Film på ipad. Hege Annestad Nilsen. v /Barbro Antonsen og. BESTILLINGSTILBUD til klasse Animasjonsverksted ELLER vanlig filmverksted

Transkript

1 Film på ipad v /Barbro Antonsen og Hege Annestad Nilsen Foto fra animasjonsverksted i DKS i Alta BESTILLINGSTILBUD til klasse Animasjonsverksted ELLER vanlig filmverksted side 1

2 På denne produksjonen må skolene på forhånd velge mellom to varianter: 1. Film på ipad - "vanlig" film. (NB: passer ikke for 5.- og 6.klassingene) 2. Animasjon på ipad - animasjonsfilm i stop motion-teknikk. (Passer for hele målgruppa.) Om Film på ipad ( klasse) For å lage enkel film trenger man en god plan, et videokamera og et redigeringsprogram. Legger man til litt fantasi, og tålmodighet er man godt i gang. Vi vil vise elevene hvordan man enkelt kan lage sin egen kortfilm, og håper dette vil være en inspirasjonskilde for videre utvikling innen film. Både kamera og redigeringsprogram på dette verkstedet finnes i én og samme enhet. Elevene skal nemlig få jobbe på ipad. Ved å bruke et redskap som veldig mange har tilgang på håper vi flere blir inspirert til å jobbe kreativt med film på fritiden også. Litt om verkstedet Tema for filmene bestemmes ved oppstart. (Det er mulig å komme med forslag!) Lærer deler elevene inn i grupper på ca. 4 (maks 5 og min 3 VIKTIG!). Maks 5 grupper per verksted. Hver gruppe får hvert sitt hefte med filmtips, plass til manus, storyboard og pitch. (Se. NB Lærerne skriver ut ett hefte til hver gruppe!) Elevene skriver selvmanus, lager storyboard, og en kort pitch. Når manus, storyboard og pitch er godkjent, får elevene utdelt én ipad pr gruppe. (Alle begrep forklares ved oppstarten på verkstedet.) Her kan du se en film som er produsert på ipad (bruk vlc-player): Om Animasjon på ipad ( klasse) Ved hjelp av ipads skal elevene lage morsomme og korte animasjonsfilmer i stop motion-teknikk. Å animere betyr å gjøre levende. Ved å flytte litt og litt på figurene, og ta mange bilder etter hverandre kan man få et hvilket som helst dødt objekt til å leve og fortelle en historie. Man kan bruke mange forskjellige materialer, alt fra plastelina og papir, til ferdige figurer og leker. På dette verkstedet skal det brukes kun farga kartong, fargeblyanter/tusj og saks. Animasjonsfilm er en flott måte å lære på, og en fin måte utvikle kreativitet, tålmodighet og samarbeid på. side 2

3 Om utøverne Barbro Antonsen er fra Øksfjordbotn i Loppa kommune, og har bachelor medieproduksjon fra Høgskolen i Finnmark. Hun arbeider som filmlærer ved Alta kulturskole, frilansjournalist, og har holdt flere filmkurs i DKS i Finnmark. Pressefoto Hege Annestad Nilsen er fra Kvalsund, og er utdannet billedkunstner. Hun jobber blant annet med tegning, maleri, foto, video, m.m. Hege har flere videoproduksjoner og billedutstillinger bak seg, samt annet kunstnerisk arbeid og formidling. Foto: Toril Josefsen Lærerens rolle Vi ønsker at lærerne er tilstede og tilgjengelig begge dagene. Alt av info blir gjort når utøverne kommer. Det er også ønskelig at lærerne har et opplegg med vurdering av hele arbeidsprosessen, dette skjerper konsentrasjon hos elevene. For-/etterarbeid med elevene Det kreves ikke noe spesielt forarbeid i forkant av verkstedet. I etterkant kan klassen f.eks. arrangere filmkveld med gjester invitert. Fra stop motion-animasjonskurs med Bente Aasheim på Norsk Filminstitutt. Foto: NFI. side 3

4 Arrangørdata Film på ipad ( klasse) Dette er et bestillingstilbud, der kommunene velger hvilke skoler/klasser som får tilbudet. Turnéplanen på har oversikt over tilbudet i den enkelte kommune. Arena: Maks ant. elever: Omfang: Oppriggstid: På skolen. Klasserom, ute eller annet sted avtalt med utøverne. 20, som deles inn i grupper (maks 5) på 3-5 elever. 2 hele skoledager. 10 minutter. Hver gruppe skal ha hvert sitt hefte med filmtips, plass til manus, storyboard og pitch. (Se.) NB: Lærerne skriver ut ett hefte til hver gruppe. SKOLEN MÅ STILLE MED: Projector og PC-høytalere. Minnepinne/harddisc, om skolen ønsker kopi av filmene. Ellers har utøverne med seg alt utstyr som trengs til verkstedet. Arrangørdata Animasjon på ipad ( klasse) Dette er et bestillingstilbud, der kommunene velger hvilke skoler/klasser som får tilbudet. Turnéplanen på har oversikt over tilbudet i den enkelte kommune. Arena: Maks ant. elever: Omfang: Oppriggstid: På skolen. Klasserom. NB: trenger også noen ekstra rom når elevene skal lese inn lyd på filmene. 20, som deles inn i grupper (maks 5) på 3-5 elever. 2 hele skoledager. 10 minutter. SKOLEN MÅ STILLE MED: Sakser, tape og fargeblyanter/tusjer. Projector og PC-høytalere. Minnepinne/harddisc, om skolen ønsker kopi av filmene. Ellers har utøverne med seg alt utstyr som trengs til verkstedet KONTAKTPERSON/arrangør må være tilgjengelig når utøveren kommer, slik at eventuelle praktiske spørsmål kan avklares. ELEVTRANSPORT: eventuell transport på denne turneen dekkes av KOMMUNEN SELV. Kontakt kommunal DKS-koordinator. Kontaktinfo finnes på (nederst på siden). side 4

5 Kontakt For spørsmål vedrørende tidspunkt, spillsted, turnérute o.l.: Scene Finnmark, ved turnélegger Anne Moen E-post: Tlf.: For spørsmål vedrørende filmprogrammet i DKS: Scene Finnmark, ved Kristin Sundelin E-post: kristin@scenefinnmark.no Tlf.: Kontakt utøverne på turné: Barbro Antonsen / Hege Annestad Nilsen E-post: designmedia.alta@gmail.com Tlf.: / Foto: Apple Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing, der kultur- og opplæringssektoren samarbeider om å medvirke til at elever i skolen får oppleve, kan gjøre seg kjent med og utvikle forståelse for kunst- og kulturuttrykk av alle slag. Ordningen finansieres av spillemidler og er et samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet. Gjennom DKS turnerer profesjonelle utøvere med kunst- og kulturprogram spesielt rettet mot barn og unge. Finnmark fylkeskommune, ved Scene Finnmark, koordinerer DKS i fylket, og har ansvar for turneene. Les mer på eller Kultuvrralaš skuvlalávka (DKS) lea našunála nannen gos kultur- ja oahpahussuorgi barget ovttas dainna ulbmilin ahte oahppit besset oahpásmuvvat ja oažžut áddejumi buot lágan ámmát dáidda- ja kultursurggiide. Ortnet ruhtaduvvo spealloruđaiguin ja lea ovttasbargu gaskal Kultur- ja girkodepartemeantta ja Máhttodepartemeantta. Ámmát dáiddárat lágidit DKS gierdomátkkiid bokte dáidda- ja kulturprográmmaid heivehuvvon erenoamážit mánáide ja nuoraide. Scene Finnmark Finnmárkku fylkkagielddas, ovttastahttá Kultuvrralaš skuvlalávkka fylkkas, ja vástida gierdomátkkiid. Loga eambo: dahje side 5