Foreldremøte stubben barnehage. Tirsdag 13.september 2011

Transkript

1 Foreldremøte stubben barnehage Tirsdag 13.september 2011

2 Generell informasjon Klær varme klær regnklær ekstra skifte Sykdom Beredskapsplan vil bli lagt ut på hjemmeside Hjemmeside Stubben avis hver måned Månedsplan avdeling Generell informasjon E- post adresse Behov å komme kl. mellom kl Referat: Husk å ta med ekstra skifte, det går mot kaldere vær. Det er tid for forkjølelse og andre små sykdommer. Gi oss informasjon om ditt barn kommer. Det ligger informasjon på hjemmesiden om smittsomme sykdommer hvis dere er usikker om ditt barn skal komme i barnehagen. Eller kontakt oss. Vi har jobbet med beredskaps plan, den vil bli lagt ut på hjemmesiden i begynnelsen av oktober. Det meste av informasjon blir lagt ut på hjemmesiden. Gi beskjed om du ønsker Stubben avis, månedsplan som e-post eller papir utgave. Hvis behov for å komme før kl gi beskjed, skriv på liste. Hvis du ikke kommer selv om det er gitt beskjed, send melding til Solveig. Det er mange barn som enkelte dager kommer mellom kl derfor er det viktig at dere gir klare beskjeder. Tidlig tidlig vakt påvirker, færre voksne om ettermiddagen med hel gruppe. Det blir forskyving av tid for de ansatte og det påvirker ettermiddags vakter.

3 Hvorfor trenger barn gode og tette regnklær? Det er godt å få leke i vann, men da er det viktig med tette støvler og regnklær. Regnvader kan være en god løsning.

4 En presentasjon av avdelingene - personalet Grønn Gul Vivi Blå Ruth Ann-Karin K» Ljudmila/ Lene/ Marianne» Sissel/ Lene» Anne- Louise» Hege» Bente vikar Hege samisk ressurs 40%» Anne-Line minoritetsspråklig ressurs 30% Gul og Rød» Laila/Anne-Lise» Ragnhild/ Raymond Rød Jasmin» Ann-Karin S» Eeva» Bente spes.ped.ressurs 50%

5 INTRODUKSJONSPROGRAM FOR MINORITETSSPRÅKLIGE FØRSKOLEBARN I VADSØ KOMMUNE. INNLEDNING: Introduksjonsprogram for minoritetsspråklige førskolebarn i barnehagene. Programmet skal omhandle språkarbeid/metodikk i barnehagen (hoveddelen), samarbeide med foreldre, overgangen til skolen og rutiner for tildeling av kommunale og statlige tilskudd til formålet. Deltakere: De kommunale barnehagene i Vadsø forplikter seg til deltakelse. Dette prosjektet fortsetter, Vivi og Jasmin er de som har hovedansvaret, men vil også involvere flere ansatte Referat: Stubben jobber med dette i forhold til de barna som inngår under dette punkt. Se Introduksjonsprogram for minoritetsspråklige barn på hjemmeside.

6 Stubben barnehage har vedtektsfestet en spesiell profil som også er vår visjon: Barn og voksne skal oppleve Stubben barnehage som et inkluderende, trivelig og fleksibel t sted å være. Barna i Stubben barnehage skal ha kompetanse i, og et positivt forhold til samisk og kvensk/finsk språk og kultur.

7 Stubben barnehage har vedtektsfestet en spesiell profil som også er vår visjon: Inkluderende: Et fellesskap med plass til alle Et sted med omsorgsfulle voksne som oppmuntrer til positiv sosial atferd Trivelig: Et sted hvor glede, lek og humor har stor plass Et tiltalende fysisk miljø Fleksibel: En barnehage som tar barnas individuelle behov på alvor En barnehage med fokus på brukernes behov Et sted hvor vi er åpen for å tenke nytt.

8 Hva ble gjennomført 2010/2011!

9 Doudji utstilling

10 3.2 FLERKULTURELT ARBEID Kultur: = resultat av menneskers møte med andre mennesker = resultat av menneskers møte med natur (fysiske omgivelser) Stubben har hatt samisk og finsk som sitt fokus. De siste årene har det også kommet barn fra andre kulturer. Barn og voksne fra andre kulturer beriker et barnehage miljø. Det innebærer at vi må se alle barn og voksne med deres ulike bakgrunn og lære nye skikker og væremåter å kjenne. Mitt ansvar er å se personalet, barn og foreldre, og jobbe for et godt og trivelig miljø.

11 Samisk i Stubben barnehage Stubben har et spesielt ansvar for samsik språk og kultur for de barna i Vadsø som har røtter til det samiske. I løpet av høsten lager vi en ny langtidsplan for det samisk samisk språk og kultur i Stubben barnehage. Vi hadde et Doudji prosjekt kunst og håndverk, dette er nå avsluttet. Jobbe med doudji verksted noen uker i høst, spesielt for de eldste. Ellers så forsette Hege Lännsmann med grupper for de store og de små med samiske røtter. Vi skal marker vår mørketisfest med bidos og gakko som tidligere

12 Trygg trafikk og søppelprosjekt

13 Hva skjer i Stubben barnehage i høst? Innkjøring på alle avdelingene Barn og foreldre Utfordringer med sykemeldinger Student Laila er på førskolelærerstudent på andre året Det kan dukke opp arrangement vi blir med på som vi ikke har planlagt nå eller vet om.

14 Aktivitet Minoritetsspråklig: 5 6-åringene: 19 Gårdsgruppe/naturgruppe /gymsal: 10 Samisk gruppe: 6 Dag /uke Tirsdag og torsdag Gymsal 1. gang pr. måned, den uken det er gårdsgruppe Askeladdgruppe tirsdag Fredag , og Gym tirsdag kl Onsdag store barn og fredag små Duodji: 19 Uke 41/42, 47 og 48 Småtrollene: 18 Starter opp oktober /november Gullhøna : 7 Starter opp oktober /november

15 Samefolketsdag

16 Reingjerdet

17 Merkedager hvem tar ansvar for hva? Aktivitet Dato Tur til reingjerdet Kafe Nikolai Sept./Okt. Torsdag 21.Oktober Mørketidsfest Fredag 18. november Adventstund Hver mandag kl Samisk verksted Finlands selvstendighetsdag Lucia Nissefest Julesamling i Kirka 4-5 åringer 6.desember Finsk uke desember 16.desember Askeladdene

18 Småtrollene

19 Småtrollene Mål: Barna skal få mulighet for å utvikle sitt språk og begrepsforståelse gjennom ulike aktiviteter. Barna skal få mulighet til å utfolde/utvikle seg grovmotorisk, finmotorisk og sansemotorisk gjennom ulike aktiviteter. På gruppedagene ønsker vi å skape et språkstimulerende miljø ved bruk av f.eks snakkepakken (språklig-verktøy), ulike sanger, rim/regler, lytte til lyder, eventyr, bilder og plansjer. De voksne vil legge til rette, støtte og oppmuntre barna i å være språklig aktive i lek, samspill og samtaler med andre barn og voksne. Barna vil bli gitt alderstilpassede grov og fin motoriske utfordringer som bla stimulerer romfølelsen (opp/ned, høyre/venstre). Dette vil vi gjøre ved bruk av for eksempel hinderløyper, ball-lek og dans. Vi vil også legge til rette for ulike sansemotoriske aktiviteter som stimulerer syns, hørsels, lukt, smaks og berøringssansen. Her vil også de voksnes rolle være å legge til rette, støtte og oppmuntre barna i å være motorisk aktive i fellesskap med andre barn og voksne.

20 Musikk og sang inne og ute.

21 Gullhøna: Sanggruppe for 3-åringene Mål: Barna skal ha glede av å uttrykke seg allsidig Barna skal bli trygg i gruppa og tørre å uttrykke seg muntlig og motorisk. Barna skal bli kjent med hverandre og få et fellesskap. Barna skal bli glad i sang/musikk/bevegelse. Aktiviteter Navnesanger Bruke sang, sangleker, bevegelsesanger Rim og regler Bruke kroppen som rytmeinstrument med tramp og klapp Lese og fortelle eventyr (snakkepakken)

22 Natur og gårdsgruppa

23 Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider Mål: Barna skal bli kjent med, og få forståelse for planter og dyr, landskap, årstider og vær Barna skal gis utfordringer til kroppslig lek og utfoldelse Lære om flora og dyreliv i nærmiljøet. Arrangere Stubbenrennet og lage skiløyper. Aktiviteter: Ulike vinteraktivteter Natur og Gårdsgruppa (4-åringene) Skilek Aktivteter i gymsal Oppleve glede ved å være ute i naturen Bruke naturens materiell til formingsaktiviteter og lek med tall og språk Gårdsgruppa besøker Barnengen Stall og Besøksgård en gang pr. måned. Besøkene vil bestå i å bli kjent med de dyrene som er på gården.

24 Askeladdene

25 Askeladden: (5-åringene) Askeladdene: 5-åringene Mål: Barna skal få muligheten til å lære å bruke tall og telle, utforske rom og form, Barna skal få muligheten til uttrykke seg gjennom tekst, bilder, sang og fortelling Tørre å opptre i grupper Samarbeide Oppleve glede og kreativitet Metode: skrivedans vil bli gjennomført i løpet av vårhalvåret. En metode som benyttes med de fleste barnehagene i kommunen for å skape et felles utgangspunkt for skolestart. Andre aktiviteter: Sang og sangleker Bokstavlek Tall lek Rim og regler Tekstskaping, historier, fortelling Formingsaktiviteter

26 Vårt fantastiske gjerdet

27 Vi har malt avdeling Rød og Blå

28 Felgene er kommet i jorden

29 Denne båten skulle vi gjerne ha hatt!

30 Investeringsbudsjett Gjerdet Stubben Parkeringsplass Husk rygg inn, ikke stå med motoren på, kan kjøre ned og ut gjennom gangsti. Kjøkken Garderobe Maling av avdelingene Uteområdet - Referat: Det vil bli laget investeringstiltak og levert til ansvarlig i Vadsø kommune.

31 Arbeidsutvalg Velges på avdelingene: To foreldre rep. på Gul og Rød En foreldre rep. Pluss en vara på Grønn og Gul Mål for foreldre samarbeid: Skape et godt samarbeid mellom foreldre, personalet. I daglige hente og bringesituasjoner God foreldre informasjon Foreldre samtaler Foreldremøter Foreldre dugnader Au Stubben barnehage Leder: Hilde Troli Nestleder: Andreas Rystrøm Medlemmer: Rød: Tom Haukland Andreas Rystrøm Gul: Joacim Wels June Mudenia Grønn: Katrine Larsson Vara m: Anita Jakobsen Blå: Steinar Isaksen Vara m:bente Vikeby