Søknad om godkjenning av en europeisk mastergrad i systemdynamikk som grunnlag for søknad om deltakelse i Erasmus Mundus II

Transkript

1 Universitetet i Bergen Styret for Det samfunnsvitenskapelige fakultet Arkivkode: Fak.sak: 9/2009 Sak nr.: 2009/406 Møte: Søknad om godkjenning av en europeisk mastergrad i systemdynamikk som grunnlag for søknad om deltakelse i Erasmus Mundus II Bakgrunn Fakultetsstyret vil med dette få presentert en søknad om godkjenning av deltakelse fra Universitetet i Bergen i et felles europeisk masterprogram i systemdynamikk, European Master in System Dynamics - EMSD (modellbasert samfunnsplanlegging). En slik deltakelse krever godkjenning av studieplanen og den fellesgraden planen leder fram til ved de institusjoner som sammen tilbyr dette programmet. I dette programmet vil Universitetet i Bergen bidra med undervisning i første semester, tilsvarende første semester i det masterprogrammet i systemdynamikk som i dag tilbys lokalt og dessuten med veiledning av studenter i programmets fjerde semester. Dette saksforelegget gir en beskrivelse av bakgrunn, forankring, innhold og organisering av det europeiske masterprogrammet. En godkjenning og anbefaling av instituttrådet ved Institutt for geografi og fakultetsstyret vil danne grunnlaget for å søke EU om godkjenning, og derved finansiering, innen rammen av Erasmus Mundus Master Courses. Innstillingen fra Institutt for geografi Instituttrådet ved Institutt for geografi behandlet saken i møte og gjorde følgende vedtak: Instituttrådet gir instituttledelsen fullmakt til, i samarbeid med partnerinstitusjonene, fakultetsledelsen og universitetsledelsen, å fullføre arbeidet omkring en søknad om et Erasmus Mundus prosjekt for en europeisk doktorgrad i systemdynamikk. Instituttledelsen anser dette tiltaket å være i tråd med instituttets strategi for internasjonalisering og stipendfinansiering av undervisning og slutter opp om vedtaket i instituttrådet. Når fakultetstyret har behandlet saken, sendes denne til Seksjon for studiekvalitet, Utdanningsavdelingen, for videre behandling av ny fellesgrad/felles studieprogram i 1

2 universitetsstyret. Med rektors godkjenning og anbefaling sendes søknaden om Erasmus Mundus- midler til EU innen fristen 30.april. Grunnlag for søknaden Under finansiering fra Lifelong Learning Programme Erasmus Curriculum Development (pensumutviklingsprosjekt ) 1, har Gruppen for systemdynamikk ved Institutt for geografi utviklet et felles masterprogram i Systemdynamikk/ Modellbasert samfunnsplanlegging i samarbeid med partnere fra tre andre universiteter; Radboud Universitet Nijmegen, Nederland, Universitetet i Palermo, Italia, og Lunds Universitet, Sverige. Det felles masterprogrammet i Systemdynamikk skal munne ut i en felles grad (Joint degree). Arbeidet med studieprogrammet startet i Med det felles studieprogrammet som utgangspunkt er de fire samarbeidende universitetene (konsortiet) nå i gang med å planlegge en søknad om et Erasmus Mundus (EM) program. Søknadsfrist er 30. april Programmet vil starte opp studieåret 2010 / 2011 og vil, om søknaden blir innvilget, bl. a. lede til finansiering av europeiske og tredjelandsstudenter i form av stipend, - fordelt med andeler på hhv. 1/3 og 2/3. Det felles studieprogrammet som skal lede fram til en fellesgrad følger saken og skal godkjennes på samme måte som nye studieprogrammer som opprettes ved UiB, - selv om graden bygger på allerede eksisterende studieprogram eller emner. Dette innebærer at studieplanbeskrivelsen med læringsutbytte skal behandles i alle organ fra institutt via fakultetet til utdanningsutvalget og universitetsstyret. I tillegg skal det inngås en såkalt konsortiumsavtale mellom samarbeidspartnerne med et budsjett med forventede kostnader. Før en søknad om et Erasmus Mundus prosjektet kan sendes, må tilsvarende godkjenning være gjennomført ved hver av de samarbeidende institusjonene. Nijmegen School of Management, Radboud University, vil være koordinerende institusjon både i søknadsprosessen og under gjennomføringen av prosjektet. Fellesgradssamarbeid I Norge ble det adgang til å etablere fellesgrader i samarbeid med andre læresteder etter at ny universitets- og høyskolelov ble vedtatt i Strategisk plan for Universitetet i Bergen sier følgende om internasjonalisering og fellesgrader: UiB vil legge til rette for at felles gradsprogram med institusjoner i utlandet skal inngå som en integrert del av fagmiljøenes internasjonale forsknings- og utdanningssamarbeid og 1 Erasmus er EUs program for samarbeid mellom høyere utdanningsinstitusjoner i Europa og er en del av EUs program for livslang læring (LLP) 2 LOV nr 15: Lov om universiteter og høyskoler m/forskrifter 3 2

3 universitetets internasjonaliseringsstrategi Handlingsplan for internasjonal virksomhet ved Universitetet i Bergen slår fast at Det er ( ) en oppgave for UiB å organisere, stimulere og motivere til økt internasjonalt samarbeid på institusjonelt nivå. Dette er nødvendig for å sikre kvalitet og stabilitet i de internasjonale relasjoner. Videre foreslås det i tiltak 3.10 å tilby støtte til fagmiljø som ønsker å utvikle felles mastergrad (eller doktorgrad) sammen med sterke internasjonale samarbeidspartnere innenfor sine fagfelt. En fellesgrad er den mest integrerte form for internasjonalt samarbeid om studier. Dette innebærer at to eller flere institusjoner sammen eier et studieprogram og den tilhørende graden. Når institusjoner deltar i samarbeid om fellesgrader, påtar de seg et ansvar for å gi studentene et tilbud som totalt sett er kvalitetssikret. Dette innebærer at de har et felles ansvar for hele programmet, både for faglig innhold, valg av undervisnings- og vurderingsformer samt kvalitetssikring av studieprogram Erasmus Mundus Erasmus Mundus representerer en av de få kildene til finansiering av arbeidet med fellesgrader. Erasmus Mundus er EU-kommisjonens samarbeids- og mobilitetsprogram på master- eller doktorgradsnivå der lærersteder i ulike land innen Europa går sammen i konsortier for å tilby et felles studieprogram med en felles grad. Erasmus Mundus finansierer stipender som tilbys studenter fra tredje land, dvs. land utenfor EU, og til studenter fra EU-land, inkludert Norge. Programmets overordnete mål er å fremme europeisk utdanning som ledende i verden, øke høyt utdannede kandidaters muligheter i arbeidsmarkedet og stimulere til kulturell forståelse igjennom samarbeid med land utenfor Europa for å bidra til en bærekraftig utvikling av høyere utdanning i disse landene, i tråd med EU sin politikk på dette området. Første runde av Erasmus Mundus ble gjennomført i perioden Erasmus Mundus II ( ) viderefører hovedtrekkene fra første runde, men inkluderer nå også doktorgradssamarbeid, samt sterkere fokus på samarbeid med utdanningsinstitusjoner i tredje land. Universitetet i Bergen deltar med fire studieprogram i den første runden av Erasmus Mundus, bl. a. Water and Coastal Management, ASC (Advanced Spectroscopy in Chemistry) og EMQUAL (Quality in Analytical Laboratories) alle ved Mat.Nat - fakultetet og troped European Master of Science Programme in International Health ved Senter for internasjonal helse. Europeisk master i systemdynamikk (EMSD) Systemdynamikk er studiet av komplekse, dynamiske systemer ved hjelp av modellering og simulering. Systemdynamikk er spesielt velegnet til studier av flerfaglige og multisektorielle systemer preget av tidskrevende prosesser (forsinkelser), tilbakekoplinger (feedback) og ulineære (uproporsjonale) relasjoner, som samlet bidrar til å gi slike systemer en adferd over tid som det er vanskelig å forstå. Hovedfokus er utvikling av prinsipper for analyse, reorganisering og ledelse av slike systemer, - altså et strategisk utviklingsarbeid. 3

4 Universitetet i Bergen etablerte i 1995 den første internasjonale masterutdanning i systemdynamikk. Master- og doktorgradsutdanningen ved Universitetet i Bergen er i særklasse med et fokus på teori, metode, teknikk og verktøy. Både ellers i Europa og globalt undervises systemdynamikk ved en rekke universiteter som et ledd i annen fagutdanning innen samfunnsfag (inkl. lederutdanning) eller realfag (inkl. ingeniørutdanning), - og da oftest med en spesiell orientering mot flersektorielle og -faglige problemstillinger. Samarbeidet om den europeiske mastergraden i systemdynamikk er kommet i stand som en videreføring av det samarbeid som allerede foreligger på europeisk plan. Siktemålet er å kunne tilby studentene en utdanning basert på spesialkompetansen som den enkelte institusjon innehar. Konsortiet av institusjoner er satt sammen for å oppnå et så stor grad av faglig mangfold og komplementaritet som mulig. Resultatet er et anvendelsesorientert studietilbud med en tydelig europeisk dimensjon som ventes å utgjøre et attraktivt supplement til det lokale programmet som p.t. tilbys av Universitetet i Bergen og som vi ikke har hatt ressurser til å tilby på egenhånd. Erasmus Mundus i kontekst av høyere norsk utdanning og Universitetet i Bergen Erasmus Mundus er i hovedsak rettet inn mot tredje lands studenter og finansieres over EUs bistandsbudsjett. Denne innretningen er helt i tråd med de strategiske mål som Universitetet i Bergen har satt seg, både hva det gjelder faglig innretning (utviklingsstudier) og internasjonaliseringsarbeidet. I tråd med Erasmus Mundus, har systemdynamikk i stor grad rekruttert studenter fra utviklingsland og vært fremhevet som et sentralt redskap i flersektoriell og flerfaglig utviklingsplanlegging. Dette er i samsvar med profilen i det europeiske mastergradsprogrammet. Erasmus Mundus legger særlig stor vekt på en integrasjon av europeisk utdanning. Dette er i samsvar med de ambisjonene som kommer til uttrykk i Stortingsmelding nr. 14, 2009, den proaktive holding som Norge har vist i Bologna-prosessen og de signal som universitetsledelsen gir i sitt arbeid omkring europeiske fellesgrader. Erasmus Mundus åpner for samarbeid med assosierte partnerinstitusjoner i tredjeland. Det er aktuelt å knytte Universidad Nacional de Colombia og Cairo University til konsortiet som assosierte partnere. Dette er institusjoner som universitet har hatt et langvarig samarbeid med innen systemdynamikk. En tildeling av et Erasmus Mundus prosjekt til mastergradsutdanning i systemdynamikk vil derfor være i tråd med de strategiske mål som er satt for EU, høyere norsk utdanning og Universitetet i Bergen. Stipendfinansierte studier under Erasmus Mundus Universitetet i Bergen koordinerte i en årrekke et Erasmus nettverk i systemdynamikk som omfattet over ca. 10 universiteter. Det er også blitt etablert samarbeid med en rekke universitet utenfor Europa, - herunder i Kina, Egypt, Colombia og Pakistan. Utenlandsstudentene har i hovedsak vært finansiert gjennom Erasmus utvekslingsstipend og kvotestipend. Fleksibiliteten i, tilgangen på og omfanget av disse stipendene er relativt begrenset. Derved begrenses i uforholdsmessig stor grad 4

5 rekrutteringen av studenter til faget og studentenes stipendfinansierte mobilitet etter opptak. Det europeiske mastergradsprogrammet vil la seg gjennomføre basert på de finansieringsordningene som foreligger, men ved tildeling av et Erasmus Mundus prosjekt på masternivå vil vi styrke stipendfinansierte studier i systemdynamikk. Dette gjenspeiles i stipendsatsene på euro per år for tredjelandsstudenter og halvparten for europeiske studenter. Springbrett til stipendfinansiert doktorgradsutdanning og forskningssamarbeid i Europa Hensikten med et fellesgradssamarbeid skal være å oppnå en styrking og kompetanseheving gjennom et faglig samarbeid på tvers av fagmiljøer for på den måten bidra til heving av kvaliteten på utdanning og forskning. Rekruttering til et europeisk mastergradsstudium i systemdynamikk vil bidra til å øke interessen for doktorgradsstudiet i Bergen. Det er videre en ambisjon at dette doktorgradsstudiet skal utgjøre en plattform for internasjonal forskerutdanning og internasjonalt forskningssamarbeid. De første skritt er allerede tatt i så måte: 1. Det er opprettet et samarbeid omkring doktorgradsutdanning (multiple degree) i modellbasert samfunnsplanlegging (Model Based Public Planning, Policy Design, and Management (Palermo) / System Dynamics (Bergen)) som tilbys og finansieres av Universita degli Studi di Palermo i form av en internasjonal ph.d. Universitetet i Bergen og Radboud Universiteit Nijmegen bidrar i denne utdanningen med doktorgradskurs og veiledning regulert gjennom co-tutelle avtaler. For å sikre kvalitet og konformitet, gjennomføres opptaket av kandidater hvert år av en komité bestående av representanter fra de tre samarbeidende institusjonene og en representant for en institusjon i tredjelands (normalt USA). 2. Fagmiljøene imellom er det enighet om å utforme en søknad om et Erasmus Mundus prosjekt på doktorgradsnivå, koordinert av Universitetet i Bergen. 3. Det tas sikte på å utforme en Marie Curie søknad (doktorgradsnivå) i Som en konsekvens av doktorgradssamarbeidet så langt, er det i ferd med å etablere seg et fruktbart forskningssamarbeid partnerinstitusjonene imellom, - et samarbeid som omfatter en rekke tredjelandsinstitusjoner. Status for utvikling av det felles europeiske studieprogrammet system dynamikk Universitetet i Bergen har tilbudt masterprogrammet i systemdynamikk siden Det tas opp rundt 12 gradsstudenter og internasjonale korttidsstudenter (utvekslings- og gjestestudenter) hver høst. De fleste av gradsstudentene kommer fra 4 EU-forskning (7.rammeprogram). Flernasjonale nettverk av institusjoner og bedrifter med fokus på ph.d.- utdanning 5

6 EU eller tredjeland, men det tas også opp norske studenter. Mange av korttidsstudentene kommer siden tilbake som gradsstudenter. I tillegg tilbys to kurs (til sammen 15 studiepoeng) hver vår til kandidater fra nasjonale planleggingsorgan i tredjeland. Studieprogrammet er dermed en etablert del av fakultetets engelskspråklige programportefølje og fullt integrert i denne. Basert på innspill fra de fire samarbeidsuniversitetene foreligger det et utkast til en felles studieplan for det felles studieprogrammet med detaljerte emnebeskrivelser, inkludert læringsutbytte for samtlige emner som skal tilbys ved de ulike universitetene. Videre er det utarbeidet en mobilitetsplan for å ivareta studentenes mobilitet/forflytning mellom universitetene. Planen omfatter en oversikt over hvilke emner som tilbys hvert semester ved de ulike studiestedene: Year 1 Semester 1 Semester 2 University of Bergen (30 EC) Lund University (30 EC) OR University of Palermo (30 EC) Year 2 Semester 1 Semester 2 Radboud University Nijmegen (30 EC) Thesis writing (30 EC) Studentmobilitet er et krav i programmet, og studentene må ha tatt emner ved minimum to av universitetene under studieløpet. Som det fremgår av planen vil studentene normalt oppholde seg ved tre av de fire institusjonene i løpet av studiet. Sammenheng og overganger mellom det eksisterende, lokale studieprogrammet i systemdynamikk og det nye europeiske studieprogrammet Masterprogrammet i systemdynamikk som p.t. tilbys av Universitetet i Bergen vil bli videreført. Dette programmet har en profil som vektlegger teori og metode i større grad enn det anvendelsesorienterte europeiske studiet, og graden som gis til de studentene som gjennomfører programmet vil bli utstedt av Universitetet i Bergen, som tidligere. Det europeiske masterprogrammet er nytt i den forstand at det eies av de fire universitetene i fellesskap, og de er sammen forpliktet til å drive programmet gjennom konsortiums-avtalen. Programmet, slik det nå foreligger, sikrer ivaretakelsen av de krav som blir stilt til en felles grad. De europeiske land er kommet noe ulikt langt i deres tilslutning til prinsippet om fellesgrader. I dette tilfellet vil derfor Universitetet i Bergen og Universita di Palermo kunne inngå en avtale om en fellesgrad innen søknadstidspunktet, mens lovgivningen i Sverige og Nederland vil bli tilpasset i løpet av Det innebærer at Radboud Universiteit og Lunds Universitet vil følge opp, men operere med en tilleggsprotokoll (multiple degrees) på søknadstidspunktet. Eksistensen av et integrert og velstrukturert europeisk studium gjør det også lettere å utveksle studenter som er knyttet til programmet som tilbys lokalt i Bergen, ettersom disse studentene nå vil ha faste, regulære og velfungerende studieprogram i utlandet 6

7 å forholde seg til, m.a.o. tilrettelagte utvekslingsstudier. Slik utveksling (begge veier) er finansiert gjennom det ordinære Erasmus-programmet. Det er vanligst at studenter som utveksles fra Norge enten tar andre semesters studier i utlandet eller tar til med en masteroppgave i utlandet (tredje semester). Vi mottar i hovedsak innreisende Erasmus-studenter som tar kursene i første og andre semester på masterstudiet. Samarbeidsavtale De fire samarbeidsuniversitetene har satt opp en skisse til avtale som regulerer ansvarsforholdet mellom partene når det gjelder faglig og administrativ arbeidsdeling, - også mellom den koordinerende institusjonen og de øvrige partnerne. Avtalen vedrører bl.a. gradstildeling og vitnemål, studentopptak og -registrering, kvalitetssikring samt innkreving av studieavgifter. Forslag til konsortiumsavtale følger denne saken. Budsjett programmets finansiering og varighet Selve studieprogrammet vil starte opp i 2010/11 med opptak av nye kull hvert år i de påfølgende 5 år og støtte til driften i samme periode, fram til Erasmus Mundus er et program til støtte for gjennomføring av nye studietilbud. De programmene som søker om Erasmus Mundus status, må være ferdig utviklet på søknadstidspunktet og kunne settes i gang uten forsinkelse, i praksis om høsten påfølgende år. Når det gjelder fellesprogrammet i systemdynamikk, vil de økonomiske forpliktelsene som UiB påtar seg derfor ikke gjelde utviklingsfasen, da denne som nevnt finansieres med midler fra Erasmus Curriculum Development. Det gis altså støtte til gjennomføringen av programmet. Utfordringen vil derfor være å få dekket inn evt. merkostnader knyttet til den løpende driften. Det er utarbeidet et budsjett over driftutgifter som skal dekke de administrative kostnadene knyttet til instituttets og fakultetets behandling av søknader og studenter og som skal dekkes av Erasmus Mundus bevilgningen. I følge retningslinjene i søknadsutlysingen vil konsortier som får innvilget Erasmus Mundus status motta en rund sum pr. år på euro til drift som fordeles mellom samarbeidspartnerne etter nærmere avtale. Størstedelen av midlene i programmet følger studentene ved at de som tas opp fra tredjeland, mottar individuelle stipend i størrelsesorden 2000 euro pr måned, totalt euro for et toårig program. Studenter fra EU mottar halvparten av dette. Tanken bak slike romslige studentstipend er at deler av stipendet skal bidra til å finansiere driften av studieprogrammet gjennom felles studieavgifter / skolepenger. I tillegg skal stipendet dekke studentenes mobilitets- og levekostnader under studietiden, ettersom alle studenter må oppholde seg på flere av partnerinstitusjonene i løpet av studieperioden. Ettersom norske høyere utdanningsinstitusjoner ikke kan kreve skolepenger fra studentene, vil slike midler ikke kunne bidra til å finansiere driften av 7

8 studieprogrammet ved UiB. Inntektssiden i programmet vil dermed være begrenset til en årlig andel av driftsmidlene. Det vil være behov for å finne faglige, administrative og tekniske løsninger i samarbeid med uensartede institusjoner. Hovedansvaret for å ivareta disse utfordringene med henblikk på harmonisering tillegger den koordinerende institusjonen. De internasjonale studentene vil ha faglig behov for undervisning og veiledning. I tillegg må det foreligge et opptaks- og mottaksapparat, og det må ordnes med oppholdstillatelse/ visum, bolig og et visst sosialt støtteapparat. Selve opptaket gjøres av en opptakskomité som bl.a. skal etterse at de kravene som hvert enkelt land stiller til kandidatene blir tilfredsstilt. Selve opptaket samordnes av koordinator som videreformidler den informasjon som den enkelte samarbeidsinstitusjon har behov for. Studentopptaket til fellesprogrammet er dimensjonert til 20 pr. kull. I følge planen skal alle studentene følge et felles studieopplegg ved Institutt for geografi/masterprogram for system dynamikk det første semesteret. Deretter vil de fordele seg på de øvrige universitetene ut fra til hvilke studieløp de velger. Antall studenter som skal ha veiledning på masteroppgaven ved UiB i fjerde semester vil avhenge av hvor mange som velger å returnere til Bergen for å fullføre graden ved UiB. Ettersom masterprogrammet i system dynamikk er en integrert del av fagtilbudet som instituttet tilbyr hvert år, vil kullene i det felles studieprogrammet i første rekke belaste det studieadministrative apparatet det første semesteret grunnet større volum på studenter i mottak, eksamensavvikling osv. Dersom mange av studentene skriver masteroppgaven sin ved UiB, vil også veiledning og dermed belastningen på de faglige ressursene øke det siste semesteret. I gjennomsnitt ventes dette antallet ikke å ligge over fem. Det studieadministrative merarbeidet knyttet til Erasmus Mundus studentene for instituttadministrasjonen er anslått til omtrent to timer pr uke. Med en sats på 75 euro pr time vil den årlige summen utgjøre 6000 euro. Dette er merutgifter som instituttet må kunne forvente å få godtgjort til driften. I tillegg er det budsjettert med reisemidler til faglig og administrativ møtevirksomhet. Lærermobilitet mellom de fire universitetene til forelesninger og lignende må en finne dekning for gjennom andre finansieringskilder, for eksempel Erasmus eller Nordplus lærerutveksling. Selve studentopptaket vil bli ivaretatt av den koordinerende institusjonen, Radboud University Nijmegen. Andre administrative oppgaver som akkreditering og evaluering av studentenes kvalifikasjoner, mottak, bolig, visum/oppholdstillatelse, registrering og koordinering er fellesadministrative tjenester som ytes alle internasjonale studenter knyttet til de engelskspråklige studiene. Disse oppgavene faller i hovedsak på Utdanningsavdelingen og fakultetet. Imidlertid har UiB både lokalt og sentralt lang erfaring og gode rutiner på mottak og oppfølging av de internasjonale studentene, noe som også vil komme Erasmus Mundus studentene til gode. 8

9 Det økte antall studenter som avlegger eksamen som et resultat av universitetets deltakelse i Erasmus Mundus, vil utløse resultatmidler til UiB i form av flere produserte studiepoeng og mobilitetsmidler. Når det gjelder øvrig infrastruktur, så har Gruppen for systemdynamikk allerede oppgradert denne ved hjelp av eksisterende midler slik at en skal kunne motta de nye studentene. Det forutsettes imidlertid at alle studenter bringer med seg sin egen bærbare pc. Bærekraft og integrering i institusjonen Totalt sett er det bare ca. 15 % av søknadene innvilges støtte. Det vil derfor være et vesentlig poeng at de utgiftene man budsjetterer med ikke blåses opp i søknaden, men er så realistiske som mulig, med sikte på at det felles studieprogrammet også skal kunne gjennomføres uten støtte fra Erasmus Mundus. Med den budsjettskissen som nå foreligger og som skal følge søknaden, har man lagt opp til at det felles studieprogrammet også skal kunne drives uten støtte fra Erasmus Mundus. Programmet vil bli testet ut allerede fra høsten studieåret 2009/10, mens eventuell EM-støtte vil gjelde fra 2010/11. Det er også slik at programmet skal kunne videreføres utover perioden for tildeling av Erasmus Mundus midler, altså utover Vi vil ha relativt god tid og betydelig erfaring med Erasmus Mundus programmet innen den tid. Det vil bli gjennomført en evaluering av studieprogrammet innen 2013, og vi regner med å kunne sørge for en integrering av programmet i UiBs ordinære studieportefølje innen den tid. Kriterier for utvelgelse av søkere til Erasmus Mundus status Samarbeidet innen Erasmus Mundus skal bidra til å gjøre Europa til et mer attraktivt studieområde, både for studenter fra tredje land og for studenter fra EU. I søknaden legges det derfor vekt på at; institusjonene/fagmiljøet holder et faglig fremragende nivå enkeltinstitusjonene bidrar med spesifikk kompetanse som hever totalkvaliteten av tilbudet. institusjonene og studieprogrammet samlet stiller med organisatoriske og finansielle ressurser som er tilstrekkelig til å drive programmet Det må også argumenteres for at studietilbudet vil kunne drives videre (sustainability) utover den femårsperioden det gis støtte til. Etter at støtteperioden er over, vil studieprogrammene som ønsker å drive videre gradvis få redusert antall tildelte stipend for å kunne vise levedyktighet også uten denne støtten, men ytterligere støtte til programmet utover tildelingsperioden er ikke utelukket. De institusjoner som ønsker å delta i søknadsrunden og eventuell seinere gjennomføring av EM-prosjektet, bør vurdere en eventuell tildeling av Erasmus Mundus som et tilskudd til noe man uansett ønsker å få til i samarbeid med europeiske partnerinstitusjoner. Erasmus Curriculum Development-samarbeidet som har ledet fram til en plan for det europeiske mastergradstudiet i systemdynamikk viser at nettopp en slik vilje foreligger institusjonene imellom. 9

10 Fakultetsledelsens merknader Fakultetsledelsen ser på Erasmus Mundus-prosjektet for en europeisk mastergrad som et viktig bidrag til å videreutvikle arbeidet med internasjonalisering ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Innenfor de ressursmessige rammene fakultetet har til rådighet, anbefales det at arbeidet med søknaden om et Erasmus Mundus prosjekt fullføres i samarbeid med de involverte parter og universitetsledelsen, Forslag til vedtak Fakultetsstyret anbefaler at søknaden om et Erasmus Mundus prosjekt for en europeisk master i systemdynamikk støttes. Fakultetsledelsen gis fullmakt til, i samarbeid med Institutt for geografi/gruppen for systemdynamikk med partnerinstitusjoner og universitetsledelsen, å fullføre arbeidet med søknaden. Dekanus gis fullmakt til å godkjenne studieplan for studieprogrammet etter gjeldende ordninger. Alf Erling Risa dekanus Lise Gundersen fakultetsdirektør /EVS Vedlegg: konsortiumavtale 10