Verktøy for å øke motivasjon og fremme deltakelse i kroppsøvingsfaget

Transkript

1 Vkty f å k tiv f ltkl i kppvift 3 J Bitkt NIH 5åil Sti på klf Sfppt Opplæilv Elv læli kl tvikl kkp, lik hli f å k it liv i f å k lt i i fllkp i ft Di kl få tfl kpl, t tfkt Utvikl kkp, lik hli Kppvi t pplæt f Hv tfi?

2 Kppvilæ tvl hv lv i kl Ki: «h k ikk h y i» E: «fklt k ikk væ i y i» Sii: «fikk t l i l hållti i å, å k ikk væ i y i» Th: «J k ikk væ i, å l pp til i, kp hlt v t ft til» Mtivtil Itviwi MI Dfii: MI i tltil kl tyk p tiv fpliktl til i Mill Rllick,

3 Et pk: Fk på å væ hlp, t pfll/hlp f hvf t vikti å fi, hv fi k k = Kkflk Hv i? E: «fklt k ikk væ i y i» 3

4 Et pk: Dt ttik i t fk på å tiv til fi, k k yliht f t fi kl k, li t Oft pptå tk lv t f itt t: fv itt tpkt f hvf h ikk k h kppvi å h fklt = Stt q pt «Mttkk» f ikk fi Lyt å f H t til t h/h ltt å yk, ll y å t, ll? Vi ivi tt å vill f M: D t k f =

5 T f Utfi i tivi: Flk vil t lv Uikk kptt 3 Uikk på ti Myiht i fvti til MI: Eii hl i tt å y tiv tfk ivl Dt ft tt fktik å kpt t ivlt til i Mtiv å ti fy, lti å t i Mtiv tl (ifkt åivi) k væ t vikti vkty i tt tivit I: Nl fli tili: Fyi, ti hli v vvkt h :(i ) Hlikttt ; 5

6 6 Dt y å væ t pk f, t vil hlp p fi, ft å k vi kpt f h lik h t å h t fi F; O ci p Cl R 96 6 Hvilk tl? K Kwl (kkp) A Attit (hli) P Ptic (tf, hv vi ) KAPll ikk tiltkkli! «Pkfi kkt» f lit i N S F å i l k t 3

7 Ulik tltil: Å kk vkt, kk li tli ll it Å kk tvil ikk ikk på h l itt ppktiv Å kk plt, k hlp, h kl tilli hv t hlp N S F å i l k t 3 Mtivtil Itwivi (MI) kik til p å p ik k å tf, kktit v: Å t v på p lvfll, håp ptii Utk p t vl t v 3 Aå/påvik i ti v i tt p vil ( på p vilkå) N S F å i l k t 3

8 N S F å i l k t 3 N S F å i l k t 3 Lt å vil i til å f p hl? Liti hvf t pp plt, p lv til t B p i ppfti v it Hl tilk i i, i ikk å t h tilltl Hl fk på hv p lv D k Mtiv Itv (MI tl) væ til hlp: ) Åp pål ) Spil på lik åt hv p i flkt tilk ihlt i t h 3) Opp ) Ftk f ikk «Skkåt» S i til i D få f p vfll å p tt p flk k D l på kt å ikk il å ftll hv h/h å 3 P li kftfll (yit) pplv t v 8

9 T f 8 f MÅL: Uå fll v kyl/k Uå t p fl pt Oppt lik t ppftt kt itt hlp y tillit kp lli Alli kt v iht ålt ppv 8 Mtiv tl i t ttkll Piipp: Epti Dikp Rll tt Ati å Sttt t til å t i Stti: Aivltfki Håti v titillit A/y Lkk f fipt Kikfiht/tikk: Bkft Åp pål Spili/flk Oppi Mtikk: hv, hv, hvf? 9 9

10 6 Fki MI Hv t MI ffktiv i å i v tf? Mill: J ikk h i tl, tfi k Mtikk: hv, hv, hvf? Kikfiht/tikk: Bkft Åp pål Spili/flk Oppi

11 T f Bkft E: «fklt k ikk væ i y i» Bkftl: «Ftå fl ikk i» E: Lkk pål: Åp pål: O å k til tiv kkv v ktll livtil O å ky v tiv kkv v ktll livtil Evtll tk å livtil (ES) O tilt til å k kl å livtil (ES) Vt k lvli t f å ikk lt i ti Vt kkv v å tli f ti? H tkt på t li y å lt i ti, ll få ikk kkt? K ikk lt likvl, t t litt li? Hv tk t ikk lt i ti i? O t kll væ tivt å tli, hv k t væ? O t kll væ å til f t kll lt, hv k t væ? O kll t t li, hv vill t væ f å lt? 3

12 6 Spili: hv, hvf Spili vi t vi lytt itt (vik ly) Rpt (ftk) t p i Ktti v t li t Tlk ikk, tilf ikk tl ytt Spili: i tilk t p i, h t til (tyk tiv i kt liht f flk) Spili Ki: «h k ikk h y i» Bkft: I fl ikk i t til å lt, ftå Si litt k ill t? (åpt pål) Ki: J h vt, å f t t kl vi J tk ikk ytyt hll D ftå vl t t ikk kkt å å i å h? Spil t li t: D h ikk ytyt fi ikk tkt å lt i p t kvi f å væ ktiv i ti, i tilfll kll li yli D h å vt i t ikk k lt Ki: Vt vt J h vl ikk kkt å vt, å k ikk f H på kt i, t h fått k v

13 A P R I L Lkk f ikk Eikk (ES): lt klit i fvi fi kyttt til t tt ål / tt tfi/pltf F (ppty) ES Mili ES 6 Oppil ikk i t tilk Læ: Di t tt pl f, h fått v kt å Mt ikk hvplt (ppi kft vi t h ht tt y ) K i litt it hv h pplv? (åpt pål) Ki: D kll vit Jt k væ t hv Dt ikk æli kkt å få h tt ti hv t Å li l v, ki på ; hv vill likt t? J ht å væ J k t tt ltt ikk J lik tli y, å h t litt hlt ffli J vt t å v, å å i ll fll til f kl, lv t t 35 itt Læ: D h t tft i, tt h ikk t D tivt f å væ ktiv, lik kppviti fltt it å å itt hv (pp ES) Hv tk tt?(åpt p) 3

14 T f Sp tt ikk Viåp tfk pål Sp ikt tt lik kti åp pål k (D) Tilt til v (A) (R) Nviht (N) Rtt likkt fv / kv Skl pål H y tt 8 Stl «ti» Lytt ftå pplvl tk, k hv Utfki 9

15 T f T f Fi l p i MI Lkk f Pll Fk tt E y l 3 Hv Mtiv Stl (MI) MI i, ålttt kiktil æli fk på ipåk (fikk), fål å ty p tiv f tvikli t t tt ål, å ht f tfk p til i, i tfæ pt v kpt lti (itk i k) (Mill ) 3 5

16 6 l MI å: Shli y på t i hv åiv tfk i tt f f, ttt i tt f vtl Råiv fk å kp pitiv tfæ ttt f fi, fk på t fil S åiv kft klit tt v til å vl ttt t pplyt vl Aktl, pti, ktht 3 «Hl i lt vi» iivit i h VAL 33 6

17 3 p t 3 Rk MI Bth, T, Btvit, T Pctt, P (3) Mtiv Itv Stl i yll Akik Ol Mill & Rllick (3) Mtivtil Itviwi Hlpi ppl Ch ilf Plicti W, C & Ill (3) Mtivtil Itviwi i pth ilf p L Cliff, D & Cti, L (6) Mtivtil Itviwi i titi Fit Th ilf p L NKi, S & Sz, M () Mtivtil Itviwi with Alct Y Alt Th ilf P Bth T & Nähl Chiti Mtiv tl i på vilkå Fkflt () Bth T, Btvit T Pctt P Eifkt åivi yll kik () Mill WR Rllick S Mtivtil itviwi ppi ppl f ch ilf P () ( tv) Pctt P Btvit T Hl tfi yll kik () Rllick S, Mill WR Btl CC Mtivtil itviwi i hlth c Hlpi ptit ch hvi ilf P (8) Akwitz t l Mtivtil itviwi i th ttt f pychlicl pl ilf P (8) Nlt t f t hl, fyik ktivitt MHFA Hkl på Vtlt B 35

18 Flkhlli: Mti liht Ri vil tyk it på tv v kt f å kp t f f hl tivl Kvlitttvikli i kl h Miit f Hlth C Svic Bt Hi Miit f Ecti Rch T R Ik 8

19 Hl & Uti Mt pp I ktt Rå vili til ålpp Kf Bitå UH Sklålti Fyik ktiv i lpt v kl I ktt Rå vili til ålpp Kf Bitå UH Kppvi Mt hl I k/ Rå vili til ålpp Kf Bitå UH I k/ Rå vili til ålpp Kf Bitå UH 9

20 f f t h f Att i MHFAtt Tkk f ppkht!