Innhold. Forord... 11

Transkript

1 Innhold Forord Forskning: hensikt, innhold og form (Kjell Skogen) Hensikt Innhold Design Rapportering og formidling Litteratur og forslag til videre lesing Prosjektplanlegging (Toril Risberg) Masteroppgaven Prosjektbeskrivelse Foreløpig arbeidstittel Formål, bakgrunn og temavalg Foreløpig problemstilling Prinsipper for problemformulering Problemutforming og problemavklaring Teoretisk ramme Metodisk design Disposisjonsforslag Aktuell litteratur Tidsplan Aktuelle punkter i en prosjektbeskrivelse Prosjektskisse: fire punkter i startfasen Litteratur og forslag til videre lesing Eksperimentelle forskningsdesign (Jarle Sjøvoll) Om eksperiment Eksperimentell kontroll Feilkilder Generelt om eksperimentelle forskningsdesign Kvasieksperimentelle design Laboratoriedesign... 38

2 6 MASTEROPPGAVEN Felt-eksperimentelle design Drøftingsoppgaver Litteratur og forslag til videre lesing Survey-forskning (Aasmund Holand) Litt historikk Survey-forskning og meningsmålinger Forskningsprosessen Opplegg for undersøkelser Undersøkelsens kvalitet Innsamling av data Fordeler og ulemper med de tre innsamlingsmetodene Frafall Litteratur og forslag til videre lesing Case-forskning (Kjell Skogen) Innledning Bruksområde Kjennetegn Planlegging Gjennomføring Rapportering Litteratur og forslag til videre lesing Historisk forsking (Kåre Fuglseth) Kvifor eit kapittel om historisk forsking? Kvifor skulehistorisk forsking? Kva tyder ordet «historie»? Nær og fjern fortid Å kome i gang med arbeidet Historiske forklaringar Kven handla? Utløysande, nødvendige og tilstrekkelege årsaker Litteratur og forslag til vidare lesing... 76

3 INNHOLD 7 7. Kjeldegransking (Kåre Fuglseth) Historiske kjelder To hovudutfordringar i bruken av historiske kjelder Kjeldekritikk Primære, sekundære og preliminære data Gjev kjelda meir informasjon om skrivaren enn om produktet? Konteksten Retorikk og tekstkomposisjon Er historiske kjelder betre enn ikkje-historiske? Litteratur og forslag til vidare lesing Observasjon (Nils Gjermund Næss) Å observere Kvaliteten på observasjonene Hovedtyper av observasjoner og valg av tilnærming Når skal observasjoner registreres? Innsamlingsteknikker Operasjonalisering og validitet knyttet til observasjon Avslutning Litteratur og forslag til videre lesing Testing (Gisle Johnsen) Testresultater som bidrag til tilpasning av opplæringen Noen aktuelle stadier ved utvikling av normerte prøver og standardiserte tester Bruk av tester i forskningsmessige datainnsamlinger Litteratur og forslag til videre lesing Intervjuet (Gisle Johnsen) Møtet sett i lys av ulike intervjuformer Hverdagssamtalen og den forskende samtalen Noen etiske utfordringer Solidaritetsproblemer Intervjuet noen analytiske tilnærminger Forforståelse og forståelse en hermeneutisk tilnærming Utvalget

4 8 MASTEROPPGAVEN Utvikling av intervjuguide, prøveintervju og innhenting av tillatelse Prøveintervjuet Innhenting av tillatelse Gjennomføringen av intervjuet med innsamling av data Resultater med analyse og bearbeiding av informasjon, validitet En oppsummering med noen utfordringer Litteratur og forslag til videre lesing Spørreskjema (Aasmund Holand) Om egne og andres erfaringer med spørreskjemaundersøkelser Forberedelser Feilkilder Frafall Hva som påvirker svarprosent og svarkvalitet Skjemaegenskaper Spørsmålsomfang Spørsmålsinnhold Utforming av enkeltspørsmål Skjemastruktur-spørsmålsrekkefølge Skjemautforming Innsamlingsopplegg Litteratur og forslag til videre lesing Livshistoriestudier life history research (Ulf Numan) Historik Berättelser, narrativer och livshistoria begrepp och metoder Från berättelse till livshistoria Plan och uppläggning av livshistorieforskning Tillämpning Litteratur og forslag til videre lesing Evaluering (Jarle Sjøvoll) Bakgrunn

5 INNHOLD 9 Intern- og eksternvurdering Initiering av intern vurdering Intern kontra ekstern evaluering Ekstern evaluering og pedagogisk forskning Basiselementer i evalueringsvirksomhet Hensikten med intern og ekstern vurdering Evalueringsvirksomheten Individorientert kontra organisasjonsorientert evaluering Kriterier på gode evalueringsdesign Litteratur og forslag til videre lesing Aksjonsforskning (Kjell Skogen) Innledning Kjennetegn Praktisk tilnærming Litteratur og forslag til videre lesing Statistikk (Peer Møller Sørensen) Deskriptiv statistikk Anglytisk statistikk Hypotesetesting Avslutning Litteratur og forslag til videre lesing Forskningsrapporten (Toril Fiva og Marit Krogtoft) Hvorfor skriver du og for hvem? Forskningsrapportens deler Vitenskapelig tenkemåte Hva skiller masteroppgaven fra annen vitenskapelig skriving? 224 Oppgaven som tekst Litteratur og forslag til videre lesing Forskningsformidling (Toril Fiva og Marit Krogtoft) Skriftlig formidling Artikkel i fagtidsskrift Avisartikkel Språket i avisartikkelen

6 10 MASTEROPPGAVEN Muntlig formidling: foredrag Språket i foredraget Litteratur og forslag til videre lesing Skriveprosessen (Marit Krogtoft og Toril Fiva) Du bare åpner Word, og så skriver du Trinn i prosessen Problemstilling Å sette punktum for oppgaven Litteratur og forslag til videre lesing Vitskapsteori og hermeneutikk (Kåre Fuglseth) Vitskapsteori og filosofi To modellar for vitskap eller éin? Tolke eller ikkje tolke, er det spørsmålet? Den hermeneutiske sirkelen eller spiralen Er objektive tolkingar mogeleg? Fordommar, førforståing og verknadshistorie Overføringsverdien av hermeneutikk til pedagogisk forsking 268 Den politiske og etiske dimensjonen ved forsking Litteratur og forslag til vidare lesing