INF1010 våren 2017 Torsdag 26. januar. Arv og subklasser del 1. Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo
|
|
|
- Brita Haraldsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 INF1010 våre 2017 Torsdag 26. jauar Arv og subklasser del 1 Stei Gjessig Istitutt for iformatikk Uiversitetet i Oslo 1
2 Når du har lært om subklasser ka du programmere med: Første uke: Spesialiserig (og geeraliserig) Klasse-hierarkier - arv Referaser (pekere) sterk typig Nøkkelordet istaceof Koverterig av referaser Klasse Object Abstrakte klasser Adre uke (torsdag 2. februar NB!) Virtuelle metoder - polymorfi Nøkkelordet super Gjebruk av klasser og begreper Ved sammesetig (komposisjo) Ved arv Kostruktører 2
3 Hva er e subklasse? E klasse, Kl, beskriver objekter med visse felles egeskaper E subklasse av Kl, Sub, beskriver objekter som har de samme egeskapee (som beskrevet av Kl), me i tillegg er Sub-objektee oe mer, de har flere og / eller mer spesielle egeskaper... class Kl {... class Sub exteds Kl {... Nytt Java økkelord: exteds Nav på klasser og subklasser (Kl og Sub her) bør best mulig beskrive hva klassee represeterer 3
4 Eksempel: Uiversitetsregister I et mii-system for Uiversitetet i Oslo skal alle studeter registreres med av og telefoummer (åtte siffer), samt hvilket studieprogram de er tatt opp til. Det skal være mulig for studeter å bytte program. Systemet skal også ieholde iformasjo om de asatte ved uiversitetet, emlig av, telefoummer, løstri og atall arbeidstimer per uke. Tekiskadmiistrativt asatte har e arbeidsuke på 37,5 timer, mes viteskapelig asatte har 40-timers arbeidsuke. Alle persoer skal behadles som
5 Eksempel: Uiversitetsregister I et mii-system for Uiversitetet i Oslo skal alle studeter registreres med av og telefoummer (åtte siffer), samt hvilket studieprogram de er tatt opp til. Det skal være mulig for studeter å bytte program. Systemet skal også ieholde iformasjo om de asatte ved uiversitetet, emlig av, telefoummer, løstri og atall arbeidstimer per uke. Tekiskadmiistrativt asatte har e arbeidsuke på 37,5 timer, mes viteskapelig asatte har 40-timers arbeidsuke. Alle persoer skal behadles som Substativmetode 5
6 Klasse Studet av tlfr program skrivdata() gyldigtlfr() byttprogram() class Studet { Strig av; it tlfr; Strig program; void skrivdata() { System.out.pritl("Nav: " + av); System.out.pritl("Telefo: " + tlfr); System.out.pritl("Studieprogram: " + program); boolea gyldigtlfr() { retur tlfr >= && tlfr <= ; void byttprogram(strig ytt) { program = ytt; 6
7 Klasse Asatt av tlfr løstri atalltimer skrivdata() gyldigtlfr() løstillegg() class Asatt { Strig av; it tlfr; it løstri; it atalltimer; void skrivdata() { System.out.pritl("Nav: " + av); System.out.pritl("Telefo: " + tlfr); System.out.pritl("Løstri: " + løstri); System.out.pritl("Timer: " + atalltimer); boolea gyldigtlfr() { retur tlfr >= && tlfr <= ; void løstillegg(it tillegg) { løstri += tillegg; 7
8 Hm på forrige lysark var det ige egeskaper som var private eller public? OK Vi kommer tilbake til det på lysark 25 Og det er jo slik at om det ikke står oe, så er egeskapee sylige i hele fil-kataloge 8
9 Studet vs Asatt Felles variable: av, tlfr Ege variable: Studet: program Asatt: løstri, atalltimer Felles metoder: gyldigtlfr() Ligede metoder: skrivdata() Ege metoder: Studet: byttprogram(strig ytt) Asatt: løstillegg(it tillegg) av tlfr program skrivdata() gyldigtlfr() byttprogram() Studet-objekt av tlfr løstri atalltimer skrivdata() gyldigtlfr() løstillegg() Asatt-objekt 9
10 Klasse Perso Ka samle det som er felles i e ege, mer geerell, klasse: class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() { retur tlfr >= && tlfr <= ; Klasse Perso beskriver alt som er felles for studeter og asatte av tlfr gyldigtlfr() 10
11 Studet og Asatt som subklasser Ka å gjøre Studet og Asatt til subklasser av Perso: class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt) { program = ytt; class Asatt exteds Perso { it løstri; it atalltimer; Agir at klassee Studet og Asatt er subklasser (= utvidelser) av klasse Perso. void løstillegg(it tillegg) { løstri += tillegg; Hva med skrivdata()? - Kommer tilbake til dee Nytt Java økkelord: exteds 11
12 class Studet { Strig av; it tlfr; Strig program; class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() {... boolea gyldigtlfr() {... void byttprogram(strig ytt) {... class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt) {... Eksempler på objekter av klassee av tlfr gyldigtlfr() av tlfr program gyldigtlfr() byttprogram() av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() 12
13 class Studet { Strig av; it tlfr; Strig program; Bruk av e subklasse Vi ka bruke variable og metoder i e subklasse på samme måte som om vi hadde defiert alt i é klasse: Ute bruk av subklasser (før): boolea gyldigtlfr() {... void byttprogram(strig ytt) {... eller Med bruk av subklasser (å): class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() {... class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt) {... Nav: stud Nav: stud av tlfr program gyldigtlfr() byttprogram() Type: Studet Type: Studet Studet stud = ew Studet(); boolea ok = stud.gyldigtlfr(); Strig prog = stud.program; av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() 13
14 UML-otasjo for subklassehierarki class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() {... Perso class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt) {... class Asatt exteds Perso { it løstri; void løstillegg (it tillegg){ løstri += tillegg; Studet Asatt I INF1010 er riktig UML-otasjo ikke viktig (me subklassehierarkier er viktig) 14
15 Igje: Hva er e subklasse? E subklasse er e klasse som bygger på e allerede spesifisert klasse, og som dermed arver dees egeskaper i tillegg til å utvide med ege egeskaper (metoder/variable/kostater). E subklasse er altså e mer spesialisert utgave av klasse de bygger på. Klasse vi bygger på kalles e superklasse. Dette fat Ole-Joha Dahl og Kriste Nygaard på i ca. 1963, og laget programmerigsspråket Simula 15
16 Spesialiserig - Geeraliserig Megde av alle Persoer av tlfr gyldigtlfr() Perso Studet Megde av alle Studeter av tlfr gyldigtlfr() løstri atalltimer løstillegg() Asatt Megde av alle Asatte av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() Sub-klasse ~ Sub-megde (del-megde) 16
17 Klasse-hierarkier Det er mulig å defiere subklasser av e subklasse (etc.): class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() {... class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt){... Perso Studet MasterStudet class MasterStudet exteds Studet { Strig veileder; Obs: Her er MasterStudet e subklasse av både Studet og Perso, og arver egeskaper fra begge disse. av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() veileder MasterStudet-objekt 17
18 Geeraliserig spesialiserig Megde av alle Persoer av tlfr gyldigtlfr() Perso Studet Megde av alle Studeter av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() MasterStudet Megde av alle MasterStudeter av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() veileder 18
19 Klassehierarki: Klasser - Subklasser Bil class Bil {... Lastebil Persobil Drosje class Persobil exteds Bil {... class Lastebil exteds Bil {... class Drosje exteds Persobil {... 19
20 Klassehierarki: Persobil Bil Klasser - Subklasser class Bil { <lys beige egeskaper> class Persobil exteds Bil { <røde egeskaper> class Lastebil exteds Bil { <grøe egeskaper> class Drosje exteds Persobil { <gule egeskaper> Alle lastebiler Lastebil Drosje Alle biler Alle drosjer Alle persobiler 20
21 Hvorfor bruker vi subklasser? 1. Klasser og subklasser avspeiler virkelighete Bra år vi skal modellere virkelighete i et datasystem 2. Klasser og subklasser avspeiler arkitekture til datasystemet / dataprogrammet Bra år vi skal lage et oversiktlig stort program 3. Klasser og subklasser ka brukes til å forekle og gjøre programmer mer forstålig, og spare arbeid: Gjebruk av programdeler Bottom up programmerig Lage verktøy Top dow programmerig Postulere verktøy Mer om dette este uke 1 og 2 er klart viktigst 21
22 Ulike referasetyper (pekertyper) class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() {... Perso pers; Studet stud; pers stud gyldigtlfr() av tlfr Rolle Perso class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt){... program byttprogram() Objekt av klasse Studet forskjellige referasetyper = forskjellige roller = forskjellige briller Rolle Studet 22
23 Ulike måter å se et objekt på Nav: stud Type: Studet av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() Nav: pers Type (klasse) til hele dette objektet er Studet Type: Perso Type (klasse) til et objekt er uforaderlig. Et objekt ka likevel fremtre for oss på ulike måter Det ka spille forskjellige roller. Et objekt av klasse class Studet exteds Perso {... ka vi se på som et objekt av type (klasse) Perso: da er egeskapee som er spesielle for Studet ikke sylige (me de er der fortsatt!). Studet: da er både Perso- og Studetegeskapee sylige for oss. Det er referases (pekeres) type som avgjør hvorda objektet fremtrer. (med utak av virtuelle metoder, som vi skal lære om este uke) Studet stud; Perso pers; stud = ew Studet(); pers = stud; (Det er lov å skrive: pers = ew Studet(); 23
24 Eksempler class Perso { Strig av; it tlfr; boolea gyldigtlfr() {... class Studet exteds Perso { Strig program; void byttprogram(strig ytt) {... Studet s av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() Perso p av tlfr gyldigtlfr() program byttprogram() Ata: Studet s = ew Studet(); Perso p = ew Studet(); Hvilke av følgede uttrykk er å lovlige? s.av = Ole-Morte";... s.gyldigtlfr(); s.program = "Matte"; s.byttprogram("data"); p.av = Ole-Ivar";... p.gyldigtlfr(); p.program = "Matte"; p.byttprogram("data"); 24
25 Private og public i subklasser Private i e klasse gjør at ige subklasser ka se dee egeskape Protected i e klasse gjør at alle subklasser ka se dee egeskape Me ige utefor klasse (bortsett fra i samme katalog/pakke) Public er som før class Perso { protected Strig av; protected it tlfr; public boolea gyldigtlfr() { retur tlfr >= && tlfr <= ; Nytt reservert ord i Java: protected 25
26 Studet og Asatt med protected class Studet exteds Perso { protected Strig program; public void byttprogram(strig ytt) { program = ytt; class Asatt exteds Perso { protected it løstri; protected it atalltimer; public void løstillegg(it tillegg) { løstri += tillegg; Om det hadde stått private atalltimer, så ville ige subklasser til Asatt kue se dee egeskape 26
27 Tilordig av referaser class LagFrukt { public static void mai(strig[] args) { Frukt f; Eple e; Appelsi a; e = ew Eple(); f = e; a = f; //??? class Frukt {.. class Eple exteds Frukt {.. class Appelsi exteds Frukt {.. Eple Frukt Appelsi 27
28 Hva slags objekt er dette? De boolske operatore istaceof hjelper oss å fie ut av hvilke klasse et gitt objekt er, oe som er yttig i mage tilfeller: class TestFrukt { public static void mai(strig[] args) { Eple e = ew Eple(); skrivut(e); static void skrivut(frukt f) { if (f istaceof Eple) System.out.pritl("Dette er et eple!"); else if (f istaceof Appelsi) System.out.pritl("Dette er e appelsi!"); Frukt class Frukt {.. class Eple exteds Frukt {.. class Appelsi exteds Frukt {.. Eple Appelsi 28
29 Koverterig av referaser Ata at vi har: class Studet exteds Perso { Studet stud = ew Studet(); Ved tilordige Perso pers; pers = stud; har vi e implisitt koverterig fra Studet- til Persoreferase. Hvis vi å øsker å få tak i de spesielle Studetegeskapee, må vi foreta e eksplisitt koverterig tilbake til Studet igje: Studet stud2 = (Studet) pers; Dette kalles castig (class-cast) på egelsk, typekoverterig på orsk. Medfører kjøretidstest. 29
30 Koverterig av referaser (forts.) Hva hvis vi istedefor hadde hatt: Perso pers = ew Perso(); Studet stud = (Studet) pers; Dette godkjees av kompilatore, me ved kjørig går det galt, og vi får feilmeldige java.lag.classcastexceptio (fordi pers ikke peker på et objekt med alle Studet egeskapee) For å ugå dee feile, bør istaceof brukes: if (pers istaceof Studet) { Studet stud = (Studet) pers; (Har objektet som pers peker på alle Studet -egeskapee?) 30
31 Koverterig mellom flere ivåer MasterStudet master = ew MasterStudet(); Perso Koverterig oppover: Studet stud = master; Perso pers Perso pers = master; Studet MasterStudet Koverterig edover: Studet stud stud = (Studet) pers master = (MasterStudet) pers (fordi dette krever kotroll uder kjørig) MasterStudet master Regel: Alle referaser har lov til å peke bortover og edover (me ikke oppover ) 31
32 Klasse Object class Object {... er alle klassers mor (alle klassers superklasse) D.v.s. at alle klasser i Java er subklasser av klasse Object. Når vi skriver class Perso { så tolker Java dette som class Perso exteds Object { Dermed ka e referase av type Object peke på et hvilket som helst objekt: Perso pers = ew Perso(); Object obj = pers; Perso pers2 = (Perso)obj; Perso pers2 Object obj Perso pers Mer este gag om hva som er ie i Object-dele av et objekt. 32
33 class Object - eksempel Klassehierarki: Object Object obj Bil Bil bl Persobil Persobil p Lastebil Drosje Drosje d 33
34 E leket liste med oder Dette veter vi oe uker med setti(object x) Object taut( ) forste Elemet Nav: este Type: Elemet Nav: este Type: Elemet... Nav: dee Type: Object Nav: dee Type: Object Object-del Subklasse del(er) Hva som helst, side alle klasser er subklasse av class Object Objekter av class Object (++) 34
35 Abstrakte metoder og klasser abstract class Asatt { protected Strig av; protected double timelo; public abstract double beregbous(); Ikke lov å si ew Asatt()! Asatt av timelo beregbous(); class Deltidsasatt exteds Asatt { public double beregbous() { retur 0; Deltidsasatt Heltidsasatt av timelo Heltidsasatt objekt beregbous(); class Heltidsasatt exteds Asatt { protected it asieitetsfaktor; public double beregbous() { retur timelo* asieitetsfaktor; asieitetsfaktor beregbous() 35
INF1010 våren 2005 Uke 3, 25. januar Arv og subklasser del I
Emeoversikt subklasser INF1010 våre 2005 Uke 3, 25. jauar Arv og subklasser del I Stei Gjessig Istitutt for iformatikk 1 Geeraliserig - spesialiserig Gjebruk av klasser Ved sammesetig (komposisjo) Ved
INF1010 våren Arv og subklasser del 1
INF1010 våren 2015 Torsdag 12. februar Arv og subklasser del 1 Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Når du har lært om subklasser kan du programmere med: Første uke: Spesialisering
IN1010 våren 2019 Onsdag 15. mai. Rask repetisjon av subklasser og tråder (pluss µ nytt)
IN1010 våre 2019 Osdag 15. mai Rask repetisjo av subklasser og tråder (pluss µ ytt) Stei Gjessig Istitutt for iformatikk Uiversitetet i Oslo 1 Iledig Dette er 41 lysark som det ikke er mulig å gå gjeom
INF1010 våren Arv og subklasser del 1
INF1010 våren 2016 Torsdag 4. februar Arv og subklasser del 1 Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Når du har lært om subklasser kan du programmere med: Første uke: Spesialisering
IN1010 våren 2019 Onsdag 6. februar. Arv og subklasser - del 2
IN1010 våre 2019 Osdag 6. februar Arv og subklasser - del 2 Stei Gjessig Dages tema Virtuelle metoder som er det samme som Polymorfi Når bruker vi arv / år bruker vi komposisjo Kostruktører i subklasser
INF1010 våren 2008 Uke 4, 22. januar Arv og subklasser
Emneoversikt subklasser INF1010 våren 2008 Uke 4, 22. januar Arv og subklasser Stein Gjessing Institutt for informatikk Mange flere eksempler på fellesøvelsene og neste forelesning 1 Generalisering - spesialisering
IN1010 våren 2018 Tirsdag 13. februar. Interface - Grensesnitt
IN1010 våre 2018 Tirsdag 13. februar Iterface - Gresesitt Stei Gjessig Dages hovedtema Egelsk: Iterface (også et Java-ord) Norsk: Gresesitt Les otatet Gresesitt i Java av Stei Gjessig To motivasjoer for
INF1010 våren 2017 Torsdag 9. februar. Interface - Grensesnitt
INF1010 våre 2017 Torsdag 9. februar Iterface - Gresesitt og litt om geeriske klasser og geeriske iterface hvis tid Stei Gjessig Dages hovedtema Egelsk: Iterface (også et Java-ord) Norsk: Gresesitt Les
IN1010 våren 2018 Tirsdag 15. mai. Repetisjon av subklasser og tråder. Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo
IN1010 våren 2018 Tirsdag 15. mai Repetisjon av subklasser og tråder Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Klassehierarki: Personbil Bil Klasser - Subklasser class Bil {
n / ($$ n 0$$/ $ " 1! <! ')! $ : ; $.+ $.5.+ .!)/!/ ) $.) 6$ 7$, $.5.,.9+- 5.+ 8$ 7$, + - 5.
"# %% & ' ()*,"""). / " %% &%% / ( 0/ " 1 /(232.,..5. 6 7,.5.,. / : ; 5.. )// ).) 8 < ') < 6 6 8 < 8 8 7,.5.,.9 5. 5. 5. 5. 5.. 5..9 /.> DB(?/ ( / (.?/. /?(5@"""6(?( 5@""6 &. A8 6 (."B 3 8 6 ) ("?/& =
INF1010 våren Arv og subklasser del 1 pluss (hvis vi har tid) litt om Unntak, IO og Scanner-klassen
INF1010 våren 2014 Onsdag 5. februar Arv og subklasser del 1 pluss (hvis vi har tid) litt om Unntak, IO og Scanner-klassen Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Når du har lært
INF1010 våren Arv og subklasser del 1 (pluss litt I/O og unntaksbehandling)
INF1010 våren 2012 Torsdag 9. februar Arv og subklasser del 1 (pluss litt I/O og unntaksbehandling) Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 Når du har lært om subklasser kan du
Uke 5, 27. januar Arv og subklasser del I. Stein Gjessing Institutt for informatikk
INF1010 våren 2009 Uke 5, 27. januar Arv og subklasser del I Stein Gjessing Institutt for informatikk 1 Emneoversikt subklasser Generalisering - spesialisering Gjenbruk av klasser Ved sammensetning (komposisjon)
INF1010 våren Arv og subklasser - del 2
INF1010 våren 2013 Torsdag 14. februar Arv og subklasser - del 2 Stein Gjessing Institutt for informatikk Dagens tema Virtuelle metoder som er det samme som Polymorfi Mer om arv / interface Mer om pekertilordninger
INF1010 våren Arv og subklasser del I
INF1010 våren 2010 Torsdag 4. februar Arv og subklasser del I Stein Gjessing Institutt for informatikk 1 Emneoversikt subklasser (2 uker) 2 Hva er en subklasse? En klasse, K, beskriver objekter med visse
INF1010 våren 2005 Uke 4, 1. februar Arv og subklasser, del 2
INF1010 våre 2005 Uke 4, 1. februar Arv og subklasser, del 2 Stei Gjessig Istitutt for iformatikk Repetisjo Vi har sett to former for gjebruk av klasser: Ved sammesetig (komposisjo) Modellerer relasjoer
Repitisjonskurs. Arv, Subklasser og Grensesnitt
Repitisjonskurs Arv, Subklasser og Grensesnitt Subklasser Klasser i OO-programmering representerer typer av objekter som deler et sett med egenskaper. En subklasse har egenskapene til en klasse + ett sett
INF1010 våren Arv, subklasser og grensesnitt - del 2
INF1010 våren 2012 Torsdag 16. februar Arv, subklasser og grensesnitt - del 2 Stein Gjessing Institutt for informatikk Dagens tema nummer 1 Norsk: Grensesnitt Engelsk: Interface 2 Hva er objektorientert
INF1010 våren 2014. Arv og subklasser - del 2
INF1010 våren 2014 Onsdag 19. februar Arv og subklasser - del 2 Stein Gjessing Institutt for informatikk Dagens tema Virtuelle metoder som er det samme som Polymorfi Mer om arv / interface Mer om pekertilordninger
INF1010 våren februar. Arv og subklasser, del 2
INF1010 våren 2009 3. februar Arv og subklasser, del 2 En forsmak på interface (grensesnitt) Stein Gjessing Repetisjon Vi har sett to former for gjenbruk av klasser: Gammel: Ved sammensetning (komposisjon)
Om Grafiske Bruker-Grensesnitt (GUI) Hvordan gjør vi det, to typer av vinduer? GUI (Graphical User Interface)-programmering
Uke9. mars 2005 rafisk brukergresesitt med Swig og awt Litt Modell Utsy - Kotroll Del I Stei jessig Ist for Iformatikk Uiv. i Oslo UI (raphical User Iterface)-programmerig I dag Hvorda få laget et vidu
INF1010 våren Generalisering -spesialisering Gjenbruk av klasser. Ved arv. Klasse-hierarkier. Stein Gjessing.
INF1010 våren 2009 Uke 5, 27. januar Arv og subklasser del I Stein Gjessing Institutt for informatikk 1 Emneoversikt subklasser Generalisering -spesialisering Gjenbruk av klasser Ved sammensetning (komposisjon)
INF1010 våren februar. Arv og subklasser, del 2. Repetisjon. Repetisjon - Biler. Repetisjon: Klasser - Subklasser
INF1010 våren 2009 3. februar Arv og subklasser, del 2 En forsmak på interface (grensesnitt) Stein Gjessing Repetisjon Vi har sett to former for gjenbruk av klasser: Gammel: Ved sammensetning (komposisjon)
INF1010 våren 2010 Torsdag 4. februar. Arv og subklasser del I. Emneoversikt subklasser (2 uker) Hva er en subklasse? Eksempel: Universitetsregister
INF1010 våren 2010 Torsdag 4. februar Arv og subklasser del I Stein Gjessing Institutt for informatikk 1 Emneoversikt subklasser (2 uker) Generalisering - spesialisering Gjenbruk av klasser Ved sammensetning
IN1010 våren 2018 Tirsdag 6. februar. Arv og subklasser - del 2
IN1010 våren 2018 Tirsdag 6. februar Arv og subklasser - del 2 Stein Gjessing og Dag Langmyhr Dagens tema Virtuelle metoder som er det samme som Polymorfi Når bruker vi arv / når bruker vi komposisjon
INF1010 - våren 2007 16. januar, uke 3 - Oversikt og forutsetninger Java datastruktur-tegninger
INF1010 - våre 2007 16. jauar, uke 3 - Oversikt og forutsetiger Java datastruktur-tegiger Stei Gjessig Ist. for iformatikk Nye temaer i INF1010 Fra problem til program Software Egieerig light, fasee i
Konstruktører. Bruk av konstruktører når vi opererer med "enkle" klasser er ganske ukomplisert. Når vi skriver. skjer følgende:
Konstruktører Bruk av konstruktører når vi opererer med "enkle" klasser er ganske ukomplisert. Når vi skriver Punkt p = new Punkt(3,4); class Punkt { skjer følgende: int x, y; 1. Det settes av plass i
INF1010 våren 2017 Torsdag 2. februar. Arv og subklasser - del 2
INF1010 våren 2017 Torsdag 2. februar Arv og subklasser - del 2 Stein Gjessing Dagens tema Virtuelle metoder som er det samme som Polymorfi Når bruker vi arv / når bruker vi komposisjon Konstruktører i
INF1010 våren Arv og subklasser, del 2
INF1010 våren 2010 Torsdag 4. februar Arv og subklasser, del 2 Stein Gjessing Institutt for informatikk Repetisjon Vi har sett to former for gjenbruk av klasser: Gammel: Ved sammensetning (komposisjon)
INF1010 våren 2016. Arv og subklasser - del 2
INF1010 våren 2016 Onsdag 10. februar Arv og subklasser - del 2 pluss litt om feil og unntak hvis tid Stein Gjessing Institutt for informatikk Dagens tema Virtuelle metoder som er det samme som Polymorfi
Hvordan gjør vi det, to typer av vinduer? Om Grafiske Bruker-Grensesnitt (GUI) GUI (Graphical User Interface)-programmering
GUI (Graphical User Iterface)-programmerig Uke 11 13. mars 2007 Grafisk brukergresesitt med Swig og awt Litt Modell Utsy - Kotroll Del I Stei Gjessig Ist for Iformatikk Uiv. i Oslo I dag (så lagt vi kommer)
INF1010 Arv. Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. februar 2004
INF1010 Arv Marit Nybakken marnybak@ifi.uio.no 2. februar 2004 Motivasjon Arv bruker vi så vi skal slippe å skrive oss i hjel. Når vi programmerer, prøver vi gjerne å modellere en del av verden ved hjelp
INF våren 2005 Uke 1, 11 jan - Praktisk, oversikt og forutsetninger
INF1010 - våre 2005 Uke 1, 11 ja - Praktisk, oversikt og forutsetiger Stei Gjessig og Stei Michael Storleer Ist. for iformatikk Om INF1010 Forutsetter INF1000 (eller tilsvarede som Humit1700?) Lærebok
Vi lærte sist å lage vinduer. Om å lage et vindu. GUI (Graphical User Interface)-programmering. Inf 1010-2007 GUI - del 2
GUI (Graphical User Iterface)-programmerig If 1010-2007 GUI - del 2 Stei Gjessig Ist for Iformatikk Uiv. i Oslo Tidligere Hvorda få laget et vidu på skjerme Grafikk (tegig i viduet) Hvorda legge ulike
INF1010 våren Arv og subklasser, del 2
INF1010 våren 2011 Torsdag 10. februar Arv og subklasser, del 2 (og litt generiske typer) Stein Gjessing Institutt for informatikk Klassehierarki: Personbil Bil Repetisjon: Biler! class Bil {
EKSAMEN Løsningsforslag
..4 EKSAMEN Løsigsforslag Emekode: ITF75 Dato: 6. desember Eme: Matematikk for IT Eksamestid: kl 9. til kl. Hjelpemidler: To A4-ark med valgfritt ihold på begge sider. Kalkulator er ikke tillatt. Faglærer:
AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE
AVDELING FOR INGENIØRUTDANNING EKSAMENSOPPGAVE Eme: Diskret matematikk Gruppe(r): Emekode: FO 019A Dato: 12.12.200 Faglig veileder: Ulf Uttersrud Eksamestid: 9-14 Eksamesoppgave består av: Atall sider
INF3030 Uke 6, våren Eric Jul PSE Inst. for informatikk
INF3030 Uke 6, våre 2019 Eric Jul PSE Ist. for iformatikk 1 Å dele opp algoritme Kode består e eller flere steg; som oftest i form av e eller flere samliger av løkker (som er ekle, doble, triple..) Vi
Tråder i Java Parallelle programmmer og programbiter
Oversikt Tråder i Java Parallelle programmmer og programbiter Stei Gjessig, Ist. for iformatikk, Uiv. i Oslo Hva er parallelle programmer? Hvorfor parallelle programmer? Hvorda ka dette skje i e maski
Post-it spørsmål fra timen (Arv og subklasser)
Post-it spørsmål fra timen 30.01 (Arv og subklasser) Tegning Spørsmål: Skjønte ikke tegningene Hater tegningene. Lær meg å tegne. Mvh frustrert elev. Spørsmål: Datastruktur-tegning, og hvor mye detaljer
INF3030 Uke 7, våren Eric Jul PSE Inst. for informatikk
INF3030 Uke 7, våre 2019 Eric Jul PSE Ist. for iformatikk 1 Hva så vi på i uke 6 1. Eratosthees sil 2. Kokker og Kelere 3. Cocurrecy: De første to av tre måter å programmere moitorer i Java eksemplifisert
INF2440, Uke 3, våren 2018 Regler for parallelle programmer, mer om cache og Radix-algoritmen. Eric Jul PSE, Inst. for informatikk
INF2440, Uke 3, våre 2018 Regler for parallelle programmer, mer om cache og Radix-algoritme Eric Jul PSE, Ist. for iformatikk 1 Hva har vi sett på i Uke2 I) Tre måter å avslutte tråder vi har startet.
INF1010 våren 2007 Uke 6, 6. februar Arv og subklasser, del 2
Repetisjon INF1010 våren 2007 Uke 6, 6. februar Arv og subklasser, del 2 Stein Gjessing Institutt for informatikk Vi har sett to former for gjenbruk av klasser: Gammel: Ved sammensetning (komposisjon)
OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK
INF1000: Forelesning 6 Klasser og objekter del 1 OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK Motivasjon Anta at vi ønsker å lage et studentregister hvor vi for hver student lagrer, bruker og telefonnummer Med
EKSAMEN løsningsforslag
05.0.08 EKSAMEN løsigsforslag Emekode: ITF0705 Dato: 5. desember 07 Hjelpemidler: - To A4-ark med valgfritt ihold på begge sider. Emeav: Matematikk for IT Eksamestid: 09.00 3.00 Faglærer: Christia F Heide
Mer om utvalgsundersøkelser
Mer om utvalgsudersøkelser I uderkapittel 3.6 i læreboka gir vi e kort iførig i takegage ved utvalgsudersøkelser. Vi gir her e grudigere framstillig av temaet. Populasjo og utvalg Ved e utvalgsudersøkelse
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i: INF1010 Objektorientert programmering Dato: 9. juni 2016 Tid for eksamen: 09.00 15.00 (6 timer) Oppgavesettet er på 7 sider.
INF1000: Forelesning 7
INF1000: Forelesning 7 Klasser og objekter del 2 Konstruktører Static UML REPETISJON 2 Repetisjon Repetisjon forts. Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte er det mange objekter av en
Kapittel 9: Mer kombinatorikk
MAT00 Disret Matemati Forelesig : Mer ombiatori Roger Atose Istitutt for iformati, Uiversitetet i Oslo Kapittel 9: Mer ombiatori 5. april 009 (Sist oppdatert: 009-04-5 00:06) MAT00 Disret Matemati 5. april
Kapittel 8: Estimering
Kaittel 8: Estimerig Estimerig hadler kort sagt om hvorda å aslå verdie å arametre som,, og dersom disse er ukjete. like arametre sier oss oe om oulasjoe vi studerer (dvs om alle måliger av feomeet som
INF1000: Forelesning 6. Klasser og objekter del 1
INF1000: Forelesning 6 Klasser og objekter del 1 OBJEKTER SOM EN PROGRAMMERINGS-TEKNIKK 2 Motivasjon Anta at vi ønsker å lage et studentregister hvor vi for hver student lagrer navn, brukernavn og telefonnummer.
INF1000: Forelesning 7. Konstruktører Static
INF1000: Forelesning 7 Klasser og objekter del 2 Konstruktører Static UML REPETISJON 2 Repetisjon Verden består av objekter av ulike typer (klasser). Ofte er det mange objekter av en bestemt type. Objekter
INF1010 våren 2008 Uke 5, 29. januar Arv og subklasser eksempler Litt om unntakshåndtering (40 og 41) Stein Gjessing Institutt for informatikk
INF1010 våren 2008 Uke 5, 29. januar Arv og subklasser eksempler Litt om unntakshåndtering (40 og 41) Stein Gjessing Institutt for informatikk 1 Dyreriket (utdrag) Klassehierarki Animalia Leddyr Ryggstrengdyr
Løsningsforslag til eksamen
7. jauar 6 Løsigsforslag til eksame Emekode: ITF75 Dato: 5. desember 5 Eme: Matematikk for IT Eksamestid: kl 9. til kl. Hjelpemidler: To A4-ark med valgfritt ihold på begge sider. Kalkulator er ikke tillatt.
Kapittel 7: Mer om arv
Kapittel 7: Mer om arv Redigert av: Khalid Azim Mughal (khalid@ii.uib.no) Kilde: Java som første programmeringsspråk (3. utgave) Khalid Azim Mughal, Torill Hamre, Rolf W. Rasmussen Cappelen Akademisk Forlag,
INF1000 Eksamensforberedelser og -tips. Høst 2014 Siri Moe Jensen
INF1000 Eksamensforberedelser og -tips Høst 2014 Siri Moe Jensen Hva skal evalueres? Fra kurssidene Etter å ha tatt INF1000 Overordnet pensum kan du skrive små til middels store programmer oppdelt i klasser.
IN3030 Uke 12, v2019. Eric Jul PSE, Inst. for informatikk
IN3030 Uke 12, v2019 Eric Jul PSE, Ist. for iformatikk 1 Hva skal vi se på i Uke 12 Review Radix sort Oblig 4 Text Program Parallellizig 2 Oblig 4 Radix sort Parallelliser Radix-sorterig med fra 1 5 sifre
INF1010 Eksamenstips. Løsningsforslag prøveeksamen del 1.
INF1010 Eksamenstips Løsningsforslag prøveeksamen del 1. michael@ifi.uio.no INF1010 FSE 25. mai 2011 (uke 21) 2 Les igjennom hele oppgaven. Les igjennom hele oppgaven en gang til, marker i teksten ting
Velkommen til. INF våren 2016
Velkommen til INF1010 - våren 2016 Denne uken (onsdag og torsdag): Om INF1010 Java datastrukturer Klasser med parametre i Java Stein Gjessing Institutt for informatikk Universitetet i Oslo 1 1 INF1010
INF Notater. Veronika Heimsbakk 10. juni 2012
INF1010 - Notater Veronika Heimsbakk veronahe@student.matnat.uio.no 10. juni 2012 1 Tilgangsnivåer 2 CompareTo Modifier Class Package Subclass World public Y Y Y Y protected Y Y Y N no modifier Y Y N N
Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011)
Løsningsforslag ukeoppg. 6: 28. sep - 4. okt (INF1000 - Høst 2011) Løsningsforslag til oppgave 7, 8, og 9 mangler Klasser og objekter (kap. 8.1-8.14 i "Rett på Java" 3. utg.) NB! Legg merke til at disse
INF1010 - Seminaroppgaver til uke 3
INF1010 - Seminaroppgaver til uke 3 Oppgave 1 I denne oppgaven skal vi lage et klassehiearki av drikker. Alle klassene i hiearkiet skal implementere følgende grensesnitt p u b l i c i n t e r f a c e Drikkbar
Dagens tema Kapittel 8: Objekter og klasser
Dagens tema Kapittel 8: Objekter og klasser Hva er objekter og klasser? Programmering med objekter Klassedeklarasjoner Generering av objekter Tilgang til elementer i objektene Objekt- og klassevariable
Differensligninger Forelesningsnotat i Diskret matematikk Differensligninger
Differesligiger Forelesigsotat i Diskret matematikk 017 Differesligiger I kapittel lærte vi om følger og rekker. Vi studerte både aritmetiske og geometriske følger og rekker. Noe følger og rekker er imidlertid
Avsnitt 8.1 i læreboka Differensligninger
Diskret Matematikk Fredag 6. ovember 015 Avsitt 8.1 i læreboka Differesligiger I kapittel lærte vi om følger og rekker. Vi studerte både aritmetiske og geometriske følger og rekker. Noe følger og rekker
MA1101 Grunnkurs Analyse I Høst 2017
Norges tekisk aturviteskapelige uiversitet Istitutt for matematiske fag MA0 Grukurs Aalyse I Høst 07 Løsigsforslag Øvig..b) Vi skriver om 7 = 4 4 7 Korollar.. gir at 7 4 er irrasjoal (side vi vet 7 4 er
Enkle generiske klasser i Java
Enkle generiske klasser i Java Oslo, 7/1-13 Av Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo Del 1: Enkle pekere Før vi tar fatt på det som er nytt i dette notatet, skal vi repetere litt
Uke 12 IN3030 v2019. Eric Jul PSE-gruppa Ifi, UiO
Uke 12 IN3030 v2019 Eric Jul PSE-gruppa Ifi, UiO Oblig 5 Kovekse Ihylliga Itroduksjo De kovekse ihylliga til pukter Oblig 5 Hva er det, defiisjo Hvorda ser de ut Hva brukes de til? Hvorda fier vi de? 24
Oppsummering. Kort gjennomgang av klasser etc ved å løse halvparten av eksamen Klasser. Datastrukturer. Interface Subklasser Klasseparametre
Oppsummering Kort gjennomgang av klasser etc ved å løse halvparten av eksamen 2012. Klasser Interface Subklasser Klasseparametre Datastrukturer Hva er problemet? Oppgaven Emballasjefabrikken Renpakk skal
Eksekveringsrekkefølgen (del 1) Oppgave 1. Eksekveringsrekkefølgen (del 2) Kommentar til oppgave 1. } // class Bolighus
// class Bygning Oppgave 1 System.out.println( Bolighus ); // class Bolighus Hva blir utskriften fra dette programmet? class Blokk extends Bolighus{ // class Blokk IN105subclassesII-1 Eksekveringsrekkefølgen
Kombinatorikk. MAT1030 Diskret matematikk Forelesning 20: Kombinatorikk. Repetisjon. Repetisjon
Kombiatori MAT Disret matemati orelesig : Kombiatori Roger Atose Matematis Istitutt, Uiversitetet i Oslo 7. april 8 Kombiatori er studiet av opptelliger, ombiasjoer og permutasjoer. Vi fier svar på spørsmål
INF2440 Uke 5, våren2018. Eric Jul PSE Inst. for informatikk
INF2440 Uke 5, våre2018 Eric Jul PSE Ist. for iformatikk 1 Hva så vi på i Uke4 1. Kommetarer om matrise-multiplikasjo 2. Hvorfor vi ikke bruker PRAM modelle for parallelle beregiger som skal gå fort. 3.
EKSAMEN Løsningsforslag
7. jauar 7 EKSAMEN Løsigsforslag Emekode: ITF75 Dato: 4. desember 6 Hjelpemidler: - To A4-ark med valgfritt ihold på begge sider. Emeav: Matematikk for IT Eksamestid: 9. 3. Faglærer: Christia F Heide Kalkulator
INF1010 våren 2008 Uke 5, 29. januar Arv og subklasser eksempler Litt om unntakshåndtering (40 og 41)
INF1010 våren 2008 Uke 5, 29. januar Arv og subklasser eksempler Litt om unntakshåndtering (40 og 41) Dyreriket (utdrag) Klassehierarki Animalia Leddyr Ryggstrengdyr Bløtdyr Tusenbein Insekter Kappedyr
Tallsystemer. Læringsmål. Posisjonstallsystemer. Potensregning en kort repetisjon 123 = = 7B 16. Forstå posisjonstallsystemer
Forstå posisjostallsystemer Lærigsmål Tallsystemer Kue biærtall og heksadesimale tall Kue kovertere mellom ulike tallsystemer: Ti 3 = = 7B 6 (Kapittel 6 + 7.-7.3) Kue ekel regig med biærtall addisjo multiplikasjo
INF våren 2004 Uke2, 18 jan - Fra problem til program. Utvikling av store datasystemer. 13 UML-diagrammer. Oversikt:
13 UML-diagrammer INF1010 - våre 2004 Uke2, 18 ja - Fra problem til program Objektdiagram: Vi kommer til å tege Java datastrukturer istede. Stei Gjessig Ist. for iformatikk Klassediagram: Oversikt: Utviklig
Klasser, objekter, pekere og UML. INF1000 - gruppe 13
Klasser, objekter, pekere og UML INF1000 - gruppe 13 Klasse Beskriver ofte ting fra den virkelige verden Veldig ofte et substantiv (Person, Bok, Bil osv.) class Person { String navn; int alder; } class
Econ 2130 uke 15 (HG) Poissonfordelingen og innføring i estimering
Eco 130 uke 15 (HG) Poissofordelige og iførig i estimerig 1 Poissofordelige (i) Tilærmig til biomialfordelige. Regel. ( Poissotilærmelse ) Ata Y ~ bi(, p) E( Y ) = p og var( Y ) = p(1 p). Hvis er stor
INF1010, 15. januar 2014 2. time. Parametriserte klasser (generiske klasser) Stein Gjessing Inst. for Informatikk Universitetet i Oslo
INF1010, 15. januar 2014 2. time Parametriserte klasser (generiske klasser) Stein Gjessing Inst. for Informatikk Universitetet i Oslo Repetisjon fra gamle dager: Metoder med parametre En metode uten parameter:
Påliteligheten til en stikkprøve
Pålitelighete til e stikkprøve Om origiale... 1 Beskrivelse... 2 Oppgaver... 4 Løsigsforslag... 4 Didaktisk bakgru... 5 Om origiale "Zuverlässigkeit eier Stichprobe" på http://www.mathe-olie.at/galerie/wstat2/stichprobe/dee
FØLGER, REKKER OG GJENNOMSNITT
FØLGER, REKKER OG GJENNOMSNITT Espe B. Lagelad realfagshjoret.wordpress.com espebl@hotmail.com 9.mars 06 Iledig E tallfølge er e serie med tall som kommer etter hveradre i e bestemt rekkefølge. Kvadrattallee
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF1010 Objektorientert programmering Dato: 9. juni 2016 Tid for eksamen: 09.00 15.00 (6 timer) Oppgavesettet er på 7 sider. Vedlegg:
Stabler, Køer og Lister. ADT er
Stabler, er og Lister I. STEL OG QUEUE DT I.1 DT I.2 rray implemetasjo I.3 Liket-Liste implemetasjo II. DQUEUE DT III.IMPLEMENTSJON V EN DT MED EN NNEN DT Kap. 3 (kursorisk: 3.1.3, 3.2.3, 3.4; utatt: 3.2.4,
Matematikk for IT. Oblig 7 løsningsforslag. 16. oktober
Matematikk for IT Oblig 7 løsigsforslag. oktober 7..8 a) Vi skal dae kodeord som består av sifree,,,, 7. odeordet er gldig dersom det ieholder et like atall (partall) -ere. Dee løses på samme måte som..:
INF1010, 22. mai Prøveeksamen (Eksamen 12. juni 2012) Stein Gjessing Inst. for Informatikk Universitetet i Oslo
INF, 22. mai 23 Prøveeksamen 23 (Eksamen 2. juni 22) Stein Gjessing Inst. for Informatikk Universitetet i Oslo Oppgave a Tegn klassehierarkiet for de 9 produkttypene som er beskrevet over. Inkluder også
STK1100 våren 2017 Estimering
STK1100 våre 017 Estimerig Svarer til sidee 331-339 i læreboka Ørulf Borga Matematisk istitutt Uiversitetet i Oslo 1 Politisk meigsmålig Spør et tilfeldig utvalg på 1000 persoer hva de ville ha stemt hvis
Eks 1: Binærtre Binærtretraversering Eks 2: Binærtre og stakk
Godkjent oblig 1? Les e-post til din UiO-adresse Svar på e-post fra lablærer Ingen godkjenning før avholdt møte med lablærer Godkjentlistene brukes ikke til å informere om status for obligene Ta vare på
23.09.2015. Introduksjon til objektorientert. programmering. Hva skjedde ~1967? Lokale (og globale) helter. Grunnkurs i objektorientert.
Grunnkurs i objektorientert programmering Introduksjon til objektorientert programmering INF1000 Høst 2015 Siri Moe Jensen INF1000 - Høst 2015 uke 5 1 Siri Moe Jensen INF1000 - Høst 2015 uke 5 2 Kristen
Econ 2130 Forelesning uke 11 (HG)
Eco 130 Forelesig uke 11 (HG) Mer om ormalfordelige og setralgreseteoremet Uke 1 1 Fra forrige gag ~ betyr er fordelt som. ~ N( µσ, ) E( ) = µ, og var( ) = σ Normalfordelige er symmetrisk om μ og kotiuerlig
Obligatorisk oppgave nr. 3 i Diskret matematikk
3. obligatoriske oppgave i Diskret matematikk høste 08. Obligatorisk oppgave r. 3 i Diskret matematikk Ileverigsfrist. ovember 08 Oppgave er frivillig og tregs ikke leveres, me hvis dere leverer de ie
Generiske mekanismer i statisk typede programmeringsspråk
Generiske mekanismer i statisk typede programmeringsspråk Dette stoffet er Pensum, og det er bare beskrevet her Mye her er nok kjent stoff for mange INF5110 7. mai 2013 Stein Krogdahl 1 Hvordan kunne skrive
S2 kapittel 1 Rekker Løsninger til innlæringsoppgavene
Løsiger til ilærigsoppgavee kapittel Rekker Løsiger til ilærigsoppgavee a Vi ser at differase mellom hvert ledd er 4, så vi får det este leddet ved å legge til 4 Det este leddet blir altså 6 + 4 = 0 b
Løsningsforslag. Oppgavesettet består av 9 oppgaver med i alt 21 deloppgaver. Ved sensur vil alle deloppgaver telle omtrent like mye.
.. Løsigsforslag Emekode: ITF7 Dato:. desember Eme: Matematikk for IT Eksamestid: kl. til kl. Hjelpemidler: To A4-ark med valgfritt ihold på begge sider. Faglærer: Christia F Heide Eksamesoppgave: Oppgavesettet
Fagdag 2-3mx 24.09.07
Fagdag 2-3mx 24.09.07 Jeg beklager at jeg ikke har fuet oe ye morsomme spill vi ka studere, til gjegjeld skal dere slippe prøve/test dee gage. Istruks: Vi arbeider som valig med 3 persoer på hver gruppe.
klassen Vin må få en ny variabel Vin neste alle personvariable (personpekere) i listeklassen må byttes til Vin
INF1010 forelesning Lenkelister II Dette skrivet inneholder en oversikt over det jeg planlegger å forelese på andre forlesning om lenkelister. Det inneholder stort sett programeksempler med kommentarer
STK1100: Kombinatorikk og sannsynlighet
ST1100: ombiatorikk og sasylighet Jauar 201 Ørulf Borga/Geir Storvik Matematisk istitutt Uiversitetet i Oslo 1 Uiform sasylighetsmodell: Et stokastisk forsøk har N utfall Det er de mulige utfallee for
Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo
INF1010 Våren 2015 Feilsituasjoner og unntak i Java (Engelsk: Exception) Stein Gjessing, Institutt for informatikk, Universitetet i Oslo 1 Jeg prøvde å bestille billett med Air France:
UNIVERSITETET I OSLO
UNIVERSITETET I OSLO Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Eksamen i INF3110/4110 Programmeringsspråk Eksamensdag: 3. desember 2004 Tid for eksamen: 9.00 12.00 Oppgavesettet er på 8 sider. Vedlegg: