Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 NO generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
|
|
- Lillian Berger
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 NO Litteraturhistorie Kandidat 4539 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 NO generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 NO eksamensoppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert NO Litteraturhistorie Emnekode NO-144 Vurderingsform NO-144 Starttidspunkt: :00 Sluttidspunkt: :00 Sensurfrist PDF opprettet :39 Opprettet av Espen Andersen Antall sider 8 Oppgaver inkludert Ja Skriv ut automatisk rettede Ja 1
2 Section one 1 OPPGAVE NO generell informasjon Emnekode: NO Emnenavn: Litteraturhistorie Dato: 10. mai 2016 Varighet: 6 timer Tillatte hjelpemidler: Ingen Merknader: Av de skriftlige eksamenene NO-144 og NO-146 skal en skrives på bokmål og en på nynorsk Det forekommer av og til spørsmål om bruk av eksamensbesvarelser til undervisnings- og læringsformål. Universitetet trenger kandidatens tillatelse til at besvarelsen kan benyttes til dette. Besvarelsen vil være anonym. Tillater du at din eksamensbesvarelse blir brukt til slikt formål? Ja Nei NO Litteraturhistorie Page 2 av 8
3 2 OPPGAVE NO eksamensoppgave Svar på en av oppgavene/svar på ei av oppgåvene Skriv ditt svar her... BESVARELSE I romanen Is-slottet, skrevet av Tarjei Vesaas og utgitt i 1963 møter vi to unge jenter, Siss og Unn som fortsatt må kunne omtales som barn, men som står på grensen til å utvikle seg mot å bli voksne. De to jentene opplever et slags umiddlebart bånd eller forståelse og en sterk facinasjon seg imellom, men de rekker ikke å bli særlig godt kjent med hverandre, for Unn forsvinner og dør tidlig i boken. Siss blir stående igjen i et sterkt vennskap i en uavklart situasjon. I det følgende vil jeg gi en analyse av forholdet mellom indre og ytre landskap i romanen, drøfte en mulig tematikk, og til sist plassere Is-slottet litteraturhistorisk. Indre og ytre landskap En sommer kommer Unn kommer tilflyttende til bygda. Hennes mor ble syk og døde på våren, og nå skal Unn bo hos morens søster, Unns moster, som hun tidligere ikke har hatt noe særlig kontakt med. På skolen holder Unn seg stort sett for seg selv, men hun får en stille kontakt med Siss gjennom blikk og andre ikkeverbale uttrykk. Unn vil ikke være med på de andres lek og moro, men står ved veggen og følger med. Siss opplever på sin side en besnærende facinasjon for Unn, og hun merker at Unn følger med på henne. Først senhøstes, etter en lang og spesielt kald høst med barfrost og streng kulde, inviterer Unn Siss hjem til seg. På veien til Unn beskrives en av de sentrale symbolene i romanen, mørket på sidene av veien: "Mørkret på sidene av vegen. Det har ikkje form, og ikkje namn, men den som ferdast her kjenner med det kjem fram og fylgjer etter og får det til å gå som rislande bekker etter ryggen." Siss er ikke mørkredd. Likevel kjenner hun frykt for dette uklare mørket på sidene av veien. Hun kjenner at dette farlige ubestemmelige også følger etter henne. Hun må holde seg på veien, og hun må gå - ikke løpe. Da vil frykten ta over. Hun må gå på veien med faste, bestemte skritt. Hun må ikke vise svakhet. Tekstuttdraget gjenspeiler hvordan Vesaas gjennom hele romanen sier svært lite og på samme tid svært mye gjennom utstrakt symbolbruk som knytter det indre landskap og det ytre landskap sammen. Siss - barnet som snart skal bli voksen - værer farer i et uklart mørke som omgir hennes vei, og hun forstår at hun, om hun skal takle dette, må beholde en viss ro og fasthet. Dette gjelder både for hennes egen ro sin del, hun kan ikke la frykten ta overhånd og miste seg selv til den. Og det gjelder overfor nettopp disse lurende farene. Hun må fremvise styrke, slik at hun ikke blir angrepet, og på den måten holde farene unna. Hva disse farene er NO Litteraturhistorie Page 3 av 8
4 helt konkret vet ikke Siss, eller kan hun ikke sette ord på. Det er navnløst og formløst. Det vites ikke, men hun sanser at det er der. På samme måte sanser hun et fellesskap med Unn. Fra starten er det tydelig at hun er nysgjerring på Unn, men nysgjerrigheten går over til facinasjon og besnærelse. Hun kjenner en dragning til Unn og de to får bekreftet et sterkt fellesskap allerede Siss sitt første besøk hos Unn. Flere ganger omtales de her som ett, som to av det samme, som noen som hører sammen. Under besøket blir det tydelig at Unn bærer på noe vanskelig, men jentene er ikke helt klare til at Unn kan dele dette med Siss ennå. Besøket avsluttes derfor noe brått. Unn er forlegen etter Siss sitt besøk. Hun skulker skolen påfølgende dag og går heller til isslottet nede ved fossen, som de andre barna har snakket om, og som det har vært snakk om å ta en skoletur til, men som hun ikke har sett. Det skal være så ubeskrivelig dramatisk og vakkert. Unn kryper inn i isslottet og utforsker det, samtidig som hun blir kaldere og kaldere. Hun gjør ikke noe forsøk på å komme ut, før hun er altfor kald til det, og hun dør her i isslottet etter å ha utforsket dets mange saler og rom (og seg selv?). Etter skoletid blir det klart at Unn er borte og en storstilt leteaksjon som skal vare lenge settes i gang. Siss er med første kvelden og natten, men blir syk og må holde sengen i de videre dagene. Det har begynt å snø og der er ingen spor å finne av Unn. De leter ved isslottet, men finner ikke Unn. Siss er fortvilet. De andre lurer på om Unn kan ha sagt noe til henne. Det gjorde jo Unn, men samtidig gjorde hun det ikke. Ikke noe som forklarer hvor Unn kan ha tatt veien. Det eneste Siss vet er at Unn ville dele noe stort med henne, og at Unn hadde en vanskelig hemmelighet. Hva dette vanskelige var, vet vi ikke. Unn sier til Siss under besøket at hun kanskje ikke kommer til himmelen. Og Siss fornemmer at Unn ikke kun er en glad jente, men en som grubler på noe, eller strever med noe, eller lurer på noe. Etter Unns død isolerer Siss seg. Hun forsøker å holde fast ved fellesskapet med Unn. Venter på at Unn skal komme tilbake. Stiller seg i Unns sted i skolegården. Insisterer på at Unns pult skal stå tom i klasserommet. Hun stivner på en måte. Fryser fast i vennskapet med Unn som nå er borte. Her fungerer isslottet som et sterkt symbol som igjen knytter det indre og det ytre landskapet sammen. Isslottet er et bergtagende sted, et fantastisk, vakkert, dramatisk og eventyrlig sted, bestående av frosset vand. Vennskapet med Unn, besnærelsen, kontakten, intensiteten av deres fellesskap og dragning mot hverandre holder Siss frastfrosset og isolert fra de andre. De forsøker å nå inn til henne, men hun trekker seg unna. Hun ser en stund seg selv som den eneste, kanskje med unntak av Unns moster, som bryr seg om at Unn er borte og venter på at hun skal komme tilbake. Siss er tilbake ved isslottet to ganger. Først en gang alene. Da har hun en visjon, hvor hun ser en fredfylt Unn inne i isen. Siss har hørt om andre som har hatt slike visjoner eller syner. Hun tolker dette som et tegn og begynner etter dette å åpne for muligheten av at Unn ikke kommer tilbake. Men hva skal hun gjøre nå? Hun har jo lovet å holde fast til Unn kommer tilbake. Nå sitter hun fast i en lovnad som hun kanskje aldri kommer utav. NO Litteraturhistorie Page 4 av 8
5 Senere er hun tilbake sammen med de andre barna. De har overtalt Siss til å bli med på en skitur, og hun blir med på den betingelsen at de går til isslottet. Ved dette besøket er isen farlig på en annen måte enn tidligere. Den er fortsatt eventyrlig og kald, men været er mildere. Det nærmer seg våren og isen er ikke nødvendigvis like sterk som tidligere. Den slår da også sprekker, når barna går på den, og de skynder seg av isen, før noen blir skadet. På dette tidspunktet begynner altså både isslottet og Siss sin isoalsjon å sprekke. Et annet symbol som knytter den ytre og den indre verden sammen i Is-slottet er fulgen som flere ganger i løpet av vinteren beskrives om stupende fra høyt på himmelen rett ned mot isslottet. Som om den ville inn. Den må bråsnu før den treffer isen, men det stopper den ikke fra å gjenta stupet. Slik jeg leser romanen kan denne fulgen sees som et symbol på de andre rundt Siss. De forsøker å forstå hva som var mellom Unn og Siss, og forsøker å få Siss til å komme ut av sin isolasjon - sitt isslott. Litt etter litt når de andre inn til henne, og det blir klart for Siss med hvilken omtanke de har latt henne være i fred, hvordan de har støttet Unns moster, og at søkene etter Unn har fortsatt. De andre har ikke glemt Unn, selv om de ikke kjente henne, og mosteren frigir Siss fra sitt løfte om å holde fast ved Unn. Siss kommer sakte tilbake til livet med de andre. Våren har kommet, og snøen og isen tiner. Vesaas avslutter romanen med følgende linjer: "Ingen kan vera vitne når is-slottet stuper. Det skjer om natta, etter at alle barna er i seng. Ingen er så djupt innblanda at dei kan vera med. Ei bølgje av lydlaust kaos rister nok lufta like bort i fjerne sovekammers, men ingen blir vekt og kan spørje: Kva er det? Ingen veit det. No går slottet i fossen, med løyndomar og alt. Det går hardt for seg, og så er det ikkje meir." I nattens stillhet raser isslottet. Blir borte. I lydløst kaos forsvinner det med hemmeligheter og alt. Det går hardt for seg, og så er det ikke mer. Om vi leser isslottet som Siss sin isolasjon, kan vi her lese at Siss slipper opp og lar alle de kaotiske tankene og følelsene fosse i et stille, men kraftig utbrudd. Dette må skje om natten, og det er ikke noe for barn, og det må gjøres alene, ettersom ingen andre var del av det som var mellom Unn og henne. Mulig tematikk Siss opplever en sterk dragning mot og en umiddelbar kontakt med en annen. De fornemmer og forstår mye, uten å si det direkte til hverandre. De er oppmerksomme på hvor den andre er, og på små nyanser i blikk og bevegelser. De ønsker å dele ting de bærer på, og de er redde for å ødelegge noe ved å gå for fort frem. Vennskap er et sentralt tema i Is-slottet, og lojaliteten i vennskapet blir også synlig i løftet Siss gir til Unn, og i hvor vanskelig det er for Siss å gi slipp på Unn. Siss opplever også et brutalt tap og kommer i en vanskelig situsjon i og med at de ikke finner Unn. Hennes tilbaketrekkelse fra å være et midtpunkt til ensomhet og isolasjon beskrives, og etter hvert også hvordan NO Litteraturhistorie Page 5 av 8
6 omgivelsene rundt viser varsomhet og omsorg i sin innsats for å bringe henne tilbake til deltakelse i fellesskapet. Slik sett er sorg, tap, isolasjon, fellesskap og omsorg også viktige tema i romanen. Siss gjennomgår en krise, og hun kommer ut av denne ved hjelp av en felles tålmodighet, varsomhet og innsats fra sine omgivelser. I begynnelsen er Siss et barn, som leker og gjør som andre barn. I hennes beskrivelse av mørket på sidene av veien, blir det klart at Siss aner eller fornemmer farer og uklarheter. Veien kan leses som hennes vei inn i den voksne verden. Etter hvert som hun blir størr, forstår hun at verden, både den fysiske og sosiale er komlisert og farefull. Hun har ikke en klart formening av hva som er farlig, det har ikke noe navn eller noen form, det er noe uspesifikt, som hun må passe seg for. Hun har likevel forstått så mye at hun ikke må løpe og gi etter for frykten, og at hun ved å gå med faste, bestemte steg, kan framstå som sikrere enn det hun kanskje er, og med det skremme evt. angripere fra å forsøke seg på henne. Under besøket hos Unn blir kroppen også tatt opp som tema, men det avbryter jentene, av en noe uklar grunn. Jeg leser dette som at de har en begynnende bevissthet om kroppen sin, som kanskje er noe uklar for dem ennå, og noe skummel. Støtten fra omgivelsene til tross, mye av dette må Siss gå igjennom alene. I de siste linjene, gjengitt over, leser jeg at å slippe sorgen løs er noe Siss måtte gjøre selv, i natten, når ingen følger med. Ingen er nære nok, eller så involvert "så djupt innblanda" at de kan ta del i dette. Det er tøft, men så er det over. Etter dette er Siss litt mindre barn og litt mer voksen. På grunnlag av dette vil jeg si at et sentralt tema i romanen Isslottet er det å bli voksen, utvikling fra barn til voksen med den utforsking og sansing av og søken etter forståelse av verden og seg selv som hører til. Plassering litteraturhistorisk Romanen kan sies å være realistisk med modernistiske trekk som symbolismebruk og fokus på det individualpsykologiske. Jeg tenker her altså ikke på den realismen som bestrebet seg på å skrive så virkelighetsnært som mulig, for på den måten å belyse sider av samfunnet hvor man så behov for endring. Et slikt program eller en slik optimistisk fremtidstro finner jeg ikke i Is-slottet. Jeg tenker her på nyrealisme forstått som en videreført intensjon om å beskrive virkelighetsnær fiksjon. Is-slottet ble gitt ut i Man hadde da opplevd en rivende vitenskapelig og teknologisk utvikling, religiøse og sosiale omveltninger og to skjellsettende verdenskriger. Fremtidstroen var ikke like optimistisk. Utviklingen ble ikke lenger sett som nødvendigvis mot bedring, og mange var opptatt av å forstå hvordan ting kunne bli som de ble. På slutten av 1800-tallet lanserte Freud sin psykolanalyse, og denne inspirerte mange norske forfattere i begynnelsen av 1900-tallet, som fokuserte på invidualspykologiske fenomener i sine bøker. Etter andre verdenskrig også gjerne på barn. Selv om den er utgitt nærmere 20 år etter den andre verdenskrigen, finner vi også i Is-slottet interessen for det individualpsykologiske, og også interessen for barns psyke og utvikling. Her forsøker ikke Vesaas å forstå akkurat hva som skjedde før og under krigene, men vårt innblikk i Siss sine NO Litteraturhistorie Page 6 av 8
7 tanker og hennes streben og utvikling gir et klart uttrykk for en individualpsykologisk interesse. Her finner vi ikke moralsk oppdragelse, eller problematisering av sider ved samfunnet, men et gjennomgående fokus på det indre psykiske liv. Mye av dette blir beskrevet gjennom symbolikk, som mørket på sidene av veien, isslottet og fuglen. Romanen består i store deler av beskrivelse eller gjengivelse av Siss sine tanker og beskrivelse av naturen. Ved å la naturen symbolisere sosiale forhold eller handlinger, gir Vesaas enda større plass til det psykologiske aspektet. Det gjør også at mye av det leseren leser i Is-slottet, legges til av leseren selv. Dette er noe flere modernistiske forfattere gjorde; gi beskrivelser som kunne være kun den konkrete beskrivelsen, men som også kunne fungere som symbolikk. Enkelte malende kunstnere gikk også bort fra sentralperspektivet i sin kunst. På en måte kan man kanskje si at Vesaas gjennom sin utstrakte symbolikkbruk åpner opp for å se fra flere vinkler? Slik er Vesaas med Isslottet klart modernistisk i sin utprøving, og jeg vil anta at der finnes mange ulike tolkninger av hans roman og Unn og Siss. NO Litteraturhistorie Page 7 av 8
8 Seksjon 2 NO Litteraturhistorie Page 8 av 8
NHB100 1 Natur, helse og bevegelse
Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NHB100 20.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 Ny oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Ny oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum 4 Ny oppgave
DetaljerNHB101 1 Natur, helse og bevegelse
Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NHB101 03/06-2016 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 NHB101 03/06-16 - Del A oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 NHB 03/06-16 - Del A oppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LSU300-Kr.sand Forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
LSU300 1 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid Kandidat 5307 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LSU300-Kr.sand Forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 LSU300- Kr.sand - oppgave 1 Skriveoppgave
DetaljerNO Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap
NO-141 1 Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NO-141 02/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 NO-141, H15, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 NO-141,
DetaljerHI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700
HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 HI-124 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 HI-124, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 HI-124,
DetaljerKandidat JU Innføring i immaterialrett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
JU-102 1 Innføring i immaterialrett Kandidat 6208 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 JU-102, oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-102
DetaljerSO Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis
SO-103 1 Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 SO-103, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 SO-103, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 SO-103, oppgave
DetaljerNO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap
NO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NO-149 02/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 NO-149, H15, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell
DetaljerSV Samfunnsvitenskapelige emner
SV-125 1 Samfunnsvitenskapelige emner Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 SV-125 04/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 SV-125, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 SV-125, oppgave 2 Skriveoppgave
DetaljerKOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon
KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 KOM112 24/05-16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum KOM112 1 Mellommenneskelig
DetaljerSV Pedagogikk, kommunikasjon og psykologi i et helseperspektiv
SV-136 1 Pedagogikk, kommunikasjon og psykologi i et helseperspektiv Kandidat 1607 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Forside SV-136 24. mai 2016 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Oppgave 1 (40
DetaljerJUR201 1 Forvaltningsrett II
JUR201 1 Forvaltningsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR201, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 Del I Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Del II Skriveoppgave Manuell poengsum JUR201 1 Forvaltningsrett
DetaljerSY Grunnleggende sykepleie
SY-110 1 Grunnleggende sykepleie Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Forside SY-110 24. mai 2016 Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Oppgave 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerKandidat JU Innføring i immaterialrett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
JU-102 1 Innføring i immaterialrett Kandidat 6218 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 JU-102, oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-102
DetaljerLFT104 1 Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater
LFT104 1 Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater Kandidat-ID: 8515 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LFT104 04/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 LFT104
DetaljerJU Forvaltningsrett
JU-200 1 Forvaltningsrett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-200, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JU-200, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JU-200, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerPED519 1 Vitenskapsteori og forskningsmetoder
PED519 1 Vitenskapsteori og forskningsmetoder Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 PED519 10.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 1a Vitenskapsteori og forskningsmetoder Skriveoppgave
DetaljerORG214 1 Endringsledelse
ORG214 1 Endringsledelse Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 ORG214, forside Flervalg Automatisk poengsum ORG214, case Dokument Automatisk poengsum 2 ORG214, oppgave 1 (40%) Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerIDR110 1 Trenings- og aktivitetslære
IDR110 1 Trenings- og aktivitetslære Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Forside IDR110 Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1: Volleyball Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Oppgave 2: Dans Skriveoppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG110, forside Sammensatt Automatisk poengsum Levert
ORG110 1 Organisasjonsteori for IT-studenter Kandidat 8041 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG110, forside Sammensatt Automatisk poengsum Levert 2 ORG110, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerORG109 1 Organisasjonsteori
ORG109 1 Organisasjonsteori Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 ORG109, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 ORG109, oppgave 1 a) Skriveoppgave Manuell poengsum 3 ORG109, oppgave 1 b) Skriveoppgave Manuell
DetaljerJUR103 1 Kontraktsrett I
JUR103 1 Kontraktsrett I Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR103, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JUR103, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR103, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerJUR102 1 Forvaltningsrett I
JUR102 1 Forvaltningsrett I Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR102, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JUR102, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR102, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerIDR300 1 Kroppsøving del 3, trinn 5-10
KANDIDAT 4507 PRØVE IDR300 1 Kroppsøving del 3, trinn 5-10 Emnekode IDR300 Vurderingsform Skriftlig eksamen Starttid 15.12.2016 09:00 Sluttid 15.12.2016 12:00 Sensurfrist 09.01.2017 01:00 PDF opprettet
DetaljerHI Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca
HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Kandidat-ID: 4820 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 HI-124 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 HI-124, spørsmål 1 Skriveoppgave
DetaljerOF Oversetting norsk - fremmedspråk
OF-308 2 Oversetting norsk - fremmedspråk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 OF-308 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 OF-308-15/12-2015 Skriveoppgave Manuell poengsum OF-308 2 Oversetting norsk -
DetaljerJU Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler
JU-404 1 Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-404 / JU-405, forside Flervalg Automatisk poengsum JU-404 / JU-405, del 1 Dokument Ikke vurdert 2 JU-404
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG109, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
ORG109 1 Organisasjonsteori Kandidat 8069 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG109, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 ORG109, oppgave 1 a) Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 ORG109,
DetaljerPedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen
Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen (basert på «Rettleiingshefte for bruk i klasser og grupper») Undersøkelser har vist at for å skape gode vilkår for åpenhet og gode samtaler
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KKK generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
KKK100 1 Kunst, kultur og kreativitet Kandidat 4658 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KKK100 18.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 KKK100 18.05.16 - del 1 Skriveoppgave
DetaljerJUR111 1 Arve- og familierett
JUR111 1 Arve- og familierett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR111, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JUR111, Høst 2016 Skriveoppgave Manuell poengsum JUR111 1 Arve- og familierett Starttidspunkt:
DetaljerJUR200 1 Kontraktsrett II
JUR200 1 Kontraktsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR200, forside Sammensatt Automatisk poengsum 2 JUR200, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR200, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ME-417, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 ME-417, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
ME-417 1 Vitenskapsteori og kvantitativ metode Kandidat 3704 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ME-417, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 ME-417, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LIK generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsidentiteter Kandidat 8007 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LIK101 12.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Eksamensoppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 EX / Flervalg Automatisk poengsum Levert
EX-100 1 Examen philosophicum Kandidat-ID: 1140 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 EX-100 07/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 EX-100 07/12-2015 Filosofihistorie Skriveoppgave Manuell
DetaljerVi vil bidra. Utarbeidet av prosjektgruppa «Sammen for utsatte barn og unge» i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner.
Vi vil bidra Utarbeidet av prosjektgruppa i Aurskog-Høland, Fet og Sørum kommuner. Forord 17 år gamle Iris ønsker seg mer informasjon om tiltaket hun og familien får fra barneverntjenesten. Tiåringen Oliver
DetaljerHI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging
HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging Kandidat-ID: 2032 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 spørsmål om bruk
DetaljerDAVID FOENKINOS CHARLOTTE ROMAN OVERSATT FRA FRANSK AV AGNETE ØYE (MNO)
DAVID FOENKINOS CHARLOTTE ROMAN OVERSATT FRA FRANSK AV AGNETE ØYE (MNO) SOLUM BOKVENNEN 2017 Den som ikke mestrer livet sitt mens han lever, trenger den ene hånden for å holde fortvilelsen over sin skjebne
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert
LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsroller Kandidat 6102 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status LIK101 03.06.2015 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon
DetaljerBli Gå. Ikke gå et auditivt essay basert på imperative henvendelser for tre stemmer
1 Bli Gå. Ikke gå et auditivt essay basert på imperative henvendelser for tre stemmer 1. Jeg ligger i senga mi på barnerommet veggene er brune dyna gul Jeg ligger og puster vil strekke hånda ut og tenne
DetaljerEnklest når det er nært
Forfattertreff med Tove Nilsen 1 Enklest når det er nært Elevtekst 26. januar 2018 Når Tove Nilsen skriver bøker starter hun alltid med å skrive ned masse notater. Hun henter inspirasjon fra overalt i
DetaljerVi har valgt å vurdere spontan lek med vann, hvor barna tok initiativ, og vannlek hvor vi voksne hadde tilrettelagt.
I januar og februar har vi hatt vann som prosjektarbeid. Bakgrunnen for dette valget var de observasjonene vi har gjort av hvordan vann fasinerer barna uansett alder. I løpet av dagen finner vi ofte barna
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 PED generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
PED316 1 Veiledningsteori og -metode II Kandidat 6504 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 PED316 19.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 PED316 19.05.16 - eksamensoppgave
DetaljerEn eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad
En eksplosjon av følelser Del 4 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 EXT. UTENFOR HUSET TIL - KVELD Line står utenfor huset til Even. Skal hun banke på? Hun går mot
DetaljerMinnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11,
Minnedag 4. november 2018 Grindheim kyrkje Konsmo kirke Johannes 11, 1-5.33 38 Sorg er uunngåelig, og som alle andre følelser kommer den når det er en hendelse som berører mine verdier. Når noe der ute
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 NO generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
NO-144 1 Litteraturhistorie Kandidat 4507 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 NO-144 10.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 NO-144 10.05.16 - eksamensoppgave Skriveoppgave
DetaljerDet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. Kapittel:
Preken 5. april 2015 Påskedag Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. Kapittel: Da sabbaten var over og det begynte å lysne den første dagen i uken, kom Maria Magdalena
DetaljerTraumebevisst omsorg i praksis
Traumebevisst omsorg i praksis Ledende miljøterapeut Guro Westgaard gir eksempler fra hverdagen i en bolig for enslige mindreårige, på hva som skjer når de tar de traumebevisste brillene på. Når de setter
DetaljerKOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon
KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Informasjon Dokument Automatisk poengsum 2 Del A - Spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Del A - Spørsmål 2 Skriveoppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR / generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
KR-104 1 Etikk Kandidat 8048 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 30/05-16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 KR-104 30/05-16 - Oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerJU Arbeidsrett og arbeidsmiljø
JU-300 1 Arbeidsrett og arbeidsmiljø Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-300, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 Del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Del 2 - oppgavetekst Dokument Automatisk poengsum
DetaljerVelkommen til kurs Sorg og kriser. Diakonikurs.com Bjørge Aass
Velkommen til kurs Sorg og kriser Kveldens program Sorg i Bibelen Definisjon av sorg Sorgfaser Når reaksjonene uteblir Hvordan hjelpe i sorgen? Andre former for sorg Litt om kriser «Den sitter så dypt
DetaljerJUR111 1 Arve- og familierett
JUR111 1 Arve- og familierett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR111, generell info Dokument Automatisk poengsum 2 JUR111, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR111, oppgave 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerJU Velferdsrett
JU-301 1 Velferdsrett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-301, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JU-301, del I, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JU-301, del I, spørsmål 2 Skriveoppgave
DetaljerPIKEN I SPEILET. Tom Egeland
PIKEN I SPEILET Tom Egeland Kompetansemål etter vg 2 Muntlige tekster bruke norskfaglig kunnskap i samtale om tekster Skriftlige tekster bruke et bredt register av språklige virkemidler i egen skriving,
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-143, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 SV-143, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
SV-143 1 Sosiale institusjoner Kandidat 5661 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-143, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 SV-143, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 SV-143,
DetaljerJUR201 1 Forvaltningsrett II
JUR201 1 Forvaltningsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR201, forside Flervalg Automatisk poengsum JUR201, case Dokument Automatisk poengsum 2 JUR201, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerLØFT PÅ EN STEIN. (ELLER KANSKJE TO?) ÅRSTEMA
LØFT PÅ EN STEIN. (ELLER KANSKJE TO?) ÅRSTEMA 2016-2017. Dette barnehageåret er tittelen på årstema: Løft på en stein (eller kanskje to?) Ungene oppdager mange slags småkryp når vi leker ute i barnehagen
DetaljerJUR202, forside. JUR202, del I - tekst. Emnekode: JUR202 Emnenavn: Velferdsrett. Dato: 1. juni Varighet: 4 timer. Tillatte hjelpemidler:
JUR202, forside Emnekode: JUR202 Emnenavn: Velferdsrett Dato: 1. juni Varighet: 4 timer Tillatte hjelpemidler: Inntil 2 utgaver/eksemplarer av Norges lover (utgitt av det Juridiske fakultet ved Universitetet
DetaljerEt lite svev av hjernens lek
Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se
DetaljerFEBRUAR Et tilbakeblikk på januar, og planer for februar på Marihøna
FEBRUAR 2019 Et tilbakeblikk på januar, og planer for februar på Marihøna Marihøna i januar I begynnelsen av januar tok vi imot Gabriel på gruppa vår. Barna tok imot han med åpne armer, og var opptatte
DetaljerHanne Ørstavik Hakk. Entropi
Hanne Ørstavik Hakk. Entropi 2012 Forlaget Oktober AS, Oslo Første gang utgitt i 1994/1995 www.oktober.no Tilrettelagt for ebok av Type-it AS, Trondheim 2012 ISBN 978-82-495-1026-9 Hakk En sel kommer mot
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
FR-122 1 Fransk språk 2 Kandidat 2110 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR-122 11.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 FR-122 11/05-2016 Eksamensoppgave Skriveoppgave
DetaljerKandidat REL119 1 Etikk. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert
REL119 1 Etikk Kandidat 3726 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert 1 REL119 vår 2017 oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert REL119
DetaljerJU Juridiske emner
JU-205 1 Juridiske emner Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-205, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JU-205, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JU-205, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
Detaljer8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.
8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo. Tema 1. Følelsesmessig kommunikasjon Vis positive følelser
DetaljerORG929 1 Styringsverktøy i offentlig sektor
ORG929 1 Styringsverktøy i offentlig sektor Oppgaver Oppgavetype Vurdering Dokument Ikke vurdert Dokument Ikke vurdert 1 Flervalg Automatisk poengsum 2 Filopplasting Manuell poengsum ORG929 1 Styringsverktøy
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert
REL111 1 Etikk og fagdidatikk Kandidat-ID: 1105 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 REL111 27/11-15 Oppgaver Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
DetaljerNår lyset knapt slipper inn
En studie av chat logger med barn som lever med foreldre som har rusmiddelproblemer Når lyset knapt slipper inn Elin Kufås, Ida Billehaug, Anne Faugli og Bente Weimand Elin Kufås, Ida Billehaug, Anne Faugli
DetaljerSnøjenta - Russisk folkeeventyr
Snøjenta - Russisk folkeeventyr For lenge, lenge siden bodde en gang en bonde som het Ivan og kona hans som het Maria i Russland, like ved en stor skog. Det var bra folk, men enda de var glade i hverandre,
DetaljerNaturfag for de yngste
Naturfag for de yngste Leseoppdrag: Tenk tilbake på egen praksis og prøv å finne eksempler på det som nevnes i teksten fra din hverdag. Skriv ned noen eksempler. 1 Naturfag for de yngste Av: Asbjørn M.
DetaljerMamma er et annet sted
Tanja Wibe-Lund Mamma er et annet sted En bok om mobbing Om forfatteren: Aasne Linnestå (f. 1963) er romanforfatter, lyriker og dramatiker. er hennes første roman for ungdom. Om boken: Mamma er død. Jeg
DetaljerREFLEKSJONSBREV NOVEMBER
REFLEKSJONSBREV NOVEMBER Innledning De fleste har nå hatt utviklingssamtaler, og vi håper at dere har fått et innblikk i alle de spennende matematiske fenomenene vi undrer oss over her på Tyrihans. Svømmingen
DetaljerHistorien om universets tilblivelse
Historien om universets tilblivelse i den første skoleuka fortalte vi historien om universets tilblivelse og for elevene i gruppe 1. Her er historien Verden ble skapt for lenge, lenge siden. Og det var
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 14. kapittel:
Preken 18. nov 2012 25. s i treenighet i Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund Mange av oss kjenner historien om da Jesus var ute i ødemarken med godt over fem tusen mennesker, og klarte å mette alle
DetaljerTil foreldre om. Barn, krig og flukt
Til foreldre om Barn, krig og flukt Barns reaksjoner på krig og flukt Stadig flere familier og barn blir rammet av krigshandlinger og må flykte. Eksil er ofte endestasjonen på en lang reise som kan ha
DetaljerNår barn lever med foreldre som har rusmiddelproblemer
Studie av Chat logger med barn og ungdom som er pårørende Når barn lever med foreldre som har rusmiddelproblemer Ida Billehaug og Anne Faugli 1 Rammene Nettbasert samtaletilbud (BAR snakk) til pårørende
DetaljerVisjon, pedagogisk grunnsyn og verdier
NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER EKTE GLEDER LEKENDE LÆRENDE SANSENDE FØLELSER KVALITET HVERDAGSLIV NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER
DetaljerJUR200 1 Kontraktsrett II
JUR200 1 Kontraktsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering JUR200, generell info Dokument Automatisk poengsum 1 JUR200, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 2 JUR200, oppgave 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerJUR111 1 Arve- og familierett
JUR111 1 Arve- og familierett Oppgaver Oppgavetype Vurdering Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum 1 JUR111, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 2 JUR111, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerNår lyset knapt slipper inn
Studie av Chat logger med barn og ungdom som er pårørende Når lyset knapt slipper inn Barn berørt av foreldres rusproblemer 1 https://vimeo.com/214148683/cfba7bdfcd 2 Rammene Nettbasert samtaletilbud (BAR
DetaljerTillatte hjelpemidler: språklige ordbøker, f.eks norsk-engelsk, norsk-vietnamesisk (men ikke faglige ordbøker som f.eks sosiologisk ordbok).
SO-102 1 Innføring i sosialt arbeid 1 SO-102 høsten 2016 Emnekode: SO-102 Emnenavn: Innføring i sosialt arbeid Dato: 02.12.16 Varighet: 5 timer Tillatte hjelpemidler: språklige ordbøker, f.eks norsk-engelsk,
DetaljerVisjon, pedagogisk grunnsyn og verdier
NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER EKTE GLEDER LEKENDE LÆRENDE SANSENDE FØLELSER KVALITET HVERDAGSLIV NÆRHET ENGASJEMENT RESPEKT TILLIT FLEKSIBILITET ÅPENHET OPPLEVELSER
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert
LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsroller Kandidat 6116 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status LIK101 03.06.2015 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon
DetaljerHVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra
HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE En veiledning* fra * basert på revidert utgave: Veiledning fra Angstringen Oslo dat. juni 1993 Dette er en veiledning til
DetaljerDRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på
DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne Manuset får du kjøpt på www.adlibris.com Vi møter en mann og en kvinne som forelsker seg i hverandre. De har møttes før, men ikke satt ord på sine
DetaljerLast ned De tolv - Justin Cronin. Last ned. Last ned e-bok ny norsk De tolv Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned De tolv - Justin Cronin Last ned Forfatter: Justin Cronin ISBN: 9788202283193 Antall sider: 680 Format: PDF Filstørrelse:30.22 Mb I sin internasjonalt bestselgende og kritikerroste roman Overgangen
DetaljerLast ned De tolv - Justin Cronin. Last ned. Last ned e-bok ny norsk De tolv Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi
Last ned De tolv - Justin Cronin Last ned Forfatter: Justin Cronin ISBN: 9788202283193 Antall sider: 680 Format: PDF Filstørrelse: 23.54 Mb I sin internasjonalt bestselgende og kritikerroste roman Overgangen
DetaljerAvdelingens plan Trollebo
Avdelingens plan Trollebo Hei alle sammen Her er vår årsplan. Her kan dere lese om hva vi på Trollebo er opptatt av og hvordan vi ønsker å jobbe. Denne høsten blir vi 14 barn på avdelingen. 10 barn født
DetaljerDette hellige påskeevangeliet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. kapitlet:
Påskedagspreken 2018 Dette hellige påskeevangeliet står skrevet hos evangelisten Matteus i det 28. kapitlet: Da sabbaten var over og det begynte å lysne den første dagen i uken, kom Maria Magdalena og
DetaljerForeldrehefte. Når barn opplever kriser og sorg
Foreldrehefte Når barn opplever kriser og sorg I løpet av livet vil alle mennesker oppleve kriser. Mange barn opplever dette allerede tidlig i barndommen. Kriser kan være dramatiske hendelser som skjer
DetaljerDet hadde tatt lang tid før hun sovnet. Det var bildet sin skyld. Bildet av moren som forsvant i fjor sommer.
Kapittel 1 Nattmannen Cecilia Gaathe våknet av en lyd. Hun visste ikke hva hun hadde hørt, bare at det var noe som vekket henne. Det var mange lyder i et gammelt hus som dette. Treverk som knirket, vann
DetaljerSelvfølelse og selvtillit
Selvfølelse og selvtillit Når vi snakker om sevlbildet/selvfølelsen vår, menes summen av de inntrykk og tanker enkeltmenneske har om seg selv. Det kan være bra, eller mindre bra. Selvfølelsen henger tett
DetaljerNr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.
Nr:1 Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si. Nr:2 Å starte en samtale 1. Hils på den du vil snakke med. 2. Begynn
DetaljerPraten (midlertidig tittel) Håkon Halldal
Praten (midlertidig tittel) Av Håkon Halldal Håkon Halldal: 473 54 122, Hakon@halldalimport.no scene1. sort bakgrunn. Bakgrunnen er svart. Kun stemmer og miljølyd høres. Og selv om han har hele parkeringsplassen
DetaljerSTM100 1 Språk, tekst og matematikk
STM100 1 Språk, tekst og matematikk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Generell informasjon STM100 - ordinær 28.11.2016 Flervalg Automatisk poengsum 2 Eksamensoppgave - STM100 Krs 28.11.2016 Skriveoppgave
DetaljerSanta Lucia. et adventspill. Medvirkende:
Santa Lucia et adventspill av Axel Hambræus oversatt av Vera Melland Medvirkende: 1. Søster Ensomhet 2. Søster Lætitia 3. Søster Serena 4. Søster Barmhjertighet 5. Søster Tro 6. Søster Irene 7. Søster
DetaljerHilde Lindset. Avskjeder med Judith
Hilde Lindset Avskjeder med Judith VICTORIAS AVSKJED Noen ganger lurer jeg på hvordan det ville vært å kjenne henne før hun ble som hun ble. Før verden ble for skremmende. Pappa sier at hun elsket livet.
Detaljer1 RE-400, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum. 2 Oppgave 2 Skriveoppgave Manuell poengsum. 3 Oppgave 3 Skriveoppgave Manuell poengsum
RE-400 1 Revisjon 1 Oppgaver Oppgavetype Vurdering RE-400, forside Dokument Automatisk poengsum 1 RE-400, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 2 Oppgave 2 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Oppgave 3
DetaljerMidtveisevaluering. Relasjoner og materialer
Ås kommune Relasjoner og materialer Midtveisevaluering I begynnelsen når barna utforsket vannet fikk de ingen verktøy, vi så da at de var opptatte av vannets bevegelser og lyder. Etter hvert ønsket vi
Detaljer