PS14/4Referatsaker. Side153

Transkript

1 PS14/4Referatsaker Side153

2 Pedagogisk-Psykologisk Tjeneste Saksframlegg / referatsak Dato Løpenr Arkivsaksnr Arkiv / / Saksnummer Utvalg Møtedato 14/1 Komitè for levekår Referatsak - Rammeavtale med Statped Sammendrag Statped er en statlig spesialpedagogisk støttetjeneste for kommuner og fylkeskommuner. Statpeds samfunnsmandat er å bidra til at barn, unge og voksne med særskilte opplæringsbehov gis muligheten til å være aktive deltakere i utdanning, arbeid og samfunnsliv. Statped er direkte underlagt Utdanningsdirektoratet. De er nå i en betydelig omstillingsprosess, der målet er å få etablert et felles nasjonalt Statped. Som et ledd i omstillingsprosessen ønskes det å inngå rammeavtaler med alle kommuner i Norge. Vurderinger Avtalen presiserer at Statped er PPT sitt støttesystem, og at alle henvendelser skal være på bakgrunn av henvendelser fra PPT. Dette betyr at Bodø kommune må justere noe på den henvisningspraksis som har vært til nå. Videre stiller Statped noen krav til kommunen. Statped skal etter avtale bistå kommunen i saker hvor: - Kommunen ikke kan forventes å ha kompetanse - Partene vurderer at det bør bygges opp kompetanse Kravene innebærer at PPT må utnytte fagkompetansen innad i egen tjeneste, samtidig som PPT må bli flinkere til å utnytte kompetanse i andre tjenesteområder i kommunen. Konklusjon Rammeavtalen med Statped er blitt presentert. Bodø kommune inngår rammeavtale med Statped. Saksbehandler: Tarald Sæstad Trykte vedlegg: Rolf Kåre Jensen Rådmann Arne Øvsthus Kommunaldirektør 1 Rammeavtale for samarbeid mellom kommune/fylkeskommune og Statped Side154

3 Rammeavtale for samarbeid mellom kommune/fylkeskommune og Statped 1. Formål Rammeavtalens formål er å bidra til at barn, unge og voksne med særskilte behov får et likeverdig, tilpasset og inkluderende opplæringstilbud. Rammeavtalen forankres både politisk og administrativt i kommunene/fylkeskommunene. Den skal danne grunnlag for samarbeidsavtaler på operativt nivå. Dette omfatter kartlegging, utredning, tiltaksutforming og rådgivning/veiledning i individsaker eller relatert til systemrettet arbeid, og oppbygging av kompetanse i kommune/fylkeskommune/regioner eller i brukersaker. Rammeavtalen skal danne grunnlag for å evaluere og måle effekt av tjenestene. Denne rammeavtalen skal legge til rette for å avklare samarbeid mellom.... kommune/ fylkeskommune og Statped. 2. Avtalepartene Kommunen/fylkeskommunen:... kommune/fylkeskommune har ansvar for å gi barn, unge og voksne med særskilte behov et tilpasset, likeverdig og inkluderende opplæringstilbud, herunder den nødvendige spesialpedagogiske tilrettelegging..... kommune/fylkeskommune er en del av Statpeds region... Særskilte organisatoriske forhold ved kommune/fylkeskommune, for eksempel interkommunal PP-tjeneste, regionalt kompetansesamarbeid, samarbeid mellom kommune og fylkeskommune: Statped: Statped skal med forankring i opplæringsloven og barnehageloven bistå kommuner og fylkeskommuner i arbeidet med å legge til rette for likeverdig, tilpasset og inkluderende opplæring for barn, unge og voksne med særskilte behov. Statped skal gi tjenester på både individ- og systemnivå. Statped er organisert som en nasjonal tjeneste ledet av en direktør. Statped er inndelt i fire flerfaglige regioner: Statped nord, Statped midt, Statped vest og Statped sørøst. En nasjonal koordinering skal sikre en likeverdig tilgang på Statpeds tjenester i hele landet. Tilgangen på tjenester overfor den samiske delen av befolkningen skal sikres ved en landsdekkende avdeling (SEAD) lagt til Statped nord. Regionene i Statped skal arbeide flerfaglig. Alle regionene skal ha samme oppgaveportefølje og spisskompetanse innen fagområdene syn, hørsel, døvblindhet, språk/tale/kommunikasjon, erhvervet hjerneskade og omfattende og sammensatte lærevansker. Side155

4 3. Rammer for samarbeidet Avtalepartenes bidrag i samarbeidet er i samsvar med gjeldende lover og forskrifter. Avtalepartene bidrar til å utvikle samarbeidet i tråd med Stortingets intensjoner og gjeldende nasjonale føringer. Kommunen har ansvaret for å søke om tjenester fra Statped når det er avdekket behov for supplerende kompetanse. Statped skal etter avtale bistå kommunen/fylkeskommunen i saker hvor: Kommunen eller fylkeskommunen ikke kan forventes å ha kompetanse Partene vurderer at det lokalt bør bygges opp kompetanse PP-tjenesten (PPT) skal være den praktiske koordinator for samarbeidet mellom kommunen/fylkeskommunen og Statped. Avtalepartene plikter å informere hverandre gjensidig dersom vesentlige forhold endrer forutsetningene for samarbeidet. 4. Samarbeidsavtaler Innenfor inngått rammeavtale, vil det i konkrete saker bli inngått egne samarbeidsavtaler som definerer samhandlingen mellom Statped og kommunen/fylkeskommunen. Dette omfatter både individ- og systemsaker. Avtalepart kan være kommuner enkeltvis eller samarbeidende kommuner. 5. Ansvar og varighet Rammeavtalen inngås etter vedtak i kommunen/fylkeskommunen. Rammeavtalen er gjensidig forpliktende og gjelder fra den dato den er underskrevet av begge parter. Dersom en av partene oppfatter at avtalen ikke fungerer, legges dette fram for den annen part, med forslag til tiltak. Rammeavtalens innhold gjennomgås i årlige møter med tanke på å utvikle, bedre og eventuelt endre samhandlingen. Statped tar initiativ til et slikt møte. Statped vil med jevne mellomrom utføre undersøkelser for å avdekke tilfredshet og erfaringer med Statpeds tjenester. 6. Økonomi Partenes økonomiansvar nedfelles i de konkrete samarbeidsavtalene. Tjenester fra Statped er i hovedsak kostnadsfrie for kommuner og fylkeskommuner. 7. Informasjon om avtalen Det påhviler avtalepartene et ansvar for å informere alle relevante aktører i egen organisasjon. Side156

5 Sted:. Dato:.... KOMMUNE/FYLKESKOMMUNE ordfører rådmann STATPED... Dato Regiondirektør Side157