Natur- og kulturminneoppsyn
|
|
- Vetle Amundsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 NO EN Natur- og kulturminneoppsyn Har du lyst til å arbeide med naturoppsyn? Da må du gripe denne sjansen til å lære mer om natur- og kulturminner! Studiet er samlingsbasert. Samlinger studieåret 2016/2017: Samling 1: 29. august 9. september 2016 (NKO111, NKO116, NKO106). Samling 2: 17. oktober 26. oktober 2016 (NKO111 eksamen, NKO117, NKO106). Samling 3: mars 2017 (NKO125, NKO117). Samling 4: 22. mai 1. juni 2017 (NKO146, NKO125). ÅRSSTUDIUM I NATUR- OG KULTURMINNEOPPSYN Studiepoeng 60,0 Type studium Årsstudium Startsemester Høst 2016 Språk Fakultet Studiested Avdeling for næring, samfunn og natur Steinkjer Søknadsfrist JAN EIVIND ØSTNES Studieprogramansvarlig Førsteamanuensis Tlf: E-post: jan.e.ostnes@nord.no ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post: anita.sundet@nord.no YRKESMULIGHETER Årsstudiet gir bred kompetanse for å kunne arbeide med ulike typer oppsynsvirksomhet innenfor det utvidede oppsynsbegrepet.basiskurset gir faglig bakgrunn for miljøkontroll: herunder planlegging, utførelse og rapportering. Både å...rsstudiet og basiskurset tilfredsstiller det faglige grunnlaget for tildeling av begrenset politimyndighet. Det gjøres oppmerksom på at politiet, som er utsteder av slik myndighet, setter krav om plettfri vandel.enkeltemner fra årsstudiet gir grunnlag for arbeidsoppgaver knyttet til emnenes spesifikke faginnhold. VIDERE UTDANNING Side 1 av 17
2 OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller realkompetanse. Side 2 av 17
3 Programoversikt 1. STUDIEÅR OVERSIKT Høst 2016 Innføring i politi- og naturoppsynsfag NKO SP Innføring i økologi NKO111 5 SP Skjøtsel og tilrettelegging (1/2) NKO116 5 SP Naturveiledning (1/2) NKO SP Vår 2017 Skjøtsel og tilrettelegging (2/2) NKO116 5 SP Kulturminneoppsyn NKO SP Naturveiledning (2/2) NKO SP Praktisk naturoppsyn NKO SP Side 3 av 17
4 Studieplan ÅRSSTUDIUM I NATUR- OG KULTURMINNEOPPSYN Dette studiet gir både teoretisk og praktisk opplæring som tilfredsstiller kompetansekravet til dagens natur- og kulturminneoppsyn. Om du ikke ønsker et årsstudium, kan du ta deler av studiet som: - basiskurs i naturoppsyn, 15 studiepoeng - enkeltemner Målet er å gi en praktisk og teoretisk utdanning som gjør deg kvalifisert til å gjennomføre arbeidsoppgaver innenfor det utvidete oppsynsbegrepet. Dette innebærer oppgaver knyttet til naturveiledning og informasjon, miljøkontroll, registrering og overvåkning, samt skjøtsel og tilrettelegging innenfor ulike natur- og kulturminneområder. OPPTAKSKRAV Generell studiekompetanse eller realkompetanse. BESKRIVELSE AV STUDIET Emnene som inngår i årsstudiet skal gi studentene oversikt over oppgaver, myndighet og yrkesetikk knyttet til kontrollfunksjonen av oppsynsarbeidet. Innenfor naturkjennskapsdelen vektlegges økologi, naturregistrering og overvåking samt handlingsplaner for arter. Studentene vil videre gjennom teori og praksis få kunnskap om innhold og organisering av ulike typer oppsynstjenester knyttet til det utvidete oppsynsbegrepet. Studentene vil her få mulighet til å øke sine ferdigheter innenfor utvalgte emner som er viktige for utførelsen av en helhetlig oppsynstjeneste. Basiskurs i naturoppsyn (15 stp) består av et emne fra årsstudiet og har faglig fokus mot politifag, rettslære, miljøkriminalitet, samt praktisk oppsyn og forvaltning. LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført studium skal studenten: ha god kunnskap om de lovbestemmelser som regulerer ulike typer oppsynsvirksomhet og forvaltning av natur og kulturminner kunne planlegge og gjennomføre oppgaver knyttet til kontrollfunksjonen av oppsynsarbeidet ha god kunnskap om ulike typer oppsynstjenester herunder arbeidsoppgaver, myndighet, rapportering og yrkesetikk kunne planlegge og gjennomføre veiledning og informasjonsarbeid i forhold til naturområder og kulturminner ha grunnleggende innsikt i økologi, naturregistrering og overvåking kunne planlegge og gjennomføre skjøtsel knyttet til naturområder og kulturminner kunne tilrettelegge for økt friluftsliv som er viktig i et folkehelseperspektiv EKSAMEN OG VURDERINGSFORMER Studiet har varierte vurderingsformer ut fra hva som er mest hensiktsmessig i det gitte emnet. Det benyttes både tradisjonell skriftlig eksamen, hjemmeeksamen og semesteroppgaver. KOSTNADER Semester- og kopinoravgift. Behov for egen bærbar PC. I løpet av årsstudiet må det påregnes kostnader på omlag kr. 3000,- knyttet til transport og opphold under feltkurs. PROGRAMEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 4 av 17
5 Emnebeskrivelser (6) Innføring i politi- og naturoppsynsfag NKO106 Studentene skal gjennom emnet tilegne seg kunnskap om rollefordeling og arbeidsoppgaver knyttet til de ulike oppsynsinstitusjonene vi har i Norge i dag. I emnet blir det videre lagt vekt på en innføring i innhold, organisering, planlegging og gjennomføring av helhetlig oppsynstjeneste. Hovedtemaene i emnet er som følgende: Rolle- og oppgavefordeling innenfor natur- og kulturminneoppsynet i Norge i dag. Innføring i politifag: herunder sentrale plikter og rettigheter knyttet til kontrollfunksjonsoppgavene av oppsynsarbeidet. Eksempler på praktiske oppsynsoppgaver som kan utføres med og uten begrenset politimyndighet. Rettslig tankegang, straffeprosess, strafferett, samt praktisk åsteds- og sporsikring. Sentrale aspekter ved miljøkriminalitet og det lovverket som omhandler dette: herunder spesielt naturmangfoldsloven. Oppsynsrapporter. Ingen kostnader utover semesteravgift. INNFØRING I POLITI- OG NATUROPPSYNSFAG NKO106 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Steinkjer Avdeling for næring, samfunn og natur Norsk LÆRINGSUTBYTTE Etter å ha gjennomført emnet skal studentene ha kunnskap om innhold, organisering, planlegging og gjennomføring av natur- og kulturminneoppsyn i Norge ha ferdigheter knyttet til praktisk natur- og kulturminneoppsyn kunne anvende denne kunnskapen til å diskutere ulike løsninger knyttet til oppsynsrelevante problemstillinger som presenteres i løpet av undervisningen FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Side 5 av 17
6 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Pensumlitteratur Kirksæther, Sverre et al. (2007). Naturoppsyn : politikunnskap, strafferett og straffeprosess knyttet til naturoppsyn. (2. utg.). Oslo: Tun. ISBN utg. kan også brukes ISBN Høviskeland, Hans Tore (Red.) (2005). Hva er miljøkriminalitet? : håndbok i bekjempelse av miljøkriminalitet. (Økokrim). (Økokrims skriftserie ; 17) Boka skaffes via fagansvarlig LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, rollespill og gruppearbeid. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2007 høst). Hjemmeeksamen, 30 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2007 høst). EMNEEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 6 av 17
7 Innføring i økologi NKO111 Studentene skal gjennom egnet tilegne seg grunnleggende økologikunnskaper for å forstå de naturvitenskapelige delene av naturoppsynets rolle. Innhold : Grunnleggende systemøkologi. Grunnleggende populasjonsøkologi. Grunnleggende landskapsøkologi. Grunnleggende humanøkologi. Ingen kostnader utover semesteravgift. INNFØRING I ØKOLOGI NKO111 Studiepoeng 5,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Høst 2016 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Steinkjer Avdeling for næring, samfunn og natur Norsk LÆRINGSUTBYTTE Etter å ha gjennomført emnet skal studentene ha kunnskap om basisemner i økologi forstå de grunnleggende naturvitenskapelige prioriteringene innen naturoppsyn forstå den gjensidige påvirkningen mellom landskap og levende organismer forstå menneskets økologiske rolle og funksjon gjennom biologisk mangfoldsproblematikk FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Pensumlitteratur Bjerkely, Hans Jan (2011). Norske naturtyper: økologi og mangfold. (2. oppl.). Oslo: Universitetsforlaget. ISBN Hjeljord, Olav (2008). Viltet: biologi og forvaltning. Oslo: Tun. s ISBN Anbefalt tilleggslitteratur Punsvik, Tor og Storaas, Torstein (2002). Viltet i landskapet: lærebok og veileder i landskapsøkologi. Bergen: Fagbokforlaget. ISBN Side 7 av 17
8 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger og eventuelt feltundervisning. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2013 høst). Skriftlig eksamen, 3 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2013 høst). HJELPEMIDLER TIL EKSAMEN Ingen. EMNEEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 8 av 17
9 Skjøtsel og tilrettelegging NKO116 Emnet skal gi studentene en innføring i praktisk tilrettelegging og skjøtsel i forhold til miljøverdier i kulturlandskap og øvrig natur. Innhold: Tilrettelegging og skjøtsel i ulike naturområder. Planlegging og gjennomføring av skjøtselstiltak. Tilrettelegging for at områder kan anvendes i undervisning. Ivaretagelse av miljøverdier og kunne se muligheter for lokal verdiskaping. Semesteravgift og kr 500 kroner. Kjøring og overnatting. SKJØTSEL OG TILRETTELEGGING NKO116 Studiepoeng 5,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Høst 2016/vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Steinkjer Avdeling for næring, samfunn og natur Norsk LÆRINGSUTBYTTE Etter å ha fullført emnet skal studenten kunne planlegge tilrettelegging i et naturområde organisere og gjennomføre tilrettelegging i praksis gjøre rede for ulike skjøtselstiltak legge til rette for at områder med miljøverdier kan anvendes i undervisning FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Pensumlitteratur Norderhaug, Ann et al. (1999). Skjøtselsboka : for kulturlandskap og gamle norske kulturmarker. Oslo: Landbruksforlaget. ISBN Naturvennlig tilrettelegging for friluftsliv (2005). Trondheim: Direktoratet for naturforvaltning. (DN-håndbok ; 27) Side 9 av 17
10 LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Feltbasert undervisning, gruppearbeid og ekskursjoner. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2013 høst). Semesteroppgave, teller 100/100 av karakteren (første gang 2013 høst). EMNEEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 10 av 17
11 Naturveiledning NKO117 Emnet fokuserer på naturoppsynet og naturveilederen som en formidler av naturkunnskap og naturopplevelser. Emnet har både en teoretisk og en praktisk tilnærming. Innhold: Naturveiledning som fag og profesjon. Naturveiledningens historie. Organiseringen av naturveiledningsarbeid i Norge. Veiledning, formidling og informasjon som holdningsskapende arbeid for ulike målgrupper. Gruppeprosesser, kommunikasjon og samhandling under ulike friluftslivsaktiviteter. Gjennomgang og vurdering av ulike typer informasjonsarbeid. Ingen kostnader utover semesteravgift. NATURVEILEDNING NKO117 Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Høst 2016/vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Steinkjer Avdeling for næring, samfunn og natur Norsk LÆRINGSUTBYTTE Etter å ha gjennomført emnet skal studenten ha pedagogisk kunnskap og ferdigheter for å utøve naturveiledning kunnskap og ferdigheter som kan benyttes i ulike naturbaserte aktiviteter og oppgaver forståelse for naturveiledningens verdier og muligheter forståelse for naturmangfold og naturvern FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Side 11 av 17
12 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Pensumlitteratur Arnell Anders et al. (2009). Naturvägledning i Sverige - en översikt. (Rapporter / Institutionen för stad och land SLU ; 5) Kap. 2 ISBN Bertilsson, Cecilia (2009). Tio tänker om naturvägledning. Uppsala: Sveriges Landbruksuniversitet. (Naturvägledning i fokus ; 2) ISBN Bom og naturvern - tradisjonskunnskap i undervisninga (undervisningshefte) (2013). s Deles ut under samlingene Brattenborg, Steinar og Engebretsen, Berit (2013). Innføring i kroppsøvingsdidaktikk. (3. utg.). Oslo: Cappelen Damm akademisk. Kap. 5 og 6 ISBN Legges ut i Fronter Direktoratet for naturforvaltning (2011). Naturhus - naturopplevelser og norsk naturarv: forslag til mål og strategier. Trondheim: Direktoratet for naturforvaltning. s %20Naturhus%20-%20naturopplevelser%20og%20norsk%20naturarv.pdf Direktoratet for naturforvaltning, Statens naturoppsyn (2010). Policy for naturveiledning. Haslestad, Karl-August (2000). På leting etter hva friluftsliv egentlig er. Med utgangspunkt i ulike perspektiver og med et spesielt fokus på friluftsliv i grunnskolens læreplaner.. Fagartikkel til pedagogikk hovedfag (PED 341)., Helgesen, Leif A. (2011). Menneskets dimensjoner: lærebok i psykologi. (2. utg.). Kristiansand: Høyskoleforlaget. Kap. 1 ISBN Legges ut i Fronter Imsen, Gunn (2011). Hva er pedagogikk. Oslo: Universitetsforl.. Kap. 2 ISBN Legges ut i Fronter Knudsen, Mette Aaskov and Seidler, Poul Hjulmann (eds.) (2013). Nature Interpretation for Children and Young People in the Nordic Countries. København: Norden. (TemaNord ; 534) Kap. 8 ISBN Miljøverndepartementet (2000). Internasjonale mål for biologisk mangfold Oslo: Miljøverndepartementet. ISBN NOU 2013:10. (2013). Naturens goder: om verdier av økosystemtjenester. Oslo: Miljøverndepartementet. Kap. 14 Tordsson, Bjørn (2014). Perspektiv på friluftslivets pædagogik. (2. udg.). København: Books on Demand. Kap. 8 ISBN Legges ut i Fronter LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, feltbasert undervisning, samt praktisk-metodiske oppgaver. Side 12 av 17
13 VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2014 høst). Individuell semesteroppgave, teller 100/100 av karakteren (første gang 2014 høst). EMNEEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 13 av 17
14 Kulturminneoppsyn NKO146 Emnet skal gi studentene en innføring i organisering og praktisk gjennomføring av kulturminneoppsyn. En gjennomgang av gjeldende lovverk samt ulike oppsynsspesifikke problemstillinger knyttet til dette vektlegges. Innhold: Menneskets historie og tidfesting av ulike kulturminner. Kulturminneforvaltningen. Lovverk knyttet til kulturminner. Kjennskap til og kunnskap om utvalgte oppsynsrelevante kulturminner. Samiske kulturminner. Praktisk kulturminneoppsyn. Semesteravgift og kr 500 kroner Kjøring ekskursjoner KULTURMINNEOPPSYN NKO146 Studiepoeng 10,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Steinkjer Avdeling for næring, samfunn og natur Norsk LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført emne skal studenten kunne identifisere og tidfeste utvalgte oppsynsrelevante kulturminner ha kunnskap om forvaltning av kulturminner kunne kombinere gjeldende lovverk opp mot praktisk kulturminneoppsyn være i stand til å planlegge og gjennomføre skjøtselstiltak i forhold til kulturminner FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det anbefales at studenten har gjennomført NKO106 Innføring i politi- og naturoppsynsfag eller tilsvarende. PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, gruppearbeid og ekskursjoner. Mye av undervisningen gis i form av feltbefaringer. Side 14 av 17
15 VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2009 høst). Indivduell semesteroppgave, teller 50/100 av karakteren (første gang 2009 høst). Individuell hjemmeeksamen, 6 Timer. Teller 50/100 av karakteren (første gang 2009 høst). EMNEEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 15 av 17
16 Praktisk naturoppsyn NKO125 Studentene skal gjennom emnet tilegne seg kunnskap om oppsynsrelaterte problemstillinger knyttet til ferskvann, kyst og terrestriske miljøer. Videre skal studentene få en innføring i organisering og praktisk gjennomføring av oppsyn knyttet til de berørte økosystemene, herunder en gjennomgang av gjeldende lover og forskrifter. Innhold: Oppsynsoppgaver i og ved ferskvann, kyst, skog og fjell. Oppsynsoppgaver knyttet til utvalgte dyregrupper: herunder spesielt store rovdyr, hjortevilt, hønsefugl, rovfugler og anadrome laksefisker. Forvaltningsplaner for trua og sårbare arter og landskapstyper. Sikker og hensynsfull ferdsel i ulike økosystemer til ulike årstider. Ingen kostnader utover semesteravgift. PRAKTISK NATUROPPSYN NKO125 Studiepoeng 15,0 Nivå Type emne Undervisningsseme ster Lavere grad Obligatorisk teoriemne. Vår 2017 Hvilket år i studieprogrammet Studiested Ansvarlig fakultet Undervisningsspråk Søknadsfrist 1. studieår Steinkjer Avdeling for næring, samfunn og natur Norsk LÆRINGSUTBYTTE Etter fullført emne skal studenten kunne løse ulike problemstillinger knyttet til oppsynsrelevante forhold relatert til utvalgte naturtyper, samt dyre- og plantearter i ulike norske økosystemer ha grunnleggende ferdigheter knyttet til sikker og hensynsfull ferdsel i ulike økosystemer til ulike årstider FORKUNNSKAPSKRAV Opptak skjer på bakgrunn av generell studiekompetanse eller realkompetanse etter gjeldende regler. ANBEFALTE FORKUNNSKAPER Det kreves ingen forkunnskaper utover opptakskravet. Side 16 av 17
17 PENSUM OG ANBEFALT LITTERATUR Pensumlitteratur Punsvik, Tor og Torstein Storaas (2002). Viltet i landskapet : lærebok og veileder i landskapsøkologi. Bergen: Fagbokforlaget. ISBN Mortensen, Arne J. et al. (2008). På sporet av de fire store : spor og tegn, feltbiologi, praktisk forvaltning. Kristiansand: Høyskoleforlaget. ISBN Boka benyttes Mars, 2016 Tilleggsinformasjon Diverse læringsmateriell blir lagt ut på fronter LÆRINGSAKTIVITETER OG UNDERVISNINGSMETODER Forelesninger, gruppearbeid og ekskursjoner. VURDERINGSORDNING Samlet vurdering (første gang 2015 vår). Individuell hjemmeeksamen, 30 Timer. Teller 100/100 av karakteren (første gang 2015 vår). Arbeidskrav 1 - Deltagelse på et tre-dagers vinterfeltkurs, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 vår). Arbeidskrav 2 - Tre-dagers praksis med godkjent rapport, teller 0/100 av karakteren (første gang 2015 vår). EMNEEVALUERING Studentevaluering gjennomføres i alle emner, og studieplanen for kommende år kan endres på bakgrunn av behov og ønsker som kommer fram gjennom studentevalueringer eller muligheter i arbeidsmarkedet. Side 17 av 17
Natur- og kulturminneoppsyn
NO EN Natur- og kulturminneoppsyn Har du lyst til å arbeide med naturoppsyn? Da må du gripe denne sjansen til å lære mer om natur- og kulturminner! Studiet er samlingsbasert. ÅRSSTUDIUM I NATUR- OG KULTURMINNEOPPSYN
DetaljerBasiskurs i naturoppsyn
NO EN Basiskurs i naturoppsyn Er du på jakt etter formell kompetanse for å kunne tildeles begrenset politimyndighet? Kanskje du allerede har politimyndighet, men savner naturfaglig kompetanse? Da er basiskurs
DetaljerBasiskurs i naturoppsyn
NO EN Basiskurs i naturoppsyn Er du på jakt etter formell kompetanse for å kunne tildeles begrenset politimyndighet? Kanskje du allerede har politimyndighet, men savner naturfaglig kompetanse? Da er basiskurs
DetaljerMed joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger
NO EN Med joik som utgangspunkt, 15 stp, Levanger Den sørsamiske kulturen er en viktig del av regionens og nasjonens felles kulturarv. Den sørsamiske musikken, joiken, utgjør derfor en naturlig del av
DetaljerMed joik som utgangspunkt, 15 stp
NO EN Med joik som utgangspunkt, 15 stp Den sørsamiske kulturen er en viktig del av regionens og nasjonens felles kulturarv. Den sørsamiske musikken, joiken, utgjør derfor en naturlig del av det kulturelle
DetaljerVeiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos
NO EN Veiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos Veiledning og veilederkompetanse kan gi deg faglig og personlig vekst og utvikling. Veiledningspedagogikk er et tverrfaglig emne som gir deg grunnleggende
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Utdanning i yrkesfaglig veiledning Studiet henvender seg til yrkesutøvere, primært med bakgrunn i tre-årig utdanningen innen helse- og sosialfaglig eller pedagogikk, ansatte innen velferdsforvaltningen,
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger
NO EN Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere er et videreutdanningstilbud for lærere og førskolelærere/barnehagelærere.
DetaljerOrganisasjonsutvikling og endringsarbeid
NO EN Organisasjonsutvikling og endringsarbeid Studiet er et videreutdanningstilbud til ansatte i PPT og søkes via Utdanningsdirektoratet. Studiet er delt inn i to moduler à 15 studiepoeng. Opplæringen
DetaljerMed joik som utgangspunkt, 15 stp
NO EN Med joik som utgangspunkt, 15 stp Den sørsamiske kulturen er en viktig del av regionens og nasjonens felles kulturarv. Den sørsamiske musikken, joiken, utgjør derfor en naturlig del av det kulturelle
DetaljerGeografiske informasjonssystemer
NO EN Geografiske informasjonssystemer GIS er et studium for deg som ønsker basiskunnskap innen digitale kart, geografiske informasjonssystem (GIS) og geomatikk. Studiet gir en teoretisk forståelse for
DetaljerBirdID Western Palearctic
BirdID Western Palearctic Gjennom studiet BirdID Western Palearctic kan du kvalifisere deg for feltundersøkelser omkring forekomst og antall av ulike fuglearter. Det vil også være personlig verdifullt
DetaljerProfesjonshøgskole n. Søknadsfrist
NO EN Engelsk påbygging Engelsk påbygging gir studenter innen Bachelor i språk, lærerutdanningen, eller andre studenter, muligheten til å bygge videre på en engelsk årsenhet og kvalifisere seg til studier
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger
NO EN Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere er et videreutdanningstilbud for lærere og førskolelærere/barnehagelærere.
DetaljerVeiledningspedagogikk 1
NO EN Veiledningspedagogikk 1 Veiledning og veilederkompetanse kan gi deg faglig og personlig vekst og utvikling. Veiledningspedagogikk er et tverrfaglig emne som gir deg grunnleggende kompetanse i veiledning
DetaljerIdrett, deltid, Meråker
NO EN Idrett, deltid, Meråker Dette studiet i idrett er tilrettelagt for deg som er idrettsutøver på høgt nivå - først og fremst innen langrenn, skyting og skiskyting. Her har du mulighet til å trene,
DetaljerVeiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos
NO EN Veiledningspedagogikk 1, Levanger-Namsos Veiledning og veilederkompetanse kan gi deg faglig og personlig vekst og utvikling. Veiledningspedagogikk er et tverrfaglig emne som gir deg grunnleggende
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist
NO EN Friluftsliv 1 Studiet er vinklet mot didaktisk arbeid med barn i uteaktivitet og friluftsliv i barnehage, skole og SFO. Studiet bygger både på det tradisjonelle norske friluftslivet, og på de mulighetene
DetaljerKommunal økonomi og ledelse
NO EN Kommunal økonomi og ledelse Studiet i kommunal økonomi og ledelse har som formål å gi yrkesutdanning som kvalifiserer til krevende stillinger på saksbehandler- og ledernivå i offentlig forvaltning:
DetaljerGeografiske informasjonssystemer
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Geografiske informasjonssystemer GIS er et studium for deg som ønsker basiskunnskap innen digitale kart
DetaljerMusikkbasert miljøbehandling, Levanger
Musikkbasert miljøbehandling, Levanger I studiet lærer du å ta i bruk miljøtiltak med musikk innen eldreomsorg, rusomsorg og psykisk helsevern. Nyere studier viser at når helse- og omsorgsarbeidere bruker
DetaljerFuglekjennskap, 30 studiepoeng, Levanger
NO EN Fuglekjennskap, 30 studiepoeng, Levanger Fuglekjennskap er et samlingsbasert studium med hovedvekt på bestemmelse av fugl ved hjelp av utseende og lyd. Dessuten er det noe teori, blant annet om takseringsmetodikk.
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Utdanning i yrkesfaglig veiledning Studiet henvender seg til yrkesutøvere, primært med bakgrunn i tre-årig utdanningen innen helse- og sosialfaglig eller pedagogikk, ansatte innen velferdsforvaltningen,
DetaljerGeografiske informasjonssystemer
NO EN Geografiske informasjonssystemer GIS er et studium for deg som ønsker basiskunnskap innen digitale kart, geografiske informasjonssystem (GIS) og geomatikk. Studiet gir en teoretisk forståelse for
Detaljerbiovitenskap og akvakultur Søknadsfrist
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Naturforvaltning Er du naturinteressert? Vil du være med å forvalte naturen? Da trenger du kunnskap
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". Det
DetaljerSAMLINGSDATOER: Avdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist
NO EN IKT for lærere 1 Digital kompetanse etterspørres hos lærere. Gjennom dette studiet vil du lære mye om det å bruke IKT i undervisning og læring. Du får erfaring med utvikling av læringsressurser for
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger
NO EN Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 1, Levanger Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere er et videreutdanningstilbud for lærere og førskolelærere/barnehagelærere.
DetaljerVeiledningspedagogikk 2
NO EN Veiledningspedagogikk 2 Studiet bygger på Veiledningspedagogikk 1, og handler om egenutvikling, faglige kunnskaper og å skape gode relasjoner med den profesjonelle samtalen som verktøy. Veileders
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp, er et videreutdanningstilbud for lærere som er
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Utdanning i yrkesfaglig veiledning Målet er å styrke veiledningskompetansen, bidra til bedre kvalifikasjoner
DetaljerPåbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Påbygging i samfunnsvitenskapelig forskningsdesign, metode og analyse Dette studiet vil kunne gjøre
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". MATEMATIKK
DetaljerVeiledningspedagogikk 1
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Veiledningspedagogikk 1 Beskrivelse av studiet Veiledningspedagogikk 1 er et tverrfaglig emne som
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". MATEMATIKK
DetaljerGrovfôrstudiet. Side 1 av 6 GROVFÔRSTUDIET. ANITA SUNDET Studieveileder Rådgiver Tlf: E-post:
NO EN Grovfôrstudiet NORD universitet tilbyr, i samarbeid med Norsk Landbruksrådgiving, OPUS Sortland og Troms landbruksfaglige senter et deltidsstudium på 15 studiepoeng. Studiet går over 3 semestre.
DetaljerNaturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger
NO EN Naturfag 1 for 1.-7.trinn, 30 stp, deltid, Levanger Naturfaglig kunnskap er vesentlig for å forstå kompleksiteten i naturen og i samfunnet. Det er i dag et stort behov for lærere med kompetanse i
DetaljerInstruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng
Instruktør i ulykkesberedskap, 6 studiepoeng Gjennom rådsdirektiv 2003/59/EF gis det detaljerte mål for krav til tungbilsjåførens yrkeskompetanse. Trafikklærere på tunge kjøretøy som utdannes i dag, må
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, 30 stp, er et videreutdanningstilbud for lærere som er
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet
NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet Regning som grunnleggende ferdighet er definert i Kunnskapsløftet for hvert enkelt fagområde og skal utøves på fagets premisser. Denne
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist
NO EN Småbarnspedagogikk Studiet vektlegger kunnskap om små barns utvikling og læring. Trygghet, tilknytning, nærhet, varme og oppmuntring i hverdagen er viktige faktorer for å gi små barn gode utviklingsmuligheter.
DetaljerUteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger
NO EN Uteområdet som læringsarena, 30 stp, Levanger UTEOMRÅDET SOM LÆRINGSARENA - "UTOLA" er et studium som går over to semester og tar sikte på å gi lærere, studenter og gårdbrukere kunnskaper og praktiske
DetaljerInnkjøpsledelse. Studieplan. Beskrivelse av studiet. Oppbygging/emner. Side 1 av 11
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Innkjøpsledelse Beskrivelse av studiet Alle virksomheter er i større eller mindre grad avhengig
DetaljerUtforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp
Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for barnehagelærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for framtidens
DetaljerStudieplan 2019/2020
Studieplan 2019/2020 Naturoppsyn Studiepoeng: 7,5 Studiets nivå og organisering Høgskolen i Innlandet, avd. for anvendt økologi og landbruksfag, campus Evenstad, har siden 1992 arrangert kurs i naturoppsyn
DetaljerOffentlig administrasjon og ledelse, årsstudium
NO EN Offentlig administrasjon og ledelse, årsstudium Studiet er et tilbud til personer som ønsker innsikt i ledelse under forhold med stadige og tildels store endringer, slik vi ser det i offentlig sektor.
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Utdanning i yrkesfaglig veiledning Studiet henvender seg til yrkesutøvere, primært med bakgrunn i tre-årig utdanningen innen helse- og sosialfaglig eller pedagogikk, ansatte innen velferdsforvaltningen,
DetaljerVeileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Veileder- og mentorutdanning for lærere og førskolelærere 2, Levanger Beskrivelse av studiet Veileder-
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet for 5.-10. trinn, videreutdanning Regning
DetaljerHelse, miljø og sikkerhet
Studentsider Studieplan Helse, miljø og sikkerhet Beskrivelse av studiet HMS-lovgivningen stiller krav om et systematisk arbeid i virksomhetene for å skape et trygt arbeidsmiljø for alle ansatte. Studiet
DetaljerAvdeling for næring, samfunn og natur. Søknadsfrist
NO EN IKT for lærere 1 Digital kompetanse etterspørres hos lærere. Gjennom dette studiet vil du lære mye om det å bruke IKT i undervisning og læring. Du får erfaring med utvikling av læringsressurser for
DetaljerVeilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2
Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2 Denne videreutdanningen legger vekt på å utdanne praksislærere som kan tilby systematisk og kvalifisert veiledning, som bidrar i studentenes profesjonsutvikling,
DetaljerKunst og håndverk, årsstudium
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kunst og håndverk, årsstudium Beskrivelse av studiet Kunst og håndverk bygger på rammeplan for
DetaljerEUs virkemidler for forskning og innovasjon
EUs virkemidler for forskning og innovasjon Studiet gir kunnskap om EU sine forskningsprogram, bygging av prosjektkonsortium, søknadsprosesser og drift av EU-programmer. Målgruppe er FoU-personell fra
DetaljerArbeidsmiljøopplæring-nettbasert
NO EN Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert Arbeidsmiljøloven stiller krav til at arbeidsgiver / daglig leder skal ha gjennomgått HMS-opplæring. I tillegg forplikter den nye arbeidsmiljøloven arbeidsgiver å
DetaljerVeilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 1
NO EN Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 1 Studiet legger vekt på å utdanne veiledere som kan tilby systematisk og kvalifisert veiledning og som bidrar i studentene og nyutdannede
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist
Idrett 1 Idrettsstudiet har sin egenart i arbeidet med praktiske aktiviteter i ulike miljø. En legger særlig vekt på studiet av mennesket i fysisk aktivitet. Studentene skal gjøre seg kjent med menneskets
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for trinn
Studentsider Studieplan Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet 1 for 5.-10. trinn Beskrivelse av studiet Studiet er inndelt i to emner på 15 studiepoeng hver. Det vil bli lagt vekt
DetaljerKompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet
Lærer matematikk NO EN Kompetanse for kvalitet: Regning som grunnleggende ferdighet Regning som grunnleggende ferdighet er definert i Kunnskapsløftet for hvert enkelt fagområde og skal utøves på fagets
DetaljerMusikkbasert miljøbehandling, Levanger
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Musikkbasert miljøbehandling, Levanger I studiet lærer du å ta i bruk miljøtiltak med musikk innen eldreomsorg,
DetaljerProfesjonshøgskole n. Søknadsfrist
NO EN Friluftsliv Friluftsliv årsstudium er for deg som ønsker å utvikle bedre kunnskaper og ferdigheter innenfor friluftsliv og friluftslivsaktiviteter som f.eks, bre, kajakk- og kanopadling, klatring
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag
NO EN Samfunnsfag 2 Samfunnsfag 2 omfatter like deler historie, samfunnskunnskap og geografi. Emnet er derfor delt i de tre hovedområdene Historie, Samfunnskunnskap og Geografi med noe forskjellige faglige
DetaljerPedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Pedagogisk innovasjon og entreprenørskap - Yrkesfagløftet Dette studietilbudet er en videreutdanning
DetaljerUtdanning i yrkesfaglig veiledning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Utdanning i yrkesfaglig veiledning Beskrivelse av studiet Studiet skal gi grunnleggende kunnskaper
DetaljerUteområdet som læringsarena
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Uteområdet som læringsarena Beskrivelse av studiet UTEOMRÅDET SOM LÆRINGSARENA - "UTOLA" er et
DetaljerArbeidsmiljøopplæring-nettbasert
NO EN Arbeidsmiljøopplæring-nettbasert Arbeidsmiljøloven stiller krav til at arbeidsgiver / daglig leder skal ha gjennomgått HMS-opplæring. I tillegg forplikter den nye arbeidsmiljøloven arbeidsgiver å
DetaljerSpesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole
Spesialutdanning for klasse AM 146 for trafikklærere og lærere i offentlig skole Nasjonal transportplan og nullvisjonen legger grunnlag for styrking av trafikantopplæringen. Herunder en mer omfattende
DetaljerKompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område
NO EN Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område Studiet skal utvikle bred forståelse for samisk historie, kultur og samfunn med spesiell vekt på lulesamiske områder.
DetaljerProfesjonshøgskole n. Søknadsfrist
NO EN Kunst og håndverk Studietilbudet tar for seg visuell kommunikasjon, design, kunst, arkitektur og skulptur. Studiet er satt sammen av to emner fordelt over to semester, med avsluttende eksamen i hvert
DetaljerKompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område
NO EN Kompetanse for kvalitet: Samisk kulturkunnskap med fokus på lulesamisk område Studiet skal utvikle bred forståelse for samisk historie, kultur og samfunn med spesiell vekt på lulesamiske områder.
DetaljerVidereutdanning i økonomisk rådgivning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Videreutdanning i økonomisk rådgivning Beskrivelse av studiet Emne 1: ECO1006 - Økonomisk sosiologi,
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for 1.-7. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet Studiet
DetaljerStudiested Nettbasert Søknadsfrist
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN IKT og læring 1 IKT og læring 1 skal være med på å øke den formelle og reelle digitale kompetanse innen
DetaljerEUs virkemidler for forskning og innovasjon
EUs virkemidler for forskning og innovasjon Studiet gir kunnskap om EU sine forskningsprogram, bygging av prosjektkonsortium, søknadsprosesser og drift av EU-programmer. Målgruppe er FoU-personell fra
DetaljerVeiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1
Studentsider Studieplan Veiledningspedagogikk for helse- og sosialfag 1 Beskrivelse av studiet Sentrale innholdskomponenter i studiet er ulike veiledningsteorier og metoder, pedagogikk, etikk og kompetanseutvikling.
DetaljerRus og kommunikasjon. Side 1 av 9 RUS OG KOMMUNIKASJON
NO EN Rus og kommunikasjon Videreutdanningen i rus og kommunikasjonskompetanse tar for seg perspektiver og innsatser relevante for forebyggende arbeid og individuell behandling. RUS OG KOMMUNIKASJON Studiepoeng
DetaljerProfesjonshøgskole n. Søknadsfrist Dette studiet er aktuell for barnehagelærere som ønsker mer kompetanse om de minste barna i barnehagen.
NO EN Småbarnspedagogikk Studiet vektlegger kunnskap om små barns utvikling og læring. Trygghet, tilknytning, nærhet, varme og oppmuntring i hverdagen er viktige faktorer for å gi små barn gode utviklingsmuligheter.
DetaljerInstruktør klasse S, snøscooter - spesialutdanning, Stjørdal
Instruktør klasse S, snøscooter - spesialutdanning, Stjørdal Snøscooterinstruktører har en viktig oppgave med å legge grunnlaget for miljøriktig og sikker ferdsel med minst mulig konflikt mellom de ulike
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Kompetanse for kvalitet: Matematikk 1 for 5.-10. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet
DetaljerKunst og håndverk 2. Side 1 av 6 KUNST OG HÅNDVERK 2
NO EN Kunst og håndverk 2 Kunst og håndverk 2 bygger på kunst og håndverk 1 og gir fordypet kunnskap gjennom skapende arbeid, fagdidaktisk refleksjon og utvidet innsikt i fagets tekniske, visuelle og materielle
DetaljerVidereutdanning for assistenter og barne- og ungdomsarbeidere i barnehagen
NO EN Videreutdanning for assistenter og barne- og ungdomsarbeidere i barnehagen Kurset retter seg mot assistentgruppen i barnehagen og skal bidra til å styrke personalets kompetanse i arbeidet med å omsette
Detaljerlærerutdanning Søknadsfrist
NO EN Idrett Er du idrettsutøver eller idrettsinteressert, er årsstudiet i idrett midt i blinken for deg. Du får et studieår med mye praktisk idrettsaktivitet, samtidig som du får en god trenerutdanning.
DetaljerEngelsk 1, for trinn, 30 stp, videreutdanning
NO EN Engelsk 1, for 1.-7. trinn, 30 stp, videreutdanning Dette er studiet for deg som ønsker å undervise engelsk i grunnskole, der det er bruk for gode språklærere. Det er tett kontakt mellom lærere og
DetaljerSpesialutdanning for klasse T (Traktor)
Spesialutdanning for klasse T (Traktor) Spesialutdanning for trafikklærer i klasse T er en utdanning for den som ønsker å være trafikklærer i førerkortklasse T. Utdanningen setter primært fokus på opplæring
DetaljerSpesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger
NO EN Spesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger Det samlingsbaserte studiet Spesialpedagogikk 1, 30 stp, er et fleksibelt heltidsstudium som går høsten 2016. Studiet gir deg kompetanse til
DetaljerNettpedagogikk i fleksible studier
Studentsider Studieplan Nettpedagogikk i fleksible studier Beskrivelse av studiet Studiet er nettbasert med en startsamling og omfatter 7,5 + 7,5 studiepoeng fordelt på 2 emner. Studiet er tilrettelagt
DetaljerTrafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng
Trafikalt grunnkurs for lærere i offentlig skoleverk, 6 studiepoeng Spesialutdanning for lærere i grunn- og videregående skole. Studiet kvalifiserer for undervisning i "Trafikalt grunnkurs" i offentlig
DetaljerSamfunnsfag 1. Side 1 av 5 SAMFUNNSFAG 1. MORTEN MEDIÅ Studieprogramansvarlig Universitetslektor Tlf: E-post:
NO EN Samfunnsfag 1 Samfunnsfag 1 omfatter like deler historie, samfunnskunnskap og geografi. Emnet er derfor delt i de tre hovedområdene Historie, Samfunnskunnskap og Geografi med noe forskjellige faglige
Detaljerlærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist
NO EN Friluftsliv 2 Friluftsliv ved Nord universitet Nesna bygger både på det tradisjonelle norske friluftslivet, og på dagens friluftsliv i den unike Helgelandsnaturen. Studiet er praktisk rettet og fokuserer
DetaljerStudieplan. Språklæring og språkutvikling i barnehagen. 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå. dmmh.no. Studieåret
dmmh.no Studieplan 30 studiepoeng - Deltid Videreutdanning på bachelornivå Studieåret 2017-2018 Sist endret 01.02.17 Navn Nynorsk navn Engelsk navn Language learning in ECEC institution Studiepoeng 30
DetaljerVeilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2
NO EN Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2 Denne videreutdanningen legger vekt på å utdanne praksislærere som kan tilby systematisk og kvalifisert veiledning, som bidrar i studentenes
DetaljerFerdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Ferdighets- og prestasjonsutvikling i idrett, deltid, Meråker Beskrivelse av studiet Studieenheten
DetaljerVeilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2
NO EN Veilederutdanning for praksislærere og mentorer - modul 2 Denne videreutdanningen legger vekt på å utdanne praksislærere som kan tilby systematisk og kvalifisert veiledning, som bidrar i studentenes
DetaljerKompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for trinn, 30 stp
NO EN Kompetanse for kvalitet: Matematikk 2 for 1.-7. trinn, 30 stp Dette studiet er et videreutdanningstilbud for lærere innenfor Utdanningsdirektoratets satsningsområde "Kompetanse for kvalitet". Det
DetaljerEngelsk 1, for trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. Studieplan Engelsk 1, for 1.-7. trinn, videreutdanning Beskrivelse av studiet Studiet består av samlinger
DetaljerLæringsmiljø og pedagogisk ledelse
Studentsider Studieplan Læringsmiljø og pedagogisk ledelse Studiepoeng 30 Type studium Kortere studier/kurs Språk Fakultet Fakultet for lærerutdanning og kunst- og kulturfag Studiested Nesna Oppbygging/emner
DetaljerMopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole
Studentsider Studieplan Mopedlærerutdanning for trafikklærere og lærere i offentlig skole Beskrivelse av studiet Mobilitet er høyt skattet i dagens samfunn, og for mange veifarende er mopeden et praktisk
DetaljerKompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning
Les mer om personvern ved Nord universitet og bruk av informasjonskapsler på dette nettstedet. NO EN Kompetanse for kvalitet: Naturfag 1 for 1.-7.trinn, videreutdanning Dette studiet er et videreutdanningstilbud
DetaljerUtforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen
Studentsider Studieplan Utforskende arbeid med naturfag og matematikk i barnehagen Beskrivelse av studiet Dette videreutdanningskurset skal bidra til å styrke studentenes kunnskaper, ferdigheter og didaktiske
Detaljer