Sjumilssteget Kommuneanalyse. Saksnr. 13/2576 Journalnr. 653/15 Arkiv F40 Dato:
|
|
- Grete Andrea Nygaard
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Sjumilssteget Kommuneanalyse Saksnr. 13/2576 Journalnr. 653/15 Arkiv F40 Dato:
2
3 FORORD Sjumilssteget er et felles løft for å iverksette FNs barnekonvensjon i kommunene. Sjumilssteget handler om å konkretisere artiklene i barnekonvensjonen og gjøre kommunene i stand til å bruke disse når de planlegger og kvalitetssikrer sine tjenester til barn og unge. Rakkestad kommune har gjennomført en kommuneanalyse (forundersøkelse) i samarbeid med helsestasjon og skolehelsetjenesten, rus-og psykisk helse, barnevernet, skoler og barnehager, NAV, teknisk og kultur. Denne kommuneanalysen danner grunnlag for en arbeidsplan, med konkrete tiltak vi skal jobbe videre med, for å sikre at barn og unge i Rakkestad blir møtt og ivaretatt på en god måte. Rakkestad, des 2014 Astrid Rutherford Folkehelserådgiver
4 Alle barn har en generell rett til å bli hørt og deres synspunkter skal tas med i vurderingen ut fra barnets alder og modenhet. Dette gjelder også i enkeltsaker der for eksempel kommunen behandler en sak som direkte angår barnet. Ungdomsrådet: Ungdomsrådet består av 7 medlemmer i alderen år som skal uttale seg i saker som angår målgruppen spesielt. De har 4møter i året, og har talerett i kommunestyret og anledning til å bringe saker inn for kommunestyre og formannskap. Leder for kultur har ansvar for opplæring. Seksjonsnivå Skolen: FAU og SU. Elevrådet har møter 5 ganger i året og uttaler seg i saker som er relevante for skolehverdagen. Det er et klasseråd i alle klasser som bringer saker videre til eleverådet. Kontaktlærer ansvarlig for opplæring til elevråd. Barnehagene: Foreldreråd. Fremkommer i barnehagenes årsplan. Barnevern: Alle barn har rett til å uttale seg i pågående saker/undersøkelser i barnevernet. Barn over 15 år samtykker ved igangsetting av tiltak. Det er gjennomført opplæringsprogram i barnesamtaler med skriftlige sjekklister for å sikre at samtaler med barn gjennomføres. Barneverngruppen har fokus på tema. Barnehage: Barnehagene gjennomfører barnesamtaler en gang i året for 5-åringene. Samtalen omhandler hvordan barnet har det, og hva de skulle ønske var bedre i barnehagen. Samtalene gjennomføres gjerne i forkant av foreldresamtalene. Skole: Det gjennomføres elevsamtaler minimum to ganger i året, i 5.6. og 7. trinn. Samtalen skal gi eleven mulighet til å komme frem med ønsker, behov og utfordringer. Rus/psykiatritjenesten: snakker med barnet slik at deres stemme blir hørt. Det brukes «mestringskatten» som metode. Helsestasjons og skolehelsetjenesten: barn og unge og deres familier uttaler seg og har innflytelse på oppfølging fra helsestasjons og skolehelsetjenesten Koordinerende enhet: etablerer ansvarsgrupper og velger koordinator som har det overordnede ansvaret. Nå-situasjon Alle enheter/avdelinger synes å være klar over barnas rett til medbestemmelse men behov for bedre samarbeidet på seksjonsnivå.
5 Barnets foreldre har rett og plikt til å sørge for barnas oppdragelse og utvikling. Offentlige myndigheter skal bistå foreldrene for å sikre at barna får god omsorg. Kommunestyret/Ordfører/rådmann/kommunalsjef: Kommunestyret har et overordnet ansvar for at barn og unge som bor i kommunen skal sikres god omsorg. Det innebærer at tjenestene til barn og unge skal være kvalitativt gode og riktig dimensjonert til enhver tid. Kommunestyret må ha kunnskap om status for å kunne bevilge nødvendige økonomiske rammer til tjenestene. Kommunens hjemmesider: foreldrene kan hente informasjon om kommunens tjenester og tilbud Seksjonsnivå Helsestasjons- og skolehelsetjeneten:tjenesten tilbyr helsekontroller av alle barn som bor og oppholder seg i kommunen. Det er 15 kontaktpunkter mellom foreldre, barn og helsestasjon i alderen fra 0-6 år, hyppigst fram til barnet er 2 år. Risikofamilier får tilbud om tettere oppfølging. Skriftlig informasjon om tjenestetilbudet blir gitt den nybakte familien. Skole: Foreldresamtaler. Læreren er nøkkelperson og tar initiativ til tverrfaglig samarbeid ved behov. Barnehage: Foreldresamtaler. Samtalene gir anledning til foreldreveiledning. Spe og småbarnsteam barnevernet leder møtene som består av fagpersoner fra barnevern, helsestasjon, psykisk helse, psykolog. Ergo/fysio, skolelege, og rep fra skole eller barnehage møter ved behov. Drøfter enkeltsaker med samtykke fra brukere, evt case/problemstillinger innenfor fag og individuelle saker. Tverrfaglig samarbeidsmøter: skolene tar initiativ til møter mellom skole, foreldre, PPT, psykisk helse osv. ( se vedlegg 2 for prosedyre «Os modellen») Åpen dør tilbud på ungdomsskolen: samarbeid mellom rus og psykiatri, barnevern, skolehelsetjenesten og skolen Psykisk helse: grupper for barn av psykisk syke foreldre. Utarbeides kartleggingsskjema for å utvide spørsmålene rundt barna. LOS kontakt- forebygging av «drop-out» Barnevern: samlivskurs Samarbeid med de frivillige :Frivillighetssentralen, Lions, Røde kors, idrettslag. Tilbud også til familier i grensesonen. Fastlegene: viktige samarbeidspartnere ved behov. Koordinerende enhet: oppretter ansvarsgruppe ved behov. Nå-situasjon: Samarbeid: Det foregår stor grad av samarbeid for å sikre barn og unge god omsorg i Rakkestad kommune. Men, det er behov for en systematisk gjennomgang av dette for å klargjøre ansvarsområdene og innstramming av rammene.
6 Alle barn som ikke kan bo i sitt familiemiljø har rett til særlig beskyttelse og et alternativt omsorgstilbud. Kommunestyret: Kommunestyret har et overordnet ansvar for at barn og unge som bor i kommunen skal sikres god omsorg. Rådmann gjennom koordinerende enhet: Koordinator skal sørge for nødvendig oppfølging av den enkelte tjenestemottaker, sikre samordning av tjenestetilbudet, samt sikre fremdrift i arbeid med IP (individuell plan). Koordinerende enhet avgjør hvilken enhet som tillegges koordinatoransvaret, og enheten utpeker koordinator. Seksjonsnivå: Barnevernstjenesten: har ansvar for å følge opp bekymringsmeldinger som er kommet inn. Barn som er plassert i fosterhjem fra kommunen mottar jevnlig oppfølging fra saksbehandler og har tilsynsfører og bistandsadvokat tilknyttet seg fra det tidspunktet omsorgsovertakelsen iverksettes. Kultur: Fritidskontakt: Det fattes enkeltvedtak om fritidskontakt i de tilfeller hvor det anses nødvendig for å bistå barn og unge som ikke kan bo med sine foreldre. Barnehage/skole: Dekker kostnadene knyttet til spesialpedagogisk bistand og spesialundervisning i vertskommunen. : Ansvarsgruppe: Det gjennomføres jevnlige møter i ansvarsgruppe, avhengig av behovet for hvert enkelt barn. Skole/barnehage: Det utarbeides individuell opplæringsplan (IOP) hvor det tas hensyn til behov for tilrettelagt skoletilbud. Helse- og omsorgsetaten: Det utarbeides individuell plan (IP) for barn og unge som har behov for langvarige og koordinerte helse- og omsorgstjenester. Nå-situasjon: Rakkestad kommune har nylig etablert en KE som vil sikre koordinering av tjenestene ( bl a IP) til det enkelte barnet Skolene opplever at det mangler kommunikasjon ved overføring mellom skoler og har et ønske om forbedring på dette området.
7 Alle barn som bor hjemme, skal ha rett til samfunnets beskyttelse mot vold og overgrep. Dette innebærer ordninger som sikrer nødvendig støtte til barnet og omsorgshaver, samt ordninger som sikrer forebygging, behandling og evt behandling av saker i retten. Kommunestyret: Kommunestyret har et overordnet ansvar for at barn og unge som bor i kommunen ivaretas dersom de utsettes for overgrep Rådmann gjennom seksjonsledere: Ledelsesansvaret er hos seksjonsledere som påser at tjenesten er skikket for å oppdage, kjenne til meldingsrutiner og iverksette nødvendige tiltak. Det daglige ansvaret for dette ligger i alle seksjoner som arbeider utadrettet mot barn og unge Seksjonsnivå Helsestasjons og skolehelsetjenesten: sender bekymringsmelding til barnevernstjenesten med mistanke om barn og unge som blir utsatt for vold og overgrep. Jordmor har et særskilt ansvar for å ta opp tema «vold i nære relasjoner» så tidlig som mulig i svangerskapskontrollen. Barnevernstjenesten har et særskilt ansvar for undersøkelse av bekymringsmeldinger knyttet til mistanke om overgrep. Bekymringsmeldingene undersøkes etter gjeldende retningslinjer og lovverk. Dersom det er grunnlag for å tro at barnet blir utsatt for overgrep, iverksettes nødvendige tiltak. Helsesøster: Nasjonale faglige retningslinjer for svangerskapskontrollen som åpner for at jordmor tar opp tema om vold så tidlig som mulig. Psykisk helse: utarbeider plan mot «vold i nære relasjoner» Vold i nære relasjoner: satsningsområdet i kommunen Politi: samarbeider med samtlige seksjoner ved behov. Åpen dør: tilbud på skolene: samarbeid mellom skolen, skolehelsetjenesten, psykisk helse, barnevern og NAV. Alle elever oppmuntres til å ta kontakt ved behov. Ansvarsgruppe: Det gjennomføres jevnlige møter i ansvarsgruppe. Barn og unge med behov for langvarige og koordinerte helse- og omsorgstjenester har individuelle planer (IP) Barnevernvakt: vakt telefon : gjøre kjent på helsestasjon, skolene og hjemmesiden til kommunen. SO team: (Seksuelt overgrep) ad hoc gruppe ledet av barnevernet, helsesøster, lege og politi. Nå-situasjon Samarbeid: Det foregår samarbeid på tvers av seksjonene i Rakkestad kommune, samt med politi. Samtlige medarbeidere i kommunen skal kjenne til Rakkestad kommunes rutiner ved mistanke om overgrep og skal agere ut fra disse. Disse rutinene er ikke gode nok, og det er igangsatt et arbeid for å sikre dette. SO team mangler skriftlige prosedyrer.
8 Alle barn som har nedsatt funksjonsevne, har rett til særlig omsorg og et fullverdig og anstendig liv. Tilbud skal innrettes slik at barna får adgang til tiltak som må til for å fremme sosial integrering og personlig utvikling. Kommunestyret: Kommunestyret har et overordnet ansvar for at barn og unge som bor i kommunen kan leve fullverdige liv til tross for funksjonshemminger. Rådet for funksjonshemmede: Rådet består av 5 medlemmer og har ca 4 møter pr år. Rådet tar opp saker som berører gruppen. Kommunen er pålagt å sørge for at mennesker med nedsatt funksjonsevne blir sikret åpen, bred og tilgjengelig medvirkning i arbeidet med saker som er særlig viktig for mennesker med nedsatt funksjonsevne. Rådmann gjennom seksjonsledere: Det påhviler et ansvar hos seksjonsledere for å påse at barn og unge kan leve fullverdige liv til tross for funksjonshemminger Bygningsetaten: har ansvar for å sikre at kommunens bygningsmasse er universelt utformet. Seksjonsnivå: Familiesenteret: Familiesenteret med leger, fysioterapeuter, ergoterapeut, jordmor og helsesøstre har ansvar for å ivareta barn og unge med funksjonshemminger. Skoler/barnehager: Rektor og styrere har ansvaret for å påse at det er tilrettelagt tilstrekkelig for at barn med funksjonshemminger kan delta på lik linje med andre i fag, aktiviteter og sosiale sammenhenger. Skolene har en sosial læreplan, samt at det utføres trivselsundersøkelser. Lærerne er gode veiledere. PPT-tjenesten: PPT-tjenesten har ansvar for å påse at barn og unge med utviklingshemming mottar adekvate tjenester som muliggjør deltakelse på lik linje med andre. Koordinerende enhet: alle sammensatte saker koordineres at KE Fritidskontakt: En fritidskontakt sikrer at barn og unge med funksjonshemminger får deltatt i sosiale sammenhenger og på fritidsaktiviteter etter interesse og tilbud. Ansvarsgrupper: utarbeider IP(individuell plan) Det skal gjennomføres jevnlige møter i ansvarsgruppe. Barn og unge med behov for langvarige og koordinerte helse- og omsorgstjenester har rett på å få utarbeidet en individuell plan (IP). Nå-situasjon Koordinerende enhet (KE) skal jobbe for at kvaliteten på IP bedres. Barn og unge i Rakkestad skal være robuste nok til å takle
9 hverdagens krav og utfordringer. Rakkestad kommune skal sikre helhetlig koordinerte tjenester for barn og unge. Kommunestyret: Kommunestyret har et overordnet ansvar for at barn og unge som bor i kommunen har god helse.»helse i alt vi gjør» tenkningen er gjennomgående i alt arbeidet i kommunen. Rådet for funksjonshemmede: Rådet har ca 4 møter pr år, og møter med representanter i styret for helse og sosial, formannskap og kommunestyre. Rådet skal være en synlig enhet i kommunen og ta opp saker som berører gruppen. Rådmann gjennom kommunalsjef: Det påhviler et ansvar gjennom kommunalsjef for å sikre god helse til barn og unge som oppholder seg i kommunen. Folkehelserådgiver :Kommunen er opptatt av «helse i alt vi gjør» Ungdomsrådet: som tidligere nevnt, et rådgivende organ i saker som angår ungdom Avdelingsnivå Familiesenteret: Helsestasjon har nær 100% oppslutning, og tjenesten har god oversikt over barn og unges helse (særlig fra 0-16 år). Fysio og ergoterapi tjenesten bidrar til at barn og deres familier, som trenger det, får veiledning, rådgivning og faglig intervensjon. Skole: Fysisk aktivitet og sunne måltider som en naturlig del av hverdagen. Deltakelse i prosjekt «Helsefremmende skoler». Fokus på kost og aktivitet i SFO. Trivselsundersøkelser på skolen. Kurs serie i regi av skolen: skolevegring/utagerende elever/vold i nære relasjoner. Kommunale FAU er opptatt av barnas trivsel og helse. Barnehagene: Årsplaner hvor overordnet arbeid knyttet til barns helse ivaretas Helsestasjon for ungdom: samarbeid med Eidsberg kommune ved Mysen VGS og HFU ( Helsestasjon for ungdom) på Familiesenteret i Eidsberg. NAV. Støttekontakt, avlastning og samarbeid med de frivillige. Drosjekort slik at de kan delta på fritidsaktiviter og komme seg trygt til/fra skolen. Bibliotek/Kulturskolen: Kulturskolen tilrettelegger for ungdommens kulturmønstring (UKM). Deltakelse og mestring er viktige elementer i den enkeltes opplevelse av eget selvbilde og dermed av egen helse. Koordinerende enhet (KE) : ansvar for at det dannes ansvarsgrupper dersom der er aktuelt. Barn og unge med behov for langvarige og koordinerte helse- og omsorgstjenester skal ha utarbeidet en individuell plan (IP). Psykisk helse: Kartleggingsskjema som brukes av psykisk helse. Tidligere hadde man grupper for barn av psykisk syke foreldre. Nå-situasjon :Det gjennomføres en rekke tiltak for å sikre god helse til barn og unge i Rakkestad kommune.
10 Alle barn har rett til obligatorisk og gratis grunnutdanning. Videregående utdanning skal gjøres tilgjengelig og oppnåelig for ethvert barn. Høyere utdanning skal gjøres tilgjengelig og oppnåelig på grunnlag av den enkeltes evner. Barnas utdanning skal ta hensyn til barnets personlighet, respekt for menneskerettighetene og respekt for foreldrene. Utdanningen skal også forberede barnet på et ansvarligliv i et fritt samfunn. Kommunestyret: Kommunestyret legger til rette for at barn i Rakkestad får en trygg og tilpasset skole- og barnehagehverdag. Rådmann gjennom seksjonsledere barnehage, skole : sikrer at kommunen som skoleeier ivaretar barnets rett til utdanning i hht lov og forskrifter. Kultur og oppvekstutvalget: har 7 representanter og dekker følgende tjenesteområder: skole og barnehage, kultur og kulturskole, aktivitetshus, idrett, fritid og friluftsliv, samt de frivillige. Seksjonene: Barnehagene: Det er full barnehagedekning i kommunens 9 barnehager ( både offentlige og private). Skole: Skolene er bærebjelkene i kommunens tverrfaglige samarbeid om utdanning av kommunens barn. Skolene søker å utjevne sosiale forskjeller gjennom ulik tilnærming og tverrfaglig samarbeid knyttet til enkelteleven. Skolen har gode rutiner for forebygging av mobbing. Helsestasjon: Helsesøster gjennomfører språkkartlegging ved to- og fireårskontroll (språk 4). Flerkulturelle barn mellom 0-6 år har muligheter for språktrening og nettverksbygging gjennom Åpen Barnehage- et lavterskeltilbud til alle foreldre med barn i førskolealder som ikke går i barnehage. Bibliotek: Biblioteket søker å bli fremtidens kunnskapsarena Kommunen har i den enkelte skole/barnehage oversikt over alle barn med spesielle behov. Barnehagen har utarbeidet prosedyrer for «Tidlig innsats». Nå-situasjon Status i Rakkestad kommune anses å være bra, men det må kontinuerlig skje kvalitetssikringsarbeid innenfor de fleste områdene.
11
Planprogram. Oppvekstplan
Planprogram Oppvekstplan 2017-2029 Innhold 1. Bakgrunn for planarbeidet 2. Formål 3. Føringer for planarbeidet 4. Organisering av planarbeidet 5. Planprosess og medvirkning 6. Framdrift 7. Visjon 8. Fokusområder
DetaljerInternkontrollhåndbok Sjumilssteget
Internkontrollhåndbok Sjumilssteget Versjon 002 18.09.12 Arbeidet med internkontrollhåndboken startet våren 2011 med at kommunen fikk midler fra Fylkesmannen til prosjektet gi meg et trygt holdepunkt og
DetaljerPlanprogram Oppvekstplan
Planprogram Oppvekstplan 2017-2029 Innhold 1. Bakgrunn for planarbeidet 2. Formål 3. Føringer for planarbeidet 4. Organisering av planarbeidet 5. Planprosess og medvirkning 6. Framdrift 7. Visjon 8. Fokusområder
DetaljerSjumilssteget Hammerfest kommune. Erfaringar med kommunekartlegging og veien videre
Sjumilssteget Hammerfest kommune Erfaringar med kommunekartlegging og veien videre Prosjektplan Bakgrunn Mandat Mål med Sjumilssteget Målgruppe Organisering og involverte Suksessfaktorer Om Sjumilssteget
DetaljerGÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE
GÁIVUONA SUOHKAN KÅFJORD KOMMUNE Arkivsaknr: 2009/8518-12 Arkiv: C10 Saksbehandler: Gerd Steinnes Nilsen Dato: 24.09.2012 Saksfremlegg Utvalgssak Utvalgsnavn Møtedato Kåfjord Kommunestyre Sjumilssteget
DetaljerSJUMILS- STEGET. - Hvordan sikrer kommunen at enkeltbarn blir hørt når det treffes avgjørelser i kommunale organer som angår dem direkte?
SJUMILS- STEGET STEG NR. 1 - Medbestemmelse Barnet har rett til selv- og medbestemmelse (Artikkel 12) - Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse? Arbeidet starter
DetaljerStegene og artiklene m/kontrollspørsmål
Stegene og artiklene m/kontrollspørsmål fra 2009 Sjumilssteget - overordnet artikkel: Art. 3. Ved alle handlinger som berører barn, enten de foretas av offentlige eller private velferdsorganisasjoner,
DetaljerKOMMUNEANALYSEN 2012. Steg 1 medbestemmelse (art. 12)
KOMMUNEANALYSEN 2012 Steg 1 medbestemmelse (art. 12) 1. Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse Hvem foreslår saker og hvilke saker behandles der? Årsplaner for
DetaljerMed FNs barnekonvensjon som ledestjerne
Kommunekonferanse i Loen 29.-30.mai 2012 Med FNs barnekonvensjon som ledestjerne Systematisk arbeid med oppvekstmiljøet FNs barnekonvensjon og DE SJU STEGENE Steg 1 Medbestemmelse Art. 12 Steg 2 God omsorg
DetaljerSJUMILSSTEGET FOR BARN OG UNGE
Fra: Sylvi Sande[sylvi.sande@ibestad.kommune.no] Mottatt: 03.11.2009 16:52:49 Til: Postmottak Fylkesmannen Tittel: VS: Sjumilssteget Fra: Sylvi Sande Sendt: 3. november 2009 16:49 Til: 'gha@fmtr.no' Emne:
DetaljerDeres ref TILBAKEMELDING PÅ SJUMILSSTEGET FOR BARN OG UNGE
TRANØY KOMMUNE L MANNEN I TROMS S.nr.oCa1 Dok.nr. 2 i OKT 2009 Fylkesmannen i Troms postboks 6105 9291 TROMSØ aisbek j,m P abr Saksnrisaksbeh. Arkivkode 09/1010/AR F40 &80 Deres ref Dato 20.10.2009 TILBAKEMELDING
DetaljerOppvekst i Åmli. - Informasjonshefte
Oppvekst i Åmli - Informasjonshefte - 2017-2020 Oppvekst i Åmli - Informasjonshefte Bedre tverrfaglig innsats (BTI-modellen) for barn og unge. I denne brosjyren finner du informasjon om ulike tiltak kommunen
DetaljerBarnekonvensjonen: Barnekomiteens rolle og kommunenes utfordringer i barnehage, skole og barnevern
Kirsten Sandberg, professor og medlem av FNs barnekomité Barnekonvensjonen: Barnekomiteens rolle og kommunenes utfordringer i barnehage, skole og barnevern Fylkesmannen i Buskerud, Samling/lederforum Klækken
DetaljerSjumilsstegserfaringer
ØSTFOLD 5.-6.juni 2014 Sjumilsstegserfaringer Hva har vi fått til? FNs barnekonvensjon og DE SJU STEGENE Steg 1 Medbestemmelse Art. 12 Steg 2 God omsorg Art. 18, 26 og 27 Steg 3 Særskilt vern og støtte
DetaljerHer finner du forklaring av begreper som blir brukt knyttet til spesialundervisning og oversikt over hvilke roller de ulike aktørene har.
Ordforklaring og roller spesialundervisning Her finner du forklaring av begreper som blir brukt knyttet til spesialundervisning og oversikt over hvilke roller de ulike aktørene har. ARTIKKEL SIST ENDRET:
DetaljerSjumilsstegskartlegginga fra kommunene i Finnmark. Et utdrag fra hvert steg
Sjumilsstegskartlegginga fra kommunene i Finnmark Et utdrag fra hvert steg Artiklene og de sju stegene Utvalgte artikler er plassert inn under 7 hovedområder sju steg De sju stegene 1 medbestemmelse (art.
DetaljerBerg kommune Oppvekst
Berg kommune Oppvekst Fylkesmannen i Troms v/ Geir Håvard Hansen 9291 TROMSØ Saksnr. Arkivkode Avd/Sek/Saksb Deres ref. Vår dato: 09/894 233 ADM/OPV/SA Skaland, 28.10.2009 SJUMILSSTEGET - SATSING PÅ BARN
DetaljerTverrfaglig plattform i Sarpsborg kommune for ansatte som arbeider med barn og unge det er knyttet bekymring til
Tverrfaglig plattform i Sarpsborg kommune for ansatte som arbeider med barn og unge det er knyttet bekymring til Tverrfaglig plattform er et fundament for alle ansatte i Sarpsborg kommune som arbeider
DetaljerDeres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 2008/321-9 234 Lena Hansson 06.10.2009
Torsken kommune Rådmannens stab Fylkesmannen i Troms v/ Geir Håvard Hansen postboks 6600 9296 TROMSØ Deres ref: Vår ref: Saksbehandler: Dato: 2008/321-9 234 Lena Hansson 06.10.2009 Sjumilsteget - egenrapportering
DetaljerAnsvarlig. kostnad. K. styret Vår 2013 ungdomsråd Drifte barne- og ungdomsrådet Kr 15.000 Rådmannen Fra 2013
Handlingsplan Vårres unga Vårres framtid Område: Medbestemmelse Partene skal garantere et barn som er i stand til å danne seg egne synspunkter, retten til fritt å gi uttrykk for disse synspunkter i alle
DetaljerSteg Nr 1 Medbestemmelse
1 Steg Nr 1 Medbestemmelse Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse? - Ungdomsrådet - Nylig vedtak om å opprette barnas kommunestyre - Elevråd - Klubbstyre i 3
DetaljerHol kommune. Informasjonsbrosjyre til foreldre
Hol kommune Informasjonsbrosjyre til foreldre Barnehagen: Lek og læring hånd i hånd Barnehagene i Hol kommune tar imot barn i alderen 0-5 år. Noen av barnehagene har egne småbarns-avdelinger (0-3 år).
DetaljerSteg Nr 1 Medbestemmelse
Steg Nr 1 Medbestemmelse Hvilke organer og systemer har kommunen etablert der barn kan utøve medbestemmelse? - Ungdomsrådet - Nylig vedtak om å opprette barnas kommunestyre - Elevråd - Klubbstyre i 3 kommunale
DetaljerSjumilsstegserfaringer
MØRE og ROMSDAL 2014 Sjumilsstegserfaringer Hva har vi fått til? FNs barnekonvensjon og DE SJU STEGENE Steg 1 Medbestemmelse Art. 12 Steg 2 God omsorg Art. 18, 26 og 27 Steg 3 Særskilt vern og støtte Art.
DetaljerStrategidokument for risikoutsatte barn og unge
Strategidokument for risikoutsatte barn og unge 2016-2018 Ullensaker kommune Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Prosess... 2 2 Strategiens formål... 2 Overordnet mål:... 2 3 Status og utviklingstrekk... 3 3.1
DetaljerROAN KOMMUNE SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN. Informasjon til elever og foreldre / foresatte
ROAN KOMMUNE SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN Informasjon til elever og foreldre / foresatte Koordinerende enhet for barn og unge Februar 2015 SKOLEHELSETJENESTEN I BARNESKOLEN ROAN KOMMUNE Side 2 Skolehelsetjenesten
DetaljerFORSLAG TIL PLANPROGRAM FOR KOMMUNEDELPLAN FOR OPPVEKST Storfjord kommune
2018 FORSLAG TIL PLANPROGRAM FOR KOMMUNEDELPLAN FOR OPPVEKST 2019-2022 Storfjord kommune 1 Innhold Om planprogram og kommunedelplan... 2 1.0 Innledning... 3 1.1 Beskrivelse av planprosessen:... 3 2.0 Tidsavgrensning...
DetaljerRusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll
Rusforebyggende tiltak for barn og unge i Eidsvoll Hovedutvalget for helse- og omsorg 20.11.2018 side 1 Ungdata 2018 - Oppsummering Oppløftende Gode relasjoner til foreldre og venner De fleste er fornøyd
DetaljerBarne- og Familietjenesten, Heimdal
Barne- og Familietjenesten, Heimdal Foto: Helén Geir Hageskal Eliassen Organisering av Barne- og Familietjenesten i Trondheim kommune Barne- og Familietjenesten Ulike faggrupper som jobber i Barne- og
DetaljerSøndre Land kommune. Byggende og forebyggende tiltak
Søndre Land kommune Byggende og forebyggende tiltak Helsesøstertjenesten Skolehelsetjenesten Helsestasjon for ungdom Helsestasjon og jordmortjenesten Skolehelsetjenesten Mål: fremme god helse blant barn
DetaljerBarns rett til beskyttelse mot mobbing etter barnekonvensjonen
Kirsten Sandberg, professor og medlem av FNs barnekomité Barns rett til beskyttelse mot mobbing etter barnekonvensjonen Utdanningsdirektoratets konferanse 15.11.16 Oversikt Kort om barnekonvensjonen og
DetaljerSjumilssteget i Østfold
Sjumilssteget i Østfold Fylkesmannen skal - stimulere til samarbeid og samordning på tvers av fagområder i saker som omfatter barn og unge med særskilte behov - følge opp tiltak som er rettet mot barn
DetaljerKartlegging Finnmark sammendrag fra kommunene
Kartlegging Finnmark 2014 - sammendrag fra kommunene Steg 1: Medbestemmelse Artikkel 12 Barnets rett til å gi uttrykk for sin mening Steg 1: Medbestemmelse Artikkel 12 Barnet har rett til å si sin mening
DetaljerGrunnloven og FNs barnekonvensjon
Grethe Gilstad LEVANGER- ADVOKATENE NILSEN SOLEM SØRHOLT ANS Hvordan i all verden skal vi bruke barns rettigheter i praksis? Grunnloven og FNs barnekonvensjon Mål.. At dere skal føle at terskelen for å
DetaljerFORELDRE/FORESATTE TIL BARN MED SPESIELLE BEHOV
FORELDRE/FORESATTE TIL BARN MED SPESIELLE BEHOV Kartlegg og fang opp pårørendes behov for støtte Snakk med pårørende om sammenheng mellom deres kapasitet, belastninger og helse kort og lang sikt Bidra
DetaljerHandlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16.
Handlingsplan for psykososialt oppvekstmiljø Regional strategi for folkehelse i Telemark, 2012-16. Ressursgruppen har bestått av 15 personer fra regionalt og kommunalt nivå i Telemark, Høgskolen i Telemark
DetaljerNOTODDEN-MODELLEN KRAFT
Notodden DPS NOTODDEN-MODELLEN KRAFT Utvikling av en organisatorisk forpliktende samhandlingsmodell innen psykisk helse/rus Et prosjektsamarbeid mellom Notodden/Seljord DPS (Sykehuset Telemark), Helse
DetaljerOversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014
Oversikt over tverrfaglige samarbeidsfora i Modum kommune pr. januar 2014 TITTEL: MÅLGRUPPE: MØTEHYPPIGHET: DELTAKERE: MÅL/ ANNET: Tverretatlig tiltaksteam for barn og unge (TTT) Tverretatlig medarbeider
DetaljerMed barns stemme i førersetet
Med barns stemme i førersetet Avdelingsdirektør Anna Bjørshol 14.05.2019 2 Vårt samfunnsoppdrag Bufdir skal styrke enkeltmenneskets muligheter til mestring og utvikling gjennom å fremme en trygg barndom,
DetaljerVirksomhetsplan Familiens Hus Helse og omsorg
Familiens Hus Helse og omsorg 2 Innhold Om enheten...3 Kort beskrivelse av enheten...3 Rammebetingelser...3 Gjennomgående målekort...4 Målekort for enheten...6 Beskrivelse av tiltak...7 3 Om enheten Kort
DetaljerPresentasjon av koordinerende enhet i Steinkjer kommune. Samhandlingsmøtet psykiatri 5.juni 2014
Presentasjon av koordinerende enhet i Steinkjer kommune Samhandlingsmøtet psykiatri 5.juni 2014 Koordinerende enhet Servicetorget i rådhuset Lover og forskrifter Koordinerende enhets funksjon og ansvar
DetaljerSTAFETTLOGG. Holemodellen skal sikre at: Eventuelle hjelpebehov oppdages og riktige tiltak settes inn så tidlig som mulig.
AUGUST 2019 HOLEMODELLEN Mitt liv Min vei SLIK JOBBER VI Ansatte i Hole kommune jobber systematisk etter Holemodellen for at barn og unge skal få den støtten og hjelpen de har behov for. Hvert barn skal
DetaljerMestring og mening. Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold. MESTRING og MENING
Mestring og mening Et folkehelseprogram for økt mestring og mening blant barn og unge i Østfold MESTRING og MENING MESTRING og MENING Om programmet Program for folkehelsearbeid i kommunene er en tiårig
DetaljerSjumilssteget i Østfold. Et krafttak for barn og unge
Sjumilssteget i Østfold Et krafttak for barn og unge Sjumilssteget i Østfold Å ta Sjumilssteget her og ta betydelige skritt for å etterleve FNs barnekonvensjon. Her på sju områder barns rett til medbestemmelse
DetaljerKommunedelplan oppvekst fagutvalget
Kommunedelplan oppvekst fagutvalget 11.4.18 Under følger utkast til målformuleringer innenfor to av fire strategier/fokusområder i kommunedelplan for oppvekst: Forebygging og medvirkning. Det må understrekes
DetaljerRutiner ved elevfravær ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! Handlingsplan ved fravær
Rutiner ved elevfravær For å sikre oppfyllelse av 2-1 i Opplæringsloven, Rett og plikt til skolegang har Frosta skole disse rutinene ved elevfravær: ALLE BARN SKAL GÅ PÅ SKOLEN OG HVER DAG TELLER! FORMÅL
DetaljerKongsberg kommune. Side 1. System for koordinering for brukere med langvarige og sammensatte tjenestebehov
Kongsberg kommune Side 1 System for koordinering for brukere med langvarige og sammensatte tjenestebehov Kongsberg kommune KOORDINERENDE ENHET v/nina Søia Side 2 Kongsberg kommune System for koordinering
DetaljerAP 2 OPPVEKSTPOLITIKK. Presentasjon på politisk verksted
AP 2 OPPVEKSTPOLITIKK Presentasjon på politisk verksted 26.4.2018 OPPVEKST Lokalmiljøet FYSISK OG PSYKISK UTVIKLING OPPDRAGELSE/DANNING LÆRING SOSIALISERING RELASJONER MESTRING.. Fritidsaktiviteter /venner
DetaljerSamspill med barnevernet på tvers - utfordringer bl.a i forhold til taushetsplikten. Barnevernets rolle i samhandlingsreformen
Samspill med barnevernet på tvers - utfordringer bl.a i forhold til taushetsplikten. Barnevernets rolle i samhandlingsreformen Barnevernstjenesten i Bodø ved Bjørg Hansen Barnevernstjenesten i Nordland
DetaljerKommunedelplan oppvekst
Kommunedelplan oppvekst Under følger utkast til målformuleringer innenfor to av fire strategier/fokusområder i kommunedelplan for oppvekst: Forebygging og medvirkning. Det må understrekes at dette er et
DetaljerEN OVERSIKT OVER TILTAK FOR BARN OG UNGE I MELDAL KOMMUNE
EN OVERSIKT OVER TILTAK FOR BARN OG UNGE I MELDAL KOMMUNE Alle tiltakene er fordelt inn i riktig aldersgruppe med antall tiltak pr gruppe. Tiltakene er oppsummert, dvs. at det kan være flere aktiviteter
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerAnne Brodalen, fagleder Marianne Ihle, miljøterapeut Ungdomskontakten i Ringsaker
Anne Brodalen, fagleder Marianne Ihle, miljøterapeut Ungdomskontakten i Ringsaker Ringsaker kommune Ungdomskontakten TIUR-prosjektperioden Erfaringer inn i fast drift Stor innlandskommune Ca. 33 500 innbyggere
DetaljerTILBUDSOVERSIKT. Oversikt over ulike tilbud til barn/unge og deres foreldre i Tinn kommune.
TILBUDSOVERSIKT Oversikt over ulike tilbud til barn/unge og deres foreldre i Tinn kommune. 0-6 år Tilbud Hva er dette For hvem Hvor/når Kontakt/ Telefon nummer Ressursteam COS-P Circle of security. ICDP
DetaljerOppsummering kommuneanalyser i Troms 2012
Oppsummering kommuneanalyser i Troms 2012 Flatraker barnehage, Selje kommune 1. Alle må få ein kos av og til 2. Alle må få være den dei er 3. Vi må ikkje stenge andre ute 4. Vi må ikkje seie ÆSJ til kvarandre
DetaljerMøte Med koordinatorer og Barnehageforum Tromsø 07.05.14
Møte Med koordinatorer og Barnehageforum Tromsø 07.05.14 Tildelingsbrevet fra KMD 2014 2.3. «Fylkesmannen skal sikre intern koordinering av arbeidet for barn og unge innad i embetet innen fagfeltene barnevern,
DetaljerMØTEINNKALLING. Helse- og omsorgsutvalget SAKSLISTE 1/14 13/2376 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I HELSE- OG OMSORGSUTVALGET DEN 27.11.2013.
MØTEINNKALLING Helse- og omsorgsutvalget Sted: Rakkestad Kulturhus, Formannskapssalen Dato: 29.01.2014 Tid: 18:00 SAKSLISTE Saksnr. Arkivsaksnr. Tittel 1/14 13/2376 GODKJENNING AV PROTOKOLL - MØTE I HELSE-
DetaljerTverrfaglig samarbeid for barn og unge
Tverrfaglig samarbeid for barn og unge Illustrasjon: Anne Hvål Samarbeidsmodell og samarbeidsrutiner MODELL FOR TVERRFAGLIG SAMARBEID I BAMBLE KOMMUNE Samarbeidsmodellen skal bidra til godt samarbeid og
DetaljerFYLKESMANNEN I HEDMARK
FYLKESMANNEN I HEDMARK Saksbehandler, innvalgstelefon Annebjørg Soleim. 62551139 Barne-, likestillings- og inkluderingsdepartementet Postboks 8036 Dep 0030 Oslo Vår dato 31.08.2010 Arkivnr. 610/008 Vår
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.
Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole Avdekke, stoppe og forebygge mobbing. FORORD Glomfjord skole har utarbeidet en tiltaksplan mot mobbing, denne planen ivaretar bestemmelsene som er gitt i Opplæringslovens
DetaljerRessursteam skole VEILEDER
Ressursteam skole VEILEDER Innhold 1. Innledning... 2 2. Mål, fremtidsbilder og hensikt... 2 3. Ressursteam... 2 2.1 Barneskole... 2 2.2 Ungdomsskole... 3 2.3 Møtegjennomføring... 3 Agenda... 3 2.4 Oppgaver...
DetaljerDokumentet er i hovedsak utarbeidet av saksbehandlerne Berit Bjørkelid og Anette Askildsen, og enhetsleder Anne Grethe Tørressen, høsten 2014.
Vedlegg 7 d til Kommunedelplan for helse og omsorg 2015 2026, i Lindesnes kommune FORVALTNING Bakgrunnsdokument Dokumentet er i hovedsak utarbeidet av saksbehandlerne Berit Bjørkelid og Anette Askildsen,
DetaljerSAKSFREMLEGG. Saksbehandler Morten Vedahl Arkiv B20 Arkivsaksnr. 17/619
SAKSFREMLEGG Saksbehandler Morten Vedahl Arkiv B20 Arkivsaksnr. 17/619 Saksnr. Utvalg Møtedato / Kultur- og oppvekstutvalget 21.03.2017 / Kommunestyret 06.04.2017 PEDAGOGISK-PSYKOLOGISK TJENESTE (PPT)
DetaljerVisjon: Bedre folkehelse og miljø i Salten
(HMTS) Interkommunalt selskap (IKS) Opprettet 2004 Representantskap-styre Administrasjon: 4 ansatte Basisoppgaver - basistilskudd 11 eierkommuner: 81 000 innbyggere Værøy Røst Delegert myndighet til å
DetaljerOVERGANG FRA BARNEHAGEN TIL SKOLEN
OVERGANG FRA BARNEHAGEN TIL SKOLEN RUTINER Fargekoder - ansvarsfordeling: Barnehage Skole Spesialpedagogisk team i barnehagene () Grunnskolekoordinator Helsestasjonen Enhetsledere skoler - BASK 1 HØST:
DetaljerStrategisk plan for Oppvekst Kvalitetsdokument for SFO
Strategisk plan for Oppvekst 2013-2023 Kvalitetsdokument for SFO Formålet med kvalitetsdokumentet Opplæringsloven 13-7 pålegger alle kommuner å ha et tilbud om skolefritidsordning (SFO) før og etter skoletid
DetaljerSjekkliste for koordinator
Sjekkliste for koordinator i arbeid med overganger i livsløpet til personer med utviklingshemning og deres pårørende Kritisk fase Kritisk fase Helseforetak Koordinerende enhet Helsestasjon Første fase
DetaljerDen gode gjennomføringen
Den gode gjennomføringen Prosjektgruppa består av: Tove Karin Lein 30% stilling 010814-300615 Tor Johansen Marit Jansen Bjarnhild Holden Bente Butli Solveig Brørs Bente Berget Leder elevtjenesten Rissa
DetaljerANTIMOBBEPLAN FOR SØRUMSAND SKOLE
ANTIMOBBEPLAN FOR SØRUMSAND SKOLE Sørumsand skoles definisjon på mobbing: Vi snakker om mobbing når en eller flere personer, gjentatte ganger og over en viss tid, sier eller gjør vonde og ubehagelige ting
DetaljerUngdom i svevet. Samarbeidet med Fylkesmannen i Østfold. Kjell-Olaf Richardsen Seniorrådgiver/Fylkesmannen i Østfold Oslo, 19.11.
Ungdom i svevet Samarbeidet med Fylkesmannen i Østfold Kjell-Olaf Richardsen Seniorrådgiver/Fylkesmannen i Østfold Oslo, 19.11.2015 Fylkesmannen skal i saker som omfatter barn, oppvekst og læring, stimulere
DetaljerOpplæringsplan for Åmli kommune 2014-2018 Vedtatt av kommunestyret 23.09.2014, K-sak 14/127
(Her skal det settast inn eit bilete ihht. grafisk profilmal) Opplæringsplan for Åmli kommune 2014-2018 Vedtatt av kommunestyret 23.09.2014, K-sak 14/127 INNHOLD: 1 Overordnet mål... 3 2 Faglig utvikling...
DetaljerSjumilssteget - Nordisk tilsynskonferanse. Seniorrådgiver Eivind Pedersen
Sjumilssteget - Nordisk tilsynskonferanse Seniorrådgiver Eivind Pedersen Fylkesmannens hovedoppgaver Tilsyn Råd- og veiledning Samordning av statlige etater/statlig politikk Hdir AVdir BLD KD/Udir Nytt
DetaljerErfaring med etablering av koordinerende enhet i Åfjord kommune
ÅFJORD KOMMUNE Erfaring med etablering av koordinerende enhet i Åfjord kommune Laila Refsnes Åfjord kommune Innbyggere pr.2016: 3275 Fritidskommune-»hyttekommune» Kommunesenter med kommuneadministrasjon,
DetaljerInnlegg for barnerepresentantene Sjumilssteget
Innlegg for barnerepresentantene 1.9.16 Sjumilssteget Høsten 2008 Ei arbeidsgruppe hos Fylkesmannen gjør store oppdagelser. Sjumilssteget - Bakteppet: Representanter fra ulike fagavdelinger i embetet ble
DetaljerHandlingsplan for forebygging av radikalisering Tiltaks- og ansvarsoversikt
Handlingsplan for forebygging av radikalisering Tiltaks- og ansvarsoversikt for registrering av radikalisering Offentlige instanser: Skole, Helsestasjon for ungdom, Oppsøkende tjeneste for ungdom, TIBIR,
DetaljerSteinkjer kommune Tjenesteenhet Barn og familie
Steinkjer kommune Tjenesteenhet Barn og familie - Svangerskapsomsorgen - Helsestasjon og skolehelsetjenesten - Forebyggende familieteam - Fysio og ergoterapitjenesten for barn - Åpen barnehage Helsestasjon
DetaljerPorsanger kommune Porsáŋggu gielda Porsangin komuuni. Barneverntjenesten. Tidlig inn
Porsanger kommune Porsáŋggu gielda Porsangin komuuni Barneverntjenesten Tidlig inn 05.04.2017 1-1.Lovens formål. Formålet med denne loven er - å sikre at barn og unge som lever under forhold som kan skade
DetaljerSjumilssteget - analyse. Prosjektplan
Sjumilssteget - analyse Prosjektplan 1 Innhold 1 Bakgrunn for arbeidet... 3 2 Mandat... 3 3 Mål med Sjumilssteget... 3 4 Målgruppe... 3 5 Organisering og involverte... 3 6 Suksessfaktorer... 4 7 Om Sjumilssteget...
DetaljerSAMARBEIDSRUTINE MELLOM KRISESENTERET I MOSS IKS, BARNEVERNTJENESTER OG BARNEVERNVAKTA I MOSSEREGIONEN
SAMARBEIDSRUTINE MELLOM KRISESENTERET I MOSS IKS, BARNEVERNTJENESTER OG BARNEVERNVAKTA I MOSSEREGIONEN Forankring Å etablere gode samarbeidsrutiner mellom virksomheter i hjelpeapparatet er ett av tiltakene
DetaljerSkole & skolehelsetjeneste Tlf. 64 96 22 40.
Skole & skolehelsetjeneste Det er viktig at skolen blir klar over situasjonen for å få til et samarbeid så tidlig som mulig. Alle grunnskoler og videregående skoler er tilknyttet skolehelsetjenesten. Helsesøster
DetaljerRAMMEPLAN FOR SFO Versjon
RAMMEPLAN FOR SFO 2018-2022 Versjon 010318 INNHOLD 1. Formål... 3 1.1 Overordnede mål og verdigrunnlag... 3 1.2 Bakgrunnsdokumenter... 3 2. Innhold i skolefritidsordningen... 4 2.1 Omsorg... 4 2.2 Sosial
DetaljerÅrsplan Furulunden barnehage 2017/2018.
Årsplan Furulunden barnehage 2017/2018. Innledning Barnehagen drives etter lov om barnehager med forskrifter. Årsplanen med progresjonsplan gir informasjon om de overordnede målene i barnehageloven og
DetaljerBARNEOMBUDETS. STRATEGI
BARNEOMBUDETS. STRATEGI.2019-2021. Norge er et godt sted å vokse opp for de fleste barn. Det er generell politisk enighet om å prioritere barn og unges oppvekstkår, og Norge har tatt mange viktige skritt
DetaljerBokn Bufellesskap Vi finner løsninger sammen. Kirkens Sosialtjeneste
Bokn Bufellesskap Vi finner løsninger sammen Kirkens Sosialtjeneste Om Bokn Bufellesskap Målgruppe Individuell oppfølging, mestring og vekst Målsetting Metode-systematisk arbeidsmodell Vårt særpreg Faste
DetaljerForeløpig tilstandsrapport: Sjumilssteget Satsing på Barn og unge i Harstad
Foreløpig tilstandsrapport: Sjumilssteget Satsing på Barn og unge i Harstad Forord: Rapporten er en tilbakemelding til Fylkesmannen i Troms etter en gjennomgang av Sjumilsstegene. Rapporten beskriver Harstad
DetaljerHandlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole
Handlingsplan for å forebygge, oppdage og stoppe mobbing ved Hommelvik ungdomsskole Målsetting: Skape et trygt og godt læringsmiljø for alle elevene ved skolen ved å: Forebygge og avdekke mobbing Følge
DetaljerBarnekonvensjonen i praksis.
Selvhjelpspakken Barnekonvensjonen i praksis. Sjumilssteget er et program og en metode utviklet i fylkesmannsembetet i Troms, som handler om hvordan FNs barnekonvensjon (BK) barnas grunnlov, kan flyttes
DetaljerRUTINEBESKRIVELSER Kapittel nr.: Rutine: Retningslinjer for ansvarsgrupper
RUTINEBESKRIVELSER Kapittel nr.: Rutine: Retningslinjer for ansvarsgrupper Utarbeidet av: ReHabiliteringskoordinator, Elin D. W. Johannessen Sider: 3 Vedlegg: 3 Godkjent av: Koordineringsteam for rehabilitering
DetaljerTorsdag økt: kl økt: kl Fredag kl Risør kommune/ Samarbeid Sør. kl.
Lederstøtte. Mål: ledere skal ha innflytelse 22.09.17 Samarbeid Sør Ledere i BTI-arbeidet på programmet og deltakelsen fra sine tjenester, og de beste forutsetninger for å drive prosessen underveis Skolens
DetaljerPROSESSPLAN / PROSJEKTPLAN SJUMILSSTEGET I SØR-VARANGER
PROSESSPLAN / PROSJEKTPLAN for SJUMILSSTEGET I SØR-VARANGER Prosessplan vedtatt av: Kommunestyret 2014 Prosessplan sist endret den: 01.06.16 Endringene foretatt av: BAKGRUNN Fylkesmannen i Finnmark har
DetaljerAdresse: Familiens hus Prestegårdsveien 3, 1912 Enebakk.
Velkommen til Helse barn og unge Våre åpningstider: Mandag til torsdag klokken 08 15. Fredag kun etter avtale. Adresse: Familiens hus Prestegårdsveien 3, 1912 Enebakk. Telefon 64 99 22 10 mandag torsdag
DetaljerInnhold: Helsestasjonen s. 2. Familiehuset s. 2. PPT s.3. Barnevernet s.4. BUPA s. 6
Start studentbarnehage og de ulike instanser vi samarbeider med Innhold: Helsestasjonen s. 2 Familiehuset s. 2 PPT s.3 Barnevernet s.4 BUPA s. 6 1 Helsestasjonen Helsestasjonstjenesten er en lovpålagt
Detaljer1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten Ansvar: Enhetsleder 2.
1. «Arbeidsløypa» innarbeides som fast system i Frøya, Hitra og Snillfjord kommune fra og med høsten 2013. Ansvar: Enhetsleder 2. «Arbeidsløypa» er foreløpig avstemt i forhold til tverrfaglige arenaer
DetaljerEN OVERSIKT OVER TILTAK FOR BARN OG UNGE I MELDAL KOMMUNE
EN OVERSIKT OVER TILTAK FOR BARN OG UNGE I MELDAL KOMMUNE Alle tiltakene er fordelt inn i riktig aldersgruppe med antall tiltak pr gruppe. Tiltakene er oppsummert, dvs. at det kan være flere aktiviteter
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Rosten skole Lære å leve lære å fly Handlingsplan mot mobbing 1 INNHOLD: 1. Handlingsplan mot mobbing s.2 1.1 Avdekking av mobbing s.2 1.2 Problemløsning av mobbesaker s.2 1.2.1 Aktuelle samarbeidspartnere
DetaljerNotat Til: Utvalget for oppvekst, omsorg og kultur Svarfrist: * Fra: Rådmannen Kopi: Dato: 26.03.2012 Sak: 13/895 Arkivnr : 033
Notat Til: Utvalget for oppvekst, omsorg og kultur Svarfrist: * Fra: Rådmannen Kopi: Dato: 26.03.2012 Sak: 13/895 Arkivnr : 033 Orienteringsnotat Orienteringsnotat statusrapport for enhet for barn, unge
DetaljerBarnekonvensjonen i praksis.
Selvhjelpspakken Barnekonvensjonen i praksis. Sjumilssteget er et program og en metode utviklet i fylkesmannsembetet i Troms, som handler om hvordan FNs barnekonvensjon (BK) barnas grunnlov, kan flyttes
DetaljerSjumilssteget Lyngen kommune
Sjumilssteget Lyngen kommune STEG 1 MEDBESTEMMELSE Barnet har rett til selv- og medbestemmelse (Art. 12) a) Hvilke organer/systemer er etablert der unge kan utøve medbestemmelse? Elevråd ved alle skoler.
DetaljerSammen skaper vi fremtiden
Tidlig innsats Tverrfaglighet Bruker medvirkning Samhandling Mestring Tilgjengelighet Tiltaksplan sammen for barn og unge 2015-2019 Sammen skaper vi fremtiden Syv satsingsområder Forebygging av press/stress
DetaljerOrganisering av kommunalog stabsområder
Organisering av kommunalog stabsområder Kommunalsjef utdanning og oppvekst barn, unge og familie barnevern barnehage skole Helsetjenester til gravide, barn og unge Koordinerende tjenester og lavterskeltilbud
Detaljer