Fra Arendal til Tanzania

Transkript

1 Fra Arendal til Tanzania Elevene i 2IB-klassen på Arendal Videregående har i høst vært involvert i et «Tanzaniaprosjekt». Målet for prosjektet var å samle inn penger til vår vennskapsskolen, Pamba Secondary School i Mwanza, Tanzanias nest største by. Gjennom kakesalg, pengeinnsamlinger og diverse småjobber fikk vi samlet inn nesten kroner, som ble brukt til å kjøpe skolebøker til Pamba. Kun én av førti elever hadde bøker, men med midlene som ble samlet inn gjennom prosjektet, kunne vi donere hundre bøker, i blant annet fysikk, biologi og engelsk. Grane IK gav også bort fjorårets fotballdrakter, og fotballer og handballer fra Brekke sport til elevene ved Pamba. 24. november reiste Arendals MIC-gruppe ned til Mwanza. Sammen med dem reiste også Tyholmens avdelingsleder Hanne Holvin, to elever fra 2IB, Madeleine Andaya Ulstein og Elsa Harsema Engdahl, og deres lærer, Gunn Jones. MIC-gruppens representanter bestod av Hans Fløystad fra Aust-Agder fylkeskommune, helsesøstrene Sanna Witzøe og Birgith Rebbestad, samt Trygve Olsen fra Agder Renovasjon IKS. Programmet for turen var variert og allsidig. Første dagen besøkte vi kommunehallen, der vi fikk hilse på Mwanzas varaordfører og diverse andre representanter fra kommunen. Vi fikk omvisning på en lokal søppelfylling, da temaet for turen var å opplyse myndighetene om viktigheten av korrekt behandling av skadelig avfall. Forholdene var mildt sagt sjokkerende. En liknende opplevelse fikk vi på helsestasjonen i Ilemela, som var dårlig utstyrt og generelt svært mangelfull, til tross for at flere år med samarbeid mellom Arendal kommune og Mwanzas helsevesen har ført til diverse forbedringer, blant annet en større oppmerksomhet rundt viktigheten av grundig hygiene. Turens absolutte høydepunkt var besøkene ved Pamba Secondary, der de fra Tyholmen tilbragte så mye tid som mulig. Elevene fra 2IB fikk god kontakt med Pambas elever, og gode kontakter ble knyttet. Bøkene og sportsutstyret ble overrakt på storstilt måte, hvor rundt 400 av skolens 2000 elever, for ikke å nevne to nasjonale tv-selskaper, var til stede. Etterpå ble det arrangert kamp for skolens fotballag, til ære for MIC-gruppen og Tanzania-prosjektet, og som en innvielse av de nye ballene og draktene. Å oppleve den åpenbare euforien deres arbeid hadde fremkalt hos sine afrikanske venner var svært inspirerende for 2IBs elever, som håper å fortsette på prosjektet i fremtiden. Municipal International Cooperation Programme (MIC) Ideen med MIC er at det er kommuner som best kan hjelpe andre kommuner å forbedre sine tjenester gjennom kunnskapsutveksling på alle nivå hos deltakerne. Arendal kommune og Aust-Agder fylkeskommune har samarbeidet med Mwanza city i Tanzania i dette programmet siden Siden 2010 har temaet vært søppelhåndtering. Arendal videregående skole, Sentrum helsestasjon og Agder Renovasjon IKS bidrar med egeninnsats, mens alle kostnader dekkes av Norad via Kommunenes sentralforbund.

2 I 2013 skal Arendal kommune og Aust-Agder fylkeskommune ta stilling til om de vil søke om prosjektmidler til videre deltakelse i MIC-programmet fram til Aritikkelforfatter Elsa Harsema Engdahl i samtale med Peter fra Pamba Secondary School Madeleine Andaya Ulstein overrekker skolebøker til assisterende rektor ved Pamba Secondary School

3 Madeleine Andaya Ulstein overrekker drakter fra Grane og baller fra Brekke Sport Lykkelige mottagere av skolebøker og sportsutstyr ved Pamba Secondary School. Madeleine Andaya Ulstein og Gunn Jones ses på bilde.

4 Gunn Jones overrekker informasjonsplakater om sortering av giftig avfall, laget av elevene i Tanzania-gruppen. 2IB-elevene hadde designet t-skjorter. Spesielle blyanter av resirkulerte materialer ble også gitt i gave, og ble brukt som premier under fotballkampen.

5 Madeleine og Elsa sammen med Paschazia, Joyce, Nyanjiga og Agnes fra Pamba. Hans Fløystad ble varmt mottatt av Mwanzas varaordfører.

6 Trygve Olsen, Hans Fløystad og Hanne Holvin under et møte i Mwanza City Counsil. Store marabou-storker dominerte på søppelfyllingen. I bakgrunnen tømmes kloakk ut i et av mange store «bassenger».

7 Besøket på søppelfyllingen var en ubehagelig opplevelse. Mesteparten av avfallet ble dumpet i hull i bakken og gravd ned, mens noe ble brent for å utvinne metaller. I stedet for at hver husholdning har en egen søppeldunk, samles avfallet i en store hauger i sentrum av landsbyen, hvor det blir hentet omtrent ukentlig.

8 Disse barna vi møtte på gaten var mer enn villige til å posere for et bilde eller to. Pamba Secondary School har en fin fasade, som gjenspeiler dens status som en av de beste skolene i Mwanza kommune.

9 Tavler blir mye brukt i undervisningen, fordi det er så få skolebøker. Hvor lett det er å lese det som står på denne tavlen, er et annet spørsmål. Det er trangt om plassen på Pamba Secondary School, da det er omtrent 150 elever i hver klasse. Derfor må noen av elevene ha undervisningen utendørs.