og Leirbotn. Strukturendringen gjøres i sentral Alta. Rådmannens anbefaling Rådmannen anbefaler ikke alternativ 2.

11 Kapittel 4 Alternativ 3 strukturendringer i hele kommunen 4.1. Nedleggelse av skoler i distriktene Driftsutgiftene per elev bygningsmessig og pedagogisk er høye i distriktene sammenlignet med sentral Alta. Det økonomiske omstillingsbehovet for kommunen er nå så stort, at det anbefales å legge ned virksomhetene i Kåfjord i 2015 og i Leirbotn i Reiseavstanden for elevene er ikke lengre enn at det vurderes som forsvarlig å sende elevene med skolebuss til henholdsvis Gakori og Rafsbotn. Dette kombinert med nedgang i elevtall gjør at rådmannen nå anbefaler nedleggelse av Kåfjord skole og Leirbotn skole. Viser for øvrig til vedlegg 13, 14, 20, 21 og Tilstand og investeringsbehov for grunnskolene I vedlegg 6, 7, 9, 12 og 14 kommer investeringsbehovet til eksisterende skolebygninger i Alta kommune tydelig frem. Her henvises det i del a) og b) til henholdsvis Tilstandsbarometeret 2013 og Norconsult-rapporten fra I del c) har Alta kommune, ved Johan Fredrik Nilsen, gjort en vurdering per mars Alle påviser et betydelig investeringsbehov i eksisterende skolebygninger, da spesielt ved Komsa skole, Bossekop skole og Elvebakken skole. Ved skolenedleggelser vil fremtidige investeringsbehov og driftsutgifter tilknyttet nedlagte skoler spares. Dette forutsetter salg, rivning eller alternativ bruk av bygningsmassen som blir stående tom Sentralisering av ungdomstrinnene Av to hovedgrunner anbefaler rådmannen å flytte ungdomstrinnene fra Rafsbotn og Tverrelvdalen inn til Alta ungdomsskole og Sandfallet ungdomsskole. 1. For å gi elevene og lærerne større fagmiljø. 2. For å frigjøre plass til elever på trinn fra Alta øst For ungdomsskoleelevene fra Rafsbotn og Tverrelvdalen vil det åpne seg nye muligheter i form av valgfag, språk, arbeidslivsfag, IKT, samt at de får større elevmiljøer å finne seg til rette i.

12 Strenge formelle kompetansekrav til lærere på ungdomstrinnet har gjort det vanskeligere å rekruttere ungdomstrinnlærere, spesielt til skolene i distriktene. Dette beskrives nærmere i kapittel 5.1. i saksfremlegget Investeringer i nybygg. Alternativ 3 forutsetter estimerte investeringer i nybygg på til sammen kr 219 millioner, fordelt med kr 210 millioner til ny Komsa skole og kr 9 millioner til utvidelse av Sandfallet ungdomsskole. Utvidelsen av Sandfallet ungdomsskole er nødvendig for å få plass til ungdomstrinnelevene som flyttes fra Rafsbotn og Tverrelvdalen. Ved nedleggelse av Kaiskuru nærmiljøsenter, Øvre Alta skole og Aronnes skole vil det være behov for å øke kapasiteten noe. Det anbefales derfor å bygge opp Komsa skole som en to parallell skole med kapasitet til 420 elever på trinn. Investeringskostnadene er nærmere beskrevet i vedlegg Nedleggelse av skoler i sentral Alta Når Komsa skole er ferdig bygget med kapasitet på 420 elever, vil dette legge til rette for at andre skoler kan legges ned. I dette alternativet anbefales nedleggelse av Kaiskuru nærmiljøsenter, Øvre Alta skole og Aronnes skole. Begrunnelsen for dette er at det vil være plass for elevene i de gjenværende skolebygningene i sentral Alta. Elevene fra Kaiskuru vil kunne flyttes til Elvebakken og Tverrelvdalen skole. Elevene fra Øvre Alta vil få plass ved Gakori og Bossekop skole. Elevene fra Aronnes vil få plass ved Komsa skole. Det er vurdert nedleggelse av Elvebakken skole i stedet for Kaiskuru nærmiljøsenter, men det anbefales å legge ned Kaiskuru nærmiljøsenter foran Elvebakken skole for å spare investeringskostnadene tilknyttet utvidelse av Kaiskuru nærmiljøsenter Opptaksområder I ny skolestruktur med mindre ledig kapasitet vil det være naturlig å bestemme opptaksområdene årlig, noe som er vanlig praksis i større kommuner.

13 Ved innskriving vil en kunne definere opptaksområdene årlig for å fordele elevene mellom skolene i sentral Alta hensiktsmessig etter geografi og kapasitet. Avstanden mellom Elvebakken skole, Komsa skole, Bossekop skole og Gakori skole er ikke større enn at skolene vil kunne defineres som nærskoler selv om den ikke er geografisk nærmest der eleven bor. Flytting av elever forutsetter imidlertid fulle klasser ved skolen som ligger nærmest Fremdriftsplan for endring av skolestruktur Rådmannen anbefaler følgende fremdriftsplan for endring av skolestruktur: Trinn 1 Trinn 2 Trinn 3 - Byggestart nye Komsa skole 2 paralleller (420 elever) - Behov for to klasserom til på SUSK(eller AUSK) - Nedleggelse av Kåfjord (2015) og Leirbotn (2017) - Nedleggelse av ungdomstrinnene i Rafsbotn og Tverrelvdalen - Komsa skole ferdig - Ledig kapasitet ved SUSK og AUSK - Frigjør kapasitet ved Rafsbotn skole og Tverrelvdalen skole for elever som ikke får plass ved Saga skole - Nedleggelse av Kaiskuru nærmiljøsenter, Aronnes skole og Øvre Alta skole 4.8. Konklusjon alternativ 3 Alta kommune har for mange skoler. Antall skolebygninger og elevkapasiteten er mye høyere enn behovet. Elevtallet vil gå jevnt nedover frem mot Rådmannen anbefaler derfor skolenedleggelser i distriktene og i sentral Alta. Alternativ 3 med fremdriftsplan beskrevet i kapittel 4.7 anbefales derfor.

14 Kapittel 5 Rådmannens vurdering og innstilling 5.1. Faglig drøfting Alta kommune deltar og skal delta i de nasjonale skolesatsingene Vurdering for læring, Veilederkorpset og Ungdomstrinn i utvikling. Alle disse satsningene har fokus på at utviklingen skal skje i den enkelte skole, gjennom skolebasert kompetanseutvikling. Kort fortalt handler det om at lærerne og ledelsen ved den enkelte skolen skal utvikle seg innenfor skolens vegger og ressurser. Alta kommune må da legge til rette for dette. Skoler i Alta bør i hovedsak være så store at de utgjør faglig solide enheter. Med dette menes skoler med solide og faglig sterke lederteam, fagmiljø innen de ulike fag, nødvendig spesialkompetanse, kompetanse innen fremmedspråk slik at det er grunnlag for utvikling og organisasjonslæring. Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere. For å drive god skoleutvikling er det helt nødvendig med gode ledere og lederteam. I større skoler vil det etableres lederteam som kan utvikle hverandre i arbeidet med skolebasert kompetanseutvikling. Lærertettheten i Alta er illustrert i vedlegg 15. Lærertettheten bør i størst mulig grad sikres, om en tar utgangspunkt i forskning som påpeker kvaliteten på læreren som en avgjørende faktor for elevers læringsutbytte. Lærertettheten i seg selv er ikke avgjørende for kvaliteten på skolen, men mange indikatorer på kvalitet avhenger av læreren og dennes kvalitet. I vedlegg 8 er kvalitet i skolen grundig drøftet og fremstilt. Forskningen finner ingen entydige konklusjoner om hva som er den optimale skolestørrelsen. Den nasjonale forskningen på området har i stor grad hatt fokus på forholdet mellom skolen og lokalmiljøet. I Alta er det viktig å fokusere på at skolene ikke blir for små fordi dette gir et lite og sårbart faglig og sosialt miljø for elever og ansatte. Store forskjeller i skolestørrelse gir også store forskjeller i lærertetthet ved kommunenes skoler. Når det ikke er tydelige pedagogiske eller kvalitetsmessige forskjeller mellom små og store skoler, blir det i hovedsak et politisk valg om en vil ha en desentralisert skolestruktur med små skoler eller en mer sentralisert struktur. Kompetansekrav til lærere som tilsettes i ungdomsskolen er høy. For å kunne undervise i fagene norsk, matematikk og engelsk på ungdomstrinnet må en lærer ha 60 studiepoengs fordypning. Ungdomstrinnene i Rafsbotn og Tverrelvdalen har små muligheter for å tilfredsstille dette lovkravet med små fagmiljøer Økonomisk drøfting Rådmannen anbefaler skolenedleggelser for å imøtekomme og tilfredsstille behovet for å redusere kostnadene i grunnskolene. Det anbefales ikke å kun redusere de pedagogiske

15 kostnadene, da det er betydelige muligheter for å redusere driftsutgifter og vedlikeholdsutgifter. Med de fem anbefalte skolenedleggelsene oppnås følgende besparelse (regnskap 2013): Tabell 1 Skole Driftsutgifter bygg Driftsutgifter pedagogisk fådelte skoler, korreksjon elevfaktorbesparelse per skole Aronnes skole Kaiskuru nærmiljøsenter Kåfjord skole Leirbotn oppvekstsenter Øver Alta skole SUM Tabell 2 SKOLE NETTO PED. DRIFT 2013 ARONNES SKOLE KÅFJORD SKOLE LEIRBOTN SKOLE ØVRE ALTA SKOLE KAISKURU SKOLE SUM Totalt er innsparingspotensialet med helårseffekt på kr Av dette er kr knyttet til drift av bygninger og kr knyttet til pedagogisk drift, slik vist i tabell 1. Her er det forutsatt at dagens ressursfordelingsmodell opprettholdes. Besparelsene tilknyttet pedagogisk drift er tildelinger gjort i tillegg til ressurstildeling per elev, der lave elevtall er årsaken til skjønnsmessig ekstratildeling. I vedlegg 12, 13 og 14 er driftsutgiftene tilknyttet de forskjellige skolene satt opp, der økonomisk effekt av andre skolenedleggelser kommer frem. I tabell 2 er den totale nettoutgift til pedagogisk drift synliggjort. Ved opprettholdelse av dagens skolestruktur må all reduksjon av utgifter i all hovedsak tas av pedagogisk drift. Alle fremtidige investerings- og vedlikeholdskostnader tilknyttet de fem skolene som er foreslått nedlagt i alternativ 3 spares ved nedleggelse.

16 5.3. Barnas beste I henhold til FN s barnekonvensjon artikkel 3 skal kommuner, i alle saker som berører barn, ta hensyn til hva som er barnas beste. I saksfremlegget skal kommunen dokumentere hvordan en overføring til andre skoler vil gi en like god, eller bedre ivaretakelse av barna. Rådmannen mener at saksfremlegget og vedleggene tilhørende dokumenterer at barna ved skolene som eventuelt legges ned får et like godt tilbud ved en annen skole enn den skoletilbudet gis ved i dag. Avstanden fra barnas hjem til eventuell ny skole er ikke lengre enn det som er forsvarlig. Barns rett til å bli hørt ivaretas gjennom muligheten for barn, elevråd, samarbeidsutvalg, barnog ungetjenesten og Alta ungdomsråd til å komme med høringsuttalelser i saken. Rådmannen tar utgangspunkt i at de fleste barn liker skolen sin, og ønsker å fortsette å gå på den skolen de tilhører i dag Konklusjon Rådmannen ønsker å fordele reduksjon av kostnader på bygningsdrift og pedagogisk drift. Det er ikke å anbefale å ta hele kostnadsreduksjonen knyttet til den pedagogiske driften av skolene. Med større og færre skoler vil det være mer forsvarlig å redusere elevfaktoren for tildeling av ressurser til skolene, da klassene og elevgruppene er større. Innledningsvis i saksfremlegget ble kommunestyret forespeilet 2 valg: 1. Skal Alta kommune fravike fra prinsippet om nærmiljøskoler i alle bydeler og bygder, og i stedet etablere større skoler med større fagmiljøer? 2. Økonomisk besparelse, robuste fagmiljø og høyere kvalitet oppnås best ved etablering av større og færre skoler. I henhold til saksutredningen m/ vedlegg og rådmannens vurderinger vil alternativ 3 gi en mer framtidsrettet, kostnadseffektiv og robust faglig skolestruktur.

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Kommunestyret har møte. den kl og fra kl i Kommunestyresalen

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Kommunestyret har møte. den kl og fra kl i Kommunestyresalen SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING Kommunestyret har møte den 23.06.2014 kl. 11.00 16.00 og 24.06.14 fra kl. 09.00 i Kommunestyresalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78 45 51 96 eller Epost: postps@alta.kommune.no

Detaljer

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere.

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere. Høringsnotat skolenedleggelse Kåfjord skole Dato: 31.10.2016 Høringsfrist: 8.12.2016 Innledning Kommunestyret har i forbindelse med skolestruktursaken behandlet forslag om nedleggelse av to skoler i distriktene

Detaljer

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere.

Rådmannen anbefaler å jobbe for større elevmiljøer og større fagmiljø for lærere. Høringsnotat skolenedleggelse Leirbotn oppvekstsenter Dato: 31.10.2016 Høringsfrist: 8.12.2016 Innledning Kommunestyret har i forbindelse med skolestruktursaken behandlet forslag om nedleggelse av to skoler

Detaljer

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Formannskapet har møte. torsdag den 12.06.2014 kl. 09:00. i møterom Formannskapssalen

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Formannskapet har møte. torsdag den 12.06.2014 kl. 09:00. i møterom Formannskapssalen SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING Formannskapet har møte torsdag den 12.06.2014 kl. 09:00 i møterom Formannskapssalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78 45 51 96 eller Epost: postps@alta.kommune.no Varamedlemmer

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Bjørn-Atle Hansen FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR I ALTA KOMMUNE

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Bjørn-Atle Hansen FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR I ALTA KOMMUNE SAKSFREMLEGG Saksnummer: 16/5482-1 Arkiv: B12 Saksbehandler: Bjørn-Atle Hansen Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR I ALTA KOMMUNE Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst

Detaljer

Saksprotokoll. Utvalg: Formannskapet Møtedato: 28.02.2013 Sak: PS 25/13

Saksprotokoll. Utvalg: Formannskapet Møtedato: 28.02.2013 Sak: PS 25/13 Saksprotokoll Utvalg: Formannskapet Møtedato: 28.02.2013 Sak: PS 25/13 Resultat: Innstilling vedtatt Arkiv: B12 &32 Arkivsak: 13/1186-18 Tittel: SP - FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR - UTREDNING Formannskapets

Detaljer

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Kommunestyret har møte. den kl. 10:00. i Kommunestyresalen

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Kommunestyret har møte. den kl. 10:00. i Kommunestyresalen SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING Kommunestyret har møte den 11.03.2013 kl. 10:00 i Kommunestyresalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78 45 51 96 eller Epost: postps@alta.kommune.no Varamedlemmer møter etter

Detaljer

Saksfremlegg. Saksnr.: 12/649-1 Arkiv: B12 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR - UTREDNING

Saksfremlegg. Saksnr.: 12/649-1 Arkiv: B12 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR - UTREDNING Saksfremlegg Saksnr.: 12/649-1 Arkiv: B12 &32 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR - UTREDNING Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Innstilling: Hovedutvalg for

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG SAKSFREMLEGG Saksnummer: 17/110-1 Arkiv: 614 A2 Saksbehandler: Tove Kristensen Knudsen Sakstittel: SAGA SKOLE- INNKJØP AV SKOLERIGG Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Planlagt behandling: Kommunestyret. Administrasjonens innstilling:

SAKSFREMLEGG. Planlagt behandling: Kommunestyret. Administrasjonens innstilling: SAKSFREMLEGG Saksnummer: 16/411-11 Arkiv: 033 &58 Saksbehandler: Kari Jørgensen Sakstittel: LOVLIGHETSKONTROLL AV KOMMUNESTYRETS VEDTAK I SAK 123/16 - BUDSJETT 2017 OG ØKONOMIPLAN MED HANDLINGSDEL 2017-2020

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel:

SAKSFRAMLEGG. Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Saksbehandler: Connie H. Pettersen SAKSFRAMLEGG Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig Ja Nei. Hjemmel: Komm.l 31 Klageadgang: Etter

Detaljer

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 17/297-1 Dato:

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 17/297-1 Dato: Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Didi Sunde Arkiv: 17/297-1 Dato: 08.02.2017 KRETSGRENSENE TILKNYTTET HAMMARTUN SKOLE Vedlegg: Sammendrag: Denne saken er en oppfølging av kommunestyresak 16/100,

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/2294-2 Arkiv: 614 Saksbehandler: Sakstittel: SKOLEUTREDNINGER - BYGG Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling:

Detaljer

ANALYSE AV SKOLEFRITIDSORDNINGEN I ALTA KOMMUNE

ANALYSE AV SKOLEFRITIDSORDNINGEN I ALTA KOMMUNE ANALYSE AV SKOLEFRITIDSORDNINGEN I ALTA KOMMUNE Om SFO generelt I hht. Opplæringslovas 13-7 skal alle kommuner ha SFO før og etter skoletid for 1-4 trinn. For barn med særskilte behov skal det også tilbys

Detaljer

Omstilling i Alta kommune

Omstilling i Alta kommune Omstilling i Alta kommune Omstilling av Alta kommune for å få til den gode kommune med en bærekraftig utvikling Ledermøte 18.mai 2011 Rådmann Bjørn-Atle Hansen Omstilling i Alta kommune Bakgrunn: Kommunestyrevedtak

Detaljer

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Kommunestyret har møte. den kl. 10:00. i Kommunestyresalen

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Kommunestyret har møte. den kl. 10:00. i Kommunestyresalen SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING Kommunestyret har møte den 10.03.2015 kl. 10:00 i Kommunestyresalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78 45 51 96 eller Epost: postps@alta.kommune.no Varamedlemmer møter etter

Detaljer

a. skal sikre en framtidsrettet og robust skolestruktur som bidrar til å styrke kvaliteten i opplæringa.

a. skal sikre en framtidsrettet og robust skolestruktur som bidrar til å styrke kvaliteten i opplæringa. Høringspartene Mo i Rana, 18.02.2016 Saksnr.-dok.nr. Arkivkode Avd/Saksb Deres ref. 2015/1345-9 000 SKOLE/JHH Høring skolestruktur i Rana kommune Rana kommune inviterer med dette høringspartene og andre

Detaljer

Deres ref: Vår ref: Arkivkode: Sak/Saksb: Dato: 745/15 B30 &00 14/6292-2/TEPE ALTA 13.01.2015

Deres ref: Vår ref: Arkivkode: Sak/Saksb: Dato: 745/15 B30 &00 14/6292-2/TEPE ALTA 13.01.2015 Oppvekst og kultur adresseliste NO- Norge Deres ref: Vår ref: Arkivkode: Sak/Saksb: Dato: 745/15 B30 &00 14/6292-2/TEPE ALTA 13.01.2015 HØRING FORSLAG TIL NY FORSKRIFT OM INNSKRIVING TIL SKOLE Saksopplysninger/

Detaljer

Alternativer vedrørende videre skolestruktur og drift av Kroer skole fra 2019 sendes med dette ut på høring til aktuelle høringsinstanser.

Alternativer vedrørende videre skolestruktur og drift av Kroer skole fra 2019 sendes med dette ut på høring til aktuelle høringsinstanser. Ås kommune Oppvekst og kultur Saksbehandler Mariann Jøssang Vår ref. 18/00583-2 Dato 09.02.2018 HØRINGSNOTAT - Kroer skole Ås kommune viser til vedtak i Hovedutvalg for oppvekst og kultur 28.02.2018, vedrørende

Detaljer

Rådmannens vurderinger og råd om framtidig skolestruktur. Grunnlag for politisk behandling

Rådmannens vurderinger og råd om framtidig skolestruktur. Grunnlag for politisk behandling Rådmannens vurderinger og råd om framtidig struktur Grunnlag for politisk behandling Dagens struktur 40 elever 71 elever 282 elever 148 elever 136 elever 64 elever 107 elever 270 elever 296 elever Espa

Detaljer

Saksprotokoll. Kommunestyrets behandling: Behandling: Følgende forslag fremmet: Forslag fra V v/raymond Londal Forslag til ny innstilling

Saksprotokoll. Kommunestyrets behandling: Behandling: Følgende forslag fremmet: Forslag fra V v/raymond Londal Forslag til ny innstilling Saksprotokoll Utvalg: Kommunestyret Møtedato: 16.08.2017 Sak: PS 60/17 Resultat: Innstilling m/ tillegg vedtatt Arkiv: B00 Arkivsak: 17/2949-2 Tittel: SP - NEDLEGGING KÅFJORD SKOLE Kommunestyrets behandling:

Detaljer

Saksframlegg. Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Formannskapet Kommunestyret

Saksframlegg. Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Formannskapet Kommunestyret STJØRDAL KOMMUNE Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 2011/1012-12 Saksbehandler: Anne-Trine Hagfors Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Komite Levekår Formannskapet Kommunestyret Høringsuttalelser - Hegra ungdomsskole/hegra

Detaljer

Hvor skal skolene ligge? Høring om skolestrukturen i Songdalen

Hvor skal skolene ligge? Høring om skolestrukturen i Songdalen Hvor skal skolene ligge? Høring om skolestrukturen i Songdalen Songdalen kommune 06.02.2014 Høring om skolestrukturen i Songdalen Innledning Ved behandling av økonomiplanen for 2012-2015 fattet kommunestyret

Detaljer

1. Elevene fra klassetrinn fra Storvik oppvekstsenter overføres til Inndyr skole fra skoleåret

1. Elevene fra klassetrinn fra Storvik oppvekstsenter overføres til Inndyr skole fra skoleåret Arkivsaknr: 2017/63 Arkivkode: Saksbehandler: Inger Elisabeth Fagervik Saksgang Møtedato Levekårsutvalget 31.05.2017 Formannskapet 15.06.2017 Kommunestyret 27.06.2017 Endring av skolestruktur i Gildeskål

Detaljer

Utv.saksnr. Utvalg Møtedato Brønnøy Driftsstyre 1 Brønnøy formannskap Brønnøy kommunestyre

Utv.saksnr. Utvalg Møtedato Brønnøy Driftsstyre 1 Brønnøy formannskap Brønnøy kommunestyre Brønnøy kommune Arkiv: A20 Arkivsaksnr: 2014/1089-29 Saksbehandler: Knut Johansen Saksfremlegg Utv.saksnr. Utvalg Møtedato Brønnøy Driftsstyre 1 Brønnøy formannskap Brønnøy kommunestyre Revidert lokal

Detaljer

Saksutskrift. Utredning av behov for barneskole på Dyster-Eldor

Saksutskrift. Utredning av behov for barneskole på Dyster-Eldor Saksutskrift Utredning av behov for barneskole på Dyster-Eldor Arkivsak-dok. 14/02230-68 Saksbehandler Svanhild Bergmo Saksgang Møtedato Saknr 1 Hovedutvalg for oppvekst og kultur 18.01.2017 1/17 2 Kommunestyret

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Per Hindenes FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Per Hindenes FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE SAKSFREMLEGG Saksnummer: 17/374-11 Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Per Hindenes Sakstittel: FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Stillingsressurser: Inneværende skoleår (2014/2015) er Kåfjord skole tilført følgende ressurser:

SAKSFREMLEGG. Stillingsressurser: Inneværende skoleår (2014/2015) er Kåfjord skole tilført følgende ressurser: SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/1152-1 Arkiv: B11 &32 Saksbehandler: Tor Fredriksen Sakstittel: KÅFJORD OPPVEKSTSENTER - UTREDNING Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst

Detaljer

Delrapport 3. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE

Delrapport 3. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE Delrapport 3. 30.01.2013 NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE FOLLEBU SKOLE OG FORSET SKOLE for elever fra Engjom og Fjerdum 1. Bakgrunn og forutsetninger Kommunestyret gjorde følgende vedtak i sak 48/12

Detaljer

Høring på forslag om endring skolekretsgrense og flytting av trinn fra Finneidfjord skole til Hemnes sentralskole

Høring på forslag om endring skolekretsgrense og flytting av trinn fra Finneidfjord skole til Hemnes sentralskole Høring på forslag om endring skolekretsgrense og flytting av 5.-7. trinn fra Finneidfjord skole til Hemnes sentralskole Berørte kretser er skolekretsen Hemnesberget og Finneidfjord Bakgrunnen for dette

Detaljer

1. Elevene fra klassetrinn fra Storvik oppvekstsenter overføres til Inndyr skole fra skoleåret

1. Elevene fra klassetrinn fra Storvik oppvekstsenter overføres til Inndyr skole fra skoleåret Arkivsaknr: 2017/63 Arkivkode: Saksbehandler: Inger Elisabeth Fagervik Saksgang Møtedato Levekårsutvalget 31.05.2017 Formannskapet 15.06.2017 Kommunestyret 27.06.2017 Endring av skolestruktur i Gildeskål

Detaljer

Saksframlegg. Saksgang: Utvalgssaksnr Utvalg Møtedato Formannskapet Kommunestyret

Saksframlegg. Saksgang: Utvalgssaksnr Utvalg Møtedato Formannskapet Kommunestyret Engerdal kommune Saksmappe: 2016/526-2802/2016 Saksbehandler: Svein Rybråten Saksframlegg Sømådal skole, kretsregulering grunnet redusert elevtall. Saksgang: Utvalgssaksnr Utvalg Møtedato Formannskapet

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Rikke Raknes FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE

SAKSFREMLEGG. Saksnummer: 17/ Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Rikke Raknes FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE SAKSFREMLEGG Saksnummer: 17/2962-1 Arkiv: B12 &00 Saksbehandler: Rikke Raknes Sakstittel: FORSKRIFT OM SKOLEMØNSTER I ALTA KOMMUNE Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Administrasjonens innstilling:

Detaljer

Høring om nedleggelse av skolestedene Grønfjelldal og Storvoll og endring av kretsgrenser for Storforshei skole

Høring om nedleggelse av skolestedene Grønfjelldal og Storvoll og endring av kretsgrenser for Storforshei skole Til høringspartene Mo i Rana, 27.03.2014 Saksnr.-dok.nr. Arkivkode Avd/Saksb Deres ref. 2014/1877-2 079 SKOLE/JHH Høring om nedleggelse av skolestedene Grønfjelldal og Storvoll og endring av kretsgrenser

Detaljer

Midlertidige endringer av ungdomsskolegrenser for å løse kapasitetsutfordringene ved Holt ungdomsskole for 8. trinn skoleåret 2013/2014

Midlertidige endringer av ungdomsskolegrenser for å løse kapasitetsutfordringene ved Holt ungdomsskole for 8. trinn skoleåret 2013/2014 KONGSVINGER KOMMUNE SKAL BEHANDLES I Utvalg Møtedato Saksnr Saksbehandler Komité for oppvekst 21.03.2013 004/13 HENO Kommunestyret 18.04.2013 033/13 HENO Saksansv.: Rune Lund Arkiv:K2-B12 : Arkivsaknr.:

Detaljer

Beiarn kommune Saksnr.: 16/1208 Beiarn kommune L.nr.: 17/ MOLDJORD Vår dato:

Beiarn kommune Saksnr.: 16/1208 Beiarn kommune L.nr.: 17/ MOLDJORD Vår dato: Beiarn kommune Saksnr.: 16/1208 Beiarn kommune L.nr.: 17/288 8110 MOLDJORD Vår dato: 18.01.2017 Deres dato: Objektkode: / Deres ref.: Emnekode: P 034 A20 Gradering: Til Høringsparter HØRING PÅ SAK OM ENDRING

Detaljer

Vedlagt er vedtak fra Utdanningsdirektoratet. hilsen Trude Rime

Vedlagt er vedtak fra Utdanningsdirektoratet. hilsen Trude Rime From: post@udir.no Sent: 23. november 2017 15:30 To: Sandnes Montessoriskole Cc: Kunnskapsdepartementet; Postmottak Hadsel kommune; Fylkesmannen i Nordland Subject: Vedtak om avslag - ny grunnskole etter

Detaljer

Levanger kommune Rådmannen

Levanger kommune Rådmannen Levanger kommune Rådmannen Høringsinstanser Deres ref: Vår ref: TNS 2013/776 Dato: 13.02.2013 Høring kretsgrenser for skoleåret 2013/14 Driftskomiteen vedtok følgende i sitt møte 13.2.13: Følgende forslag

Detaljer

Ørland kommune Arkiv: A /1528

Ørland kommune Arkiv: A /1528 Ørland kommune Arkiv: A20-2008/1528 Dato: 11.06.2008 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Karin Grong Saksnr Utvalg Møtedato 08/9 Komite for oppvekst - Ørland kommune 17.06.2008 Kommunestyret - Ørland kommune Endring

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 034 A2 Arkivsaksnr.: 16/3669 NY TILDELINGSMODELL FOR MIDLER I GRUNNSKOLEN

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 034 A2 Arkivsaksnr.: 16/3669 NY TILDELINGSMODELL FOR MIDLER I GRUNNSKOLEN SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 034 A2 Arkivsaksnr.: 16/3669 Saksnr. Utvalg Møtedato NY TILDELINGSMODELL FOR MIDLER I GRUNNSKOLEN Rådmannens innstilling 1. Ny tildelingsmodell

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/2658-1 Arkiv: 440 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: HMS-STATUS BARN OG UNGE SEKTOREN

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/2658-1 Arkiv: 440 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: HMS-STATUS BARN OG UNGE SEKTOREN SAKSFREMLEGG Saksnr.: 12/2658-1 Arkiv: 440 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: HMS-STATUS BARN OG UNGE SEKTOREN Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling: 1. Hovedutvalget

Detaljer

Høring om endring av skolestruktur og oppheving av skolekretsgrenser

Høring om endring av skolestruktur og oppheving av skolekretsgrenser Våler kommune Til høringsinstanser Dato: 11.12.2017 Vår ref: 17/1628-1 Deres ref: Saksbeh. tlf: Dagrun Gundersen 62 42 40 13 Høring om endring av skolestruktur og oppheving av skolekretsgrenser Bakgrunn

Detaljer

Håndtering av skolebyttesøknader fra ungdomstrinnet på Austmarka barneog ungdomsskole

Håndtering av skolebyttesøknader fra ungdomstrinnet på Austmarka barneog ungdomsskole SKAL BEHANDLES I Utvalg Møtedato Saksnr Komité for oppvekst 09.11.2017 048/17 Formannskap Kommunestyret Saksansv.: Kjersti Vevstad Arkiv: 17/2692 Arkivsaknr.: K2 - B12, K3 - &61 Håndtering av skolebyttesøknader

Detaljer

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Hovedutvalg for oppvekst og kultur har møte. den 26.02.2013 kl. 10:00. i Formannskapssalen

SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING. Hovedutvalg for oppvekst og kultur har møte. den 26.02.2013 kl. 10:00. i Formannskapssalen SAKSDOKUMENT MØTEINNKALLING Hovedutvalg for oppvekst og kultur har møte den 26.02.2013 kl. 10:00 i Formannskapssalen Eventuelle forfall meldes til tlf. 78 45 51 96 eller Epost: postps@alta.kommune.no Varamedlemmer

Detaljer

SKOLEKAPASITET PER GRUNNSKOLE - KAPASITET VURDERT FOR SKOLEÅRET

SKOLEKAPASITET PER GRUNNSKOLE - KAPASITET VURDERT FOR SKOLEÅRET ULLENSAKER Kommune SAKSFRAMLEGG Utv.saksnr Utvalg Møtedato Kommunalt foreldreutvalg 25.03.2019 Hovedutvalg for skole og barnehage 27.03.2019 SKOLEKAPASITET PER GRUNNSKOLE - KAPASITET VURDERT FOR SKOLEÅRET

Detaljer

saksbehandlers arbeidsdokument Saksbehandler: Jan Erik Søhol Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 09/1295 Løpenummer: 6335/10

saksbehandlers arbeidsdokument Saksbehandler: Jan Erik Søhol Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 09/1295 Løpenummer: 6335/10 SAKSFREMLEGG saksbehandlers arbeidsdokument Saksbehandler: Jan Erik Søhol Arkiv: B12 Arkivsaksnr: 09/1295 Løpenummer: 6335/10 Utvalg: Kommunestyret SKOLESTRUKTUREN I NOTODDEN KOMMUNE Rådmannens innstilling

Detaljer

Korrigerende opplysninger til sak om uttalelse om Moamarka Montessoriskole:

Korrigerende opplysninger til sak om uttalelse om Moamarka Montessoriskole: Korrigerende opplysninger til sak om uttalelse om Moamarka Montessoriskole: I etterkant av formannskapsmøtet 03.06.13 mottok kommunen opplysninger om at det var feil i de økonomiske beregningene som var

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Rikke Raknes FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR I ALTA KOMMUNE

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Rikke Raknes FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR I ALTA KOMMUNE SAKSFREMLEGG Saksnummer: 16/5482-5 Arkiv: B12 Saksbehandler: Rikke Raknes Sakstittel: FRAMTIDIG SKOLESTRUKTUR I ALTA KOMMUNE Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg for oppvekst og

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. IKKE RØR LINJA Saksbehandler: Connie H. Pettersen

SAKSFRAMLEGG. IKKE RØR LINJA Saksbehandler: Connie H. Pettersen IKKE RØR LINJA Saksbehandler: Connie H. Pettersen SAKSFRAMLEGG Sluttbehandlende vedtaksinstans (underinstans): Kommunestyret Dok. offentlig: x Ja Nei. Hjemmel: Møte offentlig x Ja Nei. Hjemmel: Komm.l

Detaljer

Behandles av Utvalgssaksnr Møtedato Driftsutvalg 19/ Kommunestyret 19/

Behandles av Utvalgssaksnr Møtedato Driftsutvalg 19/ Kommunestyret 19/ OPPDAL KOMMUNE Saksfremlegg Vår saksbehandler Dordi Aalbu Referanse DOAA/2018/2429-10/A09 Behandles av Utvalgssaksnr Møtedato Driftsutvalg 19/7 03.04.2019 Kommunestyret 19/30 04.04.2019 Høring - Nedlegging

Detaljer

Tre skoler eller en felles 1-10 skole på Rød? Oppsummering av det faglige grunnlaget

Tre skoler eller en felles 1-10 skole på Rød? Oppsummering av det faglige grunnlaget Tre skoler eller en felles 1-10 skole på Rød? Oppsummering av det faglige grunnlaget 1 Det faglige grunnlaget Interne og eksterne fagutredninger og politisk saksbehandling Omfattende Detaljert Seks delutredninger

Detaljer

Anmodning om uttalelse til søknad fra Moamarka Montessoriskole SA

Anmodning om uttalelse til søknad fra Moamarka Montessoriskole SA Overhalla kommune - Positiv, frisk og framsynt Rådmann i Overhalla Saksmappe: 2013/4376-21 Saksbehandler: Trond Stenvik Saksframlegg Anmodning om uttalelse til søknad fra Moamarka Montessoriskole SA Utvalg

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/388

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/388 SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/388 SKOLEBEHOVSANALYSE - VIDERE PROSESS Rådmannens innstilling 1. Rapport om framtidig skolebehov i Modum tas til orientering

Detaljer

KOMMUNEDELPLAN FOR BARNEHAGE- OG SKOLEKAPASITET HØRINGSUTKAST TIL PLANPROGRAM

KOMMUNEDELPLAN FOR BARNEHAGE- OG SKOLEKAPASITET HØRINGSUTKAST TIL PLANPROGRAM KOMMUNEDELPLAN FOR BARNEHAGE- OG SKOLEKAPASITET 2020-2031 HØRINGSUTKAST TIL PLANPROGRAM 1. INNLEDNING PLANPROGRAM, HENSIKT OG BETYDNING Planprogrammet skal angi hvilke temaer og problemstillinger som er

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksgang

SAKSFRAMLEGG. Saksgang SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Hovedutvalg teknisk, miljø og naturforvaltning Formannskapet Kommunestyre Arkivsaksnr: 2013/6195 Klassering: Saksbehandler:

Detaljer

Estimat antall årsverk alt. 1 og 2. Her er det mulig å disponere annerledes:

Estimat antall årsverk alt. 1 og 2. Her er det mulig å disponere annerledes: 0-alternativet, slik det er i dag Kommunestyret vedtok i sak 04/14 å planlegge og bygge aktivitetshus i Våler sentrum. Det var Kommunestyret vedtok i sak 058/14 en felles barne- og ungdomsskole i Våler.

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Hovedutvalg for oppvekst og kultur tar nasjonalt pålegg om innføring av valgfag på ungdomstrinnet til etterretning.

SAKSFREMLEGG. Hovedutvalg for oppvekst og kultur tar nasjonalt pålegg om innføring av valgfag på ungdomstrinnet til etterretning. SAKSFREMLEGG Saksnr.: 12/2660-1 Arkiv: A20 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: VALGFAG I UNGDOMSKOLE Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling: Hovedutvalg for

Detaljer

SKOLESTRUKTUR I ALSTAHAUG KOMMUNE, FLYTENDE KRETSGRENSER

SKOLESTRUKTUR I ALSTAHAUG KOMMUNE, FLYTENDE KRETSGRENSER Grunnskoler og barnehager i Alstahaug kommune Utdanningsforbundet Skolenes Landsforbund Skolelederforbundet Fagforbundet Saksnr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Dato Gradering 14/575-28 B12 KOE/ADM/CPE 21.10.2014

Detaljer

Saksframlegg. Forslag til vedtak: 1. Formannskapet tar saken om sammenslåing av Ila og Kalvskinnet skole til etterretning.

Saksframlegg. Forslag til vedtak: 1. Formannskapet tar saken om sammenslåing av Ila og Kalvskinnet skole til etterretning. Saksframlegg SAMMENSLÅING AV ILA OG KALVSKINNET SKOLER Arkivsaksnr.: 10/4826 ::: Sett inn innstillingen under denne linja Forslag til vedtak: 1. Formannskapet tar saken om sammenslåing av Ila og Kalvskinnet

Detaljer

Drift av Sirma barneskole for kommende skoleår

Drift av Sirma barneskole for kommende skoleår Deanu gielda - Tana kommune Arkiv: Arkivsaksnr: 2016/2090-0 Saksbehandler: Trond Are Anti Saksfremlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Formannskapet 60/2016 07.07.2016 Drift av Sirma barneskole for kommende

Detaljer

Vedrørende vedtak om nedleggelse av Ekerhovd skole

Vedrørende vedtak om nedleggelse av Ekerhovd skole Fjell kommunestyre Fjell rådhus Straume Postboks 184 5342 Straume Bergen, 17. mars 2014 Vedrørende vedtak om nedleggelse av Ekerhovd skole 1 OPPSUMMERING Den 20. juni 2013 fattet kommunestyret vedtak om

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Kariann Hætta Sakstittel: BARNEHAGE - OPPFØLGING AV BUDSJETTVEDTAK 2015, PKT. 15

SAKSFREMLEGG. Saksbehandler: Kariann Hætta Sakstittel: BARNEHAGE - OPPFØLGING AV BUDSJETTVEDTAK 2015, PKT. 15 SAKSFREMLEGG Saksnummer: 15/795-2 Arkiv: 150 A10 Saksbehandler: Kariann Hætta Sakstittel: BARNEHAGE - OPPFØLGING AV BUDSJETTVEDTAK 2015, PKT. 15 Planlagt behandling: Kommunestyret Formannskapet Hovedutvalg

Detaljer

SKOLESTRUKTUR. - for mer kostnadseffektiv drift

SKOLESTRUKTUR. - for mer kostnadseffektiv drift SKOLESTRUKTUR - for mer kostnadseffektiv drift POLITISK BESTILLING Endring av skolestruktur i sentrum er økonomisk motivert ut fra behovet for mer kostnadseffektiv drift av grunnskolen i Alstahaug kommune.

Detaljer

Saksframlegg. Saksbehandler Dok.dato Arkiv ArkivsakID Merete I. Ludmann FE - 150, FA - X06. Saksnr Utvalg Type Dato

Saksframlegg. Saksbehandler Dok.dato Arkiv ArkivsakID Merete I. Ludmann FE - 150, FA - X06. Saksnr Utvalg Type Dato Saksframlegg Saksbehandler Dok.dato Arkiv ArkivsakID Merete I. Ludmann 27.10.2016 FE - 150, FA - X06 16/3121 Saksnr Utvalg Type Dato 026/16 Levekårsutvalget PS 08.11.2016 Utredning av bestilling til budsjettarbeid

Detaljer

Oppvekst og kultur Flatanger. Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om nye kretsgrenser.

Oppvekst og kultur Flatanger. Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om nye kretsgrenser. Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2014/179-20 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Utvida skolesamarbeid for området Utvorda - Statland - Lauvsnes. Lokal forskrift om

Detaljer

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/978-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Namdalseid kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger

Detaljer

Høringsnotat Forslag om avvikling av Riple skole

Høringsnotat Forslag om avvikling av Riple skole Høringsnotat Forslag om avvikling av Riple skole Til: Riple og Ulsmåg skoler med rådsorgan og fagorganisasjonene. Fra: Byrådsavdeling for barnehage og skole (BBS) Dato: 28. august 2014 Bakgrunn: I høringsutkastet

Detaljer

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE

Delrapport 2. NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE Delrapport 2. 15.01.2013 NY SKOLESTRUKTUR I GAUSDAL KOMMUNE NY SKOLE PÅ FJERUM NY SKOLE PÅ LINFLÅA 1 1. Bakgrunn og forutsetninger Kommunestyret gjorde følgende vedtak i sak 48/12 utredning av nedlegging

Detaljer

Velkommen til grendemøte

Velkommen til grendemøte Velkommen til grendemøte Tema: Strategi for barnehage- og skolestruktur i Sørum kommune Presentasjon av utredning - utarbeidet av firmaet Norconsult Kommunestyret har gitt rådmannen i oppdrag å utarbeide

Detaljer

Framtidig organisasjonsstruktur innen oppvekstavdelingen i Fosnes kommune

Framtidig organisasjonsstruktur innen oppvekstavdelingen i Fosnes kommune Fosnes kommune Fellesfunksjoner Saksmappe: 2008/1550-4 Saksbehandler: Knut O. Dypvik Saksframlegg Framtidig organisasjonsstruktur innen oppvekstavdelingen i Fosnes kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Fosnes

Detaljer

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/1584-1 Arkiv: A13 &31 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: ANALYSE AV BEHOV FOR PEDAGOGISK PERSONALE

SAKSFREMLEGG. Saksnr.: 12/1584-1 Arkiv: A13 &31 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: ANALYSE AV BEHOV FOR PEDAGOGISK PERSONALE SAKSFREMLEGG Saksnr.: 12/1584-1 Arkiv: A13 &31 Sakbeh.: Per Hindenes Sakstittel: ANALYSE AV BEHOV FOR PEDAGOGISK PERSONALE Planlagt behandling: Hovedutvalg for Oppvekst og kultur Administrasjonens innstilling:

Detaljer

FORSKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER ELVERUM

FORSKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER ELVERUM FORSKRIFT OM SKOLEKRETSGRENSER KOMMUNE Hjemmel: Forslag til tekst: Fastsatt av Elverum kommunestyre november 2018 med hjemmel i lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa (opplæringslova)

Detaljer

NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.

NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. NORSK LOVTIDEND Avd. II Regionale og lokale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 8. juni 2018 kl. 14.35 PDF-versjon 6. juli 2018 15.06.2017 nr. 2497 Forskrift om skolekretsgrense,

Detaljer

SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR. Utredning av alternative driftsmodeller og lokaliseringer. Informasjonsmøte 15.10.13

SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR. Utredning av alternative driftsmodeller og lokaliseringer. Informasjonsmøte 15.10.13 SKOLE- OG BARNEHAGESTRUKTUR Utredning av alternative driftsmodeller og lokaliseringer Informasjonsmøte 15.10.13 HØRING Høringen omfatter både: Utredning: Skole- og barnehagestruktur, oktober 2013 Foreløpig

Detaljer

Eidsbergskolen Hvor går vi? Svar på spørsmål fra politisk nivå

Eidsbergskolen Hvor går vi? Svar på spørsmål fra politisk nivå Eidsberg kommune Eidsbergskolen Hvor går vi? Svar på spørsmål fra politisk nivå 23. februar 2017 Svar på spørsmål fra politisk nivå 1 Innledning Det har kommet inn en rekke spørsmål i forbindelse med utredningen

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Kommunestyre

SAKSFRAMLEGG. Saksgang. Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Kommunestyre SAKSFRAMLEGG Saksgang Utvalg Møtedato Utvalgssak Hovedutvalg oppvekst og kultur Kommunestyre Arkivsaksnr: 2013/1292 Klassering: A06 Saksbehandler: Robert Ertsås MIDTPUNKTET MONTESSORISKOLE SA - SØKNAD

Detaljer

Endring av forskrift om hvilke skoler elevene sokner til i Kongsvinger - Forslag til endring av barneskolekretsene i Kongsvinger by -

Endring av forskrift om hvilke skoler elevene sokner til i Kongsvinger - Forslag til endring av barneskolekretsene i Kongsvinger by - KONGSVINGER KOMMUNE SKAL BEHANDLES I Utvalg Møtedato Saksnr Saksbehandler Komité for oppvekst 16.02.2012 004/12 HENO Kommunestyret 08.03.2012 018/12 HENO Saksansv.: Unni Strøm Arkiv:K1-143 : Arkivsaknr.:

Detaljer

Opplæringsloven 8-1. «Grunnskoleelvane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast»

Opplæringsloven 8-1. «Grunnskoleelvane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast» Opplæringsloven 8-1 «Grunnskoleelvane har rett til å gå på den skolen som ligg nærast» 1 Bakgrunnen for temaet. Fylkesmannen har i vår behandlet flere saker som har omhandlet retten til å gå på nærskolen.

Detaljer

Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla formannskap 59/ Overhalla kommunestyre 58/

Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla formannskap 59/ Overhalla kommunestyre 58/ Overhalla kommune Sentraladministrasjonen Saksmappe: 2012/470-2 Saksbehandler: Anders Bjøru Saksframlegg Skolestrukturutvalgets anbefaling Utvalg Utvalgssak Møtedato Overhalla formannskap 59/12 08.05.2012

Detaljer

Underveismelding: Økt lærertetthet i Sarpsborgskolen.

Underveismelding: Økt lærertetthet i Sarpsborgskolen. Arkivsak-dok. 17/00811-3 Saksbehandler Terje Roar Aldar Saksgang Møtedato Sak nr. Utvalg for kultur og oppvekst 2016-2019 30.05.2017 Underveismelding: Økt lærertetthet i Sarpsborgskolen. Saksordførersak.

Detaljer

Ny skolestruktur i Frogn?

Ny skolestruktur i Frogn? Ny skolestruktur i Frogn? Mandatet For fortsatt å kunne ha skoler med høy kvalitet i en virkelighet med mindre økonomiske rammer, vil en bred utredning av alternativer til dagens skole- og barnehagestruktur

Detaljer

MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole

MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole MOLDE KOMMUNE Fagseksjon skole Til Aktuelle parter: Skoler ved rektor, foreldreråd, elevråd og samarbeidsutvalg Kommunalt foreldreutvalg Arbeidstakerorganisasjoner Barnerepresentant Torunn Dyrkorn Ungdomsrådet

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Kommunale føringer for skolenedleggelser. Rådmannens innstilling

SAKSFRAMLEGG. Kommunale føringer for skolenedleggelser. Rådmannens innstilling SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Else Andersen Arkiv: A20 Arkivsaksnr.: 17/1328 Kommunale føringer for skolenedleggelser Rådmannens innstilling 1. 1.-10. skoler med færre enn 15 elever vurderes nedlagt. 2.

Detaljer

Kommunaldirektør oppvekst og utdanning. Vår ref. 15 /38670//// oppgis ved alle henv.

Kommunaldirektør oppvekst og utdanning. Vår ref. 15 /38670//// oppgis ved alle henv. N- Vår saksbehandler Brage Risstad Vår ref. 15 /38670//// oppgis ved alle henv. Deres ref. Dato Høring - endring av opptaksområde for Nyborg, Åsveien og Byåsen skoler Rådmannen vil foreslå mindre endinger

Detaljer

Informasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS. for skoleåret

Informasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS. for skoleåret Informasjonsbrosjyre TILDELING AV SKOLEPLASS OG GRATIS SKOLESKYSS for skoleåret 2014 2015 Innhold TILDELING AV SKOLEPLASS... 4 Nærskoleprinsippet... 4 Tildeling av skoleplass - forhold som skal vurderes...

Detaljer

Lokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune

Lokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune Lokal forskrift om skolekretsgrenser i Overhalla kommune Gjeldende fra 1.8.2013 Vedtatt av Overhalla kommunestyre 11.2.2013 i henhold til Forvaltningsloven 2. 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp I 8-1

Detaljer

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Kirkenes ungdomsskole

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Kirkenes ungdomsskole Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune Kirkenes ungdomsskole Innholdsfortegnelse Kirkenes ungdomsskole... 3 Beskrivelse av skole og drift... 3 Skolens egen vurdering av

Detaljer

Politiske vedtak som ligger til grunn for rapport om skolestruktur i Rana kommune

Politiske vedtak som ligger til grunn for rapport om skolestruktur i Rana kommune Politiske vedtak som ligger til grunn for rapport om skolestruktur i Rana kommune Sak 48/14 - Optimalisering av ungdomsskoledrift Sak 49/14 - Oppheving av kretsgrenseordningen 1.Kommunestyret tar utredning

Detaljer

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune

Oppvekst og kultur Flatanger. Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune Flatanger kommune Oppvekst og kultur Flatanger Saksmappe: 2012/867-4 Saksbehandler: Gurid Marte Halsvik Saksframlegg Framtidig kjøp av skoleplasser fra Osen kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Flatanger

Detaljer

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 031 A20 16/ Dato: NY SKOLE I NORDRE ÅL - SAMMENSLÅING AV EKROM OG KRINGSJÅ SKOLER

Saksframlegg. Saksb: Didi Sunde Arkiv: 031 A20 16/ Dato: NY SKOLE I NORDRE ÅL - SAMMENSLÅING AV EKROM OG KRINGSJÅ SKOLER Lillehammer kommune Saksframlegg Saksb: Didi Sunde Arkiv: 031 A20 16/7603-2 Dato:03.11.2016 NY SKOLE I NORDRE ÅL - SAMMENSLÅING AV EKROM OG KRINGSJÅ SKOLER... &&& Sett inn saksutredningen under &&& Vedlegg:

Detaljer

Behandlingen av saker om skolenedleggelser og kretsgrenser Udir

Behandlingen av saker om skolenedleggelser og kretsgrenser Udir Behandlingen av saker om skolenedleggelser og kretsgrenser Udir-2-2012 Dette rundskrivet informerer om hvilke saksbehandlingsregler som gjelder for endring av skolestrukturen, herunder ved nedleggelse

Detaljer

Skolekretsgrenser i Porsanger kommune

Skolekretsgrenser i Porsanger kommune Skolekretsgrenser i Porsanger kommune Forskrift om skolekretsgrense i Porsanger kommune. Rutiner for vedtak og saksbehandling. Innholdsfortegnelse 1 Opplæringsloven 1.1 Hovedprinsipp 1.2 Andre aktuelle

Detaljer

Høringsbrev - Forslag om endret skoleplass for elever på 7. trinn ved Flaktveit skole

Høringsbrev - Forslag om endret skoleplass for elever på 7. trinn ved Flaktveit skole BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 2819426-61 Saksbehandler: OLHG Emnekode: SARK-2213 Til: Fra: Flaktveit skole med rådsorgan Li skole med rådsorgan Åsane bydelsstyre Fagforeninger

Detaljer

Utvalg Utvalgssak Møtedato

Utvalg Utvalgssak Møtedato Eide kommune Arkiv: 150 Arkivsaksnr: 2013/1145-69 Saksbehandler: Henny Marit Turøy Saksframlegg Utvalg Utvalgssak Møtedato Utredning av eideskolene 2015 - høringsnotat Rådmannens innstilling Kommunestyret

Detaljer

1. Alta ungdomsskole Skolen går som vanlig, men fra kan det bli endringer i forhold til basen i Kinoveien 13.

1. Alta ungdomsskole Skolen går som vanlig, men fra kan det bli endringer i forhold til basen i Kinoveien 13. Rapport nr 9: Status 5.6.12 kl 14.00: Konsekvenser av streik: Streiken i Alta kommune har konsekvenser for barn og deres familier. Med ytterligere uttak av ansatte i streik fra 29.05, får dette konsekvenser

Detaljer

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Bugøynes oppvekstsenter

Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune. Bugøynes oppvekstsenter Grunnlagsdokument for utredning av skolestruktur i Sør-Varanger kommune Bugøynes oppvekstsenter Innholdsfortegnelse Bugøynes oppvekstsenter... 3 Beskrivelse av skole og drift... 3 Skolens egen vurdering

Detaljer

Budsjett 2012, Økonomiplan 12-15

Budsjett 2012, Økonomiplan 12-15 Budsjett 2012, Økonomiplan 12-15 Alta 4. november 2011 Bjørn-Atle Hansen Rådmann Prosess Økonomiplan 2011 2014 Kommunestyresak 46/11 Foreløpige rammer 2012 Behandlet 20.06.11 Vedtak om innstramminger på

Detaljer

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/5259 FRAMTIDIG STRUKTUR OG INVESTERINGER I SKOLEBYGG

SAKSFRAMLEGG. Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/5259 FRAMTIDIG STRUKTUR OG INVESTERINGER I SKOLEBYGG SAKSFRAMLEGG Saksbehandler: Kjetil Gulsrud Lundemoen Arkiv: 614 A2 Arkivsaksnr.: 18/5259 FRAMTIDIG STRUKTUR OG INVESTERINGER I SKOLEBYGG Rådmannens innstilling 1. Med utgangspunkt i arbeidsgruppas anbefaling

Detaljer

Framtidig skolestruktur i Namdalseid kommune

Framtidig skolestruktur i Namdalseid kommune Namdalseid kommune Saksmappe: 2012/1140-11 Saksbehandler: Bodil Lie Saksframlegg Framtidig skolestruktur i Namdalseid kommune Utvalg Utvalgssak Møtedato Namdalseid formannskap 30/12 14.06.2012 Namdalseid

Detaljer

Dato: 5. januar Høring om avvikling av skole og etablering av kulturhus på Løvås

Dato: 5. januar Høring om avvikling av skole og etablering av kulturhus på Løvås BERGEN KOMMUNE Byrådsavdeling for barnehage og skole Notat Saksnr.: 201018223-1 Saksbehandler: ASKI Emnekode: SARK-20 Til: Fra: Høringsinstansene Byrådsavdeling for barnehage og skole Dato: 5. januar 2011

Detaljer