LMS - Kravspesifisering. Anna Borg Senter for IKT i utdanningen

Transkript

1 LMS - Kravspesifisering Anna Borg Senter for IKT i utdanningen ab@iktsenteret.no

2 Senter for IKT i utdanningen

3 Veileder for kravspesifisering Hvorfor har vi laget den Hva den består av Kort om kravspesifisering de viktigste momentene Eksempler for LMS

4 Hvorfor har vi laget en veileder For å øke bestiller kompetanse For å forenkle og effektivisere bestillingsprosess For å bidra til økt kvalitet av leveranser For å oppnå mindre avhengighet fra leverandører

5 Veileder for kravspesifikasjon En verktøykasse skoleeiere kan bruke når de skal beskrive krav til anskaffelse av digitale læringsplattformer (LMSer) 1. Beskrivelse av hvordan du går fram når du skal spesifisere krav (aktiviteter) 2. Forslag til metodikker og teknikker (verktøy/midler) 3. Maler for leveransene og eksempler på ferdige kravspesifikasjoner (leveranser og eksempler)

6 Det viktigste kommunikasjonsmiddelet til leverandører Kravspesifikasjon vil inngå som en del av konkurransegrunnlaget.men det stopper ikke der Et levende dokument som bør brukes under hele implementasjonsprosjektet

7 Bakgrunn En god kravspesifikasjon er nødvendig for å sikre at man får det man har behov for.

8 Det å spesifisere krav er en del av større helhet. Endringsprogram IT-implementeringsprosjekt Anskaffelse Kravspesifisering

9 En velprøvd prosess Kravspesifisering er et prosjekt med flere aktiviteter som må utføres. Behovsanalyse Kravanalyse Kravutforming

10 Behovsanalyse Kravanalyse Kravutforming Behovsanalyse Hvorfor behov for løsningen og kontekst for den. Input Kartlegge ønsker Definér målene Dokumenter kontekst Output Omfangsbeskrivelse Teknisk plattform Verktøy Interessentanalyse Kontekstdiagram

11 Eksempel Mål Område Mål Mekanisme Metrikk Mer tid til undervisning og kompetanseheving for lærerne 10% reduksjon i medgått tid til prøver og dokumentasjon av elevvurderinger fra 12 tv per uke i snitt. Bruk av selvrettende prøver basert på felles spørsmålsbank knyttet til hvert kjennetegn på oppnåelse av kompetansemål. Tidsbruksanalyse over én uke tre ganger i året ett år etter innføring. 50% reduksjon i tid til å planlegge undervisning av et fag fra 80 tv hvert år. Bruk av ferdige maler knyttet til de lokale læringsplanene. Spørreundersøkelse blant alle lærere ett år etter innføring.

12 Eksempel Føringer Lover og forskrifter Retningslinjer og standarder Andre føringer

13 Eksempel Teknisk plattform

14 Eksempel Integrasjoner Grep Skoleadministrativt system Samarbeidsverktøy kompetansemål fag fravær karakter Epostsystem Feide identitet epost avtale oppgave SMS gateway MinID identitet identitet Læringsplattform SMS Kommunikasjonssystem Brukeradministrativt system rolle Publiseringssystem Tegnforklaring metadata innhold elevstatus Multimediaverktøy dataflyt innkapsling Innhold

15 Behovsanalyse Kravanalyse Kravutforming Kravanalyse Hvordan løsning må være for å oppnå målene. 3. Beskriv andre aspekter 1. Modellér adferd 2. Modellér begreper Input Omfangsbeskrivelse Teknisk plattform Output Kravmodell Verktøy Brukstilfeller Brukerhistorier Konsept- og datamodeller

16 Eksempel Aktører Bruker Ansatt Foresatt Elev Sensor Faglærer Fagleder Kontaktlærer Systemadministrator

17 Eksempel Inndeling brukstilfeller System Undervisningsmateriell Planer Lære/undervise Fravær, orden og oppførsel Prøver Prosjekter Vurdering og veiledning Systemadministrasjon Samarbeid

18 Behovsanalyse Kravanalyse Kravutforming Kravutforming Hvordan beskrive løsning for vurdering. Tilfredsstill else av krav Egnethet Kundetilfredshet Input Kravmodell Output Krav løsning Kvar gjennomføring Verktøy

19 Eksempel - Kravtabell Nr. Krav Referanse Viktighet (O/H/M/L) F54 Bruker kan søke etter innhold. F55 Søk etter innhold returnerer innhold etter tema, nøkkelord, tittel eller sideinnhold inkludert alternativtekster for multimedia er de samme søkeordene. UC6 BR5 H H

20 Behovsanalyse Kravanalyse Kravutforming Kravutforming Hvordan beskrive løsning for vurdering. Tilfredsstill else av krav Egnethet Kundetilfredshet Input Kravmodell Output Krav løsning Kvar gjennomføring Verktøy

21 Vedlikeholdsveiledning - forvaltning - Lover og forskrifter - Standarder og beste praksis - Referanser - Ordliste - Nye metoder og verktøy - Endringshåndtering 2

22 Senter for IKT i utdanningen

23 Anna Borg