Du kan be om en individuell samtale. Du vil da bli kontaktet av fakultetetsadministrasjonen for nærmere avtale.
|
|
- Helle Engebretsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse vedrørende progresjonen til våre ph.d. kandidater, eventuelt om hvordan denne kan forbedres, og dels et tiltak for å innhente dine erfaringer og opplevelser for å kunne foreta generelle forbedringer for alle. Årets rapportering følger opp det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket for ph.d.-studier. Du kan be om en individuell samtale. Du vil da bli kontaktet av fakultetetsadministrasjonen for nærmere avtale. All informasjon behandles konfidensielt. Rapportene vil på aggregert nivå bli behandlet av Utvalg for forskning og forskerutdanning. Eventuell individuell oppfølging vil iverksettes av instituttet. Følg lenke for mer informasjon om prosess, årlig rapport for 2010 og 2011, og for forhåndsvisning av ph.d. framdriftsrapport og hovedveileders rapport skjema for Vi setter stor pris på din medvirkning og erfaringsdeling. NB! De fleste spørsmål er flervalgsspørsmål. Noen spørsmål er angitt med verdier (default). Og noen få spørsmål gjelder kun noen av dere basert på gitte svar. Det er 37 spørsmål i denne undersøkelsen. Ph.d. kandidat 1 Doktorgradskandidatens navn: Fornavn: Etternavn: Institutt: 2 E-post:
2 Om hovedveileder Hovedveileders navn, Institutt og epostadresse. 3 Navn på hovedveileder: Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet: 4 Hvor mange veiledere er oppnevnt i tilknytning til ditt arbeid med ph.d.-avhandlingen? eller flere Inkluder både hovedveileder og bi-veiledere.
3 Forskningsutvikling 5 Fungerer samarbeidet med hovedveileder tilfredsstillende? 6 Hvor ofte har du faglige drøftinger med veileder? Ukentlig Månedlig Regelmessig, men sjeldnere enn hver måned Sporadisk, men hvert semester Har ikke vært i kontakt med veileder i det siste semesteret Iverksett administrative prosedyre! NB! Ved å velge "Iverksett administrativ prosedyre" vil fakultetsadministrasjonen ta initiativ til å avklare din status i ph.d.-studiet. Før rapporteringen avsluttes vil det bli gitt anledning til å gi en beskrivende forklaring.
4 Opplæring 7 Har du deltatt på fakultetets ph.d. introduksjonsseminar? 8 Er forskningsplanen din godkjent? 9 Når ble forskningsplanen sist revidert? Vennligst velg passende svar til hvert element: Innen de siste 3 måneder 6 måneder 12 måneder Ikke revidert Ikke relevant 10 Er alle planlagte ph.d.-emner i opplæringsdelen avlagt og bestått? Spesifiser emner som er planlagt men ikke fullført i spørsmål 11.
5 11 Oppgi eventuelt avvik og årsak til avvik i forhold til godkjent plan for opplæringsdelen: 12 Har du hatt permisjon i løpet av det siste kalenderåret? Til orientering: Permisjoner (fra stilling og/eller studiet) skal meldes til fakultetet. Permisjon er ikke betraktet som forsinkelse utover normert tid når denne er e.g. militærtjeneste, svangerskapspermisjon, velferdspermisjon, sykdom, eller ved å påta seg annen midlertidig stilling. 13 Hvordan vurderer du opplæringsdelen (obligatoriske og valgfrie ph.d.-emner) på doktorgradsprogrammet du er tatt opp på? Vennligst velg passende svar til hvert element: Kvaliteten på opplæringsdelen er høy Helt enig Delvis enig Verken enig eller uenig Delvis uenig Helt uenig Ikke relevant/vet ikke Opplæringsdelen er relevant i forhold til avhandlingen
6 Opplæringsdelen gir meg bredde i min faglige kompetanse Helt enig Delvis enig Verken enig eller uenig Delvis uenig Helt uenig Ikke relevant/vet ikke
7 Forskningsutvikling 14 I veiledningen det siste året, i hvilken grad har dere tatt opp... Vennligst velg passende svar til hvert element: Retning og innhold i forskningsarbeidet 1: ikke diskutert : svært grundig Ikke relevant Tidlig og hyppig (hvis relevant) publisering og konferansedeltagelse Introdusering av kandidaten for utenlandske samarbeidspartnere Valg av metode og tilnærmingsmåte Gjennomgått næringsog samfunnsimplikasjoner av arbeidet utøvelse av forskning med faglig og etisk integritet Vurder svaret på skalaen fra 1 (ikke berørt) til 5 (svært grundig). 15 Har du hatt midtveisevaluering? Midtveisevaluering er etablert ved institutt for datateknikk og informasjonsvitenskap og institutt for telematikk, og er åpent for gjennomføring ved de øvrige institutter. 16 Har du kommentarer til det faglige samarbeidet relatert til veiledning?
8 E.g. nevn 2 ting du synes gir deg et meget godt utbytte i veiledningssammenheng, og 2 ting som for din del vil forbedre din faglige progresjonen.
9 Framdrift, publisering og forskningsetikk 17 Statusrapport og egen vurdering av framdrift i forhold til ph.d.-planen og avtalen, forskningsaktivitet, og fullstendig publiseringsliste: Vurder kort din egen framdrift i forhold til forskningsplanen, progresjon i forskningsaktiviteten og publisering. Publikasjoner i.e. relevante vitenskapelige bidrag, e.g. konferansebidrag eller tidsskriftartikler. NB! Om fullstendig publiseringsliste er registrert i Cristin (Current Research Information SysTem In Norway) krysser du av for dette nedenfor. Du behøver da ikke å legge inn publiseringslisten i denne statusrapporten. 18 Er registreringen i Cristin en fullstendig liste over dine vitenskapelige publiseringer? Cristin (Current Research Information System in Norway) 19 Hvor mange vitenskapelige publiseringer har du registrert i Cristin siden starten av din forskerutdanning? Antall relevante vitenskapelige artikler er relatert til hele forskerutdanningsperioden. 20 Har du i 2011 skrevet vitenskapelig artikler for publisering?
10 Publikasjoner i.e. relevante vitenskapelige bidrag, e.g. konferansebidrag eller tidsskriftartikler.
11 21 Har du, eller ser du det som sannsynlig at du i løpet av det nærmeste året vil komme opp i etiske utfordringer i forbindelse med gjennomføringen av din forskning? Forskningsprosjekter og doktorgradsavhandlinger skal gjennomføres etter de samme etiske standarder som vil gjelde for profesjonelle / seniorforsker innen forskningsfeltet, e.g. spesielle forskningstema, persondata, bruk av konfidensiell informasjon etc. Har du opplevd uetisk oppførsel: plagiering; urettferdig / besvarelse assistanse; multippel innlevering / uærlig gjenbruk av eget materiale, fabrikasjon, uautorisert innsamling og avsløring, forskning med skadelige effekter, feil medforfatterskap, korrupsjon? Ta kontakt med veileder eller fakultetet om du er i tvil. Til orientering: Informasjon om forskningsetikk generelt finner du på etikkportalen 22 Beskriv kort den forskningsetiske problemstilling: Svaret var Y'' i spørsmål '21 [p19]' (Har du, eller ser du det som sannsynlig at du i løpet av det nærmeste året vil komme opp i etiske utfordringer i forbindelse med gjennomføringen av din forskning? ) og Svaret var IKKE A6'Iverksett administrative prosedyre!' i spørsmål '6 [p12]' (Hvor ofte har du faglige drøftinger med veileder? )
12 Vurdering 23 I hvilken grad er du enig i følgende utsagn om doktorgrads-/stipendiatperioden til å? Fram til nå har jeg fått... Vennligst velg passende svar til hvert element: en grundig teoretisk skolering Helt enig Delvis enig Verken enig eller uenig Delvis uenig Helt uenig Ikke relevant/vet ikke en grundig metodisk skolering trening i å håndtere kompliserte problemstillinger trening i å skrive vitenskapelige artikler trening i systematisk/analytisk tenkning
13 24 Vennligst vurder følgende utsagn om doktorgrads-/stipendiatperioden fram til nå? Fram til nå har jeg fått... Vennligst velg passende svar til hvert element: erfaring med å arbeide i en forskningsgruppe Helt enig Delvis enig Verken enig eller uenig Delvis uenig Helt uenig Ikke relevant/vet ikke delta i faglige nettverk i Norge delta i faglige nettverk i utlandet delta i forskningsprosjekter sammen med forskere/seniorforskere delta på nasjonale forskningskoferanser delta på internasjonale forskningskonferanser erfaring med å samarbeide med næringslivet 25 Hvordan vurder du din egen deltakelse i det interne fagmiljøet? Vennligst velg passende svar til hvert element: Aktivitet i ditt fagmiljø? 1: Ingen aktivitet 2: 3: "norm" 4: 5: Høy aktivitet Ikke relevant Deltakelse i kollokvieog diskusjonsfora innen fagområdet ("norm"=3, typisk hver andre uke)? Presentasjon av ditt arbeid med spørsmålsrunder og kritisk diskusjon ("norm"=3, typisk hvert semester)? 26 Har du i løpet av studiet oppholdt deg ved et universitet i utlandet?
14 27 Hvor mange måneder var/er utenlandsoppholdet? og Svaret var Y'' i spørsmål '26 [P22b]' (Har du i løpet av studiet oppholdt deg ved et universitet i utlandet?) Er du på utenlandsopphold nå kan du inkludere hele oppholdets varighet. 28 Har du planlagt et utenlandsopphold? og Svaret var N'' i spørsmål '26 [P22b]' (Har du i løpet av studiet oppholdt deg ved et universitet i utlandet?) 29 Er tilretteleggingen av oppholdet diskutert med hovedveileder (og hvis relevant med instituttet)? og Svaret var Y'' i spørsmål '28 [p22b_n]' (Har du planlagt et utenlandsopphold?)
15 Avslutning 30 Startdato for ph.d.-kandidaten: Vennligst angi en dato: Dato er forhåndssatt iht. registrering i FS (felles studentdatabase) 31 Forventet avslutningsdato: Vennligst angi en dato: Dato er forhåndssatt iht. avtale og eventuelle utsettelser (e.g. permisjoner) registrert i FS (felles studentdatabase). 32 Når tror du det er sannsylig at du vil kunne levere inn din avhandling? Vennligst angi en dato: Angi det du anser som en realistisk dato (dd.mm.yyyy) i forhold til å ferdigstille doktorgradsavhandlingen, i.e. innlevering av avhandlingen til instituttet. Til orientering: Doktorgradsstudenten sender, i samarbeid med hovedveileder, søknad om å få avhandlingen bedømt til instituttet minimum 3 måneder før disputas. Hvis søknaden anbefales sender instituttet denne med forslag til bedømmelseskomité til fakultetet. 33 Antar du at du vil kunne fullføre studiet med den opprinnelige finansieringsplanen? 34 Har du finansiering for fullføring av studiet? Svaret var N'' i spørsmål '33 [p26]' (Antar du at du vil kunne fullføre studiet med den opprinnelige finansieringsplanen?) og Svaret var IKKE A6'Iverksett administrative prosedyre!' i spørsmål '6 [p12]' (Hvor ofte har du faglige drøftinger med veileder? )
16
17 35 Arbeider du fulltid med ph.d? 36 Sluttrapportering: - er det andre ting du gjerne vil rapportere? Del dine gode eller mindre gode erfaringer relatert til forskerutdanningen. De som har avkrysset for "iverksetting av administrative prosedyrer" i spørsmål 6. Redegjør kort for din status vedrørende forskerutdanningen. 37 Ønsker du at fakultetet skal sette opp en individuell samtale relatert til din forskerutdanning? Fakultetsadministrasjonen vil ta kontakt for å sette opp et første møte.
18 Takk for din medvirkning! Framdriftsrapporteringen vil bli behandlet av instituttet og Utvalg for forskning og forskerutdanning. Med vennlig hilsen, Bjarne E. Helvik Prodekan for forskning :00 Send undersøkelse. Takk for at du fullførte denne undersøkelsen.
I siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 15 11.04.2014 14:12 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
of 19 29.11.2016 23.31 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 19 24.04.2013 12:55 Årlig rapportering for ph.d. kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en undersøkelse
DetaljerVeileder. 1 Hovedveileders navn: * 2 Hovedveileders e-post: * Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet: of
Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IE-fakultetet. IE-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en rapport om progresjonen
DetaljerVeileder. 1 Hovedveileders navn: * 2 Hovedveileders e-post: * Fornavn: Etternavn: Institutt / enhet:
Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen er dels en rapport om progresjonen
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 10 29.11.2016 23.34 Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen
DetaljerI siste del av rapporteringen kan den enkelte be om individuell samtale og gi opplysninger som den enkelte anser som konfidensielle.
1 of 9 07.04.2015 15:41 Hovedveileders årlige rapportering av ph.d.-kandidater ved IME-fakultetet. IME-fakultetet søker kontinuerlig å forbedre vår tilrettelegging av forskerutdanningen. Rapporteringen
DetaljerForskerutdanningen ved IME fakultetet 2010 Årlig rapportering fra ph.d. kandidater og hovedveiledere
Forskerutdanningen ved IME fakultetet 2010 Årlig rapportering fra ph.d. kandidater og hovedveiledere Etter mi meining er [kandidaten] eit uvanleg sterkt forskingstalent. [Veilederrapport, 2010] F ORORD
DetaljerPh.d. i studier av profesjonspraksis
NO EN Ph.d. i studier av profesjonspraksis Doktorgraden i studier av profesjonspraksis er en forskerutdanning som leder fram til graden Philosophiae Doctor (Ph.d.). Utdanningen er normert til tre år og
DetaljerAlle veiledere ved UiB må rapportere årlig om fremdriften i forskningsprosjektet til de forskerutdanningskandidater de er hovedveileder for.
Fremdriftsrapportering i forskerutdanningen (ph.d.) 2017 Alle veiledere ved UiB må rapportere årlig om fremdriften i forskningsprosjektet til de forskerutdanningskandidater de er hovedveileder for. Alle
DetaljerPh.d i studier av profesjonspraksis
NO EN Ph.d i studier av profesjonspraksis Doktorgraden i studier av profesjonspraksis er en forskerutdanning som leder fram til graden Philosophiae Doctor (Ph.d.). Utdanningen er normert til tre år og
DetaljerPH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING, STUDIEÅRET 2014/2015
PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING, STUDIEÅRET 2014/2015 Læringsmål for ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning Ph.d.-utdanningen i tverrfaglig barneforskning har som formål å videreutvikle
DetaljerFremdriftsrapportering i forskerutdanningen (ph.d.) 2016
Fremdriftsrapportering i forskerutdanningen (ph.d.) 2016 Alle veiledere ved UiB må rapportere årlig om fremdriften i forskningsprosjektet til de forskerutdanningskandidater de er hovedveileder for. Alle
DetaljerArkivkode: FU sak: 16/10 Sak nr.: Møte:
Universitetet i Bergen Forskningsutvalget Arkivkode: FU sak: 16/10 Sak nr.: Møte: 18.05.10 FREMDRIFTSRAPPORTERING I FORSKERUTDANNINGEN Bakgrunn Alle ph.d. kandidater og veiledere rapporterer årlig på kandidatens
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIALANTROPOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i sosialantropologi er mastergrad/hovedfag
Detaljer1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et halvt års arbeid eller 30 studiepoeng.
Revidert programplan 1. Ph.d.-programmets navn, omfang, mål og kvalifikasjon 1.1.1 Ph.d.-programmet i humanistiske fag 1.1.2 Ph.d.-programmet har et normert omfang på 3 år. Opplæringsdelen tilsvarer et
DetaljerVeiledende forskrift for graden philosophiae doctor (PhD)
Veiledende forskrift for graden philosophiae doctor (PhD) Anbefalt av Universitets- og høgskolerådet den 17. juni 2003 og revidert den 24. juni 2004. 1. Virkeområde Denne forskriften gjelder doktorgradsutdanningen
DetaljerUtfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus
Utfyllende retningslinjer for doktorgradsstudium i helsevitenskap ved Høgskolen i Oslo og Akershus De utfyllende retningslinjene for doktorgradsstudiet i helsevitenskap er gitt med hjemmel i forskrift
DetaljerSøknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet
U N I V E R S I T E T E T I B E R G E N Det samfunnsvitenskapelige fakultet Søknad om opptak til forskerutdanningen (ph.d.-graden) ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Forskerutdanningen Søknaden
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET UNIVERSITETET I BERGEN
SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET UNIVERSITETET I BERGEN 1. Doktorgradsprogram: Søknaden gjelder opptak til doktorgradsprogrammet ved
DetaljerKvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet. Kvalitetsrapport for Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet
Kvalitetssystemet ved UiS Det samfunnsvitenskapelige fakultet Kvalitetsrapport for 2014 Forskerutdanningen ved Det samfunnsvitenskapelige fakultet 1. Innledning Doktorgradsprogrammet i Samfunnsvitenskap
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I TVERRFAGLIG BARNEFORSKNING 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i tverrfaglig barneforskning
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM
SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM Skraverte felt fylles ikke ut Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved 1. Personalia Studentnr.
Detaljer1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet til. (institutt)
SØKNAD OM OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING (PhD-GRADEN) VED UNIVERSITETET I BERGEN 1. Forskerutdanning: Søknaden gjelder opptak til organisert forskerutdanning ved. (fakultet) Ønsker å bli knyttet
DetaljerHovedaspekter Delaspekter Rutiner Oppfølgingsansvar. Det skal foreligge rutiner for utlysning av stipendiatstillinger ved UiO
Kvalitetssystem for ph.d-utdanningen ved Det medisinske fakultet A: Startfasen Informasjon og rekruttering Informasjon om forskerutdanningen Utlysning av stipendiatstillinger ved UiO Det skal foreligge
DetaljerDet medisinske fakultet Universitetet i Oslo
Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo SØKNADS- OG AVTALESKJEMA FOR OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAMMET VED DET MEDISINSKE FAKULTET, UNIVERSITETET I OSLO Denne avtalen viser til Forskrift for graden philosophiae
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM
Skraverte felt fylles ikke ut/fyll ikkje ut dei skraverte felta 1. Personalia Studentnr. Statsborgerskap Fødselsdato Dag Mnd År Personnr. Institutt SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM Søknaden sendes til
DetaljerPLAN FOR INTEGRERT PH.D.-UTDANNING
PLAN FOR INTEGRERT PH.D.-UTDANNING Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved. Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I GEOGRAFI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 21.04.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i geografi er mastergrad/hovedfag i
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PEDAGOGIKK 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PEDAGOGIKK 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap 08.05.2017 Opptakskrav Opptakskravet til ph.d.-programmet i pedagogikk er avlagt mastergrad
DetaljerHvordan kan vi implementere det. i ph.d.-utdanninga?
Hvordan kan vi implementere det nasjonale kvalifikasjonsrammeverket kasjonsrammeverket i ph.d.-utdanninga? Et forslag UHRs nasjonale seminar om implementering av kvalifikasjonsrammeverket i forskerutdanning
DetaljerAVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING
AVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT FORSKERUTDANNING VED UNIVERSITETET I BERGEN INNFØRING Opptaksavtalen er utarbeidet på grunnlag av Universitets- og høgskolerådets veiledende forskrift for graden Philosophiae
DetaljerDet medisinske fakultet Universitetet i Oslo
Det medisinske fakultet Universitetet i Oslo SØKNADS- OG AVTALESKJEMA FOR OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAMMET VED DET MEDISINSKE FAKULTET, UNIVERSITETET I OSLO Denne avtalen viser til Forskrift for graden philosophiae
DetaljerProgramplan for ph.d.-programmet ved Det teologiske fakultet, Universitet i Oslo
Programplan for ph.d.-programmet ved Det teologiske fakultet, Universitet i Oslo Vedtak angående etablering og endring av ph.d.-programmet Dato Saksnr. Vedtaksorgan Fra semester Etablering av ph.d.-programmet
DetaljerÅRSHJUL FORSKNING OG FORMIDLING 2010 DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET. Oppgavedag Forskerlinjen. Presentasjon av ulike forskningsmiljø.
Det medisinsk-odontologiske fakultet Universitetet i Bergen ÅRSHJUL FORSKNING OG FORMIDLING 2010 DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET Måned Januar Sak Institutt (ufullstendig oversikt i forhold til instituttenes
DetaljerSupplerende retningslinjer for ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK)
Supplerende retningslinjer for ph.d.-programmet Barn og unges deltakelse og kompetanseutvikling (BUK) Retningslinjene baserer seg på, og utfyller, følgende felles forskrift og retningslinjer ved HINN:
DetaljerPh.d kandidater ved Institutt for voksnes læring og rådgivingsvitenskap tilhører ph.d-programmet i pedagogikk.
PH.D.-PROGRAMMET I PEDAGOGIKK, STUDIEÅRET 2016/2017 BESKRIVELSE AV PROGRAMMET Ph.d-programmet er normert til 180 studiepoeng (3 år). De fleste ph.d-kandidater har i tillegg 25 prosent pliktarbeid (1 år)
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PSYKOLOGI, 2017/2018. Vedtatt av Dekan ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I PSYKOLOGI, 2017/2018 Vedtatt 24.04.17 av Dekan ved Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap Opptakskrav Hovedkravet for opptak er cand.psychol. eller mastergrad/hovedfag
DetaljerPH.D.-PROGRAMMET I PROFESJONSFORSKNING MED INNRETNING MOT LÆRERUTDANNING OG SKOLE, STUDIEÅRET 2014/2015
PH.D.-PROGRAMMET I PROFESJONSFORSKNING MED INNRETNING MOT LÆRERUTDANNING OG SKOLE, STUDIEÅRET 2014/2015 BESKRIVELSE, (jf. 2 i forskriften) Ph.d.-programmet - er tverrfaglig innrettet, og kan ha tyngdepunkt
DetaljerFORSKERUTDANNINGSUTVALGET Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet
FORSKERUTDANNINGSUTVALGET Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Det kalles inn til,møte i Forskerutdanningsutvalget, onsdag den 24. mai 2017 kl. 10.15-12.00, i møterom 1005, Realfagbygget, 1. etasje.
DetaljerDet vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt
OPPLÆRINGSDELEN I FORSKERUTDANNINGEN VED DET MEDISINSK- ODONTOLOGISKE FAKULTET, UNIVERSITETET I BERGEN. RETNINGSLINJER FOR BEREGNING AV STUDIEPOENG i PhD-GRADEN. Vedtatt av Styret ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerSøknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim
1. Personalia Søknad om opptak TIL PH.D.-PROGRAM I ØKONOMISTYRING Send søknaden til - PDU/Handelshøyskolen i Trondheim Postboks 2320 7004 Trondheim Studentnr. (avd. fyller ut) Fødselsdato Dag Mnd År Personnr.
DetaljerPH.D.-PROGRAMMET I SOSIALT ARBEID, STUDIEÅRET 2014/2015
PH.D.-PROGRAMMET I SOSIALT ARBEID, STUDIEÅRET 2014/2015 Læringsmål for ph.d.-programmet i sosialt arbeid Utdanningen har som formål at kandidater skal ha tilstrekkelige kunnskaper og ferdigheter til selvstendig
DetaljerDEL 1: AVTALE VED OPPTAK TIL FORSKERLINJEN 1 FORMÅL
DEL 1: AVTALE VED OPPTAK TIL FORSKERLINJEN 1 FORMÅL Avtalen gjelder studenter som er tatt opp til forskerlinjen ved. Avtalen har som formål å sikre gjennomføring av forskerlinjen, og regulere partenes
DetaljerOpplæringsdelen i forskerutdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB
Opplæringsdelen i forskerutdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB. Det vises til Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen, vedtatt 20.06.2013. Forskerutdanningen
DetaljerForskningskonsulenter med ansvar for forskerutdanningen ved de ulike instituttene ved HF:
Forskningskonsulenter med ansvar for forskerutdanningen ved de ulike instituttene ved HF: Institutt for AHKR: Anna Lisa Arefjord Institutt for FOF: Kirsten Bang Institutt for LLE: Anne Berit Apold Inst.
DetaljerKvalitet i forskerutdanningen VET
Kvalitet i forskerutdanningen VET FU-møte 1. juni 2017 - Drøbak 0 Bakgrunnsinfo VET har ett ph.d.-program: Veterinærvitenskap Vi har ca 135 aktive ph.d.studenter Kurs på 400-nivå: VET400 Forskningsetikk
DetaljerForskrift for graden philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Telemark
Forskrift for graden philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Telemark Forslag 24.11.08 Vedtatt av styret 27.11.2008 1. Virkeområde Denne forskriften gjelder doktorgradsutdanningen som fører frem til
DetaljerDet teologiske fakultet Universitetet i Oslo. Retningslinjer for gjennomføringsstipend. Vedtatt av dekan Aud V. Tønnessen 12. mars 2018.
Det teologiske fakultet Universitetet i Oslo Vedtatt av dekan Aud V. Tønnessen 12. mars 2018. (Saksbehandler: Hege Handberg, e-post: hege.handberg@tf.uio.no) Gjennomføringsstipend 3+1 ordning Dette notatet
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN Det humanistiske fakultet
PROTOKOLL fra møte i FFU 30.11.2016 Til stede: Forfall: Fra adm. Einar Thomassen (leder) Randi Koppen (IF) Anne Beate Maurseth (LLE) Kevin Cahill (FOF) Torjus Midtgarden (SKOK og SVT) Anna Blekastad Watson
DetaljerUNIVERSITETET I BERGEN Det psykologiske fakultet. Søknad om opptak til ph.d.-programmet ved Det psykologiske fakultet
UNIVERSITETET I BERGEN Det psykologiske fakultet Søknad om opptak til ph.d.-programmet ved Det psykologiske fakultet Søknaden sendes instituttet hvor man søker om opptak til. Instituttet foretar vurdering
DetaljerOpplæringsdelens obligatoriske del:
OPPLÆRINGSDELEN I FORSKERUTDANNINGEN VED DET MEDISINSK- ODONTOLOGISKE FAKULTET, UNIVERSITETET I BERGEN. RETNINGSLINJER FOR BEREGNING AV STUDIEPOENG i PhD-GRADEN. Vedtatt av Styret ved Det medisinsk-odontologiske
DetaljerVurdering av kvalitet og framdrift i doktorgradsprosjekt.
Vurdering av kvalitet og framdrift i doktorgradsprosjekt. Retningslinjer for phd-programmene ved Det humanistiske fakultet Studieplanene for de to phd-programmene ved HUM-fak (ph.d. i utdanningsvitenskap
DetaljerFORSKERUTDANNINGSMELDING 2010. Det medisinsk-odontologiske fakultet
FORSKERUTDANNINGSMELDING 2010 Det medisinsk-odontologiske fakultet Godkjent av Programutvalg for forskerutdanning 16.03.2011 Vedtatt av Fakultetsstyret 28.03.2011 1) RAPPORTERING KVANTITATIVE INDIKATORER
DetaljerProgrambeskrivelse for ph.d.-program i kunstnerisk utviklingsarbeid Fakultet for kunst, musikk og design, Universitetet i Bergen
Fakultet for kunst, musikk og design, Universitetet i Bergen Programbeskrivelsen er regulert av Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) i kunstnerisk utviklingsarbeid ved Universitetet i Bergen
DetaljerAlle forskerutdanningskandidater ved UiB må rapportere årlig fremdrift i eget prosjekt. Ved
Fremdriftsrapportering forskerutdanningen (ph.d.) 2016 - svarfrist 1. november Alle forskerutdanningskandidater ved UiB må rapportere årlig fremdrift i eget prosjekt. Ved å fylle ut dette spørreskjemaet
DetaljerPH.D.-PROGRAMMET I PEDAGOGIKK, STUDIEÅRET 2014/2015
PH.D.-PROGRAMMET I PEDAGOGIKK, STUDIEÅRET 2014/2015 BESKRIVELSE AV PROGRAMMET Ph.d.-programmet er normert til 180 studiepoeng (3 år). De fleste ph.d.-kandidater har i tillegg 25 prosent pliktarbeid (1
DetaljerMal pa midtveisoppgave i doktorgradsprogrammet
Mal pa midtveisoppgave i doktorgradsprogrammet MV oppgaven skal stimulere deg til å komme i gang med skrivingen så tidlig som mulig, og danner grunnlaget for evaluering av prosjektets utvikling. I oppgaven
DetaljerSpørreundersøkelse om forskningsetikk
Spørreundersøkelse om forskningsetikk For English, please press English at the bottom of the page. For å byte til nynorsk, trykk på Nynorsk nedst på denne sida. Spørreundersøkelsen vil ta ca. 10-15 minutter.
DetaljerSeminar for ph.d. veiledere
Seminar for ph.d. veiledere ved Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk, NTNU Veiledning og samarbeid med ph.d. kandidater er en av de viktigste aktivitetene våre vitenskapelig
DetaljerNoen eksempler fra NTNU på hvordan læringsutbytte kan implementeres i ph.d.-program
Noen eksempler fra NTNU på hvordan læringsutbytte kan implementeres i ph.d.-program UHRs nasjonale seminar om forskningsadministrasjon Bergen/Flesland 19. mai 2011 Eirik Lien seniorrådgiver Studieavdelingen,
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap dato
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I SOSIOLOGI 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap dato 19.04.2017. Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i sosiologi er mastergrad/hovedfag
DetaljerDekanens orientering fra virksomheten
1 Dekanens orientering fra virksomheten Status spesialistutdanningen Nye tematiske satsinger ved NTNU Oppfølging strategisamlingen Styring og ledelse ved NTNU Statsbudsjettet 2013 Kavlisenteret Status
DetaljerRevisjon av forskerutdanningen ved Det humanistiske fakultet Forslag fra dekanatet februar 2011
Revisjon av forskerutdanningen ved Det humanistiske fakultet Forslag fra dekanatet februar 2011 Innhold Innledning og sammendrag...2 Ansvarsforhold og delegering...2 Veilederfunksjonen...2 Kravet om tilknytning
DetaljerVedtatt av Styret ved NTNU Revidert av Det humanistiske fakultet
NORGES TEKNISK-NATURVITENSKAPELIGE UNIVERSITET (NTNU) AVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT DOKTORGRADSUTDANNING (Ph.d.) AVTALEN BESTÅR AV DELENE A, B OG C Vedtatt av Styret ved NTNU 22.05.2003. Revidert av
DetaljerInstitutt. Privatadresse Postnr. Poststed/Poststad. Arbeidsadresse under studiet (institutt)
Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk Plan for integrert ph.d. utdanning Søknaden sendes til fakultetet via det institutt søkeren har tilhold. Skraverte felt fylles ikke ut/fyll
DetaljerSeminar for ph.d. veiledere
Seminar for ph.d. veiledere ved Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk, NTNU Veiledning og samarbeid med PhD studenter er en av de viktigste aktivitetene våre vitenskapelig ansatte
DetaljerHensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære:
Hovedoppgaven i medisinstudiet Retningslinjer Sist revidert 11.12.2017 1. Målsetting Hensikten med hovedoppgaven er at studentene i løpet av medisinstudiet skal lære: å bruke en vitenskapelig tenke- og
DetaljerAVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT DOKTORGRADSUTDANNING INNFØRING
AVTALE VED OPPTAK TIL ORGANISERT DOKTORGRADSUTDANNING INNFØRING Opptaksavtalen er utarbeidet på grunnlag av den av Det norske universitetsråd av 09.12.1996 (oppdatert 01.10.99) anbefalte standardforskrift
DetaljerSeminar for ph.d. veiledere
Seminar for ph.d. veiledere ved Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk og elektroteknikk, NTNU Veiledning og samarbeid med ph.d. kandidater er en av de viktigste aktivitetene våre vitenskapelig
DetaljerOpplæringsdelen i ph.d.-utdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB
Opplæringsdelen i ph.d.-utdanningen ved Det psykologiske fakultet, UiB Det vises til ph.d.-programmet ved Det psykologiske fakultetet, UiB, opprettet av Universitetsstyret 11. april 2019. Sist revidert
DetaljerGjeldende bestemmelser og endringsforslag i Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Bergen
Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Hjemmel: Fastsatt av universitetsstyret ved Universitetet i Bergen 20. juni 2013 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler
DetaljerOPPTAK (jf. 5 i Ph.d.- forskriften) Hovedkravet for opptak er at man skal ha avlagt cand.polit./mastergrad i sosiologi.
PH.D.-PROGRAMMET I SOSIOLOGI 2015/2016 Læringsmål for Ph.d.- programmet i sosiologi Kunnskap kandidaten skal være i kunnskapsfronten innenfor sosiologi og beherske fagområdets vitenskapsteori og metoder
DetaljerFremdriftsrapportering for PSI 2015 kandidater og veiledere
Fremdriftsrapportering for PSI 2015 kandidater og veiledere Prosess utsendelse PSI benyttet mal for nettskjema fra fakultetet med noen små tilpasninger. Skjemaene var på engelsk ett for kandidater og ett
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I STATSVITENSKAP 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap dato
STUDIEPLAN FOR PHD-PROGRAMMET I STATSVITENSKAP 2017/2018 Vedtatt av Fakultet for samfunns- og utdanningsvitenskap dato 19.04.2017. Opptakskrav Opptakskravet til ph.d. programmet i statsvitenskap er mastergrad/hovedfag
DetaljerSTUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I INDUSTRIELL ØKONOMI OG TEKNOLOGILEDELSE 2017/2018
STUDIEPLAN FOR PH.D.-PROGRAMMET I INDUSTRIELL ØKONOMI OG TEKNOLOGILEDELSE 2017/2018 Studieplanen er revidert og vedtatt av Fakuletet for økonomi, NTNU, 28. mars 2017. Studieplanen er hjemlet i Forskrift
DetaljerFølgende etiske retningslinjer gjelder veiledningsrelasjoner på Universitetet i Oslo.
Etiske retningslinjer for veiledningsrelasjoner ved UiO Ny forskningsetikklov (https://lovdata.no/dokument/nl/lov/2017-04-28-23 ) trådte i kraft 1. mai 2017, og i den ble ansvaret for forskningsetikk tydelig
DetaljerTILTAKSPLAN PH.D. Det humanistiske fakultet. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet I. MÅLSETTING
NTNU Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet Det humanistiske fakultet TILTAKSPLAN PH.D. I. MÅLSETTING Fakultetet har som målsetting innen 2020 at minst 50 % av de som er tatt opp på ph.d.-programmet,
DetaljerKVALITETSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN VED UIO Ph.d.-programmer
06/4635 KVALITETSSYSTEM FOR UTDANNINGSVIRKSOMHETEN VED UIO Ph.d.-programmer A: Startfasen Hovedaspekter Delaspekter Rutiner Oppfølgingsansvar Informasjon og rekruttering Informasjon om forskerutdanningen
DetaljerOPPTAK (jf. 5 i Ph.d.- forskriften) Hovedkravet for opptak er at man skal ha avlagt cand.polit./mastergrad i sosiologi.
PH.D.-PROGRAMMET I SOSIOLOGI 2016/2017 Læringsmål for Ph.d.- programmet i sosiologi Kunnskap kandidaten skal være i kunnskapsfronten innenfor sosiologi og beherske fagområdets vitenskapsteori og metoder
DetaljerMål, omfang og kvalifikasjon
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Programbeskrivelse: Ph.d.-programmet ved Det medisinske fakultet, Universitetet i Bergen Denne programbeskrivelsen har status som utfyllende regler til bestemmelsene i Forskrift
DetaljerReglement for gradene Doctor medicinae veterinariae og Doctor scientiarum ved Norges veterinærhøgskole
Reglement for gradene Doctor medicinae veterinariae og Doctor scientiarum ved Norges veterinærhøgskole Fastsatt av styret den 17. januar 2000. 1. Målsetting for doktorgradsutdanningen Doktorgradsutdanningen
DetaljerNORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53.
NORSK LOVTIDEND Avd. I Lover og sentrale forskrifter mv. Utgitt i henhold til lov 19. juni 1969 nr. 53. Kunngjort 11. desember 2018 kl. 15.25 PDF-versjon 4. januar 2019 29.11.2018 nr. 1869 Forskrift for
DetaljerRetningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet
Retningslinjer for forskningsgrupper ved Finnmarksfakultetet Godkjent av fakultetsstyret den 03.12.2014. Fakultetets mål fastsettes gjennom strategiplan og forslag til satsingsområder. Disse må utformes
DetaljerAvtale for mastergradsstudiet
Avtale for toårig mastergradsstudium ved Avtalen er basert på Grads- og studiereglement for UiB og på Utfyllende regler for gradsstudier ved Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Del I: Generelle
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM
SØKNAD OM OPPTAK TIL PhD-PROGRAM Skraverte felt fylles ikke ut Søknaden sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved og adresseres med 7491 TRONDHEIM 1. Personalia Studentnr. Fødselsdato
DetaljerForskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.)
UHRs anbefalte forskrift med endringsforslag Side 1 av 8 Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) Vedtatt av høgskolestyret den xx. xx 2009. 1. Virkeområde Denne forskriften gjelder doktorgradsutdanningen
DetaljerDelegering av myndighet til ph.d.-utvalget - Endring av reglement for HSL-fakultetet
Fakultet for humaniora, samfunnsvitenskap og lærerutdanning Arkivref.: 2017/2453 MBJ000 Dato: 05.05.2017 SAK FS 13-2017 Til: Fakultetsstyret Møtedato: 15. mai 2017 Delegering av myndighet til ph.d.-utvalget
DetaljerForskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Stavanger
Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Universitetet i Stavanger Fastsatt av styret for Høgskolen i Stavanger 31. mars 2004. Sist endret og fastsatt av styret for Universitetet i Stavanger
DetaljerForskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved
Forskrift for graden philosophiae doctor (ph.d.) ved Hjemmel: Fastsatt av universitetsstyret ved Universitetet i Bergen 20. juni 2013 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler
DetaljerNorsk doktorgradsutdanning fram mot 2020. Fra dimensjonering og gjennomstrømning til kvalitet og relevans? Taran Thune Forskningsleder NIFU STEP
Norsk doktorgradsutdanning fram mot 2020 Fra dimensjonering og gjennomstrømning til kvalitet og relevans? Taran Thune Forskningsleder NIFU STEP Innhold Norsk forskeropplæring i 2010 hva kjennetegner den?
DetaljerSØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM
SØKNAD OM OPPTAK TIL PH.D.-PROGRAM Søknaden utarbeides i samarbeid med hovedveileder og sendes til fakultetet via det institutt søkeren ønsker tilhold ved. Fakultet for informasjonsteknologi, matematikk
DetaljerUNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP (UMB) REGLEMENT FOR GRADEN DOCTOR SCIENTIARUM UTFYLLENDE BESTEMMELSER
UNIVERSITETET FOR MILJØ- OG BIOVITENSKAP (UMB) REGLEMENT FOR GRADEN DOCTOR SCIENTIARUM OG UTFYLLENDE BESTEMMELSER April 1999 (språklige justeringer januar 2006) REGLEMENT FOR GRADEN DOCTOR SCIENTIARUM
DetaljerOPPTAK (jfr. 5 i Ph.d.-forskriften) Hovedkravet for opptak er at man skal ha avlagt cand.polit./mastergrad i statsvitenskap.
PH.D.-PROGRAMMET I STATSVITENSKAP - 2016/2017 Læringsmål for Ph.d.-programmet i statsvitenskap Kunnskapsmål kandidaten skal: Være i kunnskapsfronten innenfor statsvitenskap og beherske fagområdets vitenskapsteori
DetaljerAvtale for mastergradsstudiet
Avtale for toårig mastergradsstudium ved Institutt for geovitenskap revidert september 2012 Avtalen er basert på Grads- og studiereglement for UiB og på Utfyllende regler for gradsstudier ved Det matematisk-naturvitenskapelige
DetaljerForskerutdanningen ved NMBU. Innspill fra KBM
Forskerutdanningen ved NMBU Innspill fra KBM Tittel på presentasjon Norges miljø- og biovitenskapelige universitet 1 Bruk av pliktår i ph.d.-utdanningen ved KBM. Som hovedregel er ph.d. utdanningen ved
DetaljerDet kan stilles krav om at søkere gjennomgår særskilte kurs og/eller består særskilt prøve før opptak.
22 STANDARDFORSKRIFT FOR DOKTORGRADER MED KRAV OM ORGANISERT FORSKERUTDANNING VED NTNU DR.ART., DR.ING., DR.MED., DR.POLIT., DR.SCIENT. VEDTATT AV KOLLEGIET 24.4.1997, MED ENDRINGER VEDTATT 24.2.2000 1.
DetaljerMerethe Bremer, gruppeleder forskerutdanning, Medfak. Evaluering av opplegget for avhandlingsdelen
Merethe Bremer, gruppeleder forskerutdanning, Medfak Evaluering av opplegget for avhandlingsdelen Opplegget for avhandlingsdelen Formelle krav Veiledning Forsvar av avhandlingen Avhandlingen Bedømmelse
DetaljerForskrift for graden Philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Gjøvik.
Forskrift for graden Philosophiae doctor (PhD) ved Høgskolen i Gjøvik. Fastsatt av styret for Høgskolen i Gjøvik 22. februar 2007 med hjemmel i lov 1. april 2005 nr. 15 om universiteter og høyskoler 3-3
Detaljer