Improvisasjon og tverrfaglig samarbeid- det kreative møtet. Av Tone Åse, Institutt for musikk

Transkript

1 Improvisasjon og tverrfaglig samarbeid- det kreative møtet Av Tone Åse, Institutt for musikk Jeg deltok i forskerperformancen Nå tennes tusen visdomslys (Jfr. Rønning og Fyhn) som musiker og improvisasjonspedagog. Min oppgave var å få forskerne i dette tverrfaglige prosjektet til å gi noe av arbeidet sitt et estetisk uttrykk gjennom å bruke mine improvisasjonsmetoder, stemme og ord. På performativitetslaboratoriet valgte jeg å vise litt av metoden jeg brukte med forskerne. Jeg ønsket å skape en opplevelse av hvordan rytmisk samspill kan skape flyt og gi tilgang og ta i bruk intuitiv kunnskap hos den som deltar, videre hvordan det felles utrykket i gruppa blir genuint for denne gruppa i denne tiden og dette rommet. Dette siste er noe som selvsagt kjennetegner alt kreativt samarbeid, og enhver gruppe i dialog, men som blir spesielt tydelig når vi gir det et musikalsk uttrykk. Videre ønsket jeg å fortelle hvordan mitt møte med den tverrfaglige forskergruppa i KRITT kom til å belyse min praksis som improvisasjonspedagog og musiker gjennom de andre forskernes arbeidsfelt. Dette gjelder særlig tre områder; Positiv psykologi og flyt Språkvitenskap og teorier om den flerstemte dialogen Fokuset på tilstedeværelsen som grunnleggende i kreative prosesser. Jeg ønsket også peke på hvordan hele denne tverrfaglige prosessen belyste sammenhenger mellom musikalsk improvisasjon og tverrfaglig arbeid for meg. Viktig her er måten vi lytter på i en improvisasjon og i et tverrfaglig møte; man har et ansvar for å både forholde seg til en felles struktur og sammenheng ( lytte utover ), samtidig som man skal bringe samspillet/prosessen videre gjennom egne initiativ ( lytte innover ). Å skape i det lyttende øyeblikket- eller å lytte i det skapende øyeblikket. Jeg har skrevet en artikkel om dette i neste KRITT- bok som kommer ut på nyåret. Ellers er litt av mitt kunstneriske forskningsprosjekt presentert på hjemmesiden min:

2 Improvisasjon og tverrfaglig samarbeid det kreative møtet

3

4

5 Improvisasjonstilstanden Flyt kan defineres som en tilstand hvor vi blir ett med det vi gjør. Det er en tilstand hvor skillet mellom selvet og omgivelsene viskes ut, hvor vi handler intuitivt uten klare grenser mellom stimuli og respons. Tidsperspektivet får en annen dimensjon hvor vi ikke er oss bevisst det alminnelige skillet mellom nåtid, fortid og fremtid. Vivoll Straume/Christensen (2005: 106)

6 Den musikalske samtalen Musikk et språk med mange meninger Kollektiv utforsking av materialets potensiale Polyfoni eller flerstemmighet betegner ikke bare sameksistensen av mange stemmer, men også en dialogisk interaksjon mellom dem.

7 Improvisasjon en kommunikasjonshandling Et grunnleggende aksiom hos Rommetveit er den gjensidige forpliktelsen partene i en kommunikasjonshandling har i forhold til å skape mening, partene innstiller seg på å forstå den andre, denne gjensidige forpliktelsen betyr åta den andres perspektiv.

8 Det kreative møtet mer enn flyt Improvisasjonens kunst: åfånoe til åskje Virkelig tverrfaglighet krever at vi skaper noe sammen, noe vi ikke kunne skapt uten virkelig å møtes. Virkelig tverrfaglighet er altså kreativ tverrfaglighet. (Fyhn 2009)

9 Tilstedeværelsen i improvisert samspill og brainstorming Vi var sammen i et felles bevissthetsrom. Der så vi den samme ideen ta form. Den formen sprang ut av gruppas felles visjon. I felleskap så vi formen manifestere seg som form ut av den uformede anelsen. (Fyhn 2009)

10 Å lytte i det skapende øyeblikket eller åskape i det lyttende øyeblikket Vi må lytte til den andre med en viss passivitet, ellers blir møtet bare en kollisjon. Men vi må også handle aktivt for at noe skal skje. Dette er som i tverrfaglige møter der det ofte er vanskelig åfinne den rette balansen mellom å lytte til de andre og samtidig drive på for å skape. Det er ikke noen oppskrift på en sånn balanse, bortsett fra åtrene opp en fornemmelse for den(f (Fyhn 2009)

11 Å kjenne det på kroppen